转方式正风气提效能总结

转方式正风气提效能总结（精选10篇）

1.转方式正风气提效能总结 篇一

马蹬一小

“转方式、正风气、提效能”主题活动

学习动员阶段工作总结

自8月份开展“转方式、正风气、提效能”主题活动至9月上旬，马蹬一小按照县委、县政府要求，在我校全体党员干部、教职工中开展“转方式、正风气、提效能”学习动员活动，扎扎实实完成了第一阶段既定目标任务，学习活动取得了阶段性成果。现将有关情况总结如下：

一、充分认识了“转方式、正风气、提效能”主题活动的重要意义 学校全体教师全面理解了“转方式、正风气、提效能”的深刻内涵。转方式，就是进一步解放思想、更新观念、改进作风，努力转变思维方式、领导方式、工作方式、发展方式。正风气，就是全面加强党的基层组织建设和干部队伍建设，匡正党风、政风、作风、民风、行风。提效能，就是要突出落实、突出实效，提高效率、效益、效能。转方式是科学发展的根本途径，正风气是转方式的前提和保证，提效能是转方式、正风气的成果体现。转方式、正风气、提效能是有机统一的整体。开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，是贯彻科学发展观、坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要求的政治任务；是实施生态立县战略、实现“十二五”良好开局的重要保证；是进一步优化发展环境、提升县域竞争力的迫切需要；是解决突出问题、满足群众愿望、提升干部队伍整体素质的内在要求。

二、明确了学习活动的指导思想和目标任务

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“转方式、正风气、提效能”为主题，以“学习动员、查摆问题、整改提高、巩固成果”为主要形式，以着力解决存在的突出问题为重点，教育引导办公室党员干部不断增强科学发展的创新力、服务发展的保障力和狠抓落实的执行力，努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，加快马蹬教育。

目标任务：一是方式进一步转变。以领导方式转变加快发展方式转变，使解放思想、更新观念成为推动领导方式转变的先导，着力探索体现我校科学发展要求的新型教育。二是风气进一步清正。以党风促政风、正作风、树行风、带民风，基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用得到充分发挥，广大党员干部作风面貌进一步改善，干群关系进一步密切，领导科学发展的能力进一步增强。三是效能进一步提升。集中力量谋划大事、运作要事、破解难事、办好急事，学校工作效率明显提高，部门协调配合明显改善，重大决策落实更加顺畅，学校环境更加优化。

三、主要工作措施

主要是着力抓好了以下三个环节：

1、按照上级要求做好动员。及时传达学习教体局关于开展主题活动的有关精神，组建本单位主题活动领导机构和工作机构，从实际出发制定了切实可行的实施方案，悬挂了宣传条幅，营造了浓厚的学习氛围。组织召开了动员大会，学校领导高度重视，党支部书记王根

生同志作了动员讲话，进行思想发动和活动部署。

2、集中学习和自学教育相结合：制定了切合实际的学习计划。学习内容为：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观重要思想，胡锦涛总书记在建党90周年大会上的重要讲话，省委书记卢展工重要思想和讲话精神，《河南日报》“何平九论”和“十八谈”系列评论文章，英模人物李文祥和王金山先进事迹报道等，深入开展党性党风党纪教育。

3、确保了学习效果：制订详细可行的学习计划，采取单位集中学习、个人自学、专题辅导以及开展警示教育等多种形式，个人自学达到了50学时，办公室集中学习时间达到3天以上，每位同志记录学习笔记5000余字，撰写学习心得体会3篇以上。千方百计克服了工学矛盾，完成了既定学习目标，确保了学习质量效果。

四、存在不足及下步打算

不足：个别同志思想上对学习活动还存在模糊认识；撰写的心得体会还不够深刻；学习活动形式比较单一，不够丰富等。

打算：按照教体局要求继续做好第二阶段和第三阶段工作，扎扎实实地把本次主题学习活动深入开展下去。

二0一一年九月十六日

2.转方式正风气提效能总结 篇二

查摆问题阶段剖析材料

自进入查摆问题阶段以来，全校严格按照局党委、镇党委总体要求和部署，紧密结合工作实际，精心组织，周密安排，扎实推进，针对机关作风、工作效率、办事方式和服务态度等多个方面，认真查摆问题，分析原因，深挖根源，进一步统一了思想，明确了整改方向，确保了学校在查摆问题阶段取得明显成效。

一、广泛发动，自查与征求意见相结合

学校解放思想大讨论活动进入查摆问题阶段以来，始终把查摆问题的过程，作为进一步解放思想，统一认识，提高服务质量和水平，自我教育的工程。在广泛讨论与自查的基础上，又向全体教职工广泛征求内部和外部、整体和局部各个层面存在的问题；并召开座谈会，通过自己找、领导点、互相帮等形式，密切联系本校教职工的思想作风实际，认真查找存在的突出问题，分析原因，深挖根源，认清危害。对干部职工特别是领导班子成员在工作方面可能存在的问题逐一进行评议，通过这些方式广泛地征求各方面的意见，切实把存在的突出问题查实找准。

二、认清问题，内心剖析与书面剖析相结合

通过有效查摆，深刻认识到学校在思想、机制、工作、作风等方面存在的一些突出问题。一是思想在一定程度上还不够解放，认识在有些方面还不够到位。对于问题要敢于处理、依法处

理、果断处理，决不能畏首畏尾，腰杆不硬；二是工作责任制落实不够到位。顾虑多，脸面薄，是影响工作效率的重要阻碍，没有完全将工作落到实处；三是各项工作做得还不够深不够实。有些同志对自己负责的工作情况不能了如指掌，对于国家以及省市最新政策规定不能及时掌握，这些都是需要完善和整改的重要方面；四是有些同志对工作应付敷衍思想严重，开拓以及创新意识比较差。有些同志作风漂浮，办事拖拉，方法简单。

针对存在问题，学校党员干部都从更新观念、制定和落实整改措施入手，深刻剖析了自身存在的问题和缺点；并结合自身，写出了详细剖析材料，剖析材料写出了对问题原因的深刻分析和今后的整改方向，做出了目标承诺。

