师德考核学生家长意见

师德考核学生家长意见（精选8篇）

1.师德考核学生家长意见 篇一

1. 谢谢父母这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

2. 你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

3. 在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力希望孩子在新学期里,在父母的指导帮助下,取得更大进步

4. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报父母，回报父母。

5. 希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

6. 学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

7. 父母最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样，父母最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步，父母心里也乐滋滋的!

8. 你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

9. 我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

10. 付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

11. 勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

12. 今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?

13. 对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你!

14. 你关心班级，乐于助人，是父母的好帮手，是同学们的好榜样。

15. 事在人为是一种积极的人生态度，随遇而安是一种乐观的处世妙方，顺其自然是一种豁达的生存之道，水到渠成是一种高超的入世智慧愿豁达乐观成功快乐!

16. 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能眩

17. 能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;经常笑对坎坷的人，肯定是有头脑的人!愿智慧的你处变不惊，早日成功!

18. 走在人生的路上，这条路，也许热闹也许冷清也许寂寞也许快乐，走在这条道路上，不仅需要不败的意志，更需要有不屈的勇气

19. 人生就是一出戏，怎么演都是练好滴，导演就是咱自己，想怎么演都是可以滴，节拍快慢是咱可以拿捏滴，不要以为自己有问题，不努力是不行滴，遇到坎坷莫消极，需要耐心对待滴

20. 真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中

2.师德考核学生家长意见 篇二

此次家长满意度调查问卷，绝大多数家长对学校各方面的教育是非常满意的，为了学校以后更好的发展，部分家长还对学校提出了自己宝贵的意见，现将意见的落实措施汇总如下：

1.希望老师能严厉一些，严格教育学生学习。在今后的学习中，班主任和任课老师将继续严格要求和管理学生。

2.班主任要继续关注学生的在校安全工作。在今后的工作中，继续落实关心学生的安全问题，并每周召开安全班会。

3.希望班主任老师继续利用飞信与学生家长沟通，帮助学生家长了解学生的在校情况，促进学生的全方位发展。

4.希望老师因人而异对学生进行教育。

在今后的教育中，六年级班主任及任课教师将继续严格规范班级管理与教学，以促进班级更好发展。

家长调查问卷落实措施

针对学生家长问卷，aa小学成立专门的领导小组，对家长提出的问题建议进行了调查统计，现将家长提出的问题建议落实整改如下：

本次问卷，百分之八十五以上的家长对学校的工作比较满意，部分家长对于学生资助政策表示不是很理解，针对此问题，学校要求班主任利用飞信或电话联系家长进行讲解说明。个别家长提出建议：学校管理松懈，针对此问题，学校进行了认真的自查，在今后的工作中力求严格、严谨。部分家长建议多布置作业，针对此问题，学校已经在家长会做出解释，学校严格按照规范办学行为，作业布置严格要求。针对家长提出三次家长会都没有见过任课教师，学校经过调查，家长会各任课教师都到场。

总之，针对家长的建议和问题，我校将认真整改落实到底，努力做到让家长放心，让社会满意。

六年级学生意见整改措施

此次学生满意度调查问卷，绝大多数学生对学校各方面的管理制度是非常满意的，现将意见的落实措施汇总如下：

1.学生整体认为在校学习没有压力。2.学校没有任何规定让学生不能接受 3.学生对各位老师的上课情况都比较满意。4.学生希望学校多搞一些文艺活动。5.学生希望多跟同学一起做游戏。

3.小学生评语及家长意见 篇三

2.勤力，可爱的男生，你的天真，你的纯朴，你的善良，你的乖巧，深深地打动了老师同学有困难，你第一个出手相助，老师需要帮忙，你第一个冲上来你让老师欢喜，也让老师忧因为你对学习缺少自信，浪费了许多时间请相信自己是最棒的，你一定会取得进步!

3.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

4.这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩!

5.学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

6.五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!

7.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的`孩子，真好!

