教师聘任合同范文(精选10篇)
1.教师聘任合同范文 篇一
学校聘任教师合同
甲方:________(通常为用人学校)
法定代表人:____________________
委托代理人:____________________
甲方地址:______________________
乙方:__________________________
居民身份证号码:________________
文化程度:______________________
教师资格证编号:________________
家庭住址:______________________
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定,甲乙双方经平等协商,达成一致意见,自愿签订本合同并共同遵守。
一、合同期限
第一条 本合同期限类型为________期限合同。
本合同自____年____月____日起生效,其中试用期为____个月。终止日期为____年____月____日。
二、工作岗位与工作量
第二条 乙方同意根据甲方工作需要,担任____________工作。工作量为______________________________。
第三条 乙方应根据甲方的合法要求,按时完成教育教学工作任务。
三、工作条件与劳动保护
第四条 甲方安排乙方执行_______________工作制。
执行定时工作制的,乙方每日的工作时间必须符合有关法律法规的规定,即______________________。执行综合计算工时工作制的,平均日和平均周工作时间不得超过法定标准工作时间。
执行课时工作制的,在保证完成规定课时的前提下,工作和休息、休假乙方自行安排。
第五条 甲方安排乙方加班补课的,应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课工资。
第六条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品,建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度,确保乙方教学工作的正常安全进行。
甲方应按照国家有关规定组织安排乙方进行健康检查。
第七条 乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。
四、工作报酬
第八条 甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。
第九条 执行定时工作制或综合计算工时工作制的,甲方每月____日以货币形式支付乙方工资,月工资为_____元或年薪为_____元。
规定了试用期的,其中试用期间工资为每月____元。
执行课时制的,工资支付按____执行。
合同期限内有寒暑假且执行定时工作制或综合计算工时工作制的,甲方应依法支付乙方寒署假期间的薪金。
第十条 由于甲方的原因使乙方下岗待工的,甲方保证乙方的月生活费不低于____元。
五、保险福利待遇
第十一条 甲乙双方应当按国家有关规定缴纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。
第十二条 乙方患病或因工负伤,其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照____________执行。
第十三条乙方患职业病或因工负伤的工资和医病保险待遇按国家有关规定执行。
第十四条 甲方还为乙方提供以下福利待遇:____________________________。
六、工作纪律、奖励与惩处
第十五条 乙方应当认真履行法定义务,遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;爱护甲方财产;按要求完成教育教学任务。
第十六条 甲方负责对乙方的工作进行考核。
乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的,甲方予以表彰、奖励。双方就奖励做如下约定:____________________________。
乙方违反劳动纪律,甲方可依据本校的规章制度,给予纪律处分,直至解除本合同。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生,经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,甲方可依法给予行政处分,直至解除本合同。
七、劳动合同的变更、解除、终止、续订
第十七条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。
第十八条 订立本合同的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。
第十九条 经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
第二十条 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
(1)在试用期间,被证明不符合录用条件的;
(2)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
