乡土人才基本情况表

乡土人才基本情况表（共11篇）

1.乡土人才基本情况表 篇一

填 表 说 明

一、本表所涉及数据均指2008年以来的数据。

二、“申报领域”包括：

1、数理；

2、化学化工；

3、能源；

4、信息；

5、农业；

6、医学；

7、生物工程；

8、资源环境；

9、材料；

10、先进制造；

11、管理；

12、人文社会科学。须选填其中之一。

三、“研究方向”根据申请者现从事的研究方向填写。

四、本表所填写的内容应具体体现在申请书及附件中，且申请书中“项目”、“论著”和“获奖、专利”的排列顺序应与附件所列的顺序一致。

五、填写“项目”注意事项：

1、申请者须为所承担项目的第一主持人，项目承担时间以立项文件或合同签订时间为准，未附立项文件或合同的项目不得列入。

2、省级项目指省科技厅、省发改委各类项目及山西省哲学社会科学规划办的项目，不含其它厅局的项目。

3、项目按以下顺序填写：（1）各类人才支持计划

按以下顺序填写：“新世纪百千万人才工程”国家级入选者、中组部青年拔尖人才、长江学者、教育部新世纪优秀人才，省青年拔尖人才、“新世纪百千万人才工程”省级入选者、山西省高等学校中青年拔尖创新人才、山西省高等学校优秀青年学术带头人，其他人才计划。

申请人还应注明入选时间，如教育部新世纪优秀人才（XX年度）。（2）各级各类项目 按照以下顺序填写：国家重大科学研究计划、“863” 计划、“973” 计划、国家科技支撑计划、国家国际科技合作计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金；教育部科学技术研究重点项目、博士点基金、人文社科研究重点项目和一般项目；其它国家部委项目；山西省科技厅、发改委、哲学社会科学规划办项目；横向项目（合作单位先写国外后写国内、先写省外后写省内）；其他项目。

已结题的项目须注明，如：国家自然科学基金X项（其中结项M项）。

六、填写“论著”注意事项：

1、申请者须为第一作者或通讯作者。

2、论文数应与检索报告中的论文数一致，且申请书附件中应附权威检索机构（不含省内高校）的检索报告。

被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI收录的论文，须附检索报告，检索报告中应列出论文标题、刊物名称（年,卷(期):页）、作者姓名、作者单位、论文影响因子、他引情况，且按照时间顺序排序，如2009年、2008年、……。

3、在TOP 1区、《中国社会科学》等高水平刊物发表的论文应特别注明，如SCI收录论文X篇（其中TOP 1区M篇）。

4、论著按以下顺序填写：

发表论文：被SCI、EI、ISTP收录；被SSCI、CSSCI收录；核心期刊，如：SCI X篇。同一篇论文计数1次，如：在中文期刊发表的论文，若被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI收录，“核心期刊”不再计数。出版专著：出版著作X部，其中独著M部，编著N部，合著P部，译著Q部，主编U部。

5、装订附件时，把检索报告放在“论文”的前面，“论文”装订顺序应与《申请书》中所列论文题目的顺序、检索报告中所列论文的顺序相互一致，并按时间顺序排列，如：2010年、2009年、……；被SCI、EI、ISTP收录的论文须附文章首页，其余论文须附期刊封面、版权页、列出申请者姓名的目录页、论文首页和尾页。

6、著作须附封面和著作权页，教材应为普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材及配套教材。

七、填写“获奖、专利”注意事项：

1、按获奖、授权专利的顺序填写。

2、获奖指国家级和省部级奖励，不含省“百部（篇）”工程奖、山西省高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学类和科学技术类)、有关厅局奖励及其他社会团体奖励。

3、专利应为已授权的发明专利（实用新型专利不计数），且申请者应为授权专利的主要完成人。如发明专利X项（其中第一完成人M项、第二完成人N项）。

八、“备注”填写注意事项：

申请优秀创新团队或中青拔尖创新人才的申请者填写此栏。具体列出符合文件中优秀创新团队和中青拔尖创新人才的哪个条件，如：承担国家杰出青年科学基金项目等。

2.乡土人才基本情况表 篇二

《语文课程标准》还说:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,要有强烈的资源意识,努力开发,积极利用。学校应认真分析本地和本校的特点,充分利用已有的资源,积极开发潜在的资源。”鉴于对《语文课程标准》的理解和语文教学的实践,我们以为,学生熟悉的乡土资源,即我们出生、成长的地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人轶事、语言文化等,这些最贴近儿童生活的题材,能较好地解决作文教学中写什么的问题。还能以这些材料为载体,搭建起范文阅读与儿童习作间的支架,有效地解决怎样写的问题,这能为培养学生观察、思考、表达和创造的能力,让学生在作文中说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话打下基础,为扎实提高写作质量创造可能。

一、乡土范文引路法

乡土范文引路法就是充分发挥乡土文学的作用,以乡土范文引路,通过模仿和迁移,体察、领悟“例子”的个性特征,吸纳“例子”的点睛之笔,以“例子”为桥梁实行迁移和变通,实施读写结合,提高写作教学效率。因为,乡土文学的作家更接近读者,乡土文学景物的地域性、风俗的独特性、人物的乡土性等特点,更易缩短与读者的距离,产生亲和力,激发乡土情感。

一般的模式是:吟诵乡土范文———发现写作规律———迁移写作方法———抒写爱乡情怀。

如童谣“一根绳,两人摇/三个宝宝排队跳/摇得低,像水池/摇得高,像座桥/摇摇摇,像波涛/跳跳跳,鱼蹦高/你跳我跳大家跳/好像鱼儿水中闹。”是浙江省作家协会会员、乡土作家郑志刚的《跳绳歌》,被评为“全国80首优秀童谣”之一。一教师独辟蹊径,开展《快乐的游戏———创编童谣》创作指导,让学生吟诵童谣,发现童谣的特点,运用童谣的创作方法来创编童谣。如赵艳小朋友的《跳皮筋》:“蓝天高,白云飘/小朋友把皮筋跳/蹦蹦蹦,跳跳跳/你跳我跳大家跳/一群‘袋鼠’蹦儿高,人人跳得乐陶陶。”许佳颖小朋友的《踢毽子》:“踢踢踢,踢毽子/踢得高,像只鸟/踢得低,像只鸡/你踢我踢大家踢/大家玩得笑嘻嘻。”这样富有乡土韵味的读写结合,学生自主参与,很容易提高写作能力。

二、乡土活动体验法

乡土活动体验法就是在作文教学的过程中,教师创设各种生动、活泼、独特的乡土体验活动作为写作内容,让学生在乡土活动中参与体验,激发学生充分的思考,引导学生在活动中完成从体验思考到文字的转化,以提高学生的思维创造力及写作水平。

基本模式是:创设情境、激发兴趣———紧扣目标、渗透方法———活动体验、探究发现———分享收获、交流提升———构思谋篇、创作表达。

例如,在教学《梁湖水磨年糕》一课,教师引导学生通过观看非遗物品、参与情境演示等体验活动,让学生充分体验搡年糕的乐趣。周雨淅同学在她的习作中是这样描绘搡年糕的过程的:“糕花还要经过一次严厉的考验———搡打。看,那笨重的木碓正摩拳擦掌准备一展神威呢!石臼也端坐在那儿,正准备上‘战场’!身强力壮的男人们也是跃跃欲试。‘嘿哟!’‘嘿哟!’虽然这项活儿很费力气,他们却面带微笑,头上的汗水好像也被欢乐的情绪感染了。”在充分体验的基础上,学生的语言充满童趣,有助于提高表达能力。

三、拍客配音法

拍客,就是在互联网时代下,利用各类相机、手机或摄像机等数码设备把拍摄的图像或视频通过计算机编辑处理后,上传到网络上并分享、传播影像的人群。他们的博客、微信朋友圈中有各式图文并茂的文章,记录了生活的点点滴滴,让人印象深刻。学生不能从生活的经验角度写文,究其根本,是他们脑中没有“像”,生活中的一切对于他们来说只是过了眼还没有进入心。怎样才能引导学生完成“取像———成像”的过程?拍客,给我们提供了一条崭新的指导之路。根据学生的年龄特点和知识结构,可从单张、多张照片及视频引导学生进行乡土写作。

