新闻评论800字

新闻评论800字（精选10篇）

1.新闻评论800字 篇一

现代社会，贫富被装在一间间屋子里，那门锁对应的钥匙已真真切切地一如它的光泽般，成了实实在在的金色了。

甲问乙：“贫否，富否?”我们已遭大众化了的乙，料想跳不出窠臼将回答的不是“家徒四壁”就是“家财如山”，而万万不会是“心境空虚”抑或“神清气爽”。人们似乎默认了富便是“有钱”、“腰缠万贯”，贫则是“不名一文”，遗忘了这个世界，精神的饱满才是真正的富!我以为，究其根由，的的确确是我们在物质上不够富。

贫，不仅在于物质，也在于精神。人常说，物质是精神的基础。然而，在追求物质中，我们的精神就无可避免地要流失么?

中国改革开放30年以来，其打家劫舍、不义而求财者不胜枚举。就拿“三鹿事件”来说，它攫取般地夺走了人民的钱财终于致富乃至成了百强企业，伤及祸及了恁多幼嫩的婴儿，这不仅是对生命的伤害，更在于对精神的恶劣打击。足以恶浸大众精神的，必是一种腐败之至的模板。其实，“三鹿”还不够富，物质上真正的富者应该是至贫的，“大富若贫”，贫如比尔盖茨捐出一身的财富;“三鹿”，因为它仍不够富，所以要追求更富有，在追求的过程中它丧失了精神，这就决定了它依旧无法抵达精神上的富有。别说什么这是国情，因为无论在哪，都是邪不压正，精神的流失往往阻止我们物质的求得。

倘若足够的富有(物质方面)，它便不必另辟邪径谋求更大的富，反而它能安分守己，真心也罢假意也罢它都会摆出一副回馈社会、为民服务的姿态。而贫者，自然将本纯洁的钱财不义化，使精神空缺了。

足够的富有也来自于贫穷，由贫穷一步步的积累致富。如果贫者都自行将钱财不义化，那么世上可有真正的富者?卢梭有言：“我们手里的金钱是保持自由的工具;我们所追求的金钱，则是使我们当奴隶的工具。”现在的企业确乎是为了奴役自己，又何不将目标定为自由，而追求金钱只作为手段呢。

因而，物质贫乏者求富，先应求精神的富，而物质的富只是过程、手段而已，是为更好的造就精神的富。

2.一则新闻800字作文 篇二

大家都可以想象，冰雹大块大块的砸下。砸到不知所措的孩子;砸到正拥有爱情的青春少年少女们;砸到为了保护孩子宁愿牺牲的夫妇们。狂风大作，刺骨的风犹如刀子般，刮在人们单薄的身子上。

美国加州洛杉矶地区再发森林大火，据当事人描述：“那天本是一个阳光明媚的日子，车子开在田间的小路上。我们看到天空升起了很大的烟，由于顺风蔓延，火灾非常可怕。当时天空的黑色的，且火灾燃烧的灰烬已经覆盖了汽车和车道。”这个事件让我不禁想到大兴安岭那一年的火灾，大兴安岭本是一个风景优美的地方，那里山峦叠翠,万倾林海，一片碧波;江河湖泊,水光掩映,静谧清新,自然风光纯朴粗犷。大兴安岭的风光雪未化透 ，便急不可待地露出，春光满山的映山红把心敞亮。当夏季到来，更是一片风光。美丽的森林欢快的猎场 ，清凉的风中闪烁迷人的极光，有跳跃小溪的欢畅 。有冷水鱼的奇香;有木屋的朴实;有北方人独有的豪放 。当时却变成一片火海，大兴安岭火灾。是新中国成立以来，最严重的一次森林大火。被称为“无声的战斗”。

”这场火夺去了多少生命啊!”我不禁感叹道。坐在我身边的妈妈，看了看我。深奥的对我说：“环境已经完全被我们人类破坏了，这，是上天给我们的惩罚啊!所以妈妈每天都叫你保持卫生干净，不乱扔垃圾。为世界做一点贡献，虽然只是微不足道。”我撇撇嘴。抱怨道：“可是妈妈，就算我们不乱扔垃圾，别人也会呀!”妈妈摇了摇头，回道：“就是因为每个人都像你这样想，所以才会变成这样。”妈妈的话，让我不禁反省了几日。是的，如果世界灭亡了，那只能怪人们。多年以来，人们乱砍滥发，残害生命，破坏环境。简直无恶不作。

3.新闻评论写作 篇三

浙江省2002年4月高等教育自学考试

新闻评论写作试题

课程代码：00658

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题1分，共22分)

1.近代著名的政治家()曾经写过一篇文章《舆论与舆论之仆》，很好地说明了新闻评论与社会舆论的关系。

a.梁启超 b.王韬 c.于佑任 d.张季鸾

2.()是一份以政论著称的报纸，它首创社论。

a.上海新报 b.申报 c.新闻报 d.字林沪报

3.《新青年》与()报把我国报刊评论推进到了一个新的阶段，是当时负有盛名的革命民主主义阵地和论坛。

a.治言 b.晨报 c.时事新报 d.每周评论

4.被誉为“报界宗师”的政论家()的社评《蒋介石之人生观》(1927年12月2日)曾经是当时脍灸人口的佳作。

a.张季鸾 b.范长江 c.王芸生 d.邹韬奋

5.新闻评论的群众性，首先要求的是它的()上的群众性。

a.内容 b.读者面 c.写作形式 d.评论作者的广泛性

6.我们平常所说的有的放矢，指的是新闻评论的()问题。

a.理论性 b.针对性 c.新鲜性 d.准确性

7.()是新闻评论立论的一个较高的要求，也是马克思主义政论作品的一个鲜明的特色。

a.有的放矢 b.寓有新意 c.准确无误 d.高瞻远瞩

8.孔子曾经批评他的学生子路、冉有说：“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎凹.出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过欤?”这里孔子所用的论证方法是()。儿

a.类比 b.喻证 c.反证 d.例证

9.在新闻评论的结构中，结论的作用在于()。

a.提出问题 b.分析问题 c.解决问题 d.深化主题

10.“辞达而已”指的是行文()。

a.浅显易懂 b.生动引人 c.深入浅出 d.深刻准确

11.朴素精炼是新闻评论行文的要求之一，它是指()。

a.行文简洁 b.文章短小

c.文字朴实 d.以尽量短小的篇幅容纳尽可能多的内容

12.当今报纸上的一个引人注目的趋势是()。

a.社论增多，评论员文章增多

b.社论减少，评论员文章增多

c.社论减少，评论员文章减少

d.社论增多，评论员文章减少

13.a.章

14.a.15.是在20世纪()

我国报刊独创了下列的哪一种文体形式()。社论 b.评论员文章 c.观察家评论 d.编辑部文最能体现新闻评论群众性的评论体裁是()。社论 b.评论员文章 c.专栏评论 d.余论 在我国，广播评论成为新闻广播的有机部分，成为其基本体裁之一，年代末的事情。

a.20 b.30 c.40 d.70

16.恽逸群同志认为广播评论的风格特点是“短、浅、软”，其中“软”是从()方面来说的。

a.内容 b.思想 c.长短 d.表现形式

17.《新青年》“随感录”，《向导》的“寸铁”都是()专栏。

a.副刊 b.通讯 c.新闻 d.杂文

18.杂文作为一种独立的文体是在()之后伴随着民主革命的需要而成长发展起来的。

a.五四运动 b.辛亥革命

c.第一次国共合作失败 d.抗日战争

19.幽默、讽刺等等表现手法常常为()所用。

a.杂文 b.社论 c.短评 d.余论

20.新闻评论文章()是第一位的。

a.笔法 b.说理 c.见解 d.修辞

21.新闻评论标题的基本要求是()。

a.具体、鲜明、精当、引人 b.具体、鲜明、短小、生动

c.深入、鲜明、精炼、引人 d.深入、鲜明、短小、生动

22.新闻评论要讲究结构安排，即()。

a.言之有物 b.言之有理 c.言之有序 d.言之有文

二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，并将正确答案的序

号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)

23.新闻评论对社会舆论的作用表现在()三个方面。

a.反映 b.维护 c.监督 d.制造

24.新闻评论的特点主要是()。

a.新闻性 b.政治性 c.群众性 d.文艺性

25.a.c.26.a.27.合的具体方法有

()

a.新闻评论的作用是()。解释新闻 b.揭示新闻本质 对新闻事实作出判断 d.深化新闻报道的主题 新闻评论立论的要求有()。有的放矢 b.寓有新意 c.准确无误 d.高瞻远瞩在新闻评论中，虚与实是矛盾的统一，从论述的角度看，两者相结。就实务虚 b.以虚带实 c.寓虚于实 d.借题发挥

三、名词解释(每小题2分，共10分)

28.选题

29.论证

30.具体分析

31.社论

32.编者按语

四、简答题(回答要点，并简明扼要作解释。每小题3分，共12分)

33.简述新闻评论的作用。

34.新闻评论选题的根据是什么?

