2016级旅游管理专业毕业实习计划

2024-09-19

2016级旅游管理专业毕业实习计划（共11篇）

1.2016级旅游管理专业毕业实习计划篇一

江苏师范大学2012级财务管理专业（本科）

毕业实习计划

江苏师范大学商学院财务管理系

2015年10月江苏师范大学2012级财务管理专业（本科）

毕业实习计划

一、毕业实习目的与要求

毕业实习是财务管理专业本科教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触财务管理专业实际工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的财务管理专业基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上会计工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

财务管理专业毕业实习要求如下：

1.紧密联系毕业论文选题选择相应的实习单位。学生毕业实习单位必须是（1）财务管理、会计核算规范的制造企业、建筑企业或房地产企业；（2）大型或特大型商业企业；（3）县市级以上的金融企业分支机构。原则上可以由学生根据本人毕业论文（设计）选题的实际情况和工作情况自行确定实习单位，学生自行确定实习单位有困难的，由指导教师帮助选择。

2.严格按照毕业实习计划规定的内容与要求进行实习。不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，并与实习单位搞好关系。

3．虚心学习实习单位会计核算、财务管理的技巧以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同志求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。

4．对在实习中知悉的商业秘密予以保密，借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管、完整归还。

5.严格遵守实习单位作息时间，准时上下班。

6.严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，有事应向实习指导教师和实习单位请假，并填写请假单。

7.系统收集毕业论文（设计）需要的有关数据资料。要深入调查毕业论文（设计）的背景情况，系统查阅论文（设计）有关的文献资料；熟悉毕业论文（设计）的研究思路、技术路径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。毕业实习结束，学生应完成毕业设计的基本思路框架，收集到所需资料。8.实习结束前，应交接好工作，结算和付清伙食等费用，如数归还所借公私财物，打扫整理好办公场所和住地。

二、毕业实习方式

毕业实习主要以顶岗实习的方式进行，学生应尽可能在实习单位会计或财务部门的多个财务岗位轮流上岗，以便接触到更多的会计业务，学到更多的财务专业知识与实践技能。

实习单位的选择，采取自主选择与集中安排相结合的方式予以确定。自主安排就是由学生履行一定的申请与审批手续后自主选择实习单位、完成实习任务；集中安排就是对于自主选择存在一定困难的学生，由学校负责联系实习单位，集中安排这部分学生的毕业实习事宜。

从有利学生更好地就业角度考虑，学校鼓励学生自主选择实习单位，但必须加强考核，督促学生完成规定的毕业实习任务，达到毕业实习的预期目的。

三、毕业实习内容

（一）了解企业管理概况

1．企业的地理位置、交通运输条件，产权隶属关系或经济性质； 2．企业的历史沿革；

3．企业的主要产品及生产规模； 4．企业的生产经营管理机构； 5．企业主要产品的生产工艺流程； 6．企业的生产组织管理状况； 7．企业的物资管理概况； 8．企业的人力资源管理概况； 9．企业的产品质量管理概况； 10．企业的营销管理概况； 11．企业现代管理方法的运用状况；

12.企业会计岗位设置及会计业务处理的基本流程。

(二)熟悉企业会计政策与管理现状

1．企业设置、使用的会计科目； 2．企业采用的记账方法；

3．企业生产经营过程各环节的会计核算方法及其相互关系； 4．企业主要会计报表的种类、编制方法及报表的分析情况； 5.企业会计信息披露的内容。

(三)有关企业会计核算的实习内容

1．流动资产核算与管理现状

（1）流动资产及流动负债核算与管理的一般情况；（2）流动资产的日常管理方法。2．固定资产核算与管理现状

（1）固定资产的规模、分类和核算状况；（2）固定资产管理的组织形式及制度；（3）固定资产折旧计划的编制；（4）固定资产折旧的计提；（5）固定资产减值准备的计提情况；（6）固定资产的日常管理方法；（7）固定资产的利用效果。3．其他长期资产核算与管理现状（1）其他长期资产的种类；（2）其他长期资产的核算；

（3）其他长期资产减值准备的计提情况；（4）其他长期资产的管理。4．销售核算与管理现状

（1）销售核算的内容及销售计划编制的方法；（2）产品销售的日常管理；（3）产品的市场占有情况及预测。5．企业盈利的核算与管理

（1）企业营业收入的构成及核算状况；（2）企业期间费用的构成及核算状况；（3）企业营业利润及利润总额的构成状况；（4）企业所得税的核算方法及纳税调整事项；（5）企业其他综合收益的构成情况；（6）企业利润分配情况。6．长期负债的核算与管理（1）长期负债的种类；（2）长期负债的核算现状；（3）长期负债的管理状况。7．所有者权益的核算与管理现状（1）所有者权益的核算；

（2）所有者权益及其增减变动情况。

（四）有关企业财务管理的实习内容

1.阅读与理解财务报告

通过查阅近三年《中国证券报》，要求掌握企业财务报告的构成和内容，熟练阅读、理解财务报告，掌握其写作体例，并能从不同的使用者角度筛选其有用的资料。

2.财务报表分析

查阅近三年《中国证券报》，跟踪三家企业的报告，结合金融市场信息，分析其财务状况及变动趋势和原因。通过本项目的实习，能熟练运用各种财务分析报告的方法，掌握各种财务指标及其相互关系和财务报表分析的技巧。

3.财务计划编制

通过本实习项目，能根据销售预测数据和财务报表资料预测资金需求量，并编制现金预算表，提供现金收支的控制限额，发挥现金管理的作用。

4.投资项目的分析与评价

通过本实习项目，使学生能熟练运用各种投资决策的基本方法，对投资项目进行评价，并做出抉择。

5.现金和营运资本管理

通过本实习项目，掌握建立现金控制模型、制定合理的信用政策以及建立存货模型的基本方法。

6.筹资管理的实训

熟悉各种筹资方式及其优缺点。7.资本成本与资本结构

通过本实习项目，要求掌握各种筹资方式的个别资本成本及加权平均资本成本计算以及经营杠杆和财务杠杆的计算与分析，合理确定企业资本结构。

8.股利分配实习

通过本实习项目，了解股利分配的内容、程序、方式，股利分配政策的制定。

四、毕业实习时间安排与学分

(一)毕业实习准备阶段（第七学期第9周）

1.研究拟定毕业实习计划； 2.开展毕业实习与毕业设计动员； 3.熟悉毕业实习的要求和内容；

4.查阅与毕业实习和设计有关的书籍刊物，进行充分的理论准备； 5.联系落实毕业实习接收单位；

6.寄回实习单位接收函或集中组织毕业生前往实习单位。

(二)毕业实习阶段（第七学期第10周-第18周、第八学期第1-9周）

学生根据自身情况自行确定实习地点，并将实习地点上报学院。对不能确定实习单位的学生，由学院将集中安排。在现场实习阶段，学院根据实习学生的集中程度对实习学生进行实地考察和指导。

实习单位确定后，学生以顶岗实习方式进入单位的会计或财务岗位，熟悉实习单位的会计核算岗位、成本管理岗位、预算管理岗位、财务管理岗位等工作内容，提高会计业务操作技能，收集相关案例资料，并写出毕业实习报告初稿；在指导教师指导下落实或修改毕业论文（设计）研究方向并自拟细纲；搜集毕业论文（设计）撰写必需的各种资料。

