绿色之旅的社会实践报告

绿色之旅的社会实践报告（精选16篇）

1.绿色之旅的社会实践报告 篇一

2020“红色之旅”社会实践报告 3 篇

【篇一】“红色之旅”社会实践报告

20xx 年暑假初，我有幸参加厦门大学外文学院组织的江西上饶“我爱我的祖国”暑期社会实践。这次活动让我 20xx 年的暑假更有意义，更加难忘。大二小学期末，我主动报名参加这次实践活动。期待着在学院老师带领下，和队友们一起革命胜地接受爱国主义教育，体会红军战士所经历的艰难困苦，培养自己吃苦耐劳的精神。

x 月 xx 日晚 8 点，我抵达囊萤楼前草坪，与队友们会合。队长清点人数后，实践队马上出发。在前往上饶的铁路上，我想象着即将到来的实践生活，充满了期待。我告诉自己，一定要做个有心人，多请教，多学习，多为团队做贡献。

号下午三点，列车准时到达江西上饶。何大哥开车来接我们。他的热情让我们忘记了旅途的疲劳。2x 号，实践队参观了中国工农红军学校第五分校旧址。午饭后，与葛源县领导探讨城市发展及大学生村官等问题。下午对上饶新农村建设进行实地考察。28 号，参观上饶集中营、陆军武器储备基地及其海军军营。29 号，游历世界地质公园——三清山，下山之后，队长带领宣传组成员拜访老红军。

日程安排十分紧凑，实践生活非常充实。这次实践活动的重头戏是参观上饶集中营和拜访老红军。参观完集中营，我的心情变的很沉重，我因烈士们残酷之中彰显的崇高气节而深深震撼。叶挺将军在上饶集中营关押时，顾祝同奉蒋介石之命，多次“宴请”叶挺，并劝诱叶挺“归顺”。叶挺与之展开针锋相对的斗争。

铁窗的囚笼只能困住叶挺的行动，却摧折不了叶挺的伟大信念。在囚牢期间，无论是“上饶宴请”，还是“恩施优待”；也无论是“蒋介石的封官”，还是“骨肉情的感化”，都丝毫动摇不了他的信念。叶挺的心始终如一地向着革命，向着党！

我想起了《士兵突击》中的一段对白。

许三多问成才：拎这么多酒干什么，咱俩都不是能喝酒的人。

成才：屁话！这世界上有能喝酒的人吗？没有！只有能扛的人。

扛得住和扛不住是道选择题。是信念让叶挺将军选择了扛住。

战火纷飞的年代已经遥远，然而对于生活在和平年代的人们来说，这是一段不能、也不该忘却的历史。目前健在的老红军大多参加了中国革命最惨烈、最悲壮的几场战争，他们是人民的功臣，是一面面永不褪色的旗帜。

号下午五点半，实践队员拜访了江西上饶 93 岁高龄的老红军。老奶奶嘱咐我们一定要珍惜今天的美好生活，努力学习科学文化知识，增强国力，成为现代化建设的合格接班人。顿时，所有对未来的恐惧，不安和焦虑烟消云散，心里只有一个信念：加倍努力，因为祖国需要我。

这次实践在许书记的带领下圆满结束了。通过实践活动，我们更加坚定了信念：立志做有思想、有道德、有知识、有体力的人，立志为全体人民做出贡献，为富强祖国做出贡献，为造福人类做出贡献。

【篇二】“红色之旅”社会实践报告

作为中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地之一，沂蒙山被无数革命后代誉为“两战圣地，红色沂蒙”。“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”的沂蒙山精神在被革命后人代代传承的同时，也影响着该地区人民的思想理念，对其经济发展状况同样起着一定的作用。7 月 24 日至 28 日，我校土建学院赴临沂暑期社会实践队（以下简称实践队）在牛玉玺老师的带领下在沂蒙山地区瞻仰革命先烈、领略沂蒙精神、调查其经济状况。

厚积薄发，出征前充分准备

月 21 日下午，实践队于西院东教二楼会议室举行暑期社会实践出征仪式土木系辅导员韦宇老师、牛玉玺老师和实践队全体队员参加仪式。

仪式伊始，实践队队长李玉龙向带队导员牛玉玺和其他队员做活动计划报告，计划包括参观孟良崮战役纪念馆、参观当地龙头企业山东新银麦啤酒厂、走访村民、发放调查问卷等。紧张而又丰富的工作不容出错，队员们认真倾听并记录活动计划。

“社会实践离不开其现实意义，本次社会实践的主题是沂蒙精神与当地经济发展之间的联系。那么这次活动我们该如何得出结论呢？”牛玉玺老师这一实际问题引发了队员之间的讨论。最后，队长李玉龙做出总结：“从旅游业着手，通

过实际走访调查、发放问卷等形式了解当地居民对这些问题的看法，同时对当地某些企业进行调查，多种形式结合起来最终得出结论。”

最后，队长李玉龙再次明确了各项分工，提醒队员对自己负责的部分做好准备。牛玉玺导员也认真强调了安全问题：“安全是第一位的，避免一个人单独行动，防止有队员掉队的情况出现。”至此，实践队出征仪式圆满完成。

缅怀先烈，纪念馆偶遇老兵

月 26 日上午，实践队一行人来到孟良崮战役纪念馆缅怀为党为国的革命烈士、聆听感人肺腑的支前故事、感受无私奉献的沂蒙精神。

孟良崮战役纪念馆馆内共分 5 个展厅，分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅，其中包括粟裕将军与陈毅将军的雕像、当年作战时缴获的坦克等等。展厅参观完毕后，实践队一行人来到粟裕将军墓前祭拜，墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处，两侧是 2800 多名烈士的墓碑，其中还沉睡着很多无名烈士。缅怀结束，实践队恰遇一老人在家人的搀扶下于将军墓前深深鞠躬，他虽年岁已高，但是表情庄严，军姿站立。经询问，老人叫石殿久，已 86 高龄，16 岁入军，曾作为孟良崮战役第三道防线支援部队士兵参战。

在石殿久老人的提议下，实践队重回情景体验厅，听老人讲述“过去的故事”。老人认为，情景体验厅较好地重现了战争时的情景，在他的印象里，战时的沂蒙就是这样战火连天却又充满着希望。“那时，身边的战友一个接一个的战死，但是听说沂蒙山区的人民努力支持前线，也让我们燃起了希望。”他看着将军洞和士兵们欢呼“胜利”的雕塑缓缓说道。对于在战役中无私奉献的沂蒙山区人民，他表示，沂蒙人民是真的为了国家为了广大的中国人付出了很多，战争中他们经常为部队送来一些急需的物资，为前线战斗的胜利做出了卓越的贡献，对他们当时的战役起到很大的积极作用。临行之际，他与队员们一一握手，并感谢队员们的祝愿。

上午十一点，实践队结束此次旅程，实践队成员王雪飞说道：“这次孟良崮之行让我们更加了解了战争的残酷，但更多的是对革命先烈的崇敬与感谢，也对烙印在沂蒙人民灵魂深处，代代相传生生不息的沂蒙精神有了更深刻的感悟。”

走进银麦，调研经济发展

沂蒙精神在一定程度上影响着当地人民的就业创业观，为具体了解，7 月 26

日下午，实践队一行来到当地企业青岛新银麦啤酒有限公司参观调研。

银麦啤酒厂创始人为几名下岗员工，本着“艰苦创业，开拓奋进”的沂蒙精神，他们因地制宜，带领啤酒厂大步向前，最终啤酒厂发展为当地的纳税大户。营销部经理公丕顺认为，沂蒙精神在公司的“崛起”中起着重要的作用。故在每年销售淡季，企业均会展开以艰苦奋斗、吃苦耐劳的沂蒙精神为主题的军训，届时所有员工均需参与。公经理说：“沂蒙精神是我们建厂初期最艰难的那一段时间支撑我们走下来的动力，正式这种吃苦耐劳、坚持不懈的精神才可以让我们从当初的月产 5000 瓶达到今天的日产两千多吨。”作为龙头企业，啤酒厂对周边的一些纸箱包装厂、塑料薄膜厂以及当地金银花种植农户在经济方面都有一定程度的带动。但是，从另外一方面来讲，企业的现代化在一定程度上降低了该地的就业率，导致颇多当地人外出务工。

在啤酒厂的帮助下，实践队面向全体员工发放了近100 份调查问卷，调查结果显示，啤酒厂大部分员工认为沂蒙精神在蒙阴地区经济发展中起到了思想上的引领作用，甚至是该企业的精神文化内涵，但其影响力正在逐渐减小。

探访蒙山，对话当地居民

月 27 日上午，实践队全体成员到达蒙阴县蒙山脚下，往日的硝烟弥漫早已被郁郁青青的树木代替，崎岖的山路向队员们诉说着战士们的艰辛。站在山下，队员们禁不住发出感叹，“我们可能无法真正体会到革命战士们的艰辛，但是我们希望能在他们走过的路上领会他们的革命精神。”经过简单的交流队员们正式踏上了“重温革命道路”之旅。

沿着山路走了没多久，队员们便来到了红嫂洞。“送子送郎上前线”，“用乳汁救护伤病员”，“舍弃亲骨肉，养育革命后代”，“摊煎饼、做军鞋”，一群女子用柔弱的肩膀与男人们共同撑起了战争的胜利。

下午，全体实践队在蒙山脚下向村民分发问卷，对村民的经济情况、就业情况以及沂蒙精神进行调查。据了解，村民的主要经济来源主要是依靠农副产品、农家乐以及亲自挑着东西上山卖。据村民傅先生介绍，自从蒙山开发以后，道路变得通畅了，居民的收入情况相对以前有了很大的改观。

傍晚，实践队成员在牛玉玺老师的带领下举行最后一次总结大会，讲述自己几天来的所见所闻、所思所想，阐述沂蒙精神，对所了解的情况进行总结同时针

对当地经济发展提出建议。经过几天的实践学习，实践队成员对沂蒙精神有了更深层次的理解，在革命老区与经济发展之间也有了自己的看法。至此，此次暑期实践圆满完成。

【篇三】“红色之旅”社会实践报告

XX 年 7 月 14 日上午 9 点，我们本次暑期社会实践的 22 名队员，穿着整齐的军装，在梁老师和危导游的带领下，从岚谷乡政府坐车约 15 分钟后来到了环境优美，历史悠久，民风淳朴的横源村。

在车上，本次活动的带队导游危哥向我们简要的介绍了横源村的相关内容。我们了解到横源村位于福建省南平市武夷山市岚谷乡北部，是福建的北大门。与江西省毗邻，距乡政府所在地约 6 公里，是个老区基点村，红色旅游资源丰富。村庄依山傍水，一条清澈的河流从村中流过，溪水清澈，形成一道亮丽的风景线。境内峰黄龙岩是峰海拔 1528 米，在武夷山革命占有重要地位。

在闽北革命史册里，不可磨灭地记录着有关“黄龙岩”的一系列重要事件。1929 年 10 月在该山上，成立了闽北第一支革命武装队伍——中国工农红军五十五团。全村总面积 2。6平方公里，下辖 4 个自然村，7 个村民小组，190 户，713人。森林面积为 14000 亩，其中毛竹林面积 6000 亩，毛竹资源十分丰富。耕地面积 1301 亩，茶山面积 200 亩，且全部为高山云雾茶。主要农产品有绿色有机水稻、岚谷熏鹅、竹荪、烤烟、烟叶、茶叶及其他绿色农产品。到达村中后我们在横源村部前进行了合影留恋。然后在导游的带领下我们扛着第五十五团的红旗和共青团团旗，踏上了横源网山红军路。沿山路向上我们先后参观了网山炮台、红军亭、红军哨所。一路上山路陡峭，天气炎热，我们个个汗流浃背，可想而知当年红军革命的艰辛。在山顶上我们眺望黄龙岩，聆听关于中国工农红军五十五团和岚谷苏区那段波澜壮阔的革命史，想象着革命先烈们艰苦的革命历程。我们还参观了横源革命老区美丽乡村，穿古巷，观古民居，体验传统民俗文化等。

下午我们分成了 a 和 b 两小队分别进行了不同活动。a 队留在横源村参与了横源村村委的换届选举，感受基础民主制度。b 队深入村民家中，进行关于横源村建设意见的调查，调查以表格的形式进行收集整理。活动结束后，我们整理队伍，回到了驻地岚古中学。到校后我们分工去购买食材，大家准备自己动手在中

