爱岗敬业事迹简介(11篇)
1.爱岗敬业事迹简介 篇一
敬业奉献事迹简介
我是一名普通的教师,现担任一年级语文教师及班主任工作,自参加工作以来,我一直兢兢业业、勤勤恳恳,虽没有惊天动地的壮举,但每天的生活忙碌而充实。每一天,我都默默的实践着心中不变的誓言-----以教师为职业,以教育为事业,不让一天虚度。她不断地钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方面培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。领导的信任与器重,学生的尊敬与爱戴,家长的感谢与寄托,都令我十分欣慰,促使我不断奋进,让我更有勇气和信心站在那三尺讲台上面对那一张张稚嫩的脸。
2015年九月,新学期又如约而至,又是一张张新鲜的面孔出现在我的眼前,校门口走进一位妈妈抱进来的孩子,那孩子身体非常瘦弱,眼睛有些斜视,经过我一番询问才得知,那是一位小时候患过小儿麻痹症的孩子,当时的我很诧异,因为我觉得这个孩子原本可以是一位健健康康,快快乐乐的孩子,可就是儿时的一场意外导致她走路步履蹒跚,甚至还要接受别人投来的异样眼光和议论。强烈的事业心和责任感使我觉得,一定要好好保护这孩子的幼小心灵,尽量不要让她受到伤害。在班级里我叮嘱其他同学,要多帮助她、关心她,要多和她交朋友,课间的时候我经常到她身边去细心地询问她,经常和她聊天,在课堂上多鼓励她,给她自信和勇气。她的成绩一直不太好,各方面的表现都不太正常,每天放学我都要单独辅导她功课,每天辅导到很晚,还时不时和她的母亲沟通,经常交流她在学校里的表现和学习方面的情况,指导她母亲一些方式方法,希望能在她们共同的努力下把这个孩子的成绩提上去。我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己一定的长处和闪光点,我会善于发现学生,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。
爱岗敬业、艰苦奋斗,在工作上立足本职,我不图名,不图利,只为工作的精益求精,我愿在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。
2.爱岗敬业事迹简介 篇二
杨维满同志1974年参加工作, 历任教师、教务主任、德育主任、副校长、2005年初任沈阳市化学工业学校校长至今。从教三十三年来, 杨维满同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论, 三个代表重要思想, 认真践行科学发展观, 对党的教育事业无限忠诚, 矢志不渝。作为教师他教书育人, 业务精良, 品格高尚;作为校长, 他高瞻远瞩, 才干卓越, 不断创新, 总结摸索了一系列学校管理与建设的措施和方法, 特别注重创新发展, 使一所名不见经传的化工中专闻名全国, 成为沈阳市政府重点建设和发展的万人职业学校。
一、办学创新, 引进外部资源, 使学校更具市场竞争力
1.率先成立化工、橡胶两大职业教育集团, 首开国内职业教育市场集团化先河。
杨维满同志狠抓两个市场 (就业市场和生源市场) 建设, 先后同160多个国有大中型企业、合资企业、独资企业建立了牢固的用人关系, 企业每年委托培养学生数都在1000人以上。在此基础上, 2005年12月, 化工学校与沈阳市18家化工、橡胶企业合作成立了沈阳市化工职业教育集团和橡胶职业教育集团, 使学校成为大中型企业的人才培养基地, 实现“定向招生、定向培养、定向就业”。通过“请进来, 走出去”的方式, 让企业全面介入学生的培养工作。职教集团模式在化工学校频结硕果, 招生规模不断扩大, 每年招生在800~1200人左右, 2008更是创下2300人的历史新高, 就业形势良好, 毕业生分配就业率达到98%以上, 专业对口率达75%。
2.与华硕电脑有限公司合作开设冠名班, 率先进行勤工俭学、半工半读人才培养模式的尝试。