(3)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生,经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生,影
响恶劣的;
(4)被撤销教师资格的;
(5)被依法追究刑事责任的。
第二十一条 下列情形之一,甲方可以解除本合同,但应提前30日以书面形式通知乙方:
(1)乙方患病或因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
(2)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
(3)双方不能依据本合同第十八条就变更合同达成协议的。
第二十二条甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间,经向学校工会或者全体教职员工说明情况,并向教育、劳动行政部门报告后,可以解除本合同。
第二十三条 乙方有下列情形之一,甲方不得依据本合同第二十一条、第二十二条终止、解除本合同:
(1)患病或非因工负伤,在规定的医疗期内的;
(2)女教师在孕期、产期或哺乳期内的;
第二十四条 乙方患职业病或因工负伤,医疗终结,经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的,按办理,不得依据本合同第二十一条、第二十二条解除劳动合同。
第二十五条 乙方解除本合同,应当提前三十日以书面形式通知甲方。
第二十六条 有下列情形之一,乙方可以随时通知甲方解除本合同:
(1)在试用期内的;
(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的;
(3)甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
第二十七条本合同期限届满,甲乙双方协商同意,可以续订劳动合同。
第二十八条订立无固定期限劳动合同的,乙方离休、退休、退职及死亡或本合同约定的解除条件出现,本合同终止。
八、经济补偿与赔偿
第二十九条 下列情形之一,甲方违反和解除乙方劳动合同的,应按下列标准支付乙方经济补偿金:
(1)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的,以及拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的,除在规定的时间内支付乙方工资报酬外,还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。
(2)甲方支付乙方的工资报酬低于本地最低工资标准的,要在补足低于标准部分的同时,另外支付相当子低于部分的25%的经济补偿金。
第三十条 下列情形之一,甲方应根据乙方在甲方工作年限,每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金,最多不超过十二个月:
(1)经与乙方协商一致,甲方解除本合同的;
(2)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作,由甲方解除本合同的。
第三十一条 下列情形之一,甲方应根据乙方在甲方工作年限,每满一年发给相当于本单位上年月平均工资一个月的经济补偿金:
(1)乙方患病或因工负伤,经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的;
(2)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议,由甲方解除劳动合同的;
(3)甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间,必须裁减人员的。
以上三种情况,如果乙方被解除本合同前十二个月的平均工资高于本单位上年月平均工资的,按本人月平均工资计发。
第三十二条 甲方解除本合同后,未按规定给予乙方经济补偿的,除全额发给经济补偿金外,还须按该经济补偿金数额的50%支付额外经济赔偿金。
第三十三条 支付乙方经济补偿金时,乙方在甲方工作不满一年的,按一年的标准发给经济补偿金。
第三十四条 乙方患病或者因工负伤,经劳动鉴定委员会确认不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作而解除本合同的,甲方还应发给乙方不低于单位上年月人均工资六个月的医疗补助费,患重病和绝症的还应增加医疗补助费,患重病的增加部分不低于医疗补助费的50%,患绝症的增加部分不低于医疗补助费的100%。
第三十五条 甲方违反本合同约定的条件解除劳动合同或由于甲方的原因订立无效劳动合同,给乙方造成损害的,甲方应承担赔偿责任。
第三十六条 乙方违反本合同约定的条件解除劳动合同或违反本合同约定的保密条款,给甲方造成经济损失的,应承担赔偿责任。
第三十七条 乙方解除本合同的,凡由甲方出资培训的招接收的人员,应向甲方偿付培训费和招接收费,其标准为__________。
九、劳动争议处理
第三十八条 因履行本合同发生的劳动争议,当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向__________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