基本操作方法是:单张照片引学生观察生活,多张照片让学生想象串联,视频让习作内容“身临其境”。

例如,去年学校举办“百名小导游”选拔,我班的小敏拍摄了东山风景区。我把她的视频给同学们看了一下,随着她的一路介绍,我们看到了东山风景、谢安墓。自然的美与人文的积淀让同学们鼓起了掌。“这就是典型的移步换景写法,哪些地方让你们印象深刻呢?”同学们纷纷发表自己的意见:“‘东山再起’几个石刻大字,苍松翠柏掩映下的谢安墓都很令人难忘。”此时,他们才感觉到视频的情景与文字的表达是如此相映成辉。随手拍,留下的是生活的点滴;留心看,动人的瞬间就在身边。文字为画面作注,画面为文字添彩,把拍客这一形式引入乡土写作课堂,学生会发现有画面、有故事的作文原来是如此简单。

四、情境再现,凸显细节法

乡土习作课上,教师要设法模拟真实的生活场景,引导学生观察、感受、联想,让他们捕捉到生动形象的场景,头脑中再现出一个个动人难忘的细节,然后进行作文创作。这种训练法,能为学生搭建起生活与作文的桥梁,提供写作的材料,彰显作文内容的细节,激发起学生写作的趣味和动力,使学生体验到写作的快乐。

在“情境再现、细节凸显”训练中,可以从几个方面入手:情境再现,细致刻画人物;情境再现,精细描摹景物;情境再现,描写真实场面。

这种教学法基本过程是:观察画面———感受细节———描摹特点。

比如,在“虞城技人”写作课上,我播放了上虞民间的各类艺人照片,学生们仔细观察,写出了鲜活的技人形象。如描写爆米花师傅:“他左手牵着风箱,右手摇着铁桶,牵得慢,摇得快,如伴着旋律,和着节拍。忽然,他停下双手,一边站起来,一边移开铁桶,对准一个黑黑的袋子,同时右手将一根铁杆插入桶口,用力向下一压。”一牵、一摇、一站、一插、一压,这些耐人品味的细节动作,描摹出一个充满生气的爆米花师傅形象。

五、自由创作法

自由创作,顾名思义,就是着眼于家乡的一山一水、一草一木,进行自由创作,不拘泥于形式,可以是诗歌,可以是散文,可以是记叙文……对于生活在农村的孩子来讲,缺少的并不是写作的素材,而是不知道如何将这些素材创作成优美的文字。

这种方法的基本过程是:探寻农家之美,书写田园之乐;品尝农家美味,推荐家乡美景;听故事,写故事,传说因我更精彩。

3.乡土人才先进事迹材料 篇三

“个人富不算富，大家富才是真的富，我作为乡土人才，一定要带领大家共同致富。”这是万载县康乐街道里泉村生猪加工企业经理涂平和肺腑之言。涂平和，一个平凡的农村人，用自己的言行成为了里泉村农民发家致富的领头雁，同时辐射带动周边村组群众进行生猪加工及加工，使数十户群众踏上脱贫致富道路，为农民撑起了一片艳阳天。

穷则思变寻找致富路

艰苦的生活条件，敢想敢做的性格使涂平和产生了自己创业的念头。通过大量的市场调查和认真分析后，他决定发展生猪加工业。1985年，东拼西凑了1万多元钱，他跨出了创业的第一步。并逐步攻克来自资金、技术等方面的困难，坚定不移的发展生猪加工业。1999年，他多方筹集18万元，购进2个大型冻库。2003年，他赚到了创业以来的第一桶金，并利用这资金做垫本，逐步扩大生猪加工线。2005年，再次扩大了加工规模。直到2009年，加工企业投入已达到100万余，实现年均收入20余万元。如今，涂和平在村里建起了新楼房，买了小轿车，日子过得红红火火。

引领乡亲走上致富路

涂和平富了，但他深感肩负的责任，要“带动广大群众一同致富”。于是他决定在村内去寻求生猪养殖户，亲自给加工户传授经验，上门为养猪户提供技术指导，涂和平每天辛苦的奔波，不仅缓解了生猪加工来源的紧张，而且带动了周边群众创收。2003年，生猪加工企业面临激烈的市场竞争，涂和平在反复思考后，决定迎合市场的新需求，引进新品种、新技术，他开办了生猪养殖与加工技术培训班，每月召集养猪户学习培训一次。同时以我县农业科学技术阳光培训工程为依托，组织村民学习理论知识，进行实际操作，达到理论与实际相结合。目前，我村及周边数十户农户成了里泉猪肉深加工企业的长期供应商，里泉村成了远近闻名的生猪深加工地。现在乡亲们说起涂和平，都竖起大拇指，感谢他带领大家脱贫致富奔小康。

科学发展拓宽致富路

多年的实践，涂和平感受到，生猪加工业只有坚持走专业化、规模化、市场化、信息化道路，才能走得更好更远。他多次到南昌、高安、上高等地参观学习先进生猪加工业，回来后，将新技术通过反复研究，多番尝试，增强了科学加工、规模加工、规范加工的意识，提高了抵御市场风险的能力。他安装电脑，上互联网，开拓网络销售渠道。他以打造绿色食品为目标、注册成立了里泉猪肉生加工企业，建起了省内先进的生猪加工生产线，在管理中实行以公司加农户的组合方式，是以互助互利为基础的经营性结合体，吸收养户自愿参加，实行集中到生猪养猪户家中进行疾病防疫、饲料供养、统一保护价收购，统一绿色屠宰，赢得了农户的称赞，促进了生猪产业逐步走上了现代化、科学化的加工道路。

4.乡土人才基本情况表 篇四

探索培养入党积极分子新途径

一、理清新思路，重视农村入党积极分子培养工作

在全面建设小康社会进程中，农业、农村、农民问题的核心是农民问题，农民问题的关键是增加农民收入。在家庭联产承包经营体制下，发挥农村致富党员在生产经营中的组织、引导作用，是加快农村经济发展、加快农村贫困群众脱贫致富步伐的有效办法。要使这种组织、引导作用得以持续发挥，不仅要发挥现有致富党员的带动作用，同时还要使新发展的党员也具有较强的组织、引导能力。但是，以往有的村党组织没能很好地发挥致富党员在培养入党积极分子方面的作用，偏重于要致富党员发挥带领群众致富作用，而忽视了把被带富群众中的优秀分子培养成党员，致使有的村党组织在带领群众致富方面很有成效，但在把致富能手培养成入党积极分子、发展为党员方面则做得不够，出现致富群众多但这部分人中要求入党少的现象，这在一定程度上削弱了村党组织的凝聚力和号召力。为了充分发挥致富党员在培养入党积极分子方面的作用，理清培养入党积极分子思路，建议在全市农村开展“农村党员乡土人才开发工程”，就是把农村致富党员作为乡土人才来开发，把致富能力强、有带动能力的党员整合起来，通过与被帮扶对象建立密切的帮扶关系，依托党员乡土人才在技术、信息、生产销售等方面的优势，带动群众共同致富。同时，农村基层党组织要求农村党员乡土人才要摸清帮带对象的思想状况，向他

们灌输党的基本知识，注意做好思想引导，把他们中的优秀分子培养成入党积极分子、发展成党员。

二、进一步做好将乡土人才（致富能手）培养成入党积极分子工作的对策

（一）提高思想认识，增强做好培养入党积极分子工作的责任感。发展党员工作是一项事关党的事业兴衰成败的大事，是关系到党的全部战斗力和生命力的问题。只有不断提高农村党员中的乡土人才（致富能手）比例，进一步增强农村党员致富能力和带领群众致富能力，农村基层党组织才能始终充满生机和活力，才能不断增强凝聚力和战斗力。这就需要把一大批乡土人才（致富能手）培养成入党积极分子。要深入学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，认真落实《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》，从巩固党的执政地位的战略高度来认识把乡土人才（致富能手）培养成入党积极分子的重要性，不断增强做好工作的责任感和使命感。

（二）加强组织建设，增强党组织对农村青年乡土人才（致富能手）的吸引力。把乡土人才（致富能手）培养为入党积极分子、发展成党员，党支部建设是关键。从多年发展党员工作的实践来看，村党支部建设状况如何，直接决定着新党员的数量和质量。因此，无论在指导思想上和实际工作中都应在加强村党支部建设上下功夫。

（三）拓宽培养源头，加大对入党积极分子的培养力度。农村乡土人才多数是自然成长起来的“土专家”、“田秀才”，靠的是十年、八年的实践积累，到成为“人才”时年龄普遍偏大；还有的乡土人才

