中国工商银行2011-12

中国工商银行2011-12（13篇）

1.中国工商银行2011-12 篇一

培训信息：

时间：2011-12-31 地点：环洋5F 主讲人：钱占楠

主要内容： 银行业务概述-卡业务

个人体会：

银行卡是指由商业银行发行的具有消费信贷、转账结算、存取现金等全部或者部分功能的电子支付卡片。卡业务就是处理银行卡的业务。

此次培训主要讲述银行卡分类及介绍、卡类型及介绍、现农行卡分类。银行卡分类：按发行主体是否在境内分为境内卡和境外卡、按是否给予持卡人授信额度分为信用卡和借记卡、按发行对象不同分为个人卡和单位卡（商务卡）、按账户币种不同分为人民币卡、外币卡和双币种卡、信息载体不同分为磁条卡、芯片（1C）卡。根据不同的标准分类卡类型有：联名/认同卡、理财卡、自动出纳机卡 支票卡、灵光卡、记账卡；VISA、银联、万事达、美国运通、大莱卡；农行卡分类：主要介绍了江苏农行现在主要卡的种类和功能。

通过本次培训，主要了解了理论层面的东西，银行卡业务的种类和一些业务，对以后工作当中遇到有关卡业务的项目是有帮助的。希望能组织有关银行卡业务在实际工作当中的案例进行分享的课程。通过本次培训，接触到了一些银行系统中测试过程会出现，但是实际不常用的银行卡，对于此类卡平时接触较少，实际测试工作中还是会遇到的，也算本次培训的收获之一。

李勇君 2011-12-31

2.中国工商银行2011-12 篇二

当2010年AEE演译了流行时尚的新风潮,尽情玩转mix&match时,让我们不由对201 1年秋冬季鞋款的潮流走势产生遐想。各种柔软皮革结合时尚最IN的中性元素:绑带、铆钉、条带,拼接五彩斑斓的丰富而又热情的色彩,搭配各款经典的设计,不管是女人味的细节抑或是酷炫的材质及流行配饰的运用,产生突破传统的效果。

秋冬季节,每个爱美的女性都可以成为俏丽的女王,摆驾秋冬季,让女王们创造足尖上的神话。

魅力进化论：防水台、超高跟、过膝

魅力进化论，就是魅力的代名词。过膝靴无疑是冬季最富"魅力"的靴款选择。超厚的防水台，配上优质的皮料，质感一流的同时.又不缺乏穿着的舒适度。过膝靴完美贴合腿型的设计，更凸显女性腿部的细节，完美修饰腿型。

牛反毛与牛皮两种不同材质的拼接.加上特别做旧的效果.不但设计别致.而且质感一流。超厚的内置防水台设计.让超高跟也可以拥有中跟的舒适度。

3.中国工商银行2011-12 篇三

2011／12手持类电子消费品报告研究对象包括手机、相机、笔记本等重要移动类终端消费产品，并覆盖佳能、索尼、三星、惠普、宏基等全球顶尖品牌，内容含盖色彩、造型、图案、材料以及交互设计五大板块。

色彩是视觉信息设计重要要素之一，电子消费品通过优秀的色彩设计可以更好地实现产品功能，增强产品美感，满足用户审美需求，提高市场竞争力。本报告主要对消费市场中的移动类终端消费产品进行分析，研究色彩的空间位置分布、主流品牌色彩、电子消费品质感、图案、造型，结合国际流行色趋势得出电子消费品流行色和设计趋势，最终对色彩在终端交互产品中的合理运用作出结论，提出了UI终端交互产品色彩选用原则和趋势。

在为中国移动定制电子消费品报告的过程中，协会色趋势专家多次走访中国移动研究院，对中国移动企业特点以及企业专色进行色彩方面的重点分析，给出针对企业的流行色彩配比方案与应用方式的详细解读。并向设计师和相关部门人员详解手持类移动终端发展趋势与走向，同时针对企业人员所提出的相关趋势问题进行解答。

在后现代的工业设计中，颜色已经是设计师重点考虑的一个因素，一些厂家在推出新产品时，常常会做一项色彩测试，来确定其最佳设计选择。作为中国规模最大的移动通信运营商，中国移动通过与协会专业力量携手，对手持类电子消费品进行调研，势必将更加准确地把握电子消费品发展趋势，为品牌发展增添新的驱动力。

4.中国工商银行2011-12 篇四

开远市东城小学刘丁

（摘要）数的计算是小学数学教学中必不可少的部分，但在教学中，我们不难发现，学生总会因为在各方面的原因在计算中出错，其中有知识方面的原因，也有技能方面的原因。因此我们必须从几方面同时入手，培养学生的计算能力。

（关键词）提高小学生计算能力

计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，是小学数学学习的重要内容。学生计算能力的高低直接影响着学生的学习质量。《数学课程标准》明确指出：应该要求学生算得正确，速度，同时还应该注意计算方法合理，灵活。实践教学中我发现不少学生能正确计算但速度较慢，合理性和灵活性较差，部分学生总是粗心大意出差错，导致正确率低。针对这些问题，结合个人的教学经验，我认为学生的计算能力要从以下几方面培养：

一、要培养学生计算兴趣，这是提高学生计算能力的原动力

转贴于 51论 爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣是一种无形的动力，没有兴趣不但浪费时间、浪费精力，还达不到理想的效果。在计算教学中，我们要激发

学生的计算兴趣，要让他们爱上计算，乐于去计算，只有这样，我们的计算教学才是成功的。为此，我们在教学中要结合教学的内容，讲究训练形式多样化，寓教于乐，使枯燥的计算教学富有生机。

1.借用多媒体、卡片以及其他可以利用的学具、教具等，对学生进行视算、听算、抢算、游戏中计算、计算竞赛、自编计算等方式训练，充分调动学生的积极性，使学生变被动为主动，由厌计算转变为爱计算和乐计算，逐渐形成一种持久的计算兴趣。2.贴近生活解决问题。教学来源于生活又服务于实践。教学中我善于联系生活实际，拉近学生与教学知识的距离。例如：在教学中，让学生到操场上去走走、跑跑、测测、量量，让学生感受50米、100米、400米，让学生辨别步测与目测的差别；让学生去称称，感受100克、1千克、10克、自己体重的实际重量。通过游戏活动，学生体验到教学就在身边，感受到教学的趣味和价值，树立了学习教学的信心。