十、其他
第三十九条 甲方以下列规章制度作为本合同的1.____________________________;
2.____________________________;
3.____________________________;
4.____________________________。
第四十条 本合同未尽事宜,双方协商解决。
第四十一条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:__________(盖章)乙方:___(签字)
法定代表人:____(签字)
委托代理人:____(签字)
____________年____________月______________日
2.聘任书能否算劳动合同 篇二
2006年初我进入一家饲料公司工作,试用期过后得到了一纸聘期为两年的聘任书,聘任我为销售部经理,在聘任书中公司还明确了我的职责、待遇等。半年后,公司更换了总经理,新任经理对公司人员开始进行清理。新经理以聘任书不是劳动合同,以公司与我没有签订劳动合同为由,要与我解除劳动关系。请问,聘任书是否算劳动合同?我现在是否属于事实劳动关系?经理有权跟我解除劳动关系吗?
天津读者 裴勇
裴勇读者:
你跟饲料公司之间虽然没有签订平常我们所称的劳动合同,但公司发给你的那份聘任书可以视为劳动合同。根据《中华人民共和国劳动法》规定,劳动合同应当以书面形式订立,并具备以下条款:劳动合同期限,工作内容,劳动保护和劳动条件,劳动报酬,劳动纪律,劳动合同终止的条件,以及违反劳动合同的责任。由于该聘任书中已基本具备了以上7项必备条款,且双方对聘任书中的内容都没有任何异议,已经按照聘任书中的规定进行工作,领取工资,享受待遇。这说明双方当事人就聘任书中明确注明的聘用期限、工作内容、待遇等达成了一致,并已实际履行。所以,该聘任书应视为劳动合同。既然聘任书被视为劳动合同,那么公司新经理在聘任书中注明的聘用期限届满之前,就无权与你解除劳动关系,随意解除劳动关系违反合同的约定,你完全有权予以拒绝。
宁夏银川市律师协会
3.教师聘任合同 篇三
(一)、聘用合同是聘用单位与受聘人员确立聘用关系,明确双方的责任、权利、义务的协议,是一种劳动合同,具备以下条款:劳动合同期限;工作内容;劳动保护和劳动条件;劳动报酬;劳动纪律;劳动合同终止的条件;违反劳动合同的责任。
(二)、专业技术职务聘任服务期合同是高校教师取得高级专业技术职务任职资格后,用人单位与教师约定的服务期限的合同,是高校根据教育教学需要设置一定的工作岗位,按照教师职务的职责、条件和任期,聘请具备一定条件的人员担任相应教师职务,为保证服务期限,而进行的一种约定。
4.卫民初中教师聘任合同 篇四
甲方:潜山县卫民初级中学 乙方:
乙方作为具有青春、活力、激情的青年教师,心怀扎根民办教育、献身卫民教学的远大理想,经与甲方平等协商,自愿受聘为甲方教师,现就双方权利和义务,签订本合同,以资共同遵守执行。
第一条 合同期限:本合同有效期自 年 月 日至 年 月 日止。合同期满后,在双方完全同意的条件下,可另行签订续聘合同。第二条 工作岗位:甲方聘请乙方为,乙方遵守甲方教师职责,完成甲方安排的教学任务,服从甲方安排的其他工作,承担相应的责任。
第三条 乙方工资构成和支付办法,由双方另行协商解决。第四条 合同解除:
1、符合下列情况之一的,甲方可以自行解除合同:
1)乙方违反国家法律受到刑事处罚;
2)乙方严重失职或违反甲方的规章制度,造成甲方利益重大损失的行为; 3)乙方多次未完成甲方规定的基础工作目标的; 4)因身体健康原因不能胜任职责的。
2、符合下列情况之一的乙方可以解除合同:
1)甲方不按双方约定的合同向乙方支付工资;
2)甲方违反双方已签订的其他合同,拒不改正。
第五条 违约责任:甲乙双方任何一方违反本合同之约定,应向对方支付违约金叁仟元。第六条 争议解决:甲乙双方发生争议时,应先行协商解决,协商不成的可申请劳动仲裁或向当地人民法院提起诉讼。
本合同一式三份,具有同等法律效力,甲乙双方各执一份,另一份为备案使用。合同经甲乙双方签字盖章后生效。
甲方:潜山县卫民初级中学 乙方:
5.教师聘任合同范文 篇五
协议书
甲方:紫阳实验幼儿园
乙方:
经甲乙双方协商,甲方同意聘请老师为我园任课教师,聘请时间为:年月____日至年月日。
考核方式:(考试、考查)
一、甲方的主要责任
1、为乙方提供教学必须的教材、备课纸、教具等教学条件;
2、为乙方提供满足教学的交通条件;
3、有向乙方介绍本园的各方面情况及教学管理有关规定的义务,对聘请教师的教学情况进行了解与跟踪,如有违反本园有关规定的现象,应及时提醒教师改正。
4、不定期抽查乙方所任课程的教学进度、作业批改、教案执行情况;
5、每月和学期结束时应对教师教学的基本情况给予反馈,一方面作为对教师教学效果的评价,包括幼儿及幼儿家长的反映信息,仅供教师改进教学手段的参考,同时也作为是否继续聘用的依据。
二、乙方的主要责任
1、应按规定提交教师的有关资料:教师登记表、学历证书、教师资格证等;
2、积极配合本园安排的除授课外的其它教学环节,如:培训、集体活动等;
3、对教学安排、课程设置有不合理环节,有义务向甲方提出合理的修改方案。
