韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0

韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0（精选10篇）

1.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇一

榆中县东古城小学学校工作总结

（2010—2011学年度第二学期）

岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、清水驿学区领导的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创学区窗口学校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

本学期在校学生为134人(其中女生是68人,住校生人,外村学生69人),6个教学班,教职工13人(其中班子成员3人,请产13人)。

二、德育工作

建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行;做好德育工作记录。

1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。

2、还利用各种活动进行“五爱”教育。由于德育工作落实到位,一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。

三、教学质量

1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以学生为主体,努力采用“生本”的教学方法,以学生的发展为主，注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本学期我校教育教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶:“六一”儿童节全学区文艺演出我校荣获第一名；在六年级升学水平测试中，我校综合分为全学区第一名。

2、在教学上,我校逐步尝试采用郭思乐教授的“生本”教学方法，注重学生学习习惯、能力、情感和个性的培养,以素质教育为教学中心,充分发挥学生的个性潜能。为此,本学期我校陆续有计划地开展了一系列有意义的文体、教研活动,如诗文朗诵比赛、英语朗诵比赛、校园歌手大赛、演讲比赛等等,不仅活跃了校园气氛,丰富了学生生活,而且发掘出一大批特长生,开拓了学生视野,增长了学生的才干,发展了学生良好的个性。

四、安全工作

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。

1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。

2、因学校尚未形成封闭式管理,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安全,一年来,校内没有发生一起安全事故。

3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电、乘车等安全教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。

4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食堂等的定期检查,保证我校师生用火、用电、乘车和食品卫生安全。

五、后勤工作

1、在收费方面学校严格按照国家的“一费制”标准收费,不超收、不多收。为了巩固“两基”成果和学校的“两率”,学校采取了一系列措施:对贫困学生、独生子女、双女结扎户学生的收费进行减、缓、免、补、助等方式。又和当地93808部队联系，对本校33名穷困生进行救助，既体现了党和国家的优惠政策,又保证了学校的升学率和巩固率。

2、加强食堂管理。完善了食堂的各种管理制度,定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,督促食堂及食堂工作人员办理好《卫生许可证》、《健康证等》,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。

3、劳动卫生方面,每月选定专管人员,采取各种各样的奖惩和激励措施,每月进行一次不定期的寝室、教室、厕所、清洁区的净化、美化大检查。由于措施科学,落实到位,学校的环境卫生有了明显的好转,得到上级领导的肯定。

六、在的问题

1、教师超负荷工作,精力不够,影响教学质量的提高。

2、没有音、美、体专职教师

3、资金短缺,许多应该添置的设备无法配备，如展示台及“生本”教室的课桌凳等。

总之,一学期以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点。但我们坚信有上级主管部门的正确领导,有全村人民的支持,明天的东古城小学会变得更加美丽、辉煌。

榆中县东古城小学

2011年7月10日

2.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇二

2010～2011学年第二学期家长学校工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。

二、工作目标

1、按教学计划圆满完成家教课程。

2、使广大家长按时完成学习任务，家教理论水平得到相应的提高。

3、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。

三、工作要点：

1、结合教材，分两次完成家长学校教师的培训任务。

2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

3、根据教材，系统传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教

育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

5、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

6、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。

7、加强教学研究，充分发挥年级教研组的作用

四、工作措施

（一）、加强组织领导

1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，进一步加强班机家长学校的管理力度，进一步发挥年级教研组的作用。

2、完善学校家长委员会组织，进一步发挥家长委员会的作用。开学后召开家长委员会成员会议，听取广大家长的意见。进一步加强与委员们的联系，通过家长来访日、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

（二）、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。

1、进一步强化家长学校教师培训工作，不断提高家长学校教师的授课水平。

本学期，对教材内容对教师进行培训，尽快地让广大教师熟悉教材内容，掌握教学重点，上课前统一授课内容和形式，保证授课质量。

2、进一步规范家长学校教案，保证教学质量。

家长学校的教案要严格按照教案的要求，要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。教案要求教材为主线，以《不输在家庭教育上》为案例选用内容，同一格式编辑，学校验收合格后方可上课，本学期要对优秀教案进行表彰和奖励，并汇集成册。

