教师工作纪律作风整顿学习心得体会

教师工作纪律作风整顿学习心得体会（精选11篇）

1.教师工作纪律作风整顿学习心得体会 篇一

教师工作纪律作风整顿学习心得体会

近段时间我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。

一、我们在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，不偷懒、不

偷闲，向每一个四十分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的每次考试能取得优异的方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。成绩，争取超额完成学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。

四、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心。

2.教师工作纪律作风整顿学习心得体会 篇二

近日, 方城县人社局召开“一改双优”暨纪律作风集中整顿月活动动员会, 下发《纪律作风集中整顿月活动实施方案》, 在全系统开展以“改进作风、严肃纪律、强化责任、提升素质”为主题的纪律作风集中整顿月活动, 通过活动进一步增强全系统干部职工的大局、政治、责任、创新、服务、廉洁六种意识。

活动分宣传发动、学习提高, 自查自纠、查找问题, 集中整改、建章立制, 检查验收、总结提高四个阶段进行。活动将着力解决五个方面的问题, 一是着力解决执行力差、政令不畅的问题;二是着力解决事业心不强、工作不在状态的问题;三是着力解决服务态度不好、服务质量不优的问题;四是着力解决管理不严、作风散漫的问题;五是着力解决以权谋私、为政不廉的问题。

3.教师工作纪律作风整顿学习心得体会 篇三

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，县教育局统一部署，在全县教育系统开展以“树正气、讲师德、抓落实”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就“加强学习提高认识，落实行动求真务实”发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。

一、提高认识，统一思想。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

二、立杆见影，从我做起，从小事做起。对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动，求真务实。树立务实形象。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用。

四、加强学习，自我完善。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

4.教师工作作风整顿心得体会 篇四

教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。我作为一名教师，更应该保护和扶助学生，这是我必须坚守的精神底线，正因为它是教师职业区别与其他任何一种职业的特征。在发生突发性事件时，我们教师的行为就体现出了这个职业的神圣。

在反思自己的教育教学工作中，我深深地感受到教育学生必须树立科学发展观，教师要有积极的进取精神，还必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。在教学中还要必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思；做到在教学中发现了问题就要及时去解决；还要多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。另外，作为学生的榜样、引路人，要做到为人师表，就要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。

5.教师工作纪律作风整顿学习心得体会 篇五

陈秋阳

国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。通过干部纪律作风学习教育活动的开展，我深刻地认识到此项活动的重要性和必要性，也使我认识到，自己作为一名教师，在思想、工作、生活等方面存在一些不足，为了使自己能够在以后的工作中切实改进，现剖析如下：

一、存在的问题

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

6、不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。

7、没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

6.教师工作纪律作风整顿学习心得体会 篇六

整顿秩序整顿作风严明纪律活动

学习心得体会

大店中学：冀军平

本学年，按照县委统一安排，教育局党委决定在全县教育系统全面开展一次，“整顿秩序整顿作风严明纪律”活动。通过学习“两整顿一严明”相关内容，我收获颇多。现就简单的谈几点心得体会：

一、这次整顿很重要，统一思想，强化措施，纪律建设、作风建设，以严明纪律、转变作风为重点，以强化干部和教职员工的宗旨意识、服务意识、责任意识，树立优良作风，维护教育形象，办好人民满意教育，推动教育发展为目的，认真整顿干部、教职员工思想纪律作风和教育行风，坚决杜绝思想不端正，纪律涣散，作风不正，自由散漫的不良行为，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、廉洁勤政、群众满意的学校管理干部和教职员工队伍，为推动教育改革发展和营造和谐教育环境做出积极贡献。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。

二、在执行纪律上我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，认真搞好初三毕业班的复习工作，不偷懒、不偷闲，早晚督查学生的自习情况，抓好迎中考的最后八十天，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的中考能取得优异的成绩，争取超额完成学区、学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。

三、在工作作风上和自身形象上也要有所改变，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众，所谓己不正何以正人。

