国际经济冲突及对策论文

国际经济冲突及对策论文（精选11篇）

1.国际经济冲突及对策论文 篇一

二、国际经济学教学过程中存在的问题

国际经济学同西方经济学一样，都是从西方发达国家引入的经济类课程，这些西方经济理论在解释或应用到中国经济发展实际的过程中仍存在这样或那样的问题。当然，在国际经济学的教学实践中，也存在诸多问题，主要表现为：

1.学生的专业基础较为薄弱。作为经济学类专业的基础学科，微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学等也是国际经济学学习的基础和前提。尽管这些课程在教学计划中都有所安排，但学习效果并不理想，这一问题在国内大多高等院校的教学实践中都是存在的。再加上受应试教育这一传统思维的影响，学生在学习的过程中很难将所学的理论同经济发展实际联系起来并加以理解和记忆，致使专业基础不够牢固。而这势必会影响到国际经济学的教学效果，难以提高学生的专业素养。

2.学生的数学思维能力较弱。数学是经济学的重要分析工具。在国际经济学的理论体系中，更是涉及到了较多的数学模型和逻辑分析。在教学的过程中明显发现，学生对数学工具的运用还不够熟练，数学思维能力较弱，对逻辑推导、数学证明等比较生疏，尤其是难以理解理论模型的经济意义，不能将数学模型与其经济含义联系起来。因而，学生的数学基础和逻辑思维能力有待进一步加强。

3.教学方式比较传统。目前，很多国内高等院校在国际经济学的教学过程中仍普遍采用“满堂灌”这种较为传统的教学方法。“满堂灌”式的教学方法将讲授知识作为主要的教学目标，而忽视了学习方法的引导，更忽视了“教”和“学”的互动，这种教学方式难以提高教学质量。在教学实践中也发现大多学生仍倾向于“被动”学习，缺乏“主动”的思考。

4.理论与实际脱节较为严重。在国际经济学的教学实践中，大多高校仍倾向于由教师选取相应的教材并以该教材为中心进行教学，这有利于教师完成备课、讲授等教学环节，也有利于学生对该课程理论体系的理解和掌握，但这也使得教师和学生过分依赖教材，进而忽视了国际经济理论与经济发展实际之间的关系，难以将理论应用于实践。众所周知，理论来源于实践并要接受实践的检验，因而以教材为中心开展教学可能会导致“教”、“学”双方思维僵化，难以引导学生进行批判性学习并调动他们学习的主动性，更难以增强学生用所学理论来分析实际问题的能力。

三、国际经济学教学改革的对策和建议

作为发展中国家，国际经济学课程的定位应立足我国实际，借鉴发达国家(地区)的经验教训，不断完善该课程的教学方法，提高其教学质量，进而增强学生用所学的国际经济理论分析问题和解决问题的能力，并致力于中国经济的改革和发展。

1.不断提高教师队伍的综合素质。为有效提高国际经济学的教学质量，必然需要一支科研和教学能力较强的师资队伍。而建设好国际经济学师资队伍需要从以下几个方面入手：(1)加强学科内任课教师的定期交流，不断提高团队意识，此外还要积极同兄弟院校的相关师资队伍进行沟通和交流;(2)鼓励任课教师到国内外其他高等院校进修和深造，不断提高师资队伍的知识层次;(3)鼓励任课教师进行科学研究，不断提高师资队伍的科研水平;(4)加强师资队伍的培训，使之能够熟练运用各种教学方法，并将其有效地应用于国际经济学的教学实践。

2.引入比较先进的教学方式。针对目前国际经济学的教学实践，目前国内有很多高校已经在国际经济与贸易等专业开展双语教学。因此，在我校国际经济学的教学方面，可先尝试在国际经济与贸易专业实行双语教学，然后逐步推广到经贸学院的其他经济类专业。此外，可以采取诸如课堂讨论、案例分析、实验教学等先进的教学方式，有意识地培养并提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。在国际经济学的教学过程中，可尝试将所涉及的理论同现实热点问题结合起来，这样不但能调动学生的积极性，活跃课堂气氛，更能通过理论联系实际，不断提高学生分析和解决问题的能力。

3.注重充实新内容。当前，随着经济全球化的不断发展，国际经济发展中的新现象层出不穷，国际经济理论也在不断发展，而教材里面知识的更新却显得有些滞后。因此，在结合教材讲授国际经济学的过程中，一定要密切关注国际经济的发展动向，并及时充实新内容和引入新数据。如在讲授国际贸易理论的时候，要引入当前国际贸易研究领域中出现的新思想和新理论;在讲授欧盟区域经济一体化实践的时候，要引入新数据并介绍欧盟发展的最新动向等等。此外，还应将中国经济发展的实际同课程教学结合起来，坚持学以致用，并立足于为中国经济发展作贡献。

4.处理好同其他学科之间的关系。在国内不同高校的经济类专业中，微观经济学、宏观经济学以及高等数学等是国际经济学的基础课程，而国际经济学又是国际贸易学、国际投资学、国际金融学等其他专业课程的基础课程。在经济类专业的教学体系中，国际经济学起到了重要的桥梁和纽带作用，因此在教学实践中更应认识到国际经济学这门专业基础课程的重要性，对国际经济学这门课程的课时量及其开课时间等进行科学安排，对于学生已经修过的课程的知识点要加以回顾，对于学生尚未修过的其他专业性课程的知识点要予以介绍，以体现学科之间的承接性和过渡性，并不断帮助学生去认知整个经济学知识体系。

5.针对不同的学生采取相应的教学方案。作为一门对数学思维能力要求较高的课程，如何处理好理论模型和经济发展实际之间的关系是一个非常重要的问题。因此，在国际经济学的教学过程中，授课教师应该根据学生的不同层次和专业方向以及学时安排等具体情况加以区别对待。例如，对于数学基础较为薄弱的班级，应根据其专业特点和教学计划等有所选择地讲解模型，并着重讲解相关的基本概念和基本原理。而对于数学基础较好的班级，在讲授基本概念和基本原理的基础上，应着重培养其逻辑思维能力，使其理解数学模型的假设前提、论证过程和经济含义等。学以致用!在国际经济学的教学过程中，要不断引导学生用所学的理论知识来认识现实中的国际经济问题，然后去寻求解决问题的途径。只有这样，才能提高教学效果并增强学生的理论水平和实践能力。

参考文献：

[1]霍爱英.国际经济学课程教学的定位与反思[J].教育经济，，(7).

[2]王子龙，许萧迪.国际经济学双语教学的实践[J].南京航空航天大学学报，，(6).

2.国际经济冲突及对策论文 篇二

(一) 我国对外出口增长趋于缓慢

2008年下半年, 受金融危机的影响, 美国等发达国家消费缩减, 经济衰退, 不断减少从国外进口商品, 对我国的商品出口产生了较大影响。2008年12月份我国对外进出口总额同比下降11.1%, 这是多年来我国对外进出口首次出现负增长。

(二) 我国出口产品的竞争力降低

金融危机使得美国经济增长缓慢, 为应对金融危机造成的负面影响, 美国政府采取了宽松的货币政策和弱势美元的汇率政策, 这样, 美联储不断降低利率, 美元不断走软。美联储的降息政策导致人民币和美元利率出现倒挂, 使得人民币和美元息差进一步拉大, 从而推动人民币对美元加快升值。人民币升值不利于我国商品的出口, 减弱了出口产品的竞争力。

(三) 加剧了国内的市场竞争

一些海外投资者为了自救也必将回国投资建厂, 由于生产同质化, 加剧了国内的市场竞争, 出现了无序的竞争现象, 给我国市场带来了不稳定因素, 制约了我国经济的发展。再加上近期的原材料价格不断上涨、人民币大幅升值、工资大幅上涨以及我国出口退税率下调政策的影响, 对我国的家具、电子产品与纺织品等出口行业造成了巨大威胁, 使我国许多出口行业处于挣扎的边缘上, 不利于外贸企业的发展。

(四) 国外贸易保护主义力度加大

金融危机已经导致美国经济增长趋缓, 失业率上升, 在美国经济复苏乏力和美国贸易逆差高居不下的情况下, 中美之间的贸易摩擦将更加频繁。同时金融危机导致美国经济放缓, 导致美国“需求内部化”的微观需求不断增强, 这也使得美国贸易保护主义可能继续抬头, 对我国设立更多的贸易壁垒, 所有的这些方面都将构成我国食品、机电产品、纺织品和服装以及玩具、鞋类对美出口障碍。

面对金融危机给我过对外贸易带来的消极影响, 我国应采取相应措施来消除或减轻这种消极影响:

(一) 提高出口退税率

2008年11月发布的《财政部、国家税务总局关于提高劳动密集型产品等商品增值税出口退税率的通知》, 决定在2008年下半年两次提高出口退税率的基础上, 自2008年12月1日起, 进一步提高部分劳动密集型产品、机电产品和其他受影响较大产品的出口退税率。

(二) 优化出口市场结构, 积极开拓多元化的海外市场

我国出口市场主要集中于美国等贸易大国, 一旦这些国家发生经济危机, 我国的出口都会受到负面影响。因此, 我们必须调整出口市场, 尽快优化出口市场结构, 积极开拓多元化的海外市场, 这是目前最重要的办法之一。在巩固原有市场的同时, 也要大力开拓新的市场。只有通过优化出口市场结构、积极开拓多元化的出口市场来拓宽我国产品的国际市场空间, 增加贸易渠道, 才能分散我国出口过度集中少数发达国家的风险。

(三) 降低出口产品的成本, 提高出口产品的国际竞争力

外贸出口企业可以把低附加值的订单进行跨地区转移, 从沿海发达地区转移到成本更低的中西部地区, 以进一步降低成本;还可以把订单向一些关税政策优惠的国家转移, 享受与所在国企业同等市场待遇, 以获得资源、劳动力的比较优势, 达到降低成本的目的。

(四) 提高出口产品的质量和档次

我国的出口产品必须围绕世界市场不断变化的需求, 加速升级换代, 紧跟当今世界一些新兴产业发展的潮流, 力争在外贸增长途径上实现新跨越和新突破, 使产品结构往中高档方向调整, 坚持不懈地推动企业加大创新和研发的投入与力度, 由产业链中利润最低的加工环节向高端发展, 提高整个行业的技术水平、赢利空间和整体竞争力。

(五) 合理运用国际贸易规则积极应对贸易摩擦

通过开展双边贸易救济合作交流, 深入参与多边规则谈判, 支持国内产业与国外同行开展对话等多种方式, 加强同主要贸易伙伴的交流与磋商, 预防和化解贸易争端和纠纷敢于和善于利用WTO争端解决机制解决贸易摩擦。