35.新闻评论写作如何使论点论据统一?

36.新闻评论写作应怎样进行批驳?

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浙江省2002年4月高等教育自学考试

新闻评论写作试题参考答案

课程代码：00658

一、单项选择题(每小题1分，共22分)

1.a 2.b 3.d 4.a 5.a

6.b 7.d 8.b 9.c 10.c

11.d 12.b 13.d 14.c 15.d

16.d 17.d 18.a 19.a 20.c

21.a 22.c

二、多项选择题(每小题2分，共10分)

23.abc 24.abc 25.abcd 26.abcd 27.abcd

三、名词解释(每小题2分，共10分)

28.新闻评论的选题，就是选择新闻评论所要评论的事物和论述的问题，也是确定一篇评论所要论述的对象和范围。

29.论证就是运用论据证明论点的过程和方法，是论据和论点之间的逻辑联系方式。它与论据和论点一起共同构成评论性文章的三大要素。

30.具体分析的方法也就是辩证分析的方法。是马克思主义的辩证分析方法在评论写作中的具体运用，包括一分为二法、阶级分析法和事实对比法等。具体分析指的是在说理论述时要从实际出发，实事求是，一切以时间、地点、条件为转移，具体分析事物矛盾的特殊性，以揭示事物的本质。

31.社论：是报刊编辑部最重要的指导性言论。它集中反映政党、政府、团体对当前重大事件和迫切问题的立场、观点和方法，是影响并引导社会舆论的有力的评论形式。

32.编者按语是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简朴的新闻评论。是一种最简朴、最轻便的评论形式，通常只有二、三百字，甚至只有一句话。它是报纸、通讯社、广播、电视等新闻媒介的编者对新闻稿件或一般文章所加的评介、批注、建议或说明性文字。

四、简答题(每小题3分，共12分)

33.作为新闻舆论工具的直接发言的重要形式，新闻评论的作用主要是：①揭示新闻事实的本质及其发展趋向，指出下一步骤会怎样，预示将来种种趋向和结果。②解释新闻事实的因果和意义等，说明某事何以发生，对人们的社会生活和社会经济生活将会产生怎样的影响。③对新闻事实作出政治判断，道德判断或价值判断，发表作者的观点意见，表明作者的态度。④深化报道的主题。

34.新闻评论的选题，就是选择新闻评论所要评价的事物和论述的问题，也是确定一篇评论所要论述的对象和范围。选好题，新闻评论写作就有了明确的目标。选题是立论的前提。

选题的依据，概括起来有五个方面：①来自上头的精神；②来自下头的情况；③来自新闻报道；④来自客观形式的要求；⑤依据社会实际生活的需要。

35.①新闻评论写作要求做到“言之成理，持之有据”，这就要求对论据的要求以及论据与论点之间的关系作进一步的分析，评论文章的观点是起统帅作用的，由论点统帅论据，而论据材料又是立论的依据的基础，是支撑论点的，论点靠有说服力的论据才能得以成立。②要使论据和论点达到和谐统一，论据必须做到：

第一，真实

第二，准确

第三，充分

第四，典型

36.①批驳，是新闻评论中的论战的一个方面，新闻评论中的论战，是时代的需要，是实际 生活的需要，是在政治、思想、理论和学术上驳斥谬误，澄清是非，扶正祛邪，是在人民群众面前“辨是非，定从违”的重要方法。

②论战之艺术包括两个方面，批驳乃二者之一。

③批驳，归结起来，有三种方法

第一，直接驳对方论点

第二，驳对方论据

第三，驳对方论证的方法不合逻辑。

五、文章评析(共16分)

37.针对当时群众，特别是农民集体上访事件较多，干群关系紧张，矛盾激化的现实问题，就如何理解疏导干群关系，化解矛盾，正确引导群众展开论述(仅供参考)

38.针对当时干群关系紧张的热点问题，摆事实，讲道理，阐述了领导干部要“迎着老百姓的方向走”，深入群众，为群众排忧解难，从而化解矛盾，理顺情绪，正确引导群众的道理。(仅为参考)

39.言之有理，持之有据，体现一定的文章感即可。抓其一点，如①小题大做，运斤成风，②情真意笃，增强文章的感染力与说服力，③敢抓热点，正面主论引导，等等。

六、作文题(共30分)

请分为4档评分，最后一档为不及格。

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浙江省2002年7月高等教育自学考试

新闻评论写作试题

课程代码：00658

一、填空题(每空1分，共10分)

1.新闻评论的首要特性，在于它的________。

2.新闻评论在我国报纸上地位的确定，应当是19世纪六七十年代以后的事，尤其是1872年4

月上海《________》创刊并首创社论以后。

3.梁启超在《时务报》和以后的《新民丛报》上发表的大量政论文章，创造了一种新的文体，被称为________。

4.1905年，中国同盟会成立并创办了自己的言论总机关《________》。

5.从1926年10月起担任《生活周刊》主编并开设“小言论”和《________》栏目，影响深

远的是杰出的新闻出版家、报刊评论家________。

6.1942年4月1日延安《解放日报》发表社论《________》以后，标志着该报朝“真正战斗

的党的机关报”迈出了重要的一步。

7.党报新闻评论的真正成熟，是在抗日战争后期和解放战争时期，其中以延安《________》

和重庆《________》为其代表。

8.中央电视台的前身是1958年创办的________。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号

内。每小题1.5分，共15分)

1.新闻评论既是新闻文体，又属于()范畴。

a.记叙文 b.说明文 c.议论文 d.抒情文

2.我国近代政论家王韬在香港主持笔政达十年之久的是()

a.《中外日报》 b.《循环日报》 c.《昭文新报》 d.《述报》

3.李大钊创办作为北京共产主义小组机关报的是()

a.《每周评论》 b.《大众生活》 c.《向导》 d.《新青年》

4.提出评论是报纸“旗帜”观点的是原《人民日报》总编辑()

a.胡乔木 b.陆定一 c.邓拓 d.范长江

5.1982年10月发表重要社论《回答一个问题——翻两番为什么能够实现的》一文的是()

a.新华社 b.人民日报 c.光明日报 d.解放日报

6.先假定对方的错误观点是正确的，然后以其作为前提，推导出一个荒谬可笑的结论，从而

对方的错误观点不攻自破。这种论证的方法就是()

a.反证法 b.引证法 c.喻证法 d.归谬法

7.文章的规格和权威性介乎社论与短评之间的评论体裁是()

a.评论员文章 b.观察家评论 c.编辑部文章 d.编者按语

8.广播电视节目系统中居首要位置的是()

a.新闻性节目 b.社教类节目

c.娱乐性节目 d.广播剧、电视剧

9.1933年曾编选出版《鲁迅杂感选集》的是()

a.范长江 b.斯诺 c.邓拓 d.瞿秋白

10.1905年9月曾给报纸编辑部写的一封信的标题《决不要撒谎!我们的力量在于说真话!》其

作者是()

a.马克思 b.恩格斯 c.列宁 d.斯大林

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号

填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题1.5分，共15分)

1.作为舆论之仆，指的新闻评论对于社会舆论的作用，限于三个方面，它们是()

a.反映 b.维护 c.监督

d.传播 e.制造

2.引发《苏报案》是因当时在该报宣传革命小册子《革命军》的文章有关。写文章的人包括

()

a.邹容 b.于右任 c.章士钊

d.章太炎 e.梁启超

3.评论文章的论证过程，说到底是解决以下两个问题()

a.论点和论据之间的逻辑联系 b.运用什么论据

c.论点、论据、论证三要素如何配合 d.检验自己的选题是否正确 e.如何运用论据证明论点的过程和方法

4.a.来的作风

b.c.d.e.5.a.文风作为文章的作风，不仅是语言文字技巧问题，它是()指的是从文章的内容、结构、语言、表现方式等要素中实际体现出是作者的立场观点、写作态度和思想作风体现出来的作风 是作者思路逻辑性体现出来的作风 是作者文化水准、写作能力体现出来的作风 是作者的专业修养、政治道德观念体现出来的作风 虚实结合的具体方法主要有()就实务虚 b.以虚带实 c.寓虚于实

d.借题发挥 e.虚实相当

6.社论写作也有一些需要注意的地方，主要有()

a.不宜以自己主观的情感来选题立论

b.不宜在社论中搞辩论、打笔墨官司

c.不宜讨论重大的社会政治问题

d.不宜在社论中讨论纯学术问题

e.不宜评论法律禁止公开评论的事项

7.第二届中央主要新闻单位名专栏(节目)评选出12个名专栏(节目)。其中哪些属于评论类专

栏(节目)()

a.人民日报《人民论坛》 b.中央电视台《焦点访谈》 c.光明日报《每月聚焦》

d.工人日报《职工明星谱》 e.法制日报《法制论坛》

8.下列诸项中之两项，对表述电视评论传播的个性特点不确切，它们是()

a.视听结合，论述手段丰富多样 b.无疆无域、覆盖面广

c.声画并茂，形象逼真 d.为听而写，类交流方式 e.渗透力大，感染力强，受众面广

9.鲁迅在《小品文的危机》一文中称赞“正是一塌糊涂的泥塘里的光彩和锋芒”的“晚唐小

品”，主要是()

a.韩愈《杂说》 b.柳宗元《三戒》 c.罗隐《谗书》

d.皮日休《皮子文薮》 e.陆龟蒙《笠泽丛书》

10.新闻评论作者要具备作家的写作才能，这主要指()

a.要说真话 b.要说清楚和说得妙 c.要善于用比喻

d.要善于用典 e.要写得快，下笔千言，倚马可待

四、名词解释(每小题4分，共20分)

1.新闻评论

2.“竖三民”报

3.新闻评论的由头

4.类比法

5.“类交流”

五、简答题(每小题5分，共20分)

1.简述社论的地位和作用。

2.简述评论结构要做到“完整、严谨、匀称”的含义。

3.如何理解广播新闻评论要做到“短、浅、软”的要求?

