我读懂了快乐初三学生作文

我读懂了快乐初三学生作文（13篇）

1.我读懂了快乐初三学生作文 篇一

真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。

——题记

快乐是什么?谁也无法完满地解释清楚，因为不同的人有不同的快乐，不同的境遇对快乐有不同的思考。

当你举目无亲、孤立无助的时候，周围的人向你伸出援助之手，这时，感激是一种快乐。

当你生病时，亲朋好友来看你，送上一束鲜花，几句问候，你也许会感动。因为，关怀是一种快乐。

当你为希望小学捐了一元钱，当你为灾区的孩子送上一本书，你也许会很充实。因为，给予是一种快乐。

一个学生认为放假是快乐，一个乞丐认为有钱是快乐，一个盲人认为能看见光明是快乐，一个富翁认为有一个真正关心他而不是出于某种目的的朋友是快乐。

世界上有那么多快乐，而我认为，唯独那种发自内心深处自然而又单纯的情感才是真正的快乐。

记得妈妈曾告诉我：“她小时候谁家结婚分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒。花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥去它把糖放进嘴里慢慢咀嚼，那滋味真甜，每每吃完喜糖，妈妈总把那些糖纸展平放在厚厚的书里，一有空儿便拿出来看看，她那份纯真的快乐深深地感染了我。

从这一刻起，我明白了。其实，快乐就源于我们内心深处最本心的感动，只要我们不苟求世界、不苟求他人、不抱怨现实。不要幻想十全十美，太趋于完美，往往就不会完美，因为少了一份顺其自然的洒脱与快乐，多了一道刻意追求的痕迹与创伤。

有些快乐，或太狂放不羁，或刚烈顽强，抑或充满牵强，而我们需要的，不过是心灵深处自然会心的快乐。

快乐，它不需要用华丽的词藻来修饰，它就是从心灵深处迸发的简单的感觉。因此，我们每个人都应透过心灵去了解它，感悟它。要明白：“保留在安适、恬淡的心灵空间里的快乐，才是真正的快乐!”

2.我读懂了父爱 篇二

父亲酷爱钓鱼，常常让我骑在他的脖子上，肩上扛根钓鱼杆，一手握着鱼杆，一手提一只红色的塑料桶，大摇大摆地向河边走去。他那走路的样子可神气了，好像脖子上驮着的是一块黄金似的!

那时候，父亲做的虽然是小本经营，但是生意还不错，一年下来也能赚个八、九千块钱。每天晚上，一家三口看电视，有说有笑的，别提有多幸福了!随着我年龄的增长，家里的开支特别是我的学费越来越多了，迫不得已，父亲终于放下了心爱的鱼杆，去工厂上班了。

在工厂里，父亲上夜班，几乎每天都回来得很晚。虽然上班人累多了，但是父亲似乎很乐意。他常常对人说：“我虽然在工厂里上班，但是家里的农活也照样做，一年也能挣个万把块钱!”六年后，家里建了明亮的楼房，我也有了自己独立的房间，原先那台 17英寸黑白电视机也下岗了，取而代之的是一台21英寸的彩色电视机。可是我和父亲交流的机会少了，常常是我放学了，他急着去上班；或者是我上学，他还没有下班到家。

我有时觉得自己与父亲的距离渐渐变远了，但是那天夜里发生的一件小事却彻底改变了我的看法。

那是一个寒冬的晚上，外面的西北风像要撕裂大地似的，疯狂地扑向大地。听着外面狂风的阵阵呼啸，我蜷缩着身子，躲在被子里直哆嗦，但随着睡意阵阵袭来，我迷迷糊糊地进入了梦乡。朦胧中，我先是听到吱吱的开门声，接着又听到轻轻的脚步声。听到这熟悉的脚步声，我知道是父亲回来了，大脑里隐隐游移过父亲那疲惫的体态，心里觉得酸酸的。父亲的脚步声近了，他向我的房间走来。父亲轻轻地推开房门，蹑手蹑脚地帮我扯平了被子，再把被子掖在我的身旁，让被子紧贴着我的身体。不知过了多久，一只暖和的热水袋来到了我有些凉的脚边，顿时，我觉得暖和多了，心想：爸爸啊，原来你还像当年一样疼爱儿子呀!想着想着，不知不觉中我又进入了甜蜜的梦乡。

3.我读懂了快乐作文 篇三

那是刚刚上中学的时候，班上要选各科目的科代表，听到这个消息，心中就有一种莫名的欢乐油然而生。教师让同学们选举出这名“幸运儿”。那时的我极其“好强”，什么光荣的事不让我做，我就会很不服气，况且我的成绩和书写在班里也是名列前茅呢！我有十足的把握当选。

上天的安排有时真是出人意料，我竟然落选了，被选上的是平时文文静静，不爱说话，只是书写不怎样好的小静。看着她满脸喜悦的表情，我心里酸酸的。光是落选就已经给了我当头一棒，更没想到的是，教师竟还让我帮忙她们练习书写！我心里像打翻了五味瓶，想说出拒绝的话，却在教师期待的目光里咽下去了。

回到班里，小静兴高采烈地跟我说了许多感激的话，我仅以冷漠的眼神回应了她。在今后的练习中，我仍继续以“冷酷”的方法对待她，最终，我被教师发现了，她把我叫到办公室，她眼睛里仍是期待，但似乎又笼罩着一丝失望。

“我明白，你没选上心里很难过，我也很替你惋惜。但如果你能为别人研究，能欣赏别人。你会获得更多的欢乐……”

走出办公室，耳边萦绕着教师的话语，一阵阵惭愧与自责在心头涌起。

第二天，我主动找小静，真诚地说：“我会用全部的力量帮忙你，让我们携手努力吧！”回家的路上，我们一齐走在僻静的小道上，阳光透过树叶正好照在小静微微泛红的脸上，心中有种乐滋滋的感觉……

