严禁有偿家教记录

2024-12-11

严禁有偿家教记录（精选10篇）

1.严禁有偿家教记录篇一

严禁有偿家教协议书

为贯彻落实泉教监〔2011〕14号《关于大力开展师德教育严禁中小学教师从事有偿家教的通知》精神，积极响应学校禁止有偿家教的号召，树立教师良好社会形象，根据《中小学教师职业道德规范》关于中小学教师要“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”的规定，本人特与学校签订如下协议：

一、弘扬师德，廉洁从教：

弘扬高尚师德，自觉遵守各项教育法律法规政策，关爱学生，真诚服务，廉洁从教，耐心对学习有困难的学生进行无偿个别辅导或课下答疑，立足岗位，专心致志做好本职工作。

二、严禁参加有偿家教活动：

1、严禁任何学校或个人将学校场地、教学设施和教学资源租借给社会力量办学机构从事中小学有偿家教；

2、严禁义务教育阶段中小学组织学生集体进行有偿补课；

3、严禁中小学在职教师组织学生进行集体或大规模有偿补课；

4、严禁中小学在职教师参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学学生的有偿补课；

5、严禁中小学在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿家教；

6、严禁中小学在职教师组织义务教育阶段学生参加“奥赛班”、“提高班”、“实验班”等各种有偿辅导；

7、严禁中小学在职教师在家中或租赁房屋进行有偿家教；

8、不从事其他形式的有偿家教活动。

三、落实分层管理，严格责任追究制度

1、管理责任：

年段长是年段禁止教师有偿家教工作的第一责任人，对禁止教师有偿家教负全责；班主任在禁止有偿家教工作中，对班级科任教师有监督责任；凡发生有偿家教的年段，在考核时作为扣分因素，并对该年段长进行戒勉谈话。

2、教师责任：

教师是禁止有偿家教的直接责任人。

对有偿家教教师进行通报并责令其在全校教职工大会做检查，取消当年评优评先及职称评聘资格；同时扣发有偿家教教师全年绩效工资，两年内不得评优评先、评聘职称；对有令不行、屡教不改、顶风违纪、造成较大社会影响的学校和教师，将依据有关政策规定从严处理。

四、本协议自签订之日起执行。有效时间为一年，两年期满后再行签订。

五、本协议一式两份，学校保存一份，个人自留一份。

学校：（盖章）年段长：

校长：签约人：2011 年月日2011 年月日

2.严禁有偿家教记录篇二

情况汇报

为切实减轻学生的课业负担，为加强师德师风教育，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，全面强化和推进教育教学建设，我校认真领会上级有关文件精神，积极组织开展《关于治理有偿家教专项活动的实施方案》，现将自查情况作如下汇报：

一、成立工作领导小组

为保证本次自查自纠工作用顺利进行，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他校务人员及班主任为组员的领导小组。

二、具体举措

1、召开了全体教师会议，要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的监督。

２、宣传文件和学习。组织教师学习了玉教体字

[2011]102号和玉教体字[2013]30号等文件，对全体教师提出了具体要求，在学校公示栏张贴了《岩瑞中心小学拒绝从事有偿家教的承诺书》。３、公开承诺。在全体教师大会上，全体教师进行了公开承诺，坚决不搞有偿家教，表达了拒绝有偿家教的决心，最后

每一位教师签定了《拒绝有偿家教的承诺书》和《关于规范教师教育教学行为的责任状》。反思以前行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。

通过这次自查自纠，目前我校没有发现在职教师参加有偿家教活动和违规代管学生现象，为了避免此类现象发生，我们将继续努力，加大整治力度，巩固所取得的成果。

岩瑞中心小学

3.严禁有偿补课自查报告篇三

根据《甘肃省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室转发关于中小学开展有偿补课治理情况专项督导的通知》（甘教督函[2016]21号）文件精神，我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：

1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。

2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。

4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况。

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担。

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象。

7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。

**中学

4.严禁教师有偿补课工作实施方案篇四

哈尔脑初中 2013．11．20

哈尔脑初中严禁教师有偿补课工作实施方案

为贯彻落实朝阳市、北票市教育局文件精神，加强师德师风建设，规范学校办学行为，规范学校的收费行为，切实减轻中小学学生家长的经济负担和学生的课业负担，严禁教师从事一切有偿补课行为，维护教育良好形象。现结合我校工作实际，就做好我校“严禁教师有偿补课”工作制定以下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，深化教育改革，提高教育教学质量。加强师德师风建设，坚决整治教师有偿办班补课之风，切实减轻学生的负担，为全面实施素质教育创造良好的条件。