(六) 实施可持续贸易发展战略

坚持实施可持续发展战略, 中国必须调整过去以出口创汇为核心目标的外贸发展战略。我国出口产品技术含量低、附加值低, 缺乏自主创新能力和自主知识产权, 缺乏自主品牌和国际营销渠道。要实现中国对外贸易的经济可持续性, 必须要加大技术创新的力度, 提高出口的附加值, 延长出口产品的服务价值链, 增强服务业的国际竞争力, 大力发展服务贸易, 培育中国的跨国公司;加强国际合作, 改善外部经贸环境。同时, 我国应鼓励和支持国内企业以多种手段开拓国际市场, 不要局限于单纯以贸易方式来扩大出口。

摘要：以国际金融危机为导火线, 引发的主要贸易伙伴经济下滑、国际商品市场价格大幅震荡、进口需求锐减、世界主要货币可能出现的贬值, 都将进一步影响我国的国际贸易水平。本文在分析经济危机对我国国际贸易影响的基础上, 提出我国国际贸易的对策建议。

关键词：金融危机,对外贸易,影响,对策

参考文献

[1]王颖.“次贷危机”对中国外贸出口企业的影响及对策[J].企业家天地·理论版, 2008 (5)

[2]邵秉仁.深化改革方解中国之困.[J].财经, 2008 (2)

[3]王品.经济危机背景下新贸易保护主义对我国外贸的影响和对策分析, 2010

3.国际经济冲突及对策论文 篇三

【关键词】国际金融危机；经济增长；原因；影响；虚拟变量；对策

实现我国社会稳定发展的重要基础之一就是经济的增长，然而，在目前的国际背景下，怎样高效地规避金融危机带来的不良影响，保证我国经济的稳定和增长已经成为我国政府亟待解决的重大课题。本文将对本次国际金融危机产生的原因及影响进行分析，进而提出相应的对策。

一、引发次贷危机的重要因素

1.美国宏观经济的调整不当

美国的经济在2000年IT泡沫破灭后就陷入了低谷，而此后的“9.11”事件更是对其形成了严重的打击，因此，为了遏制经济的衰退，刺激经济增长，美国总统布什进行了大幅度的减税，并希望通过大力发展房地产市场来刺激相关行业的复苏。宽松的货币政策不仅带来了经济的增长，更刺激了房地产泡沫的累积，次贷危机由此开始显现。

2.监督制度的缺失和执行的不力

次贷危机产生的根本原因就在于美国金融监管体制没有及时地适应金融创新形势的变化，从而给了各个金融机构钻监管机构漏洞的机会。

3.过度创新的金融衍生品

在本次次贷危机中，金融衍生品可以说是罪魁祸首。在2001年底，美国的房地产的价格一路猛涨，房贷发放机构为了获得更多的现金流，扩大房贷的规模，发行MBS，因此，次贷链条上的贷款公司、贷款买房人、各大银行、各大投行和对冲基金，每个人都想要赚钱。对冲基金 将其购买的CDO债券向银行进行抵押后便又一次得到了流动性的资金，同时还顺利地转移了风险，而投资银行在利益的诱惑下又不断“创新”，既相互赎买CDO，又推出新的产品CDS，这样就把保险公司也拉下了水。这些品种繁杂的、通过按揭贷款衍生出的证券的金融衍生品层出不穷，美国的房地产市场泡沫越来越严重，借款人无法按期偿还贷款，发行的次级债券的价格就会不断下跌，而贷款机构、对冲基金和投资公司也就会因此而亏损甚至是破产，由此引发的国际资本流动性的短缺便导致了这场声势浩大的、全球性的次贷危机的产生。

二、国际金融危机对我国经济增长的影响

1.国际金融危机对我国投资的影响

总的来讲，这次国际金融危机增加了我国企业的压力，从而使得其投资的能力和意愿都有所下降，具体来讲，主要表现在以下几个方面：

一是企业的利润水平的普遍下降。次贷危机的蔓延和深入导致了国内需求严重不足，房地产市场持续低迷，资金不断紧缩，同时，人民币汇率的升值也增加了企业的出口成本，在这种情况下，企业最理性的做法当然就是减少投资；

二是企业利用外资的能力不断下降。国外的很多投资机构在金融危机不断加剧的背景下已经出现了严重的资金不足的问题，因此，其纷纷将海外的资产进行大甩卖，希望可以收回资金来缓解财务困境，被卷入其中的许多跨国公司和大企业早已自顾不暇，自然使得我国企业可以直接利用的外资大幅度减少；

三是出口市场的进一步萎缩。受美国金融危机的影响，国际经济的增长趋势不断放缓，美、欧、日三大经济体早已接近衰退的边缘，加上我国经济政策的变化，我国的出口增长速度明显放缓，出口导向型企业的投资减少。

2.国际金融危机对我国中小企业发展的影响

相当一部分的中小企业在国际金融危机的影响下出现了融资极其困难、资金链断裂的现象，出口的阻力也不断增大，整体效益大幅度下降，而位于产业链下游的中小企业的不景气又直接导致了位于产业链上游的大企业的不景气。

3.国际金融危机对我国居民消费的影响

在金融危机的影响下，大量的企业破产或倒闭，失业率急剧上升，使得居民的收入减少，其消费的热情必然会下降，即便对生活必需品的消费未必出现大幅度的减少，但居民的消费意愿一定会有所减弱，更多的消费者会选择减少汽车、旅游等奢侈品的消费数量，节约消费。

4.国际金融危机对我国就业的影响

金融危机使得大量的中小企业破产、倒闭，工人失业，农民工提前返乡现象十分严重，而城镇的新增就业人数的增速则迅速下降，并且，国际性的经济衰退还导致外商和港澳台投资企业出现了严重的裁员现象，一些美国等金融业较为发达的国家和地区的失业人员很有可能会选择进入受本次危机影响较小的国家和地区，从而进一步加重了我国的就业压力。

三、应对国际金融危机的政策建议

作为全球经济的一个重要组成，我国的经济和国际经济是紧密联系、相互影响的，尤其是我国的对外贸易依存度较高，因此，我国要有效应对金融危机，必须将国内的消费需求和外贸出口有机结合，有计划地引导国内产业进行升级调整，优化财政投资结构，同时出台如建立健全农民工的社会保障体系建设、深化教育改革等积极的、鼓励创业和扩大、稳定就业的劳动力市场政策，努力提高国内中小企业的R&D能力，加强对企业的宏观调控和指导，建立健全用于判断金融安全的指标体系，积极推进金融监管体制的改革，完善相应的法制法规等，循序渐进、防范风险。

四、小结

本次全球性金融危机对我国的消费、出口和投资等都形成了强烈的冲击，经济发展速度变慢，失业形势十分严峻，因此，我国政府必须出台相应的宏观经济政策，趋利避害、防范风险，力求保持经济发展速度不变。

参考资料：

[1] 孙春媛.次贷危机对中国出口贸易的影响及对策分析[J].对外经贸实务，2008， 2（12）：123-124

4.论组织冲突成因及管理对策分析 篇四

字数：2997 来源：学理论·下 2012年4期

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摘 要：组织总是不断面对各种矛盾与冲突。组织的沟通不畅、架构不合理、成员的差异和组织资源的不足，都可造成冲突。组织冲突的管理水平关系着组织内部的和谐与稳定。冲突问题处理不当，直接影响组织目标的实现甚至威胁组织的生存和发展。必须认识到冲突具有正反两方面的作用，管理者应运用合理的管理策略将破坏性冲突转化为建设性冲突，使组织能够不断自我反省，不断创新与进步。文章通过分析、探讨组织冲突的类型和原因以及相关管理对策，为组织冲突管理的研究探索新的思路。关键词：组织冲突；破坏性冲突；建设性冲突；冲突管理中图分类号：C912

文献标志码：A

文章编号：1002-2589（2012）12-0053-03冲突是组织活动中的普遍现象。据美国的组织学家施米特等人的研究表明，管理者约有20%左右甚至更多的时间用于解决组织系统中的冲突问题。而组织冲突的管理水平则涉及组织内部的和谐与稳定。冲突问题处理不当，不但直接影响组织目标的实现，甚至危及组织的生存和发展。

一、组织的团队类型概述了解组织团队的类型，是寻求不同组织出现冲突缘由的基础。美国管理大师斯蒂芬·罗宾斯将组织的团队分为三种类型：一是问题解决型团队（Problem Solving Team），二是自我管理型团队（Self-managed Team），三是跨职能型团队（Cross functional Team）[1]。而在现实生活和日常经营管理活动中，我们更常接触到的组织团队可能是如下三种：1）任务或项目型组织团队。这种类型的组织团队是为了完成某项活动、项目或任务而组建的，他不仅被要求采取单独行动，而且这些行动也往往是组织经营活动开展的主要方式，因此，团队领导承担更为重要的角色和责任。2）职能型组织团队。这种类型的组织团队是为了实现某种职能而在企业中存在的，通常是以某个部门的员工为核心，其他相关职能部门员工参与的松散组织。这种团队大抵对应“自我管理”型团队，但团队的存在是有目标的，而且往往是由部门的组织流程相关，以流程为中心的组织团队。3）高管组织团队。这和“跨职能团队”的描述接近，组织团队完成各种各样的任务。区分不同类型的组织团队的意义在于处理冲突时，可以结合组织团队的属性、目标，分析冲突产生的原因，选择合适的解决冲突的方式。

二、冲突及冲突管理的含义

（一）冲突的含义由于对冲突的研究角度和追求目标的不同，组织行为学家对冲突有着不同的定义。斯蒂芬·罗宾斯指出：“一种过程，这种过程起始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响”[1]。在刘易斯·科塞看来：“冲突就是为了价值和对一定地位、权力、资源的争夺以及对立双方为使对方受损或被消灭的斗争”[2]。而彼得·康代夫却认为冲突是“一种彼此相关或互动的形式，在这种形式中，我们发现我们自己(要么作为个体，要么作为群体)处于某种被觉察到的对我们个人或集体的目标威胁之下。这些目标通常要涉及人与人之间的需求关系。”[3]。可见，冲突是一种对立状态，在追求目标上，冲突的各方所追求的目标既可能相同又可能不同；在表现形式上，出现直接交锋且比较激烈，往往突破了规章、规则，甚至带有明显的破坏性。

（二）冲突管理的含义涉及冲突管理的理念一直都在不断变化中，具体有三大阶段。第一阶段(20世纪30—40年代)的“传统观点”提出：冲突是非理性的、破坏的，必须加以阻止。第二阶段（20世纪40—70年代）的“人际关系观点”则认为：不可能彻底杜绝冲突，而且某些冲突可能对组织会有一定的积极作用，要区别对待。第三阶段（20世纪70年代至今）“相互作用观点”认为：组织要保持生命力和创造力心须保持一定程度的冲突，应鼓励合理冲突。冲突管理可以分为广义和狭义的管理。广义冲突管理包括发现冲突，分析、处理、解决冲突的全过程。狭义冲突管理则指解决并预防组织内部具体冲突的方法与策略。传统冲突管理通常把研究对象界定在行为冲突和结果冲突的研究上，多为冲突发生后的管理。现代冲突管理则认为，冲突管理研究的对象应包含冲突的产生和演变规律，对冲突要实行全面、全程管理，把较低层次的冲突事后管理提升到将冲突的事前、事中及事后相结合的科学管理层次[4]。

