冰河世纪3观后感

2024-10-16

冰河世纪3观后感(精选11篇)

1.冰河世纪3观后感 篇一

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《冰河世纪3》观后感

我看冰川时代3的时候,我感觉像是在看一部搞笑片,因为笑声的太大了,而且是那种别人替你在笑的感觉,但这笑声不是视频里带的,是电影院里观众自发的笑声,我想这是这部系列电影的导演都很爱笑吧。下面让我简介内容吧一下。

冰河时期快要结束了,解除了冰天雪地的寒冷,享受着温泉跟和金灿灿的`日光,消融的世界无疑将成新的天堂。满心欢喜的动物们纷纷享受起好时光,搞笑剑齿虎迪耶戈、树獭希德和猛犸象曼尼却敏感地发现身边冰川的渐渐消融并不见得完全是好事。巨大的冰块即将破裂,这将会让动物们的世外桃源化作大海!

责任心十足的三剑客自然手忙脚乱,为了逃出这里,他们必须赶在灾难发生前尽快通知大小动物及时逃离山谷,躲过这场灭顶之灾!可偏偏执着的小松鼠斯科莱特又出现了,这个为了一颗松果不惜撼动冰川、引发雪崩、冒着被砸成肉酱的危险的家伙,又继续起它的追逐橡树果之旅,这个倒霉得老闯祸的家伙不知道又会引发什么样情况,无论如何,咱们的英雄小组,加上史前最后一只雌猛犸象爱莉以及她的两个“兄弟”——负鼠克拉什和埃迪,又踏上了充满危险和笑声的拯救之路……

在这里猛犸象是主角,但真正出彩是一些配角。最搞笑最传神的是这三只被树懒希德误打误撞地收养的三只小恐龙,既有对母性的依恋,又不失自己的天性勃发。要说不落俗套,我觉得这个独眼大侠,黄鼠狼巴克,这是一个天生的斗士,冒险是他生存的理由,一个很具有延展性的一个人物,这绝对将成为这部电影中最受欢迎的一个人物,可能肯定的是他将继续出现在后面的《冰川时代》系列中,并且单独立传的可能性都有,也许几年后我们能看到一部《冰河时代之巴克》的电影也有可能呢。当然给巴克配音也的是人见人爱的……

总之影片做的尽善尽美,几乎找不到一丝缺点,优点特多。而我就是为了那是鼬鼠去看的,也就是那只总也吃不到松子的鼬鼠,太好笑了,你还等啥,快去看吧!

2.冰河世纪3观后感 篇二

随着经济的发展, 各个领域的国际交流日益频繁, 与国际人群的接触将会更加频繁。英语是国际交流中应用最广的语言, 因此掌握实用的英语口语在交际中十分必要。我国高职院校致力于培养具有某些技能的实用型人才。职业教育的蓬勃发展将会把一批批职业大军送到国家各个产业去施展技能, 因此提高高职学生的英语水平尤其是口语水平无疑会提高职业人员的交际素质, 促进经济的发展。

然而, 从教学中发现高职学生的英语口语交际水平并不令人满意。从大学英语四、六级考试结果可以看出, 大学生的口语水平普遍低于阅读、写作和翻译的水平。高职院校的学生更不例外。高职院校英语教学中普遍存在不平衡状态, 在教学中呈现出重视语法、词汇、翻译等, 轻视口语的现象。这种现象是导致高职学生口语水平低、甚至不能进行简单英语交流的重要因素。

究其根本, 产生这种教学现状的原因是多方面的, 几乎涉及教学的各个要素:学生、老师、教学方法、考试方法、课时量安排等。然而在班级人数多、课时量有限的情况下要求每个学生在课堂上都开口表达自己的想法的教学是不可行的。因此, 探讨如何在课时量有限的情况下, 利用综合英语课程来提高学生的英语口语表达能力是很有必要的。

二、教材特点及利用综合英语综合课程进行口语训练

《新世纪高职高专英语》 (综合教程3) 的课文贴近学生的生活, 课文设计合理。每个单元的Lead in部分设置在每单元的开始, 提供若干与课文主题相关的图片和一些提示词, 引导学生就课文主题展开讨论并写下要点。所节选的原文在反映当代社会生活、科学技术、文教体育等各类主题且又贴近高职高专学生生活。随着互联网的普及, 每单元后都有Web Resources一栏, 为学生提供与主题相关的网站, 以培养其独立获取有用信息的能力。经过多年的英语教学, 我发现利用本书的相关主题作为一个切入点, 在综合英语课程教学中利用课文导入部分指导学生进行英语口语是一个有效可行的提高学生英语写作水平的方法。在利用综合英语课程进行英语口语训练时, 我主要从以下几个方面入手。