二、方法与步骤

1、宣传教育

组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省规范中小学办学行为的规定》等相关法律法规，进一步强化教师职业道德教育，规范教师的从教行为。

2、组织实施

学校将组织有关人员采取定期不定期的方式，对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码，接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

3、工作总结 2014年7月，学校将按上级主管部门的要求，对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题和成因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展下去。

三、主要措施

1、加强教育

我校按照市教育局的部署，结合我校实际，制定出台《关于禁止在职教师从事有偿家教工作的管理办法》。采取有力措施，加大师德师风建设力度：一是认真学习《中小学教师职业道德规范》和《辽宁省规范中小学办学行为的规定》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员等；三是召开班主任、辅导员经验交流会。加大宣传师德先进典型力度，树立教师正确职业道德观念。

2、完善制度建设

规范教师教学职责，加强对教学工作的考核和监控，要求教师备好每一份教案、上好每一节课，签订《教师拒绝有偿补课承诺书》。加强对教师师德师风情况的考核，把教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力，作为教师考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。完善师德师风建设监督机制，公开师德师风建设举报电话，5770888，设立师德师风建设举报箱，建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络。

3、严格规范学校办学行为

学校严禁教师在校内外办班收费补课，不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。

4、做好教师绩效考核工作

开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范教师行为、推进依法治教的重要基础，是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节。教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的业绩。

5、严禁教师违规办班有偿补课

不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁教师违规从事有偿托管；教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。

6、严肃查处违规有偿补课行为

按照上级文件要求将追究有关人员责任。对有偿补课行为一经查实，要对个人解聘所聘职称，调离教学一线，对违规所得进行清退或追缴，扣分当年绩效工资；取消评选选优资格，考核定为不称职，给予相应党政纪处分，并在全校范围内予以通报；对情节严重、违法犯罪的，上报教育主管部门处理。

四、工作成效

要通过对严禁教师有偿补课的专项治理工作，进一步规范办学行为，使教师有偿补课的现象得到遏制，创建行业新风，塑造教师良好形象，建设一支高素质的教师队伍，为深化教育改革，推进素质教育，促进学校科学发展、和谐发展、可持续发展创造良好的条件。

哈尔脑初中

5.严禁在职教师有偿办班补课责任状篇五

严禁在职教师有偿办班补课和乱定资料工作责任状

为了进一步规范中小学校和教师教育教学行为，全面推进实施素质教育，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，办好人民满意教育，学校与教师签订禁止教师有偿补课和乱定资料工作责任状。

1、禁止教师组织中小学学生在家或其他场所收费或变相收费补课。

2、禁止教师以家属、亲友及他人名义违规开办补习班等等从事有偿家教活动。

3、禁止教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导，为退休教师和其他社会人员介绍学生进行有偿补课而从中获利。

4、严禁不同学科教师联合办班，在家中或在校外租用场地进行集体有偿补课。

5、严禁在职教师接受民办学校或社会其他文化补习学校聘请，兼职兼课参与有偿文化补习活动。

6、严禁学校将校舍和场地出租、出借给校内机构人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。

7、严禁接受民办学校或社会其他办学机构聘请，兼职从事文化课辅导、讲课行为。

8、严禁以虚假身份骗取民办学校办学资格或超出社会力量办学规定教学内容，进行文化课补习和辅导的。

9、严禁招收住宿生教师兼对学生进行辅导多收取费用。

10、严禁非学校统一安排向学生或家长推荐、介绍或组织征订、购买学习资料及报刊、图书、音像和有关电子学习产品。

11、严禁引导、暗示、授意、强迫或变相强迫学生或家长到指定书店或相关文化用品经销店购买学习资料及其他学习用品。

12、严禁受学生或家长之托代为购买学习资料。

13、严禁教师变相引导学生购买学习资料，购买数量超过班级人数四分之一的。

14、对违反规定的在职教师，依据龙教发[2011]42号文件中关于《龙江县教育局关于严禁在职教师有偿办班补课和乱订资料的规定》通知精神，进行处罚。

校长签字：

教师签字：

黑岗乡中心学校

6.严禁有偿家教记录篇六

管理细则

根据《市教委印发关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施方案的通知》和《蓟县教育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施意见》精神，为了规范学校办学行为和在职教师的职业行为，形成长效监督管理机制，从源头上杜绝有偿补课等违规现象，结合我校实际，特制定此管理细则。

