建筑设计毕业设计论文(精选14篇)
1.建筑设计毕业设计论文 篇一
工业建筑设计的电气设计有哪些设计要点?
在各类工业和民用房屋或构筑物内,有生活、生产或给排水、采暖通风设备需要的用电均属电气设计范围,①变、配电设计。也称供电设计,系指高、低压变、配电所、事故应急电源等的设计。②电力设计。也称动力设备设计,系指工业厂房和民用房屋中所有用电设备的配电设计,施工用电设计,电子计算机、各类小型器具以及其他特殊设备的用电设计。③照明设计。系指室内一般照明、局部照明、检修照明、事故照明、火灾时的疏散诱导照明、室外道路照明、庭园绿化照明、警卫照明、航空障碍灯、建筑物立面照明、节日彩灯、商标霓虹灯、舞台照明、体育馆照明等设计。④自动控制及信号设计。用于某些有特殊要求的工业和民用房屋如:有联锁控制要求的生产自动线、生产联系信号、服务呼叫信号、空调控制系统、高层建筑的火灾自动报警和消防自控系统、热工仪表检测与控制系统以及其他各种单机自动化、群机集控、采用电子计算机实行动力设备运行管理和企业业务经营管理等方面的设计,
⑤电讯设计。系指如电话、有线广播、会场扩声、直流子母钟、电传、电报、闭路电视和共用电视天线系统等方面的设计。⑥室内、外配电线路设计。室外线路有架空线与电缆之分,室内线路有明线(瓷、塑线夹布线;瓷珠、瓷瓶布线;钢管明线;钢索布线;电缆桥架布线以及车间内裸母干线等)、暗线(钢管、塑料管暗布线;多孔矩形金属或塑料线槽暗布线;电缆在沟内或隧道内暗敷设等)之分,导线型号和截面的选择以及采用何种布线方式,决定于:电压等级、环境特征(温度、湿度、压力、盐雾、化学腐蚀、防火、防爆、防震等)、允许荷载、电压损失和电能损耗、机械强度、短路与过载保护配合等多种因素。⑦建筑物防雷及电力设备过电压保护设计。系指工业与民用建筑物、高耸构筑物、高层建筑物等的防雷设计以及变压器、旋转电机、架空线路等电力设施的防雷设计。⑧接地设计。系指配电变压器低压侧中性点的工作接地,电气设备金属外壳的保护接地,电气线路的重复接地,建筑物和构筑物的防雷接地以及特殊用电设备的专用接地等的设计。⑨防火、防爆设计。系指在有火灾危险或有爆炸危险的场所进行电器设备和电气线路的防火与防爆设计。⑩防震、抗震设计。系指在地震地区按照设防需要的地震烈度来进行电气设备和电气线路本身的防震、抗震设计。(11)其他安全防护设计。随着电子技术的发展和应用、塑料制品的普及、生产流程的自动化以及大型可控硅整流设备的出现,有时还需考虑如电磁屏蔽、防静电、防高次谐波干扰等安全防护设施。
根据住建部、国家质量监督检验检疫总局联合发布的《住宅设计规范》(GB50096-2011)规定,住宅应按套型设计,每套住宅应设卧室、起居室(厅)、厨房和卫生间等基本功能空间。
2.建筑设计毕业设计论文 篇二
设计管理是通过组织运作的计划过程。它是在战略的高度上, 对设计过程的各项活动贯注相应的设计理念, 并进行相应的规划与指导。
而作为本科教育最后一个阶段的毕业设计是一次提高学生的综合专业知识应用能力与实际解决问题能力的重要的实践性、综合性的教学环节, 尤其对于工业设计专业来说, 不但是对四年所学专业知识的总结与巩固, 更应该是一次提高学生创新能力与就业能力、实现学校教育与用人单位无缝对接的一个重要过程。若要使这样的过程合理而顺利的发生, 设计管理是必不可少的。
1 设计管理与工业设计专业毕业设计
“设计管理”即界定设计问题与目标, 寻找合适的设计师, 整合、协调或沟通设计所需的资源, 运用计划、组织、监督及控制等管理手段, 寻求最合适的解决方法, 并通过设计战略、策略与设计活动的管理, 在既定的预算内及时有效地解决问题、实现预定目的。其实, 我们可以用通俗的话来解释工业设计专业中设计管理的定义:设计借鉴和利用管理学的理论和方法, 以科学技术以及艺术手段去管理一群工业设计专业的学生, 善用合适的人、事、时、地、物等要素, 以一定的资源发挥最高的设计能力, 完成教师或企业交付的任务。
2 工业设计专业毕业设计的现状分析
近些年许多工业设计专业老师都感到所带学生的毕业设计质量出现了整体下滑的迹象。从其参与者和完成过程来分析不难发现, 虽然影响毕业设计质量的因素很多, 但主要被三个因素影响和制约着———学生、指导教师以及学院方面。
2.1 学生方面
部分学生基本功不扎实, 不仅设计实践能力较差, 作品不规范, 考虑不全面, 而且论文写作能力也完全跟不上, 论文行文不流畅;少部分学生是对毕业设计认识不足, 觉得只是大学期间最后一门课程, 60分过关, 因此设计过程缺乏主动性;还有相当一部分学生是设计时间不能保证, 毕业设计时间正好和考研和求职的时间相冲突, 导致学生投入精力不足。
2.2 教师方面
随着近些年的设计专业扩招, 设计学科的专业教师大部分都是年轻的新教师, 许多都是大学一毕业就直接进入讲堂。虽然随着时间的日积月累大多具有较高的理论水平, 但是缺少在一线企业的工作经验, 特别是缺少工程实践能力, 这些在一定程度上影响了毕业设计的质量。也由于高校扩张的影响, 有些老师指导学生过多, 虽然很认真负责, 但由于老师的时间精力有限, 对每个学生投入的指导还是略显不足。另外还有些老师缺乏责任心, 平时投入指导的时间精力较少, 从学生选题到毕业答辩, 只见学生几次, 指导毕业设计成了走过场。
2.3 学院方面
虽然近些年一些高校在一定程度上加大了对毕业设计经费的投入, 但仍然难以满足扩招形势下日益增长的学生需求。许多高校普遍存在着实习经费不足、无实习基地、实验设备简陋、设计资料缺乏等问题, 这些因素都影响了毕业设计最终的效果与质量。
3 设计管理对工业设计专业毕业设计过程的影响
设计管理的日常活动通常是围绕以下四项基本任务来展开的:设计计划、设计组织、设计监督、设计控制。毕业设计的整个过程时间跨度长、程序复杂, 每一个过程环节都会直接影响毕业设计的最终结果, 因此加强毕业设计过程管理对确保毕业设计质量而言是非常重要的。
3.1 设计管理的设计计划对毕业设计过程的影响
设计管理过程中的设计计划就是为整个设计课题确定最终目标, 拟定详细的设计策略, 选择最为合适的设计过程, 从而制定计划安排, 并预先在此领域内确定未来行动的主要任务。其实这个过程在毕业设计前期的任务书与开题报告中就已体现出来。
在这个过程中学院是毕业设计整体计划的安排制定者;而教师则需要在学院安排的大框架下, 根据自己和所指导学生的实际情况为每个学生制定出详细的毕业设计指导计划与目标, 并应该结合学院的要求拟定具体的设计项目的规范。学生看似是这些计划的执行者, 但是也应该根据自身的情况, 合理地分配好各阶段的时间, 必要时做灵活调整。如果没有合理的设计计划, 有可能会出现决策有失误、安排有冲突等情况, 更有可能会出现到期未完成的情况。
3.2 设计管理的设计组织对毕业设计过程的影响
设计管理过程中的设计组织贯穿于整个毕业设计过程中, 是根据已定计划, 为设计发展组织性的结构, 为项目确定行为主体并为设计资源进行合理配置。设计组织对于设计课题管理者而言, 设计过程其实也就是组织过程。合理的设计组织能充分调动各种专业、各个部门的人, 使其明确自身任务与责任, 充分发挥自身的潜能, 协调起来为共同的目标而努力。
在这个过程中, 学院不仅要在人力———教师的师资配备上进行合理的搭配, 还应该调动社会资源, 利用产学研结合的便利条件, 让学生可以在各个设计阶段、各个设计环节和各个设计领域的各个设计问题上都能得到专业化的到位指导。并且学院还应该在物力上根据有限的设备实验室空间、经费和其它辅助资源, 进行合理的调配, 从而提升工作的效率。
教师可以根据学生选题的不同情况:竞赛题目、教师命题的产学研结合类的实际项目、实习单位的工作内容相结合的题目等对学生进行合理分组, 小组成员可以跨专业进行组合。由于课题选择的是否恰当会直接关系到毕业设计的成败, 题目过大, 时间有限, 学生难以完成;题目过小, 做出的设计平淡且没有深度, 还会使学生对设计失去兴趣, 难以提高学生的设计能力和综合应用能力。因此, 选题时教师应该确保题目的科学合理性。我们可以采取以下措施来确保学生科学选题: (1) 严格执行开题答辩制度, 严把选题和开题环节。杜绝重复选题或者后来更改选题的情况发生; (2) 为充分调动学生的积极性、主动性和创造性, 应该注重毕业设计题目与学生的兴趣相结合, 为学生提供自由发挥的空间; (3) 学生在确定题目之前, 指导教师应要求其做好充分选题调研, 发掘消费者潜在需求, 了解科学技术前沿, 保证题目新颖并具有现实意义。
