农牧局创先争优工作总结

2024-09-14

农牧局创先争优工作总结（精选11篇）

1.农牧局创先争优工作总结篇一

畜牧局党员创先争优实施方案

根据《中共市委创先争优活动领导小组关于印发的通知》精神，结合我局实际，现就在机关党员中开展创先争优活动，提出如下实施方案。

一、总体要求

在机关党员中深入开展创先争优活动，要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会及省委九届七次全会和市委六届十一次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观、奋力推进“四个四”发展战略为主题，以创建先进机关基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，紧密联系本单位实际，坚持改革创新，统筹推进机关党的建设和其他经常

性工作，激励机关党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。通过深入开展创先争优活动，着力解决少数机关党员在党性、品德、作风、能力等方面存在的突出问题。

二、争创标准

开展创先争优活动，要以创建“五好四强”先进机关基层党组织、争当“五带五争”机关优秀共产党员为主要内容。

“五好”：即一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制好；四是工作业绩好；五是群众反映好。

“四强”：即一是推动发展强；二是服务群众强；三是凝聚人心强；四是促进和谐强。

“五带五争”：即一是带头学习提高，争当勤学标兵；二是带头创造佳绩，争当敬业模范；三是带头服务群众，争当为民先锋；四是带头遵纪守法，争当自律表率；五是带头弘扬正气，争当和

谐卫士。

三、方法步骤

创先争优活动要着重围绕庆祝建党90周年、喜迎党的十八大开展活动，大体分三个阶段。

广泛发动阶段，着力抓好三项工作。

1、动员部署。要根据开展创先争优活动的总体要求和主要内容，认真研究制定开展活动的实施意见、阶段目标、计划和工作措施，并在6月底前全面启动。

2、集中学习。要认真学习党章、总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、党的十七大及十七届三中、四中全会、市委六届十一次全会精神等。要结合单位特点认真开展先进机关基层党组织和优秀共产党员标准大讨论，使其深入人心。

3、公开承诺。基层党组织要联系各自实际，明确提出先进机关基层党组织和优秀共产党员的具体标准和达到的

目标要求，并通过新闻媒体、党务公开栏、会议通报等在党员群众中进行公布，作出承诺，接受群众监督。

全面争创阶段，着重抓好六项工作。

1、党性教育。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课、唱红歌、演讲赛、党员党性定期分析评议、专题民主生活会等形式，对党员普遍进行党性教育。

2、走访调研。要结合开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”、“服务重大工程项目建设竞赛”活动，走进农村、走进企业、走进社区，问计于基层、问计于群众、问计于实践，帮助基层和群众解决实际问题，促进干部作风大转变、促进经济社会快发展、促进人民群众多受益，尽快取信于民。http://

3、引领示范。要通过佩戴党徽、创建党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进

党员发挥先锋模范作用。要广泛开展“城乡环境综合治理进机关”和“文明城市创建、党员在行动”活动，党员带头遵守道德行为规范，带头参加社会公益活动，提升城市文明程度。

4、选树典型。要深化党员示范行动，挖掘和树立一批示范科室和示范岗，切实用身边的人、身边的事来教育引导党员。实行全员争创制度，所有党员都要对照职能和岗位职责，对照优秀共产党员标准，查找自身差距，制定跟进、赶超的具体措施，积极参与创先争优活动。

5、领导点评。党组织负责人原则上每半年对党员开展创先争优活动情况进行一次点评，可以集中点评，也可逐个点评。要认真开展部门党组点评机关党组织、党支部点评党员活动，不断提高争创水平。

6、述职评议。每年年底，基层党组织要分别向上级党组织和党员报告开展创先争优的情况，党员分别向党组织

和群众进行述职，汇报开展活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。要结合述职情况，开展党员群众评议，进行满意度测评。评议结果在一定范围内通报。

总结表彰阶段，重点抓好三项工作。

1、展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果，用改革发展成果鼓舞士气，增加干劲，进一步凝聚发展合力。

2、总结提高。要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

3、评选表彰。机关党支部要结合庆“七一”活动每年进行一次评选表彰。

评选表彰要严格标准，注重工作实绩和群众公认，确保先进性和示范性，努力形成“比、学、赶、帮、超”创先争优的良好氛围

2.农牧局创先争优工作总结篇二

以创先争优为契机, 争当实践科学发展观排头兵

“创先争优”是加强和改进党的基层组织建设、增强基层党支部凝聚力、战斗力和创造力的一项重要措施, 也是加强党员队伍建设, 改进党员教育管理工作, 充分发挥共产党员先锋模范作用的一种有效方法。因此, 院党委始终坚持不懈地抓出抓好成效, 以实践证明创先争优切实展开于各项工作之中。

将“创先争优”活动列入重要日程, 按照“细化、量化、科学化”的要求, 准确把握深入开展创先争优活动的总体要求和主要内容, 把“服务人民群众、加强基层组织”的理念贯穿始终, 合理确定工作目标, 具体分解工作任务, 努力做到“五个好”, 即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。领导班子人员配备合理, 凝聚力、战斗力强;党支部作风民主, 服务意识要强、工作能力更要强, 能够团结带领全体党员干部和群众, 坚决贯彻执行党的路线、方针、政策, 推动质检院事业更好更快地发展;党员队伍中每位共产党员都能够充分发挥先锋模范作用;工作机制上建立包括“三会”制度, 通过召开支部会、小组代表会议, 网上党组织生活等会议来民主讨论形成党支部责任制度, 一切从职工角度出发, 解决难题, 使党支部内各项工作逐步在走上制度化、规范化轨道。努力做到优秀共产党员的“五带头”, 即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气, 切实推动创先争优活动深入开展:

一是以“创先争优”活动为契机, 争当实践科学发展观排头兵, 奋发有为, 勇于创新;甘于奉献, 干事创业;严格自律, 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观, 做廉政勤政的典范。进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神。

二是切实加强政治理论学习, 认真参加党支部组织的各项会议、活动, 关心国家大事, 坚持收看收听国内外新闻, 向全体职工发放工作日志手册, 要求做好读书笔记摘抄, 并撰写心得体会, 认真学习党委有关文件, 以具体行动落实到工作中。在工作、生活中, 严格以党员标准要求自己, 努力做到勤勤恳恳、踏踏地实实工作, 任劳任怨、不计得失地为企业提供服务, 充分发挥模范带头作用。

三是保持思想上的先进性, 牢记“两个务必”, 自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观, 抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀, 培养高尚的生活情趣, 树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念, 通过学习坚定政治立场, 提高理论素养, 增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学, 向先进个人学, 向群众和实践学, 充分领会上级政策精神, 借鉴经验和做法, 为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。

四是以“争先创优”活动为己任, 带头创先争优, 走在前列, 作出表率, 争创一流、发挥先锋模范作用, 用共产党员的标准严格要求自己, 无私奉献, 吃苦在前, 遇到困难不退缩, 碰到问题不害怕, 对于得失不计较, 面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际, 实实在在工作, 实实在在为人, 在工作上带好头, 在学习上带好头, 在团结上带好头。

以科技为先导, 为持续发展提供强大动力

质检院是社会公益型的质检机构, 按照全国质检工作会议的部署要求, 以“以科技为先导, 以质取胜;以市场为导向, 全面推进;以服务为切入点, 做大做强”的工作方针为引领, 加快制定、设计战略规划, 着力推进改革、发展、稳定各项事业。全院职工紧紧围绕建设全国一流质检机构的目标, 团结奋进、开拓创新、埋头苦干、争创佳绩, 在检验、科研、人才引进、管理体制等工作中都取得了新的进展。质检院以引进人才为切入点, 努力拓展检验领域, 不断创新检验方法, 开拓新的工作模式。质检院于2011年3月成功举行了武清分院和全国自行车标委会镁合金及新材料应用分技术委员会成立揭牌仪式, 并持续为武清中华自行车王国产业园区提供强有力的技术服务。

以队伍建设为首要任务, 充分发挥先锋模范作用

首先是学习理论, 提高素质。质检院党员队伍普遍文化程度较高, 是一个素质高、业务能力强、朝气蓬勃的集体。院党委提出要把加强政治理论学习, 提高党员政治素质作为首要任务, 多次组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 在党员中进行世界观、人生观、价值观教育。教育党员坚定理想信念, 树立企业主人翁意识。党支部严格按照组织原则发展党员, 成熟一个发展一个, 确保党员质量。党支部及时开设入党积极分子培训班, 使入党积极分子接受党的基本知识教育, 革命传统教育, 坚定共产主义信念, 通过考察并报上级党组织通过, 为党组织输送新鲜血液。

其次, 唱响“一个党员, 一面旗帜”的口号。搞好团结, 提高思想认识, 加强组织领导, 落实目标管理。坚持把团结放在首位, 组织党员互相学习, 共同提高, 一心扑在工作上, 为质检院干部员工树立了榜样。党员们在工作和生活中接受职工们的监督, 并时时处处为职工树立良好的榜样, 带头做好事, 积极努力做好工作。深入到职工中间了解职工们的思想动态, 广泛听取采纳职工对工作中的意见和建议。

以服务群众为行动目标, 推动各项活动顺利开展

一是感恩社会, 回报社会。质检院的检测工作关系到广大人民群众的身体健康以及财产安全, 关系到社会稳定与和谐。2010年, 天津市政府决定进一步强化食品监管力度, 实施乳及含乳食品批批检验工作, 以及四季度拉网式监督抽查工作, 质检院全体党员带头克服各种困难, 在岗位上保质保量完成各项任务, “五加二白加黑”, 放弃节假日及休息时间, 常常工作到深夜, 以单位为家。党员干部的以身作则, 吃苦在先的精神, 充分发挥了党员先锋模范带头作用, 带动了身边的群众积极加入到工作中, 最终顺利完成任务, 保障了人民群众的身体健康及相关企业正常生产和销售, 促进了社会和谐, 为天津市经济建设保驾护航。

二是心系员工, 关爱员工。坚持把为员工排忧解难作为工作的出发点和落脚点, 民有所呼, 我有所应, 民有所难, 我有所帮, 千方百计为职工办好事、做实事、解难事。在日常工作中, 党支部在关爱党员和职工方面总结出“三必谈、五必访”, 三必谈:党支部书记与党支部成员谈;支部书记与党员谈;党员与群众谈。五必访:职工或家属生病住院或遇灾祸时必访;职工遇有婚、丧等事时必访;职工与家属发生矛盾或邻里纠纷时必访;职工出差, 家里有困难时必访;职工因公做出贡献或因工作失误受到处分时必访。通过“三必谈”、“五必访”把思想政治工作做到每个职工身上, 及时发现职工思想动态, 消除思想疙瘩。通过细致入微的工作, 化解了矛盾, 凝聚了人心, 鼓舞干劲。

三是丰富生活, 创造生活。一直以来, 党支部坚持开展有益于职工身心健康的文娱活动, 以活跃丰富职工业余生活。在紧张的检验工作中, 为了增强职工的体质, 质检院党支部及工会向领导提出了开展一系列活动的请求并得到了大力支持, 不仅增强职工的团队协作能力, 也增强凝聚力。每年的春节前, 党支部都会组织举办联欢晚会, 平日还经常不定期的举办篮球赛、足球赛、乒乓球赛等活动, 为职工配备了大量文体活动器材, 使职工在活动中充分感受到关心和温暖, 增强了职工队伍的凝聚力和团队精神。

3.农牧局创先争优工作总结篇三

关键词：高校；党建；创先争优机制

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编號：1002—2589（2012）25—0116—02

