我的同学小学作文500字

我的同学小学作文500字（10篇）

1.我的同学小学作文500字 篇一

我们班外号可多了，很多外号都不能当面讲。歌咏比赛那天，我就私下送了好朋友谢昊旻一个“无敌闷骚王”的外号。

谢昊旻可是我们班最开朗的一个男生。他那又红又鼓，活像火焰山里的馒头山似的脸颊上永远写着四个字——胸有成竹。再加上他走路时那浮夸的180度转头与“醉步”，看了就让人不得不笑。说话的声音也属他最大。如果任由他放开嗓门，房顶也说不得哪天会被震垮下来。

今天在歌咏比赛前化妆时，他又让我大开眼界了一次。只见谢昊旻坐在椅子上，脸上闪现着吃了苦瓜一样的表情。化妆师化到哪他就躲到哪，头窜上窜下竟让化妆师无从下笔。当他化完眼影时，“蛇精!”不知是谁脱口惊呼到，顿时引来一阵大笑。谢昊旻羞得什么似的，低下头，脸涨得红红的，就算打上一层厚厚的粉底也成了张飞。想不到谢昊旻还有这种时候呀。

咦，谢昊旻正拔腿向厕所走去，作为负责高级搞笑联播的我当然要偷偷的跟上去看他要如何。只见他在厕所的镜子前，正努力练习嘴角上扬成微笑状呢，两团像馒头山似的笑肌抬得更高了。他又仔细的用手涂抹着自己的眉形，大概是想把被画成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影与浓眉混在了一起，顿时变成了一对烟熏眼。而他呢，却认为自己这下帅爆了，一个360度大转身且摆个pos，让我肚子都笑爆了。我真担心他会不会变成第二个变成水仙花的少年。

当他再次出现在教室，同学们纷纷追问：“请问，变身孙悟空感觉如何?”

他却扯着嗓门吼道：“土肥圆，切，不懂时尚。”又引来一阵大笑。

刹那间，我仿佛看到“无敌闷骚王”这五个字在谢昊旻的头上闪现。

时光如针尖上的一滴水，滴进汪洋大海里，眨眼间消失得无影无踪。一转眼，我们都在进行小升初的冲刺了，谢昊旻让我们携起手来同甘共苦吧。虽然聚与散，本来就亲如一家人，但时光也不会改变这一刻的美好。我只愿永远和你定格在这一刻。

2.我的同学小学作文500字 篇二

我们常常望着校园里的小树林，看着那些树的叶子由嫩绿变为苍绿，由苍绿变为鹅黄，由鹅黄变为枯黄，最后凋零。一年又一年，我们看到了毕业时的背影。这六年的时光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回忆。

还记得吗?

我们依偎这爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，郁郁葱葱的树木，窗明几净的教室，天真友好的同学，和蔼可亲的老师……太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇。但是有了你们的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤单冷落，不再退缩放弃。

还记得吗?

四年级的时候，我们一起参加军训，那段日子，既痛苦又快乐。是那么刻骨铭心又那么难以忘怀。在这几天的军训里，我们体会到了人生的酸甜苦辣。站军姿，齐步走，正步走，跑步，停止间转法……一次又一次地重复着枯燥的动作，在教官的严格要求下，我们只能挺立疲倦的身躯。练不好也有惩罚。因为有一次没有根据教官的要求去做，我们一个班全部都要跑5圈。跑到第3圈时都已挥汗如雨了，跑完第5圈，每个人都是不堪忍受了。我们都没有抱怨任何一个人，因

为我们已经学会了团结，学会了坚持，学会了坚强。在阅军仪式上，我们的表演十分出色，看着老师微笑的脸庞，我们付出的艰辛没有白费。

还记得吗?

六年级时的我们十分快乐。虽然当时学业压力大，作业量也大大增加，扑面而来的是练习册和试卷，但我们仍然乐观。我们在课上认真听讲，氛围十分活跃。课下我们尽情玩耍，珍惜一分一秒。

时过境迁，如今，我们已分别，进入了中学的大门，迎来了新的挑战。一起走过的日子，如歌，轻轻走起，如水，悄悄流淌;如风，柔柔拂过。是我们共同的回忆。

3.我的同学小学作文500字 篇三

他，有着一对乌黑的眉毛，一双葡萄似的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁上架着一副500度眼镜，让人看起来十分博学。但唯一美中不足的是那一口的龅牙，脸上的表情也总显得有些冷漠，让人看了很不容易接近。

别看他长得不太好看，但脑子却十分聪明。不管老师问多难的问题，他都会举手。记得有一次，数学老师提出了一个超难的问题，班上的人听后都犯了难，头立刻低了下去，一点儿都不敢正视老师，生怕老师喊到自己。可他呢?思索片刻后，立刻胸有成竹地站了起来，流利地说出了解题思路。老师微笑着点了点头，班上立刻爆出了一阵热烈的掌声，全班没有一个不被他所折服。也正因为如此，在每次考试，他总能得到高分。