3、完善学员考核制度，规范学校管理。

每次上课前，由学校统一下发通知，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，家长培训时，学校还将下发调查问卷，及时了解家长对学校教育的评价与建议

4、强化教学质量控制，提高家长作业质量。

要认真研究，分析原因，努力克服家长作业质量不高、流于形式的现象。及时批改家长作业、及时向家长反馈作业情况、及时表扬优秀学员，保证家长的学习效果。开展组建“学习型家庭”工作，首先通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向；其次确定组建“学习型家庭”对象，再次通过学校图书室向这些家庭开放，以充实这些家庭的学习内容。

5、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。

6、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进经验交流。

7、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义，使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育，配合学校科学地疏导后进学生的心理障碍，与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。

8、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。

（三）、进一步完善家长学校制度，不断提高管理质量。

1、进一步加强考勤制度、听课制度、交流制度、考核制度、总结评比制度的执行力度，使学校管理进一步走上科学化、规范化的轨道。

2、在去年的基础上，进一步加强教师队伍的管理和考核，认真落实家长学校教师学习培训制度，真正把有能力、有理论、有素质的教师充实到家长学校师资队伍中来，以次促进教育教学质量的进一步提高。

3.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇三

办公室是学校管理的枢纽，在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室主任，需要不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识和“实、细、快、严”的工作作风，才能符合学校快速发展的需要。在校长的引领下，办公室的各项工作不断提升标准，精益求精、细中再细，尽可能地体现着校长的工作风格要求和管理思想，办公室主任在校长的严格要求下都有了不同程度的进步。

一、始终将锻炼学习放在首位。

在学习中工作，在工作中学习，通过学习正确把握学校整体工作的脉络，领会学校管理的思路；通过学习保证工作执行的准确高效；通过学习提升自己的业务素质和服务水平。

二、立足全局，围绕学校中心工作，积极协调，保障学校各项重要工作和重大活动的顺利开展。

一学期来，学校按照“常规+细节+过程=奇迹”的管理思路，扎扎实实地推进教育教学质量体系的构建和教师队伍建设。在日常工作中，办公室贯彻学校决策和工作部署，做好处室、年级的工作预排整理汇总和学校每周工作安排；做好各种会议记录、学校荣誉和学校大事记录；保持综合办公楼的卫生与清洁等。注重与其他职能部门的协同配合，保证了学校管理体系的有序运行。

三、不断提升工作标准，保持激情敬业、忠诚奉献的工作状态。

办公室工作简要来说就是“办文、办会、办事”。办文努力做到构思成文快、思想观念新，办会努力做到细致优质、严谨认真，办事努力做到深入高效、思维敏捷。一学期来，办公室配合校长和有关部门拟定印发学校文件，按照上级部门要求及时上报有关总结、报告、信息、报表，都字斟句酌，力求准确到位；各种会议准备从会议通知、音响、摄影、摄像等方面提前安排，会议中准确做好会议记录，力求精细周密，目前我校会风好，会议质量效率高；对于各项常规迎检、专项申报、专题活动等重要事务，办公室都从体现学校文化管理品味促进校园和谐的高度出发，认真准备、谨慎操作、保证效果。

四、以“凝聚校园精神、弘扬校园正气”为宗旨，认真做好宣传工作。

通过校园网、桓台教研、鲁中晨报等各种宣传途径，办公室及时整理发布校园动态新闻，在宣传学校办学思想、中心工作上做着不懈的努力。注意与新闻媒体的沟通交流，积极报送有价值的新闻，我校师生活动经常见诸报刊。本学期，我校共报送宣传稿件70余篇，发表50余篇，很好地向社会展现了学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支持。

以上是办公室一学期来主要工作的回顾，我深深知道做好办公室工作如同依山铸铁、煮海成盐，永无尽境。我的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、缺乏工作魄力等等问题，这都是需要我用心面对和克服的。