受“卖田卖地，不卖手艺”、“教大徒弟打师傅”等思想影响，在帮扶带富中表现不是太积极、主动。因此，对乡土人才（致富能手）要有客观的评价。在培养乡土人才（致富能手）为入党积极分子工作中，要用“三个代表”重要思想衡量乡土人才（致富能手），不限年龄和文化程度，不搞“一刀切”。既不降格以求，又不求全责备，不分宗族、不论村屯，紧扣时代发展的需要，确保把一大批乡土人才（致富能手）列入教育培养范围，并把条件成熟的吸收到党内。

5.乡土人才基本情况表 篇五

一、乐亭县乡土人才选拔、管理、使用情况和基本特点

因为乐亭县是一个农业大县的原故，所以很早就有一批活跃在田间地头的“田秀才”和“土专家”，随着全县农业结构调整步伐的加快，乐亭县各级领导充分认识到这些人在农村经济发展中的重要作用，因势利导，对他们进行科学规范的选拔、管理和使用，取得了明显效果。目前，乐亭县已选拔出了470名县级优秀实用人才，其中6人被评为省级优秀实用人才。仅去年，就选拔出105名县级优秀实用人才。乐亭县在乡土人才的选拔、管理和使用过程中有以下几个特点：

（一）乡土人才的选拔注重实绩。

实用人才选拔是造就高素质实用人才队伍的基础。在选拔中，乐亭县按照市人事局市人字[1999]34号《关于开发管理实用人才的试行意见》文件精神，通过村委会推荐、乡镇人才劳动力服务站审核、县人事部门审批等程序，层层选拔，严格把关。在考核中，以实绩为依据，对实用人才实行动态管理。每一年举行一次选拔活动，每三年组织一次评定活动。根据他们的思想品质、技术水平和贡献大小严格进行选拔调整，将不再符合条件或主观努力不够者调整出去，把新兴行业中有新技术、有突出贡献者补充进来，以此来保持实用人才队伍的勃勃生机和旺盛活力。唐山劳动日报以“乐亭建立实用人才库”为题对该项工作进行了专题报道。

（二）乡土人才的管理科学规范。

1、相关部门工作职责明确。为了强化制度管理，乐亭县人劳局与县委组织部制定了实用人才工作目标，做到了责任明确。首先，明确了组织、人事、科技、科协和乡镇实用人才服务站的工作职能。组织、人事部门主要负责实用人才的选拔、培训、开展服务活动、外出考察学习等工作；县科技、科协等部门和乡镇实用人才服务站主要负责实用人才科研项目申报、科研基地建立等一些业务性工作。其次，实用人才从命名之日起统一建卡登记，纳入县人才市场实用人才信息库统一管理，建立健全个人实绩档案，并按文件政策规定评定职称。

2、采取多种形式对乡土人才进行培训，提高他们的科技水平。近年来，乐亭县先后聘请国内外专家60多人（次），以研讨、讲课等形式对全县实用人才及农业技术人员进行专业培训。其中国家科协、中国农科院等单位的专家教授多次来传授技术，以色列、新西兰、日本等农业发达国家的专家也相继来到乐亭讲课。为了进一步学习借鉴外地的先进经验，乐亭县以实用人才为重点，先后组织农业科技人员150多人次到山东、北京、上海、江苏等先进地区考察学习，并与中国果树研究所、北京农科院、山东农业大学等几十家科研院校建立了合作关系。同时，通过县人才劳动力市场、依托县农广校、县职校每年至少对实用人才和农民技术骨干进行至少一次的集中强化培训。去年，在县人才劳动力市场举行了果树、蔬菜两期培训班，有221名实用人才得到了专业培训。为了加大科技普及的力度，还建立健全了县、乡、村三级科技培训网络。组织有关部门联合成立了县科技培训中心，作为全县科技推广的主阵地，各乡镇成立了科技培训学校，在各村建立了科技活动室，在全县形成了完整的自上而下的科技培训网络。

3、走访慰问，做好乡土人才的服务工作。为了激励实用人才为乡村经济建设多做贡献，乐亭县以搞好后勤服务为切入点，建立和完善了与实用人才联系制度，定期下乡了解他们的思想、工作、学习、生活情况，为他们排忧解难，提供全方位的优质服务，激励他们为乡村经济建设多做贡献。每年都要有重点的对实用人才进行走访，并召开座谈会，了解情况，征求意见，改进工作。联系实用人才制度，既密切了干群关系，又促进了乡村经济的发展，为全县的小康建设打下了坚实的基础。

4、制定优惠政策，宣传典型事迹。近年来，乐亭县坚持“放心、放胆、放手、放开和重奖、重用”的“四放两重”原则，相继出台了《加快实施“科教兴县”战略的意见》、《建立实用人才服务站的意见》、《加强实用人才管理的意见》等一系列文件，为实用人才创造了宽松的环境，提供了有力的保证和较为优厚的待遇。通过县委、县政府在县电视台、电台、报刊、杂志等媒体对有突出贡献的农业技术推广先进个人进行宣传、报道，大力宣传他们在农业技术推广方面的典型业绩。同时，县委、县政府每年还组织评选出“十大科技状元”、“十大科技标兵”、“十大科技阵地”在全县“农业农村工作会议”上进行表彰和奖励。2004年就表彰了14名科技致富带头人和59名科技型村干部，每人奖励彩电1台。这些都在社会上产生了强烈反响，效果比较好。通过政策引导和宣传鼓励，全县“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的良好氛围进一步浓厚。

（三）乡土人才的作用发挥明显。

1、开展咨询服务，发挥实用人才的技术作用。乐亭县在全县的实用人才中开展了“技术咨询、技术服务、促进发展”的“两技一促”活动，利用每年三月的“科技服务月”，组织他们开展技术咨询服务活动。庞各庄乡青坨村农民

张稚玲是省级优秀实用人才，他通过多年的钻研和摸索，积累了丰富的果树种植和管理经验，他管理的桃园每年亩效益都在万元以上，成为全县闻名的技术能手。他致富不忘众乡亲，每年都举办技术咨询培训班，毫不保留地传授果树管理技术，每年登门学习请教的群众达一千人次，他还自费订阅了《河北科技报》、《中国果树》、《果树实用技术信息》等10余种报刊杂志，购买了大量科技图书，无偿提供给群众。在他的带动和影响下，该村已发展鲜桃1000亩，全村仅此一项年收入就达300多万元。

2、建立科普网络，发挥实用人才的科技带头作用。乐亭县在全县开展了“带头学科技、带头用科技、带头发展乡村经济、帮助群众科技致富”的“三带一帮”活动，要求每位实用人才在本村联系1—2名科技能手，每名实用人才在本村联系3－5名科技示范户。目前，全县410名实用人才共联系了700多名科技能手以及1000多户科技示范户，在全县农村形成了一个学科学、用科学的科普网络。在此项活动中，引进了红甘露和重阳红鲜桃新品种，首先在实用人才中进行科学化实验，待取得经验后再由他们带动本村的种植能手发展，继而形成了具有乐亭特色的鲜桃产业。目前，全县建成桃树专业乡（镇）5个，专业村150个，千亩以上的桃树专业村80个，专业户近2万户，百亩以上温室群村60个，50亩以上的120个。同时建成省级果树高效科技示范园区1个，乡镇典型示范园区15个，重点设施桃树户500个。全县鲜桃种植面积已达到15万亩，年产量达到27.7万吨，年产值达到4.1亿元。

3、开展联合攻关，发挥实用人才的群体作用。乐亭县针对实用人才分布松散、技术单一，难以优势互补、发挥综合效能这一情况，会同科技、科协等部门，以实用人才为核心组建了9个专业技术组，进行科研攻关，最大限度地发挥他们的整体作用。由省级优秀实用人才常寿祥同志牵头的稻改沙改技术组以姜各庄林场为基地，进行“以土换沙、高台淋碱”的试验攻关获得成功，在昔日寸草不生的沙荒盐碱地上建起了高效益的日光温室，每棚年收入可达2万元左右。此项目受到各级领导的高度重视，农科院、国家科协、省农业部、省科协的领导和市里的主要领导都亲自到该基地进行过考察调研。王元孝副市长亲自调拨了60万元的农业发展扶持周转金，支持该项目的深入研究；海水养殖技术组针对虾池渣草严重影响产量的难题，组织有关专家大胆试验，探索虾池除渣草新途径，研制成功虾池除草新产品，为全县７万亩虾池除草提供了保障。该项成果引起了省农业厅和国家农业部的重视，现已立项并申请专利。

