通过电装笔试了

通过电装笔试了（共8篇）

1.通过电装笔试了 篇一

电装笔试归来

今天是电装的笔试，10：00-12：00，

从昨天奇美面试回来一直在猜这电装会考什么题目，难道会和奇美一样?不知道

怕自己起不来，所以昨晚设了三个手机闹钟，结果还是在最后一个响之前起来了，洗刷完后和党哥来到笔试教室，

先是做了个调查问卷，不久笔试也开始了。看到笔试题的时候，自己也笑了，原来自己猜了半天的`题目就是高考大综合，倒......

有语文、英语、物理、化学、历史、地理、生物、数学，都是选择题，一共70道。后面有两道阅读题：英文和日文各一道，5小题。在规定的50分钟时间内，自己刚好完成了，算是符合标准吧?!

2.通过电装笔试了 篇二

第一部分听力90分，分为三部分，均为30分。Part A是复合式听写，20个空，跟四六级考试有点类似，但区别在于全文只能听一遍，每个空要填2-4个单词，语速大约130词/分。Part B是听力理解，包括单句理解，长对话和短文。单句理解就是从四个选项中找出和所听到的句子意思最接近的一个，长对话和短文与四六级差不多。Part C是听译，分为单句听译和篇章听译，都是英译汉，即听力放英语句子和文章，然后留出一段时间，考生写出汉语翻译。

第二部分阅读60分，六篇文章，每篇文章后5个选择题。

第三部分英译汉50分，第四部分汉译英50分，要求考生不借助任何词典、参考资料和其它媒介，将一篇长度为180个单词（汉字）左右的英（汉）语文章段落译成汉（英）语。译文需忠实原文的意思，且语言通顺，符合译语规范。

合格为150分。凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试。笔试成绩两年内有效，即笔试通过后可以参加四次口试，只要任何一次通过即可拿到口译证书。

第二阶段口试，每年5月和11月，共分两部分：口语与口译。口语部分要求考生就指定话题作三分钟左右的命题发言，话题后面有三个提示问题，但不要求一定要按照问题阐述观点。考生拿到口语试题后有五分钟的准备时间。口译分英译汉和汉译英两部分，每部分均要求口译主题各不相同的两个段落。各两段，每段四断，每断两或三句，每断单独评分。答对11句及以上可以通过。

考生只有在通过笔试和口试两个阶段以后才能获得《上海市英语中级口译岗位资格证书》。

考试的指定培训教材：《中级听力教程》（周国强编著），《中级阅读教程》（陈汉生编著），《中级翻译教程》（孙万彪、冯慎宇编著），《中级口语教程》（严诚忠、朱妙南编著），《中级口译教程》（梅德明编著），均由上海外语教育出版社出版。听力和口译教程配有磁带，mp3网上可以下载到。

推荐参考书：《中级口译真题解析》，同济大学出版社，内有八套真题并配有详细解析，必买；新东方口试考试培训班指定辅导用书系列，汪海涛、邱政政主编，世界图书出版公司，一套四本，中口用到《词汇必备》，《口试备考精要》和《中口笔试备考精要》三本；《英语中级口译实用教程》，康志峰主编，华东理工大学出版社；《英语中高级口译笔试冲刺》和《口试导考》，都是谭宝泉编著，前者是上海译文出版社，后者是东华大学出版社；《实战口译》，（英）林超伦编著，外语教学与研究出版社，讲口译速记符号的。

网络资源：上海外语口译考试网（），南京报名点；口译资料无限网（），海量资料下载，而且是免费的，不过最近没有更新了；沪江口译（tr.hjenglish.com），上面有新东方、昂立等著名培训机构教师的博客；美国之音mp3下载（/en/voa/），美国之音是练习泛听的良好材料；上海新东方论坛（/index.php），这个我上的不多，大家有兴趣自己看看。

二、如何准备笔试

分为背单词、教程学习和真题演练三个阶段。如果目的只是通过考试而不是提高能力什么的，那么一切都要围绕考试展开。也许考生里不乏有人衷心热爱祖国的英汉翻译事业，但我想大多数人还是像我一样想混张证书以后找工作增加点筹码。

1.背单词

单词是肯定要背的。口译的准备一般从寒假开始，这时离你四六级考试或英语期末考试结束已经有一段时间了，背单词可以唤醒你丧失的英语记忆。而且上面也提到口译单词涉及到诸多方面，其中绝大部分都是具有中国特色、与我国现阶段国情紧密相关的，社会实用性很强，这些都是大学英语教学所欠缺的。有些单词你可能以前都没有接触过，通过背单词，可以初步了解口译考试的考点。