学食堂准备晚餐，寻找下厨的快乐。星星之火，可以燎原。中国工农红军不屈不挠的艰难革命历程激励着我们新时代的青年们继续为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，为实现中国梦而努力。“重走红军路，红色八闽行。

电商来搭台，三农更有戏”暑期社会实践活动是一次非常有意义的活动，对提高大学生的艰苦奋斗精神和重温革命先列的革命历程意义重大。

这次活动增强了我的革命斗志，收获了与新朋友间的友谊，感谢学校给予我们这次暑期实践的机会，感谢各位带队老师的悉心指导和照顾。

2.绿色之旅的社会实践报告 篇二

一、提炼文本, 整体调控

叶圣陶先生曾言, “ 语文教材无非是个例子”。 在教学中, 教师不能将教材视为“ 圣经”, 亦步亦趋, 而应根据教学的实际需要或增或删、或调或换。

从整体上看《 草原》 第二到第五自然段, 其字里行间展现了草原的三大美:风光美、人情美、民俗美。 其中, “ 风光美”虽集中体现在第一自然段, 但在其余段落也有不同程度的体现。“ 人情美”和“ 民俗美”同样如此。 但我认为, 虽然草原的“ 三美” 在内在文脉上相互交融, 但教师在使用、开发教材时应有明显的侧重。 如在第二课时教学中, 我就紧扣能体现“ 人情美”的关键句子, 引导学生品析、感悟, 充分领略草原人民的热情好客和民族兄弟之情。

二、突显主体, 强化能力

“ 阅读是学生的个性化行为。 ”在阅读教学中, 教师既要发挥“ 组织、引导、促进”的作用, 更应强化培养此作用下的学生自主阅读能力。

在教学《 草原》 第二到第五自然段时, 我根据教材特点, 重点引导学生学习“ 迎客”。 然后, 师生共同总结方法, 再让学生带着学法自主学习“ 相见”“ 款待“” 联欢”这几个场景。 在此过程中, 我还要求学生选择自己喜欢的学习内容, 用自己喜欢的方式去研读、去畅想。 学生或读或画, 或思或议, 学习的主体性、 阅读的个性化得以充分展现, 同时合作探究能力、自主阅读能力也得以提高。

三、以情激情, 师生互动

语文课堂教学的情感产生于学生以及教师与文本之间的对话中。 《 草原》 一文包含着大量的情感信息, 随着场景的变化、时间的推移, 作者的情感也在不断变化着、升华着。 同时, 随着探究的深入, 文本流露出来的情感也在不断激荡着我对草原的美好感情, 并勾起我对今年暑假游览内蒙古大草原的深情回忆:茫茫的草原、奔驰的骏马、 激越的琴声、 雄健的舞蹈、 热情的款待……一切的一切, 与老舍笔下的“ 草原之恋”是何等相似! 于是在课堂中, 我以情激情, 以情动人, 通过诗意的导语、深情的范读, 激起学生的情感波澜。 尤其是课末, 当我讲到“ 今天, 老师也把蒙古人民的热情带到我们的课堂, 猜猜看, 老师带来了什么”时, 学生有的说是照片, 有的说是光碟。当我打开匣子, 捧出圣洁的哈达时, 学生的感情更是达到了沸点。

四、品析句子, 以读促悟

朗读是阅读教学的重要手段, 是培养学生语感的必经之路。 在教学中, 我巧用语言意境, 为学生创设朗读支点, 引领学生品词析句, 以读促悟, 给学生充分触摸语言、 对话文本的时间, 指导他们准确地理解和涵泳语言。 如在教学重点句“ 忽然, 像被一阵风吹来似的, ……像一条彩虹向我们飞过来”时, 我引导学生读悟结合, 挖掘体现“ 草原人民热情好客” 的词句。 学生均能结合画面边读边悟, 敞开心扉, 说出自己独特的体验和认识。 特别是在探究“ 彩虹”一词的比喻之妙时, 学生有的说:“ 蒙古人民穿着各色的衣裳, 五彩缤纷, 像彩虹的颜色。 ”有的说:“ 当迎宾人马出现在弯弯的小丘上, 远远看上去, 就像彩虹。 ”还有的说“: 彩虹象征着蒙汉人民的友谊之桥。 ”

3.为你而来,飘动的绿色之旅 篇三

净化之旅

香草天空下的心灵SPA

花海绵延。

紫色的香草园就这么坐落在一片片绿山的包围之中。闲庭信步于高山流水间，飘动的紫色冷香，淡到极致，又刻在心底……人们以“中国的普罗旺斯”来称呼这片区域，这就是北京市密云县紫海香堤香草园。如今，这块云蒙山脚下的高地已成为吸引全国各地游客前来的生态休闲胜地，穿梭于薰衣草、甜叶菊、迷迭香等200多种香草中，品味等候爱情、感恩幸福的花语，更倾情于香草园打造都市情感慢生活的经营理念。“慢生活，是一种回归自然、轻松和谐的生活方式，它让人们找到定位，找到平衡，放慢脚步，享受生活。”紫海香堤香草园运营执行副总经理刘凤森谈及建立香草园的创意时说道。

为了使生态旅游具有更持久的生命力，刘凤森对国内外薰衣草市场进行分析后，根据季节、花期、都市话题来营造情感体验式旅游消费热点。为此，香草园精心设计了以“三爱之旅·五香之约”为主题的情景式体验，融婚纱摄影与婚庆、情侣套餐、浪漫故事演绎、居住浪漫小屋等人性化服务。在“亲情之爱”、“友情之爱”环节，香草园举办的“播种爱心，感受浪漫”活动得到了社会各界的一致好评：孩子为老人播种带有健康花语的香草，将亲情在老少辈间传递；好友互相种植具有浪漫个性的香草，在花香中沟通友情……随着旅游产业的成熟化，刘凤森认为，作为旅游主要收入之一的门票可以最终取消，生态旅游也可以而且应该成为一种全民式的旅游方式。近几年举办的“爱之旅，画体验”涂鸦活动以及集体婚礼、中小学生野外应对灾难的拓展式训练，正是探索全民化生态旅游的重要之举。目前，初步实现了集香薰、香茶、香浴、宿营、采摘等多种形式于一体的产业链条，与周边村民合作打通旅游产业链，成功解决周边80%人员的就业问题，也是生态旅游可持续发展的目的所在。

密云的山、密云的水……原生态的密云，无疑是首都的重要生态屏障，它使城市化进程中现代人追求四季三养（养生、养心、养体）慢生活的理念成为可能，同时也使香草园成为密云县沟域经济发展的动力之一，并形成了以司马台长城为核心的古北水镇，以香草园为核心的汤泉香谷，以雾灵溪谷为核心的全辐射性发展。

行休之旅

周游世界的“罐罐旅行者”

阳光、沙滩、一望无际的海岸线，篝火、烧烤、垂钓……

你是否会想到这是一个由汽车带来的惊喜呢？

汽车旅游，即汽车露营。它始于第一次世界大战后，美国人开始将汽车引入露营和旅游生活，受条件所限，当时的人们只能吃加热的罐装食品，因此得名“罐罐旅行者”。而今，冯小刚的一部《不见不散》，让汽车露营再次风光无限。主人公刘元（葛优饰）的一辆自由行走的拖挂式房车，让国内的“优迷”们垂涎三尺。现在，随着对房车概念的深入了解以及支撑露营旅游发展整体环境的形成，开着露营车去旅游的方式正成为令现代人欣然向往的生态旅游新形式。同时，黑夜下，温馨的房车之家，也让人们重新思考都市喧嚣背后的 “家”文化。

作为我国生态旅游新形式的汽车露营，与传统意义的露营相比，更强调汽车与游客的互动模式。据北京市旅游发展委员会相关负责人介绍，将启动一定比例的资金用于汽车露营地规划建设以及完善交通引导等公共设施，并给予产业指导与优惠政策等扶持。目前，北京市的汽车露营大有“星星之火，可以燎原”之势：因地制宜，汽车营地服务也有着不同的主题。要么完全贴近自然要么提供刺激的越野项目。同时，设有粪便污水生化处理皮囊，处理后的中水可供营地循环利用，以达到环保低碳节能的作用。此外，除了对配套的汽车露营服务有要求外，房车内的配置也是汽车露营的一个重要基础。出于便捷性的考虑，将采用主控中心和发散服务相结合的模式。如今，北京市大多数区县都已规划并实施汽车露营基地建设，例如为房车拥有者提供泊车位和花园租赁等。但是，与欧美的同类市场相比，北京市旅游发展委员会的相关领导认为，“应从房车的生产、销售、维护、运营、营地建设上发挥产业联动功能，加大露营品牌的策划力度，提升配套服务，将房车旅游与旅行社、酒店、房车俱乐部、汽车租赁公司、房车营地等构成产业链”。

探索之旅

天人合一下的互动发展

“青山无墨千秋画，流水似弦万古音。”这是游客对北京市延庆县千家店镇百里山水画廊的共识。山水相依间重峦叠嶂、葵海花香，黑白两河从南至北、由东向西流淌。碧湖、清泉、瀑布……人在画中走，画在水中游，疑是人间仙境却胜似人间仙境。

如此天堂般的景致下，千家店的村民小贺不无感慨，“这里独特的地域、山体特点，让大家有创意自然山水的冲动。”多年来，千家店镇退耕还林、禁牧禁伐、封山造林、综合治理小流域。同时，以硅化木国家地质公园为基点，对滨河沿线的16个行政村、71个自然村统一规划。在传承历史文化、资源保护的基础上实现生态绿谷建设。

此外，政府不断转化思路，更加有所作为。为调动村民的积极性，政府主动出资雇佣村民，担起改善维护生态环境的质量成本，建立起生态补偿机制。如今，全镇已有627名生态管护员，1723名护林员。畅享百里山水画廊天然氧吧之际，奇幻的侏罗纪晚期木化石群、有机鲜蘑采摘园……一环三区12旅游观光空间节点中，百里山水画廊实现了一镇一业、一村一品的沟域经济发展新格局。感叹之余，最重要的是从那些散发着人文创意的气息中强烈地感受到人与自然的关系，山水之于这里，不只是一种产业、一种经济，更是一种生活，它改变着人们生活的心境和心态。

自世界旅游组织（WTO）和联合国环境规划署（UNEP）共同确定2002年为“国际生态旅游年”后， “一边自然、一边人性”的呼声，让世人的思索回到原点。北京旅游发展委员会曹鹏程副主任认为，生态旅游的开发和保护是同时进行的，生态旅游的最高境界是天人合一：游客亲近大自然的同时也需要保持必要的敬畏。相较其他旅游方式而言，生态旅游就是一个活生生的移动课堂，与大自然接触中，人们将逐渐自发形成对人与自然，人与地球关系的深深思索，甚至进一步考虑到整个人类的生存问题。而这才是我们所提倡并一直践行的可持续发展理念。

简单的再简单，就是生活。

4.绿色之旅的社会实践报告 篇四

走进红色文化，致敬革命先烈

为深入了解家乡红色文化，铭记家乡红色历史，发扬其蕴含的红色精神。惜年居小分队的队员们于8月2日起分别在自己的家乡开展红色之旅。此次寻访红色之旅的活动范围遍及河北石家庄、沧州、衡水、邢台、辽宁锦州、浙江温州等。

