三年级语文上册课文中心思想 (直接打印)

三年级语文上册课文中心思想 (直接打印)（共10篇）

1.三年级语文上册课文中心思想 (直接打印) 篇一

《皇历迷》

第一课时

教学目标：

1、会认2个生字，会写1个字。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、通过对人物性格特点的分析，树立正确的人生观。

教学重点：在理解课文的基础上，体会人物的特点，感受幽默的效果。

教学难点：体会人物性格特点，懂得生活里不能相信迷信，要有科学的人生观。

教学准备：课件

教学过程：

一、导入

同学们，在你们身边有没有这样的人，做事之前都要看一看日子，挑个黄道吉日，或找人算上一卦!认为这样才会顺利!

今天，这则幽默就是一个黄历迷。他的做法让人哭笑不得!

二、新课

1、齐读课题——《黄历迷》。齐读课题。

出示幻灯片，简介什么是黄历。

2、自由读课文，要求：读准字音，读通句子。

3、同桌间学习生字。

4、检查生字。

5、检查读文，分自然段读文。

6、默读课文，说说课文写了一件什么事?

7、这篇课文是按什么顺序写的?

8、快速浏览课文，把课文按事情的起因、经过、结果分一下段落?

9、同桌间说一下各段的段意。

10、指名说各段段意。

三、写字

第二课时

教学目标：

1、联系上下文理解“绝不越雷池一步”等词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容。

3、分角色朗读课文，展开想象;感受幽默，懂得迷信害人，要相信科学的.道理。

教学重点：感受幽默，能够明白人物的思想感情。

教学难点：懂得迷信害人，要相信科学的道理。

教学准备：课件

教学过程：

一、复习导入。

1、读词语。

2、说出课文主要内容。

二、学习课文。

1、说出幽默的主人公是谁?有什么特点?

2、想课文哪一自然段是写主人公特点的?

3、读课文第一自然段，从朗读中你知道了什么?抓住重点词句汇报。

4、学习课文2-4自然段。

(1)默读课文2-4自然段，画出你认为最可笑的句子，多读几遍。

(2)想：作者是怎样表达人物可笑的?

(3)指导朗读，体会人物可笑与无知。

5、汇报。

6、拓展。

(1)联系课文内容，续写故事。

(2)想象说话练习，总结道理。

(3)联系生活实际，举例说明迷信害人。

7、总结学法，指导阅读。

8、阅读推荐。

2.三年级语文上册课文中心思想 (直接打印) 篇二

一.红领巾迎着太阳 , 阳光洒在海面上 , 水中的 鱼儿望着我们 , 悄悄地听我们愉快歌 唱。小船儿轻轻 , 飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我们你亲爱的伙伴 , 谁给我们安排下幸福 的生活。小船儿轻轻 , 飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。

1、“红领巾迎着太阳” 一句中, “红领巾” 指。“谁给我们安排下幸福生活” 一 句中, “谁”指。

2“水中的鱼儿 我们, 地听我们愉快。”这句诗表达了我们内心的。

二 天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的 映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像美丽的仙女在 空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

1、查字典填空。

“紫”用部首查字法应查 部,再查 画。“碧”用音序查字法应查音序,再查 音节 ,组词、、。

2、按要求写词语(3个。表示颜色的词(银灰 : 表示时间很短(转眼间 : 表示颜色很美(五彩斑斓 :、、。

3、填空。这段话共有 句,第 1句写了 ,第 2句写了 ,句中把落日映 照下的流云比作。

4、你认为下面说法是对的, 请在序号前打对钩。锦缎指的是:(1 天空像锦缎(2 流云像锦缎(3天空有了流云像锦缎

三 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起 黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红 了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

1、选择正确的读音。豆荚(ji ā jiá 脸庞(li ǎn niǎn 燃烧(r án lán

2、在括号里填上合适的词。(的笑声(的高粱(的原野(的叶子

3、这段话是围绕“ ”这句来写的。

4、用“ ”画出比喻句。

5、文中从、、这几个方面写出了原野的热闹非凡。

6、从这段中的“ ”和“ ”这两个词语可以看出,作者把大豆和高粱当作 人来写。四 生活在这里的人,喜欢用“

”来赞美遍地金黄的九月。这里的、、、都会 在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

1、在横线上填上合适的词语。

2、照样子写词语。沉甸、、。

3、这个季节指 季。

五 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外 典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤, 就像两条绿色的绸带, 轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩, 在绿树丛中。明净的湖水 着 绿岛和白云的 ,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不 令人心旷神怡呢!