三、组织冲突的类型较为常见的组织冲突类型，有以下几种：

（一）破坏性冲突和建设性冲突这是组织冲突中最基本也是最重要的冲突类型。破坏性冲突又称非建设性冲突，是指组织成员由于认识上的不一致、组织资源和利益分配方面的矛盾，员工发生相互抵触、争执甚至攻击等行为，往往属于对抗性冲突，具有显著的破坏作用。建设性冲突是指组织成员目标一致，但由于实现目标的方法或认识上的不同而产生的冲突。主要表现在创新性思维、变革的意愿、意见的表达渠道等方面冲突。建设性冲突可使组织的缺陷充分暴露，防止负面状态的扩大，同时，可促进不同见解的交流和对自身不足的检讨，有利于促进组织健康发展。

（二）潜在冲突和正面冲突潜在冲突即冲突处于萌发阶段，表现为组织中已经产生矛盾，出现了诱发冲突的可能，但还不足以引发冲突的发生。正面冲突则是潜在冲突已经突显，表现为冲突的双方正面对抗，直接交锋。

（三）实质型冲突、目标型冲突以及差异型冲突实质型冲突是指冲突各方由于利益的分配、职权划分、晋升调级等问题而引发的冲突。目标型冲突是指冲突各方因要求达到的结果和目标互不相容时所发生的冲突。背景差异型冲突是指冲突各方由于教育程度、价值观、个性爱好等方面的不同而导致的冲突。

四、组织冲突的产生原因

（一）组织沟通的不顺畅缺乏沟通，不仅可造成组织成员的个体心理需要无法得到满足，而且缺乏相互信任的良好氛围。沟通中的语义表达不当、信息交流不充分和沟通方式单一化等均可构成沟通障碍，导致组织成员误解的产生，增加了冲突发生的可能性。

（二）组织结构的不合理组织结构包含了组织规模、组织流程、不同层面的管辖、员工与目标间的协调、激励手段、领导风格等。组织结构的不合理，所设机构责、权、利分配不当，就会形成推诿扯皮或多头领导，上下级部门之间就容易产生冲突。规模较大的组织，常常会因为分工不当而引发冲突。此外，在组织成员普遍较年轻、任职时间较短、群体离职率较高的情况下，冲突的出现也较高。

（三）组织成员的差异组织成员之间存在差异是不可避免的。组织成员的差异越大，共性就会越少，组织成员间合作的可能性就越小，存在的分歧和矛盾就越普遍，工作和交流的阻碍、争执和冲突也就越频繁[5]。

（四）组织资源的稀缺组织所拥有的资源总是有限的。然而组织中的不同部门或个人出于对这些资源的依赖，都希望在资源获取方面处于优势，因此，势必出现冲突，并随着对资源依赖程度的增加，冲突的发生频率和激烈程度也会相应增加。

五、组织冲突的管理基本策略面对组织冲突，管理者的基本对策是处理冲突的重点在于解决问题而非评定对与错。应依据冲突对组织产生的双向影响，在不同的情况下采取相应合理的冲突管理策略，即激发建设性冲突，减少破坏性冲突，并积极促使破坏性冲突向建设性冲突转化，最大限度地利用冲突对组织的积极影响，使组织能够自我反省，运作顺畅，提升绩效，不断创新与进步。

（一）防范破坏性冲突在组织运作过程中，破坏性冲突是一种消极因素，可造成组织的人际交流紧张、工作节奏失调、甚至管理失控导致组织的整体目标偏离方向。组织可从两方面进行破坏性冲突的有效管理。

1.预防措施——构建有效的冲突管理预警机制（1）加强沟通。沟通是组织成员间相互进行思想与情感的传递和反馈，以求达成思想的一致和行为的协调。组织与成员保持沟通交流，可深度了解员工的专业能力、个性特点、个人背景，从而结合组织成员的个性特征进行工作安排和调整，减少因差异引起的冲突。另外，组织可通过增加合作或开展文化活动促进员工间的交流、了解、适应与接纳，为避免冲突创造基础条件。（2）提高满意度。组织成员的不满情绪具有较强的破坏力，它损坏组织成员间的信任感，削弱组织的凝聚力、号召力和共同的价值取向。应公平、公正地对待组织内所有成员，消除歧视偏见，减少不满、猜忌与误会等不良情绪，以和谐的工作氛围提高组织成员的满意度，将大部分负面情绪消除在萌芽之中，降低冲突发生的可能性。（3）健全信息系统。通过健全的组织信息系统，顺畅地传递正面的、重要的信息，使员工能及时准确地了解组织中的目标，明确权责，凝聚力量，促进发展，避免因信息不健全和不对称造成的冲突。（4）提高成员心理素质。重视组织成员的综合素质的提升，提高心理相容性，在工作、生活、文化等各个层面和谐相处，相互宽容，化解分歧，减少冲突。2.解决措施——构建有效的冲突管理化解机制（1）正视冲突。组织的管理者应尽可能早地发现冲突，解决冲突。当冲突出现时则不可回避，应及时分析冲突出现的原因、类型、发展的方向，拿出恰当的应对措施，积极寻求解决该冲突的恰当途径。（2）化解冲突。在冲突的处理过程中，切忌急于求成，简单行事。特别是当冲突涉及利益分配、晋升晋级、价值观、理想信念等时，更需要进行耐心的教育和帮助，使发生冲突的成员逐步转变观点，消除矛盾，从而化解潜在冲突，转化消极冲突。（3）构筑信任。对不满的最好方法就是进行疏导。组织通过使用内刊、告示栏、意见箱、专栏或会议等方法设立顺畅的议论渠道，让组织成员感受到尊重，感受到自身在组织中的价值，激发归属感，信任组织，依靠组织，使组织成员齐心协力，共创佳绩。（4）适时回避。当冲突比较尖锐或激烈时，应采用回避的方法，避免冲突的升级，造成不必要的损失。通过暂时性地避开，淡化矛盾，然后再用其他方法加以解决、消除冲突。

5.国际经济冲突及对策论文 篇五

在计算机网络管理的过程中，相关工作人员必须要针对运行维护冲突，制定针对性的管理方案，科学应用现代化管理方式，规避冲突问题，提升计算机网络管理工作可靠性，并对其存在的问题进行分析与处理。

1 计算机网络管理分析

计算机网络管理，主要是对网络与网络基本功能进行管理，保证网络常用通信协议的正确性，提升计算机网络运行质量。

第一，网络管理。在计算机技术与互联网系统实际发展的过程中，人们在生活中开始应用网络，计算机网络的使用规模在逐渐扩大，网络结构也越来越复杂，相关部门必须要重视计算机网络系统的安全性与可靠性，避免出现状态控制问题。同时，相关技术人员与管理人员需要科学应用监测技术与控制运行状态的技术，主要可以减少停机维护工作时间，减少其中存在的网络瓶颈问题，建设综合、新型平台，对网络进行全面的保护，以此提升网络安全性。

第二，网络管理基本功能分析。在网络管理的过程中，其基本功能就是记账管理功能、设置管理功能、功能管理、安全管理功能与故障管理功能等，可以有效提升计算机网络管理工作质量。

第三，网络管理常用通信协议。对于计算机网络管理工作而言，相关管理人员可以利用网络管理一些功能，对网络进行直接管理或是代理管理，提升通信协议的可靠性。一般情况下，在日常管理工作中，相关管理人员会利用简单网络管理协议方式、文件传输协议方式与用户数据协议方式等开展相关工作，提升计算机网络管理工作质量，增强管理工作可靠性。

2 计算机网络运行问题与因素分析

在计算机网络运行管理过程中，经常会出现一些问题，影响着计算机网络可靠性与安全性，甚至会出现一些计算机网络运行缺陷。具体问题表现为以下几点：

第一，计算机垃圾与病毒问题。在计算机长期运行中，经常会出现一些垃圾，占有较多程序，降低计算机的运行速度。计算机病毒，就是在程序运行中，本身带有执行码程序，在网络传播的过程中，出现一些病毒。一般情况下，计算机病毒会引发乱码现象，导致用户无法对其进行全面的处理。在用户使用计算机传输文件的时候，病毒很可能隐藏在文件夹中，在用户点击之后，病毒也会开始启动，导致计算机系统受到破坏性影响，难以提升用户曹组可靠性，甚至会带来一些不必要的影响。

第二，计算机网络厉害键盘手问题。计算机网络运行中，经常会出现厉害键盘手侵入的现象，主要就是非法人员利用网络信息系统与相关技术侵入用户电脑网络系统，进入到用户计算机设备中，查看他人的隐私，并且会盗取一些机密性文件，对其进行修改或是记录，甚至会出现系统供给等现象，导致计算机用户的程序瘫痪。厉害键盘手入侵的领域较为广泛，例如：经济领域、政治领域以及军事领域等，在入侵账户之后，会导致个人、企业、国家等出现损失。计算机网络厉害键盘手问题的原因，就是计算机系统的编制不够完善，经常会出现漏洞现象，厉害键盘手会在计算机网络中寻找出各类缺陷问题，然后针对缺陷情况进行操作，将漏洞变成自己的攻击工具。

第三，自然因素与人为因素。在计算机网络系统实际运行的过程中，除了软件系统可能会受到侵袭之外，还会出现自然灾害问题，例如：光线通信设备因为自然灾害出现损坏问题。在雷雨天气或是地震天气中，计算机硬件设备很容易损伤。同时，在停电的过程中，软件设备会出现一些安全隐患问题，导致计算机网络信息系统管理工作遇到各类难题。对于人为因素而言，主要就是在计算机被盗或是账户密码泄露的情况下，导致计算机网络系统的安全性降低，无法提升其工作质量与可靠性，难以增强其发展效果。

第四，计算机本身存在安全问题。在对计算机进行管理的过程中，经常会因为计算机本身的安全性较低，出现各类管理问题。随着现代化计算机的发展，软硬件设备不断升级与更新，然而，在提升计算机网络信息系统使用质量的情况下，也会带来一些无法解决的管理问题，影响着计算机的安全性，例如：在计算机实际管理的时候，管理技术更新较慢，相关技术人员还在应用传统的安全管理模式对其进行处理，经常会出现管理技术陈旧的现象，难以提升计算机网络系统管理工作可靠性，甚至会出现一些难以解决的问题。同时，计算机网络信息系统管理人员在实际工作中，还没有意识到安全管理与监控工作的重要性，不能及时发现其中存在的漏洞问题，无法提升网络信息系统的安全性与可靠性，甚至会埋下安全隐患，难以增强计算机网络信息系统运行效果。