三、着眼工作，改正问题与学习经验相结合

一是继续加强学习，提高队伍整体素质和政治理论水平，确保各项工作走在前列。认真学习关于解放思想的重要论述和领导讲话精神，以带过硬队伍、创一流业绩、树良好形象为目标加强自身建设；

二是加强管理、健全工作机制。尽快建立健全各项管理制度和适应自身的工作机制、充分发挥干事创业、赶超发展的积极性，建立健全工作纪律、学习、奖惩等各项制度，完善工作目标考核机制，对照每人的岗位目标完成情况和工作实绩进行全面、客观、公正地评价；

三是增强创新意识，积极探索解决问题的新方法。对当前工

作提出了新的更高的要求，结合我处实际，积极探索新形势下大项目建设工作出现的新情况、新问题，认真分析研究，以创新的观念，切实解决思想与经济发展不相适应的问题。

四是牢固树立以人为本宗旨观念，树立经常深入调研和解决长期存在的问题意识，建立健全领导班子议事制度，定期召开集体整改会，促进以人为本服务型意识的建立。

3.转方式正风气提效能总结 篇三

自2011年9月20日市局召开“转方式、正风气、提效能”转段动员会议以来，我认真学习了胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会上的讲话精神、市委书记李文慧及市局**局长等领导同志的讲话精神。我认为开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，是贯彻科学发展观、坚持“四个重在”、落实“四个着力”和贯彻“四个带动”战略的政治任务；是实现南阳市“十二五”良好开局的重要保证，是提升干部队伍整体素质的内在要求，是牢固树立“八种意识”、大力倡导“六字作风”的具体体现，更是解决突出问题、满足群众愿望要求的有效手段。

通过认真学习，并根据市委市政府、市局机关党委的相关要求，我对自身存在的问题进行了查摆，并对自身存在的问题进行了深度剖析。总体上讲，自从我县局到市局工作以来，面对更高的要求和更为严格的工作环境，各方面的不足还有很多。现总结如下：

一、存在的主要问题

1、政治素养还需进一步提高。不善于运用“转方式、正风气、提效能”和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的推进作风建设活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。

2、为民服务宗旨观念还需继续加强。主要表现在为民服务意识不强，个别时候有急躁情绪，没有耐心，没有调整好自己的情绪。

3、业务知识钻研不够。有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全

意为人民服务的宗旨。表现在对待工作不够主动、积极，满足于完成上级领导交给的工作任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。不能做到深入调查研究，以致很少提出针对性强的工作措施。在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。

5、是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

二、原因分析

1、给自己定的工作标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。

2、为民服务意识的淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，真正做到全心全意为人民服务。总觉的自己不是领导干部，参加工作以来，出了不少力，自己觉的只要本本分分完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。

3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。

4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、继续加强学习提高素质。要认真学习党的十七大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想以及科学发展观。并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。

2、要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作

中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。

3、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，少说空话，多办实事，以大局为重，团结协作，勇于进取。

4、转变作风，积极工作。要身体力行“科学发展观”，要脚踏实地地做好本职工作。在工作中，要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念，做到今日事今日毕。

4.转方式正风气提效能总结 篇四

自“转、正、提”活动转入分析查摆阶段以来，**区**在区交通局的带领下，**全体党员干部在开展以“转正提”活动为载体的同时，通过深入基层、排查走访、民主恳谈等形式，对得到的意见建议梳理汇总，加强理论学习、提高党性修养，全面推进各项工作有序开展。并按照区交通局要求，对照当前“转方式、正风气、提效能”主题活动，分别召开了领导班子专题生活会和全体职工生活会，集中精力查找影响我处存在的精神懈怠、能力不足、方式不适、作风不实、效率不高等突出问题。针对问题，领导班子成员严肃进行了批评和自我批评，进一步理清了工作思路，提供服务水平和工作效率，制定了改进措施。按照局党委《查摆问题阶段工作方案》的要求，将**剖析检查情况汇报如下：

一、组织到位，促进活动顺利开展

“转、正、提”活动开始后，**领导高度重视，成立了“转方式、正风气、提效能”活动领导小组，形成了上下贯通、运转高效的工作体系。**领导多次听取活动开展情况汇报，并就如何开展好活动提出具体要求。认真落实关于“开展这次活动要突出实效，重在解决问题，立足于把风气搞正”的指示要求。**领导班子在第一时间动员部署活动开展，营

造出浓厚氛围，为全处做出了表率。按照要求，结合实际，着重查摆在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题；在转变教改方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善转等问题；在领导方式上是否存在把握大局、统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足等问题；在工作态度上是否存在敷衍塞责、标准不高、执行不力、推诿扯皮、不推不动甚至推而不动等问题，能否做到雷厉风行、责随职走、心随责走，重实际、重实干，重效能、重效果。

二、积极采取措施，深入开展“自查自纠”工作

我处把开展“自查自纠”活动作为一项重点工作，每位同志都认真排查、找准自身问题。**同志在领导班子的带领下，主要从以下两点出发：

1、自查：一是自查在思想观念上有无忧患意识不强、机遇意识不强、科学发展意识不强、创新意识不强、责任意识不强的问题；二是自查在领导方式上有无存在“五个不足”的掌控形势，统筹协调的能力不足，臵身大局、把握大局的能力不足，认识规律、科学运作的能力不足，驾驭复杂局面、解决难点问题的能力不足，抓住重点，实现突破的能力不足等问题；三是自查在工作作风上有无存在“五个缺乏”，精神状态不佳、缺乏干事创业的激情，工作标准不高，缺乏干

大事、创大业的责任，工作效率低下，缺乏行之有效的科学工作机制，工作作风不实，缺乏具体落实的韧劲，部门利益、本位主义严重，缺乏全局意识、服务意识等问题。

2、自纠：一是自纠在思想方式上有无因循守旧、不思进取、得过且过等问题；二是自纠在工作方式上有无推诿扯皮、敷衍塞责、态度蛮横等问题；三是自纠在工作纪律上有无“走读”空岗、迟到早退、游戏聊天、赌博贪污等问题；四是自纠在政治纪律上有无阳奉阴违、有令不行、有禁不止等问题；五是自纠在廉洁自律上有无以权谋私、吃拿卡要、奢侈浪费等问题。