大团队中学生是被组织的对象, 小组中, 学生即可以成为组织者。只有在小组中积极地充分发挥组织作用, 才能培养自己的团队精神, 增强事业心和责任感, 锻炼独立分析问题、解决问题的能力, 有利于工作后及早进入工作角色。
3.3 设计管理的设计监督对毕业设计过程的影响
设计管理过程中的设计监督包含评价和督促两个方面, 包括界定、分析设计问题, 评估设计资讯及评价研究方法。
这个过程中, 不管是学院安排还是系部安排的专家检查组都应该相互配合, 各负其责对毕业设计进行高质量的监督与检查, 不光是督查毕业设计的进度, 更要监督教师对学生的指导与跟进, 学生的工作情况, 而不是简单走走形式, 最好在检查后及时形成报告进行总结与评估, 对教师与学生建立激励机制。这样也能一定程度上避免由于教师责任心不强或学生学习态度不端正而出现在各个环节的“赶进度”的现象。
学生则可以在小组中相互监督, 形成相互学习、相互鼓励的良好气氛。
3.4 设计管理的设计控制对毕业设计过程的影响
设计管理过程中的设计控制是以保证设计的结果符合人类社会的需要为目的, 对设计的整个运作过程进行分析、处理、判断、决策、修正的管理行为。
由于学院制定的政策和计划并不能照顾到各个专业的特殊性, 所以有可能在一些管理上会只停留在口号与文件上, 这时系部应该根据自身的特殊情况做相应的调整并作及时的汇报。
从学生的选题到设计过程中的设计质量、设计成本、设计进度的控制, 教师和学生一起起到了绝对的控制作用, 指导教师可以引导学生科学的选题, 创新思维, 从而杜绝了抄袭与模仿的现象发生, 带领学生一起本着“效益原则”、“合法原则”、“需求原则”设计出满足现代消费者需求的好的产品。
当然在毕业设计的整个实践过程中, 这四个过程并不是孤立的四个部分, 它们是相互制约, 不可分割的。设计计划最早被提出, 但它的作用始终贯穿项目始终, 并有可能随课题进展的实际情况而作调整修改。设计组织为保证课题的一致性需具有一定的稳定性。而设计监督和设计控制从开题就应该开始同步, 以保证不偏离既定的目标。
随着社会对高等教育人才要求的不断提高, 只有在整个毕业设计过程中加强管理, 提高教师素质, 重视指导方法, 培养学生创新能力, 树立严谨的工作作风, 才能提高毕业设计质量, 提高学生对社会的适应性, 缩小高校教育与行业要求之间的差距, 为社会输出合格的应用型人才。
参考文献
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3.建筑设计中节能建筑设计问题分析 篇三
关键词:建筑设计;节能建筑设计
伴随着社会主义市场经济的蓬勃发展,各项建设得到了长远发展,但是能源短缺问题也日益凸显。近年来,可持续发展理念得到了深入的贯彻和落实,在建筑设计中的突出表现就是高效节能设计理念的逐步应用。在明确节能建筑内涵及重要性的基础之上,笔者分析了建筑设计中节能建筑设计应遵循的原则,并提出了节能建筑设计的对策。
1节能建筑内涵及重要性
1.1节能建筑的内涵
简而言之,节能建筑是立足于保证建筑物正常使用以及室内环境质量达到规范要求的基础之上,通过在建筑结构中提高采暖设备运转的效率以及隔热的保温功能等,以便促使建筑中采暖以及空调消耗达到规范要求,倘若在不使用采暖以及空调时,室内的热环境是满足相关规定要求的。如果真正建设出不需安装空调和采暖設施就能够实现冬暖夏凉的建筑,这样就能够有效降低能源消耗,从而就能够提高房屋的使用功能。同时要注意的是,在进行节能设计的时候,应该严格依照规定的标准以及相关的要求进行实施,从而保证建筑物在应用的时候将能源消耗降到最低。
1.2节能建筑的重要性
1.2.1能够有效节约能源
节能建筑设计的一个重要方面就是能够有效节约资源,这样能够有效缓解资源匮乏的问题,为我国经济发展提供了有利条件,以便更好地贯彻落实可持续发展理念。
1.2.2能够有效提高居住质量
一般而言,居住质量的提高是源于建筑物热工缓解质量的提高,通常所使用的能源消耗方式会对人体产生一些不良影响。所以,实现健康的生活方式成为很多人的追求,而节能建筑设计显然能够为人们创造更加自然、健康的生活环境。
1.3能够有效保护周围环境
纵观当前的环境污染,生活污染属于其中一个重要方面,而建筑采暖是其中重要的污染源。建筑中所使用的空调及采暖在消耗能源的同时也严重污染了生态环境。然而,采用节能建筑设计不仅能够有效降低生活环境污染,而且能够有效降低空气中温室气体的含量。
2建筑节能设计应遵循的原则
2.1保护环境,节约资源
众所周知,节能设计的主要目的就是有效降低能源消耗,从而达到保护环境的目的。当前,在我国社会经济取得蓬勃发展的同时,资源匮乏问题也日益凸显,如何有效降低能源浪费,实现能源的循环使用,减轻对生态环境的污染成为一项重点工作。
2.2实行绿色建筑
随着人们生活水平的逐步提高,人们对生活质量也提出了更高的要求,追求自然、绿色环保成为人们的重要取向。实行绿色建筑就是节能建筑设计的一项重要举措。
2.3延长建筑的寿命周期
通常情况下,房屋的使用年限是五十年,倘若超过了五十年就会存在一定的安全隐患。因此,在对建筑物进行设计的时候,要严格遵守各项设计规范,以切实延长建筑的寿命周期,在降低工程造价的同时,努力为人们提供舒适的居住环境。
3建筑设计中节能建筑设计的对策
3.1结构设计上的节能环保
在开展节能建筑设计的时候,首先要关注的就是节能环保的外形以及结构造型,从而就要求在对建筑物进行规划的时候,要牢固树立节能环保意识,将保护环境理念应用到规划设计中。与此同时,充分考虑建筑构造以便严格控制节能,建筑节能设计标准要求设计人员要严格依照节能建筑现行标准政策的要求进行建筑节能设计。
3.2合理利用资源
3.2.1加大清洁能源的使用
太阳能资源作为一项丰富且清洁的能源,将太阳能应用在建筑节能设计中显得尤为重要。具体来讲,在进行建筑节能设计的时候,将太阳能设备科学地安装在高层建筑物的顶部,这样就可以有机地将太阳能资源转化为直接使用的能源。与此同时,自然光也是一种重要的清洁能源,而且自然光对人们的视觉是非常合适的,所以在建筑设计的时候,应该最大限度利用自然光线、光的反射、光的折射等。除此以外,充分利用风能也是一项重要方式,即将风力发电设备科学安装在建筑物的合理位置,这样就能够有机地将风能转化为直接使用的能源。
3.2.2重视对废旧建筑材料的回收利用
一般而言,对可再利用的建筑材料进行充分地回收利用,不仅能够有效地降低能源的消耗,而且是落实绿色建筑体系的重要机制。因此,在对建筑过程中所产生建筑材料进行处理的时候,有机地将此转化为生活中能够利用的东西是很有必要的,例如木制品、钢材、保温材料等,在得到了一定的加工和改造的时候,在满足相关规范及要求的情况下,应用在新建筑物中是很不错的选择。王澍先生设计的宁波博物馆就是一个鲜活的例子,将建筑废弃材料重新组织构成建筑的外立面,既是崭新的建筑语言表达,又重新赋予了这些废旧材料的生命。
3.3墙体节能设计
纵观我国近年来的建筑状况,不难发现我国建筑物墙体多数是采用空心砌块墙体等单一的材料,但是这些材料存在很多不足,一个突出问题就是热工性能不佳,这样就致使导热系数较大,无法满足建筑节能设计要求。然而,近年来,新型复合墙体出现并逐步应用在了高层建筑中,复合墙体是立足于建筑主体墙体结构的基础之上,融入了一层甚至多层绝热保温材料,这样就有效的改善了围护结构墙体材料的热工性能,极大程度上提高了保温隔热的效果,从而达到建筑节能的目的。
3.4自然通风的设计
在对建筑空间进行设计的时候,采用自然通风技术也是一项重要的节能措施。也就是说,要真正掌握温差的通风,即“烟囱效应”在建筑中的应用,就要求在建筑设计的时候,合理规划出“烟囱效应”的空间体系,充分利用这个空间以便达到拔风的作用,以达到室内通风的效果。总而言之,随着可持续发展理念的深入贯彻落实,节能设计理念在建筑设计中得到了长远发展,同时这也是现代建筑设计发展的必然趋势。这也就要求建筑师在做建筑设计的时候,重视对节能建筑设计的研究,切实实现建筑设计的节能化,以便真正达到人与建筑、环境与经济相互之间的有机结合,从整体上来提高建筑的节能环保效益。
参考文献
[1]王嘉慧,王景.关于建筑节能几个问题的探讨[J].黑龙江科技信息,2008(02).
[2]朱国建.对当代节能建筑的思考[J].今日科苑,2009(18).
[3]牛小毅.探讨节能技术在建筑设计中的应用[J].中国城市经济,2011(12).
