高三苏州第一学期期中调研考试作文

高三苏州第一学期期中调研考试作文（10篇）

1.高三苏州第一学期期中调研考试作文 篇一

第I卷（选择题，共30分）

一、（9分，每小题3分）

1、下列词语中，每对加点字的读音完全相同的一组是

A．叱咤/栅栏 跻身/羁绊 爪子/沼泽 宽宥/保佑

B．桎梏/痼疾 湮没/殷红 媲美/纰漏 愆期/悭吝

C．涟漪/罗绮 信笺/缄默 甬道/怂恿 赊欠/奢靡

D．酣畅/鼾声 邂逅/松懈 福祉/扺掌 惬意/怯懦

2、下列各句中加点的成语，使用正确的一句是

A．收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪。

B．市场上假冒伪劣商品比比皆是，鱼龙混杂，顾客实在难以分辨优劣。

C．百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。

D．这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。

3、下列各句中，没有语病的一句是

A．从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化农副产品基地，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。

B．生态文明对人们思维方式的变革、伦理道德观念的变化和科学生活方式的形成等都具有重大影响。

C．我市作为全省医疗制度改革首批16个试验点，所有人都加入了合作医疗。

D．美国的人权报告充满了颠倒是非，隐瞒、捏造事实，以及对中国人民的恶毒诬蔑与仇恨。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成4—7题。

①美国食品与药物管理局（FDA）日前批准了一种治疗帕金森氏症的“大脑定速器”技术，这一无痛型疗法通过在病人大脑中植入微型装置，把精密控制的电激脉冲传递到大脑深层结构的目标区域以控制患者的震颤，帮助恢复正常行动能力。

②“大脑定速器”技术由总部位于美国明尼苏达州的美敦力公司开发，被美国神经医学界认为是近30多年来帕金森氏症治疗研究中最重要的进展。作为帕金森氏症药物治疗的补充手段，“大脑定速器”的治疗对象是10多万病情严重、不能靠药物彻底控制症状的患者。

③帕金森氏症的起因尚不清楚，但其症状源于制造多巴胺的大脑细胞等神经细胞的退化。多巴胺是一种神经信号传输物质，它使与运动控制有关的大脑细胞能够相互交流。在人类大脑的深层，存在丘脑下核与苍白球两个生理结构。帕金森氏症患者的丘脑下核与苍白球会变得活动亢进，“大脑定速器”的作用是依靠电流刺激来控制大脑深层结构中的紊乱神经细胞网。在北美、欧洲和澳大利亚的18个医学中心进行的临床试验表明，“大脑定速器”显著改善了帕金森症重症患者的运动控制能力和灵活性，而这一效果是仅靠药物所不能达到的。

④美国加利福尼亚大学旧金山分校的神经学专家马克斯说，“大脑定速器”为医生提供了一种新的治疗帕金森氏症的有效途径。此前帕金森氏症患者所依赖的是左旋多巴等暂时对病人起作用的药物，此类药物有很多副作用。

⑤美敦力公司开发的这种颤抖控制疗法已经率先在加拿大、欧洲和澳大利亚使用。目前全世界大约有1.5万帕金森氏症病人植入了“大脑定速器”。

4．下列对“大脑定速器”的理解，最准确的一项是

A．大脑定速器是把微型装置植入大脑以控制帕金森氏症患者震颤的无痛型疗法。

B．大脑定速器是植入大脑深层结构的以精密控制的电激脉冲治疗帕金森氏症的微型装置，老师笔记《江苏省海安县07-08学高三上学期语文期中调研考试卷1》。

C．大脑定速器是植入大脑的能够传递精密控制的电激脉冲到大脑有关部位以控制帕金森氏症患者震颤的微型装置。

D．大脑定速器是能够产生精密控制的电激脉冲从而无痛治疗帕金森氏症的微型装置。

5．对第②段中画线句子的理解，正确的一项是

A．一般说来，仅依靠药物治疗，不能彻底控制帕金森氏症患者的症状。

B．对于病情严重的帕金森氏症患者来说，药物治疗已没有效果。

C．植入大脑定速器作为辅助手段，可以充分发挥帕金森氏症药物在重病者身上的作用。

D．综合运用药物治疗和大脑定速器技术，对控制帕金森氏症重症患者的症状可收到显著效果。

6．下列对原文内容的理解，不正确的一项是

A．在美国批准使用大脑定速器技术之后，加拿大、欧洲和澳大利亚也将这项技术用于临床。

B．大脑定速器针对帕金森氏症患者的丘脑下核与苍白球会变得活动亢进的情况而设计。

C．大脑定速器可以通过电流刺激改善帕金森氏症重症患者的运动控制能力和灵活性。

D．大脑定速器得到了美国神经医学界的认可，为医生提供了一种新的治疗帕金森氏症的有效途径。

7．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是

A．由于帕金森氏症的起因尚不清楚，因而大脑定速器缺乏充分的科学根据，需要进一步研究。

B．药物治疗帕金森氏症有很多副作用，使用大脑定速器将不会出现副作用。

C．大脑定速器可以彻底控制病情严重的帕金森氏症患者的症状，人类可望从此根治帕金森氏症。

D．作为帕金森氏症药物治疗的补充手段，大脑定速器不能取代药物治疗，帕金森氏症的治疗研究任重道远。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成8—10题。

（赵）普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之！”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止。帝怒形于色，左右皆震恐，普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨，各欢喜作乐。适当其时乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。普临机制变，能回帝意类此。常设大瓦壶于视事阁中，中外表疏，普意不欲行者，必投之壶中，束缊焚之。其多得谤咎，殆由此也。

普既出镇，上书自诉云：“外人谓臣轻议皇弟开封尹，皇弟忠孝全德，岂有间然？矧①昭宪皇太后大渐②之际，臣实预闻顾命，知臣者君，愿赐昭鉴！”帝手封其书，藏之金匮。九月，吏部侍郎参知政事吕余庆以疾求解职；丁卯，罢为尚书左丞。余庆为帝霸府（藩王府邸）元僚，赵普、李处耘皆先进用，余庆恬然不以介意。处耘获罪时，余庆知江陵，还朝，帝委曲问处耘事，余庆以理解释。及普忤旨，左右争倾之，余庆独为明辨，帝意稍解。时称长者。

（《续资治通鉴·宋纪七》）

[注]①缊（yùn，碎麻）②矧（shěn）：况且。③大渐：病重。

8．对下列句子中加点的词的解释，错误的一项是

A．尝欲除某人为某官 除：封授

B．卒可其奏 可：同意

C．中外表疏 疏：陈述

D．左右争倾之 倾：倾轧、排挤

9．以下句子分别编为四组，全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是

①尝欲除某人为某官，帝不用 ②徐拾奏归，补缀，复奏如初

③普立于宫门，良久不去 ④中外表疏，普意不欲行者，必投之壶中，束缊焚之

⑤赵普、李处耘皆先进用 ⑥余庆独为明辨，帝意稍解

A．①④⑥ B．②③④ C．①③⑤ D．②⑤⑥

10．下列叙述不符合原文意思的一项是

A．赵普独自担任宰相的十年间，曾经推荐某人，但皇帝把他的奏章撕碎了扔在地上，他神色自若地拾起，并将奏章修补后再奏，后来这个人果然凭借称职而闻名。

B．赵普很善于临机应变，有一次皇帝因骤然而至且久不停止的雨影响大宴而发怒，赵普说百姓正盼下雨，并请求让乐官在雨中献技，使皇帝转怒为喜。

C．赵普上书称赞皇弟，并想事先得到皇帝的临终遗诏，表达了推荐皇弟作接班人之意，并希望早定此事，皇帝亲手封存了他的信，并藏之金柜。

D．李处耘获罪，赵普违背皇帝的旨意，吕余庆先后竭力为他们开脱。李、赵无事，吕余庆却因此被罢为尚书左丞。

2.高三苏州第一学期期中调研考试作文 篇二

听力：CBABBCBABACACAACBACC

单项选择： 21-25 BDDBA26-30 DABAC31-35 ABCDB

完形：CBCADBDAABBCDADBCDCB

阅读：DDCCACD66-66 BDBADCCA

四、任务型阅读

71.prevent72.colleagues73.aged74.encouraging75.normally76.Conclusion

77.effect78.movement79.confident80.environment.书面表达

3.高三苏州第一学期期中调研考试作文 篇三

5.下列诗句中不含有神话传说的一项是(3分)．．．A．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。B．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。C．问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。D．一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6～9题。

中大夫陕府左司马李公墓志铭

韩 愈

公讳郱，字某，雍王绘之后，王孙道明，唐初以属封淮阳王，又追王其祖父。曰雍王、长平王。淮阳生景融，景融亲益疏，不王；生务该，务该生思一，思一生岌。比四世，官不过县令州．佐，然益读书为行，为士大夫家。

岌为蜀州晋原尉，生公，未晬以卒。无家，母抱置之姑氏以去，姑怜而食之。至五六岁，自．问知本末，因不复与群儿戏，常默默独处，曰：“吾独无父母，不力学问自立，不名为人！年十四五，能暗记《论语》、《尚书》、《毛诗》、《左氏》、《文选》，凡百余万言，凛然殊异。姑氏子弟，莫敢为敌。浸传之闻诸父，诸父泣曰：“吾兄尚有子耶？”迎归而坐问之，应对横从无难。诸父悲喜，顾语群子弟曰：“吾为汝得师。”于是纵学，无不观。．以朝邑员外尉选，鲁公真卿

7.下列加点词语意义和用法相同的一项是(3分)A.吾为汝得师 吾将有为也 ．．B.姑怜而食之 朝邑令友之之女 ．．C.吾其不以吏事受责死矣 以疾卒,春秋七十三 ．．D.其后比以书判拔萃 出其书投之尹前 ．．8.把文中画线句子翻译成现代汉语。(8分)(1)比四世，官不过县令州佐，然益读书为行，为士大夫家。(4分)▲ ▲(2)夫人高明，遇子妇有节法，进见侍侧，肃如也。(4分)▲ ▲ 9.根据

五、现代文阅读(-)(20分)阅读下面作品,完成13～16题。

灯塔看守人

【波兰】亨利克·显克微支

离巴拿马不远的阿斯宾华尔岛外的灯塔看守人失踪了。这个灯塔极为重要，必须在十二小时内找一个新的灯塔看守人，这是驻巴拿马美国领事的任务。但根本没人愿意应征，灯塔看守人差不多就等于一个囚犯，除星期日外，不能离开这个不过一亩的孤岛，每天有一条小船给他送粮食和淡水来。他的工作就是每天黄昏爬上四百多级台阶，到达塔顶上的灯边，打开导航灯，黎明时再关掉它，总而言之，这是一个僧人般的生活。

正当领事法尔冈孛列琪着急万分时，有一个老人来自荐继任此职。来者约七十来岁，精神矍铄，腰背挺直，举止风度宛然一个军人。

“你从什么地方来?” “我是波兰人。

你办过公事没有？有没有公职人员的证明文件？”