1、在括号里填上词语。

2、选词填空。倒影 倒映 掩映

(1湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩,(在绿树丛中。(2岸边的华灯(在湖中,宛如无数的银蛇在游动。(3明净的湖水晃动着绿岛和白云的(,仿佛仙境一般。温柔 轻柔 柔和

(1孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,(地漂浮在碧水之 上。(2嫦娥是个(美丽的姑娘。

(3一阵阵(的音乐从远处飘来,让人仿佛置身于仙境之中。

3、用“ ”画出文中的比喻句。六 在拉萨,人们说话的声音能 到蓝天, 出手来能 到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸” ,这话真是太妙了。有贴着山 顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得 更加明洁。

1、在文中的括号里填入合适的字。

2、找出这段话中意思相同或相近的词语写出来。例:(映衬 —(对照(—((—（3、读了这段话,我觉得拉萨的天空 ,。

七 太阳公公看见了,亲切地 他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地 方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所 ,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们 的地方。”

1、在括号里填上词语。

2、多音字组词 泊 b ó(pō（3、填恰当的叠词。金光((银花((黑(（3、太阳公公让蒲公英不要落在 , 也 不 要 落 在 , 只 有 落 在 , 才 能。

4、这个故事告诉我们:做任何事情都必须 不能 如果你是太阳公公你会怎样劝想要落到沙漠和湖泊的小种子?

国侵略军。

可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山 上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。

1、选择正确的读音。磨坊(m ó mò 几乎(j ī jǐ

2、写出下列词语的反义词。战争(失败(失去（3、填空。“这场战争”指;布鲁斯王子失去信心是因 为。

十 回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在 柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不 忘兵败会稽的耻辱。

1、这段话是围绕“ ”来写的。

2、这一段分别从、、这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。

3、这段话中“卧薪”指;“尝胆”指。通过这一段描写, 我们知道“卧薪尝胆”的意思是。用“ ~~~”画出文中体现 “卧薪尝胆”意思的句子。

4、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是(A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。

5、文中的耻辱具体是指:

6、用三个词语夸夸越王勾践。(、(、(。

十 四 一 到 夜 晚 , 整 个 香 港 就 成 了。港 湾 里 闪 耀 的 灯 光 , 像。马路上一串中明亮的车灯,如同。

1、用横线画出短文的中心句。

2、从上文中找出下面词语的近义词。犹如(耀眼(五彩缤纷（3、这一段中采用了 的手法,将香港迷人的夜景展现在我们面前,请你也试着 采用这种手法,写一句话。

4、香港是我国的南大门,被称为“ ” ,我国的许多城市都有别称:山东的济 南被称为 “ ”;云南的昆明被称为 “ ”;黑龙江的 被称为 “冰 城”。

5、短文有 个比喻句。作者把 比作五颜六色的焰火;把 比作闪光的 长河。

6、在括号里填上合适的词语。

一到休假日,宽阔的方塔街上(。美丽的街心花园里一台大屏幕电视机 格外(。那里(聚集着许多出来游玩的市民。他们坐在长椅上,(着灿烂的阳光,观看着(的电视节目,真是(极了。根据课文内容填空

十六

春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿 叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

1、用“———”划出文中的比喻句。

2、这句话用 来比喻

。写出了石榴花的 和 的特点。

3、从文中找出下面字的反义词。稀(远(空(4.这一段主要写了(时节,石榴从抽枝→ → 的生长过程。

5、在括号里填上恰当的词语(文中出现过的词不要填。一朵朵(一个个(一颗颗(一片片(越(越(越(越（4、请你仔细观察一种植物的花朵,用“仿佛”写一句话反映这种花的特点。十七 1 石头书的作者是谁? 十八 小稻秧脱险记 中是誰救了小稻秧? 小稻秧前后有什么变化呢? 十九 航天飞机有什么用处? 飞机呢?有什么用处? 二十 沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你不是普通的军人 你是一位了不起的军神 说完 他关上手术室的门