8月2日，惜年居小分队的队员分别进行了全家红色动员，徒步衡水湖、走进家乡英雄(邢台新河董振堂)，传承红色使命、深入解读雕塑石家庄(胜利之城)，回顾家乡历史、拜访抗战老人，传唱红色精神等活动。其中，鼓动家人参与红色之旅的队员刘乙丁在与父母交谈中获悉的老一辈人的努力让他深切地感悟到红色革命精神的力量以及传承红色精神的重要意义!登门拜访村里抗战老人的队员张运细心倾听抗战老人讲述抗日时期自己与战友的故事。虽然老人讲诉的不是很连贯，但队员张运在听完老人的故事后，捋顺其中关系，并分享给其他队员。他表示，老一辈的抗战事迹不应该只有老一辈人记住，作为子孙的下一代，理应将这些英勇事迹传唱下去!8月3日，惜年居小分队的队员分别走进家乡的纪念馆，瞻仰家乡的纪念碑。在深入了解家乡历史的同时，向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!队员赵楠在认真阅读学习石家庄解放纪念馆中陈设的石家庄战役记录、烈士英名录等相关史料后，怀揣敬仰之心向石家庄解放纪念碑后的解放者雕像行注目礼。解放者雕像后，那份历史的厚重感让他没齿难忘!队员聂向向在参观了南和县抗日战争纪念碑基座上，抗日战争时期惨烈战争的浮雕后。认真研读了基座上的文字，了解到在八年抗战期间，南和共损失人口竟高达50641人!他表示，此次南和县抗日战争纪念碑一行，让他更加崇敬在抗日战争中英勇奋战的英雄们!队员林潇浏览了浙江温州的中山纪念堂的展览厅内由有机玻璃篆刻的序言、孙中山先生大事年表以及 少年求学，立志救国、致力革命，推翻帝制、创建民国，捍卫共和、誓师北伐，鞠躬尽瘁等四个部分的图文图片资料。他表示，他看到了一个形象立体、丰满的孙中山青少年时代寻求救国真理，立志革命的鸿鹄之志，坚持武装，反清斗争的决心，为捍卫共和国而斗争的壮举!队员田蕊徒步前往辽沈战役纪念馆，开启家乡的红色之旅。其中，其全景画馆以环形巨幅画面和地面塑形，采用现代声、光、影视技术，生动形象地再现了辽沈战役关键性战役攻克锦州的惊心动魄的战斗场面。参观结束后，他表示新生代应该要在这些英勇的战士的激励下，努力为社会贡献出自己微薄的一份力，而不是作为社会的蛀虫来消极待人待物，应该以积极的心态来面对这个社会的挑战!此次走进家乡红色文化的旅途，让惜年居小分队的队员们更了解家乡的红色历史，体会了了家乡在革命先烈的扶持下站立起来的不易!革命英雄的事迹将代代传扬下去。

【社会实践报告_篇二】

寻抗战老兵，扬抗战精神

7月17日至22日，大学生社团联合会暑期三下乡社会实践团队在百色市田阳县百育镇开展寻访抗战老兵活动。团队成员深入革命老区，寻访抗战老兵及其家人，参观百色起义纪念馆及粤东会馆等，共同回首抗战岁月，了解抗战的艰苦，旨在学习和宣扬革命先辈们的革命抗战精神。

国民革命军老战士李著尧

今年98岁高龄的老战士李著尧出生于广西百色，1938年至1945年参加抗日战争。1938年初，李著尧被编入国民革命军第五路军第二十一集团军第四十八军176师528团一营一连机枪连一排，任一排班长兼机枪手，跟随部队辗转多地参加抗日战争。日本全面侵华后，李著尧所在部队被派往合浦、灵山一线海防。随后，部队由广州北上抗日，一度驻扎在武汉。李著尧开心地说：广西兵当年以能打仗著称，口碑很好，在武汉很受欢迎，部队得到了很多补给。之后，李著尧所在部队在湖北黄冈、罗田、黄梅、太湖等地与日寇作战、周旋，于1939年转移至安徽省安庆地界。安徽很冷，当时才8月份，我们广西兵都穿着齐膝短裤，冷得发抖，走路都收着两手在腰际，紧握拳头。友军都说我们能打，连走路都时刻准备着。李著尧老人笑着说。如今，李著尧老战士依旧身体硬朗，在一篇李著尧老人口述旁人整理的回忆文章里，他说道：在生命的最后时光里，我们不畏惧死亡，只害怕孤独和被遗忘;在有生之年，我们期待着本应有的认同与尊重。

抗日老兵韦有光

志愿者来到红军后代韦海莲老人家中，她是抗日老兵韦有光的女儿，现今61岁。韦海莲老人向志愿者讲述起父亲的抗战事迹，据老人描述，韦有光老战士19XX年出生于广西百色，1929年参军，1938年随部队行军到云南时因病重而退役。她回忆说：父亲吃苦耐劳，勇于承担。领导分配的任务一定会准时完成。我为父亲感到自豪，也十分感谢政府，感谢国家的照顾。在老人的描述下，志愿者们重温了那些红色记忆，感受到了先辈们的峥嵘岁月。

韦海莲老人向志愿者讲述父亲韦有光的事迹

5.社会实践报告之探索古镇文化之旅 篇五

2015年7月7日，对大多数人而言这只是一个平凡的日子，但是在我们暑期社会实践小组的成员心中，它却注定是不平凡的一天。当一个你期待许久的日子来临，你会做些什么？每个人的答案或许不同，我们，也用着自己的方式来加以诠释。

一． 我们去哪儿？

北京这个地方，谈到古镇文化，你最先想起的会是何物？

天坛？故宫？还是南锣鼓巷？

我们的答案，并不是上述的几个选项。没错，它们是古迹，然而，当络绎不绝的人群你来我往充斥在你的面前，你看到的便不是古迹，而是人们在现代文明的碾压下所释放出来的情绪。

我们，有着自己的选择。西交民巷？这是什么地方？

西交民巷位于北京西城区南部。东起天安门广场，西至北新华街，中与羊毛胡同、前细瓦厂胡同、辇儿胡同、平安胡同、人民大会堂西路、兵部洼胡同相交。是北京最长的胡同，亦是承载着古老文明的道路。

它，便是我们此行的目的地。那么，为什么我们会选择西交民巷呢？这还得从当前北京古镇文化的现状开始说起。

北京是中国“八大古都”之一，拥有7项世界遗产，是世界上拥有世界文化遗产数最多的城市，是一座有着三千余年建城史、八百六十余年建都史的历史文化名城，拥有众多名胜古迹和人文景观。北京还被称为中国四大古都之

一、博物馆之都。北京在建国后仅用半个多世纪就由一个历史文化名城变成了发达的现代大都市，然而，随着城镇化的快速扩张，古镇被破坏，与之相连的古镇文化也逐渐消亡，加上人们对物质生活的重视程度远超过对精神生活的重视程度，古迹已变成赚钱的工具，早已没了它本该有的意义，人们每天为了工作和生活到处奔波，生活压力的过大让他们忙的几乎没有时间来舒缓心境，因此在他们的眼中，古镇文化似乎没有什么用，城市管理者为了城市的发展，一幢幢高楼竖起，而一间间四合院被推倒，一条条柏油马路延伸，而一条条胡同被改造。今日的北京，早已没有了从前浓重的古镇气息，而发展成了一座现代化的国际大都市。

说起北京的历史，不得不提到在这里的确孕育出了无数的文化瑰宝，比如京剧文化、四合院文化、胡同文化等等。1919-1935年梅兰芳的海外京剧演出消除了当时西方对中国戏剧甚至中国人的偏见，促进了中国京剧在海外的传播，增进了东西方文化交流。中国京剧这一东方艺术奇葩在世界戏剧舞台上大放光彩。京剧是中国文化传统的重要表征之一，而这一表征在流行音乐的冲击下生命力也在日趋下降。说到四合院，在中国其实很多地方都有，但以北京四合院最为典型，北京四合院的中心庭院从平面上看基本为一个正方形，它的东、西、南、北四个方向的房方向的房屋各自独立，东西厢房与正房、倒座的建筑本身并不连接，而且正房、厢房、倒座等所有房屋都为一层，没有楼房，连接这些房屋的只是转角处的游廊。北京四合院虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体，其中就有“和”的理念文化，然而，北京的大多数四合院由于城市规划已经被拆除，盖起了水泥森林。胡同，是北京，苏州的一大特色。在苏州，人们称之为“巷弄”。胡同的形成和发展，在其名称上也留下了历史的痕迹，并反映出社会风情，而且胡同也反映了北京人喜爱热闹的性子和北京人淳朴的民风，但是随着城镇化的发展，北京的很多胡同都被拆掉或改造，没有被拆掉的也大都成了商业步行街。

自从改革开放后，国家着力发展经济，却忘了人们的需求不仅仅在于物质生活的享受，精神文化的匮乏往往会造成很多社会问题，容易引起社会的不稳定。所以，很多城市都开始了城镇化的道路，以北京为例，一幢幢高楼竖起，一间间四合院被推倒，一条条胡同被改造，如今在北京要找到一个有古文化的地方已经不是那么容易了，北京的海淀镇是中国的历史文化名镇，“海淀”一词起于元朝，其历史悠久性毋庸置疑，然而，如今再去海淀镇，已经没有了往日的文化气息，取而代之的是由水泥堆砌起的森林，胡同被拓宽，变成了宽敞的大马路，四合院被拆除，变成了一幢幢写字楼，从前的“中关村”已经不是一个村，变成了科技园区，而且它的扩张之路还在继续。北京是还留着很多古迹，但是古镇文化貌似已经所剩无几，古迹也沦为了赚钱的工具。

四合院已不多见，古迹名胜之处人满为患，于是我们才把目光转向了尚留有余味的西交民巷。这里，还承载着老北京人对于古镇文化的情怀。

二． 我们看到了什么？

有人说，希望越大，失望便会越大。或许我们此行正印证了这句话。

一个多钟的地铁，简单的步行，我们终于到达了西交民巷。这在我们期许中应该充满这文化气息的古巷，这本应在老北京人心中留下深刻印象的古巷。

然而，我们看到了什么？

我们看到的，是一条静谧无人的巷道，是一条古朴不再、气息全无的道路。道路两边停留的，是大批大批的现代汽车，古老的房屋被钢铁怪物所替代，走过之处，残留的老宅墙上，一个个大红的“拆”字触目惊心。

这，不是我们心中的西交民巷！

出发前，我们还有人开玩笑似的说，这趟旅程或许会让我们认识到真正老北京的全貌。老北京并不是像现在这般，虽然也繁荣，但更多的是，四处都充满着淳朴的气息。而此刻，我们并没有感受到这样的淳朴气息。

在这条静谧的道路中，匆匆而过的行人，并没有感受到我们的失望之处。或许，他们正是北京从旧到新转变的目击者，或许，他们也是淳朴气息消散的肇事者。但是，不管怎么样，没有了，就是没有了。

叽叽喳喳的，我们小组人员开始讨论。为什么？

在这短短几十年间，北京究竟发生了何等翻天覆地的变化？ 回到学校，查阅资料以后，得到的答案是这样的。1.北京古建筑被破坏的早期原因： 从新中国成立之初，北京市就被视作为中国的经济和政治的中心，大量政府机关和企业重要部门座落于北京，与此同时这些经济和政治部门的存在有预示着这座城市需要大量的劳动力，这就导致了北京这座城市需要大量的土地为这些企业，部门以及居住在这里的人们提供存在和发展的空间，而北京当初建设之时大量的土地被古建筑所占据，所以为了发展城市的规划者不得不拆掉大量的古建筑为北京现代化的发展提供空间，只保留了一些名气大，影响力大的帝王宫殿，园林等等一些宏伟的建筑，而一些鲜为人知平淡无奇的古建筑却只能遭到破坏。但这作为发展的代价并不算大，中国早期人民需要摆脱贫穷，就必须要必要的拆除一些不重要的建筑，为未来腾出空间。可以说改革开放之前为了发展尽快脱贫而拆除了大量的古建筑只能说是必要之举，而且也没有对北京的古建筑文化造成积重难返的影响。但与此同时城市管理者意识不到古建筑保护的严重性，这无疑为北京古建筑的未来蒙上了一层阴霾。

2.改革开放初期对古建筑破坏的原因：

改革开放引进了很多外国的企业和资本，大量的外国企业和资本进驻中国，使得土地前所未有的紧张。北京市政府采取了内外两手抓的政策，一边让北京城对外扩张，另外又加强对内土地的开垦，进一步压缩了北京古建筑的生存空间。其次，为了让古建筑能物尽其用，人们利用古建筑的游览价值，还在古镇内部大力开展商业，古建筑群内除了游客就是各种商铺和小贩，这不仅让去游览的游客难以体味到古建筑所彰显的历史的厚重感，更严重的是让古镇的破坏更加严重，很多古建筑早已不是原先的古建筑了，早已被一次又一次的翻修和改建，最终变得不伦不类，从而演变成为了商人挣钱的工具。究其原因，不仅仅是城市管理者的失职，更是由于民众对古建筑保护意识的匮乏。

