六一儿童节主持人节目串词

六一儿童节主持人节目串词（精选12篇）

1.六一儿童节主持人节目串词 篇一

1、用梦想点亮心灯，给梦想安上翅膀，你们看，我校的同学们带着灿烂的笑容，柔美的舞姿来了为我们进行舞蹈《大梦想家》的表演。请手语《发好愿说好话》的小朋友做准备

2、我们都是好孩子，懂礼貌守纪律。请欣赏幼儿园中班的小朋友为我们带来的手语《发好愿说好话》。下面请表演舞蹈《沁园春。雪》的同学们做好准备

3.我们要牢记是谁建立了新中国，是谁为我们创造了美好生活，他就是伟大毛泽东。下面有请四年级的同学为我们表演舞蹈《沁园春。雪》。请表演舞蹈《集体操快乐你懂吗?》的小朋友做准备

4、让快乐随着旋律飞扬，让童年伴着歌声成长。在这美好的节日里，让我们跟着节拍跳起快乐的集体操。。瞧，他们来啦!请欣赏舞蹈《集体操快乐你懂吗?》。请表演手语《让爱住我家》的小朋友做准备

5、爱是一片蓝天，爱是一束鲜花，爱是我们温暖的港湾，请欣赏幼儿园小班的手语舞《让爱住我家》。请歌表演《左手右手》小朋友做好准备。

6、有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面请欣赏由幼儿园大班带来的歌表演《左手右手》。请表演舞蹈《摇太阳》的同学做准备。

7、我有一个小小的愿望，摇啊摇，摇太阳，摇来很多的梦想和希望，摇下很多的快乐和期待。下面请大家欣赏由二年级学生带来的舞蹈《摇太阳》。请表演小品《校访》的同学们作准备。

8、接下来五年级同学带来表现校园故事的小品《校访》希望，给大家带来快乐并同时受到教育。请表演舞蹈《阳光男孩阳光女孩》的同学做准备。

9、我们每天在一起快乐的成长，我们的童年充满阳光，我们将用快乐的舞蹈来表达我们内心的快乐。下面请欣赏三年级同学表演的舞蹈《阳光男孩阳光女孩》。请表演合唱《我和星星打电话》的小朋友们做准备。

10、蓝蓝的夜空，群星闪烁，它们在和小朋友们说悄悄话。赶紧一起来欣赏合唱《我和星星打电话》吧!请表演舞蹈《加加油》的小朋友做准备。

11、风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友门带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了.请欣赏幼儿园大班表演的舞蹈《加加油》。请表演舞蹈《咏春》的同学做准备。

12、虽然春天已经过去，但那春天的气息依然在我们心中。接下来让五年级的同学们带领我们一起去歌咏春天，歌咏我们美好的童年。请欣赏舞蹈《咏春》。请表演小组唱《春天来了》的同学做准备。

13、春天来了，万紫千红，百花盛开。请欣赏二年级的同学为我们表演小组唱《春天来了》。请表演舞蹈《大王叫我来巡山》的同学做准备。

14、太阳对我眨眼睛，鸟儿唱歌给我听!这是一.首充满活泼快乐的歌曲，这首歌大家应该很熟悉吧!接下来请三年级的同学为我们表演舞蹈《大王叫我来巡山》。请表演合唱《忆江南》的同学做准备。

15、江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?真是如诗如画，真想现在就到江南走走。下面请欣赏四年级带来的合唱《忆江南》。请表演话剧《我的未来不是梦》的同学做准备。

16、每个人都有自己的梦想，在实现梦想的路上难免犯错误，但只要你知错就改，未来一定不是梦。请欣赏话剧《我的未来不是梦》。请表演舞蹈《采茶舞》的同学们做好准备。

17、插秧插的匀又快，采得茶来满山香。请欣赏舞蹈《采茶舞》。

结束语：

男：新世纪的太阳是我们的，

女：新世纪的鲜花是我们的。

男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

男：幸福的时光却总是太短暂。

女：快乐的日子总是那样匆忙!

男：尊敬的老师，亲爱的同学们

女：让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章!

合：xx中心学校“相约中国梦，我们学先锋，创造新生活”主题活动暨“六一”表彰大会，到此结束!再见!

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2.六一儿童节主持人节目串词 篇二

在海量媒体提供的信息内容中, 儿童节目又是孩子和家长的首选。综观目前大众媒体中的主要的儿童节目类型有教育类、益智游戏类、科普类、杂志类、动画片和儿童剧、儿童自主制作栏目等儿童节目。应该说种类较丰富, 但同时也存在精品缺乏、同质化严重、专业性不强、成人化倾向、儿童话语权缺失等问题。从上世纪50年代开始, 媒体从业者就在不断探讨儿童节目的内容、形式如何安排才能符合孩子的欣赏口味, 适应孩子的心理发展需要。而作为节目代言人的儿童节目主持人, 作为一档节目的代言人和灵魂, 他 (她) 的角色、表现、一举一动、一颦一笑都对孩子起着潜移默化的影响。那么, 儿童节目主持人到底需要具备哪些专业素养, 如何与孩子有效沟通、自身心态如何把握等?本人从事儿童节目主持已经7年有余, 接下来将从个人的工作实践出发把自己的工作体会和探索试以总结, 与同行进行交流分享。

主持人是节目的灵魂, 而儿童节目主持人不但要具备主持人的基本素养和专业技巧之外, 还要有更专业化的素质要求。才能担当得起“好榜样”的示范作用。

一、儿童节目主持人要成为儿童心理方面的专家

儿童节目主持人必须要了解孩子的心理, 根据孩子不同年龄阶段的生理、心理方面的特点来决定自己的语言和表达内容。那么建立科学教育理念, 掌握儿童心理学是必备的专业课之一。

孩子有其独特的身心发展规律, 著名教育家蒙台梭利曾指出助长儿童发育的动力有二:一是敏感力, 二是吸收性心智。在这一阶段他们会对外在环境的某些刺激产生特别敏锐的感受力, 并有一股无法抑制的动力, 驱使孩子对他所感兴趣的特定事物, 产生尝试或学习的狂热, 直到满足需求或敏感力减弱, 这股力量才会消逝。而如何运用这股动力, 帮助孩子更健康地成长, 正是成人乃至儿童节目制作者的职责。因此, 这时孩子的心智就像一块肥沃的田地, 准备接受大量的文化播种。我们媒体从业者制作的儿童节目则成为孩子的另外一位老师, 成为他们对外部环境思考的基础和模仿对象。了解不同年龄阶段的孩子的特点、心理发育的过程, 有助于主持人明确自己的定位, 使儿童节目细分化, 专业化。

一些国外的儿童节目很早就意识到团队成员具备科学教育理念及专业教育知识的重要性, 他们直接聘请早教专家作为主持人出现在节目中。例如, 美国老牌儿童教育节目《芝麻街》 (Sesame?Street) , 这部1969年首播的节目至今已捧回109项电视艾美奖, 创下单项节目获奖最多的记录。30多年前节目制作之初, 《芝麻街》工作团队就意识到早教专家跟进的必要性, 并首创了儿童电视工作室CTW (Children‘s Television Workshop) 模式。该模式要求节目内容专家、教育学者和节目制作者、主持人在《芝麻街》项目运行的每一个阶段都进行合作。每集节目制作前和制作过程中须进行过程性评估研究 (Informative Research) , 提供指导新节目制作的有用信息。节目制作后则进行总结性评估研究 (Summative Research) , 检验节目内容是否达到既定教育目标, 以及儿童观众的收看效果。这种科学严谨的态度也让该节目成为了当时孩子们最喜欢的儿童节目之一。

了解儿童心理需要, 从而最大化发挥媒介教化、娱乐作用, 其实关于这类的研究在20世纪60年代就曾经出现过。美国著名传播学家施拉姆, 60年代在考察了几千名儿童的收看电视的活动以后, 将儿童对电视的需求主要归结为:娱乐需要、信息寻求需要和社会交往需要。2就媒介内容而言, 儿童的学习需要和信息寻求需要主要由纪实类内容来满足, 儿童的交往需要主要由儿童娱乐类内容来满足等。