(三)毕业实习总结、成绩评定阶段（第八学期第10周）

1.上交实习单位毕业实习鉴定表。

2.修改完成毕业实习报告，报告字数一般应在5000字以上（含企业概况、业务介绍、实习总结、体会等）。

3.汇报交流，由实习指导小组召开实习汇报交流会。毕业实习学分数为7个。

五、毕业实习考核办法

学生毕业实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习报告和指导教师的检查情况来确定。

毕业实习成绩评定的基本依据是：①毕业实习总结报告书与成绩评定表；②毕业实习报告；③指导老师的评价；④到岗、出勤等纪律遵守情况。⑤实习工作的物化材料。最终实习成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定，其具体标准如下：

1、优秀：

（1）结合实习单位情况，全面完成实习大纲规定的内容，并达到规定要求

（2）实习报告内容完整、正确、文理通须、条理性强，有独特见解，有说服力

（3）实习期间态度认真，表现好，单位满意

2、良好：

（1）全面完成实习大纲规定的内容，并达到规定要求，能结合实际

（2）实习报告内容完整、正确、文理通须、条理性较好，有一定见解，质量较好

（3）实习期间态度认真，表现好，单位较满意

3、中等：

（1）能较全面完成实习大纲规定的内容

（2）实习报告内容较正确，文理尚可，业务中存在一定错误

（3）实习期间态度较好，单位基本满意

4、及格：

（1）基本完成实习大纲规定的内容，主要部分达到规定要求

（2）实习报告内容基本正确，个别内容出现原则性错误

（3）实习期间表现一般，单位基本满意

5、不及格：

（1）没有完成实习大纲规定的内容，主要部分未达到规定要求

（2）实习报告内容存在明显的抄袭现象或原则性错误

（3）实习期间表现差，单位不满意

或者有下列情况中的任何一项，毕业实习成绩为不及格：

（1）不服从院安排或擅自变更实习单位和实习时间者（2）旷工时间累计达3天及以上者

（3）请假时间累计达10天及以上者（延长实习时间补回者不计）（4）参与赌博、行贿、非法传销等一切违法犯罪行为者（5）泄露实习单位商业机密者

（6）实习单位及导师的评价为不合格者

7（7）严重违反文明规范，有损于大学生形象者（8）不按时上交实习鉴定表和实习报告者（9）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者（10）弄虚作假，欺骗教师和指导小组者

毕业实习成绩不及格的学生可以在申请延长学业的前提下重新进行毕业实习，实习时间由学院另行安排。

六、毕业实习领导与制度

（一）实习指导小组

组长：张英明副组长：梁栋桢

成员：王永姚正海顾海华孙建华潘善启胡亚敏吴冬梅李晓伟王彦袁少茹苗连琦白冰刘纯燕

（二）实习指导制度

1．建立学院、实习单位指导教师业务指导、监督制度。学院及实习单位均安排专门教师指导，定期监督管理具体实习工作，保障实习工作顺利进行。

2．建立学院与实习方联系制度。实习期间学院指导教师应定期与实习单位指导教师联络、交流、协调，及时解决有关问题，共同做好指导和考核工作。

3.建立学院指导教师与学生定期联系、交流制度，及时解决学生在实习过程中遇到的各种专业与生活难题。

江苏师范大学商学院财务管理系

二O一五年十月二十日

2.2016级旅游管理专业毕业实习计划篇二

1 建立健全实习教学管理制度

药厂作为药学专业学生的实习地点, 与其他实习单位有很大差别, 药厂作为药品的生产地点, 必须满足国家良好生产管理规范 (GMP) 认证[2];生产出的药品必须符合国家尤其是中国药典 (2010版) 相关法律法规的规定;药品具有“生命相关性”, 药厂必须具备药品发生意外时的应急措施。药厂鲜明的特点决定了药厂一切生产活动必须有各种管理规章制度, 并且, 这些规定同样也适用于药学实习生。从某种程度上也解释了实习带教质量的高低与带教工作的管理密切相联[3]。

2 实习管理领导小组的组成及职责

三仁堂药业有限公司专门成立实习管理领导小组, 建立总经理领导下的各小组负责制, 分别由生产副总、质检副总、销售副总任副组长, 行政部、生产部、质检部、营销部及库房等职能部门负责实习生的轮岗管理工作, 保证实习工作的有序开展, 做到有章可循, 有据可依, 循序渐进, 规范有序。

3 明确带教教师的岗位职责

三仁堂药业有限公司由上述各部门组成, 每个部门均设置专职实习带教教师, 由专业基础扎实、工作经验丰富、具有良好职业道德、认真负责的专业技术人员担任。加强对带教实习生的管理, 要求严格遵守各种规章制度, 工作中严格按照标准操作规程进行。加强考勤管理, 请假1 d内由实习带教教师审批, 3 d需上报各职能部门负责人签字审批, 5 d则上报总经理审批, 同意后方可离开, 不能擅自调岗或离岗。

4 合理安排实习岗位, 实施科学带教

根据遵义医学院药学院学生实习的总体要求, 结合药厂工作特点, 由行政部合理安排实习计划。根据各部门工作性质, 合理安排时间及人数, 统筹安排轮转岗位, 确保每名实习生都有专职教师带教, 保证学生实习质量。从生产、质检、仓储、营销等几个方面进行培训, 并不定期举行专题讲座, 增加学生的知识储备, 扩大学生的知识范围, 让学生从理论知识走向实践能力的培养, 毕业后可顺利胜任制药工作。结合早期的学生实习情况, 不同岗位的学生在所有岗位轮转完成后 (对于特别优秀的学生, 行政部采用定点培养的方式, 即固定工作岗位) , 每名学生按遵义医学院药学院的毕业实习要求撰写实习专题报告, 按照拟定进度表, 最后完成毕业论文撰写, 参加学院的论文答辩工作。近年由该单位带教的多篇专题论文荣获学院优秀论文, 并且个别优秀毕业生还被留厂工作。

5 加强带教教师自身素质培养, 提高其带教能力

科学技术在不断发展, 每个人的知识面都会受到时代发展的限制, 为了更好地完成新时期带教工作, 三仁堂药业有限公司采用推荐中青年专职带教教师进入高等学校进修、聘请专家、开办不同专业类型的讲座、举办知识竞赛等多种形式提高带教教师的带教能力。同时, 通过相应的考核制度筛选合格的带教教师上岗, 加强带教教师自身的素质培养, 提高其带教能力。建立专门的考核制度对带教教师进行定期考核, 一旦发现其存在违背公司规章制度和 (或) 有违学生实习的行为, 由组长及2名 (含2名) 以上副组长讨论决定, 若查出情况属实, 直接撤销其带教资格, 同时取消其带教教师相应的待遇。

6 建立及时有效的学生-学校-公司沟通机制

当今社会要求的是复合型人才, 理论知识固然重要, 但是, 实践能力更能为每名学生的后期发展提供足够的动力和更多的机会[4]。因此, 现代药学学生的培养工作需要学生本人、学校和实习企业三方的共同努力, 学校给学生提供了良好的学习理论知识的条件;公司则为学生实践能力的锻炼及培养提供了一个很好的机会。但针对部分学生, 有可能会产生其他问题, 如考研等。药学专业毕业学生部分要进入社会, 参加工作;另外一部分由于种种需要向更高层次进行深造, 一味要求学生 (尤其是实习生) 进入生产车间进行生产, 或是进入销售部门从事销售实习, 由于白天的时间基本被占用, 影响学生考试复习, 部分考研的学生内心会产生抵触情绪, 若未能及时得到解决, 长期压抑的情绪可能体现在工作上而导致实习及复习 (功课) 也不能做好, 这种状况的发生就违背了学生-学校-公司的初衷。因此, 及时做好学生-学校-公司的沟通协调工作, 可以在学生实习的初期将这种情况扼杀在萌芽阶段, 从而避免后期的“费心、费力, 却没有达到当初的目的”。