我用的是新东方的《中/高级口译考试词汇必备》，这也是迄今为止我所知道的最好的口译单词书。它打破了单词书按字母顺序编写的常规，将口译常用单词和词组分为若干类，既有英译中，也有中译英，充分考虑了口译的双向性。所选内容除了来自教程外，还参考了国内外多种资料和媒体，很多翻译（特别是对外口径）都是“权威”表达。

背单词点到为止，千万不要花太多时间，毕竟考试不是考默写单词。我不理解为什么很多人准备四六级考试都是天天捧着一本单词书写写划划的，我记得自己当时单词就看了两遍，还是当小说看的那种。另外这本单词书有不少是高口，甚至高口都考不到的词汇，中口阶段没有必要去记。对常用单词有个印象即可，注上音标和汉语意思。

2.教程学习

同理，教程也没必要花太多时间。通过对题型的分析可以发现，口译考试听力部分的长对话和短文、阅读部分跟以前的考试完全相同，单句理解和短对话有共通之处，不同的只有听译和翻译。对应到教程上就是听力教程的听译部分和翻译教程。

翻译教程应该好好研读。我的复习程序是：英译汉：自己认真翻译一遍，阅读英语原文，查生词，注上音标和汉语意思；看注释；对照英语原文和参考译文，体会翻译方法，划重点；对比自己译文和所给译文，补划重点。汉译英：自己翻译；看英语翻译，查生词，注音标和汉语意思；看注解，对照原文和所给译文，体会翻译方法，划重点；对比自己译文和所给译文，补划重点。如果觉得将汉语翻译成英语有困难或者时间不够的话也可以直接看原文和所给译文。

听译部分很多都讲了影子训练法和速记符号，具体的大家可以上网查。我个人觉得都没有必要学，听译30分只占总分的1/8还不到，而且你不可能一分拿不到，只要有一定听力基础的一般至少10分。所以我觉得没有必要刻意去训练，放到真题中演练就可以了。事实上我一直到口试通过了都没有学速记符号，只要字写得快点自己还能认得，短期记忆也不是过目就忘，就直接全部记下来好了。试想一下，强行学了符号，上考场一紧张你还能记得多少？听到单词第一反应不是记下来而是想该用哪个符号代替，听力稍瞬即逝，这种二次读取记忆往往很危险。

三、分项突破

复合式听写很多人都反映文章能听懂但就是单词记不下来。听力基本功最重要，此外要熟练掌握常用单词的拼写。因为最终考察的就是听到单词后写下来，所以反应一定要快。至少达到“能基本听懂，根据上下文意思能正确写出”。可以“鬼画符”尽量力求完整的把所有内容记下来，也可以用缩写。上面说过了，根据个人情况。如果你速记符号不是很熟最好用前者。另外，在写字的同时，耳朵还要继续听录音，眼睛扫视后面的句子，大脑保持高度紧张，才能跟上录音的速度。

听力理解有一定难度，因为可供理解的信息比较少，只有一句，所以比短对话难猜。长对话和短文跟四六级差不多。这一部分在听前一定要把选项仔细读一遍，至少看完前5个题目的选项，在听每道题目前再把四个选项好好读几遍，猜出题目大概会问什么，然后通过听到的关键词捕捉最有用的信息做出选择。听译也是目前国内大部分英语考试中没有出现过的题型。这种题目难度主要在于理解和记忆。首先，如果听不懂或判断错了主题，就只能凭空想象乱写一气。其次，听懂但转眼就忘了，这可以通过日常的训练加以解决。影子训练法和速记符号大家上网去查，在这里我还是建议大家提高一下自己的写字速度和辨认能力。我只是在真题中演练了一下，具体方法是：记笔记，在下面写出汉语，句子听译和短文翻译以及两篇短文听译之间誊抄部分译句；听英语，看英语原文和所给译文，体会翻译方法，划重点；对比自己译文和所给译文，划出漏听词并注上译文。

至于阅读，中口阅读文章的难度介于四六级之间，但是时间紧，这就要求有一定速度和准确性。建议大家在做阅读时争取一遍完成，不要指望回头检查。其实我当时阅读考得很差，60分只拿了24分。都说阅读是大头，我也奇怪自己笔试怎么通过的。很惭愧所以不能给大家什么指点，好在除了文章长一点外和四六级大致相同，大家按自己一贯的方法就可以了。