可见, 只有在了解儿童真正的心理需求的基础上, 才有可能为孩子制作出有益、有趣的节目, 这需要整个节目制作团队, 尤其是主持人要具备专业知识和素养。

二、儿童节目主持人在节目中的基调把握

在儿童节目的制作过程当中, 主持人的素质和表现决定着节目的成败。少儿节目主持人除了应具备一般主持人的基本素质外, 还应对自己有更专业化的要求。首先, 儿童节目主持人要明确自己在节目中的任务和作用。我们要传播健康、美好、向上的精神情感, 对孩子的人格品质、言行举止能产生良好的影响;要有良好的品行, 富有耐心、爱心和同情心;应懂得如何爱孩子, 应善良、平和、谦虚、宽厚、亲切而具有活力;要把握孩子的心理特点, 善于与孩子沟通交流, 与孩子保持“同一频率”。这意味着主持人要用孩子的语言, 表达出孩子的心声。

在国内儿童节目主持领域曾经出现过一股风潮, 就是主持人刻意在言行、举止上“装嫩”, 尽管已经年事不小, 却故意模仿小孩子说话, 扮娃娃腔。但笔者认为, 装嫩和发自内心的具有童真童趣有着本质的区别。前者是一种表演, 外壳童真了, 可内核并未真正地和孩子同步。在国外, 有一些成功儿童节目主持人范例, 例如《比克曼科学世界》里的主持人比克曼, 他是真正地从里到外都“嫩”, 他用和孩子一样的好奇和乐于观察的眼睛探索世界。让该节目在全国各电视台播出的时候, 得到孩子们的喜爱和广泛的好评, 荣获了美国“国家电视天使奖”。

所以, 和孩子在同一频率上, 不一定是外貌、声音、举止上的统一, 更重要的是内心的统一, 能够感知孩子的喜怒哀乐, 用一颗童心看世界。

三、儿童节目主持人的角色定位

1. 主持人要愿意倾听和分享孩子梦想

儿童节目主持人要多鼓励孩子的梦想, 无论在你看来这类梦想何等奇特, 因为这种幻想同样需要足够的勇气。

2. 为孩子提供更多尝试、体验的机会

在节目中为孩子设置各种有意的体验机会。因为孩子是在不断摸索中学习的。例如, 让孩子参加运动体验、野外体验、社交体验, 让他们获得应对各种环境、应付挑战及待人处事的经验。

3. 充分鼓励孩子

在节目中主持人要善于鼓励孩子, 鼓励孩子在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。孩子微不足道的成功都是值得称赞的。这不是意味着用虚假的话哄骗孩子, 而是发自真心的看到他们的进步和成功。

四、让教化目的润物细无声

我们从小的教育方式都是自上而下, 父母凭借着其不可侵犯的权威去命令、指挥孩子, 什么行为能做, 什么行为是不能做的。这种思维模式也导致国内一些少儿节目主持人在节目中说教性过强。让孩子产生反感, 影响了节目的收视效果, 同时也容易导致孩子缺乏独立思考能力。国外的很多少儿节目比较注重培养孩子独立思考的能力, 主持人会引导孩子进行情境角色转换, 让孩子站在不同的立场, 亲身体会, 去设想, 去感受, 然后引导他们正确去思考问题, 让孩子们自己去找到正确的答案。这样的做法比直接告诉孩子该怎么去做要好得多, 会激发孩子的好奇心和兴趣, 不仅锻炼了思考能力, 无形之中也到达了教育的目的。

五、儿童节目主持人要学会“讲故事”

喜欢听故事是所有孩子的共性。故事, 点亮孩子们的童年, 故事温暖了孩子幼小的心灵, 故事亲密了亲子关系。而对于大众媒体中的儿童节目而言, “会讲故事, 讲好故事”给孩子听应该是一种最能够直接而快速赢得孩子喜欢的方式。

主持人讲述故事也是儿童节目中出现较早的节目形态。在我国儿童节目发展早期中央人民广播电台创办了新中国的第一个学龄前儿童广播节目《小喇叭》。《小喇叭》节目主要的广播内容是以讲故事为主, 辅以儿童歌曲等少儿文艺节目, 曾经连续广播过《西游记》、《老革命家小时候的故事》、《高玉宝的故事》、《魔方大厦》等长篇故事, 一些著名的儿童文学作家如郑渊洁的作品都曾经在这档节目中播出过, 如儿童教育家、“故事爷爷”孙敬修先生、孙敬修的学生曹灿先生, 和“故事阿姨”后来的“故事奶奶”康瑛女士, 他们精湛的播讲艺术吸引了一代又一代的儿童, 陪伴他们度过了美好的童年。

像《小喇叭》这种以讲故事为主的节目, 是传统的一对一式的, “我播你听”的单项式传播的儿童节目, 虽然它没有和孩子之间直接的交流和互动, 但还是以它目标受众明确, 内容精致、耐听吸引了很多小朋友。

在国外, 也有很多类似的以讲故事为主题的儿童节目。例如:获得艾美奖的《阅读彩虹》 (Reading?Rainbow) 也在吸引观众方面创意不断。故事对孩子有着超凡的魅力, 给孩子讲好故事, 就把握了儿童节目的精髓, 其实也是任何儿童节目主持人的必修课。

六、儿童节目主持人要学会“3R”

Respect (尊重) :主持人要与孩子平等交流对话, 充分尊重、信任孩子。

Resourcefulness (机智) :互动类的儿童节目中经常会状况频出。这就要求主持人要懂得怎样化解矛盾, 既给孩子充分自由, 又要让节目保持正常运作。不影响孩子的心情、状态, 化问题于无形。

Responsibility (责任心) :儿童节目主持人的一言一行都将成为孩子的榜样和模仿对象。那么, 约束自己的言行, 在节目中随时保持最佳状态就非常重要了。

综上所述, 儿童节目有极大的需求和潜力尚待挖掘, 为了让更多优秀的儿童节目伴随孩子的成长, 在儿童节目的制作过程中, 我们要不断地强化主持人的思维方式、语言表达, 要和孩子在“同一个频率上”, 提升自己的业务水平和专业素养, 努力成为这一领域的专家, 成为能读懂孩子心灵的优秀儿童节目主持人。同时, 也真诚希望有更多的媒体从业者能关注到儿童这一弱势群体的收视权利, 研究更好的制作儿童节目的方法, 给我们的孩子营造一个更为纯净的传播天空。■

参考文献

[1]央视索福瑞媒介研究数据 (内部资料) [1]央视索福瑞媒介研究数据 (内部资料)

3.儿童节少儿节目主持人串词 篇三

A： B：亲爱的小朋友们，

C： D：亲爱的大朋友们。

F：你们好!

A：温暖的阳光，

B：诱人的花香，

C：喜悦的笑脸，

D：激动的胸膛

E：连小草都在欢乐地歌唱，

D：轻轻地，摒住呼吸，

C：每一颗澎湃的心啊

A：激动地要跳出胸膛，

B：这一切都在提醒着我们：

F：六一国际儿童节——来到了

A：是那么开心，F：我的六一

B：是那么难忘，F：我的六一，

C：是那么幸福，F：我的六一，

D：是那么激动，F：我的六一，

E：在我们欢度节日的时刻，

E：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，

E：在我们欢聚一堂的时刻，

A：我们迎接彩田园的招开，

B：我们迎接国际六一儿童节，

C：我们迎接小朋友的每一个进步，

D：我们迎接新的机遇和挑战。

E：走进百花园，你会发现：

A：这里，是小朋友的乐园，

D：这里，以小朋友的利益为优先，

C：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。

B：请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》 表演者：小班年级组

A：我们的祖国真大，

B：到处盛开美丽的鲜花。

C：都说新疆好地方，

D：天山南北好牧场。

A：请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

C：今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

D：他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，

C：不怕风吹和雨打，团结起来力量大。

D：请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》

C：是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，

D：是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，

C：忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

D：温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。

C：请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班

A：小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，

B：小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，

A：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

B：脱掉小尾巴，就能变妈妈。

A：请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班

A：我们整装待发，

B：我们服从命令，

A：我们旗舞纷飞，

B：我们乘风破浪。

A：我们是勇敢的——小水兵

B：请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班

C：我们的祖国地大物博，民族众多，

D：五十六个民族，五十六朵花，

C：五十六朵花儿，开在蓝天下

D：请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班

A：白云妈妈荡摇篮

B：月亮婆婆唱着歌，

A：星星宝贝快快睡，

B：梦里就能看见我。

4.六一儿童节主持人节目串词 篇四

男：尊敬的各位领导、老师们

女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：迈进热烈的会场，我们心潮激荡

女：投身欢乐的海洋，我们心儿飞翔

男：我们怀着无比激动的心情，又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节

女：我们的心就像快乐的小鹿，跳得那么欢畅

男：我们的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂

女：让我们尽情地唱吧！

男：让我们欢快地跳吧！

女：庆六·一文艺汇演

合：现在开始！

节目串词

1.男：首先，让我们一起来欣赏舞蹈《荷韵》

2.女：今年是中华人民共和国建国六十周年，在这个举国欢庆的日子里，我们不能忘记那些为共和国的成立而英勇牺牲的仁人志士，包括像我们一样的小小少年，请欣赏音乐剧《歌唱二小放牛郎》