4.建筑设计毕业设计论文 篇四
随着我国经济餐饮的蓬勃发展,对家庭餐桌提出了更高的要求,工作面临跟上时代发展的步伐的严峻压力;另一方面,为尽早实现创意型餐桌能广泛的走向市场,把握先进技术的最新发展动态和材料运用,以推动我们餐桌的发展市场。
生活节奏的加快和水平的提高,多数人开始更加注重生活的品质和情趣。餐桌已经不单单满足人们用餐的需求了,多数人开始关注功能和造型、材料方面的设计,这更加要体现设计在其中的重要性。便携式餐桌设计、儿童餐桌设计、户外餐桌设计、等等一系列的设计。餐桌是每个家庭必不可少的家具,一套好的餐具设计能带给你的不单单的用餐快乐的体验还是一种身心的的愉悦。因为餐桌的形状,色彩,摆放位置等众多的因素能影响与人的相处,所以拥有一套称心的餐桌就能让你和你的家庭、朋友相处的更融洽。现有的餐桌面临的几个问题功能与结构的单一我决定是对现有家具在造型方面对不同人群进行创意设计。
产品设计课程设计---创意餐桌设计
图1 实木材料图2 高塑材料
图3 台球与餐桌的结合
产品设计课程设计---创意餐桌设计
图6 电视柜
图7 电视柜
产品设计课程设计---创意餐桌设计
图10 儿童床
图11 便携试餐桌
产品设计课程设计---创意餐桌设计
图14 创意型餐桌
(1)功能汇总:市场的餐桌主要包括折叠、旋转、废物带等功能和部件。(2)同类市场的造型样式如图一二。
(3)市场现有餐桌的价格范围:市场上适应普通热群适用的餐桌价格大约在2500-10000之间,高档餐桌价格不一。
(4)市场现有餐桌制造方式汇总:制造方式主要集中与实木、钢化、高塑以及多种材料混合的制造方式。调查总结
餐桌的形状对家居的氛围有一些影响。长方形的餐桌更适用于较大型的聚会;而圆形餐桌令人感觉更有民主气氛;不规则桌面的,如像一个“逗号”形状的,则更适合两人小天地使用,显得温馨自然;另有可折叠样式的,使用起来比固定式的灵活。
餐桌是格外需要烘托的。有人说一张餐桌就是一个任由您打扮的模特。为了要显出它独特的风格,可选择不同的桌布,如简朴的麻质桌布表现出一种传统风味,鲜艳明亮的桌布则能令人感到一种欢快活泼的气息。另外,餐桌上方配以合适的灯具,既能让人领略美食的“色”之美,又能营造出一种迷人的氛围。
产品设计课程设计---创意餐桌设计 您对现有餐桌的功能是否满意? A 是 B 否 您是否觉得餐桌造型单一? A 是 B 否 您对现有餐桌有哪些意见? ____________________________ 18 您对餐桌的造型设计有哪些期待? ____________________________ 19你近期是否有购买餐桌的意愿? A 是 B 否
2.2.2问卷调查分析:
女生
人数男生54565860626
4图15 男女比例的调查
还可以不满意人数满意0204060
图16 现有餐桌的满意度调查
人数
产品设计课程设计---创意餐桌设计 设计定位
市场定位
市场主要针对中高端市场 消费人群
新组成的家庭 预计售价
5000-7500元 设计要求
5.建筑设计指导:建筑防雷设计 篇五
针对自然界产生的直击雷、球雷、雷电感应、雷电波给建筑物本身和建筑物内部存放的危险物品带来破坏、烧毁和爆炸等灾害,应对建筑物进行防雷设计。按照《电力设计技术规范》把工业建筑和构筑物防雷分为三类,把民用建筑防雷分为二类。民用建筑中主要从政治影响、建筑的重要性、人员多少及在国民经济上、科学文化上或建筑艺术上的价值来划分。对于各地区雷击选择性比较高的区域所设的建筑物,以及高度在15~20米以上的孤立、高耸构筑物如烟囱和水塔,均应进行建筑防雷设计。在建筑物防雷设计中,应着重考虑以下六个重要因素:
6.产品设计毕业设计论文 篇六
第一章 前言
1.1研究内容
本课题的研究内容主要有:家用电饭煲的种类和功能,家用电饭煲的技术,家用电饭煲的工作原理,家用电饭煲中的人机工程学应用,家用电饭煲应有的主要功能和附加功能,家用电饭煲造型的优化设计,家用电饭煲的色彩应用,家用电饭煲对消费者心理学方面的影响。1.2研究方法
研究方法包括:市场调研和分析,实地考察,对各类电饭煲进行功能分析,设计初步定位,绘制草图,分析草图并优选方案,根据优选方案重新定位并再次绘制和优选草图,确定最终方案,根据人机工程学确定产品尺寸,进行建模和效果图的绘制等。1.3课题背景
“民以食为天”,小小的电饭煲承载着千家万户的饮食需求,经过20多年的市场推广,电饭煲已成为中国家庭普及率最高的小家电产品之一。中国成了世界上第一大电饭煲生产销售国,年产电饭煲7000万台。另外国内的电饭煲并没有及时响应消费者的需求,目前国内市场上的大多数电饭煲功能相对较少,主要停留在电饭煲的基本功能上,而国外电饭煲的功能较多,如国外已出现可以脱糖、发芽的电饭煲。而且国外企业特此外国内市场上的大多数电饭煲的设计不够人性化,如米饭的保温时间不宜过短也不宜过长,保温时间短,则米饭不够熟、较生硬;过长则干硬、没味,煮粥时会溢出等。
1.4选择电饭煲作为研究对象的突出意义 作为比较成熟的小家电产品,电饭煲不仅是城镇家庭厨房的必备电器,而且农村家庭的使用率也很高,但农村市场向来只注重价格的特点,给了一些低端品牌很大的生存空间,与前几年区别不大,但从目前情况来看,无论是城市还是农村,其市场更换量和购买量都还处于增长期,因此市场前景仍十分可观,但是电饭煲市场的发展,只是很注重增加电饭煲的科技含量,一些中低端的产品还存在一些不足,还有很大的发展空间,而且高端电饭煲的功能对于很多消费者来说是闲置的。选择电饭煲作为研究对象还有一定的意义,在目前国内市场上的电饭煲比国外要落后得多,市场竞争能力也相对叫弱,因此,提高国内电饭煲市场竞争力,还是非常重要的,使产品更加人性化,实现多功能,易操作,方便消费者的使用。
辽宁科技大学工业产品艺术造型设计课程论文
第二章 产品思考
2.1产品种类思考
产品种类不丰是目前市场的一个缺陷。正如前面提到,目前电饭煲产品种类其实最主要为普通的大众型电饭煲和智能电饭煲。但在这两种产品中间的过渡产品却不多见,普通的大众型电饭煲虽可以满足人们的功能需求,但使用起来很不方便,而智能电饭煲的附加值太高,价格较高,正所谓“产品高科技,不如产品好功能”,因此这种高端电饭煲并不适合大众消费。开发新形式的产品,可以进一步拓展市场需求,加强设计成果的生命力。2.2色彩运用思考
色彩,已经成为了一种世界通用的语言。对于产品设计来说,色彩通常具有心理和结构两种功能。不同的人们对颜色的喜好及心理承受程度都不一样,通常高纯度的、鲜艳的颜色容易引起人们的心理紧张不适,例如饱和的红色、橙色和紫色等。产品色彩使用不当就会成为一种视觉污染,会使人们容易加剧工作、生活的紧张感。合理的产品色彩构成设计在创造舒适的作业、工作和生活环境方面具有重要意义。比如,通过色彩调节可使环境变得更加明亮,减轻眼睛和全身的疲乏,增强工作的乐趣,提高劳动效率,创造一个特定的环境,体现某种风格和情调,还能减少事故和灾害。首先,特定的色彩具有特定的视觉含义:例如,红色,是强烈的刺激色,多用于提示危险的标志、火警、消防栓等等;黄色,是醒目色,通常用作警示,在电动工具的设计上比较常见;而蓝色具有平静、凉爽的特点,在工业中用作管理设备上的标志;相对柔和的绿色,对人的心理很少有刺激作用,不易产生视觉疲劳,给人以安全感,在产品设计中多用作安全色„„当然其他颜色,也有广泛的作用,尤其是白色,具有减色的作用,加入适量的白色来提高其明度来减少强烈的色彩感受。其次,色彩的设计还要适合产品的特性、功能与使用环境:例如,儿童玩具要符合儿童的审美心理与生理需要,多用五彩缤纷的高明度、高纯度的色彩;办公用品多突出整洁、冷静、理性的特性,而选择暗色调或灰色调,较少用刺激、明快的纯色。
色彩的结构功能,是指色彩影响物体被察觉方式的能力,也就是说通过不同的色彩设计可以影响观察者的视觉感受,在这种情况下,色彩就成了可以影响产品可见结构的手段。
辽宁科技大学工业产品艺术造型设计课程论文
第三章 选定方案分析
3.1色彩方案分析
色彩是符号系统中使人感觉最直接、印象最深刻的元素,对信息的传播具有重要的意义。在产品设计中合理应用色彩,有助于产品信息的传播、提高产品附加值、增强企业竞争力、促进商品营销,同时也是美化环境、提高生活品位的重要途径之一。色彩的选配要与产品本身的功能、使用范围、环境相适合。在电饭煲色彩的应用上,设计者从色相、明度、纯度、质感等几方面入手,以消费者的心理、情感为核心,并兼顾到产品与环境的协调统一。色彩的情感是因为人们长期生活在色彩的世界中,积累了许多视觉经验,视觉经验与外来色彩剌激产生呼应时,就会在心理上引出某种情绪。
红色:是强有力的色彩,是热烈、冲动的色彩,高度的庄严肃穆。在深红的底子上,红色平静下来,热度在熄灭着;在蓝色的底上,红色就像炽烈燃烧的火焰;在黄绿色的底上,红色变成一冒失的、鲁莽的闯入者,激烈而又寻常;在橙色的底上,红色似乎被郁积着,暗淡而无生命,好像焦干了似的。