在职教集团正常运作的基础上, 杨校长又将目光投向了南方现代企业集团, 2006年12月15日与全球第一的电脑主机板和显卡生产厂商以及全球第三的笔记本电脑生产厂商——华硕电脑有限公司签约合作, 本着“优势互补、资源共享、校企合作、共同发展”的原则, 校企强强联合。化工学校成为华硕电脑有限公司固定的人才培养基地, 在电子电器、计算机基础及应用两个专业成立两个冠名班, 每年为华硕定向培养400名学生。同时, 华硕电脑有限公司作为化校的实习基地, 每年接纳1200名学生的半工半读学习和顶岗实习。化工学校在沈阳地区率先进行半工半读人才培养模式的探索。
3.大力推行双证书制度, 成立沈阳市第一家化工职业技能鉴定站。
在市场准入制度大力推行的今天, 职业技能鉴定证书对从业人员具有相当重要的意义。但在沈阳, 化工特有工种职业技能鉴定站尚属空白。杨维满校长高瞻远瞩, 抓住了这个空档, 2005年向全国化工行业协会和国家劳动部提出申请, 2006年经省劳动厅验收、全国化工行业协会和国家劳动部批准, 我校成立了沈阳市唯一一所化工特有工种职业技能鉴定站。
二、管理创新, 激发内部活力, 使校园呈现出一派生机
1.坚持“以人为本”的管理模式, 树立管理就是服务的管理理念。
杨校长以建立新型师生关系为突破口, 搞德育创新。他主张树立师生互动、交往的平等观, 通过交往、重建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系, 提出“换一种眼光看人才、换一种眼光看教育、换一种眼光看学生”, 树立“人人有才、人无全才、扬长避短、个个成才”的观念, “对待工作有爱心, 备课上课要精心, 教育教学要耐心, 监护学生要细心”。学校按照学生实际情况, 分年级确定德育目标, 一年级学生:讲文明、懂礼貌, 自觉维护校园环境, 具有社会公德和文明行为习惯, 适应学校生活和学习环境, 调整心态, 建立自信, 培养责任感、义务感、荣誉感、友谊感。二年级学生:掌握有效的学习方法和策略, 提高思维能力和操作能力, 培养专业情感和良好的职业意识, 关注现实和未来择业的关系, 具有民族自尊心、自信心和自豪感, 自觉遵纪守法, 遵守校规校纪;发展人际交往能力, 建立良好的同学关系、师生关系、亲子关系, 心中有集体、有他人。三年级:掌握岗位技能和职业道德规范, 具有良好的职业习惯、安全意识、质量意识、效率意识。确立就业目标和继续学习的方向, 树立为人民服务、奉献社会的使命感和责任感。处理人与人、人与社会、人与自然的关系;乐观向上, 学会合作与竞争, 提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力。目标分解, 逐层实现, 不仅要让学生学会技能, 还要学会做人;不仅要重视学生知识的获取, 而且要重视健全人格的塑造。把德育贯穿在教育的全过程, 落实在教学、管理、后勤服务、环境建设的各个环节上。以学生的需要为需要, 以学生的满足为满足。
2.实施名师工程、青年教师培养工程, 培养骨干教师。
杨校长历来重视师资队伍的建设, 并以此作为学校内涵建设的要点常抓不懈。多年来, 他始终坚持利用国家、省、市三级培训网络对教师进行培训, 花重金推荐优秀教师参加骨干教师培训、外出观摩学习, 到企业挂职锻炼、搞课题研究, 将教学实践中表现突出的中青年教师推举成教学的骨干, 将各学科在学术和业务能力上有突出贡献的教师推举为学科带头人, 给他们压担子, 促成长, 编写校本教材, 将教研成果与教师业绩考核相挂钩, 优秀的教研成果给予重奖, 将他们培养成具有良好的文化底蕴和优良的业务能力的名师。通过这些途径, 铸造一支骨干教师队伍。目前, 一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合、结构合理的教师队伍正逐渐形成。
3.爱岗敬业事迹 篇三