3.男：韵出高山流水，调追白雪阳春，请欣赏古稳演奏《渔舟唱晚》

4.男：幸福在哪里，朋友啊告诉你

女：它不在柳荫下，也不在温室里

男：它在辛勤地工作中，它在艰苦的劳动里

女：请欣赏歌曲联唱

5.男：接下来请欣赏我校美术兴趣小组的同学为大家带来的抗震救灾特别节目《爸爸、妈妈，别为我们难过》

6.女：请听合唱《隐形的翅膀》

7.男：轻轻地打开地球画册，山山水水都会来问我女：深情地挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我男：你给未来的地球想留些什么？

女：你给未来的世界想画些什么？

男：留下一片永恒的绿色！

女：画出永不消失的春色！

男：请听合唱《给未来一片绿色》

结束部分

男：我们是春雨，洋溢着青春的蓬勃

女：我们是冬雪，孕育着明天的洒脱

男：我们是夏日，挥洒着艳阳的骄美

女：我们是秋风，盛载着丰硕的收获

男：花儿同我们一起欢笑

女：鸟儿和我们一起歌唱

男：让我们张开腾飞的翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔

5.2013庆六一主持词及节目串词 篇五

节目串词

开场白：

尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家 合：上午好！

今天是个好日子，阳光灿烂，我们齐聚一堂，放声歌唱！今天是个好日子，喜庆吉祥，我们载歌载舞，快乐飞扬！今天是个好日子，轻松愉快，我们放下学业，换上彩装！今天是个好日子，快乐开怀，我们满怀欣喜，轻舞飞扬！今天，就让我们放声歌唱，用美妙的旋律，展示我们特有的风采！今天，就让我们尽情舞动，用曼妙的舞姿，展现我们心中的梦想！水井中学2013年庆“五.四”、“六.一”文艺汇演“阳光伴我成长” 合：现在开始！节目串词：

节目1：舞蹈《爱我你就抱抱我》

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声。请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》，请7年级的相声《专职蹭饭》做好准备。节目2：相声《专职蹭饭》 问：***，你蹭过饭吗？ 答：那必须的呀！问：你经常蹭饭吗？ 答：呵呵，偶尔啦！

问：今天我们舞台上来了两个专职蹭饭的人，我们一起来看看吧！接下来请欣赏7年级带来的相声《专职蹭饭》，请舞蹈《UIABO》做好准备。

节目3：舞蹈《UIABO》

青春是诗，青春是舞。

青春只此一次，生命的魅力在这里绽放、在这激情飞扬。来吧，朋友们，尽情享受青春，尽情舒展舞姿。请欣赏8年级同学带来的舞蹈《UIABO》，表演者谭紫英等，请舞蹈《我爱洗澡》做好准备。节目4：舞蹈《我爱洗澡》

爱清洁、讲卫生是我们每一个人都应该养成的好习惯。你们看，现在就有一群爱清洁、讲卫生的小朋友向我们走来了！请欣赏舞蹈《我爱洗澡》，请小合唱《琉璃月》做好准备。节目5：小合唱《琉璃月》

原来洗澡还可以这样妙趣横生啊！看来爱清洁、讲卫生还真是一件快乐又有趣的事情，所以同学们，你们一定要养成这样的好习惯哟！接下来请欣赏六年级同学带来的小合唱《琉璃月》，请舞蹈《一个美丽的地方》做好准备。

节目6：舞蹈《一个美丽的地方》

有一个美丽的地方，古朴的竹楼、孔雀的故乡、美丽的傣家姑娘„„请欣赏由五年级同学带来的优美舞蹈《一个美丽的地方》！请一年级的朗诵《云娃娃》做好准备。节目7： 朗诵《云娃娃》

深蓝的天空，一个可爱的云娃娃。你们听！他在玩儿水呢，他还在笑呢，多开心啦！接下来请欣赏由罗曦曈、刘宇航带来的散文诗朗诵《云娃娃》。请7年级的舞蹈《茉莉花》做好准备。节目8：舞蹈《茉莉花》

茉莉花，圣洁的花；茉莉花，美丽的花。它的洁白总能让人情有独钟，它的清香总能沁人心脾！下面请欣赏7年级同学带来的舞蹈《茉莉花》，请教师联唱做好准备。节目9：教师联唱

看了我们同学们的精彩表演，你们想不想看看我们老师们的风采？（想）接下来我们掌声有请老师们为我们带来歌曲大连唱，表演者刘春红、唐亚琼等。请瑜伽操《春天来了》做好准备。节目10：瑜伽操《春天来了》

春天来了，花儿开了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。你们看！一群可爱的小朋友来到户外做起了瑜伽操呢！请欣赏由邓志林、罗曦曈等一年级小朋友带来的瑜伽操表演《春天来了》。节目11：舞蹈《快乐恰恰》

动听的歌声唱出我们心中的欢乐与开怀，快乐的舞步动出我们心中的幸福与激情！下面请继续跟随我们一年级小朋友的舞步去感受他们的快乐与幸福，请欣赏舞蹈《快乐恰恰》。请独唱《每当我走过老师窗前》做好准备。

节目12：独唱《每当我走过老师的窗前》

每当我走过老师的窗前，老师的房间彻夜明亮；每当我走过老师的窗前，明亮的灯光照耀我心房。敬爱的老师，您呕心沥血培育我们茁壮成长！请欣赏由唐芮带来的独唱《每当我走过老师的窗前》。请歌舞表演《风吹麦浪》做好准备。节目13：歌舞表演《风吹麦浪》 远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪。

当微风带着收获的味道，吹向我的脸庞。请欣赏二年级同学带来的歌舞表演《风吹麦浪》，表演者唐涛、罗杨子轩等。请表演唱《一闪一闪亮晶晶》做好准备。

节目14：表演唱《一闪一闪亮晶晶》

天上星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。下面请欣赏由廖佳等幼儿园小朋友为我们带来的表演唱《一闪一闪亮晶晶》，请舞蹈《小小茉莉花》做好准备。节目15：舞蹈《小小茉莉花》

一朵白色的小花，圣洁、无暇，冬雪白不过它；一朵芬芳馥郁的小花，迷人、高雅，满园的花草香不过它。

请欣赏由五年级同学带来的舞蹈《小小茉莉花》，表演者唐芮、吴玉佩等。请双簧《检查卫生》做好准备。节目16：双簧《检查卫生》

唉~XXX，你不是学生会的吗？（是呀）你平时检查过卫生吗？（那还用说吗！）可是今天我们的舞台上就来了两个不一样的卫生检查员。（有什么不一样呢？）你看看就知道了！请欣赏7年级同学带来的双簧《检查卫生》，请舞蹈《不要 不要》做好准备。节目17：陈金凤舞蹈《 不要 不要 》