4.以我读懂了时间初三优秀作文 篇四

以我读懂了时间初三优秀作文1

时间的脚步是无声的，它来也匆匆，去也匆匆。稍不留意，时间就从指尖悄悄溜走。时间是人生最珍贵的财富，浪费时间就是在懈怠生命。靠消磨时间来过活日子，生命就是毫无意义的。

珍惜时间就是珍惜生命。大发明家爱迪生在79岁生日时对客人说：“我活了135岁!”这确实让人很奇怪。可这也并不奇怪，爱迪生每天工作学习18小时以上，就是间接的延长了寿命。一个人如果每天懒懒散散无所事事，那么他的生命就显得异常短暂，一天之中能利用的时间越短，这个人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜时间的人，总是能把有限的时间发挥到极致，做出尽可能多的事情来。

懂得珍惜时间的人才能有所成就。鲁迅总是把别人喝咖啡的时间用在了工作上，才能作出更多激发人们心灵的书籍。爱迪生懂得珍惜每一分每一秒，造就了无数的科学技术。他们之所以有所成就是利用好了时间，比别人多花出了时间做事。碌碌无为的大多不懂得珍惜时间，把时间花费在消遣享乐之中。许多伟人都能够很好的利用时间，他们能在有限的时间内做出更多的事，才会有所成就。

一分钟很短暂，许多人都不认为利用它能做出什么事情，但是球赛的胜负往往取决于最后一分钟。人的一生也是由众多的一分钟组成的，浪费一个一分钟，浪费两个一分钟，浪费许多一分钟……也许人的一生就是因为浪费这些不起眼的一分钟而平庸。

所以，必须要学会珍惜时间。鲁迅有句名言：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”法国作家雨果每天都把自己的行程和计划安排好，再一一执行，这样就很好的节省了时间。暑假之中许多人都会无所事事，应该计划好自己的时间，今天应该做什么，这样就能合理的利用好时间，充分发挥每一分钟的作用。时间很容易溜走，但也很容易抓住，只要用心，就能把时间握在掌心。

学会珍惜时间，懂得利用时间，合理安排时间，让有限的时间发挥出无限的价值。

以我读懂了时间初三优秀作文2

妈妈说：“头发怎么掉的越来越严重了?”一句话，让我心疼了好久好久。我开始反思自己，良久才发现眼睛中又一次蓄满了泪水。

妈妈的头发以前不是那样的，我记得很清楚。长直且浓密乌黑，曾经我一直都很喜欢。回想起妈妈操劳的那一个个夜晚，我才发现有些东西就那么流逝了。可是那些不变的关怀，却依然历历在目。

自从我上高中以来，学业负担以及家庭上给的压力一直都很沉重，于是在这方面思考得越来越少了。有时候是没时间想，然而更多的时候则是不敢想。遭遇到妈妈的一句拷问，我瞬间发现自己越来越多的时间都给了一些虚无缥缈的东西。

我知道熬夜这种东西对身体有多不好，我明明知道的，可是我宁愿抱着电视电脑也不愿意自己把衣服给洗了，而妈妈总是在上班回家看着我们吃完饭之后，才会开始洗衣服。这样的生活，不熬夜，不操劳又怎么可能?妈妈无条件的接受了这一切，仿佛是使命般的。每当我说起之时，妈妈总是说：“没事，这算什么，麻烦的还在后头了。”

我知道她这句故作轻松的话中隐藏了多少不堪，我更看到了她内心的疲倦与雷打不动的爱。那双妈妈的手，不再是小时候牵着我过马路的那双手了。它真正经历了的远比我想象中的要多得多。

仔细品味着《时间都去哪儿了》这首歌，那一句句歌词诉说着母亲的一生，却在拷问着我们每一个人的心坎。我知道我该开始心疼母亲，而不是只知道索取而不加珍惜。终有一天等我有时间再细细品味了，我怕那时候来不及了。于是，我必须开始一步步的靠近，探索妈妈的心灵世界。

记得小时候的妈妈爱笑，现在的妈妈做的更多的一件事是叹气。每一次听到她的叹息，仿佛是来自远古世界的呼唤，将我从沉睡中惊醒，我努力告诉自己，这声叹息，已经告诉了我太多太多，我终将要将它从妈妈的生命中抹去。

突然想到，妈妈的那一次落泪，仅仅因为我的不争气。不为丢人现眼，只为我自己的不上进。那一次她眼角的泪水再一次浮现在我的眼前，于我而言，那些痛与爱的记忆再一次折返，终于又懂了什么叫撕心裂肺。

我在心里轻轻地说：“妈，您以后别再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。”

以我读懂了时间初三优秀作文3

朱自清曾说过：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?”时间就像一把皮鞭，他能鞭策我们追赶目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。

日月如梭，转眼间我已从牙牙学语，变成了滔滔不绝。时间像流水一样，我从不懂事，变成了成熟。时间是不停息的，我从依赖父母，变成了独立自主。时间它是无情的，它无时无刻都在流淌，永不停息。因为时间的无情流淌，使我们都已长大，使我们变得成熟，让我们一点一滴的去接触生活，让我们去品尝生活的酸甜苦辣，让我们去了解生活的艰辛。

因为时间的飞速流淌，我们长大了。但在我们长大的同时我们的亲人也正在一点一点的老化。在他们那原本活力四射的脸庞上会出现皱纹。他们原本健壮的身体，却因为过于劳累而导致疾病缠身。

因为时间的流淌，使我知道了在你得到一些东西的同时你也会失去一些宝贵的东西。这些宝贵的东西可能是亲人也可能是物品。

因为时间的无情流淌，使我们不得不去面对一些事情。这些事情可能是挫折也可能是磨难。因为这些挫折与磨难，使我们不得不去拼搏，不得不去考虑将来。又因为拼搏我们会得到一些东西。所以时间它也不仅是无情的，有时它还会让我们找到拼搏的动力;有时它会让我们在迷茫中找到解决办法。

因为时间的飞速流淌，我每天都是那么的忙禄，那么的劳累，可是到最后一想为什么，既没干累活，也没走很多路，那为什么会这么累呢?每天的我只不过是遨游在知识的海洋中，在数学中求知创新，在语文中优雅宁静，在英语中乐在其中，在地理中开阔眼界，在历史中谈古论今，在政治中妙趣横生，在生物中溯本求源罢了。我的时间它都去了哪儿?