4.谈谈专栏评论写作“选题要小、立论要深”的重要性。

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浙江省2003年4月高等教育自学考试

新闻评论写作试题

课程代码：00658

一、填空题(每空1分，共10分)

1.新闻评论既是新闻文体，又属于____________范畴。

2.戈公振在《中国报学史》中说：“报纸者，报告新闻，____________，定期为公众而刊行者也。”

3.王韬发表的政论文结集《____________》是中国近代第一部新闻评论作品集。

4.1941曾被美国密苏里大学新闻学院评选为最佳外国报纸的是我国的《__________》。

5.中国共产党出版的第一个机关报是《____________》周刊。

6.新华通讯社的前身是1931年创立于中央苏区瑞金的《____________》。

7.文章不仅要求“言之有理”“、言之有物”，也要求做到“____________”。

8.报刊评论不仅要以理服人，也要求以情动人，梁启超就说过，他写文章“__________”。

9.瞿秋白分析杂文的文体特点后把这种文体称之为____________。

10.广播评论是新闻评论与____________结合的产物，它是新闻评论这个体裁家族中的年轻成员，也是广播新闻体裁中的后起之秀。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1.5分，共15分)

1.王韬于1874年在香港主编并主持笔政十年的是()。

a.《耳召文新报》 b.《述报》

c.2.a.c.3.a.4.a.d.《新民报》

《中外日报》 d.《循环日报》 《舆论之母与舆论之仆》的作者是()。梁启超 b.孙中山 于右任 d.章太炎 辛亥革命前夕在上海创办《中国女报》的是()康有为 b.邹容 c.秋瑾 d.邹韬奋1926年10月起接办担任主编的是()《大公报》 b.《生活周刊》 c.。詹大悲。《生活日报》

5.评论在报纸上的地位，按邓拓同志的意见，认为评论是报纸的()。

a.声音 b.灵魂

c.旗帜 d.眉毛

6.《光明日报》在1978年5月发表《实践是检验真理的唯一标准》一文，用的形式是()。

a.社论 b.短评

c.本报评论员 d.本报特约评论员

7.中央电视台从1994年4月1日起开设的电视评论类栏目是()。

a.《东方时空》 b.《焦点访谈》

c.《实话实说》 d.《新闻调查》

8.五四新文化运动中，杂文这种战斗的文体，在报刊上运用得更加普遍。例如《新青年》杂志的()。

a.《随感录》 b.《放言》

c.《反攻》 d.《寸铁》

9.新闻评论文章，观点新颖、见解深刻、即使文字略嫌粗糙，那是可以修改的。因此，第一位的应是()。

a.见解 b.结构

c.修辞 d.文采

10.社论写作的基本要求是：快、稳、深、重。其中“快”是()的体现。

a.新闻性 b.指导性 c.准确性 d.形象性

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1.5分，共15分)

1.下列关于评论选题与立论的相互关系的表述，哪几项是正确的()。

a.选题是立论的前提和基础

b.立论是在选题基础上确立文章的主要论点和表明的态度。

c.立论和选题应同时进行，它们是并行不悖的 d.立论是确定主题，是前题，然后才选择论题

e.选题与立论是二个不同的概念，两者没有必然的联系

2.新闻评论具有广泛的群众性，它主要体现在三个方面。下列诸项中，有两项不能体现广泛的群众性，它们是()。

a.评论内容的广泛性 b.面向受众的广泛性

c.评论结构的多样性 d.评论作者的广泛性

e.语言表达的多样性

3.新闻评论写作要有的放矢包含着三层意思是()。

a.立论要针对人们的主要疑虑给予正确的回答和指引

b.立论要针砭时弊

c.说理论述

d.e.4.()。

a.c.e.5.些是不正确的（立论要针对实际生活中的一些矛盾或实际的人们思想认识问题进行立论要针对历史上一些悬而未决的问题 立论要针对文学艺术中的一些理论问题 评论写作中要使论据和论点达到和谐的统一，论据必须做到新鲜 b.真实 准确 d.充分 典型 论证方法的例证法就是举例论证。举例论证的具体作法的表述，哪

a.通常是举出几个(一般是二至三个)个别的典型事例，综合它们的共同特点来阐明

一个具有普遍意义的重要论点

b.c.和论述抽象道

d.e.6.a.c.e.也可以是举出三个以上甚至是七八个典型事例，证明一个重要论点 还可以用一个典型的具体事例作论据来说明论点，将叙述具体事情理有机结合起来 必须要有二个论据才能证明论点 必须要有三个论据才能证明论点 评论标题的基本要求是()。具体 b.鲜明 精当 d.引人 实在

7.根据文章表达方式、作者身份和发表郑重程度的不同，一般把新闻评论体裁分为（a.社论 b.评论员文章

c.编者按语 d.短评

e.专栏评论

8.就性质和内容来说，编者按语大致有()

a.编者按 b.编后

c.文中按语 d.说明性按语

e.政论性按语

9.广播评论的个性特征主要有()。

a.短小精悍 b.浅显通俗

。c.亲切风趣 d.形式活泼

e.结构严谨

10.杂文的特点之一是要有幽默讽刺，而幽默主要是指()。)

a.c.e.理

1.。)。说一些尖酸刻薄的俏皮话 b.要插科打诨 要说一个有趣的故事 d.要写得亦庄亦谐，引人深思 文笔活泼、趣味深长、常常引人发笑，使人们在笑声中悟出一点道

四、名词解释(每小题4分，共20分)社会舆论

2.演绎论证法

3.就实务虚

4.评论价值

5.短评

五、简答题(每小题5分，共20分)

1.如何正确理解“报纸的评论特别是社论决定着报纸的政治面貌”?

2.简述新闻媒体中新闻报道与新闻评论的异同?

3.试比较说明论证方法中反证法与归谬法的运用?

4.谈谈你对新闻评论写作表达要深入浅出的看法?

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浙江省2003年7月高等教育自学考试

新闻评论写作试题

课程代码：00658

一、填空题(每空1分，共10分)

1.新闻评论学是新闻学的一个分支，是______的一个重要组成部分。

2.新闻评论，如果不是针对新近发生的新闻事件和问题来选题立论，就没有了______。

3.近代舆论概念，17世纪出现于英国，开始称“公众意见”，法国大革命时代，发展成为“______”。

4.如果追根溯源，我国新闻评论的最早源头，存在于古代的______之中。

5.“九·一八”事变以后，史量才改革《申报》，积极支持抗日救亡运动，创办《______》，开辟文艺副刊《______》。

6.1903年，清廷与上海租界当局勾结，查封《苏报》馆，逮捕______和邹容等五人，引起了舆论界的震动，这在新闻史被称为有名的______。

7.辛亥革命前夕，发表黄侃写的短评《大乱者救中国之妙药也》一文的是湖北文学社机关报《______》。

8.鲁迅曾经说过：其实杂文也不是现在的新货色，是“______”的。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题1.5，共15分)

1.《苏报》发表章士钊写的《读“革命军”》一文时，署名“爱读革命军者”，是以何种形式

代社论的?()

a.短评 b.论说

c.时评 d.来论

2.梁启超创办、实际上成为维新派重要言论机关的是()。

a.《时务报》 b.《新民丛报》

c.《中国日报》 d.《时报》

3.曾被美国密苏里大学新闻学院评选为1941最佳外国报纸的是()。

a.《民立报》 b.《大公报》

c.《文汇报》 d.《新华日报》

4.延安《解放日报》1942年4月1日改版时发表的改版社论是()。

a.《致读者》

b.《改版宣言》

c.《质问国民党》

d.《请看今日之域中，竟是谁家之天下?》

5.新闻评论的新闻性，除了必须针对当前现实生活中最具有新闻价值的事件和公众关心的现实问题发言外，还要求它也像新闻报道那样，注意()。

a.时效性 b.指导性

c.娱乐性 d.形象性

6.引证法运用的逻辑方法是()。

a.归纳推理 b.演绎推理

c.类比推理 d.具体分析

7.1978年5月发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的是()。

a.人民日报 b.新华社

c.解放日报 d.光明日报

8.1992年春天，首先刊发邓小平南巡纪实性报道《东方风来满眼春》，接着连续发表8篇系列评论文章的是()。

a.文汇报 b.光明日报

c.深圳特区报 d.广州日报

9.《人民日报》1986年发表署名评论《新闻这碗饭》，这是()。

a.社论 b.短评

c.评论员文章 d.专栏评论

10.中央电视台《焦点访谈》属于()。

a.广播谈话 b.口播评论

c.电视谈话 d.电视述评

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序

号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1.5分，共15分)