老人从怀里掏出一块褪色绸子，把绸包解开来，说道：“这些就是证件，这个十字勋章一八三O年得到的；这个西班牙勋章从卡罗斯党战争里得到的；这是法国勋章；这在匈牙利得的，后来，我又在美国跟南方打仗，可他们没给勋章。”

于是，法尔冈孛列琪先生拿起那张文件来看。“哦，史卡汶思基？哦！在短兵相接的时候，缴获两面旗，你真是个勇敢的兵士了。”

“我也能做一个忠诚小心的灯塔看守人。”

当晚，那新任的灯塔看守人显然就职了，灯塔已照常把明亮的光映射在海面上，史卡汶思基立在露台上，他此时的感觉，有些像一头被追赶的野兽，终于在人际所不能到的洞窟里，获得了藏身之处。他想起了平生经历的种种旧事，一部分惊险的生活，他曾对法尔冈孛列琪说过了；但是此外还有无数的没有提起，他在澳洲做过金矿工，在非洲掘过钻石，又在东印度做过雇佣兵，经营过牧场，开办过铁厂，不幸都破产了。

在他看来，冥冥之中有一只巨大而仇怨的手，在到处跟着他。但是史卡汶思基有着印

忽然，在这大自然的肃穆中，可以听到那老人的颤抖的声音：

圣母啊，你守护着光明的琛思妥诃华，你照临在奥思脱罗孛拉摩 谢天主予我以重生——

现在又何不显神迹使我们回到家乡。

他读不出声了，哽咽起来，颓然仆地，银白色的头发拌和在海沙里，已经四十年了,不听见祖国的语言；而现在这语言却翻越重洋，到另一半球上访孑然独处的他，这是多么可爱可亲，而又多么美丽啊!老人哽咽不止，他只能以一场伟大的哭泣来祈求热爱的祖国给他以饶恕，他的确己经把祖国丢在一边。

终于，短如一瞬的暮色沉下来，遮隐了白纸上的文字。

老人便枕在石上，闭着眼睛。于是，那“守护着光明的琛思妥诃华”的圣母便把他的灵魂送回故土。

忽然，有人在史卡汶思基头上喊道:“喂，老头儿!起来！怎么回事？“ 老人睁开眼来，吃惊地看着站在他面前的人，站着的是港警约翰生。“怎么啦?你病了吗?” “没有。”

“可是你没点灯，一条船出了事，亏得没淹死人，要不你得吃官司呢，你被免职了。” 几天之后，有人看见史卡汶思基在一条开往组约去的轮船上了，腰背伛曲，但目光很亮。他怀中带着一本书，不时地用手去抚摸，好像唯恐连这一点点东西也会离开他。

(选自《二十世纪外国小说读本》，有删改)13．

而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦，因而产生归属感。

④它使零散、疏离的各个小撮团体，找到连结而转型成精神相通、忧戚与共的社群，“四郎”把本来封锁孤立的经验变成共同的经验，塑成公共的记忆，从而增进了相互的理解，凝聚了社会的文化认同。白发苍苍的老兵，原本不属于这段历史的外人，在经验过“四郎”之后，已经变成一个拥有共同情感而彼此体谅的社会。人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会，而公民社会，因为不倚赖皇权或神权来坚国它的底座，因此文化便是公民社会最重要的粘合剂。

⑤我们可以喊一万次口号，要汉人尊重弱势的少数民族，但是一万个口号比不上一支歌。记得一场露天的原住民诗歌晚会，我们邀请了一位泰雅族长老，从东部山区部落来唱原住民的古曲。他开唱时，突然雷电交加，大雨倾盆而落，雨水打在长老皱纹很深的脸上，他全身湿透，仰脸向天，闭着眼睛继续歌唱，没有乐器伴奏的原音，苍老而悠远，交织在哗哗雨声中，满满的人群在雨中站立，雨水从头发流下来，流进人们的眼睛，但是没有一个人离去。

⑥在一个大厅里为“四郎探母”流泪的人群，在一个广场上为泰雅族长老的古曲顶着大雨不去的人群，其实都是在进行一个重要的仪式：他们正在一个“社会共识体验营”里认识彼此，加深感情，建立共同的价值观。表面上是音乐的流动，影像的演出，语言的传递，更深层的，其实是“生命共同体”意识的萌芽，文化认同的逐渐成形，公民社会的塑造。

⑦艺术，或文学，最神奇的地方就是，它一方面突出个人和群体之不同——任何艺术表达都是个人创造力的舒张和个人能量的释放，另一方面它却又把孤立的个人结合成群体。

⑧如果个人创造力和想像力被容许奔放，那么这个社会的总体创造力也会是生机篷勃的。如果这个社会的共同价值观的形成，是透过公民的深度参与和彼此碰撞激荡而逐渐形成的，那么，这个社会的共识也会是凝聚而坚定，向心力强大的。反过来说，如果个人创造力和想像力是受到约束的，那么这个社会的总体创造力必定是败絮其中的，“生命共回体”的情感不易产生，共同承担未来的公民意识也难以发展。

⑨使互不相干的陌生人成为“同胞”，使“同胞”彼此扶持，相互承担，强权是做不到的文化，才是公民社会的基础。

4.高三苏州第一学期期中调研考试作文 篇四

语文

2015.10

第I卷（选择题，共36分，每小题3分）

一、（共15分，每小题3分）

阅读小面一段文字，完成1-3题。

‚千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。‛贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联‚春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥‛，六言联‚冬尽梅花点点，□□□□□□‛。春联寓．意吉祥，言简意赅（gāi），深受人们喜爱。．春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑

甲

（题写／题签）的楹（yíng）联等。对联的撰写，往往注重其

乙

（蕴．．涵／内涵）与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，丙

（吟咏／涵咏）起来锒锒．．．上口，齿颊留香。对联或镌（jùn）刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。．．．1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（）．．．A．秋稔（shěn）冬祥

．B．楹（yíng）联

．C．言简意赅（gāi）．D．镌（jùn）刻

．A．万户栖柳依依

C．春回爆竹声声

意蕴 ．

齿颊留香 ．．撰写 ．锒锒上口 ．．

B．千家喜气洋洋 D．春来微风缕缕 B．题签

内涵

涵泳 D．题签

蕴涵

吟咏 2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（）

3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（）A．题写

内涵

吟咏

C．题写

蕴涵

涵泳

4．下列加点词语使用正确的一项是（）

A．生活在这个快节奏时代的我们，已经很少静得下心来好好读书了，即便读也是东鳞西．．．爪浮光掠影的文字信息的汇集，难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。．B．与作风问题一样，会风问题也具有顽固性和反复性，抓一抓有好转，松一松就反弹，克服不良会风不可能倚马可待，整改会风没有休止符。．．．．C．梁文道毫不客气地批评说，目前中国大部分文化节目都老态龙钟，使优秀传统文化节．．．．目失去了年轻人这一广大的受众群体。

D．《奇特的年份》是帕斯捷尔纳克用象征手法写成的短篇小说，其独特之处在于完全通过‚表现‛来传递作家的认识，这不能不说是他另起炉灶之举。．．．．5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）

A．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说‚不‛。

B．日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。

C．质量是工程的生命。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。

D．小说《百年孤独》的作者加西亚•马尔克斯在去世之后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。

二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6-8题。

陶瓷艺术与文学艺术

从艺术种类来说，陶瓷艺术与文学分属不同的艺术种类。前者为空间艺术，后者为时间艺术；前者为造型艺术，后者为语言艺术。

陶瓷艺术与文学艺术的结缘，源于何时，已无从考证。但有一点非常相似：文学起源于劳动，起源于不自觉的口头文学，具有相当浓厚的再现风格，文学的内容与劳动的内容密切相关。

陶瓷雕塑经历了写实这样一个阶段。那些陶塑动物的造型，与活生生的动物逼真无二，是纯写实的，是先民实际生活的再现。正如人们不能否认原始文学的审美一样，同样不能否认这些写实性的陶塑作品的审美意义和审美价值。我想，它们不仅是先民生活的一种反映，也是先民审美意识的一种形象见证，是文明发展轨迹中的一个重要历史阶段。

陶瓷雕塑艺术和文学艺术，尽管分属不同的艺术种类，但在其审美本质上是共同的：通过塑造艺术形象反映生活，满足人们的审美需要。

景德镇称不上文学之城，但却是无可争辩的陶瓷之城，是名符其实的千年瓷都。尽管这样，景德镇的陶瓷艺术家们，包括陶瓷雕塑艺术家，用智慧灵巧的双手，用泥土和火，把瓷都景德镇营造成为一个中国文学之城。在这里《三国演义》的烽火连天，《水浒传》的义旗招展，《西游记》的漫漫征途，《红楼梦》的悲欢离合，都在陶瓷艺术家们手中得到了形象生动的再现。

文学艺术，不仅为陶瓷艺术提供了素材，而且在艺术形象的塑造上提供了有益的启示。陶瓷艺术形象的塑造，不是如实地复制文学艺术形象而是在理解的基础上创造出一个高度集中、高度凝练的艺术形象，使观赏者感觉到既像是自己感觉中的文学形象，同时又感觉到这是一个新的艺术创造。文学是时间艺术，雕塑是一种造型艺术，具有可触、可摸、可视的特性；文学长于叙事，长于展示文学形象的产生、变化和发展过程，而陶瓷表现的只是一个瞬间性的艺术形象，它不能告诉人们为什么是这样，它只能告诉人们只能是这样。要用陶瓷艺术手段，塑造一个文学题材的艺术形象，不是一件简单的事情，尤其是大型组雕、群雕，其难度之大，就可想而知。

但是，陶瓷艺术家们，不仅在塑造单个的形象上获得了成功，而且在组雕、雕群的塑造上同样取得了令世人注目的艺术成就。曾山东的《孙悟空大战众天神》、李恭坤的《三国演义》等，都是有代表性的取材于文学作品的艺术形象塑造。特别值得一提的是《水浒108将》大型人物群雕艺术形象的塑造所取得的高度艺术成就。6．下列对陶瓷雕塑艺术的理解，正确的一项是（）

A．陶瓷雕塑是纯写实的艺术，具有很高的审美意义和审美价值。

B．陶瓷雕刻艺术和文学艺术分属不同的艺术种类，而在审美本质上却有许多相同之处。

C．陶瓷雕刻艺术是一种造型艺术，虽然表现的只是一个瞬间性的形象，却具有很强的直观性。

D．在陶瓷雕塑中，组雕、雕群的塑造，取得了令世人注目的艺术成就，但与单个形象的塑造还是有一定差距的。

7．关于陶瓷艺术与文学二者的关系，下列理解错误的一项是（）

A．陶瓷艺术是空间和造型艺术，文学则是时间和语言艺术。

B．陶瓷艺术与文学的结缘起于何时虽无从考证，但它们均来源于民间，与先民的劳动生活有着密切的联系。

C．文学艺术为陶瓷艺术提供了丰富的素材，并为其艺术形象的塑造提供了许多启发。D．文学长于叙事，其展示的是形象产生、变化和发展的过程，而陶瓷表现的只是一个瞬间的固定死板的艺术。