最后终于知道了时间都去了哪儿，时间是被繁重的作业所剥夺走了，时间是被繁忙的课外辅导所剥夺走。

时间它在流淌，想让它停下脚步是不可能的事情，我们只能在时间还未 流淌过去时，多做一些事情。不要在我们真正失去时才知道什么是珍惜。

以我读懂了时间初三优秀作文4

时间它来无影，去无踪，它一去不复返，它稍纵即逝。这一年永远不是那一年，这一月永远见不着下一个月，这一周永远是一周，这一天永远是最后一天，这一个早晨过去了永远不会再有这一个早晨，就连每一刻，每一分，每一秒，其实都凝聚着某种永恒。

当我站在一棵古树下，轻轻抚摸它苍老的树干：树纹一道又一道，仿佛老人脸上那一道道的皱褶，这是时间的痕迹、时间的脚步、时间运行的轨迹。

以前总觉得时间很多，上课时总是在左顾右盼，殊不知时间已在我的顾盼中溜走;写作业时，总是喜欢凝思良久，殊不知这几秒时间已被我浪费。时间不能凝固，不可停止，一去不返。我轻轻搂抱着这粗大的树干，如同搂抱着厚厚的时间。树太粗了，我根本搂不过来，正如我抓不住无穷无尽的时间。我们可以拥抱现在的时间，可以期待未来的时间，但我们还能和过去的时间相遇吗?

我们既然留不住过去，但我们可以抓住现在，可以期待未来。明代书画家文嘉，写过惜时“三日诗”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日复今日，今日何其少!明日复明日，明日何其多!”田园诗人陶渊明的杂诗八首之一也写道：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从古到今，时间总是令人们感慨万千。

我又望了望远方：花蕾中会开出鲜花，但美丽的花还能变回花蕾吗?大河终将会流入大海，可大海还能流回黄河吗?少女会变成老妇，老妇还能变成少女吗?幼儿能长大成人，大人还能返老还童吗?流星已化作陨石，陨石能重上天空再闪烁出星光吗?

这就是最让人感慨，最让人无奈，最让人悲哀的时间。我们“要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号”。节约时间，使我们有限的生命更加有效!

我渴望拥有时间，渴望拥有这神奇的一分一秒，渴望拥有这具有魔力的一分一秒。

以我读懂了时间初三优秀作文5

在现代繁华的都市中，人们越来越感受到的时间的真谛。时间无情的给一些们在脸上留下一丝丝的残余，让一些不懂得珍惜他的人受到了上帝的折磨，把金钱付诸东流。

有句谚语说的好：浪费时间就等于缩短生命。人尽皆知，有写贪才的人宁愿把那些一去不复返的，难能可贵的时间放在一张所谓的能美梦成真的纸上，最后还是落到倾家荡产的地步，也不愿意好好的去思量一翻时间的含义。伟大的革命思想家鲁迅先生说：“时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”或者又如“接生时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”是啊，时间所赐予我们的是一切美好事物的机遇，成功与否就在于是否抓住了这个机遇。

时间在生命中的坚强后盾是勤劳，是努力。季羡林生于山东省清平县官庄。家中大概也小康过。可出生的时候，祖父母双亡，家道中落，孤苦伶仃。在一切有可能的支持下，他读上了中学，由于自己的底基不是很好，落了很多，但他不放弃，别人睡觉他躲起来背书，甚至在吃饭的时候也不会忘记他的书本，渐渐的赶上了，他说：我所付出的一切努力都是别人可以做到的，但我们所看到的时间的价值观不同，在我眼中‘时间就是生命’。

一些奉信于天主角的人或说：主让我们用漫长时间制造了命运，因此人的命运是不能改变的。但这中间矛盾的是人类用时间制造了命运，就不能用时间来改变命运吗?也许有些人会觉得我很叛逆，我想这也是原由于此吧!

“对时间的慷慨就等于慢性”人们也许更喜欢听听外国文学家的谚语，因为这更代表着不同的国家所具有的是同样的时间的观念。历代以来没有任何一位伟人或是的科学家、文学家会让浪费时间来作为对自己生命的报酬。所以我们更应该知道作为我们青少年，更不容许的是虚度光阴来消耗最有前途的青春时光。我们要对那些侮辱自己的社会败类取用鄙视的眼神，要知道，我所只的并不是看不请他们本身，而是要看不起他们的那种消极的态度，放弃时间而走极端的恶质。

生活越紧张越能显示出人的生命力，我们所需要的这是时间赋予我们的勃勃朝气，时间不等人，消磨自己的生命绝对不值得，没有一种不幸可与时间相比。

5.我读懂了快乐 篇五

有一天，我和爸爸去河边钓鱼。我对爸爸说：“爸爸，我不会钓鱼，你能教我怎么钓鱼吗？”爸爸说：“好啊！首先，先准备好一个馒头，把馒头弄成一小块儿，一小块儿的；然后，把小块儿的馒头块挂在鱼钩上面，小心别刮到手；最后，把弄好的鱼钩放进水里面，静静等待鱼儿咬钩就成了。”听了爸爸的一番话，我懂了怎么钓鱼了。