3 计算机网络管理问题解决措施

在计算机网络管理的过程中，还存在一些无法解决的问题，难以提升计算机网络安全性与可靠性，无法增强其工作效果。因此，在计算机网络管理的过程中，相关管理人员必须要制定完善的解决方案，提升计算机网络的安全性与可靠性，达到预期的管理目的。

3.1 计算机病毒管理措施

在对计算机网络病毒问题进行解决的时候，相关技术人员与管理人员需要制定完善的解决方案，积极应用现代化管理方式，提升计算机网络运行质量。

首先，设置口令密码。计算机网络管理员与使用者需要根据操作情况，对自己负责的区域进行密码或是口令的.设置，在限制权限的情况下，避免出现用户越权访问的现象，以此提升计算机网络的安全性。相关人员需要对口令密码进行定期的设置或是更改处理，保证密码的复杂程度符合相关规定，此类方式可以规避病毒传播问题。但是，此类方式还存在一些问题，就是口令信息需要认证处理，在传输口令密码的时候，很可能会出现泄露的现象，影响着计算机网络的安全性。

其次，定期杀毒处理。计算机网络管理人员需要对网络进行定期杀毒处理，就是在对计算机网络进行管理的时候，可以对可疑的文件进行隔离处理，避免病毒进入到计算机系统中，要保证文件的科学性与合理性。同时，要在计算机网络中设置防护层，对文件进行过滤处理，一旦出现可疑文件，一定要全面开展病毒查找工作，以便于发现病毒问题并采取有效措施解决问题。同时，在对计算机服务器进行管理的时候，相关管理人员需要制定防御方案，科学防止计算机病毒现象，提升其可靠性。

3.2 计算机网络厉害键盘手问题的解决

在解决计算机网络厉害键盘手问题的时候，相关管理人员要对其进行网络双宿设置，此类设置方式，就是在主机中设置两个网络界面，然后对每个界面进行单独的连接与操作处理，保证在传输信息的过程中，可以利用特定请求方式提升管理工作效率。一旦发现信息数据存在安全问题，就要对其进行单独处理。只有确认信息安全之后，才能将其传输到相关服务器中，以此提升计算机网络安全性。

3.3 制定安全通信设置方案

在计算机网络运行中，相关管理人员必须要做好安全通信设置工作，明确安全标准，并对安全通信进行处理，例如：企业在实际发展中，建立安全通信方案，然后利用相关管理方式对其进行处理，为了提升计算机网络管理工作的便利性，企业可以签订安全通信协议，保证客户与服务器的安全模式符合相关标准[1]。同时，还要针对各类程序进行安全防护处理，保证信息数据与程序运行的安全性，并对各类信息进行保护，避免出现信息泄露与盗用等问题，增强安全可靠性。

3.4 建设高素质人才队伍

在对计算机网络进行管理的时候，相关部门必须要建设高素质人才隊伍，提升计算机网络管理工作质量。

首先，要培养软件编制人才，对其进行阶段性的培训，使其可以掌握计算机网络管理先进技能，并对计算机进行有效的管理。在培养人才的过程中，要建设高素质技术人才队伍，加强网络管理工作效果，同时，企业还可以与高校或是研究所合作，签订人才培养协议，使其可以支持计算机网络管理工作，并培养出优秀人才，提升其工作质量[2]。

其次，树立正确的安全意识。相关部门要为计算机网络使用者树立正确的安全意识，在使用中，不会访问非法网页，对于邮箱中不明来历的邮件而言，不可以随便打开。在下载游戏的时候，一定要避免出现辅助程序的现象，避免病毒的侵入。同时，计算机网络使用者还要设置单独的密码，保证密码的复杂性，并定期对其进行更换处理，做好系统补丁下载工作，以此提升计算机网络安全性。在杀毒与厉害键盘手防止的过程中，计算机使用者需要做好日常管理工作，在电脑中安装防火设备，并下载相关杀毒软件系统，保证可以对通信进行全面的控制，以此提升计算机网络的安全性。

最后，文件备份措施。在计算机使用过程中，使用者必须要掌握文件备份处理技能，对于重要的软件，也要对其进行备份处理，保证可以发挥光盘等储存设备的作用，节省各类资源，提升资料保护工作效率与质量[3]。

3.5 集中网络管理措施

计算机网络管理人员可以利用集中网络管理措施开展相关管理工作，就是对计算机网络的服务器与其他系统进行集中式的管理，保证可以提升计算机网络的安全性。同时，在多个设备管理的过程中，相关管理人员需要对其进行监控处理，做好数据收集工作，及时发现其中存在的集中问题。

3.6 分布网络管理措施

在计算机网络系统处于分布情况的时候，相关管理人员需要对其进行分布管理，明确各个网络系统的关系，并对其进行层次式的管理，提升计算机网络管理工作质量。同时，在计算机服务器之间，相关管理人员需要对其进行安全防范，避免服务器衔接中出现网络安全问题，综合利用各类安全管理资源，提升计算机网络安全性。对于相同层次的工作站而言，管理人员可以对其进行信息交换管理，提升其工作质量。

4 结语

在计算机网络管理工作中，管理人员需要制定完善的工作方案，利用先进的技术开展病毒防范工作，规避厉害键盘手侵袭问题，保证可以提升计算机网络运行的可靠性。同时，还要建设高素质人才队伍，提升计算机网络管理工作水平。

参考文献：

[1]邓丽莹.计算机网络管理中维护冲突原因分析及对策[J].消费电子，2013(8)：95.

[2]孙嫄嫄，赵明卉.计算机网络管理中维护冲突原因分析及对策[J].硅谷，2014(15)：166，168.

6.国际经济法试题答案及解析 篇六

B.中国某旅行公司组团到泰国旅游 C.加拿大某银行在中国设立分支机构

D.中国政府援助非洲某国一笔资金

【正确答案】 D

【答案解析】《服务贸易总协定》通过四种服务贸易方式来调整服务贸易。即（1）跨境供应，从一国境内直接向其他国境内提供服务--服务产品的流动（不需要提供者和消费者的实际流动）；（2）境外消费，在一国境内向其他国的服务消费者提供服务--消费者的流动；（3）商业存在，外国实体在另一国境内设立附属公司或分支机构，提供服务，即外国服务提供者通过在其他国境内设立的机构提供商业服务--设立当地机构，如银行、保险；（4）自然人的存在，一国的服务提供商通过自然人到其他国境内提供服务--自然人流动，如工程承包。据此可知，选项A属于自然人的存在，选项B属于境外消费，选项C属于商业存在，而选项D不属于这四种服务贸易方式之一。

2、某国甲公司向中国乙公司出售一批设备，约定贸易术语为“FOB（Incoterms 2010）”，后设备运至中国。依《国际贸易术语解释通则》和《联合国国际货物销售合同公约》，下列哪一选项是正确的？（）

A.甲公司负责签订货物运输合同并支付运费

B.甲、乙公司的风险承担以货物在装运港越过船舷为界

C.如该批设备因未按照同类货物通用方式包装造成损失，应由甲公司承担责任 D.如该批设备侵犯了第三方在中国的专利权，甲公司对乙公司不承担责任

【正确答案】 C

【答案解析】本题考核贸易术语FOB及《联合国国际货物销售合同公约》关于卖方义务的规定。

选项A错误。FOB术语下，货物的运输应由买方负责，即由中国的乙公司负责支付运费。选项B错误。FOB术语下，卖方承担装运港船上完成交货前货物灭失或损坏的一切风险。选项C正确。根据《联合国国际货物销售合同公约》关于卖方义务的规定，货物应按照同类货物通用的方式装箱或包装，如果没有此种通用方式，则按照足以保全和保护货物的方式装箱包装。

选项D错误。如果该批设备侵犯了第三方在中国的专利权，除非其不明知，否则是要承担责任的。

3、中国甲公司向加拿大乙公司出口一批农产品，CFR价格条件。货装船后，乙公司因始终未收到甲公司的通知，未办理保险。部分货物在途中因海上风暴毁损。根据相关规则，下列哪一选项是正确的？（）

A.甲公司在装船后未给乙公司以充分的通知，造成乙公司漏保，因此损失应由甲公司承担 B.该批农产品的风险在装港船舷转移给乙公司

C.乙公司有办理保险的义务，因此损失应由乙公司承担 D.海上风暴属不可抗力，乙公司只能自行承担损失

【正确答案】 A

【答案解析】根据《2010年国际贸易术语解释通则》，CFR意为“成本加运费（指定目的港）”，指在装运港船上交货，卖方须支付将货物运至指定目的港所需的运费。但货物的风险是在装运港船上交货时转移的。保险应当由买方办理，所以，卖方在装船后应当给买方以充分的通知；否则，因此而造成买方漏保引起的货物损失应由卖方承担。本题中，甲公司在装船后未给乙公司以充分的通知，造成乙公司漏保，损失应由甲公司承担。

4、中国甲公司与法国乙公司签订了向中国进口服装的合同，价格条件CIF。货到目的港时，甲公司发现有两箱货物因包装不当途中受损，因此拒收，该货物在目的港码头又被雨淋受损。依1980年《联合国国际货物销售合同公约》及相关规则，下列哪一选项是正确的？（）

A.因本合同已选择了CIF贸易术语，则不再适用《公约》

B.在CIF条件下应由法国乙公司办理投保，故乙公司也应承担运输途中的风险 C.因甲公司拒收货物，乙公司应承担货物在目的港码头雨淋造成的损失 D.乙公司应承担因包装不当造成的货物损失

【正确答案】 D

【答案解析】选项A错误。当事人可以通过选择其他法律而排除《公约》的适用。但不能认为因为当事人选择了贸易术语，就不适用《公约》，除非双方明确排除《公约》的适用。选项B错误。CIF术语下，卖方须办理货物的保险并缴纳保险费。货物的风险在卖方在装运港完成交货时，由卖方转移给买方。

选项C错误。买方有收货的义务，无权就不收货而导致扩大的损失提出索赔。选项D正确。包装不当，违反了质量担保义务，应由卖方乙公司承担责任

5、青田轮承运一批啤酒花从中国运往欧洲某港，货物投保了一切险，提单上的收货人一栏写明“凭指示”，因生产过程中水份过大，啤酒花到目地港时已变质。依《海牙规则》及相关保险规则，下列哪一选项是正确的？（）