8．下列表达符合原文意思的一项是（）

A．景德镇是一个著名瓷都，更是一个典型的中国文学之城。

B．文学名著中的所有艺术形象都能够在陶瓷雕塑艺术中得以完美再现。

C．陶瓷艺术形象的塑造,需要在如实复制文学艺术形象的基础上,进一步升华提炼与完善。D．《水浒108将》大型人物群雕艺术彰显了陶瓷艺术手段的无穷魅力。

三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。

燕将录

【唐】杜牧

谭忠者，绛人也。忠豪健喜兵，燕①牧刘济与二千人，障白狼口。元和五年，中黄门②出禁兵伐赵，魏牧田季安曰：‚赵诚虏，魏亦虏矣，计为之何？‛其徒言曰：‚愿借骑五千以除君忧。‛季安大呼曰：‚壮夫哉！兵决出。‛

忠其时为燕使魏，知其谋，乃入谓季安曰：‚某之谋，是引天下之兵也。何者？往年王．师算不失一，是相臣之谋。今王师越魏伐赵，不使耆臣宿将而专付中臣，不输天下之甲而多．出禁甲，君知谁为之谋？此乃天子自为之谋，欲将夸服于臣下也。今若师未叩赵，而先碎于．．魏，是上之谋反不如下，且能不耻于天下乎！既耻且怒，于是仗猛将，练精兵，毕力再举涉河。鉴前之败必不越魏而伐赵校罪轻重必不先赵而后魏是上不上下不下当魏而来也。‛季安曰：‚然则若之何？‛忠曰：‚王师入魏，君厚犒之。于是悉甲压境，号曰伐赵，则可阴遗赵人书曰：‘魏若伐赵，则河北义士谓魏卖友；魏若与赵，则河南忠臣谓魏反君。卖友反君．之名，魏不忍受。执事若能遗魏一城，魏得持之奏捷天子，以为符信。此乃使魏北得以奉赵，西得以为臣。于赵为角尖之耗，于魏获不世之利，执事岂能无意于赵乎？’‛季安遂用忠之．谋，与赵阴计，得其堂阳。

忠归燕，谋欲激燕伐赵，会刘济合诸将曰：‚天子知我怨赵，今命我伐之，赵亦必大备．我。伐与不伐孰利？‛忠疾对曰：‚天子终不使我伐赵，赵亦不备燕。‛因使人视赵，果不．备燕。后一日，诏果来，曰：‚燕南有赵，北有胡。燕其为予谨护北疆，勿使予复挂胡忧，而得专心于赵。‛刘济乃曰：‚信如子断矣，何以知之？‛忠曰：‚潞牧卢从史外亲燕，内实忌之；外绝赵，内实与之。此为赵画曰：燕以赵为障，虽怨赵，必不残赵，必不为备，一且示赵不敢抗燕，二且使燕获疑天子。赵人既不备燕，潞人则走告于天子，曰：燕厚怨赵，今无见伐而不备燕，是燕反与赵也。此所以知天子终不使君伐赵，赵亦必不备燕。‛刘济曰：‚今则奈何？‛忠曰：‚燕孕怨，天下无不知，今天子伐赵，君坐全燕之甲，一人未济易水。是燕贮忠义之心，卒染私赵之口，不见德于赵人，恶声徒嘈嘈於天下耳。唯君熟思之。‛济乃自将七万人南伐赵。

（选自《樊川文集》，有删改）【注】①燕和下文的赵、魏、潞均指当时割据一方的藩镇，燕牧、魏牧、潞牧分别指所在藩镇的节度使。②中黄门：此处指宦官。

9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．某之谋，是引天下之兵也

引：引来

．B．今若师未叩赵

叩：攻打 ．C．魏若与赵，则河南忠臣谓反君

与：帮助

．D．会刘济合诸将曰

会：拜会 ．10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．不使耆臣宿将而专付中臣/籍吏民，封府库，而待将军 ．．B．于赵为角尖之耗/于其身也，则耻师焉

．．C．因使人视赵，果不备燕/不如因善遇之 ．．

D．此乃天子自为之谋/冰，水为之，而寒于水 ．．11．文中画线句断句正确的一项是（）

A．鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也

B．鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/ 当魏而来也

C．鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也

D．鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也

12．下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（）

A．本文是杜牧为燕镇部将谭忠写的一篇传记，文章从一个侧面反映了唐王朝藩镇割据严重，藩镇之间、藩镇与朝廷之间争战不休的社会现实。

B．朝廷从全国各地征调军队越过魏镇去攻打赵镇，魏镇节度使田季安想趁机起兵拦击朝廷军队，谭忠认为此举不妥，并提出两全之策帮助魏镇摆脱危机。

C．谭忠回到燕镇后，想让刘济出兵讨伐赵镇。他分析说，皇上要讨伐赵镇，而燕镇不出兵协助的话，会让心怀忠义的燕镇背上偏袒赵镇的恶名。

D．面对错综复杂的形势，谭忠始终注意维护与朝廷的关系。作者对谭忠的言行虽然没有作出直接评价，但行文中还是透露出对他的肯定之意。

第II卷（非选择题，共114分）

四、（24分）

13．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴ 执事若能遗魏一城，魏得持之奏捷天子，以为符信。此乃使魏北得以奉赵，西得以为臣。（6分）

⑵ 燕其为予谨护北疆，勿使予复挂胡忧，而得专心于赵。（4分）

14．阅读下面这首诗，回答问题。（8分）。

月圆①

［唐］杜甫 孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依②。

未缺③空山静，高悬列宿④稀。故园松桂发，万里共清辉。

［注］①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫流寓夔州时所作。②绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。③未缺：指月圆。④列宿：众星。

（1）．这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面？请用简洁的语言进行概括。（4分）（2）.本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。（4分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每空1分）

（1）《诗经》有写恋人之间思念的诗句，比如以恋人的衣饰借代恋人，‚

，悠悠我心‛ 直接抒发了主人公对心上人的思念之情。（《诗经》）

（2）孔子认为‚三人行，必有我师焉‛而向他人学习一定要选择别人的优点去学习，即‚

‛（《论语》）

（3）荀子认为人的知识、道德是后天不断广泛学习改造获得的。‚金‛要锋利，需‚就砺‛；人要改造成为‚知明而行无过 ‛的君子，就要‚

‛。（《劝学》）

（4）陶渊明以云自喻，说明过去做官出自无心，如今要回归田园的句子是：

。（《归去来兮辞》）

（5）苏轼在列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系后，归纳到一般的认识原理：‚_____，则天地曾不能以一瞬‛。（《赤壁赋》）

（6）《琵琶行》中用‚比‛的手法，表现琵琶乐旋律婉转而流畅的句子是

。（《琵琶行》）

五、（12分）

16.请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写‚分时度假‛的定义。要求语言简明，条理清楚，60字左右。（4分）

分时度假作为一种休闲度假方式，起源于20世纪60年代的法国阿尔卑斯地区。它需要有关机构先与当地酒店或度假村签订协议，将客房使用权每年按周划成52份，用锁定且优惠的价格按份销售给顾客。这样，顾客就拥有了在一定的期限内在这一住所部分时段的一周产权，同时还享有转让、馈赠、继承等系列权益。顾客通过交换系统与世界各地类似产权的拥有人进行交换，就可以前往世界各地住宿，从而实现了低成本旅游度假的目的。

17.仿照横线前的句子的形式，在横线上仿写句子，要求句子结构一致，语意连贯。（4分）智慧是什么？智慧就是走在大路上，能够看到鲜花覆盖下的陷阱；就是①,__ ____________________。智慧是什么？智慧就是临危不惧，临变不惊，面对险境绝对不会贸然出手；就是②_____,_________,__________________。

18.请从下面一段文字中找出有四个关键词。（4分）

【央广网北京10月4日消息】美国卫生官员9月30日称，美国出现了首例在本土诊断出感染‚埃博拉病毒‛的患者。美国疾病控制和预防中心证实了消息，未透露更多细节。德州一家医院称，患者已被严格隔离。此前，美国医院成功治疗过几位在西非确诊感染‚埃博拉‛的本国国民。

答：_____________、______________、______________、______________。

六、（18分）

阅读下面的文字，完成l9-22题。

小溪巴赫 肖复兴

我一直想写一写巴赫。许多次拿起笔，又放下了。科学家爱因斯坦曾经说过：‚对于巴赫，只有聆听，演奏，热爱，尊敬，并且不说一句话。‛像我当然要三缄其口了。

巴赫确实太伟大了，太浩瀚了。他的音乐影响三百年来人们的艺术世界，也影响了人们的精神世界，无以言说，难以描述。我确实不知道该怎么来写巴赫。但我又实在想写巴赫。

鼓励我写下去的原因，是我偶然间看到一个资料，巴赫(Bach)德文的意思是指小小溪水，涓涓细流却永不停止。似乎这个德文的原意一下子解读开巴赫的一切，我豁然开朗。

我听到的巴赫的第一支乐曲是《勃兰登堡协奏曲》，还只是其中的片断。因为这里面有经威廉汉姆改变而异常动听的《G弦上的咏叹调》。但当时勃兰登堡对它根本不屑一顾，将这支乐曲曲谱的手稿混同在其他曲谱中一起卖掉，一共才卖了36先令。可以说，如果没有1829年门德尔松重新挖掘并亲自演出巴赫的《马太受难曲》，恐怕巴赫的音乐到现在为止还只值36个先令。

但这样说并不准确，如果没有福尔克、门德尔松，还会有别人将巴赫音乐的真实价值挖掘出来告诉世人的。真正有价值的音乐，即使看来弱小得像潺潺的溪流，也是埋没不了的，也不会因时间久远而苍老，相反却能常青常绿。这确实是音乐独具的魅力，它同出土文物不一样，出土文物只能观看，追寻，钩稽，对比，它却能站立起来，用自己的声音塑造起形象来，抖落岁月覆盖在身上的一切仆仆风尘，让人们刮目相看。时间只会为它增值，就像陈年老酒一样，时间和醇厚的味道融为一身，互成正比。

这就是小溪的意义吧?小溪，涓涓细流，就那样流着，流着，流淌了三百年，还在流着，这条小溪的生命力该有多么旺盛。

大河可能会有一时的澎湃，浪涛卷起千堆雪。但大河也会有一时的冰封，断流，乃至干涸。小溪不会，小溪永远只是清清的，浅浅地流着，永远不会因为季节和外界的原因而冰封，断流，干涸。我们看不见它，并不是它不存在，而是因为我们眼睛的问题：近视，远视，弱视，色盲，白内障，瞎子，或只是俯视浪涛汹涌的大河，或只是愿意眺望飞流三千尺的瀑布，而根本没有注意到小溪的存在罢了。而小溪就在我们的身旁，很可能就在我们的脚下。它穿过碎石，草丛，隐没在丛林，山涧，行走在无人能达到连鸟都飞不到的地方。