4、对学校安排的教学任务要服从并认真执行,不准恶意攻击幼儿、家长、教师,不准对学校说三道四,要敬岗爱业、有意见可以直接向甲方提出,商定。
三、聘用、解聘、辞聘
1、聘用:双方对上述条款无疑义,作为聘用的先决条件。如乙方的教学态度认真,教学效果好,可优先安排下学期的教学任务;
2、解聘:由于乙方不能很好地履行本协议规定的主要责任,甲方可以实施解聘;
3、辞聘:乙方有正当理由,可以提前一个月通知甲方提出辞聘。
四、酬金及发放方式
1、本园每月双休一次,星期天正常休息(紧急情况调休)。
2、甲方应按本园的日酬计算标准,每月21号结算一次(请假日酬结算方法按月总工资除以30
为准)。
3、除上述酬金外,甲方不支付其他任何费用(如保险、医疗等)。
五、奖励
被聘教师在聘期内的教学态度、质量受到本园和学生家长的一致好评,被评为优秀教师者,甲方将给予一定的奖励(最高500元)。
六、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,协议经双方签字后生效。
甲方委托人:乙方:
盖章处按手印处
6.教师聘任合同范文 篇六
第一章总则
第一条根据漳教职改[2005]12号文件精神,经学校聘任考评委员会(名单附后)研究制定本条例。
第二条专业技术职务聘任基本条件:竞聘人员必须拥护中国共产党的领导,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,热爱祖国,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,恪守职业道德,钻研业务,热爱本职工作;已取得相应任职资格证书,身体健康,能履行所竞聘的教师职务工作职责。
第三条根据省职改领导小组(闽职改字[1993]18号),省教育厅、人事厅、财政厅(闽教人[2005]14号}文件规定,下列人员暂不参加竞聘:
1、违反党的十一届三中全会以来路线、方针、政策情节严重者;
2、受刑事惩处及开除留用处分正在执行中和正在被立案审查人员;
3、刑满释放、劳动教养期满后在专业技术岗位工作未满一年的人员;
4、受党内的严重警告或行政记大过以上处分未满一年以上者;
5、工作严重失职、渎职,造成重大技术责任事故,或严重违反《中小学教师职业道德规范》,体罚或变相体罚学生,违反《教师法》故意不完成教学任务搞有偿家教的,影响很坏,群众意见很大者;
6、伪造学历、资历、谎报或窃取他人成果等弄虚作假的人员;
7、上考核不合格或未参加考核人员;
8、连续病休一年(含一年)以上或擅离岗位,不在本专业技术岗位上坚持正常工作的人员;
9、因停薪留职、借调或单位内部工作变动等原因,完全脱离现专业技术岗位的人员;
10、从外县(市、区)调入,考察期未满3个月的人员。
第四条按本评价指标体系实施细则积分低于70分者,不能聘任为中级或高级职务。
第二章学历与资历:10分(本项不封顶)
第五条学历:大学本科毕业得6分(以本科文凭入伍的另加1分,获学士学位另加0.5分),专科毕业得4分,不达标但取得初中专业合格证(含免试对象)得3分,达标的第二学历另加1分,研究生毕业9分。
第二学历必须与所从事的专业相同或相近。
本文规定的学位、学历均指国家教育行政部门承认的国家教育系列。
第六条 资历:
1、教龄:教龄每年0.5分,非教龄的工龄(按实年计算)每年0.3分。
2、职称:具备高级任职资格计3分,每聘任一年加0.4分;具备中级任职资格得2分,每聘任一年加0.3分;具备初级任职资格计1分,每聘任一年加0.2分。聘任不足一年的,按月折算。
说明:教龄分与非教龄的工龄分可累计,但不得重复计分;就低竞聘时资格分可就高计算,同时高一级任职分与低一级任职分亦可合并计算;同一级竞聘时,低一级任职分不能计算;考核不合格的,当任职分按零分计算。
第三章出勤情况:4分
第七条 出勤情况:
1、近三学年,准时上下班,出满勤者得4分;
2、病假:每天扣0.05分(因公受伤及法定假期除外)。不可抗拒的重大疾病三个月、当男满50岁{女满45周岁}及以上的教师累计满一个月、其它教师累计满半个月后开始扣分。
3、事假:每学年超过五天开始扣分,每天扣0.2分(法定假期除外);
134、旷课:每节扣0.5分,教师例会及学校安排的监考每场次按两节考勤;
5、学校规定的活动(政治学习,教研组<年段>会议、活动及其它集体活动);无故缺席每一次扣0.2分;
6、根据学校值勤或抽查登记,迟到或早退一次扣0.1分。
说明:①.以上扣分可累计,扣完本项分为止;②.出勤情况由学校行政会按相关管理制度根据办公室、教务处、年段等部门对教师上课、教研、例会等活动的考勤得出结论,学校定期统计、公布考勤结果,逐学期汇总;③没有经批准的请假条为依据的病假、事假视为旷课;④法定假期以漳教人[2004]48号文为依据。
第四章教育、教学工作情况:65分(以下各项均封顶)
第八条教学工作量情况:12分(取三学年的平均分)
1、课时量:10分
①.专任教师标准周授课时数:高中语、数、英10-14节,初中语、数、英12-14节;高中理化生政史地12-14节,初中理化生政史地12-16节;体育、信息技术12—14节;音乐、美术、劳技等14—16节。(担任高
三、初三毕业班高考、中考科目的教师工作量按1.5倍计算;同一学科跨年级或跨学科的教师周课时数加计2节;兼任学校其他工作的教师,满工作量的标准可酌减,但需学校行政会认定。)