青春需要一份气魄,我们不要畏惧困难,坦荡生活;青春是一段征途,我们不要畏惧坎坷, 谱写一路高歌!接下来请欣赏七年级同学带来的舞蹈《不要 不要》，请教师舞蹈《吐鲁番的葡萄熟了》做好准备。节目18：教师舞蹈《吐鲁番的葡萄熟了》 女：你去过吐鲁番吗？ 男：没有

女：那你知道吐鲁番最出名的是什么吗？ 男：这个我知道，葡萄呀！女：你是怎么知道的？

男：不是有一首歌叫做《吐鲁番的葡萄熟了》吗！女：请欣赏教师舞蹈《吐鲁番的葡萄熟了》。结束语：

1、难忘这美好的时光，美妙的音乐里有爱、有情、有温暖的祝福、有美好的期盼；

2、难忘这幸福的时光，欢乐的笑声中有思、有感、有不变的激情、有光荣的梦想！

3、带着快乐，我们收藏记忆深情回望；

4、带着快乐，我们满怀憧憬全新起航！

5、让我们共同祝福：老师们身体健健康康，同学们学习天天向上！

6、让我们共同祝愿水井中学伴着阳光蒸蒸日上，一路辉煌！

1、水井中学“阳光伴我成长”文艺汇演 合：到此结束！谢谢大家！朋友们再见！

主持人：罗荣

唐亚琼

喻婷婷主持人训练：周燕

主持词编写：邓伶利

唐芮

6.浅谈节目主持与非节目主持 篇六

这里所说的节目主持是指广播电视媒体的主持;非节目主持,顾名思义就是节目主持人主持广播电视播出节目之外的活动,如舞台、庆典、会议、仪式及宴会等。广播电视节目主持人主持的节目有直播、录播、固定栏目。作为一名广播电视部门的主持人常常“受命”、应邀去主持舞台、庆典、会议、仪式、宴会等,已是“家常便饭”。而在面对这些非节目主持的时候,一些专业的广播电视节目主持人反而别扭、无所适从了。如:平常习惯面对镜头所以只注重给镜头传达信息,而到了舞台或仪式现场就少了“瞻前顾后”的现场交流感;或者是在镜头前身势语言表达受到限制,而到非节目主持现场,姿态、动作就不够伸展,显得拘谨,不够洒脱……所以,对于与我们工作、生活息息相关的非节目主持的研究和探讨,显得十分必要和有益处。

一、节目主持与非节目主持面对的任务

一般来说,主持广播电视节目的时候,主持人按照节目的策划思路或固定栏目的程式要求去完成节目主持。而且大部分节目(特别是电视专栏节目)都是录制播出,主持人主持节目如果出现失误,可以重新录制,有挽回错误的余地。即使是直播节目,一般也做过前期的精心策划、预演,或直播中主持人出现失误,也可以用技术上的插入、延时播出等手段弥补。而在非节目主持现场,主持人不管事先准备得好坏,只有一次机会,“时间不能倒流”,失误就是失误,所以一旦出现,很可能无法弥补。

2006年6月5日,由云南电视台与曲靖电视台合作直播的第三届泛珠三角区域合作与发展论坛在曲靖市沾益县珠江源隆重开幕。云南台和曲靖台派出了阵容强大的直播队伍。在开幕式前几天,导播、摄像、主持都进行了反复多次的预演。我在迎宾楼现场主持,介绍泛珠三角区域地理沙盘模型。这一段约一分钟左右的主持,在事前就做过多个方案的准备,根据出席活动的党和国家领导人进场时间选定主持时间长短。即使我的主持提早完成,出现冷场,导播也能及时切换到第二现场(即总演播厅),这样就可以确保万无一失。

在一些非节目主持现场,也常有意想不到的主持失误发生,如:有的主持人因紧张将“X X X活动闭幕”说成“X X X活动开幕”;有的将“奏国际歌”说成“奏国歌”……因此闹出笑话和造成不必要的损失。在活动和仪式现场,主持人主持时还要符合组织者设定的目的和用途,甚至是商业用途。相反,主持人在主持广播电视节目时要注意舆论导向,而在非节目主持时面对的是小范围的人,在这方面要求就不那么严格了。

二、节目主持与非节目主持的应对技巧

作为节目主持人,无论在镜头或话筒前,还是在活动现场,都要求有一定的应对技巧。但是在节目主持与非节目主持之间是有区别的:比如声音形式就不同,主持人在镜头前是一对一的交流,在自然音域范围内自如主持即可,而在活动或仪式现场,面对的是一个或大或小的群体,主持人的音高和音量都要根据现场气氛有所改变。

一般的电视栏目有相对固定的受众群,主持人只需要“一对一”的称呼“观众朋友”“农民朋友”“女性朋友”“小朋友”……即可。而在舞台、仪式活动现场,往往要顾及各方人士,根据到场嘉宾情况,尽可能全地称呼“各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们……”以示尊重,并挑起现场气氛。

在仪式和活动现场,主持人还特别要注意现场应变。比如:在介绍领导、嘉宾名单前,尽可能地熟悉到场人员,如果在介绍中发现某个人物暂时未到,而在活动进行中又来到现场,这时,主持人就要及时补充介绍。如“今天有各位×××到场,气氛非常热烈。来到我们现场的还有×××(那位才到的人物),让我们对各位×××的到来再一次表示热烈的欢迎”……当然具体的语言组织形式多种多样,这里就不一一枚举。很多演出和活动现场,往往观众较多,有的观众可能离舞台或观看目标距离太远,而无法正常观看,这时,台上的主持人就需要“思前想后”、“左顾右盼”了。比如:呼喊“后面的(左边的、右边的、看台旁的)观众朋友们,你们好吗”等。

三、节目主持与非节目主持的仪态、仪表要求

信息由人传递,体态语言包括了主持人的各种静态的姿势,其中与主持人关系比较密切的是立姿和坐姿。不同的立姿和坐姿能传达不同的信息。主持人在演播室或镜头前,身势语言表达幅度不用太大,也不必太花哨。而在非节目主持现场,身势语言常常要伴随走的姿态,并不是每个人都会“走路”,行走是立姿的一个发展,除了保持站立时正确优美的姿势外,还要注意整个体形端庄有力,做到躯体移动正直、平稳,但不僵硬不呆板;两臂自然下垂,协调摆动;步伐要稳健均匀。这样的走路姿势能给现场受众一种精神抖擞、舒服大方的美感,主持人应该传递美的信息。

仪表语言是主持人身态语言的重要组成部分。“人靠衣装马靠鞍”,服饰是主持人外在形象的重要组成部分,也是一种传递信息的无声语言,会影响受众对主持人的第一印象。在电视节目主持中,不宜穿着色彩对比强烈、颜色太红、斑马条纹太多的服饰。而在非节目主持现场,穿衣服可以有自己的个性,也可根据仪式或活动现场的要求而选择服饰,创造出和谐统一的美感。

当然,舞台主持还分很多种,仪式也有很多类别,会议也分各种级别。主持人只有不断学习、实践、总结,才能在非节目主持领域更好地展示自己的风采,每一场主持都做到尽善尽美。

参考文献

[1]陈京生著.电视播音与主持.北京广播学院出版社,2000.1.

[2]蔡长虹著.主持人的个性化语言.中国经济出版社,2004.1.

[3]钱明编著.成功主持典范.中国广播电视出版社,2003.1.

[4]李丰,宋丽萍编著.主持人场景应对技巧.中国广播电视出版社,2003.1.

[5]陈振,杨浩编著.主持人节目驾驭艺术.中国广播电视出版社,2003.1.