二．培养判断推理能力

算理是运算的前提和依据，学生头脑中算理清楚，计算起来就有条不紊。教学中，我遵循由具体到抽象，由浅入深的原则讲解算理，使学生在弄清楚后掌握法则，以此达到培养学生判断推理能力的教学目的。

三、要加强口算训练，这是提高学生计算能力必不可少的途径

《小学数学教学大纲》指出：培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练，口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。只有口算能力强，才能加快笔算速度，提高计算的正确率。所以每位同学都要打好口算基础，加强口算训练，提高口算能力。而教师每节数学课，视教学内容和学生实际，选择适当的时间3~5分钟的口算练习，学生每人准备一本口算本，这样长期进行，持之以恒。

四．培养良好的计算习惯

学生计算题出错的原因有很多，学习习惯是其中一个重要原因。教学中我首先培养学生认真、细致、书写工整、格式规范的良好习惯，同时我也做好示范和表率，如板书、批改作业的字迹、符号都规范、整洁。其次是培养学生认真审题和分析的习惯。审题是外界信息的分化，是分析判断的思维活动，只有认真审题，才会合理地选择正确算法，提高正确率。一般学生对应用题比较注意审题，而对计算题往往疏于观察，不假思索。我在教学中教会学生审题的方法，要求他们在计算前先进行“看、想、再计算”。即先看整个式子由几部分组成，运算符号是什么；再看一看整个式子的数字特征，想一想能否运用定理、性质进行简算。又如当数目较小、算式简单时，许多学生不把它放在眼里，产生“轻敌”

思想。例如：25×4÷25×4这样一道简单的计算题，因为没有认真审题结果计算成1。因此教学中一定要培养学生严谨的做题习惯，明确审题方法。

五、鼓励学生知识与生活实际相结合，学以致用

我们要鼓励学生把计算知识用到我们的生活中，学有所用，使学生获得愉悦，产生成就感。这样，会促使学生更加重视计算，重视数学，从而提高学习数学的兴趣。计算在我们生活中应用最广泛，教师可以取得家长的配合，在带孩子参与购物、坐车、旅游等活动时有意识地计算费用，这样既能提高学生口算应用意识，又能提高学生的计算能力，是一举双得的好事情。

六、重视注意力培养

注意力是保证计算正确、迅速合理、灵活的关键。平时我要求学生做题时，从抄题到得出最后结果，一气呵成，中途不东张西望，左顾右盼。

估算能使学生从整体上把握住答案的正确域值，是计算工程中必不可少的重要一环，通过估算，不仅省时间、而且结果明显，能达到事半功倍的目的。

总支，多年的教学实践，使我深深体会到培养和提高学生计算能力是一项细致的长期的过程。这就需要我们教师在平时的工作中积极探索、不断思考，采用多种教育教学方法，灵活掌握，使计算不再枯燥单一，从而让学生乐学、乐做，不断提高学生的计算能力。

参考文献：1.《数学课程标准》 北京师范大学出版社2003.6

5.中国工商银行2011-12 篇五

现代教育技术中心图书馆 张再丽

一年来，在现代教育技术中心、图书馆领导的关心和同事们的大力支持下，根据教育技术中心提出的“教育为本，技术引领，人文传承，服务全员”的工作方针，结合自己的本职工作，努力作好图书采购和馆藏建设，较好的完成了所担负的各项工作任务。现将本年度工作情况总结如下：

一、加强政治和业务学习，努力提高自身素质

一年来，我注重加强政治学习和业务学习，努力提高自身素质。特别是参加骨干高职院校建设启动仪式大会后，我积极参加学习讨论。作为图书馆一名工作人员，服从组织，服从工作安排，恪尽职守、忠于职责，才能在学院骨干校建设中正确发挥作用，实现自身价值。为此，在今年的工作中，我扎实作好图书馆工作，牢固树立大局意识和服务意识，努力实现服务水平的新提高和服务理念的新转变。

二、主要工作完成情况

（一）加强文献信息资源建设。

本年度，我主要负责图书馆采编工作。为更好地做好采编工作，在现代教育技术中心领导下，我努力学习图书采编的有关知识和技能，多方考察调研，努力由有关高校的老师和专家求教学习，积极采取措施，多渠道、多形式组织文献采购，进行馆藏补充。

一是通过采购新图书，补充当年新进图书量。为保证新进图书更加符合我院教学科研需要，我们采取了预定、现购两种方式，进行当年新书补充。同时，通过举办系部老师新书荐购培训班，开通读者新书荐购系统等措施，广泛收集师生阅读需求，为图书采编工作打下坚实基础，保证了图书资源建设的系统性、完整性，使图书采编始终与我校的学科、专业定位保持一致。

二是利用现代化的网络工具，加强图书采购，确保采购图书的高质量。今年1月份，我参加了2011年北京图书博览会，3月份参加了在济南举办的图书馆馆配会，以及青岛图书馆馆配会。我十分珍惜每次外出采购的机会，做个有心人。积极按照学院要求和我院图书馆馆藏建设实际，在众多出版社中挑选出著名出版社，主动和他们建立联系，获得了这些出版社的QQ号，先后加入了清华社和山东图书馆的QQ群，与出版社建立了良好的关系，及时了解图书出版的最新信息，并在网络上进行沟通，及时获得新书目录。以便针对性进行新书目录的筛选、查重、定购，然后完成每天图书的交接、验收等工作，各书库进行签字，每周对加工上架的图书金额、册数、种数进行汇总，保证万无一失。

三是加强对我院图书采购和馆藏的特色方面的研究探索。本年度，根据现代教育技术中心要求，在领导悉心指导下，转变观念，加强了对我院图书采购和馆藏的特色方面的研究探索，认识到我院图书资料虽积累了一定数量，但重点不突出，特色不鲜明。今年在图书采购和馆藏建设上，已重点开始解决特色馆藏建设问题，使我院图书采购和

