高一教师节班会课教案

高一教师节班会课教案（精选4篇）

1.高一教师节班会课教案 篇一

《感恩母亲节》主题班会课教案

一、引言

爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉…… 特别注意：

请老师在拿到班会课素材包时，请注意，素材拷贝的时候，需要整体文件夹拷贝，不然会导致ppt内素材丢失。

班主任老师拿到PPT后，请将PPT首页中的班级更改，浏览全部内容后，观看视频是否可以打开，如果视频不能直接打开可直接打开文件夹进行点击视频。（若观看视频中途需要退出，请点击键盘esc键或者电子屏退出键）

班主任老师可在原PPT的基础上，根据本班实际情况稍作修改后直接使用，也可根据素材自行制作一个新PPT。

二、班会主题

《感恩母亲节》

三、班会目的

通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：

1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

四、班会流程

课前音乐：beyond——真的爱你 1.引入：亲情·母爱小故事 2.内容主体部分

（1）母亲节的由来？母亲花？（2）你是否了解你的母亲？（3）母亲给予的爱

（4）赞颂母亲的格言及案例（两个视频）

（5）给母亲的一封信（写好后，由班主任统一收集，家长会的时候可以给家长看）3.班主任总结

2.高一教师节班会课教案 篇二

各位同学：

大家好！

欢迎大家来到Xx中学高一(2)班。已经不用自我介绍了，我的名字早在大家入学来报到的时候就已经知道，就是公布在分班名单上的名字：Xx。我的电话号码是：521521，请大家记住这个号码，并请你们一定把这个号码交给你的家人，有什么事情，需要的时候及时跟我联系。

由于特殊情况，今年的开学与以往都不一样。开学报到就是军训，到昨天军训结束，我们没有机会开一个班会。首先，我向我们班坚持参加军训的同学表示感谢和赞扬：你们能够坚持参加军训，吃苦耐劳，这是好样的，这是有毅力、有恒心、能吃苦的表现！你们是好样的！几天军训，我们已经相处了几天，大家对我多少都已经了解了一点。我有工作热情，但有时候脾气不是太好，请大家多多谅解，我也一定会多多注意。作为班主任，我和大家将有少则1年多则3年的时光朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我希望我们能合作得愉快、生活得开心。作为班主任，我将：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。我愿意做好这个大家庭的家长，做好大家的朋友。

这是第1次班会课，还有许多啰嗦事要安排，有这么几句话先给大家，希望大家记住并且理解。

一、别以为高考有多么遥远。说这话，必然会有大部分的同学不以为然，或者没有任何感觉，或者认为我在耸人听闻。有的同学肯定在想：我们才刚刚告别中考，刚刚步入高中，怎么会都谈到高考了？其实，从我们踏入Xx中学大门的那一刻，我们就已经开始走向高考，当然，我们只是刚刚起步。但千万别以为高考有多么遥远！3年，不，现在已经没有3年，只有两年零9个月，听起来似乎很长时间，其实，只是一眨眼的事情。根据我以往的经验，总有很多同学在高一高二的时候不认真学习，总在想：先轻松地玩一玩再说，等到高三我们再拼一下。但事实是，等到高三再努力的时候，已经根本来不及了！除了极特殊的情况之外，不会有奇迹发生！

二、记住你的人生理想是什么，记住你来Xx中学是干什么的。我知道，我们班里有的同学是自愿来到我们学校的，有的同学是因为没能考上Xx中学而不得不来的。但既然来了我们学校，最终的目的肯定是一样的，就是考上一所相对理想的大学。既然如此，我们就要记住我们的目的，记住我们的目标，一定要为我们的理想而努力拼搏！绝不放弃！

三、踏踏实实做人，认认真真求学。这句话，一直是我最近几年对我的学生的第一要求。我们是学生，学习是我们的第一要务，但请大家一定记住：做人也是学习内容之一，而且是重中之重；我们要努力考出好成绩，但做人永远比成绩重要！踏踏实实做人，认认真真求学，这是我现在对大家的要求，也是我对大家一生的希望。

四、成绩只能说明过去，不能衡量现在，更不能决定未来！不管我们中考成绩如何，在6月份的时候就已经成为过去，更不要说已经3个月后的今天。也许你曾经为没有考上Xx中学而来到我们Xx中学懊恼过，也许你曾经为达到我们学校分数线而沾沾自喜过，也许你正为分到我们这个实验班而洋洋得意着，但请大家不要忘记：这些都已经是过去！步入高中学习，面对2013年的高考，我们现在重新站到了同一起跑线上！还有两年零9个月的时间，我们无须自卑，无须得意，面向前方，我们努力拼搏，相信一定会有一个美好的前程在等待着我们！