7.主持人节目串词 篇七

1.五(1)(2)《幸福拍手歌》《雪绒花》 大合唱

女：送走五月的芬芳，男：迎来六月的辉煌。

女：我们欢聚一堂，激情澎湃！

男：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

女：今天，这里歌声嘹亮，年轻的生命将舞出梦幻般的诗意.男：今天，这里舞姿飞扬，火热的心灵将跳跃彩虹般的美丽。

女：用你们的智慧和激情，舞出青春的活力，唱出生命的精彩！

请欣赏五一，五二班带来的大合唱 < 幸福拍手歌> 《雪绒花》

指导老师：李永利老师、钟思瑶老师

2.一年级 《腰鼓娃》

舞蹈

每一个鼓点，都是那么的激越，每一次跳跃，都充满了力量，一群生机勃勃的娃娃，像小苗一样，在阳光下，茁壮成长，请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《欢乐腰鼓娃 》。

表演者：陈灵玉

赵泽鑫

王乐彤

董嘉瑜等

指导老师：侯晓敏老师 张晓静老师 鲁亚丽老师

3.四（2）《踏浪》 舞蹈

少年儿童的心里是渴望和期盼的，他们多想自由自在的去生活，可这样现实吗？让我们一起 到音乐里感受这种情感。请大家欣赏四（2）《踏浪》

表演者：翟柔 马玲

董叶彤

童佳怡等

指导老师：翟浩老师

4.二年级 《夸夸我们的好学校》 快板

庆六一，大联欢，来咱杏小看一看，老师同学笑开颜，上台不把别的说，夸夸咱们的好学校。请欣赏二年级小朋友王一凡，张可欣等同学为大家带来的快板《夸夸我们的好学校》

指导教师：李宁老师 陈晓娟老师 唐伟娟老师 李丽霞老师

5.三(3)《雅安---和你在一起》 诗诵读

男：山川可震、人心不撼，女：众志成城，重建家园。

男：让我们携起手来，凝聚爱、传递爱，女：为建设文明、和谐、美丽的雅安共同努力。

男：请欣赏三（3）班张佳雨

昝文瑞带来的诗朗诵《雅安-------与你在一起》

指导老师：王萍老师

6.一年级 《中国功夫》 舞蹈

中国功夫名扬天下，大放异彩, 诉说着中华儿女壮志凌云的英雄气概。看，中国功夫代代相传，后继有人。

请欣赏一年级小朋友为我们带来的武术《中国功夫》。

表演者：刘同辉、刘同星、郭子仪等十一名同学

指导老师：颜珍妮老师、翟春丽老师

7.五（3）（5）《弟子规》 舞蹈

（男）中国文化源远流长。

（女）今天，我们欢聚在这里，回顾圣贤经典。

（男）今天，我们登上这多彩的舞台，聆听先贤教诲。

（女）让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。

（男）请欣赏五五班带来的舞蹈【弟子规】

表演者;王亚婷

张瑜等。

指导老师；唐晓琳老师 王芳老师

8.三(3)(4)(5)《踏着夕阳归去》 舞蹈

童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们踏着夕阳，一同去享受生活的美好，请欣赏三 年级(3)(4)(5)班舞蹈《踏着夕阳归去》。

表演者：董思云 薛一凡等16人

指导老师：王萍老师 王艳英老师 张丽丽老师 9.六（2）《夸爸爸》 快板

每当表演节目时，同学们不是夸老师就是夸妈妈，而忽视了每天埋头苦干、默默工作的爸爸，今天，就让我们一起来夸夸我们的爸爸吧！

请欣赏六年级杨叶、张佳丽、侯勇、王安东四名同学带给我们的快板《夸爸爸》。

指导老师：董博兰老师

10.二年级 《花喜鹊》 舞蹈

喜鹊是吉祥的鸟，让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧。下面请欣赏由二年级小朋友马遇伯，翟怡涵，席佩鑫等带来的舞蹈《花喜鹊》

指导教师：李宁老师 陈晓娟老师 唐伟娟老师 李丽霞老师

11.六（5）《快乐崇拜》 舞蹈

男：即将离开母校，留恋母校的校园生活，女：留恋校园的花花草草，男：高兴的不高兴的请跟我来，女：开心的不开心的也跟我来，男：让我们一边跳，一边向快乐的生活前进。

女：下面请欣赏六五班翟思盈，杨国强等16人带来的现代舞：快乐崇拜。

指导老师：刘巧会老师 12.五（1）（2）《感恩老师》 小品

男：老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵：

女：老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道：

男：感谢老师，是您赐予我们知识。

女：谢谢老师，是您成就我们的未来。

男：请欣赏五(1)(2)班马正瑞

杨心怡带来的小品《感恩老师》

指导老师：李永利老师、钟思瑶老师

13.四（1）《春晓》 舞蹈

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地;

让我们在春天的序曲里一路欢跳。

下面请欣赏四一班同学们带来的舞蹈《春晓》。

表演者：陈希、马怡、刘欣怡等十八位同学

指导老师：陈海娟老师

14.三(1)(2)《nobody》 舞蹈

从电视剧到服装，中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风，如今又开始流行了一首歌，经典的节奏配上可爱的舞蹈，风靡一时，大街小巷，老少皆唱，踏着这动感的鼓点，让我们一起来欣赏由三一班

三二班带来的舞蹈《nobody》

表演者：刘玉竹

胡佳怡等

指导老师：赵飞燕老师

杨婷婷老师

15.三(3)(4)(5)《守株待兔》 课本剧

一年之计在于春，节气过了不等人，守株待兔不可靠，收获全凭勤耕耘。可偏偏就有人不爱劳动，成天等着天上掉馅饼的事，他的结局会怎样呢？接下来就让我们一起欣赏三年级（3、4、5）班带来的课本剧《守株待兔》。

指导老师：王萍 王艳英 张丽丽 16.四（3）《草原小骑手》 舞蹈

牧马鞭儿拿在手，马儿驮着我们快乐的奔跑。辽阔的草原上来了一群小骑手。请欣赏四年级3班舞蹈《我是草原小骑手》，表演者：刘琦、杨洋、梁紫倩等。

指导老师：兰兰老师 17.五（4）《女孩的渴望》 舞蹈

花一样的年龄，花一样的梦想，如花如梦的季节，我们渴望自由，渴望奔放。请欣赏五四班的舞蹈《女孩的渴望》

表演者：姜东艳 王若萱

指导老师：马亚萍老师 18.四（4）（5）《Be happy》 舞蹈

前苏联著名作家高尔基曾说过：“快乐是人生中最伟大的事情！” 他

就如同身体里不能没有血液，生活里不能没有阳光一样不可缺。

请欣赏由四（4）、四（5）班李思雨、席倩茹等为我们带来的舞蹈《Be Happy》

指导老师：郭菊红老师 贾珍妮老师 19.四（2）《我是女生》 舞蹈

有这样一群女生，她们有些可爱、有些任性，但是她们带来了精彩的节目，请欣赏舞蹈《我是女生》

表演者：四（2）班翟倩倩 张思妍等

指导老师:翟浩老师

20.五（3）（5）《母亲的目光》 诗朗诵

母爱是伟大的，母亲的目光是慈爱的。我们在这欢快的节日里，为全天下的母亲献上一份厚礼。祝愿母亲健康，幸福。

请欣赏五三班带来的诗朗诵【母亲的目光】

朗诵者：刘江怡 王文卓等

指导老师：王芳老师

唐晓琳老师

21.六（4）《爷爷学英语》 英语剧

甲：汉字虽然是使用人数最多的语言，但世界上使用范围最广的语言却是英

语。

乙：随着全球一体化，英语在人们的交际中发挥着越来越重要的作用，人们

学习英语的热情也越来越高。

甲：不信，你看，连老爷爷都学起了英语了。

乙：请欣赏六年级同学带来的英语剧《爷爷学外语》，表演者：刘玉涵、张国良等。

指导老师：帅红艳老师

22.五(1)(2)《My oh my》 舞蹈

男：青春与激情舞动，女：活力与动感融合，男：当音乐响起时，女：当身体舞动时，男：让健康永远停留在我们的身体，女：“唯一色彩”的动感音符跳动时，男：让我们一起舞动。

女：请欣赏五二班带来的健美操 《My oh my》

指导老师：李永利老师、钟思瑶老师

23.《再见母校》 诗朗诵

甲：六年,两千多个日子，乙：我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

丙：在这里，丁：有我们最珍贵的回忆，甲：有我们最知心的朋友，乙：有我们最难忘的学习生涯。

丙：可是，我们现在就要离开您了，再让我们道一声：

合：亲爱的母校，我们爱您！

丁：请欣赏诗朗诵《再见，母校》

表演者：张睿平李晨

翟逸飞

刘思凡等54人

指导老师：刘娟老师

24.六（1）《茉莉花》 舞蹈

“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠。”六年级的同学们踏着优美的旋律翩翩而来，只为这一朵美丽的茉莉花。

