09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案)(共8篇)
1.09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案) 篇一
1.幼儿学习动机的主要特征有:内在动机以_好奇与兴趣_为主,__外在动机_逐渐增长,较稳定的__学习成败归因__的形成。
托兰斯创造性思维测验,由言语创造性思维测试、图画创造性思维测验以及__声音和语词创造性_思维测试构成。
2.个别化教学的策略可归纳为调整儿童的学习速度、提供多样性的教材和调整教师的角色三种。
3.美国幼儿教育协会(NAYEC)认为,适宜性包括年龄适宜和个性差异适宜两方面的适宜。
4.动机的强度 适中能激发儿童的学习成效,动机 过高却易使儿童产生焦虑,而动机 过低则难以激发儿童学习的欲望。1、1840年,福禄贝尔创立了
答:
1、设置“问题情境”,激发认知兴趣和求知欲;
2、重视幼儿学习活动中的游戏动机;
3、为幼儿学习创设安全、开放、温馨的氛围;
4、让幼儿体验学习与成功的快乐;
5、运用适宜反馈激发幼儿学习动机。(以上各项展开论述,并酌情结合实践进行分析)
3、试论述如何对幼儿学习进行有效的评价。219
答:有效幼儿教学评价应该是整体性评价;多元评价;动态的发展性评价;个别化评价;在学习中评价,在评价中学习。(参加教材219—221页展开论述)
1、根据期望动机理论,结合自身的实际情况,评述自己参加本次考试的动机。答题思路:
期望动机理论是什么——如何理解期望动机理论——自己的实际情况如何——综上所述给予自我评价
(1)期望动机理论以其特有的公式而著称:动机=估计成功的概率x成功的诱因价值。这就是说,学习的动机,取决于对自己成功机会的估计,以及对成功价值的评估。如果认为成功的机会是零,那么成功的价值再大,也不愿意去做;相反,如果认为成功了也没有任何价值,那么成功的可能再大,同样也不会去做。(2)期望理论还指出,在某些情况下,成功概率太高,对动机是有害的。只有当成功的概率处于适中时,动机才是最强的。(3)理论联系实际,结合自己实际情况加以自我评述。
2、请评述人本主义学习理论及其对幼儿学习和教育的启示。28
答:人本主义学习理论非常关注儿童的学习潜能及情感在学习中的重要作用。学习的目的是让儿童更好地感受接纳自己,首先,教师要接纳每一个儿童,把每个儿童都看作是独特的,他们有不同的情感和看法。其次,教师要帮助儿童认识到自己与他人都是有价值有能力的个体,每个儿童都能以自己独特的方式来学习。最后,每个儿童都具有极大的学习潜能,教师的作用在于帮助引导儿童发掘自身的学习潜能。
人本主义教学方法在幼儿学习中的运用:教师效能感训练;吸引学业成功;价值澄清;非指导性教学。(以上内容酌情展开论述,也可加入马斯洛、罗杰斯等的理论观点)
3、如何针对幼儿的个别差异开展适宜性教学126
答:
一、个别差异的适应性教学主要包括以下四个方面的差异:能力差异;文化差异;兴趣差异;发展差异。(参见教材128—129页表格内容展开论述);
二、适宜性教学法的主要方式:资源利用模式、补偿模式、治疗模式、性向与教学交互作用模式;个别化教育方案。(以上内容酌情展开分析)
1、如果你是幼儿园教师,你会采用哪些方法促进幼儿学习的迁移?110
参见教材110—111页:关注情感因素对幼儿学习迁移的影响;幼儿学习迁移离不开具体事物的支持;丰富幼儿日常生活,使其在学习中发生迁移;提高幼儿分析和概括能力。(可联系实际展开论述)
2、试述行为主义、人本主义、认知主义的有关动机理论对幼儿学习的启示。91
参见教材91—98页:行为主义的强化理论与幼儿的学习;人本主义的需要理论与幼儿的学习;认知主义的归因理论与幼儿的学习。(分别将各动机理论简单分析介绍,进一步讨论对教育的启示)
3、幼儿创造性的影响因素和教育培养。170
答:参见教材170—175页。
一、影响因素(第一,过分重视幼儿模仿,„„第二,限定幼儿思路„„第三,过分苛求秩序„„);二幼儿创造性教育培养(1、创设情境,激发求知欲;营造宽松的活动环境;有意识支持并促进幼儿创造性思维;培养幼儿好奇心和想象力;蒙台梭利的感知训练和幼儿创造力)。(题中各项内容酌情展开分析)
1、结合实践,谈谈幼儿阶段教师应担当的角色。238 答:参见教材238—240页:教师是幼儿的养护者;教师是幼儿的榜样;教师是沟通幼儿与社会的中介。(以上内容展开分析,并联系幼儿教育实践)2、3-6岁幼儿语言发展的有效促进。193
答:参见教材193—197页:指导幼儿掌握正确语音;帮助幼儿进行阅读准备;培养幼儿的言语能力;培养幼儿的阅读能力;培养幼儿的表达能力。(以上内容展开分析)
3、联系实际,分析幼儿社会性教育的原则。151 参加教材151—156页:情感支持性原则;行为实践原则;榜样作用原则;一致性原则;随机教育原则。(以上各原则展开分析即可)
2.09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案) 篇二
一、单项选择题
1.C 2.D 3.B 4.C 5.A
6.A 7.C 8.C 9.B 10.B
二、判断题
1.(×)幼儿教育是指对3~6岁年龄段儿童实施的教育。
2.(√)
3.(×)生活教育是陶行知先生的教育主张。
4.(×)教育不仅指学校教育、家庭教育,还包括社会教育。
5.(√)
三、名词解释
1.杜威:1859年生于美国的柏林顿,自幼受到良好的教育,1884年在霍普金斯大学获得博士学位,并于1896年创立了第一所实验学校,开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。
2.蒙台梭利的自由原则:蒙台梭利认为,建立合乎科学的儿童教育,就是让儿童获得自由,让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。
3.幼儿园:是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
4.整个教学法:是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法,强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准;反对实施分科教学,提倡综合的单元教学,以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。
5.白板说:是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,认为人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。
四、简答题
答:(1)我国幼儿教师的基本权利包括:①进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利;②从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利;③指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利;④按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利;⑤参与幼儿园民主管理的权利;⑥参加进修或者其他方式的培训的权利。
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(2)我国幼儿教师的义务是:①遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;②贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园保教计划,履行聘约,完成工作任务;③按国家规定的保教目标,组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动:④关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿的全面发展;⑤制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象;⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
2.社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。
(1)幼儿园担负着不可推卸的社会责任,要服务社会,为社会的发展做出贡献。每一个幼儿都连接着一个或者几个家庭,因此幼儿园牵动了全社会。我国在推行独生子女政策以来,幼儿园担负着更加重要的职责,要为“优生、优育、优教”起到保障作用,使家长能够积极投身工作,安心事业。为家长服务是幼儿园的另外一大任务,幼儿园担负着满足家长需求和指导家长对幼儿进行教育的责任,指导家长更新教育观念,正确进行家庭教育,和幼儿园协调配合共同教育好幼儿。幼儿园担负着与社区、家庭交流和合作的重任,以促进各种教育形式相互沟通,形成教育合力,推动幼儿的健康成长。
(2)幼儿园担负教育幼儿的责任。①促进幼儿德、智、体、美全面发展。幼儿教育的任务是为幼儿基本素质的发展服务。幼儿教育的基础性就体现在为幼儿未来的发展提供全面的准备,开拓尽可能广阔的空间。②尽早发现幼儿的身心障碍,进行早期治疗。对于个体生理的残疾和障碍,如能及时发现和治疗,就能得到一定程度的补救。因此,对于3~6岁这个特殊的教育群体,幼儿园担负着早期发现幼儿身心障碍的重要职责。③对处境不利的幼儿进行补偿性教育,使广大幼儿接受平等的教育。21世纪推崇“教育人人平等”的理念,作为基础教育的基础,幼儿园更应该坚持这一思想,保障每个幼儿的受教育权。
3.实施活动性原则的方法:
(1)提供活动机会和环境。教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间,以及与同伴、教师交往的机会。相信儿童、放手让儿童进行操作活动、交往活动,并给予必要的指导,儿童身心一定会获得自由发展。
(2)鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性,使活动真正成为儿童发展的手段。教师要做到的就是以一种健康的心态对待周围所发生的事,以身作则、身体力行地参加到活动中去。只有这样,才可以做到鼓励儿童积极参加活动。经过长期的培养,儿童才会主动参与各种各样的活动。要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的经验与发明,不要嘲笑儿童的探索,因为每一个新的发现与发明都是建立在前人成功的经验之上的。