二、乐亭县乡土人才选拔、管理、使用工作中的问题和建议

乐亭县在乡土人才的选拔、管理和使用上，做了大量卓有成效的工作，但在当前形势下，还需在以下几个方面进一步完善和提高：

（一）充分发挥职称评定的作用。目前，乐亭县只有建筑行业中小部分乡土人才进行了职称评定。从整体来看，一是人们对评定职称的认识不是很到位，多数人认为农民评职称没什么用；二是各部门宣传引导及扶持政策不到位。解决这个问题的关键是要靠各级部门的积极引导，使人们认识到职称评定的作用，并且要根据职称级别的不同兑现一定的经济待遇，来引导他们学科技、用科技，充分发挥他们的一技之长

（二）乡土人才的技术类别要向更宽的领域拓展。目前，乐亭县乡土人才大部分局限在了果菜上，在畜牧、水产品养殖方面选拔的人才比较少，今后应加大这部分人的选拔培训力度，以更好带动相关行业的发展，全面加快全县的农业结构调整步伐。

（三）要进一步加大乡土人才的辐射面。乐亭县有680个行政村。到目前为止，全县评出县级乡土人才410名，还有一半的村子里没有县级乡土人才，要通过选拔、培训、典型引导等有效措施，尽快使全县所有的村子都有符合自己特点的县级乡土人才，引导农民走出不同特色的致富之路。

（四）要更大发挥乡土人才的作用。通过宣传鼓动等有效形式引导教育全县农民树立科技意识，开展争做“学习型农民”活动。要开展更多的农业科技知识讲座活动，把课堂放在田间地头，要根据果菜、养殖动物、水产品的不同阶段适时组织科技指导活动。在每个村子里都建立起科技读书室，并配有科技指导人员，对读书农民进行指导和讲解。建立乡土人才奖励基金，对于在带领农民致富过程中做出贡献的乡土人才要给予适当的奖励，充分发挥出乡土人才在县农业结构调整中的战略作用。

6.乡土人才基本情况表 篇六

发挥乡土人才“辅导员”作用。根据各站点地方主导产业和主要经济来源实际，结合党员干部群众需求，按照种植、养殖、等行业类别，将本地示范效果突出、示范效益明显的各类“土专家”、“田秀才”进行详细摸底调查，建立流动乡土人才信息库，精心挑选出热心集体事业、有较强奉献精神的乡土人才担任远程教育学习辅导员，指导农民群众学习农村实用科技，帮助解决生产生活中遇到的疑难问题。

发挥 “宣传员”作用。将乡土人才中的致富典型列编入义务宣传队伍，利用大小节日和农闲时节，通过远教服务中心、示范成果展览和举办专题讲座等形式，积极宣传示范成果，传授示范经验；邀请致富典型配合参加科教下乡、远程教育成果展播等巡回宣传活动，宣传自己的致富经验；农闲时节组织乡土人才中的学用致富典型到示范基地现身说法，宣传、推介自己的学用成果，通过看典型、学经验，找不足，激发党员干部和农民群众学科技、用科技的积极性。

发挥 “技术员”作用。以增加农民收入，提高乡土人才致富技能为落脚点，结合合作社生产实际，推介乡土人才入股远程教育致富合作社、种养殖协会，主要提供技术指导，帮助合作社解决生产中遇到的疑难问题，提高合作社生产效益和抗风险能力；建立乡土人才联系台帐，利用党务、村务和校务公开栏张榜公布乡土人才联系方式、掌握技能类别等，方便农民群众联系解决学用过程中遇到的问题和困难，各站点根据群众需求，邀请乡土人才入户讲解、上门服务和到示范基地实地指导。截至目前，全县共成立种养殖合作社48家，乡土人才443名，合作社成员总数3326人，实现经营额5708万元，为农牧民群众致富增收提供了坚强保障，有力地助推了农村经济社会的发展。

7.乡土人才基本情况表 篇七

县人事局加强乡土人才管理经验材料-加强乡土人才管理服务农村经济发展

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近几年来，**县人事局立足

本县实际，坚持以科学发展观为统领，按照“两个调整”的要求，大力推进人事工作职能转变，努力改变服务方式，不断拓展服务领域，积极扩大服务对象，切实把服务“三农”摆到了工作的重要议事日程。我们从全县农村经济发展需要出发，高度重视乡土人才的开发和利用，通过制定政策规定，加大管理力度等措施，初步建立了一支强大的乡土人才队伍，构建了乡土人才资源、信息、技术共享的网络体系，对农业和农村经济的快速发展起到了较大的促进作用。截至到目前，**县乡土人才入库登记人数已达6622人，具有专业技术职务的乡土人才648人，被推荐评选为市级优秀科技人才的近34人。主要做法是：文章转载自-http:///

一、成立服务机构，构建乡土人才网络体系

**县是一个农业大县，拥有70多万农村人口，在农村中分布着大量的“田秀才”、“土专家”，由于没有专门为农村人才服务和管理的机构，这些人才的技能得不到应有的发挥，影响了农村整体经济的发展和农业新技术的推广。为了使农村人才最大限度地发挥技能并尽快接受新知识，建立必要的管理服务机构是人事部门服务农村经济的主要任务。基于这种认识，经人事局提议并报县政府批准，于1999年在县、乡、村三级成立了乡土人才服务机构，并配备了专兼职工作人员。县级乡土人才开发办公室设在人才交流中心，负责指导协调乡村两级机构对乡土人才的管理服务工作。乡镇人才服务站受县级人才开发办公室的领导，负责本辖区乡土人才和未就业的大中专毕业生的管理和服务，并指导协调村级机构的管理服务工作。村级人才服务点受乡镇人才服务站的领导，负责本村乡土人才的调查推选，沟通人才需求信息，组织开展样板示范和技术交流活动。三级机构的建立，将全县各类乡土人才及时纳入管理范围，构建了较完备的乡土人才管理网络体系，为技术交流、信息沟通提供了组织保障。

二、组织调查摸底，建立乡土人才资源信息库

为了掌握全县乡土人才总量及分布情况，县乡土人才开发办公室组织人员深入到乡镇人才服务站、村庄服务点指导调查摸底工作。县级乡土人才开发办公室对乡镇人才服务站上报的材料进行系统整理，分类建档，输入微机，建立了全县乡土人才资源信息库。经过县、乡、村三级服务机构的共同努力，目前全县17个乡镇、740个自然村的6622名乡土人才的个人资料已全部入库管理，为乡土人才的技能共享搭建了平台。

三、开展评定职称，最大限度地调动乡土人才学科学、用科学的积极性

为了加强乡土人才队伍建设，培养更多地农村实用型人才，最大限度地调动农民群众学科学、用科学的积极性，促进现有乡土人才提高技能与水平，我县于2001年成立了农民技术职务评审委员会，专门对乡土人才的技能水平进行评定。评委会由农业、林业、工业、科委等部门的专家组成。评审工作由人事局组织，严格按照程序、标准进行，不走过场，不搞形式。截止到目前，全县共进行了四次评审活动，为648名乡土人才评定了农民专业技术职务资格，其中农民技师116名，助理农民技师345名，农民技术员187名。农民技术职务评审工作的开展，使一大批乡村优秀科技人才脱颖而出，他们已成为现代农业生产的“领头雁”，同时对促进乡土人才技术交流和技术输出等发挥了重要作用。

四、强化知识培训，提高乡土人才的技能水平

几年来，针对农业生产管理中存在的问题，我们聘请了外国专家和县内外知名专家，采取理论讲授与现场操作相结合的方式，举办了10余次乡土人才培训班。培训内容涉及到果树栽培管理、病虫害防治、蔬菜种植、畜牧养殖等课目，有900余名乡土人才参加了培训，既帮助他们解决了生产中的实际问题，又提高了他们理论水平，效果十分显著。我们还组织农业、林业、畜牧部门的科技人员编辑了科技小册子，发放到乡土人才手中，以此加强对乡土人才的继续教育工作，使他们在更新知识的同时，广泛学习和推广新技术。目前，很多乡土人才不但成了“科技带头人”，而且成了“致富能手”。同时，还能带动一方群众致富。如前社庄是远近闻名的黄瓜村，田马元是远近闻名的苹果、樱桃村，这些村里技术能手不断到周边村庄传授经验，进行技术指导，带动了周边村庄的发展，促进了农村经济的繁荣，同时也培养了一大批新的乡村技术能手。