2010—2011学年第二学期学校办公室工作总结

4.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇四

学 校 工 作 计 划

新的一学期，为健全学校教学管理制度，全面提高学校的管理水平，规范教学行为，进一步提高教育教学质量，根据我校教育教学工作实际，现将新学期工作计划拟定如下：

二月份：

1、学期初组织学生入学工作，并对学生进行相关的安全教育。

2、各完小校制订学校工作计划、教学工作计划、少先队工作计划等各项计划。

3、各完小校新学期期初常规管理自查。

4、召开各完小校教导会议，讨论交流工作计划、布置新学期教学教研活动。

5、组织一至六年级语数任课教师进行上学期期末质量反馈及新学期教材教法研讨会。

6、迎接全市小学期初常规检查。

7、参加龙海市“周报杯”小学生科普知识竞赛复赛。

8、中心园做好动工兴建公办园前期工作。

三月份：

1、继续抓好扫盲工作。

2、迎接全市规范办学行为检查。（检查的内容如下：是否科学安排作息时间；是否切实减轻学生过重课业负担；是否严格执行省颁课程计划；是否加强招生管理，严格规范招生秩序；是规范学籍管理；是否规范收费管理等）。

3、各完小校安全工作自查。

4、毕业班教学质量抽样检测。

5、迎接全市首轮农村小学教学常规大检查。

6、组织校本教研活动，进行六年级数学、二年级语文学科课堂教学

研讨。

7、开展小学教师才艺大比拼活动。

8、继续完成2011年“小学义务标准化学校”创建工作。四月份：

1、迎接漳州市首轮农村小学教学常规大检查。

2、组织校本教研活动，进行四年级科学课堂教学研讨。

3、组织参加漳州市“周报杯”小学生科普知识竞赛决赛。

4、组织期中常规检查。

5、期中考试。

6、组织期中考教学质量分析，制定整改措施。

7、参加全市小学教师才艺大比拼活动。

8、做好迎接龙海市常规管理优秀学校评估验收工作。

五月份：

1、配合全市扫盲阶段性巩固工作。

2、组织校本教研活动，进行五年级语文、三年级数学学科课堂教学研讨。

3、参加全市教师基本功比好。（三笔字、简笔画）

4、迎接漳州市常规管理优秀学校的评估验收。

5、组织各完小校参加 “小学义务教育标准化学校”创建工作阶段性检查。

6、组织中心校小学生男女排球赛。

六月份：

1、组织校本教研活动，进行一年级品德与生活课堂教学研讨。

2、组织期末复习工作。

3、召开毕业班工作会、初招报名工作会。

4、迎接全市小学教学常规检查。

5、学期质量监控。组织1-6年级学期教学质量检测。

6、做好1-6年级教学质量分析。

7、办理小学毕业生报名手续。

9、工作总结表彰。

七月份：

1、学期末教学质量分析工作。

2、收集有关材料、评价教师教师一学期业务工作情况、记录教师业务档案。

3、《单元主题作文指导与优化》课题组呈报课题实验阶段小结。

4、参加全市小学教师教学论文推荐评选活动。

白水中心小学

5.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇五

一、工作职责

1、一年级班主任工作

2、一年级语文教学工作

二、工作目标

1、班主任工作目标（1）培养、形成良好的班风，皇城小学2010——2011学年第二学期教育教学工作计划。（2）引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。（3）加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生，工作计划《皇城小学2010——2011学年第二学期教育教学工作计划》。（4）使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

2、语文教学工作目标力争取得全镇前五名。

三、工作措施

1、班主任工作措施（1）向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。（2）鼓励学生大胆创新，勇于探索。（3）向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。（4）积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

6.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇六

一、教育教学工作的指导思想

本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质，突出“以增强规范化精细化管理为支撑，以提高教师专业发展为重点，以创建‘五园’学校建设为抓手，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以创造‘诗意化’教育为主题，以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动，为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗！

二、教育教学工作的奋斗目标

1.继续创建五个校园：巩固“平安”和“文明”校园，稳步推进“文化”和“生态”校园，努力建成“健康”校园。

2.努力实现三个目标：力争全区教学质量“优秀奖”，争创全区“先进学校”，争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。

三、教育教学工作的月度重点

（八月份）

1.制订学校（十、十一月份）

1.实施“阅读工程”，组织第四届教师“读书报告会”，汇编《读书感悟》文集。

2.组织学生开展“中华诵”读书系列活动，开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛，工作计划《2010——2011学年度上学期小学学校工作计划》。

