学生作文：乐山大佛游记

学生作文：乐山大佛游记（共14篇）

1.学生作文：乐山大佛游记 篇一

乐山大佛游记优秀作文

风清云淡，风和日丽，这下正是一个自驾旅行的好日子。参观完西昌卫星发射基地，我们准备向乐山大佛出发了。

我们原计划在漫水湾收费站上高速公路的，便风风火火地开着车，向漫水湾收费站奔去。到了上道的那条路，开始莫名奇妙地堵起车来了。大家连收费丫的牌子都完全看不到，怎么就开始堵车了呢？并且前面怎么有车干脆直接调头？这对于刚开始接触这次堵车的我们来说，简直就是一个巨大的谜。当然，我们还是以为：只是堵车嘛，堵一堵也会堵过去的。但，一直堵到收费站口子才知道，原来，是因“封闭修路，禁止通行”的牌子立在那儿，所有的车都只得在收费站门口调头，且至少有成百上千辆车都堵进来才调头！本来只有一两百米的路程，让我们堵了一个多小时。你认真想一想，那会堵得有多惨呀！看着那火辣辣的太阳；看着那拥堵的车队；看着那焦虑无比的人群……再看一看那悠闲地坐在收费站里的管理人员，心中不禁一会儿冷、一会儿热……

我在心里暗暗地想：如果管理人员能把牌子放在收费前面的`三叉路口就好了，我们就能选择其它路调头走了，也不至于在这点还堵这么久。可是管理人员怎么就没有想到呢，怎么就不能理解他人，为他人作想呢？他们这样会为出行的人带来多少麻烦呀……。

一边想着，我们一边开着车慢慢调头堵上国道。为了绕过施工地段，我们决定走国道进入泸沽镇，在泸沽镇上高速公路。可刚上国道不久，那“来无影，去无踪”的长龙又出现了。到底又出了什么事儿？我们的心仍然飘浮不定。可，我们也没有办法呀，只好看着那车尾后的停车提示红灯成一条条长长的带子；看着那一个个司机不耐烦的身影；看着那车中一个个的人脸，急得汗水大滴大滴地往下淌……。我忍受不住了，我看不下去了，这到底是谁闯的祸？又堵了大概一个小时，路终于通了，一切恢复正常了……。

这到底是怎么回事呢？请听我慢慢道来：原来是有一辆小车想超车，却不料擦挂到了前面的越野车。两车停在路中间，纠纷不停。大约一个小时后，他们在交警和大多数人的劝告下，也是为了后面的车，把两辆车移到旁边的空地上慢慢商讨，这才让这次的堵车结束了……。

这世界到底是怎么了？这世界一定缺少了些什么？对，一定是缺少了一种态度，一种心理！那是一种面对人间万事的心理与态度！对的，的确，人间万事的五花八门的结果，人间的万事，人们需要的，是宽容，是理解。的确，只要你的心中多一份宽容，多一份理解，世上就能少一份困难，少一份烦恼，多一份和谐！但，这世界上的许多人都做错了，在他们的心中，多的是想到自己，多的是霸道和任性，少了些理解、宽容与为他人作想，所以才会有这多出些这么事端。可这样并不好……。

人间的万事结果，来自于心。而对于这个复杂的世界，人间万事的结果，最好是来自于那会宽容，会理解的心！

2.学生作文：乐山大佛游记 篇二

7月10日, 第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛颁奖会在郭沫若故里———四川省乐山市举行。颁奖会由本刊主编晓苏教授主持。出席颁奖会的代表近200人, 与会专家有全国中语会理事长苏立康教授, 著名文艺理论家、大赛评委会主任王先霈教授, 华中师范大学文学院党委书记、本刊社长谭根稳先生, 四川省郭沫若研究中心副主任陈俐教授, 全国中语会办公室主任王希文女士等。颁奖会开始, 谭根稳社长发表热情洋溢的致辞, 向与会的获奖师生表示祝贺。陈俐教授代表乐山教育界向各位专家及与会师生表示热烈欢迎, 并在讲话中探讨了郭沫若成长的环境与成才的原因, 以此激励各位同学胸怀理想, 锐意进取。接下来, 苏立康理事长为特等奖获奖者颁发奖证和奖杯, 王先霈教授、陈俐教授给一等奖师生代表颁发奖证和奖牌。北京市牛栏山第一中学的王玥瑾同学朗诵其获奖作文, 声情并茂, 表现出极为优秀的语文综合素质。王永西老师代表获奖指导老师讲话, 由衷地称赞“新世纪”杯全国中学生作文大赛对中学作文教学的促进作用。紧接着, 全体与会代表围绕“作文的真实性与文学性”话题展开讨论。首先晓苏教授说明讨论的缘起, 并陈述自己的观点, 重申“新世纪”杯全国中学生作文大赛的两面旗帜:真实性与文学性。随后苏立康教授作专题报告, 说明自清朝末年始, 教育界始终在坚持“以清真雅正为主”的作文教学原则, 而一直以来的政治环境与现今升学考试的压迫, 束缚了作文教学, 导致中学生作文普遍存在失真的问题。王先霈教授在报告中提出了这样一个问题:讲真话与写心里话, 是否一定要写自己的心里话?他认为“我手写我口”, “我口表我心”是一重境界, 而“我笔写你心他心”则又是更高境界。关于文学性与应试性的问题, 他认为两者不相矛盾, 只是考场作文要揣摩, 要讲规矩。他的讲话一结束, 不少代表纷纷上台陈述己见, 展开争论。湖北省王凯老师, 重庆市黄柏林老师, 江西省倪春来老师, 湖南省贺新钢老师, 贵州省万本修老师等都作了精彩的发言, 甚至连负责印刷《获奖作文精选》的余正明厂长都忍不住上台谈工人们对作文的看法, 湖北省咸丰县第一中学杨俊同学的发言, 展示了他深厚的古文功底, 令人耳目一新。由于时间关系, 很多代表尽管跃跃欲试, 却没有发言的机会, 只好在会后进行交流。下午, 作文大赛组委会特地安排全体与会代表参观了郭沫若故居, 以及令人叹为观止的乌木博物苑。