7 结束语

实习带教工作是一项系统工程, 具体实施过程中经常出现新的问题, 促使不断思考, 认真研究, 提出合理方案, 在实践中进行验证并进一步完善。药学专业自身的规律与药学专业的社会化要求, 必须建立新的药学实习培养模式, 真正做到规范、合理、高效带教, 为药学专业社会需求培养合格的人才。

摘要：为适应现代制药行业的发展, 本文就笔者在多年的实习带教活动中, 针对药学专业毕业实习生的特点, 总结实习带教经验, 并改进实习带教方法, 逐步形成了一套较为完善的实习带教模式, 经实践证明在药学本科毕业实习中有着积极的促进作用。

关键词：药学专业,毕业实习,制药企业

参考文献

[1]陈剑鸿, 夏培元, 胡小刚, 等.药学专业本科实习生的实习教学策略与体会[J].药学服务与研究, 2011, 11 (1) :79-80.

[2]燕健增.药品GMP实践中若干问题的讨论[J].中国药事, 2006, 20 (4) :246-248.

[3]祝捷, 李明, 田永云.浅谈药学专业实习生的带教体会[J].卫生职业教育, 2003, 21 (7) :120-120.

3.2016级旅游管理专业毕业实习计划篇三

毕业实习工作计划

一、毕业实习工作领导小组

组长：郑敬容

副组长：邓惠明

小组成员：黄文澜、朱忠梅、陈亮健

二、毕业实习指导教师及学生分组情况

指导教师由实习学校自行安排，2009级初等教育专业毕业实习工作计划.。学生自由组合。

三、实习单位的布点计划及联系措施

本次实行分散实习，由学生回家自己联系实习单位。本学期内确定实习地点，上报实习学校及联系电话。实习学校须中心校及其以上学校，跟班实习。

四、毕业实习具体日程安排

（一）实习时间安排

下学期开学开始，实习七周，其中，见习一周、实习五周、实习总结周一周。5月20日返校。

（二）实习内容

教学、班主任（少先队）工作

（三）实习具体任务

1、教学任务：头一周见习，之后为正式上课和班主任（少先队）工作实习。教学课程除本专业方向的课程外，其他如思品、科学、文体等课程教学也要适当进行。

2、班队和课外活动：担任一周的实习班主任，一周少先队辅导员；至少组织一次主题班会；参加学校组织的课外活动的指导和组织工作，工作计划《2009级初等教育专业毕业实习工作计划.》。

3、学生个别教育活动：入校时选择一个学生作为个案观察对象，详细记录对其的观察、实施的教育措施、教育成效、教育反思。

（四）实习要求

1、准时到实习地点报到，服从实习学校的安排，虚心接受指导教师的指导，积极主动地工作和学习。

2、注意实习期间的安全：选择住宿、交通工具等都首先要考虑安全因素。实习班级的活动安排一定要接受原任教师的指导，不要擅自带学生外出活动。

3、每天认真撰写实习日记（或教学反思），争取实习有更大的收获。

4、认真完成各项实习任务，准时返校。

5、实习指导费上缴后，要把正式发票带回来报销，指导费100元。

6、把实习评价表给学校签定意见，并密封带回或者邮寄到系里。

（五）返校后上交的实习材料

1、教育实习实践历程记录一份（实习小结）

2、实习期间的教学教案（专业一课时，其他课程一课时）

3、教学反思（一篇，与上交的教案对应）

4、主题班队会活动记录一份

5、个案记录一份

（六）指导教师任务要求

1、教学设计指导：给学生明确授课内容和任务，指导教案的完成。教案必须由指导教师审核，并试讲后方可正式使用。指导教师的指导要具体详细：教学目标、教学环节、教学时间的安排等。

2、授课指导：指导教师必须认真听学生的每一堂课，并在课后及时与学生就教学过程中的问题进行探讨，给出详细的评语。

3、班主任工作指导：帮助学生熟悉日常班主任工作，布置具体班队活动任务由学生完成。从活动的选择、准备、实施等几个环节给予具体详细的指导。

宁德师范学院教育系

4.2016级旅游管理专业毕业实习计划篇四

一、指导教师安排：

一班：王云武、高永辉二班：孔庆秋、孙景玉

三班：张文军、石梅兰四班：许彦、刘雪琴

参加实习的同学可以通过电子邮箱保持与指导教师的联系。

建议指导教师加入各班级的QQ群，及时解答同学们的问题，提供必要指导。

二、学生进入企业后，要及时填报以下情况：

1、实习单位名称、地址

2、企业负责人及联系方式

3、企业指导老师及联系方式

4、实习起止时间：2012年11月19日至2013年6月30日

三、2013年5月30日前要将以下文件交给辅导员。

（一）毕业实习报告（作为学校评定成绩的主要依据）

（二）毕业实习鉴定表（此表存入学生个人档案，必须加盖实习单位公章）

（三）毕业实习考核表（此表由企业指导老师评分，必须加盖单位公章）

四、前10周的专业实习与后20周的毕业实习可分别进行，也可合并进行。分开进行的，要交两份实习报告。合并进行的可交一份实习报告，实习时间可从2012年11月19日到2013年6月30日。

五、毕业实习报告应包括以下内容：

1．实习时间、实习地点、实习内容、实习指导老师。

2．实习岗位的基本业务流程与工作要求、岗位所需知识技能与自身适应情况、所在岗位问题分析与建议等。

3．对实习过程和内容的感受、收获，应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力方面的提高情况。

4．实习指导老师评定（包括学院指导教师和现场指导老师评价）。

六、除上述指导教师外，物流教研室的全体教师均是校方指导教师，学生也可以根据实习岗位与内容自主选择指导教师。

物流管理教研室

5.2016级旅游管理专业毕业实习计划篇五

毕业实习及论文指导的补充通知

2007级财务管理专业全体同学：

广西工学院鹿山学院管理系2007级财务管理专业的校外专业实习、毕业实习及毕业论文指导工作，从2010年12月6日起按计划、分阶段组织实施。目前2007级财务管理专业的校外专业实习（本学期15至21周）即将告一段落，为了及时总结前阶段的实习工作，同时启动和加强下一步的毕业实习和毕业论文指导工作，确保2007级财务管理专业毕业实习及毕业论文指导工作的质量和进度，经鹿山学院管理系研究决定，特发此补充通知。

一、2007级财务管理专业的校外专业实习于本学期第二十一周（2011.1.21日）全部结束，要求在下学期第一周（2011.2.27日前）向论文指导老师上交专业实习材料（纸质版）：实习计划、实习日记（不少于35篇，每篇不少于300字）、实习总结和单位的实习鉴定表（在财务qq群共享可下载）。上交材料作为评定专业实习成绩的依据。