**领导同志立足于这两个点，树立正确的态度，把查摆问题作为解决问题的重要基础性工作，正视矛盾，直面现实。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，决不能讳疾忌医，回避矛盾，掩盖问题。结合自身具体职能和岗位特点，深刻反思，准确查找问题，透彻分析原因，制定整改措施。坚持查改与纠风相结合、纠正与防范相结合、整改与建制相结合的原则，紧密联系本单位工作实际，不走过场，勇于揭短，在评议中改进，通过排除矛盾、解决问题，推动各项工作开创新局面，再上新台阶。

在业务工作当中，以查促改、边查边改。把查摆问题和整改提高、巩固成果有机结合起来，以查促改、边查边改。

坚持在查摆中思考，在查摆中谋划，在查摆中整改。深入调查研究，进行科学论证，尊重客观规律，尊重群众的主体地位，按照科学发展观所提供的方法论，精心谋划，科学施策，问计于民，把创新思维与求是态度结合起来，努力找到解决问题的正确办法，增强各种措施方案的科学性、可行性、可靠性。

**区地方**一直以来，都是将安全监督工作作为中心工作，其它工作都是为了服务、保障这个中心工作顺利开展而开展。我们的追求第一位是社会效益、是安全，所以我们抓好我们辖区水域水上交通安全监管责无旁贷。自九月以来，在处领导的带领下，**同志们深入辖区码头、渡口，认真查找和解决服务对象和群众最关心的热点、难点问题，对重点时段、重点水域、重点船舶的运输安全加强管理。制定十一长假水上安全应急预案，强化了大风、大雾、暴雨、等恶劣天气预警预报和重点水域的现场监控。制定了麒麟湖和白河游览区现场值班制度，**全体工作人员轮班在库区现场值班，做到了24小时在岗。严格按照上级精神，经常深入水运企业检查落实情况和对企业管理人员进行安全培训教育。对辖区所有乡镇每月进行“拉网式”水上安全隐患排查，对“三无船舶”和“私设渡口”等现象坚决予以取缔，确保安全隐患不留死角。让服务对象和群众真正感受到活动开展带来的进步和变化, 用实际行动践行海事“三个服务”，注重

提高船员业务技能和文明素质。创建活动中，各**坚持“以人为本”，树立人才领先理念，注重提高船员安全航行和文明服务水平。

三、归纳剖析，寻找突出问题

（一）、我处人员在自查中，发现主要存在如下问题：

1.自我要求不严。在学习工作中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。思想观念陈旧，教条呆板。在实际工作中习惯于惯例，善于用老方法、老公式去理解、处理、解决问题，不善于与时俱进，更谈不上用科学发展观去理解、研究、解决遇到的新情况、新问题。

2.理论学习不够。平时较重视业务知识的学习，对马列主义、毛泽东思想及邓小平理论等学习较少，只限于读书、看报，学习深度不够，投入的时间有限，对于政治理论学习方面只是大体领会，不够深入细致。没有自觉地进行系统,深入的研读,对科学发展观的实质,内涵,作用缺乏深入的思考与感悟,未能把科学发展观作为自己新的行动指南,很好地运用于指导自己的社会实践.正因如此,在实际工作中,效

率不高,学习、工作上进步不够明显。没有发挥理论的指导作用，往往只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。在理论学习上只限于规定篇目、涉列不够广泛、理解不深，甚至只知其然、不知其所以然，学后脑海中没有留下深刻印象，导致理论归理论、实际归实际，理论和实际相脱节。

3.开拓创新意识不强.缺乏创新思维。自己的思想认识同当前发展形势存在一定差距，与时俱进、开拓进取的创新精神不够。在困难面前,有时难免会产生动摇,和信心不足,远远不符合科学发展观的要求,尤其是在进行的工作中遇到困难一时难以克服时,常常会有畏难情绪。思想上缺乏创新意识、工作上缺乏创新精神、具体问题上缺乏创新思维。工作往往只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，工作方法比较老套，没有及时创新，运用理论解决新时期工作中出现的新问题新情况能力还比较弱，理论联系实际还不够系统。对新时期、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深思熟虑、深入调查研究，仅看表面现象，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中有时在了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决问题，处理方法比较简单，没有创新意识。

（二）、问题产生的原因

通过这次系统的学习，通过剖析思想根源，我处所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，导致在许多方面虽知道自己的不足。

1.理论学习走过场。思想滑坡与学习放松有关，能力弱化与学习不够有关。在知识经济时代和信息网络社会，应当比以往任何时候都要更加重视学习。没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维，理论学习上“走过场”。平时思想认识不够，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，政治理论水平不高。没有时刻以一个优秀共产党员的标准来要求自已，没有发挥党员的先锋模范带头作用，在思想上没有认识政治学习的重要性，认为学好业务知识才是第一位，思想学习只是一种形式，应付过去就了事了。这一点上，主要是“懒”字挂帅。在理论研究上“懒想”，要求不高，不虚心请教，不主动与别人探讨，没有利用空闲时间来使自己的理论水平提高，业务能力增强；在学以致用上“懒动”。懒于研究，学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成，致使学习上存在一些问题。

2.思想意识上进取精神不强，淡化了理想信念和宗旨意识。满足于维持现状、缺乏钻研精神，对学习的重要性和必要性认识不足，认为无论怎么学，关键是会做，学习处于被动应付状态，往往是为学习而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节。在责任心上存在差距，主人翁精神不强，没

有一股强烈的责任意识和神圣的使命感，一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识，但看待问题囿于部门职能，没有突破部门工作的思维方式，虽然对自己的本职工作能够努力做到尽职尽责，但对于其他工作缺乏热情，主动性不强。在思想上存在“忧”字当头。“忧”实质上就是“害怕”，由于害怕出问题，于是在工作的指导思想上就求稳，谨小慎微，不敢标新立异，做事就瞻前顾后，思左想右，缺乏创新意识，致使工作局面难以打开，难以获得，优异的成绩。