请欣赏六年级舞蹈《茉莉花开》，表演者韩悦、童怡等。

指导老师 ：马桂霞老师 25.《恰恰恰》 拉丁舞

下面请欣赏刘雨竹张一丹同学带来的拉丁舞《恰恰恰》 26.《I like you》 拉丁舞

8.主持人节目串词 篇八

主持1：您是我的一个朋友，您也是每一个中国人的朋友，你是中国共产党第二代的领导核心，你用巨人的气魄，你用改革开放的壮举，你把中国带到了越来越富强的今天。请听朗诵：一个朋友。作者：朗诵：xx。

主持2：伟大的中国共产党是闪光的名字，就像太阳;每一个先进的中国共产党党员是闪光的名字，就像漫天的星星。请听散文朗诵：想起一串闪光的名字，朗诵：xx。

主持1，1950年朝鲜寒冷的冬天，中国人们志愿军整整一个连的战士，被冰雪凝固在前沿的阵地上，他们用自己年轻的生命和誓言铸就了保卫和平永恒的雕像。请听朗诵：永恒的雕像，。诵读：xx。

主持2：我们的心中有一面圣神的旗帜，那是一面中国共产党人鲜血染红的旗帜、那是一面迎来中国黎明的旗帜、那是一面肩负使命带领中华民族走向复兴的旗帜!大家将要听到的是：散文朗诵：我心中的一面旗帜，合诵：xx，xx。

主持1，在中国共产党的史书里，有这样一场血与火的八年抗战，在这场与侵略者殊死搏斗中，有无数的中华儿女倒在了血泊中!我们知道， 他们的名字叫英雄，他们的灵魂不朽!诗歌朗诵：xx。

主持2：进入第二 篇章 祖国万岁

主持2：一位母亲教会了自己的儿子热爱祖国，歌颂祖国，让儿子知道自己祖国的秀美江山，让儿子知道炎黄子孙的骄傲。接下来是诗歌合诵，我的祖国，母子合诵：xx，xx。

主持2：这是一首深情欢畅的爱国之歌;是一首摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情之歌;是一首深爱祖国，献身祖国的吟唱。接下来是诗歌朗诵。祖国啊我亲爱的祖国，朗诵：xx

主持1：软弱的中国历史一去不复返，今天的中国是一个强大的中国，是一个让华夏儿女热血沸腾的中国，是一个让世界瞩目敬仰的中国，是一个光明辉煌的中国。请听诗歌朗诵：青春中国，朗诵：xx

主持1：党在我心中，中华民族的儿女要把自己心中最动听的山歌唱给党听，歌颂党的光辉，感谢党的恩情。接下来的节目是：再唱山歌给党听，演唱：惠质。

主持2：我们是党的儿女，我们永远记住了母亲的生日，党啊，请您允许我们一起高举酒杯为您祝福：中国共产党，生日快乐!下一个节目是朗诵：党啊，生日快乐!朗诵：xx

主持2：进入第三 篇章 党在我心中

主持2：中国共产党的好，中国人民的好，虽然他与世长辞，就连他的骨灰也撒在了茫茫的大海，但他的伟大形象如昆仑巍峨挺立，他的革命精神似长江奔流不息，人民永远不会把他忘记! 诗歌朗诵：周你在哪里，朗诵：xx。

主持1：你是中国共产党的先锋战士，你是抵抗外来侵略的民族英雄，你是中国人民的好儿子，你有一个气吞山河的名字。那就是你：杨靖宇!下面请听散文朗诵：民族英雄杨靖宇，朗诵：xx。

主持2:草原的一切都是美丽的。草原的天，湛蓝如洗;草原的云，一尘不染;草原的河，纯净清澈;草原的花，艳而不俗。仰望这里的天空才知道什么是博大，沐浴这里的阳光才知道什么是灿烂，漫步这里的草原才知道什么是苍茫，骑上这里的骏马才知道什么是奔放。接下来是动人的一首歌：父亲的草原母亲的河，演唱：xx

主持1：祖先的名字叫炎黄，龙的血液在体内流淌，华夏是远古到如今的骄傲，眼睛里永远奔腾着黄河长江。请听朗诵：你的祖先叫炎黄，作者：佚名，朗诵：xx

9.六一儿童节主持人节目串词 篇九

圣诞英语艺术节舞台节目串词

圣诞英语艺术节舞台节目串词

尊敬的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们

尊敬的来宾朋友们

亲爱的老师们

同学们：

下午好！

东莞市御花苑外国语学校xx年圣诞英语艺术节文艺汇演现在开始！

首先，让我们掌声有请东莞市御花苑外国语学校丁校长致辞！

谢谢丁校长

白鸽翱翔，感恩蓝天的广博；

禾苗吐穗，感恩大地的肥沃；

繁华盛开，感恩园丁的辛劳；

我们茁壮，感恩——

祖国的强大、社会的关怀；

师长的呵护、同学的帮助！

和着渐近的圣诞铃声，怀揣着对圣诞的期盼，我们聚集在这里，欢歌，畅舞——感恩xx！

从背上书包的那天起，我们就开始了求学之旅，一路上我们播洒下了多少快乐，收获了多少果实！瞧，一群可爱的孩子上学来啦！

我们感谢师长们教会我们做人，要我们懂礼仪，讲诚信。外婆给我讲的《狼来了》的故事至今难以忘怀，做个诚实的孩子，成了我的人生信条。今天，我的同学们将这个故事搬上了舞台，让我们一起来看看！]