(一) 列出与主题词相关的词汇、句型。

本教材 (第三册) 每个单元的课文内容对于学生来说, 都是他们相当熟悉和感兴趣的。这对于想要表达自己想法的学生来说是一件好事, 因为他们知道要表达什么, 要如何表达。以第三单元“Surfing’s Up and Grades Are Down”为例, 本单元讲的是关于学生与网络之间的关系。对于当今大学生来说, 网络已经是他们日常生活中的一部分, 所以讨论起此话题来他们得心应手。在明确了主题后, 接下来要做的是让学生掌握要讨论的主题的词汇及句型。这一点可以通过头脑风暴来实现。例如这次讨论的主题是关于网络的, 那么就应该让学生对这方面的词汇表达有一定的了解。以下是根据学生的表达所列出的相关词汇。

主题:Internet

与主题相关词汇:convenient, fast, quickly, net addict, privacy, Internet phone, chat, email, communication, computer game etc.

相关句型:

1) First of all, I am for...

2) To be honest, frankly speaking, etc.

3) Secondly, on the other hand, etc.

4) Finally, at last, etc.

5) In my opinion, I think...

6) According to the recent survey, ...

(二) 口语表达。

很多学生在进行口语表达时, 往往感到无话可讲或是不知道应该从哪方面开始开口。在掌握了上述词汇与句型之后中, 学生进行口语表达时的难度有所降低, 这样学生在开口的时候就会显得更加自信、从容、流利些。在本次学生对网络这一主题词进行口语表达之前, 我首先将两幅与网络有关的素描挂在黑板上 (内容分别为网络购物与父母查看女儿的聊天记录) , 让学生对这两幅图进行阐述。这两幅图片所呈现的内容都是学生所熟悉并且与单元教学主题有关的, 因此在阐述过程中, 学生可以根据自己所掌握的关于此方面有关信息说出完整的一句话、短语或是单个单词。教师则将学生对图的描述写在黑板上, 这样学生很容易记住要表达对网络这一主题的看法时应该运用到的词、短语及句子。这样他们在进行观点的阐述时就不会因为缺乏相关词汇与句型而“哑口无言”了。

在进行了上述二步指导之后, 接下来要做的事就是指导学生如何利用学过的句型进行口语表达。在进行口语表达的时候, 学生可以根据已经掌握的句型和词汇来表达自己对“网络”这一词汇的观点。并且学生在进行口语表达时, 教师可以指导学生使用上述列出的表示顺序的词汇或短语来进行表达的顺序排列, 例如:first of all, on the other hand, at last, first, second等。这样, 学生在进行口语表达的时候就能根据自己所列的词汇进行有效的口语表达, 这样的表达听起来就比较有逻辑性, 重点突出, 在陈述观点时有依有据, 而不是在别人听来不知所云的话语。

然而知识的积累不是一天两天就能够完成的, 同样英语口语表达能力的提高也不是一天之内或是一个星期之内就可以办到的。利用综合英课程教学提高学生英语口语表达能力这种方法要在不断的坚持中才能取得进步, 相信只要教师和学生的共同努力能够让学生在口语表达这方面有所提高。

摘要:随着中国加入WTO, 中国的对外贸易往来也日趋频繁。因此, 社会对于外语人才的口语表达方面的要求也在不断提高。然而, 很多通过了大学英语四、六级考试的学生在与别人利用英语交流时, 却无法清晰完整地表达出自己的想法。本文作者根据自己多年的教学经验, 提出了如何利用综合英语课程结合《新世纪高职高专英语》 (综合教程3) 的特点孤儿提高学生英语口语表达能力的看法。

关键词:综合英语课程,口语表达能力,《新世纪高职高专英语》

参考文献

[1]王庆光.大学英语教学中急需加强口语教学[J].重庆邮电学报, 2000, (2) .

[2]徐小贞, 周玉林, 楼迎宪, 杨亚军.新世纪高职高专英语 (综合教程3) .上海外语教育出版社, 2007.

[3]李丽君.学好英语口语的八种技巧[J].英语通, 2005, (6) .

