第五册期中检测题

2024-09-14

第五册期中检测题(共12篇)(共12篇)

1.第五册期中检测题 篇一

第五册第五单元检测题

一、语言的实际运用、“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后边能消除歧义的一项是

A.请做好准备 B.请把电视机关上

C .小说不要带来。D、请你告诉小王。

答:.下面各组中,两句话所表达的意思不相同的一组是

A.①非经批准不能动用流动资金。

②非得经过批准才能动用流动资金。

B.①除非你去请,他才会来。

②除非你去请,他是不会来的。

C.①这样的事,我何尝愿意做?

②这样的事,我何尝不愿意做?

D.①他缺乏经验,难免会出现差错。

②他缺乏经验,难免不出现差错。

答:.指出下列各句句意不明确的地方

(l)这精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

答:

(2)他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存人了两家银行。

答:

(3)局长嘱咐几个学校的领导,新学期一定要有新的作风。

答:

二、阅读

(一)(甲文)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;……忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹祆,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住,见了我又说道:“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辨,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

(乙文)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“嚏!好了!我中了!”,说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍手大笑道:“喧!好!我中了!”笑着,不由分说,就往外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚端在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。、这是节选自《孔乙己屿(范进中约中的文段,分别与了孔乙己与范进在封建()制度的毒害下各自不同的命运。

两个文段中都运用了描写方法写人:都写了人物的语言、()和()。不同的是:《孔乙己》还有()和()描写。

在语言描写方面,两段文字各有不同:《孔乙己》写();而《范进中举》只写()。“噫!好了!我中了!”这一句反复出现的作用是()。.两段文字在人物出场的描写上各有不同。甲文段先写人物的(),而后写人物的();乙文段一开头便写人物的();甲方段这样写,或多或少表现出作者对所写人物命运的(),而乙文段则表现了作者对所写人物的()。.两段文字都精心地写了人物的“笑”。《孔乙己》写掌柜的“笑着说”,聚集的人和“掌柜都笑了”,孔乙己在“旁人的说笑声中……慢慢走去了。”《范进中举》写范进“拍了一下,笑了一声”,“爬将起来,又拍手大笑”,“笑着,不由分说……”请分别简要说明这两段文字写“笑”的不同含义和作用。

答:__________

(二)有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针 4 线,用她的面颊抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么只因为你是我的女儿!”

小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾(同“挥”)开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身。

天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻找到她,投到她的怀里…天地一切都信她!她对于我的爱,不因为着万物毁灭而更变!

她的爱不仅包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人;而且因爱着我,她也爱了天下的儿女,她更爱天下的母亲)。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极(),而大人们以为极高深的话,“世界便是这样的建造起来的!”

(选自冰心《寄小读者》通讯十).第一段有两处细节描写,分别表现出“幼小的我”的()和母亲的()。、第一段的“不迟疑”与第二段中的那两句话相呼应?.第二段的“屏”应读作(),意思是:()。、根据文意,第二段中与“拂拭”词义相同的两个词语是()()。“拂拭一切”的目的是()。(用原文的语句回答)、第二段,为什么说母亲爱的是“我的自身”?(用原文语句回答)答:.第三段描写的景物的特点是什么?拥原文的语句概括)答:.文中为什么要插入写景的文字(即第三段)呢?

答:.第四段划线的部分说明母爱有什么特点?

答:、第四段的括号内应填人哪个词语?

答:

(三)郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上.鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操发刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。

郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒倒偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全场的水陆道场,磬儿、铙儿、钹儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。

鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。.本文段节选自我国著名的古典长篇小说《》,作者___,是___朝人。

17.鲁提辖拳打镇关西,三拳分别打在镇关西的什么部位?

答:第一拳打在___。

第二拳打在___。

第三拳打在___。.文中划线的三个比喻句分别描写了郑屠被打后的哪一种感觉?

答:①②③.请找出文段中属于心理描写的语句。

答:心理描写的语句、从哪些语句可以看出鲁提辖“真个打死了”镇关西?写出这些语句来。

答:、最后一段表现了鲁提辖怎样的性格特点?

答:

三、作文、题目:我经历的一次小波折

提示:“波折”当中有教益。不管是教训,还是启示,最好通过对事件的记叙表现出来。①要写确实是自己经历过的;②是一次,不是几次;③是小的,不是重大关头的转折;不是成功的经历,而是波折。“波折”是指事情进行中发生的曲折。审题要审清。然后才知道应该写什么。

答案:

五册五单元

一、l、B。“我们要学习文件”有两种理解:①是理解为“我们要学习的文件。”②是理解为“我们(现在)要学习-------文件了。”