3.工作作风上不够扎实。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来到群众中去”的实质，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己的衡量标准。工作中只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。工作中的激情不足，在一些问题上怕担风险，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇气，在困难面前缩头缩脑，工作没有激情，二是开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，特别是大胆探索，创新思维方式方法有差距。习惯于老传统，提不出新思路，想不出新办法。对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

四、下一步思路及整改办法

**针对有关问题，开展“转、正、提”专项会议，理解上级精神，广泛采纳意见，拿出解决问题的方案，明确制定措施和整改方向。

1.认真排查、找准问题。要树立正确的态度，要敢于触及矛盾，认真查摆。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，决不能回避矛盾，掩盖问题。以查促改、边查边改。重点开展“六查”：一是开展“走出去”查。要深入辖区企业、乡镇码头，坦诚征求各方意见和建议，查找自身问题。二是开展“请进来”查。要采取召开研讨会、座谈会、等形式，把上级领导辖区企业、服务对象、群众请到单位，查找单位和个人的问题。三是开展“自查”。发动单位干部职工，主动查找机关作风建设中存在的问题和不足。四是开展“互查”。通过相互走访交流的形式，了解对方的工作，比较自身的差距，学习对方的长处，查找自己的“短板”。五是开展“领导点”查。处领导要从加强队伍建设以及对下属关心爱护的角度出发，给下属提出意见、建议和工作要求。六是开展“集信息”查。要通过广播电视、网

络、电子邮箱、热线电话等现代信息媒体，广泛征集意见和建议，要坚持在查摆中思考，在查摆中谋划，在查摆中。特别是要认真查找和解决群众最关心的热点、难点问题。讲究方法、务求实效。要深入调查研究，在尊重客观规律，尊重群众的基础上，精心谋划，科学施策，问计于民，把创新思维与求是态度结合起来，提高措施的科学性、可行性、可操作性。推动各项工作开创新局面，再上新台阶。

2.加强理论学习，认真学习中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想；重点学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于作风建设和反腐倡廉的重要论述，深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话；学习领会卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神；《**日报》突出“四个着力”抓住“四个关键”系列评论文章，以此进一步深化对“转正提”主题活动的认识，重点制定了详细的学习计划、学习时间、内容及授课人，学习采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及开展警示教育等多种形式，针对每次学习全体干部人员都要认真做笔记并撰写心得体会，真正达到学有所获，学以致用，确保活动得到实效。

科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会、医疗发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、医疗、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足群众的基本愿望，又要考虑乡村发展的需要，为广大人民群众着想。我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵才能在今后的工作、学习当中坚持科学发展，指导我们的工作和学习。以解放思想为先导，思想是人类的灵魂。真正做到深入学习、理论武装解放思想，实事求是、善于实践不断解放思想，把解放思想贯穿学习实践活动始终。思想是行动的向导。我们做任何事情都要把解放思想作为我们的方向，只有朝这个方向不断的努力，才能实现我们的目标。

3.认真学习、深刻领会上做到“四个坚持”

一是坚持深钻细研真领会。在学习过程中，不能浮光掠影，走马观花，满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，而不愿深钻细研，导致学得不深，学得

不透，难以致用。必须把学习实践活动当作首要政治任务，牢牢抓在手上，时时放在心上，真正落实在行动上。

二是坚持全面掌握学完整。必须坚持对科学发展观进行全面学、系统学，切忌“只见树木，不见森林”，满足于浅尝辄止，片面掌握，一知半解。要通过深入学习和实践，把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质，做到全面把握，融会贯通，指导实践。

三是坚持追根溯源悟深透。学习科学发展相关理论，不能满足于知其然，还要知其所以然，要寻理论之根，溯实践之源，在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛，从而深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意义；深刻体会科学发展、和谐发展、和平发展是立足我国基本国情，总结我国发展实践，适应新的时代要求所作出的正确选择，并为之而努力实践，创造良好的工作业绩。

四是坚持联系实际求实效。要以求真的精神，深入钻研原著；要以务实的态度，深入社会生活。不能满足于从书本到书本，从理论到理论，必须从生动的实践中领悟其科学性和真理性。要联系自身思想和工作实际，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，坚决纠正一切偏离科学发展观 的行为，努力把对科学发展观的认识转化为促进发展的科学思路和实际能力。

4.转方式、正风气、提效能，与业务知识相结合。强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头”，甘当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神。

在工作中增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制

度，拓宽服务领域，提高服务质量。强化作风转变，创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行，使作风得到根本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度，用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。强化公道正派，倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度，净化工作环境，真正做到公道正派、清正廉洁，做一名合格的海事工作人员，为全区交通事业的跨越式发展做出贡献。

五、初步成效

**针对有关问题，边查边改，及时纠正，拿出解决问题的方案，明确制定措施和整改方向。

1、加强了思想政治教育和业务技能培训，提高自身综合素质。一是对邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神学习；二是加强岗位业务知识的学习，提高业务技能。结合当前开展的“转方式、正风气、提效能”活动，找出差距，向单一适应型向复合创新型转变。努力工作目标任务。

2、提高了认识，强化执行意识，提高执行能力，形成“令行禁止”的观念和氛围。加强法律、政策、纪律学习，倡导令行禁止、求真务实、快捷高效的作风，制定机关日常工作规范，狠抓执行，狠抓落实，坚决反对敷衍塞责、作风

漂浮、形式主义的现象。特别对所分管的人员的纪律性，大局性进行培养，强化执行，杜绝工作人员迟到早退、脱岗等各类不规范行为发生。

3、从看自身做起，引导广大干部职工进一步转变观念，改进作风，改进执法方式方法，实现四个目标：一是树立正确的权力观和为民服务理念，坚决杜绝本位思想、衙门作风，以及强势执法观念。二是做到有理有节，态度、作风文明端正。