1、给这段话加上标点符号。

2、联系上下文, “了不起”的意思是。

3、“军神”指 ,为什么称他为“军神”? 二十一 小英在全班同学的(注意 注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚 站定的那一刻,不知是在谁的带动下,(骤然 突然间响起了一阵掌声。那掌声(热 闹 热烈持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐(平息平定 ,小英也(镇定 镇 静了情绪,开始讲述

她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束 演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在 同学们的掌声里微笑着走下讲台。

1、用“ /”划去括号内用得不当的词。

2、词语搭配。讲述 演讲 ︳ 动人的 掌声 镇定 故事 ︳ 热烈的 演讲 结束 情绪 ︳ 精彩的 故事

3、在这一小节里,同学们 次用掌声鼓励小英,第一次的掌声;小英感动得 ,掌声渐渐平息,小英也;第二次的 掌声 ,小英向大家。

4、“ 注 视 ” 的近义 词 是 , 再 写 出 几 个 表 示 “ 看 ” 的 意 思 的 词 或 成 语:。

5、“聚然间”的近义词有、。

6、你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?

7、如果你是小英,你会对大家说些什么呢? 2他 最后挖到金子了吗? 3 从金子中你学到了什么? 二十三 王维想,以前在家乡时,每逢重阳佳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城 外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相 会„„兄弟们一定也在登高聚会,思念着我呢。

1、写出词语的意思。远眺: 天各一方:

2、用“天各一方”写一句话。

3、王维思念哪些亲人?又想起了哪些什么事?

4、将诗词正确搭配。但愿人长久 西出阳关无故人 不识庐山真面目 千里共婵娟 沾衣欲湿杏花雨 为有暗香来 遥知不是雪 只缘身在此山中 劝君更尽一杯酒 吹面不寒杨柳风

3.三年级上册语文课文花钟读后感 篇三

三年级上册语文课文花钟读后感

春暖花开，花园里的花可多啦!有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲„„可你知道这些花开放的时间吗?如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。

午时花开在中午，啤酒花开在清晨三点，牵牛花开在四点钟，蔷薇花开在五点钟，龙葵花开在六点钟，芍药开在七点，莲花开在八点，半枝莲开在十点钟。怎么样，你知道这些花的神奇了吧?我们如果能知道所有花儿开放的时间，就能发明一种花钟。钟面上的数字换成花儿，那可就算上不错的高科技了。

多么可爱的“花钟”呀!

三年级上册语文课文花钟读后感

今天，我们语文课上学习了第13课《花钟》。

这篇文章非常有趣，我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候，已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候，也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文，我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的，也明白了植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中，植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟，植物的生物钟可能控制花的开放，香味和花蜜的产生，不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者，让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家，把不同的花种在一起，在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道是几点了。

这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放，比如：鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等„„我们一起去探索吧。

三年级上册语文课文花钟读后感

4.三年级语文上册课文中心思想 (直接打印) 篇四

早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（dǎi）族的，有景颇（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃„„

古 诗 两 首

夜 书 所 见

叶绍翁

萧 萧 梧 叶 送 寒 声，江 上

秋 风 动 客 情。

知 有 儿 童 挑 促 织，夜 深 篱 落 一 灯 明。

注释： ① 萧萧：风声。

② 挑：用细长的东西拨弄。

③ 促织：俗称蟋（xī）蟀（shuài），有的地区叫蛐（qū）蛐。④ 篱落：篱笆（bā）。tiǎocùxiāowú

九 月 九 日 忆 山 东 兄 弟

王 维

yìyì

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。注释：

① 九月九日：即重阳切题。古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。② 山东：指华山以东，王维的家乡就在这一带。③ 茱萸：一种有浓烈香气的植物。chāzhūyúfãngjiābâi 秋 天 的 雨

秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shi）。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠（bō）萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇（lǎ）叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xián）来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳（shɑnɡ），杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

花

钟

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌（línɡ）晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷（qiánɡ）薇（wēi）绽（zhàn）开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒（nù）放；傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右含笑一现„„

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥（zào），要是在白天开花，就有被灼（zhuï）伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅（yǎ）的蓓蕾（lěi），向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆（kūn）虫传播（bō）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（wěn）合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃（pǔ）修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致（zhì）是几点钟，这是不是很有趣？

赵

州

桥

河北省赵县（xiàn）的洨（xiáo）河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济（jì）桥，又叫赵州桥。它是隋（suí）朝的石匠（jiànɡ）李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