8.良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。——小宇爸爸

9. “子晴”，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获。孩子，让我们共同努力吧!——子晴爸爸

10.新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生。——小逸爸爸

11.从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好。

12.倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心。孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉!因为你不再是幼儿了。——昊昊爸爸

13.半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心。杰杰，不要因家庭的变故而影响你。我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强、要自立。

14.是老师的关爱，同学的帮助，使诗韵在这一年中健康成长，希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中，取得更多的进步。——诗韵爸爸

4.小学生家长意见和建议 篇四

学习英语是从“听”起步的。“听”是“说”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。用心地多听他人说英语，有助于培养对英语的敏捷反应。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，是至关重要的。 语言是有声的，因此，学英语要敢说，爱说。 英语中的“读”对小学生而言，一指朗读，二指阅读。良好的朗读习惯要求朗读前，要先通阅，了解内容，理解含义，揣摩音调，然后再朗读。朗读时语速不可过慢、拖沓，一字字顿着读，或是过快，发音不到位，无停顿，混着读。切忌伴有拖音现象。良好的阅读习惯在于掌握阅读方法，学会先泛读后精读。先快速浏览第一段和最后一段以及每段的首句，就可知晓文章大意。然后再根据需要针对细节判断推理，就所在段落的语言点、事实描述等全面审视，寻找其内在联系。掌握了阅读技巧就会起到事半功倍的效果。

二.根据不同阶段，侧重不同训练。

在语言教学中，听说读写既是目的，又是方法和手段。这四种语言能力各自具有相对独立性。听、读属于理解，说、写属于表达，听说是口头交际能力，读写是书面实际能力。根据我国学生听说能力较弱的特点，主张加强听说训练，这无可非议，但不可忽视读写的重要性。从培养对象面向未来的需要出发，应该把读写训练放在一个重要的位置上，在这里应该强调“阶段侧重”，在学生不同的学习阶段有目的的侧重某一方面的能力。

1.听说入门

对于小学三四年级学生来说,初次接触英语, 听，是他们获取英语知识和纯正优美的语音语调的唯一途径。也只有具备了一定的听力，才能听清、听懂别人说的英语，才能使学生有信心去说，与别人用英语进行交际，才能保证英语课堂教学的顺利进行。从听说入手,给学生提供优美悦耳的听力材料,创设丰富多彩的说的情境，有助于提高学生学习英语的兴趣。

2.读写助阵

5.学生家长对学校的意见和建议 篇五

可以适当增加家委会成员的人数，以便能够更好的交流、联系并出谋划策。

作为家委会应该更透明、更直接服务于广大家长，家长接待日应及时反馈学校的最新情况，学生学习、生活动态。

教育方面：

1. 希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

2. 希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

4. 希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

5. 建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

6. 强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

7. 增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。

8. 冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

教学方面：

1、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。

2、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。

3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是很好，建议学校增加孩子的作业。

4、英语课可以请一些外教来给孩子交流。

5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。

6.小学生家长会意见或建议 篇六

上次写博文时家长会的材料没有反馈回来，现在材料回来了，看后我进行了归纳，大致有如下几点，写出来请大家思考。建议分三个方面：学校、老师和学生。

一、学校方面

1、学校校园环境较差：路面硬化不够;校园绿化差;特别是学生宿舍楼后面是卫生死角。

2、学生上厕所路程远、时间长。

3、学生食堂饭菜质量差、价格高。

4、学生宿舍管理差、晚上不查宿舍、学生有在宿舍喝酒、打扑克现象;甚至有漏宿的。

5、体育、美术、微机等课管理差。

二、老师方面

1、绝大多数老师工作认真、责任心强、对学生能一视同仁。

2、班主任老师善于做学生思想工作、学生反映很好。

3、老师讲课生动、知识面广、寓教于乐、深受学生欢迎。

4、希望老师能走到学生中间去，多主动与学生沟通交流。

三、学生方面

1、学生学习自觉性差，需要老师多加督导。

2、学生与老师沟通、交流能力差，希望老师能主动些。

3、学生学习行为习惯不好，希望老师特别是班主任加强引导。

4、学生学习有偏科现象，希望老师了解并预以纠正。

5、学生日常行为习惯不好、如：说脏话、抽烟、早恋、喝酒、上网等。希望学校能进行全员管理。

请您留下对学校的管理和教师的教学工作的意见和建议!