3.加强对课堂教学的引导、研讨和评估，组织各学科中青年教师开展以“情感·情景·情趣”为主题的“诗意化”课堂教学研讨活动，观摩名师示范教学，邀请专家点评教学，开展议课辩课活动，促进教师专业成长。

4.组织开展小学生健康知识作文比赛和英语单词、数学口算与速算竞赛活动。

5.组织期中考试，进行教学质量检测，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习情况。

6.组织家长对教师进行职业道德测评，开展家长、学生评教活动。

7.组织学生美术绘画展览、学生作业展览，培养学生的审美能力和良好的书写习惯。

8.开展切实可行的“五园”学校创建活动，实现“健康校园”的创建目标。

（十二、元月份）

1.召开班主任“教育案例”经验交流总结会，交流推广经验，转变与改进学生教育的方式方法。

2.组织好副课测评和主课期末考试，安排好期末考试阅卷工作，确保各年级教学质量考核达标，进行教学质量分析。

3.召开学生家长会，通报学校工作，汇报学生在校表现和学习情况。

4.完成教育教学等各项工作的年度总结和考核评定工作，为目标管理考核提供依据。

5.开展教师年度工作述职，完成年度绩效工资和年度目标奖的考核工作。

6.召开教职工代表大会，实行校务公开，报告学校目标管理任务完成情况和财务收支状况，通报教师年度考核奖惩。

7.结束学期工作，加强师生安全教育，安排好寒假师生活动。

7.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇七

宜昌市第22中学尹琛慧

我们八年级英语备课组在校领导和教务处的正确领导、全体教师的大力协作下，以提高学生的成绩为目标，以提高课堂教学质量为保证，克服了人手少、任务重的不利因素，扎扎实实地落实教学要求，各项工作齐头并进，圆满完成了本学期的各项工作：

一、大力支持并积极参与“高效课堂”活动，打造“高效”课堂。

在教育局开展的“高效课堂”活动中，本组两位英语教师积极参加“高效课堂”理论学习、积极参加学校及市教研中心组织的高效课听课及评课活动，并在所带班级积极进行“高效课堂”的尝试与探索，促使学生提高自信心，能够自主学习。对于提高学生的团队合作能力也有一定的促进作用。

二、继续采用定时备课与不定时交流相结合的教研方式，加强彼此间的探讨，形成教研的氛围。

做到了四个统一：即统一进度和备课、统一测试时间及内容、统一阅卷及评分标准、统一反馈与小结，严格执行每一次的集体备课制度。做到了四定：即定时、定点、定内容、定主讲人，并认真做好活动记录，充分发挥每个人的作用，集思广益，切实探讨教学的重点、难点和疑点，认真备好、上好每节课，认真批改学生的作业和练习。

三、根据学生情况，精选习题，提高练习的有效性。

本学期由于学生花费了相当一部分时间准备地理、生物结业考试，英语学习时间相对减少，于是我们备课组在备课过程中，筛选了一部分相关系数高、价值大的练习提供给学生，结合学习内容，及时进行精练。目前学生的自觉性仍有待提高，有些回家作业质量低下，没有达到应有的使用效果。而在学校里有针对性训练，既可以达到检测、巩固的作用，同时也是贯彻了减负的精神。

四、关爱学困生及问题学生，加强个别指导。

本学期，在校“春风化雨”及市教育局“双十万”活动中，本组两位教师积极配合班主任，利用休息时间对学困生及问题学生进行多人次走访，增强了教师与学生、教师与家长、家长与学生间的沟通与交流，了解学生存在的最主要问题、最薄弱环节，共同制定切实可行的学习计划，并进行必要的学法指导；对家长，提供切实可行的家庭教育方式方法，赢得了学生、家长的一致好评，取得了较好的教育教学效果。

8.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇八

学校工作总结

过去的一年，我校在上级领导的关心和支持下，坚持以育人为本，发扬开拓进取的精神。紧紧围绕教育教学这个中心，融德育于各科教学之中，努力探索新课改之路，顺利完成了学期各项工作目标：我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