赵州桥梁非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌（qì）成，下面没有桥墩（dūn），只有一个拱形的大桥洞，横（hãnɡ）跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞渡过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚（jiān）固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕（diāo）刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠（chán）绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo）相互抵（dǐ）着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

赵州桥表现了劳动人民的智（zhì）慧（hùi）和才干，是我国宝贵的历史遗产。

古诗两首

望 天 门 山

李 白

天 门 中 断 楚 江 开，碧 水 东 流 至 此 回。

两 岸 青 山 相 对 出，孤 帆 一 片 日 边 来。

注释：

① 天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。② 楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。

饮 湖 上 初 晴 后 雨

苏

轼

liànyàn

水 光 潋 滟 晴 方 好，山 色 空 蒙 雨 亦yì

奇。

欲 把 西 湖 比 西 子，淡 zhu妆āng 浓 抹 总 相 宜。

注释：

① 潋滟：波光闪动的样子。② 空蒙：云雾迷茫的样子。③ 奇：奇妙。

④ 西子：即西施，春秋时代越国有名的美女。

富饶（ráo）的西沙群岛

西沙群岛是南海上的一群岛屿（yǔ），是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖（yá），有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊（shān）瑚（hú），有的像绽（zhàn）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（shēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rú）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（tǐnɡ）威（wēi）武（wǔ）。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨（yīnɡ）；有的周身像插着好些扇子，流动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵（luǎn）。渔（yú）业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖（qī）息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪（fân），这是非常宝贵的肥料。

富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈（bâi）辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。

美 丽 的 小 兴 安 岭

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎（lì）树„„几百里连成一片，就像绿色的海洋。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融（rïnɡ）化了，雪水汇（huì）成小溪，淙（cïnɡ）淙地流着。溪里涨（zhǎnɡ）满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯（fǔ）下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱（cōnɡ）葱茏（lïnɡ）茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡（dǎnɡ）住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jìn）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕（lǚ）像利剑（jiàn）一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shâ）门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛（zhēn）子，鲜嫩的蘑（mï）菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮（ɡuā）过树梢。紫貂（diāo）和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔（tiǎn）着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱（yîu）人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

读读背背

少

儿

垂

钓

胡令能

蓬头稚（zhì）子学垂纶（lún），侧坐莓苔（tái）草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

◆聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

◆世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

◆为中华之崛（juã）起而读书。（周恩来）

◆任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

◆书籍是人类进步的阶（jiē）梯。（高尔基）

天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤（chì）日对苍穹（qiïnɡ）。

秋月白，晚霞红，水绕对云横（hãnɡ）。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱（cōnɡ）；

三月韭（jiǔ）菜长得旺（wànɡ），四月竹笋雨后生；

五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；

七月茄子头朝下，八月辣（là）椒（jiāo）个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；

冬月白菜家家有，腊（là）月蒜（suàn）苗正泛（fàn）青。

子鼠

丑牛

寅（yín）虎

卯（mǎo）兔

辰龙

巳（sì）蛇

午马

未羊

申猴

酉（yǒu）鸡

戌（xū）狗

亥（hài）猪

◆明月松间照，清泉石上流。（王维）

◆江碧鸟逾（yù）白，山青花欲燃。（杜甫）

◆千里莺啼绿映红，水村山郭（ɡuō）酒旗风。（杜牧）

◆山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

◆水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

◆千里之行，始于足下。

◆百尺竿头，更进一步。

◆耳听为虚，眼见为实。

◆金无足赤，人无完人。

人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼（yîu）不学，老何为。玉不琢（zhuï），不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪（yí）。