五、努力适应老师，一定要适应老师。不同的老师有不同的性格，不同的老师自然也有不同的风格。我们经历小学和初中阶段，又是来自全县各个地方，我们经历了各种各样的老师。现在，我们要面对全新的陌生的各科老师，这些老师肯定会和我们初中的老师有许多不一样的地方，而高中教学本身也和初中不一样，在短时间内，我们肯定会有许多不适应。所以，这需要一个适应过程。不管你认为你以前的老师是好是坏，不管你认为现在的老师是不是合乎你的心意，都要请大家适应老师。你有权评价老师，你也可以给我们这些老师提意见和建议，但一定要先适应老师，而不能让老师适应你！我们班的老师都是最棒的，请大家一定要相信自己，相信老师！只有我们的心态端正，才能慢慢适应，才能把学习搞好。

3.高一班会主题教案 篇三

通过主题班会，教育同学们要树立正确、崇高的人生理想，能够理智地分析现阶段在人生轨道上的重要位置。引导学生懂得实现理想，要有艰辛的付出，要与国家的需要、社会的进步结合起来。使学生能够从日常细小的事情做起，不断地自我完善，自我发展，最终实现自己的奋斗目标。

教育过程：

一.开场：展示动画

二：心灵感悟： 您尝试过失败吗?

月考结束了，成绩出来了，这次我又彻底失败了。都怪我平时不努力学习，语言上巨人，行动上矮子。如果当父母看到一科科不合格的成绩，多为我担忧啊!父母为了供我读书，已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我又成了一个不孝子了。为什么在失败后才来后悔，而不好好准备，等待失败降临在自己头上呢?这一次是高中以来受到的最大挫折。

--这是某同学月考后的感言

欣赏完，你有什么感受?

为什么不能在经历的时候就好好地珍惜?为什么非要在结束的时候才深深地叹息?为什么总在考试后才问这么多的为什么?

三.你明白这个道理吗?

成功，是世界上任何人都羡慕的;失败，是世界上任何人都害怕和讨厌的。

每个人的前面都有一条通往远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非欢乐和痛苦本身，而是心境。

成功似乎并不仅仅是想象的那么简单，它需要经历很多的磨难，能坚持住的就成功了，不能坚持的就继续平庸下去。我们往往把成功想象的太简单，太理所当然，以为只要自己去做就一定会成功，而忽略这个过程中的各种苦与痛。如果不能正确地认识和面对困难，你就永远不能成功，只能躺在成功的半山腰上去欣赏别人的成功，懊悔自己。

成功的过程如同爬山，看着山顶离你不远，可是山路盘旋，有上有下。为了达到那个地方你需要攀越一道道山梁，有上升的喜悦，以为越来越近;也有下降和远离的苦闷，不过不管是上山还是下山都是为了达到最终的目标。不能只是看到上升而喜悦，只是看到下降而苦闷，因为你的目标是山顶，它们只是实现目标所必然经历的一个过程。对于成功不可沾沾自喜的，那只是阶段性的胜利，不能忘记自己的最终目标。对于困难更是需要勇于面对，需要更大的耐心和努力，只要去努力了办法终究会有的。困难貌似很可怕，实际上却不一定如此，而且困难更能锻炼个人的意志，提高个人的能力，坚持下去没有克服不了的困难。

每个人都在人生路上跋涉着，忙碌而艰辛。即便是运气再好也不可能事事顺利，只有胜利没有困难，所以困难是无法回避的。要勇于面对困难，克服困难，学会享受困难这道人生的大餐，并在克服困难的过程中成长、成熟和升华自我。人生总是起起伏伏，不必为一时的成功而沾沾自喜，也不必为一时的挫折而失去自己的理想，这都是成长过程中所必须经历的。知道自己的目标，明确自己的目标，努力向前行，成功自然会在你身边。

四.请同学们看看《哈佛的理念》一文——哈佛的理念

当年，哈佛牧师立遗嘱时，把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院，这所学院发展成了现在的哈佛大学。