3.21世纪生物技术的3座金矿 篇三

金矿一:基因技术

据专家分析,生物技术发展史上,3项获得诺贝尔奖的技术性大突破都是基因技术,它们都具有亿万美元的商业价值。第一项是上个世纪70年代的基因重组技术,全球最大的生物技术公司美国的Amgen公司,借助这项技术开发出抗贫血的新药,获得了63亿美元的销售收入。第二项也是上个世纪70年代的单细胞抗体技术,美国历史最久的生物技术公司Genentech2002年获得的28亿美元的销售收入,就主要来源于这项技术的应用。最新一项是被权威科学杂志《科学》杂志评为生物技术界最伟大突破的RNA干扰技术,同样具有巨大的商业应用价值,《财富》杂志评论它是生物技术新药的下一个热点。此外,利用转基因技术正在创造新的奇迹。据国际农业生物技术应用服务机构的统计,2003年全球18个国家的700多万个农场种植了转基因作物,种植面积达数千万公顷,近7年增长了40倍。中国的转基因技术发展很快,转基因棉花已占总面积的一半,每年为农民增收50亿元。其他如转基因水稻、玉米、大豆、蔬菜等400多个品种已进入安全性评价阶段,并有若干个品种具备了产业化条件。

金矿二:新药开发

利用生物技术开发新药,是目前最为热门也是最赚钱的领域之一。前年全球生物技术新药的销售额达到了200亿美元,同比增长23%。美国一家医药专业杂志针对全球制药公司所做调查结果显示,全球前25名的大公司研发的新药共1932个,其中由企业自行研发的占59%,通过收购专利取得的占41%。单排名全球第一的葛兰素史克公司,研发的新药就有176个。据美国《商业周刊》估计,今年结肠癌新药上市后每年可获得10亿美元的销售收入。有报告称,人类已能生产针对200多种疾病的500多种生物药物,全世界有3亿多人因此而受益。目前,全球有200多种生物药正在临床试验,其中一类新药占1/3。医药生物技术将从预防、疾病诊断、药物制造、生物治疗等方面全面提升医药卫生科技水平,推进第四次医学科技革命。

金矿三:工业领域

4.冰河3的经典搞笑台词 篇四

《冰河时代3》的内地配音版又在笑料本土化上迈进了一步,它并没有像《大战外星人》那样靠大量运用网络语言和时下流行语激发观众的共鸣,影片里的角色个个是耍贫高手,配音版针对角色的性格量身订造了与情节贴切又有中国特色的台词,除了囧、低薪上岗之类流行语,还大玩文字游戏提升耍贫水准,笑果出众程度更被观众赞超过前作。

中国电视剧或现实中家长惯用的台词。

场景描述:

水獭希德不小心孵化了三只恐龙蛋,为了给恐龙宝宝找吃的被野牛狠虐,

希德不禁感慨单亲妈妈不好做啊!,

后来被曼尼勒令退回恐龙宝宝的他又像小媳妇一样哭诉道:我一把屎一把尿地把他们拉扯大,我容易吗我!

(曼尼怒斥:你只拉扯了一天!)

爆笑指数:

耍贫要切合社会风气:单亲妈妈希德查身份证

场景描述:

恐龙妈妈出现在冰川要拿回恐龙宝宝,

希德不肯:你怎么知道这是它的孩子,

曼尼说:你难道还要查它身份证吗?

爆笑指数:

小明、小红大概是中国冷笑话里最常见的人名了。

场景描述:

鼬鼠巴克隆重介绍恐龙世界的终极BOSS:他有个很可怕的名字,我叫它...鲁尼!!!

曼尼弱弱地回应:这就是你说的可怕的名字吗...我还以为他叫小红或者小明......

爆笑指数:

生物里的变态和现实中的变态结合,不得不说,巴克也很变态。

场景描述:

巴克很帅地赶走一只拦在路上、长着可怕怪兽脸花纹的蝴蝶:早先它还是只毛毛虫,现在变态了。

爆笑指数:

场景描述:

迭戈和曼尼被食人花吞下,

被消化液浸泡的`迭戈警觉地说:我感到一阵酥麻。

曼尼羞斥:你跟我一起不准说这样的话!

迭戈汗道:我不是说那种酥麻...

爆笑指数:

场景描述:

在预备进入黑暗丛林时,

巴克突然掏出一个石头大哥大煲起电话粥:那边信号不好,我一会再打电话给你。

爆笑指数:

场景描述:

偶发妄想症的巴克跟自己的腿打架,被腿臭骂:你有香港脚!

见此情此景,曼尼预祝巴克神经病发作快乐。

爆笑指数:

场景描述:

被恐龙鲁尼弄成独眼龙的巴克绘声绘色地讲解了一番和鲁尼恶斗的过程,

亮出用鲁尼牙齿做成的匕首,

向两位徒弟传授人生哲理:所谓以牙还眼、以鼻子还下巴,以屁股换...算了,这个太俗了。

贱鼠哗啦和艾迪立刻跪拜在地:师父请讲!