3.灵山大佛游记作文 篇三

灵山大佛的历史十分悠久，我虽然知道，但却没有想到，灵山大佛是距离今天有1000多年的唐朝。知道后我不禁大吃一惊。回顾中国的历史和佛教的历史，在每一个繁荣时代，都会出现高度文明的艺术结晶，千秋万代，历久不衰。

我认为灵山大佛的梵宫最美了，看，那美丽的夜空，在不停的闪烁着;看，那巨大的雕像，多么栩栩如生呀;看，那墙壁上的斑点，在不停的旋转着，组成了一幅精美的壁画;看，那精巧的大门，上面刻着几条龙，似乎在飞腾咆哮……我认为，所有的建筑都没有梵宫那么美、神秘、奇妙、栩栩如生，她，是无与伦比的，是任何建筑物都无法相比的。

4.乐山游记 篇四

这个寒假，太好玩了，我连去了个世界遗产：乐山大佛。你一定很好奇吧！走，跟我一看看去吧！

我们走进了乐山大佛大门，首先看见了一条龙的身子，然后往上一看，哇！一只张牙舞爪的一条龙正吐着水呢，旁边还有只大老虎正准备下山了，本想拍张照片的，结果谁知道，导游却说这只龙是“困山龙”这只虎是正在躲避猎人的追杀的“逃亡虎”唉，我们只好失望的走开了。接着，我们来到了有着几十阶石梯的庙子里导游说若是要照相最好站在五梯、七梯、九梯、十三梯，因为五代表五福临门，七代表七星高照，九代表天长地久，十三代表步步高升，贪心的我每梯都照过相，嘿嘿。走出了寺庙我就看到了乐山大佛的头发。再走近一看，哇！好高呀，好大的乐山大佛呀！听导游说：“乐山大佛有七十一米高足有二十四层楼高呢！头高14.7米，头宽10米，发髻1021个，耳长7米，鼻长5.6米，眉长5.6米，嘴巴和眼长3.3米，颈高3米，肩宽24米，手指长

8.3米，从膝盖到脚背28米，脚背宽8.5米，脚面可围坐百人以上。在大佛左右两侧沿江崖壁上，还有两尊身高10余米，手持戈戟、身着战袍的护法武士石刻，数百龛上千尊石刻造像，形成了庞大的佛教石刻艺术群。大佛左侧，沿“洞天”下去就是凌云浅道的始端，全长近500米。右侧是九曲浅道。佛像雕刻成之后，曾建有十三层楼阁覆盖，时称“大佛阁”，“大佛阁”，宋时称“天宁阁”。可惜毁于明末的战乱，被张献忠的起义军焚毁。可以从大佛两侧的山崖上看到几十处孔穴，那是当年建造楼阁时，安置梁柱的地方。而今日，梁柱早已被拆除，而雄壮的大佛仍巍然屹立着。”还真是可惜没有天宁阁呀！你可能会问为什么可惜，因为大佛若没有天宁阁就会没有挡雨的下了雨就会长蘑菇呀，长草呀那该多难看呀！但是我最要担心的是那些意图不好的坏人，在大佛上雕刻一些难看的画，那我们的大佛不就受伤了吗？