“文件”是一个名词,“与“要”构成动宾结构,作为“要”(索取)的对象。ACD 项接上去都不能消除歧义、只有 B 项接上去歧义才能消除:请关上电视机,我们马上就开始学习文件了。2、C.A 项①中的“非”与“不”构成呼应,表示必须。这句意思是“必须经过批准才能动用流动资金”。②句中“非得”是在肯定的句式的基础上进行强调,所以 A 项两句表意相同。B 项①句中“除非”是该词,表示唯一的条件,相当于“只有”,常与副词“才”呼应,构成一组关联词。②句中的“除非”相当于“除了”,意在肯定,表唯一的。该句意思是“除了你,别人去请,……”所以两句表意相同。D 项①句中“难免出差错”的意思是“出现差错难免”;②匈中“难免不出现差错”是说“不出现差错难免”,两句都是说“出现差错是正常的”。而 C 项中的两句虽然都是反问句,但是,①句是表否定;②句是表肯定,所以答案应为 C.3、(1)“他”指代不清,可指“得分最高的嘉宾”,也可指另外的人。(2)“背着”的宾语不清,可理解为总经理一人,也可理解为总经理和副总经理两人。(3)“几个”修饰不清,可理解为几个“学校”,也可理解为几个“领导”。

二、(一)4 .科举;动作和外貌;环境和心理描写;对话;独白;深刻刻画出范进中举后的精神极端兴奋的状态。5、语言,神态;神态;同情;嘲讽。6、《孔乙己》中笑声与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对照,揭露了封建社会的黑暗、冷酷与人情的炎凉。《范进中举》中范进白头中举,心酸事和高兴事一起涌上心头而狂喜,传神地写出了科举制度毒害下中举后的丑态。

(二)7.天真幼稚温柔慈爱8.何等刚决何等无回旋9.b ǐ ng ng 除去.10.屏除 , 麾开直接的来爱我的自身11.因为她的爱是不附带任何条件的 , 唯一的理由 , 就是我是她的女儿.12.万象纷乱13.烘托母校的爱是永恒的爱14.无私的博大的15.浅显

2.七年级数学期中检测题(一) 篇二

1. 图1中的圆锥侧面展开图可能是下列图中的().

2. 下列计算正确的是().

A. ( - 1)4 × ( - 1)3 = 1 B.- ( - 2)3= 9

C.÷-3=9 D. - 3 ÷- = 9

3. 如图2,阴影部分的面积是().

A.xyB. C.4xyD. 2xy

4. - 5xayzb与7x3ycz2是同类项,则a、b、c的值分别为().

A. 3、 2、1B. 3、1、2

C. 3、2、0D. 以上答案都不对

5. 对于整式22a+b,下列说法中错误的是().

A. 是二项式 B. 是二次式C.是多项式D. 是一次式

6. a、b互为倒数,x、y互为相反数,且y≠0,则(a + b)(x + y) - ab -的值是( ).

A. 0 B. 1 C. - 1D. 无法确定

7. 下列说法:① - 1 999与2 000是同类项;②4a2b与 - ba2不是同类项;③ - 5x6与 - 6x5是同类项;④ - 3(a - b)2与(b - a)2可以看做同类项.其中正确的有().

A. 1个B. 2个C.3个D. 4个

8. 图3是一个几何体的主视图和左视图.小明同学在探究它的俯视图时,画出了图4所示的几个图形,其中,可能是该几何体的俯视图的有().

A. 3个B. 4个C.5个D. 6个

9. 已知一列数:1, - 2,3, - 4,5, - 6,7,….将这列数排成下列形式:

第1行 1

第2行 - 23

第3行 - 45 - 6

第4行7 - 89 - 10

第5行11- 12 13 - 1415

……

按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于 ( ).

A. 50B.- 50C. 60D.- 60

10. 小明家在农业银行缴付电费的存折中,2007年12月24日至2008年1月24日所反映的数据如表1.

表格中阴影处的数据为().

A. 111.30B. 129.95C. - 111.30D.- 129.95

二、认真填一填 —— 要相信自己(本题共8小题,每小题3分,共24分)

11. 一个零件的内径尺寸在图纸上标注是 (单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是20 mm,加工要求尺寸最大不超过,最小不小于 .

12. 请你把32,( - 2)3,0, -, - (2 - 3)这5个式子的计算结果按从小到大的顺序由左到右串成“糖葫芦”(数字写在图5的圈内).

13. 已知A = 3x2 + 5x,B = x2 - 11x + 6,那么A + B =.

14. 若|a| = 3,|b| = 2,且a

15. 图6是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图,构成这个立体图形的小正方体的个数是____.

16. 现有4个有理数3,4, - 6,10,将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.请你写出一个符合条件的算式: ____ .

17. 观察下面的三个等式:72 = 49,672 = 4 489,6672 = 444 889,请猜想:6 6672=____.(可用计算器检验猜想的结果)

18. 现对有理数a、b定义一种新的运算,运算符号记为“★”,其运算法则为: a★b =.(-3)★4 =.

三、精心做一做 —— 要注意审题(共53分)

19. (本题8分)计算:

(1)× 0.75 ÷ ( - 9) ÷ ;

(2) - 52 - ( - 2)3 + 1 - 48 ×÷ ( - 2).

20. (本题6分)如图7,在数轴上有三个点A、B、C.

请回答:

(1)写出数轴上距点B三个单位长度的点所表示的数;

(2)将点C向左移动6个单位长度到达点D,用“<”号把A、B、D三点所表示的数连接起来;

(3)怎样移动A、B、C中的两个点才能使三个点所表示的数相同?(写出一种移动方法即可)

21. (本题6分)已知:2x3ym与 -xn - 1y的和仍为单项式,求这两个单项式的和.