党的十七大和十七届四中全会提出要在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动。在全党开展“创先争优”活动是学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观活动的延展和深入，对全社会具有重要的价值引导作用。高校党组织是党的基层组织建设的重要组成部分，如何进一步探索和完善党的先进性建设的长效机制，是市场经济条件下高校党建工作的重大命题，也是高校党建工作的紧迫任务。目前，高校的腐败问题层出不穷，这对高校党的建设和完善提出了新的挑战。所以，高校各级党组织应该认真贯彻落实党中央精神和政策，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总目标，结合本校实际情况，扎实推进“创先争优”活动，从而促进高校党建事业更好地发展。因此，建立合理的高校党员“创先争优”机制，对于高校建立党的先进性建设长效机制有着非常重要的意义。我们认为高校“创先争优”机制的建立可以从以下三个方面开展工作：

一、准确把握党员先进性的内涵是党员“创先争优”的前提条件

中国共产党从建立之日起就非常重视党的先进性建设，先进性是中国共产党生存、发展的根本。因此，准确把握党员先进性的“三层内涵”是高校建立党员“创先争优”工作机制的前提条件。党员先进性主要有以下三层内涵：

（一）党的先进性不是孤立的，应该是处处为先

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，这就要求广大党员在品质、能力、行为、作风等方面处处要领众人之先。在纷繁的社会现象特别是市场经济日益发展的今天，对广大党员同志提出了更高的要求。新中国成立之后，中国共产党肩负着带领全国人民奔小康的重任，这是前无古人的伟大事业，这就要求每个共产党员都要积极投身其中，以实际行动带领大家致富。此外，党员同志还要有高瞻远瞩的风范，要求广大党员同志能占时代之先，确立远大的理想和抱负，切实提高工作质量。

（二）党的先进性不是一成不变的，应该是与时俱进的

保持党的先进性既要求广大党员同志继承过去的优良传统，同时，时代在前进，形势在发展，这就要求广大共产党员还要努力学习知识经济、信息时代的新事物，这种先进性必须体现时代特征，反映时代前进发展的美好要求。中国共产党从建立起为了人民的解放勇往直前，直至取得斗争的胜利，带领全国人民建设新中国，开拓创新，一贯坚持全心全意为人民服务的宗旨，这些优秀品质无论过去、现在还是将来都应该发扬光大。同时，由于时代的不断发展和进步，这就要求党的纲领和路线要随着时代的发展不断调整和完善，要求广大党员在思想上和行动上都要具有一定的超前性和预知性，以便带领群众走上富裕的小康之路，这就要求党的事业要体现鲜明的时代性，努力做到与时俱进。

（三）党的先进性不是抽象的，应该是具体现实

永葆党的先进性是贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想的核心要求，是党的建设的核心问题。所谓“先进”，是先行、先导、先锋的意思。党员先进性体现在每个党员优秀品质和行为的集合，这就要求每个党员在具体的工作、学习、生活中落到实处，要求每个党员在工作中具有模范带头作用，具有崇高的敬业精神和奉献精神。党员的先进性主要体现在每一个党员按照党的先进性要求，发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上，因此党员先进性是具体的，不是抽象的。

二、继承和发扬党的优良传统是党员“创先争优”的根本保证

（一）中国共产党坚持整党整风的好传统，为建立党员“创先争优”机制提供了有效方法

“前事不忘后事之师”，党的历史经验给了新时期党建工作很好的借鉴和学习的基础。从延安整风到社会主义改造时期到改革开放时期的“三讲”教育，这都是党在着力探索党员队伍保持先进性的工作机制。借鉴传统的党建形式，建立健全符合新时代党员队伍的“创先争优”机制是增强和改善党的整体力量的有效途径。

（二）“三分级三分类”活动的生动实践，为改进和加强党员“创先争优”机制提供了参考

高校在“创先争优”活动中，要始终注意把党的基层组织建设目标与学校人才培养目标和质量工程建设相结合，紧紧围绕“科学发展，提高质量”的主题，立足本校实际来开展。高校实行的“三分级三分类”活动是一种很好的“创先争优”模式，它对增强党员自我教育、自我管理，同时对基层党支部的凝聚力、战斗力上都能发挥明显的积极作用。在新时期，增强“三分级三分类”的时代内涵，创新“三分级三分类”活动形式，使党员“创先争优”的模式和平台展示出更大的活力与生机。

（三）党外群众对党员先进性教育的评价和监督，为创新党员“创先争优”机制提供了方向和标准

我国的国情决定了我国必须实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。党外人士作为社会主义建设的重要组成部分，他们十分关注广大党员特别是党员干部是否以身作则、是否廉洁清正。党的先进性能否体现在日常工作、学习和生活中，在涉及群众切身利益的问题上能否真正做到全心全意为人民服务。党的先进性教育是否只是停留在表面文章上或是出现“学一阵、热几天、刮阵风、归原样”的现象，可以说，党外群众对党的先进性在实践中的评价和监督，正是建立党员“创先争优”机制的重点内容和重要体现。

三、党员先进性教育的“三大要点”是党员“创先争优”的主要内容

（一）建立党员干部主人翁意识的激励约束机制，是增强党的活力的有效途径

高校要严格按照“党委领导下的校长负责制”开展工作，要建立党员领导干部绩效和动态管理的考核制度，解决党员领导干部能上能下的问题，确保高校真正由优秀人才来管理。同时，共产党员的先进性是在信念的引领下的自觉行为，不是做给人看或谋取个人利益的砝码，因此高校还要建立严格的权力约束监督制度，坚决杜绝以权谋私、权钱交易等腐败现象出现。高校可以建立各种有效的监督管理体制，同时加强对学校领导班子的党性教育，以各级班子素质能力建设为重点，认真落实各项工作，这样既发挥了高校党组织的核心领导作用，也为高校领导班子树立“求真、务实、廉洁、团结、创新”的良好形象作出了应有的贡献。

（二）建立高校党员队伍质量管理机制，是展示从严治党的重要方法

“加强基层组织，就是要进一步扩大党的组织和党的工作覆盖面，创新活动方式，使基层党组织和党员更好地发挥先锋模范作用。”高校的党建工作要运用“活而不乱，管而不死”的灵活工作方式，坚持用科学理论武装党员头脑，确保党员在思想上、行动上领先。“实际上，创先争优不是离开你这个单位的工作，离开教学、科研、育人的任务另搞一套，而是要求每个支部、每个党员把承担的任务、从事的工作做得更好。‘创先争优’和日常工作是完全一体的。”高校“创先争优”活动必须与学校的日常工作相结合，高校党委在中心组学习制度的基础上，可以推出黨员集中培训制度，并建立、健全党员学习档案。除此之外，高校还可以通过严格党的组织生活制度、民主评议党员、党员资格审查等一系列有效制度，确保党员队伍的纯洁性和先进性，真正在提高党内生活的质量上下真功夫。

（三）建立紧密的党群关系的机制，是提高党带领群众前进水平的保证

中国共产党要展示其先进性，必须加强与群众的血肉联系，可以通过多种途径密切党群、干群关系。高校“创先争优”活动党的大力宣传和开展，归根结底就是多办实事好事，办师生欢迎的事，要在真正体现党领导下的高校建设和发展的优越性。高校应杜绝“创先优争”活动只做表面文章而没有落实到行动上的现象。高校可以通过构建体现民意民智的科学决策机制，搭建与群众密切联系的沟通平台，健全畅通信息反馈渠道。高校还可以推行领导调研走访、信访接待日等制度，大力实施“民心工程”，搭建高校领导与普通教职工的平等交流平台。高校学生党支部也是高校党建过程中不可或缺的部分，可以通过“一个党员带动一个寝室，一群党员带动一个班级”的模式，积极发挥学生党员在工作中的先锋模范作用，通过党员带动群众的模式，已达到提高整个高校的基层党组织建设的目的。

随着高校党员数量的不断增多，建立健全高校党的基层组织建设，在高校真正形成“创先争优”的机制，是现代高校健康发展的一个必然要求。高校党建必须让广大基层组织成员在整改完善中感受到更加优质服务带来的实惠，才是高校“创先争优”活动的最终落脚点。

参考文献：

[1]李援朝.在清华大学创先争优活动座谈会上的讲话[J].学校党建与思想教育，2010，（9）.

[2]杨衍银.高标准高质量深入开展创先争优活动[J].求是，2010，（11）：44.

[3]张林仙，吴倩高.高校深入开展争先创优活动重在把握四性[J].文学教育，2011，（5）.

[4]许青云.高校共产党员如何保持先进性[J].平顶山学院学报，2005，（4）.

[5]王建民.关于党员教师如何保持先进性[J].学校党建与思想政治，2005，（4）.

[6]共产党宣言[M].北京：人民出版社，1964.

4.农牧局创先争优工作总结篇四

——兖州市窗口单位创先争优活动特色突出成效显著

兖州市以群众满意为根本标准，扎实推进窗口单位和服务行业“三亮三创三评，擦亮服务窗口”为民服务创先争优活动，大力促进了窗口单位和服务行业在优环境推发展、提素质强服务、转作风树形象上创先争优。

一是突出为民服务宗旨，在创先争优中提升服务质量。各系统各行业紧密联系工作实际，确定活动主题，创新活动载体，凝聚党员干部力量。人社系统深入开展了以“比服务看素质、比业务看效能、比环境看窗口、比诚信看公开、比风气看评价、比氛围看创建”为主要内容的“六比六看”优质服务窗口创建活动，激发了系统广大干部职工的工作热情，提升了系统的良好社会形象。市交警大队车管所高标准实施“三室一廊一院”警营文化建设，在队伍内部深入开展了“准确人生定位，珍惜价值回报”系列教育活动，今年以来共举办各类培训班20余期，培训民警100余人次。市疾病预防控制中心开展了“疾控使命”、“疾控核心价值观”等教育活动，使疾控理念深入人心，并成为广大党员干部为民服务的力量源泉。金融系统各单位开展了“合规管理”、“合规服务”、“让客户快乐”等服务创建活动，积极推进优质服务达标活动，引导和激励窗口工作人员进一步增强服务意识，提高服务质量。

二是突出开展优质服务，在创先争优中让群众得实惠。各系统各行业以群众满意为导向，坚持不懈为群众办实事好事，为广大群众提供优质、高效、满意的服务。市中医院坚持“以病人为中心”的服务宗旨，积极探索“先看病后交钱”模式，为更多的病人开通生命“绿色通道”，群众满意度不断提高。市财政局会计核算中心实施优质服务提升工程，大力推行“一站式”服务，把创先争优的要求落实在窗口、效果体现在窗口、形象展示在窗口。市行政审批中心提出“审批服务零距离，规范审批零差错”的服务目标，按时办结率达到100%。市供电部组建了“党员突击队”和“青年志愿者服务队”，开展了“彩虹春雨”抗旱保电大会战，有力地保障了全市经济社会发展和群众的用电需求。市邮政局在全市建成邮政“三农服务站”395个，积极开展农资配送业务，邮政配送的玉米种子、农药等农资深受广大农民欢迎，取得了良好的经济效益和社会效益。

5.创先争优总结篇五

今年，我局机关党支部在局党委的领导下，积极开展创造争优活动，紧抓党建工作和队伍建设这个核心，加强思想政治教育，扎实开展队伍整顿，作风纪律教育和“三个代表”重要思想教育等活动。取得了一定的成绩。总结如下：

一、发挥支部的堡垒作用，推进支部各项事业建设的发展，党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。因此，要抓住这个中心开展工作，支部虽然由几个人手在工作，但凝聚力强，战斗力强，模范带头作用好。首先，由完整的规章制度。支部根据机关党委的要求，联系实际充分酝酿制定出切实科兴的党建工作目标，并将责任落实支委，与党员目标管理，年终评议党员相结合；七次，认真落实制度，坚持每月召开一次党小组会，两次支委会，每月八次即每星期二，四两个晚上固定支部学习，每季度还召开一次党员大会。通过学习，讨论补植政治学习和支部生活。做到学用结合，联系实际，全面推动工作，从而大大提高了党员民警的政治觉悟和政治理论水平，增强了民警讲政治，顾大局的政治责任感进一步树立了公仆服务意识，真正做到全心全意为人民服务。在学习“三个代表”服务人民群众，服务经济建设，取得了明显的成绩，受到领导的肯定和表扬。第三，发挥党员模范带头作用，支部的党员同志们在日常的工作中严格模范遵守纪律“正人先正己”