馆藏配备逐步形成鲜明的地方特色。主要突出了三个特色：一是“黄”，就是突出黄河三角洲高效生态经济区的特色，二是“蓝”，就是蓝色海洋经济区的特色，三是“黑”，就是突出我市石油城市的特色。

四是积极开展对外交流，提高图书馆藏水平。根据国内较好图书馆的标准搞好图书采购。采取“走出去、请进来”的办法，通过外出参观考察学习，请专家来校指导，征求师生意见，参加图书订货会等多种方式，认真了解图书新信息，提高图书采购的质量。今年上半年，中心领导带领我们到华东师范大学、山东大学、深圳职业学院，石油大学、胜利学院等高校进行了实地考察，对以上高校的馆藏进行了深入的考察了解，回来后又多次研究讨论，结合我院骨干校建设的实际，在馆藏建设上确定了“高起点、高品位、高标准”的指导原则，使图书采购和馆藏为骨干校建设服务。在这一原则的指导下，我们不断充实图书馆藏书、优化馆藏结构、提高馆藏质量。到目前为止，已圆满完成180万元文献图书采购任务。其间，积极与市有关单位联系，多次与之联系，深入沟通协商，克服困难，历尽周折，历时2个多月，往来信函20多次，终于11月初，使有关协会组织捐赠的全套121册《乾隆大藏经》进入我院图书馆馆藏系列。

（三）积极组织中心的工会工作。

本年度，我作为现代教育技术中心的一名职工代表，参加了职业学院二届一次教代会暨工会二届二次会议，深感做好工会工作，责任重要。在中心领导的支持下，积极履行职工代表的责任和义务，在领

导和职工之间充分发挥桥梁和纽带作用。

一是认真准备，协助领导精心组织了梁老师退休的有关活动，让退休和在职的同志感受到组织的温暖和中心大家庭的温馨。期间，我协助领导组织了座谈会和晚宴，大家畅所欲言，回忆多年在一起工作的幸福时光，互相寄托对今后生活的美好祝愿。大家既是朝夕相处的同事，又是亲如一家的姐妹兄弟，一席话语，道一声珍重，一杯红酒，寄一片深情。这次活动，进一步加深了同志们之间的感情和友谊，增强了中心的凝聚力。

二是积极当好领导的参谋助手，开展学跳交谊舞活动。为活跃职工的精神生活，在领导精心的安排下，11月以来，我积极组织单位职工开展学跳交谊舞活动，建立了场地，聘请了老师，购买了器具。在不影响工作的前提下，坚持每周的周一、周二下午，组织大家一起跳交谊舞，并负责接送指导老师。学跳交谊舞活动开展的有声有色，既锻炼了身体，又活跃了大家的精神生活，增强了同志们之间的感情和友谊，受到领导和同志们的好评。

三是协助组织了酒会活动。为使各项精神文化活动得到升华，让每个同志把自己最美好靓丽的一面展现出来，中心决定12月23日组织以舞蹈、歌唱和走秀为主题的酒会活动。期间，我不怕麻烦和辛苦，积极主动搞好服务，请老师指导走秀和交谊舞动作，并租服装，联系化妆师，找道具，精心组织，晚上加班进行训练。酒会活动丰富多彩，高潮迭起，有声有色，取得圆满成功。通过举办这次活动，大家身体得到锻炼，精神得到愉悦，向心力和凝聚力进一步增强。

新的一年来到了，回顾过去的一年，工作虽取得了一点成绩，但自己的工作水平和能力离图书馆工作的较高的要求还有一定差距，离领导的要求和师生的期望，还有距离。在新的一年里，我希望领导老师们继续关心支持我的工作，克服缺点与不足，向各位领导老师们学习请教，为学院为现代教育技术中心图书馆的建设发展做出应有的贡献。

6.2011-12-3篮球比赛策划 篇六

一、活动的目的和意义

本次活动目的主要是沟通研二与研一师弟之间的感情，增进彼此的友谊，通过本次活动可以对以后师兄弟之间相互认识起到桥梁作用，不仅活跃了实验室的气氛，而且能够使研一同学了解学科的最新动向，对研究生期间的研究充满兴趣，同时让同学理解“锻炼身体，增强体魄”，“生命在于运动”的重要性。

二、比赛日期

2011年12月3号周六中午13:00。

三、竞赛地点

北京科技大学篮球场。

四、活动负责人及主要参与者

活动组织者：冶研会文体部；参赛者：冶金学院硕士研究生一年级和二年级的篮球队员；两名裁判员。

五、活动安排

比赛规则按照标准执行，犯规罚篮，分为2个半场进行，中途休息10分钟，每场次24分钟。每对5人，可以有替补队员。

六、经费预算

学生会提供云南白药，饮用水自行解决。

七、活动中应注意的问题及细节

（1）比赛性质属友谊赛，希望队员们控制自己的情绪，不要把矛盾量化；

（2）由于是对抗性质的比赛，所以同学们要注意自己的安全问题；

7.2011/12秋冬面料流行趋势 篇七

任性才是最佳的美德，从任性中诞生的智慧、勇气和温柔是自己心中的法律。自由奔放地表现随本能而摇曳的思绪。种种时尚的特征只会招来“任性”女人的不屑，在真正的“任性”女人的眼中，她们是永远也长不大的“时尚菜鸟”，只代表“时尚”这个三色块的一点表面反射色彩而已，只代表“时尚”这个区段的某些点线而已。

色彩：艺术性的充满幻想的色彩，沉迷于充满任性的欢乐畅游心情，甜美华丽的色彩混合搭配。

面料：在这一秋冬，厚重针织的时尚趋势给我们提供了上好的羊毛、羊绒和剪毛棉羊绒的组合外观。这种设计十分抢眼，呈现出厚重、粗实的质地和松肥的轮廓，最适合秋季到冬季的中间段穿着。在质地上进行创意，将多种面料组合，带来厚实和粗壮的外观一直是时尚领袖们在秋冬季最爱的手段之一。事实上，他们成功地让厚重针织服装的轮廓掩盖了不优美的曲线，带来了时髦的外衣。