22. (本题7分) 先化简,再求值.

当x =-,y = - 5时,求代数式 - 3(2x - y) - {7x - [6x + 2y - (10x - 8y)] - x - 2(3x - 4y)}的值.

23. (本题8分)小明在超市买东西后,发现身上只剩下24.4元钱,而超市离小明家的距离是16 km,该市出租车收费标准如表2.小明能坐出租车回家吗?为什么?

24. (本题8分)有一批水果,包装质量为每筐25 kg,现抽取8筐样品进行检测,结果称重记录如下(单位:kg):27,24,23,28,21,26,22,27.为了求得8筐样品的总质量,我们可以选取一个恰当的基准数进行简化运算.

(1)你认为选取的一个恰当的基准数应为____.

(2)根据你选取的基准数,用正、负数填写表3.

(3)这8筐水果的总质量是多少?

25. (本题10分)据国家税务总局通知,从2007年1月1日起,个人年所得12万元(含12万元)以上的个人需办理自行纳税申报.小张和小赵都是某公司职员,两人在业余时间炒股.小张2006年转让沪市股票3次,分别获得收益8万元、1.5万元、 - 5万元;小赵2006年转让深市股票5次,分别获得收益 - 2万元、2万元、 - 6万元、1万元、4万元.小张2006年所得工资为8万元,小赵2006年所得工资为9万元.小张、小赵在2006年的个人年所得是否需要向有关税务部门办理自行纳税申报?请说明理由.

(注:个人年所得=年工资(薪金) +年财产转让所得.股票转让属“财产转让”,股票转让所得盈亏相抵后为负数的,则财产转让所得部分按0“填报”)

3.第五册期中检测题 篇三

新标准小学英语第五册期中冲刺复习教案

教学建议:由于期中考试前的复习准备时间较为仓促,在能够保证学生熟悉课文的前提下,在考前能引导学生从整体上把握、提炼重点知识尤为重要,本教案的设计主要针对期中复习的最后冲刺之用。 教学目标:1、引导学生对1―6模块的重点知识系统总结; 2、鼓励学生树立信心,做好期中复习。 教学重点:学生对重点知识的掌握; 教学难点:学生自主学习能力的培养。 教学设计: 一、直接导入  一个会学习的人,总能把书本从厚读薄了。今天,我们就一起来尝试如何把我们的英语课本读“薄”了。 二、重点知识提炼 1、动词不规则过去式 (1)学生总结1―6模块所学过的动词不规则的过去式。 (2)教师纠正、补充,师生共同整理。 动词原型    不规则过去式 am / is was  are were  do  did have had get  got go  went buy bought meet met come  came run  ran take took send  sent 2、人称代词及物主代词 (1)通过自编的顺口溜引导学生复习人称代词和be动词的`运用     am 前面一个I ; is 前面 it、he 、she ;are的前面you、we、they (2)联系be动词的过去式检查学生对人称代词的掌握情况     I am It   was He   is   She   You We  are  were They (3)学生总结形容词性屋主代词及名词性物主代词,教师随机纠正、补充,师生共同整理。    I my    mine you your   yours she  her   hers he  his his 3、How many / much…的用法 (1)学生自己总结学过的食物类词语,教师随机纠正、补充 (2)根据对词语的分类(可数 / 不可数)引入How many / much…句型的训练  bananas  rice    apples  cheese    pears bread    How many   oranges   How much  milk  do you want?  cakes  juice   eggs   water sweets   watermelons  4、Can you…及评价句型 (1)学生自己总结学过的有关运动类的短语,教师随机纠正、补充 (2)分小组进行句型训练,教师随机指导 (3)运用学生整理的运动类短语,分组进行自我评价以及评价他人的训练    play football play basketball       play table tennis play chess Yes,I can  Can you  play the flute  wash clothes run fast    jump high Very badly,sorry. control the ball  catch the ball I can/can’t do…well.  You can/can’t do…well. She(He)can/can’t do…well. 5、There are…句型 (1)进行简单的数字比较训练,引导学生练习There are /aren’t enough,教师随机纠正,达到正确使用。 (2)学生根据图画或实际情况练习There are too many…,在练习的过程中,教师强调介词on和in 的用法 三、整体测试 四、针对较难掌握的知识点进行巩固训练    

4.七年级英语期中考试检测题 篇四

Vocabulary(词汇)

I. Classify the following words .(把下面的单词归类,每词1分,共10分)

soccer ball , broccoli, strawberry , chair , baseball , carrot , shirt , ice cream , sofa , coat

Food(食品):________________________________________

Balls(球类):________________________________________

Furniture(家具):_____________________________________

Clothes(服装):______________________________________

II. Match the words with the right pictures .(把与单词相应的图片的.字母标号写在单词后面的横线上,每词1分,共10分)

1. dictionary ________

2. hamburger _______

3. shorts _______

4. dress ________

5. sweater ________

5.小学五年级数学上册期中检测题 篇五

一、算一算

1、直接写得数(12分)