②.在职的校级领导任课时数达同一学科专任教师的1/4;因年龄切线退下领导岗位现任学校督导员的原校级领导,工作时数达学校规定要求的;其他正职的学校中层干部任课时数达同学科专任教师的1/3,为满工作量。
③.近三学年,上述教师总的教学工作量达到满工作量要求并且每学年完成学校规定工作量得8分。每学年的班生数以50人为标准,每增加5人每节增加0.1节(最多加计0.4节),核算后得周课时数m,设学科周课时下限为a。
超工作量计分按公式:8+(m-1.5a)节×0.5分/节;
未满工作量计分按公式:8+(m-a)节×0.5分/节。
2、听课:2分
每学期完成听课节数12节(见习期教师20节),并有听课笔记,经教务部门检查合格得2分。少1节扣0.5分,扣完为止。取三年平均分,由教务处认定。
第九条备课、编写教案情况:3分(取三学年平均分)
1、每学期初,能制定出所教学科的教学计划。认真备课,写好教案。能充分利用课程资源,丰富、发展教材,精心设计教、学活动,有特色,实用性强,课后注重反思、补充的为A级,得3分。
2、有备课、有写教案,但以教为主的为B级,得2-2.5分。
3、备课欠认真,教案简单的为C级,得1-1.5分。
4、学校定期或不定期检查教案时不能提供教案者每次扣0.5分。
第十条批改作业、试卷情况:3分(取三学年的平均分)
1、教研组长根据学期常规检查评定等级分数、学年评定分数。
2、语、数、英、理、化及高三政史地生A级2—3分,B级2—2.5分,C级1.5分;其它高中会考、初中中考科目:A级2分,B级1.5分,C级1分,其它学科0.5-1.5分。
第十一条授课情况:8分(取三学年平均分)
1、准时上、下课、上好每节课,加强课堂教学的有效性,以学生为本,教学设计科学,讲授内容准确、生动,学生主动参与,教学过程安排合理,学生或听课教师评价好,得7-8分。
2、以上评价内容做得较好的,得5-6分。
3、以上评价内容做得一般的,得3-4分。
4、以上评价内容做得不好,同事、学生评价差的,得0-2分。
说明:以上等级对应教师考核的等级。
第十二条教学质量情况:13分(取三学年平均分)
按《学校考核细则》进行考核:A级得13分,B级得11分,C级得9分,D级得6分,E级得4分。第十三条公开课教学情况:4分
1、完成学校规定的校级公开课教学任务,效果好得2-3分,取三学年平均分。
2、承担全省及以上范围组织的公开课教学,获好评者,一次另加2分。
3、承担全市范围组织的公开课教学,获好评者,一次另加1.5分。
4、承担全县范围组织的公开课教学,获好评者,一次另加1分。
5、承担校际范围组织的公开课教学,获好评者,一次另加0.5分。
说明:同一课题,多次开课取最高一级计分;近三年公开课教学可累加。
第十四条专任教师和行政人员教书育人或行政履行情况;13分
1、专任教师:13分
①.指导、培养学生获奖情况:3分
经学校推荐,指导、培养学生参加由教育教学主管部门主办或联办的活动。同年、同级、同类比赛取得最高一人次计分,三年可累加。获奖学生的指导教师一般为一名,若超过一名,得分由指导教师平分。
国家级一等奖得3分,省级一等奖得2.5分,市级一等奖得2分,县级一等得1.5分,校际一等奖得1分,校级一等奖得0.5分;
二、三等奖分别比一、二等奖降0.25分。
②.班主任工作及其他工作5.5分(a、b只能选其一,取三学年平均分)
a、近三年,能认真履行班主任职责,班级班风良好,学生无违法违纪现象和安全责任事故,每学年得1.5分;出现严重违法违纪现象及安全事件,每学年得分0.5—1分;出现重安全事故,每学年得分0分;由学校认定。
所任班主任的班级被评为校级以上先进班级(或文明班级),校级得0.5分,县级得1分,市级得
1.5分,省级得2分,国家级2.5分。
b、学校行政人员、年段长、教研组长、教师达三人以上的备课组长、生管员,组织兴趣小组正常开展课外活动的各学科的教师,从事保卫、卫生、电教、实验、综合实践活动的教师,常年积极协助处室领导工作的教师及兼任学校其他工作的教师(根据工作量的大小,由学校确定对象)。
上述人员能全面履行岗位职责,完成工作任务,师生反映好,每学年得0.5分。经学校考核,成绩突出者每学年加0.5—1分。
③.承担课外活动和其他活动情况:1.5分
以考核得分(总分3分)的1/2计分,以三学年平均积分;体音美教师已在“组织兴趣小组正常开展课外活动”项目得分此项不再重复计分。
④辅导、转化后进生情况:3分
以考核分的3/4计分,以三学年平均积分。有体罚或变相体罚学生现象,受学校以上批评,此项不得分。
2、兼任党政管理工作的学校处室正主任及以上的行政人员既可按上述专任教师的评价标准考核,也可按下列评价标准考核,但只能选其一。13分
①能认真履行岗位职责,做好党政管理工作,政策水平高,管理能力强、工作实绩显著的,为一等,得13分。
②能履行岗位职责、政策水平高,管理能力较强,取得一定成绩的,为二等,得分比中级职务以上专任教师的此项平均分多20%。
③能履行岗位职责,为三等,得中级职务以上专任教师的此项平均分。
④因渎职造成学校或部门工作出现较大失误,教工意见多,视情扣分直至该项不给分。
说明:一、二、三等的人数分别控制在学校中层以上行政人员人数的30%、50%、20%以内。每学年,学校必须对以上每位人员进行考核,确定等级。竞争上岗时,以三学年平均等级计分。
第十五条指导培养教师情况:3分
1、教研组长及以老带新的指导教师(有聘书或学校备案),能较好履行指导教师职责,制定培养计划、措施,使培养的教师达到学校规定的要求,每学年得1分。
