结队认亲活动心得体会（9篇）
1.结队认亲活动心得体会 篇一
简报 (第一期) 校政教处209月12日结对认亲——心连心我校贯策“中共甘孜州委关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见”按州委州政府、县委县政府的指导及九龙县教育局的领导，我校各位教师于9月8日8：30分集体在学校操场集合，以小组单位乘车向华秋村各队驶去
。
由于近段时间下雨一路泥泞，底盘低的车辆大多都没法到达目的地只有步行，但仍然阻挡不了大家伙“认亲”的热情。
各小组到达目的地后，严格按照州委的指示，与认亲户深入交流，了解家庭生活、子女学习各方面的困难情况;以“爱国、守法、感恩”为主题宣讲;同吃同住同劳动;此次活动不仅达到了宣传教育的目的，更让各村群众感受到了党和人民政府的关怀与尊重。
2.“师生认亲”活动发言稿 篇二
自从我们的爸妈为了生活，咬着嘴唇，扯着思念，背井离乡，外出打工之后，我们便加入到了“留守孩子”的行列。每天面对的是爷爷奶奶慈祥而衰老的面庞，伯叔娘婶奔波而劳碌的身影。我们的生活简单而单调、我们的学习枯燥而乏味、我们的情感脆弱而叛逆。
每当放学走进家门时，冷冷清清的院落里缺少了生活的气息，眼中的世界不再色彩斑斓，每天伴随我们的是孤独；每当考试不理想时，我们总是失魂落魄的等到夜深人静，让泪水独自流淌，苦闷无处倾吐、烦恼无人排除；每当同学们谈论家庭趣事时，一句漫不经心的话语，可以使我们触动情感、暗自伤神。多少个夜晚，噩梦把我们惊醒；多少人夜晚，我们咬着被角默默地流泪；多少个夜晚，我们独自仰望星空，冥思苦想……
有时，我们会有一种莫名其妙的感觉，觉得自己被抛弃了，就像一个孤钟一样，永远奏不出响亮的声音。随着年龄的增长，我们与父母、老师的隔阂也越来越大，似乎整个世界都离我们远去，我们真的好寂寞、好空虚、好无聊。老师对我们的教育，瞬间就会被遗忘到某个角落，不会去听、不会去想、更不会去做。这在师长眼中，也就成了叛逆，然而有谁知道，正是亲情的缺失才导致我们这样。
我们渴望、我们呼唤——我们渴望关怀、我们呼唤亲情。
小草，因为有了阳光的照射，才呈现出勃勃的生机；鲜花，因为有了水分的滋养，才显得更加美丽；我们留守儿童，也正是因为有了学校搭建的“师生认亲”平台，才使我们重新燃起了希望之光。自从学校“师生认亲”活动开展以来，我们留守孩子便有了心灵家园，在“干爸”、“干妈”们的亲切关怀下，心理上得到了呵护、学习上得到了帮助、生活上得到了关怀、思想上得到了激励、经济上得到了资助，享受到了不是亲人胜似亲人的浓浓关爱。
3.教师结对认亲心得体会 篇三
通过结对认亲活动四天的行程，认识了很多同事，在列车交往中互帮互助、增进友谊、团结友爱，加深彼此感情。由其是在结亲过程中，由于语言的原因得到了民族老师的帮助，了解了结亲对象家庭基本情况，完成了登记表的填写。
在结亲过程中，在工作组井井有条地安排下，我们都进行了认亲。当我第一眼见到我的亲戚巴克尔?麦提图尔荪时，就觉的他长的很帅气、纯朴、勤劳。了解到他家里五口人，三个孩子都很小，经济来源耕作(核桃)为主。年收入在万元以上。在结亲的同时我们互赠礼品。让我很感动的是他送我的核桃和两个很大鹅蛋，在结亲的过程中虽然没有太多的话语，但可以感受到彼此的真诚。
这次活动我收获非常大,感触非常深:一是结识了我本不认识的`亲戚巴克尔·麦提图尔荪;二是看到了农民勤劳、纯朴、善良;三是体会到了南疆自然条件的艰苦;四是感受到了城镇化建设的巨大成绩。
4.进村入户、结对认亲心得体会 篇四