在险峻的悬崖上，它照样流淌；在偏僻的角落里，它照样流淌：在阳光月光的照耀下，它照样流淌；在风霜雨雪的袭击下，它照样流淌……小溪的水流量不会肆意狂放，激情万丈得让人震撼，但它让人感动是持久的，不会一曝十寒，不会繁技容易纷纷落，不会无边落木萧萧下，而总是一如既往地水珠细小却清静地往前流淌着。它拥有着巴洛克特有的稳定，匀称，安详，恬静，圣洁，和旷日持久的美。它的美不在于体积而在于它渗透进永恒的心灵和岁月里，就像刻进树木内心的年轮里。它不是一杯烈酒，让你吞下去立刻就烟花般怒放，烈火般燃烧；它只是你的眼泪，在你最需要的时候，珍珠项链般地挂在你的脖颈上，或悄悄地湿润着你的心房。

这才是小溪的性格和品格。

这才是巴赫的性格和品格。

有人说巴赫伟大，称巴赫为‚音乐之父‛，说在巴赫以后出现的伟大音乐家中，几乎没有一个没受过他的滋养。贝多芬，舒曼，利姆斯基一科萨科夫，雷格尔，勋伯格，肖斯塔科维奇……

无数后代音乐家对巴赫无比敬仰和崇拜，甚至专门创作出有关巴赫的主题音乐，以他们钟情的乐器的鸣奏，向巴赫呼唤，表示着对巴赫的敬意。

听巴赫的音乐，你的眼前永远流淌着这样静谧安详、清澈见底的小溪水。

在宁静如水的夜晚，巴赫的音乐(那些弥撒曲和管风琴曲)，是孔雀石一样蓝色夜空下的尖顶教堂正沐浴着皎洁的月光，教堂旁不远的地方流淌着九曲回肠、长袖舒卷的小溪水，蜿蜒地流着，流向夜的深处，溪水上面跳跃着教堂寂静而瘦长的影子．跳跃着月光银色的光点……

在阳光灿烂的日子里，巴赫的音乐(那些康塔塔和圣母赞歌)是无边的原野，青草茂盛，野花芬芳，暖暖的地气在氤氲地袅袅上升，一群云一样飘逸的白羊，连接着遥远的地平线。从朦朦胧胧的地平线那里，流来了这样一弯清澈的小溪，溪水上面浮光耀金，带来亲切的问候和梦一样轻轻的呼唤……(山东中学联盟节选自《音乐欣赏十五讲》有删改)19．文章以‚小溪巴赫‛为题目，有什么好处?(4分)20．请解释划线句‚它只是你的眼泪，在你最需要的时候，珍珠项链般地挂在你的脖颈上，或悄悄地湿润着你的心房‛的意思。(4分)21．通读全文，说说这篇文章给了我们怎样的启示。(4分)22．请赏析文章最后两段的艺术手法。(6分)

七、(60分)23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的‚大国工匠‛之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：‚你带我们品味大千世

界‛‚你帮我们留住美丽乡愁‛。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

一、（15分，每小题3分）

1．D 正确读音及字形为：稔rěn 镌juān 朗朗（琅琅）上口 2．C 本题考查对联的相关知识，可通过平仄、词性及对联的意思进行判断。“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配，排除AB；“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配，排除D。C项在内容上能够照应“过年”，词性、结构、平仄也合适。

3．A “题写”指书写，“题签”多指为书籍、卷册封面题写标签；“内涵”多指内在涵养，“蕴涵”指包含；“吟咏”指咏唱，声调有抑扬地念，“涵泳”指深入领会。

4．A（东鳞西爪：比喻零星片段的事物。也说一鳞半爪。倚马可待：比喻文章写得快。老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。另起炉灶：一是比喻重新做起，二是比喻另立门户或另搞一套；此处应为“独辟蹊径”之意。）

5．C（A．缺少介词，在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加“对”。B.将“不仅”放到“灰霾天气”之后。D.偷换主语。）

二、（9分，每小题3分）

6．C 解析：A项，“陶瓷雕塑是纯写实的艺术”表述有误，由原文第3段可知，写实仅仅是其经历的一个阶段，以偏概全，理解错误。B项，有第4段可知，二者的审美本质是共同的，而不是“有许多相同之处”。D项，“但与单个形象的塑造还是有一定差距的”，原文未提及。

7．D 解析：D项，“固定的死板的艺术”有误，原文第6段只是说“瓷器表现的只是一个瞬间性的艺术形象。”

8．D 解析：A项，由原文可知“景德镇称不上文学之城，但却是无可争辩的陶瓷之城”。B项，“所有”说法太绝对化。C项，原文第6段“不是如实地复制”，此选项中的表述恰恰理解反了。

三、（12分，每小题3分）

9． D（会：适逢，恰逢）

10．B（而：表转折，但是/表顺承或目的；于：介词，对；因：于是，就/趁机；见：表被动/相当于“我”）

11．B 12．B（“从全国各地征调军队”错，参见原文“中黄门出禁兵伐赵”“不输天下之甲而多出禁甲”）

四、（24分）13．（1）您如果能送给魏镇一座城池，魏镇能够拿此城向皇上报捷，把这座城池作为报捷的凭据。这样就使得魏镇在北面能够（继续）侍候赵镇，在西面能够（继续）做朝廷之臣。

（2）燕镇一定要替我小心谨慎地守护北部边境，不要让我再牵挂胡人（方面）的忧患，而能够在赵镇方面集中精力（集中精力对付赵镇）。（译出句子大意给1分，“其”、“挂”两处，每译对一处给1分）(1)孤月当空，请回满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。

(2)遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴望万家团圆的美好愿望。



15．略

五、（12分）

16．（4分）分时度假是指人们以优惠的价格购买当地某酒店或度假村部分时段的产权，通过交换系统与各地类似产权的拥有者人进行交换，从而达到前往各地旅游住宿的目的的休闲度假方式。

17．（4分）参考答案：①阴雨连绵，能够看到层层乌云后面的太阳 ②因势利导，借水行舟，直面现实绝不会逆流而上（4分，每句2分）18.美国 首例 本土 埃博拉病毒 隔离

19．答案：(1)以小溪比喻巴赫音乐、比喻巴赫的品格，将小溪、巴赫以及巴赫音乐三者融合在一起来写，这就使文章既生动又形象(2分)。(2)表现巴赫以及他的音乐具有的匀称、恬静、安详、圣洁和旷日持久的美(1分)，旺盛的生命力、滋养后人的美好品质(1分)。(意思对即可，比喻巴赫及他的音乐l分；作用生动形象l分，人和音乐的特点2分)20．答案：(1)“眼泪一句”的意思是巴赫的音乐会深深地打动人心，l分；(2)“珍珠项链"一句意为，这些感动是非常美妙、珍贵的人生之宝，l分；可以美化气质，提升精神1分；(3)总说：巴赫的音乐具有默默感化人心的作用。(1分)意思对即可。

21．(1)真正有价值的音乐，埋没不了，不会苍老，能常青常绿，如小溪涓涓在流，清清在流，静静在流，同样可以伟大。(2)平凡的人，也能作出不平凡的事，追求崇高的精神……(要从音乐到人生谈出两个层次，每个层次各2分。意思对即可。应从文章主旨考虑答题)22．(1)用了比喻、拟人的手法，把听到的音乐比作可以看到的画面，鲜明形象生动的而表现文章内容„„；(2)以诗意的语言(或华丽典雅)，描述巴赫音乐的意境——柔美，空灵，有诗意，烘托出巴赫音乐给人带来的美妙的令人陶醉的艺术幻境、丰富的想象等音乐魅力；(3)运用描写的表达手法，运用生动形象的语言，描绘出巴赫音乐带给人的艺术享受，从而表达了对巴赫音乐的喜爱和赞赏之情。(4)描写色彩。描摹丰富的色彩，如蓝色夜空……银色月光……青草、白羊、金波„„五颜六色，美不胜收。表现巴赫音乐诗幻意境。(5)重章叠唱，错落活泼，读来酣畅淋漓。(6)叠字的运用。暖暖、袅袅……给人音韵的美感。

(一点2分，都要举例简析。答出任意三点得6分。)谭忠是绛地（今山西绛县）人。他为人豪迈雄健，爱好谈兵，燕镇节度使刘济给他两千兵马，让他驻守白狼口。唐宪宗元和五年，宦官率领朝廷禁卫部队讨伐赵镇，魏镇节度使田季安（对下属们）说：“赵镇的人如果成为俘虏，（我们）魏镇的人也会成为俘虏，打算（考虑）怎么应对这件事呢？”他的属下说：“给我五千铁骑来解除您的忧虑。”田季安大声说：“（真是）勇猛啊！一定出兵。”

谭忠当时代表节度使刘济出使魏镇，得知了田季安（中途截击朝廷军队）的企图，便前去对田季安说：“你部下的主意，这是要引来天下的军队（攻打魏镇）啊。为什么这样说呢？以往朝廷军队的谋划一次也未失过手，这是宰相的谋。现在，朝廷的军队越过魏镇去讨伐赵镇，不任用老臣宿将带兵，反而把兵权专门交给宦官，不征调全国的军队，而主要派出朝廷直属的禁卫部队，您知道这是谁的主意吗？这是皇上自己做出的决定，想要在臣属面前夸耀（自己英明），（让）臣属佩服（自己）。现在如果朝廷禁军还没有攻打赵镇，却先在魏镇境内被消灭了，这（就表明）皇上的谋略反而不及臣属，能不被天下人羞辱吗？（皇上）既感到羞耻又感到恼怒，就会任用勇猛善战的将领，训练精锐的部队，全力起兵渡过黄河。朝廷汲取以往失败的教训，一定不会越过魏镇去攻打赵镇；比较赵镇和魏镇罪责的大小，一定不会先打赵镇然后攻魏镇。这就叫既不上也不下，正好对着魏镇而来。”田季安说：“既然这样，那么怎么办呢？”谭忠说：“当朝廷军队进入魏镇境内时，您要好好犒劳他们。此时，您要将魏镇全部兵马调往边境，号称攻打赵镇，可以暗中给赵镇送信说：‘魏镇如果攻打赵镇，那么河北的仗义之人会说魏镇出卖朋友；魏镇如果援助赵镇，河南的忠君之臣会说魏镇反叛朝廷。出卖朋友和反叛朝廷的名声，魏镇是不能容忍和接受的。您如果能送给魏镇一座城池，魏镇能够拿此城向皇上报捷，把这座城池作为报捷的凭据。这样就使得魏镇在北面能够（继续）侍候赵镇，在西面能够（继续）做朝廷之臣。对赵镇来说，仅为一点点损失；对魏镇来说，能获得世间少有的利益，您难道能够对赵镇（的安危）毫不在意吗？’”田季安于是采用了谭忠的计谋，与赵镇暗中商议，得到了赵镇的堂阳城。