4、进一步建立健全长效制度机制，提高管理措施和水平。有针对性地建立健全系统内部组织、协调、执行、考核等方面的制度机制，增强合力，形成抓执行的顺畅体制、有效机制。

5、进一步加强党风廉政建设，提高廉洁行政水平。加强学习，对形式与内容、外因与内因、正人与正己、权力与义务、自律与他律的内涵有了深层次的理解，从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的防线。在巩固中深入，在创新中提高，用理论去指导各项工作的开展。

6、严肃执行纪律，结合自身的工作，加大对机关队伍管理力度。对有关制度机制认真落实，加强检查，对不积极履行职能职责的单位和人员，严肃追究失职责任。对违纪违规行为坚决纠正和查处，建立良好的部门政风行风。

**在这次活动中，通过查找不足，提高了政治认识、开阔了眼界。**工作人员针对自己存在的不足，决心从细节入手，加强学习理论和业务知识，不断提高自己的政治素质、业务素质和道德素质，增强为人民服务的意识和本领，开拓进取、改革创新，宣传群众、服务群众，不断提高群众的知晓率和满意率。进一步加强自身素质的培养，按照岗位职责和工作要求开展工作，为全区的交通事业的又好又快发展做出新的更大贡献。

5.转方式正风气提效能总结 篇五

党委的要求，通过集中学习和自学相结合，系统全面地学习了中国特色社会主义理论体系，深入学习总书记同志在庆祝中国共产党成立周年大会上的重要讲话；学习领会卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神；学习《河南日报》“九论”。采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及开展警示教育等多种形式。共写心得体会2篇，调研报告1篇，读书笔记10000字。通过学习，深刻的认识到这次开展“转方式、正风气、提效能”为主题活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。特别是9月1人进入第二阶段即查摆问题阶段以来，我认真对照“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”和“三具两基一抓手”的要求，结合思想工作实际，认真查摆存在的问题和不足，通过召开各种类型的座谈会、设立意见箱、发放调查问卷等多种渠道，广泛征求意见，认真收集、整理群众反映的问题。认真查摆在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题；在转变经济发展方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题，在领导方式上是否存在=统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足等问题；在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题；在服务经济发展中是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题；在工作落实上能否做到责随职走，心随责走，重实际、重实干，重效能、重效果。

一、存在的主要问题

1、理论学习不够主动，自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不够紧，积极性不够高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习更多有关新形势发展的有关知识内容。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。学习时缺乏思考，只从字面上理解，更没有用学习的知识去理解和指导现实，使自己对新知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、思想观念不够解放。主要表现在自己思想上有因循守旧的想法，思想观念有些保守，开拓创新意识不强。我乡经济发展快慢，事业成功与否，要害是看我们的思想是否真正解放、观念是否真正更新。通过这次开展的征求意见活动，看到了群众对我们的殷切希望和信任。这就要求我们必须正确估价、熟悉面临的形势和挑战，着眼大发展、理清大思路、制定大举措，进一步放宽政策，加大招商引资项目建设力度，努力培养新的经济增长点，谋求经济快速、健康、平稳发展，在乡域经济突破上取得新进展。

3、工作作风需不够扎实。通过学习李文祥、王金山等英模人物的先进事迹，我更加认识到自己工作作风不够扎实，缺乏思想解放、大胆创新、用改革的精神和办法解决出现的新情况、新矛盾、新问题的勇于探索，敢于实践的创新精神；缺乏敢想、敢闯、敢试、敢干，面对困难勇于直前、不怕牺牲的奋斗精神，这些问题假如不解决，不能迅速转变工作作风，就会影响到工作开展，就会阻碍全乡经济的发展和社会各项事业的进步。

4、工作实际与上级领导要求和群众的期望还有一定差距。通过走访座谈，我了解到群众对党委的期望很高，他们希望能够在党委、政府的带领下，扩大增收渠道，尽快发家致富；一些热点、难点问题尽快得到解决，经济发展环境能够进一步优化。这就说明在我们工作中还存在着漏洞，有服务不到位的问题，有工作效率不高的问题，有工作作风问题，有工作方法问题，这些问题解决不好，就会影响全镇工作目标的实现，就会失去基层群众对我们的信任，因此，必须增强做好各项工作的责任感和使命感，努力提高工作成效，让上级领导放心，让人民群众满足。

三、整改措施通过学习，查找不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，今后我要努力当好五个方面的表率：

6.转方式正风气提效能总结 篇六

主题活动的实施方案

为深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神，全面加强新形势下教育系统党员干部队伍作风建设，进一步用领导方式转变加快教改方式转变，提高服务水平，更好地维护广大人民群众的根本利益，树立和维护教育的良好形象，实现教育又好又快发展。按照县教体局和镇党委政府的统一部署，经研究决定在我校教育系统中深入开展“转方式、正风气、提效能”活动。特制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神和省、市、县工作会议精神，坚持“四个重在”实践要领，按照“四个着力”工作要求，强化“四个关键”，化解“四个危险”，以“转方式、正风气、提效能”为主题，着力解决党员干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高等突出问题，进一步引导广大党员干部不断增强教育科学发展的创新力、服务教育发展的保障力和狠抓落实的执行力。

二、目标要求 开展这次教育活动，着力抓好学、摆、查、建、树五个环节的工作，立足于把风气搞正，把工作做实，确保达到用科学的工作方法和优良的工作作风促进有效运作，推动科学发展、跨越发展的目的。转方式，就是以领导方式的转变加快教学方式转变，重点做到解放思想求转变，坚持教改求转变，重在持续求转变，突出创新求转变，统筹协调求转变，认真解决好不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题。正风气，就是要全面加强党的思想、组织、作风、廉政建设，坚持“三具两基一抓手”的工作要求以此匡正系统党风、教风、学风，在教育系统中努力形成坚持学习、一心为民、务实重干、勤政廉洁、和谐民主的良好风气，为我校教育事业跨越发展营造一个好环境、好氛围。提效能，就是要突出各项工作落实，认真研究如何做、如何做得更好、如何做到位，突出解决庸、懒、散的问题，努力提高工作效率、效益、效果、效应，创造性地贯彻落实好上级决策部署，把工作成效体现在教育形象改善、教育质量提高、人民群众满意上。