有不少同志病倒了请病假,他经常带病坚持上路巡查,出勤率100%,坚守在治超一线,经常性几天几夜不能合眼,更没有节假日。七里头检测站位于浦城工业园区的两个路口,车流量大,运输煤渣矿石多,正当风口,一刮大风,灰土、矿碴吹得他睁不开眼,坚守在公路一线上,整夜蹲点守候,查处超载车辆。24小时下来,吃灰都吃饱了。
工作紧张繁重的时候,家里的事情顾不上,他没向站里提出过要求,他只有一个心愿就是治理超限车辆,保护公路运输安全。吃点苦、受点累也值得。使检测站的巡查队员们拧成了一股劲,产生了向心力,出色地完成了治超工作任务。因工作需要他还肩负着巡查车辆驾驶员一职,他热爱工作,事无巨细,每次巡查回来都会将车辆擦洗干净,认真检查,备足油料,有问题及时汇报及时解决并细心登记,从不将问题遗留过夜或因油料不足而导致车辆带病作业或延误巡查,有效确保了路面巡查安全作业,快速反应。
4.爱岗敬业好人事迹 篇四
一是政治坚定,思想上进。自加入公务员队伍以来,叶衍奇同志在思想上积极向党组织靠扰,行动上与党中央保持一致,经党组织考核,20正式转为中共党员。同时,牢固树立终身学习理念,一方面积极学习新知识,熟悉新学科,开阔视野,拓宽思路,不断适应新形势、新任务对本职工作的要求;另一方面努力学习深造,克服工学矛盾,坚持完成硕士研究生学历教育,甚至休产假期间带着仅4个月的女儿赴校坚持上课,学习有韧劲、有恒心。
二是工作主动,尽职尽责。调至市局运安科工作,因科长生病、人员紧缺,对其个人而言又是全新的业务领域,面对困难,能充分发挥年青人肯学、吃苦的实干精神,边学边干,独自一人承担起科室繁重的工作,怀孕期间也毫不懈怠,加班加点完成各项任务。20“6.18”洪灾期间,多次陪同省厅及市局领导深入灾区一线,参与抗洪救灾。到局办公室期间,坚持“办公室工作无小事”,以高度的责任感和严谨的工作作风,扎实做好秘书工作,把好发文初审关,保证了公文质量,提高了公文效率;及时有效完成公文事务处理工作,突出公文及事务处理的规范性和时效性;认真完成局综合性材料及会议纪要的起草工作,并积极协助主任做好办公室的综合服务性工作。同时,积极宣传报道交通系统的工作成效和文化成果,创办了《南平交通简报》专刊,并积极向市委市政府和省厅报送新闻信息,多篇稿件在《福建日报》、《闽北日报》和省交通运输厅网站、刊物登载。近年来,市交通运输局的信息宣传工作在全市46个市直部门中排名前列,获得了市委、市政府表扬。
三是作风正派,以诚待人。在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真履行岗位职责, 维护大局,注重团结,廉洁自律,以诚待人,自觉维护国家机关队伍工作形象,具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德,同时,作为局女工委主任,能积极团结和带领系统女职工参与春运送温暖、公交站点服务、“美丽南平美丽心灵”关爱山川河流、母亲健康“1+1”等志愿者服务活动。年1月12日,该同志与交通志愿者们在南平市人民医院公交站点成功合力救助一名突发脑缺血昏倒在地的七旬老人。交通志愿者合力救老人和春运交通志愿者车站送温暖事迹先后在《闽北日报》、“大武夷新闻网”等主流媒体刊载报道,充分弘扬正气,传递正能量,社会反映良好。
5.爱岗敬业个人事迹 篇五
敬老院的老人们在院里吃得好,住得好,生活得开心快乐,逢人便夸:“张院长就像是我们的亲儿子一样啊!虽然我们没有子女,但想不到老来还能享受到孝子在身边一样的幸福。”在这些老人们的宣传下,各村分散供养的五保、孤寡老人也纷纷来到敬老院生活。如今,敬老院里集中供养着42位老人,其中90岁以上的有3个,聋哑、瘸腿、智障等各类残疾人14人。
敬老院的一些老人原来过惯了单身生活,养成了孤僻、冲动、遇事爱钻牛角尖的性格,大多脾气古怪、难于沟通。有人刚入院过集体生活时,不太适应,常为一些小事大发脾气。每当遇到这种情况,他总是笑脸相迎,静静倾听,让老人对着自己把脾气发完,然后和颜悦色地与老人拉家常,最后再找出老人发脾气的原因进行耐心开导。处理好一个问题往往要耗时一两个钟头,他从不嫌烦。最后,老人心平气和了,他却累得身心俱疲。