爆笑指数:

场景描述:

巴克带着曼尼、爱丽、迭戈和贱鼠兄弟来到凄凉板块,那里呼啸着诡异的声音

。哗啦和艾迪恐惧地问道:这是什么声音?

巴克凝重地说:这是风的声音,它在跟我们说话。

它在跟我们说什么哗啦和艾迪更显惊恐。

我不知道,我又不是风语者(此处貌似恶搞了一把吴宇森的《风语者》)

爆笑指数:

场景描述:

一边是快分娩的爱丽,一边是待救的希德,

滑落到谷底的曼尼惊慌失措起来,

巴克自告奋勇带上哗啦和艾迪去救希德,

临行前还不忘揶揄曼尼:别看他平时自信满满,老婆要生了就紧张得要死,心理素质一般。

你无薪上岗曼尼都不会考虑。

场景描述:

母性过度膨胀的希德跪求曼尼把刚出生的桃子交给他抚养:我可以低薪上岗!

爆笑指数:

这种明显不可能的猜想也只有巴克才想得出来。

场景描述:

巴克和众人赶到,发现地上只有吃剩的骨头和西兰花。

巴克拿起西兰花:席德当时肯定用这颗西兰花把恐龙打成了植物人。

耍贫要活用流行语:低薪上岗很囧改装上阵

旁观者觉得很囧,巴克只是觉得翼龙嘴巴里有股鱼腥味。

场景描述:

巴克驾驶的翼龙被打晕,情急之下巴克在半空给翼龙做人工呼吸,

哗啦和艾迪汗道:你不觉得很囧吗?

爆笑指数:

耍贫要咬文嚼字:晓得小德傻傻分不清楚

点评:不管是真的分不清晓得和小德,还是一味的搞怪,这里都充分展示了哗啦和艾迪搞笑耍贱的本领。

场景描述:

巴克和贱鼠兄弟驾驶着翼龙飞到熔岩瀑布上空,哗啦突然发现目标:希德在那里。

巴克应道:晓得!

哗啦不解:你还要去找个叫小德的朋友吗?

我说,晓得。巴克重申。

哗啦继续纠缠:那你是要先救希德,再救你的小德吗?

爆笑指数:

5.冰河世纪3观后感 篇五

UNIT 1(1)There is a lack of socially acknowledged criteria for 缺乏社会公认的标准

(2)in one setting, in another 在某种情况下,在另一种情况下

(3)distinguish between 辨别

(4)break up 打破

(5)the ground for...的根基

(6)seem to似乎

(7)own advantage 个人利益

(8)feel no need of 觉得没有必要

(9)take pleasure in(doing)sth 以(做)某事为乐(10)the opportunity of the moment 当下的机会

(11)fall in and out of陷入,走出

(12)in the highest form 最高形式的(13)trials and tribulations艰难困苦

(14)as the saying goes常言道

(15)leave no question无损于

(16)have the courage of one’s(own)convictions 有勇气去做或说出自己认为正确的事

(17)be made up of three components由三部分构成(18)be under arrest被逮捕

(19)cast an eye over粗略地看一下

(20)check up on核实

(21)lose track of失去联系的(22)make a fortune大赚一笔

(23)tear down拆除

UNIT 2(1)beyond /defy description难以描述

(2)yearn/thirst for渴望

(3)indulge in(使自己)沉溺于

(4)let it go任由

(5)at some stage or the other in our lives在人生某阶段

(6)defy definition无法被定义

(7)an overwhelming joy一个巨大的喜悦

(8)matters of the heart情感之事

(9)puppy love(少男、少女)对(年龄较大的)异性的短暂痴情

(10)well-groomed young gentlemen打扮入时的年轻绅士

(11)long-term长期的(12)more or less或多或少

(13)A was a magnificent building I built on the foundation of B.It took time to blossom.It took a lot of C,loads of D and E,and plenty of.......A是我在B的基础上建立的宏伟建筑(用于写B的必要性!)