关于这250本书，有这样一个故事：哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能携出馆外。1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前，一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一册书带出了馆外，打算在宿舍里优哉游哉地阅读。第二天他得知大火的消息，意识到自己从图书馆携出的那本书，已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一本了。

经过一番思想斗争后，他找到当时的校长霍里厄克，把书还给了学校。霍里厄克校长收下书，感谢了他。然后下令把他开除出校，理由是，这名学生违反了校规。

不开除这名学生行吗?也可以，不管怎么说，毕竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本——这可能是我们的行事态度。但霍里厄克校长没有这么做。他感谢那位同学，是因为那位同学诚实(把违反校规带出馆外的书又送了回来);开除他，是因为有校规。哈佛的理念是：让校规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更安全有效。这便是他们的行事态度：法理第一。

五.请同学们欣赏《成功的秘诀》一文

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。

六.扪心自问

柏拉图为什么能取得成功出人头地?他其实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。

请大家记住：只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地!

请同学们扪心自问：我和班上和年级里品学兼优的同学相比，我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗?

七.成败在于人品的优劣

根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。

成功有九大要素：

①为人有幽默感;

②待人处事温文尔雅;

③注重友情、热心;

④与人真诚合作;

⑤仪表大方;

⑥人格平衡发展;

⑦富于想象力;

⑧有克服任何困难的勇气;

⑨有必胜的坚强毅力。

失败也有九大因素：

①言行孤僻，不善与人合作;

②言而无信;

③脾气古怪无常;

④处事敷衍，工作丢三落四;

⑤自负，目空一切;

⑥惹是生非，胆大妄为;

⑦看不起别人，自诩天下无双;

⑧不求进取，懒惰;

⑨不尊重别人建议，亦不接受别人意见。

赫华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”

八.龟兔赛跑给我们的启示

第一场：

很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。

兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。

于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输

启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。

发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……

第二场：

兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。

如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。

于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后

启示二：

迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。改变刻板的思维方式，改进学习方法，

提高学习效率。

第三场：

到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。

它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。

兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。

兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。

启示三：

首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。

在学习中发掘自己优势，把握先机，想法、行动快人一步。

学习心得：

1，心态 2，认真对待作业3，善于提出问题，解决疑难4，掌握解题方法，懂得利用，做到举一反三

第四场：

故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。

它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。

启示四：

某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。

发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。

九.馒头理论：

吃了第一个馒头，没饱;吃了第二个馒头，还没有饱;吃了第三个馒头，饱了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。

其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果?

基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。

学习也是如此，基础扎实，终身受益;基础不牢，终生先天性不足。

积累是一个逐渐的过程。

每天做12个或更多45分钟的积累运动，为的是换取终生的受用不尽。

养兵千日 用兵一时

在我们的日记或作文里，不少同学在那里大叫： 痛苦什么叫痛苦? 什么叫幸福?

不经历残酷的高考，你又如何去体会!

我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么?!

我们现在的欢乐比起高考成功带来的后的幸福，那又算得了什么?!

我相信这样的一个现实：

最困难之时就是离成功不远之日

十.欣赏歌曲：《相信自己》

十一.结束语：

4.高一新生班会课讲话稿3分钟 篇四

高一新生班会课讲话稿3分钟1

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家早上好!

很荣幸，能够代表高一新生在这里发言。首先，请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意，向高年级的学长们表示亲切的问候!

曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，<>我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折，实现了一个初中学子的普中梦。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们骄傲，能够用我们的成绩，我们的收获来汇报辛勤教育、帮助我们的各位老师，还有默默为我们付出操劳的父母亲人。为此，请允许我代表大家，对这些辛勤付出、不求回报的老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了!谢谢你们!同时，也建议大家为自己生命中地这次小小的成功呐喊鼓掌!

__中学是一座美丽的学校。她优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，精致的校园文化都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样。立德，修能，宏远，日新，努力做一名优秀的普中人。

我们是普中新鲜的血液，充满活力、充满朝气，此时，大家的心情一定是无比激动、兴奋，或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌-那只代表了过去-<>我们的明天将从这里重新起步!新的学期要有新的开始、新的努力、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子;如果你是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔;如果你是冲天的雄鹰，x中就是你展翅翱翔的天空。<>精彩美丽，还需要我们自己来演绎。

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨!经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。如今，我们都站在了新的起跑线上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着三年后硕果累累的金秋。

人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌，人因不断超越过去而美丽。请领导老师家长们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在所有普中人的帮助和鞭策下，我们会踏实地走好每一步，共同携手，打造更辉煌地明天。

谢谢大家!