《县人事局加强乡土人才管理经验材料》来源于文秘

8.乡土人才基本情况表 篇八

为加强开发和利用农村人才资源，增加农民收入，加快脱贫步伐，促进县域经济发展，结合我县农业产业结构调整对农村人才需要的实际，根据州人事局相关通知精神，制定龙里县2009年度农村乡土人才开发培训项目方案如下：

一、培训项目

根据我县近几年来乡土人才开发的需要，结合目前各乡镇开发的实际情况，经过县人事劳动和社会保障局多方征求意见，慎重研究后提出如下培训项目：

1、全县范围内农村经纪人培训

项目实施意义：农村经纪人是农村产业化的重要组成部分，是农村产业结构调整的重要力量。对农村经纪人的培训，有利于促进农村产业结构的调整，有利于加深农业产业化进程，有利于社会主义新农村建设。

项目主要实施单位：龙里县工商局、龙里县人事劳动和社会保障局。

项目实施方式：项目由龙里县工商局、龙里县人事劳动和社会保障局根据两家项目联合实施，以求最大化利用项目资源，使项目效益实现更大化提升。

参训人员及人数：全县范围内有一定基础的农村经纪人及有意向从事经纪人行业的农村优秀中青年150人。

项目培训内容：与农村经纪人相关的知识授予。师资来源：省内高校。培训时间：2009年6月。培训地点：龙里县城。

2、三元镇农村旅游型种植产业培训

项目实施意义：通过培训加快三元镇农村旅游型种植产业的发展，促进三元镇农村产业结构调整，以期形成以三元镇李子产业为载体的新的旅游文化点及旅游亮点。

项目主要实施单位：龙里县人事劳动和社会保障局、三元镇人民政府。

项目实施方式：项目由龙里县人事劳动和社会保障局、三元镇人民政府联合实施。

参训人员及人数：三元镇有一定基础的农村旅游型种植产业户及有意向从事农村旅游型种植产业的农村优秀中青年100人。

项目培训内容：旅游型种植相关的知识授予。师资来源：县内农技及旅游产业开发教师。培训时间：2009年7月。培训地点：三元镇。

3、麻芝乡农家乐旅游产业深入培训

项目实施意义：通过2008年的培训，麻芝乡已初步形成以富洪村为中心、临近村寨有参与意向人员的农家乐旅游产业发展带，2009年项目的实施将进一步加快麻芝乡农村产业结构的调整，促进农民增收，逐步形成麻芝乡新农村建设的新亮点。

项目主要实施单位：龙里县人事劳动和社会保障局、麻芝乡人民政府。

项目实施方式：项目由龙里县人事劳动和社会保障局、麻芝乡人民政府联合实施。

参训人员及人数：麻芝乡有一定基础的农家乐旅游产业从业人员及有意向从事农家乐旅游产业的农村优秀中青年100人。

项目培训内容：农家乐旅游产业相关的知识授予。

师资来源：县内有资历的农家乐旅游产业方面的优秀教师。培训时间：2009年7月。培训地点：麻芝乡。

4、摆省乡杂交玉米移栽技术培训

项目实施意义：通过培训推广良种良法，提高农民科技种植水平，逐步形成助民增收示范点，增加农民收入，加快脱贫步伐，促进摆省乡经济发展及农业产业结构调整。

项目主要实施单位：龙里县人事劳动和社会保障局、摆省乡人民政府。

项目实施方式：项目由龙里县人事劳动和社会保障局、摆省乡人民政府联合实施。

参训人员及人数：摆省乡有一定基础及有意向从事杂交玉米移栽的农村优秀中青年100人。

项目培训内容：杂交玉米移栽相关的知识授予。师资来源：县内有资历的农技方面的优秀教师。培训时间：2009年6月。培训地点：摆省乡。5、2008年乡土人才开发重点联系乡镇深入培训

项目实施意义：通过2008年的培训，龙山镇季节性蔬菜、羊场镇优质大米种植、谷脚镇花卉种植、醒狮镇根雕艺术已形成一定的产业规模，2009年项目的实施将进一步加快以上乡镇农村产业结构的调整，促进农民增收，逐步形成新农村建设的新亮点。

项目主要实施单位：龙里县人事劳动和社会保障局、龙山镇人民政府、谷脚镇人民政府、羊场镇人民政府、醒狮镇人民政府。

项目实施方式：项目由龙里县人事劳动和社会保障局、龙山镇人民政府、谷脚镇人民政府、羊场镇人民政府、醒狮镇人民政府联合实施。

参训人员及人数：龙山镇有一定基础的季节性蔬菜种植产业从业人员及有意向从事季节性蔬菜种植产业的农村优秀中青年100 人；谷脚镇有一定基础的花卉种植产业从业人员及有意向从事花卉种植产业的农村优秀中青年100人；羊场镇有一定基础的优质大米种植产业从业人员及有意向从事优质大米种植产业的农村优秀中青年100人；醒狮镇有一定基础的根雕艺术产业从业人员及有意向从事根雕艺术产业的农村优秀中青年100人。

项目培训内容：季节性蔬菜种植、花卉种植、优质大米种植、根雕艺术产业相关的知识授予。

师资来源：省内有资历的相关优秀教师。培训时间：2009年8月。

培训地点：龙山镇、谷脚镇、羊场镇、醒狮镇。

二、组织领导

为确保2009年项目顺利实施，达到预期效果，成立龙里县2009年农村乡土人才培训工作领导小组，负责龙里县2009年农村乡土人才培训组织领导工作。领导小组下设办公室在县人事劳动和社会保障局人才交流服务中心，具体负责培训工作组织实施。

组 长：屠光燕 县委组织部副部长、县人事劳动和社会保障局局长

副组长：陈家键 县委组织部副部长 成 员：韦俊龙 县工商局局长

谢 华 龙山镇镇长 李晓红 谷脚镇镇长 左光宏 羊场镇镇长 罗时贵 醒狮镇镇长 罗利平三元镇镇长 吴 明 麻芝乡乡长 杨智琴 摆省乡乡长

岑 红 县人事劳动和社会保障局副局长（兼任办公室主任）领导小组下设办公室在县人事劳动和社会保障局人才交流服务中心，熊明涛、汪劲为办公室人员，具体负责培训工作组织实施。

三、相关部门职责分工

1、培训项目乡镇负责就地培训场地和组织人员到指定地点参加培训。

2、龙里县2009年农村乡土人才培训工作领导小组统一规划培训专业。

3、县人事劳动和社会保障局负责协调省、州艺术院校的专家、教授前往授课，考试合格后颁发贵州省乡土人才资格证书，并对每个学员建个人培训档案，纳入微机管理。

4、项目批复单位负责培训经费的及时拨付和监督经费的使用情况。

5、培训项目乡镇负责对本乡镇的农村人才进行调查摸底，认真填写本乡镇参训人员登记表以及农村人才的文化层次、年龄结构和创业现状等情况，建立农村乡土人才档案。

四、培训措施

按照县（人事部门、扶贫办）乡村三级齐抓共管的原则，培训工作由龙里县2009年农村乡土人才培训工作领导小组及其办公室负责总协调、全面监督检查指导。

1、整合培训资源，扎实抓好龙里县2009年农村乡土人才培训工作。

龙里县2009年农村乡土人才培训工作领导小组办公室负责制定项目培训计划，设置培训课程表，请有资历的专家授课，培训方式采取理论授课和实践操作相结合；建立受训农村乡土人才资源库和管理档案；根据受训个人的技能特点特长，进行针对性的跟踪指导和扶持；做好农村乡土人才创业信息服务工作，为农村乡土人才提供及时、准确的信息服务。

2、依托资源优势和区位优势，鼓励和支持农村乡土人才就地创业。

我县有较好的区位优势，根据受训农村乡土人才创业愿望，把支持、鼓励农村乡土人才就地创业纳入服务管理范畴。以市场为导向，实行按需培训。对在本地创业的农村乡土人才，要结合从事产业的实际需要，以“学校+基地+项目”的培训模式，通过远程教育和专家服务指导，进行跟踪技能培训，提高他们的科技致富能力。

3、加大宣传力度，营造农村乡土人才创业氛围

充分运用各种宣传媒体，大力宣传我县农村乡土人才创业的优秀典型和先进经验，以点带面，在全县营造一个良好的创业氛围，号召社会各界都来关心、支持和参与农村乡土人才创业服务工作，不断扩大我县农村乡土人才创业规模和整体水平。