俗话说:久病床前无孝子。但**却是**敬老院里42位老人共有的一个“孝子”。无论院里哪位老人生病了,他都第一时间来到老人身边,嘘寒问暖,或送饭喂药、或端茶倒水。
6月,院里78岁的吴桂红老人不小心摔了一跤。**先将老人送到镇卫生院进行诊治,经过拍X片观察,医生诊断老人摔断了盆骨,建议送县人民医院治疗。吴桂红在县医院做手术,住院20多天,**就在医院护理20多天,一日三餐为她喂饭。为防止生褥疮,还帮她擦洗身子,服侍大小便。同病房的病友又羡慕又夸赞地对她说:“您老可真有神气啊,生了一个这样孝顺的儿子。”当他们知道**并不是老人的儿子时,都不由赞叹地对他伸出了大拇指。老人出院后,他又精心护理两个来月,直到老人基本康复,生活能自理。如此事例,不胜枚举。他办公室有一个药柜,里面储备了一些感冒、咳嗽、腹泻、降血压、退烧等常用药。老人偶然患些常见的小毛病,他都能对症下药。他笑称自己都快成了半个医生。院里有老人去世,他更是充当“孝子”的角色,安排丧葬事宜,直到老人入土为安。
自**当上镇敬老院院长以来,他的父母、妻儿一年到头难得与他见几次面。为了敬老院这个“大家”,他舍弃了自己的那个“小家”,默默在承受着旁人难以知晓的酸楚与无奈。
20xx年6月中旬,天降暴雨,洪水肆虐,马路被淹了,庄稼被淹了,到处一片汪洋。镇敬老院地处一片坡地上,但为了确保院民安全,他日夜守护在院里,并锁上大院的铁门,禁止老人们外出。这时,他接到妻子打来的电话,说洪水冲进家里,家中的大米、化肥、几千斤稻谷、电视、冰箱、家俱都被水浸了,要他赶回来将这些物品搬到二楼去。可是,他怎能为了个人的财产而抛弃敬老院的几十位老人?他叫妻子先不要管财产,只将儿子带到二楼,保证人身安全就可以了。这次洪水,虽然给他家造成的直接经济损失将近两万元,但由于他的坚守,院中老人们全都平安无事。
端午节前夕,院里72岁的冯四龙突然倒地,口吐白沫,不能说话,手脚不能动弹。他忙打120急救电话,当他陪着冯四龙坐着救护车行驶到去县医院的半途中,接到了父亲的电话。父亲说母亲提水时摔了一跤,让他回来带母亲去医院治疗。可他却分身乏术,只能抱憾地向父亲解释。父亲想骂又骂不出口,只好与儿媳一道将老伴护送到县骨伤科医院治疗。冯四龙在县医院被诊断为患了脑梗死,经过医生抢救,终于脱离了生命危险。这时,他才能抽空去探视一下被摔成腰椎粉碎性骨折的母亲。冯四龙住院治疗一个多月,**就坚守医院陪护了一个多月。期间,母亲已回家休养。母亲休养时,一直是他的妻子与妹妹在照料,他却连回家探望一次的机会都很少。
敬老院的老人们在与**几年的接触中,建立了深厚的感情。,县民政局安排院里的两位老人去县福利院看门,他从院里拿了两张旧床去给他们睡。院里一些老人不知从哪里听到谣言,认为**要调到县里去,难过得哭起来,并耍小孩脾气,都不吃午饭。**接到副院长的电话,听说有十多位老人不吃饭,连忙赶回来做他们的工作,直到他们情绪稳定了,吃饭了,才舒了口气。
6.爱岗敬业事迹简介 篇六
爱岗敬业道德模范先进事迹材料
精品
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工商财税
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爱岗敬业事迹材料 50 字爱岗敬业道德模范先进事迹材料