爸爸和我分别准备，就开始钓鱼了。忽然爸爸走到我身边，悄悄地跟我说：“钓鱼要有耐心哦！”我也学着爸爸的样子，悄悄地问：“爸爸，你为什么要这么小声地说话呀？”爸爸说：“我怕把鱼儿都给吓跑了！鱼儿可机灵了！”就在我和爸爸小声交谈的时候，我的小鱼竿竟然动了一下。“上钩了，赶紧拉！”我和爸爸连忙往上拉，一条七八厘米长的鱼儿就被我们给拉出了水面。看着鱼的嘴都破了，我又问爸爸：“鱼钩把鱼的嘴都拉破了，它不疼吗？”爸爸笑了笑说：“鱼儿不疼，因为他们的嘴特别硬，所以拉破了也不会那么疼的。”

不一会儿，我和爸爸就钓了十多条小鱼儿。看着活蹦乱跳的小鱼们，我别提多高兴了。

在回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，你为什么要钓那么多的鱼呀？”爸爸说：“等你放假回姥姥家的时候，这十多条鱼就不是十多条了，那时候就变成二十多条了，也许更多呢！”

6.那一刻，我读懂了你 篇六

老师说：“神话是古代人民对一些自然现象的一种天真的解释，里面蕴藏着古代劳动人民无尽的想象。”可是我怎么也想不明白，《夸父逐日》到底解释了什么自然现象？

老师说：“‘夸父与日逐走’体现出夸父勇于挑战大自然的大无畏精神。”可是我想，夸父这不是“作死”吗？

老师说：“‘河、渭不足，北饮大泽’有力地突出夸父非凡的形象。‘弃其杖，化为邓林’表现了夸父勇于追求、死而后已、甘为人类造福的精神。”可是我想，夸父把黄河、渭水都喝干了，变出个桃林算个啥？难道说黄河、渭水还不如一片小小的桃林解渴吗？

再说，夸父逐日的行为有什么意义？追上太阳又如何？追不上又如何呢？对于其他人没有任何益处，这种逐日的行为只有愚蠢得不能再愚蠢的人才会干的，夸父不就是个“傻大个”吗？

时间久了，这些不解被岁月封存，渐渐忘却，直到有一天晚上，我才明白。

这天晚上，月明风清，皎洁的月光温柔地洒在我的桌案前，我正在奋笔疾书。忽然，我隐隐约约听到“砰”一声响，很轻，我以为我幻听了。须臾，我好似又听到“砰”一声响，貌似比先前的声音要大了一点点，我觉得可能是我最近学习压力太大，精神恍惚了，要不然怎么老是幻聽。

我用力晃了晃脑袋，深深地吸了一口气，然后重重地吐出来，顿觉清醒多了，继续埋头于题海。半晌过去了，四周幽静得都有些瘆人。忽然，一声重重的声响吓了我一跳，我下意识顺着声源望去，只见一只长有黑色斑点的白色蛾子正扑扇着那双几乎透明又快要断的残翅向我身旁的窗玻璃撞来，其实它不知道玻璃窗的上面就是窗纱，窗纱上又有或大或小的洞，它完全不必来撞玻璃的。

也许是它愚钝，也许是上帝要捉弄它，多次失败后的飞蛾像发了疯一样地往玻璃上撞，“砰”“砰”的声响是一个微弱生命的呐喊，它的傻气和执着又勾起了我对夸父的不解，如果夸父逐日是找死，那么飞蛾扑火就是自焚，我不明白它们为什么要这样做。

月光突然变得黯淡了一些，一片乌云遮住了月的光华。飞蛾的残翅终于断了，它再也飞不起来了。它蹒跚地匍匐前进，跌跌撞撞移到窗前，它的目光始终都没有离开桌上的烛火。透过玻璃，我能看到它眸子中的渴望——一种对光明的向往。我好像看到一位忠诚的教徒正虔诚地向神默默祷告，不幸的是，神并不怜悯它，残忍也许是一种保护，神不希望它引火自焚，但神估算错了——对于飞蛾来讲，自焚是它一生的追求，无论有多么困难，环境有多么恶劣，它永远都不会放弃。

飞蛾最终死去，兴许是冻死的罢。在飞蛾生命垂危的那一刻，我读懂了夸父的“愚蠢”和“无知”。每一个人心中都有一个信念，你也许不信佛，不信上帝，但你必须要相信你自己，不放弃心中的梦想与光明！

7.我读懂了友谊初三记叙文 篇七

在小学时，我有一个非常要好的朋友，六年中和我形影不离的朋友。虽然偶尔会吵架，但我们的心是连在一起的。

我在五年级时，陷入了人生中第一个低潮：和母亲吵架、作业经常不完成、考试排在倒数。在老师眼中，我不再是那个天真活泼、学习优异的小女孩，而是一个彻头彻尾的坏孩子。谁也不理我，谁也不跟我玩，只有她一直陪在我身边，陪我度过那不堪回首的日子。

在一个星期四的放学时间，我被老师留了下来，接受我人生中第十八次没完成作业的批评。她只是看了我一眼，就走了。不过，我也无瑕顾及到她。当我哽咽着从教室出去时，已是黄昏。我惊奇地发现她在萧瑟的寒风中等我，她一看我出来焦急而担心的表情豁然开朗，冻得通红的脸上露出些许笑容。我心里一阵感动，但还是没让我心情变好，就这么一路走，一路哭。

她刚开始，只是静静垂着头听着我哭。等我哭累了，她试探着给了我一张面巾纸，些许同情地对我说：“还好吧……“我点点头，心里温暖升级。她会心一笑，轻轻地说：”以后，我们一起写作业吧!“没有不情愿，只是安慰我。应该说，她会嫌弃我(她学习很好)但她没有，那一刻，我读懂了友情。

打那以后她经常帮助我，我度过了难关，笑容又浮现在我的脸上了!