1.新闻评论本身的特点主要是()。

a.强烈的新闻性 b.鲜明的政治性

c.广泛的群众性 d.现实的指导性

e.准确的理论性

2.a.c.e.3.a.b.能相同的一种论证方

新闻评论立论的基本要求是()。有的放矢 b.寓有新意 准确无误 d.浅显通俗 高瞻远瞩 下列关于类比法的表述中有几项是正确的()。类比法是运用类比推理的逻辑方法来论证 是根据两类(两个)事物某些属性相同，推导出它们的其他属性也可法 c.类比论证的具体作法很多，可以是纵比、横比，也可以是正比、反比等

d.但不能简单的类比，因为简单的类比，得出的结论不一定正确

e.4.就是()。

a.c.e.5.运用类比论证的方法，得出的结论一定是正确的 在新闻评论写作中，虚与实是矛盾的统一。从本质上说，虚实结合材料和观点的结合 b.现象和本质的结合 感性和理性的结合 d.政治和业务的结合 是从感性认识到理性认识的思维过程 评论文章的横式结构，也称并列式结构。它是()。

a.层层深入、一层深一层的关系

b.各层次之间没有主次轻重的关系

c.d.e.6.()。

a.b.c.d.各层次之间呈现并列平行的关系 它围绕着中心论点，分别从几个侧面、几个角度去分析论证 各层次之间没有特别明显的主次、轻重的区别 新闻评论写作，要把深刻的道理讲得浅显通俗，这就要求做到深入浅出 以辞达意、就是孔夫子说的“辞达而已矣” 把抽象的道理讲得生动具体 语言清新自然 e.行文朴素

7.与社论的规格和郑重程度相接近的评论形式还包括()。

a.代论 b.来论

c.e.8.a.c.e.9.()。

a.专论 d.编辑部文章 短评 广播评论的特殊形式主要有()。广播谈话 b.口播评论 广播对话 d.新闻调查 带音响的评论 署名吴南星的《三家村札记》是由三位杂文作家合写的，他们是邓拓 b.吴晗

c.马铁丁 d.廖沫沙

e.唐弢

10.鲁迅在“五四”时期写的杂感和评论，大都发表在《新青年》上，后来收入两本杂文集里，它们是()。

a.《且介亭杂文》 b.《南腔北调集》

c.《热风》 d.《坟》

e.《伪自由书》

四、名词解释(每小题4分，共20分)

1.《循环日报》

2.于右任

3.评论价值

4.“类交流”

5.杂文

五、简答题(每小题5分，共20分)

1.简述《民报》与《新民丛报》的论战。

2.从评论和新闻报道的关系来说，评论又是新闻报道的概括和提高。为什么?

3.广播评论的个性特征中，实际上“浅”与“短”是一个问题的两面，是内容和形式的统一。为什么?

4.谈谈你对评论工作者要有思想政治上的敏感性这个问题的看法。

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全国2004年7月高等教育自学考试

新闻评论写作试题

课程代码：00658

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题2分，共26分)

1.新闻评论是一种()的新闻体裁。

a.政治性 b.政论性

c.时政性 d.时效性

2．对新闻评论的标题拟制以下()要求是不恰当的，请指出。．．．

a.题文一致

c.务实具体 b.意向鲜明 d.言简意赅

3.在评论写作中，直接输入作者所见所闻的新闻事实以此为由头引发议论，进而引申和证明论点，这是属于()的一种。

a.算账说理

c.4.而言的。

a.c.5.开思路，称为()

a.c.论辩交锋 b.比较分析 d.据事议理 新闻评论写作讲求结构布局上的“纲举目张”，这主要是针对()段落划分得当 b.层次关系清晰 主次搭配有理 d.开头结尾照应 评论写作对论题由表及里、由浅入深、由现象到本质逐层分析，展。总分式结构 递进式结构 者()的要求。a.提炼主题思想的要求 b.安排层次结构

c.精选论述材料 d.树立良好文风

7.新闻评论的语言平易通俗，这首先要求写作者()。

a.运用群众语言

c.书面规范语言 b.运用口头语言 d.善于运用比喻 b.归纳式结构 d.演绎式结构 6.成功的评论写作应该要求把深刻的思想内容和平易通俗的表述方法结合起来，这是对写作

8.毛泽东许多新闻评论的文风都具备()的鲜明特点。

a.语言规范、逻辑严密 b.巧用诗文典故形象说理

c.选材精当、主题深刻 d.高屋建瓴、态度坚定

9.“社论是表明报纸的政治面目的旗帜，报纸须有了社论才具有完全的政治价值。”一语是

()里明确指出的。

a.邓拓在《关于报纸的社论》 b.周恩来在《关于报纸的社论》

c.邓拓在《新闻学原理》 d.毛泽东在《新闻工作文选》

10.作为依托报道而发的短评，不仅要“短”更要“深”，这要求写作()。

a.生动灵活

c.论题具体 b.重在分析 d.高于报道

11.在新闻和文稿中对某些资料或词语所加的解释性文字以及介绍这些新闻文稿所提到的资

料的情况，一般称为()。

a.编后语

c.背景资料

a.述评

b.注释性按语 d.新闻辞典 b.杂感 d.综述 12.“夹叙夹议、事理交融”、“注重分析、即事明理”是()写作的基本要求。c.编者按

13.1998年10月，朱镕基总理给予()的高度评价“舆论监督、群众喉舌、政府镜鉴、改革尖兵”，这也是对我国电视新闻评论栏目的恳切期望。

a.央视《东方时空》 b.央视《焦点访谈》

c.央视《实话实说》 d.央视《新闻调查》

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序

号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共14分)

14.新闻评论的文体特性首先体现为()。

a.鲜明的政治性 b.强烈的新闻性 c.传播的时效性

d.广泛的群众性 e.深刻的思辨性

15．评论的论据即是用来阐明观点的材料，它包括()。

a.d.16.a.法

4.新闻评论论文 篇四

技术决定论是20世纪七十年代以前关于技术发展的理论中最具影响力的一个流派，它建立在这样两个原则基础上：技术是自主的，技术变迁导致社会变迁。其理论可分为两大类：强技术决定论和弱技术决定论,前者认为技术是决定社会发展惟一重要的因素,而后者则主张技术与社会之间是相互作用的。虽然随着相关理论的发展，纯粹的技术决定论已不再为广大学者所认可，但其中的合理成分依然在现世发挥着作用。伴随着网络技术的发展，尤其以微博为代表的新技术的出现，现实生活中的媒介逐渐由专业媒介、大众媒介、地域媒介发展为业余媒介、个人媒介和全球媒介。伴随着技术手段的变化与前进，传统媒体的新闻评论也越来越受到广大网民的业余评论的挑战。

相对于传统媒体，网络是一种新媒体。但网络媒体有着传统媒体无法比拟的优势，网络更加平民化，传播更加迅速，互动性更强。而网络新闻评论可以充分利用这些优势，给广大网民一个相对自由的发表个人意见的平台。其特点可以概括为以下三点：

1.充分反映百姓意愿形成较强舆论氛围，在新浪、网易、搜狐等各大门户网站中，很多网民都在浏览有影响的新闻事件后展开激烈而深入的讨论。这些看法和观点反映了广大民众的呼声，进而形成强大的舆论氛围，网络也在一定意义上成为沟通政府和普通百姓之间的桥梁。

2.民意参与舆论的意识逐渐增强。在网络中，网民们可以通过各种论坛和跟帖对某事件发表评论，公布事实真相，深入而广泛地参与到舆论中去，从而体现了受众参与网络评论的主体意识。

3.网络评论可以形成一致的声音，有利于社会监督。当网友发帖评论后，每一个意见都有可能改变其他意见，同时也会得到其他网友的反馈和评价。当某些意见趋向一致的时候，就形成了强大的舆论。这种强势传播效果，有利于对社会进行监督。