橙色:是十分欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色。
橙色稍稍混入黑或白色,会成为一种稳重、含蓄又明快的暖色,但混入较多黑色,就会成为一种烧焦的色;橙色中加入较多的白色会带有一种甜腻的味道。橙色与蓝色搭配,构成了最响亮、最欢快的色彩。
黄色:是亮度最高的色,在高明度下能保持很强的纯度。黄色的灿烂、辉煌有着太阳般的光辉,因此象征着照亮黑暗的智慧之光;黄色有金色的光芒,因此又象征财富和权力,是骄傲的色彩。黑或紫色的衬托可以使黄色达到力量无限扩大的强度。白色是吞没黄色的色彩,淡淡的粉红色也可以像美丽的少女一样将黄色这骄傲的王子征服。
黄色最不能承受黑色或白色的侵蚀,稍微渗入,黄色即刻会失去光辉。绿色:鲜艳的绿色非常美丽,优雅,很宽容、大度,无论蓝色或黄色渗入,仍旧十分美丽。黄绿色单纯,年青;蓝绿色清秀、豁达。含灰的绿色也仍是一种宁静、平和的色彩。
蓝色:是博大的色彩,是永恒的象征。蓝色是最冷的色,在纯净的情况下并不代表感情上的冷漠,只不过表现出一种平静、理智与纯净而已。真正令人情感冷酷悲哀的色,是被弄混浊的蓝色。
紫色:是非知觉的色,神秘,给人印象深刻,有时给人以压迫感,并且因对比不同,时而富有威胁性,时而又富有鼓舞性。当紫色以色域出现时便
辽宁科技大学工业产品艺术造型设计课程论文
可能明显产生恐怖感,在倾向于紫红色时更是如此。
紫色是象征虔诚的色相,当紫色深化暗化时又是蒙昧迷信的象征。一旦紫色被淡化,当光明与理解照亮蒙昧的虔诚之色时,优美可爱的晕色就会使我们心醉。
用紫色表现混乱、死亡和兴奋,用蓝紫色表现孤独与献身,用红紫色表现神圣和爱和精神的统辖领域——简而言之,这就是紫色色带的一些表现价值。
根据色彩给人的心理感受的不同,设计者主要应用低调,朴素的色彩,最终选定的色彩方案为浅蓝,浅绿,淡黄。这几种颜色都不张扬,无论电饭煲摆放在什么样的环境都不会显得突然、不协调。在人们压力日益加重的今天,朴素低调的色彩不仅可以平静人们的心情,而且还可以让人们有一种情感上的归属感。3.2材料分析
材料是一切形态存在的物质基础,没有材料,一切都是镜中花,水中月。人类认识和利用材料的历史基本上和人类的历史一样久远,石头、木材、陶器、青铜、铁、钢材、玻璃、塑料„„材料在人类进步和发展过程中发挥着巨大的作用。美国著名建筑师赖特说过:“每一种材料都有它自己的信息,材料因体现了本性而获得了价值。”
材料质感与产品的设计密切相关,设计材料以其自身的固有特性和质感特征传达给我们不同的信息和判断,直接影响到产品设计的成败。不同质感的材料给人以不同的触感、联想、心理感受和审美情趣,只有正确地运用产品材料质感传达功能才能准确地设计产品,使产品更好地服务大众的生活。
辽宁科技大学工业产品艺术造型设计课程论文
设计总结及致谢
通过本次设计,我觉得自己收获颇多,在整个设计过程中,使以往的知识得到了综合的运用,好多已经快要遗忘了的知识也重新得到了巩固。由于整个设计过程中要参阅很多资料,获取资料的能力和知识运用的能力也得到了很大的提高。同时,本次设计也使我发现了自身存在的不足,也为我找到了以后努力的方向。
通过认知实习体会出专业知识的重要性,深刻的了解自己的专业,理解了学习与实践的重要性,懂得了设计需要坚持学习和不断创新,了解机械设备与工业设计在各个方面的有机结合,培养作为一个设计师应该需要具备的更宽广的视野和更敏锐的洞察力。
本论文是毕业设计的重要组成部分,是在徐老师的精心指导下完成的,感谢徐老师提供的各种资料以及整个设计过程中给予的批评指正,感谢徐老师对本论文所提供的宝贵意见和建议。让我也体会出专业知识的重要性,更加深刻的了解了我的专业,理解了学习与实践的重要性同时发现了自己很多不足的方面,懂得了设计需要坚持学习和创新,了解了机械设备与工业设计在各个方面的有机结合,同时想要成为一个优秀的设计师需要更多更高的素质,需要更宽广的视野和更敏锐的洞察力,对我的要求依然很多很多。我的路也依然还很远很远。
在设计过程中,也得到许多老师和同学的帮助,他们提出的宝贵意见使作者的思路得以开阔,在此一并道谢。
7.建筑设计毕业设计论文 篇七
课程介绍:
毕业设计为期一年, 分为5个阶段, 分别为P1-P5, P2为中期答辩, P4为期末答辩, 这是两个关键点, 没有通过会延期毕业, P5为汇报答辩, 并评分, 同学可以邀请家长, 亲朋和同学一起来给自己 (P5) 答辩捧场, 庆祝毕业, 这是荷兰学校的传统, 更像是一个庆祝的party, 荷兰学生一般会穿正装, 很正式。每周会有一两次的设计课, P1阶段为小组合作, 对基地进行调研与总图设计。设计课的代课老师均为在外有实际项目的建筑师带领, 平时课程也多为对案例分析, 设计图纸与模型的讨论, 模型室提供各种切, 磨, 钻的机械工具, 学生多动手能力较强。
对曼哈顿的理解
纽约是世界上最大的城市, 曼哈顿半岛为纽约市的核心区, 深受芝加哥学派影响的摩天大楼之城, 也诞生了由SOM设计的首座幕墙式摩天楼利华大厦 (Lever House) , 西格拉姆大厦, 帝国大厦, 洛克菲勒中心以及在2001年9月11日受到恐怖袭击被撞毁的由雅马萨奇设计的曼哈顿地标国际金融中心双塔。但是由于摩天楼的聚集, 人口的膨胀, 使得城市渴求更多的城市公共绿地, 这也就促成了世界上罕见的城市公共绿地布局形式——中央公园。中央公园已经成为纽约人跑步健身的首选, 但是在这个国际化大都市里能不能有更加分散的城市公共绿化空间呢, 这成为了我们对方案设计的一个构思, 如何在新的环境署办公楼环境中打造另一个城市公园, 以缓解城市对开放绿地的渴望。从地图上可以看出, 曼哈顿, 尤其是中城和上城, 是极为规整的正交城市格局, 东西向的街道以数字命名, 比如联合国总部就在42街的东端, 紧邻东河。像曼哈顿这样的半岛摩天楼都市, 高耸的城市的天际线已然成为城市的标志。尤其像联合国这样的临河地块, 天际线无疑将成为设计的重要考虑因素。
对联合国总部地块的理解
地块东侧罗斯福快速路割断了城市与东河的联系, 总图中, 将罗斯福快速路沉入河底隧道, 上部木平台做为人行步道的公园。建筑地块临近东河, 向市民提供了开敞绿地的城市起居室的可能性。地块的现有建筑为国际式的超高层的秘书处大楼和抛物线形屋顶的总理事会, 临河的天际线也是重要的设计因素之一。
联合国总部的沿East River (东河) 城市剖面的现状:现状一条城市快速路切断了城市与East River的联系, 从34街到55街的沿河现状都被停车场或快速路占据。
由于设计任务是联合国的环境署办公楼, 设计的目的建筑本身应该是一座环保的建筑, 能够与环境和谐。对城市肌理与地块周边环境的文脉联系, 往往可以作为设计构思的出发点, 比如与周围环境的体量关系, 图底关系, 天际线构成, 立面材质, 都应该达到协调统一。
设计过程的探索
概念的生成是个漫长而复杂的过程, 安藤忠雄曾经说过, 他没有经过深思熟虑, 考虑清楚是不会轻易动笔的。有很多学者研究设计方法的过程, 大体可以概括为黑箱理论, 是在不断的发现问题, 解决问题的过程。即使是一经发现了问题, 或者是有了概念想法, 到达成果的路途也是迂回曲折, 循环反复的过程。问题的切入点有很多种, 这也是为什么建筑设计竞赛的方案会是百家争鸣之势, 各有千秋。大的方法论一般有两类, 由内而外和由外而内, 或者叫功能追随形式还是形式决定功能。有的建筑师倾向于从局部出发来把控整体, 有的则相反由建筑意向和草图来勾勒概念。但绝大多数的建筑师做设计都是遵循先有的大的意向设计构思, 来逐步排放功能的。任何一个好的设计都是从一个强有力的设计构思生发出来, 构思好比一颗种子, 种子里记录了所有的遗传密码, 种下了这颗种子, 设计就水到渠成了。
立面的质感
由于周围关键性的高层建筑都利用了玻璃幕墙, 并且玻璃幕墙能够体现出联合国的决策“透明性”的隐喻。玻璃盒子式的建筑面临着如何设计遮阳的问题。我设想可以加工利用竹板加工做成遮阳百叶, 环保亲切。竹材质遮阳百叶像门板一样围绕中轴旋转, 这样的建筑的皮层不是一个绝对的介面, 而是由外而内或由内而外都间接的感受彼此的活动, 光线、空气、人的活动、环境, 混杂在两个皮层间, 不规则竹板百叶的设置, 一方面解决了遮阳的问题, 另一方面也为室内创造了特殊的光影, 能够在极简的立面反映出极丰富的随机百叶布置。
现在很多时候看到我们的竞赛作品, 城市建筑非常夸张, 不怪不足以夺人眼球, 很多时候建筑师已经超越了一颗平常心, 把每一个设计任务都当作是地标式的建筑, 但是一座城市中地标性的建筑却是少数的, 我们大多接触到的是非地标性的建筑。建筑的外立面好比人的衣装, 绝大多数的人不可能每天穿着晚礼服的, 大家都会选择质地优良, 裁剪简洁大方的服饰, 试想平时在人群中穿着晚礼服一定会很突兀, 不光自己难受, 周围的人也会觉得别扭。同样道理, 建筑的外表皮也应该尽量遵循这个道理, 尽量能够简洁, 模数化, 在统一中寻求变化, 这对于设计者以及施工方都是一种减负。
对建筑细部的控制