一、指导思想

以办好人民满意教育为宗旨，坚持依法治校，依法治教。加强学校校风建设和教师职业道德建设，坚决禁止学校和在职教师有偿补课行为。努力建立长效监督防控机制，积极营造我校良好教育教学环境。

二、组织领导

为确保严禁学校和在职教师有偿补课管理工作取得实效，学校成立严禁学校和在职教师有偿补课工作管理领导小组。

组长：XXX 成员：XXX、XX、XXX 工作领导小组职责：

1.XXX同志是严禁有偿补课管理工作的第一责任人。

2.工作领导小组要全面加强对严禁学校和在职教师有偿补课工作的领导，落实主体责任，宣传、教育、监督、检查同步推进，常抓不懈，有效杜绝一切有偿补课行为。

3.制定阶段工作方案，明确阶段各项任务，认真部署各项工作。及时发现问题、分析问题、解决问题。在教育教学活动中，始终自觉规范学校办学行为和教师职业行为，不断提高学校办学品位和教师师德修养。

4.加强对教职工的宣传和教育，教育引导广大教师自觉自尊自爱，注重形象，抵制诱惑，自觉拒绝有偿补课。落实工作责任，形成强大的舆论宣传氛围。

5.认真调查、核实、查处学校及教师从事有偿补课行为，严格按照有关规定追究相关人员的责任。

三、管理任务

教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中列举的六项有偿补课行为：

1.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。2.严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。

3.严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

4.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

5.严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

6.严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

四、管理措施 1.教育管理

认真学习宣传教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《蓟县教育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施意见》等文件精神，加强《中小学教师职业道德规范》教育和师德师风教育，通过教育活动开展，让教师把“在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课，在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息”等三种违规行为铭记在心，明确职业道德“底线”。

大力宣传广大教师身边的先进典型，树立师德先进典型，充分展示广大教师无私奉献、爱岗敬业、教书育人、为人师表的精神风貌，大力传播教育行风建设的正能量，教育引导广大教师自觉自尊自爱，注重形象，抵制诱惑，自觉拒绝有偿补课。

2.制度管理

依据《市教委印发关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施方案的通知》和《蓟县教育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施意见》精神，结合《中小学教师职业道德规范》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，制定学校相关保障制度和《学校和在职教师从事有偿补课行为处理办法》；建立完善教学管理和岗位承诺制度，层层签订不参与有偿补课承诺书，用制度管理和承诺约束，使全体教师从“不敢”到“不想”，从“不想”再到“抵制”有偿补课行为。把“违规必究”的高压态势转化成“爱岗敬业”的良好氛围。

3.监督管理

学校加强对教师的管理和监督，实时掌握教师动态。不定期通过家长问卷、学生座谈、校外调查、社区走访等形式，摸排教师中是否存在有偿补课行为。通过致家长一封信，校讯通等渠道，向学生和家长宣传禁止学校和在职教师有偿补课的相关规定，接受学生、家长监督，通过设立举报电话（138XXXXXXX），举报信箱，聘请社会监督员等形式，接受社会监督与举报。

4.处罚管理

通过学校调查摸排或群众投诉举报，发现有涉及偿补课行为的，要认真调查取证，一经核实，发现一起，处理一起，曝光一起，并按照学校《在职教师违反<禁止从事有偿补课规定>行为处理办法》相关规定，严格追究相关人员的责任。

总之，通过建立长效管理保障机制，达到净化队伍、规范行为的目的，并保障有偿补课问题不反复、不反弹，真正维护好纯洁的学校形象和教师形象。

7.严禁有偿家教记录篇七

关于严禁中小学教师有偿补课的管理规定

为进一步规范中小学校和教师的教育教学行为，全面推进素质教育的实施，造就一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，办人民满意的教育，根据国家、省、市和石油普教中心的有关规定，学校对中小学教师进行有偿补课违规违纪行为作如下规定：

一、严禁教师组织中小学学生在家或其他场所收费或变相收费补课。

二、严禁任何学科教师课堂不讲新课内容，课后办班收费讲新课。

三、严禁教师以任何名义违规开办补习班等从事有偿家教活动。

四、严禁教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导，为退休教师和其他社会人员介绍学生进行有偿补课而从中获利。

