六年级西游记读后感500字

六年级西游记读后感500字（10篇）

1.六年级西游记读后感500字 篇一

今年的4月4日是清明节，这既是一个缅怀先烈，又是一个祭祖的日子。

一大早爷爷就把我从被子里揪出来，说：“快起来今天10：00要为抗疫英雄和逝者默哀，10：30再和爷爷一起去踏青”。我连忙穿好衣服，洗漱好后便坐在电视机前，观看抗疫英雄的事迹，10：00准，我和爷爷站立在电视机前，默哀3分钟。10：30我和爷爷提着祭祖的物品出发了，一边走，一边听爷爷讲革命先辈的优秀事迹，从与爷爷的交流中，我明白了今天的幸福生活来之不易，一定要好好珍惜!

因为现在是疫情期间，好不容易出来一趟，我一定要趁此机会好好看一看、瞧一瞧。一路上到处盎然着美丽的春景。嫩绿的小草，翠绿的树叶，鲜艳欲滴的野花儿，散发着阵阵清香。虽然下着绵绵的细雨，但清脆的鸟叫声，却给山林增添了无限遐想……

一路走走停停来到了太爷爷他们的坟山上，爷爷带我先把坟墓四处的杂草清除干净，然后点上蜡烛和香，我们双手合一，给太爷爷太奶奶磕头作揖，祈求他们保佑家人健康平安!然后，爷爷给祖宗太吉挂青，等蜡烛和香熄灭了，我们就往回赶了。一路上爷爷和我聊了许多关于祖宗太吉的一些趣事。

期盼疫情早日结束，感谢为保卫我们平安而牺牲的抗疫人员，向您们致敬!这样我们才可以走近大自然，感受大自然赋予我们的美。

2.六年级西游记读后感500字 篇二

格列佛他一开始是以船出行，一开始还是比较顺利，不过到东印度群岛的时候突然刮起了强风暴，导致12人死亡，粮食所剩无几。过了一会儿，船撞了一块石头，船体分成了两半，人们都落在水里，只能随着海浪漂流。过了很长时间，格列佛发现他到了一个小人国，他被小人们绑了起来，有的小人还向他射弓箭，而他却从不反抗，还给小人们做了许多好事，因此小人们把他当成了朋友。

当我读到了这里，发现格列佛胸怀宽大、不计前嫌、忍辱负重，所以他才能迎得小人们的欢迎。与他相比，我的心眼实在太小了。记得有一次，我和我的好朋友发生矛盾，所以我很记恨他，他跟我说话，我不理睬他，他找我玩，我不愿意，他向我道谦，我也不接受。我的行为和格列佛相比真的相差很远，小人这么对格列佛，他也不记仇，我却连朋友的过错都不能原谅。

3.六年级读后感500字作文 篇三

在这本书里有个马大哈——鲁智胜，娇气的妹妹——贾梅，胆小的天才——陈应达，严厉的父亲——贾里之父，硬派女生——杜小杜，还有——主人公——贾里，等一系列的人物。

在这初中时期，贾里用自己的行动来表达青春的义无反顾：《风村宣言》一章中，庄静题写赠词打动了小学生的心，邀请二(1)班去风村。带着排好的戏，二(1)班一行欢天喜地地来到风村。戏开演了，当戏演到一半之时，龙卷风魔大战当地少年。不料真的龙卷风呼啸而至，贾里义无反顾的冲到最前面，努力地关窗。断电了，贾里心头一沉，觉得自己随时就会垮的。突然，一个不明之物缠在贾里脖子之上，恐惧由然而生，占据了上风。过了一会，门终于被关上了，他们摆脱了危险，战胜了风魔。

贾里用自己的行动了青春的至情至性：一个比贾里高一级的女孩——林萍，在一个听起来像小说般故事，他们认识了。林萍患有心脏病，是一个可怜的女孩。过来一段时间，林萍和家里一家人熟悉起来，她的父母出国了，寄住在婶婶家里，缺少家的温暖，贾里一家为林萍所感动，最后，他们一起在家里的家里过了一个温馨而欢乐的春节。