所以各位读者们，不要在那些世界遗产上雕刻一些难看的画哟！但总的来说，这次旅行真快乐！

5.乐山大佛的小学生作文 篇五

这一课主要写了四川乐山大佛的传说：乐山大佛在四川省西南部，水流湍急、波涛汹涌的岷江，这里常常掀翻江上的航船，淹死过往的行人，传说，有一个叫海通的和尚，想保护江上的航船，于是政府就建造了这座石佛。你知道乐山大佛高多少米吗?这个数字大的惊人，71米，就像一个小山坡一样高，还像一个巨人。眼睛长33米，垂着两只62米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人呢!斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽85米，如果让人们一个挨着一个的排坐在他的大脚上，每个脚上都可以坐上一百来人。

你们一定会想，能建造出这么大的石佛，那一定不是一天两天的事，而是好长时间。是的，课文上说无数劳动人民，无数这个词深深的让我体会到建造乐山大佛的人数很多，都没有具体的数字。经历了整整九十年的辛勤劳动，终于完工。历经上千年沧桑，到现在仍完好无损，可见我们的祖先对它的设计是那么的巧妙合理，它们的智慧真让我们后辈佩服，同时，感到无比的骄傲自豪，虽然中华民族经受了太多苦难挫折，但相信只要我们团结努力，一定会雄于亚洲，雄于地球!

6.学生作文：乐山大佛游记 篇六

随着高职教育教学改革和校、企合作的深化,高职院校均将顶岗实习作为重要的教学形式加以推行。所谓顶岗实习指学生到企业具体工作岗位上工作,它不同于传统的见习、实习教学,也不是在虚拟课堂或模拟场景中学习,而是在一个真实的工作场所,以准就业工作人员的身份来从事具体岗位的工作,承担相关的责任,学到将来所从事工作的直接经验。它是对所学专业课程的综合运用和巩固,并在各项专业能力的基础上形成综合性岗位能力的过程。这需要对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理,以确保顶岗实习质量,使顶岗实习真正成为学校重视、学生认同、企业欢迎的教学活动。

质量管理和保障体系是保证和评价学生顶岗实习顺利开展的重要手段。在高等教育由规模扩张向质量效益转变的形势下,加强过程管理以提高实习质量,成为各高职院校一致追求的目标。因此,加强高职院校学生顶岗实习质量管理和保障体系的系统研究显得尤为迫切。

加强顶岗实习,构建科学合理的高职院校顶岗实习质量管理和保障体系,已成为高职院校培养高技能人才所面临的一项重要任务。目前,顶岗实习实践过程中,出现了许多问题:如顶岗实习岗位与专业培养方向不符;企业重视学生劳动轻视学生培养,协管职责缺失;学校重视实习单位落实轻视学生实习过程管理,监管职责淡化;学生实习流于形式;顶岗实习的相关政策不到位。这些问题直接导致顶岗实习达不到预想的效果,影响着高职院校人才培养计划的实施,制约着高职学校的发展。有鉴于此,本课题旨在通过对实习学生、实习单位、高职院校三方面调查获得丰富的资料,运用统计分析技术,了解学生校外实习现状,对影响校外实习质量的主要原因作探索性研究,构建适合高职院校顶岗实习的质量管理和保障体系。

要确保学生顶岗实习质量,必须要有充足的准备和完善的机制。以乐山职业技术学院护理专业为例,我院围绕医疗卫生改革及护理科学的发展,秉承“人本关怀,全程照护”的服务理念,加强对外合作,充分利用附属医院和校外实习基地的资源。推进护理专业综合改革,创新专业建设机制,共建院校合作平台,夯实“院校融通、学做一体、实境育人”的护理人才培养模式,制定符合高职护理专业人才培养方案。具体实施方案归纳如下:

1 强化实践育人,加强校内实训基地建设,为学生顶岗实习打下牢实的基础

通过加强国际交流与合作,引进国外优质教育资源,努力将护理专业建成在国内有较大影响、综合实力强,人才培养模式可供示范的省级重点专业;并将护理专业校内实训基地建成乐山市医药卫生行业继续教育基地和乐山市护理技能培训考核中心。学院是首批被教育部等六部委确定的护理技能型紧缺人才培养培训基地,护理专业校内实训基地是中央财政支持的实训基地。

近年来建设和完善了人体科学馆、基础护理实训室、外科护理实训室、ICU护理实训室、妇产科护理实训室、健康评估实训室、儿科护理实训室、语音实训室等。确保各种实验与实训开出率达到98%以上,其中核心技能实训达100%,校内实践教学时数占校内教学总学时数40%以上。确保学生在实习期间的顶岗能力达到要求。