三、方法步骤

这次活动从8月10日开始，至12月31日结束，分三个阶段进行。

（一）学习动员阶段（8月10日至8月31日）

1、学习内容：认真学习中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想；重点学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于作风建设和反腐倡廉的重要论述，深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话；学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神；学习领会卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神；学习《河南日报》“何平九论”、“十八谈”系列评论文章和李文祥、王金山等英模人物的先进事迹报道。

2、学习时间：个人自学时间不少于50学时，集中学习时间为周五下午第三节。

3、学习方式：采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及开展警示教育等多种形式。根据我校的实际情况制定学习计划，提出明确要求，确保学习入脑入心。

（二）查摆问题阶段（9月2至10月31日）

主要内容是：学校领导要对照“四个重在”、“四个着力”、“四个关键”和“三具两基一抓手”的要求，结合思想工作实际，认真摆查单位、班子和个人存在的问题和不足。

1、要通过召开各种类型的座谈会、设立意见箱、发放调查问卷等多种渠道，广泛征求意见，认真收集、整理群众反映的问题。

2、要对照实现太平校教育科学发展、跨越发展的要求，认真查摆在思想观念上是否存在教改意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题；在转变教改方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题；在领导方式上是否存在把握大局、统筹协调、科学决策、突破难点的能力不足等问题；在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题；在服务教育发展中是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题；在工作落实上能否做到责随职走，心随责走，重实干、重效果。要对照查摆出来的问题，剔肤见骨找病根，认真分析严重性和危害性，切实吸取教训。

3、对在活动中查摆出的因作风不良引发的群众反映强烈、影响教育发展大局的典型案件和违纪问题，要严肃处理，并公开曝光。

（三）整改提高阶段（11月2日至12月31日）主要整改方向是：要着力从健全学习、工作、监督制度入手，建立健全转方式、正风气、提效能的长效工作机制，以制度，机制促进能力提高、作风转变，加快推进“四个着力”、“四个带动”的实施，加快推进我校教育事业又好又快发展，为建设小康学校提供了强大的智力支撑和人才保障。

要结合查摆出来的主要问题，制定切实可行的整改措施。要公示整改重点，明确改进方向，落实整改责任。要着眼于解决当前存在的不适应新形势、新任务，影响我校教育改革发展稳定的思想观念、方式方法、工作作风等方面存在的突出问题，采取管得深、管得久、有针对性的过硬措施，认真解决查摆出的各种问题。要边学边改、边查边改，与行风评议工作相结合，针对存在问题和制度建设情况，突出搞好四项活动。一是努力实现“群众满意的学校”、“群众满意的校长”、“群众满意的好教师”活动。二是围绕作风效能建设开展评选“优秀班级示范岗”、“优秀教师示范岗”等特色评比活动，促进作风转变和效能提升。三是强化作风效能，公布投诉电话，设立投诉箱，聘请效能监督员，认真受理群众投诉。四是加大行风评议力度，通过明察暗访，专题视察，召开服务对象座谈会，开展“群众评教”问卷调查等形式，对教育发展及作风效能情况进行评议。要及时发现、培养、树立一批廉洁务实、执政为民、干事创业的先进典型。在此基础上，认真搞好活动工作总结。

四、组织领导

（一）提高认识，强化领导。

开展“转方式、正风气、提效能”活动，是教体局在新形势下加强党的思想、组织、作风和反腐倡廉建设的重要举措，是解决全县教育系统党员干部队伍在加快教育发展的新任务面前思想观念、方式方法、工作作风不适应的必然选择，对于创优教育环境，密切党群干部关系，提高工作效能具有重要的现实意义。我们要高度重视，从制定规划、组织领导、督促检查等方面采取措施，着力形成抓落实的工作局面。为加强对这次活动的领导，决定成立活动领导小组，由校长范仁国同志任组长，范海英同志任副组长，全体班子成员及党员为成员。

（二）狠抓落实，确保实效。

“转方式、正风气、提效能”活动领导小组将进行督促检查，及时掌握工作进展情况，研究解决工作中出现的矛盾和问题；要认真落实整改措施，完善相关制度，巩固活动成果。开展活动的实施方案、每个阶段的工作计划、小结及有关情况和信息，都要及时上报校活动领导小组办公室。活动结束后，要认真总结经验，并把活动开展情况书面报中心学校。

九重镇小

7.转方式正风气提效能总结 篇七

姓名：得分：

一、填空题（共30分）

1、南阳市委提出的“转正提”主题活动的具体内容是、、。

2、党的三大优良作风是：；。

3、毛泽东同志在西柏坡会议上提出的“两个务必”是：务实使同志们继续地保持的作风；务必使同志们继续地保持的作风。

4、胡锦涛总书记七一讲话的三条主线是：、、。

5、胡锦涛在全国人大五次会议时提出的三种意识是：、和。

6、省委书记卢展工提出的四个重在是指：、、、。

7、南阳实施的四个带动的具体内容是：、、、。

8、“三具两基一抓手”的“三具”：是做任何事情、、；“两基”：就是切实、；

“一抓手”，就是把实施作为各项工作的总抓手。

二、简答题（共40分）

1、胡锦涛总书记七一讲话中的“四个考验”和“四大危险”指的是什么?

2、省委书记卢展工强调党员领导干部要树立的“六种形象”是什么？

3、如何充分认识学习“何平九论”？

4、党员干部有哪八个方面的良好风气？

5、李文祥事迹中突出的三平精神是什么?