记得负责结构指导的老师看过我的剖面, 问过我一个问题, 你觉得建筑楼层的高度是如何确定的?我想了想觉得应该是使用功能, 比如国内经验, 办公建筑在首层一般有门厅大堂的空间, 所以一般会高一些, 5, 6m或者更高, 上面的办公标准层一般也就3.6, 3.9m的层高。但老师的意思是假如就是首层, 如果在钢结构, 并没有所谓砖的皮数和我国的300的模数下, 是3.9m还是4m, 标准层是3.5, 3.6或是其他?我想了很久, 最后得知奥秘在楼梯上。荷兰是装配式程度很高的国家, 基本上绝大多数的建筑构建都是预制完成。这个奥秘就是高度由楼梯确定, 也就是他们的模数, 比如首层22个台阶, 标准层20个台阶, 根据2h+L=630-650mm (h为踏步高度, L为踏步长度) , 首层高度:180X22=3.96m, 标准层高度:180X20=3.6m (对踏步高度的高度比我国宽泛, 荷兰是世界人均身高最高的国家) 。这样就得来了楼层高度。对疏散楼梯的细节控制都能达到如此地步, 还是很吃惊的。而由于我国建筑模数没有控制到如此之严, 我们的楼层高度就会为3.9m和3.6米了, 带来的问题就是楼梯的踏步的高度一定是变化的, 而按照踏步的高度来控制楼层高度的话, 这样踏步高度就成为了控制设计的模数。发展建筑自身的模数系统, 这对于建筑设计的深化起到了控制作用。
室内空间也同样应该遵循简洁, 素雅的原则, 把侧重点放在空间光线的处理上。我们建筑师经常对于建筑的外观过于侧重, 无论是出于设计周期或是设计成本, 往往对于建筑的设计停留在毛坯房状态, 很少有做共建也能够像精装房一样做到交钥匙工程。所以对空间品质的把握有一个断层, 对使用者能够接触到的界面, 家具, 灯具的选择只能是提供意向性的建议, 有时建筑的内部装修甚至违背了设计的初衷。
绿化景观也是环境的重要组成部分。在建筑庭院中植物的运用, 对于长绿的植物对于改善庭院景观起到关键作用, 且最好选用生长迅速的植物, 试想, 如果在冬季的枯枝季节, 庭院中不免会缺乏绿色。但是又不宜种植松柏等乔木, 由于根系很深, 覆土会很深, 影响下一层的汽车库的使用。我选择了能够耐寒的竹子。常绿竹子的在庭院中运用有多优点, 冬夏皆绿, 根系浅, 成材快。又是一种可以循环利用的植物, 可以加工成各种工艺品以及纪念品, 并可应用胶合板的技术进行加工成胶合竹板, 竹板材可应用于遮阳百叶以及地板。
摘要:通过对荷兰TU Delft建筑学研究生课程毕业设计的总结, 思考建构的不同思考方式, 以及对建筑构思的过程的探索。
8.建筑设计毕业设计论文 篇八
关键词:强化;建筑设计;创新
1、引语
建筑学是一门覆盖了文化、艺术、社会等各方面功能的学科,因此,它被西方学者奉为艺术之母。建筑没计对整个建筑的使用功能起到决定性作用。在现代建筑设计中,除了体现建筑基本的使用功能外,还应具备欣赏性.科技性.环保性等特点,以满足人民生活水平日益提高的需要。许多的优秀建筑设计都源于创新。
2、现代建筑设计与传统建筑设计的区别
我们的国家有着五千多年的文明历史,建筑艺术更是我们传统文化宝库中的瑰宝。在我国,传统的建筑设计偏重于技术,而现代建筑设计则面向功能化,环保化,科技化等多方面发展,将经济环境.社会环境.自然环境等多方面因素综合考虑,既重视设计的内容也注重设计过程的管理,所以建筑不但要满足现代人的要求,还要有利于子孙后代的持续发展,也就是要创造条件,使人与自然协调,科技与人文共同进步。为此,建筑设计师要有一个整体的观念,要视建筑设计为一个系统的工程,从整体中把握,满足人在使用和功能上的要求,为人类创造一个最适宜工作和生活的环境。
在传统的设计中,大多是按照原有的经验操作,模仿已有的建筑模式进行效仿。而现代建筑设计则是要求预测未来的发展前景和分析人们的心理.生存需求及创造性的发挥相互结合,并贯穿开发的全过程,从市场需求到可行性进行研究,从具体施工到工艺修改等等多方面的工作。
3、建筑设计创新的涵义
与传统的设计思维相比,建筑设计的创新思维更加强调创新方法的应用和首创性。它主要包括以下几个方面:
3.1建筑功能创新
建筑功能是一个非常复杂的概念。它包含着设计必须考虑的所有因素,不仅是实用的.技术的,经济的因素,而且也包含心理的。感情的.美学的和精神的因素,它形成一个不断变化的有机的整体,功能的内部构成和复杂程序,以及通过感性,感觉和精神对它作出的实际解释.是随时代和地区的不同而变化的,它可以说是建筑中起决定性作用的因索,是社会生活方式的最持久的反映,建筑的功能随着社会生产力的不断发展和人类物质文化生产水平的不断提高而日益复杂。因而人们对建筑功能创新的要求也越来越高,这在客观上促进了建筑的发展和新建筑类型的产生.建筑功能创新足指人们在设计和使用建筑的过程中。为了使建筑满足人们的各种需要.而应用新途径和新方法的活动及其结果。以下为建筑创新设计概念图。
3.2建筑技术创新
建筑技术创新是人們在建造和使用建筑的过程中所应用的新手段和新方法的活动及其结果,建筑技术创新对建筑设计创新的影响是显而易见的,人类利用不断创新的建筑技术,创造出形态各异的建筑作品,任何一个建筑作品都不能离开建筑技术而单独存在,一个技术上完善的作品,有可能在艺术上效果甚差,但是,无论是古代还是现代,却没有一个美学观点上公认的杰作,建筑而技术上却不是一个优秀作品的,总之,建筑在形态和功能上的创新离不开有效的技术创新的支持.现有建筑技术条件与所提供的可能性决定着建筑设计创新的走势与趋向。建筑技术的创新受到社会经济与文化领域方面的影响。
3.3建筑形态创新
建筑实体形态创新叉包含建筑实体形体创新与建筑实体态势创新,建筑空间形态创新包含建筑空问形体创新与建筑空间态势创新,此外,数量,方位。动静,光线及时空等条件。都是影响辨别建筑形态创新的重要条件因素,现代建筑形态创新更强调以人为本,引入更多的自然元素。
4、现代建筑设计的创新策略
4.1建筑设计与城市发展相结合
现代化建筑不是孤立存在的,建筑的外部环境及场所也对建筑设计构思产生积极影响,甚至包括空间因素、建筑形式等难以具体、形象体现的丰富的美学形式要素。其本质就是将建筑形态设计与环境形态相结合,体现建筑内在统一与和谐的逻辑规律。因此,现代建筑设计应尊重环境的多样性与整体性,将建筑与城市发展相结合,并融为一体,创造整体艺术形象。这既是现代建筑新美学观念的重要体现,也是现代建筑设计对环境文理与城市文脉的充分尊重与认同。
4.2建筑设计应充分体现人文精神
现代建筑设计趋向于人们对美的认知和对美的映照与转换。因此,建筑中的艺术形象应具有强烈的冲击力与视觉表达能力,这样会引起人们对美感的共鸣。在市政建设发展迅速的新建筑中,既包含公众精神、首创精神,又具备人文精神,这些精神就是建筑的灵魂,承载着人们对新城市、新建筑的美的追求。
建筑的人文趋向是人们心中归属感与认知感的聚焦,体现了现代人文精神的追求价值与象征意义,也是与人们自豪感相结合的全新美学意向,它们均通过城市现代化建筑反映出来。在现代建筑的设计过程中,尊重环境的多样性、整体性,是影响设计整体艺术形象与现代新美学建筑观念的重要因素。同时,也能反映建筑设计艺术的特点。
4.3现代建筑的智能发展趋向
现代建筑的智能化就是将智能型计算机、智能保安、多媒体现代通信、环境监控等技术与建筑艺术相融合。此外,通过自动化监控设备,还可将信息资源及对使用者的信息服务情况与建筑优化组合,让建筑使用者的投资物有所值,既符合信息社会的需要,又能拥有舒适、灵活、高效、便利、安全的建筑空间。随着时代的不断发展,人们对工作环境及居住环境的要求也在不断提高,智能建筑的设计充分体现了这一发展趋势。在建筑中,人们能够获得现代化的办公条件与通讯手段,其中温度、照度、湿度等可以自动调节,并通过利用自然界的冷、热、光、大气等自动调节室内环境,最大限度地减少能源的消耗,以创造人性化的生活环境。
4.4应用数字化技术
数字化技术不仅适用于信息存储与处理,而且是现代社会知识经济发展的基础。随着计算机网络技术的发展与科技的进步,建筑技术越来越趋向于人类发展的需要,并在逐步实现人们对生活、工作的各种梦想与蓝图。人们可以足不出户实现在家中购物、休闲、学习、工作等。这种模式打破了传统的团体、集群式的合作形式,通过网络连接,实现独立、自由的工作方式,将办公分散在家居中。数字化的住宅除了给人们的学习、工作带来自由外,还有效地节省了城市的办公建筑占地面积,减少了环境污染,避免了交通阻塞。这一概念的应用受到诸多工作者的欢迎,加之建筑噪声等抗干扰处理的创新设计,数字化技术已成为现代建筑的必然需要。
4.5实现生态可持续发展
随着生态可持续发展概念的提出,现代建筑也开始趋向于生态建筑发展的方向。生态建筑作为一个宏观概念,涉及到新材料的应用、新能源的开发、新技术的进步等多个方面,它不仅限于建筑本身,而且关系到社会的整体生态环境状况。同时也可将生态建筑当作一个技术集成体,很多技术问题,如能源优化、中水利用、污水处理、太阳能利用等,这些并不属于建筑专业,但需要建筑师与其他专业工程师的共同配合。从技术方案的角度来讲,除需要满足合理规划选址的要求外,还应尽量降低能源消耗,提高资源循环利用率。利用太阳能、风能等减少环境污染,也是现代生态建筑需采取的技术策略。因此,在现代建筑设计中,应注重对节能与耗能资源的比较,加大对生态建设的关注,主要有材料的综合运用、传统技术的革新与新技术的支持等方面。