二、2010—2011学年第二学期的毕业实习安排如下：

1、毕业实习将于新学期第一周开始至第二周结束（2011年2月21日至2011年3月6日）。

2、毕业实习结束后，要求完成实习日记（10篇，每篇不少于300字）和专题报告（针对在实习过程中某个感兴趣的会计问题，不少于3000字）。

3、第三周（2011.3.13日前）向论文指导老师上交毕业实习材料（纸质版）：实习日记和专题报告。上交材料作为评定毕业实习成绩的依据。

三、关于毕业论文写作的总体进度安排：

1.第三周（2011.3.13日前），向论文指导老师提交开题报告。2.第六周（2011.4.3日前），向论文指导老师提交论文初稿。3.第八周（2011.4.17日前），向论文指导老师提交论文二稿。4.第十二周（2011.5.15日前），向论文指导老师提交论文正稿。5.第十五周（2011.6.5日前），论文答辩结束。

在总体进度安排下的一些具体时间要求，按照论文指导老师的意见进行。

四、返校时间：

参照鹿山学院管理系系发【2011】01号文件执行。

五、论文相关表格及资料格式：

将会以“07级财务管理专业专用包”的形式发布在财务qq群共享里，请大 1

家随时关注并与管理系其他专业所用表格区分。

六、如补充通知的时间安排与之前所下发的《实习指导书》或其他通知的时间安排有冲突，请以此补充通知为准。

请各位同学认真准备并按时完成实习作业和毕业论文。

广西工学院鹿山学院管理系

6.2016级旅游管理专业毕业实习计划篇六

2006级电子商务专业毕业实习实施意见

毕业实习是电子商务专业教学计划中十分重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和理论联系实际的重要课程。认真抓好毕业实习的组织和指导工作，提高毕业实习质量，是提高学生综合业务素质，成为一名合格的应用型人才的重要环节。

一、实习的目的

1、了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

2、培养学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、解决问题的能力，熟悉计算机知识、网络知识及日常业务运转流程，在熟悉市场经济运行基本规则的基础上，对市场形势作出具有一定程度的合理判断，熟练地应用计算机系统进行日常业务处理及运用网络实现数据共享和业务流程。

4、收集毕业作业相关资料。

二、实习内容

电子商务专业的毕业实习主要以现场参观实习与实际操作相结合。为了使学生在毕业实习中有的放矢，在实习前各教学班要根据实习意见制订出具体的实习计划，保证以下基本内容的实施。

（一）全面了解实习地点电子商务应用和开展情况

1、企业电子商务技术基础（EDI技术运用、电子支付运用、网络安全实施情况等）

2、企业商务网站构建与维护情况

3、企业内部网、外部网构建与维护情况

4、企业网络营销情况

5、企业供应链管理（SCM）、客户关系管理（CRM）

6、企业物流配送情况等

以上几项内容主要是要让学生对电子商务的应用范围、发展过程、前景有一个全面的直观的了解，使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识，如有条件，可以让学生进行实际操作。

（二）毕业作业资料搜集

在完成上述实习任务的同时，学生针对自己的毕业设计选题收集有关信息资料，也可以根据自己在企业调研的结果再拟订题目。

三、实习的组织管理１、教学班职责

（1）确定实习单位。教学班必须在学生毕业实习前，根据学生所学的专业,结合毕业设计的选题以及今后工作去向，认真选择几个条件比较好的企事业单位，并指定具有本专业知识且经验丰富的教师带领学生进行实习。

（2）制定实习计划。教学班要根据实习大纲及所在实习单位的情况制订毕业实习计划，明确实习目的、实习任务、具体要求、实习时间、组织机构等，能使学生、指导教师、所在实习单位都能心中有数。

（3）岗位轮换。如有可能，教学班在进行毕业实习时，应首先组织学生对实习单位进行参观并听取介绍，以对实习单位的生产和经营状况有个初步了解，然后根据学生情况进行分组，分别到几个主要职能部门或一个职能部门的若干环节进行实习，然后相互轮换。要求每个学生对主要几个部门或几个主要环节都要有所熟悉和有具体操作过程。

（4）实习期间的考核。教学班必须要制定好实习期间的考勤制度（如学生作息、请假、纪律、安全等等），在实习前应向师生宣布，并严格执行。

２、指导教师职责

（1）指导教师必须熟悉毕业实习大纲规定的有关内容以及教学班制订的毕业实习计划，做好实习准备工作。

（2）要组织学生学习实习意见，按实习教学要求和进度计划指导学生实习。每天实习结束后，应对当天的实习情况进行小结，并对次日的实习作好安排。

（3）教师要为人师表，要结合学生在实习中的表现，做好政治思想教育工作，加强对学生的纪律、安全和品德教育，关心学生的生活和健康。

（4）要加强对学生实习的指导与检查，防止走过场，指导教师要指导学生调查资料和实习笔记记录的工作。实习结束后，要指导学生写实习报告。

（5）实习结束后，指导教师应根据学生在实习中的表现和完成实习任务的情况，按实习意见的要求对学生进行全面考核，并组织学生搞好实习总结。

３、对学生的要求

（1）写好实习日记。实习日记是积累实习收获的一种重要方式，也是实习成绩考核的组成部分。学生必须根据实习意见的要求逐日记录每天的实习内容、心得体会、发现的问题及想法等；认真做好资料的积累。

（2）尊重指导教师、工作人员，服从安排，虚心请教。

（3）爱护公物，勤俭节约，严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度。（4）完成实习报告。实习结束后，应在整理实习笔记的基础上认真编写实习报告。全面总结实习中的心得和收获。其内容包括：

（a）按照实习内容的要求，进行了那些实习，简述实习内容。

（b）实习的深度和广度。

（c）在实习过程中的心得体会和收获。

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题的能力，实习报告应资料翔实，科学系统，并在实习结束时送实习指导教师评阅、签字。

四、实习的考核

1、实习指导教师按实习意见的要求，根据学生实习中的表现态度及完成实习笔记和实习报告的情况，按照“优秀、良好、及格、不及格”四级评定每个学生的实习成绩，并写出简短的评语。

评定标准：

优秀：实习认真，遵守纪律，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者。

良好：实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独立工作能力者。

及格：实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者。

不及格：实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律行为者。

2、学生实习成绩的评定，应本着实事求是的原则，充分反应每个学生在实习中的表现。实习成绩为“优秀”的比例一般不超过参加实习总人数的20％。

五、实习的验收

学生在做完毕业实习后，教学班应将学生的毕业实习笔记、实习大纲装订成册，统一保存备查。

六、实习时间

毕业实习时间规定在第十学期进行，共计10周。

七、实习地点

生产实习地点由各教学班自行选点，但为了保证实习质量，应尽量选择条件比较好、又不太远的企事业单位作为实习地点，以减少路途占用时间，节约经费，提高效益。

专业负责人：刘红良

2010年11月

江苏广播电视大学五年制高职

2006级电子商务专业毕业设计（调查报告）实施意见

一、目的和要求

毕业设计是教学过程中最后一个重要的实践性教学环节，其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高独立分析和解决问题的能力，也是培养学生从事工作和科研能力的一个重要环节。

（一）毕业设计的基本要求：

1、把培养人放在首位，重视对学生进行思想和职业道德教育，使学生具有良好的思想作风、顽强的学习毅力和实事求是的工作作风；

2、综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力；

3、综合运用所学的基础知识，专业技术知识和技能，解决电子商务系统分析、设计、实施和电子商务系统管理中实际问题的能力；

4、针对课题的需要选择和查询有关手册，掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；

5、掌握电子商务平台开发的一般过程和基本设计方法，获得开发各种商务应用系统的初步能力，进一步了解各种商务活动的规律；

6、培养和提高学生的社会调查能力；

7、培养学生的创新意识、严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。

（二）毕业设计的具体要求：

毕业设计的教学要求体现于整个毕业设计工作的各个阶段中，可根据所选课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：