3.现代古镇破坏的原因：

进入21世纪，北京已经成为全中国乃至全世界首屈一指的超级大都市，但是它已经逐渐淡忘了它也是一个包含了中国很多历史遗迹的，充满历史厚重感的城市。直至今日在中国已经很少能看到有像样的古建筑群，被保护起来的只有那几个帝王宫殿和大型园林，真正能反映大众历史的古建筑群越来越少，即使存在也已经变成了不折不扣的商铺聚集地，各种打着历史的名号卖着普通商品的商铺俯仰皆是。它们充斥着古巷古镇，让所谓的历史体验变成了一场购物的盛宴，商业化的闹剧，人们在主场狂欢之余能体验到的历史也只是寥寥无几。古建筑似乎再不被保护起来的话就要成为现代社会的一个跳梁小丑。成为赚取人们钱财却只能给公民带来廉价快乐和消遣的累赘。

不同阶段的古镇破坏无疑都是因为现代人们需要更多的生存和发展的空间，而古镇占地大用处有限，就变成了城市发展的牺牲品。

答案明了，震惊之余，也多了一份坦然。为发展所迫，牺牲了古镇文化，那么，为了让古镇文化重燃，我们是否应该牺牲一下发展呢？

三． 我们走向何方？

缺失的古镇文化，让我们失去了什么？

可以说古镇文化的缺失对我们的物质生活尤其是精神生活产生了相当的影响。就物质上来讲，古镇的存在让我们可以领略到中国以往历史中能人巧匠们的伟大之作。诚然旅游一定程度上的破坏了古镇原有的文化气息，但如果只是单纯的出于让游人们欣赏古镇本身的角度，适当程度地开放古镇可以让更多的人领略到那份美。笼罩在特殊意境中的古镇不同与其他自然风光那般雄伟壮阔，但那份安逸确实令人沉醉。而一旦将来越来越多的古镇被高楼大厦所取代，人们再想寻找这样一方安逸的土壤，不好意思，太难了！精神层面上的更是不用说，古镇文化本身就是我国一重要文化，就如戏曲文化等，古镇本身更是可以位列文化遗产之位。古镇文化的缺失，就像是一方国粹的消逝，是我国历史文化的悲伤。在古镇，欣赏古镇建筑只是其中一方面，更重要的是领略古镇文化的氛围。就像不到朱仙镇，你永远领会不到它的年画乡土气息，它的五香茶干是多么可口。不去到江西，看看景德镇，你也体会不到它究竟为什么叫做“瓷都”，那种满镇都是烧灼瓷器的味道，就是它的古镇文化。想一想吧，如果有一天，我们中国的所有古镇全都消失了，再想看看中国的四大古镇，只能在网上搜一搜了，那时的我们会有多么的遗憾。不论是从视觉感官上，还是从文化精神上，都是全中国乃至世界的损失。我们中国的文化，也会永远的缺失那么一角。

道理我们并非不懂。在现代物质文明发展迅猛的当代，我们的物质生活上去了，也开始学会珍视精神文明。即使如此，古镇文化对于我们而言便有不同以往的意味。

路总要前行。在简单吃过午饭之后，我们小组成员一致决定，改变目的地，前往从前只存在于课本中的一个神圣之地----圆明园。

自1860年的那场浩劫之后，圆明园的辉煌已经变成了历史，从前的那个富丽堂皇的圆明园渐渐地从人们的记忆中消失。留下来的，仅仅是一片片废墟，以及我们在课本中所见到的，那一片西洋遗景。

所以，对于圆明园遗迹的保护，或许会成为对我们小组成员最大的慰藉，因为那时我们可以发现，在北京的大地上，古老的文明依旧存在。

圆明园很大，广阔的荷塘似乎见不到边。我们小组的成员也很兴奋，并没有因为圆明园的大而怨声载道，一边走，一边用手机记录沿途的风景。

看到圆明园中那些残垣断壁的时候，我们可以想象，在一百五十多年前的那场大火中，有多少宝贵的文物付之一炬。那倒在地上的石碑，似乎在述说着，它曾经经历过多少惨绝人寰的杀戮和掠夺。我们感叹着，在现在这个社会，如何才能用个人的单薄之力保护这曾经的中华瑰宝，保护那些曾经的灿烂文明。

一番跋涉之后，呈现在我们眼前的，便是书中见过数次的西洋遗景了。不用靠近，只是远远观望，我们便能感受到它曾经经历过多少风风雨雨，历经多少流离沧桑。我们在这里合影留念，我们观望着周围来来往往的游客。我们感受到了曾经繁荣的古老文明，我们，似乎也找到了理想中的古镇文化。

离开圆明园之际，我们看到了栖息在圆明园荷塘中的黑天鹅。据说飞向夜空的黑天鹅，代表着不幸和悲哀。但是，游览过圆明园之后，我们明白黑夜已然过去，在这个时代，我们必然会尽我们所能去保护那些仅存的古镇文化！

6.501班绿色环保的社会实践报告 篇六

----社会实践报告

实践的主题：“让生活走进自然，让世园走近你我” 时间：2014年7月5日—-2014年8月28日 地点：青岛市黄岛区临港小学

一、我的调查研究：

1、我在青岛市的一条小街道上，一小吃店门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，并且大部分还没有扔进箱里。不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。

2、我在九水路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”这还不是旺季的数据！

3、延续第二项调查，我又走访了黄岛区工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。我了解到：黄岛区共有大大小小的快餐店1000家左右。照这样计算，仅黄岛区，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达5万个左右。当然，那些地方已经实现了工业化，可能要严重一些，但是，总体情况也不容乐观。

4、我去了市区的新华书店，以及附近学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我得找另外的办法。网络会是我的得力助手，我在QQ空间里发起了问卷调查，虽然仅仅局限于我的好友，但也是不可忽视的力量。

5、我又去了黄岛区环卫所。环卫所的李叔叔告诉我，在我们区，每天有300多名环卫工人为黄岛的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、在网上我寻找到了一片广阔的空间，使我对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写文章有很大的帮助。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。(幸好国家新出台了“禁塑令”，但效果还不显著。希望能有大的作为。)

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、“白色污染”的危害：

（一）视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

（二）潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了高中时的老得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。

五、行动起来治理“白色污染” 通过这次调查活动，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。为此，我建议从我自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

5、发现身边有破坏环境的行为时，要主动制止！

调查人：魏梦雨 501班

7.数学“绿色课堂”的实践与思考 篇七

一、数学绿色课堂的界定

数学绿色课堂是建立以生命发展为价值追求, 以构建和谐的物质与心理环境为前提, 让师生更富有个性地实现生命、课程、师生、知识、社会多元多向多层次的互动, 不断地开发潜能, 开启智慧, 生成创造, 改善和发展生命, 取得数学素养和生命质量的整体提升.

二、数学绿色课堂的特点

1. 自然维度———自然、本真、浸染.

2. 生命维度———生命、生本、生态.

3. 社会维度———和谐、关爱、欣赏.

4. 思维维度———智慧、生成、探究.

三、数学绿色课堂的实施

1. 教材的创造———深入钻研, 整合创新 (1) 深入钻研, 把握本质, 形成绿色链

首先, 钻研教材要研究知识系统的“绿色链”, 掌握教材总体思路和价值取向, 理清知识脉络及各知识点在整个知识体系中的位置, 挖掘其中所隐含的数学思想方法和数学文化其次, 还要研究每个具体知识点的“绿色链”, 明确该知识点发生、形成、发展、应用的过程.最后, 还要将这些平面的“绿色链”构建成立体的“绿色链”, 全面提高学生的数学素养.

(2) 整合创新, 关注生本, 分析学生起点

数学绿色课堂倡导一切从学生发展出发的观点, 合理开发和创造性地使用教材.在钻研教材时, 不仅要研究知识的逻辑起点, 更要分析学生的经验起点、知识起点、思维起点和情感起点.精心预设, 顺应思维, 让教材最大限度地为学生的发展服务.

2. 环境的构造———贴切适度, 促进学习 (1) 构建课堂物质环境, 清新舒适

数学绿色课堂物质环境的设计理念, 要立足学生学习的最小压力和最大效率.比如教室内物体的颜色、教室的采光等要符合卫生学的要求;课堂教学设施等则要符合工程心理学的要求.师生双方在此皆能以充沛饱满的情绪投入教与学的活动.

(2) 营造课堂心理环境, 情心共融

在数学绿色课堂中, 教师要从思想、情感、意志、能力和性格等方面研究学生的内心需求, 深刻领悟学生心灵世界的广袤和深邃, 孕育出师生间良好的情感状态, 学生才敢向老师、向同学质疑, 达到心与心的对话、情与情的交流、思与思的晤对.

3. 生命的发展———构筑场域, 整体提升 (1) 实践操作, 目标引领

实践操作能化静为动, 变抽象为直观, 益于学生形成清晰的数学概念.数学绿色课堂的操作活动按其性质可分为验证性操作、探究性操作和发展性操作三大类, 而不同类型的操作“生成”的目标是不同的.

(2) 动态生成, 策略导航

数学绿色课堂强调学生自主与交往活动在知识建构过程及发展中具有重要作用.运用合作交流应把握好“三个策略”:一是把握有合作价值内容的策略.二是把握合作学习时机的策略.三是把握合作讨论中“角色定位”的策略.

教师要挖掘教材中隐含的数学思想方法, 根据教学内容的特点通过计算生成新知、方法、策略, 以解决现实的数学问题, 让学生感受到计算的神奇与价值.

学生由于在知识、经验、思维等方面存在差异, 学习中会产生一些认知偏差甚至错误的信息.如果直接否决, 会给学生带来负面效应.因此, 教学中要挖掘出“错误”存在的教学价值, 变学生的错误为促进学生发展的有效资源.

(3) 探究创造, 培养“学习力”

(1) 经历尝试过程, 渗透创新性学习的意识

数学是人类的一种文化, 学生的学习其实是一个再加工、再创造的过程.教学中教师要结合内容的特点, 使学生经历尝试知识的再加工、再创造的过程, 培养学生创新性学习的意识.

(2) 确立探究目标, 凸现创新性学习的方法

波利亚曾说, 学习知识的最佳途径是由自己去发现.因为这种发现理解最深刻, 也容易掌握其中的内在规律、性质和联系.教师要站在培养具有创新精神和实践能力的人才观的高度, 确立探究目标, 让学生带着目标进行探究活动, 在活动中学会发现, 形成方法.

(3) 感悟创造生成, 培植创新性学习的情感

创新性学习情感是滋润创新思维和创新能力的土壤.在数学绿色课堂教学中, 教师要充分考虑到学生是作为一个有情感的人存在于我们的周围, 必须重视学生的情感体验对于学习效果的能动作用, 注意挖掘学生的情感因素, 使学生创新性学习的情感能体现创造的价值.

4. 开放的评价———演绎精彩, 凸现价值

教师与学生“交互式评价”:数学绿色课堂的评价要突出教师与学生的“交互式评价”.教师在评价过程中应与学生平等地对话、自由地交流.既评价学生知识技能的习得, 也评价他们的情感状态、智能的发展;同时也允许学生对教师的教学做客观的评价.

四、数学绿色课堂的反思

1. 数学绿色课堂是先进的教育思想、科学的文化内涵和绿色的教育方法的有机结合.

数学绿色课堂更关注学生的发展, 关注学生的生命价值, 体现了新课程理念.

2. 数学绿色课堂更关注“绿色接力”.智力因素与非智力因素对接, 个体差异性与群体共同性对接, 让学生绿色成长.

3. 数学绿色课堂要重视教学调控.

即调控教学资源、调控学法、调控兴趣、调控反馈等.课堂教学调控得好, 更能有效促进学生的兴趣、意志、态度、情感、价值观的相互作用, 使学生的思维品质与个性心理和谐发展.