借助与这些优势，网民的意见这几年发挥着越来越大的作用，也越来越得到政府部门的重视。媒介权力逐渐由“权威主导”转向“草根主导”。加拿大传播学者哈罗德•伊尼斯认为，由于媒介的物理特性决定了媒介不同的传播偏向。相对于传统媒体而言，网络传播的技术特性（开放性、互动性和匿名性）使得网民在信息传播过程中反客为主，网民总体上呈现低收入和低龄化的特点，且处于相对边缘和弱势地位。如网络论坛（天涯社区等）、人人网、微博和即时通讯的产生和繁荣。网民的主体是草根阶层，他们形成了一种自由的、对抗和解构统治意识形态的文化。而在现阶段的中国，由于政治体制等多方面的原因，新闻自由还有着各种各样的限制，传统主流媒体的新闻评论一时还难以做到完全表达公众意愿。现阶段，因转型期社会结构的紧张化，使得底层大众与上层和中间阶层的沟通出现障碍，以网络为传播媒介和公共平台的公民政治表达、虚拟社群的集结甚至有组织的政治抗议在迅速增加，成为一个民众参与和将事件放大的“虚拟广场”。而草根则是基于网络来实现言论、示威和新闻自由。在比较传统主流媒体新闻评论与网络新闻评论之后，我们会发现，很多的草根大众借助网络评论表现出自己对主流媒体新闻报道及评论的逆反心理。造成这种现象的原因，既有社会环境的问题，也有我国大众媒介公信力的问题。

草根对网络媒介的应用是多于社会精英和政府部门，后者基于政府主流意识形态的“笼罩”和“麻痹”之下，从心理上和精神上趋于这个国家的主流文化和意识形态。他们作为这个社会的领导阶级和中坚力量，无论在物质生活水平还是精神生活的满意度方面，大体上高于社会的基础力量——草根，而且相对来说，即“弱势群体”。大众精英在社会地位、权力、金钱方面有优于草根的绝对因素，因此，这给草根力量造成了一种“印象”，即自己是处于被领导的群体，虽是社会的基本力量，但却是最容易受到忽视的。他们需要渠道和中介来发出自己的声音，以此来引起“上层”的关注，达到改变自己社会地位，改善民生的目标。网络媒介的兴起，为他们提供了这样一个媒介，网络媒介无孔不入，受到的管制相对于传统媒体来说不严格，网民所承担的风险和责任小于传统媒介，所以，借由网络媒介可以看透、看懂整个社会，将政府的运作透明化，即“民主”的倾向化。但这也让草根阶层看到了社会的阴暗的一面。再加上社会矛盾的激化让他们的地位更加削弱，他们意识到了自己的弱势，无助，并且情绪化地将自己的处境完全归咎于统治力量，所以，凭借网络媒体，他们关注社会，关注民生，在社会上矛盾爆发的时候，例如，在强势群体和弱势群体之间的矛盾爆发的时候，就是草根来表达自己对社会不满的时候。再次，信息公开的进程加快，媒介的发达使得广大人民都参与到国家的运作，社会的发展中来，中国目前处于社会的转型期，各种社会矛盾凸显，民生新闻大多集中于社会矛盾的激化。因此，对民生力量来说，他们要为自己“讨说法”、“讨权利”。而网络新闻评论则成为其大声疾呼的重要平台。最后，便是公民意识的觉醒。在网络上，每个人都可以维护自己的权利，发表自己的意见。草根评论从平民的角度体现出人文关怀，它的言说丰富了人们的想象力，给机械乏味的社会生活带来一缕清风，带来了大众的狂欢。草根评论，受众是主动参与和投入到评论中。他们可以像媒体工作者一样展示自己的观点，发表自己的看法，此外，还体现为由此产生的某种亢奋情趣。

而对于媒介公信力的下降，无论是前几年的“躲猫猫”事件，“华南虎”事件，还是今年发生的“7-23温州动车事件”，有关部门在处理相关情况时措辞不当，表现欠妥，使得公众对于政府部门，进而对于主流大众传媒的信任度逐渐降低。对其影响因素进行分析，我们可以发现，具体的微观变化或者单一的宏观变量可能对某一类（或某一家）媒体在特定时间的公信力产生影响。但影响媒介公信力在历史纵向上总体下降的因素并不是某一个单一的微观变量或者单一的宏观社会制度变量，而是一种系统性的、多种不同层次变量的合力。如微观层面的公众教育水平的普遍提高，人际交流的增多；中观层面的网络和通讯技术的快速发展，公众传播渠道的多样选择与获得各种消息的便利；宏观层面的文化价值观和政治观点的纷繁和多元，等等。媒介公信力的历史变化轨迹是这些微观、中观、宏观因素共同作用的结果。这种系统性的影响是随着社会的发展而产生的。

草根的评论通常被视为愚昧无知、肤浅的，而且草根文化在一定程度上对主流文化造成了一定的辐射、冲击和腐蚀。网络的草根评论虽然有揭示问题本质的一面，但也有极端的 一面，这对维稳和社会发展的趋势极为不利，从这方面来说，它有不良的影响力，所以国家会对一些反叛性和破坏性的言论实行屏蔽，肃清弊端的干扰。

5.广播新闻评论例文 篇五

严禁酒驾带给社会的启示

今年5月1号起，正式生效施行的我国刑法修正案

（八）中，对“醉酒驾车”和“违反食品安全”的惩处都前所未有的加大力度，两者都是“只要有行为、不论结果”都将处以严厉的刑事处罚。然而相同的力度却有着不同的结果：全国醉酒、饮酒驾车同比大幅下降；而食品违法行为却屡见不鲜。为什么“严禁酒驾”能够在全国取得良好效果，它带给社会其他领域怎样的启示呢？来听记者丁芳发来的新闻综述： 【检查现场：“请问有没有喝过酒”？“没有”“用力往这个位置吹？滴。。噢，显示绿色，您没有喝过酒。谢谢配合”。“有没有朋友因为酒驾被抓住过阿？”“现在没有，以前多，我们是百分之百执行。因为现在抓得严，有典型了，高老师嘛”！】

24号晚，恰逢周末、又是西方的平安夜，23点的西藏路淮海路口依旧人来车往。此时全国范围的“查酒驾”统一行动拉开帷幕。黄埔交警豫园中队在此路口设卡检查。在记者跟随采访的两个小时时间里，这个点共检车辆约150辆，却没有查到一起酒后驾车行为，黄埔交警支队勤务路设科李科长告诉记者

【去年我们查酒后驾车最早8点半开始查，基本查到11、12点已经战果累累了。5月份入刑以后，运气不好的话查一百部都不一定有。各个区交警支队基本上每天晚上都有设卡。一月份到四月份，醉酒驾车55起，五月1号到现在为止，5起，下降90%多。】 25号早黄埔区交警支队汇总数据显示：24号晚的统一行动黄埔共设检查点8个，从23点到凌晨2点共检查车辆1800辆左右，查获酒驾5起。难怪有社会学者称：“严禁酒驾”取得的成效，可以说是共和国62年历史上，“执法见效”最成功的案例之一。市交警总队事故处陈伟群科长介绍：截止12月15号的数据显示，今年整个上海酒驾人次也大幅下降

【今年5月1号醉驾入刑后，到目前全市查处的醉酒驾车是1091起，同比下降约78%。饮酒驾机动车同比下降57%，下降的趋势很大的。】 酒驾大幅下降的成效在全国带有普遍性。如此良好的社会效果只是因为法律上加大惩处的缘故吗？社会学家、上海大学教授顾骏认为，重典固然重要，但更重要的是“执法力度的加大”和所有人在法律面前的“同一待遇”。高晓松案就是一个典型案例

【它的严格执法程度从未有过，所有的人都不能幸免，拒绝通融，拒绝具体情况具体分析。法律要发挥作用，必须对一切人有效。如果管不住一部分人，法律就管不住所有的人。再有力度的法律规定都没有了意义。】 交警总队勤务处王世杰科长说，现在在查处酒驾方面，不仅对民警执法环节的要求不断提高，对执法者自身的行为要求也比任何时候都严 【“警务通”-抓到了，这个警务通就上传到所有公安系统里了，你连求情的时间都没有，就现场了，我们从各个环节堵住漏洞。酒后驾车是严重违法行为一律顶格处理.。一视同仁的，不管你有什么职务、处于什么岗位，只要你酒后驾车了，必须清理出公安队伍】

“严禁酒驾”的确已在全社会取得良好社会效果，然而法律同样严格“对待”的食品安全问题，依旧和社会其他领域的许多治理一样，面临着“走不出”的困境。市食品安全委员会办公室副主任顾振华介绍

【上海一年食品安全方面违法案件少说有四五千件，这些查处大部分都是以罚款的形式来进行处罚，上海每年大概有两位数的数字追究刑事责任已经很不错了，酒驾抓到一个就是刑事责任。】

多年从事法制研究的、上海市社联党组书记沈国明对这一现象也非常感慨：

【刑法修正案八里即规定了醉酒的问题，也规定了食品安全的问题。而且有个共同点，不管有没有压死人、不管有没有吃死人，他是不管后果的，只要你有这个行为，就判刑了。他的力度和醉酒是一样的，但是你看连人家知都不知道。说明执法认真不认真，造势情况如何、宣传怎样都很重要。】

不可否认，食品安全的查处难度远远高于醉酒驾车，一件食品安全事件的认定远非像“吹口气”来得那么容易，沈国民认为：食品安全问题，的确复杂，但再复杂的事件也有解决的路径，切断“利益链”让法律做主，很重要