4.7+2.5=2.5×4=6.3÷0.2=2.4÷0.08=

6.5-5.6=0×12.5=5.6÷8=3.5×0.2=

23.7÷1=1×9.9=2.8÷0.4=9.7-3.4=

2、用竖式计算(12分)(最后一题结果保留两位小数)

4.08÷3.4=0.38×0.25=46.4÷13

3、计算下面各题,能简算的要简算(12分)

6.4÷0.8-1.5×41.9×2.34x1.9×7.66

1.25×6417÷[(1.2+0.5)×5]

4.求未知数x(4分)

3x+1.5=616x-7x=27

二、填一填(15分)

1、2.48×0.9的积有位小数;0.126×1.7的积有()位小数。

2、根据134×0.3=40.2,在括号里填上合适的数。

13.4×3=()1.34×0.3=()

3、在○填上“>”“<”“=”

31.5×0.9○31.55.42÷0.9○5.420.98×1○0.98

2.5×0.8○2.5÷0.83.56÷1.01○3.564.95÷1○4.95

4、10÷6的商,用循环小数表示是(),保留两位小数是()

5、2.5×1.9×4=□×□×1.9

32×10.1=32×(□+□)=□×□+□×□

6、9.929292……保留一位小数是();保留两位小数是();保留整数是()。

三、选一选(把正确答案的序号填在括号里。)(10分)

1、下列图形中有两条对称轴的图形是()

A、B、C、D、

2、将8.65×0.3的积保留两位小数,正确的是()

A、2.60B、2.6C、2.59D、2.595

3、下列各数是循环小数的是(),是无限小数的`是()

A、1.070707……B、6.282828C、3.1415926……

4、下列各式中,积最小的是()

A、7.8×0.12B、0.78×12C、780×0.012

5、大于2.1小于2.9的小数有()个。

A、7B、8C、9

四.火眼金睛辨对错。(5分)

1.1.25×8÷1.25×8=1()

2.在a÷b中,a,b可以为任意数b。()

3.一个非零数的1.2倍一定大于这个数。()

4.循环小数都是无限小数,无限小数都是循环小数。()

5.因为6.3÷7+2x是含有未知数的式子,所以它是方程。()

五、画一画(6分)

1、画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。

6.第五册期中检测题 篇六

1.下列说法中正确的是().

A.4的算术平方根是±2

B.16的平方根是4

C.64的立方根是±4

D.(-2/3)3的立方根是-2/3

2.如图1,已知∠1=∠2,∠3=60°,则∠4的大小是().

A.120°

B.100°

C.90°

D.60°

3.如图2,下列条件中不能判定AB∥DF的是().

A.∠A +∠2=180°

B.∠1=∠4

C.∠A =∠3

D.∠1=∠A

4.已知下列命题:(1)无理数是无限不循环小数;(2)只有正数才有平方根;(3)0是最小的自然数;(4)在实数范围内,加、减、乘、除、乘方、开方运算总可以进行.其中,正确命题的个数为().

A.1

B.2

C.3

D.4

5.在图3中建立平面直角坐标系,使点B、C的坐标分别为(0,0)和(-1,-2),则点E的坐标为().

A.(1,2)

B.(-1,2)

C.(0,2)

D.(2,-1)

6.如图4,与∠1成同位角的角的个数是().

A.2

B.3

C.4

D.5

7.在平面直角坐标系中,已知点A(m,0),B(5,8),则线段AB的最短长度及此时m的值分别是().

A.5、8

B.8、8

C.5、5

D.8、5

8.在同一平面内有不重合的100条直线,分别记作a1,a2,…,al00.若a1⊥a2,a2⊥a3,a3⊥a4,…,a99⊥a100,则下列结论正确的是().

A.a1∥a100

B.a2⊥a98

C.a1∥a99

D.a49∥a50

二、填空题(每小题3分,共21分)

9.计算:

10.如果x-4的值是16的算术平方根,那么x+4的值为____.

11.在平面直角坐标系中,已知点A(-4,0),B(O,2),现将线段AB向右平移,使点A与坐标原点O重合,则平移后点B的坐标变为____.

12.如图5,把长方形ABCD沿EF折叠,若∠1=50°,则∠AEF的大小为____.

13.如图6,C岛在A岛的北偏东60°方向,且在B岛的北偏西45°方向,则∠ACB=____.

14.命题“垂直于同一直线的两直线平行”的题设为____,结论为____.

15.如图7,将边长为1的正三角形OAP沿 x轴的正方向连续翻滚,点P落在x轴上的位置依次为点P1、P2、P3、…,则点P2015的坐标为____.

三、解答题(共75分)

16.(8分)(1)已知(x+l)2=16,求x的值.

(2)计算:

17.(9分)如图8,已知∠ABC,点P在射线BA上,请根据“同位角相等,两直线平行”,利用直尺和圆规,过点p作直线PD平行于BC.(保留作图痕迹,不写作法)

18.(9分)已知:如图9,在四边形ABCD中,AB∥CD,延长BC至点E,连接AE交CD于点F,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AD∥BE.