二、“创先争优”加强思想作风建设。支部以坚持治标和治本相结合，有计划，有重点，有步骤的推进作风建设抓一切工作。负责好党务，政务的综合协调，人事劳资，机要文秘，信息，信访，保密，会议组织，档案管理及会议研究重要事项的督办等工作。负责好局领导的政务活动，公务接待，固定资产管理和后勤服务工作，以及全局涉外工作。

三、加强党风廉政建设，确保党组织纯洁性。加强党风廉政建设和反腐斗争，是保持党的先进性和纯洁性的更本保证。统一思想，扎实抓好党风工作，认证落实贯彻党的方针，完善思想教育，制度规范，监督制约，查案处罚，干部保护，廉政责任等机制的建设。

6.创先争优总结篇六

通过对创先争优活动的深入实践，以涌现出来的先进典型为榜样，经过对照和反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

我于2010年参加工作，2011年5月我由钻井二大队调入生产服务公司从事电气维修工作。作为年轻党员，我信念坚定，工作中总是第一个冲在前面，力争“知其然必知所以然”，争取在摸爬滚打实践中学到技术、练出本领、快速成长。我还主动和老师傅共同分析问题、理清思路，力争找到解决问题的办法，从而在维修实践中也掌握了一整套电气维修操作技能，成为设备电气维修的后起之秀。

在2012年年初，因专业需要我调入新成立的设备维修公司工作。公司起步之初，我们克服了维修组人员不够等方方面面的困难。在公司领导的关心和同事的帮助下,凭着自己的专业基础和工作经验,加上刻苦钻研和学习,我很快适应了工作环境,我的表现也得到了领导以及同事的一致好评。

利用之前所学知识，我参与组装切割机、清洗机、电焊机并为其连接电源。身为技术员，我努力学习关于机械方面的知识，与师父潘荣庆共同研究图纸，经常忙到加班。我们把零件化整为零，逐一的记录下来，并挑出易损零件，上报材料员。由于设备准备不足，为了精细测量，我常常徒手除去零件上的黄油，用手去感觉零件的光滑度。虽然很苦很累，但我内心很充实，终于将自己的特长充分的发挥出来。

根据我的学习体会，对个人存在问题也进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理论水平不够高。

在以往的工作中，我只注重对技术水平的学习，对理论的学习还很欠缺。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（三）技术水平掌握还不全面

业务水平掌握欠缺，如CAD制图、车间生产流程、资产统计等等均需要加强学习。

对于存在的不足，我决心利用创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

1、在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。在思想上，我认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。

2、、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，与时俱进，主动为领导分忧解难。

3、加强业务能力和领导素质修养。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，提高分析和解决问题的能力，使自己理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验。

4、重视设备设施的安全运行和加强设施设备的安检、维护和保养工作，制定工作计划，落实计划内容、完成时间和责任人，以及检查时间，确保设施设备安全运行。严格控制设备的运行，力求节能降耗，控制设备的运行时间和参数，以及环境的要求，以达到节能降耗的目的。配合财务部，建立库房工程材料最低库存量，保证维修材料的供应。在日常工作中，维修设备时的安全规范操作和加强自我安全防范的意识，杜绝工伤事故的发生。

7.农牧局创先争优工作总结篇七

在基建项目的前期准备、实施建设的过程中,如何把握好“创先争优”活动的契机,抓好项目建设的党组织建设和思想政治工作,做到项目建设和党的组织建设、思想政治工作同时抓紧、抓实,同时创优,实现项目建设的经济效益和政治效应的“双丰收”呢?本文结合广西方元电力鹿寨“上大压小”2×350 MW热电联产项目的建设推进管理过程中的工作,就如何抓好“创先争优”活动,加强思想政治工作,促进项目建设的管理进行探讨。

1 鹿寨热电分公司基本情况

广西方元电力鹿寨“上大压小”热电联产项目是广西投资集团有限公司响应国家建设资源节约型、环境友好型社会的号召,全面贯彻落实国家和自治区加强节能减排工作的政策精神,对集团经济增长方式进行重大调整的一项战略部署。项目一期工程利用关停小机组容量建设2×350 MW级超临界参数热电联产机组,预留二期2×600 MW扩建场地,项目同步建设高效除尘、脱硫、脱硝装置。在向广西电网供电的同时向园区内的企业进行集中供热,努力打造集发电、供热和综合利用的循环经济示范性项目。预计一期工程总投资33亿元,投产后每年可以提供42亿kW·h的发电量和1 180×104 GJ的供热量,产品销售收入约22亿元,实现利税约1.5亿元,能有效地促进地方经济的发展。项目列入2011年自治区层面统筹推进重大项目,一期工程计划2011年下半年开工,2013年8月投产第一台机组,2013年12月全部建成投产。2011年9月28日国家能源局以《国家能源局关于同意鹿寨“上大压小”热电联产新建工程开展前期工作的复函》(国能电力[2011]320号)同意鹿寨热电一期工程开展前期工作。

项目建设管理公司鹿寨热电分公司成立于2009年12月,主要负责广西方元电力鹿寨“上大压小”热电联产项目的建设管理工作,公司党支部于2009年12月底成立,现有党员22人,党员总数占全体干部职工总数的35%,具备大学本科学历以上党员20人,占党员总数的91%。

2 结合“创先争优”活动加强思想政治工作的主要做法

在上级党委的统一部署下,我们结合项目实际,根据当前党员、职工少,职工出差多、任务重等实际情况,采取灵活多样的形式在公司党支部和党员、职工中深入开展“创先争优”活动,在活动中创新思想政治工作,使“创先争优”活动与项目推进工作有效结合,并以开展活动促进项目建设的推进,结合项目推进开展活动,做到两不误,双促进。

我们一方面认真做好职工思想政治工作,对他们进行积极引导;另一方面争取取得公司行政的理解和支持,结合项目推进实际及上级党委要求制定公司开展“创先争优”活动的实施方案。

2.1 积极引导党员职工充分认识开展“创先争优”活动的重要意义

开展“创先争优”活动是贯彻党中央重大决策部署的前提保证。在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动,对于进一步抓好学习实践科学发展观活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展;对于激发各级党组织和广大党员的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性;对于进一步加强基层基础工作,不断夯实党的执政基础;对于促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众的血肉联系;对于推动党的建设更好地围绕中心、服务大局,确保经济社会跨越式发展、确保国家安全和长治久安、确保人民物质文化生活水平不断提高、确保生态环境良好,具有十分重要的意义。公司党支部一方面召开会议对分公司“创先争优”活动作动员,强调开展“创先争优”活动的重要意义,要求分公司全体党员紧密结合鹿寨“上大压小”热电联产项目实际开展活动,促进项目快速有序向前推进。一方面利用公司OA平台、腾讯通网络、墙报及工程简报等载体大力宣传有关“创先争优”活动和党组织建设年活动的文件精神,通过组织职工集中学习和职工自学的方式,使全体职工对开展“创先争优”暨党组织建设年活动有了正确的理解和领会,进而以务实、高效的工作全力支持活动的开展。

2.2 服务项目促进度,扎实有效开展“创先争优”活动

深入扎实地搞好“创先争优”活动,是贯彻党中央重大决策部署的组织保证。“创先争优”活动,要按照党中央的决策部署和区党委的要求,紧密结合基层党组织和党员实际,准确把握“创先争优”活动总体要求,明确“创先争优”活动的主要内容,扎实推进“创先争优”活动深入开展。公司在开展“创先争优”活动中,针对职工出差多、工作流动性强、党员学习难集中、经常性教育难坚持和组织活动难开展等特点,创新工作方式方法,通过公司OA、腾讯通等平台,使出差在外的党员、职工能够随时随地根据个人账号、密码登录平台,了解公司党建、项目进展等工作动态,并利用平台接收文件和学习资料,相互交流沟通,有效促进了公司党建工作和项目建设。随着项目前期准备工作不断稳步向前推进,为做好开工前的准备工作,分公司党支部把开展“创先争优”活动和党组织建设年活动与项目建设有机结合,除组织党员职工认真学习相关文件精神外,全体党员自觉把党的先进思想和理论认真落实到鹿寨热电项目的建设中,充分发挥技术专长,对项目基建期各项工作可能出现的各种问题提出了建议和防范措施。通过优化设计施工方案、项目公开招标、银行承兑汇票支付、有效管理办公经费等降本增效措施为项目节约投资近3 000万元。此外,为进一步做好项目开工前的准备工作,同时也为了学习先进的工程建设创新管理经验,党支部多次组织党员、干部到区内外和同行内的创新管理、党组织建设先进单位进行考察学习,通过考察学习,弥补了自身不足,积累了经验,为项目基建期工作的顺利进行奠定了基础。

公司党支部以服务项目、促进项目各项工作为目的,以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容,把党组织建设年、建设学习型党组织和国有企业争创“四好”领导班子、“四强”党组织、争做“四优”共产党员等经常性工作结合起来,相互融合,共同推进。公司党支部按照“四强五个好”的要求,加强组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,把抓好党支部建设和党员队伍建设作为主要工作任务,引导员工以“诚信做人、高效做事”的文化理念激励自己,奋发进取,提高工作效率。

2.3 加强党组织建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

开展“创先争优”活动,立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同,党员自身情况千差万别,只有坚持立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动,才能把工作做得扎实、有声有色。公司党支部围绕“建强优组织,促项目建设”这一主题,扎实推进建组织、建队伍、建格局、建制度工作,一是加强党员的政治和业务理论学习,定期举行中心组理论学习,加强政策理论学习,提高党员党性修养,保持共产党员的先进性;加强职工理想信念教育,组织党员干部和入党积极分子赴百色、延安等革命老区实地考察学习革命先辈们的英勇奋斗事迹,使党员干部带头做艰苦奋斗、勇于奉献的模范;认真做好职工的思想政治工作,每月召开工作检讨会,定期听取党员的思想汇报;认真做好发展党员工作,鼓励广大员工积极向党组织靠拢。二是制定完善党支部工作制度,为支部工作的有序开展提供了制度依据。三是积极推进企业党内民主建设,在建立司务公开栏的同时,利用分公司OA办公平台,公布职工关心的党建、规章制度、项目建设、目标考核、人事任免等司务信息,营造民主管理、民主监督的浓厚氛围;坚持民主集中制的原则,将分公司重要决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用等“三重一大”事项通过领导班子集体讨论和决策,保持科学和民主决策格局。四是坚持和完善“三会一课”等党的组织生活制度,严格党的组织生活。五是认真开展一个支部一个责任区”“一个党员一个责任岗”活动,通过给每位党员发放共产党员岗台卡,增强党员模范带头意识,自觉接受群众监督。与此同时,分公司党政领导齐抓共管,积极推进“四好”班子建设,使分公司领导班子的执行力、创造力、凝聚力得到增强。