【如果我这个企业在什么区，我对他GDP贡献很大，区里也不希望我垮掉的。地方政府就这种很微妙的态度，在某种程度上，他们都有保护伞，他不是一对一，不知道背后有多少力量。都有部门利益、地方利益，所以大家基于利益这个角度来权衡对法律的态度，这使得很多法律都不能得到很好的执行。】

法治社会要求：每个人或每个部门都只对法律负责。严查酒驾的“人人平等”，凸显了法律的作用和威严。然而当下，环保、拆违等很多领域在执法时往往强调事物的特殊性。上海市联合律师事务所高级律师江宪和顾骏教授分析说：当总是强调特殊性时，问题就出现了 【我们目前走到今天，确实是由于我们在强调事物的特殊性，忽视了法律主要是针对事物的普遍性的。我们现在总是把法律当作一种很实用的东西，我要用的时候用一用；千万不要搞成法律只是治一部分人，却放过另外一部分的。执法者首先必须守法，法律管不住执法者，执法者就管不住普通人。】

改革开放以来，中国加快“立法”建设，基本解决了无法可依的状态。江宪律师说，中国当今的问题不是法制缺失的问题，而是要充分体现法律的公正性和严肃性

【我们现在的问题是有法不依的问题。在有些事情上严肃执法了、有法必依了，但有时又有法不依了，这样造成整个社会起起伏伏（沪语）】 建立一个健全的法制社会，受益的将是社会中的每一个人。而每一个人又都是法治社会的推手。市绿化市容局的一组数据值得深思：今年1月至10的，本市工程渣土车涉及的交通事故共50起，其中28起是由助动车主、自行车或行人负主要责任。上海人大法工委主任丁伟说，公众在强调权利的同时不能忽视责任和义务。“警在法在”的现象要改变 【现在整个国家法的发展趋势是不断限制公的权利。公权力加以限制我认为是社会进步的标志。相对来讲私权利就扩张了。现在普通社会公众你们准备好了没？如果你们遵法守法意识没跟上的话，那，我认为这个社会也会不稳定的。】

越来越多的事例告诉人们：社会治理没有什么其他办法，惟有依法。

6.新闻评论 篇六

日本内阁会议决定将钓鱼岛“国有化”，令全体中国人义愤填膺，强烈抗议，且抗议活动愈演愈烈。

而据《读卖新闻》报道，日本政府对钓鱼岛“国有化”之后，拟准备了从A到H的8套实施方案，其内容随字母顺序逐步升级，而预估中方的反弹力度也越来越高，最为强硬的H案是“常态驻扎自卫队”。足见日本嚣张到何种程度。面对日本赤裸裸侵占我国领土和主权，面对日本的公然挑衅，中国国防部新闻发言人耿雁生11日发表讲话称，“我们正密切关注事态发展，保留采取相应措施的权利”。耿雁生强调，“中国政府和军队捍卫国家领土主权的决心和意志是坚定不移的。”

对于一个军国主义势力抬头和流氓无赖的日本，我们要看清其岛国情结和与邻为恶的本质，对日本的公然挑衅，中国的反制措施应该是及时的、有力的，展现维护中国领土主权的坚定决心。

面对钓鱼岛问题白热化，台湾地区领导人马英九9月7日搭机登彭佳屿巡视，宣示钓鱼岛主权。而对日本政府所谓购岛“国有化”，台方除紧急召回“驻日代表”表达抗议外，马英九也在13日首度公开响应，强调台方“寸土必争”的严正态度。紧接着，台海巡部门在距离钓鱼岛25海里海域进行“护渔勤务现地交接”。

从马当局对钓鱼岛的强硬态度可以看出两岸在维护领土和主权这一关乎民族大义上的高度一致性，它将是中华民族团结一致，两岸一心对外，使中华民族走向繁荣昌盛和实现真正崛起新的开端。我们为马当局心系民族大业、为民族大义所为而叫好。

马当局在维护民族大义上展现出敢于担当的高度使命感和责任感，使两岸联合保钓保持空前的默契，可谓两岸一家人，心灵相通，责任所系。“兄弟阋于墙，外御其侮”。当日本来犯，马当局丢开两岸政治意识形态不同所带来的掣肘，同时

力排岛内政治势力所带来的阻力和干扰，放眼整个民族大义，不被外来因素所困扰，敢于作为。相信历史会给马当局一个正确的评价。

面对钓鱼岛被日本“国有化”，而民进党对马英九与国民党的积极做法冷嘲热讽，包括对把钓鱼岛说成是日本的、甘愿作日本奴才的大汉奸李登辉，民进党是充耳不闻，不予更正。民进党到底怎么？民进党想做什么？也想做牺牲钓鱼岛而讨好美国和日本的哈巴狗？无论民进党基于什么考虑，捞取选票也好，拉下执政的马英九也罢，但千万不要拿民族大义当儿戏、作筹码，那样全体中国人都会把它当作叛徒，遭到唾弃。

面对日本的侵略和嚣张，两岸联手保钓已是大势所趋，是形势、使命、责任使然；面对越南对太平岛的觊觎和菲律宾将我南海部分岛屿划入其所谓的西菲律宾海的公然挑衅，无论是美国在背后为这些国家撑腰也好，还是这些国家利用美国重返亚太之机搅乱局面从中取利也罢，两岸在东海、南海联手抗击外来入侵，已迫在眉睫，箭在弦上。

中华民族向来爱好和平，与邻为善，和睦相处，以礼相待，以理服人，以德报人，但当中华民族领土和主权受到侵犯和践踏时，全体中国人是不会坐视的，必须坚决予以反击，决不手软，绝不能让日本这等欺软怕硬流氓式的国家得逞，必须以力让其诚服。日本如同一个泼赖小儿，讲道理对其不起作用，必须痛揍一顿，让其真正知道侵犯是要付出惨痛代价的，真正感受一下中国的力量和中国维护领土主权的决心和意志，彻底打掉日本向外扩张的如意算盘，改掉日本与邻为恶的不良习气。

不管日本、越南、菲律宾等国家背后有多大的支撑力量，也不管这些国家拉虎皮作大旗搅乱东亚多么嚣张，只要两岸联手共同抵御，他们统统都是纸老虎，不足为奇。何谓兄弟阋于墙为小，外御其侮为大。

面对日本、越南、菲律宾等国家的嚣张气焰，两岸联手保卫领土主权势在必

行。一则可痛打诸国的嚣张气焰，确保我领土主权之完整；二则展中国国威、军威，提振信心，凝聚民族精神，树中华民族伟大形象；三则突破两岸交流合作瓶颈，开启两岸合作新局，将两岸合作向更深层次上推进，为马当局的历史定位写下具有里程碑意义的重重一笔。由此可见，两岸合作于两岸人民有利，于国家领土主权完整有利，于中华民族伟大复兴有利，善哉，善哉！

诉求极端化 爱国不等于罔顾法纪

近日，由于日本政府执意将钓鱼岛“国有化”，导致中日领土争端不断升级，引发中国国内民众的强烈不满。9月15日，50多个城市的民众举行了规模不等的各类反日游行示威。

出于对日本政府非法行径的义愤而表达爱国诉求，本来无可厚非，甚至值得鼓励，然而如同以往历次对日游行示威一样，这一次再度出现诸多过激行为，甚至严重违法犯罪行为，如打着抵制日货的名义对日本品牌的汽车进行打砸，对在华日本料理店、大型商场等进行了打砸抢，用石块等破坏日本驻华使领馆馆舍，甚至公然袭击来华旅游或商务活动的普通日本民众等。

纵观上个世纪90年代中日关系终结蜜月期，进入摩擦多发期以来的历次对日游行示威，人们不难看出，日本方面在历史和领土等敏感问题上不断挑衅的执着与一贯，同时也能发现国内民众在对日言行反应上高度敏感、同仇敌忾的一贯与执着，以及在诉求表达上激进化甚至暴民化的执着与一贯。

二十多年来，无论是中国民众的收入水平、受教育程度还是中日实力对比等等，都在不断发生变化，但历次运动中少数民众对日爱国诉求的激进化甚至暴民化却惊人地相似：在抵制日货的所谓爱国主义旗帜下打砸抢烧，给本国同胞造成严重的财产损失，给社会秩序造成严重的破坏，也在国际社会造成严重的负面影响。

除了爱国义愤之外，是什么原因造成了国内民众在对日爱国诉求表达上的极端化、激进化甚至暴民化？公民教育的薄弱甚至严重缺失，无疑是一个最重要的原因。

所谓公民教育（citizen education），用斯坦福哲学百科全书的解释，就是为一个国家的人民特别是年轻人为履行承担他们的公民角色而进行的教育。因此，公民教育就是政治教育，或者如宾夕法尼亚大学原校长艾米.戈特曼教授的话就是“为必要的政治参与而培养（公民的）德性、知识和技能等”。一言以蔽之，公民教育就是教会人们如何做一个合格的公民。由此可见，公民教育中虽然有爱国主义这一关键内容，但绝不仅仅是甚至等同于爱国主义教育，还包括理性多元、科学开放的政治意识、政治理念、政治价值观等，深厚笃定的法治理念、法治意识，以及推己及人、服务奉献、诚信合作的道德素养等。换句话说，就是让公民学会如何爱自己、爱他人、爱集体、爱社会，进而爱国家。