8.初中作文：我读懂了 篇八

庄和杰

纷纷扬扬的雨，是云的眼泪，是云在哭诉吗？哦！你的眼泪多么珍贵，如珍珠钻石般闪亮，晶莹剔透。透明的雨点，是一串串音符，是云用眼泪谱写生命的雨季吗？这曲子多么清香，是你用眼泪浇灌大地吗？我轻轻捧住这一份忧伤，让它在我的手中逝去，让它流进我的心里，让它，流到大地的心里。

雨仍下着，嘀嘀嗒嗒地奏着回忆??

在端午节时，我们一家人其乐隆隆地吃着粽子，有说有笑。可一会儿，外婆却突然咳出血来，爸妈担心，迅速放下手中的享受，取而代之的是狂涌不断的担心，后来我随着爸妈去了医院。

第二天，我又去了医院，是和姐姐她们一起去的，当我们到达时，外婆落下了眼泪，这眼泪，在说些什么吗？我怎么想也不明白，可外婆会去天堂住吗？离开了外婆的日子，会很孤单吧？想到这里，天空仿佛就在我心里，哗啦哗啦的下起了瓢泼大雨。雨滴还在絮叨着什么吗？我开始懂了，雨和泪，并不是懦弱与孤单的陪衬，它们才是真正的勇者。我奔跑在雨里，让雨滴进我心里，让泪，流回我心里吧！我真正懂了雨在诉说什么了，它是在说，它在说——要坚强！

我开始明白，雨季，也偶尔有阳光，也偶尔有彩虹，也偶尔有片高挂这绚丽的太阳的天空。

当爸爸从上海传来消息说外婆已经渐渐恢复健康的时候，我的心也渐渐地擦去雨的痕迹。雨啊，雨，你多么纯洁，多么勇敢，多么彻底，但我明白，你不是我生命的需要，你只是我生命的佐料，阳光才是我真正的主色调，所以我才不断寻找你的踪迹——

因为我知道，彩虹正被你重重包围着，太阳还在天空高高挂着。

那一次，我读懂了坦然

只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，稍有偏题便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公：“为什么耕耘没有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么??

思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。

然后，厄运便到了我的面前——一叠文学名著。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。

于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。

谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。

苏轼同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？

“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。

我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？还未想完，就看见黄沙漫天

中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。

李白同我一样对于前程充满希冀，然而官道不如意，人们希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来！”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？

“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！”

我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败、中伤??那么我呢？

别再怨天尤人了！我对自己说，我才十七岁！我也会坦然面对眼前的挫折，我要像他们一样收获坦然的美丽

我合上书，自信地抬起头。

那一次，我读懂了他们

曾记得化学课，老师在课堂上告诉我们，中国的资源浪费多是因为开采得不合理，小煤窑的开采率只有百分之二十几，当煤窑废弃后，那百分之七十几的原煤，就这样成了浪费，当时同学愤慨地说：“都是那些地区的人素质差，根本就不知道保护资源环境的重要。” 我们固然有学识，我们固然知道保护资源环境的重要，但是我们不是他们，我们尚未读懂他们。

当我翻开《乌蒙矿工》，当我看见一副副陷在乌黑中的面孔，当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑，当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色，犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜色，他们的生活只有黑白二色，怎可能如我们般万紫千红？

周奇元，我记得这样一个名字，照片上的他看起来不过十岁年龄，与我的表弟相仿。表弟是家里的独子，他可爱、天真，人见人爱。然而到了周奇元身上，我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾，十岁的他烟瘾极大，给他一根烟，他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上，我还知道了周奇元是家里最小的孩子，然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用，工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟，于是周奇元便也学着??读到这我不禁要落泪——喝酒？吸烟？他还是未成年人！

但他同时是一个矿工，每天要让煤从自己身边倾泻而下，浑身是煤粉留下的乌黑，这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气，磨洗了他初生时和我们一样的憧憬??

乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗，而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白！

复杂地注视着那张图片，周奇元的双眼茫然地望着远方。

那一次，我读懂了他，读懂了他们——矿工们。

当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候，课堂里走神想着放假在哪里玩的时候，矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。

我们有“未来”，他们却只有“现在”，因为“现在”才是“生存”。

9.我读懂了快乐初三学生作文 篇九

生活像碗麻辣烫

1994年9月，河南新乡县18岁的赵新鹏奔赴乌克兰留学。儿子有机会去国外读书，赵希才和孙淑香两口子极为高兴，夫妻俩一个在新乡县房管部门工作，一个担任新乡县党校的会计，他们想方设法筹足了儿子4年的学费。

到了乌克兰后，人生地不熟的赵新鹏特别想家，经常一个人坐在操场上，吹响父亲送给他的口琴。因为音乐，他结缘了同龄的乌克兰少女娜佳。娜佳为人善良、热情，两个年轻人相爱了。

1998年12月17日，赵新鹏带着娜佳回到了河南新乡老家。为了迎接远道而来的“洋媳妇”，赵希才两口子决定给他们办个传统的中式婚礼。

半个月后，婚礼举行。听说赵家娶了个洋媳妇，前来看热闹的街坊四邻挤满了赵家。兴奋的娜佳一会儿给大家表演乌克兰舞蹈，一会儿唱歌，大伙笑得前仰后合。因为语言不通，婚礼现场娜佳闹了不少笑话。亲友们都觉得这个洋媳妇爱玩能闹，一点也不怯场，不像个新媳妇。

婚后，每次从外面回来，娜佳都会亲吻婆婆的脸，婆婆做了好吃的，她会大声称赞：“妈妈，我爱你，你做的菜太好吃了。”公公如果穿了件新衣服，她也会夸张地挽着公公的手说：“爸爸，你太可爱了，真帅！”“我爱你”，几乎成了娜佳的口头禅。慢慢地，老两口习惯了洋媳妇的热情，他们觉得，这个媳妇比起周围的那些女孩可爱多了，她想笑就笑，想哭就哭，像个孩子般单纯。很快，赵新鹏和娜佳的大儿子赵阳洋出生，一家三代人的日子过得更加舒心，有时吃过晚饭赵新鹏吹口琴，娜佳跳舞，公婆和孩子当观众，家里笑声不断。