(14)be fed lavishly with满怀

(15)bygone era过去的时代

(16)jump on the bandwagon of赶浪头,随大流

(17)physical attraction身体吸引力

(18)mental compatibilities精神上的兼容性

(19)peer pressure同侪压力

(20)harden ourselves强化自己

(21)object of affection爱的对象

(22)set priorities in设置优先级

(23)let sb.loose(on sth.)让.....任意(放手)行动

(24)frivolous acts轻佻的行为

(25)in short简言之

(26)state of affairs事态,情势

(27)fit into(使)适合(28)grow used to习惯于....的(29)in the course of在.....过程中

(30)in vain徒劳(31)a green hand生手

UNIT 4(2)(1)propose a recipe for为....提供秘诀

(2)at an advanced age在年老的的年纪

(3)provide insights into the issue of就...话题提出自己的见解

(4)at my time of life在我这个年纪

(5)my first advice would be...我的第一个建议将是

(6)in this respect=from this perspective在这一方面

(7)as regards有关,关于

(8)cut off夭折

(9)in the flower of one’s youth风华正茂

(10)to one’s last day在人生最后一天

(11)inquire the cause of询问...的原因

(12)part from别离

(13)popular science科普

(14)on the ground that以....作为理由

(15)guard against警惕

(16)undue absorption in过度沉迷于

(17)in regrets for遗憾于

(18)in sadness about哀伤于

(19)suck vigor from汲取活力

(20)cling to=attach to依附

(21)become indifferent to漠不关心于

(22)it is no use无用

(23)be incapable of没有能力....(24)concern oneself with使担心

(25)render sb.sth给予某人某物

(26)be oppressed by被...所压抑

(27)bit by bit渐而渐之

(28)A becomes increasingly merged in B A渐渐融入到B中

(29)carry on 进行

(30)in the hope of希望

(31)bring...to an end使结束

(32)make room for腾出地方

(33)set aside不顾

UNIT 5(3)think highly of=place a high value on高度重视

(2)a answer came out of one’s mouth回答

(3)older than average超过平均水平

(4)for want of=for lack of由于缺乏

(5)one’s face remained as blank as a clear summer sky形容某人茫然的样子(6)be the case是事实

(7)hit upon the idea of想到...点子

(8)dispense with使成为不必要,省掉

(9)twiddle one’s thumbs闲得无聊

(10)as the clock ticks away随着时间流逝

(11)incorporate A into B把A并入B(12)more than a few不少

(13)model after仿造

(14)assembly line流水线

(15)liberal arts文科

(16)make sense有意义

(17)oddly enough奇怪的是(引出反方观点)

(18)in favor of支持

(19)hold in store储存,即将发生

(20)A must be based upon the hope for B A必须建立在对B的希望上

(21)to this end为此

(22)turn one’s back on the past漠视过去

(23)it is one’s noble task是...的神圣使命

(24)in accordance with与...相一致

(25)name just a few举几个例子

(26)with the rapid changes brought about by随着由...所带来的急剧变化

(27)general education通识教育

(28)first and foremost首先,也是最重要的(29)A provides the passport to B,but also lays the foundations for C A不仅能为B提供通行证,还能为C奠定基础

(30)is still the norm仍是主流

(31)last,but far from least最后但并非最不重要的(32)bring back使想起

(33)go after追求

(34)in turn依次轮流

(35)reflect on反省,回想

(36)step in介入

(37)call for需要,提倡

(38)cry out for迫切需要

(39)get...out of从...得到...(40)lend itself to适用于,有助于

(41)so to speak打个比方说

(42)try out试验

(43)absent-mindedness 心不在焉 UNIT 6(4)culture shock文化冲击

(2)A is precipitated by B that results from....由于...造成的B促成了A(3)the thousand and one=many(4)orient oneself to使自己熟悉(新情况)

(5)make purchases购物

(6)peace of mind宁静的心境

(7)a fish out of water不得其所的人

(8)irrationally glorified非理性地被美化

(9)in an effort to get over A,there is some value in knowing something about B 为了克服A,有价值去了解B(10)by means of用,依靠