杨建兵有着自己的愿望和理想,他说在工作上,人人都希望成功,但是我最大的愿望就是在我的工作岗位上脚踏实地地做好本职工作,作为一名设备维修骨干,就是不让设备出现故障,多纺纱,纺好纱,这就是自己的理想.自 1986 年参加工作以来,杨建兵在厂里摸爬滚打了近24 个春秋,练就了一身的设备操作和维修技术,被分厂提升为络筒保全队长,协助技术员做好设备维修工作,这样以来他更加感觉到自己肩上的责任,他表示我感觉自己只是一个普通岗位的员工,干的是我该干的工作,做的是我应该做的事情,而组织对我如此的信任,就是对我工作的肯定,更是对我的鞭策,同时也给了我压力和动力,在以后的工作上爱岗敬业,奉献自己的光和热.干惯了设备维修,觉得怪快乐这是杨建兵同志说的一句心里话,1986 年,正值青春年华的杨建兵就将人生的座标定位在了纺织事业上,和其它同志一道背起了行囊,踏上了实现他人生价值的目的地——奎屯棉纺织厂(现锦业公司),他热爱纺织,愿意在这里放飞他的青春梦想,刚开始来准备车
7.爱岗敬业模范事迹材料 篇七
我现担任施工维护组组长工作至今。本次参选的身边好人事迹是爱岗敬业模范。
自2008年参加工作以来,一直奋战在排水工作一线。他认真钻研技术,高压疏通车、竖井车、污泥运输车、金属探测仪、管道内窥镜、管道机器人等先进设备他总是率先掌握操作技术;他对辖区内每条路的排水管网了如指掌,每当有“疑难杂症”,他总能找到解决方法;他熟悉每一处易积水点,每一次强降雨后,他总是第一时间到达现场,妥善处理积水。基层工作的历练和自身踏实肯干肯钻研的优秀品格使他迅速成长为工作的多面手和单位的业务骨干,获得了城管系统先进个人和省级文明城市先进个人等多项荣誉称号。
作为单位的业务骨干,他的工作更忙了,加班加点成了常态,尤其是每年的主汛期,雨情就是命令,不管是深夜还是凌晨,他都第一时间到岗到位。由于表现优异,今年他被抽调到市政府城建项目指挥部工作。虽然借调到新的单位,但他还是放心不下单位的工作,主动要求周末值班,在主汛期期间多次参加单位的防汛工作,为大家树立了爱岗敬业的典范。
8.爱岗敬业优秀教师事迹 篇八
今年8月底,王建华刚刚结束援疆支教。支教生活远不是王建华想象中那般美好,她既要克服疾病的困扰,又要积极调整心态,适应新的工作,还要尽己所能,结合支教园特点,帮助受援地提升幼教水平,从而真正实现支教的目标。
在支教工作中,她发现那里的孩子们阅读能力和阅读量都很欠缺。为了让边疆的孩子们能够读到优秀的图书,王建华把名师工作室采购的绘本和工作室成员共同完成的专著共计400本图书,全部捐赠给育苗幼儿园。
在支教的一年中,王建华认真分析育苗幼儿园存在的问题,有针对性地开展教研工作,为老师们作讲座、一起开展主题墙和主题环境创设、协助教学园长制定教研工作计划,使育苗幼儿园的工作有了很大的起色,在年终全县幼儿园测评获得第一名。她还以绘本阅读教学为出发点,结合讲座、培训等活动,指导老师们开展一课三研,促进了教师教学水平的全面提升,为师资队伍整体建设起到了积极作用。
9.爱岗敬业先进事迹 篇九
一、把握大势,创新思路,不断增强驾驭全局的本事我县是全省**工作重点县区之一。现有27个民族成份,8000多人。为应对发展变化的形势,驾驭全局,工作中,一是坚持坚持理论清醒、政治坚定。认真组织学习贯彻科学发展观,全面掌握党和国家方针、政策和法规。二是深入调查研究,心系全局。参与指导了人口统计、帮扶工程项目、干部培养选拔、车辆运营情景等多项专题调研,建立健全了全县干部基础信息库和工作统计监测平台。三是工作兢兢业业,勤恳务实。办公室位臵比较特殊,担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作,处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位,是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。由于我局受人员编制限制,办公室仅有一人,肩负着综合材料起草、文件上传下达、日常接待、财务、人事工资、工资统计、法制、督办、综合协调等多项职能,工作任务繁重,为此建立一套科学合理的工作机制至关重要。经过实践经验,该同志出色地统筹办公室工作,建立了一套适合办公室工作开展的工作机制,经过合理的人员分配,避免出现业务垄断和工作意外断档,克服了人员少、工作任务重的弊端,较高质量地完成了