缝制工匠的精神

崭新的美丽，把技术、执着和心意融合的瞬间寄托在一片面料中，沉醉于世界上最为独特的时装秀。聆听到的是时尚的自由欢跃，用美艳而精巧的手法循导神秘精神永不褪色的精神。

色彩：把思绪带向洗练梦境的延续，轻柔和冷酷向令人怀念的色彩注入了新的生命气息。

面料：精致的蕾丝面料将针织品加入了金银线，布面变得有金属感，精致的手工花卉图案，这都是缝制工匠们带给我们的惊喜。

素颜的微笑

不施脂粉的美，是素净的美和内在的美，是充满自信的美。用不加修饰的微笑包容素颜的自我，在自然与优雅中坚持自己的方式。当所有人都花花绿绿的时候，素颜的美才是最引人入胜的。素颜是一种境界，也是时尚的最高境界。众所周知时尚终究会回归自然，那么简单、自然的素颜才是永恒的时尚追求。

色彩：展现各种各样、种类丰富的白色。温暖感觉的白色、干燥的白色、寒冰灰、银色，表现出纯净高雅的素色美感。用微妙的风格差异演示白色的表现力。

面料：雪纺继续当道，白色雪纺更是颇有70年代复古风韵，雪纺材质的长裙自然飘逸。有一点大气的丰富的褶皱打造出极具想象力的秋冬装，与干净剔透的雪纺材质相结合，加上荷叶边的剪裁，强调出装饰性美感的同时更被赋予灵动飘逸味道。

流丽的逸品

流丽的时装美学，魅力在于不被时代所左右的超时代感。以独特的个性表现永远闪耀的对自身的严格的美。能终生热爱的心爱逸品。

色彩：含有色彩内涵的，种类丰富的炭灰色。和金色完美搭配，即使是单色也能营造成优雅的色彩效果。

8.中国工商银行2011-12 篇八

2011年，临翔区消防工作在市人民政府、市消防支队的重视和支持下领导下，在区消防安全委员会各成员单位的共同努力下，以全面建设社会消防安全“防火墙”为目标，以落实政府部门消防工作“四项责任”、提高社会单位消防安全“四个能力”、夯实农村社区火灾防控“四个基础”、提高公安机关消防监督管理“四个水平”为抓手，深入推进消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动和“清剿火患”战役行动，狠抓责任落实，工作成效明显。

一、高度重视，统筹推进

为有效预防和减少火灾发生，坚决遏制重特大火灾事故，确保全区火灾形势高度稳定，9月30日临沧市临翔区人民政府办公室电文印发了《临翔区“清剿火患”战役工作方案》的通知，从2011年9月26日至2012年2月29日，在全区范围内组织开展“清剿火患”战役。为切实打好“清剿火患”战役，区人民政府成立了“清剿火患”指挥部，由副区长、区公安分局局长李永寿任指挥长，成员由消防、安监、住建、教育、民政、交通运输、工商、文化体育、卫生等部门领导组成，指挥部办公室设在区消防大队，由消防大队大队长包世荣任办公室主任。临翔区消防大队作为这次战役的主战力量，以开展“错时夜查”的形式，打响了“清剿火患”第一枪，并网格式排查模式，将全区10个乡（镇、街道）2-

患”的工作要求，加大对火灾隐患和消防违法行为的查处力度，把事故苗头彻底消灭在火灾发生之前，有效形成了强大的隐患排查整治气势。截止目前，共检查单位1903家次，发现火灾隐患或违法行为4866处，督促整改火灾隐患或违法行为4829处，下发《责令整改通知书》1491份，下发《行政处罚决定书》22份，下发《临时查封决定书》83份，责令“三停”12家，罚款329780元，对6名违法行为人实施了行政拘留，提请政府对7家存在重大火灾隐患单位实施挂牌督办，其中区政府督办1家，市政府督办5家，省政府督办1家。目前，已有5家市政府挂牌督办的单位已整改销案。

三、正确引导，强化宣传

为全面营造“清剿火患”战役的舆论氛围，我区以宣贯《全民消防安全宣传教育纲要》为主线，采取多种形式，不断创新宣传方式，打响了一场消防宣传的“舆论战”。一是建立媒体宣传平台，扩大宣传覆盖面。充分运用报纸、电视、广播、网络等多种形式，有计划、有重点地宣传报道“清剿火患”战役。通过在《云南民族时报》、《临沧日报》等报刊上及时通报战役进度、曝光隐患单位，有效督促各单位自行清查隐患，注重消防安全。区移动公司借助移动短信平台的网络优势，在全区范围发送“清剿火患人人参与，共建和谐平安临翔!”等宣传短信息，对“清剿火患”战役进行全方位、大范围的宣传报道。区消防大队召开“清剿火患”战役新闻发布会，驻临省级媒体《云南法制报》、《云南民族-3-

时报》及辖区主流媒体，共6家媒体记者参加了发布会。会上介绍了“清剿火患”战役的背景、要求，通报了当前战役开展情况和重大火灾隐患整改情况。二是搭建志愿服务宣传平台，全方位深化消防宣传。以“119消防日”系列宣传活动为契机，以“五进”活动为载体，发动消防官兵、志愿者深入街道、学校、社区、单位等场所，采取多种手段广泛宣传消防安全常识，多层次、有重点地普及广大人民群众的消防安全意识、消防法律法规常识。三是搭建社会监督平台，充分发挥社会舆论和群众监督作用。区消防大队设立了《火灾隐患举报投诉中心》，公布举报投诉电话（96119），广泛接受人民群众举报火灾隐患和消防违法行为。此举既宣传了火灾隐患的严重危害性，又保障了广大人民群众对公共安全的知情权，对于在全社会形成舆论监督和群众监督的强大合力、实现对火灾隐患的群防群治、促进较大火灾隐患的彻底整改具有积极的社会效应，并积极营造“全民治火”的整治氛围，推动了“全民消防”工作的深化落实。四是利用户外电子显示屏、户外公益广告牌等平台，拓宽宣传渠道。临沧市一中、空港观光酒店等单位充分发挥户外电子显示屏、户外公益广告牌、楼宇电子显示屏等新型媒介的作用，连续播放消防宣传公益短片和消防安全警示标语，增强社会群众消防知识和消防安全意识。自开展“清剿火患”战役以来，《云南民族时报》报道2次，《临沧日报》报道3次，组织新闻发布会1次，组织消防志愿者活动1次，消防大队组织消防演练4次，发放宣传材料43000余份。