19.(9分)在平面直角坐标系中,顺次连接点A(-2,0),B(3,0),C(-1,-2),请根据题意解答下列问题.

(1)求A、B两点之问的距离.

(2)求点C到X轴的距离.

(3)求△ABC的面积.

20.(9分)已知:如图10,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC为对角线,点E在BC上,点F在AB上,且∠1=∠2.

(1)求证:EF∥AC.

(2)若CA平分∠BCD,∠B=50°,∠D=120°,求∠BFE的大小.

21.(10分)如图11,在平面直角坐标系中,A、B两点的坐标分别为(0,2),(3,0),连接点A、B.在坐标轴上是否存在点P,使得△PAB的面积为3?若存在,请写出点p的坐标:若不存在,请说明理由.

22.(10分)如图12,将三角板ABC与三角板DEF摆放在一起.∠ACB=30°,∠DFE=45°,∠BAC=∠D=90°,如图13,固定三角板ABC,将三角板DEF绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠CAE=a(0°

(1)当a=_____时,AD∥BC,请在图14中画出相应的图形.

(2)当△DEF的某一边与△ABC的某一边平行时,写出旋转角∠CAE所有可能的大小.

23.(11分)已知:BC∥OA,∠B=∠A =100°,请根据题意解答下列问题.

(1)如图15,求证:OB∥AC.

(2)如图16,若点E、F在BC上,∠FOC=∠AOC,且OE平分∠BOF,试求∠EOC的大小.

(3)在(2)的条件下,若平移线段AC,如图17,∠OCB:∠OFB的值是否随之发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个比值.

7.第五册期中检测题 篇七

姓名

一、读拼音,写词句

zhēnɡ rónɡ

fēnɡ zhenɡ duàn liàn nuó yí

fěi cuì

()()()()()

liè fènɡ yán jùn

fěi tú

bō xuē

chōu yè

()()()()()

wǒ shēnɡ dài mínɡ rì,wàn shì chénɡ cuō tuó.(。)

二、市别下列汉字并组词语

裙()雅()绎()索()馨()锈()群()稚()驿()萦()罄()绣(三、把词语补充完整

莫()其妙

无()无故

语重心()鱼()而入()以自慰

不知所()惊心动()养尊()优

专心致()含辛()苦

万不得()()不在乎

四、对对子

例:红桃对(绿柳)

白银对()青山对()国泰对()春花对()丰衣对()花好对()古今对()春兰对()蓝天对()壮丽对()东升对()珍禽对()

五、把下列句子补充完整。

1.世人苦被明日累。2.种树者

,种德者

。3.操千曲

,观千剑

。4.爆竹声中一岁除。5.玉颗珊珊下月轮。6.借问酒家何处有。7.一鼓作气。8.人固有一死。

六、根据课文内容填空

1.从《学弈》中,你悟出了的道理。2.“邯郸学步”的故事发生在时候的 国。

3.《汤姆·索亚历险记》的作者是,他名字的意思是

。《汤姆·索亚历险记》中,留给我印象最深的人有

、、。留给我印象最深的故事是。

4.“阿吉拉姆”指的是。

5.《为人民服务》是1944年9月8日

在中共中央警备团追悼

的会议上作的演讲。

6.《鲁滨孙漂流记》的作者是

国的。

七、下列句子各用了哪种修辞手法,写在括号里

1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。()

2.但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

()3.这不是

粥,而是

型的农

展览会。

()

4.那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。

()

八、修改病句

1.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

2.在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯。

3.同学们学习雷锋的好思想,都在寻找为人民服务。

4.我正吃了晚饭,小红来叫我去看电影。

九、根据自己的积累完成下列各题

1.书让我们在华美的诗词中漫步:领略文天祥“人生自古谁无死,”爱国情操;懂得朱熹“问渠那得清如许?

”的人生哲理;享受孟浩然“开轩面场圃,”的怡然自得。

2.“读万卷书,”是一种良好的学习习惯。如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识,你会推荐他读一读法布尔的《

》;想要了解更多历史方面的知识,你可以推荐他读一读《

》;想要阅读表现校园生活的作品,你则可以推荐他读《

》;如果你的同伴喜欢探险,你可以建议他读《

》。

十、排序

()所以,诗人写道:“春风杨柳万千条。”

()你看,在那冰雪初融时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?

()在北方广大地市,感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝.那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息

十一、阅读理解运用

(一)《匆匆》片段

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.读上面这段话,你领悟到该段采用了哪些表达方法?

2.日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。

3.读上面这段话,假设你是老师,你将向学生提出一个什么样的有意义的问题?并希望学生怎么回答? 问题:

答:

4.读这段话,你有什么感受?请写出来。

(二)新叶

①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由得眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊,你好,新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话,那就是新叶了。

③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着,当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日,生长,秋风起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。

1.第①自然段中描写作者内心感觉的一句是:

。这句话表达了作者的心情。

2.第③自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种

的写法,文中第 自然段也用了这种写法。3.请用一句话概括第③自然段的内容:

4.第④自然段用四个比喻来描写新叶,这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是:

、、、。5.第⑤自然段在文章结构上起

的作用。6.第⑥自然段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些?