然而，长期以来，中国一直过分关注意识形态的灌输，而忽视甚至缺失科学政治理论、理性政治意识、开放政治观念的传播教育，特别是法治、民主、人权、自由等现代政治观念往往被视之为敌对思潮而大张挞伐，这方面教育尤为薄弱。在现实中以马克思主义理论教育、思想政治教育取代公民教育，造成公民对爱国主义等理念的片面理解甚至错误理解，法治观念、人权观念、自由民主观念、公平正义等公民所需的基本理念严重缺失，公民道德素养不仅提升缓慢甚至部分严重倒退。

在此背景下，一些民众尤其是年轻公民以为扛起爱国大旗就可以罔顾法纪、为所欲为，拥有一腔爱国热血就可以宣扬暴力血腥、野蛮无耻，所谓的爱国诉求自然就难以合法、理性、有序的表达，自然就不可遏制地极端化、激进化甚至暴民化。

如果公民教育能够持之以恒地深入开展，公民们就能掌握并笃信市场经济理

念，就绝不会被“抵制日货”这种早就被证明是“杀人三千自损八百”甚或“杀人八百自损三千”的错误口号所蛊惑；公民们就能高度尊重他人的财产权利和其他权利，就绝不会做出打砸日系车这种严重违法乱纪的恶劣行为；公民们就能搞清国家、政府与民众的关系，就绝不会做出袭击在华日本公民的暴力违法行径；公民们就能崇尚宪政法治、自觉遵纪守法，进而熟知政治诉求的合法有序且理性平和的表达，就绝不会以极端情绪表达义愤、以仇恨宣泄追求正义、以违法犯罪显示爱国；公民们就能秉持己所不欲勿施于人的道德素养，就绝不会打出宣扬血仇、暴行甚至类似法西斯的可怖口号……

7.新闻评论教学反思 篇七

刘亚洲

3月21日第四节课，我上了一节新课，内容是《新闻评论》，授课之后，督导组老师给予我非常恰当中肯的点评，使我受益匪浅，现在谈谈我对这节课的感受。

本节课的教学目标是让学生了解新闻评论的定义、特征及能够根据新闻事实撰写新闻评论。重点是了解新闻评论的特征，能够根据新闻事实撰写新闻评论。

通过温故的环节，我让学生回忆消息、通讯、特写这几种文体的特征，进而学习新知识，为了能够让学生了解新闻评论的特征，在备课时，我准备在和消息及一般议论文做对比的过程中突出这种文体的特点，因为预设不够全面，所以这一环节处理得不好。学生对文本的把握不精准，并没有看出文本是在对比中凸显事物特点的，我在引导过程中，过于急躁和紧张，启发用语和过渡语没有用好，使学生缺少自己思考获取知识的时间。

新闻课要求新求实，我给学生放了一段马航失事的新闻评论的视频，目的是使学生通过实例更能深入透彻地了解新闻评论的特点，强化学生的理解，但是解读和剖析还不够深入和彻底，并没有达到预期的效果。在分析过程中我没有以学生为主体,没有充分发挥学生的积极性和主动性。

为了巩固所学知识，我设置了几道练习题，让学生思考后畅所欲言，有的学生分析得很有条理，很有深度，有的学生评价浅显，个别学生的评论在形式上不符合新闻评论的标准，我没有注意纠错改偏，因势利导，没有给学生足够的影响其思维的点评。

我的启示：

备课很重要，不只是备书本，还要备学生。课堂要有预设。

注重课堂设计，环环相扣，体现新课程理念。

8.由新闻想到的作文800字 篇八

颐和园是我国著名古代的皇家园林，非常美丽壮观，可是今天，我却在妈妈的的手机上看到了一则新闻：颐和园七幅廊头画遭涂鸦。在图中，我明显地看到荷叶上奔跑着一只兔子，还有好几处写着“某某到此一游”。这是我们中国人干的诸多不文明的行为之一。

这样的行为在其他的景区中我们也是有目共睹，比如有人在光天化日之下在一棵古树上随意刻下自己的名字，竟还拍下照向别人炫耀。我想：为什么有些人到景区来游玩就好像自己是什么伟大人物似的非要在那里刻上几句“流传千古”的话。我真的不知道这样有什么意义，顶多也就是让别人对你“另眼相看”罢了。因为你的那些字不是王羲之的《兰亭序》，也不是毛泽东的《沁园春・长沙》，没有人欣赏你的墨宝，只会对你的行为感到不齿。如果你真的.想留下一些纪念在这里的话，就请把你的文明留下吧!

我不禁又想起了美国的某个景区的告示牌上写着“中国游客不许入内，请让清洁工休息一会儿吧!”这让我感到非常耻辱，这和当初日本人在租界写的“中国人和狗不准入内”有什么不同呢?我们中国人在外国人眼中怎么会有如此恶劣的印象?我真想对我们的同胞说：“你们看到外国人如此侮辱我们，难道不觉得心里像吞了一只苍蝇吗?”

人必自辱而后人辱之。我身为一个中国人，并非想贬低我们中国人，但是，有些中国人在公共场合做的一些事的确让人不敢恭维。你看，街头又有一些人成群结队闯红灯过马路，这被外国人称为“中国式过马路”，言下之意是只有中国人才会这么做。可是，你又不是日理万机的总理，日进斗金的比尔・盖茨，等上1分钟又会损失什么呢?当然，总理和比尔・盖茨绝对不会这么做。你再看，电影里挂着一块醒目的“禁止吸烟”的警示牌，却有人明知故犯，堂而皇之地在坐满了观众的影厅内吞云吐雾，丝毫不顾忌周围的人正吸着二手烟。

9.编者按（新闻评论） 篇九

一种最简短最轻便的评论形式，是编者对新闻报道所作的说明和批注。编者按可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景；补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。编者按一般放在报道的文前，有时也放在文章的中间。《实例》不怕荒山秃岭 就怕人穷志短白家兄弟变荒地为财富编者按：西部地区的一部分农民一方面在贫困线上艰难地徘徊，而一方面又有连片的土地搁荒无人问津。西部脱贫要靠国家的关怀、“输血”，更要靠自身的积极奋斗、“造血”。这篇报道不长，所述的事实却很有说服力。同样的穷山恶水，有些人畏难而退将它弃为荒芜地，而有些人却知难而进，将其开发创造为“财源地”。本报讯 记者安洋报道：两年前高家山上那片曾因荒山秃岭被遗弃的2000亩搁荒地，如今却变成一个初现现代化气息的农庄。当地青年农民白汝麟、白太贵兄弟俩，经过一年多的艰苦创业，使这片搁荒地财源滚滚。白家两兄弟是甘肃省西峰市芋子沟圈村人，曾上学、做工数年，见多识广。圈村高家山2000多亩地被村人遗弃，终年荒芜，无人涉足。他们思虑再三，“社会越发展，土地越金贵，舍弃土地等饭吃，越等越穷。不怕荒山秃岭，只怕人穷志短”。1994年底，他们用所有的积蓄换得了这片搁荒地的经营权。兄弟俩披星戴月，修通了盘山公路，架设了2．5公里的线路，铺设水管1100米，修水池3座，平田整地80多亩，建日光温室5亩，果窖2座，种植经济作物150亩，粮食100亩，养鸡2000只，养羊200只。由于他们的科学管理和经营，不到两年时间，“拿到手的收入已有15万元”。今年一过“破五”，他们又着手兴建苹果园、葡萄园、杏园和养牛场。一座水、电、路三通，林、果、木、种、养、加齐全的新农庄已具雏形。他们创业的另一结果是，将新观念、新技术、开拓进取精神引进了这个贫困落后的小山村。他们的养殖场、加工场、日光蔬菜温室成为当地农民开眼界、学技术的实验场。

10.新闻评论复习1 篇十

本报特约评论员文章：是从本报评论员文章发展起来的，是评论员文章的一种特殊形式，规格高于本报评论员文章，冠以“特约”二字，用以加重文章作者的身份，给人一种“来头不小”的感觉，有些国外媒体称之为“中共高级领导人的文章”。特约评论员文章还有一个特点就是长，它不像一般评论员文章那样是选择一个侧面，而是多侧面，多层次地敞开来论述，专题性更突出，论述点更鲜明。主要请有关党政机关或理论学术机构的负责干部，专家，以及其他学有专长的权威人士撰稿，一般不署名，必要时可以署名。《人民日报》绝大多数采用的是新华社评论员文章。

编者案：是依附于传媒所发表的新闻报道或文章的一种新闻评论。它是编者对所发表的报道或文章进行提示，评议，阐述或作补充说明的文字，一直接表明编者的态度和建议，一般运用于较为郑重的场合和必要之处。特点是“立片言以扼要”，寥寥数语。