三、论述题（共30分）

谈谈你如何认识“办好中国的事情，关键在党”？

一、填空题（共30分）事实证明，在中国，从来没有任何一个政治组织像我们党这样集中了那么多先进分子，组

1、转方式正风气 提效能。

2、理论和实践相结合的作风；密切联系群众的织得那么严密，为中华民族作出了那么多牺牲，得到中国人民那么广泛的支持和拥护。作风；批评与自我批评的作风。

3、谦虚、谨慎、不骄、不躁；艰苦奋斗。

4、伟大历第二，中国共产党是具有巨大政治优势、思想优势和组织优势的党。我们党坚持马克程伟大工程 伟大事业。

5、忧患意识、公仆意识节俭意识。

6、重在持续、重在提思主义群众路线和群众观点，一切从群众中来、到群众中去，始终保持党同人民群众的血升、重在统筹、重在为民。

7、项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动。

8、一具肉联系，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，这是我们党取得革命、建设、改革胜体就突破、一具体就深入、一具体就落实；抓好基层、打好基础；项目带动。利的根本保证，也是我们党最大的政治优势。高度重视党的思想理论建设，大力推进实践

二、简答题（共40分）基础上的理论创新，在实践中检验真理、发展真理。我们党坚持民主集中制，实行民主基

1、“四个考验”：党面临的执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部础上的集中和集中指导下的民主相结合，充分尊重党员主体地位，积极发展党内民主，以环境的考验。“四大危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消党内民主带动人民民主；按照总揽全局、协调各方的原则发挥各级党委的领导核心作用，极腐败的危险。实现党对国家政权以及人民团体的领导，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模

2、第一是勇于对人民负责、能够对人民负责的形象。第二是以实干赢得人心、以范作用。有了这样的政治优势、思想优势和组织优势，党就能深深扎根于人民群众之中，正气凝聚人心的形象。第三是以人民为重、以人民为先的形象。第四是能够推动工作、把全社会的力量和智慧凝聚起来，充分调动各方面积极性、主动性、创造性，万众一心地人民群众愿意跟着你推动工作的形象。第五是说到做到、说好做好、诚实守信的形象。为党和人民事业不懈奋斗。第六是自重自省自警自律、以身作则的形象。第三，中国共产党是坚持真理、修正错误并高度重视自身建设的党。我们党善于总结

3、河南日报刊发了9篇署名“何平”系列政论文章，从机遇、忧患、规律、大局、经验，能够依靠自身的力量和人民的支持坚持真理、修正错误，并且通过反思和总结使党创新、责任、求实、为民八个方面，深入论述了用领导方式转变加快发展方式转变的的领导水平得到新的提高，使党和人民的事业得到新的发展。同时，我们党总是根据党所重大意义，必须把握的关键、遵循的原则、注意的问题、方式方法等。何平九论全面、处的历史方位和中心任务，针对党内存在的突出问题，提出党的自身建设的工作目标和重系统地反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署，点，扎实推进党的各方面建设，始终保持和发展党的先进性，始终保持党奋发向上、与时是对省委书记卢展工同志发表的理论文章《用领导方式转变加快发展方式转变》的进俱进的勃勃生机，始终富有强大的创造力、凝聚力、战斗力。一步解读、丰富和阐释，在社会上引起了强烈反响。作为基层干部，我们一是要深入 学习好，二要宣传好，三要运用到实际工作中去。

4、要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。

5、坚守信念、淡泊名利、自觉担当、默默奉献，为了党入人民的事业矢志不渝，始终保持不变的本色。李文祥身上集中体现的有着伟大的追求却依然平凡，怀着满腔热血却依然平静，有着极强烈的责任感却依然平常的高尚品格，为“三平”精神展现了一个极为贴切的样板。

三、论述题（共30分）

8.转方式正风气提效能总结 篇八

为切实解决各级党组织和广大党员干部在思想观念、发展意识、工作作风等方面存在的突出问题，按照县委、县政府、“转方式、正风气、提效能”活动领导小组办公室要求，镇平移动公司党支部全体党员干部及广大员工集中开展了一系列“转方式、正风气、提效能”主题活动，现将镇平移动公司工作中存在的问题剖析如下：

一、存在的问题和不足

1、理论学习不够，学习标准不高。部分员工对马列主义、毛泽东思想及邓小平理论等学习较少，只限于读书、看报，学习深度不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，往往只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握新形势，不善于运用马克思主义的方法来分析和解决问题、指导工作。

2、创新意识不强，工作方法简单。有些员工的思想认识同当前发展形势存在一定差距，与时俱进、开拓进取的创新精神不够。思想上缺乏创新意识、工作上缺乏创新精神、具体问题上缺乏创新思维。工作往往只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，不追求尽善尽美，在深入实际、调查研究上做得不够。

3、自我要求不严，工作缺乏主动。在学习工作中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。部分同志自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

二、对存在问题的根源

1、在理论学习上“走过场”。镇平移动公司平时组织员工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的思想认识不够，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，政治理论水平不高。没有时刻以一个优秀共产党员的标准来要求自已，没有发挥党员的先锋模范带头作用，在思想上没有认识政治学习的重要性，认为学好业务知识才是第一位，思想学习只是一种形式，应付过去就了事了。

2、在思想上进取精神不强，满足于维持现状、缺乏钻研精神，对学习的重要性和必要性认识不足，认为无论怎么学，关键是会做，学习处于被动应付状态，往往是为学习而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用。

3、在工作作风上不够扎实。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来到群众中去”的实质，没有坚持任何时候都要

以群众满意不满意作为自己的衡量标准。

三、整改措施和努力方向

通过“转方式、正风气、提效能”学习活动的开展，镇平移动公司党员同志深刻体会到作为一名中共党员，必须做到不断的加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把学习作为人生不断进步的阶梯，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。针对一些同志在工作中存在的问题，我公司将在以后的工作中，组织员工认真反思，加以改进，争取取得进步。具体做到以下几点：

一是要加强政治理论学习，努力提高员工的政治修养。认真学习马烈主义、毛泽东思想、特别是要认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观，价值观和人生观，善于从政治上正确认识和判断形势，在执行党的路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定。时刻牢记党的宗旨，走群众路线，全心全意为人民服务。积极开展批评与自我批评，坚持原则、搞好团结协作。

二是要积极转变工作作风，努力工作。按照“十条”禁令要求，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；工作中严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，勤勤恳恳地做