1、根据课题任务制定合理、可行的工作计划任务；

2、组织学生进行相关的课题调研和资料搜集、文献阅读；

3、制定适当的技术方案；

4、学生应在老师的指导下独立完成设计；

5、所有文字、图形、表格、结构图与框图等都须按规定格式用计算机打印。

二、毕业设计选题的原则和范围

1、选题原则

毕业设计作为本专业在校教育的最后一个环节，在选题上应具有很强的综合性和实践性。综合性是指从本专业的发展状况出发，充分反映现代管理理论、系统科学方法和信息技术的有机结合。实践性是指从电子商务系统建设和电子商务系统管理实践出发，题目要有很强的实际背景，从而在实际的科研课题研究、工程项目或产学研结合工作中，培养学生分析、解决实际问题的能力。

（1）选题应从电子商务专业的培养目标出发，利于巩固、深化、扩大所学知识，有利于培养学生独立工作能力并使学生得到全面的训练。

（2）选题应尽可能与生产、科研、管理、教学等实际需要相结合。

（3）课题一般由指导教师下达，但也允许学生自选，但必须经指导教师审定批准。

（4）选题要难度适中，任务量应保证中等水平学生经努力在四周时间内能完成。

2、选题范围

（1）电子商务系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护与管理的理论、方法和技术的研究与应用；

（2）电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用；（3）电子商务在管理、教学以及社会生活各个领域的应用课题；（4）电子商务中的预测、决策技术与方法的研究与应用；

（5）电子商务系统的建模、仿真、优化的理论、技术和方法的研究与应用。

三、组织机构与指导教师 1．毕业设计领导小组

毕业设计领导小组负责制订毕业设计工作计划，聘任毕业设计指导教师，以及对毕业设计工作全过程进行组织管理工作。领导小组成员由校领导、部门负责人、教师等组成。

2．毕业设计指导教师

毕业设计教师负责指导学生的具体选题，下达设计任务书、课题安排表和进度表，并对学生的设计方案及设计过程进行具体的技术指导，指导学生撰写论文并对设计成绩进行初步评定。

毕业设计指导教师任职要求：

（1）相关专业中级及以上职称的教师或具有相近资格的专业技术人员；

（2）在教师力量较缺乏的县级电大，凡承担过电大相关专业教学工作二年以上，并有本(专)科以上学历的人员也可以被聘为指导教师；

（3）为确保质量，一位指导教师指导学生人数以7～8人为宜，不得超过10人。毕业设计指导教师的职责：

（1）明确所指导学生的专业方向、培养目标，以及毕业设计的教学目的和要求，帮助学生提高对毕业设计的正确认识；

（2）指导学生正确选题，对学生选题的重点和难点进行剖析；给学生指导必要的参考资料和文献，指导和审定作业提纲；

（3）解答学生的疑难问题，审阅毕业设计初稿及修改稿，写出修改意见，对定稿写出评语，帮助学生做好答辩准备；（4）对毕业设计的真实性进行把关，如发现抄袭又拒绝纠正者，必须向毕业设计领导小组汇报并终止指导工作；

（5）坚持教书育人。在指导方法上应以启发指导为主，循循善诱，不能包办代替或放任自流，指导教师要注意培养学生刻苦而严谨的治学精神；

（6）教师一般对每位学生指导五次左右，每次都应有简要记录。

四、毕业设计的内容

根据电子商务专业的特点，本专业的毕业设计可选择下列两种形式之一：

（一）电子商务系统设计

毕业设计可在课程设计的基础上对其内容进行拓展和延伸，要求每位学生在指导教师的指导下，独立完成电子商务系统设计。

1、电子商务系统设计要求

要求学生设计实现一个具体的电子商务系统，系统地了解电子商务系统开发的整个生命周期，包括系统的规划、分析、设计、实现与维护等。

学生可就电子商务网站、呼叫中心、应用管理系统、支付系统、供应链管理、物流管理等一方面或几个方面做一个实例，了解电子商务系统的设计开发流程。学生也可以就电子商务领域的其它方面内容作为毕业设计选题（但应得到指导教师的同意）。

2、毕业设计说明书的要求

毕业设计说明书，主要从系统设计原理、目标、基本功能设计及流程设计等方面作出说明。毕业设计说明书的文字说明不少于2000字（不包括封面、目录、代码、总结、参考资料等）

3、学生必须独立完成毕业设计，不允许有二个及二个以上学生进行相同设计或合作完成同一设计。

（二）调查报告

1、调查报告的选题应在电子商务专业的范围以内，符合专业特点、贯彻理论联系实际的原则，充分体现知识转化能力的要求。选题时，要特别注意密切结合我国当前电子商务建设的实践，选择应用性强、或当前急待解决的具体电子商务的应用问题作为调查报告的选题的主要方向和主要内容。题目的大小和难度要适中，以便在有限的时间内集中力量，写出有深度有新意的调查报告。

2、调查报告必须客观、真实、有针对性、实效性和评价性。３、学生应独立自主完成毕业作业，严禁抄袭。

4、不便于写进主题报告的资料,可采用附录的形式,如调查问卷,统计数据,调研中的谈话记录,以及收集到的一切较重要的文字,实物或图像资料等。

5、调查报告字数应不少于6000字(不包括封面、目录、参考资料等)。

五、毕业设计说明书内容的要求

1、毕业设计说明书是对毕业设计工作的总结，是考察学生毕业设计的主要依据，应由学生独立完成。

2、设计说明书要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、结构严谨，符合专业规范。

3、毕业设计说明书的内容重点应放在自己所从事的工作上，要突出自己的工作特点、自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄书和叙述与自己所从事的工作无关或关系不大的内容。

4、设计说明书写作过程中要采用脚注的形式注明有关资料、观点的来源。

5、设计说明书的结构，大致应有下列几部分内容：

1)题目(以20字为限)2)摘要：以200个左右的汉字简要说明毕业设计工作的主要内容； 3)关键字：为了便于索引，列出3—5个高度反映论文主要内容的词汇； 4)前言：介绍所从事的课题的目标、背景和任务；所研究的领域的概况，已有的结论、成果以及存在的问题；本课题研究的主要内容及意义。

5)毕业设计的基本内容：详细阐述本人在毕业设计中的独立工作内容，包括： a.b.c.毕业设计工作中的主要难点及解决办法；工作过程采用的方法、分析解决问题的思路；主要的成果和结论。

6)主要参考文献；列出在整个毕业设计活动中所直接参考过的资料。

7)附录：需要对毕业设计进行说明的各种图表、附加说明、数据参数表格、公式推导与证明，重要参考文献摘要、重要的程序源码清单等以及不便在正文中列出的其他资料。

6、毕业论文要严格按照规定的顺序进行装订，即封面、题目、摘要、目录、引言(前言)、正文、结论、参考文献、附录。

六、时间安排

毕业设计要求在规定的六周时间内完成，资料收集和设计课题准备可在毕业实习阶段完成。

七、毕业设计答辩和成绩评定

毕业设计完成以后，由指导教师写出简短的评语。各市校以教学班为单位对学生进行必要的答辩工作，根据学生毕业设计的质量及答辩过程中的表现，给出成绩评定。成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五级评定，凡不合格的毕业设计必须重做。学生成绩的评定，应本着实事求是的原则，充分反应每个学生在毕业设计中的表现。毕业设计成绩为“优秀”的比例一般不超过总人数的20％。