高一新生班会课讲话稿3分钟2

老师们，同学们：

大家下午好!

今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行蛇年新年开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。

我想，新的学期，我们必须要有新的起色;新的学期，我们必须要拿出新的学习精神;新的学期，我们必须要做得更好!首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。其次，我们一定要把每一科都努力学好，认真的完成作业，让成绩在原有的基础上节节升高。同时，我们也要在各项活动之中把自己培养成为一个有道德的人，比如，向辛勤工作了一天的老师问声好，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，帮爸爸妈妈扫扫地，见到纸屑弯腰捡起等等，事事都从身边的小事做起。

老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!

最后，在新春之际，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成!

祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐、心灵快乐!

祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上!

祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园!

高一新生班会课讲话稿3分钟3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是北京农学院园林学院的14级研究生新生白果。中秋佳节刚刚过去，满载着美好的回忆，我们一起迎来了研究生新生开学典礼，作为一名新生代表，我感到很荣幸，也很高兴在这里和大家分享此刻我的一些感受。

四年前，我满怀对大学的憧憬，步入北农的校门。时光流逝、岁月如梭，转眼间，四年的本科生活已经缓缓地落下帷幕。四年来，我亲眼目睹学校发生的巨大变化，新的图书馆、食堂、游泳馆拔地而起，让我们感受到了学校的快速发展,我们过得充实，走得踏实;我们进步了，成熟了。感谢各位领导、老师的谆谆教导，感谢学校为我们营造了如 此浓郁的育人氛围。

学校的一切使我感到既熟悉又温暖，想必大家也从昨天迎新报到的那一刻已经身有同感，不知是否和我一样已将“北农当作自己的另一个家”。在这个家见证我成长的过程中，我也在不断地思考研究生求学期间，我应该收获什么?在暑期跟着导师做实验的日子里我找到了答案。我认为读研期间，我们要提升自己的综合素质，不仅要提高学习和科研能力，提高社会技能，开阔自身视野，获得学历学位;更要懂得“为学”、“为人”和“为事”的道理。我希望自己能和所有新同学一起在未来三年的求学生涯中形成独立之人格，修得自我心。

研究生阶段如何“为学”呢?我想应该是通过不断地学习专业知识，别具匠心，独立思考，去发现问题，提出问题、分析问题并解决问题。研究生的学习方式不同于本科，更具有自主性和创新性。何谓自主性?我想应该是我们不能只满足于导师给我们布置的学习任务，不能只是把导师安排要阅读的书籍读完就了事，我们还应该自觉的去拓展我们的阅读范围，让自己的专业知识达到更深的程度;所谓创新性，就是我们研究的问题应该既切合于所学专业，同时又能具有一定新意的反映一些实际问题，把理论和实际联系起来，不能只是坐议立谈，纸上谈兵。然而，我们在发扬自主性与创新性的同时，也不能忽视“为人”和“为事”。

记得园林学院的窦德泉老师曾和我讲过做人要“不以恶小而为之，不以善小而不为”。我想这就是教我们如何“为人”。对于刚刚迈入研究生学习生活的我们来说，如何在研究生阶段树立正确的人生观和价值观，塑造良好的德行，是我们为人的关键。我想我们应该谨记：艰苦奋斗，勤于实践，面向基层，崇尚科学的北农校训，摆正心态，保持严谨求实，实事求是的作风，不弛于空想，不务于虚名，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。

亲爱的同学们，北农正处在一个快速发展不断壮大的阶段，作为北农的一份子，我希望能和大家一起抓住机遇、努力奋斗，在研究生学习期间把“为事”贯穿在“为学”和“为人”中，为早日实现我们学校“更名大学”的北农梦“播撒心中的希望”。最后，请允许我代表20__级全体研究生祝我们敬爱的老师们节日快乐，祝愿领导、老师身体健康，心想事成!祝愿同学们学业有成，前程似锦!祝愿我们北京农学院的明天更加灿烂和辉煌!