2 加强校外实习基地的开发和建设力度,努力实现毕业实习与学生就业的联动

校外实训基地的规范建设是保证高职院校教育教学的重要前提、是学生顶岗实习质量管理和保障体系的重要前提,也是练就双师型教师队伍十分有效的途径,加强校外实习基地的开发和建设就显得十分必要。每年护理系新建校外实训基地3~5所,目前共建有校外实训基地54所,其中三级甲等医院22所,示范性实训基地两所,紧密性实训基地2所,合格实训基地50所。学院与每个校外实训基地均签订相应的实习协议书,明确双方在学生实习与管理中的职责。由三所附属医院(其中两所非直属附属医院)和包括川大华西附属第一人民医院、四川省人民医院、成都军区总院、乐山市人民医院、武警四川总队医院等校外教学或实习医院的构建,为“院校融通、学做一体、实境育人”的人才培养模式的实施和学生的毕业实习与就业提供了保证。

3 做好实习学生管理工作

对顶岗实习各个环节和影响顶岗实习质量因素开展研究,制定出管理计划并认真施行,同时不断总结提高。本专业学生顶岗实习单位主要为二级甲等以上医院,岗位采用学院统一安排和学生自主顶岗相结合的方式进行落实,其中统一安排的岗位做到与课程教学、学生毕业设计课题相结合,主要选择课程开发合作单位、毕业设计课题合作单位和学院就业基地;而学生自主顶岗需填写《自主顶岗申请表》,由专业主任审核岗位的专业吻合度及企业指导教师的符合度。确定岗位后学生需和学校、企业共同签订三方协议,专业依据岗位类型下达学生顶岗实习任务书。针对顶岗学生分布相对分散的特征,为强化过程监控与考核,充分利用信息技术、网络技术等现代化手段以及校企紧密合作关系,实施了由1个网络管理平台(顶岗实习网站)、2个课程目标(学生职业素养和岗位技能提升)、3个监控要素(工作状态、指导状态、就业状态)、4种指导途径(WEB交互、现场指导、电话指导、EMAIL指导)、5项考核内容(出勤考核、工作日志考核、工作量考核、工作质量考核、总结答辩考核)组成的顶岗实习管理体系,具体工作方案如图1所示。

4 健全毕业实习质量监控体系

保障体系的建立可以在一定程度上对高职院校的发展给予理论上的指导,引导高职院校切实有效地推进工学结合、校企合作教育人才培养模式。确保高等职业院校人才培养的质量,进一步完善我国职业教育和培训的体系。如连录虎强调:“加强管理举措以防止可能出现的各种问题,主张建立完整的管理体系。”(1)

(1)在校的能力导向,确保了学生顶岗实习前的能力。坚持从岗位职业能力分析入手、以护理岗位所需能力与素质为核心,构建了以能力为导向的学生职业素质培养和基于工作过程的护理专业课程体系,形成了符合专业培养目标的专业课程体系和实践教学体系,强化学生职业能力与素质的培养;加强选修课程设置,注重学生个性特长的培养。以能力培养为中心,加强对主干课程的建设,并与医院、企业合作共同开发课程和实训指导教材。力求做到专业建设与市场需求相对接、课程设置与职业岗位对接、教学内容与岗位能力需求和国家护士执业资格相对接、教学过程与一线工作过程相对接,将职业能力培养与素质教育贯穿于教育教学全过程。吴素敏、王丽蕊等提出:“高职院校学生顶岗实习工作,首先需进行顶岗实习前的准备与动员,在顶岗实习过程中教师要指导到位、关爱到位,实习结束后要注重总结与提升。”(2)在实际运用中也可融入。

(2)完整的实习质量监控体系。我院是在分管副院长领导下,由学院教务处,护理系教务办,护理系专业主任,护理系实习指导教师,医院医教科(医务科)和护理部共同负责实习生的教育、管理和培养,制定教学和实习管理制度,编写实习大纲和实习手册,使实践基地的教学规范化、科学化。护理系教务办负责联系实习单位,安排实习人员,发放实习生反馈记录表;组织召开一年一次的实习工作会议,参与实习医院的带教老师会议,研讨新形势下改进生产实习工作的办法,使之更趋完善。专业主任根据专业培养方案修订实习大纲。进一步修订《毕业生顶岗实习手册》,加强实习过程全程监控。修订后的《毕业生顶岗实习手册》以学生完成各科实习项目为重点,详细记录实习中学生项目完成情况,并由带教老师作出评价。学院对评价条目进行细化,要求带教老师对评价栏目逐栏作出评判,体现评价的客观性。确保每个学生的实习质量。

(3)专人实习管理。护理系教务办负责联系实习单位,安排实习人员,发放实习生反馈记录表;定期召开实习工作联系会议和各实习医院的带教老师会议。护理系教务办,护理系专业主任,护理系实习指导教师加强对各实习医院实习生的定期巡回检查,及时了解学生实习情况和医院对学院教学的要求,实现对学生实习过程的全程监控。