7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。

8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)

9.类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多,你在生活中,从哪些事物身上获得过启示?请举出两例。

(1)事物:

启示:

(2)事物:

启示:

十二、习作

写一篇读后感

提示:小学六年了,我们在课堂上和课外都阅读了许多名著,这些名著,有国内的,也有国外的,请任选一部(或者一篇),写一篇读后感,不少于500字

小学六年级语文下册期中试卷

班级

姓名

学号

成绩

一、基础整合(29分)

(一)、rónɡ

音 写

(6分)

zhēnɡ jié rán wú yuán wú ɡù

()

()

()kǒnɡ

chōu

bó bó shēnɡ jī()

()

()

(二)、形近字组词(多音字组词)(3分)

耸()

厨()

誉()

耷()

橱()

誊()

(三)、选择正确的解释。(3分)

“负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

(四)、选词填空。(4分)审阅

浏览

恳求 乞求

1、晚饭后,爸爸坐在沙发里边喝茶边()当天的报纸,而妈妈在台灯下()公司的设计图纸。

虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……

1、孔子()知识十分渊博,()对于两小儿的问题,他无法回答。

2、孔子()不想回答两个孩子的问题,()对于这问题无法作出正确的判断。

五、根据内容选择正确的序号填在括号里。(4分)(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B、实事求是 再接再厉 没精打采 C、换然一新 诲人不倦 举世文明(2)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话 应读出的语气是()A、请求 B、强求 C、哀求(3)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。(4)下列各组中修辞正确的一组是()

人们都说”桂林山水甲天下。" 他难道不像一个真正的守门员吗?

森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人 C、引用 反问 拟人 夸张

六、按要求写句子。(5分)

1、把下面的格言、诗句补充完整。

种树者必培其根,操千曲而后晓声,玉颗珊珊下月轮,为人进出的门

,为狗爬出的洞

。使卵石臻于完美的。

2、把句子改写成陈述句。(1分)没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢?

3、缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

(1分)

4、照样子写一句排比句。(2分)

她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

二、阅读部分(43分)阅读短文,认真完成下列练习。

(一)(13分)可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。……她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手(放 拢)在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道(奇异 奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、在短文的括号中选择恰当的词语。用“√”标出。(2分)

2、写出下列词语的近义词。(3分)温暖——()舒服——()可怜——()

3、根据课文内容,选择正确的意思,把序号填在括号内。(2分)(1)画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为:()①她一向很美丽。②她闻到烤鹅的香味。③她又冷又饿,只想把火柴卖出去。(2)女孩幻觉温暖的大火炉是因为:()①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了,渴望得到温暖。③她手里有火柴,可以点燃大火炉。

4、根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。(2分)

惊喜 失望 犹豫 满足

①________→②_________→③________→④_________

5、用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。(2分)

6、文中“哎,怎么回事呢?”是指:_____

(2分)

(二)孩子,我为什么打你(14分)有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈了很多的话,但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我整个心灵。面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅。

第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

我谨慎地使用殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。

我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重。

我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……

孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2分)

2、结合文章理解下列词语。(2分)

“我行我素”指的是。

“臂系千钧”指的是。

3、根据文章内容用简要的话填空。(3分)

“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为

;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为

你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你,因为

4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为:

;“我从不用工具打是因为”:

。(2分)

5、请你用三个词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3分)、、6、为什么说“打与不打都是爱”?(2分)

(三)雪之韵(16分)雪,纷纷地飘着……像天堂里的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,悠悠地降落人间。她悄悄地落在草丛上,飘在树枝上,被大地母亲装扮得异常美丽。我不禁要惊诧于她那神圣的画笔,将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。她调皮地落在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。最后,她累了,于是依依不舍地告别了广阔的天空,紧紧依偎着小草、泥土,和大地融为一体,孕育着那一份独特的感觉。柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影,啊,真凉,一股甘甜真沁心脾。抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网、飘动的纱,罩住了山,笼住了树,覆盖了一切的一切。一时间,世界变得这么至纯至美。——白雪呀,你是上帝的天使,人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂,善良,美丽,纯洁在这里得到了升华。啊,雪之韵…… 1.仿写词语。(3分)至纯至美

依依不舍

洋洋洒洒

2.给加点的字选择正确的读音,用“ √”标出。(3分)调皮(tiáo tiǎo)享受(xiǎng xiáng)不禁(jīn jǐn jìn)

3、第二自然段有三处错误,请用修改符号修改。(3分)

4.给加点的字选择正确的解释,在括号里打“ √ ”。(2分)

①不同于寻常()

①到()(1)异常美丽

②有分别,不相同()(2)至纯至美

②极,最()③非常,特别()

③至于()

5、用(——)画出一个比喻句,用(﹏﹏)画出一个拟人句。(2分)6.请你写一首

”的诗

。(3分)

作文:作文(50分)