2.4 加强职务犯罪预防工作,筑牢拒腐防变的思想道德防线

项目建设是腐败问题易发、多发的高危领域,抓好项目建设中的党员干部反腐倡廉工作,对项目建设的健康、快速、高品质推进具有重要意义。为筑牢拒腐防变的思想道德防线,保障项目工作扎实推进,公司根据上级关于廉政建设的有关要求,制定了廉政建设管理标准,并组织管理人员签订廉洁自律责任状和保密协议书,规定和规范职工工作行为;为加强工程项目的廉政建设,有效监督工作人员在业务活动中的行为,杜绝不正之风,公司还成立廉政建设监督小组,制定了鹿寨热电分公司礼品礼金上交、登记管理制度。制度的制定和贯彻落实,不断提升了职工素质,加强了公司的执行力,为提高工作效率打下基础。为加强职务犯罪预防工作,推动反腐倡廉工作的深入开展,确保鹿寨热电项目成为精品工程、阳光工程,公司还邀请市、县检察院有关领导到公司联合举办预防职务犯罪专题讲座,让公司全体干部职工接受警示教育。

通过党支部的正确引导及一系列富有成效的措施,鹿寨热电分公司的“创先争优”活动取得了实效,思想政治工作方式方法得到了拓展,有效促进了鹿寨热电项目建设。目前热电项目已经获得国家能源局关于同意开展前期工作的批复,取得阶段性实质进展。

3 通过开展“创先争优”活动对加强思想政治工作的一些思考

通过开展“创先争优”活动,有效地促进了鹿寨热电项目前期准备工作和各项管理工作。

3.1 在“创先争优”活动中,思想政治工作要切实发挥导向作用

在开展“创先争优”活动过程中,党组织和广大党员要通过宣传引领、帮扶、示范教育等方式切实发挥思想政治工作的导向作用,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,调动一切积极因素,促进干部员工全面更新思想,迅速转变观念。做好开展“创先争优”活动对促进企业生存、发展的重要意义的宣传疏导,围绕企业项目的快速有序推进做好宣传,引导职工为完成企业的目标任务努力奋斗。

3.2 在“创先争优”活动中,要充分发挥思想政治工作的优势,进一步加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设

深入学习中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化最新成果武装党员,是“创先争优”活动的重要内容,也是思想政治工作的重要任务。要按照建设学习型政党的要求,组织党员干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,提高理论素养和学习能力。在“创先争优”活动中,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

3.3 在“创先争优”活动中,思想政治工作必须从实际出发,推动企业科学发展,促进社会和谐,大力推进党组织建设

发展是党执政兴国的第一要务,也是思想政治工作的首要任务。科学发展观的第一要义是发展,社会和谐是发展的必要条件。胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出:要把包括基层党组织领导班子在内的各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体,广大党员和干部要成为科学发展观的忠实执行者与社会和谐的积极促进者。因此,加强思想政治工作要从实际出发,大力营造一心一意谋发展、珍惜团结和维护稳定的良好氛围,为“创先争优”活动提供精神动力和思想保证。

3.4 在“创先争优”活动中,思想政治工作必须坚持以人为本,服务群众的理念,促进基层党组织建设

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,也是思想政治工作的宗旨。以人为本是科学发展观的核心,是中国共产党根本宗旨的体现。党员是基层党组织的主体,群众是基层党组织的服务对象。基层党组织建设必须始终坚持以人为本,尊重和发挥党员的主体地位与作用,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。因此,在“创先争优”活动中,思想政治工作要充分体现人文关怀和心理疏导,既教育党员、引导党员、鼓舞党员,又尊重党员、理解党员、关心党员;要进一步营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气,使党员真正成为牢记宗旨,心系群众的先进分子。

3.5 在“创先争优”活动中,思想政治工作必须坚持同反腐倡廉建设相结合,促进基层党组织建设

基础不牢,地动山摇。胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出:坚决惩治和有效预防腐败,关系人心相背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的最大政治任务。因此,在“创先争优”活动中,要把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败。要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设。党组织要充分发挥思想政治工作的优势,深入开展党风党纪教育,引导教育党员讲党性、重品行、作表率,提高党员干部拒腐防变能力,使党员干部模范遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促政风带民风。

3.6 在“创先争优”活动中,思想政治工作必须坚持改革创新,适应新形势、探索新方法,促进基层党组织建设

改革创新是社会主义社会发展的动力和时代精神,也是加强和改进思想政治工作的强大动力。在“创先争优”活动中,思想政治工作必须积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。在网络技术迅速发展的新形势下,党组织要重视和积极利用广播影视、互联网、手机等现代化传媒手段,为思想政治工作构建新的平台。

4 结语

深入开展“创先争优”活动,必须加强思想政治工作,充分发挥思想政治工作的积极作用。“创先争优”活动离不开思想政治工作,思想政治工作潜移默化的特点,贯穿于“创先争优”活动的过程之中。“创先争优”活动只有在思想政治工作导向作用、动力作用和保障作用的配合中才能稳步推进,实现预期目的。

摘要：在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动,是继续巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的迫切需要,是进一步调动和激发基层党组织和党员的积极性、创造性,推动科学发展的有效载体,是加强基层党组织建设、不断提高党的建设科学化水平的重要举措。文章提出了在“创先争优”活动中加强思想政治工作的做法。

8.农牧局创先争优工作总结篇八

【关键词】创先争优；企业党建；利用

在企业党建组织中开展广泛“创先争优”活动，是党的建设的一项重要的工作，其目的就是推动企业的综合、科学发展，提升企业职工的综合素质，提高企业整体的经济效益。深入地开展“创先争优”活动对于加强党建组织、促进企业的飞速发展有很大的帮助。

一、“创先争优”活动在企业党建中的必要性

1.创优争先是推进企业党员管理制度的内在要求。开展“创先争优”活动，不能脱离对党员干部的教育和管理，而教育和管理制度的创新，也不能脱离职工的不断学习。要进行创优争先，首先要搞好理论的学习，充分地发挥科学理论能够丰富人的大脑，增强人的智慧、有效地指导实践工作的作用。因为，只有搞好了理论学习，拓宽了员工的视野，才能够提高企业领导人驾驭全局的本领。只要把企业员工的聪明才智引领到企业的发展目标上来，把创新作为企业永不停止地追求，才能让领导人放开胆子去想、去做，取得更大的成就；领导人也只有深入到基层，了解实际情况，才能促进企业的发展。

2.开展“创先争优”活动，是维护企业员工利益的时代要求。开展创优争先活动，是企业党建工作中的重要方面，也是以人为本的具体体现，其目的就是实现企业的和谐发展，让广大的员工很好地认识到党建组织和企业发展是一样的重要。只要抓好了这项工作，企业的发展就有了稳定的政治保护。因此，只有正确地处理好企业和员工的关系，把员工自身的发展和企业的快速发展紧密地结合起来，才能让企业发展的同时，员工各方面也得到了全面的发展；只有在企业发展中开展创新争优活动，让广大员工明白把企业做大做强，员工才能实现利益最大化，也有资格享受企业的发展成果，才能让员工和企业牢牢地密不可分。

二、企业党建开展“创先争优”活动中存在的问题

1.企业党组织的作用没有得到很好地发挥。在经济全球化、信息全球化的时代潮流下，企业党组织在作用的发挥上仍然存在很多矛盾，它制约着企业的向前发展。主要表現在以下几个方面。首先，受市场经济利益至上的观点和拜金主义思潮的腐蚀，有的党员政治思想已经不纯洁，组织纪律观念也淡薄，他们认为企业党组织的作用就是为这些企业的老板们获得更多的利益，他们忽视了经过自己的努力加快企业的发展后，对于解决社会大学生的就业。满足社会的再生产等方面的积极作用。其次，企业党员的主观能动性没有得到完全地发挥，党员的先进带头作用明显减弱，相对于整个党发挥的作用，党员个体的作用没有得到充分的发挥。最后，党员管理干部的原则和经营管理人员依法施行人权二者没有很好地结合在一起。企业的具体操作程序不透明，也不规范，企业管理人在选拔人才时，党组织的意见受到限制，部分企业对于党组织是否可以发挥很好的作用，存在这怀疑，因此在进行创优争先活动室缺乏动力，没有积极性。

2.企业党组织的工作方式比较单一。协调处理各层的矛盾是党建工作的重要内容，也是企业可续发展过程中需要解决的问题。在开展创优争先的活动中，很急切地要处理好企业发展中的突出矛盾和问题。梳理清楚各个基层的关系脉络，真正地为企业的发展营造一个和谐稳定的外在环境，这样，才能调动员工的创造性和积极性。但是，想象和现实总是有距离的。在实际工作的开展中存在着很多影响企业进一步发展的不合理因素。第一，一些企业的领导人在重要事情的决策上，不乐于听取党员的广大员工的意见和建议，导致他的决策失去了广泛的群众基础，在实施的过程中得不到党员和员工的配合，只能发出：理想很丰满，现实很骨感的感叹。也导致他的工作半途而废，影响了创先争优活动的顺利开展；第二，一些企业的领导人对企业中出现的一些新问题、新情况没有进行深入地了解，也没有吃透这其中的奥妙之处，结果就导致了企业党建的工作进行不下去，缺乏了现实的针对性。尤其实在现实的工作中，对广大员工一时不太明白的问题，不能及时地对症下药，也不知道随机应变，缺乏做思想工作中的热情。因此使领导者的威信在党建组织和员工中大大折扣。

三、解决的方法

1.以强化企业党建组织的素质作为企业党员教育的重大任务。通过思想政治教育，提高企业党员的思想觉悟、工作能力和思维能力。鉴于此，我们应该从两方面做起：一是要从搞好企业员工的学习培训入手，在学习效果上加大力度。要不断把学习培训引向深入的方面，扩大党员参加学习培训的数量。确保充足的学习时间，增强学习的实际结果。同时，企业的每个党员要自觉地把学习摆在重要的位置，不断充实自己、提高自己的综合素质，开阔眼界。二是要仓健全学习的制度方面做起，在创新制度上面下功夫。在取得实际的学习效果和所得成绩的基础上，建立起切合实际而又很有效的学习、考核、培训制度，使理论的学习规范化、流程化，使广大党员的素质在长期的学习中得到明显地提升。

2.开展多种多样的党员活动提高党建工作的效率。在开展活动时要把握以下几个重点：一在活动的形式上，要把硬性的原则性和适当的灵活性结合起来，把一般性的活动和必要性的活动结合起来。例如知识讲座、劳动比赛、文艺比赛等等，把小型、分散、业余的活动和大型的集中的活动联系起来。二在工作的方法上，要学会使用现代化的教育方式，广泛地开展党内工作的交流，切实地改变传统开展思想教育时“讲的简单了没人听，讲的复杂了又说不清”的矛盾，提高企业党建组织工作的效率。三在党建组织开展活动效果的评价标准时，要改变以前那种以活动次数、参加的人数的多少来评定。应该按照新时期的新标准，以质量为主，看是否有利于党员和员工的积极性为主；是有有利于经济建设和企业的盈利为主来作为评定党建活动效果的标准。

3.要加强党员的管理来提高党建工作水平。一要在企业党员的管理制度上注意创新，坚持强化党的生活制度，严格党员的私人生活；二要坚持和完善民主的评议党员制度，搞好党员的自我批评和群众参评工作。三要积极进行文明的建设活动，丰富党员的精神文化生活。

四、结语

“创先争优”活动的开展，为企业和党建工作注入了新鲜的血液，为发挥基层党员的主题作用和模范先进作用搭建了一个合理的平台。在今后的工作过程中，企业党建组织应该根据“认识再提高，目标再明确的原则，不断地开拓、进取，奋进，在一次次的创先争优活动的深入开展中慢慢成长壮大，进一步建设好党建的工作体系，进一步发挥企业党组织的政治核心作用。切实发挥企业党建组织在企业生产经营中的先进作用。成为在企业在乘风破浪前进途中的中流砥柱，为企业的战略目标的实现和科学发展新的局面，发挥不可替代的作用。

【参考文献】

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[2] 韩旭.中国共产党人创先争优的世界意义[J]. 当代世界. 2011（11） 86-120