5、结束语
9.公共建筑设计课程设计教案 篇九
一、课程开设的目的与意义
工程结构抗震设计是高等学校土木工程专业的一门主要专业课程。我国是世界上地震多发国家之一。历次强震经验表明,地震造成的人员伤亡和经济损失,主要是因为房屋破坏和工程结构倒塌引起的。因此,对各类工程结构进行抗震设计,提高结构的抗震性能是减轻地震灾害的根本途径。作为结构工程师应当掌握工程地震基本知识、工程抗震原理以及工程结构抗震设计的方法。
二、课程发展的主要历史沿革
1976年唐山大地震之前,人们没有认识到地震危害的严重性,《建筑结构抗震设计》没有单独作为一门课程开设,1976年唐山大地震后,人们认识到地震是人类社会面临的一种严重自然灾害,地震给人类带来了巨大的经济损失和人员伤亡。地震造成的损失主要是由于工程结构倒塌引起的,为了抗御和减轻地震灾害,必须提高各类工程结构的抗震性能,对结构进行抗震分析和抗震设计。全国普通高等学校建筑工程专业(本科)普遍开设了《建筑结构抗震设计》。
由于本门课程内容涉及结构动力学、地基基础、混凝土结构、钢结构、砌体结构、单层厂房等多门专业基础课和专业课,具有一定的难度,当时在校学生学习能力参差不齐,1978年我校王春藻教授以讲座形式开设了《建筑结构抗震概论》。
1996年为适应《建筑抗震设计规范》的修订,柳炳康教授结合多年来的教学科研经验,吸收国内外工程抗震研究成果主编《工程结构抗震设计》,由中国科学技术出版社出版。在这本教材中,介绍了房屋建筑抗震设计原理和方法,率先将结构隔震、减震和制振技术最新科技成果反映到教材中。
1998年教育部对本科专业目录进行了调整,将建筑工程、交通土建等专业调整合并为土木工程专业,课程内容由房屋建筑扩展至道路桥梁,该课程更名为《工程结构抗震设计》。2001年《建筑抗震设计规范》进行了修订。为适应上述变化,并参考了土木工程专业本科(四年)培养方案中《工程结构抗震设计》课程基本要求,我们重新调整了教学内容,补充多层和高层钢结构房屋和桥梁结构的抗震设计方法。2004年受武汉理工大学出版社之邀,主编21世纪高等学校土木工程专业规划教材《工程结构抗震设计》,这本教材反映了工程抗震最新科技成果,引入了规范最新设计方法,注意到与其他关联课程的有机联系,便于学生自主性学习和研究型学习。
二、课程内容体系结构
1.课程内容体系结构
《工程结构抗震设计》课程内容涉及结构动力学、地基基础、混凝土结构、钢结构、砌体结构、单层厂房、桥梁结构等多门专业基础课和专业课,是将上述结构提高到工程抗震角度加以再认识。教学内容包括地震基础知识、工程结构抗震设计基本要求和地基与基础的抗震设计,弹性体系地震反应与地震作用计算的反应谱理论、弹塑性体系地震反应分析的时程分析法,多层和高层钢筋混凝土房屋、多层砌体和底部框架房屋、多层和高层钢结构房屋、单层钢筋混凝土柱厂房、桥梁结构的抗震设计方法,为反映结构抗震发展趋势,介绍结构隔震、减震与制振技术。
2.教学内容组织方式
本门课程教学内容按照土木工程专业指导委员会的指导性意见组织教学,主要采取板书和多媒体相结合的课堂教学形式向学生传授知识。《工程结构抗震设计》课程内容涉多门专业基础课和专业课,是将上述课程提高到工程抗震角度加以再认识。应根据认识规律做好与其他系列课程的衔接,正确处理单门课程与系列课程建设的关系。
教学过程中注意改革传统教学模式,利用计算机网络技术和教育信息技术,改变单向灌入式教学方法。工程抗震理论与结构震害密切相关,结合教学内容制作 “图文并茂、声像俱全”多媒体教学课件,冲击学生视觉和听觉,利用多媒体教学和网络课件使学生形象、快捷、多渠道接受知识培养能力。
3.实践性教学的设计思想
本门课程没有实践性教学环节,为达到培养创新精神和训练动手能力的目的,在以下两个方面开展了工作。
其一,培养学生撰写科技论文能力。土木工程专业在大学四年的学习过程中,缺乏科技论文写作的训练环节,绝大多数专业基础课和专业课主要讲授某门力学的基本理论,或某种结构的设计方法,从课程内容中难以提炼出论文题材,课后训练是通过作业形式完成。本门课程是将以前所学过的各种结构形式,提高到工程抗震角度加以再认识,学生可以从不同角度分析问题和认识问题,发挥自己的独到见解,或对现有成果进行综述。为促进学生主动学习,开阔专业视野,要求学生课外阅读5-10篇参考文献,提供了20余个论文参考题目,及科技论文格式和要求,要求在课程结束后完成3000-5000字小论文一篇。
其二,本门课程与毕业设计紧密相关,是毕业设计的前期准备。通过课程学习帮助学生了解毕业设计总体思路和背景资料。土木工程专业学生毕业设计多为框架、框剪、桥梁等结构的抗震设计,通过本门课程学习可以帮助学生了解土木工程结构抗震设计全过程,为学生提供毕业设计相关的参考资料。指导学生按照工程抗震要求进行结构造型和结构布置,给出常见工程上部结构和地基基础抗震计算步骤,提供毕业设计常遇工程结构抗震构造措施,为学生毕业设计奠定扎实基础。
三、本课程的主要特色
1.重新整合《工程结构抗震设计》课程内容,根据认识规律做好本门课程与其他系列课程的衔接,将工程结构相关的专业课提高到工程抗震角度再认识。整合后的内容已形成《工程结构抗震设计》教材,由武汉理工大学出版社出版,该教材具有科学性,先进性和适用性,能够体现现代教育思想、反映最新学科成果。
2.土木工程专业毕业设计的内容主要是进行房屋或桥梁的结构设计,要求学生完成计算书一份和主要的施工图纸,学生在大学四年的学习过程中,缺乏科技论文写作训练。利用本门课程的综合性特点,提炼出基本论文题材,授予学生论文写作方式,引导学生查阅文献资料,使学生受到科技论文写作训练,弥补了现行课程体系和培养模式的不足。
10.包装设计的创意灵感设计视觉设计 篇十
Axom 3
Suavinex
GLORIOUS! Skinny Dip
TK Food Baked Wheat Cookies
Aloja
Student Work – Ekaterina Dubeykovskaya
Lega-Lega T-shirts
Heath House Number Tile
Bar Gelato
Graphic-ExchanGE Coasters
Gryllus
Borderfields
Berezco Pacharán
Piranha Chicca Chips
11.建筑设计中采光节能设计的应用 篇十一
2010年在哥本哈根召开的世界气候会议让全世界的人都清晰的看到了地球的现状,低碳和节能这两个紧密相连的概念再一次成为了热门的话题。而在建筑的设计中,供热与采光能源消耗较为集中,自然也就成为了两大节能重点。但在我国的建筑设计理念中,常常有意无意的忽视了采光设计的节能效果,更多的考虑的是其美学效果,导致在一些建筑中,明明当地自然光条件较好,却没有利用,反而过多的使用了人工光源。
数据表明,照明的能耗实际上在建筑能耗中占有很大的比例,中国总用电量中,有12%是照明用电。而另一方面,太阳光却是一种众所周知的零消耗、零排放的清洁能源,在现有的很多设计中都考虑了利用太阳光为建筑供热,却没有考虑到采光的问题,显得本末倒置。从另一方面讲,充分的利用自然光可以让建筑的使用者获得一个更加舒适的室内环境。我们设计的目的是能够让自然光无论在任何天气都能渗透到建筑物内部,并在这一过程中避免过多地吸收直接或反射的眩光,避免不必要的阴影和光照过度等照明不匀现象。在这样的自然光的充分照明下,在建筑内的人会获得一种与室外自然环境相融合的感觉,无形中也扩大了建筑空间的心理感受。
在具体做法方面,利用日光直射和天空漫射光进行建筑天然采光是节能设计的有效方式。下面我们就从被动和主动采光两个方面探讨一下建筑设计中的采光节能问题。
1.被动式采光设计
被动式采光设计是我们建筑设计中传统的采光设计方式,它是在充分考虑建筑所处地域周边环境,四季光照以及功能性要求的基础上,通过对建筑固件,如直立窗、天窗、玻璃材质隔断、光反射板、百叶窗以及室内表面的一次性设计,最大限度的利用建筑在各个时段可能获得的自然光进行照明。
举例来说,在窗户的选用方面,大部分的现代建筑都在使用一种中空玻璃,即在2片玻璃之间有一个空气层,这样的设计很好的解决了建筑内外温度和声音隔离的问题。而我们也可以利用这个设计来加强建筑的透光量。如在一些窗户夹层中,装有百叶、棱镜或者光传输纤维,这些部件可以控制日光在屋中扩散的范围和亮度。而在材质上,具有光谱选择性的建筑玻璃可以筛选太阳光的广谱,过滤掉会发热的红外线以及晒伤皮肤的紫外线,引入可见光;而在比较寒冷的气候条件下,使用低辐射涂层的窗户可以将热量反射回建筑内部保持室内温度。建筑内部的天花板和墙壁都可以成为建筑照明系统本身的一部分,因为其表面可以起到漫反射的作用帮助日光渗透到建筑中更深的内部空间。因此,为了提高建筑物的内部整体亮度。天花板应有较高的反射率,墙壁表面也应该是浅色。而同样的,避免深色的家具也可以使室内的亮度均匀性更舒适,建筑物外部周边的浅色地面可以提高向上反射到窗户和室内天花板的光量,并且还会调整光线的颜色。