八、毕业设计的验收

学生的毕业设计答辩完后，必须将所有资料送交专业责任教师验收。具体验收内容如下：

1、设计成果或设计说明书。编写好之后，应交指导教师审阅，然后学生按规定的格式撰写，一般需用打印机打印，要求排版要美观，要有必要的插图、表格等，并装订成册。

2、毕业设计。学生的磁盘和相应的软件磁盘都要上交验收。

3、原始资料。包括：初稿、修改稿，收集的原始数据、资料，毕业答辩现场记录等等。

九、毕业设计参考选题

l、XXX商场的电子商务系统方案研究；

2、XXX商场电子商务系统中的客户管理；

3、XXX商场电子商务系统中的供应链管理；

4、XXX网上书店电子商务系统的分析与改进；

5、XXX网上拍卖电子商务系统的物流管理设计；

6、XXX网上鲜花店电子商务系统的设计；

7、XXX公司网上售车（或其他网上销售）电子商务系统的分析与设计；

8、XXX商场（公司）电子商务系统的支付研究；

9、XXX商场（公司）电子商务系统的安全问题研究；

10、电子商务的第三方物流问题研究；

11、×××电子商务企业组建方案；

12、××商场(公司)电子商务网站策划书；

13、××商场(公司)电子商务网站的设计与制作；等等。

注：学生选题时不局限于上述题目，可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的问题。

7.学校行政管理专业毕业生实习计划篇七

二、顶岗实习的任务与目标

1、了解企业或事业单位的概况。

2、知道用人单位的组织结构、规章制度、工作流程。

3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。

4、熟练掌握相应岗位的操作技能。

5、按照用人单位的要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。

6、具备初步的管理能力。

7、结合实习企业完成毕业论文（包括调查报告、研究报告、分析报告等）。

三、顶岗实习的内容

1、在企业实习将在行政事务、文秘、营销管理、前台接待等岗位实习。

在岗位工作中要做到：

企业要求，熟悉企业规章制度，自觉遵守；

安全要求，知道有哪些因素对安全构成威胁，应如何避免；

工作要求，知道某岗位的具体任务，要完成该岗位任务有哪些输入源（该岗位的前置岗位是哪几个，他们传过来什么资料或信息）；对这些输入应该进行如何处理，应达到什么要求才完成处理；将处理结果传递给谁等；

2、在事业单位实习将在办公室、人才服务中心和后勤服务中心等部门的行政事务、文秘和综合服务岗实习。

在岗位工作中要做到：

用人单位要求，熟悉单位的规章制度，自觉遵守；

安全要求，知道防火设备的使用，正确使用办公设备和网络系统，避免工作中出现安全问题；

工作要求，知道实习岗位的具体任务和工作流程，要知道完成实习岗位任务需要掌握的知识和技能，了解完成工作需要沟通的环节和方法，正确处理不同环境下的工作问题，在实习中逐步培养自己的工作能力和适应变化的能力。

注：学生可以根据企业、事业单位的实际需要和安排，在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。

四、措施与要求

1、企业对学生要按照企业员工的要求来进行管理，学生亦要以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。

2、企业指派兼职教师（师傅）具体指导学生的实习和进行管理；符合条件的还可以指派兼职教师协助指导毕业论文。

3、学生要虚心认真接受企业兼职实习指导教师的指点，积极、主动的完成布置的各项工作任务，并经常与毕业论文指导教师保持联系。每周要写不少于300字的实习周记，实习结束要写不少于2000字的实习报告（总结）。

4、实习结束后，企业或事业单位可以给学生出具实习鉴定成绩表和实习工作证明书（可能的话）。

5、根据“双向选择”的原则，对符合企业要求，企业与学生双方同意，可正式签定就业协议，学生作为企业正式员工在企业就业。

6、学校毕业论文指导教师是学生毕业实习、毕业论文和就业的直接责任人，要经常与企业的兼职指导教师和学生保持联系及时进行协调、检查和指导，保证学生毕业实习、毕业论文和就业的顺利完成。

五、成绩评定

1、企业由兼职实习指导教师根据学生在顶岗实习期间的表现评定成绩。

2、毕业论文指导教师根据实习检查情况、实习周记、实习报告和实习成果评定成绩。

3、实习总评成绩=企业评定的实习成绩（占70%）+教师评定的成绩（占30%）。

8.学生专业实习计划06级篇八

通信工程、电子信息科学技术、材料物理专业实习计划

一、专业实习目的在系统学习本专业的基础理论和相关技术知识的基础上，巩固和充实课堂所学内容，并加强学生对实际应用的各种系统和技术的理解。通过对具体科研生产企业的观察了解和实际操作或运营维护管理，培养学生应用理论知识分析问题，解决问题的能力，提高学生的综合素质。加深学生对从事本专业工作的性质和特点的认识。把学生培养成为具有较坚实理论基础知识，又具有一定实践创新能力的专业技术人才。

二、专业实习方式和时间安排

1、专业实习时间：2009年7月~2009年8月30日期间，安排31天。

2、专业实习方式：自找实习单位实习或学院组织实习队集中实习。自找实习单位实习的学生实习前应把实习单位上报学院备案。参加学院组织实习队实习的学生，要求服从学院安排，不能在实习期间改变实习方式。

三、专业实习内容和要求

1、了解实习单位整体情况，具体要求如下：

（1）技术，系统，设备的使用，配置以及产品市场定位，（2）实习单位经营或生产的组织管理和企业文化，（3）相关规章制度和质量管理措施。

2、针对实习单位具体的生产产品方向以及所使用的技术和设备情况，在以下专题中选一个方面进行深入的了解，并参加一定的实际操作。

（1）各种通信系统安装调试、组网、维护、管理，（2）电子生产流程、生产工艺、产品设计开发、设备维修，（3）材料样品制备工艺、检验仪器和检验技术，（4）通信、电子和材料市场调查与技术发展趋势的综合分析，（5）本专业目前的发展现状和趋势。

四、对实习学生的要求

严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，遵守劳动纪律，注意实习安全，服从实习单位的安排。虚心向工程技术人员和工人师傅学习，积极参加实践、注意钻研技术和收集有关资料，努力掌握生产、检验、维护、管理等实际知识。努力提高自己的综合能力，并结合实习过程，提出自己的看法和建议。如实在实习手册详细记录实习工作日程和周记，在实习结束后，每个学生必须完成专业实习报告一篇。

实习期间有急事请假需填写请假条，经过辅导员批准才能请假。

五、专业实习成绩评定

1、实习单位根据学生实习的思想、工作和遵守规章制度情况，给出成绩和实习单位意

见。

2、根据实际情况，全体同学或随机抽取部分同学答辩，给出答辩成绩。

3、专业教师根据实习专题报告、实习手册、实习单位评语、答辩成绩评定实习成绩等

级。实习成绩等级分为优秀、良好、中等、及格、不及格。

4、根据实习表现和实习专题报告评定专业实习优秀实习生，予以表彰。

5、如发现专业实习弄虚作假的，则取消专业实习成绩。

六、专业实习日程安排

1、第 1－－4周：

实习单位总体情况了解，具体包括实习单位的生产或运营的组织形式、业务范围、我省或本地区相关业务发展情况、技术和设备情况等。

根据实习单位的具体情况，参加实践工作，包括产品设计、生产过程、运营管理、系统维护、工程安装、材料制备和检验等。并结合所参加的具体实践内容联系在学校的已学知识，加深对专业知识和生产技能的理解和掌握。在实习单位进行相关的小结和考核。