翻译包括英译汉和汉译英，这也是考察语言真实水平的题目。除了掌握一定的翻译技巧和方法外，还需要有大量的翻译实践。翻译题目最好都事先动手做一遍，不要以为看看答案就能做得一样。自己译完后再对照答案，看看什么地方理解错误，什么地方可以翻译得更好。这就是上面我说的要对照、对比原文和译文的原因。至于语言表达，一定不要强行记忆标准答案里很晦涩难懂的翻译，一切都要以自己原有的行文习惯为基础。能使用接近答案的语言当然更好，但只要意思能准确表达出来，基本分也能拿到。但万一背下来的东西到考场上写不出来，或者不小心犯了语法错误，分数就全没有了。大家一定要记住这一点：笔试只要通过，成绩高低对口试没有影响。还有就是熟练掌握口译常用词汇，要很熟练。相对来说英译汉比汉译英简单，因为汉语是我们的母语，只要英语大致看懂了，总能用汉语把意思表达出来。但汉译英就不同了，笨一点的方法是一一对应，即每个汉语意思都与一个固定的英语单词对应。至于谚语，一般来说中口不太能考到这个。如果是英语谚语，一定要结合上下文意思，千万不要翻译得太离谱；汉语谚语则领会大意，用语法正确的英语句子把大致意思表达出来就可以了。

四、临场注意事项

听力的时间是固定的。试卷上写的是阅读和翻译各50分钟，但我还是建议大家做完听力后就做翻译，40分钟搞定，然后做阅读。万一到最后时间不够了选择题可以蒙，翻译是一定要写字的。

复合式听写做完后有约2分钟的时间让你把答案填到答题卷上，先不要把答案抄上去，马上看听力理解部分选择题的选项猜题目。单句听译间隙约45秒，篇章听译间隙约2分半，做题时心中有数。

3.你的面试通过了？ 篇三

你的面试通过了?

回答：让我考虑一下，我要和父母商量过再决定。

点评：其实这是一种不成熟的回答，在应聘外企时不可取得，设想如果将来让这样的人代表公司和客户谈判，凡事都回公司请示报告，到手的生意也会飞了。该同学是一个条件很不错的人选，应聘的是一家非常出名的跨国公司。她走后，公司马上通知了“替补队员”(为防意外，公司面试人数比正式录取的人数总多1—2名)那位小伙子看完公司聘函立即签了约。他表示，我就想到该公司工作。待女孩子回来。说跟家人商量好了，同意签约，而此时，那个职位已招到新人，就是那位替补队员。所以当机会来临时，千万要抓住，犹豫就会错失良机，后悔也无济于事。

4.通过电装笔试了 篇四

2018上海国家公务员笔试考试总分达到分数线就合格了吗？单科成绩要求 2018年上海国家公务员考试几分合格，2018上海国家公务员笔试考试总分达到分数线就合格了吗？单科成绩要求上海华图提醒考生要注意行测分数及专业课成绩。

由于2018年国家公务员考试于12月10日考试，国家公务员考试笔试成绩已公布。分数线如下，>>>>>>2018年国家公务员笔试成绩查询入口(已开通)<<<<<<<

2018年国家公务员考试笔试合格分数线：

中央机关及其直属机构2018考试录用公务员笔试成绩将于2018年1月25日公布。考生可在中央机关及其直属机构2018考试录用公务员专题网站查询考试成绩。

今年划定合格分数线时，既考虑到新录用公务员必须具备的基本素质，又兼顾了不同职位层次对公务员能力的不同要求，对省级以上（含副省级）职位和市（地）、县（区）级职位采取了分层划线的方法，同时对西部地区和艰苦边远地区基层职位予以一定的政策倾斜。上海华图

报考省级以上（含副省级）职位的合格分数线为：总分不低于105分，且行政职业能力测验不低于60分。

报考市（地）、县（区）级职位的合格分数线为：总分不低于90分，且行政职业能力测验不低于50分。

给予政策倾斜职位的合格分数线为：

西部地区和艰苦边远地区（山西、内蒙古、吉林、黑龙江、广西、四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等15个省区市）市（地）、县（区）级职位的合格分数线为：总分不低于85分，且行政职业能力测验不低于45分。

大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员定向招录职位的合格分数线为：总分不低于85分，且行政职业能力测验不低于45分。