(3)活动是多样的。儿童的发展需要是多样的,儿童的兴趣是活的和多变的,因而需要多样的活动满足其发展。活动以适合儿童的兴趣和能力、有益儿童的身心健康为最佳。
(4)活动不是装饰品。在幼儿园里,许多教师在组织一日活动中,往往出现以活动做点缀物的现象,这一方面说明教师对活动原则的不理解;另一方面也说明教师的工作态度不够认真。
4.保育工作者的工作范畴和任务:(1)保育工作者的工作范畴。保育工作者要有健康的身体,更要拥有良好的心理素质。保育工作者要对保教工作充满热情,关心儿童、热爱工作;要充分了解儿童生理、心理发展特点,掌握幼儿教育的基本知识和保教技能;在日常工作中,要时刻注意贯彻“保中有教、教中有保、保教一体化”的原则,在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求,在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。在各类教育活动中,教师也应注意配合保育工作者开展相应的保育活动。只有做到了这几点,才可完成“保教合一”的任务。
(2)保育工作者的任务。保育工作者应该做到创造性地、健康地促进儿童的发育成长:促进儿童开放的心灵与生长的自由,注意培养儿童内在的活力与兴趣,发挥儿童的能力和潜能,给儿童以健康、完善的心智成长。在保育工作中,保育工作者必须做到了解每一个儿童体内的动机、需要,然后才能解释儿童的行为和发展,而不只是消极地了解儿童,应在工作中做出示范,使儿童从每一个保育者的身上得到经验,实现自我,以发展其潜在的本性。在进行保育工作时,保育工作者要注意每一个儿童的个别差异;对待儿童应该以一般健康、正常人的各种行为与生活的重要问题为主,诸如感情、友爱、道德、责任等。只有解决好这些问题,才能进一步地促进儿童精神生活的发展。
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一、培训内容
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿卫生学等
二、培训时间
第一期周末精品班:
(上午、下午)6月7/8日 6月14/15日 6月21/22日(6个白天)
第二期全日制精品班:
(早中晚)6月21/22/23/24(4个白天4个晚上)
三、培训地址
昆明西站立交桥云众教育培训中心
四、培训费用
笔试培训980元/期/人)(赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题)
面试培训班:1680元/人/期(2天2晚)(笔试学员优惠100元)
(送面试资料、历年真题)(25人一个班)
教师面试培训名师1对1(500元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)
教师面试培训名师1对2(400元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)
教师面试培训名师1对3(300元/时;三个时起约;时间:每天晚上18:00_21:00)
五、笔试精品班:云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外,课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测;对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员,并与学员进行深度互动学习,最终达到理想的预期。
昆明云众培训老师建议:先领取教材及资料,学员先复习一遍,培训的时候来上课,这样效果更好。
六、授课教师
云南师范大学教管学院(胡老师、高老师、池老师、罗老师)
五、培训适合人群
昆明市属农村公办幼儿园学前教育考生
报名电话一:0871-65391211(白老师)微信/QQ/手机号码:***
报名地址一:昆明市121大街440号云众教育中心
(西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到)
报名电话二:0871-68335100(张老师)
报名地址二:昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室
特别提醒:本培训中心是连续7年唯一开设昆明市教育系统考试培训的机构,近段时间有学员反映,有机构冒称昆明云众教育培训中心的名誉进行招生,模仿本校招生简章,严重侵害我中心的权益,造成了严重的不良后果,我中心将追究相关人员的法律责任。同时也请各位学员注意,请务必认准我中心的报名地址、电话,以防被骗.学员请到办公室查看了解。另外,因往年有很多机构的学员报名后无法开班转到我处上课,给我机构造成很大的负担,直接影响授课质量,我机构今年不再接受各机构转过来的学员,请谅解!谢谢!
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3.09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案) 篇三
一、单项选择题
1.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。A.意识 B.心理 C.动机 D.意志
2.儿童刚出生时,最发达的感觉是()。A.痛觉 B.听觉 C.味觉 D.视觉
3.儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种()。A.选择性注意 B.有意注意 C.定向性注意 D.随意注意
4.人类认识活动的核心是()。A.记忆 B.感觉 C.知觉 D.思维
5.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后()内进展最快。A.31天 B.6天 C.1天 D.20分钟
6.()幼儿的个性初具雏形。A.5~6.岁 B.4~5岁 C.3~4岁 D.2~3岁
7.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是()。A.单词句 B.电报句 C.简单句 D.复合句
8.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()的。A.完全未分化 B.高度分化 C.相继分化 D.基本分化
9.在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()。A.经验性想象 B.情景性想象 C.愿望性想象
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D.拟人化想象
10.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。A.桑代克 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.杜威
11.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。A.高低规律
B.从整体到局部的规律 C.大小规律 D.首尾规律
12.儿童有意动作发生的主要标志是()。A.反射的建立
B.无条件反射的消退 C.眼手协调动作的发生 D.儿童能够抬头
13.()是儿童亲社会行为产生的基础。A.自我意识 B.态度 C.认知 D.移情
14.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。A.记忆的潜伏期 B.回忆
C.客体永久性 D.习惯化 15.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。A.儿童心理落后的表现 B.符合儿童年龄特征的表现 C.“超常”的表现 D.父母教育不当所致
二、填空题
1.幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉,即把__________和__________联系起来。2.注意的分散与注意的转移是不同的概念,其中__________是被动的,__________是主动的。3.__________指人脑对客观事物的概括和间接的反映,基本特点就是__________和间接性。
4.__________是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思维过程的依靠,对心理活动有调节和控制的作用。
5.幼儿情绪发展的一般趋势主要表现在三个方面:__________、__________、__________。6.情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有:__________、__________、和__________。7.是儿童道德发展的核心问题。
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三、名词解释
1.心理发展的年龄特征 2.延迟模仿 3.客体永久性 4.意志 5.性别角色
五、论述题
1.请论述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。
2.试述对影响儿童心理发展的因素问题的不同观点、内容及代表人物,并发表自己的意见。
六、案例分析题
基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明,丧失了哺育孩子的基本能力;父亲讨厌她,虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话,更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外,可以说,基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良,胳臂和腿都不能伸直,不知道如何咀嚼,安静得令人害怕,没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后,被送到了医院。最初几个月,基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此,直到13岁,都没有学会人类语言的语法规则,不能进行最基本的语言交流。据调查分析,基尼的缺陷不是天生的。根据以上案例,运用学前儿童心理学知识回答下列问题:(1)小基尼的缺陷说明了什么?(2)小基尼在精心教育下,仍不能学会人类语言的语法规则,这是为什么?