为扎实推进党的群众路线教育实践活动，坚持以人为本、执政为民，牢固树立宗旨意识，站稳群众立场，始终把群众利益放在第一位，把群众是否满意作为检验联系服务群众工作的根本标准，不断提高新形势下做好群众工作的能力和水平，根据《中共八宿县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和《吉中乡“党员干部进村入户、结对认亲交朋友”活动实施方案》要求，我乡开展了“党员干部进村入户、结对认亲交朋友”活动。此次活动看似简单，任务却极其繁重，作为乡党委副书记的我，借本次活动为契机，深入到农户了解生活状况与群众面对面、交心谈心。
我住在XX村XXXX家中，该家庭共有3口人、儿子在云南师范大学上大学，女儿已出家，无劳力，属于低保户，该家庭卫生条件较好。
通过短短七天跟群众一起同吃、同住、同劳动，掌握群众生产生活情况，同时我积极宣传党的各项惠民政策，以新旧西藏做对比为主要宣传方式，让他们知道我们今天的生活是来之不易的，并将他们享受的补贴待遇一一讲解，让他们知道党和政府对我们西藏人民的厚爱，使其永远听党话、跟党走，坚定政治立场，积极同**反分裂集团分子做斗争。同时用自己的一份力向该户送去了200元现金、一袋面粉、一桶清油、一袋大米、蔬菜、水果等，作为一点小小的心意。
这七天中我始终严格遵守中央的“八项规定”和我区党委的“约法十章”积极发扬“老西藏精神”和“两不怕”精神；自觉做到不扰民，不让群众费心，不给群众添麻烦，不影响群众正常的生产生活，决不拿群众一针一线。严于律己，自觉遵守各项纪律，不接受土特产，不进入娱乐场所，始终树立为民，务实、清廉的良好形象。不断加强自身的学习能力，积极与群众沟通，充分了解其家庭存在的主要问题及困难。
同时我也相应的了解其家里存有一定的困难：一是家里无劳力，粮食供给基本不够，几乎靠国家补贴。二是无经济来源。
总之，在七天的亲身经历使我深深体会到了我与农牧民群众的血浓于水和深深的感情，切实做到了与其同呼吸共命运。相信此次住户经验将是我人生工作中的一个转折点也为我的人生添了重重一笔，以后工作中我会兢兢业业干事业，一心一意为群众谋福。
吉中乡XX村支部书记
5.结队认亲活动心得体会 篇五
为进一步深化干部作风建设，促进办公室干部深入基层为民服务，切实帮助困难群众解决生产生活中的困难和问题，把“为民服务、创先争优”活动各项目标任务落到实处，结合实际，现就在办公室干部中开展“结对认亲、互动帮亲”活动制定如下实施方案。
一、活动目标
以结亲帮扶对象“生活有所依、子女有学上、患病有医就、老来有所养、致富有项目、权益有保障”为目标，创新扶贫帮困形式，加大帮扶力度，促进办公室干部围绕 “察民情、解民难、排民忧、化民怨、保民安”的主题，深入基层联系困难群众，努力为生活困难党员和群众办实事、解难事、做好事，进一步体现党和政府对党员和群众的关心。
二、活动内容
按照为民服务、注重实效的原则，切实发挥党员领导干部的先锋模范作用，根据困难群众的具体情况，对困难
家庭实行“一帮一”结对帮扶，具体做到“六个一”：即每月电话联系一次，每季度到家走访一次，每半年慰问一次，每年帮助解决一个发展致富项目，帮助办一件实事，解决一个生产生活方面的实际困难。
1、济困。切实发扬助人为乐、扶贫济困的美德，关心困难群众的工作、生活，在重大节点，亲自到帮扶对象家中走访、慰问，并通过提供一定的经济援助或实物帮助，尽力帮助他们解决实际困难，度过生活难关，让他们切身感受到党的温暖。
2、励志。对无劳动能力、无生活自理能力的特困家庭，每年家访至少4次。深入做好困难群众的思想工作，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们对改革发展的信心、自强自立的信心以及对党和政府的信任，并协调各相关职能部门认真落实县、镇的有关帮扶政策，确保让他们得到切切实实的关爱和帮助。