五、具体要求

1、培训项目乡镇农村乡土人才工作服务站的工作人员要及时通知学员参加培训并跟班学习。

2、工作人员无权对学员私自准假，学员必须按时签到。

3、县人事劳动和社会保障局负责抽查和监督工作。

4、县人事劳动和社会保障局负责聘请专业教师，每个班配备一名班主任，负责班级的一切工作。

5、培训单位负责教材、教学计划的实施，使参加专业培训的学员能够有效的接受培训。

6、培训期间一律不准请假，确实有特殊情况的，经培训小组办公室同意方可放假。

7、参加培训的学员要严格遵守培训时间，不准迟到、早退，严格遵守培训班的管理制度，服从培训班的安排。

六、信息反馈制度。

培训结束后，培训项目乡镇要认真总结培训后取得的成功经验，引导和鼓励在家创业人才从事商品流通工作或创办企业，为群众提供产品流通信息和销售服务；培训项目乡镇农村乡土人才工作服务站要按季度将培训后取得的成效以及存在的问题以书面形式向县乡土人才开发工作领导小组办公室报送信息反馈，为不断探索我县农村乡土人力资源合理的培训机制和开发管理模式的长效机制提供科学依据。县乡土人才开发工作领导小组办公室要向省、州人事部门报送培训工作总结。

七、培训经费管理制度

项目经费要严格按照有关规定，设立专户、明确专人管理，确保专款专用，要加强财政监督，提高资金利用率。

9.丽江星级酒店基本情况表 篇九

序号 饭店名称 所在地市 星级 标牌编号 处理方式 处理事由 1

26官房大酒店 丽江 ★★★★★ 5350006 省检查组复核滇菌王大酒店 丽江 ★★★★ 5340017 申请延期复核 装修 阿丹阁大酒店 丽江 ★★★★ 5340018 申请延期复核 改造 观光酒店 丽江 ★★★★ 5340019 申请延期复核 改造 印象古城文苑 丽江 ★★★★ 5340021 省检查组复核金泉大酒店 丽江 ★★★★ 5340036 省检查组复核和玺酒店 丽江 ★★★★ 5340045 省检查组复核王府饭店 丽江 ★★★★ 5340046 省检查组复核丽苑酒店 丽江 ★★★★ 5340047 省检查组复核侨鑫酒店 丽江 ★★★★ 5340060 省检查组复核实力大酒店 丽王大酒店 涵三阁酒店黑白水酒店 丽江 ★★★★ 5340061 省检查组复核丽江 ★★★★ 5340059 省检查组复核复核时间未到丽江 ★★★★ 5340062 省检查组复核丽江 ★★★★5330081 通过5330084 通过5330090 通过5330085 已退出星级 5330083 通过5330086 警告 设施设备维护保养存在较多问题 丽江 ★★★ 康年丽水阳光酒店 格兰酒店 丽江 ★★★ 丽特酒店 丽江 ★★★ 古城客栈 丽江 ★★★ 古云杉酒店 凡耐思酒店 丽江 ★★★ 丽江 ★★★ 丽江宾馆 丽江 ★★★ 金穗宾馆 丽江 ★★★ 凯天酒店 丽江 ★★★ 锦丽来酒店 龙耀祥酒店 5330089 通过5330087 通过5330092 通过5330106 警告 设施设备维护保养存在较多问题 5330108 通过5330088 通过龙江花园酒店 丽江 ★★★ 丽江 ★★★ 丽江 ★★★ 太安酒店 丽江 ★★★ 泰鑫酒店 丽江 ★★★ 锦天酒店 丽江 ★★★ 南轩酒店 丽江 ★★★ 玉龙山酒店 云龙大酒店 龙峰大酒店 玉元酒店 丽江 ★★★ 人行金融培训中心 5330107 通过5330105 限期整改 设备维护、管理和服务较差 5330120 通过5330134 通过5330131 通过5330129 通过5330124 通过 原名家园酒店 5330123 通过5330127 通过5330122 通过丽江 ★★★ 丽江 ★★★ 丽江 ★★★ 丽江 ★★★ 雅苑南门酒店 丽江 ★★★ 天乐酒店 丽江 ★★★ 三合酒店 丽江 ★★★ 大东巴酒店 古城源酒店 和木酒店 丽江 ★★★ 5330132 装修改造5330133 限期整改 装修 5330147 通过5330149 通过5330148 通过丽江 ★★★ 丽江 ★★★29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

10.班玛基本情况 篇十

一、地理位置

班玛县位于青海省东南部，隶属果洛藏族自治州，东南与四川省阿坝藏族羌族自治州壤塘县、阿坝县和甘孜藏族自治州色达县相连，东北与本州久治县毗邻，西北与本州达日县接壤。辖8乡1镇，32个村委会，2个社区，113个农（牧）业生产合作社。全县土地总面积6138.66平方公里，占全州总面积的8.03%。其中草场面积733.27万亩，占总面积的11.95%；可利用草场677.26万亩，占草场面积的92.4%；最高海拔5047米，平均海拔4000米以上。年平均气温2.4℃，极端最高气温28.1℃，极端最低气温-29.7℃，无绝对无霜期，属高原大陆性气候。年平均降水量638.4毫米，年蒸发量1281毫米。年日照时数2520-2790小时。玛柯河、多柯河、克柯河三大河流纵贯全境，西北部纯属牧业区，东南部属半农半牧区，自然资源丰富，玛柯河原始森林372万亩，是省内面积最大的林场，野生动物种类繁多，中藏药材资源丰富，是三江源自然保护核心区。

二、民族、人口和民俗风情

班玛县属藏族聚居地区。班玛建政后，陆续调入一些汉、回、撒拉、满、蒙古、土等民族的干部、职工及家属。其生活习俗、交际礼仪、婚嫁丧葬等，受传统文化、宗教（藏传佛教）文化影响，形成了独特的人文景观。2012年底，全县总户数7544户、总人口27413人（女13156人），占全州总人口的14.77%。其中：农牧业人口22386人，占总人口的81.67%；藏族人口25657人，占总人口的93.59%。班玛属农牧民群众全民信教地区，全县共有藏传佛教寺院23座，占全州寺院总数的35%；分属三种派系，即宁玛派、噶举派、觉囊派。其中宁玛派20座，噶举派1座，觉囊派2座，共有僧人1853人。全县共有9个乡镇党委、3个机关党委、32个村党支部、56个机关党支部、9个中小学党支部、3个移民新村党支部、1个城镇居民社区党支部，党员1528名，其中：女党员307名、农牧民党员646名（妇女党员77名）。全县干部在职干部职工总数946人。

三、经济社会发展情况

2012年，全县以科学发展观为统领，以加大结构调整和促进发展方式转变为主线，紧紧把握各种发展机遇，积极应对和克服经济运行中存在的各种困难，围绕各项目标，把握重心，扎实工作，确保了全县经济的平稳较快发展。全县完成地区生产总值24085万元，占全州地区生产总值的7.9%，同比增长9%。实现工业增加值361.3万元，占全州工业增加值的0.35%，同比增长23.64%；实现全社会固定资产投资39461万元，占全州社会固定资产投资的10.32%，同比增长29.74%；完成社会消费品零售总额3180万元，占全州社会消费品零售总额的8.8%，同比增长10.23%，完成目标的101.11%。完成地方公共财政预算收入977万元，占全州地方公共财政预算的0.065%，同比增长28.8%。城镇居民人均可支配收入17405.10元，与全州人均可支配收入持平，同比增长13.76%；全县农牧民人均纯收入3351.98元，低于全州农牧民人均纯收入水平9.53%，同比增长23.3%。但由于我县以传统畜牧业为主，产业结构单一，牧业增效缓慢，农牧民增收渠道狭窄，于1986年被国务院确定为全国141个少数民族贫困县之一，2002年被确定为国家重点扶持县。截止2012年底，按新的贫困标准测定，全县贫困人口有7100人，1800户，占全县牧民总人口的25.9％。

四、各乡镇概况

赛来塘镇：是一个藏族聚居的纯牧业镇，位于县城中部，在县政府所在地，西南与知钦乡相连，西北与多贡麻乡毗邻，东北以玛柯河为界，与江日堂乡接壤。总面积622平方公里，占全县总面积的10.13%，其中可利用草场面积70.01万亩。平均海拔3780米。赛来塘，藏语译为“黄金滩”。1962年建乡时取名莫巴乡，1981年改为莫巴公社，1984年更名为莫巴乡人民政府，2003年更名为赛来塘镇人民政府。辖莲花社区及班脑河、德昂、合科3个村，9个生产合作社，共535户2193人。有5个党支部(1个机关支部，1个社区支部，3个基层支部)，98名党员，其中预备党员5人，镇机关支部党员24人，社区支部党员10人，基层农牧民党员64人。基层干部19人，“三老人员”9人。有班脑河寺、浪本寺和多尕麻寺3座寺院，228名僧侣，占全县僧人总数的12.3%。