但别以为他只有优点，没有缺点了，他还是一个名副其实的“理科生”，对文科知识简单是一窍不通。记得有一次，语文老师正在讲《论语》，老师出了一道难题让各小组讨论并争分，问题刚一提出，其余小组都开始热火朝天地说了起来，只有他们那一个小组声音较小。走近一问，才晓得：原来他在提一些奇怪的问题耽误了时间，也因此丢掉了宝贵的一分。由于他有这么一个“理科”脑袋，所以在语文、英语课上回答问题和数学课上回答大相径庭了。也许这就是老人们常说的“偏科”了吧。我希望以后他能对文科这块有兴趣，这样才能让同学们对他刮目相看，成为祖国的栋梁。

4.小学生我的同学作文500字 篇四

舒紫研是同学们的好帮手，好助手，她的语文作文与数学更是好，同学提出问题或哪里不会，她都能面带微笑，照答不误。所以班级里的同学也乐意投她班长的一票。

她乐于助人，每当有同学被题目难住，或者其他的问题，只要去问她，舒紫研就会向你伸出援助之手，细心地，一步一个脚印的把你不会的题目教会，直到你会。一次，有一道数学题就难倒了我，无论怎么做都不对，在我快要绝望的时候。突然想到了舒紫研，我便立马跑到舒紫研面前，急忙忙地说：“舒紫研，打扰一下，请问这题怎么做?”舒紫研不慌不忙地指着我不会的题目向我分析着：“这道题目应该是这样……”不一会，我便懂了这道题目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在写每天一句话的时候，我们只写一小段，她写了一大段，并且描写的非常生动，摘抄也非常的好，赏析和感悟写的通顺。在老师让我们写作文时，同学们至少要改个三五次，舒紫研却能一次过掉，就这样日积月累，她的作文水平越来越好。老师给她的`作文成绩打了优秀。尽管如此，舒紫研还是坚持写作。舒紫研在区里、市里得过一等奖。她这种热爱学习，着迷学习的可贵精神值得我们学习。

5.我的同学小学作文500字 篇五

王仁旭是我很要好的朋友，我们是从军训时认识的，从那以后我们经常在一起玩和学习，后来，他身上有好多品质使我称赞不已。

王仁旭是助人为乐的。记得军训时，学校突然给我们初一新生发了许多新书，这让我措不及防，因为我既没有带书包又没有袋子，只好空手抱着。这时王仁旭已经在课桌旁等着我，他一见我没带书包，就赶紧对我说：我来帮你抱吧!还没等我开口，他就抱起一大摞书往门外走，在我这里什么也没剩下，加上我的书他一个人承担了两个人应承担的重量。我很不好意思，向他要回时他却执意不给，纵使满头大汗，也还是帮我抱到了大门口，王仁旭这种精神，有谁不称赞呢?

王仁旭是热爱读书的，上课时他从来都是聚精会神的听讲。下课后，我经常见到他读书，有时我会去问他，为什么不出去放松一下，他说：读书就是一种乐趣和放松，一日无书，百事荒芜，书籍对我们来说十分重要，老师不是经常教育我们要热爱读书吗?静水流深就是这个道理。从那以后，我也经常读书，争取不浪费一分一秒。

王仁旭还是严于律己的。军训时我从来没有看见他在站军姿时动过一丝一毫，以至于他从未被教官批评。

6.写同学的作文500字 我的同学 篇六

尘夂，我的同学，亦是我的太阳。炯炯有神的双眼，纯洁地仿佛可以看到我自己。乌黑靓丽的头发，却十分与众不同。我喜欢他，犹如小鸟对广阔的天空的热爱;犹如千万片千姿百态的云朵对天空的热爱;犹如脱缰的野马对草原的热爱。为什么我爱他爱得深沉?因为他是我的太阳，总能在黑暗之处向我伸出援手，引领我走向光明。

傍晚黄昏时分，望着窗外美丽的云霞，我不禁充满无限的遐想。对未来的向往;对理想的追求;对他人的期盼……

记得一个风和日丽的下午，我独自走在乡间的小路上，突然，四周开始刮起阵阵冷飕飕的风，我不禁打了个寒颤，这时，深蓝的天空随即变得有些昏暗，树木跳起舞蹈，姿态有些参差不齐。果不其然，淅沥沥的雨水稠密地淋在我的身上。“真是糟糕极了!”