[3] 强淑雅.创新党建工作思路打造创先争优“新引擎”[J].东方企业文化. 2011（24） 81-130

[4] 佘双好.创先争优活动与新形势下党员理想信念教育[J].学校党建与思想教育. 2011（35） 86-158

9.创先争优工作总结篇九

——窑店镇中心小学创先争优工作总结

我校在窑店镇党委、窑店镇教育办的精心组织组织安排下，认真学习上级有关开展“创先争优”活动的精神，扎实地开展工作，现将我校创先争优工作总结如下：

一、建立健全各种工作机制

1、成立以校长为组长、副校长为副组长，班子成员、骨干教师、家长代表为组员的窑店镇中心小学“创先争优工作领导小组”，领导小组下设办公室，王福强同志人办公室主任。

2、制定“窑店镇中心小学创先争优工作实施方案”，组织广大党员教师教育理论和教育法规，深入扎实地开展师德师风建设，着力培养教师的敬业奉献意识和工作责任意识，推动学校各项工作全面发展。

3、始终把创先争优活动摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照上级党委的部署，结合本校实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定党建工作计划并认真贯彻落实。

二、丰富活动主体积极开展创先争优

学校不断丰富创先争优活动载体，在学校精细化管理、师资队伍建设、“两基”迎国检、课堂教学改革及学校六园创建等工作中创先争优，取得了一定的成绩，现简要回顾如下：

（一）实施精细化管理，在学校规范管理中开展创先争优

1、班子成员管理精细化。建立学校领导班子成员管理评价考核细则，细化分工，明确职责，量化考核，绩效挂钩。使学校各项管理工 1

作不缺位、不越位、不空位，为年轻班子成员压担子、担责任，充分给予锻炼、培养的机会，最大限度地发挥班子成员工作的主动性、创造性和效能作用。

2、学校管理精细化。成立教育教学精细化管理的领导小组，制定《学校精细化管理实施方案》，建立以“校长—副校长—教务主任—年级组长”为主线的学校行政管理体系、以“副校长—教务主任—教研组长—科任教师”为主线的教学管理体系、以“教导处—辅导员—班主任—少队干部—学生”为主线的学生管理体系和以“学校—家委会—家长—学生”为主线的“家校”网络教育体系，健全学校管理组织，层层落实,科学管理，使学校各项工作达到事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管的良好局面。

3、教师管理精细化。制定《教师精细化管理考核细则》，对教师严格管理，强化考核。实行学校领导、值周领导、值周教师、红领巾监督岗值日制度，每天进行班风、校纪、教学常规及学校安全工作检查，做好详细记录，做到日检查、日公布，周小结，分阶段评比，量化积分。设立《教师工作情况登记册》，对教师的师德表现、教育教学工作、教研培训、出勤考核、班级工作、日常工作等进行详细登记考核，积分评比，量化记载，作为期末绩效工资考核的重要依据。

4、教学管理精细化。修订《学校教学工作精细化管理制度》，制定《教师教学工作精细化管理考核细则》，教研工作计划，从教师教学常规管理入手，以教师的教案备写、课堂教学、作业批改、课外辅导、检测训练、校本培训、校本教研、教改创新等工作为抓手，重过程管理与评价考核，把精细化落实到教学过程的各个环节。

5、班级管理精细化。修订《班级工作精细化管理考核细则》，要 2

求班级根据本班学生实际，充分发扬民主，讨论制定《班级公约》，用制度规范学生的一言一行。设立班级红领巾监督岗，轮流值日，协助班主任进行班级管理工作，开展“班级之星”评比活动，用学生身边的人和事教育影响身边的人。进一步强化班级日常工作的检查、记载、评比，切实建立有利于学校管理、班级管理、学生文明习惯养成教育的正确导向和竞争激励机制，切实增强班主任工作的责任心和敬业精神，有力地调动教师工作的积极性和主动性，努力创建以“六无八有”（六无：无事故、无辍学、无违纪、无脏话、无垃圾、无谎言；八有：有理想、有道德、有纪律、有文化、有礼貌、有能力、有特长、有进步）为核心内容的文明班级。

6、学校安全管理精细化。健全学校安全领导机构，成立学校安全领导小组，细化安全责任；完善、规范“学校交通”、“治安消防”、“楼梯安全”、“学生集会”、“外出活动安全”、“校舍安全”、“教学安全”、“处室安全（微机室、教室、会计室）”、“食品卫生安全”、“安全排查”，“安全教育”等各项安全管理规章制度，严格执行，以保障学校正常的教育教学秩序；制定学校安全应急预案，建立健全有实效性和可操作性的交通事故、消防灭火、突发事件（重大群体性事件和重大安全事故、严重影响学校正常教育教学及生活秩序的不法侵害、校舍倒塌、危险药品事故等）、地震、防汛、饮食卫生、学生意外伤害事故处理、大型活动安全、特种设备事故等各项应急预案，防患于未然。

（二）打造优秀团队，在教师队伍建设中开展创先争优巩固只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满意的教育。一年来，我们结合“创先争优”活动的开展，狠 3

抓教师队伍的建设，不断提高教育质量，促进了学校的飞跃发展。

1、师德建设是提高教师队伍质量的前提

在学习中提高教师的认识。我们通过组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、《新义务教育法》、《中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见》、《教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《泾川县教职工管理暂行办法》、《泾川县教育系统教师离职进修管理（暂行）办法》、《关于进一步加强教职工考勤管理的意见》、《泾川县教育系统专业技术人员职称晋升评定办法》、《泾川县中小学教师职业道德考核细则（试行）》、学习杨善洲、王万青以及全市“十佳教师”的先进事迹等篇目。通过教育理论、政策法规的学习，教师的政治思想素质、职业道德水平、科学文化修养和教育教学能力有了较大的提高，通过学习、讨论、谈话、讲演、报告、民主生活会等形式提高了教师思想道德素质，转变了教师工作作风，从根本上促进了师德师风的好转，教师的敬业意识得到进一步加强。

在制度上规范教师的师德，在舆论监督中约束教师的育人行为。我们每一学期都要认真对照《泾川县教职工管理办法》，开展学生、家长、社会评教评学活动。如果有违反师德师风的行为，考核将视为不合格。

用制度来规范，用舆论来约束；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们学校加强师德建设的成功经验。

2、精研业务是提高教师队伍质量的关键

要提高学校的教育质量，首先要提高教师的育人水平。我们一手抓学习，一手抓研究，面向全体，突出骨干，循序渐进，在较短的时 4

间里让教师的工作能力有了迅速地提高。

3、加强学习

让学习成为教师的需要。我们学校利用教研会和校本培训会，向老师传达新的理，传递新的信息，引导教师要加强学习，及时“充电”。为了给教师搭建学习的平台，学校在经费紧张的情况下，接入了10M宽带，为老师们备课学习提供了优质资源。为了检验教师们的学习效果，学校每学期都要开展教师人人参与的新课改课堂教学讲赛活动，并对教师教学情况进行打分排名，有效地推动了教师积极主动进行理论学习。通过学习，我们许多教师都明白，只有学习才能增强我们的能力，优化我们的素质，才能胜任新观念、新思想下的教育工作。学习，已经成为了我校教师提高工作质量的需要，成为了教师实现自我价值不断向前发展的需要。

让学习成为学校的制度。我们对教师理论学习的内容和学习量都作出了明确的规定。要求教师的理论学习必须以教育理论为主，要与自己的学科教学密切联系，根据自己的实际需要，要有针对性地进行学习，书写教师业务学习笔记。

通过新理念、新知识、新方法的学习，教师普遍转变了教育观念，调整了自己的知识结构，优化了自身素质，增强了教育的底蕴，提高了教育质量。

4、加强教育科研

（1）坚持开展教师常规教育

我们的具体做法是：

推行集体备课制度，提高备课质量。我们把集体备课落到实处，做到五个统一：统一进度、统一训练、统一测试、统一复习、统一评 5

价，强调五个“到位”：时间内容到位，研讨过程到位，中心发言到位，交流记录到位，领导督察到位。

积极实践“四步”主体参与型课堂教学研究，提高课堂教学质量。我们每学期都坚持上示范课、公开课、研究课、优质课。写好教学反思，让教师在总结中提高。我们坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思，要求每位教师每月至少写一篇有针对性的、高质量的反思，让教师时时、处处都处于研究之中。（2）全力抓好教育科研

一年来，我们申请立项的市级教研课题《主体参与型课堂教学研究》已投入研究之中，参加加课题研究人员达十多人次。通过这些科研课题的研究，培养了一大批教师，让他们成长为了学校的骨干力量，为学校今后的发展奠定了坚实的基础。

（3）建立激励机制是提高教师队伍质量的保证

建立有效的激励机制，是我们长期开展好教师继续教育，提升教师队伍质量的有力保证。我们相继建立了《教师继续教育制度》、《教师集体备课制度》、《教师考核细则》等各项规章制度，并把考核结果与绩效工资挂钩，充分地调动了教师们参与学习、参与研究的积极性。

由于我们高度重视教师队伍的质量建设，千方百计地抓好了教师的继续教育，终于让全校教师的工作能力有了明显的提高，让一批骨干教师脱颖而出。我校现有教师21人，其中：小学高级教师5人，占全校教师总数的23.8%；小学一级教师6人，占全校教师总数的28.6%；薛荣昌、王海燕等多名教师被评县级优秀教师。教师中取得本科学历的教师有4人，取得专科学历的教师有11人。一些教师正在进行更高层次的学历进修。

“人民教育人民办，办好教育为人民”，这是我们执着的追求。我们将坚持不懈地抓好教师队伍的质量建设，把这一项工作作为学校的头等大事来抓，力争抓得实在，抓出特点，抓出成绩。

（三）深入推进课堂教学改革，在教育创新中开展创先争优 1.健全组织，制定方案。成立以校长为组长、教务主任、教研组长、骨干教师为组员的课改领导小组，制定了《窑店镇中心小学课堂教学改革方案》，完善了校本教研、校本培训等规章制度，印发了校本培训教材，组织教师定期开展校本培训，集体备课，为课堂教学改革做理论和知识铺垫。

2.强化教材培训。让教师熟悉教材，理解教材、掌握教材、钻研教材、灵活运用教材是实施课堂教学改革的前提和基础。首先我们要强化教学新手的教材培训，对新分配的教师采取结对帮扶、集体备课、课堂示范、集体教研、互相交流、课堂诊断、重点指导、个别辅导，教学指导等形式，使他们尽快适应教学工作；其次加强了新课程培训，分析对比新旧教材之间的联系与区别，改变过去“教教材”为“用教材教”，使他们尽快掌握教材知识体系，明确教材的重点与难点，能恰当的设计问题，组织学生开展有效的合作学习，学会处理教材、进行合作学习的方法指导，掌握最恰当、最有效的教学方法，以满足教学的需要，在较短的时间内，站稳讲台，适应教学工作。再次加强了六年级课程培训，采取集体备课、集体教研、课堂示范、互相交流、重点指导等形式，加大对六年级教学新手的培训力度，确保六年级教学质量。

3.加强课改理论学习与培训。组织教师学习并印发《基础教育课程改革纲要》、《小学语文、数学新课程标准》和教育理论法规等学习7

资料，组织集体学习、讨论，领会内涵与实质，使每个教师明确了课改的目标、内容和方法，彻底转变教育观念，树立为学生的终身发展服务的教育思想，促进教师业务素质全面提升，引领广大教师积极投身于课堂教学改革。

4.组织教师学习教改经验资料。山东杜郎口中学的教改经验是在农村现实条件下，把基础教育新课程的理念和策略落实到课堂教学中一个成功的典范，江苏洋思中学的教改经验也值得我们借鉴，充分利用网络资源，组织教师观看教学实录，学习经验资料，聆听专家讲座，达到专家引领的目的。