2、承担指导实习生进行教育教学活动,并获得好评,有聘书或教务处认定的,得0.5分。
3、所培养的教师在国家级、省级、市级、县级课堂教学评优活动中获奖,指导教师分别得3、2.5、2、1分。
4、在县(市、区)级以上教育教学研讨会上,举办个人讲座,介绍教育教学经验,反映效果好的,每场得1分。校级每场得0.5分。
第十六条教研教改工作:4分
1、积极参加教研组、备课组举行的各项教研活动,能主动与同事进行交流、研讨,表现好,每学年得1分;无故不参加教研组会活动每次扣0.2分,由教务处、教研组长认定。
2、承担校级教研、课研项目,有较完备的材料,取得一定成效的,加0.5分。
3、承担县(市、区)级以上教研、课研项目,并取得一定成效,有经验总结的,加0.5分。获取证书或验收合格的再加0.5分。
第五章继续教育:3分
第十七条根据专业技术人员继续教育政策规定,三年内能参加组织培训和自觉完成自学学时的,得3分,达不到者按比例扣分,无故不参加组织培训者,此项不得分。
第六章撰写发表教育教学经验总结、论文、论著等情况:5分
第十八条近三学年,所撰写发表教育教学经验总结、论文、论著,必须联系所从事的教育、教学工作,限独立撰写或第一作者,同一内容的文章、论著在不同刊物上发表,可就高计分。
1、在国家CN级本学科学术杂志发表,每篇5分。
2、在省CN级权威性学术杂志上发表,每篇4分。
3、在CN级教育刊物(增刊号除外)发表、字数在一千字以上,或在正式出版社出版的专著、教材(练习册除外)5万字以上的,每篇(部)得3分。
4、省级汇编(含非教育刊物或增刊号的CN级及有书号的文章)每篇得2.5分。
5、市级汇编,每篇得2分。
6、县(市、区)级汇编,每篇得1.5分。
7、校级汇编,每篇得1分。
第七章个人获奖情况:3分
第十九条个人获奖情况:
1、获省、部级以上党委、政府(含省教育厅、人事厅联合表彰)综合性表彰者,得3分。
2、获地厅级党委、政府综合性表彰者,得2.5分。
3、获县处级党委、政府综合性表彰者,得2分。
4、获乡镇党委、政府综合性表彰者,得1.5分。
5、获校级综全性表彰者,得1分。
6、获得学校达标奖的毕业班考试科目的教师,得0.5分,超标的得1分。
说明:①.综合性表彰指闽教职改[1998]019号、020号规定范围,获县级以上(含县级)教育主管部门或与其它部门联合联合表彰的教育、教学方面的单项奖按同级综合性表彰的,比同级党委、政府综合性表彰少0.5分;②.第1-5款同、同项多级表彰,均不重复计分,只取最高分;③第6款得分可以与前5款的最高得分累加。
第八章骨干教师培训或学科带头人培训:2分
第二十条经国家、省、市三级培训获证书的骨干教师,国家级、省级、市级分别得2分、1分、0.5分;省级学科带头人1分。(两项只取一项)
第九章综合评价情况:10分
第二十一条根据竞聘教师近三学年来的政治思想表现、育人工作、完成学校安排的任务(包括评价标准中没体现分值的其它经常性、临时性、突击性等工作)、团结协作精神等方面进行综合评价,具体考核办法如下:
1、群众评价分:随机挑选N(N≥60)个教师代表对每位竞聘者进行民意测评,以竞聘者所得票数n计算得分:P=4n/N。
2、行政领导及聘任考评委员会评价分:行政领导及聘任考评委员会M人,竞聘者按得票数m计算得分:Q= 4m/M。
3、在毕业班教学工作中,教学成绩特别突出、贡献较大者,校长室给予1-2分奖励。
第十章附则
第二十二条第三章至第九章对教师工作的考核,以近三学年的时间为界限。
第二十三条第二章不封顶外;第三章至第九章项得分实行封顶,不计负分,分数计算保留两位小数。第二十四条本实施细则(试行)经学校教代会或教职工大会获三分之二以上多数通过,报同级教育职改部门审批,人事职改部门备案后实施。
第二十五条从事教研、督导、电教、实验等工作的教师参照本标准执行,对其中的教育、教学工作情况,由学校(单位)根据各自的工作情况,分别作出评价。
第二十六条培养学生在国际奥林匹克竞赛获铜牌以上奖励,指导教师从获奖当年起,六年内,学校聘任其相应的任职资格。
第二十七条本评价指标系实施细则(试行)由学校聘任考评委员会解释。
第二十八条本评价指标体系实施细则(试行)自XXXX年XX月XX日起执行。
福建省xx中学
XXXX年XX月XX日
附: 学校聘任考评委员会
主任:XXXX
副主任:XXX成员:XXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
7.岗位聘任合同 篇七
受聘人姓名(乙方):______
工资号:?________________
联系电话:________________
email:___________________
地址:____________________
_____________大学人事处制
__________年____月_____日
甲乙双方本着自愿、公平、公开、诚实信用的原则,签订《岗位聘任合同书》,对此聘任合同甲方有不聘任和解除聘任的权利,乙方有接受聘任和拒聘的权利。
院级聘任单位:__________ 职务:______________
岗位级别:______________ 聘期:_______年_______月至_______年_______月
管理人员岗位职责及工作任务(应包括管理工作、领导交办工作、公益服务工作,尽可能列出可量化的考核指标):__________