5 用人单位反馈意见

近年通过对护理专业的毕业生跟踪调查,医院对护理专业毕业生分别在思想品德及职业道德、劳动纪律敬业精神、人文社科知识、专业知识、心理素质、身体素质、表达能力、团结协作能力、实践操作能力、综合评价等10个方面进行了评价,在“好”、“较好”、“一般”、“较差”、“差”5个等级评定中,思想品德及职业道德、劳动纪律敬业精神、专业知识、身体素质、团结协作能力、实践操作能力、综合评价等方面医院对护理专业80%的毕业生给予“好”评价,对20%的毕业生给予“较好”评价,在人文社科知识、心理素质、表达能力等方面医院对护理专业82%的毕业生给予“好”、“较好”评价。反映了我院护理专业毕业生的市场竞争力,也证实了我院护理专业人才培养的目标和规格符合人才市场对人才的需求。

通过我院上下的不懈努力,确保了我系实习生的总体质量在高水平。近三届护理专业专科毕业生参加国家护士执业资格考试合格率均达到94%以上,毕业生就业率达95%以上。2007年我院在接受教育部高职高专院校人才培养工作水平评估时,护理专业的建设和办学水平受到评估专家的一致好评。为高职院校学生顶岗实习质量管理和保障体系研究提供范例。

摘要：质量管理和保障体系是保证和评价学生顶岗实习顺利开展的重要手段。在高等教育由规模扩张向质量效益转变的形势下,加强过程管理以提高实习质量,成为各高职院校一致追求的目标。本文采用问卷调查的方法,通过对实习学生、实习单位、高职院校三方面调查获得的资料,对影响校外实习质量的主要原因及其解决方法作探索性研究分析,构建适合高职院校顶岗实习的质量管理和保障体系。为高职院校学生顶岗实习质量管理和保障体系研究提供范例。

关键词：高职,顶岗实习,质量管理,保障体系

参考文献

①连录虎.浅谈高职院校学生顶岗实习的管理.教育教学论坛,2011.2.

7.乐山大佛游览作文 篇七

乐山大佛有两条路，一条山路，一条水路。我们选择的是爬山。我想看乐山大佛已久，所以我飞快地向山顶攀登。也许是用力太猛，我爬到半山腰，累得腰酸背疼。 落后的爬山者纷纷超过了我，最后妈妈也超过了我。她一边爬一边鼓励着我：“加油!否则，一会儿你刚爬上山我们又会下来了。”我还是慢，妈妈就拉住我的手， 把我给拽上去。到了山顶，我累得坐在了地上。突然，有人大叫：“看，乐山大佛头!”我们朝她指的方向看，果然有一块巨石矗立在前面的悬崖上，这是一个巨大 的佛头。我们走进一看，它的眼睛大极了，嘴巴也奇大无比，大耳垂真吓人，太壮观了!我们从山顶往下看，山下的人像蚂蚁，汽车像甲虫，远处的河流像缠绕土地 的带子。我看了一下简介：在某个朝代，第一代乐山的工匠准备开凿大佛，他干到老死了，儿子接着干，儿子死了孙子干，子子孙孙，一代一代开凿下来，最后终于 完成了这旷世之作，青史留名。

我们参观完了山上，又从山顶上的云梯上爬下来看大佛。大佛太高了，看不见它的头。大佛的脚跟太和殿的柱子一样长，能容纳一百人，脚趾甲能容纳十人。身子一 半披着袈裟，一半光着胳膊，下身穿一条破旧的裤子。它是依山依水开凿的，大山就是大佛。多么雄伟壮观!我们还没在这玩够，又爬上云梯，在山上买了一些纪念 品。

8.乐山大佛三年级作文 篇八

乐山大佛坐落在四川省乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰旁，那里风景如画。一颗颗大树整齐的排好队，给人们带路;一朵朵花儿在阳光的照耀下闪烁，如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞，犹如仙女在跳舞;一阵阵微风吹来，为这美景又增添了淡淡诗意。

漫步在乐山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形态各异的假山，一个个精美绝伦的铜像、石像等……都令人陶醉。

乐山真是个佛教文化的圣地。半山中有一个宏伟壮观的寺庙“凌云寺”。里面摆满里精心雕刻的一座座佛像;一个个形状不一的香柱。还有与众不同的佛教文化，随处可见。

乐山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神态，色彩鲜明的衣着，好似一个弥勒佛。我和妈妈走下去看，显得我们十分渺小。这是，妈妈告诉我说:“乐山大佛有非常巧妙的排水系统。乐山大佛的两耳和头颅后面，具有一套设计巧妙，隐而不见的排水系统，对保护大佛起到了重要的作用。”我又望了望乐山大佛，心想:“乐山大佛有着巧妙的排水系统，那还会不会有什么巧妙的机关呢?还是自己慢慢去发现吧!”