5.大胆实践，改变课堂，促进学校内涵发展，课堂教学是学校内涵发展的主战场，因为只有在课堂上，教学改革的成果才能得以体现，只有通过课堂教学改革，才能能把新课程理念转化为课堂教学的实践。首先要充分发挥骨干教师的引领作用，在组织教师学习教改理论、经验的基础上，首先对骨干教师进行了集中培训指导，让骨干教师的课堂首先成为其他教师成功的范例，让其他教师去感受骨干教师的课堂，相互学习，共同提高。

6.积极借鉴山东杜郎口、江苏洋思教改经验，积极推广适合农村小学的、能真正实现“三维目标”的“四步”自主学习课堂教学模式，真正体现课堂教学中的“课前预习、集中展示、当堂训练”三大特点；按“预习课、展示反馈课”两种课型授课，语文、数学在课表中设臵预习课，把教师指导下的合作学习落到实处；课堂教学落实“预习检查——合作交流——释疑解难——检测训练”等四环节；进一步优化课堂教学，注重激发学生的学习潜能，开展自主、合作、探究学习，让学生敢想、敢说、敢问，变注入式、讲授式为发动式，着力培养学生的思维能力，8

语言表达能力，分析解决问题能力，有助于学生合作意识、良好学习习惯的培养，有利于学生综合素质的提高及个性的发展，在合作学习中把对学业不良生的帮扶作为合作学习的重点，既重视基础知识，又兼顾学生的情感、态度、价值观，努力实现课堂教学的三维目标；在课堂教学过程中，学生采用小黑板展示讲解、交流、共享学习成果，既方便了师生、生生之间的交流，又能体现“经济”、“省时”、“方便”、“高效”优点，使每一个学生都能体验到成功的喜悦，小黑板.成为学生展示自我、表现自我、体验成功的大舞台！7.尝试相应的配套改革，为课堂教学服务。改革评价体系，强化过程修订《自主学习课堂教学评价方案》、《课堂教学评价表》、《合作学习小组激励评价方案》、《合作学习小组评价积分表》建立新的教师、学生评价机制改革课堂教学评价机制，以学生发展为本来评价课堂，改变过去“以教论学”为“以学论教”，成性评价与终结性评价相结合；改变课表，去掉语文早自习，语、数课增加预习课，综合、英语课的预习安排在课外；改革备课，按自主学习的需求重新设计教案，每科的教案均分为备写教案、合页教案和资料夹三部分，变应检型教案为实用型教案，切实减轻教师的无效劳动，实施集体备课，电子备课，充分利用远程教育、互联网上的优质教学资源，多备、深备、广备、少写，提高备课效益，使备课真正为教学服务。

8.大兴教研之风，以基础教育课程改革为契机，深化教育改革，以关注课堂教学为工作主线，更新教育观念，加强业务学习和教学研究，注重和改变学生的学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习，大力提倡自主、合作、交流、探究的教学方法，大面积提高教育教学质量。

9.全力以赴提高教学质量。开学初首先做好流失学生劝返工作，确保100%的巩固率；其次要加强了学生的思想、纪律、理想前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度；三是充分调动师生工作学习积极性，加强单元过关及模拟测验，对同级前三名的教师、全级前10名的学生、各班优秀合作学习小组和学习进步生及相应的小先生分阶段进行奖励；四是加强课程的教学研讨，特别是综合、英语科目题型研究，提前编印综合课复习提纲，为全县抽考打好基础；五是重视英语教学，在上好六年级新课的同时，对3-5年级所学的英语知识进行补课，从英语字母、单词抓起，从基础开始，充分调动学生学习英语的积极性，逐步提高英语合格率；六是对六年级学生的弱科及学习中的薄弱环节如拼音、生字、阅读写作、数学计算进行定期补课检测达标；七是继续发扬苦教的教师敬业精神，加大学业不良生的转化力度；九是要求各年级班主任、科任教师包合格率、优秀率、巩固率、差生转化率，制定具体的目标责任奖罚积分细则；十是组织好学生文体活动，开展大课间活动，训练好校园集体舞和第三套小学生广播体操，保证学生每天有一小时活动时间；

10.充分利用远教设施为教学服务。使用远教设施下载教育教学资源，制作教学课件，为教师打印合页教案，播放教学光盘，组织学生观看流媒体资源，提高学生学习兴趣，开阔学习视野。整理为农服务及农村党员培训资料，做好为农服务工作。

11.抓好教学质量形成的全过程。设立《教师教案检查登记册》、《学生作业检查登记表》，对教师教案高标准、严要求，规定教师周前备课、批阅；课堂教学要突出重点、突破难点，重视学困生转化，渗透新教法，指导新学法，重效果看效率；作业要保质保量完成规 10

定篇目，并及时批阅，定期检查，一年级设臵写话作业，2—6年级提倡写日记、办手抄报；抓好早读、晚自习跟班辅导及综合科目背诵，弥补教学的薄弱环节，提高学困生转化率。

12.学校领导班子成员坚持深入教学第一线，听课、评课、亲临现场指导，召开同级同科、全级同科教学研讨会，交流研讨提高教学质量的有效方法，校长本期听课不少与35节，教务主任听课不少与30节。教师听棵课不少于16节。

13.拓宽校本教研思路，积极开展教研活动。一是加强了课改理论学习与培训；二是加强了远程教育操作及信息技术运用培训；三是鼓励教师积及参加各种学历提高培训；四是加大对六年级课程、重点是品社、科学课程的教研培训；五是组织教师进行课改新教法教学大讲赛，大胆实践自主、合作、探究的教学方法，学校设计了《素质教育课堂评价方案》并付诸实施，收效良好。

14.加快备课改革步伐，实现教学重心回归。修订和完善《备课改革方案》，指导课改教案备写方法，提倡电脑备课，集体备课，重视备课过程，坚持多备少写的原则，减轻六年级教师备课量，把更多的精力放到课堂教学及学困生的转化工作上来。

（四）、巩固“两基”成果，在“两基”迎国检工作中开展创先争优

我校以办好让人民满意的教育为己任，按照“打基础、调结构、抓队伍、强管理、提质量、创特色”的总体思路，以“两基”迎国检为重点，紧紧围绕“两基”国检7个方面35项指标要求，认真落实上级要求，加大工作力度，狠抓落实，积极在工作实践中创先进争优秀，“两基”工作取得了可喜成绩。

加大资金投入，改善办学条件。多渠道筹集资金，加大教育基础设施建设，教师办公、学生学习条件大大改善。2008年投资258万元新建明德教学楼一栋，建筑面积1876平方米，2009年秋季，学生搬入新教学楼。2011年，校安工程投资188万元，新建三层框架宿舍楼一幢，建筑面积1090平方米，后又投资35万元、修建了可供500多人使用的沼气厕所及6间学校附属用房，现已全部建成；学校操场、道路全部硬化。学校办学条件得到彻底改善，为创办寄宿制学校奠定了基础。2009年—2011年，香港“两地一心”、“512彩虹活现计划”关爱行动小组先后三次来我校探访交流，为学校捐赠投影仪、电脑，图书、双人课桌椅、高级音响设备、电热水器、室内外乒乓球台、办公桌椅、住宿用床等价值16万多元的基础设备，为学生发放助学资金15000多元，使办学条件得到进一步改善。

另外，按照“国检”要求，学校建立了图书室（现有图书5000多册）、微机室（现有微机31台，价值12万元）、美术室、实验室、远处教育收视室、播放室、文体器材室等，这些室子的建立不但改善了办学条件，还极大的提升了办学品位，对于实施素质教育，提高教学质量打下了坚实的基础。

抓实控辍保学，普及程度有新突破。一是依法控辍。切实加大教育法律法规宣传教育力度，开学初将义务教育入学通知书发放到适龄儿童少年家长或监护人手中。二是责任控辍。落实 “双包”责任制，学校班子成员分村负责入户动员流失生返校，教师负责留住学生，教好学生。三是帮扶控辍。动员学校师生和社会力量，实行“一帮一”结对帮扶，保证学生顺利完成义务教育阶段的学习任务，全校共建成结对帮扶对子20余对。四是教学控辍。鼓励教师积极主动钻研教材，12

改进教法，提升教学业务素质，尽力避免学生因听不懂、学不会而辍学。目前，适龄儿童入学率100%、辍学率0%、适龄残疾儿童少年入学率100%，强化经费监管，经费落实有新保障。严格贯彻落实义务教育经费保障机制，实现了学生读书不交费，生活有补助，免除了学生上学的后顾之忧。制定了《窑店镇中心小学经费管理使用办法》、《窑店镇中心小学经费公开制度》等，确保资金使用公开透明。

规范学校管理，管理水平有新起色。一是学校内部管理进一步规范，相关规章制度逐步完善，学校精细化管理进一步深入。二是强化食堂和食品卫生安全监管，提高食堂运作水平，降低伙食成本，提高师生生活水平，办“放心”食堂。三是学校安全管理工作得到加强，为了加强学生安全管理，学校与教师签订了《窑店镇中心小学包对教师责任书》，确保学生上下学途中安全，定期进行校园周边环境综合整治和学校内部安全检查，营造了安全的学习和生活环境，学校本期三次邀请凤口交警中队和凤口派出所为师生做安全报告和法制宣传教育，进一步强化师生安全、法制意识。四是校园文化建设成效初步显现。按照“六园”建设和文明校园创建要求，学校积极改善办学条件，提升办学内涵品位，打造书香、文明、平安、和谐校园。

加强队伍建设，教师素质有新提升。一是加大校本教研力度，进一步深化课堂教学改革，打造名师。二是学校每年不低于5%的公用经费用于教师培训，本教师外出培训学习10人次。

实施素质教育，办学质量有新亮点。学校始终严格按照课程标准，开齐课程，开足课时，抓紧抓实备课、上课、课后辅导、作业批改等过程管理。重点突出学生在思想道德素质、科学文化素质、身体素质、13

心理素质、劳动技能素质等方面的全面发展。

总之,学校在“国检”中开展创先争优，使得教师有了工作的动力，个个争创先进，争当一流。学校和教师发扬不怕苦、不怕累，连续奋战的精神，在工作中务求实效，力求各项工作尽善尽美。在全体师生的一致努力下，“两基”工作取得了可喜的成绩，学校硬件和软件建设得到了长足发展，提升了办学品位，实现了内涵发展。

（五）推进素质教育，在“六园建设”工作中开展创先争优。（1）坚持科学导向，实现学生全面发展。开展学校课外文体活动要坚持教育性、科学性、趣味性原则，遵循教育规律和中小学生身心发展特色，挖掘富有本地域特色、时代特点、学校内涵的文体活动形式，寓教于乐，寓练于乐，丰富师生校园生活，实现快乐学习，健康成长。坚持全面性与选择性原则，面向每位学生的需求与特长，开展面向全体学生的文体活动，不得演变为少数特长生的专利。

（2）以“大课间”活动为主阵地，确保学生“每天锻炼一小时”。学校要把每天两次的大课间活动纳入课表，结合到学校校本课程开发体系中，强化学校统筹安排和有机引导，兼顾学生自选，合理安排文体活动，开展以体育为主的校内文体艺术活动，力求做到定项目、定人数、定场地、定教师，并做好资料建档工作，推动“大课间”和课外文体活动走上规范化、制度化、正常化轨道。