3、助业。对有劳动能力的特困家庭，要在一年内为其理清致富思路，找准致富项目。采取选送学习资料、进行个别辅导等形式，让困难群众及时了解和掌握相关知识，不断提高他们的思想道德和科学文化素质。尤其对有一定技术和文化基础的困难群众，要进行技术和智力帮扶，为增强他们创业脱贫的“造血”功能提供条件。
第三步“研究”。制定“短期救急帮困，长期关怀解难”的方案。在具体详实了解“结亲户”实际情况的基础上，认真分析研究实际困难和产生原因，坚持“一户一策、输血造血并举”的原则，制定切实可行的帮扶方案。
第四步“解困”。“认亲”后，按照一户一策、因户制宜、解决急需的原则，通过送去一条致富信息、教会一门实用技术、寻找一个就业岗位、解决一笔启动资金、扶持一个脱贫项目等活动，想方设法帮助解决各种实际困难和问题，达到拓宽致富渠道、提高致富能力、促进社会稳定的目的。办公室帮扶领导干部到联系村每半年不少于2次，每次工作时间不少于7天，要坚持做到与所帮扶的贫困户每月电话联系1次，每季度到家走访1次，每半年慰问1次，要深入联系村和贫困户与基层党员和群众同吃、同住、同劳动。
四、工作要求
6.师徒结队签约方案 篇六
师徒结对方案
一、指导思想：
学校的生命在于教育教学的质量，教学质量的关键在于教师自身的素质，要实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重中之中。为了使教师更好更快的适应教育教学工作站稳讲台，为了让新教师有更好的机会向老教师，骨干教师学习，尽快适应教育教学工作，特进行师徒结对活动。
二、师徒协议书
为了加强学校师资队伍的建设，加快培养青年教师的进度，发挥学校骨干教师、学科代表的领衔优势，现决定
学科组的 老师（师傅）和
老师（徒弟）结为师徒，带教期自
年
月
日至
年
月
日。
在带教过程中，本着“互帮互学、互励互进”的带教原则，师徒双方应认真履行如下协议，保证带教质量。
（一）师傅篇
1、规范青年教师的教学常规（备课、说课、作业批改、辅导学生等），指导青年教师上好汇报课，热情鼓励并辅助青年教师参加各级各类比赛活动，认真把好教学质量关。
2、发挥骨干教师和学科代表的教学示范作用，每月向青年教师示范教学不少于1次（新教师上岗一年内至少每二周听一次师傅的课，并及时交流），师傅以身示教，鼓励青年教师业务磨砺在课堂。
3、贵为人师，也该俯下身来认真倾听青年教师的心声，耐心细致帮助他（她）分析自己的教学优势与不足，从而帮助他制定出业务成长最佳方案。
4、关心青年教师的师德表现，不仅成为他在专业发展道路上的引路人，更要关心青年教师的思想动态，努力地为学校培养和造就优秀的青年教师。
5、扶持青年教师开展教学研究工作，每学期点评青年教师的“教学实践与反思”文章一篇，带教结束时帮助徒弟修改专业小论文一篇。
（二）徒弟篇
1、青年教师应珍惜此次带教机会，虚心向师傅请教，主动、积极的在各方面吸纳师傅的所长，每学期除了听师傅的示范课外，每二周必须向师傅公开教学课一节。
2、师傅领进门，修行靠自身。青年教师在教学常规上（备课、说课、作业批改、辅导学生）力求稳扎稳打，积极参加各项教育教学活动及比赛，业务钻研肯下苦功，尽力把好教学质量关。
3、带教期内，每学期在级组以上范围公开汇报课一节。
4、勤于笔耕，及时记录教学点滴与反思，每学期撰写“教学实践与反思”文章一篇，带教期将结束时形成专业小论文一篇，并交师傅指导修改。
5、积极主动参加各类教学研讨活动，能大胆质疑问难，能努力实践创新，不断提高课堂教学的技能。
师傅签名：
徒弟签名：
xxxx小学
7.成群结队四字词语造句 篇七