日常各项工作。在本职岗位上起到了骨干和带头作用,工作认真、作风严谨,出色地完成了全局人事、档案、财务管理和日常行政事务管理工作,为业务科室供给良好的后勤保障,是领导的好参谋、好助手。处处以党员的标准严格要求自我,工作勤勤恳恳、任劳任怨,发挥模范作用,受到全体干部职工一致好评。
二、把握关键,固本强身,加强自身素质建设
一是以身作则,勤政廉政,作表率。凝聚起干部群众的人心。二是教育提高,规范运作,强素质。增强干部职工的职业道德、职业素质、职业纪律。三是严格管理,改善作风,树形象。实行政治、业务一齐抓,努力构成管理求规范、办事求高效、服务讲周到、执法讲礼貌的良好机关形象。高度重视人大代表提议和政协委员提案办理工作,将其列为目标管理,确保按时完成。
10.爱岗敬业好人事迹材料 篇十
热情服务,依法严管
光泽县治超情况与别的县市不一样,70%均属本地车、本地人,社会关系复杂,有的司机自恃本地车无人敢管。就强行冲岗,故意造成堵车等来扰乱治超秩序。针对这一情况,一方面他积极向站长反映,出谋划策,另一方面他还是严格按照国家治超标准执行,坚持“科学检测,卸载放行”的原则,坚持“不卸载、不放行”的方针,从没出现以罚代管的现象。一些违法司机不服管理就侮辱、殴打、围攻执法人员,甚至开车撞残执法人员。为了维护国家法律、法规的尊严,保护公路设施不受损失,他并没有退缩,而是带领队员们不计报酬、不顾个人安危坚守在治超一线。同时,在治超过程中他还注重人性化操作,向货主,司机宣传超限运输对行车存在极大的安全隐患,同时给公路、桥梁造成重大损坏。对轻微超限的车辆卸载后放行,对严重超限的实行劝返等措施。检测站无偿为司机提供茶水、灭火器、修理工具等服务设施,通过人性化的服务来感化企图超限违法运输的司机,以此赢的广大司机的理解与支持。
敬业爱岗,无私奉献
11.教师爱岗敬业事迹 篇十一
高老师,她在我失意的时分激励我,在我遇到困难是帮忙我,在我犯错误时指点我,在我胜利时赞扬我。
一次,我中午值勤时被一位老师误会,又被那老师批判了一顿,心中非常不快。这时,高老师走来,看到我有些不快乐,便和气地问:“周雨斐,你怎么了?”“高老师,我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简洁的说了一下,高老师笑了笑,说:“没关系的,你去向辅导员反映一下,证明你是对的,让那位老师也了解情况,不要让它对你的`影响太大。至于还值不值勤呢,你回去考虑一下再作确定吧!”听了这话,我心里热乎乎的,也好受了很多。后来,这事解决了,我也留在了值勤排,得到了辅导员的信任,这一切都应感谢高老师当时的指点。
还有一件令我难忘的事。一天,高老师把我叫到办公室,快乐的对我说:“周雨斐,区里要进行书法竞赛,一个班选一位同学参赛,咱班选你。”“我?”我有些意外,有些惊喜,还有些紧急,拿不定办法,不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思,她激励我说:“学校里的竞赛你不是得了一等奖吗?别紧急,试试看!只要努力了,成果不好也没关系!”好,既然高老师推举了我,让我试试,那我就努力吧!为了让我取得好成果,高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认仔细真地练一张字,第二天带到学校来。对我写得字,高老师也作了耐烦的指导:先是那别的同学的字跟我作比照,让我学习他们把字写得大方、秀气;然后,又拿姜老师的字让我临摹,把字的拐弯处写得圆滑一点,转变了我的字体。一张,两张,三张……一张比一张好,每一张都有着高老师的心血、指导与教导。竞赛那天,带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场,展现出自己的水平。成果公布了,一等奖!有谁明白,这里面含有多少高老师的汗水与精力?
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