一、单项选择题
1.C【解析】题干为动机的定义。
2.C【解析】味觉是新生儿最发达的感觉,他们能区别4种基本味道:甜、咸、酸、苦。3.C【解析】定向性注意在新生儿期出现,婴儿期较明显,这是本能的无条件反射。4.D【解析】思维是人类认识活动的核心。
5.D【解析】艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘过程在学习发生后较短的时间内进展很快,在20分钟内最快。6.A【解析】学前晚期(5~6岁)的幼儿个性初具雏形。7.A【解析】单词句是1~1.5岁婴儿使用的主要句型。
8.A【解析】布里奇斯发现儿童在出生时的情绪反应是完全未分化的。9.C【解析】这是表达了小孩的愿望,属于愿望性想象。
10.B【解析】皮亚杰的发生认识论是20世纪关于儿童思维影响最大的理论。11.B【解析】用整只手臂到用手,这是从整体到局部的规律。12.C【解析】眼手协调动作的发生是儿童有意动作发生的主要标志。13.D【解析]J1童亲社会行为产生的基础是移情。
14.D【解析】对多次重复出现的刺激的反应强度减弱的现象叫习惯化。15.B【解析】这是符合儿童年龄特征的表现。
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二、填空题
1.时间知觉 时间概念 2.注意的分散 注意的转移 3.思维 概括性 4.内部言语
5.社会化 丰富和深刻化 自我调节化 6.动机作用 组织作用 信号作用 感染作用 7.亲社会行为的发展
三、名词解释
1.心理发展的年龄特征:指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征,是稳定性和可变性的统一,是连续性和阶段性的统一,也是顺序性和方向性的统一。
2.延迟模仿:当刺激物出现后,不是立即模仿,而是过了一段时间以后,突然出现模仿行动。儿童的延时模仿和表象发展有关。
3.客体永久性:即能够找到不在眼前的物体,确信在眼前消失了的东西仍然存在。在这之前,物体在儿童眼前消失,他就不再找了,似乎物体已经不存在。这是儿童处于智慧的萌芽阶段的标志。4.意志:指成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动、克服困难的心理过程。
5.性别角色:社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的;性别角色属于一种社会规范,是对男性和女性行为的社会期望。
四、简答题
1.【答案要点】感知觉在幼儿心理发展中的作用,包括:(1)感觉和知觉是人生最早出现的认知过程;(2)两岁前儿童依靠感觉和知觉认识世界;(3)感觉和知觉在3~6岁儿童心理活动中占优势;(4)幼儿的记忆、情绪属于简单的心理现象,主要与生理作用相关,包括视、听、嗅、味、触与平衡觉等。2.【答案要点】成人在幼儿有意注意发展过程的作用袭现在:
(1)帮助幼儿明确注意的目的与任务,产生有意注意的动机,即自觉地、有目的地控制自己的注意,并且用意志努力去保持注意。必须对儿童有一定的注意的要求。
(2)用语言组织幼儿的有意注意。成人提出问题,往往能够引导幼儿有意注意的方向,使幼儿有意地去注意某些事物。(3)让幼儿在积极的活动中保持有意注意。
3.【答案要点】人的动作主要是由神经系统的高级中枢支配,而神经系统的高级中枢正是人的心理活动所在。因此,儿童动作的发展和儿童心理发展有密切关系。特别是意志行动,其发展与儿童动作发展的关系更为明显。因为,意志行动是有意识地支配自己的行动,而行动就是一系列的动作。没有基本动作的发展,不可能产生意志行动,而没有意志成分的参与,或所谓有意性的调动,动作也不可能发展和完善。4.【答案要点】父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为:
(1)父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为之前,父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。’
(2)父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始,一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。
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(3)父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生,父母就用不同的方式对待男孩和女孩。
4.09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案) 篇四
一、填空题(每小题1分,共10分)
1、世界卫生组织指出:健康是指身体上、和的完满状态而不仅是没有疾病和虚弱现象。
2、在接受外部压力和挫折等信号后,出现警觉反应并动员体内的能量资源,同时采取各种应对方式来应付应激事件,这一阶段是压力应对阶段。
3、压力有内部和外部之分。教师的内部压力主要来自、和不够健康的心理状态。
4、心理应对机制是人们在成长发展过程中,逐渐形成的一套适应机制,其心理成分包括、和行为。
5、教师主观幸福感的成分包括积极情感、消极情感和。
6、心理辅导活动就是以培养学生为目的,以为主体,在教师指导下进行的专门活动。
二、单项选择题(本题共10个小题,每小题1分,共10分。请在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将其代码写在题干后面的括号内)
1、在个体发展的过程中,由于外部影响或内部失调而引起的暂时性的心理失衡现象指的是:()
A、心理问题B、心理健康C、心理疾病D、心理障碍
2、凡是能适应社会生活基本要求的行为被认为是正常的,反之者被视为异常,这是心理健康的:()
A、统计测量标准B、临床病理标准C、社会适应标准D、个性发展标准
3、对待同样迟到的好学生和差生,教师的态度不同,这是造成的。()A、知觉误差B、理解误差C、社会认知偏差D、人格缺陷
4、由于管理能力的欠缺,有的教师会找出各种理由来争取不当班主任,这是一种心理应对。
A、自发的B、自觉的C、积极的D、消极的
5、某教师因一次上课失误而自怨自责,痛苦,消沉,自暴自弃,这是因为他的哪种不合理信念的作用。()
A、完美主义倾向B、寻求绝对公平C、钻牛角尖D、以偏概全
6、从心理动力学的角度看,影响学生自我效能感的核心因素是:()A、积极情绪B、成功体验C、智力因素D、非智力因素
7、“心理咨询使人更加相信自我,而非更加迷信别人”。这体现心理咨询的()A、交友原则B、共情原则C、自助原则D、发展原则
8.教师由于对工作的过高期望,产生的职业倦怠,这种原因属于:()
A、社会层面的因素B、个人层面的因素C、学校组织层面的因素D、职业倦怠的危害
9、如果有些目标经过多次努力,仍然无法实现,而且实现的概率很小,这时应该:()A、继续努力B、学会放弃C、加大投入D、不断幻想
10、教师应具备的各项积极情感可以集中体现在对的态度上。()A、学生B、职业C、教材D、自己
三、判断题(本题共5个小题,每小题1分,共5分。请在每小题的题干后面的括号内用“×”、或“√”表示您的判断)
1、心理健康与不健康不是一个相对的概念,心理健康和不健康有明确严格的界限。()
2、心理压力和心理挫折对一个人来讲,可能是积极的影响,也可能是消极的影响。()
3、“师徒如父子”说明教师与学生具有良好的师生关系。()
4、教师体罚或变相体罚学生的现象表面上看是教育方法问题,实际上是教育观念问题。()
5、在学校,只有那些有心理困难以及轻度神经症患者需要通过心理咨询提供帮助。()
四、简答题(本题共3个小题,每小题5分,共15分)
1、教师心理健康对学生心理健康有何影响?
2、教师如何培养和塑造良好的性格?
3、教师减轻工作压力的方法有哪些?
五、论述题(本题共2个小题,每小题10分,共20分)
1、举例说明教师如何表达自己的积极情感。
2、结合自己的教育、教学实践,谈谈对“期望效应”的理解和体会。
六、案例分析(本题共3个小题,第1、2小题各15分,第3小题10分,共40分)1.一位语文教师在给学生上《师说》一课,当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时,学生问:“老师,‘唐宋八大家’都是哪些人呀?”老师脸一板,冷若冰霜地说:“就你多事,那不是给你要学的范围,你只要记住韩愈是唐宋八大家之一就可以了。”一句话,把大家说得目瞪口呆。以后,再有什么问题也不再问了。
(1)分析该教师的教学违背哪些课堂教学心理卫生的基本原则?(2)你认为这样的课堂气氛会对学生产生什么影响? 2.试分析下面事例中的教师的角色定位:
在许多亲人和老师的眼里,小黄是一个不可救药的浪子。他原来在市区一所学校寄读,远离父母,失去了家庭的管教,被坏人引诱,陷入胡作非为的泥潭。他无心学习,破坏学校纪律,而且在外面盗窃。他母亲心急如焚,把他转到这所小学,请求到丁老师的班里就读。这样的学生能接受吗?学校里议论纷纷,意见不一。最后丁老师决定,冒点风险也要把他收下。
要使浪子回头必须选好着力的支点,丁老师对小黄的过去作了全面的考察,在调查分析中,丁老师发现他经常把偷来的东西分给有困难的孩子,从这里可以看出他还有勇敢和善良的一面。经过一番分析、研究,丁老师心里充满了信心。
一天放学后,丁老师把小黄带到家里,搬出一大堆连环画让她阅读。小黄漫不经心地翻看,忽然眼睛一亮,原来他发现一本《聂耳的故事》,接着就习惯性地把书藏进了裤袋。丁老师看在眼里,不动声色地说:“这本书老师送给你了,你带回家去看。”小黄顿觉耳边一热,不好意思地转过身来。这时,小黄的眼睛突然盯住了墙的一把二胡,他看了好半天。丁老师随即说道:“你喜欢二胡?会拉吗?”话还没说完,小黄已经跳到桌子上,只听“啪”地一声响,桌面上的玻璃被踩得粉碎。小黄害怕起来,不知如何是好。丁老师连忙安慰她:“快看看脚划破了脚没有?”小黄感动的眼里充满热泪。
丁老师从他的一本书和一把二胡的倾心中,找到了施教的支点。此后她倍加爱惜小黄爱音乐、想成为音乐家的兴趣和愿望,给他创造出许多发展自我的机会,从而培养他做一个好学生的自信心,激发他树立为人民贡献才智的高尚理想。经过长时间的艰苦工作,小黄终于告别了“昨天”,在六年级时被评为三好学生,毕业前成为学校的优秀中队长。后来,他考进了华南歌舞团,转而成为一名电影工作者。至今他仍然念念不忘自己的恩师丁老师。
请问:
1、上例中丁老师都扮演了哪些角色?