8.光影仙踪 一场绿色奇幻之旅 篇八

在小朋友的梦想世界中，森林是个什么样子呢？在光影仙踪的奇异森林里，孩子梦想中的一切想象都会变为现实。体验中的小朋友用小手轻轻为喜爱的小动物图上颜色，把它滑向天空，它就会出现在大屏幕上，当你走近触摸它的时候，它还会发出快乐的叫声。

星际穿越

在浩瀚的宇宙里，外星朋友给小朋友留下了很多奇怪的符号，到现在也没有人能真正地解释清楚。奇怪的是，只要小朋友利用身体填满图形中的形状，符号就消失不见了，据说只要以最快的速度完成所有的符号，就能解开密码，找到宇宙中的一个秘密。小朋友要手脚并用快速完成任务。

梦幻舞台

由5个极度热爱舞蹈的小精灵建成的，他们热爱舞蹈，热爱生活，积极乐观，不断地努力，要把最快乐的舞蹈献给大家。只要小朋友们转动单车就能为精灵们提供能量，一睹精灵们的酷炫舞姿。

幻海世界

在幻海世界里，小朋友们的画笔充满了魔力，在纸上为小鱼儿涂上属于它们的颜色，然后放到神奇的精灵台上，按动蓝色按钮，向精灵许个美丽的愿望。当你睁开眼睛时，鱼儿就会从纸上跳起来游进大海里，还会回来与你打招呼，伸出手触摸它还会和你玩捉迷藏。

组成光影仙踪奇幻游乐屋的其它超炫酷儿童游戏还有很多，等待小朋友亲临现场一探究竟。据该活动举办方介绍，此项目中的技术起源于德国，后经日韩等国家的不断完善与发展，已渐渐成熟，是未来儿童游乐方式的重要发展方向。该项目注重儿童亲身体验，在开发儿童创意思维及动手能力方面有着积极意义，是现今国际较为流行的，集科技技术与艺术体验于一体的高科技青少年娱乐项目。

9.绿色之旅的社会实践报告 篇九

“踩点”，绕了西湖大半圈

实践的第一天，我们来到了活动的地点进行“踩点”。从下沙赶到龙翔桥，我们用了一个半小时的时间，而在向龙翔桥的工作人员借了公共自行车后，我们就顶着太阳，骑着自行车赶往各个服务地点。第一站是少年宫，也是我将要负责进行活动的地方。一路上，被称为“路痴”的我努力把一些标志性建筑默默记下，为第二天的活动做着准备。到达少年宫后，和服务站的工作人员与进行了简单的说明，得到了她们的支持和欢迎。接着就向第二站—柳浪闻莺前进，一切依旧顺利。但在去第三站—吴山广场的路上，我们碰到了小麻烦，领路的不小心转错了一个弯，把服务地点搞错了，这直接的后果是我们又打电话询问又向路人咨询，最后虽然顺利赶到了吴山广场，可是大家还是被转得晕晕的。踩完所有的点后，我们回到龙翔桥，回去的路上，我感慨道“绕了西湖大半圈”。

志愿服务，累并快乐着

暑期社会实践的第二天，我们早上六点半从下沙出发，开始了这一天的活动——公共自行车服务点志愿体验活动

在到达我的志愿服务的地点——少年宫时，我们这些志愿者受到了工作人员的热情接待，然后他们耐心给我们讲解了我们要做的工作，要注意的地方以及一些技巧。工作很简单，我们要为一个个顾客解决在拿车过程中碰到的问题，同时为一些第一次办这租车卡的游客介绍怎么办卡，以及卡的资费问题，告诉他们怎么取车和还车，在还车后进行什么样的操作。顶着太阳，我们时不时得整理下志愿者的小红帽，帮着工作人员给自行车一次又一次的上下架，一次次得为游客介绍着租借车的方法和注意事项，这样的工作持续了一天。到下午的时候，嗓子是干的，衣服被汗浸湿了，但在帮助一些游客后，听到他们发自内心的感谢时，我是快乐的。走时，与服务站的阿姨告别时，一句“志愿者辛苦了”，让我内心充满了踏实。

发放问卷：好想找个地方坐下

经过了一天的体验活动，我们完全清楚了公共自行车系统使用方法。而接下来的工作就是向市民和游客发放关于公共自行车系统的问卷，在他们填写后汇总进行数据分析。两天的工作，让我的双脚又酸又疼，在发放问卷的时候，好想找个地方坐下，可是看看手里的问卷，我打起精神，耐心得向在服务点的借车和取车的顾客讲解我们的问卷，并希望得到他们的合作。在这两天里，我经历了这次实践最累的日子，无论是在无人公共自行车的服务点的“蹲点守候 ”，还是在四个办公共自行车卡的服务点的“逮着一个算一个”，我们都是以站立的姿势出现在行人的面前，而在问卷的过程中，我们并不是一帆风顺的，有时会受到一些人的质疑以及无视，这时，我们只能付之尴尬的一笑。两天下来，我们这些队员经常说的话就是“腿好酸，好想找个地方坐下”。最后，我们收获了差不多900份的问卷，望着这样的成果，我们感到一阵欣慰，这是大家的努力的结果。

面对采访，我们的志愿行动继续着

暑期社会实践的最后一天是进行最后一次志愿服务，为这次活动画上圆满的句号。最后的活动地点定在了柳浪闻莺和吴山广场，在志愿服务的时候，杭州电视台对我们的志愿服务进行了摄影，并对正在进行服务的几个志愿者进行了采访。在这个过程中，我们的志愿活动继续着，为来往的顾客做着自己能做的事。烈日依旧，但我带着微笑，在自己的岗位上坚持着。

实习总结

10.绿色之旅作文 篇十

绿色之旅

绿色早已挤满了窗棂，我们按捺不住心中对绿的向往，走进南山，去听绿、观绿、品绿……

――题记 听绿・赏乐 音乐奏起了，音符跳动了――我知道，远方有一座绿色的山，正深情地歌唱; 她，在召唤我观看她的“演出”――

那乐曲时缓时急：是清泉丁冬作响。

那乐曲时起时伏：是小草扭动腰肢。

那乐曲时轻时响：是绿叶随风摇曳。

……

一路歌声，载着那浅浅的绿意初中作文 ，把纯美，播进我们每一个人的心扉;牵着激动万分的我们，走向那绿的“舞台”。

观绿・看海

我小心翼翼地拉开南山的“帷幕”，心在跳动――

那满山的绿啊，好浓，好浓!仿佛把绿的精魂在砚石里磨上千百年，然后陡然向山上泼了去。假若用画笔在上面一蘸，一挥便能涂抹出几座青山。因为，这浓重的绿，使山中的空气也成了上等的青梅酒，不得不使人沉醉。

走在山间的.小路上，眺望――绿色挤疼了视线，只有曲折通幽的小路，还在远方时隐时现。

这绿，不同于三月的绿，绿得娇羞，绿得忸怩，绿得浅薄。

这绿，也不同于七月的绿，绿得圆滑，绿得老练，绿得有成府。

这绿，更不同于十月的绿，绿得苍老，绿得无奈，绿得凄婉。

这样的绿不娇柔，不做作，不轻浮;绿得得体，绿得大方，绿得有分寸，绿得恰到好处，深浅适宜，真真切切，毫不掩饰;是这样的鲜活，这样的有生命力，这样的生机勃勃。

郁郁葱葱的林海，推波逐浪似的向四周滚动，一眼望不到边际，遮住了穹隆，盖住了土地――我惊奇地发现：我并不是在南山的山间，而是置身于浩瀚的绿海之中了。

品绿・酿酒

我忘情地伸出双手，捧了一把纯真的绿放到怀里，顿时心里有无比的轻松，精神也为之振奋;我又捧了一把清纯的绿放入口中，只觉得她比酒更香、更醇。

孰不知，这绿是如何酿出的?!

昭明太子萧统在此编纂了中国文学史上第一部诗文总集《昭明文选》，刘勰在此写成了中国第一部文学理论巨著《文心雕龙》，苏东坡在此留下了千古绝唱……

――经历了多少岁月，才有了今天。

――经过岁月的冲刷，才有了这片无与伦比的绿!

――这，是历史的结晶!

――酒，愈酿愈香;绿，愈久愈纯……

尾 声

11.高中绿色体育教学的实践 篇十一

关键词：高中体育,绿色体育,教学

绿色是大自然的主要基调, 绿色象征着健康、充满活力、希望和理想。绿色教学是一种以学生为主体, 以学生的发展为目的的和谐的教学方式, 具有可持续性, 充满活力。在高中体育教学过程中, 学校和老师应该顺应时代的发展, 积极地实施绿色体育教学, 这样可以激发学生学习体育的兴趣, 使得体育课堂教学在真正意义上成为培养学生意志、锻炼学生身体的阵地。用绿色教育思想指导高中体育教学, 使得高中的体育教学充满激情与活力。笔者根据自己多年的教学经验, 对进行绿色体育教学措施进行了如下实践。

一、建立“健康第一”的思想

在现代社会中, 学校及父母对学生往往拥有过高的智能期望, 学生为了考试中获得更高的分数, 只好把所有精力投入到考试科目的知识学习中, 而忽视了自己的身体锻炼。他们以牺牲健康为代价, 成为应试教育的受害者。所以, 在体育教学中, 必须树立“健康第一”的指导思想。广大的体育教师要明白, 体育教学是为学生的身体健康服务的, 不要只偏重技术的教学, 更应注重他们的心理健康, 培养他们坚持锻炼身体、终身体育的意识。

二、丰富体育教学的内容

高中体育教师在实施体育教学的过程中, 首先要执行教材要求, 另外还要对教材的内容进行必要的补充和完善, 不断丰富教学内容, 更好地满足学生的身心发展。另外, 由于高中的女学生对于自己的形体更加敏感, 所以就要更加关注女生在心理上的细微变化。针对女生的问题, 体育教师可以适当地增加一些理论课程, 比如体育史话、体育理念、养生之道等, 或者是增加健美操教学。在实践教学中, 教师可以改变传统的老师“教”, 学生“练”的模式, 可以举办比赛, 让学生以赛代练, 提高学生的兴趣。

三、构建良好的绿色教学环境

课堂氛围是学生情绪在课堂上的体现。良好的课堂气氛具有很强的感染力, 能调动学生课堂学习的积极性, 在感情上产生共鸣。构建良好的绿色教学环境, 能有效地促使教师和学生关系融洽, 促进情感通畅交流, 从而提高教育效果。另外, 体育老师要调整、准确定位自己的教育角色, 在教学过程中变指导者为欣赏者、参与者, 尊重和关爱学生, 与学生一起参与活动, 使得体育课堂教学生动而充满活力。另外, 在具体的教学实施过程中, 老师可以引导学生自主组织一些体育游戏, 老师则作为参与者参与其中, 让那些具有体育专长的学生能有很好的机会表现, 展现自己的才华, 促进伙伴间的相互感染、相互学习、相互促进, 交流切磋方法、技艺。另外, 教师还可以采用一些新颖的体育器材和新颖的教学方式, 让学生产生强烈的好奇心和浓厚的兴趣。

四、以兴趣教学法提升学生体育锻炼的兴趣

学生获得成功的体验是提升学生体育锻炼的最佳方法。教师在进行体育教学时, 可以适当地降低体育锻炼的难度, 并找准恰当的时机对学生进行表扬和鼓励。这样既可以提高学生的积极性, 也会增加学生进行体育锻炼的兴趣, 同时还会促进学生身体素质的进一步提高, 学生有了身体基础, 就能更好地体会到运动的好处。将体育教学的内容和实际生活互相联系, 让学生在实际的生活中体会到锻炼的好处, 比如, 可以开设一些丢沙包的游戏, 一方面能培养学生的投掷技巧, 另一方面能锻炼学生的协调合作能力, 寓教于乐。

五、进行因材施教体育教学

学生的身体素质一般情况下大多不在同一个起跑线上, 男生和女生的情况也不同, 另外加上有些学生可能存在先天性的缺陷, 因此, 体育教师在教学过程中, 应该尊重学生的个体和个性差异, 因材施教, 保证每个学生都能得到体能上的锻炼及体验到学习体育的乐趣。总之, 在进行体育教学的过程中, 教师应该根据学生的个体差异采取不同的方式方法对其实施教学, 增强学生体育锻炼的兴趣。

六、培养学生的体育情感

首先, 每个高中生的运动基础及其兴趣各不相同, 体育老师应该在对学生的体育状况充分了解的情况下, 让学生根据自己爱好选择适合自己的运动项目, 满足学生的体育要求, 激发学生学习体育的兴趣。一些高中让学生每天早上进行晨练, 但是这种晨练都强调练习的整体性和统一性, 很难激发学生的激情和兴趣。这时, 体育老师可以让学生自组小组或者是以寝室为单位让他们进行有氧健身, 根据自己的喜好规划好路线和距离。这不仅能达到晨练的目的, 同时还能调动学生的兴趣。