评论员文章：是规格仅次于社论的主要评论，也是代表编辑部或电视台，电台就重大问题发表的权威性评论。近年来，出现了一个非常明显的现象，报纸的社论日趋减少，而评论员文章却日渐增多。

主持人评论：是由主持人直接参与策划，写作，播出的全过程，并以与观众直接交谈的方式出现，融叙事性与哲理性，个性化与人格化于一体的评论样式。

音响评论：音响评论是兼用现场音响，资料音响和解说，论述性语言表达内容的广播评论样式；与口播述评的最大区别，是音响的运用，它是广播述评的特殊类型，也是最能体现广播传播特点，发挥广播传播优势的广播评论类节目。

专栏评论：是70年代末和80年代初兴起的一种评论样式，专栏评论均是个人署名，在一般情况下仅能代表个人的意见和看法。新闻纵横： 中央人民广播电台《新闻纵横》诞生于1994年，终身享有“中国新闻名专栏”荣誉。2009年12月改版为2小时综合新闻节目，聚焦昨日热点新闻，提示今日重要事件，并继续保留舆论监督功能。周一至周日每天早7点至9点黄金高峰时间直播播出。《新闻纵横》追求高度、角度、深度、广度、速度。用独特视角报道评论新闻事件，用采访当事人和相关利益方接近事件核心，用昨夜今晨的最快报道把握最新变化，从而提供大量独家原创报道，领先其它媒体，凸现与众不同。此外，《新闻纵横》每期还通过放送昨日个性声音，来梳理昨日生动新闻；通过今日交通出行提示和今日预知新闻事件提示，贴近听众，实用生活。

谈话体评论：一般以主持人（记者）主持，嘉宾或现场观众参与，在演播室或其它固定场景，围绕某一新闻事件或公众关心的话题，通过访谈，讨论面对面直接交流的方式，是一种人际传播与大众传播相结合的节目形态。

政治性评论：着重从政治上，理论上阐明党的有关路线，方针，政策，分析形势指明任务。

1、联系实际简述新闻报道为什么要配发评论。

新闻报道配发评论是由新闻本身在传达意见性信息上的不足引发的。新闻报道配发言论的原因主要是出于强调的需要、补充的需要和平衡的需要，以更好地实现新闻传播舆论引导和舆论监督的作用。

（1）强调的需要。配发评论可以突出报道思想、强调报道意义、彰显报道的价值，增

强传播效果。一些新闻所包含的信息和意义往往不是外显的，需要借助于评论，以直抒胸臆的方式点拨出来，配发评论就起到了这种“点晴”的作用。例如关于孙志刚案件的报道，只看报道，人们可能很难真正意识到这一事件背后的含义，执法人员的恶行一定程度上掩盖或冲淡了人们对制度层面的思考，这时，一篇《谁为一个公民的非正常死亡负责》就显得极其必要。

（2）补充的需要。新闻报道是对已经或正在发生的事实的报道，它满足的是公众对事实性信息的需要，强调客观叙述，一般不直接发表议论。在这种情况下，评论为新闻传播者开辟了分析议论的空间，满足了公众对意见信息的需要。配发评论可以增加相关背景，深化报道思想，弥补报道不足，延伸报道视野。如一篇关于俄罗斯别斯兰人质事件的报道，读者看后大多停留在对事件本身的唏嘘不已，而就此配发的新闻评论，补充了车臣非法武装与俄罗斯当局长期冲突的背景，以便读者了解事件发生的必然性；而评论中对事件的点评、局势的分析，又可以让读者继续思考：恐怖分子为什么这样做？这种惨案会不会再次重演？这些矛盾和冲突何时才能了结？对我们的借鉴何在？等等，使读者在更宽广的视野下，更深入地认识事件，更深刻地思考问题。

（3）平衡的需要。配发评论还具有调整立论角度、避免报道偏向、调节舆论温度、平衡社会心态、避免传播误区的作用。新闻传播归根结底是为了促进社会的良性发展，但一些新闻报道由于题材及报道重点等原因，难免在传播中产生一些盲点或误区，这时就需要同时发表的新闻评论加以弥补和矫正。比如《新京报》前不久报道了一农民工将其客死他乡的民工朋友的尸体运回家乡一事，对这一报道读者会产生多种理解，有人会批评该农民工愚昧，有人会认为他在朋友生病时没有尽到责任等，在当天的报纸上同时刊载了一篇针对这则新闻的评论，文章转换了一个角度，肯定了这位农民工的善良与诚信，某种程度上起到平衡报道的作用。

2、举例说明，新闻评论和新闻报道有何异同？

答：

相同点：都是新闻写作的一种文体，一种表现形式。都遵循新闻写作的规律，符合新闻的要素，有较大的新闻价值，有强烈的新闻性。都注重时效性，都是以当前重大事件和社会问题为主题；注重新奇性，有新的表现手法和新的角度。都要以事实为基础，符合新闻真实性的要求。二者都是发表在，电视、广播、报纸、网络等媒体上并传递给受众的。

不同点：

1、传播内容不同：新闻报道是已经或正在发生的具有新闻价值的事实；新闻评论是在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点。

2、传播目的不同：新闻报道的目的是，满足公众对事实性信息的知晓权；新闻评论是，满足公众对意见性信息的知晓权和话语权。

3、传播方式不同，新闻报道是用事实说话，以客观的叙述，描写或记录等方式，再现事物的状态和来龙去脉，一般不直接发表评论；新闻评论是直抒胸臆，用判断、评价、分析、议论等方式直接对客观事物发表看法，但是不排除对实施必要的叙述或记录。

4、传播要求不同：新闻报道要求以真实性为原则，报道中以讲清楚事实为基本条件；新闻评论以公正性为原则，引入事实性信息不要求5个W俱全，注重时效性和时宜性的统一，将球前瞻性分析与规律性认识。

3、什么是新闻述评并简述其类型。

答：新闻述评又称记者述评或述评新闻，简称述评，是一种以事实为基础的评论，以评论为核心的新闻。主要由媒体记者采写，一般是抓住当前形势和工作发展中某一重要的或转折的时刻，或针对某个具有普遍意义的亟待解决的问题，借助具有新闻价值的事实，用有述有评、评述结合的方式，从理论上和实践上揭示事物本质，指明前进方向，给受众以启迪和引导，现实性和指导性都很强。

包括（1）、形势述评，主要指政治形势、经济形势、军事形势和国际形势等，其范围大至世界形势，小至世界上某一局部或某一地区的特定形势。这一类评述，通常是记者抓住现实生活和实际工作中取得显著进展的某一阶段，抓住倾向性问题，及时的分析形势，展望未来，指明方向，通过总结经验，揭示规律，有利于正确引导舆论。要求大量使用背景和新闻材料，知识性强，有较多分析。

（2）、事件述评，对国内外重要事件或由广泛影响的新闻事实，如国际上某个国家某个地区发生的重大事件，比如，政权的更迭、人事变动、战局的发生与发展等，进行分析和解释，揭示事态的性质、意义和趋向，帮助受众辨明真相，澄清是非，以获得正确的认识。这一类述评，虽然有时候个人署名，但往往具有一定权威性。譬如，新华社记者就一系列国际事件发表有影响的述评，国际舆论往往把这看作是代表我们国家和政府的观点和态度的。在特定情况下，对国内某一重要事态的发生或发展，记者也是可以进行述评，以表明自己的见解和主张的。

（3）、工作述评，抓住实际工作中，提出的人们普遍关心的紧迫问题，依托一定的典型或有说服力的事实，提到党的路线和政策的高度来进行阐释，指出问题的症结所在，揭示事物发展的前途，对实际工作者有很强的指导意义。这类新闻述评，由于评述的面很广，涉及各

条战线，指导着各行各业，因而运用最为普遍，在报纸上较为常见。

（4）、思想评述，针对现实生活中处于萌芽状态的具有普遍意义的思想倾向，通过典型材料，提出问题和分析问题，帮助受众澄清糊涂观念，提高思想认知。这一类新闻述评，比较接近于思想评论，都是针对一定的思想倾向发言，但又不能等同于思想评论。它往往以典型材料为主，从事实出发立论，使所议之事、所论之物都具有时间、地点的条件，因而更给人以现实感。

4、举例论述电视新闻评论的类型。

答：（1）、口播类评论：采用包括本台评论、编前话、编后话等形式，由主持人（或评论员）直接发表评论或播音员直接进行口播的评论方式。中央电视台的《新闻联播》本台评论。

（2）、谈话类评论：包括访谈式（主持人与嘉宾实时连线进行一对多访谈）、论坛式（主持人与嘉宾漫谈或论辩、评论）、参与式（受众可以直接连线或线上参与的评论或讨论）凤凰卫视《时事开讲》

（3）、电视述评：包括记者现场报道、意见整合、主持人点评等将新闻事件与评论相结合的夹叙夹议的评论方式。中央电视台《新闻1+1》

5、主持人评论的应用范围体现在哪些方面？