让丈夫快乐走完最后一段路

2000年初，赵新鹏从公司辞职，和娜佳在浙江宁波注册成立了一家外贸公司，专门向东欧等国出口汽车零部件。俩人肯吃苦，人脉广，生意越做越大，几年下来公司年销售额达到上千万元。不久，他們在宁波购置了房子。

2006年6月，赵新鹏在广州出差时，突然腹痛难忍，经过诊断，他被确诊为肝癌晚期。医生告诉娜佳，因为发现时已晚，病人的生命最多剩下一年。

亲友们都劝娜佳先不要把实情告诉两位老人，怕他们承受不了。娜佳却认为公婆有“知情权”，她不能理解，为什么在中国很多孩子病了，其他人要一起瞒着父母。家人的陪伴，才是患者最好的止疼药。

为了给丈夫活下去的勇气，娜佳从不在人前掉泪，见谁都笑脸相迎，有人说她没心没肺，娜佳也不辩解。每次有朋友来看望赵新鹏，总免不了说一些同情的话。娜佳觉得这样会给丈夫带来很大的心理压力，她给亲友们一一发短信，请他们别再来医院打扰，让丈夫好好静养。

孙淑香不理解儿媳妇的做法：“大家来看新鹏，是同情他，你这么做会伤了别人的心。”娜佳解释道：“妈妈，新鹏需要鼓励不需要同情，同情心会把他的自信杀死。如果上帝给新鹏的日子不多，我希望他能开开心心地走。”儿媳妇的话让孙淑香很生气，甩手离开了。

站在医院走廊，娜佳硬是把眼泪逼了回去，她告诉自己，娜佳是快乐的，她要把这份快乐延续到丈夫活着的每一天。

为了让丈夫开心起来，不管他想吃什么想做什么，娜佳都一一满足。可她的举动却遭到了亲友的强烈抗议，他们觉得用最好的药、请最好的专家，力保病人多活一天，这样才是尽了心。而娜佳的纵容，不是爱丈夫是在害他。娜佳坚持认为，让丈夫整天待在医院，与灰暗的病房为伴，一天天等待死亡，他会快乐吗？与其这样不如带他出去多呼吸新鲜空气，做他想做的事。她了解丈夫的心思，他就像一只鸟，渴望的是自由。

2007年3月的一天，娜佳找病友借来轮椅，偷偷地把赵新鹏推出了医院，去附近的商场游逛。

在商场，娜佳试穿着一件又一件的衣服，在丈夫面前转来转去，兴头上来她还会来几个舞蹈动作。逛完商场，他们又到路边小吃摊买了盒臭豆腐。以前，娜佳受不了这个臭味，从不敢尝试，这次，她跟丈夫你一口我一口吃了起来，分享这独特的味道。

回到医院，娜佳被医生训斥了一顿：“病人的情况已经很严重，你们离开医院，随时都有危险发生，这个责任谁来承担？”娜佳指了指自己：“我是他爱人，发生意外我承担。”医生不能理解：“从没看过像你这样的病人家属，有什么比亲人生命更重要。”

被医生训了一顿，娜佳却没放在心上，附在丈夫耳边低语：“你下次想去哪，跟我说，我帮你想办法。不行的话，我们换个装，溜出去。”看着妻子调皮的模样，赵新鹏哽咽着说：“你就像个孩子，我要是走了，家里还有3个孩子和两个老人，你怎么办？”依偎在丈夫怀里，娜佳极力忍住不哭——她在人前笑，在公婆面前笑，在医生面前笑，是想让人看到，她很坚强。可她不知道一旦失去了这个温暖的怀抱，她还会坚强吗？

“我要是走了，你就回乌克兰，那里有你的父母，他们能照顾你。”赵新鹏还不放心，又特意告诉父母，一旦他走了，就让娜佳离开，孩子放在国内也行，带走也可以，总之，随她自己安排，任何人都不要给她压力。

你快乐吗？我们很快乐

2007年11月7日，赵新鹏离开了人世。当时，3个孩子分别只有9岁、7岁、2岁。娜佳父母从乌克兰赶了过来。料理完丈夫后事，娜佳把自己关在房间里一天一夜，她抚摸着丈夫生前最爱的那把口琴，想起他们从认识到结婚的点点滴滴，大哭了一场。母亲在门外陪着一起哭：“娜佳，跟妈妈回家，我们会陪着你的。”娜佳红肿着眼睛从屋里走出来，拉着妈妈说，她不能走，丈夫去了，公婆需要人照顾，即使她回乌克兰，也要等3个孩子长到18岁以后再说。

赵希才劝儿媳妇：“你跟父母回国吧，这是小鹏的心愿，你不走他不放心。”娜佳死活不答应，硬把父母送到了机场。

接下来，娜佳着手安排全家人未来的生活。首先，她把公司转给别人，只留了一份翻译的工作，她不能坐吃山空；其次，她决定把3个孩子带回宁波，让公婆在新乡独自生活一个月，一个月后她再接他们过去一起生活。之所以给公婆一个月独处的时间，是考虑到老人的情绪需要发泄，这一个月他们可以哭，可以什么都不做，可以尽情地想念儿子，但一个月后，生活得重新开始。

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娜佳走后，孙淑香每天都去儿子的墓地守着，回家后搂着儿子的照片入睡，如果不是考虑3个孙子还小，她早就追随儿子去了。