_______年_______月_______日
其它需要说明的事项
受聘人:_______性别:_______出生年月:_______
最高学历:_______职称:_______职称时间:_______
受聘人对实现所申请岗位目标的工作计划:_____________________
受聘人签字:_______年_______月_______日
乙方(受聘人)对岗位职责的承诺:本人保证遵守《_______大学岗位聘任及校内岗位津贴制度实施办法》的相关规定,认真履行岗位职责,完成所规定的工作任务,如不能履行或不能完全履行岗位任务,同意甲方按照_______大学有关聘任规定处理。
受聘人(签字):_____________________年_______月_______日
基层单位意见(包括能否履行岗位职责、完成工作目标的考察意见):___________________
负责人签字:____________________?? _______年_______月_______日
院级单位聘任意见:______________
负责人签字(单位盖章):_________?? _______年_______月_______日
甲方(学校)聘任意见: 经_______大学聘任考核委员会研究,同意聘任_______同志为_______,聘期为_______年_______月至_______年_______月。聘任期间甲方对乙方按此合同书进行考核,乙方享有的相应权利按《_______大学岗位聘任及校内岗位津贴制度实施办法》执行。
_______大学(盖章)
_____年____月____日
说明
一、填写本表前,请受聘人必须到各院级单位办公室认真阅读《_______大学各类岗位人员聘任实施细则》及相关规定。如受聘人需要文件规定,各院级单位应提供便利。
二、本合同书须由受聘人本人填写,内容必须实事求是,可打印,或用钢笔填写,字迹要端正清楚。
三、本合同书一式2份,由院(处)级单位、个人各一份,分别保留,作为聘期内考核的依据。
8.项目经理聘任书范文 篇八
聘请方:(以下简称甲方)
应聘方:
(以下简称乙方)
甲方经董事会决议,聘请乙方担任甲方项目的项目经理。为加强管理,提高绩效,甲乙双方经充分协商,签订本合同,以资双方共同遵守。
一、聘用期限: 自2016年4月1日起至项目终结止。
二、甲方权利与责任
1、甲方负责对乙方在本行业基础培训使期对本行业能达到一定的操作水平至合格后上 岗。
2、甲方根据实际情况及乙方工作能力给乙方安排相应的项目工程。对拟安排的项目工程甲乙双方另签订相应的《合作协议》合作方式可分为包工包料或包工不包料《合作协 议》合同一经签订乙方即为此项目的合作方和甲方对该项目的代表乙方必须代表 公司作好与业主的协调关系。
3、甲方对项目经理有监督与管理的权利。
4、甲方对项目经理工程款的支用具有控制与监督权。
5、甲方有权对乙方收取工程质量信誉保证金的权利。
6、在乙方施工出现人员安排失误甲方有权要求乙方更换施工人员的权利。
7、在乙方违反甲方规章制度以及施工要求时甲方有对乙方行使处罚的权利。
8、甲方有安排施工监理对乙方工程项目进行监理的责任。
9、甲方对乙方工程进行设计的责任。
10、甲方在乙方项目完工后后须组织乙方与业主共同实施工程验收与结算的责任。
11、在乙方项目完工验收合格且业主按约结算后甲方应及时与乙方进行工程结算的责 任。
三、乙方的责任与权利
1、乙方须无条件接受甲方规章制度的约束和管理。
2、乙方须向甲方交存人民币
元的工程质量信誉保证金。
备注
3、乙方须按甲方工程部项目施工规定及标准进行施工并接受工程部的监督与管理。
4、乙方对所合作项目有如下风险的责任1工程质量不合格2施工人员工伤3
不按设计方案和技术工艺规范施工4不按合同规定用材料5工地安全防火等。
5、乙方有对所合作项目免费保修一年的责任。
6、乙方有责任配合甲方追缴工程款以及工程结算。
7、乙方有对其下属施工人员进行管理和购买意外伤害保险的责任保险费由工人自付公 司统一代办。
8、乙方有对其工地材料、设施以及业主所购材料进行保管的责任。
9、乙方在对施工过程中按工程进度向公司财务领取工程进度款及工人生活费。
10、乙方在工程完工且业主已按约进行项目结算的情况下有向公司对其完工项目进行尾款 结算的权利。
11、乙方在工地给公司带来业务有按规定向公司申请业务提成的权利。
12、乙方工程项目在公司评为样板房有享受公司奖励的权利。
13、乙方向甲方提供个人有关证件。
四、双方约定
1、乙方自愿向甲方交纳
元人民币作为对甲方的信誉保证。
2、本合同有效期为自签订日起至乙方向甲方辞职脱离公司日止。
3、乙方信誉保证金在乙方离职脱离公司日算起
期滿后甲方无息退回乙方。
五、协议经双方签字盖章后生效本协议一式两份双方各持一份。
六、本协议附件
1、承包合同
2、工程部规章制度
3、工程部施工工艺及验收标准。
甲方乙方
电话电话:
9.兼职财务经理聘任合同 篇九
住址:
身份证号码:
公司从200年月日起聘任在本公司从事兼职财务经理职位,现就相关工作内容共同达成以下协议,明确双方的职责、权利和义务:
一、本兼职协议有效期为:无固定期限:从200年月日起至双方协商一致日(根据双方的实际情况或实际需要来终止合同);
二、乙方兼职工作的时间:
大约平均每周1天左右,以完成工作内容为目标,乙方可以自由调配安排工作时间,但专项税务检查必须立即到场,必要时乙方需亲自跑税务等相关部门!