2、地震前，成群结队的蚂蚁离开自己的洞穴，向高地迁移，以保证种族的延续……
3、青年读书人成群结队地去京都，官兵把铁路拆断了。
4、有些动物群集而居，迁徙时成群结队以求安全。
5、八月中秋时节，人们从四面八方成群结队去钱塘江观潮。
6、快下雨啦，蚂蚁们成群结队的搬家。
7、成群结队的羚羊在不远处安静地吃草。
8、闺女媳妇们，你伴我，我叫她，成群结队地奔上山冈。
9、当我刚走近那蜜蜂的“住房”时，就看见成群结队的蜜蜂进进出出，飞来飞去，好不热闹。
10、人们成群结对的从商场里走出来。
11、大雁成群结队地飞过头顶，才恍惚感觉到秋天已经来了。
12、放学了，同学们成群结队地走出校门。
13、乘坐飞机、火车和汽车来的游客成群结队地满街走。
14、人们成群结队地来参观水坝旁边新建的水电站。
15、有许多飞蛾，成群结队飞到这里，投身到火光里来取暖。
16、他单枪匹马，我们成群结队，不必怕他。
17、暑假到了，孩子们成群结队地去动物园游玩。
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8.有关认亲的故事 篇八
“我只有行驶证，摩托车车刚买来不久，驾驶证还没去考。”我一边说着，一边拿出了行驶证给了那位交警。
“若真的没驾驶证的话，你是属于无证驾驶。对不起，您的车我们要暂扣了，请您于一星期内持本罚款单，去交警大队处罚中心办理罚款的一切相关手续，即可到某某停车场拉回车，并请您及时去补考驾驶证。”一交警一边说，一边将一张刚填好的罚单交给了我。
我于是很是惶恐，但却迫于自己真的是无驾驶证，所以只好眼巴巴地看着新车被交警拉车。
过了没几天，我便去交警队办好相关手续，并拿回了摩托车。
恰巧，那天在交警队门口碰到了几天前开罚单于我的那位交警，于是，我便约他在一偏辟处，仔细地向他询问起考驾驶证的一些需办琐事，他虽然如此这番地给我介绍了一些主要程序，但神色却依然很是严峻，一副趾高气昂的模样。我终于明白，原来考驾驶证要先书面考试，然后实际场地考试，更十分清楚，当时我们这里若要拿到摩托车驾驶证，也实非一件易事。而自己又没念过几年书，所以书面考这一关就根本过不去，该怎么办才好呢?万一第一次考不好，便又要补考，这不是让人很伤脑吗?情急之下，我想到了我的好友曾经给我说过的一句话，说若交警大队平时有啥困难，可直接去找他的表哥，他表哥吕某某在交警队任领导，保准特事特办，并且一定成功。
俗话说，胆大得个将军做，更何况朋友那表哥，我也曾经有见过几回，想到这里，我也便亳不犹豫地询问起那位交警:“同志，请问您吕某某今天上班吗?”
“怎么了，你认识他，他可是我们的吕付大队长。”交警用颇疑惑的眼神，目不转睛地看着我。
“是呀!他是我“舅舅”的儿子，我们是表兄弟。”我斗胆撤了这样一慌话，并故作镇静，但脸已有些扑红发热，仿佛自己是一“罪人”。
“噢!原来您是吕大的亲表弟呀，对不起，我立刻给他打电话，就跟他说，您今天在我们这里有事要办，请他……”交警突然阴转多云。
“别，千万别打扰他，否则他会指责我。”见此景，无奈之下，我只好又装出一副既正经又认真的模样。
“那好，不告诉吕大也行。虽然您罚款交掉后车也拉回来了，这事已于事无补了，但您考驾驶证这事我可全力以赴帮助您。”说完，他还用非常自信的眼神注视着我。
“那怎么行，您这么做可是不行的，再说若让我“表哥”知道了，非骂我狗血喷头不可。”我一边说，一边摇了摇头。
“没事没事，小事一桩，我只要不让吕大知道即可。”交警信心百倍。
见此景，我也终于深感盛情难却，沉默了一会儿，也并顺水推舟接受了他的这番“好意”了。
于是，一星期后，我便一路绿灯闯关，很“顺利”地通过了书面与实地两大考，成功地拿到了摩托车驾使证……