3、在师生中广泛深入开展学习党的各项教育教学方针政策，开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有：（1），开展庆祝六一儿童节的活动。（2），学校安全、卫生专题知识讲座。(3)开展防溺水事件的宣传教育工作。

二、重视家长学校工作。

一是完善机构，建立各项规章制度，成立了家长学校工作领导小组，组建了家长委员会，各班级成立了家长核心领导小组。二是强化了家庭与学校的联系，实行人手一张联系卡。三是设立了校长信箱，家长通过校长信箱对学校各方面工作提出合理化建议。四是计划周详，教材使用规范。五是教育形式多样，如家长学校开学典礼，规范学时，举办家教专题讲座，家校共研教育方法，召开不同类型的家长会，家长教学开放日活动，家校资料归档等。

三、抓好教师队伍的建设。

1、本学期，我校王婷老师请产假，支教教师滕峰调走，造成我校师资队伍严重不足，一二三年级全部报班上课，教育教学任务的重量可想而知。但我校教师都能以校为家，认真、全面完成各项教育教学任务。

2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上好公开课，并积极派出教师去外校听课。5月17日，我校派赵仁伦，鲁如东、王婷去谢四小听课；通过本次的教研活动，大大地提高我校教师的教育教学水平。

3、积极参加各项教师培训活动，5月22日，我校全体语文教师到杨公小学参加“上好课|”主题教师继续教育考试；

4、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期进行了两次教育教学大检，全体教师均能按要求完成。

5.4月13日，区教研室对我校进行了专项作业检查，我校教师均能按照上级要求，圆满完成各项任务得到了上级检查领导的一致好评。六年级在全区期中考试抽考中获得了山南三个乡镇农村小学语文第一，总分第三的好成绩。

四、创建安全、卫生，和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。特别对交通、食品卫生、用电、防火防溺水等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们的班主任强调要求学生注意假期安全，提醒家长们配合做好安全防患工作。

2，抓好学校的环境卫生工作。卫生是学校的脸面，我校领导高度重视，开学初夏校长就开会布置，副校长滕锋亲自全面负责，划分各班卫生区，并负责每天早晚进行清扫。每班学生轮流值日捡纸。教师值周时负责检查各班卫生情况。通过各班的齐心协力，我校的环境卫生一直受到周围群众和上级领导的好评。

3、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识

五、加强经费管理，为教育教学服务

在收费方面，我校严格执行上级文件，按“一费制”标准收取，不准多收费、乱收费，并进行收费公示。对学校经费，加强管理，严格审批，努力控制不必要的开支，在保证学校办公经费的同时，努力改善办学条件。

回顾一学期的工作，我们有成绩，有值得骄傲的地方，但也有不尽人意之处，主要存在的问题：一是课程改革所创造的一些思想、理念在课堂教学的实践中体现不够，尤其是综合实践活动课有松懈现象；二是教学中还存在着一些需要改进的地方，如备课共享中出现的问题；三是农村中的一些留守儿童关注力度不够，造成他们的成绩上升的有些慢等。

今后，我们将继续坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，加强学校管理，改善办学条件，努力提高教育教学质量，争取各项工作走上一个新的台阶，我们将通过努力逐步解决存在的问题，使我们的教育真正让学生满意、家长满意、人民满意。

谢 区 回 民 希 望 小 学

2011年6月30日

2010—2011

第二期学校工作总结

谢区回民希望小学 2011年6月30日

9.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇九

本学期,我校在市教育局领导的重视和支持下,在镇党委政府和社会各界的关心下,通过全体教师的共同努力,顺利完成了学校各项工作,学校发展取得了新的进步。现总结如下:

一、以人为本,抓好队伍建设。

教师是学校工作的关键因素。我校坚持“以人为本”的教师队伍建设思想,围绕“做新时期人民满意的教师”的目标,努力建设一支精诚团结、勤勉苦干、乐于进取的教师队伍。

1、开展“创先争优”和“做新时期人民满意的教师”系列教育活动。我校认真学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议和省市教育工作会议精神,把研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育“十二五”规划作为学习的一项重要任务,积极开展“争做新时期人民满意的教师”系列教育活动。努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟,建立师德高尚的师资队伍。