非通用语职位的合格分数线为：总分不低于85分，且行政职业能力测验不低于45分。

特殊专业职位的合格分数线为：总分不低于85分，且行政职业能力测验不低于45分。

银监会、证监会和公安机关人民警察职位的公共科目分数线按照职位所属层级划定，且专业科目考试不低于45分。

中央公务员主管部门将根据各职位规定的面试比例，按照笔试成绩从高到低的顺序，确定各职位参加面试的人员名单，并面向社会统一公布。面试工作由各招录机关具体负责组织实施，根据招考实施方案，面试工作将于今年3月底前完成。面试前，招录机关将在中央机关及其直属机构2018考试录用公务员专题网站上发布面试公告，载明面试人员名单、面试最低分数线、面试时间、面试地点、联系方式以及其他须知事项。

对于公共科目笔试合格人数未达到规定的面试比例的部分职位，中央公务员主管部门将在2018年1月和5月组织两次公开调剂。上海华图

5.电装实习报告 篇五

姓名： 杨磊 班级：机械设计制造及其自动化2班 学号： 08102100204 成绩：

一、实习地点：电子装配实训室

（二）二、实习时间：2－5周

三、指导教师：卢峰 王银

四、实习总结

1).焊接练习

一、实习内容：

使用电烙铁和焊锡丝在电路板上焊接元件。实习目的：初步掌握焊接技能，为后续实习打下扎实基础。实习要求：焊点要成型牢固可靠、圆滑光亮，成半球形，元件排列整齐。

二、实习器材及介绍：

1.电烙铁：由烙铁头.加热管.电源线和烙铁架组成我们使用的是内热式电烙铁，功率在20—30w之间，其优点是功率小，热量集中，适于一般元件的焊接。由于焊接的元件多，烙铁头是铜制。

2.钳子、镊子各一把。

3.焊锡丝：由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低，易与铜、铁等金属结合，焊接强度合适，电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观

4.印刷电路板(pcb板)：硬制塑料板上印有钢制电路，可将一些电子元件焊在其上。印刷线路板的原料主要是铜箔，粘结剂，极板。

5.细铜丝。

三.原理简述：

电烙铁是加热工具，可将烙铁头加热到250摄氏度左右，在此温度下，焊锡便可融化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜制元件与pcb板上铜制电路焊接在一起。

焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，其锡铅比为：60：40它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

烙铁头在正常使用下氧化得很快，清理办法是：将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦。

四.实习步骤：

步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物

步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物

步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解

步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开

步骤5：烙铁离开将烙铁头按照箭头方向加速离开

五、实习小结及心得：

电烙铁头、焊锡丝尖与焊盘三点要接触在一点上，焊接时间不宜过长或过短，焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短，以免造成虚焊。元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。经过对焊接技术的实习，我们初步掌握了焊接方法与技术要点并对电路板的基本构造和电路元器件有了初步认识。听了老师讲的技术要点再经过在实践的过程中不断自我摸索，我们由不会到会，焊点从不均匀到均匀。整个过程持续的时间不宜太长，最多三秒而已。锡量也要进行控制，太多容易造成虚焊，而太少又有可能会容易折断。并且在焊接结束时应先将锡丝拿开后再将烙铁拿开，否则易使锡丝粘在集成板上。通过一上午的练习，我了解了焊接的基本原理与方法。

实验四：简单印制电路板设计

一、实习内容：

根据电路图，自主绘制印制电路板图。

二、设计要求

1.印制电路板图的大小为100mm*100mm;

2.插孔直径为1mm，焊盘直径为1.5mm-2mm，铜箔宽1mm;

3.根据通过电流的大小来确定印制电路板连线宽度(1mm宽导线可按2ma电流量计算);

4.设计印制电路图形应考虑减少干扰，维修方便;

5.印制电路板四周要空出5mm-10mm的边框;

6.电源线与接地线粗一些，布线密度大时可使用过渡线;

7.布线尽可能短，尤其是晶体管的极极，布线拐角一般为圆角;

8.输入、输出的印制导线应尽量避免平行，以免发生串绕;

9.高低电频悬殊的信号线应尽可能短，且间隔大些;

10.公共地线尽量分布在板子的边缘，尽可能保留铜箔做地线。

三、实习步骤：

1.认真了解电路图的组成和结构，首先要了解电路原理，以及各个元器件的作用和大概的位置，并对照要求的电路板大小来确定大致的电路图构成。同时要考虑到各个器件的性质以及相互之间的影响。