五、严禁不同学科教师联合办班，在家中或在校外租用场地进行集体有偿补课。

六、严禁在职教师接受民办学校或社会其他文化补习学校聘请，兼职兼课参与有偿文化补习活动。

七、严禁学校将校舍和场地出租、出借给校内外机构人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。

以上七项行为，一经查实，对责任教师将给予如下处理：

一、教师从事有偿补课的，一经查实，一律退回违规所得，并扣发当月奖励性绩效，教师师德评价、考核和评优晋级一律一票否决。学校对其进行批评教育，责令立即改正。

二、对学校处理置之不理，二次违纪，继续从事有偿补课的，一经查实，除按第一条处理外，降一级职务聘任并取消三年内职务晋升资格，全校通报批评。

三、经上述处理后仍然从事有偿补课、屡教不改者：

1、取消其三年内评优评先、评聘职称、评选骨干教师及学科带头人等资格。

2、对已经取得了职称的，实行“高职低聘”，在其后三年中予以降职聘用。

3、对已经评为学科带头人和骨干教师等称号的，取消其称号。

四、情节严重、社会影响较大的，向主管部门建议停职检查，并依法依规给予相应的行政处分。

五、对违规补课过程中造成学生人身伤害事故的学校和教师，要依法赔偿受害学生经济损失。并承担由此产生的责任后果。

上办法自发文之日起执行。

8.有偿家教治理总结篇八

料等问题专项治理工作总结

为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建设，杜绝有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题的产生，根据《县教育局开展中小学在职教师有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题专项治理实施方案》（谷教文））{2017}25号）文件精神和相关要求，根据安排第三阶段集中整治阶段即将结束，我校按照要求有序组织开展整治活动取得阶段性成果，主要工作总结如下;

一、加强领导，建立治理工作责任制。

我校按照上级要求成立了以支部书记胡长宇为组长，副书记闵祖运、副校长刘其清为副组长，学校各部门负责人、年级主任、班主任为成员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，有序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保本次专项治理工作取得实实在在的成效。

二、做好宣传，提高认识，统一思想。

我校专门召开了治理有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题的专题会议，传达县、镇有关文件精神，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创优争先，不为利所惑，自觉远离有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题，首先在每一次教师会上宣传有关文件要求，同时在四月份师德教育月上组织全体教师自查自纠，签订《禁止有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料》承诺书。

分管年级的学校领导深入到每一个班级教师、学生中调查教师是否存在有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题，督促整改，坚决杜绝有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等现象的发生，在整个活动中我校没有发现有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题。

家校联动，通过校讯通，校园微信公众号，橱窗宣传栏等向广大家长宣传有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，做到真正把时间还给孩子，把健康快乐还给孩子，同时公布举报电话，设立举报信箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

我校下定决心，下大力气，坚决制止学校、教师违规有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等行为，做到真正减轻学生负担。同时全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德规范，取得了一举两得的工作效果。但是治理有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题是一项长期性的工作，必须时时刻刻抓紧抓实，绝不能有丝毫的疏忽懈怠，我们一定会保持良好的工作态势，狠刹有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等之风，让有偿补课、有偿家教、乱订教辅资料等问题消灭在萌芽中，从而营造有利于实施素质教育的氛围，办人民满意的教育。

9.抵制有偿家教篇九

2018年6月15日我学区召开关于抵制有偿补课的紧急会议，会议结束后我校召开校务会，传达贯彻落实学区会议精神，对相关工作进行了周密部署。

一是加强领导。我校成立了由殷立宾校长任组长，底建伟副校长任副组长及白晓玲、白翠平、白辉娟、底娟为组员的有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序时进度开展工作，小组成员要积极关注社会舆情，强化正面宣传，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。及时将《无极县教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定的通知》等文件发布到校园QQ群，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三是自查自纠。我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，重点对“六大违规家教”进行排查，即严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费；严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办“提高班”、“辅导班”等收取费用的教学行为；严禁在职教师以家属名义违规开办寄读所、补习班，或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用；严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利；严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构（包括民办学校）或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬；严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课，或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。

针对以上六大违规家教的行为，督促教师立即停止任何形式有偿家教行为，拒不停止继续从事有偿家教的，严肃查处，追究责任。

四是家校联动。通过《致家长的一封信》向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，聘请师德建设行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。

高头联合小学