2.主动式采光设计
主动式采光是一种基于机械自动化和光敏传感技术的一种高科技采光设计,近几年才在世界范围内普及,多用于高级大型建筑的设计当中,因为这些建筑通常对照明的强度和质量需求都较高,主动式采光设计帮助保证这些建筑的充足采光并对引入其中的光线进行强度和角度的智能调整,以达到理想的美学效果。
主动式采光设计中,发明最早、运用最广泛的是能够跟踪太阳角度进行反射的定日镜。定日镜的表面成碟形,装有一个连通着脉冲电动机光传感器,其工作原理是光敏传感器将其感受到的日光变化传给电动机,变为电信号后传给主控电脑,电脑中的程序分析这些信号后,根据其所提供的信息调整主反射镜,跟踪太阳的变化角度,最大限度的在白天捕捉和利用太阳光,保证建筑物内部的照明需求。而当光线被捕捉到会使用具有高反射性能的光管将光线分配到建筑物需要的地方。建筑中的各种光学构件,例如玻璃幕墙、百叶窗、遮阳板、天窗等,在不同的季节也可以通过手动或由电脑控制的方式来调节部件的性能或角度,由此控制太阳光和热进入建筑内部的多少。但是,这一装置有它的缺点,那就是主反射镜由于完全暴露在室外,没有任何遮蔽设施,不仅容易为自然现象所破坏,即便日常护理和清洁也必须十分频繁,否则主反射镜上面的灰尘和污垢就会影响反光效率,降低进光量,而传感器上的灰尘则会使装置灵敏度减低,甚至导致失灵。为了解决这一问题,学界正在开发一种可以直接安装在建筑外墙上作为直立窗的材质,这种窗户的材质具有微叠层,可以主动响应外界环境的变化,主动地控制进入建筑内部的日光和热量的强度变化。
3.节能采光设计中的问题
在我国进行采光的节能设计时,我们首先要注意的问题是供热节能和采光节能的矛盾问题,因为很多时候,充足的进光量所带来的是室内温度的大幅度升高,这在一些本身就很炎热的地区就加重了夏季空调制冷的能量消耗。在我国一些地区,尤其是长江流域,由于其处于亚热带和温带交界处,夏季十分炎热而冬季却潮湿寒冷,如何恰当的同时满足这一地区居民的采光和室内温度要求,成为了设计师面对的一个难题。想要解决这个问题,就要在设计时充分考虑各种因素,通过设计技巧的综合运用,达到理想的效果。
在建筑的整体布局方面,合理的朝向布局才能保证建筑适宜的光、热环境。我国地处北半球,保证日照建筑理应南向布局。从太阳热辐射分布看,南向布置冬季日照最多夏季热辐射最少,并且我国大部分地区夏季主导风为东南向,所以南向的房屋既可以保证充足的光照,在夏季又有足够的通风量以维持舒适的室内温度。综合分析保温、隔热、日照和通风,南向布局利于冬季保温夏季防热的节能要求。
而从建筑整体构型角度,太阳对建筑外表面的辐射热和直射光极大地影响建筑室内光、热环境能耗,建筑体型优化是建筑节能设计的重要方面,建筑的长宽比越大,得越热多。在我国南方,夏季防热是节能的主要工作,单独考虑这一点,建筑应该采用长宽比小(即小面宽大进深) 的体型,但是这样的设计常常会造成建筑内部的采光不足,而冬季又会造成屋中阴冷的问题。笔者在这里提出一个理论上可行的设计思路:即,将房屋设计为南向浅进深,但在屋顶或每一层窗沿上方设置大面积遮光板,而地面则采用浅色易反光的材质,利用其高度的漫反射保证房屋内的进光量,而在多层建筑中,每一层的遮光板也都可以成为上一层的采光设施。在由室外采光设施将光线反射到室内后,室内的天花板和墙壁也都要进行高反光率的材质个色彩配合,让光线尽量进入房屋身处,提高室内的整体明度。这样就既充分的保证了房屋的受热面积,有保证了房屋充足的采光量,做到了供热采光双向节能。
4.结语
总而言之,在节能环保理念下的建筑采光设计,不再是单纯的照明设计那么简单,而是成为了建筑整体节能设计的一部分,要与房屋的其他系统综合考虑之后进行设计。这就要求设计书具有一个系统、整体的思维方式,为营造各方面都适宜的人居环境。
参考文献
[1] 杜芳,李勇,吴枫. 地下建筑的节能采光设计. 建筑节能,2011(1).
[2] 杜妍. 节能建筑中的自然采光. 数位时尚,2011(1).
[3] 黄海静,陈纲. 建筑采光节能设计的整体思维. 重庆建筑大学学报,2007(4).
[4] 夏斐. 发达国家建筑采光方法和节能设计. 电力需求侧管理,2010(1).
12.本科毕业设计选题平台的设计 篇十二
本课题构建于安阳工学院计算机科学与信息工程学院本科毕业设计工作基础上。本科毕业设计是本科教学中实践的重要环节, 在整个教学计划中具有举足轻重的作用。其主要目的是在教师的指导下, 使学生通过项目设计与论文撰写等工作的实际锻炼, 培养学生综合运用所学知识和技能解决实际问题以及科学研究、独立工作的能力。而毕业设计的选题工作更是毕业设计工作中的重要环节, 需要采用更为科学的方法进行数据管理。
据调查, 目前大部分高校还没有自己的毕业设计选题管理平台, 毕业设计选题工作还处于手工操作阶段, 工作效率低。主要存在以下问题:
(1) 课题选择是“手写”“纸填”“人排”的模式, 学生对课题缺乏较全面的了解, 存在考虑不周全等问题。
(2) 选题工作的审核工作繁重, 过程复杂。
(3) 选题工作相关信息统计与归档管理难度大, 很多重要信息都没有备份。
通过本平台, 可以更好地实现指导教师和学生之间的交流, 学生可以更好地、全面地了解毕业设计课题的相关信息, 可以更好地实现自由选择;而指导教师可以更加方便地对自己的选题情况进行查询, 实时地了解自己课题的选题情况。本平台克服了目前一些高校毕业设计选题通用性、拓展性较差等缺点。
1 需求分析
首先以毕业生的毕业设计选题要求为平台调查切入点, 以本学院毕业设计管理的流程为准绳, 了解需要开发的毕业设计选题平台应该具有的基本功能、现有的开发工具和技术平台。并借助于校园网络资源, 实现学生整个毕业设计选题过程中以及教师在毕业设计选题管理的过程中的系统化、规范化、无纸化。
为了实现毕业设计选题的信息化管理, 该平台应满足以下功能需求。
(1) 系统登录功能需求。指导教师、学生和管理员都应该能从登录界面登录, 平台应该能够对用户输入的用户名和密码判断其是否合法并区分用户身份, 赋予不同权限。
(2) 学生功能需求。学生登录系统后, 可以修改个人信息、查看课题、选择课题等。
(3) 指导教师需求。教师登录系统后, 可以修改个人信息、查看课题及课题选择情况、添加课题等。
(4) 管理员需求。管理员登录选题平台后, 可以对学生、教师、课题进行管理, 以及系统维护等。
2 平台设计
2.1 平台总体功能设计
根据毕业设计选题的业务情况和具体要求, 平台分为管理员、毕业生、指导教师三大模块。其中, 管理员拥有最高权限, 能够进行教师、学生等的信息管理, 并控制着学生和教师功能的开启/关闭。平台功能结构图如图1所示。
2.2 数据库设计
本平台数据库采用了My SQL。它是一个小型关系数据库管理系统, 具有体积小、速度快、总体拥有成本低, 尤其是开放源代码等特点。本平台用到的数据表如下:
(1) 公告信息表 (标题, 内容) 。
(2) 学生信息表 (学号, 学生姓名, 班级, 登录密码, 性别, 组号, 手机号码, 电子邮箱) 。
(3) 教师信息表 (教师编号, 教师姓名, 性别, 登录密码, 所在系, 电话号码, 教师邮箱, 组别, 教师职称, 教师学历) 。
(4) 选题信息表 (课题编号, 课题题目, 课题类型, 课题性质, 课题来源, 课题状态, 课题任务和要求, 课题成果, 备注, 指导教师编号, 学号) 。
2.3 平台的实现
本平台的登录界面如图2所示。使用用户名和密码登录验证后, 进入不同权限操作界面。
管理员的任务主要是学生管理、教师管理、课题管理及系统维护等。其中学生管理主要实现查看学生信息、添加学生信息;教师管理主要实现查看教师信息、添加教师信息;对课题管理主要是对课题的查询和审核。在学生信息和教师信息的添加功能上, 实现了通过导入Excel表的方式批量添加信息。
指导教师模块主要任务是进行课题管理和个人信息管理。在课题管理功能上必须由管理员开启教师功能, 教师才能添加课题, 进行课题管理。
学生模块主要是个人信息和选题功能。
3 总结与展望
本课题实现了学院本科毕业设计选题管理的信息化, 克服了传统纸质与Excel文件相结合的管理模式的弊端, 提高了毕业设计选题工作的效率。平台设计解决了一些实际问题, 但是仍有许多功能需要改进和增强。例如:只是对当年的选题进行管理, 未能引入往年的选题让指导教师进行对比, 防止重复;另外就是只对选题工作进行信息化管理, 不能对后续毕业设计工作进行管理。
参考文献
[1]王珊.数据库系统概论[M].第4版.北京:高等教育出版社, 2011.