2.整体布局与印制板结构的确定。

3.根据电路图先做简单的草图设计，画出相应的草图。考虑到跨接线，元件焊接点，还有地线走位等因素，进行修改。最后观察整体布局是否合理。4.根据草图在正式的图纸上绘图，这时可以根据坐标纸上的网格来确定具体的走线和元件位置。另外，画的过程中要考虑到元件的实际尺寸，注意设计要求的规定，注意线与线不可以相交。5.万用表的使用的注意事项

1．万用表的结构

万用表由表头、测量电路及转换开关等三个主要部分组成。1.表头：它是一只高灵敏度的磁电式直流电流表，万用表的主要性能指标基本上取决于表头的性能。表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值，这个值越小，表头的灵敏度愈高。测电压时的内阻越大，其性能就越好。表头上有四条刻度线，它们的功能如下：第一条（从上到下）标有R或Ω，指示的是电阻值，转换开关在欧姆挡时，即读此条刻度线。第二条标有∽和VA，指示的是交、直流电压和直流电流值，当转换开关在交、直流电压或直流电流挡，量程在除交流10V以外的其它位置时，即读此条刻度线。第三条标有10V，指示的是10V的交流电压值，当转换开关在交、直流电压挡，量程在交流10V 时，即读此条刻度线。第四条标有dB，指示的是音频电平。2.测量线路

测量线路是用来把各种被测量转换到适合表头测量的微小直流电流的电路，它由电阻、半导体元件及电池组成

它能将各种不同的被测量（如电流、电压、电阻等）、不同的量程，经过一系列的处理（如整流、分流、分压等）统一变成一定量限的微小直流电流送入表头进行测量。

五、心得体会

6.电装实习报告 篇六

实习内容：

（所有内容使用小四号字）

1．了解电烙铁的性质功能及其使用方法。

2．熟练使用电烙铁及焊锡丝在电路板上焊接铜丝

2、实习器材及介绍：

电烙铁：由烙铁头，加热管，电源线和烙铁架组成。我们使用的是内热式电烙铁，功率在20—30w之间，其优点是功率小，热量集中，适于一般元件的焊接。握手柄的方式有正握，反握和握笔式三种。

2. 钳子、镊子各一把，铜丝若干。

3．焊锡丝：由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低，易与铜、铁等金属结合，焊接强度合适，电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。 4.印刷电路板（PCB板）：硬制塑料板上印有铜制焊盘，可将一些电子元件焊在其上。

3、原理简述：

电烙铁是加热工具，将烙铁头加热到250摄氏度左右，在此温度下，焊锡便可融化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜制元件与PCB板上铜制电路焊接在一起。

焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，其锡铅比为：60：40。它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。烙铁头在正常使用下氧化得很快，其清理办法是：将烙铁头在有松香的烙铁板或湿海绵上轻轻摩擦即可。

4、实习步骤：

（1） 进行焊接实验之前先插上电烙铁的插头，给电烙铁进行预热。

（2）焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡

与电烙铁夹角成90度，在这种角度下比较易于焊接，并且不易出现错误，照成焊接的失败。

（3） 焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。

（4） 元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。

（5） 焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。

5、实习小结及心得：

焊接练习在电装实习中可以说是最基础最简单当然也是最重要的一部分，只有仔细认真的练习，熟悉并掌握了焊接技术才能使下一步的实验顺利进行，否则将会给下一步的试验造成更多的麻烦甚至无法完成。焊接练习看似简单，实际上有着很高的技术要求，首先焊点必须光滑光亮，不能弄成虚焊，否则看似结实的焊点其实一晃就坏，得不偿失;当然更不能和其它焊点连接，否则就会造成电路板的短路或开路，焊点分布密集。其次焊接的速度必须快，否则会使电路板损坏并造成工作速度缓慢。总体来说焊接实验就是一个熟能生巧的过程。

焊接练习虽然很枯燥，但它对后面的试验意义非常重大，所以这一环节必须认真对待，必须扎扎实实的练习才行。

通过两天的焊接练习,让我真正掌握了这一门技术,使我学会了电烙铁使用及简单电路的焊接，这对我后面试验的顺利完成起了不可磨灭的作用。

实验二：组装收音机

一、实习内容：

（1）学习简单的电子元件和电子线路的识别

（2）学习了解收音机的工作原理。

（3）按照图纸焊接元件，组装收音机，掌握其调试方法。

（4）接好收音机并调试好，进行搜台，测试其性能。

二、实习器材及介绍：

电烙铁，斜口钳，螺丝刀，镊子等必要工具, 焊锡丝,两节5号电池，铜丝，收音机套件一包（具体清单见如下目录）

三、原理简述：

调幅（AM）工作原理：中波广播信号520-1620KHZ,通过L3与C0-3组成的输入回路选择后,送到CXA1691BM集成电路(IC)10脚,与本振信号混频.本振信号是由IC内电路与5脚外接B1、C8、C0-4构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，由B2和CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455KHZ），然后从IC16脚输入到中放进行放大，再经过检波回路，从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，由C23耦合到喇叭上。从IC23内输出