花鸭和彩霞（绕口令）

水中映着彩霞，水面游着花鸭。

霞是五彩霞，鸭是麻（má）花鸭。

麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

这是我找到的孔子的名言。

◆温故而知新。

◆三人行，必有我师焉（yān）。

◆学而时习之，不亦（yì）说（yuâ）乎？

◆知之为知之，不知为不知，是知也。

我找到了一些有关祖国风光的谚（yàn）语，我来读给大家听。

★上有天堂，下有苏杭。★峨眉天下秀，三峡天下雄。★五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

★桂林山水甲天下，阳朔（shuî）山水甲桂林。

读读记记

严严实实

又松又软

不慌不忙

来来往往

又香又脆

不紧不慢

舒舒服服

又唱又跳

不知不觉

确确实实

又说又笑

不闻不问

风餐露宿

没精打采

五洲四海

日夜兼程

沉默不语

举世闻名

满载而归

目不转睛

高楼大厦

如愿以偿

恍然大悟

应有尽有

远近闻名

黑白相间

轻重倒置（zhì）．．．．．．舍近求远

头重脚轻

积少成多 ．．．．．．

异口同声

左邻右舍

5.三年级语文上册课文中心思想 (直接打印) 篇五

课文中讲了一们商人丢了一只骆驼，他找了很多地方，都没找到，最后在老爷爷的帮助下找到了骆驼。

老爷爷并没有见过骆驼，为什么能帮商人找到骆驼呢?原来，他发现了地上有骆驼的脚印，右边深左边浅，他想，骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就想骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他看到树叶上留下的牙齿印，就想骆驼一定缺了一颗牙齿。这些都与商人的丢的骆驼相符。怎样找到那匹骆驼呢?他告诉顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了!

6.三年级语文上册课文中心思想 (直接打印) 篇六

1、描写自然景色、山水风光的词语： 主编：小

符 老 师

大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 千岩竞秀 万壑争流（目不暇接 美不胜收 ——观感，感受）

2、与根与树有关的词语：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根

3、描绘民族建筑的词语：高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽

4、与动物有关的词语：

雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟

5、与《卧薪尝胆》有关的词语：

忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨

6、描写城市繁华景象的词语：

大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工

7、-风-雨式的词语：

和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨

8、表现军旅生活和军人气概的词语：

戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断

9、有关刻苦勤奋学习的词语：

学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步

10、描写秋天的词语：

一叶知秋 秋高气爽 金风送爽 秋色宜人 果实累累 大雁南飞 瓜果飘香 桂子飘香

11、表示时间变化快的词语：

转眼间 眨眼间 骤然间 刹那间 一刹那 顷刻间 霎时间

12、赞美西湖的词语：

人间天堂 人间仙境 柳丝轻拂 秀美典雅 如诗如画 风景如画

13、描写拉萨天空的词语： 湛蓝透亮 纯净明洁 蓝晶晶

14、描写小露珠的词语：闪亮，透明、圆润 美丽动人

本学期两个良好的学习习惯： 认真写钢笔字 认真写毛笔字

15、古今贤文 劝学篇（上篇）

1、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。

2、三百六十行，行行出状元。

3、若使年华虚度过，到老空留后悔心。书到用时方恨少，事非经过不知难。

16、古今贤文 劝学篇（下篇）

1、身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。

2、、三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。

3、师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。

17、有关尊老爱幼古训——孟子：

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

18、种子的传播方式：

蒲公英——风 豌豆——自身弹射 葡萄——小鸟 苍耳——野兔等

19、城市别称： 香港——东方之珠

拉萨——日光城 广州——羊城 重庆——山城 济南——泉城 哈尔滨——冰城 海口——椰城 潍坊——鸢都 昆明——春城

20、戏剧脸谱：

白脸——奸诈，如佞臣秦桧 【猴脸——孙悟空】

红脸——忠勇，刮骨疗毒的关羽 黑脸——正直，铁面无私的包公包拯

21、杭州岳飞墓前有一副对联：

青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

“忠骨”指精忠报国的岳飞，“佞臣”指奸邪谄媚的秦桧夫妇、张俊、万俟卨

古诗，课本背诵【全文】的课文：

1、描写秋天的课内古诗：

山行（唐-杜牧）枫桥夜泊（唐-张继）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。九月九日忆山东兄弟（唐王维）夜书所见（宋-叶绍翁）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、表现高风亮节的古诗：

竹石（清-郑燮）坚定顽强 梅花（宋-王安石）不畏严寒 咬定青山不放松，立根原在破岩中。墙角数枝梅，凌寒独自开。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。遥知不是雪，为有暗香来。

3、习作8上的六句古诗： 但愿人长久，千里共婵娟。不识庐山真面目，只缘身在此山中。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。居高身自远，非是藉秋风。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。欲穷千里目，更上一层楼。

4、练习中《晨牧》现代诗

晨雾浓，似云烟。谁家的孩子打了一声呼哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。没入晨雾中，人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，传天边。