2、第4――4.5周：

针对所选择的专题，收集资料，撰写专业实习报告。

物理与电信工程学院

2009-1-10

---------------------------附：专业实习报告要求

一、内容：

1、实习企业的主要产品、生产规模、生产管理、检验技术等概况，实习的内容。

2、运用所学的知识，对实习中接触和了解的生产工艺、生产技术、运营维护管

理模式、产品质量控制、材料制作和检验等作较深入的探讨，或对某些专业技

术问题加以分析。

3、对所学专业的市场定位思考，实习的体会。

二、格式：

1、专业实习报告必须用计算机打印，A4纸张，小四号宋体字体，5000字以上。

2、第一页封面，包括题目、学院、专业、姓名、班级、学号、实习单位、实习

时间，第二页是正文。

三、2009年下半年开学后第三周各班收齐专业实习报告、实习手册和实习成绩评定表上交

9.2016级旅游管理专业毕业实习计划篇九

一、实习工作领导小组

组长：袁锦根

副组长：韩伟祁丛林

组员：张海州丁冨琴杨瑜秦伟刘春霞王文娟陈风妹陈偶娣陈静

领导小组负责根据学院的统一安排及相关规定做好我系05级的实习和毕业论文(设计)等相关工作，包括实习的安排、组织实施与检查，毕业论文（设计）工作计划的制定、实施及检查等。

二、实习工作安排

1、所有学生在07~08学年第二学期必须从事与所学专业相关的实习工作；

2、系部为每位学生指定有一定经验的实习指导老师；

3、加强对学生实习的管理和指导老师、辅导员工作的督察；

三、毕业论文（设计）工作安排1、08年元月，完成实习动员，布置学生进行论文（设计）选题；

2、08.3.15.前，确定论文（设计）题目，完成开题报告；

3、08.316~08.4.27，学生完成论文的初稿和二稿；

4、08.4.28~08.5.20，学生完成终稿；

5、08.5.24~08.5.25，论文答辨。

四、论文（设计）答辩工作安排

1、成立论文答辩工作领导小组

组长：袁锦根

副组长：祁丛林韩伟

组员：张海州丁冨琴杨瑜秦伟刘春霞王文娟陈风妹邱莉、王静

2、分专业成立论文答辩工作小组

道桥专业：组长张先平副组长杨瑜组员王飞、韩俊、张绪坤、祁丛林

工程管理：组长张玉成副组长秦伟组员蔡克明、张海州、袁锦根、陈玲

工程造价：组长王天颂副组长刘春霞组员左杰、王中琴、王维建筑设计：组长王天领副组长王文娟组员范铮、张建琦、李忠昌、田静

园林设计：组长周性舜副组长丁冨琴组员倪大江、田航军、朱应宏、韩伟、彭立

三、李华琴、邵文萍

五、毕业实习的跟踪

系根据实习具体情况，对学生实习情况进行跟踪调查评估。

土木建筑工程系

2007年11月25日

附件:

一、土木建筑工程系毕业论文（设计）指导书

二、土木建筑工程系2005级毕业实习进程检查表

三、土木建筑工程系毕业实习指导教师工作记录表

10.2016级旅游管理专业毕业实习计划篇十

目前信息部05级建筑毕业生已经开始顶岗实习，为加强对学生顶岗实习的管理，取得良好的顶岗实习效果，培养高技能人才，现对05级建筑毕业生顶岗实习的管理做如下安排：

一、总则

毕业实习是专业人才培养方案的一个重要环节，是学生参加社会实践的一种重要形式，为实现我校培养“知行统一，德技双修”目标，根据宁波市中职建筑专业人才培养方案和相关实习规范特制订本计划。

二、领导机构

信息部成立毕业生实习领导组，具体负责学生实习的全面工作。组长：黄华张

副组长：黄百央、杨恩浩、张立峰

成员：余展、毛洪杰、陈绯帆、费杰、韩昊、谢建英、叶丽、郑洁、杨园园、王海军、陈映。

三、实习要求

1、学生与学校填写的《实习安全协议书》，并经学生本人、家长签字学院主管部门盖章后生效。

2、统计好05级建筑专业学生专业实习信息表

3、学生顶岗实习日志：由学生填写，记录每天的顶岗实习工作、学习情况，并根据学校的要求定期返校交流。

4、学生毕业实习考核表：由顶岗实习单位指导老师及学院指导老师共同填写。

5、毕业实习报告：整个顶岗实习的总结，由学生本人填写。

6、实习后期每人撰写一篇专业实习小论文（题目自拟，字数不得少于1000字，要求统一用16开纸打印，将由学校统一装订成册）。如有不详之处请对照下列规定

《教育部中等职业学校学生实习管理办法》

《慈溪市职业中学专业实习管理暂行规定》

《宁波行知中等职业学校实习生管理细则》

《宁波行知中等职业学校实习纪律职责》

《宁波市2005级中等职业学校学生专业实习信息表》

《宁波市中等职业学生专业实习鉴定表》

《宁波行知中等职业学校实习检查情况记录表》

《宁波行知中等职业学校实习信息反馈表》

《学生外出实习安全协议书》

四、实习方式

本次实习学生167人，采取分组集中实习的形式。先把毕业实习生根据学生自己所报的方向分组，分成10一小组，预计为17~18个组，由专职实训教师辅导、监督，每个教师最多负责2组。若个别学生想在校设计、预算实习，则信息部给予安排。

五、实习时间

实习时间分两个阶段

第一阶段：实习准备阶段2008 年 1 月 2日— 2008 年 1月 20 日。该阶段学生主要根据自己所选定的实习方向寻找实习单位，并同时进行岗位能力调查。

其中2008年1月21—1月25日返校实习小结与学期末考试。

第二阶段：实习阶段，时间为 2008 年 3 月— 2008 年 6月。在此阶段，实习学生以分组集中实习的形式分赴实习所在地进行实习。在实习期间，毕业生若有重大问题请与信息部办公室联系（联系电话为：0574-63232045，63232056），一般性的事务与各班主任联系解决。

实习结束之后，实习生必须返校总结，并交相关的实习信息与表格（实习报告、实习周记、实习鉴定表等）由指导教师评定实习成绩。

六、实习任务

毕业生毕业实习期间，必须完成以下任务：

主要考核学生的基础技术能力、岗位适应能力、工作态度、组织纪律、职业素质、工作实绩等。

（一）建筑施工

１：模板工

1）模板的种类及制作方法

2）各种结构模板安装的质量标准

3）现浇结构模板安装的质量标准

4）现浇结构模板拆除的时间和顺序

5）模板拆除的注意事项

6）模板的清理，堆放和维修的方法及要求

2：钢筋工

1）钢筋的种类及外形特征

2）钢筋的焊接方法及质量要求

3）钢筋冷加工的方法及工艺

4）钢筋的绑扎的方法及质量要求

5）钢筋绑扎的搭接长度要求

6）各种构件保护层厚度的控制方法

7）掌握隐蔽工程记录方法及主要内容

3:混泥土工

1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理

2）震动器的种类，适用范围

3）施工配合比的换算及标志牌的内容

4）施工缝的留设及其处理方法

5）混泥土的养护方法及要求

6）混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法

7）混泥土工程的质量检查内容

４：建筑工程资料员

１）工程资料的收集、整理、立卷、归档、保管工作

２）施工过程中各种质量保证资料的收集、检查、汇总等３）施工中各种会议的记录、整理、会签、复印、分发等

４）施工中各种试块、试件的取样、送检、结果回索、上报、分类保管等

５）各种工程信息的收集、传递、反馈，必要时及时向领导汇报等。６）领导交办的一些其它工作。

５：建筑工程施工员

1）建筑物定位：熟悉各种资料，确定定位方法，建筑物定位。

2）基础轴线的放样、开挖，设水平桩控制基底标高，基底处理与基础施工。

3）主体结构：墙体中心线的放样、施工，墙体高程的控制、皮树杆控制水平、垂直度的控制。注意：砖墙砌筑方式、施工组织搭接关系，墙体、过梁、圈梁、构造柱、楼板施工搭接关系等。了解钢筋混凝土结构施工中的模板安装、钢筋绑扎、混凝土的浇铸。