四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理

论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，坚持邓小平理论教育方针，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。

六、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用。

七、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

八、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到说了算，定了干，干就干好"。

7.纪律作风整顿学习心得体会 篇七

研究室 魏庆山

根据镇党委、政府的安排部署，从2月份开始，在全镇开展纪律作风整顿活动。在第一阶段的学习教育阶段，自己紧紧围绕“激发工作热情、提升服务水平、促进工作落实”这一主题，切实增强大局意识、责任意识、效率意识、创新意识“四种意识”，强化思想建设、作风建设、纪律建设“三个建设”，做好政务、事务、服务“三项工作”，自己在思想认识和工作作风方面都有了切实提高，现将自己这一阶段的学习收获和心得体会做一汇报。

在这一阶段，通过参加办公室集中学习以及采取个人自学的方式，自己深入系统地学习了市县会议精神，通过学习，自己充分认识到，加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。作为政府工作人员，应该加强自身学习，强化进取意识，以饱满的激情投入工作，树立良好的形象。

通过学习以及自我对照检查，我感到自己存在以下几个方面的不足：

一是理论学习还不够深入，工作作风还不够扎实，缺乏开拓创新意识。

二是考虑问题的方法还不太全面，有时候处理事情过于草率。三是工作能力还有待于大幅度提高，与领导的要求还有一定差距。

通过这次纪律作风整顿活动，我充分认识到了自己存在的不足，为使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观，本职工作有新的进展，自身形象有新的转变，决定从以下几方面做好工作：

一、加强理论知识的学习，使理论与实践相结合，不断提高自身素质和业务能力，提高服务质量。要按党员干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现机关职工良好的工作作风，在思想觉悟上再上一个新的高度。

二、敬业爱岗、扎实工作、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，创造性地开展工作，要站在全段的高度思考问题；要团结同志，加强协作，与全段同志一起做好服务工作，当好领导的好助手、好参谋。

三、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，始终保持饱满的热情服务于本职工作，努力提高工作效率和服务质量，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责，在有能力的情况下，主动帮助他人工作，争取在新的一年里各项工作取得新的进展。

8.思想纪律作风整顿学习心得体会 篇八

2014，注定是一个继往开来的新征程，新起点。改革与发展同行，正气浩然大地。新的目标期待新的风尚，新的梦想预示着新的开端，思想纪律作风整顿学习活动在2014年教研工作伊始如期而至。

为了切实解决教研员思想纪律作风中存在的突出问题，发挥教研员自身表率作用，教研室根据区文教局统一部署，在全室开展思想纪律作风整顿学习活动。通过本次学习，在封主任高屋建瓴的指导下，在全体同事的真诚帮助下，自己对教研员工作有了全新的认识，深感自己思想滞后的同时，也发现了自身工作中存在的诸多不足。痛定思痛，自己决心在今后的工作中认清形势，转变作风，立足本职岗位，不断树立大局意识和创新意识，积极进取，在教研工作实践中不断研练自己，在工作智慧的唤醒与积累中实现自己的专业成长。

一、提高认识，统一思想。

通过学习，我深刻地认识到本次思想纪律作风整顿活动，对在社会主义建设的新时期，实现伟大的中国复兴梦，践行社会主义核心价值观具有重要意义。作为一名教研员，我将结合自己的工作实际，把整顿作风学习与创新教研工作结合起来，树立自己的“教研梦”。同时，做到整顿学习和当前工作两促进，两不误，真正实现“用心想事，精心谋事，细心干事”。

二、立志正行，开拓进取。

从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌积极投入新的教研工作！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力做好各项工作；始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到思路创新上，把功夫下到教学研究上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取教研工作的新成绩。

三、加强学习，自我完善。

学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教研员终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

四、团结协作，顾全大局。

团队意识是一个集体整体效能发挥程度的决定性因素。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。在今后的工作中，我将进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从组、室的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，做到“关心同事，尊敬领导，维护集体”。