(11)adapt oneself to使自己适应

(12)identify oneself/sb.with sb./sth与某人/某事物密切相关

(13)at times有时偶尔

(14)role playing角色扮演

(15)as such同样地

(16)build up增进加强

(17)enter into进入

(18)open up展示,打开

(19)from head to toe从头到脚

(20)hold one’s breath屏住呼吸

(21)on the....side颇为...有点...(22)win over说服

UNIT 8(1)A is often described as B A常被描述为B那样

(2)dog-eat-dog rivalries损人利己的竞争

(3)be fueled by被...所激起

(4)the law of the jungle丛林法则

(5)survival of the fittest适者生存

(6)in contrast相反,与此比较

(7)pull together(一群人)通力合作

(8)excel at擅长于

(9)as a result of由于

(10)A would be impossible without B没有B,A也将不可能出现

(11)in a genuine sense 从真正的意义上讲

(12)satisfy demands满足需求

(13)have one’s own roles to play有自己的角色扮演

(14)A is an unequaled example of B A是B的一个无与伦比的例子

(15)compete for为..角逐

(16)compete against sb.for sth为...与...竞争

(17)A is inseparable from B A与B不可分割

(18)it follows that于是出现了…的结果

(19)bid for出价,投标

(20)in exchange for调换

(21)differs fundamentally from有本质差异

(22)beat up暴打

(23)fellow employees同事

(24)all manner of=all kinds of(25)repeat customers回头客

(26)A is indeed a hallmark of B A是B的一个显著标志

(27)at the expense of在损失或损坏某事物的情况下

(28)strive to努力

(29)better off富裕的(30)far from远非

(31)in combination with与...结合(32)leave aside搁置一边,撇开不考虑

(33)on one’s guard against保持警惕

(34)subject to使接受,使遭受

(35)take...lightly淡然,不重视

6.《冰河世纪》观后感 篇六

这个寒假,我看了《冰河世纪》这部电影,里面讲了一个原始部落,经常捕杀动物。一群剑齿虎为了报仇,要夺走人类的小孩,后来,那个小孩被猛犸象和树懒救走了。有一只剑齿虎一直跟着猛犸象它们,想趁机捉住孩子。他们来到一个洞内,发现了人们杀死猛犸象一家的画面,猛犸象伤心极了。后来有一次,猛犸象救了剑齿虎,并告诉它:“我们是一个群体。”剑齿虎非常感动,告诉了它们布有机关的事,并救了一次猛犸象,最后顺利将孩子送到了人类手里。

看了这部电影,我深受感动,为什么人类和动物不能和平共处呢?片中人们杀死了猛犸象的亲人,猛犸象却将人类的孩子还回去了。人们正是缺少和平这种精神。现在有许多人为了钱财,在四处猎杀动物,而可怜的动物们无动于衷,就只能等待着死亡,每当枪声响起,就有可能有一条生命离开了这个世界,人类的贪婪,只会让世界变得没有了生机。由于人们的猎杀,有无数种动物灭绝,还有许多动物濒临灭绝。现在,猎杀动物的速度达到了以前的10倍还要多得多呢!

人类,请放下你的贪婪,与动物和平共处吧!想想自己如果是那无辜的动物,被猎杀的情景,你一定会后悔的,人类,请放下手中的猎枪,在那大自然体验与动物的欢乐吧!

人类,请沉思吧……

青岛虎山路小学

五年级一班

7.《冰河世纪4》观后感 篇七

值此华峰时代培训学校十周年校庆之际,由公司组织观看了了《冰河世纪4》。

这部电影主要讲猛犸象和他的难友在面临地球板块飘移时克服了种种困难,终于与家人团聚并找到了一片生机勃勃的陆地,在那里重建自己幸福的家园。故事情节跌宕起伏,诙谐幽默,感人至深。

但其动人之处并不仅仅在于对亲情的诠释,更加表现在面对灾难时,猛犸象曼尼、树獭希德以及剑齿虎迭哥这不同种类的三种动物,摒弃了种族间的隔阂,团结合作、默契十足。最后战胜海盗,克服灾难与家人团聚在一起。它们在这个团队中都各自体现出了自己的价值。可见,一个人的价值并不在于生活中的行为、语言的与众不同,而在于是否心存“团队”这两个字。

我想,如果懂得什么是团队,才能够体会亲情的温暖、合作的愉快。在我们的实际工作中也有一样,它可以调动团队成员的所有资源和才智。在追求个人成功的过程中,我们离不开团队合作。正是在华峰团队精神的影响下,我们学会了包容、谅解;学会了在危险的时刻首先顾忌他人;学会了团结、学会了奉献。

8.《冰河世纪5》观后感 篇八

《冰河世纪》系类电影可谓是男女老少家庭情侣都可观看的电影啦,且深受观众喜爱!还记得那只满世界追松果的松鼠吗?哦,不,现在都追到银河系宇宙那去啦!

跟着小编去看观后感触吧!且看且珍惜~

冰川时代5:一鼓作气,五而竭

梦工场的昨天,就是蓝天工作室的今天。

更何况后者手里还没有小金人多IP加持。

作为一家很早就参战3D动画的工作室,蓝天工作室多年来一直保持着作坊大小的制作规模。轮作品数量的稀少程度,几乎能赶上奥斯卡专业户皮克斯,但在立意和质量上就从来没有高到哪里去。然而即便作品数量少至如此,《冰川时代》也是放眼望去头一个拍到第五部的3D动画系列;即便搁在整个电影圈里来看,原创系列能生长至如此,也是一个不小的奇迹。

但是很可惜,这个奇迹早就应该破灭了。

短视是蓝天工作室的致命短板,也早早就注定了其落寞的命运。譬如,《里约大冒险》从惊艳到再而衰,完完全全是只跟热点不思进取的后果,从剧情走向到人物设计上毫无新意,几乎就是《冰川时代》的翻版。

Blue Sky: we make sequels out of cliches.