2、丁老师成功扮演这些角色的原因何在?
3、一位班主任老师在开学初的自我介绍中说了这样一番话:“我的耳朵很灵,眼睛特别尖,你们的一举一动,说过的每一句话,我都知道得非常清楚。所以你们最好老实点,别想耍花样。我教了这么多年书,你们的心理我早就摸透了,甭跟我玩什么猫腻,我治人的方法有的是,一招比一招损,有不怕死的就试试!”
(1)您认为这位老师是否具有教师职业倦怠?
(2)结合这个案例,谈谈教师职业倦怠对教师个人、学生和学校的危害。答案
一、填空 1.心理社会P21
2.警报和动员阶段P61 3.过高的自我期待过强的心理冲突P64 4.认知态度P73(试卷缺少一空)5.生活满意度(伍新春专题讲座)6.良好的心理素质学生P253
二、选择: 1.A(P3)2.C(P5)3.C 4.D 5.A 6.B(P184)7.C 8.B 9.B 10.A(P126)
三、判断:
1X2√3X4√5X
四、简答题
1、教师心理健康对学生心理健康有何影响? 见自修教材51-55页
2、教师如何培养和塑造良好的性格? 见教材157-159页
3、见教材80页
五、论述题
1、举例说明教师如何表达自己的积极情感。见教材127-128页
2、见教材168-169页
六、案例分析
1.(1)分析该教师的教学违背哪些课堂教学心理卫生的基本原则? 本人参考了教材183-186页
(2)本人是参考教材182页(2)和186页(四)的内容自己组织的答案.2.试分析下面事例中的教师的角色定位: 请问:
1、上例中丁老师都扮演了哪些角色? 参考自修教材32-35页
2、丁老师成功扮演这些角色的原因何在? 参考自修教材38-48页
3、(1)您认为这位老师是否具有教师职业倦怠? 具有,原因略
(2)结合这个案例,谈谈教师职业倦怠对教师个人、学生和学校的危害。(1)对教师个人而言:
倦怠会使他们经常体验到疲劳、烦躁、易怒、过敏、紧张、抑郁、多疑等消极情绪,进而带来家庭问题。
教师心理健康是教师自我发展的重要条件,心理不健康的教师会因为自我形象不佳,成就需要不适当,缺乏自尊、自信心、责任心、使命感、缺乏竞争意识和合作精神而难以具备自我成长的必要条件,最终妨碍自身的发展。
(2)对学生而言:
教师出现职业倦怠后,就会倾向于对学生行为进行消极解释,学生无法从老师身上获得关注和爱,甚至会被老师以玩世不恭的恶劣态度对待,这很不利于学生的身心的成长。
(3)对学校来说:
倦怠的教师士气低落,经常抱怨,工作效率低下,与同事关系恶化,缺勤和离职现象常有,严重影响学校的稳定性和效率。(教师心理健康对学生心理健康有何影响?(1)教师的态度对学生的影响
教师对待科学、对待劳动、对待他人、对待集体及对待社会主义事业的态度都对学生有影响。从教师的态度中,学生学会如何处理自己和他人的关系,如何对待班集体、校集体和社会。
(2)教师的情感品质对学生的影响
教师对教育事业的情感,对学生的情感,直接影响学生。教师的情感能决定品德教育的成败。教师情感的另一种作用是通过教师的期待产生的,教师正确积极的期待有利于学生的健康成长。
(3)教师的性格与学生性格的培养
教师的性格特征对学生的成长有着很大的影响,教师的性格是影响学生性格形成的无法取代的教育因素,对处在性格形成阶段的学生来说影响极大。
中小学生正处在青春发育期,他们的性格也处在一个极其重要的发展期。这一时期的中学生,其性格具有过渡性、可塑性、模仿性。
一个具有良好性格的教师,能深得学生的爱戴与敬慕,学生会随时随地用自己敏锐的目光注视老师的一言一行、一举一动,并在暗地里模仿他。久而久之,学生的性格便会在无形
中受到老师良好性格的熏陶。反之,一个性格不佳的教师,常常会带给学生以消极的影响。
(4)教师的个性心理品质与学生的品德培养 教师必须具有良好的个性心理特征。
无私性。教师要无限热爱教育工作,具备全心全意为教育献身的精神,要热爱学生,将学生视为挚友和知己,要相信所有正常的孩子都能够得到良好的发展。
豁达性。教师应该以愉快而安详的态度、沉稳而不暴躁态度地对待学生,以豁达而诚恳的风度接近学生,用亲切动人的语言解决教师与学生的矛盾。
教师减轻工作压力的方法有哪些?
1、“干一行,不爱一行”,这是时下经常听到的一句话,然而对于教师来说,要调整好自己的心理状态,首先一定要接受“自己”是教师,也就是心理学常说的进入角色,并且能够在教学、辅导学生中获得乐趣。试想,一个心里厌烦教师工作的人,在
天天面对教学工作时,又如何会有一种好的心理状态?!
2、放下权威身份,能和学生积极地沟通交流。“现在的学生比过去难弄”,这是许多老师的切身体会,可在我们天天面对学生时,如果无法和学生沟通交流,就难免会出现学生不尊重你,你拿学生没办法的状况。作为一种职业,在教学工作中我们与学生相处的时间甚至超过了家人,学会积极沟通,你会发现效果非常好。
3、学会弹性工作。一个会休息的人才能更好地工作,为此,在安排工作时,千万别忘了安排自己的休息时间。不管工作多忙,尝试着去户外运动一下,爬爬山、朋友聚会、喝喝茶等,能够让自己的身心很好地放松,只会更有利于精神抖擞地去应付繁重的教学工作。
4、保持充实、和睦的家庭生活。事业为主,家庭其次,这就是说工作上尽心尽责,但在家里却时常冲突不断,这种状况的教师总有自己的说法,但其实家庭问题常常是引起教师心理压力的一大根源。上班时带着家庭里的烦恼,肯定是无法让你全身心地投入工作,结果只能是一个恶性循环。
5、别排斥去看心理医生。现在许多教师在关注学生的心理健康教育时,往往不敢面对自己的心理问题,甚至不愿意承认自己的缺点和不足,自然也无法调节好自我的身心。为此,当自己不能解决自己的问题时,不妨大大方方地做回“学生”。
1教师心理健康对学生心理健康有何影响? 教师不健康的心态可能直接导致学生的心理障碍; 教师的不健康心态会影响正常的师生关系;
教师不健康的心态会影响学生的学习态度和生活态度。
2、教师如何培养和塑造良好的性格?
读书明理,增强自我完善的方向性; 内省慎独,加强自我修养的自觉性; 虚心求救,严于律己; 实践锻炼,磨练性格。
教师教师减轻工作压力的方法有哪些?
1、正视现实;
2、合理宣泄;
3、学会放弃;
4、自我放松
1、举例说明教师如何表达自己的积极情感?