青春是一首歌谣，跳动的音符拨动了我们年轻的心弦。青春，我们义无反顾，青春我们至情至性。

4.六年级西游记读后感500字 篇四

黄宝莹

在这个暑假里，我读了林海音写的《城南旧事》。这本书是一本让我难以忘记的好书，它记录了小英子多姿多彩的童年故事。书里面的人物也比较丰富，有惠安馆的疯子---秀贞，有爸爸、妈妈、宋妈，小英子的朋友---妞儿，在草堆里的小偷，斜着嘴笑的兰姨娘.....在上个世纪的老北京，有种夹竹桃的四合院，屋里冒着热气的暖炉，可爱的小油鸡……书中的主人公小英子被这些充满温情的事物包围着，也被慈祥又严厉的爸爸，操劳的妈妈，善良的宋妈宠爱着。书中的小英子，从小就爱帮助有困难，受冤枉的人，她还善良勇敢……她这些优点我们都应该学习。童年，是记忆的开始，是梦的符号。小英子的童年是快乐的，于是便有了《城南旧事》这本书。相比之下，虽然我的童年无忧无虑，但小英子的童年更精彩，更戏剧化。小英子童年遇到的每一件事都印在我心上，她的童年故事真实、纯朴，那样的纯净、温馨。《城南旧事》故事中的主角都在与英子建立深厚的感情，但是这些人都因为种种原因离开了英子，甚至是永别。

童年是快乐的，期间的许多趣事为童年增添了许多色彩。《城南旧事》这本书就如同苦涩中的一丝香甜，把我们拉了回去，回忆童年。花谢了会再开，一曲终了还可以从头再来，但是童年如同一条小河，一去不复返了。

指导教师：陈丰伟

教师评语:其实《城南旧事》中的每个人物的命运都是有历史背景和社会因素的。黄宝莹以自己的这个年龄的角度来感悟人物性格，感悟故事。她在读中或感悟到英子的善良勇敢，或感动英子的童年故事的真实、纯朴，或感伤故事中的悲伤离合。同时也表达了对英子色彩斑澜的童年的羡慕，以及对自己流逝的童年的不舍。

5.哈佛家训六年级读后感500字 篇五

这本书有好多册，我只看完了第一册，就让我受益匪浅，这么富有哲理的书的作者想必不是凡人吧?

没错!他的作者是威廉·贝纳德，他是一名哈佛大学的博士。这本书是由他写的许多个小故事组合而来的，如：《被拆掉两次的亭子》《妈妈只收零美元》《一道终身受用的选择题》《5美元的竞拍》……但是让我印象最深刻的，却是一篇很短的文章——《六颗子弹》

这篇文章主要写了主人公卡尔森深夜走在一条街道上，却被一个持左轮手枪的风衣劫匪拦住，抢走了他的手表和皮夹，卡尔森以老婆很凶为由，恳求他在他的一些衣物上打上了几枪，留下了六个弹孔，但这时卡尔森去要钱包和手表，劫匪又举枪威胁，科尔森却笑着说：“六颗子弹打完了。”于是，钱夹和手表又物归原主。

读到这，我真为卡尔森的机智点赞。在我们的生活中，也同样如此，“办法总比困难多”，开动自己的脑筋，才可以战胜困难。

我不由自主地联想到了我自己，有一次，我们在打篮球，几乎是被压着打，我便仔细观察，找到对方防御的漏洞，通过智取，成功拉平比分，并且取得了胜利，看我是不是很会活学活用啊?

6.六年级青铜葵花读后感500字 篇六

主人公青铜和葵花，他们在一起经历了那么多苦难，但他们乐观向上的精神挺过了一个又一个的难关：青铜十分渴望上学，但是他希望葵花以后有出息，将自己上学的机会让给了葵花;青铜和葵花到稻香村里看马戏，为了让葵花能够清楚的看马戏，青铜把葵花驮在肩上，自己有多累也不在乎。葵花是一个很喜欢照相的女孩，但她为了帮青铜家减轻负担，及时镇上照相馆里的刘瘸子来了，她也只当做不知道。

想必大家在生活中也有许多困难的吧!比如我，每一次舞蹈考级前，都需要一次次的练习，一次次的复习，一次次的排练……再比如说，大家肯定都会遇到练习题的难题，做出难题都靠的是一次次审题，一次次思考，一次次演算作为台阶的……

7.《孔乙己》读后感六年级500字 篇七

鲁镇的酒店格局，一个身材高大，脸色青白，皱纹与伤痕夹杂其中的清贫书生孔乙己，时常光顾于此，人们早已习惯这样了，进餐同时少不了几句捉弄与讽刺的话语，可一连好几天，他都不光顾酒店了，引得人们议论纷纷。

读到这一幕，我不禁对孔乙己心生怜悯，怎么能这样蔑视一个家贫而有志的书生呢?