《冰川时代》最辉煌的时刻几乎都在前两作。第一集中三人组的建立,每个人各有心事,角色有发展,故事有趣不失宏大,人兽关系是非常新颖和有效的;第二集中我们见到了新成员的引入,并没有打破原有的关系格局,同时故事也在继续开发和挖掘角色,张弛有度不闹腾。然而,之后的续集却再也难以保持这种稳定性,《冰川时代3》整体显得乏味但仍然有趣,而《冰川时代4》就已经开始令人失望了,整个故事丧失了意义和精神,虽然还有着个别的亮点(比如彼得·丁拉基),但距离一部合格的续集相差太远,几乎沦落到了电视动画的水准。

蓝天工作室显然也认识到了这个问题,但却并没有在《冰川时代5》中实现决定性的改变。走马上任的新导演盖伦 T·楚做出了很多努力,将尽可能多的素材和人物塞了进去,却明显用力过猛臃肿不堪,疲于消化。

《冰川时代》系列自将猛犸象曼尼扶正成第一主角之后,几乎按部就班毫不意外地挨个讲述了娶妻生女育儿嫁女的每一步,如果还有《冰川时代6》的话——有不意外,没有更不意外——一定是一边接着抻长又一段根本没什么必要但是非要走的road trip,一边讲曼尼当爷爷的故事,附加插科打诨和冷面吐槽。

没错,就是这么俗套。

9.影片《冰河世纪5》观后感 篇九

今天一家人去电影院看了3D版的冰河世纪5,笑点不少,情节也不是太复杂,反派也不如前几集那么突出,但,还是一部不错的电影。

第一次看到冰河世纪这部电影,是的时候,同事拿光盘给我们共享电影,就是冰河世纪的第一部,正好是台湾人配的,主解喜德那种磁盘的带点卷舌的声音,加上各种诙谐幽默的台词,动作,奇思妙想的各种镜头,一下就喜欢这部电影。

后来,这部电影果真又出了续集,从第一集开始的那三个奇葩组合,树懒,长毛象,剑齿虎,继续给我带来不少的欢乐。客观的说,第二还是有不少好玩的东西,但感觉上,还是比第一要差那么一点点。

后来到第三集第四集,慢慢的.只是孩子们更喜欢了,从第四集到今天看的第五集,都是和孩子在电影院看的,有不少笑点,但,确实没有第一集那么精彩了。

10.冰河世纪系列中小学观后感 篇十

这部影片主要讲了冰川就要融化了,可怕的洪水就要来了,小动物们纷纷逃窜。大家计划去寻找停泊在大陆另一侧的大船,以躲避灾难。

一路上,艾尼、曼尼、西德还有迪亚哥遇到了不少麻烦,但是凭着大家齐心协力的努力,终于赶到了停泊大船的山脚下。

就在大家准备穿过平原登上大船的时候,忽然火山爆发,热浆涌现,挡住了大家前进的道路。这时一只鸽子毫无顾忌大摇大摆的向前走去,却被一股热浪淹没,他一下子就成了一只烤鸽。

艾尼受惊了,就说:“我们还是后退,找其他的路走吧。”

可是曼尼不同意。

于是大家就分开前进。曼尼继续直行,但是艾尼却绕着走。但是结果艾尼被困在了洞里。危急时刻,曼尼折回来救了他。

这部电影表明,朋友之间的友谊是不可隔断的,朋友间互相帮助,互相扶持,一定能够解决问题。就像生活中一样,只有好朋友之间,互相帮助,互相扶持,才能一起解决问题。

11.《世纪大阅兵》观后感 篇十一

——《世纪大阅兵》观后感

祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此感到骄傲!”

《世纪大阅兵》这部电影记录了庆祝中华人民共和国成立50周年盛典的阅兵式上,中国人民解放军陆海空三军、武警、民兵和预备役部队以一流军事素质和崭新精神面貌接受检阅的盛况。整个仪式震撼人心,十分壮观。

时间曾今凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖毛泽东洪亮的声音传遍了全世界:“中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!”这一时刻,对于一个饱经忧患尽受欺凌的名族来说是多么宝贵啊!中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。这一激动人心的日子到来时,亿万炎黄子孙欢呼雀跃。沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首世界之林。这是一个沸腾向上的祖国;这是一个如日中天的祖国!