1、使用积极的语言给学生以鼓励;
2、充分发挥表情的作用;
3、利用动作表达积极情感;
4、多种沟通手段的综合运用。
结合自己的教育、教学实践,谈谈对“期望效应”的理解和体会。
5.09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案) 篇五
判断说明题
1.表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。A.正解 B.错误
2.幼儿的想象常常脱离现实与现实相混淆 A.正解 B.错误
3.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对胆汁质的孩子。A.正解 B.错误
4.我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即愉快与悲伤。A.正解 B.错误
5.婴儿依恋的性质最根本的取决于母亲是否满足婴儿的生理需要。A.正解 B.错误
题目详解
1.错误。表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中,幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中的各种人物,反映的是幼儿自己的生活印象,游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造。
2.正确。幼儿想象以不受意志控制的无意想象和再造想象为主,但幼儿有时会把现实与想象混淆,如当幼儿听到伙伴津津有味地讲述自己去玩的经历,对之既羡慕又想象着有多好玩,就会说,“我妈妈也带我去了。”,这就是幼儿将想象脱离现实、与现实混淆的表现。3.错误。抑郁质的孩子感受性很强,情绪抑郁,反应速度缓慢而不灵活,应郑重对其采取机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独等方面教育措施进行培养。4.错误。林传鼎的研究得出新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应是愉快与不愉快。
6.09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案) 篇六
16统:是指有相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本
身又是他所从属的更大系统的组成部分。
17、组织结构:是组织中划分、组合和协调人们的活动和任务的一种正式框架,表现为组织各部门的排列顺序、空间位置、聚集状态、联系方式和相互关系。
18、目标统一原理:是指组织中每个部门或个人的贡献越有利于实现组织目标,组织结构就越合理有效。
7.09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案) 篇七
(一)一、填空题(每小题2分,共20分)
1、以血缘为基础的社会,即人们常说的以_________为细胞的社会。
2、社区居民具有共同的_________。
3、社区管理对象包括地区性事务、社会性事务、群众性事务和_________。
4、业主委员会由 产生,在物业管理区域内代表全体业主对物业实施自治管理,它是依法成立的群众性自治组织,依据法律法规,具有作为诉讼当事人的资格。
5、按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级排成阶梯,依次为:生理需要、、相属关系和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
6、单位制的功能有政治动员、经济发展和。
7、年,深圳市第一家专业性的物业管理公司—“深圳市物业管理公司”挂牌,表明我国房屋管理体制开始发生变化。
8、社区建设的江汉模式的核心是。
9、《城市街道办事处组织条例》于 年12月31日全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
10、是社区卫生服务的基本特征和基本服务模式。
二、不定项选择题(在本题的每一小题的备选答案中,正确答案有一个或多个,请把你认为正确的答案的题号,填入题干的括号内。少选、多选不给分。每题2分,共20分)。
1、首次将“社区”一词用于社会学研究的是德国社会学家()。A.费孝通 B.滕尼斯 C.罗密斯 D.帕克
2、下列选项中,属于社区环境管理要素的是()。A.马路的宽窄 B.气候条件 C.讲座 D.电力
3、()是社区存在和发展的基本条件。A.社区管理主体 B.社区治安管理 C.社区发展 D.社区民主政治建设
4、下列选项中,()不属于社区卫生服务的范畴。A.社区疾病预防服务 B.社区医疗服务 C.社区计划生育服务 D.社区体育服务
5、在()国家普遍实行“政府主导型”这种社区管理模式。A.美国 B.德国 C.新加坡 D.日本
6、城市社区社会保障一般包括()。
A.社会救济和医疗保险 B.养老保险和优抚安置 C.失业保险和社会福利 D.社会教育和社会治安
7、在物业建成和出售前,应由谁负责首次选聘物业管理公司,并与其签订物业管理合同?()A.房地产开发商 B.房地产行政主管
D.街道办事处 C.业主管理委员会
8、制约社区教育的因素主要有()。
A.经济发展水平B.技术手段 C.政治体制转变 D.管理形式 E.传统教育观念
9、根据参与主体意愿的强烈程度,社区民主政治参与可分为()。A.制度化参与 B.动员型参与 C.主动型参与 D.非组织参与
10、现代物业管理企业应该是具有独立法人资格的()A.行政机关
B.事业部门
C.社会团体 D.经济实体
三、简答题(每小题8分,共24分)
1、简述社区环境的构成要素。
2、简述社区物业管理纠纷的类型
3、简述福利多元主义的主要内容
四、论述题(本题共15分)
结合实践,试论述我国社区服务中存在的主要问题及解决对策。
五、案例分析(本题共21分)
中国农村依然需要“赤脚医生” 五年前,李春燕新婚不久就卖掉了婆家赠送的财礼──两头水牛,在贫困的大塘村开设了一家小小的卫生室。她唯一的竞争对手是一位诬师,此人靠跳大神儿“治病”。乡亲们已经开始习惯于有病到她这里打针吃药。作为一名护士学校的毕业生,今年28岁的李春燕已经是附近教育程度最高的医生了。
多数日子里,李春燕主要忙于治疗感冒和发烧。有时候也要翻过长满水稻和卷心菜的梯田,到就医更不方便的临近村庄为产妇接生。“现在连诬师都要到我这来看病了,他总是流鼻涕,”头发利落地束在脑后的李春燕骄傲地说。
尽管中央和地方政府都发出了补充更多赤脚医生的倡议,但像李春燕这样的人仍然寥寥无几。从江县地方政府一直希望他们的360个村子里都能有赤脚医生,但却无力负担这笔费用,所以也一直未能实现目标。赤脚医生无法从国家获得补贴,而普通的乡村医生每月则可以领到100美元左右的工资。
结果,多数赤脚医生和周围的邻居一样生活困苦。2000年与李春燕一道毕业于这个世界银行(World Bank)资助项目的25名同学中,只有一小部分仍然留在医疗领域。他们大多数选择了到薪水较高的城里打工。李春燕有时甚至不得不接受患者的鸡、鸭、蛋来代替现金。她翻山越岭几小时到其他村子为产妇接生,但最多只能挣到4美元,有时获得的报酬只有区区6美分。
李春燕的部分医疗技能来自于毛泽东时代的一位赤脚医生──她的父亲李汉明。1965年,李汉明中学毕业后接受了6个月的培训,之后就开始在乡村公社给人看病。如今,由于对中、西医都有了解,来找他的患者仍然络绎不绝。这位61岁的老先生每周都要去山里采药,弄些灌木、草根回来,用于治疗感冒、咽喉肿痛和痢疾。
李春燕居住的大塘村距离繁华的上海有1,900多公里,这里很多农民甚至无力支付最低水平的医疗保险。多数家庭一年的收入不足60美元,远远低于中国的贫困线。这一带是少数民族苗族的聚居区。
患者可以在他们需要治疗的时候随时前来。一天晚上10点45分左右,李春燕夫妇刚刚吃完饭,正在收拾碗筷,一位妇女就进来了。迅速询问过病情后,李春燕开始用剪刀捅开封著的玻璃瓶,给那位妇女怀里流著鼻涕的2岁小孩注射抗生素,并辅之以传统中药,以缓解他的烧热。这位妇女付给李春燕两张一块钱的纸币,合25美分。她只收了一张。