参考文献

[1]李冬琴.课程标准的实施与学生个性发展的实验研究[J].中国科技信息.2005

12.走红色之旅 筑绿色之路范文 篇十二

——湖南工学院大学生党员领航德育建设实践团暑期三下乡活动总结

为积极响应湖南工学院院团委2011年暑期“三下乡”社会实践活动的号召，充分发挥当代大学生时代先锋精神，在老师的指导下，我院团委学生会成员自主组建了湖南工学院大学生党员领航德育建设实践团。团队由两名随团老师和16名学生组成。活动主题为：走红色之旅，筑绿色之路。

活动实践过程

一、筑绿色之路 聚焦环境公益，我们携手同行

7月6日，湖南工学院大学生党员领航德育建设实践团一行在衡山县开始暑期三下乡筑绿色之路主题活动，这一主题活动主要包括农家书屋助建、环境问卷调研、环保千人行等内容。

1、实践团与衡山县团委举行见面协调会

7月6日，实践团在衡山县与当地团委干部举行了见面协调会，为后续在衡山县举行的活动做出了详细的安排。

2、“爱心农家书屋”助建活动

7月7日，实践团在衡山县石桥村进行“爱心农家书屋”助建活动。在“爱心农家书屋”助建活动中，实践团共捐出科技卫生教育类的图书百余本，丰富了石桥村农家书屋的藏书，扩展了书籍种类，极大地调动了当地农民群众读书学知识的热情，更好地促进了当地精神文化的发展。

3、“绿色驻我心，环保千人行”大型签名活动

7月8日上午，我院大学生党员领航德育建设实践团一行冒雨前行，奔赴沙泉镇沙泉中心学校宣传环保知识、开展签名活动。衡山县团委书记王燕、副书记杨聪斌莅临活动现场。我院材料与化学工程系红色之旅环保志愿团一同参加了签名活动。此次环保签名活动对衡山县目前致力于打造文明奥区，建设生态衡山的目标具有促进作用,意义重大。

4、农家书屋回访

7月9日，实践团员不顾炎热，步行50余里，深入长江镇石桥村、泉塘村、霞流冲村等地，就长江镇“农家书屋”建设规模、管理机制及群众受益面进行了详细的回访调查，并在这一过程中对石桥村党支部书记袁泽宇进行了专访。

对袁书记的专访让我们在了解他个人的奋斗史以外，也更好地了解了石桥村经济、文化、政策、基础设施等方面的建设以及石桥村建立农家书屋的过程。农家书屋的回访建立在志愿者与村民一对一的采访询问之上，这使我们实践团志愿者充分认识到农村建设农家书屋的困难以及存在的问题。通过农家书屋回访，实践团员们掌握了当地“农家书屋”建设更为全面详细的资料，为后期书屋建设的完善提供了重要依据。

5、环保问卷调研

在进行农家书屋回访的同时，实践团在多个村庄进行了环保问卷调研。在烈日的烤灼下，实践团员走家串户进行环保问卷调研。环保问卷共发出问卷200份，实际收回有效问卷182份，这些都是我们进行后续环保调研工作的重要资料。

6、问卷整理与晚会彩排

7月10日上午，实践团对收回的环保调查问卷进行了细致的整理；下午，实践团队员积极排练节目，为在衡阳县开展的红色主题活动做充分的准备，还进行了第一次彩排。

7月11日上午，我院大学生党员领航德育建设实践团衡山县绿色之路实践活动顺利完成。活动中受到衡山县团委的大力支持，实践团队赠送锦旗以表感谢，并与衡山县团委结下深厚情谊。

活动期间，实践团员共发放调查问卷200份，环保宣传单300份、环保手册200份，基本了解了当地环境现状。通过这一主题的系列活动，当地村民更加深刻认识到保护环境的重要性，表示愿意去以自己的行动保护自己的家园。而农家书屋的建设，也给当地村民带来学习知识的媒介，极大地丰富了他们的精神世界，对当地民风、经济建设等都有着不容小觑的作用。

二、走红色之旅 重温革命历史 品学红色精神

7月11日至7月14日，实践团一行抵达衡阳县进行“走红色之旅”主题活动。其中“走红色之旅”主要有走访革命红人、放映红色电影、举办红歌联谊晚会、探寻革命遗迹等活动。

1、实践团与衡阳县团委举行见面协调会 7月11日下午，我院大学生党员领航德育建设实践团一行抵达衡阳县与当地团委召开见面协调会。还在衡阳县举行的实践活动进行了讨论，并作出了详细的安排，为后期活动顺利进行提供有利的保障。

2、寻访烈士故地

7月12日，我院大学生党员领航德育建设实践团一行在烈士后人戴明球老先生的陪同下走访了戴今吾烈士故乡岣嵝村。在带领下，实践团一行参观了由戴今吾烈士创建的湘南第一个农村党支部旧址，戴老先生满怀激情地与队员们讲述他爷爷戴今吾烈士的生平事迹与卓越功绩，也与大家分享了他作为一名中共老党员的切身经历与感受。随后，实践队员不畏山路艰难，前往烈士墓前进行了祭拜，表现了实践队员对革命先烈的悼念与无限敬仰。一天的历史回顾，让队员们对中国共产党有了更为深刻的认知。队员们纷纷表示新一代的大学生，应铭记历史，传承革命先烈的奉献精神，做合格的社会主义接班人。

3、红色电影放映

7月12日晚，为了重温红色历史，领悟先辈们的革命精神，我院大学生党员领航德育建设实践团全体队员与衡阳县西渡镇赤水村村民共同观看了红色电影——《建党伟业》，通过观看红色电影使队员们深刻感受到革命先辈们的英勇、无私的精神，也给当地村民进行了一次精神的洗礼。

4、走访革命红人

7月13日上午，在衡阳县老干局陈局长的带领下，我院大学生实践团一行看望并采访了衡阳县程培栋、李云两位革命老党员，虽已年近九旬，但仍精神矍铄。在采访中，他们分别向队员们讲述了自己在战争岁月的沧桑经历。在给予厚望的同时并告诫年轻人要饮水不忘挖井人，秉承革命精神，好好学习科技文化知识，为党和国家做贡献，为人民创造新生活。队员们纷纷表示将以革命老前辈们经历过的峥嵘岁月为镜，发扬老一辈先烈们艰苦奋斗、不怕吃苦、甘于奉献的崇高精神。

5、举行红歌联谊晚会

13日晚，湖南工学院大学生实践团携手当地政府举办的红歌联谊晚会在衡阳县西渡镇赤水村隆重上演。晚会以“湖工学子三下乡，烈士故乡送文化，红色精神代代传”为主题。实践队员们青春动感的街舞健美操《给力vable》拉开了晚会帷幕。优美动听的笛子、吉他、小提琴独奏等节目深受观众喜爱。情豪放的歌舞带来声声喝彩，诙谐生动的小品《猛羊牌牛奶》引发现场阵阵笑声。赤水群众也积极踊跃，才艺不俗，一曲曲嘹亮的红歌回荡在赤水的上空，激情讴歌党的丰功伟绩和今天的和谐生活。台下的领导们亦是热情高涨，纷纷上台一展歌喉。最后，湖南工学院副院长王利华以一曲《妻子》为晚会画上了圆满的句号。

衡阳县电视台对此次联谊晚会进行了全程报道。晚会不仅提升了队员们的实践能力，更带动当地群众在庆建党90周年之际，共享红色经典，重温革命情怀。

6、参观夏明翰故居

7月14日，为领略革命烈士的风采，继承和发扬爱党爱国精神，我院大学生党员领航德育建设实践团队员走进衡阳县洪市镇余家大屋参观了夏明翰烈士的故居。面对夏明翰生平事迹的讲解，实践团员对烈士短暂而精彩的一生赞叹不已，同时也用自己的方式表达了对夏明翰烈士和老一辈无产阶级革命家的深切缅怀之情。通过走访革命圣地和社会实践活动的有机结合，队员们充分感受到不怕苦、不怕累、不畏困难的革命精神，更增升了队员们使命感与责任感。

参观完夏明翰故居后，我院大学生党员领航德育建设实践团赴衡阳县”走红色之旅”活动顺利完成。

为期4天的实践活动以“红色”这一主题开展了走访革命红人、参观夏明翰故居、红歌联谊晚会等系列活动。这一些列活动极大地丰富了当地村民的生产生活，使村民积极参与到建党九十周年的欢庆气氛中来，在和谐的生活中感受到共产党带领下社会的文明、安定、和谐。

结束夏明翰故居的参观，本次湖南工学院大学生党员领航德育建设实践团在衡山县、衡阳县两地的主题活动也告下段落。

13.关于社会实践的作文：研学之旅 篇十三

接着，我们领到了庄重严肃的军服——一套迷彩服和一顶有着“八一”字样的军帽!当穿上这套军装，我便成为了一个小军人，我挺了挺胸脯，自豪感油然而生。然后，我们被带到了操场参加“入营仪式”，只见陈营长站在台子上大声说道：“现在，当你们戴上了这顶军帽，你们就成为了军人!而军人的天职是服从，你们必须遵守规矩、规律、顺序!”听了这番话，我心中激昂：我们一定会服从安排!

接下来，我们班的关连长带着我们练军姿，“立正!先站五分钟!”教官扯着嗓子向我们吼道。接到命令的我们赶紧立正站好，大气也不敢出。对于我们来说，这真难熬啊!短短几分钟就如同过了半个世纪。太阳初升，将热气毫无保留地传送给大地，耀眼的光芒刺得我们睁不开眼，额间、颈部早已渗出颗颗豆大的汗珠。无名的小虫停在我身上小憩。我的脚酸软无力，就像有千万根钢针扎入骨头，又疼又难受，喉咙也干渴得厉害，好像有成千上万只蚂蚁在爬，痛苦至极。我不禁在心里暗暗叫苦：军训比我想象中要苦得多，还是趁早放弃算了。但一想到刚刚才说的服从安排，顿时又将身子挺直了。终于，五分钟过去了，“活动一下!”，我长舒一口气，抖了抖腿。

好不容易熬过了上午，吃中饭的时间到了，我们打好了饭，整齐地坐下。最折磨人的是看着饭不能吃。我们原以为可以吃饭时可以放松一下了，没想到居然还要练坐姿，望着饭的我们早已垂涎欲滴，肚子“叽哩咕噜”的叫了半天了，眼神里尽是对吃饭的渴望。终于，营长说了一声：“开饭!”。我们早就抄起筷子如饥似渴地干了起来，不到五分钟盘子便光得连一滴油都看不见了。

第一天过去，之后的几天我们终于好过些了——我们有一些必学课和选修课。在“CS”、“雷区取水”等必修课中，我们懂得了团队中需要学会分析、表达、交流、沟通，需要每个人贡献力量，需要集思广益，只有团结，这个队伍才会变得更加强大。同时我们还学会了，团队之间要互相配合，要懂得组织，服从安排。

在创客、工程搭建、气象等选修课中我们了解了各类科普知识，自己动手实践，提高了组员之间的配合度，增强了动手能力与组织能力，同时也体会到实践中的一些快乐。

时间飞逝，转眼间已经度过了四天，我们在操场上举行了闭幕仪式，陈营长用生动的语言做了一周总结，对我们提出了表扬与鼓励。并似是用“催泪大法”使我们每个人都泪流满面：“同学们，这四天来，我总是用严厉的语气命令你们做这些、那些，但今天我会用平和的语气。我希望你们经过了这四天的磨砺能够成长，在今后能把军人的习惯带到学习中去……”。

直至闭幕仪式结束，我们坐上大巴准备离开时，竟下起了小雨，“青少年综合实践学校”在朦朦胧胧中渐渐远去，我知道那段记忆也会渐渐逝去，但军人的习惯、团结的精神会在潜移默化中永远常驻……

14.绿色之旅的社会实践报告 篇十四

目前,我国正处于工业化和城镇化加速发展时期,由于我国各地区在气候、地理环境、自然资源、经济社会发展水平与民俗文化等方面都存在巨大差异,我国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均少,资源利用率低且浪费严重。面对日趋强化的资源环境约束,《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出:必须增强危机意识,树立绿色、低碳发展理念,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,增强可持续发展能力,提高生态文明水平。