四、落实责任，严格奖惩

11月8日，区消防安全委员会对“清剿火患”战役期间，热心消防事业的先进单位和个人进行了表彰，并号召社会各单位、广大群众积极参与到“清剿火患”战役中来。11月10日，区政府与各乡镇、各政府部门签定了《责任书》，区公安分局与各派出所签定了《责任书》，将“清剿火患”战役工作纳入了政府考核、部门考核的目标要求。

五、存在的问题及下一步工作措施

虽然我区在开展“清剿火患”战役中做了一些工作，但与上级的要求还有一定距离。一是在开展“清剿火患”战役工作过程中，由于消防监督执法人员少、任务重，很难做到地毯式排查，不留死角。二是消防大队、公安派出所、各乡镇和社区、农村开展“清剿火患”战役工作中，还存在个别单位职责范围、管理权限划分不明确的现象。

9.校领导讲话2011、12、5 篇九

首先欢迎大家来参加学习。竹客口教学点的成人“双证制”高中教育培训如期开班了。这是一件大好事。为了开设该班，老师们做了充分的前期准备工作，一是在今年11月向各村负责人布置招生工作，明确招生人数，严格把关招生对象；二是召开成人“双证制”高中教育培训管理人员和全体任课教师会议，要求管理人员制定学员学籍和日常教学管理制度，要求各位老师熟悉教学内容，认真制定各科教学计划，合理安排教学进度和课时。在此期间，此项工作得到村干部及热心群众的大力支持，在此我代表西屏中心成技校表示衷心地感谢。

一、学校简介：西屏中心成技校创办于1985年11月，现地处县城郊区，原阳溪小学已搬迁的校址，交通方便。校园占地面积4201平方米，校舍建筑面积1025平方米，教学用房480平方米。专职教师12名，校长1名，副校长2名，本科学历有4名，专科学历的有8名。

2002年学校升格为区域性成人文化技术学校，服务和管理的范围拓展到4镇（全县除古市外）10乡16.8万人口。2003年被确认为省一级成技校，现已跨入省示范性成技校台阶，同年开办了职工农民“双证制”高中班。1999年至2004年连续六年被评为县农村成人教育工作先进集体。2006年被评为省级示范性成技校。2007年被确认为省级中小企业职工培训示范基地。07年、09年评为市级先进单位。2008年秋季开办了成人中专班，这一年西屏中心成技校被评为全国农村成人教育先进单位。

二、学校的服务内容

1、开展青少年业余培训活动；

2、全县初中毕业生趋向调查；

3、初、高中毕业生未升学农村预备劳动力的培训；

4、学历教育、成立中专和“双政制”成人高中；

5、农村实用人才培训、转移技能培训、新型农民培训、务工农民岗位技能培训等；

6、中低产业改造与小流域治理过程中的科技农业培训。

三、成人“双证制”教育培训，是指农村居民通过技能培训和文化课学习，取得职业资格证书和成人职业高中（成人初中）毕业证书。成人双证制教育培训是一项实事惠民工程，旨在进一步提高成年居民文化水平和学历层次，是结合新农村建设对农村实用技术的需要，而设立的一种成年人学习形式。成人双证制教育培训实行政府买单的免费教学。也就是说参加培训的群众全程都是免费的，无需承担相关学费。

其基本课程为《语文》、《数学》、《社会科学》、《公民道德和法律基础》四门文化课，外加一门实用技能培训课程。学员完成全部学业后将获得成人职业高中毕业证书和职业技能资格证书。

对参加培训的学员提出四点希望：一是要注意安全，提高自我防范意识；二是要合理安排时间，正确处理好工学矛盾；三是要讲究科学有效的学习方法，坚持参加面授，课后加强自学；四是要学以致用，理论联系实际，不断提高工作的效率。

10.中国工商银行2011-12 篇十

2011-2012学校工作总结

一年来，临港六中在临港区教体局的直接领导下，始终以“办好人民满意的教育”为指导方针，全面实施素质教育，以质量求生存，以创新求发展。进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，稳步推进素质教育的有效实施。在全校师生的共同努力下学校各项工作都有了大的发展和进步，下面我就将一年来的主要工作从六个方面向领导汇报如下：

一、教学思想体现现代化

继续坚持了“以质量立校，以品牌扬校，为学生成人引导，为学生成才奠基，办人民满意教育”的先进办学理念。坚持了四个治校原则，即：依法治校、以德治校、科学治校、民主治校。继续弘扬了三种精神，即：团队精神、敬业精神和奉献精神。并且以团队精神为中心，重点突出了敬业精神。继续强化了发展意识、责任意识、忧患意识、质量意识、改革意识、民主意识、师表意识、服务意识、科研意识和成就自我的意识。坚持了“求真进取，励志笃学”的校训，“敬业爱生，务实创新”的教风和“乐学、善学、合作探究”的学风。继续加强了学校文化建设。将学校文化作为系统工程来建设，并纳入学校整体发展之中。

二、精细化的教学管理，促进师生发展

1、教研体制的运行

高效有序的教研体制，是搞好教学教研工作的最根本的保证。在这一点上，我们主要是强调层级管理。做到教干教师人人肩上有担子，校长靠上去，业务

校长具体抓，教导处配备并管理培训教研组长。教研组长在区教研室及教导处的领导下，独立开展工作，班主任与任课教师协调，调度各课任教师情况，总务处与其他科室必须服从和服务于教学，做到了纵横有序，各负其责。

2、教学过程的监控因“精细化”而高效

教学过程监控的“精细化”主要是教学常规的“精细化”。我们建立并落实了：《教学计划跟踪检查制度》、《教干包靠教研组制度》。《听评课制度》、《作业检评制度》、《辅导评价制度》，并且每两周对制度落实情况进行检查通报，做到及时发现问题，及时纠正。在每学期的期中、期末要对教师的听课、备课、作业、单元检测、教学反思、教师所使用的同步探究及单元检测，进行全面检查，检查结果将作为教师过程量化的一部分，加入学期量化。