我怀着对孔乙己的同情，愤愤地往下接着读，此时掌柜的发话了：“昨天，孔乙己到丁举人家去偷书，被抓后死不承认，结果被打了一天一夜，出门时腿折断了。”啊!真是个博取别人同情的小人，才会做出这种下流偷窃的勾当。可他偷的却单单是一本书，这……我似乎误解孔乙己了。

一行醒目的字夺入眼眶，天啊!孔乙己在端午节时分，死去了，而在死前所说的最后一句话，便是“窃书不算偷!”啊!一股敬佩之情油然而生，夸美纽斯说：“书籍是世界的营养品”，中国古话讲，开卷有益，而孔乙己，单为了这“益”字，不惜自己的人格，四处窃书。中国社会为什么不让诸如此类有志而善读的书生饱尝“营养”呢?窃书虽是不光彩的事情，但这是穷人丰满知识头脑的一种方式。孔乙己的死和那强劲的话语，左右着我，不禁感慨万分，潸然泪下，真是为了“读书事业”而奋斗。

开卷有益，不开卷而绝无益。

8.《小王子》六年级读后感500字 篇八

成长是一个人必然要经历的过程。在成长道路上，他慢慢学会了沉默、隐忍，变得学会欺骗别人、欺骗自己，失去了那颗曾经无比童真、善良的心，从而变成了一个平庸、对生活失去信心的年轻人。他就是《小王子》这本书中的小王子。

书中讲述了“我”因飞机故障，被迫降落在沙漠上，遇见了小王子。小王子原先住在一个小行星上，后来他为了找点事干便去访问附近的几颗星球。他在这些星球上，遇到了狂妄自大的国王、爱慕虚荣的人、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人和一些不可理喻的大人。最后他来到都是地球，在这里他遇见了一只狐狸，是狐狸给他解决了那朵玫瑰花给他带来的对爱的疑惑，最后小王子回到自己的星球。“我”也修好了飞机，飞回了自己生活的城市。然而，“我”一直怀念“我”们共度的时光，从而写了这个故事。

这本书写出了作者对小王子的怀念，也表达出作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心和无奈。同时，也告诫我们，我们曾都是孩子，都有着简单的愿望和朴质的心灵。童年的那份纯真是无可替代的，是它让我们有许多奇思妙想是它让我们脸上洋溢着幸福的笑容，是他带给我们一段美好的记忆。我们心里的重要，和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而担忧，曾为了一只美丽的蝴蝶而欣喜不已，也曾为了一朵鲜花凋零而伤心。这对我们来说，才是世界上最重要。

9.六年级西游记读后感500字 篇九

这本书里有许多感人的地方，其中《纸灯笼》这一节更让我深受感动。青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工——去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而他的哥哥青铜早已在等待着她。兄妹见面后，紧紧地搂在了一起。此刻哥哥的心里只有感动，全没有了责备。

葵花虽然小，但她并没有觉得接受青铜一家的呵护和关爱是理所应当、心安理得的，而是时时刻刻想着回报家人。在选择上学时，葵花开始并不接受，是家人用“爱的小把戏骗”过了葵花，葵花才去上学，后来葵花又教青铜认字，这时青铜一家是感动的欣慰的。葵花还主动帮家里干一些力所能及的活，如摘菜、看守茨菰田等。还有后来的看到家里太困难了葵花就故意考砸，不上学可以给这个家庭减轻一些负担。这一桩桩一件件事，看得出来小小的葵花心中藏着大大的爱。

全文描写了众多“美丽的苦难”，而曹文轩本人也说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方为人上人”这个深刻的道理。

10.六年级西游记读后感500字 篇十

雷锋于1940年出生于一个农民家庭，全家先后被地主害死，只有他幸存了下来，这样的历史背景在雷锋稚嫩的心里埋下了仇恨的种子。

1949年8月，雷锋的家乡安庆乡解放了，雷锋拿起了以为自己永远也拿不到的课本，踏进了列宁小学的校门。在那里，雷锋接受着爱国主义的教育，仇恨敌人，爱护人民，“忠于革命忠于党”。

1959年，雷锋被应招入伍，做了一名汽车兵。他做过许多事情，但还是他忍着肚子疼，去搬砖的那件事最让我感动。那个故事讲了这样一件事：他为了能使建筑工地正常运转，不歇假，不养病就义务去工地推砖，保证了建筑工地正常运转。当人问他名字时，他却做好事不留名，多么好多的人啊!而我呢?有一点点毛病就小病大养，乱喊乱叫，比起雷锋，我可真的差多了!