中国现有医院2万多家,据统计,“十二五”期间,我国将新建3 000多家医院(卫生部《中国卫生事业统计公报》,以每年约3%递增),随着全球绿色潮流以及中国政府对于建设资源节约型、环境友好型社会的要求,“绿色医院”已经成为未来中国医院的必然发展趋势。2011年是“十二五”规划的启动之年,也是深化医药卫生体制改革的关键之年,绿色医院的建设和发展,将有力促进公立医院的可持续发展,具有重大社会意义。中国医院协会医院建筑系统分会主持编写的《绿色医院建筑评价标准》指出,绿色医院是坚持以病人为中心,以现代医疗技术和绿色医院人文关怀为基石,以打造绿色医疗环境、具备绿色安全保障、实现绿色运行管理、提供绿色医疗服务为主要内容,以实现医疗环境“零污染”、医患关系“零距离”、医疗保障“零风险”为发展模式的现代医院。该定义认为,绿色医院不仅仅是绿色建筑,还体现在医院的高效运行和高质量的医疗服务。目前,我国医院面临的挑战主要是能源消耗增加,运行成本上升、二氧化碳排放的限制和同业竞争的加剧,要解决以上问题其实就是要解决医院的可持续发展问题。

2 德国绿色医院评估工具的介绍

全世界的医院都致力于向患者提供高水准和高质量的医疗服务,同时,在医院的发展过程中也考虑环境对其的影响(据统计,德国医院的能耗占整个社会能源消耗的3%)。医院在保持适当盈利和向患者提供医疗服务外,还必须不断提高社会责任感,促进可持续发展,这样才能确保医疗机构良性发展。

当前,世界各国及国内各级政府普遍重视绿色医院的研究,许多国家和世界卫生组织都在绿色医院建筑方面制定了相关政策和评价体系,已有一些评估体系对社会机构的生态可持续性进行评估,如:LEED(Leadership in Energy and Environmental Design, US Green building Council), DGNB ( Deutsches Gutesiegel Fur Nachhaltiges Bauen, Germany), BUND(Energiesparendes Krankenhaus, Germany), 还有一些评估体系对医院的质量方面进行评估 ,如: KTO( Kooperation fur Transparenaz und Qulaitat im Gesundheitswesen GmbH Germany),JCI (JCAHO, Joint Commission on the Accreditation of Healthcare Organizations)。但是,据我们所知,目前还没有一家机构或评估体系能够从环保,质量和效率等3个方面对医院进行全面的评估。

2.1 德国绿色医院估工具的具体内容

2010年,德国西门子公司“全球健康咨询与临床医疗能力研究中心(CRMHC)”研发了绿色医院评估工具,这是一个全面评估医院能源消耗、质量管理和高效运行的工具。该研究中心认为,医院作为社会机构,不仅要承担人们防病、治病、维持和促进健康的任务,还要兼备承担灾害事故的紧急救援、医学人才的培养、科研项目研究等社会职责和义务,仅仅用节能环保来评价医院是不全面的。只有在保证医疗质量、充分发挥各职能部门潜能的基础上,才是最大限度的降低能耗、减少排放;只有建立长期的、可持续发展机制的医院,才是真正意义上的绿色医院。

正是基于以上的理念,该评估工具从绿色、质量和效率3个纬度,36个典型的医院运营领域(如建筑节能、病床使用和医院转诊等),101个关键点(如楼宇自动化、平均住院时间、转诊满意度等),254个细节(如设计标准、平均住院时间发展趋势、转诊满意度发展趋势等)出发,对医院的能源消耗、质量管理和高效运行进行全面的评估。

2.2 评估方法

利用评估工具对医院进行评估时,首先进行相关数据的采集,并结合医院现场调研和关键人物的访谈,参照工具中的数据库,对每一评估项进行评分,然后将评分输入至评估工具计算模型,计算出医院可持续发展得分,根据可持续发展得分,并参照采集的原始数据,分别从环保、质量和效率3个维度对医院运营的各个环节进行深入的分析,将评估结果和医院自己进行纵向对比,观察发展趋势,并和国内外的标准进行横向对比,观察医院的优势和劣势,再根据双方进一步的研究和合作,采取相应的改进措施或流程再造,并介绍国内外先进的理念和实践。

2.3 特点

绿色医院评估工具与目前相关医院评级标准等比较,具有以下3方面特点。

2.3.1 全面性

评估面比较广,多个角度对医院进行评估,不仅仅针对节能环保,还包括医疗质量和运营效率,三者相辅相成,相互制约且相互促进,其核心是对医院可持续发展的评估,结果更加有效和可靠。

2.3.2 客观性

数据库庞大,工具的数据库不仅仅来自于国家卫生部的统计,还来自德国的数据,欧洲的数据和西门子独有的研究数据,评分更加量化,更加客观,保证评估结果客观公正。

2.3.3 可操作性

工具采用独有的评分体系和计算模型,最终得到可持续发展力评分。

2.4 在德国开展评估的情况

德国绿色医院评估工具已经在欧洲的十几家医院进行了评估,并获得了客户的一致认可。利用该工具对德国不莱梅一家医院(700张床)进行了绿色医院评估,根据评估结果,该医院进行了能源改造,每年节省费用25%,减少碳排放量约4 130吨,并因此获得了当年“节能医院”的奖项。

该工具对德国埃尔兰根某医院进行了评估发现临床路径中部分低效的工作流程,造成高占床率和等待时间过长,通过帮助医院发展临床路径和优化结算流程,并引入家庭医生,成功地将“采用逆行胰胆管造影路径”的患者的住院时间从45小时缩减到26个小时。

3 德国绿色医院评估工具在中国的实践

为了探索绿色医院高效运行的评估标准,客观评估中国医院的可持续发展力,同时也为了学习国外的先进绿色医院理论,上海申康医院发展中心引入了德国的绿色医院评估工具,并在上海3家三级综合医院进行了试评估。

3.1 上海3家试评估医院基本情况

为了体现评估工具的适用性和可操作性,体现评估工具对医院的作用,我们分别挑选了2家大型综合性医院和1家专科医院进行评估。

3.1.1 A医院基本情况

实际开放的床位数为946张,建筑面积为8.7万m2,2010年平均年门急诊量为2 234 637人/次,医师人数为1 014人,年平均每床用电为11 679kwh,年平均每床用水量为557t,年平均每床的天然气用量为1 190m3(注:1m3油当量=1 000m3天然气)。A医院相关统计数据见表1。

3.1.2 B医院的基本情况

实际开放的床位数为1 650张,建筑面积为20.5万m2,2010年平均年门急诊量为2 376 908人/次,医师人数为1 086人,年平均每床用电为12 006kwh,年平均每床用水量为543.7t,年平均每床的天然气用量为1 505m3。B医院相关统计数据见表2。

3.1.3 C医院的基本情况

实际开放的床位数为1 400张,建筑面积为8.86万m2,2010年平均年门急诊量为1 803 026人/次,医师人数为1 381人,年平均每床用电为9 335kwh,年平均每床用水量为385t,年平均每床的天然气用量为2 186m3。C医院相关统计数据见表3。

3.2 评估过程

为了做好评估工作,上海申康医院发展中心与西门子公司成立了绿色医院评估小组,与医院相关人员召开绿色医院研讨会,介绍西门子绿色医院理论、绿色医院评估工具和绿色医院评估流程,医院相关人员填写绿色医院评估表,评估小组进行现场的调查并对医院的相关人员进行访谈,收集医院的数据。根据收集到的医院数据,进行数据分析和评分,各项评分输入专用计算工具,得出可持续发展力评分,并获得各维度的雷达图。通过对雷达图的分析,编写绿色医院评估报告初稿,分析医院的优势并提出初步的绿色医院建议,并与医院管理层共同讨论和分析医院的可持续发展能力,医院在行业内的优势和劣势以及哪些业务领域需要进一步分析。绿色医院评估小组最后向医院提供评估终稿。

3.3 评估结果分析

3.3.1 A医院

3.3.1.1 A医院的评估结果见图1。

3.3.1.2 A医院的评估分析。

(1)医院的优势:①是上海第一家建立节能监控平台的医院, 医院能耗能够按区域、按用途分项统计, 节能数据有统计有分析, 并有节能的改进措施;②节能理念深入人心, 并且节能降耗与工作绩效挂钩,实行节能激励制度;③发挥自身优势,努力发展中医特色(如膏方等)。(2)绿色建议:①继续整合后勤智能化管理系统, 建议将IT能耗、公共安全、应急处理等纳入统一管理平台, 在下一步发展中,持续强化自动控制和能效分析等功能;②搭建更高的IT平台, 整合信息资源, 建立统一的医院数据运行中心,优化医生的诊疗流程和病人的就医环境, 提高医疗质量和诊疗流程的效率,体现中医优势;③建议医院建立IT支持下无纸化战略, 为已到来的电子病历时代做准备,节省资源消耗;④按照不同的需求打造不同的病人环境。

3.3.2 B医院

3.3.2.1 B医院的评估结果见图2。

3.3.2.2 B医院的评估分析。

(1)医院优势:①推行先进的管理理念和先进的管理模式,极大地提高了诊疗质量和诊疗效率;②先进的仪器设备和国家级重点学科让医院在众多医疗领域站在中国的前沿位置;③ 完善先进的IT系统保障了医疗质量和医疗效率,为患者提供了高效的就医环境;④根据中国国情,对医院的管理积极探索,对高风险手术引入“第三方谈话”(行政谈话),极大降低了医患纠纷,效果显著。(2)绿色建议:①建立能源监控节能平台,建议对能源消耗能够按区域, 按用途进行统计,分析和实施改进计划, 并建议更多采用太阳能, 风能等绿色能源;② 建议搭建统一的IT平台和通讯平台, 推行“移动查房(掌上电脑查房)”和“一体化通讯系统”;③心血管病学为国家重点学科, 建议规划建设复合手术室, 提高心血管手术的质量和效率。

3.3.3 C医院

3.3.3.1 C医院的评估结果见图3。

3.3.3.2 C医院的评估分析。

(1)医院优势:①在布局设计和流程设计方面大胆地积极探索,并在新建大楼中积极尝试“大科室”, “标准化”等新学科架构, 以患者需求和学科整合进行科室的划分和流程设计;② 以市场需求为导向, 以满足病人需求为目标, 积极开展人性化诊疗(夜间门诊, 日间手术等);③建立了一套“C院特色”的管理办法,医疗效率指标高。(2)绿色建议:①医院的能耗不能按区域按用途分项统计, 建议建立能源监控节能平台和更多采用太阳能等绿色能源和对能源消耗能够统计,分析和实施改进计划, 天然气消耗高于平均水平, 建议改造锅炉;②建议搭建统一的信息技术(IT)和通讯平台, 建立完善的数据中心,打造数字化医院;③建议规划和建设复合手术室,满足医院未来发展的需求(大科室整合需求)。

4 思考和建议

绿色医院不仅强调节能环保,更强调医疗质量和运行效率,通过绿色医院的评估,为医院带来了全新的绿色医院理念。一个评估工具的生命力在于它的发展性,如何发展工具,如果让该工具更加具有生命力,值得我们在今后的实践运行中不断思考和探究。提出一些思考和建议如下。

一是通过评估,各医院都认为评估工具实用性和可操作性比较强,评估结果也客观地反应了医院的可持续发展力的状况,对评估结果表示接受,认为对医院未来的发展提供了很有价值的参考。同时,各医院认为,评估方式较为简便,主要是收集数据,现场调查和关键人员访谈,不会干扰医院的正常运营。评分有工具自动生成,避免了主观性,另外,通过和医院的管理层讨论评估结果,也能更加深层次地发掘医院发展的核心动力。

二是由于中、德两国国情不同,特别是医疗体制方面存在的差异,该工具也有一些项目不适合中国的国情、医疗体制和保险制度等,需要不断进行调整和完善。此外,由于中国国内部分城市医院建设发展非常迅速,在医疗领域新技术应用已经超过了欧洲的一些医院,如A医院的节能监控平台等,工具的一些条目也需要补充和更新。通过评估工具的实践运用,我们认为,应该让该评价工具更加适应中国国情,符合中国的医改方向,所以本地化是该工具发展的必由之路。