作者：陈忠良
9.民族团结一家亲结对认亲心得体会 篇九
2016年12月20日，我踏上了开往和田的火车。和田，虽同在新疆，但我对她的了解却知之甚少，我只知道她是一个很遥远的地方，是少数民族聚集区。我们这次去和田，是医院为了认真贯彻落实自治区“民族团结一家亲”，进一步巩固发展民族团结而开展的活动。我们每个人都要去和田认一家少数民族的亲戚，牵起一条友谊的桥梁。在火车上，我们一共有40位同事，大家都很兴奋，和田是什么样的？和田的亲戚会欢迎我们吗？我们见面要怎么问候？有的同事为了能更好的与亲戚沟通，还专门下载了维吾尔语的学习软件，大家聚在一起，一起学习一些简单易学的维吾尔语。
12月21日，经历了24小时的火车，又搭乘了1小时的汽车，终于到达了我们的目的地——和田墨玉县扎瓦镇依格孜艾日克村。在车上，我们就看见村委的院子里站了满满的人。当我们依次下了车，周围的村民们用害羞新奇的眼神看着我们，我看的出来，他们都很兴奋呢。双方的领导进行了简短的致辞，并安排了小组，我们便一一同自己的亲戚见面。亲戚见到我们，第一个动作就是带着微笑的热情拥抱，单单这一个动作，一下子就把我们的距离拉近了，看着亲戚亲切的笑容，我知道，他们是欢迎我们的。
坐着三轮车，我来到了我的亲戚——穆太力普·艾合麦提托合提的家。院子里，穆太力普大哥的家人早已等在那里。大哥将我带进院子，他的妻子来到我身边，给我一个深情的拥抱，并行了她们对待亲友才用的礼节——贴面礼，我是第一次接受这样的礼节，真的是打心里感觉到亲切和温暖，他们是真的把我当做家人呢！我还跟大哥的孩子们握了手，小朋友们害羞的说着汉语“你好”，带着羞涩的笑容，这是可爱的不要不要的呢~我将准备礼物送给了大哥，大哥一直说着“艾合买提（谢谢）”。来到温暖的屋里，炕上已经摆满了干果糕点，就像电视上演的，民族家庭过节一样丰盛！大哥一家人送我了一条非常有民族特色的围巾，还为我爱人准备了一顶象征吉祥如意的民族花帽。我们一家人围坐在一起，吃着家人用心准备的食物，聊着彼此的情况。我的大哥穆太力普家有5口人，除了爱人布哈迪且汗，还有三个儿子，其中两个儿子还在上小学。大哥告诉我，他家一年的收入有一万多元，他会开农用机械，经常帮村里的人干活，家里现在有15亩土地，分别种着小麦、核桃和胡萝卜。现在有两个儿子在上学，小儿子的汉语是他们班最好的。大哥还告诉我们，以前没有**的时候，维族和汉族一直就像朋友一样的，可发生**以后，大家的距离就拉远了，生活也受到了影响。而现在，共产党的好政策，让我们又走到了一起，还结成了亲戚，让我们的心都贴在了一起！因为时间的关系，我在大哥家待的时间很短，离开的时候，他们一家人都出来送我，还送给我很多自家种的干果，真的就像送妹妹一样的依依不舍，我的眼睛都湿润了。
回到驻地，同事们都很激动，聊着彼此亲戚的情况，亲戚是怎样热情接待的，后期我们应该采取怎样的帮扶办法能帮助他们更好的生活，大家滔滔不绝，畅所欲言。
通过这次活动，我更深刻的体会到，民族团结是各民族共同利益所在，民族团结搞好了，社会就安定，经济就发展，各族人民生活就能改善。相反，民族团结遭到破坏时，各项工作都会遭受到挫折，造成发展停滞，使各族人民遭殃，加强民族团结，是各族人民的共同愿望！我们要备加珍惜来之不易的团结和谐局面。要不断加强反分裂斗争，通过坚持不懈的民族团结活动，使各族群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。我们要把群众充分发动起来，各族人民万众一心，使民族分裂主义分子没有生存发展的土壤。同时，通过民族团结教育活动，充分调动社会各方面的积极力量，实现经济社会又好又快发展，新疆的繁荣进步和长治久安贡献一份力量。
产科