另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制。

调频（FM）工作原理：调频信号64-108MHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64-108MHZ范围的选择，再经C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，由L4,C0-1组成高放回路，选择接受FM电台节目。FM本振回路由L5、C0-2组成。C0-1和C0-2是同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合由陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变为统一中频载波（10.7MHZ），再输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路的附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后，输出到IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10.7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R3送入IC16脚来实现的。

四、实习步骤：

1、对照元件清单目录表检察元件是否齐全；

2、认识识别各种元器件以及认清起作用；

3、学习S－202型收音机调频调幅的工作原理；

4、按照装配图将元器件焊接在与之对应的位置处；

5、装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正；

6、作一些基本的调试；

7、用焊锡或者绝缘胶带把应该固定的地方牢固的封住；

8、把焊接好的电路板与外壳组装；

9、检查验收。

芯片各个管脚测量值如下表所示AM、FM电压单位为：V。

五、实习小结及心得：

组装收音机是一项较复杂的过程,它既要求具备识图、焊接、装备的能力，

又要求我们具有检测、调试的能力，收音机又大大小小一百多个零件，要把这些器件全安到指定的位置还真不容易。最难焊的要数焊28 管角了，28个盘，每一个都不能连，如果有一个错误就有可能让整个收音机报废， 先刮焊锡，然后再放芯片，最后再焊上，尤其是焊上时，绝对不能让两个管角联上，还要把28个管角全焊好。我想做实验必须小心仔细别贪速度。收音机主体装备完成后开始试听，结果没有声音，检查了好几遍才发现是几个管角没有联上，是虚焊，我轻轻的用电烙铁又焊了一遍，结果能出声了，经过反复的调试还收到了不少台，最后完成的收音机只能收到四个FM台。

7.电装实习报告要求 篇七

1． 报告打印后，手写报告内容，书写工整，并将打印的图纸等贴于报告内。报告不够书写可增加附页。2． 报告以班级形式提交，于电装实习课后，隔一周，即课后第二周交到综合实验楼A608教师办公室申老师处，联系电话：***。

3． 报告内容包括“设计-PCB-SMT-焊装”四个环节。4． 报告封面要求学院、专业班级、姓名、学号、学年学期填写完整。

5． 实习项目名称为：单片机开发板设计制作

指导老师：罗萍、申国勇、王大军、陈绍明、吕霞付、林海波（教师名按照“设计-PCB-SMT-焊装”环节排列，按照实际指导老师填写）

6． 实习仪器设备包括“设计-PCB-SMT-焊装”环节涉及到的设备。

7． 实习内容及过程包括“设计-PCB-SMT-焊装”四个环节。包括1）简述单片机开发板工作原理；2）简述PCB板制板工艺流程；3）简述什么是SMT及SMT工艺流程；4）简述手工焊接基本方法；5）简述电子产品设计流程。

8.我通过了那场考试 篇八

那天数学老师带着他专属的保温杯进班，他站在讲台上侃侃而谈了许久。临近下课他丢出了一个重磅消息，晚上的数学晚自习要进行一场班级小考，并且考得不好的人要去办公室“喝茶”，同学们发出阵阵哀嚎，而下课铃声一响，数学老师就飞似的离开了。

我坐在位置上回味着他的话，一想到自己那惨不忍睹的分数，一种不该有的想法在我的脑子里徘徊。

终于熬到了数学晚自习，大家都坐在位置上，他们的神色各异，有的信心满满，有的唉声叹气，而我不像以前那样自信，而是静静地思考，如果我真的按计划去写卷子，那这个分数还是我的分数吗?我不知道。

因为老师教两个班，而两个班的晚自习又叠到一起了，所以老师在我们班发完卷子便离开了，我提起笔奋笔疾书，但依旧空了几道题，我内心十分的煎熬，最终还是看了一眼旁边同学的答案，把空题补上以后我坐如针毡，一颗心总是安静不下来，临近收卷，我还是把答案拉掉，随便蒙了几个，虽然我知道这样我的分数是会很低，很不理想，但是这是我自己的，真实的分数。