谭忠回到燕镇后，打算鼓动刘济攻打赵镇，正逢刘济集合各位将领说：“皇上知道我怨恨赵镇，如果命令我讨伐赵镇，赵镇也必然全力防备我。出兵讨伐与不出兵讨伐，哪种做法更有利呢？”谭忠赶忙回答说：“皇上最终是不会让我们去攻打赵镇的，赵镇也不会防备燕镇。”于是（刘济）派人到赵镇侦察，赵镇果然不防备燕镇。过了一天，皇上的诏书果然送来了，说：“燕镇南面是赵镇，北面有胡人。燕镇一定要替我小心谨慎地守护北部边境，不要让我再牵挂胡人（方面）的忧患，而能够集中精力对付赵镇。”刘济就说：“事情确实像你判断的那样，你是怎么知道的呢？”谭忠说：“潞镇节度使卢从史表面上与燕镇亲近，内心实际是忌恨燕镇的；表面上与赵镇断绝往来，内心实际是帮助赵镇的。（我们）在这里替赵镇考虑：燕镇

5.高三苏州第一学期期中调研考试作文 篇五

初二语文

第一部分 基础知识（共22分）

1、根据拼音写汉字。（4分）

áo()游疲bèi()suǒ()屑无精打cǎi()

2、下列句子中有四个错别字，请找出来并改正。（4分）

(1)大概是元霄吧，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影瞳瞳的大客厅里，走来走去“巡阅”着。

(2)雪霭霭，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，干捶百炼不怕难。

3、根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。（10分）

(1)海内存知己，______________。（王勃《______________》）

(2)______________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《长征》）

(3)人生自古谁无死，______________。（_______《过零丁洋》）

(4)白头搔更短，______________。（杜甫《春望》）

(5)______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

(6)______________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

(7)今民生长于齐不盗，入楚则盗，______________?（《晏子使楚》）

(8)______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

4、保尔是在什么情况下有以下这段对生命价值的思考的？（2分）

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

5、根据下面的资料，为“2013年第七届走长城活动”拟一条宣传标语，至少用一种修辞手法。（2分）

为了让更多的人认识和了解孤残人，呼吁人们关心弱势群体，为了能募集到更多社会资源来帮助孤残儿童，国际关心中国慈善协会(ICC)于2013年9月21日举办第七届走长城活动。“走长城”活动已成功在衡阳举办了六届，活动规模和影响力在不断扩大。在社会各界爱心人士的支持下，孤残儿童也受到越来越多的关注和帮助。乐善好施，扶弱帮困，历来是中华民族的传统美德，为此，我们真诚倡议：请社会各界爱心企业、团体及个人能积极加入到为爱行走的队伍中，汇聚大家的力量，共同为孤残儿童铸造爱的长城。

第二部分阅读理解（共38分）

阅读《人琴俱亡》，完成6－9题。（共9分）

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。

6、选出下列句子中加点的词的意义相同的一项（2分）()

A便索舆来奔丧．

虽乘奔御风（《三峡》）．

C

何以都不闻消息． BD 子猷、子敬俱病笃 ．寡人反取病焉（《晏子使楚》）．弦既不调 ．吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》）既薨，家人发箧视之（《赵普>）．．

7、下列四句话，哪一项中的加点词的用法与其他三项不同？（2分）()

A．先自度其足，而置之其坐B．圣人非所与熙也 ．．

C．子敬子敬，人琴俱亡．D．缚者曷为者也 ．

8、比较下面两句中的“掷”，说出它在不同语境下表达效果的不同之处。（2分）

①子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱．

亡！”

②太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。（《赵普》）．

9、当子敬死后，子猷先是“了不悲”，“都不哭”，后来却“恸绝良久”，这前后的表现矛盾吗？你是如何理解这种变化的？（3分）

阅读《世说新语》中的故事，翻译划线句子。（共4分）

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：”后贼追至，王欲舍所携人。歆回：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

10、幸尚宽，何为不可？

11、既已纳其自托，宁可以急相弃邪！

阅读《背影》（节选），完成12－14题。（共7分）

去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶．．．．房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，．．．．

北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。．．．．

我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” ．．

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费

才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说谚不大漂亮，非自己插觜不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将．．

他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房．．．

好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了!

12、有人认为选文划线句只是交代行踪的闲笔，可以删去，请谈谈你的理解。(2分)

13、选文中有多次反复的词语，如“再三”“终于”“踌躇”“嘱”等，请选择其中一个，说说在文中的作用。（2分）

14、选文中划波浪线的句子和下面的材料，写的是两位儿子的心理活动，试比较心理描写在两文中作用的异同？（3分）

【材料】“我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。”“我心里暗自想念着，为着我要穿鞋、累母亲深夜工作不体，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对。母亲说出一句。”

——邹韬奋《我的母亲》

阅读《快递与电子商务》，完成15－17题。(6分)

①从山东来京打工的阴法勇2004年刚当上快递员那会儿，每天在丰台区的三个镇之间骑车跑上五六十公里，也只能揽来三四个快件。但如今，阴法勇每天只去一家企业收件。他说：“这家企业的网上购物生意，每天都能发七八十个快件。光这一家我就快忙不过来了。”

②最早，民营快递的发展速度并不快。从2005年起，随着电子商务的迅猛发展，其对快递业的正面影响开始显现。当年，圆通、申通、中通和韵达速递公司先后和淘宝签约，成为淘宝推荐的物流企业。电子商务中的网购迅速成为这些大型快递企业的主要业务来源。最高峰时，圆通70%的业务量都来自淘宝。对一些小型快递企业而言，电子商务产生的业务量甚至占其业务总量的90%—100%。在电子商务迅猛发展的形势下，近几年，快递业务收入每年都有20%的增长。

③然而，“成也电子商务，败也电子商务”。电子商务在给快递业带来机遇的同时，也对其服务能力提出了挑战。

④首先，迅猛发展的电子商务使急于抢占这个市场的快递业打起了价格战。七八年前，北京同城快递起价为1 0元左右，后来一度降至5元，DDS快递公司甚至曾打出上海同城快递2.8元的超低价。这种情况导致快递企业利润积累缓慢，扩大再生产能力不足，无法满足越来越大的市场需求，抗风险能力渐弱。先是DDS公司在业务激增的冲击下，因入不敷出倒闭。之后是去年11月11日淘宝大促销，一天就产生了1000多万件快递量，让快递企业也招架不住，造成混乱局面。

⑤其次，近两年来的电子商务和快递业成为一根绳上的两只蚱蜢，电子商务跳得太快，而快递业被拽得踉踉跄跄，在管理上出现脱节情况。快递企业来不及兴建仓库，购置车辆和培训人员，往往采用特许加盟的方式扩大规模。这种方式虽然能快速扩大企业的派送范围，却难以提高企业的服务质量，快件延误、损毁或丢失的现象时常发生。特别是电子商务多从东部沿海地区向中西部地区发货，导致中西部地区派送任务重，揽收收入低，派送不积极，涉及快件丢失、损毁和延误的投诉居高不下。

⑥如今，快递服务质量已成为制约行业健康可持续发展的瓶颈。为突破这一瓶颈，电子商务企业开始将触角伸至快递业：有的入股快递企业，有的开始自建物流。今年初，电子商务巨头阿里巴巴集团也宣称将通过“物流宝”平台大力推进物流信息管理系统建设，并投入上百亿元兴建全国性仓储网络平台。专家预计，该平台一旦建成，对快递业将产生深远影响。总的来讲是会缓解快递业的供需矛盾。大量跨省快递将转变为同城快递，租不到飞机、火车而影响寄递速度的情况，以及长距离运输造成的快件损毁情况或将相应减少，网购快递服务质量也有望因此提升。在这种情况下，加盟企业或将纷纷宣布独立，产业集中度也可能因此降低，快递业将重新“洗牌”。

15、选文第①段用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

16、“成也电子商务，败也电子商务”，结合全文来看，电子商务给快递业带来了怎样的机遇和挑战？(3分)

阅读文章，完成17－20题。(12分)

看护父亲的孩子

[意]亚米契斯

一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩子，来到那不勒斯市一家著名的医院门口，递了一封信给看门人，说要找他入院不久的父亲。看门人瞥了一眼信的大致内容，就叫了一个护士领孩子过去。

看着病人的样子，孩子哭起来。病人很瘦，头发变白了，胡须变长了，肿胀的脸又青又暗，皮肤像要破裂似的发亮，眼睛变小了，嘴唇变厚了，全然不像父亲平日的模样。呼吸很微弱，只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。孩子叫着：

“父亲！父亲！认得我吗？我是西西洛！母亲不能来，叫我来照顾你。请看看我，跟我说句话吧！”

病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛。

“父亲！父亲！你怎么了？我是你的儿子西西洛啊！”

正胡乱想着，有人用手轻轻拍他的肩膀，抬头一看，原来是医生。“不要担心，他脸上发丹毒了。虽然病情很厉害，但还有希望。你要细心照顾他！你在这里真是再好不过了。”从此，西西洛就细心照顾起父亲。病人常常看着西西洛，好像不很清醒，不过注视他的时间慢慢变长了。当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候，病人总是凝视着他。有一次嘴唇微动，好象要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己也很高兴，把母亲，妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用

深情的话劝慰病人。

到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话：“护士小姐！再见！”

这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。

一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫——“父亲”！那人回头一看，也叫起来：“西西洛！”箭似的跑到他身旁：

“啊！西西洛，这是怎么回事？你认错人了！你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担心死了！西西洛！怎么这样憔悴？我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗？我正要出院！天呀！竞有这样阴差阳错的事！”

西西洛想说家里的情况，可说不出话来。

“走吧！我们今晚还能赶到家。”父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来：“别急，父亲！请等一等！我现在不能回去。我在这里住了5天，已经把他当作你了。我那么爱他，你看他看我的眼神！他不能没有我。父亲！请暂时让我留在这里吧！”

父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人：“他是谁？”

“跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院进来的时候不省人事，话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。”病人仍看着西西洛。

“那么你留在这里吧，善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再见！”父亲说完，吻了儿子的额头就走了。

洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。

“他去了！”西西洛叫着。

“回去吧，善良的孩子。神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧！”护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛：“没什么可送你的，请收下这花当作纪念吧！”

“谢谢！”西西洛收下花，擦着眼泪。“但是我要走远路，花会白白枯萎的。”说完将花撒在病床四周，“把这花留下当作纪念吧！谢谢医生和护士小姐！谢谢大家！”又对着死者说：“再见！”

忽然不知道该如何叫他，西西洛想了一下，就用几天来已经习惯的称呼说：“再见，父亲！”说着取出衣服包，打起精神，缓缓走出去。

外面天亮了。

17、文中两处划横线处都是对病人嘴唇的描写：①“有一次嘴唇微动，好像要说什么。”②“病人也紧紧盯着西西洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么。”病人到底要说什么？请根

据情节发展，试以第一人称进行表达。（2分）

18、对于西西洛的到来和陪伴，被误认为“父亲”的病人，心理上发生着微妙的变化。根据文本，试归纳病人面对西西洛时的心理变化。（4分）

19、小说开头写道“一个春雨绵绵的早晨”，结尾处又写道“外面天亮了”，如何理解开头与结尾不同环境的描绘作用？（3分）

20、西西洛明明是认错了父亲，小说为什么还以“看护父亲的孩子”为题？谈谈你的理解。（3分）

第三部分 作文（40分）

6.高三上学期期中考试质量分析 篇六

本次考试是对高三教与学的一次有效检验，也为下一阶段的高三管理和教学提供了很多经验和教训，利于我们从更深的层面查找问题和原因，从而更好地提升我校的教育教学质量。

一、前期工作回顾

（一）目标明确，目标指引前行

进入高三后，级部制定了三个工作目标，一是以班主任为核心，创建紧张、活泼、有序的学习环境；二是以备课组长为核心，创建科学、高效、竞争的教学环境；三是以学生为核心，创建和谐、愉悦、互敬的师生关系。这三个目标奠定了我们工作的基础，指明了我们工作的方向。