5、《让我们荡起双桨》全文

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

6、《北大荒的秋天》全文

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！

7、《西湖》全文

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。

8、《拉萨的天空》全文

拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。

一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

9、《东方之珠》全文

香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。

浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。

香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

铜锣湾是全港三大闹市之一。摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。

一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

10、《小露珠》全文

夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。

“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透亮的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。

一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

7.三年级语文上册课文中心思想 (直接打印) 篇七

1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

2、 远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。

3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶，比春天的鲜花要红艳。坐是“因为”的意思。“于”是“比”的意思。其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。

4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。句意：月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。

5、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。到是“送到、传到”的意思。句意：在这充满寒意的半夜，只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。

6、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。

7、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。泊：停船靠岸。 到：送到，传到。

8.三年级语文上册课文中心思想 (直接打印) 篇八

姓名

成绩

1．让我们

，小船儿

，海面

，四周。小船儿

，凉爽的风。（《

1、让我们荡起双桨》）

2．爸爸

对聪聪说：“

，不仅要

，还要

！”（《

2、学会查“无字词典”》）

3．。

。（《

3、山行》）4．

。

。（《

3、枫桥夜泊》）

5．绿叶为

。春天的时候，；夏天的时候，； 秋叶

；

飘零——

。（《

4、做一片美的叶子》）6．萧萧梧叶

。

，篱落

。（《夜书所见》）

第二单元按课文内容填空练习

姓名

成绩

1．原野。

摇动着豆荚，发出了

；

高粱，扬起

脸庞，像是在。

，，榛树叶子

，红得

。（《

5、北大荒的秋天》）

2．站在 的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，真像一幅。

，一面硕大的银镜。

白鸥掠过

，在阳光下

。

（《

6、西湖》）

3．在拉萨，人们说话的声音

，伸出手来

。有人说“

”，这话真是

。有贴着山顶的，湛蓝的天空显得

；有拉萨河畔

，湛蓝的天空显得。

（《

7、拉萨的天空》）

第三单元按课文内容填空练习

姓名

成绩

1．①太阳公公看见了，亲切地

：“

，别落在，那是

。也不要

，那是

。只有

，才是你们

。”

②第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子

；落在湖泊里的种子

；只有落在，他们在，把大地

。（《

8、蒲公英》）2．小牛捧起

，看了又看，心想：

，。为了

发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外

。（《

9、三袋麦子》）

3．龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的。

三太子

，地对哪吒说：“

，？“说着。哪吒

，趁势

。那

立刻喷出

，把三太子

裹住。三太子只好

。（《

10、哪吒闹海》）

4．晨雾

，似

。谁家的孩子，唿哨，甩几竿响鞭。

晨雾中，皆不见。只闻

呱呱叫，清悠悠。（《晨牧》）

第四单元按课文内容填空练习

姓名

成绩

1．他四处

，的军队。经过

，苏格兰军队赶跑了

。布鲁斯的。（《

11、第八次》）

2．回国以后，越王勾践

。白天，他

；晚上。他还在屋子里

，饭前，总要尝尝

，提醒自己

兵败会稽繁的耻辱。

（《

12、卧薪尝胆》）

3．1816年，法国巴黎流行着

。有位名叫

的医生，看到许多病人

地死去，心里

。他想：一个人如果有了疾病，他的。

？他整日

。（《

13、世界上第一个听诊器》）

4．长江后浪推前浪。若使年华虚度过。三百六十行。冰生于水而寒于水。书到用时方恨少。

（《古今贤文﹒劝学篇（上）》）

第五单元按课文内容填空练习

1．①

，阳光和煦的，是旅游。

，人们

，漫步在，轻柔的，真是。

②一到夜晚，整个香港就成了

。港湾里

，像

溅落人间。马路上

，如同

。（《

14、“东方之珠” 》）

2．一会儿，太阳公公

云霞，爬上了

，染红了

，照亮了。

霞光中，光彩熠熠，把

—

，，还有的鲜花嫩草，都像

，显得

。（《

15、小露珠》）

3．热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了，树上。

一天天

，一天天成熟。它的外皮先是

，逐渐变得

，最后变成。熟透了的石榴

，有的，有的，露出了

。这些石榴娃娃

，向人们

。（《

16、石榴》）4．爱人者人恒爱之。

老吾老以及人之老。（— 孟子）5．因为昆明

，所以我们称它为春城。6．因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为

。7．我们称哈尔滨为冰城，是因为

。8．

，因此我们称重庆为山城。

第六单元按课文内容填空练习

姓名

成绩

1．“有哇，你们来看，这是雨点留下的，叫

；这是波浪留下的，叫

；还有那些

，，，……叫

。这些都是

。”