4）屋面施工方法，屋面保温、防水、排水的施工工艺。

5）室内外装饰工程施工，了解普通抹灰和装饰抹灰、装饰板块的施工特点及具体水磨石、干粘石、大理石、地板砖等施工工艺过程。

6）施工组织与管理：注意基础工程、主体结构工程及装饰工程施工中的组织管理，人工、机械、材料的合理调配。施工中安全、质量、进度、资金的控制。

（二）建筑监理

１：监理招标

1）选择招标方法，经业主同意报建设有关部门批准

2）编制标底，报建设有关部门备案

3）编有关招标文件，确投标人资格及资格预审

4）组织投标人勘察现场，召开答疑会

5）开标、评标、定标

6）商签工程建设设计（施工）合同。

２：工程项目设计（施工）阶段监理

1）设计阶段监理：收集有关设计方面的文件、资料；组织方案评选，协助委托方选择设计单位；商签设计合同，提供有关设计文件、资料；组织协调，参于主要设备的选型；审核其它设备、材料的选择;审查设计图的质量，审查设计概（预）算;验收设计文件，提出监理报告，进行设计交底。

2）施工阶段监理：审查施工单位的资质（分包单位的资质）以及人员证情况;审查施工单位设备、材料、现场准备情况，及时下达开工令；检查材料、设备、构件的规格和质量（必要时进行检验、实验）；严格设计变更，协调双方合同争议，处理索赔事项;分项、分部工程验收，签署监理文件及工程付款凭证；预验收、竣工验收，签署监理意见；工程结算，移交监理档案资料；编写竣工验收报告，提交监理工作总结。

（三）建筑装饰

1、熟练掌握主要装饰那工种的操作技能和技术管理岗位的实践动手能力；

2、熟悉装饰现场施工准备工作和施工质量检验与评定工作；

3、初步具有结合实际装饰工程协助制定施工方案的能力、协助编制施工组织设计能力；

4、具有装饰工程预算的能力、协助处理质量安全事故的能力；

5、掌握建筑装饰工程施工中的主要工种及基层技术与管理岗位工作，能综合运用所学的专业知识和专业技能。

七、实习纪律

１、每位学员必须高度重视实习、认真完成实习任务。

２、到实习单位后，结合实习单位的安排、指导教师的意见及本人的实际情况，制订出书面实习计划，做到心中有数，不打无准备之仗，以提高实习效果。

３、实习期间，应虚心好学，尊敬师长。自尊、自爱，遵守社会团结同学，积极主动地参加实习单位的公益劳动和其它事务。严格遵守实习单位的一切规章制度。

４、不准开动与自己实习无关的设备，否则造成损坏，影响生产，除本人实习按不及格论外，还应有一定数量的经济赔偿和经济惩罚。５、实习期间不得擅自离开实习点，有特殊情况需请假，由实习单位领导批准。实习过程中，要提倡为实习单位多做好事，注意实习生的形象（包括个人仪表、举止、人际交往等），给实习单位留下好印象。６、实习过程中要保持高度的安全警觉意识，切记“安全第一”，严防意外事故发生。

参见《宁波行知中等职业学校学生实习管理实施细则》有下列情形之一者，实习成绩为不合格：

1、未经学院批准，不参加实习者；

2、不服从系（院）实习安排，中途擅自离开实习岗位者；

3、未经实习单位及系（院）领导同意擅自终止实习者；

4、因个人问题被实习单位退回（有不可抵抗因素除外），未完成实习任务者；

5、学生在实习期间请假，累计达实习规定时间三分之一及以上者；旷工累计达二周及以上者；

6、实习期间不遵守纪律，违反实习单位和学校纪律，造成恶劣影响者；

7、无实习鉴定或鉴定不合格者。

8、其它特殊情况由实习领导组研究决定。

八、实习考核

实习成绩分为：优、良、合格、不合格四个等级。优秀比例10%，实习成绩记入学生学籍档案和毕业生登记表。

顶岗实习成绩考核：

１、毕业实习考核表：50%（按百分制）。

２、毕业实习报告：30%（按百分制）。

３、顶岗实习日志：20%（按百分制）。

４、毕业实习总成绩：优秀（85-100分）、良好（75-84）、及格（60-74）、不及格（0-59）

５、上述任何一项不合格或未提交《学生外出实习安全协议书》，顶岗实习成绩不合格。

６、改变顶岗实习单位未经系部指导老师同意的，实习成绩不合格。

九、实习材料汇总

实习结束时，要及时评定学生成绩，收好相关资料并由各实习指导教师和班主任汇总，交于实习领导组相关负责人。

宁波行知中等职业学校信息部

11.行政管理专业毕业实习计划篇十一

毕业实习计划

根据学院有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，我院成人高等教育2009级行政管理专业学员在本学期进行毕业实习。为保证实习顺利进行，特制订计划如下：

一、实习班级

成教部所属本专业各班。

二、实习步骤

2011年2月，进行毕业实习、写实习调查报告，在实习调查报告的基础上撰写毕业论文。

2011年3月15日，交毕业实习报告（抄写与实习报告本）；

交论文初稿。（稿纸抄写或A4纸打印均可）

2011年3月15日—30日，按指导教师要求对毕业论文进行修改完善、定稿，并完成已定稿论文的抄写。

2011年4月16日，将抄写好的毕业论文交班主任处。

2011年5月份，完成毕业答辩与毕业鉴定，具体时间另定。

三、实习方式

按照学院的统一要求进行分散实习，采取现场观摩或顶岗操作的形式，业务知识可由指导老师远程指导或向现场专家请教。

四、实习目的通过毕业实习，使学生能运用科学务实的价值观念、知识体系和方法技能解决现实的实际问题，使他们在实践中总结升华理论知识，查漏补缺，锻炼他们理论联系实际的能力，培养学生的适应能力、组织协调能力、分析解决实际问题的工作能力等，为以后的工作做好知识及能力上的准备。并且毕业实习能为毕业论文获取经验和素材。

五、根据你实习所在单位性质自行选择一类实习内容。

实习内容一（针对企业行政管理职能）：

1、了解实习单位概况：业务范围、企业规模（用营业额、注册资本、产品

产量等指标说明）、地理位置、职工人数。

2、了解实习单位的机构设置的基本情况及其主要职能。

3、了解实习单位的行业隶属关系、组织管理方式、人员构成等相关情况。

4、了解实习单位内部的规章制度及相关的政策法规。

5、了解实习单位办公室业务、人事管理业务、其它业务等开展情况。

6、了解行政管理运行程序、办公文书的基本类型。

7、了解行政管理的社会作用。

8、搜集毕业论文的有关资料，为写作论文提供资料依据。

实习内容二（针对政府行政机构的管理职能）：