好通信工作，全心全意为人民服务。

以上是镇平移动公司在“转方式、正风气、提效能”学习活动的剖析及整改措施。在下一步的学习中，镇平移动公司全体员工将继续深入学习，不断提高自己，深刻检讨自身工作中存在的问题，把每个人的本职工作做得更好，以实际行动树立良好的形象！为镇平的科学发展、跨越发展做出更大的贡献。

9.转方式正风气提效能总结 篇九

为全面加强新形势下教师队伍思想、组织、作风建设，进一步解决庸、懒、散问题，加快我镇教育事业健康稳步持续发展，经中心校研究，决定成立“正风气、提效能”活动领导小组，名单如下：

组长：孙同喜

副组长：李修张友刚刘鲁洋

成员：王朝水王桂娟郭启传张西安陈昌宇金辉谢化龙和各教学点负责人。

领导小组下设办公室，王朝水同志任办公室主任。领导小组办公室负责“正风气、提效能”教育活动的日常工作。

杨疃中心学校

10.转方式正风气提效能总结 篇十

按照“转方式、正风气、提效能”教育活动方案的要求，我通过深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的重要讲话，学习领会卢展工同志一系列对全省发展有重大指导意义的重要思想和讲话精神，学习《河南日报》“九论”，提高了认识，认真查摆了存在的问题和不足，深刻分析了存在问题的原因，并制定了整改措施。

一、对开展“转方式、正风气、提效能”主题活动的认识

这次开展“转方式、正风气、提效能”为主题活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。一是贯彻科学发展观，坚持“四个重在”、落实“四个着力”的艰巨政治任务。要把科学发展观、“四个重在”、“四个着力”自觉地贯穿到我们的实际工作中，就必须加快领导方式、思维方式、发展方式和生活方式的转变，匡正党风、政风、行风、学风和民风，不断提高工作效率、效益和效能，加快淅川实现新的跨越。

二是实现“十二五”良好开局的重要保证。要想把“十二五”这个宏伟目标转化为全县人民看得见、摸得着、享受得到的发展成果，没有科学的领导方式、思维方式、发展方式、生活方式，没有纯正的党风、政风、行风、学风、民风，没有较高的效率、效益、效能，一切都是空谈。

三是提升干部队伍整体素质的内在要求。面对发展的新形势，群众的新期盼，党员干部队伍仍存在不少亟需解决的问题。工作方式、思维方式亟需转变，科学发展意识、创新意识、责任意识亟需增强，统筹协 1

调、解决难点、突破重点的能力亟需提高，快发展、求突破、促和谐的形势和氛围亟需我们创建。

四是解决突出问题、满足群众愿望的要求。要尊重科学、尊重规律、尊重人民，一切从人民利益出发，一切从实际出发，真正按规律办事，真正对事业负责，对人民负责。更要通过提升为民认识、突出为民发展、树立为民形象，时刻牢记为民宗旨，始终保持党同人民群众的血肉联系，听民怨、解民忧，为经济社会发展营造一个好的环境、好的氛围、好的风气。

转方式、正风气、提效能，已成为摆在我们面前的一项十分重要而紧迫的任务。我们必须站在全局和战略的高度，以更高的标准、更严的要求、更有力的举措，深入开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，为推动“十二五”开好局、起好步提供坚强保证。

二、存在的问题和不足及原因

1、理论学习不够主动，自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不够紧，积极性不够高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，方法简单，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习更多有关新形势发展的有关知识内容。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但缺乏思考，只从字面上理解，更没有用学习的知识去理解和指导现实，使自己对新知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。

2、思想观念不够解放。主要表现在自己思想上有因循守旧的想法，思想观念有些保守，开拓创新意识不强。通过这次开展的活动，看到了群众对我们森林公安的殷切希望和信任，认识到了我们过去工作的保守和守旧。这就要求我们必须正确估价、熟悉我县林区的治安面临的形势和挑战，着眼淅川发展大局、理清林区治安防范新思路、制定工作新举

措，进一步为淅川生态建设保驾护航。

3、工作作风需不够扎实。通过学习李文祥、王金山等英模人物的先进事迹，我更加认识到自己工作作风不够扎实，缺乏思想解放、大胆创新、用改革的精神和办法解决出现的新情况、新矛盾、新问题的创新精神；缺乏敢想、敢闯、敢试、敢干，面对困难勇于直前、不怕牺牲的奋斗精神。这些问题假如不解决，不能迅速转变工作作风，就会影响到工作开展，就会阻碍森林公安的发展和进步。

4、工作实际与上级领导要求和群众的期望还有一定差距。森林公安不能有效地履行打击和保护管理职能，满足于现状，工作中还存在着不少漏洞，服务不到位，工作效率不高，处警不及时，打击与教育结合不紧密，工作作风不够实，工作方法简单，这些问题解决不好，就会失去林农对我们的信任，就不能更好地完成保护渠首生态建设的任务。因此，必须增强做好各项工作的责任感和使命感，努力提高工作成效，让领导放心，让群众满足。

三、下步整改措施

通过学习，查找不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，今后我要在四个方面努力：

1、树立发展的理念，不断解放思想。在今后的工作中，自己要努力增强加快森林公安发展的紧迫意识，要开动脑筋，着力研究适应森林公安发展新形势的新方法、新举措；要立足淅川县情，瞄准林业资源管理这一主题，发挥森林公安的打击优势，突出工作重点，打出声威、打出震慑，确保出成效、保平安，为淅川生态建设出好力，为淅川经济和社会发展护好航。

2、树立楷模的理念，严格自律。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，敢于负责，善于团

结，联系群众，廉洁奉公，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

3、树立自强的理念，力争上游。今后工作中，我要克服身体疾患的不足，自己的工作认真干，塌下腰、使足劲，脚踏实地、埋头苦干，努力改变工作方法，改进工作作风，要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。

4、树立榜样的理念，争先创优。不断增强责任意识，认真履行好自己的职责，努力把工作做好，争创一流；要一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，为淅川生态建设竭尽全力。