五、改进方法，大胆创新。

9.学习干部纪律作风整顿心得体会 篇九

根据上级安排部署，在全市机关干部中开展干部纪律作风整顿活动。我通过积极参加作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，树立好新的工商形象。在学习教育阶段中，我通读了党和国家领导人关于作风纪律方面的论述，温家宝总理在国务院第四次廉政工作会议上的讲话，王国生省长在省政府第四次廉政工作会议上的讲话，张通副省长、刘源超局长在全省工商系统干部队伍作风纪律整训动员会上的讲话，刘源超局长在全省工商行政管理会议上的工作报告和会议总结讲话，刘源超局长在全省工商系统党风廉政工作会议上的讲话和卢嵘林同志的工作报告，李乐成市长在市人民政府全体（扩大）会议暨第四次廉政工作会议上的讲话，袁红局长在全市工商行政管理会议上的工作报告及党风廉政建设工作会议上的讲话；重温了国家工商总局“六项禁令”和省工商局“八条禁令”，《湖北省工商行政管理人员着装管理规定》，《行政机关公务员处分条例》、《湖北省工商行政管理领导干部问责实施办法》。通过学习引发了我的许多思考，我到工商部门工作14年了，先后参加过“三个代表”重要思想的学习教育、保持共产党党员先进性教育、学习实践科学发展观等活动，也参加过工商系统内部的一些队伍思想作风整训活动，每一次活动思想上都有一次收获，都受到程度不同的教育。这一次的作风纪律整训活动的主题是“强化责任心、强化落实力”，通过学习教育，在我的思想上也泛起了阵阵涟漪。

一、干部作风整顿的重要意义

近年来，个别地方先后发生下架“问题乳粉”外销、查处黑心棉“慢半拍”、以及打击假军服工商干部通风报信等问题，不断的被媒体曝光。这些事件暴露出工商部门特别是少数基层工商干部履职不作为、慢作为、乱作为的问题，暴露出我们日常工作中存在的漏洞，严重影响了工商部门的形象。为此全市工商系统开展干部队伍工作作风纪律整顿活动很有必要也很及时，我们每名工商干部应该以此为契机，认真学习，认真反思，从中汲取教训，举一反三，查找自身工作作风、工作纪律、工作措施以及制度机制等方面存在的问题和漏洞，及时整改，防止类似事件再次发生。加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。是建设和谐美好新社会的重要保证。通过作风整顿，破除“官本位”意识，可以树立真心为民的干部形象。真心为民，是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，我一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。通过作风整顿，破除“小集团”思想，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、对照要求，检查不足

通过学习，按照作风整顿领导小组工作部署，对照机关干部作风整顿相关文件，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。本人作为一名办公室工作人员虽然不存在执法上的风险，但是，如果在日常工作中出现不作为、慢作为、乱作为以及履职不到位都会影响到工商部门的形象。因此，我们更应时时扫描自身问题和漏洞，修复自身隐藏漏洞，不断刷新工作思路，为红盾增辉。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名工商行政管理干部一定要通过学习，进一步提高政治素质和理论水平，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。

三、明确方向，努力整顿

针对工商行政管理工作的实际需要，我主要从以下几方面作出努力：

一是要加强理论知识学习，认真学习和深刻理解上级文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，努力钻研政治理论、业务理论，学习工商管理法律法规知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。学习的目的是学以致用，是为了工作更有效、有力、有为的顺利开展。工作中，我们会遇到困难，会遇到挫折，会遇到阻力，出现这样或那样的错误判断或决定，但只要想办法去解决、化解，总有一条路是能通向成功的。毛主席曾说过“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正，你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”。所以，我们不怕工作一时没做好，不怕工作出现暇疵，不怕同志们的批评指正，怕的是我们没有尽心尽责的工作责任心和一丝不苟的执行力。我们头上的国徽和肩上的责任，时刻在告诫我们，工商工作牵动着千家万户的消费安全、食品安全，我们的责任大如山！我们所做的每一件事都要对国家、对人民怀有高度负责的精神，如果责任心不强，很多事情很可能与组织和人民的愿望相违背。