乐山还有一座塔，名叫“灵宝塔”又称“凌云塔”。共有13层，每一层都挂满“铃铛”，宏伟而又高大，像一个巨人站在那里守护着乐山。

9.乐山市人民医院 篇九

医院从上百年积淀中提炼出“仁爱济世、精诚行医”的办院宗旨,和“团结、奋进、务实、创新”的医院精神。专业门类和科室设置齐全,技术力量雄厚,已成为乐山市医、教、研中心。是区域内绝大多数民众就医的首选。为国家“三级甲等”综合医院。

医院是卫生部确定的国际紧急救援中心网络医院,是泸州医学院的教学医院和多所医学院校的实习基地; 是乐山市及周边地区医疗机构医护骨干的进修培训基地。是广东中山眼科中心的临床诊疗基地和北京安贞医院的协作医院。还与四川大学华西医院和四川省人民医院结成网络医院。

医院拥有卫生专业技术人员1200 多人。高级专业技术人员130 余人。硕士研究生导师4人,四川省学术技术带头人后备人选1 人,四川省卫生厅学术技术带头人及后备人选6 人,四川省名中医2 人,享受国务院特殊津贴的专家3 人,全国和省劳模6 人,市级拔尖人才15 人。乐山市学科带头人25 人。

医院占地面积7. 5 万平方米,建筑面积11 万平方米,业务用房面积10. 5 万平方米,固定资产3. 1 亿元,总资产7. 4 亿元。拥有1250 毫安心血管机、第三代全身CT机、核磁共振、直线加速器等万元以上高精医疗设备近800 台( 套) 。开放床位1200 张,年门诊人次60 万,出院病人4 万余人,手术台次1. 6 万余次。

开展的诊疗科目有19 大类69 个专业,成功开展一些难度大、技术要求高的项目,包括: 心律失常射频消融术、脑动脉瘤外科手术、埋藏式自动复律除颤器( LCD) 植入术、经皮冠状动脉介入治疗术( PCI) 、冠状动脉搭桥手术、主动脉弓置换术、白内障超声乳化手术、微创玻璃体视网膜手术、肩人工关节置换术、子宫颈及卵巢恶性肿瘤根治术、微创内脏器官病变治疗术等。每年新开展技术项目数十项。已经建成四川省甲级重点专科2 个,乐山市重点学科18 个。

10.参观乐山大佛的作文 篇十

据说这座大佛共动用了八万工匠,大干了九十年才得以完成无论从高度和规模上看是当之无愧的世界之最.我本想沿着游廊到大佛的脚下去看一看,由于游人太多,在加上体力不支因而作罢,之后我们又参观了碑林,我被这里浓重的文化气息所吸引,正好口干舌燥,碑林里又有茶社,干脆坐下来歇歇腿品品茶又可以欣赏名家的碑文,岂不是一举多得,这里的名人书法碑刻有190多通,多为凌云寺珍藏之品,其中有黄庭坚的郑板桥的赵熙的郭沫若的赵朴初等人的手迹,颜柳欧苏真草隶篆皆备,笔力遒劲雄浑秀美,真叫人大开眼界啊!“名山胜水曾聚异人国士,大佛宝刹赖有巨匠高僧.”“乌尤开福地,大佛镇江流.”

从茶社出来,本想再游览几个景点,但天色已不早,还得赶回成都去,所以就离开了乐山市,回到成都宾馆休息.

11.乐山铁通建立后备人才库 篇十一

本刊讯为强化中层管理, 有效推进人才队伍建设, 引导员工积极上进, 近日, 乐山铁通本着“量才所用, 不拘一格”的原则, 建立起分公司后备人才库。

该项工作通过自荐、推荐、考评、选拨等步骤把员工公认、工作业绩突出的优秀人才储备入库, 逐步形成广纳群贤、竞争择优、能上能下、能进能出、充满生机与活力的用人机制。并通过吸引、培养、用好人才三个环节为乐山分公司造就出发展有思路、工作有谋略、创新有魄力的优秀人才。

12.我游览了乐山大佛作文 篇十二

中午，我们来到了梦寐以求的乐山，在上面看大佛，无法全面地了解到乐山大佛的巍峨，所以我们决定前往乐山的佛下方正面观看大佛。经过几时的行程，已行了三分之一，时间也悄悄地到了十五时，这正是观察大佛脸部的好地方。首先映入眼帘的是大佛硕大的耳朵，但对于整个大佛却是那么微不足道。简直就像一个侧立的大水盆，可以装下三、四个人。鼻子高挺，面部慈祥，眼睛硕大，是常人的几十倍。