A.承运人没有尽到途中管货的义务，应承担货物途中变质的赔偿责任 B.因货物投保了一切险，保险人应承担货物变质的赔偿责任 C.本提单可通过交付进行转让

D.承运人对啤酒花的变质可以免责

【正确答案】 D

【答案解析】选项A、B错误，选项D正确。根据《海牙规则》关于承运人免责的规定，货物固有的性质或缺陷引起的损失，承运人免责。

选项C错误。载明凭指示交付货物的提单是指示提单。指示提单的转让必须经过背书。

6、中国甲公司与法国乙公司签订了向中国进口服装的合同，价格条件CIF。货到目的港时，甲公司发现有两箱货物因包装不当途中受损，因此拒收，该货物在目的港码头又被雨淋受损。依1980年《联合国国际货物销售合同公约》及相关规则，下列哪一选项是正确的？（）

A.因本合同已选择了CIF贸易术语，则不再适用《公约》

B.在CIF条件下应由法国乙公司办理投保，故乙公司也应承担运输途中的风险 C.因甲公司拒收货物，乙公司应承担货物在目的港码头雨淋造成的损失 D.乙公司应承担因包装不当造成的货物损失

【正确答案】 D

【答案解析】选项A错误。当事人可以通过选择其他法律而排除《公约》的适用。但不能认为因为当事人选择了贸易术语，就不适用《公约》，除非双方明确排除《公约》的适用。选项B错误。CIF术语下，卖方须办理货物的保险并缴纳保险费。货物的风险在卖方在装运港完成交货时，由卖方转移给买方。

选项C错误。买方有收货的义务，无权就不收货而导致扩大的损失提出索赔。选项D正确。包装不当，违反了质量担保义务，应由卖方乙公司承担责任。

7、甲公司的营业所在甲国，乙公司的营业所在中国，甲国和中国均为《联合国国际货物销售合同公约》的当事国。甲公司将一批货物卖给乙公司，该批货物通过海运运输。货物运输途中，乙公司将货物转卖给了中国丙公司。根据该公约，下列哪些选项是正确的？（）

A.甲公司出售的货物，必须是第三方依中国知识产权不能主张任何权利的货物

B.甲公司出售的货物，必须是第三方依中国或者甲国知识产权均不能主张任何权利的货物 C.乙公司转售的货物，自双方合同成立时风险转移

D.乙公司转售的货物，自乙公司向丙公司交付时风险转移

【正确答案】 AC

【答案解析】选项A正确，选项B错误。《联合国国际货物销售合同公约》规定了卖方的知识产权担保义务，但并未要求其出售的货物不得侵犯全世界任何一个知识产权人的权利。该公约第四十二条规定了限制标准:第一，货物使用地或转售地国家的法律，即第三人的请求必须是依货物使用地或转售地国家的法律提出的。如果双方在订立合同时，没有规定货物的最终使用地或转卖地，则卖方对买方不承担向不知明的转卖地转卖的知识产权的担保义务。第二，依买方营业地所在国法律，即第三人的请求必须是依买方营业地所在国的法律提出的。也即，如果双方没有确定货物的最终使用地或转卖地，则卖方只对那些依买方营业地所在国的法律提出的请求向买方负责。本案中，甲公司将一批货物卖给乙公司，并不确定货物的最终使用地或转卖地，所以，第三人的请求必须是依乙公司的营业所在中国法律提出的。选项C正确，选项D错误。《合同法》第一百四十四条规定，出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定的以外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担。本案中，乙公司的营业所在中国，乙公司在货物运输途中将货物转卖给中国丙公司，所以，乙公司转售的货物，自双方合同成立时风险转移。

8、根据《最高人民法院关于审理信用证纠纷案件若干问题的规定》，中国法院认定存在信用证欺诈的，应当裁定中止支付或者判决终止支付信用证项下款项，但存在除外情形。关于除外情形，下列哪些表述是正确的？（）

A.开证行的指定人、授权人已按照开证行的指令善意地进行了付款 B.开证行或者其指定人、授权人已对信用证项下票据善意地作出了承兑 C.保兑行善意地履行了付款义务 D.议付行善意地进行了议付

【正确答案】 ABCD

【答案解析】依据《最高人民法院关于审理信用证纠纷案件若干问题的规定》第十条规定，人民法院认定存在信用证欺诈的，应当裁定中止支付或者判决终止支付信用证项下款项，但有下列情形之一的除外：

（一）开证行的指定人、授权人已按照开证行的指令善意地进行了付款；

（二）开证行或者其指定人、授权人已对信用证项下票据善意地作出了承兑；

（三）保兑行善意地履行了付款义务；

（四）议付行善意地进行了议付。

9、中国甲公司从国外购货，取得了代表货物的单据，其中提单上记载“凭指示”字样，交货地点为某国远东港，承运人为中国乙公司。当甲公司凭正本提单到远东港提货时，被乙公司告知货物已不在其手中。后甲公司在中国法院对乙公司提起索赔诉讼。乙公司在下列哪些情形下可免除交货责任？（）

A.在甲公司提货前，货物已被同样持有正本提单的某公司提走 B.乙公司按照提单托运人的要求返还了货物

C.根据某国法律要求，货物交给了远东港管理当局

D.货物超过法定期限无人向某国海关申报，被海关提取并变卖

【正确答案】 ACD

【答案解析】本题考核无正本提单放货的法律责任。

选项A正确。《最高人民法院关于审理无正本提单交付货物案件适用法律若干问题的规定》第10条规定，承运人签发一式数份正本提单，向最先提交正本提单的人交付货物后，其他持有相同正本提单的人要求承运人承担无正本提单交付货物民事责任的，人民法院不予支持。

选项B错误。《最高人民法院关于审理无正本提单交付货物案件适用法律若干问题的规定》第9条规定，承运人按照记名提单托运人的要求中止运输、返还货物、变更到达地或者将货物交给其他收货人，持有记名提单的收货人要求承运人承担无正本提单交付货物民事责任的，人民法院不予支持。此条文是对“记名提单”，的规定，本题中为“指示提单”，而非“记名提单”。因此，前述规定不适用。

选项C正确。《最高人民法院关于审理无正本提单交付货物案件适用法律若干问题的规定》第7条规定，承运人依照提单载明的卸货港所在地法律规定，必须将承运到港的货物交付给当地海关或者港口当局的，不承担无正本提单交付货物的民事责任。

选项D正确。《最高人民法院关于审理无正本提单交付货物案件适用法律若干问题的规定》第8条规定，承运到港的货物超过法律规定期限无人向海关申报，被海关提取并依法变卖处理，或者法院依法裁定拍卖承运人留置的货物，承运人主张免除交付货物责任的，人民法院应予支持。

10、中国甲公司与德国乙公司签订了出口红枣的合同，约定品质为二级，信用证方式支付。后因库存二级红枣缺货，甲公司自行改装一级红枣，虽发票注明品质为一级，货价仍以二级计收。但在银行办理结汇时遭拒付。根据相关公约和惯例，下列哪些选项是正确的？（）

A.甲公司应承担交货不符的责任

B.银行应在审查货物的真实等级后再决定是否收单付款 C.银行可以发票与信用证不符为由拒绝收单付款 D.银行应对单据记载的发货人甲公司的诚信负责

【正确答案】 AC 【答案解析】选项A正确。卖方交付的货物必须与合同规定的数量、质量和规格相符，并需按照合同所规定的方式装箱或包装。否则，卖方应当承担交货不符的责任。

选项B、D错误。银行对于单据中表明的货物描述、数量、重量、品质、状况、包装、交货、价值或其存在与否，对于货物的发货人、承运人、运输代理人、收货人、保险人或其他任何人的诚信与否、作为、不作为、清偿能力、履约或资信，概不负责。选项C正确。在受益人交付的单据与信用证规定一致（单证一致）、单据与单据之间一致（单单一致）时，银行须根据信用证兑用的类型履行相应的义务。当按照指定行事的指定银行、保兑行或开证行确定交单不符时，可以拒绝承付或议付。

二、名词解释

1、CIF 即成本、保险费加运费,是国际贸易术语的一种,是Cost,insuranceandfreight的缩写或简称。在具体使用时,在它后面要加注目的港。在CIF,卖方必须支付成本费和将货物运至指定的目的港所需的运费,还必须办理货物在运输途中应由买方承担的货物灭失或损坏风险的海运保险。卖方订立保险合同并支付保险费。但只能要求卖方取得最低的保险险别。此外,卖方须办理货物出口结关手续。

2、付款交单

:依交单条件不同,跟单托收分为付款交单和承兑交单。付款交单缩写为D/P,即买方只有在实际交付了汇票上载明的货款之后,托收行或代收行才将各种单证交给他,从而他才可凭单提货。付款交单托收方式,依付款时间的不同,又有即期和远期之分。

3、共同海损: 是指海上运输中,船舶、货物遇到共同危险,船长为了共同安全,有意和合理地作出特别牺牲或支出的特别费用。

4、汇票

:是票据的一种,是一种支付工具,是由出票人向受票人开出的,要求受票人在见票时立即或在指定的或可以确定的将来时间向特定人或其指定人或持票人无条件支付一定金额的支付凭证。

5、货物相符

:根据《联合国国际货物销售合同公约》规定,有关货物的数量、质量、规格、包装,必已在合同中写明,构成合同的重要部分。卖方交付的货物,必须与合同的这些规定相符,这便是所谓“货物相符”问题。货物相符,是卖方交货义务的重要内容。

三、简答

1、什么是汇票的拒付及其表现形式? 答：拒付是指付款人拒绝承兑和拒绝付款,拒付的表现形式除包括付款人明确的拒绝外,根据日内瓦公约的规定,还包括:因承兑而变更汇票的文字(只承兑部分金额除外);无论汇票是否已承兑,付款人已被宣告破产或裁决虽未确定,付款人已停止付款或对其财产执行尚无结果;不获承兑的票据其出票人已破产。

但是下列情况一般不视为拒付:付款人要求提示人满足法定要求(如出示汇票、证明身份等);付款人为了审查汇票而推迟付款或承兑。

2、托收的基本程序是:(1)卖方(委托人)出具汇票,向出口地银行提出托收申请,填具托收指示书,附具或不附具装运单据。根据国际商会《托收统一规则》的规定,送交托收的一切单据(包括汇票和装运单据),必须附有一份完整和明确的托收指示书。该规则还特别规定托收指示书应载明:付款人或提示所在地的详细地址;如果出具的是远期汇

票,则须载明是承兑交单还是付款交单,否则银行按付款交单处理;托收指示书对汇票遭到拒付时是否需要做出拒绝证书(或采取其他可以代替的法律手续)应给予特别指示,否则银行无义务做出拒绝证书;如委托人指定一名代表,在遭到拒付时作为需要时的代理,则在托收指示书中应明确而充分地指明此项代理的权限,否则银行对需要时代理的任何命令可以不受理。(2)出口地银行(托收行)接受申请后,委托它在进口地的往来银行(代收行)代为办理收款事宜。(3)代收行向买方(付款人)作付款提示或承兑提示,在付款人付款后通知托收行,托收行即向卖方付款。如果付款人拒付,则代收行通知托收行,再由托收行通知卖方。