二是强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为办事群众排忧解难。要按工商干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在办事群众的角度思考问题，积极创新，更好地为泽州经济发展服务输入合格的市场主体。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。脚踏实地的做好本职工作，模范的履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

三是不断改进工作，更好地为经济建设中心服务。牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识，一是要进一步学习政治理论知识，从实际出发，思考工作方向；二是要进一步探索新的工作方法，努力形成市场经济理念与思维；三是严格遵守各项制度；四是进一步更新观念，牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现一个工商行政管理干部良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓工作的新局面。不谋全局者，不足谋一隅。当前，整个大局只有一个，就是实现地方经济平稳较快发展。工商部门要紧紧围绕这一工作大局，尽职尽责，做好服务工作。要用战略思维审视当前形势，着眼长远发展，决不能与发展这个大局相违背、相冲突。要一切围绕发展，服务发展，一切让路于发展。在工商局内部，每个工商干部都要从自己的角度来理解和树立全局观念。

四是要做到雷厉风行和狠抓落实。有令则行，有禁则止。言必行，行必果。全分局干部职工都要养成行动果敢、办事快捷的工作作风，克服行动迟缓、办事拖拉的懒散风气。执行省局、市局和区局的决策要毫不含糊，完成上级领导交办的工作任务要一丝不苟，解决群众的困难要积极主动，服务经济、服务群众要一马当先。措施再好，不落实都是一纸空文。我们要常看一看完成任务、落实目标的情况，常看一看各项工作完成的好坏的情况，常看一看是否还有什么工作做的不好或者还没做，常看一看人民群众的满意程度，常看一看是否经得起时间的检验。

10.纪律作风教育整顿学习体会 篇十

陈晓娥

2014-3-1

1“纪律作风教育整顿”学习心得体会

2014-3-11

在校领导的带动下，我校全体教师于3月3日 –3月7日集中学习了有关纪律作风教育整顿相关文件精神。学习活动中，我就有关的学习内容做笔记，并和同事们就有关内容进行了讨论。通过这次整风学习，对我们教师队伍开展纪律作风整顿工作有了进一步的认识。现就本次学习体会总结如下：

一、自我剖析：

1、上班期间，从不无故迟到、早退、旷工或中途擅离工作岗位。不在电脑上玩游戏、看股市、看视频、网上聊天、听音乐，以及做其他与工作无关的事情。接待服务对象或接听电话时，言行举止文明、得体。

2、政治理想信念坚定。由于本人对人类社会历史发展规律保持清醒的认识，对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，能用积极的态度去应对和处理，致使自己在思想上，行动上出现了从没出现不应该出现的问题。

3、政策理论水平较高。对党的路线、方针、政策的理解有一定的水平，并有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的有深刻理解，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较多，也比较深刻。

4、自身建设要求严。严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识强。艰苦奋斗作风和节俭的思想从未淡化，不失为学生学习的楷模。

5、对工作责任心强。在工作中，严格要求自己，组织观念强，集体思想强，不失为一名合格的人民教师。

6、能和同事团结协作。做到了同事有困

难积极伸出援手，教学中能和各位同仁一起探讨学习教育教学，领会教育教学改革并积极探讨实践，共同推进教育教学及教育改革的发展，提高学校教育质量。

二、对自己的期许。当然也存在一些不足，而本次纪律作风整顿学习，我对自己今后的工作学习提出了以下期望：

1、进一步坚持定政治信念。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次作风整顿为契机，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

11.教师纪律作风教育整顿心得体会 篇十一

辛福军

在干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《行政机关公务员处分条例》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、县上制定的文件等。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。对教研工作不热心，态度消极.在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

6.不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。

7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

1：思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩„„因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

2：认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

3：缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业 务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

4：认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。

5：总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

⒈加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

⒉加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

⒌坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。