三、乙方兼职工作的职责是:
1.制订财务管理制度体系
2.督导财务人员进行证照办理及年检,并建立良好外部关系
3.督导财务人员建立、健全全盘帐务体系
4.对出纳/仓库/采购/销售等部门进行全面科学管理及督导工作
5.涉税事宜
6.报表出具、审核、报表分析
7.其他
四、双方权利和义务:
1.甲方严格尊守法律法规,依法缴税.乙方有权监督纠正或制止不正当行为.2.甲方办理证照或涉税事宜所需乙方的证件,乙方有义务提供,并为甲方承担相应法律责任.3.乙方对甲方的商业秘密和财务数据保密、对甲方的证照公章保密.4.乙方积极保护甲方的正当权益,坚决拥护甲方的经济利益,发扬优秀的职业道德.5.乙方在甲方从事的兼职工作,甲方对乙方的专职工作单位保密.五、正常情况下,甲方于每月日向乙方支付工资元/月。
六、此协议书双方盖章签字后即生效,一式两份,双方各执一份。
甲方(盖章):
委托代理人(签名):
日期:
乙方:(签名)
10.教师聘任合同范文 篇十
仅供参考、山东省红星实验幼儿园
为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。
一、考勤(合计20分)
1、上班不迟到。幼儿园实行签到制度,每天在考勤薄上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。
3、参加继续教育请假或大型活动时请假以事假计算。
4、业务学习、教研活动实行考勤制度.6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、师德:(合计20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。(2)关心他人,主动帮助同事。
(3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。
三、教育教学:(合计40分)
(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分)
(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分)
(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分)
(4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。
(5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分)
(6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分)
(7)每学期按时交计划、总结。(1分)
(8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、培训、教研等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。
(9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分)
(10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。
(11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。
(12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。
(13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动,多1次加1分,每月月底前上交家园联系记录本(1分)。
(14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)
(15)每月认真填写各项表册,并随时接受检查。(1分)
四、安全管理(合计10分)
(1)出现事故及时上报办公室,(1分)隐瞒不报的家长反映加倍扣分。
(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。(1分)
(3)重大事故:缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤的必须报办公室,办公室再视情节上报。(3分)本班幼儿发生意外的,老师必须打电话或亲自上门看望。
(4)将危险物品放在幼儿易拿取的地方,造成事故。(2分)
(5)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故,情况属实,由本人承担一切后果。(2分)
(6)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,遗失和损耗的向办公室汇报,学期结束清点本班财产。(1分)
五、卫生保健:(合计10分)
(1)幼儿进园,认真进行晨检,用微笑面对每一位幼儿。(1分)
(2)每周定期剪指甲,促进幼儿良好卫生习惯的养成(1分)。
(3)当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量,如发现一次错误,扣1分。
(4)禁止幼儿带零食进园,教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)
(5)各班认真填写消毒记录表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、门把手,经常保持活动室内空气的流通。(1分)定时拆洗和翻晒幼儿的被褥,随机检查。漏一次扣1分。
(6)保持园内卫生,教室卫生由本班老师负责,如发现不卫生情况,每次扣1分,每天最多扣3分。
(7)下午离园前为幼儿整理衣裤。(1分)
六、奖励:
1、全学期出满勤,5分。
2、幼儿安全无事故,全学期安全5分。
3、积极参加教育教研,每上一次公开课获奖,县级一、二、三等奖分别是3、2、1分,在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别4、3、2分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分,同一项获奖的取最高奖项。
5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。(小班xx人;中班xx人;大班xx人)
6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评,社会好评的,或在上级检查中获得高度评价的加2分。七、一票否决制
有下列情形之一者,当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
八、档案管理:(10分)
(1)园内各项制度上墙,组织健全,档案资料明确管理。(2)所有园内物品实行登记制度,任何人借阅、使用必须登记,及时归还。
(3)各种资料、表册要及时上交,迟交、漏交扣分或不给分。(4)整理好每月各班上交的各项表册,并分类归档。(5)做好上级下达的各项文字案头工作,材料分类归档。
以上工作每项2分,视工作情况酌情扣分。山东省红星实验幼儿园
【教师聘任合同范文】推荐阅读:
民办学校教师聘任合同08-12
实验中学教师聘任制度08-08
教师职称聘任工作方案08-13
教师聘任考核思考采撷09-04
教师聘任量化评分细则02-17
学校教师聘任制方案07-03
骨干教师聘任管理办法07-09
教师聘任期间述职报告09-04
教师技术职务聘任书10-19
初中教师聘任实施方案12-19