（3）以体育传统项目学校和艺术教育特色学校创建为抓手，有效推进体育艺术“2+1”工作，保证,小学生在校期间掌握两项体育技能、一项艺术特长。

（4）不断开拓阵地和领域，为学生参与体艺活动提供平台，繁荣和丰富学校文化。要遵循课内课外相结合、普及与提高相结合原则，尝试开展“乐器进课堂”，“班班有歌声、人人会乐器、各斑有特色”活动，大力构建学校、年级、班级三级体育艺术活动体系，学校要组建体育队，组建不同的体艺兴趣小组，积极开展小型、松散、灵活、多样的课外体艺活动，并在此基础上组织校级艺术节活动，组织参加镇、县级运动会、艺术节等大型活动。

（5）以创建活动为契机，加强师资和硬件设施建设，夯实体育艺术工作基础。借香港两地一心今春活动为之机，为学校添臵室内外康乐健身器材及体育设施，积极争取，在确保开齐开足音体美课程基础上，逐步提高体育艺术教师专职率。

（6）重视教育科研，构建学校课外文体活动工程长效机制。学校要加强本校文体活动的理论研究和实践经验总结，并做到把开展此项活动与“体育、艺术2+1项目”实验工作有机结合、与推进基础教育新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合、学生综合素质评定工作有机结合，推动学生课外文体活动形成规模、提高水平、办出特色。

（7）、实施科研兴校战略，创建科技校园。要以培养师生的科学意识、创新精神和实践能力为目标，在教师中大力加强教育教学研究工作，要求教师人人都有研究课题，在教学实践中出成果，鼓励教师撰写教学论文，人人争当科研型教师；提倡在学生中大力开展综合实践活动，中高年级依据品德与社会、科学教学内容，每班确定2个综合实践或校科研项目，由科任教师指导研究，撰写研究报告，低年级 15

收集科学家的小故事，学习采集植物标本，从小培养学科学、爱科学的优良品质；学校每学期开展一次小发明、小制作比赛，激发学生探究科学的优良品质。通过此项活动的开展，带动全校师生形成爱科学、学科学、用科学的良好风气。

（8）、实施快乐教育，创建快乐校园。快乐教育，顺应儿童的天性、植根丰富多彩的童年生活，满足儿童对快乐、轻松的学习生活的渴望与需求。具有自主、生动、开放特点的主体参与型课堂教学十孩子们学中有乐，乐中会学，教师要千方百计的开发一切有利于调动学生活动积极性和探索欲望的教学形式，通过观察、记录、操作、欣赏、游戏、讨论、角色扮演、办报办刊等活动，调动学生多种心理投入，使班级活动、小组活动和个人活动三者互相渗透，力求灵活多样，使课堂气氛始终保持活跃，通过科学有趣的问题设计及各种评价方式，激发学生学习的积极性和主动性，激活学生自身的注意力，通过有效分配自己学习活动的时间，让学生孜孜不倦地主动去观察、去实验、去调查、去探究、去发现，使在快乐中学习、在快乐中研究、在快乐中进步并朝着想学——乐学——会学——创造性地学这一轨迹向前发展；着力减轻学生课业负担，坚持分类布臵作业、小组长布臵作业等形式，减少学生课外作业量，使学生保持旺盛的学习力；建立平等、和谐的师生关系，教师与学生要做到心灵沟通、心心相应，让每一位老师都真正成为学生的知心朋友；大力开展丰富多彩的课外活动，学校要提供能让学生跑、跳、踏、爬、跨、荡、攀、投等功能的器材、设施和场地，让学生在玩中乐，在乐中玩，把健康还给学生，把快乐还给学生，把激情还给学生，把学校办成儿童快乐园。

（9）、强化安全教育，创建安全校园。进一步完善校园安全、卫 16

生、健康的各项规章制度、组织机构，健全师生安全教育、安全管理、隐患排查、预警应急机制；坚持开展富有成效的安全教育防范活动是师生的法制观念、安全防范、卫生保健意识和自护自救、防灾避险逃生能力进一步加强，严防发生食物中毒和传染病流行事件，杜绝一切校园刑事治安案件、卫生事故安全、交通安全事故的发生，定期对学校供水、用电、硬件设施、体育设施设备等可能存在的安全隐患部位及环节进行排查，把所有安全隐患都消灭在萌芽状态。通过平安校园创建活动的开展，把学校办成师生安全、家长放心、社会满意的地方。

（10）、加强校园文化环境建设，创建魅力校园。按照“统筹规划、分步实施”的原则，重点加强了校园绿化、美化、校园文化设施建设，对学校灾后重建工程完成的区域尽早着手落实规划，全面营造 “一草一木会说话、面面墙壁能育人”的校园环境文化；全面推动校园绿化、美化、亮化建设，在校园绿化、美化的同时加强了学校环境整治，加强学生卫生习惯培养，引导师生树立环保意识，创建良好的校园卫生环境。

创先争优活动的开展锤炼了教师师德，提高了教师的道德和业务素质，增强了教师献身教育事业的责任感和使命感，促进了学校各项工作的健康快速发展。我们决心以创先争优活动为契机，继续强化学校管理，全面推进素质教育，努力创办让人民最满意的教育。

10.创先争优工作总结篇十

一、突出“早、严、细、实”，营造争创良好氛围

在5月5日召开的全乡经济工作会议中，首次安排部署“创先争优”活动，并把“创先争优”活动列入与各村签订的工作目标责任书中。活动实行“双重负责制”，从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部指派包教领导和指导员各一名。实现“双督双考”的督考制度，严格目标责任书，目标到人，责任到人。召开了党委扩大会，成立了以乡党委书记为组长，乡党委委员为成员的“创先争优”活动领导小组，制定了实施方案，把创先争优活动纳入了乡党委政府目标管理考核之中，紧接着召开了机关干部、乡直单位负责人、村两委成员、全体党员参加的起动大会，组织学习了区委文件精神，确定了活动主题、目标和载体，会后，全乡13个党支部，按照乡党委的工作布署，结合自身特点，各自又召开了全体党员大会,全面拉开了“创先争优”活动序幕。

为了加大“创先争优”宣传力度，打造出全乡创先争优的浓厚社会氛围,各村各单位拓宽宣传思路，创新宣传方式，加大宣传力度，采取设置专门宣传栏、固定宣传标语、悬挂宣传横幅、搞好动态报道、强化网络宣传等多种形式，认真做好创先争优活动宣传工作，收到了良好的效果，目前为止，全乡共设置宣传栏14处，上传创先争优活动信息20余条，利用广播宣传学习创先争优活动11次，悬挂宣传标语26幅，制定固定标语36条、流动标语260余条、发放明白纸2000份，在全乡党员群众中形成了人人有创先争优新理念，人人都参与的良好社会氛围。

二、反复提炼主题、抓好特色载体

推进争创活动扎实开展乡党委和各支部，对活动的目标、主题及载体精研细究，做到从基层来，再到基层去，反复提炼升华主题和载体，尤其是各支部的特色载体具高度的可操作性，是对目标责任书各项目标任务的深度实化，使“争”“创”活动有的放矢，做到活动与全乡社会经济发展的高度统一，使广大的干部党员深刻体会到“创先争优”就在身边。进而活动下来达到政治生活和经济生活的双丰收。

为了推动创先争优活动深入开展，陈栅子乡以“团结务实筑堡垒，和谐稳定促发展，创先争优建强乡”为主线，立足本乡实际，创新活动方式，拓展了全乡党组织和党员发挥作用的平台，为创先争优活动取得实效奠定了坚实的工作基础。

（一）开展党性教育，提高党性修养。陈栅子乡以庆祝建党89周年为契机，制定了以开展党性教育为活动载体的学教培训计划，结合实施党员“双育工程”，乡党委组织开展“四加一”系列学教活动，即开展四场专题教育培训和一次红色教育、重温入党誓词，四场教育培训：一是邀请农牧局专业人员来乡进行养蜂产业化培训。二是由乡党委书记带头讲党课，开展党性教育培训。三是邀请旅游局领导来乡进行休闲旅游产业培训。四是邀请区规划分局刘东达局长来乡对机关干部和全体村干部进行先进事迹报告。红色教育、重温入党誓词：6月30日乡党委组织乡党员干部和部分老党员、入党积极分子、致富能手参观热河革命烈士陵园，在烈士纪念碑前乡党委书记王兴明带头开展了重温入党誓词活动。与此同时，以创建“学习型”党组织为目标，充分利用集中学习、个人自学、党员电教系统等各种方式开展学教活动，实现了党员学习教育全覆盖；在全面系统学习、认真分析总结的基础上组织全乡党员进行了党性分析活动，乡村及各单位在职党员每人撰写了不少于2000字的党性分析报告，并组织广大群众开展了党员评议活动，群众满意率达到了98%以上。

（二）立足岗位奉献，展现党员风采全乡党组织和广大党员干部从各自岗位特点出发，通过组织党员开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新、“立足岗位比奉献”等活动，增强党员乐于奉献、甘于奉献的自觉性，充分发挥了党支部和党员的模范带头作用，推动了广大党员在服务大局上创先争优，在改革创新上创先争优，在狠抓落实上创先争优，全面提升了工作水平和工作效率，取得了明显实效。一是在环境卫生清理整治工作中，充分发挥党员先锋模范作用，以党员带群众清理街道4500米，清理水沟5条1000米，新建垃圾池22处，清理河道1500米。二是乡卫生院进村入户到人为全乡60岁以上老人建立了健康档案，在全乡范围内实行了救护车免费接送服务。

（三）实现惠民宗旨推进乡村建设通过组织党员深入基层开展志愿服务、主题实践、设岗定责、结对共建、走访慰问等活动和定期联系等方式，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，征求到各类意见建议80余条，结合工作实际，公开承诺事项31条，党员结合岗位特点，公开承诺事项412条，通过承诺并践诺全乡党组织和党员为群众办实事160多件，一是修建大栅子村至娘娘沟村乡村公路15.4公里，修建村村通公路11.6公里，硬化村街道2公里,修建农田路13.6公里。二是修建防渗渠5000米，田间路小桥1座40米，修建防渗渠便道600米。三是小流域治理450亩，山地实施水利灌溉工程400亩，四是为2000亩水田和蔬菜大棚架设了高低压线路。五是办理农村低保95户96人，办理大病救助5户，救助款1.3万元，发放困难户救济款5.8万元。六是对南大、化育沟、太阳沟等5所小学的电教设备和桌椅进行了更新。七是解决山区村240户860人人蓄饮水问题。八是修建护村护堤坝3000米。九是全力维护农村稳定，全乡调处矛盾纠纷86起，调处成功84起，调处成功率98%以上，处理重点群体信访案件7起，专项治理整顿大栅子市级治安混乱村1个。

（四）“亮牌示范”，争标兵做先锋。

通过佩戴党徽、建立党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式，有计划地在各党组织中确立一批党员标兵和示范岗位，通过典型引领，把党员身份亮出来，使党员的先进性看得见、摸得着。在乡机关、各村村部、乡属各小学、乡卫生院等部门单位设置了党员桌牌、党员示范窗口、党员责任区和党员先锋岗，陈栅子学校党支部，通转自http://过党员亮牌示范，评选出骨干教师10名，推荐三名教师参加区课堂教学评优活动均获奖，通过学校党员教师共同努力，第三、六年级在区统一考试中取得优异成绩，教师教案优秀率达80%以上。乡机关支部在各所、站、办中开展了争创优秀单位活动，在党员干部中开展了争当先进包村干部和先进包村指导员活动，在农村设立了悬挂党员家庭户、党员经营户等标牌，开展互比争当模范户活动，通过“亮牌示范”，引导、规范了基层党组织尽职尽责创先进，形成了全体党员处处作表率、人人争先锋的氛围。

（五）突出“三抓”，促“组织创新”。深入开展创先争优活动以来，陈栅子乡以“推动科学发展、构建和谐乡村、服务人民群众、夯实基层组织”为总要求，深入开展创新组织活动，扎实推进活动深入开展。