[2]徐峰.毕业设计管理系统 (前台) 的开发与设计[J].现代计算机:专业版, 2010 (8) .
13.工业设计专业毕业设计(论文) 篇十三
一、毕业设计(论文)的目的1.培养学生综合运用所学基础课、技术基础和专业课,分析和解决工程技术问题的独立工作能力。2.巩固、深化和扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能。3.使学生受到综合产品设计的能力的综合训练。例如,产品设计的一般程序和方法、产品系统设计以及产品的开发设计等产品设计的全过程,并以此为核心,对产品设计过程中所涉及的设计理论以及美学和工学基础、设计表达和计算机辅助设计的相关知识和内容作全面系统的训练,同时不断总结提高撰写论文和设计说明书的能力等等。4.参与社会生产和学校科研工作、实验室建设,为现代化建设做出贡献。5.培养学生的创新能力和团队精神,树立良好的学术思想和工作作风。
二、毕业设计(论文)时间安排毕业设计(论文)工作目前安排在第四学年进行。根据题目的需要,可在其中安排2周的调研实习。结合学生提前下实验室参与科学研究活动的进一步开展,毕业设计安排从2000-2001级教学计划开始,在第四学年全年进行。
三、毕业设计(论文)内容和工作量工业设计专业毕业设计(产品设计类论文)的具体要求: 做此类题目的学生一般至少要根据具体设计的产品,独立完成制定项目计划、市场调查(完成调查报告),在指导教师指导下,对产品的设计要素进行解析,经过设计构思、设计展开、深入设计,并以此为基础进行计算机辅助设计和模型制作,最后编制完整的设计报告; 完成设计效果图、模型制作和一万字以上的设计报告; 设计报告正文一般包括项目的提出、方案论证或文献综述、方案制定、调查报告,具体设计过程、技术经济分析,结束语等内容。
四、毕业设计(论文)撰写规范与装订 毕业设计(论文)的撰写,参照《哈尔滨工业大学本科生论文撰写规范》(2000年1月第五次修订版)执行。毕业论文装订要整齐,顺序统一,即封面、内封、毕业论文评语(可后加入)、毕业设计(论文)任务书、中文摘要、外文摘要、目录、论文正文、致谢、参考文献、附录(含外文复印件及外文译文)等。
五、毕业设计(论文)的答辩 学生毕业设计(论文)完成后,由指导教师审核签字,并于答辩前48小时将全部材料交答辩委员会。答辩时间为30分钟左右。答辩小组根据毕业设计(论文)工作情况和答辩情况给学生评定成绩,并向系学位委员会提出是否授予“学士”学位的建议。各答辩小组必须将本组内答辩成绩较差的学生(至少一名)毕业设计(论文)提交教研室答辩委员会复议后给定成绩。对个别特殊情况,可提交系教务委员会处理。
六、毕业设计(论文)的评分 毕业设计(论文)的评分为:优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,优秀人数不超过本专业学生人数的25%,中等、及格、不及格不低于25%。 毕业设计(论文)的成绩应由导师、评阅人、答辩委员会三部分的评分组成,下列权重供参考。(1)导师评分:(25)学生论文反映出的基础知识和基本功 10学生的独立工作能力和动手能力 10学生在毕业设计期间思想、纪律等方面的表现 5(2)评阅人(应由讲师以上教师担任)评分:(25)论文的意义、学术水平及论述的正确性 10论文的难度及工作量 5效果图与模型制作的质量 5论文的条理性,语言的通顺性及书写的工整性 5(3)答辩委员会的采分点:(50+10)以上各项的综合评分 20答辩中讲解情况 15回答问题情况 15创新设计(论文)加分 10毕业论文的导师评语、评阅人评语的书写格式可参考附件二,还可根据(设计)论文工作的情况给予特殊评语。评定学生成绩时,可参考毕业设计(论文)评分标准(附件三)。对答辩不及格的学生,将按学籍管理有关规定处理,同时要留校(三个月内)修改毕业设计(论文)并重新进行毕业答辩,交答辩费200元。答辩结束后,答辩小组将学生成绩交教研室主任审核,报系并向学生公布。
14.建筑消防设计防火设计审核 篇十四
一、建筑消防设计防火设计审核
审批依据:《中华人民共和国消防法》第十条规定。
申报条件: 按照国家工程建筑消防技术标准需要进行消防设计的建筑工程。例如: 在易燃易爆场所建造的厕所, 也要经过消防审核。因为有人在上厕所时抽 烟, 就要求该厕所距离易燃易爆场所有足够的消防安全间距, 才能符合设计要求。
申报材料: 1.建筑消防设计防火设计审核申报表;2.《建筑工程规划许可证》申领表;3.计委立项批文及工程设计预算造价;4.规划红线图(航测图);5.全套施工图纸(含设计单位资质证明);6.施工单位相应资质证明材料(已确定施工单位的工程);7.消防设计专篇或消防设计说明书;8.火灾危险性分析评估报告;9.有关消防工程计算书;10.工程简要说明。
办理程序: 受理→审查资料→现场勘察→发《建筑工程消防设计审核意见书》。
承诺期限: 从登记收图之日起申报材料齐全, 一般工程在10 个工作日之内;国家、省级重点建筑工程以及设置建筑自动消防设施的建筑工程在20 个工作日之内;需要组织专家论证消防设计的工程可以延长至30 个工作日。
收费标准: 不收费。
二、建筑内部装修防火审核
审批依据:《中华人民共和国消防法》、《河南省消防条例》。申报条件: 按照国家工程建筑消防技术标准进行消防设计的建筑工程。申报材料: 1.建筑内部装修防火审核申报表;2.室内装修设计图及电器线路布置图、暖通、空调图、系统图;3.设计、施工单位相关资质证明;4.装修使用材料及防火材料相关合格证、认可证书及性能检验报告;5.原《建筑工程消防设计审核意见书》、《建筑消防验收意见书》及相关主要图纸;6.火灾危险性分析评估报告;7.施工单位法人代表证明材料;8.施工单位特殊工种人员操作证件及消防培训合格证书和人员名单。办理程序: 受理→审查资料→现场勘察→发《建筑工程消防设计审核意见书》。
承诺期限: 从登记收图之日起申报材料齐全, 一般工程在10 个工作日之内;国家、省级重点建筑工程以及设置建筑自动消防设施的建筑工程在20 个工作日之内;需要组织专家论证消防设计的工程可以延长至30 个工作日。
收费标准: 不收费。
三、建筑工程消防验收
审批依据:《中华人民共和国消防法》第十条规定。
申报条件: 按照国家工程建筑消防技术标准进行消防设计的建筑工程。申报材料: 1.验收申请报告;2.建筑工程消防验收申请表;3.技术检测报告;4.土建单位文字汇总材料含资质证明;5.安装单位文字汇总材料含资质证明;6.装修单位文字汇总材料含资质证明;7.建设单位建设情况及消防工程管理软件汇总材料;8.各施工单位有关消防施工的有效隐藏工程记录;9.工程选用各类建筑消防产品的检验报告、认可证书;10.自动消防设施维修保养合同;11.移动式灭火器清单;12.装饰工程阻燃处理证明;13.消防控制室人员名单;14.消防设施及设备的调试安装记录;15.本单位内部签定的各级消防安全责任书。
办理程序: 受理→ 审查资料现场勘察→发《建筑工程消防验收意见书》。承诺期限: 公安消防监督机构在接到建设单位消防验收申请时, 应当查验建筑消防设计技术报告等消防验收材料, 材料齐全应当在10 个工作日之内按照国家消防技术标准进行消防验收, 并在消防验收后7 个工作日之内签发《建筑工程消防验收意见书》。
收费标准: 不收费。
四、开业前消防安全检查
审批依据:《中华人民共和国消防法》第十条规定。申报条件: 公众聚集的场所。申报材料: 1.开业前检查申报表;2.消防安全责任制度;3.制定灭火和疏散预案;4.消防审核、验收意见书;5.企业名称预核准通知书;6.法人代表复印件;7.反应场所消防有关情况照片;8.场所平面图;9.灭火器清单;10.建立健全单位消防组织消防安全责任明确;11.员工经过消防安全培训。
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