因特网在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，对我们来讲，因特网

到底是利大于弊还是弊大于利呢？听听御外的小辩手们怎么把它说明白的！

请欣赏我校校园小歌星曾敏杰同学演唱的英文歌曲《TELL ME WHY》

请欣赏幼儿园小朋友和老师共同表演的音乐剧《xx，我们都是好孩子》

外教是我们的朋友，大家猜一猜，这个盛大的节日里，我们的朋友在干什么呢？瞧，他们来啦！

老师，我言行的榜样；

老师，我心中的偶像；

我们感谢老师！

今天，我们可爱的老师们也来露一手，让我们一起来欣赏他们的器乐合奏《采茶舞曲》。

民族在崛起，祖国在强大，我们用歌声感谢伟大的祖国！请欣赏歌曲联唱

请听合唱《乘着歌声的翅膀》《JINGLE BELLS》

指挥舒芳老师、领唱崔斯家、伴奏王昆老师。

请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。

拥有一颗感恩的心，让我们感恩父母。

拥有一颗感恩的心，让我们感恩老师。

拥有一颗感恩的心，让我们感恩祖国。

请欣赏诗歌朗诵《感恩的心》

感恩的心，感谢命运；

感恩的心，感谢有你，感恩的心，感谢每一个人；

让我们珍惜时光，做充实的自我！

让我们展望未来，做奋进的自我！

东莞市御花苑外国语学校xx年《感恩的心——圣诞英语艺术节文艺汇

演》到此结束，谢谢！

“感恩xx——第三届圣诞英语艺术节”文艺汇演

节

目

单

一、开场舞蹈《欢乐童年畅想曲》

表 演 者：夏雨晴

指导老师：刘姗姗

二、英语剧《狼来了》

表 演 者：陈立业

李

敏

郭骏伟等

指导老师：陈丹丽 等

三、儿童舞蹈《小儿郎》

表 演 者：黄胜祺

邱海鹏

杨昇鸿 等

指导老师：王

昆

四、英语歌曲《TELL ME WHY》

演

唱：曾敏杰

指导老师：石

磊

舒

芳

五、器乐合奏《茉莉花》

演

奏：舒

芳

王

昆

刘姗姗

珠 元 凤 黄丽巧

任祖仪

黄丹青

董燕

六、英语辩论赛《因特网的利与弊》

辩

手：刘晓晴

李和瑜

庄馨 指导老师：石

磊 等

七、歌曲联唱《这里是我家》等

演

唱：胡雅慧

文

静

刘海

崔斯家等

指导老师：舒

芳

刘姗姗

八、外教节目《JINGLE BELLS》 表

演：全体外教老师

九、舞蹈《花裙子飘起来》 表 演 者：邓

玥

刘小玥 等 指导老师：刘姗姗

十、诗歌朗诵《感恩的心》 领

诵：郑佳辉

崔思佳 指导老师：吕显清

李

洁 等

十一、幼儿音乐剧

《xx，我们都是好孩子》 表

演：杨喜文

高净慈

李嘉

宝等

指导老师：丁子涵

陈红燕 等

十二、合唱《乘着歌声的翅膀》《jingle bells》 指

挥：舒

芳

领

唱：崔斯家

伴

奏：王

昆

演出时间：xx年12月21日14：30 演出地点：东莞市御花苑外国语学校小学生圣诞节大型节目主持人串词台词

圣诞节主持人串词

EVA老师：在各位老师的精心策划和全体同学的帮助下，我们迎来了今天这个狂欢的节日

——圣诞节！在此，我仅代表昂立英语学校祝福大家：圣诞节快乐！Merry Christmas！

现在我宣布昂扬美术昂立英语学校圣诞大型户外联欢会“圣诞party”正式开始，有请我们 的小主持人登场。男：尊敬的各位家长，各位来宾

女：亲爱的老师们，同学们

合：大家上午好！

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的

温暖阳光，2016年的圣诞节如期而至；

女：这一刻，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽；

男：今天,我们欢聚一堂,尽情高歌；

女：今天,我们诉说过去，畅想未来;

男：今天让我们心与心相约,用我们的爱感受真情,用我们的爱来融化冰雪.让我

们的歌声、笑声响彻云霄！

女：英语：Good morning！My dear teachers and classmates.The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace.In the winter warm sunlight, 2016 New Years Day will come.Now I announced: the party of 2016 Christmas now starts.男：同学们,首先,让我们用热烈的

掌声对各位家长的到来表示欢迎!感谢你们的

到来!

女：First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians arrival!Thanks your arrival!

男：接下来, 让我们用热烈的掌声欢迎校长致词。

男：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。首先，有eva老师新世纪少儿英

语班与五年级同步英语班的同学拉开我们“圣诞大party”的序幕。请听歌曲

“We wish you a merry Christmas”。

女：Now, please enjoy today’s ’s welcome the cheerful singing and dancing performed by class two.“We wish you a merry Christmas”.节目一《We wish you a merry Christmas》

男：英语：Thanks for their splendid

performance!

女：感谢他们精彩的表演!接下来,请欣赏昂立幼儿英语班的小朋友给我们带来的英语童话剧表演《the cat and the bell》，请给他们一点掌声鼓励！

节目二《the cat and the bell》

颁奖

EVA老师：多可爱的节目!谢谢可爱的小朋友们！真不舍得将大家从欢快的旋律中拉出来，接下来是我们的颁奖时间，首先颁发三等奖，获奖者：

有请我们的颁奖嘉宾：周老师给大家颁发获奖证书及奖品。请各位同学们说几句获奖感言。

谢谢爸爸妈妈的培养，谢谢老师们的栽培。

男：多可爱的同学们!谢谢!现在, 继续我们的节目, 圣诞节已经有了两千多年的历史了。不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。

女：英语：Christmas has a history of more than two thousand years.Today

different countries celebrate the festival in their own way.男:有音乐的地方就有欢乐,有音乐的地方就有新的希望.让我们从多来咪出发,去寻找音乐带给我们的欢乐与希望.请欣赏coco老师班，六年级同步的同学表演的电影《音乐之声》的音乐片段《哆来咪》.女:Where there is music, there is joy;where there is music, there’s hope.Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes.Now let’s welcome the students of Grade 6 to perform Do Re Me.节目三《哆来咪》

男：谢谢同学们的精彩表演。

EVA老师：又到了我们的颁奖时间，有请我们的kitty老师给我们颁发二等奖

获奖者：

请发表获奖感言

女：这是一个欢快的节日，在这么热闹浪漫的圣诞大PARTY上，让我们一

起唱歌一起跳舞吧，下面请欣赏由蔡老师班上的，吴津小朋友为大家带来的拉丁舞表演，掌声有请吴津和他美丽的舞伴

节目四《拉丁舞表演》

男：谢谢两位优秀的小舞者给我们带来如此赏心悦目的舞蹈，请大家给他们更多的掌声鼓励。

男：让我们继续观看精彩的表演，下面有请AMY老师班的同学为大家表演英文童话剧“Greedy Bear” 希望大家喜欢!来点掌声!

节目五《Greedy Bear》

EVA老师：又到了我们的颁奖时间，有请我们的coco王珂老师给我们颁发一等奖

获奖者：

请发表获奖感言

节目六《》

EVA老师：最后我们要颁发的是特等奖，获奖者有：

隆重有请我们昂立外语的校长李校长给我们颁奖

请获奖者发表获奖感言

男：我们感谢阳光，因为它带给了我们温暖，我们感谢父母，因为他们带给了我们关爱，我们感谢朋友，因为他们带给了我们快乐。我们要感谢的东西很多很多，无论何时，我们都应该怀有一颗感恩的心。下面请欣赏昂立英语的同学们为我们带来诗歌朗诵-〈感谢〉 节目七《诗歌朗诵》

男： 因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为节日,让我们承载无尽的祝福.敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们真心地祝愿:Merry Christmas and happy new year!圣诞快乐,新年快乐!愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现.英语：dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!May Santa Claus make all our dreams come true.圣诞老人出场，发糖

圣诞老人：it’s time to play.游戏时间到了。

10.六一儿童节节目串词 篇十

师1：尊敬的各位家长 师2：尊敬的各位来宾 男：亲爱的爷爷奶奶 女：亲爱的爸爸妈妈 男：敬爱的老师 女：可爱的小朋友们 合：大家晚上好！

男:当鲜红的太阳跃上地平线 女：我们又迎来了新的一天.师1:这是多么快乐的一天啊！因为今天是全世界少年儿童共同的节日!在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿: 齐：小朋友们节 日 快 乐!（鼓掌）

师2：六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。今天波燕幼儿园的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功!（鼓掌）

师1:同时也向前来观看演出的各位家长、各位来宾、观众朋友们表示热烈的欢迎。波燕幼儿园《庆祝六一·与快乐同行 》文艺晚会 齐:现在开始

1、女：请欣赏第一个节目: 舞蹈《隐形的翅膀》 师2：小班的律动做好准备。

2、请欣赏小班的小朋友给大家带来的律动《花朵与蝴蝶》

师2：掌声有请，小班的小朋友。

3、师1：敬业是一种精神，是一种美德，在每个人都渴望在生活拼搏中获得成功的今天，敬业精神，尤其可贵。我们谨将《爱岗敬业篇》奉献给广大的幼儿教育工作者，勉励大家干一行爱一 行，共同为孩子们创造一片美好的天空。

4、男：请欣赏舞蹈《当我们在一起》

5、师1：我们的世界是充满爱的世界，爱自己，爱家人。

女：爱老师，爱伙伴 师：爱地球，爱自然 女：关爱生活，从我做起 师：请欣赏《环保时装秀》

6、师2：刚才小朋友表演的服装是不是很漂亮呀，他们的服装都是老师亲手为他们做的，非常感谢他们的老师。一段欢快的时装秀过后，请欣赏学前班小朋友给我们带来的相声《我爱幼儿园》

7、男：活泼好动是孩子们的天性

女：唱歌跳舞的生活五彩斑斓 男女：请欣赏各班级歌曲联唱。

8、女：请欣赏舞蹈《和快乐在一起》

9、男：下面请欣赏由老师给我们带来的舞蹈《弦子》

10、男：我们的手上有五个手指头，大哥叫拇指，二哥叫食指，三哥是中指，四哥是无名指，小妹叫小指 师2：我们一起来听听他们的故事，下面请欣赏歌舞表演《五个手指头》。