8.第五册期中检测题 篇八

一、填空。

1、420里面有个70,350是50的()倍。

2、6□8÷80≈8,□里填()最接近实际结果。

3、要使□51÷46的商是两位数,□中最小填();如果商是一位数,□中最大填()。

4、537÷63把63看作60来试商,商容易()。(填“偏大”或“偏小”)。

5、被除数乘10后,要使商不变,除数应()。

6、如果A÷18=16……B,则B最大是(),当B是最大时,A是()。

二、判断。(对的画“√”错的.画“×”)

1、两位数除三位数,商一定是两位数。()

2、782÷20=38……22。()

3、计算除数是两位数的除法,如果用“五入”法试商,商易偏小。()

4、两数相除的商是6,如果被除数和除数同时除以3,商是2。()

5、被除数的末尾有几个0,商的末尾也有几个0。()

三、选择。(将正确的序号填入括号里)

1、商是一位数的是()。

A、325÷37B、638÷62C、732÷35

2、一个数除以25,商是17,余数是11,这个数是()。

A、414B、436C、700

3、2100÷300=7,根据商不变的规律,下面算式正确的是()。

A、210÷3=7B、2100÷30=7C、21÷3=7

4、被除数扩大到原来的2倍,要使商不变,除数应()。

A、扩大到原来的4倍B、扩大到原来的2倍C、缩小到原来的

四、解决问题。

1、一套广州亚运后吉祥物的售价是40元,王老师用272元可以买几套广州亚运会吉祥物?

2、李叔叔一个星期做完了210个零件。照这样计算,七月份全月能做多少个零件?

3、动物园里一头大象平均一天要吃200千克食物,饲养员叔叔准备了3吨食物,够一头大象吃20天吗?

4、全校师生去旅游,共有130人,每辆车限载客35人,需要准备几辆车?

9.第五册论《基本属实》 篇九

一、导入新课

先看下面三个病句:

1.       今年收入将近60多万元。

2.       我亲眼目睹了事件的.全过程。

3.       为了防止今后不再发生类似情况,学校采取了防范措施。

想一想:这三个句子的毛病出在哪里?分别找同学回答。

明确:病句1,“将近”和“多”前后矛盾,应去掉其中任何一个.

病句2,“亲眼”和“目睹”意思重复,应删去“亲眼”;

病句3,说的意思和想要表达的意思正好相反,应删去“不”。

这些经常挂在人们口头上的句子,乍一听,没什么;再一想,不对头. 仔细留意一下报纸文字和内部文件,也会发现一些这样和那样的语病。今天我们学习我国著名语言学家、语文教育家吕叔湘先生的一篇评析短文《论“基本属实”》,批评的就是这种现象。(板书:论“基本属实”   吕叔湘)

10.第五册期中检测题 篇十

一、填空。(34分)

(1)小丽家的家庭月收入4500元记作+4500,他们家水、电、煤气支出260元,应记作( )元。

(2)如果向西走50米记作-50米,那么向东走40米应该记作( )。

(3)一位银行职员在10分钟内办了收存款20000元、付取款5000元,收存款400元3笔业务,用正数和负数表示,分别是+20000、( )、( )。

(4)浪费是可耻的,我们一起来算一算,如果每人每天浪费一粒大米,全国13亿人口每天就要浪费( )吨大米。(50粒大米大约重一克)这些大米用每次能运10吨的卡车运走,需要( )辆这样的卡车。

(5)北京市某日的天气预报显示为-8℃~-15℃,那么北京市这天的最高气温是( ),温差是( )。

(6)某市服装一厂、二厂的产值统计图

①( )厂的产值增长得快一些。

②服装一厂在( )年产值增长得最快。

③服装一厂产值比服装二厂多( )%。

二、填一填,做一做。(30分)

(1)新民乡试验田2005~20的玉米与小麦的产量如下表:

年份2007年

玉米150017002000

小麦120014001500

根据表中的数据,完成下面的条形统计图。

新民乡试验田2005~2007年的玉米与小麦的.产量统计图

①把统计图补充完整。

②算一算2007年小麦的产量比20约增长百分之几?(百分号前保留一位小数)

③2006年玉米的产量比20增长百分之几?

④从图中你还能获得哪些信息?提出一个数学问题?,并解答。

(2)根据下面的条形统计图,回答问题。

某班数学考试成绩统计图

①这个班级一共有( )名学生。

②数学成绩( )分的人数最多,有( )人。

③不及格的有( )人。

④算一算,这次数学考试的及格率是多少?

⑤算一算,这次数学考试的优秀率是多少?(85分以上的算优秀,包括85分)

(3)2006年甲、乙两个城市月降水量的统计表

月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月

甲市4122022601502002405530128

乙市2040601203204503004203001403520

根据上面的统计表,完成下面的统计图。

2006年甲、乙两个城市月降水量的统计图

回答下面问题:

①降水量最大的月份甲市出现在( )月,乙市出现在( )月。

②两个城市的月降水量最大时相差( )毫米。

③从总体上看,两个城市的月平均降水量明显的差别是什么?

④说说两个城市的月平均降水量是如何变化的?