3、信用证的主要特点有:(1)信用证是独立于买卖合同的凭证。信用证是以买卖合同为基础,但信用证一经开出就成为独立于买卖合同之外的另一种契约,开证行只对信用证负责,只要卖方提交符合信用证规定的单据、且单单一致、单证相符,银行必须议付货款,对基础合同的任何瑕疵概不负责。(2)信用证是一项纯单据文件。在信用证业务中,银行只审查收益人所提交的单据是否与信用证条款相符,以决定其是否履行付款责任。重要收益人提交符合信用证条款规定的单据,开证行就应承担付款责任。进口人也应接受单据并向开证行付款赎单。而具体货物的完好与否,则与银行无关。进口方可凭有关的单据和合同向责任方提出损害赔偿的要求。

(3)信用证是一种担保文件。银行在信用证条件下的担保责任与其他担保文件不同,信用证是由银行自己的信用作保证,所以作为一种银行保证文件的信用证,开证行对之负第一性的付款责任,即使付款人破产、倒闭或死亡,受益人仍有权向开证行索款,而其他担保文件中的担保人承担的是第二责任。

四、论述

1、试述跨国公司的特征。

答：跨国公司具有以下特征:(1)经营活动具有跨国性。跨国公司通常以一个国家为基地,设立母公司,同时又在其他一个或多个国家设立不同的实体,接受母公司的管理、控制和指挥,从事各种经营活动。

(2)具有全球性经营战略。跨国公司的母公司在制订经营方案时,通常从跨国公司的整体利益出发,制订其在全球范围内的生产、销售和经营策略。

(3)跨国公司由不同实体(通常包括母公司、子公司、分公司)组成。母公司具有核心决策权。跨国公司的经营战略由母公司制订并实施,母公司对跨国公司的其他实体拥有高度集中的管理权。

(4)跨国公司内部实体之间具有相互联系性。跨国公司由设立于不同国家的若干实体组成,各实体之间存在着不同程度上的联系。尤其是母公司往往通过货物、资本、技术、服务的内部转移等多种方式对其海外子公司、分公司进行指挥、控制,从而实现利润在各实体之间的转移,达到跨国公司内部资源的合理配置,同时逃避或规避东道国的税收管辖、关税壁垒或非关税壁垒措施等。

(5)跨国公司利益与跨国公司营业地所在国利益之间的冲突性。发展中国家为了吸引外资,多制订有大量只针对外国资本的优惠措施。跨国公司一方面享受着这些优惠待遇,另一方面在实施追逐高额利润的跨国经营战略时不惜损害发展中国家的利益,因此,跨国公司与发展中国家东道国的矛盾往往会演变成发达国家与发展中国家之间的矛盾。

2.我国海上货物运输保险中的平安险、水渍险和一切险在承保范围上的差别有哪些?

答：平安险、水渍险和一切险是国际货物运输中的三种基本险别,它们的承保范围按顺序依次扩大。

1、平安险是三种基本险别中保险人责任最小的一种。平安险,原意为“单独海损不赔”,此说法实际上是不确切的。它仅指对由于自然灾害造成的单独海损不赔,对由于意外事故发生的单独海损以及运输工具在运输途中发生搁浅、触礁、沉没、焚毁等意外事故前后发生的单独海损,保险公司仍要赔偿。平安险的承保范围包括:(1)被保险货物在运输途中由于恶劣气候、雷电、海啸、地震、洪水自然灾害造成整批货物的全部损失或推定全损。当被保险人要求赔付推定全损时,须将受损货物及其权利委付给保险公司。被保险货物用驳船运往或运离 海轮的,每一驳船所装的货物可视作一个整批。

(2)由于运输工具遭受搁浅、触礁、沉没、互撞与流冰或其他物体碰撞以及失火、爆炸意外事故造成货物的全部或部分损失。

(3)在运输工具已经发生搁浅、触礁、沉没、焚毁意外事故的情况下,货物在此前后又在海上遭受恶劣气候、雷电海啸等自然灾害所造成的部分损失。

(4)在装卸或转运时由于一件或数件整件货物落海造成的全部或部分损失。(5)被保险人对遭受承保责任内危险的货物采取抢救、防止或减少货损的措施而支付的合理费用,但以不超过该批被救货物的保险金额为限。

(6)运输工具遭遇海难后,在避难港由于卸货所引起的损失以及在中途港、避难港由于卸货、存仓以及运送货物所产生的特别费用。(7)共同海损的牺牲、分摊和救助费用。(8)运输契约订有“船舶互撞责任”条款,根据该条款规定应由货方偿还船方的损失。

2、水渍险的承保范围为除包括上列平安险的各项责任外,本保险还负责被保险货物由于恶劣气候、雷电、海啸、地震、洪水自然灾害所造成的部分损失。即水渍险包括平安险以及平安险中不包括的那部分单独海损损失。

3、一切险的承保范围除包括上列平安险和水渍险的各项责任外,本保险还负责被保险货物在运输途中由于外来原因所致的全部或部分损失。此处的外来原因是指一般附加险承担的责任,而不包括特别附加险和特殊附加险。

总的来说,平安险的承保范围最小,水渍险和一切险在平安险的基础上增加了一些承保风险。水渍险相当于平安险的范围再加上自然灾害造成的部分损失。而一切险实际上是平安险、水渍险和一般附加险的总和。但是投保一切险,并不意味着保险公司承担了一切损失责任,因为该险种并未包括特殊附加险和特别附加险。

五、案例分析

1.中国MTC公司与澳大利亚CT公司签订了一份购买5万吨化肥的FOB合同,由日本一家海上运输公司承运,装船后货船从大连港出发驶往悉尼,在航行途中货船起火,大火蔓延很快。为了船货的共同安全,船长下令立刻向船舱 注水灭火。火被扑灭后,由于主机受损,无法继续航行。船长于是雇用拖轮将船拖至宁波港修理,确保安全后重新驶往悉尼港。到达悉尼港后发现,此次意外事故造成如下损失:(1)1万吨化肥被火烧毁;(2)2万吨化肥因注水而被毁;(3)该货轮主机和部分甲板受损;(4)雇用拖轮费用;(5)额外增加的燃料和船长、船员工资。请问:以上各项费用,哪些属于共同海损?哪些属于单独海损?

1.答案要点: 我国海商法193条规定:“共同海损,是指在同一海上航程中,船舶、货物和其他财产遭受共同危险,为了共同安全,有意地合理地采取措施所直接造成的特殊牺牲、支付的特殊费用。无论在航程中或者在航程结束后发生的船舶或者货物因迟延所造成的损失,包括船期损失和行市损失以及其他间接损失,均不得列入共同海损。”不属于共同海损的部分损失即为单独海损。因此，属于共同海损的部分包括:(1)因注水而被毁的2万吨化肥;(2)雇用拖船费用;(3)额外增加的燃料和船长、船员工资。

属于单独海损的部分包括:(1)被火烧毁的1万吨化肥;(2)被火烧毁的主机及甲板。

2.中国甲公司为其出口阿根廷的一批货物投保了海上货物运输保险的一切险,该批货物应装于船舱内,但由于舱位紧张,该批货物的一小部分装在了舱面。船舶在驶往布宜诺斯艾利斯途中遭受到了海上风险和外来风险使货物受到了部分损失,装在舱面的那一小部分货物全部损失。船长为了全船的安全在途中将部分货物抛入海中。

请问:保险人应当赔偿被保险人的损失有哪几项?

2.答案要点:

7.国际经济冲突及对策论文 篇七

随着internet的不断发展, 电子商务逐渐走入到人们的日常生活之中, 未来的发展前景更是被很多经济学家和企业家所看好。那么什么是电子商务呢?关于电子商务比较确切的定义至今还没有, 被多数学者或专家引用次数较多的有关电子商务的定义是:双方的交易活动完全实现电子化, 具体的就是参与交易的双方都是选择使用internet作为信息的主要传播方式以完成两者之间的谈判或其他工作的经营活动。电子商务具有虚拟经营的特点, 与一般的商务活动相比具有很大的不同, 具体来讲主要有以下不同点:

1.1 空间虚拟化

传统的商务形式是以实体参与为主, 信息的传递更多的需要人与人之间的当面接触, 仅有部分信息是以电话、网络交流信息。而在电子商务中, 参与交易的主体并不需要与合作者限定在某一固定场所面对地谈判, 他们可以利用网络实现信息的自由交流。

1.2 依靠现代信息技术

电子商务的迅速发展就如其他新兴商品的发展模式一样, 靠的是科技的发展。科技的不断进步带动了计算机等新兴领域的突飞猛进, 而计算机的普及是电子商务发展的必须条件, 其他的网络通讯技术的发展也为电子商务的进步起到了巨大的推动作用。

1.3 贸易全球化

进入21世纪以来, 随着网络的普及, 不同地区的人信息之间的交流更加迅速, 全球经济随着国际贸易分工的逐步细化, 各个国家之间的经济联系越来越紧密, 经济全球化的时代已经到来, 电子商务的触角使得世界各地的人们可以自由、快速地进行信息的共享, 电子商务就是促使贸易全球化的最有力的工具。

2 电子商务在国际贸易中的优势

电子商务是国际贸易交易方式里最为新兴的一种交易方式, 最近几年, 传统的国际贸易交易方式随着全球金融危机的到来不断地萎缩, 逐步被电子商务所取代, 电子商务在国际贸易中相比传统的贸易形势有着非常明显的优势。主要的优势有下面几点:

2.1 减小交易主体的成本

这主要表现在以下几个方面:首先, 电子商务可以减少交易双方经济活动的成本。相比传统的国际贸易方式, 电子商务不再需要贸易中介, 双方信息不仅可以快速地到达对方, 减少信息在传递过程中的损失, 而且还可以减少中介费用的支出。其次, 电子商务可以减少交易双方获取有价值信息的成本, 因为电子商务的发展基础靠的就是Internet的不断进步, 依靠Internet的发展, 企业获取信息更加快捷, 同时与传统的广告等形式的巨额投入相比, 电子商务依附主体使得企业经营成本更加便宜。最后, 随着电子支付等科技的不断发展以及金融领域的不断创新, 交易的双方目前完全可以实现电子化支付, 不仅减小了交易的时间, 也降低了因处理单证等带来的成本增加的问题。

2.2 提高交易双方的工作效率

通过采用网格技术, 员工可以跨系统、跨平台获得所需资源, 在短时间内解决复杂的问题;在公司的市场分析或财务分析当中, 利用网络技术提供的强大的计算能力和资源共享能力来加速数据的访问、提取, 可以在较短的时间内提供管理者决策所需的信息;将贸易中的商业报表、单据、凭证标准化, 使商业单证能在网上实现瞬间传递和自动处理, 使原料采购、产品生产、需求与销售、银行汇兑、保险、货物托运及申报等过程无需人员干预, 而在最短的时间内完成。