最令人热血沸腾的还是阅兵大典,总指挥员和司令员依次对静止状态的士兵进行检阅。“八一”军旗引导着42个受阅方队,和着雄壮的乐曲,接受党和人民的检阅。17个徒步方队有苍山般凝重的陆军方队,有碧海般浩瀚的海军方队,有蓝天般壮美的空军,有烈火般亮丽的女民兵方队,有海洋迷彩渲染的海军陆战队方队,有天空迷彩勾画出的空降兵方队……17个徒步方队刚刚过去,25个机械化方队又向天安门广场开了过来。这是一支由400多辆坦克装甲车辆组成的钢铁大军,有新式主战坦克、新型步兵战车、新型自行火炮、新式自行高炮、新式重型反坦克导弹、新式防空导弹、新式反舰导弹和新型地对地战略导弹。正当地面的浩荡铁流驶过金水桥畔的时候,空中传来了飞机的轰鸣。1架中国空军的远程轰炸机,率领着91架战机和25架直升机组织的空中大军接受检阅!观众的欢呼声、掌声和蓝天上战机的轰鸣声交织在一起,整个广场沸腾了。

检阅完毕后,海、陆、空三军还在天安门楼前进行表演,最让我佩服的就是那个齐步走,都不能用整齐划一来形容了,手臂挥的角度,脚抬的角度都差不多

一样,没有任何一个人滥竽充数,简直不敢相信,我都觉得这些动作完全出于一个人。可这些士兵也是台上三分钟,台下十年功啊!在不为人知的背后,他们付出了多少心血和泪水啊!其中还展示了各军的武器,由轻到重,由低到高,由大到小,看得我是眼花缭乱,所有武器浑合一体,形成了强大阵容!

看完影片我感慨万千,做为一名80后,我们应该向人民解放军学习,学习他们誓死维护祖国安全,不怕牺牲的精神。我认为要把个人成长与祖国前途、民族复兴、集体荣誉自觉联系在一起。

首先,艰苦奋斗的传统不能丢,在平时的训练和生活中解放军不怕苦不怕累,流了多少血多少汗水。而我们八十年代中期出生的独生子女,由于社会和家庭对独生子女的过度关爱和照顾,一些人在思想上缺乏理想信念,不太关心国家的前途命运,缺乏奉献精神;在学习上缺乏刻苦钻研和耐得住寂寞的意志;在生活上贪图享乐,挥霍浪费,穿名牌,讲排场,消费水平超出家庭经济承受能力,写信、打电话回家最主要的事就是向父母要钱;在就业选择上,嫌苦、嫌累、嫌报酬低,贪图享乐,坐享其成。现在提倡要艰苦奋斗,也许有人会说,人是为了过上好日子才去艰苦奋斗的,勤俭节约是为求生存的初期积累阶段,一旦生活条件优越了,就不必再奋斗勤俭。也许还有的人会持有这样的观点,要提倡消费,才能拉动经济发展。其实,艰苦奋斗是人的精神动力。事非经过不知难,得之点滴却艰辛。即使居家过日子,也要懂得“成家犹如针挑土,败家如同水推沙”的道理。所以说,艰苦奋斗精神不仅没有过时,而且对处于社会主义初级阶段的中国来说具有特别重要的意义。在新世纪,艰苦奋斗、勤俭节约有其新的内涵。它不单单表现在学习上的刻苦钻研和消费方面的克勤克俭,更重要的是在此基础之上形成人生的价值观念、内在动力和行为作风。

其次,团结合作的意识不能淡。团结合作是人的生存方式、道德规范、品格修养。具有团结合作意识是现代人的重要素质。现代社会是一个高度复杂的有机体,现代化大生产和快节奏的社会生活需要人们高度的合作意识和团队精神。人类科学技术发展到今天,学科间的渗透和融合决定了个人的单打独斗很难达到成功的彼岸。团结就是力量,合作就是能力。如果解放军不加强团结合作,他们又如何能走出如此整齐的步伐,又如何能担任国家的重任。我们和解放军一样负担着祖国的重担,发扬民族精神,艰苦奋斗精神,团结合作精神,就要紧跟时代发

展潮流,不断加强学习,增强创新勇气,提高创新能力,把创新的精神体现到自己的岗位上,为建设创新型国家贡献力量。我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义建设新长征路上的主人。

走向21世纪的我们,一定要接过民族精神,艰苦奋斗精神,团结合作精神,让伟大的精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮丽的诗篇!创造更加辉煌的成就!

复兴路32号社区王丽娜

2011年8月12日

电话:68175159/***

地址:复兴路32号社区居委会

邮编:100039

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