三、解答下列各题。(36分)

(1)我们的矿泉水瓶可以再回收利用,如果在一个城市的垃圾中每天回收废塑料瓶150吨,运输这些塑料瓶一次需要多少辆垃圾清运车?(1辆垃圾清运车一次可以清理1.5吨垃圾)如果每吨废塑料可炼出汽油250升,这些废塑料瓶可炼出多少升汽油?

(2)白色污染一直在破坏我们生活环境,一个普通的塑料袋丢弃在地上占地面积大约是0.04平方米,如果我们的城市大约有人口50万,每人丢弃一个塑料袋,会污染多大面积?

(3)光的传播速度是30万千米/秒,光从太阳到地球上大约需要8分16秒,算一算,太阳到地球的距离大约是多少万千米?

(4)在我们国家的贫困山区,还有很多孩子因为学费不能够正常上学,每个孩子上学每年需要200元钱,如果我们13亿人每天节约1元钱,节约下来的钱能够让多少个孩子上学?

11.第五册24时记时法 篇十一

教案(序号 35 )

课题

简单的时间计算

课型

新授

本课题教时数: 3 本教时为第 2 教时 备课日期 10月 22 日

教学目标

结合生活实际,使学生能够进行一些有关经过时间的简单计算。

教学重难点

计算从几时几十分到几时几十分经过了多少分钟的问题。

教学准备

节目预报表

教学过程设计

教学内容

师生活动

备注

一、复习24时记时法

二、新授

1、教学整时的计算

2、教学几时几分到几时几分的计算

三、练习

1、完成P57(1)

2、完成P58(2)

3、完成P58(4)

4、完成P59(5)

四、布置作业

出示节目预报:

节目预报

上午8时50分 金色的童年

上午9时30分 儿童英语

…… ……

下午2时 六一剧场

下午4时 美术星空

下午4时40分 七巧板

…… ……

晚上6时30分 大风车

晚上7时 新闻联播

…… ……

你能用24时记时法播报节目吗?

同桌两人练习。

出示节目预报表。

说说你喜欢看什么节目,各要多少时间。

思考“六一剧场”播放了多少时间。

指名说说怎么想的。

思考“金色的童年”播放了多少时间。

出示时间线段图。

在时间线段图上找出8:50和9:30。

交流怎么想的。

有两种思路:

(1)先算从8时50分到9时是10分,再算从9时到9时30分是30分,一共播放了40分钟。

(2)先算从8时50分到9时50分是1小时,9时50分与9时30分比,超过了20分,所以一共播放了60分-20分=40分。

读题,理解题意。

独立思考。交流怎样想的。

有两种思路:

(1)分别算出上午和下午各有多长时间,再加起来。12:00到13:30是1小时30分,15:40到17:00是1小时20分,合起来是2小时50分。

(2)先算12:00到17:00是5小时,再从5上时中减去不借书的一段时间13:30到15:40是2小时10分,所以是2小时50分。

看图理解题意。

先估计哪个商店的营业时间长,再计算实际营业的`时间,验证自己的估计是否正确。

(1)百货商店:9:30到20:30是11小时。

(2)快餐店:6:00到9:00是3小时,中午11:00到1:00是2小时,下午5:00到8:00是3小时,合起来是8小时。

(3)超市:周一至周五8:00到22:00是14小时,周六至周日9:00到23:00也是14小时。

看图理解题意。

思考解决方法。

有两种方法:

(1)先算第一天的时间晚上8时到晚上12时是4小时,再算第二天的时间凌晨0时到清晨6时是6小时,合起来是10小时。

(2)也可以假设从第一天晚上8时睡到第二天早上8时,共睡了12小时,再减去2小时,是10小时。

看懂火车时刻表,弄清到达和出发的时刻,明确“运行”和“停靠”的含义,再计算经过时间。

P58(3)

读一读“你知道吗?”

课后感受

也是由于看钟不熟练,对一些整点计算时间,学生一般都能较快说出结果,但对于诸如几时15分,几时45分,学生反应还较慢。同时,对教材自己钻研得还不够,上课时,就照着书本一步一步下来,没有层次。课后再好好看了教材,把计算时间分成三个类型,一是时分能直接相减一类的(8:00-10:00,5:03-18:03,上午6时-下午5时,6:13-6:56),二是如(5:30-8:00,15:40-17:00)这一类的,三是(9:30-10:20)这一类,分类让学生进行思考,这样效果会更好,学生学习起来也能发现一定的规律,找到解题技巧。

12.初二上册英语第五单元同步检测题 篇十二

10.Tom_____standtheboringlessons.Ican’tstandthem,_______.

A.can,tooB.can’t,eitherC.doesn’t,eitherD.doesn’t,too

()11.—Howabout_______tothemovie?—OK.

A.goingB.togoC.goD.goes

()12._______clothesisforwomen.

A.WashB.WashingC.WashesD.Washs

()13.Idon’tlikeJackieChan,________Idon’tlikeactionmovies.

A.infactB.onfactC.butD.too

()14.Mymotheroftenasksme_______herwithhousework.

A.tohelpB.helpC.helpingD.helps

()15.Eachstudent_______adictionary.

上一篇:增强法律意识创建和谐校园国旗下讲话下一篇:安全用电教案.范文