2.3 工作更具有人性化

电子商务的一个非常大的特点就是工作环境、工作时间等更具有人性化设计, 相比传统的企业经营模式, 电子商务并不需要员工按时到公司报到, 企业员工也可以在家进行24小时不间断的工作, 这些都是实体经济无法做到的。

3 电子商务对我国国际经济贸易的影响

3.1 有利于我国外贸的发展

3.1.1 有利于中小企业参与国际分工、发展国际贸易

人类社会进入21世纪以来, 随着信息交流的成本越来越低, 各种交通工具的普及使世界正逐渐地变为一体, 经济全球化的趋势在今后的几年将会得到更加迅速地发展。在经济全球化的大背景下, 我国企业应积极参与国际贸易, 充分发挥出自己的绝对优势和比较优势, 使得自己由国际产业链低端制造逐步向高端创造转移。在这一过程中, 快速发展、应用电子商务成为我国外贸企业必须要掌握的一个经营模式, 因为进行国际贸易就意味着参与国际化的竞争, 国际竞争的激烈程度是国内市场所不能相比的, 因此企业在进入国际市场之前要学会如何利用电子商务来减少企业的成本, 转变企业的经营方式, 运用电子商务使自己能够更加迅速地把握市场信息, 减少对国外企业的依赖程度。目前, 我国参与国际贸易的绝大多数企业都是规模较小的民营企业, 不仅企业资金缺乏, 而且基本没有自己的特色, 与国外的跨国集团相比很难发挥出自己的优势, 那么企业在讨价还价的过程中不免要受制于人, 怎样才能让我国的企业在国外跨国公司巨头面前不受制于人呢?积极发展电子商务的营销模式就是答案。电子商务不仅给企业带来了更多的商业机会, 而且能够帮助企业快速适应市场的转变。如今, 随着人们生活节奏的不断加快以及科技的不断进步, 人们对商品的要求越来越高, 不同地区的人们对产品特性的具体要求也不同, 这就决定了商品的寿命只会越来越短, 因此, 靠规模化经营的跨国集团在不断变化的市场面前是无法和一些能快速把握市场信息的企业竞争的, 当然前提是中小企业要快速地把握市场信息, 那么电子商务就是企业把握市场信息最有利的工具。

3.1.2 有利于企业管理方式的改革促进管理方式的变革

在电子商务中, 管理方式向网络化进行发展。交互式网络运行机制通过信息技术改造传统贸易, 使市场机制得以有效发挥, 达到资源的最优配置, 它打破了传统贸易物流单项运作的格局, 实现了“四流一体”, 即以信息为核心, 以物流为依托, 以上流为主题的新的管理模型, 为企业提供全方位、多层次的互动式商贸服务, 所有的对外交易活动全部在网上完成, 实现了及时供货制度和“零库存”生产管理。

3.2 电子商务的发展所遇到的问题

3.2.1 缺乏安全机制

电子商务最大的一个特点就是虚拟经营, 虚拟经营意味着交易的双方都有很大的违约可能, 这种可能性是要比实体经营要大很多, 因为交易双方对对方的信用程度完全不了解, 而且违约的成本在现行的经济发展模式中比较低, 所以发展和普及电子商务遇到的很大一个问题就是参与交易的用户如何保证自己的合法权益问题。当然, 交易双方违约带来的损失只是用户面临的风险之一, 还有其他的风险, 主要的风险还有:一是来自互联网黑客的攻击, 使得企业的机密信息被盗造成无法弥补的损失;二是交易的双方在运用网络银行进行电子支付时还会面临一定的安全隐患。

3.2.2 企业的管理制度无法适应电子商务的发展

目前我国的外贸企业有80%以上都是以初加工为主, 这就决定了企业缺乏先进的管理经验, 更不用说实现信息化的管理。由于企业信息系统的不健全, 企业在运用电子商务时, 其经营过程是举步维艰, 也无法运用电子商务对信息进行筛选和分析。

3.2.3 我国相关法律法规的相对滞后

相比美国、欧洲等发达经济体而言我国在电子商务方面的立法基本是一片空白, 而市场经济的正常运行靠的就是法律法规对经济行为的制约, 一旦经济行为缺少了法律的制约就会导致参与者的违约, 进而导致市场无法运转, 由此可知电子商务急切需要国家相关部门的立法。由于电子商务是一个新兴的行业, 其他领域的立法对电子商务领域根本不适用, 这对立法工作带来了很大的难题, 再加上电子商务设计面较广, 需要多个领域的专家一起合作才能将该领域的法律法规建立起来, 所以这都会给立法工作带来很多的难题, 也是我国电子商务发展落后于西方发达国家的一个重要原因。

3.2.4 电子商务相关人才的匮乏

电子商务作为一个较为新兴的领域, 随着最近几年的快速发展对高素质的人才需求越来越大, 然而我国高校所培养的大学生却与社会的需求存在很大的偏差, 刚刚步入社会的大学生只是具备了一些理论知识, 相应的动手能力比较差, 社会需要的既是了解国际经济与贸易理论, 又有计算机背景的高素质、复合型人才, 现行的教育体制下, 还无法培育出这样的大学生。

4 发展电子商务促进国际贸易的策略

电子商务作为经济全球化与计算机等科技发展的产物, 逐渐成为现代社会不可或缺的一个组成部分, 电子商务与传统的贸易形势并驾齐驱地经营也只是时间的问题, 也可以预见电子商务将会成为未来企业参与国际贸易的最为重要的经营模式。我国企业虽然在改革开放初期就积极地参与到了国际贸易之中, 但是绝大部分企业仅仅是国际贸易体系中最为弱势的一方, 仅仅是跨国集团的加工厂, 完全没有话语权和定价权, 企业处于整个产业链的最低端, 没有形成自己的核心竞争力, 这样的发展方式不仅使得国内的生态环境遭到破坏, 而且不具有可持续性, 企业的寿命很短, 这一轮的经济危机对该类企业的打击最大, 最先倒掉的就是这类企业。为了能够使我国的企业在国际竞争中有立足之地, 必须要掌握电子商务这一新的经营模式, 以快速转变企业的发展方式。

4.1 我国政府要为电子商务的有序发展营造良好条件

4.1.1 营造电子商务环境, 统筹规划电子商务的发展

我国政府应该在日常生活的每个地方都起到表率作用, 因此政府应该大力推进电子政务的发展水平, 为企业电子商务的快速发展提供模板。除此之外, 我国相关部门要制定相应的政策以鼓励电子商务在我国的发展。电子商务在我国的发展符合胡主席提出的科学发展观, 也符合温总理提倡的经济又好又快的发展方式, 因此大力发展电子政务, 大力提倡电子商务是我国政府应该要做的事情。

4.1.2 大力培养电子商务所需人才

实践证明, 一个新兴事物的诞生总是要靠人去推动, 社会的发展, 国家与国家的竞争归根到底是人才的竞争。电子商务作为一个新兴领域, 在促进我国社会发展方面有巨大的潜力, 同时在提高我国整体竞争力方面也会大有作为, 然而人才的缺乏限制了电子商务在我国的快速发展, 我国政府必须要改变目前高校培养人才与社会需求之间的脱节现象, 提倡高校培养动手能力强、国际贸易理论扎实的复合型人才;鼓励企业与高校之间建立合作协议, 由企业为学校培养学生方面献言献策。

4.2 企业要适应电子商务发展环境并积极融入进去

4.2.1 充分认识电子商务的重要性, 改革企业管理

我国企业虽然在改革开放初期就积极地参与到了国际贸易之中, 但是绝大部分企业仅仅是跨国集团的加工厂, 完全没有话语权和定价权, 企业处于整个产业链的最底端, 在经营理念方面对电子商务还缺乏足够的认识。企业必须学会掌握最新的经营理念, 充分认识到信息化社会对企业带来的冲击, 将电子商务运用到企业的日常生产管理中来, 为企业的发展带来活力。

4.2.2 加快企业信息化建设

电子商务的开展根本上取决于企业的信息化水平, 企业首先要在基础设施方面加强投入, 提升信息化建设水平。其次, 最根本的是要在理念上进行信息化建设。只有在企业内部管理与工作过程中按照信息化的要求进行改革, 在参与世界范围内电子商务竞争中才能做到得心应手, 占得先机。

参考文献

[1]翁海洁.电子商务对国际贸易的影响及对策研究[J].企业导报, 2010 (2) .

[2]张爱东.刍议电子商务对我国外贸的影响及对策[J].黑龙江对外经贸, 2010 (3) .

[3]郑群哲.电子商务对国际贸易的影响及对策研究[J].中小企业管理与科技, 2010.

8.国际经济冲突及对策论文 篇八

【关键词】高职国际经济与贸易专业 毕业生 就业现状 策略

【中图分类号】G717.38；F0-4【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0042-01

近年来由于经济危机的影响，就业压力越来越大，而受到冲击最大的莫过于国贸相关的公司企业，而这些也直接影响着高职国际经济与贸易专业毕业生的就业情况。这也成为了社会、政府以及各大高等院校普遍关注的重点问题。因此对高职国际经济与贸易专业毕业生的就业现状和改善策略进行分析十分有必要。

1.高职国际经济与贸易专业毕业生就业现状与分析

通过对大量高职国际经济与贸易专业毕业生就业状况的调查，了解到高职国际经济贸易专业毕业生的应届就业率属于中上游的水平，而分析其对社会经济的影响，也不难得出其发展前景也大大优于其他大部分的专业。而且该专业的工作性质也决定了大部分的毕业生其工作环境还是比较让人适宜的，同时所获得的薪资同比各行业来说可居于中等水平。同时从调查过程中了解到，高职国际经济贸易专业毕业生的就业虽然集中在经济的领域中，但其工作分布仍是比较广泛的，无论是银行、证券公司、外企，国企还是事务所，这些都能为其提供就业机会。但这些并不意味着其就业状况非常乐观，随着经济的不断发展，各类技术的不断创新，各大企业对于员工的要求已是越来越高，而且随着毕业生人数的不断增加，各类岗位的竞争也变得愈加激烈，高职国际经济贸易专业毕业生就业状况存在着诸多问题。

（1）毕业生自身存在问题

虽然毕业生都经过了几年大学生活的洗礼，受到了专业知识的传授与院校老师的培育，但这些并不意味着他们自身已经具备了应对就业所需要的专业技能和心理素质。首先是毕业生对自身的认知问题，对于绝大部分毕业生来说，在大的教育背景下，他们都是在按部就班的学习乃至就业，并没有充分了解认识到自身的能力，也对未来就业没有一个明确的目标，使得他们得过且过，不能提早或及时的为自身的职业发展做好规划，使得其把握不住机会或者没有能力去赢得机会。而有的毕业生则是对自身的认知过高，无论是自身能力还是自身专业的就业前景都被国语美好化，造成了很多高不成低不就的情况，也就造成了毕业生就业难的局面产生。除此之外，毕业生对自身专业的特点并不能深刻理解，从而不能准确的定位自己，亦不能培养发展自身的优势，使自身陷入了就业难的困局当中。