2、开展多种形式的校本教研活动,引领教师专业化成长。根据学校青年骨干教师“国培”计划和学校校本教研实施方案,学校坚持开展多种形式的教研活动,引领教师走专业化成长之路,提高业务水平。本学期,学校坚持开展了“推门听课月”、“集体备课”等形式的校本教研活动。同时学校非常注重教师的学习培训,全体教师分语文组和数学组分别参加了市教研室组织的教师教学观摩活动,努力为教师专业化成长提供平台。

二、立足常规,抓好教学工作。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线,为此,我们按照《明光市教育系统开展“教学质量提升年”活动实施方案》的通知精神,始终扎实地做好教学工作,努力提高教学质量。

（一、抓教学常规管理,积极开展丰富多彩的教研活动。

加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。在教学管理中,我们力求向管理要质量,建立教学质量监控与评价制度。

1、坚持业务学习制度。业务学习采取集中学习和分散学习相结合,学期末,对各教师的业务学习进行检查,教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。

2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度,学校领导学期听课均达到了要求的节数。

3、学校认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。

4、严格执行《课程标准》和《课程计划》,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻了学生的学习负担。

（二、认真抓好抓实校本教研,提升教师的综合素质。

1、狠抓教研常规管理。在本学期,我们根据教研活动计划,结合学科教研特点,特别注重落实集体备课,充分发挥教师的集体智慧,提高课堂教学效率,为教学质量的不断攀升提供有力的保障。

2、本学期,我校继续发挥集体备课活动的作用,实现教学资源共享,让教师有更多时间学习理论,钻研教材,实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新,积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。

3、扎实做好骨干教师的培养工作。针对近年来新教师不断增多的情况,严格按照《古沛小学青年教师专业化成长实施方案》,做好青年教师的培养、使用工作,鼓励、支持青年教师积极参与各级各类研修活动。涌现出一批有发展潜质的教师(如郑宏花、陈玲、高艳丽、郝洁、傅爱玉等。

三、注重养成,抓好德育工作。

学校始终坚持“德育第一”的办学思路。本学期,我们认真抓好学校德育工作。

1、抓好德育工作队伍建设。学期初,学校就选定有工作经验、有责任心的教师担任辅导员和班主任,为学校德育工作的落实打好基础。

2、突出抓好学生文明言行养成教育。学生文明言行养成教育是我校德育工作的重点,我校已坚持了数年,本学期,我们继续坚持把学生文明言行养成作为重点,学期初,我们就修订和完善了实施方案和措施,坚持开展“文明班级”评选活动,在强调学生表现的同时还注重班级文化建设和班级教学质量情况。从工作实效看,效果良好,文明的校风已基本形成。

3、加大校风、班风的建设。在校园内营造良好的德育氛围,发挥环境育人的作用。各班级有班报,做到经常更新,有图书角、卫生角等;培养学生良好的环保意识,保持校环境的整洁,优化育人环境,学生的精神面貌有了明显改观。

4、全体任课老师都能寓德育于各学科教学之中。把德育工作贯穿于整个教学之中。各个教学班能通过班队会,早会和重要节日开展革命传统、法制、科普、安全、劳技教育,认真上好思品课、班队活动课。一学期来,学生中没有出现较大的违纪事件及安全事故。

5、加强少先队组织工作,不断完善充实少先队组织的软、硬件建设。学校少先队充分发挥作用,举行了丰富多彩的活动,极大的活跃了学生的课余生活。

6、重视家校联系,关注留守儿童。要达到学生养成教育目标,需要家庭、学校共同努力,为此,学校十分重视与家长的联系,本学期,学校把学生养成教育方案和措施通过家访、致家长一封信的方式让家长知晓,让家长与学校共同抓好这项工作。

7、本学期,我校新建“留守儿童之家”并投入使用,扎实抓好“留守儿童之家”的建设、管理和使用工作,进一步开拓创新,建立以教师为主体,镇共青团、妇联、老干部、老教师等各阶层人士构成了关爱留守学生志愿者队伍,坚持在日常生活中开展