第二天一早雄鸡刚刚报晓,她的第一批患者就来了──另外两个患了感冒的小孩。他们也注射了同样的抗生素,外加一些含蛇胆成分的止咳药。专家已经对中国边远地区医生过度依赖抗生素的做法提出了批评。李春燕说,她这样做是为了防止疾病迅速扩散。
“赤脚医生”的出现也是毛泽东在六七十年的一项重要功绩。所谓赤脚医生是指那些在边远地区为降低婴儿死亡率和根除传染疾病作出重要贡献的农村医务工作者。当地政府会选出赤脚医生的培养对象,然后对这些人进行三到六个月的培训,使他们掌握一些卫生知识,可以治疗常见病,并能为产妇接生。这个名称也是对最底层医护人员的一种形象描述,他们当中很多人还要继续耕地种田,常常赤著脚在农田里干活。
毛主席倡导下的赤脚医生帮助实现了中国翻天覆地的变化。得益于六十年代开始推行的疫苗接踵项目,中国成为了率先根除天花和小儿麻痹症等高度传染疾病的发展中国家之一。到七十年代,中国在减少婴儿死亡率方面已经领先于马来西亚和印尼等其他发展中国家。当时,中国农村居民中有85%可以接受公社资助的医疗。
然而在中国向市场经济转变的过程中,很多这样的成就遭到了遗弃。部分原因可能在于中国政府取缔了公社,而公社正是资助医疗的重要部门,此外,政府还停止向赤脚医生支付工资。很多赤脚医生被迫回家种田。其他人则开起了药店,依靠高价售药来维持生计。
进入九十年代,医疗成本迅猛增长,而农村收入却难以跟上。对医疗成本的担忧已成为很多中国人紧衣缩食的重要原因;人们在看病前必须预交押金,很多人只能靠向亲戚朋友借钱治病。在世界卫生组织(World Health Organization)最近对190个国家进行的医疗卫生公平性评价中,中国被排到了倒数第四位。
3月份,中国国务院下属研究机构以罕见的犀利言辞发表了一份报告,称几十年的医疗改革“不成功”。海外健康专家表示,中国医疗改革失败的风险很高──而一旦失败受害的不仅仅是中国。如果这个世界人口第一大国的很多地区不能得到最基本的医疗保障,像非典型肺炎(SRAS)、艾滋病(AIDS)、禽流感这类疾病将很容易在全球蔓延。李春燕这样的人正是解决这些问题的重要力量。北京大学中国经济研究中心提出建议称,政府应该像过去那样鼓励赤脚医生的存在。他们应该接受免费培训,并享有政府提供的工资,应由他们来充当健康教育和疾病预防的排头兵。
但批评人士指出,这种提议太不切实际了。“乡村医生和赤脚医生们已经基本上成了药贩子,”哈佛大学公共健康学院教授William C.Hsiao说。他正在牵头实施改善中国农村地区医疗状况的一个试验项目。Hsiao表示,医生技能不高并不是中国医疗问题的关键所在。在今天的市场经济社会,中国农民真正需要的是获得可以负担的医疗保险,让医生的行为受到村委会的监督。阅读以上材料,请回答:
1、你如何认识赤脚医生的作用?赤脚医生面临哪些困境?(6分)
2、你对边远地区医生过度依赖抗生素的做法有何评价?(5分)
3、北京大学中国经济研究中心提出建议称,政府应该给与赤脚医生更多地支持,但有批评人士指出,这种做法不切实际,你如何判断?并给出具体建议。(10分)
《社区管理学》综合模拟试卷
(一)参考答案
一、填空题(每小题2分,共20分)
1、家庭
2、社区意识
3、公益性事务
4、业主大会
5、安全需要
6、社会控制 7、1981年
8、转变政府职能 9、1954
10、全科医疗
二、不定项选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、D
3、A
4、D
5、C
6、ABC
7、A
8、ADE
9、BC
10、D
三、简答题(每小题8分,共24分)
1、简述社区环境的构成要素。
(1)社区环境的空间要素,主要表现在主客观要素方面,客观要素指社区所处的地理空间环境,主观要素是指社区自身建设形态;
(2)社区环境的生态要素,由于社区所处的地理位置不同,社区将呈现出不同的生态环境,比如空气质量、气候条件、日照时间、绿地范围以及饮用水质等等(3)社区环境的管理要素,如交通、电力、安全等各方面管理水平,也包括了社区的管理机制、管理模式以及管理人员的素质等方面。
(4)社区环境的人文要素,一是社区居民的整体文化层次。二是社区经常性的文化娱乐活动。
2、简述社区物业管理纠纷的类型
(1)管理权纠纷(2)管理费纠纷(3)管理责任纠纷(4)代收代缴纠纷(5)其他纠纷
3、简述福利多元主义的主要内容
福利多元主义主张政府不再是社会福利唯一的提供者,社会福利可以由公共部门、营利组织、非营利组织、家庭和社区共同负担,政府角色转变为福利服务的规范者、福利服务的购买者、物品管理的仲裁者、以及促进其他部门从事服务供给的角色。其中两个重要概念是参与和分权。
四、论述题(本题共15分)
结合实践,试论述我国社区服务中存在的主要问题及解决对策。
⑴社区服务是指在政府的统一规划和倡导下,以社区组织为依托,以生活在一定社区地域内的全体成员为对象,通过社区成员间的互助性服务,解决本社区的社会问题。(3分)
⑵目前社区服务主要存在着以下一些问题:观念滞后;缺乏总体的计划性;经费投入不足;社区服务体制不顺,街道在社区中综合管理职能不强,缺乏整体性;社区服务队伍的整体素质不高;(4分)
⑶可通过以下这些对策来解决这些问题:其一,广泛进行社会动员;其二,积极探索和完善社区服务的社会化、产业化、网络化;其三,加强组织管理和规划管理;其四,加强政策扶持和资金筹集;其五,加强社区服务队伍管理;其六,依照社会主义市场经济的法则,建立合理的社区服务业价格体系;其七,进一步坚持社区服务的社会福利性及社会福利社会化发展方向;其八,加强社区服务行业管理,建立充满活力的社区服务业运行机制;最后,吸取国内外的先进经验。(5分)
(表述及结合实际情况酌情给3分)
五、案例分析(本题共21分)
1、你如何认识赤脚医生的作用?赤脚医生面临哪些困境?(6分)
赤脚医生在六七十年发挥了重要作用,有力地提高了我国的公共卫生质量;赤脚医生在现在的农村地区依然发挥至关重要的作用,可以部分满足广大农民的基本医疗需求。
但是赤脚医生这一卫生管理形式需要得到体制的支持,在人民公社时期,赤脚医生可以得到政府的支持,随着社会环境的变化,赤脚医生面临很多困境,主要有以下几点:
一、没有明确的合法的身份;
二、政府停止向赤脚医生支付工资;
三、赤脚医生的医疗技术水平不高;四,行医条件较为恶劣。
2、你对边远地区医生过度依赖抗生素的做法有何评价?(5分)
这种情况客观存在。抗生素的使用可以快速有效的治疗病人的病情,可以如李春燕所说能够防止疾病迅速扩散。但是滥用抗生素给病人带来的影响却较大,降低了病人的抵抗力,损害了病人的体质。这样做有几方面的原因,一是农村地区的病人通常将快速见效作为衡量医生医术的一个标准,医生投其所好。二是赤脚医生可以从这样的治疗中多获得收入。因此,对这种情况政府必须要做好几方面的工作,一是加强宣传,提高农民的公共卫生知识;二是对赤脚医生进行培训,提高其医疗水平;三是对抗生素滥用的情况进行监控。
3、北京大学中国经济研究中心提出建议称,政府应该给与赤脚医生更多地支持,但有批评人士指出,这种做法不切实际,你如何判断?并给出具体建议。(10分)
可以对北大的建议进行分析,指出这一建议可行或者不可行,需要给出原因。根据其分析的深刻程度酌情给分(5分)。
8.09年心理学模拟题:幼儿学前心理学试卷(附答案) 篇八
(试卷总分120分)
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分;每道试题只有一个选项是正确的。)
1.以下哪项规定符合经营贷款用途规定的有___。()A:股本权益性投资 B:购置或更新经营设备 C:购置房产 D:住房装修 标准答案:B
2.下列信用卡中需要收取工本费的有___。()A:都市丽人信用卡 B:中国心信用卡 C:加菲猫信用卡 D:星座信用卡 标准答案:D
3.2008年12月28日央行公布贷款利率调整,个人住房贷款利率调整时点为___。()A:2008年12月28日 B:2009年1月1日 C:2008年12月31日 D:2009年1月21日 标准答案:B