（二）工作措施

1、教学管理方面：

（1）认真研究考纲和高考题，瞄准考情，高效备考。在开学初，要积极开展“高考研究月”活动，组织教师从命题规律、命题趋势、答案组织等方面深入研究分析近五年高考题，弄清高考的考查规律和变化趋向，尤其是英语和综合学科，广泛搜集高考信息，确保备考方向准，针对性强。

（2）狠抓教学常规，抓住学情，打造高效课堂。在教学常规管理中，首先要狠抓了集体备课，精计划、巧安排，发挥备课组的集体优势，反对事务性集备，要求具体题目共同研究,设定主讲人。每周固定时间固定地点分管干部要全程参与并安排好下一次集备的主讲人及内容。其次我们依据我校学情打造“实”效为本的课堂教学，采取低起点、缓坡度、小步子、勤反馈、重落实的复习举措，步步夯实基础知识，尤其是主干知识。最后全面实施我校《高效课堂实施方案》，做到周周有研究课，人人有达标课。

（3）严把考评关，“细”贯始终，在“准”字上求效果。作业训练要求做到“有发必收、有收必批、有批必评、有评必补”。考试级部坚持要做好三个细节：一是考前的宣传发动到位，心理疏导到位，答题方法指导到位；二是组织严密，在试卷组织、考试纪律等问题上绝不轻率；三是高度重视考后成绩分析，开好级部和班级学情分析会，及时地做好辅导和谈心工作，从发展的眼光出发，重视错因分析和知识回扣，培养学生的自信心，引导学生走向成功。同时，通过质量分析让每位任课教师在年级组的横向对比中找差距，在学科的纵向对比中找不足，根据问题拿出整改措施。

（4）注重团队合作，争创优秀共同体。

进入高三以来级部重视备课组和班级教师团队的建设。一是要统一思想，团队行动的速度有多快，并不是取决于团队中走得最快的那个人，而是走得最慢的那个人；无论哪一个学科或教师的教学失败，都会导致其他学科或教师的教学效果为零；高考备考应该有大局意识和合作意识；高考备考不是一个学科或某个任课教师的单打独斗，而是靠团队的精诚合作。

2、学生管理和培养

（1）严抓入轨教育，培养学生良好习惯。

进入一轮复习后班主任工作从细节抓起，通过多种方式帮助学生尽快适应高三的学习生活，开展“五比五看”活动，即：比纪律，看谁班守纪情况最好；比风尚，看谁班文明程度最佳；比环境，看谁班育人环境最优；比学习，看谁班学习风气最浓；比成绩，看谁班成绩上升最快。做到生活快节奏，行动军事化，学习高效率，营造浓厚热烈的学习备考氛围。

（2）加强德育教育，为学生注入正能量。

每个高三学生都有升入高等学府的迫切愿望，而高三的备考过程是漫长而枯燥的，为了让学生能够将高三的复习高效的坚持下来就必须加强德育教育。一是 利用学校和班级的宣传栏打造浓郁昂扬、积极向上的强大校园文化，为学生奋发创设了情境氛围，每次考试的优秀学生和优胜宿舍都要及时进行张榜公布。二是观看励志视频进行励志教育，培养学生良好行为习惯，为学生注入正能量，使学生始终保持积极向上的精神风貌。

二、期中考试暴露的问题

本次考试我校四条线均超额完成任务，但是与升学考试划相同的人数相比，一线和一线希望线均下滑9人，二线下滑18人，二线希望线下滑11人；从文理科来看，理科一线下滑较多，文科二线下滑较多；从学科来看文科的历史、理科的数学下滑较大。考试结束后，我们组织任课教师对学生答卷进行了二次批阅，通过学生答卷反思教学过程中存在的问题，为下一阶段提升成绩所采取的措施指明方向。

1、学生基础知识掌握不牢，能力欠缺，有待提高。本次考试可以看出学生对一些基本的基础知识、基本概念记不住、记不准，在基础题上得分不高，能力题又得不到分，导致成绩不理想。针对这种情况，要求老师加强对基础知识的落实，落实措施要多样化，如多提问、多听写、每周检查错题整理、加强面批面改等。

2、学科发展不平衡，需扬长补短。

本次考试好的学科语文、化学、地理、政治，要进一步总结优势学科的经验，百尺竿头更进一步；不理想的的学科如英语、生物、历史学科一定要要深入研究，认真反思，要带着责任来研究对策，挂科干部要对学科计划的制定、集备、学案制定、作业批改等方面加强管理和调控，挂科干部和级部干部要深入课堂听课，提出整改意见，要在老师的教和学生的学两方面采取措施，从根源上入手，引导师生转换思维方式，以阳光的心态，正视问题，解决问题，力求突破瓶颈，做好提高关。

3、对临界生关注力度不高，导致人数下滑。

本次考试相对升学考试人数下滑就是因为部分临界生没有考出来，针对这种情况，各班成立补弱小组，每个小组4-6人，采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则。每次考后及时汇总弱科生成绩升降情况，通报到相关教师并与教师考核挂钩。

下一阶段的工作重点

1、要进一步加强备课组长、班主任队伍建设，提高责任意识和管理水平。

薄弱学科要转变思路，破解难题。将“问题差距”转换为“发展空间”，要改进集备模式，以对高考题的研究为引领，让“问题导向”、“题目研究”成为集备主形式。

各班级要进一步在氛围营造上下功夫，要鼓励学生在备考中不断前行。做好管--管得住、管的不懈怠，抓--抓得准、抓改错，导--导的针对、导的具体，学--学的主动、学的持久。

2、教师要进一步提升课堂教学水平。

每位高三老师要提高自身的工作水平，加强职业幸福感和责任心，增强工作的主动性，课堂上思路清晰、表达简洁、安排的针对性强、抓得实效性高；力争形成相互尊重的师生关系，愉悦激情的课堂气氛，个性特点突出的课堂印象，做学生喜爱的教师。

3、学情调查及时反馈，学法经验交流重在落实

根据期中考试所反映出的突出问题，做了一次全面而细致的学情调查反馈，并在最短的时间内将反馈信息表送至班主任及各科任教师手中，加强了师生之间的真情交流，从而达到了学生知道怎样学和教师该怎样教的效果，创建和谐、愉悦、互敬的师生关系。

4、精细管理，分类推进。

7.高三苏州第一学期期中调研考试作文 篇七

l.《吕氏春秋·慎势》说：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。”材料体现了宗法制的作用是()A．维护社会的安定 B．加强了周王的权力 C．区分血缘的远近D．保证贵族特权地位

2.“其车之制，除压栏木及列槛椿外，车身用板作槽，长可二丈，阔则不等，或四寸至七寸；高约一尺。槽中架行道板一条，随槽阔狭，比槽板两头俱短一尺，用置大、小轮轴。同行道板上下通周，以龙骨板系其在上。大轴两边各带拐木四茎，置于岸上木架之间，人凭架上踏动拐木，则龙骨板随转，循环行板刮水上岸„„”材料所述工具()A．两汉时期已经广泛使用

B．标志着古代水利设施的完善 C．开启了农具自动化先河

D．是农业灌溉机械的重大改进

3．魏晋时期规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。”与察举制相比，这一制度()A．一定程度上减少了选官的随意性

B．提升社会文化水平

C．注重鉴别官员道德水准

D．促进社会阶层流动

4．右图为藏于山东曲阜孔府的《孔子讲学图》，明前期作品。图绘孔子端坐讲学，群弟子或受教，或侍立。此画布局严谨，线条精细，人物形神俱备，具有较高的历史和艺术价值。作为直接证据，此画可以用来研究()

A．春秋私学的兴起

B．明代的绘画艺术

C．明代书院讲学之风

D．孔子”有教无类”的教育思想

5.中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。”该言论()A.主张格物致知

B.禁锢了人们的思想 C.强调“心外无理”

D.否定儒学正统地位

6.“它（某场战争）发端于广东一隅而最终进入华北，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争()A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会

B.使中国失去了北方大片领土 C.刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮

D.使清政府成为“洋人的朝廷” 7.从下表(1876年～1911年中外糖料贸易表)可以反映出，当时中国()

A.自然经济开始解体

B.农产品商品化之趋势日益增强 C.沦为列强资本输出场所

D.日益卷入资本主义世界市场

8.一种名为“人类自来血”的补药曾在近代中国流行。图一合图二分别是1911年10月和11月刊登在《申报》上的广告。这两则广告的变化折射出()

①革命党人把广告当作发动武昌起义的宣传工具 ②民国成立后商人积极投身中国政治变革的浪潮 ③商人利用时局巨变及时调整营销策略 ④民主共和已成为中国社会的发展趋势

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

9.“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略，及其工具卖国贼之暴虐；中国人民之唯一的需要，在建设一人民的统一政府。„„本党为实现中国人民之唯一的需要——统一政府之建设，为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”这一宣言()①反映了中国社会的主要矛盾

②表达了全国人民的愿望 ③成为国共合作的政治基础

④推动了革命高潮的到来 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

10.美国学者史华慈说：“在苏维埃阶段，毛泽东把全部精力用在湖南和江西农村战略方面，但他承认这是对城市无产阶级运动的辅助。当毛泽东在西北树立了精神领导权时，他的无产阶级概念已经具有新的内容。”这里的“新的内容”()A．属于新民主主义理论的组成部分 B．为即将成立的新中国作了准备 C．论述了社会主义革命和建设理论 D．阐述了工农武装割据革命理论”

11.1938年3月，国民党在武汉召开临时全国代表大会，制定了《抗战建国纲领》，指出：“加紧全国军队制政治训练，使全国官兵明了抗战建国之意义，一致为国效命；训练全国壮丁，充实民众武力，并训练华侨抗战，指导及援助各地武装人民，与正式军队共同抗战，并在敌后发动普遍的游击战。”这个纲领 A.促成了抗日民族统一战线的建立

B.放弃了国民党片面抗战路线 C.表明了抗战初期政府积极抗日的决心

D.极大地提高了中国的国际地位

12.周恩来在某次会议期间说：“我们对于要提出这样问题的人要分别对待；一种人是恶意的，不去理他，或者用一些手法，使他收回去，使他的破坏计划不能得逞。另外一种人他是怀疑的，他不明白真相，他是说出一些很不恰当的话，我们应该向他们解释，使他们了解。”这说明中国()

．和平共处不称霸 B．尊重差异求合作 C．加强团结不结盟 D．区域互利谋发展”