关爱留守儿童活动,并重视留守儿童的心理辅导,经常开展谈心活动。开通了亲情电话。工作取得了良好的效果。这项工作得到了市局领导的高度评价。

8、安全工作抓出成效,学校始终把学生安全作为头等大事来抓,做到学生安全每天讲、时时抓。安全制度措施健全,日常落实到位。针对学校缺少围墙的现实,强化了教师值日和值日教师职责,完善了“安全事故追究制度”,进一步提高师生防范意识,做实安全工作。7月28日,全体教师进行暑假大走访,向家长宣传防溺水、交通等安全教育。一学期来,学校平平安安,校园周边治安状况良好。

9、德育活动丰富多彩。本学期,我们努力创造“时时有教育、处处是教育”的学校文化氛围。学校做好了德育常规工作,注重了德育宣传教育,坚持做好每周的升旗仪式和国旗下讲话,充分发挥学校红领巾广播站、板报、专栏的教育功能。同时学校还开展了丰富多彩的德育活动,寓教于乐。本学期,学校重点抓好了爱国主义读书教育活动的开展,三、四月份通过少先队大队部部署了“历史的选择”读书教育活动。通过学生自读、教师讲读、集体研读等形式反复读熟、读懂、读透读本,于4月23日组织开展全校的读书征文比赛和“历史的选择”讲故事比赛,选拔了优秀选手参加了明光市比赛,我校六(2班陈璐获得明光市小学生“讲故事”比赛三等奖,为学校争得了荣誉。

四、努力提升学校标准化水平。

我校标准化建设处于全市一般的水平,特别是缺少围墙,制约了我校的标准化建设的发展,但我们不气馁。为提升我校标准化水平,我们坚持围绕标准化建设三要素(教育教学管理、教师队伍建设和硬件设施建设开展工作。进一步完善各类管理制度,使学校在软件建设上走规范化之路。在教师队伍建设方面,着重抓好教师师德师风和

专业化成长两大内容，师德师风上我们深入开展 师德主题教育活 专业化成长两大内容，师德师风上我们深入开展“师德主题教育活 动”，加强教师职业道德教育。整体上说我们的教师队伍思想稳定、，加强教师职业道德教育。整体上说我们的教师队伍思想稳定、工作踏实，是学校发展和教育教学质量提高的决定性因

素。工作踏实，是学校发展和教育教学质量提高的决定性因素。硬件建设 学质量提高的决定性因素 上我校力求节约，挤出资金近十万元完成了移动多媒体、学生课桌、上我校力求节约，挤出资金近十万元完成了移动多媒体、学生课桌、十万元完成了移动多媒体 学校文化墙的更新。总体上 学校文化墙的更新。从总体上看，通过这学期的努力，我校标准化水 的更新 通过这学期的努力，我校标准化水 标准化平有了一定提升。平有了一定提升。

五、存在的不足和新学期努力方向。存在的不足和新学期努力方向。

1、教师的政治和理论学习还不够，今后我们将以“争做新时期人、教师的政治和理论学习还不够，今后我们将以 争做新时期人 民满意的教师”大讨论活动为契机，进一步加强学习。民满意的教师 大讨论活动为契机，进一步加强学习。大讨论活动为契机 加强学习2.、队伍中依然缺乏学习型、钻研型、专家型教师，多数教师只、队伍中依然缺乏学习型、钻研型、专家型教师，教师 求完成自身教育教学任务。如何引导教师成为专家型教师是队伍建设 求完成自身教育教学任务。如何引导教师成为专家型教师是队伍建设 专家型 的一个重要课题，我们将努力夯实校本教研工作，强化师德教育 强化师德教育，的一个重要课题，我们将努力夯实校本教研工作，.强化师德教育，培 养责任意识，严禁发生有悖教师职业道德事情发生，养责任意识，严禁发生有悖教师职业道德事情发生，寻求促进教师专 悖教师职业道德事情发生 业成长突破口，积极打造有创新精神的教师。业成长突破口，积极打造有创新精神的教师。有创新精神的教师

3、学校内涵发展意识还不够，我们将努力寻求学校内涵发展之、学校内涵发展意识还不够，我们将努力寻求学校内涵发展之 路，逐步使学校各项工作规范有序，提高学校管理水平，提升学校品 逐步使学校各项工作规范有序，提高学校管理水平，位和档次。位和档次。