7.我的同学作文500字 篇七

要说杨辰飞有两大特点：1.如果不知所措时会耸肩。2.是他个人很没有主见，听同学说什麽就是什麽他照样模仿。

一天放学，我约好了杨辰飞一起走,我们边走边聊。我问杨辰飞:你最喜欢什么颜色?他望望天空耸一下肩膀说：红和绿“”ok!原来你喜欢红色和绿色啊，可我爱白色!“他迅速脱口而出:”对了!我喜欢白色!我又问他:崇拜哪个明星?“他便抖一下肩反问了我，我立马不犹豫地说：炎亚纶与唐嫣.”他又回答与我一样说：yes,我也是."其实他连炎亚纶也不认识。不管我问他什么话题他回答都与我一样。我气急败坏，恨不得那馒头堵住他的嘴，讽刺说：呦!太可惜了!你与我爱好一样比我老友张逸飞还牛，可我们俩名字不同!同是一个模子刻出来的为什莫有两种称号?他大声说：你!我什么我?你是我我是你。他听了差点气晕过去,边一笑而过。

我十分珍惜友谊，我认为杨辰飞是我最好的朋友，他在我众朋友中他就像一粒开心果，每人吃了都会笑，他虽然没主见，但他在我烦恼时给予我快乐，在伤心时给我温暖。

淮南田家庵区21小六年级:第十六看法

8.我的同学作文500字 篇八

我的同学 我的同学叫卞相程。他有一只大大的鼻子；一身黑的无法形容的皮肤；一双像黑宝石的眼睛；他的发型像毛毛虫一样。因为他的皮肤很黑很黑，所以我们给他取了一个外号叫“非洲人” 他是一个热爱学习的人。每次上课时，都能看到他坐的笔直笔直一动也不动专心致志的听老师讲课。每当老师让我们读书时总能听到他响亮的声音。 他也是一个勇敢的人。记的有一次，我和他在他家的后山玩。正玩的高兴时，我听到“嘶嘶斯”的声音，我以为是蛇，我吓的“啊”的一声叫了起来，我的心像小兔子一样蹦蹦跳。他说;“不就是风吹草动吗！有什么大惊小怪的。”我听了他的话，我的心渐渐地平静了下来。过了一会儿，真的一条蛇游了过来。我又大叫了一声，只见他不慌不忙的举起一块石头，把蛇打死了。 他是一个乐于助人的人。有一次，有一个，小朋友和他的好伙伴不只为什么他们打了起来。他连忙去阻止他们。 他也是一个搞笑大王。有一次，我正在想;玩什么游戏呢。我正纳闷时，他说我给你讲个笑话吧。他讲得有声有色的，做得活龙活现。笑的我肚子都疼了。 这就是我的同学，你们认识了吗。

第7篇

 

9.我的同学作文500字 篇九

他个子不高，长着一双圆溜溜的大眼睛，樱桃小嘴，总爱冲着同学们“傻”笑。他总是很忙，如果校广播点名：“请各班卫生委员到多功能厅集合”，他二话不说：放下手里的工作，急忙跑到楼下。他不但是我们班的卫生委员，还是语文课代表，副班长。每天他带着我们做值日，给同学们听写，如果你有问题找他，他决不推辞，放下手里的学习便去帮你，语文课代表掌管着六个小组的作业本，下午老师布置了作业，第二天早上他便拿着笔纪录着作业上交的情况，在我看来他就像是一个多管闲事的老头'''可是，一件小事让我真正感受到了他是一个怎样的人。

一天早上，气温很低下着大雪，我很早的来到了学校，看到他和班长把教室门打开后，他便拿着工具急匆匆地向外走去;西北风夹着雪片吹的很猛，他却连帽子都没戴，便急匆匆的走了，风越吹越猛，雪越下越大，而他却干的很起劲，不多一会他负则的片区扫完了，他应该去休息了--可是他并没这么做，而是扛起铁锹向我们走来，在他的帮助下很快大家的任务都完成了。

10.我的同学小学作文500字 篇十

他还有个特点，就是脑袋瓜子特别好使。你别不信，他虽然年纪比我小了近一岁，可却是咱们班里的“学霸”，成绩在班中是数一数二的!他记性好，阅读量达，一有空就捧着课外书饶有趣味地读起来，堪称活的《小百科全书》。

有时，同学们会“恨”韩李玮，因为他有一个爱“挑刺”的“坏毛病”。他对自己的要求很严格，十分在意分数。每次考试成绩下来，如果第一名不是他，他总会像一支离弦的箭一般赶到分数最高的那位同学旁边，仔细研究那份试卷，想“找茬儿”。有一次语文测查，我只比他高了1。5分。当老师一公布完成绩，他就来到了我的座位上，两道如炬般的眼光像探照灯似地射向我的试卷，反反复复地检查起来。突然，他喊道：“这道阅读题朱老师给你批错啦，哈哈，我才是第一!”我为了保住自己摇摇欲坠的第一名，与韩李玮展开了唇枪舌战。结果韩李玮翻出了资料，一对照，答案果真有出入。于是，他屁颠屁颠地捧着试卷去找朱老师，我呢只能在他背后干瞪眼。就这样，我与第一名失之交臂。可从韩李玮的角度看，这不就是他学习好胜性强，不甘落后的表现吗?也因为如此，他使我在答卷时都小心谨慎，不敢有半点儿松懈。