时间不知不觉的来到了十八时，天色已经暗淡，这是距离下面平台已经不远了，但越发觉得险了。天色比较暗了，梯步又很陡，让人觉得害怕。新跟着流水“怦怦”地跳，产生几分恐惧。泯江水汹涌澎湃，并不是清脆的哗哗声而是振耳欲聋的响声，令人恐惧。。十九时，我们终于下到了底端平台终于可以好好欣赏一下巍峨的乐山大佛，人们平视只能看到大佛的双脚，据当地人说这每一只脚都可以坐上一百人，慢慢仰视，那两只硕大的双脚像两根巨大的石柱一般，高至天际，接着仰视，便是一个椭圆形的脸部，现在看来刚才那双大耳朵显得那么渺小。石头的眼睛越发越觉得炯炯有神，天已经完全暗了下来，隐隐约约听到泯江水冲击石岸，敲打着两岸的沙石。风狂啸着，映衬这汹涌江水，令人恐惧，大佛却镇定自若，似乎在应付江水，对抗着狂风。

13.游乐山大佛作文 篇十三

上午，我们乘着游船参观乐山大佛。游船行使在岷江上，我正细细欣赏着两岸的美景，只听导游阿姨说：“厦门的朋友请上楼!我们现在已经来到了乐山大佛的正面。”

我上楼一看，眼前出现了一尊大佛，情不自禁地赞叹道：“啊!好大的一尊佛呀!”导游阿姨绘声绘色地向游客介绍：“以前乐山大佛并不是世界上最大的佛，最大的佛是在美国，由于他们不热爱佛祖就把它给毁了，于是，乐山大佛就成了世界最大的佛了……乐山大佛历史悠久，在加上风化，它的‘脸’都变黑了，现在我们看到的乐山大佛是洗过‘脸’的”。

我站在船舷，仔细观察这尊巍峨雄伟的大佛，只觉得远处，站在它脚背上的人们显得那么渺小，就像一只只蚂蚁爬行在大佛上。从导游阿姨的口中，我还知道它建于公元七百十三年，从它脚底流过的三条河分别是岷江、青衣江、大渡河，当时三江汇合在这里，水直冲凌云山脚，势不可挡，洪水季节水更猛，往往使过往船只触壁粉粹。凌云寺名僧海通法师见此情景非常不安，他想借助神力灭杀隐患，于是发起修造大佛之念。他立即募集人力、物力、财力，远及江淮流域，历时九十年终于大功告成。”

14.乐山市尘肺病发生状况分析 篇十四

1 对象与方法

1.1 对象

乐山市国有及民营工业企业, 2005—2007年新诊断尘肺病例 (包括已退休职工) 。尘肺病晋级病例不在本文分析范围。

1.2 方法

按照GBZ 70-2002《尘肺病诊断标准》规定, 收集相关资料, 由获得尘肺诊断资质的4名医生集体阅片, 按照GB5906-2000《尘肺病诊断标准片》分期、分形态进行尘肺病诊断, 确认本次尘肺病诊断是首次诊断。

2 结果

2.1 企业经济类型分布

2005—2007年乐山市新诊断尘肺病共计415例, 其中国营企业301例, 占72.53%;民营企业114例, 占27.47%。在岗职工89例, 占21.45%;退休职工326例, 占78.55%。在退休职工尘肺病例中有92.33%是来自国营企业, 这是由于国营企业退休工人的职业健康监护遗留问题集中在这几年得到解决所致;民营企业尘肺病例中78.10%是在岗职工。

2.2 行业分布

新诊断尘肺病例分布在3个工业系统, 煤炭系统403例, 占97.11%;建材系统8例, 占1.93%;铁道系统4例, 占0.96%, 其中3例是原解放军铁道兵部队的工程兵。与1949—1998年四川省尘肺病例[1]的行业分布比较, 乐山市煤炭系统尘肺病例的构成比明显提高, 而建材系统和铁道系统尘肺病例的构成比却明显降低。见表1。

2.3 尘肺病的期别构成

在新诊断的尘肺病例中, Ⅰ期尘肺264例, 占63.61%, Ⅱ期尘肺141例, 占33.98%;Ⅲ期尘肺10例, 占2.41%。在行业中, 煤炭系统有Ⅰ期尘肺258例, Ⅱ期尘肺137例, Ⅲ期尘肺8例;建材系统有Ⅰ期尘肺2例, Ⅱ期尘肺4例, Ⅲ期尘肺2例;铁道系统有Ⅰ期尘肺4例。在不同行业中不同期别的尘肺构成见表2。

2.4 发病年龄和发病工龄

新诊断尘肺病例的平均发病年龄54.21岁, 其中煤炭系统50.91岁, 建材系统57.13岁, 铁道系统57岁。新诊断的尘肺病例平均发病工龄22.06a, 其中煤炭系统22.33a, 建材系统16.63a, 铁道系统9a;铁道系统的4例尘肺病, 3例来自原解放军铁道兵部队, 在部队工作3～10a后转业到地方从事非接尘工作, 来诊断时都已60岁了, 所以发病工龄没有意义。但建材系统有2例新诊断尘肺病例, 发病工龄仅为6和9a就诊断为Ⅲ期尘肺。对比1949—1998年四川省尘肺病例[1], 建材系统的平均发病工龄有明显缩短。见表3。