（《

17、石头书》）

2．小稻秧望着这群

的杂草，说：“我刚搬到大田，？”这群杂草

，地跟小稻秧抢

。小稻秧气的，当场就

。（《

18、小稻秧脱险记》）

3．一声呼啸，一个庞然大物

。只见他

，，转眼间便飞得。

飞

机

想

：“

？

？”

（《

19、航天飞机》）

4．。

，任

。（《竹石》）绿色圃中小学教育网Http:// 课件|教案|试卷|无需注册

第七单元按课文内容填空练习

姓名

成绩

1．沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真

你会晕过去。”年轻人

，勉强

：“我一直在。”沃克医生

：“

？”“

。”沃克医生不禁

：“！

你是

，！

！（”《20、军神》）

2．是啊，人人都

，特别是

。让我们

，同时。（《

21、掌声》）

3“

，”彼得若有所悟，“

，我可以用来

，人们一定会

。如果真是的话，……”（《

22、金子》）4．

，脑怕不用。手越用越巧。

三天打鱼。三心二意。

师傅领进门。熟能生巧。（《古今贤文﹒劝学篇（下）》）

第八单元按课文内容填空练习

姓名

成绩

1． 王维想：以前

，每逢

，总要和兄弟们

茱萸，远眺。大家欢聚在一起，！如今我们却

，不能

……

，兄弟们一定也在 聚会，思念着我呢。（《

24、每逢佳节倍思亲》）2．

。

，遍。

这首诗的题目是：

，表达了作者

的思想感情。

3．①孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。当是孙中山的家里

，他的姐姐

，、、、，样样活儿都干。

时，姐姐就

。孙中山最爱

，姐姐也。

②一天，孙中山从外面回来，看见妈妈

。姐姐痛苦极了。

（《

24、孙中山破陋习》）

4、沾衣欲湿杏花雨。

5、，西出阳关无古人。

6、，非是藉秋风。

7．，凌。

。（《梅花》）

8．忠

9.三年级语文上册课文中心思想 (直接打印) 篇九

1、燕子

作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢喜热爱之情。

2、古诗两首

这篇精读课文由两首古诗组成，描写和赞美了春天的景色。

《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。

3、荷花

作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。

5、翠鸟

这篇课文在展示翠鸟的外形和活动特点的同时，呼吁人类要与动物和谐相处。

6、燕子专列

这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。

7、一个小村庄的故事

这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”，它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果──不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。本文呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。

9、寓言两则

这篇课文包括两则寓言故事，一个是《亡羊补牢》，一个是《南辕北辙》。这两则寓言都出自《战国策》。

《亡羊补牢》这个寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《南辕北辙》人们用“南辕北辙”这句成语，来比喻行动与目的相反，也就是“背道而驰”的意思，含有讽刺、批评的意味。

10、惊弓之鸟

这篇课文是一个成语故事，比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。

11、画杨桃

这篇精课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论

13、和时间赛跑

这篇课文讲的是： “我”因外祖母去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。

15、争吵

这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。

17、可贵的沉默

这篇精读课文引导孩子们懂得了要关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱。她是我的朋友

课文通过对阮恒献血时神情、动作的细致描述，生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。七颗钻石

这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来； 21 太阳

这是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。太阳是大家的

这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。一面五星红旗

这是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊敬。卖木雕的少年

课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年的美好心灵。古诗两首

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。

《嫦娥》歌咏幽居寂处，终夜不眠的女子，借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。西门豹

课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。31 女娲补天

10.三年级上册语文课文找骆驼读后感 篇十

从前，有一个人丢了一只骆驼，他就向一位老人打听，老人说：“你的骆驼是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米，还缺一颗牙齿。”丢骆驼的人说：“你是不是把我的骆驼藏起来了。”老人说：“刚才我看见路上有骆驼的脚印，我又看见路左边有些蜜，右边有些米，我还看到骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道他缺一颗牙齿。你应该顺着他的脚印去找。”最后，丢骆驼的人找到了他的骆驼。

这是一篇阿拉伯民间故事。它告诉我们在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。要我们理解文章内容，培养仔细观察，勤于思考的习惯。