4、教学质量还需强化意识，全面提高，务求稳步前进。今后我、教学质量还需强化意识，全面提高，务求稳步前进。校将认真抓好各年级教学质量，把握教学常规特点，立足实效性，校将认真抓好各年级教学质量，把握教学常规特点，立足实效性，努 力提高质量水平。同时继续抓好年轻骨干教师培养。在做好校本教研 力提高质量水平。同时继续抓好年轻骨干教师培养。在做好校本教研 教师培养 的基础上积极申报市级课题，提升学校品位 的基础上积极申报市级课题，提升学校品位。

5、学校校园文化氛围还不够浓厚，办学特色不鲜明。我们将引、学校校园文化氛围还不够浓厚，办学特色不鲜明。够浓厚 领全体教师群策群力，积极打造文化校园。领全体教师群策群力，积极打造文化校园。文化校园

10.韩咀小学2010-2011学年第二学期春季学校工作计划..0 篇十

想奋笔疾书，想洋洋洒洒地写下自己这学期的总结，但是，手按在键盘上却是久久没有几个字出来，也许感觉自己没有什么特别的收获吧。教学工作已经进行了完整三年了，但感觉自己依然是碌碌无为，依然是在摸索着前方的道路。但转念一想，教师不就是在一线为了学生的进步不断默默地努力，静静地付出，过着一种淡静的日子吗？

回想开学到现在，自己都是忙碌着。作为班主任，担任班级的语文、英语任课老师，“忙、累”这两个字就好像是乌云般常常围绕着我，时而让我有一种压抑、窒息的感觉。

然而看到学生在一次次的活动、比赛、学习中得到快乐、不断进步的时候，心中的那种满足和喜乐也彻底驱赶了围绕在我周围的乌云，心情也仿佛天气般豁然开朗。在第二周，我带领学生进行班容班貌布置，学生在过程中学会了不少东西，也成长了许多，在之后的几次黑板报设计中，都放手让学生自己尝试去出，在遇到问题时，我再及时地给予指导，培养孩子们的独立和工作能力。在第四周的“巧手剪快乐”活动中，学生积极参加学校的比赛，取得了优异的成绩，三位学生获得一等奖，两位获得二等奖，三位获得三等奖。在第五周的“我和妈妈最亲”相框制作比赛中，我班有两位学生获得三等奖。第十一周举行的“电脑绘画大赛”，也有两位学生获得鼓励奖。最值得一提的是我们班的“皇帝的新装”获得了校二等奖的好成绩。第十四周班级被评为“文明班级”。在十五周，班级开展了“小行动保护大地球”主题队会。学生个个大展拳脚，多才多艺，让这次队会十分得精彩，学生经过这次的活动，得到了很多。

学生的进步和收获对我来说都是一种鼓励和动力。为了他们，我也不断地努力着。在业余时间，我勤练书法，阅读课外书。这学期，我上了综合实践公开课“大家来找茬”、组织了班级的主题队会展示“小行动保护达地球”。

我认真地做好教学工作。学生的作业细致批改，做好登记，并二次批改。一有机会就去辅导班级的后进生，并做好辅导记录。认真备好地方课程、综合实践、语文、英语四门功课的教案，为上课做好充分的准备，并反思课堂并记录了下来。我想教学虽然繁杂，但是如果自己能妥善地去安排时间的话，会变得更如意。

如果说我的愿望是什么的话，那就是希望能成为英语专职教师，我以前就读的专业是英语，而且我对英语的热爱是从刚接触它时一直持续到现在，我十分热衷于英语教学，但是现在因为教了语文和英语两门，我感到力不从心，几乎没有多余的精力和时间放在研究英语教学上，英语课也上得越来越“扎实”，有时候，我多想去瑞安、其他地方听一听优秀老师的课，学习一下经验，但是，总是因为很多事让我没能去成。我想我还没有能力同时去胜任两门主科，我希望能把自己喜欢的工作做精、做好，希望校长能知道我的心声，但是，我也知道学校的情况，如果不能改变现状的话，我也会一如既往地去做好我的工作。