13.美国《时代周刊》每期的封面都会选择一个主题，以人物为主，它反映着当时国际社会关注的焦点问题，下图是1983年9月该刊的封面人物邓小平。

这表明当时国际社会关注的中国的热点问题是()A．抛弃“左”倾思想，深化改革开放 B．开放沿海14个港口城市 C．开发和开放上海浦东地区

D．建立社会主义市场经济体制

14.罗马法强调，法律承认个人有独立的人格，承认个人为法的主体，承认个人生活中 有一部分是不可干预的，即使国家在未经个人许可时也不得干预个人生活的这一 部分。这主要表明罗马法 A.强调法律至上 B.限制公权滥用 C．维护公民平等 D．追求司法公正

15.右图是欧洲“画圣”拉斐尔于1507～1508年所画的宗教题材画——《花园中的圣母》，关于这幅画理解正确的是()

A.体现了西方人文精神的最初觉醒

B.冲击了中世纪天主教神学世界观 C.彻底动摇了欧洲的封建专制统治

D.否定了罗马天主教会的宗教权威

16.曾参与制订《1787年宪法》的麦迪逊认为，美国革命最重要的特征，不仅是顺应人性，还在于对人性黑暗的承认。基于对“人性黑暗”的认识，《1787年宪法》()A.推行两党制

B.建立了中央集权制 C.实行三权分立

D.规定总统连任不超过两届

工业的发展历程是人类社会进步的历程，有人用下图形象地概括了二十多世纪以来的工业化历程。和下图“？”处对应的是

A.完善了精细分共的“手工工场”

B.创造了机器工厂的“蒸汽时代” C.形成了垄断资本的“钢铁时代”

D.开创；额注重实验的“科技时代”

18.学者叶书宗说：“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则„„从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。”材料中 “明显地改变”的是（）A.取消了农产品的义务交售制

B.减少了政府指令性计划指标 C.放弃了所有制结构的多元化

D.废弃了工业生产部门管理体制

19.“美国，只是一场会议和一纸协议就终结了英国对世界金融的控制权”下面对此“协议”的表述不正确的是（）

A.其宗旨是降低关税和消除贸易壁垒

B.为世界经济的恢复和发展创造了条件 C.加强了美国在国际金融领域的特权

D.维持了战后世界货币体系的正常运转

20.南开大学崔宝衡教授在谈到某西方文学作品时，总结为：“在作者看来。世界是荒诞的、不可理喻的，生活也是荒诞的、毫无意义的，而人与人之间则十分隔膜、难以沟通。”下列与该作品创作风格一致的是()A.以写实的手法表现客观世界

B.以奔放的笔法和色彩表现感情 C.以严整和谐的画面表现理性

D.以夸张手法表现主观内心感受

二、非选择题：苯大题共5小题，满分60分。其中第21题14分，第22题12分，第23题14分，第24、25题各10分。请在相应的答题区域内作答。

21.(14分)官僚政治是中国古代形成并延续两千多年超稳定政体的主要原因之一。阅读下列材料：

郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制„„在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。

——《文史纵横》2009年第3期

材料二

秦以后，官僚对皇权也起到很多的制约作用。由于儒学取得正统地位，先秦儒学中的民贵君轻、君臣共治、明主慎法等观念也得到传承。遇到贤明的君主，官僚就可以以此为据，抑制皇帝的私欲。官僚制度通过制度化的权力也可以约束皇权。

——任世江《高中历史必修课程专题分析》

材料三 行省实行群官负责和圆暑会议制(即通过行省官员集体开会共同负责)，行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。„„无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。

——李治安《元代行省制的特点与历史作用》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，概括官僚政治取代贵族政治带来的变化。（4分）（2）结合秦汉、隋唐的史实说明二中“官僚对皇权也起到很多的制约作用”。（3分）

（3）据材料三并结合所学知识，说明“行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”的理由。（4分）

（4）综合上述材料，谈谈中国古代官僚政治的积极作用。（3分）

22.（12分）近代中国社会认识和汲取西学的历程充满艰辛曲折，历史学家陈旭麓认为，汲取西学过程是在“中体西用”宗旨下起步的。阅读下列材料：

材料一

须知那个时候的中国，要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化，除了“中体西用”还不可能提出更好的宗旨来。如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门、落不了户的。

——陈旭麓《近代史思辩录》

材料二 中国驻法大使郭嵩焘的翻译马建忠，于1877年写信给李鸿章汇报来欧洲的思想认识，指出欧洲各国 “求强者以得民心为要。„„学校建而智士日多，议院立而下情可达。其制造、军旅、水师诸大端，皆其末焉者也”。

——摘编自郑大华《晚清思想家对民主与科学的追求》

材料三

新事物在旧体内总是较有活力的因素，人们虽想把它限制在原先许可的范围内，是很难如愿

“中体西用”宗旨。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，分析“中体西用”思想为什么能成为当时清政府的最佳选择？（4分）（2）19世纪晚期，洋务思想家对于西方的认识不断深化，请根据材料二加以说明。（2分）

（3）结合所学知识说明材料三中“以后向西方学习的发展历程”是如何冲击“中学为体”的宗旨的？（6分）

23.（14分）西方市场经济理论和经济政策经历了不断变化的过程。阅读下列材料：

材料一

战后初期至60年代末，美国对经济的积极干预„„充分发挥凯恩斯主义的财政赤字政策的宏观调控作用，大力刺激经济的增长„„逐步健全和完善政府经济的机构，通过立法手段将政府经济干预深入带社会生活的各个方面„„为争夺世界霸权，政府将经济与军事生产相结合，庞大的军工生产和军事开支成了政府干预和调节经济的重要的经常化的手段之一。

——陆月娟《二战后美国政府干预经济的历史演变》

材料二 1980年竞选胜利的里根，身边聚集了一批经济顾问，有弗里德曼、格林斯潘、拉弗、里斯顿、麦克拉肯等货币学派和供应学派经济学家。上台后的施政纲领主要包括下述方面：大规模削减个人及公司所得税；大规模削减非国防开支；放慢货币增长速度，抑制通货膨胀；切实放松政府管制。„„

——赫伯特·斯坦《总统经济学》

材料三 克林顿政府的经济政策，既有凯恩斯主义的理论基础也有所创新，人们称之为新凯恩斯主义或克林顿经济学。就是把凯恩斯主义、现代货币主义、供应学派和理性预期学派的理论与政策主张综合在一起。

——刘绪贻《新凯恩斯主义对美国经济的现实影响》

请回答：

（1）根据材料一和所学知识，概括二战后初期到60年代末美国践行凯恩斯主义的基本措施与效果（4分）

（2）概括指出材料二的经济政策与材料一相比有什么变化？结合所学知识分析其变化的原因。（4分）（3）据材料三指出克林顿经济学的理论特征。结合所学知识，指出其经济政策取得的显著成就的时代原因。（4分）

（4）综合上述材料，分析经济理论和经济政策发展的关系。（2分）

24.【历史上重大改革回眸】（10分）北魏孝文帝改革是中国历史发展进程中具有重大影响的著名改革。阅

材料一

拓跋鲜卑入主中原后，其民族意识开始觉醒，这一点充分体现在其民族优越感与自卑感的并存上。在这种愈识的驱使下，魏孝文帝借助中央集权的强制力，相继实行了一系列汉化政策，旨在以“中夏正统”自居。

——赵向群、候文昌《孝文帝的汉化政策与拓跋民族精神的丧失》

材料二

在北魏前期，由于民族本位意识„„汉化处于不自觉的状态。„„北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革，将北魏汉化运动推向高潮。他的一系列汉化举措，使得鲜卑上层与汉族上层融为一体，使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中。„„孝文帝在文化上汇通南北，大量汲取南朝文化，不仅补充了北朝文化的缺失更有助于消除南北朝歧见。

——胡阿祥《魏晋南北朝时十五讲》

材料三（孝文帝）恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。

——清•赵翼《甘二史札记》卷十四《魏孝文迁洛》

请回答：

（1）据材料一指出北魏孝文帝推行汉化措施的有利条件和主要目的。（3分）（2）据材料二分析孝文帝汉化措施的特点。（3分）

（3）材料二、三两位作者对孝文帝改革有何不同评价？指出导致评价不同的因素有哪些？（4分）25.【中外历史人物评说】（10分）近代科学之父牛顿对推动社会发展作出了杰出贡献。阅读下列材料：

材料一 随着文艺复兴的深入发展，人性从上帝重新回归到人本身。但文艺复兴时代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。„„到17、18世纪，英国知识界围绕三个重大思想主题而进行知识体系创新，牛顿和洛克先生逢其时，用三部经典著作从三个不同领域共同诠释了理性的本质，成为英国近代知识体系创新的集大成者„„

——摘编自邓云清《思想的时代——牛顿、洛克的思想及其生成》

材料二 牛顿（1643~1727）自幼喜欢钻研科学。1687年，他花费18个月时间，出版《自然哲学的数学原理》，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律和万有引力定律。书中全部的论述都以命题形式给出，而每一个命题都给出证明或求解。只是在牛顿认为某个问题在哲学上有特殊意义时，他才加上一个附注，对问题加以解释或进一步推广。

——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》

一、选择题

1～5ADABC

6～10BDDCA

11～15CBABB

16～20CBCAD 21.（1）变化：从分权到集权；从世袭到任命（4分）；

（2）说明：秦朝：实行朝议制度对皇权有一定的制约（或宰相制度一定程度上制约皇权）。汉朝：儒学成为正统，“天人感应”思想对君主起到制约作用。隋唐：实行三省六部制对皇权有一定制约。（3分）

（3）理由：行省拥有大权，但受中央节制；行省实行群官负责和集体议事；部分地区由中书省直接管理。（任答两点得4分）

（4）作用：官僚政治有利于稳定政体；一定程度上有助于减少决策失误和抑制暴政；有利于巩固国家统一。（3分）

22.（1）“中体西用”思想适应了清政府维护封建统治的需要；通过学习西方先进技术谋求国家富强。（4分）

（2）说明：承认西方正制的优越性；认为西学也有本末之分。（2分）

（3）19世纪末资产阶级维新派宣传维新思想，主张实行君主立宪制，“中体”受到冲击；（2分）20世纪初资产阶级革命派提出三民主义，主张推翻清朝封建统治，建立资产阶级共和国，抛弃“中体”；（2分）新文化运动时期，激进派提倡民主和科学，动摇了封建思想的统治地位，全盘否定“中体”。（2分）23.（1）措施：财政赤字（扩大政府开支）；健全干预经济机制；经济与军事生产相结合。(3分）

效果：出现经济发展的“黄金时期”(1分）

(2)变化：适当减少国家对经济的干预（政府干预与市场相结合）。(1分）

原因：经济“滞胀”；国家干预经济政策（凯思斯主义）失灵：“福利国家”制度导致国家财政不堪重负。（3分）

（3）特征：多种理论综合基础上的创新.(1分）

原因：“新经济”的出现：两极格局瓦解；全球化（区区域化团化）趋势加强（3分）（4）关系：经济理论、经济政策来源于经济发展的需求，并对经济发展产生影响。（2分）24.（1）有利条件：民族意识觉醒，中央集权力量加强。（2分）目的：巩固北魏统治（1分）