1、抓阵地建设，促党建基础创新篇。

一是为了方便群众办事，在全乡中心地带——大栅子村建行政中心一处，目前正在实施中。二是将陈栅子村、娘娘沟村、二兴营村3个村级组织活动场所列入年度建设项目，目前已全部开工建设。三是新建文化活动广场2500平方米，安装路灯30盏，栽植风景树木70棵，安装篮球架等体育健身器材6套。在此基础上，乡村两级党组织书记对半年多来所抓的党建工作进行了公开述职，同时完善了基层党建考核、评议制度，按四议两公开一监督制度，健全了党领导的基层民主自治机制，强化组织功能，增强了基层党组织创造力凝聚力战斗力。

2、抓学习型组织，促党建工作上水平。

各党支部以创建学习型党组织为出发点，通过集中学习、个人自学、交流学习等形式，教育引导党员干部进一步深化对党的各项方针政策、惠农政策的认识与理解，同时充分利用农村党员干部现代远程教育平台，加大对实用技能、市场经济、法律法规的学习与培训，不断提高党员干部自身综合素质，使学习成果转化为指导工作的正确方法，确保各项工作顺利开展，为建设争创学习型党组织营造良好的学习氛围。公务员之家

3、抓服务型组织，促人民群众得实惠。

按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，努力打造一支高素质的基层党组织队伍，一是扎实开展培训活动。不仅对乡村干部、两委成员进行培训，还加强了对全乡的党员进行培训，上半年每个支部组织党员培训都在两次以上，提升了党员干部队伍服务水平和党组织的整体水平。二是多样开展服务活动。按照服务型党组织创建工作的要求，深入开展“两为”活动，党员干部充分利用一定的时间走出去，深入企业田间地头、到千家万户中，结合自身工作，用最优质的服务为人民群众干实事、干好事120多件，在具体岗位工作中创先争优。

三、创先争优当先锋，凝心聚力促发展

陈栅子乡认真落实“四抓四新，按照跨越发展,打造全区经济社会发展强乡,建设生态休闲旅游乡村的活动目标,以争创”五好”先进基层党委,引领全乡各项事业健康发展为特色载体,充分发挥党支部战斗堡垒作用,积极发挥党员的先锋模范作用，引导党员争模范，引领群众创事业，促进了乡域经济社会全面发展，一是农业项目：发展设施蔬菜845亩，新发展蔬菜大棚80户81亩，新安装卷帘机160套，种植杂粮40亩，培育和建设党员科技示范田50亩，养殖柴鸡23000只，养殖肉羊1600只，养猪2320头，养蜂24户，780箱，并成立了养蜂协会，建双松牌蜂产品加工厂一处（目前已购置设备3套），栽植各种树木13.3万棵，山杏嫁接大枣2万棵，山杏嫁接小枣1.5万棵，山杏嫁接大扁11万棵，发展农家院45户，新建沼气池142户。二是工业项目：引进投资2000万元的承德市政企业集团公司新建项目1个，新建钢结构厂1个，建便民煤场3处。三是合理开发利用土地资源，完成化育沟村京北批发市场西侧土地收储30亩。四是劳务输出1700人。

四、创先争优作表率，推动党建新提升

在全乡开展创先争优活动中，我乡党委结合实际，认真落实市委“百面红旗千颗星”活动安排，在全乡深入开展“双十三”（即十三个支部创十三面红旗、树十三个党员标兵）争创竞赛活动，在活动中涌现出一批全心全意谋发展、一心为民做贡献的优秀党支部和爱岗敬业、无私奉献、争当优秀的先进党员代表。黄粱村位于我乡南沟里，是一个偏僻的深山村，大部分农户都居住在高山上，该村经济落后，交通闭塞，可开发利用资源少，集体经济为零，是典型的贫困村。自创先争优活动开展以来，村两委成员通过不断学习，在思想认识和工作素质上都有了很大提高，他们从解决群众切身利益出发，自6月份起，不顾天气炎热，不辞辛苦四处奔走援引资金10多万元，为该村七、八、九三组村民修建一条长2.7公里的水泥路，彻底解决了村民出行和农作物运输难问题。太阳沟村义务党建宣传员邵成数十年如一日，坚持为村民免费播放电影、录像节目2000余场次，吸引观众32万人次，足迹遍布全乡每个自然村落和外县周边村庄，被誉为深山中的“文化大使”，多次被河北省文化厅授予电影放映工作“先进个人”称号，受到上级领导和群众的高度好评。南山根村困难老党员靳文侠在自身家庭生活条件困难的情况下，在得知青海省玉树县发生7.1级地震，人民群众生命财产受到巨大损失的消息后，第一时间内来到区组织部缴纳特殊党费，为灾区人民送上一位老党员最朴实、真诚的祝福。通过发挥先进典型的示范引路作用，全力打造了一批创新意识好，工作业绩好，党员和群众满意度高的基层组织建设品牌。把基层党的建设提高到一个新水平，一是提高了党员干部为民服务意识。二是全面推进了乡村党的基层组织建设，形成科学严密的组织架构，实现党组织和党的工作全社会覆盖，把人民群众紧密团结在党组织周围。三是构建城乡统筹的基层党建新格局，推进城乡基层党建工作双向开放、资源共享、优势互补、相互促进，发挥城市基层党建带动优势。

11.农牧局创先争优工作总结篇十一

关键词：高职创先争优基于过程

科学发展观要求以人为本，全面、协调、可持续发展，要求基层党组织和党员立足本职岗位开拓进取，扎实工作。按此要求，全国上下深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动，继续并深化学习实践科学发展观。作为为社会服务、为人民服务的高职教育单位，宜宾职业技术学院以创先争优活动为契机，结合骨干职院建设的实际工作，从思想意识、组织、宣传、监管与评价、工作制度、活动载体、发展主题等方面着手，持续进行“我为学院发展而贡献”活动，大力推进学院教育教学事业的科学发展，提高了人才培养质量。

一、积极开展创先争优活动，推进骨干职院建设

1.强化学习与培训机制

党员的先进性是一种思想境界，更是在实践中的积极参与及奉献行为，而党员和基层党组织要做到“优”和“先”，就必须不断学习，切实提高基层党组织和党员的服务能力和水平，促使基层党组织和广大党员自觉做好各项服务工作。笔者学院在创先争优活动的开展中，强化了学习与培训机制的建设，对党员干部进行持续的教育培训，深化其思想认识，增强参与创先争优活动的意识感和自觉性，使党员干部的知识素养不断提高，教育教学等服务能力不断增强，学生、企业和社会满意度进一步提升。

（1）支部书记定期培训制。作为学院基层党组织的带头人，系部各专业支部书记在学院创先争优活动中起着领航作用。学院利用党校定期对各支部书记从思想意识、理论修养、政治素养、专业涵养、工作方法等方面进行培训，保证学院创先争优活动有强力的指导者。

（2）党员党性再培育工程。开展创先争优活动，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措，而创先争优是一个系统工程，是一个集体活动，必须要每个基层党组织团结协作。学院充分利用学院党校这个平台，对党员同志进行党性再培育工程，使所有党员得到系统的理论学习，加深对新问题的理解，不断提高理论水平。同时在党员中广泛开展批评与自我批评，使大家深刻地进行反思并及时调整，形成一支好的党员队伍，能立足教育教学岗位，坚守和践行党的事业，给学院创先争优活动提供强有力的支撑。

（3）干部工作方法与教师素质培训。随着社会经济的不断发展，高职院校的教育教学也在不断改革和创新，这也给我们高职教育中党的工作方式提出了新要求。新形势下，要解决学生、教师、学校、企业、社会的需要，化解各种矛盾，促进整体发展，就必须改进学院干部的工作方法，提高教师的素质。学院通过相应的培训，加强了党政干部和中青年教师队伍建设，形成了学院发展的中坚力量。

（4）入党积极分子培训。学院开办党校培训班，对全院师生加大了入党积极分子培训力度，形成良好而广泛的创先争优活动基础，孕育了持续发展的后劲与动力。

2.建立创先争优工作制度

（1）将创先争优活动作为院党委的一项重点工作制度固定下来，成立“创先争优活动”办公室，负责日常工作，使创先争优活动成为常态，并形成“院党委—办公室—系支部—专业党小组—下班党员”这一脉络清晰的管理体制，以系党支部为核心，专业党小组为单元，形成一个有机集体，团结协作。

（2）将创先争优活动纳入专业建设的日常工作，实行片区负责制，进行量化管理。

（3）形成完善的激励与竞争机制，创造创先争优的浓郁氛围。抓评比，营造比、学、赶、超的良好氛围，把平时的工作表现作为期末专业与系部考核、员工评先的重要依据，对思想政治素质好、工作业绩突出的干部，在入党、提拔、晋级、表彰等方面优先考虑，同时将考评结果纳入绩效工资计量范畴。

一是树立先进典型。抓典型示范，以榜样带动工作。

二是建立“争先赶超奖”。以模范为追赶目标，设立“争先赶超奖”，在学院内掀起向典型模范靠拢的学习热潮，调动广大基层党员干部创先争优的积极性。

（4）公平透明的绩效评价管理机制。创先争优活动的实施是一个系统工程，应遵循“总体规划、分步实施”的原则逐步展开。动态地评估创先争优活动实施过程，能对此活动起监控和指导作用，可以作为此活动成功实施的有力保证。

3.选取适宜的活动载体和发展主题

紧密结合学院的全国骨干高职院校建设进程，从学习教育、专业建设、教研教改、科研、教学活动、教育工作、学生社团建设、和谐班级建设（班会、社会实践活动）等方面搭建活动平台，具体开展“政治学习、业务能力培养教育”“强化师德、树立形象”“我与专业建设”“爱岗敬业”“教学名师”“育人先锋”“科技之星”等项目的活动，以科学发展观为指导，使学院教育教学工作高效、创新、和谐发展。

笔者学院结合高职教育行业背景及个体的岗位性质和特色，以教学员工为主体，利用“教育示范岗”“科技示范岗”“优秀党员示范岗”“优秀党务工作示范岗”“师德示范岗”“争创党员示范岗”等载体，充分发挥模范典型的激励作用，以“争创一流”为目标，“我为学院发展而贡献”为发展主题，推动创先争优活动和学院自身建设共同发展。

4.开辟创先争优活动园地

（1）专门场地建设。由组宣部专门建设一个多媒体室作为创先争优活动场所，结合创先争优办公室拟定的活动计划定期进行。

（2）设立优秀支部流动红旗。以优秀支部为阵地，开辟创先争优活动基地，组织集体学习和创先争优实践活动。基地采取流动红旗竞争制，由定期评选为优秀的支部作为主办方，形成基层组织创先争优活动特色。

5.强化宣传力度，扩大典型示范影响力和辐射力

展示成果，做好总结和宣传，为推进下一步的创先争优活动做准备。

（1）先进人物先进事迹跟踪报道。通过宣传部通讯员、校园记者证，利用院刊、校报、校园广播、QQ群等媒介，广泛宣传先进人物先进人员事迹，用榜样的力量带动工作。

（2）系列专题。开辟“学院焦点”“学院英才人物”等系列专题，扩大创先争优活动中的典型人物、典型事迹的影响力和辐射力。

（3）专栏。以展板、校园窗口等形式进行形象展示，从政治、学习、工作、生活等各方面宣扬先进人物先进事迹，发挥好先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、小结

笔者学院结合全国骨干高职院校建设深入开展了创先争优活动，从思想认识、组织安排、监督管理、考评兑现、宣传示范等方面加强了专业党支部基层组织的建设，提升了教学员工的思想认识、工作作风、综合素质和服务能力，极大地推动了学院、系部、专业和自身的共同发展。

参考文献：

[1]姚胜明.开展创先争优必须坚持“四要”[J].学习月刊，2010（14）.