注:为2005—2007年的病例, △为1949—1998年的病例。

3 讨论

2005—2007年, 乐山市新诊断尘肺病例的平均发病年龄54岁, 接近退休年龄, 这是由于新诊断尘肺病例中, 退休工人占78.55%所致。一方面, 这提示脱离粉尘接触的退休工人仍要进行定期职业健康监护, 因为退休后虽然脱离了粉尘工作岗位, 但原来吸入的粉尘对肺的损害仍在继续, 因此对粉尘工作岗位的工人的职业健康监护应严格依法进行;另一方面, 也提示《中华人民共和国职业病防治法》实施以来, 当地政府对职业健康监护遗留问题有所重视, 加强了粉尘工作岗位退休工人职业健康监护的监督及遗留问题的解决。同时, 工人的职业健康监护意识和维权意识也有提高。

新诊断415例尘肺病例中, 跨Ⅱ、Ⅲ期共有151例, 占36.38%, 说明仍有相当部分的企业没有按规定定期进行职业健康监护, 致使部分接尘工人肺部损害很严重时才得以诊断。由此可见, 职业健康监护的保障落实是一项长期而艰巨的工作, 需要政府的监督, 企业和劳动者的职业健康监护意识的不断加强和提高, 不能有半点的疏忽和放松。

新诊断尘肺病例中, 建材行业仅有8例, 占1.93%, 明显低于1949—1998年四川省尘肺病例中建材行业所占的比例 (13%) [1], 但这并不意味建材行业的粉尘危害小, 尘肺的真实发病率低。乐山市有100多家建材行业, 仅陶瓷企业和相关配套企业就有近百家, 乐山市某县有“中国四大瓷都”之称, 但这些建材企业从建设、生产至今, 只有不到10家企业进行过职业健康监护, 体检率极低;诊断的8例尘肺病中, 有Ⅲ期尘肺2例, Ⅱ期尘肺4例, 跨期诊断占75%, 明显高于新诊断尘肺病例36.38%的跨期比例;8例尘肺病例的平均发病工龄16.63a, 短于1949—1998年四川尘肺病例建材系统22.34a[1]的平均发病工龄, 提示乐山市建材企业的粉尘危害非常严重。因此, 建材企业的职业健康体检率低, 是导致尘肺病例数少的原因, 建材企业的职业危害的真实情况不容忽视, 应当引起相关政府部门的高度重视。职业健康体检率低导致未能发现尘肺病人的情况在其他省也有报道[2,3]。

新诊断尘肺病例中, 平均发病工龄22.06a, 比1949—1998年四川省尘肺病例平均发病工龄26.99a[1]缩短, 尤其是在岗职工的平均发病工龄仅15.61a, 缩短非常明显;在岗职工中95.27%是来自民营企业, 民营企业大多数资金投入不足, 设备陈旧老化, 工艺落后, 职业病防护设施差, 尤其是乐山的煤炭企业, 煤层薄, 煤矸石多, 粉尘中的游离二氧化硅含量高, 职业危害更为严重。因此, 乐山市工业企业, 尤其是民营煤炭企业应更新生产工艺和设备, 改善工人劳动环境, 进一步提高对粉尘危害的综合防治措施。

摘要：目的了解乐山市尘肺病发生状况, 为乐山市尘肺病防治工作提供科学依据。方法依据GBZ70-2002《尘肺病诊断标准》, 参照GB5906-2000《尘肺病诊断标准片》, 对2005—2007年乐山市新诊断的尘肺病例进行分析。结果2005—2007年新诊断尘肺病415例, 其中退休职工326例, 占78.55%;平均发病年龄54.21岁, 明显高于1949—1998年四川省尘肺病例平均发病年龄 (47.88岁) ;新诊断的尘肺病例中, 建材系统仅8例, 但其中Ⅱ、Ⅲ期尘肺病例就有6例, 占75%, 明显高于新诊断尘肺病例36.38%的跨期诊断比例。结论粉尘接触退休工人的职业健康监护同在岗工人一样非常重要, 应当严格依法定期进行;乐山市建材系统工人的职业健康监护严重缺失, 潜在粉尘危害情况严峻, 应加强卫生监督, 保障工人的职业健康, 使监护权落到实处。

关键词：尘肺,粉尘工作岗位退休工人,建材系统,职业健康监护

参考文献

[1]沈国安.四川省尘肺流行病学调查研究 (1948—1998) .职业卫生与病伤杂志, 2001, 16 (1) :2.

[2]陈永青.山西省煤工尘肺发病状况的调查.中国卫生监督杂志, 2002, 9 (4) :207.