（2）特点：自觉汉化；全面汉化：汇通南北。（4分）

（3）不同：材料二作者对孝文帝改革持肯定态度，认为改革进了民族融合，有利于消除南北歧见。材料三作者对改革持否定态度，认为改革是北魏走向衰落的转折点。（2分）

2分）

25.（1）背景：政治：资产阶级革命的爆发；资本主义制度的确立及发展（国家权力结构的重建建）。（任答一点得1分）思想文化：文艺复兴的深入，近代科学的兴起。（2分）

（2）特点：数学化；重视逻辑推理.(2分）品质：刻苦钻研；治学严谨；勇于创新等。

（任答两点得2分）

（3）影响：推动启蒙运动，促进思想解放；机械决定论对启蒙运动及其某些社会科学研究产生了负面影响。（2分）

8.第一学期期中考试动员讲话 篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家，早上好！

飒飒的秋风从不是叶残花败的离歌，而是秋收累累的跫音，美丽的肃中校园被层层浸染的黄叶裹挟着，把秋叶对大地的思念孕育成锦瑟韶华。十九大的胜利召开为这个收获的季节再填风采，人们感恩着大地的馈赠、感谢曾经的不懈与奋斗、感激美好的时代与光辉的岁月。作为肃中的学子一次新的挑战即将来临，那就是即将到来的期中考试。

按照学校安排，本周周四、周五，高三年级将参加期中考试。高

一、高二年级同学将于下周周二、周三、周四参加期中考试。在此，我向全校师生发出期中考试考前复习动员，请大家积极行动起来，认真投入到紧张的学习和复习中去！希望同学们把握好这次机会，考出我们的水平、考出我们的自信、考出我们的佳绩。

我们如何做好期中复习呢？希望同学们做到以下几点：

首先，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前复习。孔子曰：“温固而知新，可以为师矣。”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类。并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

其次，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。要有一颗内心叫强大，每临大事必有静气，能够让自己坐下来，让自己静下来。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试必然存在紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。

第三，考试同样是一次对行为习惯规范的考验，我们要求做到：（1）考试期间，学校作息时间、仪容仪表要求如常，请同学们按时上下学，认真组织复习，着装整洁、得体、大方。下课期间，在教室及楼道内做到不吵闹、不喧哗，始终以“己所不欲，勿施于人”的标准来要求自己，为他人冷静思考营造良好的校园环境。

（2）考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生，爱护学校、班级的公共设施，文明考试，作肃中文明学子。

第四，考试还是一次人品的检测，每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，对于考试作弊的学生学校将按照肃中中学学生处分条例给予严肃惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小失大。

每一位同学都希望考出优异的成绩，以安慰辛苦抚养我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下次打个翻身仗。为了取得优异的成绩、为了取得人生更大的进步，同学们应该学会正视现实，学会适应环境，学会自警自重。

同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们自己的辉煌！

谢谢大家！

教导处

9.初三第一学期数学期中考试 篇九

（天一实验学校）

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1．平面内有一点P到圆上最远的距离是6，最近的距离是2，则圆的半径是

（）

A．2

B．4

C．2

或4

D．8

2．⊙O的直径为10，圆心O到直线l的距离为3，下列位置关系正确的是

（）

A．

B．

C．

D．

3．下列一元二次方程中，两根之和为1的是

（）

A．x2+x+1=0

B．x2﹣x+3=0

C．2x2﹣x﹣1=0

D．x2﹣x﹣5=0

4．下列每张方格纸上都有一个三角形，只用圆规就能作出三角形的外接圆的是（）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5．已知关于x的方程，（1）ax2+bx+c=0；（2）x2﹣4x=0；（3）3x2=0；（4）x2+（1﹣x）（1+x）=0；中，一元二次方程的个数为

（）个．

A．1

B．2

C．3

D．4

6．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣2，4），B（﹣8，﹣2），以原点O为位似中心，相似比为，把△ABO缩小，则点A的对应点A′的坐标是

（）

A．（﹣1，2）

B．（﹣9，18）

C．（﹣9，18）或（9，﹣18）

D．（﹣1，2）或（1，﹣2）

7．从圆O外一点P引圆O的两条切线PA，PB，切点分别为A，B．若∠APB＝60°，PA＝8，则弦AB的长是

（）

A．2

B．4

C．8

D．16

8．如图，把△ABC剪成三部分，边AB，BC，AC放在同一直线上，点O都落在直线MN上，直线MN∥AB，则点O是△ABC的（）

A．外心

B．内心

C．三条中线的交点

D．三条高的交点

9．如图，A、B、C是小正方形的顶点，且每个小正方形的边长为1，则tan∠BAC的值为（）

A．

B．1

C．

D．

10．如果一个矩形的宽（即短边）与长（即长边）之比是，那么这个矩形称为黄金矩形．如图，矩形ABCD是黄金矩形，点E、F、G、H分别为线段AD、BC、AB、EF的中点，则图中黄金矩形的个数是

（）

A．5个

B．4个

C．3个

D．2个

第6题图

第9题图

第10题图

二、填空题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)

11．已知a是关于x方程x2﹣2x﹣8=0的一个根，则2a2﹣4a的值为

．

12．若线段a，b，c满足关系=，=，则a：b：c=

．

13．一天，小青想利用影子测量校园内一根旗杆的高度，在同一时刻内，小青的影长为2米，旗杆的影长为20米，若小青的身高为1.60米，则旗杆的高度为

米．

14．已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积是

．

15．如图，A，B，C，D是⊙O上的四个点，∠A=60°，∠B=24°，则∠C的度数为__________．

16．某种产品原来售价为200元，经过连续两次大幅度降价处理，现按98元的售价销售．设平均每次降价的百分率为x，列出方程：

．

17．如图，在扇形AOB中，∠AOB=90°，点C为OA的中点，CE⊥OA交于点E，以点O为圆心，OC的长为半径作交OB于点D．若OA=4，则图中阴影部分的面积为

．

18．如图，P是线段AB上异于端点的动点，且AB=6，分别以AP、BP为边，在AB的同侧作等边△APM和等边△BPN，则△MNP外接圆半径的最小值为

．

第13题图

第17题图

第18题图

第15题图

三、解答题(本大题共10小题，共84分．请在答卷指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19．（本题满分12分）

计算：

⑴

4sin60°•tan30°﹣cos245°

⑵＋()-1-2cos60°＋(2-p)0

解方程：⑴

⑵

20．（本题满分6分）已知Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，AB=6，解这个直角三角形．

21．（本题满分6分）已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，求m的取值范围．

22．（本题满分7分）如图，AB为⊙O的直径，点D，E是位于AB两侧的半圆AB上的动点，射线DC切⊙O于点D．连接DE，AE，DE与AB交于点P，F是射线DC上一动点，连接FP，FB，且∠AED=45°．

（1）求证：CD∥AB；

（2）若BF⊥DF，当∠DAE=

时，四边形BFDP是正方形．

23．（本题满分9分）如图是一个3×8的网格图，每个小正方形的边长均为1，三个顶点都在小正方形的顶点上的三角形叫做格点三角形，图中格点△ABC的三边长分别为，2、，请在网格图中画出两个与△ABC相似但不全等的格点三角形，并求与△ABC

相似的格点三角形的最大面积．

24．（本题满分8分）为了节省材料，某农场利用一段足够长的墙体为一边，用总长为160m的围网围成如图所示的①②③三块矩形区域，其中AE=2BE．当BC边的长为何值时，矩形ABCD面积达到1200m2？

25．（本题满分6分）某海域有A，B两个港口，B港口在A港口北偏西30°方向上，距A港口60海里，有一艘船从A港口出发，沿东北方向行驶一段距离后，到达位于B港口南偏东75°方向的C处，求该船与B港口之间的距离即CB的长（结果保留根号）．

26．（本题满分12分）（1）如图1，将圆心角相等的但半径不等的两个扇形AOB与COD叠合在一起，弧AB、BC、弧CD、DA合成了一个“曲边梯形”，若弧CD、弧AB的长为l1、l2，BC=AD=h，(1)试说明：曲边梯形的面积S=

（2）某班兴趣小组进行了一次纸杯制作与探究活动，如图2所示，所要制作的纸杯规格要求：杯口直径为6cm，杯底直径为4cm，杯壁母线为6cm，并且在制作过程中纸杯的侧面展开图不允许有拼接。请你求侧面展开图中弧BC所在的圆的半径长度；

（3）若用一张矩形纸片，按图3的方式剪裁（2）中纸杯的侧面，求这个矩形纸片的长与宽。

图1

图2

图3

27．（本题满分8分）如图1，在正方形ABCD中，E是边BC的中点，F是CD上一点，已知∠AEF=90°．

（1）=____________；

（2）平行四边形ABCD中，E是边BC上一点，F是边CD上一点，∠AFE=∠ADC，∠AEF=90°．如图2，若∠AFE=60°，求的值．

28.（本题满分10分）如图，AB是半径为2的⊙O的直径，直线m与AB所在直线垂直，垂足为C，OC=3，点P是⊙O上异于A、B的动点，直线AP、BP分别交m于M、N两点．

（1）当点C为MN中点时，连接OP，PC，判断直线PC与⊙O是否相切并说明理由．

10.高二第一学期语文期中考试作文 篇十

世上总有千千万万种诱惑敲击人们的心门，你的心门，你的心门一旦为之打开，它们便蜂拥而入，不可收拾。金钱的诱惑，名誉地位的诱惑，贪图享乐的诱惑，人们不得不为之心动，而一旦行动，后果可能是至于死路的。

有关于一个诱惑的神话故事，说有一片海被称为死海，因为过往的船都不能幸免于被它吞没。一个年轻的船长就去询问年长者有什么办法可以安全渡过。长者说到了海中央你会看见水中有一个年轻漂亮的女子，你别去与她交谈也别去理会，只管向前行船就不会有事。年轻的船长出海了，事情如同长者叙述的一样。可当那女子向年轻的船长求助时，他动心了，最后的命运也没能逃过被大海湮没。

由此可见，很多时候对于诱惑所带来的不良后果我们是可以预测或是心知肚明的，可为什么我们还是要去实践尝试?这就是诱惑本身的“魅力”所在了。它以华美的外表掩盖着致命的危险，让你享受着短暂的幸福却惨死在丑恶中。就像毒蛇、毒花，绚丽的面容却掩盖着罪恶的毒液。

那么如何抵制这种魅力呢?那就要看我们有着何等的个人素质了。一个父亲临终前告诉他的儿子说，记住要诚信，许诺了就一定要做到，若本身就做不到，就不要虚弱。面对太有魅力的诱惑也是如此，要克制不能沉迷，如果明白自己无法控制，就不该打开自己的心门让它们肆意涌入，以至于一发不可收拾。

其实现在的我们也一样，面对考试，有得高分的愿望，有给家人争脸的愿望，有使父母安心的愿，它们交织在一起就让人有了使“小手段”的诱惑。但我们该抵制，要说不。诚信比成绩更可贵。