谢谢。

高一新生班会课讲话稿3分钟4

尊敬的老师 亲爱的同学们：

大家好!我是来自712班的陶卓然，很荣幸能够代表七年级全体学生在这里发言。

熬过冬天冰封的寒冷，我们在岁初的清晨翘首，轻嗅春天的气息。守岁羊年迎接新春，寒假休整蓄势待发，我们再次踏进校园大门，吹响新学期的号角。首先让我们把最美好的新春祝福送给敬爱的老师与亲爱的同学，祝恩师们身体健康万事如意，祝同学们喜气洋洋，扬起梦想的风帆踏浪起航!

一年之计在于春，人生之计在少年，理想的实现来源于少年时的勤奋耕耘，自强不息在这朝气蓬勃的少年时代，我给自己提出如下要求，希望与大家共勉：

一勤于思。课前勤思考，把要上的内容浏览一遍，标出自己不太会、不太懂的地方，这样就可以有针对性地听讲，提高学习的效率;课堂上勤思考，敢于质疑，把自己的.学习引向深入;课后要善于对所学知识进行整理、归纳、总结，也要对自己的学习策略和方法经常进行反思并及时做调整，这也是一种思考。勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面，是与非要学会明辨，真善美与假恶丑要学会甄别，从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代少年!

二勤于问。古人云：人非生而知之者，孰能无惑?有疑问就要师从他人，谁呢?老师、同学;老师在身边问老师，老师不在，问同学，能者为师嘛!连圣贤孔子都能做到不耻下问，何况我们呢?我们要虚心，俯下身子，放下架子，若没有勤思，没有善问，这就不是勤奋而是懒惰!

三勤于练。疯狂英语李阳说：天才就是重复次数最多的人。不断地练习从而达到熟能生巧，举一反三!动手练，要练得驾轻就熟，练得有成效融会贯通。开口读，要读得洋洋洒洒，读得出口成章。有人问：没有时间，怎么办?我说，时间就像海绵里的水只要你愿意挤总是有的。要学会零星时间巧利用，早自习、晚饭后这些时间我们要珍惜，要充分利用。

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。“少壮不努力，老大徒伤悲。亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生!

相信在新的学期里，我们每一位同学一定会以一颗进取的心力行精进，成长为一个随外好少年!同学们，让我们行动起来吧!让老师们见证我们的成长吧!

我的发言到此结束，谢谢大家!

高一新生班会课讲话稿3分钟5

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

又是一个金色的九月，满载着希望。又是一段人生旅程的新的起点，诉说着奋斗。大地的暑气渐渐褪去，而我们也迎来了崭新的学习生活。站在这个新的起点上，我们回首过去，总结学习路上收获的点点滴滴，更要计划未来，为自己的学习旅程定下方向、路线。因为，只有精心铺下未来的路，才能使自己走得更好、更远。

那么我们该怎么做呢?接下来就谈谈我的想法，与大家共勉：

初一的学弟学妹们，你们刚刚经历了一段艰辛的军训生活，明白了吃苦是什么感受，但请不要在日后的生活中忘记这种感受。因为，学习需要一种吃苦耐劳的精神，决不能有丝毫松懈。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。你比别人多一份的成功，只是因为你比别人多一份的努力。好的开端是成功的一半，初一也是一个打好基础的重要时刻，养成良好的学习习惯，是必不可缺的。

初二的同学们，你们正面临着初中三年中一处最重要的岔路口，因为初中生涯中的大部分知识都汇集在初二，学习任务也似乎突然加了许多。面对大连的新知识，学习方法很关键。比如，课前做好预习，并给自己提出一些问题，这样课上的效率就能更高;课堂上积极动脑发言，使自己的思维一直处于活跃状态;认真完成课后作业，遇到不懂的题目，应马上向老师请教，不要留下漏洞。一日之计在于晨，一生之计在于勤，只有勤奋才是成功真正的源泉。

作为初三的学生，我们的初中生活已不到一年了，摆在我们眼前的是严峻的中考。可以说，整个三年的成败已经握在我们手中。初三是一个回顾所学知识，温故而知新的时刻，每一分，每一秒都显得那样珍贵，因此，抓紧每一分，每一秒对我们就格外关键。在这一年中，我们的生活必将是艰辛的，但我们决不能退缩。记得雨果说过：“没有风暴，船帆只是一块破布。”让我们坚强的迎接风暴，勇往直前!

跟随着新学期的脚步，我们立下目标;面对着冉冉升起的希望，我们在心中定下决心。相形我们今天的汗水，必会换来明朝的喜悦。让我们扬起风帆，向着彼岸的辉煌，启程!

谢谢大家!