一个月后，娜佳回来了，她把丈夫所有的照片都收了起来，婆婆要去墓地她也拦着，让孙淑香觉得媳妇不近人情。娜佳告诉婆婆，新鹏绝对不希望看着老人要死要活地度日。

来到宁波后，见不到儿子的照片，孙淑香伤心得吃不下饭。娜佳便让3个儿子去哄老人，这个喂一口那個喂一口，直到把老人喂饱。

有了孙子的陪伴，老人的情绪平复了很多。娜佳开始去公司上班，每天出门前，她都会把自己打扮得精致美丽。邻居都觉得她心肠狠，丈夫才走没多久，她像没事人一样，还有心思打扮。娜佳心想，丈夫在天上看着呢，他一定不想看到一个狼狈的娜佳。

几天后，娜佳做完饭，突然对大儿子喊：“洋洋，快给你爸打电话，问他是否回来吃晚饭？”全家人都愣住了。小儿子跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，你不是说爸爸不会回来了吗？”娜佳这才意识到自己说走嘴了，她搂着儿子，笑了笑：“对，爸爸去了天堂，他在那里吃晚饭。”躲在厨房里，娜佳捂着嘴偷偷哭了，她想丈夫，比任何人都想，可她不能说，她得带着全家人走出失去丈夫的泥潭，要让家人冷却的心再热起来。

看着儿媳妇掩面而泣，孙淑香心如刀割，媳妇看似坚强的外表下，隐藏着比谁都重的伤痛。两位老人开始帮着打理家务，接送孩子，尽可能帮娜佳做点事。

娜佳说：“照顾孩子是我的责任，不是你们的责任，你们也没义务帮我做事。”赵希才解释说，爷爷奶奶带孙子天经地义，在中国每家每户都这样。“你们只要照顾好自己就行，家里的事我能打理好。”娜佳跟3个孩子约定，有事找妈妈，不许给爷爷奶奶添麻烦。

考虑到老人在家确实没事可做，娜佳就手把手地教他们上网，玩微博、微信、网上购物等，家里要采买的小东西全都交给他们去买。为了办好儿媳妇交待的事，两位老人变得忙碌起来，内心的悲伤不知不觉地淡化了。

娜佳约定每周五是全家人特定的“文艺汇演”日，大家都要表演节目。为了逗孙子们开心，赵希才两口子开始走出家门，跟其他老人学秧歌，学打鼓。日复一日，家里的快乐气氛在增多。

每年丈夫的忌日，娜佳都会带着全家人去扫墓。走出墓地，大家就把这份思念藏在心底，开始下一年美好的生活。几年下来，两位老人逐渐走出了丧子的悲痛，他们提出回新乡生活，娜佳也没有阻拦。

2013年5月，由新乡市委宣传部、新乡市文明办联合发起的“最美新乡人”评选活动启动。赵希才第一个想到了娜佳，他在写给组委会的材料里用《我家的洋媳妇》做题目，写到：“儿媳妇叫娜佳，是一个热情大方的乌克兰女孩。她汉语说得不好，也不太懂中国的传统礼仪，可她在我儿子走后，担负起了照顾全家人的责任，以特别的方式诠释着什么叫爱，什么是真正的孝顺。”

2013年9月，娜佳高票当选为“最美新乡人”。参加颁奖晚会之前，娜佳去了丈夫的墓地。望着照片中那张熟悉的面孔，她的心依然隐隐作痛，她想问问丈夫：“你快乐吗？”风在沙沙响，似乎在反问她：”你们快乐吗？”

娜佳笑了：“对，我们很快乐！”

编辑 魏光

10.我读懂了作文 篇十

那天下午，我匆匆地向你打了一声招呼就准备出去玩，已经溜到门口正暗自幸庆的我，被你一声狮子吼硬是叫了回来。毫无疑问你又要调查我，问我去哪玩、跟谁玩、玩什麽。我不耐烦地回答着，时不时还对你翻白眼。

终于，你调查完毕，一挥手，我就准备离开，可你又一次叫住了我。刚开始我就憋了一肚子气，现在我便忍无可忍了，生气地向你吼道：“干什么？”出乎意料，你并没有骂我，你叫我把针线拿来，你要把我衣服上的扣子缀一下，我这才发现上衣的一颗扣子要掉了。拿来针线递给你，我刚准备把衣服脱下来给你，可你阻拦着说，今天虽有太阳，可冬日的寒气并没有褪去，脱了衣服会感冒的。倔强的我硬是要脱下来，和你争吵了半天，最终，我屈服于你的“暴力”。你弯着腰面对着我，一丝不苟地缀着我面前的扣子。我看见你缝得很仔细，生怕一不小心扎到我。过了一会儿，我等得不耐烦了，就在那里乱动，你并没有说什么，只是手中的`动作更慢了。看着你的一举一动，我的眼睛不知不觉间模糊起来，我忽然想起多少个寒冷的夜晚，你陪着我做作业，眼泪禁不住流了下来。当你吃惊地问起时，我只是告诉你沙子迷了眼睛。

11.《我读懂了---》作文指导 篇十一

一、文题设计自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，接触、交流的过程都是“读”的过程，也是明了的过程。请以“我读懂了_______”为题，将题目补充完整后写一篇600字左右的文章。自选角度，自选文体，立意自定。

二、写作指导

[写作点拨]横线上可填的内容非常广泛，首先是人：父母、老师、同学等；也可以是历史或文学作品中的人：屈原、苏轼、李清照、鲁迅、林黛玉、诸葛亮、保尔·柯察金等；还可以是抽象的事物，如填写：读懂失败、读懂坦然、读懂成功、读懂诚信、读懂宽容等。要通过具体生动的事例，表达自己思想的成熟和认识的提高。如写一件事，就要将事情的来龙去脉交代清楚，突出“读”与“懂”的过程；如写多件事，就要注意叙事的简洁明了，注意中心的高度统一。写好本文还要有一颗善感的心，因为善感的心灵总善于在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露，让干渴的心灵达到滋润，让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。独立黄昏静默赏菊，赏它的傲霜独立的气质；凭窗眺望云卷云舒，深深地折服于它沉静从容的气度；注目荒原或大漠上一株挺立的白杨，我们可以找到坚强的理由；遥望一段古老的长城，我们可以看到中华民族那生生不息的精神血脉…… 【佳作展示一】