2013年，全镇低收入贫困人口为716人，占全县低收入贫困人口的10.08%，农牧民人均收入为3939.06元，略高于全县农牧民平均收入。

江日堂乡：是一个半农半牧、以牧为主的乡，位于县城东南部，距离县城4公里，全乡土地总面积82万亩，占全县总面积的8.9%。草场面积65万亩，其中可利用草场面积59万亩。辖尕日麻、多日麻、阿什羌和更达4个村14个生产合作社，共有654户3336人，占全县总人口的10.63％。有低保户137户322人，五保户74户74人。全乡共有5个党支部（4个村党支部，1个机关党支部），党员99人，其中机关党员26名，牧民党员73名。有阿什羌寺和白扎寺2座寺院，193名僧侣，其中阿什羌寺院现有僧尼96人，白扎寺现有僧尼97人。2013年，种植业生产总收入21.06万元，完成牧业收入981.93万元，多种经营收入达156.371万元，商业收入30.68万元，运输业收入28.5万元。农牧民所得总收入达1146.012万元，占全县的34.2%.亚尔堂乡：是一个半农半牧、以牧为主的乡，位于县城东南部31公里处，东南与四川省阿坝县接壤、东北与四川省的壤塘县和本州的久治县接壤。全乡总面积480.2平方公里，可利用草场面积47.7万亩，森林面积26130亩，天然林保护工程保护面积11.51万亩，现有耕地面积4139.39亩,人均占有耕地1.76亩。辖王柔、日合洞、果芒3个村17个社，共642户2419人，全乡最低生活保障户71户334人，五保户82人，“三老人员”12人。乡政府编制15名，现有11人，乡卫生所医务人员4名，乡森林管护站职工2名，乡兽医站干部2名。共有4个党支部（3个村党支部，1个机关党支部），党员65人，其中机关党员18人，农牧民党员66人。有扎洛寺、华德寺、果芒寺、吾扎寺4座寺院，在编僧侣90人，编外僧侣98人。2013年，全乡农业收入59万元，牧业收入869万元，多种经营230万元，运输业97万元，商业29万元。播种经济作物3550亩。人均纯收入达到3914元。

灯塔乡：是一个以牧业为主的半牧半农乡，位于班玛县东南部玛可河林区，距县城56公里，东面与久治县接壤，南面与四川省壤塘县相邻，平均海拔3200米。全乡土地总面积151.86万亩，其中可利用草场面积63.26万亩，林地70.79万亩、农业耕地2889.55亩，退耕还林地2856.06亩。辖格日则、可培、要什道、忠智、班前、仁青岗6个村22个生产合作社，共816户3699人，总劳动力为1440人,其中女劳动力为694人，五保户110人，农村最低生活保障户123户424人。全乡有7个党支部133名党员（6个村党支部103名党员、1个机关党支部30名党员），84名共青团员，46名村级组织干部，35名乡机关干部职工（乡机关15人，寺院联络员10人，计划内临时工2人，安置生8人）。有班前寺、然亚寺、吉德寺、灯塔寺、格日则寺5座寺院249名僧尼，其中班前寺现有僧侣49人，然亚寺现有僧侣52人，吉德寺现有僧侣46人，灯塔寺现有僧侣86人，格日则寺有僧侣20人。2013年，农牧业总收入17414873元，人均纯收入3741.92元，全乡年末实有牲畜22429头（匹），其中牛22072头，马357匹。农牧业收入80.92万元，其中：多种经营收入76万元，畜产品收入4.92万元。

多贡麻乡：是一个藏族聚居的纯牧业乡，位于县城西北32公里处，座落在西久公路之侧，东邻江日堂乡，南邻赛来塘镇，西邻玛可河乡，北邻久治县，西北与达日县接壤，素有班玛县“北大门”之称。总面积563.94平方公里，土地面积84.77万亩，草原面积71.24万亩，可利用草原面积71.24万亩。平均海拔3780米。辖玛当吾、满掌、多贡麻3个村9个合作社，共621户 2508人。4个党支部（3个村党支部，1个机关党支部），78名党员，其中乡机关党支部18名党员，农牧民党员60名，妇女党员14名。有唐尕玛寺和多贡麻寺2 座寺院298名僧侣，其中唐尕玛寺206名僧侣，多贡麻寺92名僧侣。基层村干部27名，低保户87户309人，五保户64户64人，残疾牧民38人。2013年，全乡牲畜总数25226头（只、匹），其中：牛24940头，马286匹。多种经营收入519万元，人均收入4075.04元。

马可河乡：是一个纯牧业乡，位于县城西部55公里处，总面积91.7万亩，草山面积85.12万亩，林地71.9万亩，平均海拔3900米。乡辖则多、马格勒、则达3个行政村9个合作社，共566户1846人。全乡有4个党支部，80名党员，其中机关党员22名，牧民党员58名。乡机关核定编制14人，现有14人，其中科级干部8人，女性干部2人。有五保户52 户 52 人，最低生活保障户72户238人。有邦义寺1座寺院，属宁玛派，全寺现有僧侣113人，定编40人，编外73人。2013年，全乡农牧业总收入832.20万元，人均收入3890元。

知钦乡：是一个藏族聚居的纯牧业乡，位于县城西北约45公里处，东、南、西三面与四川省毗邻。总面积897.52平方公里，占全县总面积的14.62%，其中可利用草场面积42.6万亩。辖区有克迈、赤沟、知钦3个村9个社，共620户2233人。有4个党支部（3个村党支部、1个机关党支部），76名党员（机关党员17名、基层党员41名，女党员6名），4个团支部（机关团支部，克买团支部，赤沟团支部，知钦团支部）46名团员。13名“三老”人员，80名五保户，109户低保户，21名基层干部。乡机关干部职工31名（乡机关21名，卫生院4名，兽医站6名）。有知钦寺和克迈寺2座寺院140名僧侣，均属宁玛派系，其中知钦寺100名僧侣（低保 8 名，五保户 8 名），克迈寺40名僧侣（低保 4 名五保户 5 名）。截止2013年初，繁殖仔畜10713头（只、匹），成活10373头（只），成活率达到96.82%各种牲畜出栏9396头（只、匹），出拦率26.75%，出售商品牲畜8388头（只、匹），商品率23.88%，年末存栏35124头（只、匹）。2013年全乡农牧民人均收入为3351.98元。

吉卡乡：是一个纯牧业乡，位于县城西南部103公里处，全乡土地面积100.4万亩，草场面积97.65万亩，可利用草场面积66.8万亩。辖当吾、贡章、玛尼3个村9个生产合作社，共596户2125人。有五保户70户70人，低保扶持户107户301人。有4个党支部（3个村党支部，1个机关党支部），92名党员，其中乡机关党员20名，牧民党员72名。有知谢寺和格力穷寺2 座寺院120名僧尼，其中知谢寺属宁玛派，系四川省白玉县噶陀寺子寺，全寺现有僧尼95人，其中**1人，尼姑8人，定员僧侣40人，定员外僧侣47人，老弱病残僧侣17人，贫困僧人20人。格力穷寺院亦属宁玛派，原为下卡昂部落所辖帐房寺院，以后改建为土房寺，全寺现有僧尼25人，其中**2人，尼姑2人，定员僧侣15人，定员外8人，老弱病残僧侣3人，贫困僧人5人。2013年，全乡牧业收入为828.3万元，运输业收入7.3万元，商业收入22.4万元，多种经营收入282.4万元（其中虫草收入220万元），总收入为,1140.5万元，全乡人均收入达3927.88元，比上年增长14%。

达卡乡：是一个纯牧业乡，位于县城西南部130公里处，东与多贡麻乡接壤，西北毗邻达日县满掌、德昂乡，西南接壤四川色达县达章乡。平均海拔4000米左右。全乡土地面积172.9万亩，辖多娘、董仲、佐诺、兰青4个村15个生产合作社，共791户2744人。有5个党支部（4个基层村党支部、1个机关党支部）、52名党员（36名农牧民党员、16名机关党员），5个团支部，4个妇代组织，4个治保调解小组，1个民兵排，25名基层村干部，24名乡机关干部职工（公务员14名，安置生4名，合同制工人3人，计划内临时工3名），卡昂寺和特合土寺2座寺院，223名僧侣。2013年，全乡牲畜总数为36838头（只、匹），其中牛22384头、马6匹、羊13730只。农牧业收入1334.05万元，其中：牧业收入763.4万元，多种经营收入538.06万元，商业收入23.79万元，运输业收入8.8万元，其他收入293万元。人均纯收入3958.43元。