三、多措并举，全员参与，深入开展教研教改

课堂教学是实施素质教育的主要渠道没，提高课堂效率是教研教改的基石。而教师又是课堂教学的实施者，所以我校充分利用校本资源，对教师进行培训，提高教师素质，实现课堂教学的有效性。一方面健全了校本教研制度，做到有计划、有措施、有总结、有成效。一年来，我校有十多位教师参加了省市区级培训学习，在九月份，我校还组织了教研组长和骨干教师去杜郎口参观学习，及时汲取新的教学理念；另一方面，提高教师素质还必须要有科学、严格的管理制度作为保障。为此我校制定了《临港六中教研教改精细化管理实施方案》，通过严格教学常规管理，建立了“级级把关，层层落实”的质量管理机制，在备课、上课、作业、练习等方面提出细致的要求，严抓管理，向细节要质量。特别是注重集体备课，分工备课，集体研讨，统一进行达标测试，提高了课堂效益。每周对教师教学常规进行一次全面检查，并做好了详细的记载，在全体教师会议上，做认真的总结，表扬先进，指出存在的问题，并将检查结

果纳入学期、考核并记入教师综合考评中。

虽说教无定法，但真正形成切实有效的高质量课堂，与一定的教育教学模式是分不开的。本学期我校积极响应市区教育局有关精神，继续推进当堂达标教学改革。又一次深入组织学习《三五X教学策略》，使我校教师对当堂达标，又有了更深的理解，在教学的改革上，我们结合实际，各学科构建了“引导发现，当堂达标”的课堂教学模式，为了使每一位教师都能够熟练运用这一教学模式，我校要求教师使用二次备课后成型的二次教案展开教学，同时经常开展不同层次的听评课活动，校领导还随堂“推门听课”，一系列的措施使我校的课堂效益显著提高。为了更好的让“当堂达标”在我校扎根，我校紧紧围绕“当堂达标”开展小课题研究，坚持问题就是课题的原则，要求各学科把教学过程中遇到的有代表性的共性问题，作为研究课题，提出申请，交教导处审核同意后，确定为学科课题进行研究。我们还为每个学科组建了一个专门的档案，并制定了《校本教研奖励制度》、《校本教研工作责任制》，学校对活动过程中所需要的经费给予全力支持，现在已形成浓厚的研究氛围。研究成果在教学中已初显成效，教师的业务理论水平也得到了提高。

四、立足规范，以人为本，构建和谐校园

“以人为本”就是要以人为主体，做到用制度管人，以制度为保证，让人在制度范围内，发挥才智，开掘潜能，创造性地开展工作，得到全面发展。准确把握以人为本与制度规范的契合点。学校认真贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划及《山东省规范办学条例》，定期组织教师学习教育政策法规，进一步健全学校管理体系，坚决落实目标考核，实现了科学管理，从而保证了工作规范，高效。在学校管理中，学校充分尊重教师主体地位，每年民主选举一届教职工代表大会，学校各项规章制度的实施及一些焦点热点问题都要提交

教代会审议通过，在评优选模、职称晋升、教师聘任等方面坚持阳光操作，给予老师们充分的知情权、参与权和监督权，真正实现学校管理的法制化、民主化。

为深化学校管理的服务意识，提升教师的业务素质，拓宽教师的视野，改善教师的教学条件，学校想方设法筹措资金，为每一位任课教师配备了一台笔记本电脑，大大提高了教师的工作效率。学校还免费为全体教职工进行体检并对因各种原因造成的家庭困难教职工给予关怀，解决他们的后顾之忧。及时看望生病的教职工及直系亲属，让他们体验到大家庭的温暖。“让每位教师感受到工作的幸福，让每位学生感受到学习的快乐”也已成为学校领导的工作理念。目前，我校已经形成了干群一心，师生融洽的和谐校园氛围。

五、弘扬国粹，提升品味，形成特色学校文化体系

学校文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要；是陶冶师生高尚的情操，构建师生健康的人格，提升教育内涵，促进教育可持续发展的重要途径。我国的传统文化，蕴含着伟大而优秀的中华民族精神，积累名人格言，吟咏唐诗宋词，品读经典名著，可以让学生聆听名人的教诲、陶冶高尚的情操。

为创设“书香校园”，提高师生的综合素养，我校加强了课外读书活动，在全校范围内开设名著阅读课，学校开放图书室，师生自由借阅，共享图书资源，并且在每周晚自习安排两节阅读课，整个读书活动开展的有声有色，学生阅读写作能力得到了提高。

“学校处处是教育”，是我们追求的校园建设目标。进入校园，“求真进取，励志笃学””的校训，激励着师生拼搏进取；“双馨教师呈韶光，艺苑学子绽异彩”，在教学楼楼前的文化长廊里，设有“一心一意谋发展”，“学校生活大看点”，“教学教研大比拼”，“才子平台”，“心灵花絮”，“优秀作文展”等栏目，展现了学校发展的宏伟目标，为师生展现自我风采搭建了平台。楼梯口上“学会求知、学会生活、学会做人”，时时给学生做人以明确的要求；“学校是我家、美化靠大家”，“轻声慢步过走廊”，“上下楼梯靠右走”等等给学生以无声的教育；墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智。学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。我校的教室文化、楼道文化及校园文化已成为一道亮丽的风景线，曾得到国家督学高文浩的高度赞誉。用文化陶冶情操，用文明滋润心灵，给全校师生美的熏陶。“春雨润物细无声，学校文化铸精神。”

六、强化德育，突出艺体，打造学校特色品牌

我校注重挖掘德育教育资源，在广大学生中深入开展学为民实践活动。完善《德育系列化方案》，增强德育的系统性。以德育课和思想政治课为龙头，以学科渗透和自主管理为主线，形成了多层次、立体化、有序列的德育体系。开展的主要特色活动有：①开设德育课，系统地开展思想教育活动。②加强法制教育，聘请壮岗派出所所长彭学忠同志为我校的法制副校长，定期开展法制报告会、座谈会等形式的法制教育，并把法制教育的触角向家庭和社会延伸。