我读懂了花之语

花，是生命最灿烂、最明艳的象征。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”无疑，花是欣欣向荣的，它们争先恐后地生长，也引来“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。这可谓一幅繁花似锦、充满生机的春景图，是花之语构造了如此美妙的画面。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”桃花是春的代名词。在姹紫嫣红的春天，拥有白色或淡粉色五瓣小花的桃花，成为最耀眼的明星。“竹外桃花三两枝”，这里处处隐含着春的气息。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?”也许桃花的花语便是“人面桃花相映红”吧。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”冬天，百花凋谢，只有梅花拥有倔强的风骨，依然挺立在风雪中，毫不退缩。但是，它却毫无傲气，默默地把清幽淡雅的神韵留给人们：“遥知不是雪，为有暗香来。”元代诗人王冕也在《墨梅》中写道：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这难道不是梅之语吗?“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花以自身的芬芳美丽以及清廉的品质赢得了人们的喜爱。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”若说水中之花，恐怕当首推莲花了。莲以其不与世俗同流合污的精神，以庄重、质朴、正直、豁达、清廉的高尚品格，造就了独特的花语：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”然而，当“夜来风雨声，花落知多少”时，所有的花都拥有共同的花语：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

其实，花落去并不一定要无可奈何，一时的美丽虽然凋谢了，但是花儿却为永久的美丽作出了贡献。花语无处不在：“山光悦鸟性，潭影空人心。”“杨花落尽子规啼。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”……鸟儿们听懂了花之语，我们也应该听懂花之语……来吧，让我们走进花的世界，用心灵去聆听那些动人的花之语吧！

[构思示范二]

我读懂了水之伟大

水是万物之源，它滋润万物，促使其生长发育，赋予世间万物以生机。然而，它的伟大不仅仅是这些。换一种感性的眼光看它，它能触发人内心的情感，使人展示其缤纷的内心世界；换一种创 造的眼光看它，它给人以灵感，帮助人们创造新事物；换一种哲学的眼光看它，它是伟大的，它有着与人类相同的精神品质。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是水的澎湃，是诗人换以文学的眼光观赏它。这如梦般令人痴醉的诗句，表现出水气势磅礴的动态美。“冰，水为之，而寒于水。”固态的水显示着它的坚毅与刚强。“千里冰封，万里雪飘”抒发的是伟人内心的豪情壮志。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现的则是水的大气。换一种创造的眼光看它，瓦特惊奇那将壶盖顶起的无形气体，于是发明了蒸汽机。蒸汽时代来临了，人类文明又向前跨出一大步。水力发电创造了巨大的经济效益，人们充分利用电能造福人类。水是平凡的，但换一种哲理的眼光看它，它是一种精神力量。滴水穿石表现了它坚韧不拔的毅力，水往低处流体现了它谦逊的性格，水的无色透明表明了它内心的纯洁与高尚。用不同的眼光从不同角度去观赏水，你会发现水是伟大的，它是生命的载体，它拥有自己的内涵。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是圣人用哲学的眼光欣赏水而感悟出的亘古不变的真理；“澹澹兮若流水”揭开了伯牙与子期真挚友谊的序幕，二人把对水的内涵的理解融于音乐，才有了高山流水的绝唱，有了摔琴谢知音的感人之举。“滴水之恩当涌泉相报”则是感恩之壮举。水既这样平凡，又这样伟大。换一种眼光，你会发现生活中处处平凡，但平凡孕育着伟大，平凡铸就着辉煌。[构思示范三]我读懂了父爱

父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。

12.我读懂了父爱作文 篇十二

小时候翻开它，害怕!

每次因调皮，用沙包打烂人家的窗，被人家告上门;每次因贪玩，不完成作业而被老师投诉，父亲永远不会像奶奶那样呵护我，也不会像妈妈那样只对我说：“下次别了”!而是拿起藤条，狠狠的打。

渐渐的，我开始厌倦着本书了!

大时再翻开它，感动!

那是五年级，那时父亲因过度疲劳而得了病。记得那天中午，母亲因要上班，没给我做午饭，只留下几元钱给我买面条吃，还留了张纸条说父亲已经吃了饭。我由于只顾看电视，搞到没时间买东西吃，就匆忙去了学校。可第一节的体育课肚子已经不断地叫了。此时，同学走过来说：“你父亲来了!”“什么?”我惊讶的问他，一边跑出去。一个憔悴的身影，一张永远严肃的脸，正是我父亲。走到他面前，他只给了我两只烧焦了的蛋，说：“快吃吧!虽然焦了!”此时，我哑口无言，因为眼泪已经代我向父亲说了。

吃着这几只烧焦了的蛋，更美味!

就这样，我开始慢慢的读透这本书!

13.我读懂了快乐 篇十三

生活中我懂得了快乐、幸福、感恩、分享、自信……但是那件事情却给我留下了永不磨灭的印象。

星期天的下午，崔老师带我们去黄河大坝，我从枪战中懂得了一些道理。

枪战开始了，同学们喊着口号：“冲啊！冲啊！”间谍冲上土坡，反间谍也冲上土坡。我站在土坡上鸟瞰，看到了王宇博，我冲下土坡去引诱他，正所谓擒贼先擒王。王宇博见了我，就来追我，我来了个“控鹤擒龙”，把王宇博给擒住了。此刻他的枪坏了，我帮他找枪，这时哨声响了，我们队胜利了，我们欢呼着，我沉浸在这欢声笑语中，我感到了快乐。

这次反间谍活动，我懂得了什么是真正的快乐，真正的快乐并不是有很多的财富，而是每天生活在欢声笑语中。

快乐，是一句祝福。

快乐，是一个信封。

快乐，是几张照片。