黄子月：希望学校能开展一些大型的户外参展活动，让孩子能与自己的同学一起学到更多的科教知识。

辛强强：我家孩子在家老不好好吃饭，希望老师在他吃午饭时让他多吃点，盯着他点。我进校门时没人盘查，学校传达室应该加强管理，这对孩子的安全是一种保证。不要光写，要让孩子多听多读。

赵航：学校的管理都挺满意的，班主任都很认真负责，向对待自己孩子那样无微不至的关心和爱护同学，我真心的感谢王老师对赵航的照顾。谢谢您。

王爽：能在十一小就读是我们荣幸，明亮的教室，优秀的老师，我们只有感谢。

段宇帆：家长会能让家长进到班里，了解孩子的学习环境、孩子在班里的情况，希望多一些这样的机会。

王祥：我对这样的学校管理和教师的教学方式、方法很满意。我觉得这样的学校对我的孩子养成了好的习惯。尊敬老人、老师和家长。我对学校的管理和教师的.教学没有意见，很满意这样的教学管理和教学方式。还有一些课外活动对孩子来说是一种娱乐，这样能让孩子的心情放松，是一种更好的教学方式。让孩子积极参加集体活动，谢谢您对孩子的教育，谢谢老师，您辛苦了!

希望王老师多提问，让孩子回答。

李迎春：学校的管理我没意见，只是作为二五班同学的家长，我希望二五班不要再次更换班主任了，孩子的适应能力本来就不强，刚刚适应一个新班主任，接着又换了，会让孩子摸不着头绪。对孩子不太好吧。当然这也是我的一点小小建议。

丁琪：我认可学校的管理和教育。

罗俊杰：今天我很高兴来到儿子的学校开会，也谢谢学校跟老师让我们认清了一些事情。我希望以后我们会按照老师跟学校配合，也谢谢王悦老师。同时我在这里说声谢谢老师，对我们孩子的关心和爱护。我相信和放心的把孩子交给你们。同时也希望你们注意身体。

王燕硕：我们对于学校的管理没有意见，而且觉得老师做得非常到位。如果非要说建议的话，我觉得孩子的作业留得好像数学多了一些，而语文少了一些，看能不能平均一下。

吴超强：感谢学校对孩子的管理和教育，工作很好。再次谢谢班主任王老师对我家孩子的希望，我对学校教育和管理非常满意。

7.师德考核学生家长意见 篇七

您好！

把您的孩子培养成材，是我们学校和您的共同心愿。我们学校依据市教育局的有关文件精神，为丰富学生课余生活，增强学生身体素质，并做好2012年市中小学生男子篮球赛的参赛工作，决定组建崇安中心小学学生篮球队开展训练和参赛。

一、关于运动队员的选拔条件

1、学生自愿，能听从教练指挥，能吃苦耐劳，持之以恒坚持训练、比赛。

2、家长同意，并签俱同意参加学校篮球队意见书，并支持学生参与训练、比赛。

3、如果觉得自己的孩子需要接送，请家长做好孩子的按时接送工作。

二、训练时间：

1、三、四、五、六月份每周一、三、周五下午放学后（16：25）至17：30。（雷雨天及节假日除外）

2、六月下旬至比赛日前每日16：30至18：00。（雷雨天及节假日除外）

3、在市体育馆参加比赛，具体时间见教育局比赛通知。

三、选拔运动员及组队程序

1、家长签俱“同意参加篮球队意见”。

2、学生自愿申请

3、学校及教练选拔

尊敬的学生家长，若您的孩子有这方面的兴趣和愿望，请支持您的孩子正当要求，并向您对学校工作的支持表示感谢！

崇安中心小学

2012年3月21日

家长意见（同意或不同意参加学校篮球队）：

学生姓名：

家长签名：联系电话：

8.中学生评语家长意见寄语 篇八

2. 你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

3. 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在爸妈和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

4. 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望爸妈您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，爸妈们辛苦了!

5. 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负爸妈的期望。感谢孙爸妈的鼓励!

6. 希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生

7. 新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

8. 本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

9. 五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!

10. 你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!

11. 该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。

12. 孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解

13. 在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

14. 一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺……