“文艺之星”事迹简介(精选4篇)
1.“文艺之星”事迹简介 篇一
篇一:文艺之星先进事迹材料 资源与材料学院文艺之星事迹材料 本人xx,女,共青团团员。现任院文艺部干事,校团委青年工作部干事,校舞蹈团(民族舞)成员,系拉拉队队员。
在大学学习中,我深切的感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。下面我将从工作,学习,思想和生活等方面简单的对自己做介绍。
一、工作方面
刚开学不久,我便担任院文艺部干事,在工作中,积极认真,积累经验,养成了良好的工作习惯,充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神,以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。在学校第28届团体操比赛中,作为团体操的主要策划和指挥人员,带领本院获得“最佳组织奖”。
我还是班级的生活委员,在班内积极配合其他班委工作,使班级团结向上,奋发进取。我也是校团委青年工作部成员,平时积极参与部里组织的活动,积极配合部长的工作,有极强的集体荣誉感和责任心。
二、生活方面在尽职尽责为同学们服务的同时,也积极活跃在学校内的各类大型活动中,并取得了优异的成绩。(1)在系里最初举办的“东材杯”演讲比赛中获得三等奖,在比赛第一个环节“自由演讲“中获得第二名的好成绩,并搏得了观众的一致好评。
(3)在校“中华颂”朗诵比赛中,同样晋级校赛,虽未能晋级决赛,但在之后的“12.9晚会”上,由我领诵的《血色誓言》赢得一致好评。同时我还是演讲与辩论协会的成员,热爱演讲,热爱朗诵,现在每天还保留着朗诵的习惯。(4)我还参与了本系元旦节目、女生节节目的编排,以及随后的校庆节目我也在参与编排中。(5)曾在系换届大会,院述职大会等场合出礼仪,也提高了自己的礼仪素质。(6)在本系篮球比赛决赛中场表演啦啦操。
三、学习方面
我在积极参与文艺活动,积极从事文艺工作的同时也从没有落下学习。在学习方面,我从未马虎,因为自己的爱好,因为学习的重要性,在每个晚上,在每个清晨,在我们开学的那天起,我执着的为梦想,为自己的爱好不断地打拼。在平时的学习中,我总是习惯于先自己独立思考并查阅资料,在自己的努力之后还是没有办法解决问题时,然后就会虚心地去向老师或同学学习并请教。我认为在完成任何一项作业的过程,都应该是自己思考的过程,这个过程会给我带来很大的帮助,在碰到类似的问题时,将会更容易地克服它。当然,我的努力在这一学年的工作和学习中给予我有力的证明,大一上学期的期末考试,我取得了学习成绩专业第三,综合排名专业第二的好成绩,并获得校级二等奖学金,我也相信自己在以后的工作与学习中会更好地把持。
四、思想方面
除了学习和工作以外,我也很注重自己的思想政治和道德素养,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力树立科学发展观,与党的方针政策保持一致,拥护党的领导,不断从思想上行动上以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。平时也积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动,积极向领导、老党员学习,以他们为榜样。在活动学习和思考中,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。时刻关心国内外大事,学习党中央的每一个方针政策的应用,积极上进,勇于批评和自我批评。树立正确的人生观和价值观,永远坚持与时俱进,坚持四项基本原则,正确贯彻党的方针政策,时刻关注国家的发展形势,以及国内外的局势变化。做到做好同学们的表率,时时要求自己“严于律己,宽以待人”。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学,尽自己可能去帮助同学。以为同学服务为宗旨,为同学们办实事。
在大学的这不到一年里,我虽取得了一些成绩,但我清醒的认识到这些成绩还是远远不够的,在我接下来的学习阶段,我还要立足于学习和本职工作,严格要求自己,不断的提高和充实自己,不断拓展自己的视野,读书万卷,行万里路,为成长为具有强烈社会责任感、宽广视野、创新思维的全面人才而努力,用实际行动诠释一名优秀的当代大学生。我也相信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服种种困难,不断实现自我的人生价值和追求目标,以饱满的热情去迎接所有的挑战!附获奖评优情况:
校“琢玉杯主持人大赛”最佳才艺奖;
系演讲比赛三等奖;校二等奖学金;篇二:文艺之星个人事迹材料 个人事迹材料
xxx,现任化学与材料学院学生会副主席,主管文娱。2010年入学后,被聘为化学与材料学院文工团主持队队员,担任各类活动主持人;被聘为原化生系志愿者团副团长,组织开展志愿者服务活动,着重通过文艺活动给受支教的儿童、福利院的老人和孩子带去欢乐;在化生系2011年元旦晚会中参与《听阿猫讲故事》、歌曲串烧演出;2011年四月参加院级英语演讲比赛,并代表我院参加学校新生杯英语演讲获得一等奖;2011年五月参加玉林师范学院第九届大学生科技文化艺术节红歌大赛获得三等奖;参与2011年校级英语戏剧演出,获得一等奖;2012院元旦晚会担任主持,并参与演出。2012年担任学生会副主席后,主管学院学生文娱的工作,在院第七届田径运动会开幕式中首次提出院旗传递环节,效果明显;组织同学排练竹竿舞参加学校田径运动会的开幕式;指导我院学生参加学校2012年英语戏剧比赛的排练,并夺得第一名;组织我院83名师生大合唱团的排练,参加学校“庆祝十八大,颂歌献给党”大合唱比赛,并获得二等奖。曾组织参加广西电视台都市新主播的海选活动。
总的来说,这些年本人遵守学校有关规章制度,努力学习,积极参加、组织有利于同学发展的文娱活动,丰富了自己和同学们的业余生活,提高了大家的文艺素养。文艺让我们学会品味生活,感悟人生。篇三:一年级文体之星事迹材料 一年级文体之星事迹材料
黄愉涵有比较强的学习、模仿能力,是我班的“小老师”,老师的好帮手,是个热爱音乐、爱跳舞的快乐女孩,在班级中,黄愉涵同学不仅唱歌动听,跳舞也最精彩。每次她一唱歌,总能得到大家热烈的掌声。
他认真学习本领,提高自己在艺术方面的能力,勇于表现自己。她担任班里文艺文员,帮助老师布准备六一节目,积极地教其他同学舞蹈动作,充分展示了自己的艺术才能。她热爱文体艺术活动,能积极参加学校的各类文体活动。在学校运动会上,就像个小大人的她也为班级得分。
她在文艺方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。在学习中,她也认真努力,注重积累经验,养成了良好的学习习惯,充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神,赢得了老师和同学的新人和赞誉,是班里认真负责的文艺委员,也是同学们的好榜样。
2.学习之星事迹简介 篇二
大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾-”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡,我是三年(1)的副班长。我勤奋好学,思维敏捷。成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学习上,我严格要求自己,努力进取,肯钻研,学习有一股子韧劲。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识,有不懂的地方我就主动向老师请教,大胆说出自己的理解,请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料,我喜欢与同学进行交流,沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上,积极进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此,他积极参加各项活动,组织班上同学开展了“一帮
3.学习之星事迹简介 篇三
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。
此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
作为班级的班长,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,小小心灵装满了追求真善美的理念。
4.书法之星事迹简介 篇四
她临习过西狭颂、张迁碑、张猛龙碑、黄庭坚松风阁、王羲之兰亭序、龙门四品等多种字体,曾在,,连续三年夺得了哈尔滨市三独比赛书法组一等奖, 黑龙江省艺术展演赛书法组二等奖,在20“哈尔滨市第三届网络书法展”评选活动中,其作品被选入展,高一疫情肆虐期间,她以笔做抗疫武器,书写的作品发表于《黑龙江教育》和《雪豆阅读》期刊上,高二下学期,在学校领导和美术组多位老师的支撑和帮助下,在哈三中群力校区成功举办了以“书无达诂”为主题的个人书法展,得到了学校领导和老师的赞誉和一致好评!
xxx同学对书法有着痴迷的热爱,常从它的墨色和线条变化中体会到书法的乐趣,从练习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品。柳公权曾经说过“心正则笔正”,练字如练人,练习书法,培养了xxx同学的耐心和毅力,提高了她的审美能力,更学会了做人的道理。
软笔书法是我们民族独创的传统文化,它的魅力,源于中华民族深厚的文化涵养和底蕴,它不仅是中华文明的象征,也是世界文明的象征。有其独特的美学理论,是中华传统文化的精髓,更是国粹。
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