11、师1：我们都知道，人类进化通过四肢，主要是手的劳动，促进了脑的发育而成。中国历史上伟大的人民教育家陶行知曾写了一曲著名的手脑相长歌《人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。》师2：可见人的手指与大脑有着密切的关系。我园开展了指心算特色课程，通过多锻炼孩子的手指活动，不断开发孩子的智力。别看他们年纪小，不仅会算20以内的加减法，就是100以内的加减法都没问题呢？不信，有请学前班的小朋友为大家展示他们的演算能力。

12、男：相亲相爱一家人，请欣赏歌舞表演《全家福》

13、女：请欣赏舞蹈《快乐的小天使》

14、男：请欣赏《哑铃操》

15、女：请欣赏由老师带来的舞蹈《不上你的当》

16、男：让爱天天住你家，让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。

女：请欣赏由老师和小朋友一起带来的《让爱住我家》 结束语：

师1：在这快乐的节日里，女：我们舞蹈，男：我们欢唱。

师2：回顾过去，我们信心百倍，师1：展望未来，我们豪情满怀。女：我们愿用稚嫩的小手，男：五彩的画笔

男女：去描绘灿烂的明天。男：我们愿用欢快的旋律 女：优美的舞姿

男女：去憧憬美好的未来。

师2：欢乐的时光总是很短暂。波燕幼儿园庆六一文艺晚会到此结束。

11.六一儿童节节目串词 篇十一

1.亲爱的同学们，学习是快乐的，它不是负担。我们要用快乐的心情去享受知识的阳光，阳光少年阳光少女，向快乐出发。下面请欣赏六年级女生带来的舞蹈《向快乐出发》。

2.下面请欣赏二年级带来的舞蹈《牛奶舞》

3.江南可采莲，莲叶何田田。下面请欣赏三年级同学带来的歌曲《荷塘月色》。

4.今天的阳光就像火苗一样灿烂，下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《火苗》。

5.下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《中国味道》。

6下面请欣赏六年级带来的相声《弄巧成拙》。

7.童年是美好的，是快乐的，就让一年级的同学来告诉我们吧，下面请欣赏一年级同学带来的三句半《我快乐》。.下面请欣赏由四年级超级明星带来的舞蹈《super star》。

9.“你怎么老是看稿子啊？”“串词太丰富，记不住啊！”下面请欣赏一年级的小品《记不住》.10.无论风再大，无论雨再大，我们什么都不怕。下面请欣赏三年带来的舞蹈《我最棒》。

11.下面请欣赏四年级李付升同学带来的《我们都一样》

12.“今天，我们学校来了几位名星。”“谁啊？”“赵本山啊！”下面请欣赏五年级带来的小品《不差钱》

13.一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，让我们一起欣赏四年级同学带来的舞蹈《爸爸去哪儿》

14.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”下面请欣赏二年级带来的舞蹈《春晓》。

15.六年级同学为了庆祝六一，给我们带来了三句半《庆六一》，大家欢迎。

16.下面请欣赏五年级带来的大合唱《蝴蝶飞》

17.下面请欣赏由六年级男生带来的舞蹈《不潮不用花钱》。

18.遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。二年级正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!

19.十七岁是令我们向往的年纪，下面请欣赏四年级带来的歌曲《十七岁的雨季》。

20.勇敢的战士，勇敢的兵，下面请欣赏四年级带来的舞蹈《勇敢小兵兵》。21.下面请欣赏二年级带来的舞蹈《恰恰舞》。

22.为你而生的偶像 万万岁 为你平凡的偶像 万万岁，下面请欣赏有六年级为我们带来的舞蹈《偶像万万岁》。

23．我爱阳光，我爱月光，但我更爱老师的目光。下面请欣赏六年的大合唱《我爱老师的目光》。

24.最后请欣赏一年级小朋友带来的走秀。

结束语：

甲：亲爱的伙伴们，鲜红太阳已经升起。

乙：翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。

甲：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。乙：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。甲：我们愿用稚嫩的小手

五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！乙：用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！

12.六一儿童节主持人节目串词 篇十二

李：尊敬的各位家长

陈：亲爱的小朋友们

合：大家下午好！

李：踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，我们相聚六月，相约六月，我们在六月里放声歌唱

陈：六月是火红的，因为六月是孩子们自己的节日；六一是美丽的它伴随朵朵鲜花，飘然而至

李：六一是甜美的，它伴随着阵阵歌声欣然赴约；六一是快乐的，它在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞

陈：来吧，小朋友让我们一起欢呼，一起歌唱！

李：来吧，我的小伙伴们，让我们一起在五彩缤纷的节日里，放飞梦想，展翅飞翔！

合：星之路幼儿园2015年“快乐童心，畅享六一”文艺汇演现在开始

李：首先有请一直以来全心全意为幼儿园付出，关爱每一个孩子的何园长为孩子们送上最真挚的祝福，大家掌声欢迎何园长 ··················

1、蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；雄鹰因为爱上天空，所以展翅翱翔；白云因为收集太多，所以落成汪洋，爱就是你的唯一，下面请欣赏诺贝尔班带来的舞蹈《爱你》

2、酸酸甜甜的爽歪歪真的很好喝，看天使班小朋友带来的舞蹈《爽歪歪》又会给我们带来什么不一样的感觉呢？下面请欣赏天使班带来的舞蹈《爽歪歪》

3、我运动，我健康，我快乐！下面请欣赏苗苗班带来的舞蹈《运动宝贝之歌》

4、听，鸟儿在树上唱着欢快的歌曲也来祝贺小朋友的节日，看，它们也在辛勤的播种为秋天的收获做准备，瞧，它们正向我们走来，下面请欣赏博士班带来的舞蹈《布谷，播种》

5、学前教育的核心是培养孩子良好的行为习惯，同时也为进入小学的学习生活打下坚实的基础，下面请欣我园即将升入小学的赏诺贝尔班小朋友们带来的精彩展示——《心算》

6、欣赏完诺贝尔班的精彩表演，下面请欣赏天使班带来的非常动感的舞蹈《小鸡，小鸡》

7、每个爸爸妈妈都很爱自己的孩子，那你有没有认真的听听孩子们的心声呢？苗苗班舞蹈《爸爸妈妈听我说》

8、我们在许多的告别与相遇中成为今天的自己，在这欢乐的六月里播下希望，同时也收获幸福，下面请欣赏博士班舞蹈《恋爱百分百》

9、今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这幸福的日子里除了快乐和勇敢，下面一个节目告诉我们还要有智慧，诺贝尔班舞蹈《不上你的当》

10、中华民族素有礼仪之邦的美誉，星之路幼儿园秉持“以幼儿发展为本，给孩子受益一生的教育。”的教育理念，以礼仪教育为特色。培养幼儿学礼、知礼、懂礼、用礼，学中华文明做少年君子，下面请欣赏中班带来的《礼仪展示》

11、把我们的手牵在一起，用心写下最美的回忆，博士班手语舞《手牵手》

12、动感的节奏，欢快的舞步，相信大家一定会喜欢她们，一起happy,诺贝尔班舞蹈《happy baby》

13、绘画颁奖

14、动起来，让我们为青春喝彩，为孩子们喝彩！博士班舞蹈《动起来》

15、小朋友都喜欢憨厚可爱的熊大和熊二，下面请苗苗班小朋友带来了笑笑熊大家一定也会非常喜欢，苗苗班舞蹈《笑笑熊》

16、看了那么多小朋友表演，大家想不想看我们老师的表演？教师舞蹈《火花》

17、茉莉花开，一地芬芳，下面请欣赏舞蹈班的宝贝带来非常优美的《茉莉花开》

18、大家有什么不开心的，下面的舞蹈一定会让你们倍儿爽，天使班舞蹈《倍儿爽》

19、美味的披萨来自意大利，放眼望去没什么能代替，这味道我一直没忘记，诺贝尔班舞蹈《意大利披萨》

20、年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎博士班的小模特为我们的倾情奉献----时装秀

21、幸福有没有在你那边，让我看看你的脸，诺贝尔班舞蹈《幸福的脸》

22、你们待我很好，我知道，可我还是，还是想自己飞翔创造；你们待我很好，我知道，可我还是，还是想自己寻找幸福的方向。博士班话剧《爸爸妈妈》 结束语：