4.以下汉字大写规范的是:___()A:10月20日:零拾月贰拾日 B:1月15日:零壹月拾伍日 C:1月30日:元月叁拾日 D:1月19日:零壹月零壹拾玖日 标准答案:D
5.___是指证明存款人某一时段在本行存款情况的书面文件。()A:个人时点存款证明 B:个人时段存款证明 C:个人存款证明 D:个人资信证明 标准答案:B
6.对于居住在中国境内16岁以下的中国公民,须由监护人代理开立个人银行账户,并出具监护人的有效身份证件以及___的居民身份证或户口簿。()A:存款人 B:代办人 C:账户使用人 D:无 标准答案:C
7.每笔定期整存整取储蓄存款可以办理___次部分提前支取。()A:1 B:2 C:3 D:4 标准答案:A
8.跨错账更正,应使用___冲正法,需要调整上年利润的,应按财务制度有关规定进行相关账务的损益调整。如涉及客户账还应使用调整积数交易,调整相关账户积数。()A:红字反方向 B:红蓝字同方向 C:红蓝字反方向 D:蓝字反方向 标准答案:D
9.柜员收到客户的取款凭证,认真审核凭证无误后,应使用___交易提交系统处理。()A:1612 B:1613 C:1622 D:1621 标准答案:A
10.以下不能作为自然人开立个人银行结算账户有效证件的是___。()A:中国居民身份证 B:中国居民临时身份证 C:中国居民护照 D:外国公民护照 标准答案:C
11.一次遗失假币数量___张枚以上的,由分行分管行长负责审批处理,并报备总行现金出纳业务主管部门。()A:5 B:5-10 C:10-20 D:20 标准答案:D
12.银银平台柜面互通业务单笔转账最高限额为___。()A:10万元 B:20万元 C:50万元 D:200万元 标准答案:C
13.首次购买普通自住住房办理我行个人一手住房贷款的,其首付款比例最低不低于___。()A:20% B:30% C:40% D:45% 标准答案:A 14.下列不属于银行自助机具的是___。()A:ATM机 B:CRM机 C:金融自助通 D:POS机 标准答案:D
15.不属于我行人民币储蓄业务范围的是___。()A:活期储蓄存款 B:个人自动授信贷款 C:个人通知存款 D:整存整取储蓄存款 标准答案:B
16.带有银联标志的兴业卡在香港ATM上取现的手续费为___。()A:每笔2元 B:每笔12元
C:按1%收取,最高50元 D:每笔16元 标准答案:D
17.我行理财卡在自助机具上取款单笔最高金额为___元,每卡每日累计取款限额为___元。()A:2000元、20000元 B:2000元、25000元 C:2500元、20000元 D:2500元、25000元 标准答案:C
18.个人外汇实盘买卖每笔交易的最低金额为___美元或其他等值货币,最高金额为___万美元或其他等值货币。()A:100、100 B:100、200 C:100、500 D:300、500 标准答案:C
19.银行本票的提示付款期限为:___。()A:10天 B:一个月 C:二个月 D:三个月 标准答案:C
20.人民币的国际货币符号为___。()A:CMY B:RMB C:CNY D:JPY 标准答案:C
21.可以支取现金的账户除基本存款账户外,还有___。()A:一般存款账户 B:临时存款账户
C:证券交易结算资金专户 D:收入汇缴专户 标准答案:B
22.1994年后香港钞票由___三家商业银行发行,统一由香港印钞有限公司(香港印钞)在香港印制。()A:汇丰银行、中国银行、渣打银行 B:恒丰银行、中国银行、渣打银行 C:汇丰银行、中国银行、花旗银行 D:恒丰银行、花旗银行、渣打银行 标准答案:A
23.限定性集合计划主要投资于业绩优良、成长性高、流动性强的股票等权益类证券以及股票型证券投资基金的资产,不得超过该计划资产净值的___,并遵循分散投资风险的原则。()A:5℅ B:10℅ C:15℅ D:20℅ 标准答案:D
24.各营业机构需给在本机构开户的单位核定库存现金限额,临近营业机构的开户单位可保留___日常零星开支所需要的现金量,交通不便或偏远地区的客户可保留___的日常零星开支所需要的现金量。()A:三至五天、十五天以下 B:三至五天、十天以下 C:五至七天、十五天以下 D:三至七天、十五天以下 标准答案:B
25.开户费是指黄金代理网点代理上海黄金交易所为个人客户开立个人黄金账户卡所收取的费用,目前暂定___元/张。()A:40 B:50 C:60 D:80 标准答案:C
26.对于个人黄金买卖,客户开户后的___即可通过本行柜台、网银和手机银行渠道进行交易。()A:当日 B:下一交易日 C:交易日当天 标准答案:B
27.以下属于基本账簿的是___。()A:流水账 B:登记簿 C:余额表 D:手工账 标准答案:A
28.鉴别人民币假币拓印券的方法是___。()A:触摸法 B:光线透视法 C:水浸法 D:对比法 标准答案:C
29.___的主要职责中,包括完成本机构日结的处理。()A:零售业务经办 B:零售业务主办 C:零售业务主管 标准答案:B
30.以下属于投诉处理基本要求的是___。()A:首问责任制
B:投诉处理的联动与协作制
C:投诉处理的反馈问责制与领导督察制 D:投诉处理的时效制 标准答案:D
二、判断题(共30题,每题1分,共30分;正确的选择A、错误的选择B。)
31.悠系列白金信用卡产品主卡年费900元,附属卡年费450元。()A:正确 B:错误 标准答案:B
32.财政拨款、预算内资金及银行贷款不得作为单位定期存款存入银行。()A:正确 B:错误 标准答案:A
33.若客户为外国政要。金融机构为其开立帐户应当经高级管理层的批准。()A:正确 B:错误 标准答案:A
34.冻结单位存款期限最长为六个月,冻结个人存款期限最长为三个月。()A:正确 B:错误 标准答案:B
35.按授权的主体划分,授权可分为普通制授权和强制授权。()A:正确 B:错误 标准答案:A
36.柜员根据凭条上所填写的金额清点现金相符后,使用(3402-信用卡无卡现金还款)交易,手工输入卡号、贷币种类、缴款金额等内容。交易成功后,系统打印无折(卡)续存凭条。()A:正确 B:错误 标准答案:A
37.一般会计人员工作交接,由会计主管人员监交。会计主管人员工作交接,由两名以上一般会计人员监交。()A:正确 B:错误 标准答案:B
38.我行质押办信用卡业务中,质押方式可采取本人或第三方存款质押方式。()A:正确 B:错误 标准答案:A
39.凭证式国债提前兑付可进行部分提前兑付,但只能部分兑付一次。()A:正确 B:错误 标准答案:B
40.兴业卡持卡人在境外POS机上刷卡消费时,按每笔人民币2元收取手续费。()A:正确 B:错误 标准答案:B
41.2810-个人客户信息管理交易可以修改客户证件号码。()A:正确 B:错误 标准答案:B
42.外国公民除护照外,也可凭外国人永久居留证开立个人存款账户。()A:正确 B:错误 标准答案:A
43.国债自购买之日起开始计息,凡发行期内售出的国债均以“对年、对月、对日”为到期日。凭证式国债超过兑付期布道银行办理支取的,逾期按活期计息。()A:正确 B:错误 标准答案:B
44.会计印章的保管和使用,实行“专人使用、专人保管、专人负责”的原则。()A:正确 B:错误 标准答案:A
45.个人投资者办理第三方存管业务时,可委托他人携代办人及办理人双方的身份证进行办理。()A:正确 B:错误 标准答案:B
46.我行每月免费向“自然人生”白金、黑金客户寄赠一本图书。()A:正确 B:错误 标准答案:B
47.所有柜员号的增加.删除.迁入.迁出,由柜员所属机构提出申请,经人力资源管理部门同意,书面通知清算中心通过业务系统办理。()A:正确 B:错误 标准答案:B
48.同一身份证件可以能申请无数张兴业e卡。()A:正确 B:错误 标准答案:B
49.信用卡完整卡号由16位组成:7位信用卡标识位(卡BIN)+6位卡号+1位主附卡标识位+1位换卡标识位+1位校验位。()A:正确 B:错误 标准答案:B
50.一笔贷款项下入库代保管的权利凭证无法再一份收据上填列的可使用多份收据,但多份收据对应的一个封包视同一个代保管物。()A:正确 B:错误 标准答案:A