“学名校，见实效”。我校结合实际，借鉴杜郎口经验，实施学生自主管理，培养学生的良好习惯。深入开展 “星级宿舍评比”、“文明班级评比”、“今日我当家”等活动，让学生参与宿舍、卫生、纪律等管理，取得明显成效。培养了学生爱劳动、讲卫生、守纪律的好习惯，也培养了学生的自我约束能力、管理能力及良好行为的养成。每星期政教处根据各班的分数情况，评选文明班级，并授予“流动红旗”以示表彰，各班形成了你追我赶的竞争场面。

我校除了按国家课程标准开全课程、开足课时外，一方面成立了书法兴趣小组，写作兴趣小组，绘画兴趣小组，篮球队等课外活动小组；另一方面积极响应国家“阳光体育一小时活动”，对传统的课间操进行了大胆改革，于201

1年12月20日成功举办了全区“阳光体育大课间活动”现场观摩会，受到了教体局领导和兄弟学校教干教师们的好评。在今年春季全区中小学生运动会上，我校一举夺得了全区总分第二名；在今年冬季全区中小学生越野赛上又获得了总分第三名的好成绩。体育兴校，体育强校，在我校上下已经达成了共识。阳光体育活动为促进学生全面发展，提高学生的学习成绩提供了有力保障。在十一月份的全区期中考试联考中，我校取得了八、九年级全区总分第一名，七年级全区总分第三名的好成绩。

一年来，学校取得了临港区“学校工作先进单位”、“教学教研先进单位”、“学校安全先进单位”等荣誉称号。虽然学校取得了一定的成绩，但还有很多不足，比如，骨干教师和名师的数量还相对较少，教师队伍整体素质与全面推进素质教育的需要仍有一定差距。但是我们相信，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，通过不懈努力，总会找到解决的办法。在今后的工作中，我们将进一步加强教科研工作，突出办学特色，打造学校品牌；努力加强教师队伍建设，不断壮大骨干教师队伍，继续提高教育教学质量，提升学生的综合素质，办好人民满意的教育。

临港六中

2011-2012学校工作总结

11.中国工商银行2011-12 篇十一

一、概况：

莱西市中小学生艺术节从1990年开始每年一届，到2011年已经是第21个年头了，全市中小学生每年都全员参与艺术节活动，并有约1500人参加莱西市级的艺术节各项比赛，有约800人参加青岛市级的艺术节比赛和展演，大大提高了我市中小学生的艺术素质和水平。

莱西市中小学生体育节自1996年开始举办，体育节是以“面向全体学生，人人参加体育锻炼，促进学生健康成长”为宗旨，通过篮球、足球、乒乓球、田径运动会、集体项目竞赛、拔河、远足等多种形式的体育活动，坚持人人参与，全市中小学生每年都全员参与体育节活动，并有约2200人参加莱西市级的体育节各项比赛，有约200人参加青岛市级的体育节比赛，并取得优异成绩。

近十年来我们一直在开展学校“体育与艺术2+1”活动，致力于让每个学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能，真正增强广大学生的体质，提高健康水平，加强艺术修养，陶冶情操。

二、体育、艺术工作开展情况

（一）体育： 1、2011年4月28—30日在一中北校举办莱西市第八届中小学生田径运动会，参加单位30多个，运动员约2000多名。2、2011年10月28—11月1日在一中南校举办了“华厦建设杯”2011年莱西市中小学生暨教职工乒乓球赛，比赛共有学生及教职工运动员400余人，规模、参赛人数是莱西最大；中小学生乒乓球比赛是每年一届，今年由青岛华厦建设有限公司吴天吉先生出资350000元赞助，前两届是由中国移动莱西分公司赞助。真正推动了莱西市学校乒乓球运动的发展。3、2011年10月20—24日在一中北校举办了莱西市中小学生篮球、足球赛，参加单位30个，运动员600人。4、2011年3月23—26日组织了初中毕业生升学体育考试。为使学生安全、便利地参加升学体育考试，艺体办和参加考试的工作人员，共同努力克服了重重困难，每校设一个考点，学生一律在本校参加升学体育考试，为学生创造了良好考试环境，使参加考试的学生不但取得了优异成绩，同时也感受到考试的公开、公平、公正氛围。整个考试工作达到了领导、教师、家长、学生都满意的效果。

5、根据教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的 通知（教体艺【2007】8号）文件的 规定，认真组织了2011年度学校《国家学生体质健康标准》的测试工作，并认真填卡、统计汇总。6、2011年6月17日组织参加了2011年莱西市中小学生集体项目竞赛。开发区中学获得初中组20人集体跳绳第一名、水集中心小学获得小学组30人31足绑腿跑第一名；以上两个单位6月27日代表莱西参加了青岛市集体项目竞赛，开发区中学获得青岛市第二名的佳绩。

7、根据教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知（教体艺[2008]10号文件）的要求，我市于2010年11月26日至2011年4月30日开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。全市中小学生都能按照上级要求，将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合，合理安排运动场地，全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来，保质保量地完成每天的里程，今年的活动已于11月开启。

（二）艺术：

每年的艺术活动包括艺术节文艺会演、校园集体舞比赛、现场书画比赛等各种形式。活动以镇（市直学校）为单位，广泛发动全体学生参与，保证每个学生至少参加一项艺术活动。在学校广泛开展选拔的基础上，各单位组织展演活动，评选出优秀节目和作品代表莱西市参加青岛市教育局举办的青岛市中小学生艺术节比赛和美术书法作品展。

三、明年计划：

市教体局根据莱西艺术体育教育实际情况，除组织举办综合性体育运动会、体育集体项目、篮球、足球等体育比赛和合唱、器乐、舞蹈、书画大赛、美术作品展览等艺术展演以外，每学年举办“乒乓球”“书法”“戏曲”大赛，争取在五年之内把这三项活动打造成莱西特色，不断提高全市中小学生体育竞技水平与艺术素养。

具体安排： 2—7月：

1、举办莱西市第17届中小学生体育节各项活动

2、组织进行莱西市中小学体育集体竞赛项目比赛

3、举办莱西市第22届中小学生艺术节现场作画比赛

4、组织中考艺术体育特长生专业测试

5、举办莱西市中小学第九届田径运动会

6、组织莱西市第22届中小学生艺术节专场演出 9-12月:

1、举办莱西市第17届中小学生体育节各项活动

2、组织市直小学生小足球比赛、高中学生篮球比赛、初中生篮球、小足球比赛

3、组织全市中小学生乒乓球比赛

4、组织全市中小学校园集体舞比赛

5、随时下校检查指导音体美工作开展情况

6、督查学校艺术体育活动开展、“确保学生每天锻炼一小时”落实情况。

12.中国工商银行2011-12 篇十二

2011年在紧张忙碌中过去。这一年，工程部始终以“安全、质量、工期、成本”的八字方针作为管理目标，在人员少任务重的情况下，有条不紊的开展各项工作。以下对一年来工程部情况进行总结及2012年计划：

2011年总结

一、开工指标完成情况：

根据公司计划，绿地峰云汇花园一期13万平方米，包括商铺及幼儿园已经全部开工；一期主楼已经全部封顶；二期北侧四幢高层及周边地库全部开工，完成公司年度开工目标。

二、工程质量：

平时加强巡视、平行检查，严格按照设计图纸、规范文件及相关标准要求督促施工。其中楼层钢筋验收、一期基础验收、二期桩基验收等均一次性通过，获得质监站好评。

三、工程进度完成情况：

一期：

1、主体全部封顶，A1-A6外装饰开始；

2、幼儿园主体完成一层；

3、商铺基础完成。

二期：C6完成5层；C4完成负一层； C5完成负二层，C3基础底板结束。

四、安全文明施工：

按江苏省文明要求，督促施工现场加强安全文明管理，一期按照常州市文明道路、场地等硬化到位；二期从工程开始即要求现场

安全文明布置到位，方可同意开工，已取得安监站认可。定期组织参建方，学习安全知识，做到安全第一，预防为主，保证工程安全顺利推进。

五、成本管理：

工程施工严格按照合同执行，在确保工程质量和使用功能的前提下，在国家相关法律允许范围内，做好施工过程中设计变更和现场签证管理，做到结算有理有据，确保达到成本管理目标。

2012年计划：

根据已定一期毛胚交付时间（2012.10.30）和二期北边四栋交付时间（2014.9.30），工程部做出2012年如下计划：

一期：7月底外脚手架拆除完成；10月份毛坯交房（分户）验收；12月精装开始施工；

二期（北侧）：3月基础全部完成，6月全部达到预销售标准，11月主体全部封顶；

2011年在公司领导的支持和相关部门的配合以及团队的努力下工程部取得了一点小成绩，但仍存在许多不足。在这里特别感谢公司领导和相关部门对我部门工作的支持及认可，同时也感谢我们的工程团队。

2012年的房产形式比较严峻，工程部将全力配合销售部，严把工程质量关和进度，为销售提供有力的销售条件，完成既定的2012年度目标。

13.中国工商银行2011-12 篇十三

资学字（2011）01号

———————————————※ ※ ※ ※ ※ ※———————————————

资源学院关于各班级、团支部召开安全意识讨论会的通知

各班级、团支部：

安全教育是学院学生工作的重中之重，没有安全，就没有稳定的环境，学生就无法安心学习。做好学院广大学生的安全教育工作不仅是“以人为本”工作理念的体现，也是深入学习科学发展观，实践学院科学发展的重要保障。

为加强我院安全工作的监督和管理，现对各班级、团支部作出如下要求： 1.各班级、团支部于12月20日前自行组织召开安全意识讨论会。2.各班级、团支部要邀请班主任、班主任助理、党区负责人与会； 3.各班级、团支部应围绕以下几个方面展开讨论：

（1）加强对安全隐患的认识，强化安全意识：违章电器、不规范用电（乱拉乱接电线、充电器）、防火、防盗、防骗（传销、直销、黑中介）、校外住宿、实验室安全、野外实习、聚餐（酗酒、打架）、集体春游、心理健康问题引发的人身安全、未经请假擅自离校可能引发的安全问题等；

（2）结合班级存在的安全隐患展开讨论，指定责任人，制定整改措施；（3）安全事故发生后如何采取正确的应对措施，保障人员和财产安全；（4）对班级曾经发生过的安全问题，再次学习，加深认识。

4.各班级、团支部在讨论的基础上，要制定班级安全规章制度；同时结合班级实际情况，对存在的安全隐患（违章电器、校外住宿等）进行自查（自查时间：12月15-12月20日），并于21日向学院学工组提交自查报告及整改结果。

以下为我校近年来存在的安全隐患：

1.使用违章电器：学校学生每年因使用违章电器导致火灾3-4起，导致巨大的财产损失；上海商学院某宿舍使用热得快导致重大火灾造成严重的人员伤亡和财产损失；

2.不规范用电：因不正确使用充电器、乱拉乱接电线等，学校曾多次发生重大火灾； 3.校外住宿：校外人员混杂，租住房也存在许多安全隐患，如曾发生的租房内煤气中毒导致两人死亡事件；租房内遭不法份子施以迷香，导致钱财巨大损失；

4.实验室安全：实验过程中违规操作导致安全事故，如离开时未关闭门窗、水龙头，实验仪器的违规操作等； 5.实习安全：野外实习过程中，未遵守实习规定，导致实习安全事故，如遗失机密图纸等相关资料、交通事故、龙泉山火灾等；

6.聚餐：学校每年发生多起因聚餐酗酒导致与社会人员群殴，造成重大人身伤害；因饮酒过度导致身体伤害；

7.集体出游：集体出游存在巨大的安全隐患，容易发生群体性事件，如交通事故，与社会人员发生摩擦；

8.心理健康：全国高校每年有多起因就业压力、感情受挫、人际交往等引起的心理健康问题导致生命伤害；

9.传销、直销、黑中介等：缺乏社会经验，容易上当受骗，被传销（直销）组织控制，乃至洗脑从事非法活动；寻求社会兼职工作，缺乏判断，导致钱财损失；

10.盗窃事件：因粗心（出门经常不反锁宿舍门）和缺乏安全意识（对陌生人疏于防范），导致宿舍钱财损失；

广大师生要牢记各类安全事故造成严重后果的惨痛教训，提高认识，强化意识，确实将安全稳定工作落到实处。