15.愉快的综合实践之旅作文 篇十五

在早辅导上，同学根本就像没有心情去早读，而是津津有味地讨论去游玩的事，别提有多兴奋了。在车没到之前，我们就整装待发了。

车来了，我们个个都兴致勃勃，在实验基地校门，我们整队进入期待已久的基地。进行了一个简短开营仪式。将同学们分成了十个队伍。我们一队第一个项目是手工，也就是做时钟，由老师带领我们进入教室。我们坐下来后，老师开始材料，我们一拿到就开始自己试着去做，老师叫我们先听她讲解，等她说完了，再自己做，这样就不会至于做得不好。老师讲完后，我们个个都认真地做，就像我们在认真课外作业一样。做完后，我感觉我做得还不错，回头再看他们的，他们早就做好了，都将那些时钟摆成不同的形状拍照，他说摆成这样，他说摆成那样，拍了好的照片。

第二个项目就是勇敢者之路，第一项目结束后互相炫耀自己做的手工作品，其实，让中学生自己动手做一些手工品，可以增加大脑思维，让大脑放松一下。进入第二项目前，好多女生都说：“不要玩，害怕。”男生就会说：“就这胆子啊，回家歇着吧。”可是她们都有参加，这项目是我们玩得最高兴的，在这项目中我们认识了个徐老师，他是给我们做示范的。老师示范后，就沦到我们。一个挨着一个了。都鼓起勇气去面对。就如前面无论有什么困难我们都要鼓起勇气去面对，而不是退缩，其实我也有点害怕，最后4个都是在水上的。我天生怕水的。先开始还挺简单，还有老师的帮助。到最后一个悬索桥时，我上去时，前面九个男生，后面几个男生，开始摇晃着桥上的绳索。我当时真的很害怕，我天生怕水，手死死地抓阒绳索，一动不动地站着。心里告诉自己不要害怕，没什么大不了的。我大叫了一声：“啊!不要摇了。”他们终于不摇，我也下去了。我悬着的心终于下

往下了。然后，我们的语文老师上去了，他们那帮男生又开始了。唉!我的天啊!他们可真能闹啊1摇的那力度也真不少，语文都也被他们摇得害怕了。说了一句：“回学校，给我默写课文去。”一个个听了都下来了。看，还是老师这威力大啊!一句话吓的他们都下来了。他们可是把这个勇敢者之路从头到尾了两三遍，其实也没什么难的。只要有勇气就可以挑战它了。

第三个项目是烧烤。自己动手烤食物，老师给每个人都发了是5串羊肉串然后进行烧烤，它们其实自己也带了其他东西来烤远远去就是一个小馋猫。这个项目结束后，就吃中饭了，大家吃那些东西都吃得差不多了。

但这里的饭她不赖彻底让我们这样小馋猫吃个饱，中午我们也随便在操场举行个小型演唱会，每个班的都有向

几个人去上去唱歌，这也是锻炼大家的能力。

下午剩下的`就是攀岩，脸谱了。大家上午都玩的差不多了。下午也没有精力去玩，但大家还是玩的很高兴。特别是攀岩，由于要绳索保护，绳索不够只能一个个玩，大家都想玩，但还是恐惧这个高度，有好几个勇敢的都上去玩了。下来就告诉我们，没什么好害怕，就一点点高，不要向下看就行了。但是我还是没有勇气上去玩，没高度我可玩不起啊!最后是脸谱，由于时间问题，我们只是简单做了一个，但每个人在做的时候非常认真。做了一个自己都满意的面具离开了。

16.绿色环保社会实践报告 篇十六

很多人们都从他们匆匆的步履中停下，发表他们的见解，为我们的调查提供了丰富且宝贵的资源，让我觉得我流的每一滴汗水都是有价值的。

通过这次社会实践活动，我真的收获了很多，特别是关于环保。

说实话，我是一个缺少环保意识的人，或者说，具有一定的环保知识，却不懂付诸实际行动的人。明知道塑料袋难降解，却总是来者不拒;明知道汽车尾气污染大气，却一直梦想能拥有自己的汽车…….

现在，我会把喝过的饮料瓶当作水瓶继续使用;把自己的旧衣服改装后继续穿;不再随意使用塑料袋;把废旧的纸拿来做草稿…每点每滴，都是我通过这次社会实践获得的进步。

现在，不仅我在行动，所有人都在行动。

“无车日”活动

“无车日”活动源于法国巴黎。一九九八年九月二十二日，法国三十五个城市的民众自发在这一天里弃用私家车。目前，无车日活动已经成为一项世界性环保运动。二00一年，成都成为中国首个、亚洲第二个举办无车日活动的城市。

12月3日，据建设部披露，中国将在每年9月22日7时-19时组织开展“无车日”活动。建设部日前发出倡议以来，目前全国已有70个城市承诺开展此项活动。据测算，开展“无车日”活动一天，仅民用轿车就可节省燃油3300万升，减少城市污染排放总量约90%;数百人的生命和身体会幸免于交通事故伤害;同时，人们可以回归并体验清洁、静谧、高效的城市生活。首届“中国城市公共交通周及无车日活动”已于九月十六日至九月二十二日开展，活动主题为“绿色交通与健康”。活动期间，北京、上海、青岛等已签署承诺书的一百0八个城市的政府领导带头“拒绝”小汽车，采用并鼓励民众也采用步行、自行车、公共汽车等绿色交通方式出行。

“地球时间”环保活动

月29日，不少墨西哥市民加入“地球时间”环保活动，把家中电灯熄灭1小时，以响应世界自然保护基金的号召，用实际行动抗击全球气候变暖。“地球时间”环保活动由世界自然保护基金发起，要求参加者在当地时间3月29日20时至21时熄灯1小时。这一活动最早于20在澳大利亚第一大城市悉尼举办，现已扩展到全球许多国家。

兴建“生态城”

阿联酋的阿布扎比5月正式启动了名为“masdar”的项目，兴建世界第一个完全依靠太阳能、风能等可再生能源的“生态城”。 masdar项目为未来的可持续性城市设计设定了新的基准。

“水库水源保护林”

为保护饮用水安全，全面提高各水库的水源涵养量，深圳市铁岗、石岩、西丽、茜坑、三洲田、松子坑和梅林水库七座水库水源保护林建设项目建议书日前已获发改局批准立项，项目总投资估算3.43亿元，总建设面积73.81平方公里。据悉，水源保护林发挥效益后，每年可新增水源涵养量1000多万立方米，相当于新建一座中型水库。

“地球第三极珠峰大行动”

资料显示，由于登山探险等人类活动日渐频繁，珠峰遗留的废弃物逐年增多，其中主要以登山爱好者留下的废旧氧气瓶、帐篷、电池以及随手丢弃的烟头、手纸、塑料袋等废弃物为主。为此，自治区体育局和奥维斯世纪体育文化传播有限公司于4月22日共同主办了“2005地球第三极珠峰大行动”。登山队队员与环保志愿者联手清理珠穆朗玛峰海拔6500米至8000米登山路线上的登山废弃物，并于6月5日第34个世界环境日当天将清扫成果转交当地政府机构进行统一处理。这是目前地球海拔最高的一次环保大行动。

环保，一个永恒的世界主题。

很早就希望能到外面去社会实践，主要是因为进深大不久就有机会看到了师兄师姐们在暑期社会实践中的成果。在师兄师姐们展示的实践成果--图片和视频中，我看到了祖国大地的美好风光，其时心已向往那和同学一起到远方的情景。让我更加渴求社会实践的是实践期间大家所建立的深厚的友谊，师兄师姐们和同学以及和当地人民之间建立的深厚感情常让我非常感动。

本也就想这暑假和几个好友组队参加社会实践，但没想到不到暑假我就有参加社会实践的机会了。今年应该是深大第一次实施双休日社会实践的吧。初次听闻07级实施双休日社会实践的消息，曾为不能到外面去而惋惜。不过后来知道双休日社会实践只是以后暑期社会实践的一个前期和重要的补充，旨在让大家更好地进行暑期社会实践，最主要的是让大家更多的接触社会的阶层，丰富我们的生活阅历，心中的遗憾就云消雨散了，取而代之的，是对于它的期待。

这次双休日社会实践是以课题调研为主的，通过抽签，我们班选择到的课题是“移民城市老少的归属感问卷调查”。有了调研课题，我们就紧锣密鼓地开始工作了。我们查找关于做调研的资料，弄明白怎样开展调研工作;从网上查找关于这个课题的一些同类的问卷调研作为参考，以更好制定我们的调研方案;联系我们所要调研的人群的单位--各区的福利院，已进行我们的调研工作。最后的方案的出台，是我们大家多次讨论辩证的结晶。弄完这些之后，就开始分组。全班分成6个小组，本着平均人数的原则，各小组的具体成员自我组合。我和舍友以及几个较熟的同学组了一个小组。

做完了早期的工作，班里又开了动员大会，提醒大家需要注意的事项;小组也经常开会，讨论怎样具体地开展工作。晚上，在新西南餐厅一楼高墙角的几个餐桌旁，我们小组经常在那里开会、讨论问题。每个人都认真投入到调研的准备工作中，不断地改善我们的方案。

我们小组的调研对象是南山福利院的老人。我们这个小组的人分好各自的工作，负责采访的、负责照相的，每人都有自己的工作，分工合作。为了能让老人们高兴，以更好地完成我们的调研，我们特地买了一些小礼品准备送给老人们。

我们来到了南山福利院，在福利院的工作人员的帮助下，我们采访了院里的老人。值得一提的是，在这次调研中，我们摒弃了问卷调研的方式，而采取了通过交谈获取有效的信息的方法。我们都记住了采访时需要提问的一些问题，在采访老人时，我们会尽量用委婉的方式问他们。本来还打算用笔记录老人的答案的，后来为了避免或许会让老人感到不高兴，我们又摒弃了用笔记录的方式。这样，就要求我们要用心记好老人的话，带采访结束后再记录整理。虽然这样工作会相对麻烦一点，但我们都不希望我们的调研会给老人们带来不愉快，所以我们对老人们隐瞒了我们的真实目的，只是对他们说是来和他们聊天、分享他们的人生经历的。

我和邓龙一起采访一位老爷爷。虽然此前已经做了不少准备，也曾想象和老人交谈的情景，考虑各种情况。但真的开始采访的时候，才发觉事情并不是那么容易的，既要从交谈中获取重要的信息，又要避免敏感的提问会让老人感到难堪。所以，刚开始时，我们都小心翼翼，生怕出错。我和邓龙都不善言辞，和老人的交谈有时会出现冷场。我们都缺乏经验，不知怎样应对，这时反而是老人主动地引出话题解决冷场的问题。老爷爷很热情，我们进了他的房间后他就为我们倒水请我们喝。老爷爷喜欢唱歌，在房间的墙壁上贴着几首革命歌曲的歌词。老爷爷为我们唱了几首歌，又一句一调地教我们唱。所以，作为这次社会实践的意外收获,我们学会了几首革命老歌，在歌声中我们的距离拉近了很多，我们就像忘年交那样，交谈甚欢。

老人的眼睛不好，据他说，有一只眼基本上看不到东西，眼前总是模糊一片。而让我们佩服的是，老人每天都会打开电视机，虽然看不到东西，但是却坚持听新闻，了解国内外发生的大事。在交谈中，我发现老人对于时事的了解程度并不比我们差。

刚开始时我还担心会说错话而令老人不愉快，随着和老人交谈的深入我发觉是我多虑了。这个老爷爷是个乐观的人，同时也是个为他人着想的人。我们一直都在闲聊，不去问那些可能会比较敏感的问题。而对于我们的问题，老人都会认真的回答。可能是感觉到了我们两个的来意，他直接要求我们有什么问题就问，并主动的为我们介绍福利院里老人的生活状况，介绍福利院的设施情况，还带我们在福利院里四处参观。通过这位老人，我们获得了很多客观的有效的.信息。

老人的乐观豁达让我敬佩，老人的善解人意让我感动。

从南山福利院回来的晚上，我们小组成员又聚在一起，整合当天调研得到的信息，分析各个问题的答案并整理调研结果。在这过程中，我们各组员团结协作，增进了彼此之间的友谊。