51.各经办行应不定期填报总行或者当地监管机构要求的代理个人实物黄金业务各项报表并及时报送相关机构,以便及时掌握业务发展情况,防范和控制业务风险。()A:正确 B:错误 标准答案:B
52.目前,本行个人实盘外汇买卖实行钞汇同价。()A:正确 B:错误 标准答案:A
53.客户持活期存折办理个人外汇实盘买卖交易的,该存折上应无未登折记录,否则应先办理补登折手续。()A:正确 B:错误 标准答案:A
54.内部处理的会计凭证已加盖经办、复核或会计主管名章的,可不加盖会计公章。()A:正确 B:错误 标准答案:A
55.票据出票日期使用小写填写或未按要求规范填写的,银行不予受理。()A:正确 B:错误 标准答案:B
56.银行柜员职业道德包括“团结同志,协力工作,顾全大局,服从安排,营造良好的工作氛围。”()A:正确 B:错误 标准答案:A
57.投诉处理机构在处理结束后三个工作日内,对被投诉机构处理结果进行验证。()A:正确 B:错误 标准答案:B
58.同一身份证件,在本行全行原则上只允许申请一张个人兴业e卡。()A:正确 B:错误 标准答案:A
59.2000年4月1日前开立的个人银行账户,需延续使用的,自实名制通知实施日起,存款人到开户银行办理第一笔储蓄业务时,存款人应按规定出示账户的有效身份证,进行账户的重新确认。()A:正确 B:错误 标准答案:B
60.银行办理储蓄业务必须遵循“存款自愿,取款自由,存款有息,为储户保密”的原则。()A:正确 B:错误 标准答案:A
三、多项选择题(共30题,每题2分,共60分;每道试题有两个或两个以上选项是正确的,多选、错选均不得分,少选按比例扣分。)
61.客户办理我行智能通知存款业务后,当客户办理以下哪项业务时,如活期账户余额不足,则系统自动支取智能通知存款以补足差额___。()A:取款 B:刷卡消费
C:第三方存管银转证 D:信用卡还款 标准答案:A,B,C,D
62.本行以个人客户的综合金融资产作为分层依据,综合金融资产包括___。()A:本外币存款
B:凭证式国债、开放式基金(代销)
C:信托产品、万汇通和万利宝本外币理财产品 D:贷款
标准答案:A,B,C
63.会计档案的保管期限为___。()A:五年 B:十年 C:十五年 D:二十五年 标准答案:A,C,D
64.记账凭证分为基本凭证和特定凭证两类。以下属于基本凭证的是___。()A:特种转账借方凭证 B:进账单 C:现金收入凭证 D:计息凭证 标准答案:A,C
65.客户开立活期储蓄存折时要打印的有:___。()A:开户申请书 B:存折封面 C:存折内容 D:存款凭证 标准答案:A,B,C,D
66.银行的主要服务渠道:___。()A:柜面服务 B:网上银行服务 C:ATM自助服务 D:电话银行95561 标准答案:A,B,C,D
67.下列说法哪些是正确的:___。()A:分行分管行长组织并参与对所辖中心金库的核查不得少于每年二次
B:分行业务主管部门对所辖机构中心金库和网点现金、自助机具钞箱核查不得少于每季度一次
C:会计主管对本网点的现金核查不得少于每月二次
D:基层行负责人组织并参与对本网点的现金核查(包括自助机具钞箱)不得少于每月一次 标准答案:A,B,C,D
68.以下___属于有价单证。()A:金融债券 B:定额存单 C:定额本票 D:定期存单 标准答案:A,B,C
69.以下哪项属于我行客户投诉处理工作原则___。()A:客户至上 B:实事求是 C:逐级分流 D:力求撤诉 标准答案:A,B,C
70.自然人生家庭理财卡是我行发行的以客户分层为基础的多功能新型借记卡,是国内首套家庭系列理财卡,分为___三个系列。()A:男士卡 B:女士卡 C:康乃馨卡 D:青春卡。标准答案:A,C,D
71.出纳单据和登记簿管理中,___保管期为15年。()A:票样登记簿 B:尾箱交接登记簿 C:出纳差错登记簿 D:客户缴款登记簿 标准答案:B,C,D 72.个人银行结算账户是自然人因(ABC)等而开立的可办理支付结算业务的存款账户。()A:投资 B:消费 C:结算 D:存取现金 标准答案:A,B,C
73.关于我行定期一本通业务描述正确的是___。()A:定期一本通不支持联名存款业务
B:一本通内某一定期存款账户已发生部分支取,销户时交易金额栏仍应输入原存入金额。C:办理过部分提交支取的不允许移户。
D:换折后,已销户的定期存款在新存折上不再体现。标准答案:A,B,C,D
74.银行办理储蓄业务必须遵循的原则:___。()A:取款自由 B:为储户保密 C:存款自愿 D:存款有息 标准答案:A,B,C,D
75.手机银行外汇买卖提供下列哪些挂单交易?___。()A:获利挂单 B:顺序挂单 C:选择挂单 D:双向挂单 标准答案:A,D
76.在提供的理财建议获得客户同意后,理财人员应向客户详细介绍理财产品的___等信息。()A:该理财产品的投资方向 B:该理财产品的运作方式 C:该理财产品的信息披露 D:有可能产生投资风险 标准答案:A,B,C,D
77.客户洗钱风险等级分类中,属于高风险等级客户划分标准的有:___。()A:在短期内频繁办理一次性业务的客户
B:因涉嫌犯罪接受公安、检察、税务、海关等有关机构冻结或扣划资金的客户 C:接受人民银行反洗钱调查的客户
D:现金交易频率和规模明显超出同类客户的客户 标准答案:A,B,C,D
78.要坚持库款“三碰库”原则,“三碰库”原则指:___。()A:营业开始出库现金要核对 B:午后入库现金要复点 C:营业终了盘库账实要相符 D:柜员交班要复点 标准答案:A,B,C
79.批量开卡业务要求单位提供开户资料及相关材料具体包括:___。()A:客户身份证件复印件
B:单位代理开立个人账户申请书委托单位声明 C:营业执照复印件
D:单位法人代表和授权经办人身份证复印件及授权委托书。标准答案:A,B,C,D
80.存款人开立单位银行结算账户,自正式开立之日起3个工作日后,方可办理付款业务,但___除外。()A:注册验资的临时存款账户转为基本存款账户 B:因借款转存开立的一般存款账户 C:增资验资临时存款账户 D:非预算类专用存款账户 标准答案:A,B
81.单证通短信服务时通过短信的形式将企业在本行的单证业务处理情况通知给客户,通知的业务范围涵盖:___。()A:进口类业务 B:出口类业务 C:保函类业务 D:公共类业务 标准答案:A,B,C,D
82.以下哪些属于主要会计印章:___。()A:业务公章 B:受理凭证专用章 C:假币印章 D:个人名章 标准答案:A,B,C,D
83.个人保险兼业代理业务的业务范围有___。()A:代理销售个人保险产品。
B:代理收取投保人交纳的首期及续期保险费。C:代理支付到期给付保险金和理赔款项等。D:代理投放投保单、保险条款及相关宣传资料。标准答案:A,B,C,D
84.开户单位现金支取范围包括:___。()A:职工工资、津贴 B:个人劳务报酬 C:差旅费
D:结算起点以下的零星支出 标准答案:A,B,C,D
85.银行为个人开立银行结算账户时,根据需要还可要求申请人出具___等有效证件。()A:户口簿 B:驾驶执照 C:护照
标准答案:A,B,C
86.会计科目按照___设置。()A:资金性质 B:业务特点 C:经营管理 D:核算要求 标准答案:A,B,C,D
87.非营业厅人员进入营业厅要求出具___,经会计负责人或机构负责人审批,并实行登记制度。()A:工作证 B:介绍信
C:身份证或检查证 标准答案:B,C
88.零存整取定期储蓄是指每月固定存额,集零成整,到期一次支取本息的一种定期储蓄,存期分为___。()A:一年 B:二年 C:三年 D:五年
标准答案:A,C,D
89.根据《个人存款账户实名制规定》,以下可作为实名身份证件的是___。()A:临时身份证 B:军事院校学生证 C:护照
D:港澳居民往来内地通行证 标准答案:A,B,C,D
90.客户在本行办理了期限为10年的住房按揭贷款后,可以选择的还款方式为___。()A:等额本金 B:等额本息
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