班玛县位于青海省东南部，隶属果洛藏族自治州，东南与四川省阿坝藏族羌族自治州壤塘县、阿坝县和甘孜藏族自治州色达县相连，东北与本州久治县毗邻，西北与本州达日县接壤。辖八乡一镇，32个村、2个社区，113个生产合作社。县城距州府大武镇300多公里，距省会西宁740多公里。最高海拔5047米，大部分乡镇均在海拔4000米以上。年平均气温3.2℃，无绝对无霜期，属高原大陆性气候。年平均降水量645毫米，年蒸发量1281毫米。年平均日照时数2319小时。总面积6138.66平方公里，占全州总面积的8.03%，其中森林面积372万亩，优势树种为川西云杉、祁连圆柏、白桦、落叶松等，麦吊云杉、大花勺兰、角盘兰等珍稀植物物种被列入国家野生植物保护名录。草场面积817．8万亩，现有耕地面积约0.8万亩，主要种植青稞、豌豆、洋芋、油菜籽等农作物。中藏药资源丰富，主要有大黄、黄芪、雪莲、贝母、秦艽、羌活、冬虫夏草、红景天等约400余种。县内野生动物资源种类繁多，其中白唇鹿、金钱豹、雪豹等国家一级野生保护动物12种，蓝马鸡、雪鸡、猞猁等二级野生保护动物33种，还有国家珍稀鱼类川陕哲罗鲑。班玛是红军走过的地方，也是三江源自然保护区核心区，玛柯河、多柯河纵贯全境，境内的玛柯河原始森林是青海省面积最大的林场，也是全国海拔最高的天然原始林区。

11.乡土人才基本情况表 篇十一

——创先争优活动先进典型案例

（一）[背景]：**乡有国土面积128.6平方公里，辖7个村委会, 71个自然村,100个村民小组,4558户18906人。2010年乡党委把创建先进基层党组织作为重要抓手，提出创建‚山区乡小集镇建设示范乡、万亩‘两青豆’产业之乡、民族团结进步先进乡、科学发展先进乡 ‛的创先争优活动目标。把培养典型、树立典型和宣传典型作为实施创先争优活动的一项重要措施，注重发现培养不同类型先进典型，在全乡基层党组织中开展‚两项十个‛培树工作，大力培养种养殖乡土人才，调整产业，带动当地农民增收致富。当前，全乡共培养、收集各类乡土人才312名。其中：农村适用人才90名,党政人才25名,各类专业技术人才197名。

[做法与经过]：乡党委以开展创先争优活动为契机, 以‚五好五带头‛为标准，把培养典型、树立典型和宣传典型作为实施创先争优活动的一项重要措施，注重发现培养不同类型先进典型，在创先争优活动中努力培树10个先进基层党组织和10名优秀基层党员。经层层筛选，推选出鸡街子党总支部、小学党支部等党组织和徐永芬、李玉春、张美、董发富等一批先锋模范典型，在全乡各基层党组织和广大党员中广泛宣传，收到了实实在在的效果，一批学先进，赶先进的组织和党员不断涌现出来，全面促进各类人才为经济建设服务。

一是积极探索，健全人才工作机制。

1、坚持党管人才的原则，强化对人才工作的领导。进一步健全了人才工作组织体系，成立了乡人才工作领导小组，由乡党委书记任组长，相关部门负责人为成员，建立了由‚一把手‛负总责、相关部门各负其责的人才工作责任制。年初组织召开了人才工作领导小组会议，对我乡当前人才工作进行分析研究，部署全年人才工作的目标任务和计划，为做好全年人才工作的打好基础。

2、健全机制，加强协作，打开人才工作新局面。结合成员单位工作职能，制定了《加强农村乡土人才工作的实施意见》和《人才队伍建设发展规划》及《计划》，加强对成员单位的统一协调和管理，定期召开人才工作会议，形成各司其职、行动一致、密切配合的人才工作新格局。落实考核指标的分解任务，各负其责，同步推进，确保我乡人才工作的有序开展。注重发挥人才领导小组牵头抓总作用，统筹协调成员单位履行工作职能，共同开展各项人才工作。

3、加强人才工作调研，深入农村开展调研，总结经验，发现问题加强指导。

4、强化激励措施，努力创建良好环境，使人才能人尽其才。对拔尖农村乡土人才实行优惠政策，在开展农业科技示范项目推广，专业技术职称评定，承包土地荒山和企业，科技服务，申报科技奖励，提供辅助资金，提供农资资料，继续教育和考察、学习、进修培训等。

二是注重服务，实现人才资源优化。

1、加强培训教育。上半年，我乡进一步加强专业技术人才教育培训工作，注重发现和培养农村专业技术人员，特别是农业种植、养殖能手、手工业(加工业)者、乡村医生、民间艺人、能工巧匠等实用技术人才。抽调了乡林业站、农推中心、水管站、畜牧兽医站、卫生院、烟叶站等单位专业技术人员到全乡7个村委会开展专业技术培训7场，参训人员达861人次。同时，发挥乡土人才中拔尖领头人才、外出务工人才队伍中领军人才的示范、领军作用，带动农村劳动力的转移和整个农村乡土人才队伍的开发，带领农民脱贫致富。

2、完善人才信息库。建立适应我乡经济社会发展的各类人才队伍和后备人才队伍，准确把握人才信息，合理优化配臵，形成科学系统的人才评价体系，完善人才队伍信息库建设。及时调整和补充专业技术拔尖人才，发挥人才在各行各业、各条战线的引领、示范作用。我们深入调查，摸清企业人才信息，按各类专业建立人才信息库，并及时充实完善人才信息库，使人才基本情况一目了然，方便了查询和管理，扎实做好基础性工作，推动了人才工作的信息化进程，提供了丰富详细的人才资料，充分发挥了人才库的作用。截止今年6月底，我乡人才信息库收录各类人才294名，其中：农村适用人才90名,党政人才25名,各类专业技术人才197名。

三是加强舆论宣传，营造人才工作良好社会环境。加强宣传力度，大力营造良好的人才工作氛围。我们在全乡进

行广泛的人才宣传工作，营造‚尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造‛的良好社会环境。大力宣传人才政策，先进典型，以开展创先争优活动为契机，在全乡范围内开展一次学先进、宣传先进人物事迹活动，加大农业知识传播范围和力度。

[成效与反响]：通过‚两项十个‛培树，大力培养乡土人才，全乡各行业出现了良好的发展示头，为农民增收致富拓宽了路子。一是以徐永芬为代表的生猪养殖业规模不断得到扩大化，带动了一大批农户积极参与到生猪养殖行业，同时带动了全乡黑山羊、牛、马等养殖业，2010年全乡共出栏猪 29175 头，牛3688头，马属2646匹，山羊10907只，鸡 361097羽。实现了畜牧业产、供、销良性发展。二是以张美为代表的烟草种植大户，不断带动了全乡以家庭为主的烟叶种植大户，2010年全乡完成85万公斤的总量，实现单经济收入元，三是以董发富为代表的发展种植林果经济核桃，‚发展产业上，光说不行，必须得自己带头，因为身后不知有多少双眼睛在盯着你。‛为念好‚山‛字经，作活‚林‛字文，依靠村委会高寒冷凉的气候条件，董发富又承包了20亩荒山，带头种植优质核桃，在他的示范带动下，现在全村委会已经核桃种植7000余亩。预计8年后每年增

加种植户3000元以上经济收入。四以李玉春为代表的党员外出包揽工程，转移所在村委会富余劳动力100人以上，每年每人创收1.5万元至2万元。大力发展打经济，同在他的带动下原来的小工头变成小老板的有5人，在某种意义下又带动了另一个打工经济。[探讨与评论]：乡土人才在引导农民群众摆脱传统观念束缚，转变生产经营方式，推动农村经济快速发展，繁荣农村文化等方面发挥着重要的示范和辐射作用。因此，建立一支适应农村经济社会发展的乡土人才队伍，是推动农业和农村经济全面发展的重要力量。

1、乡镇经费投入有限，技能培训少，对乡土人才激励机制还不健全。