（2）高等院校教学存在问题

除了毕业生自身的问题外，学校的教育方式也会产生很大的影响。许多学校的教育方式仍是在课本之上的教学指导，只把所谓的专业知识传授给了学生，而不是让学生去主动学习知识和运用知识，也就是说学生们实践的机会太少。实践出真知，因此实践教学对于学生的教育来说至关重要。这是一个客观存在的问题，学校基于自身的考虑，顾虑学生的安全不能让学生随意外出实习，也因资金费用等原因无法满足所有学生的实践教学要求，这些都是需要考虑和改善的问题。

（3）社会经济状况导致就业难问题

近年来的金融危机对社会各个阶层的影响都很大，而国际经济与贸易领域更是受到了前所未有的冲击。经济危机导致了很多中小型企业的倒闭和破产，这也意味着很多人失业，重新走入了求职就业的大军当中。近年来高校扩招已成普遍现象，尤其是国贸专业成为了学生选择的热门专业，使得毕业生人数增加，就业机会也就相应减少。

2.改善高职国际经济与贸易专业毕业生就业现状的策略

（1）大学生提高自我认知及自身水平

为了能有好的就业机会，自身能力优秀是一个硬性的指标，因此要想改变就业现状，就必须提高自身的能力水平。首先，毕业生一定要有一个良好的就业心态，只有正确积极的就业观念才能帮助其找到合适的工作，有一个良好的就业发展前景；其次，毕业生一定要学会对自己的职业生涯进行规划，高职国际经济与贸易专业是一个非常有发展前景的专业，这也意味着其岗位竞争非常激烈，要想在竞争之中保有一席之地，就必须对自身有非常清楚的定位，这也意味着对自身的职业发展有一个清晰的认知，制定合理的规划；最后，就是毕业生一定要注重提升自身的专业技能，尤其是国贸专业的学生，专业技能很具有特色，需要毕业生去把握，无论什么时候什么位置，只有能力才是最根本的就业保证。

（2）高效提升教学水平，完善教学方式

学校的良好教育对于提升学生的专业技能来说起着至关重要的作用。为了提升学生们的专业技能和职业素养，学校必须基于专业的特点重点教学，针对专业技能设置课程，因材施教，把握住实践与教学相结合的观念，让学生能在更多的实践机会中加强自身的专业能力。除此之外还要加设心理辅导课程，在保证学生优秀的专业技能的同时，也保证其拥有良好的就业心态。而且对于高职国际经济与贸易专业来说，外语是一门非常重要的技能，学校还应针对该专业的这个特色，加强对国贸专业学生的外语能力培训，使其具有良好的外语功底，有更大的就业机会。

（3）社会提供良好的就业环境

随着社会经济的不断发展，经济萧条的状况已逐渐改善，尤其是国内局势的发展非常令人欣喜，国贸领域的日益复苏也为国贸专业的毕业生就业带来了生机。而且很多国贸企业现在也都亟待发展，对人才的需求日益高涨，众多国贸公司企业都在主动出击，到各大高校内应聘优秀的专业人才，这也为众多的国贸专业毕业生们提供了更多的就业机会。

3.总结

在国内经济稳步增长的现状下，高职国际经济与贸易专业的毕业生虽然就业仍存在着一些问题，但毕业生们更应把握住现今的局势变化，充分利用自身专业的优势，为自己能有一个良好的就业前景做出努力。学校和社会也要为毕业生们提供一个良好的学习环境和就业环境，为国贸专业毕业生们的就业提供保证。

参考文献：

[1]郑金彪，张玫，王芳等.国贸专业毕业生就业现状分析及就业竞争力的提升[J].辽宁行政学院学报，2014，16（12）：186-187.

[2]丁思颖，喻蓓佳.北京市民办高校国贸专业学生就业情况调查报告[J].商，2015，（9）：27.

9.《国际经济法》模拟试题二及答案 篇九

一、单项选择题(每小题1分，共10分。)

1．《联合国国际货物买卖合同公约》适用于()

A．营业地分处不同缔约国的当事人之间的货物买卖

B．具有不同国家国籍的当事人之间的货物买卖

C．船舶、飞机、气垫船的买卖

D．卖方提供劳务或其他服务的买卖

2．《2000年国际贸易术语解释通则》中，卖方承担义务最大的术语是()

A．CIFB．CIP

C．DDPD．DDU

3．明确规定货物所有权转移时间的国际货物买卖法律是()

A．《2000年国际贸易术语解释通则》

B．《1932年华沙——牛津规则》

C．《国际货物买卖合同成立统一法公约》

D．《联合国国际货物买卖合同公约》

4．按收货人抬头，提单可分为记名提单、不记名提单、指示提单。不可以背书转让的提单是()

A．记名提单B．不记名提单

C．空白提单D．指示提单

5．WTO争端解决机构审理除()以外的所有WTO协议

A．《争端媾决熳娲与程序谅解》

B．《贸易政策评审机制》

C．复边贸易协议

D．《建立世界贸易组织协议》

6．国家对其自然资源享有永久主权的原则是指()

A．外国投资者可以自由从事或与开发自然资源的投资项目

B．外国投资者只有经过特别批准方可从事或参与自然资源的投资项目

C．一国绝对禁止外国投资者从事或参与开发其自然资源的投资项目

D．开发自然资源是国家专属的权利

7．《与贸易有关的投资措施协议》属于()

A．世界银行制定管辖的多边投资协议

B．WTO管辖的货物贸易协定

C．联合国管辖的多边投资协议

D．尚未生效的多边投资协议

8．国际金融公司的主要任务是对属于发展中国家的会员国中的()企业的发展提供资金

A．国有B．股份制

C．金融D.私人

9．在国际税收实践中，来源地国家征税的条件是()

A.对居民来自本国的所得征税

B．对居民来自于任何国家的所得征税

C.对非居民的任何来源于本国境内的所得征税

D．对非居民来自本国境内的经营所得征税，必须以非居民在来源国境内设有常设机构为前提条件

10．无第三者介入的争议解决方式是()

A．协商B．调解

C.仲裁D．诉讼

二、多项选择题(每小题2分，共：10分。请将所选项前的字母填在题后的括弧中，多选或少选均不得分)

1．航空货运单的作用是()

A．证明托运人与承运人已订立国际航空货物运输合同

B．证明航空承运人接受了货物

C．证明航空承运人收到货物的重量、尺寸、包装、件数等

D．代表运单项下货物的所有权

E．计收运费的依据

2．采取外交保护时必须受到()条件的限制

A．受到不法侵害

B．国籍继续原则

C．用尽当地救济原则

D．是《多边投资担保机构公约》缔约国

3．《伯尔尼保护文学和艺术作品公约》规定了()保护原则

A．国民待遇原则B．自动保护原则

C．版权独立原则D．限制性原则

4．布雷顿森林货币制度的主要内容包括()

A．建立一个永久性的国际金融机构

B．实行以美元为中心的国地金汇兑本位制

C．实行浮动汇率制

D．取消外汇管制

5．国际重复征税的解决方法有()

A．免税法B．扣除法

C．抵免法D．协商法

三、名词解释(每小题4分，共20分)

1．信用证：

2．国际货物多式联运；

3．直接投资：

4．国际商业银行贷款：

5．采源地税收管辖权：

四、问答题(每小题10分，共40分)

1．WTO与GATT的联系。

2．什么是海外投资保险制度，有那些特征?

3．按授权范围划分的许可协议的种类。

4．试述巴塞尔协议取得的成就及面临的挑战。

五、案例分析题(每小题10分，共20分)

1．我国某进口公司与英国某公司签订一份CIF服装合同。合同中规定：在货物到达伦敦港时凭装运单据支付现金。合同订立后一个月货物出运，由于运输途中遇险，不能到达伦敦港。当我方持提单等装运单据要求英国公司付款时，英国公司以货物不能到达伦敦港为由拒

绝接受单据和付款。但我方认为他已经按照合同规定的条件投保，英国公司应该接受符合合同规定的单据并支付贷款。

问：英国公司是否有权拒绝支付货款?(10分)

2．1996年，国拿大安大略省以本省境内销售的可回收的不可重复利用的易拉罐装啤酒包装不利于环保为由，决定对境内这种罐装啤酒征收捐税，事实上，市场上销售的罐装啤酒几乎都是德国A厂生产的，本地啤酒都是瓶装。另外，本地的罐装饮料、罐头不属于征税范围。A厂认为，安省此举违背了WTO的规则(加拿大和德国均为WTO成员)，安省认为其采取的措施属于一般例外范围，不受GATT规则约束。双主发生争议。

问：该争议应由那些规则调整?安省的规定是否违反WTO规则?该纠纷应如何解决?(10分)

答案

一、单项选择题(每小题1分，共10分)

1．A2．C3．B4．A5．B

6．D7．B8．D9．D10．A

二、多项选择题(每小题2分，共10分)

1．ABCE2．ABC3．ABCD4．ABD5．ABC

三、名词解释(每小题4分，共20分)

1．信用证，由一家银行依照客户要求和指示或以自身名义，在符合信用证条款的情况下，凭规定单据由自己或授权另一家银行向第三者或其指定人付款或承兑并支付受益人出具的 汇票。

2．国际货物多式联运：以至少两种不同的运输方式将货物从一国接管货物的地点运至另一国境内指定交付货物的地点的运输。

3，直接投资；伴有对企业经营管理权和控制权的投资。

4．国际商业银行贷款：指一国商业银行或国际金融机构作为贷款人，以贷款协议方式向其他国家的借款人提供的商业贷款。

5．来源地税收管辖权；来源地税收管辖权是指依据属地原则确定的管辖权。它是一国对非居民来源于本国的所得进行征税的权力。

四、问答题(每小题10分，共40分)

1．答题要点：

(1)组织上替代GATT；(3分)

(2)在机构组成上，GATT作为一个实体已经转变为WTO下属的货物贸易理事会；(2分)

(3)在成员构成上，大部分GATT的缔约方成为WTO的成员；(2分)

(4)在组织活动方面，WTO仍接受GATT的机构的工作程序等。(3分)

2．答题要点：

海外投资保险制度是资本输出国政府对本国海外投资者在国外投资可能遇到的政治风险提供保证或保险，投资者向本国投资保险机构申请保险后，若承保的政治风险发生致使投资者遭受损失，由国内保险机构补偿其损失的制度。(4分)

特征如下：

(1)由政府机构或公营公司承保，是一种政府保证，不以赢利为目的，而是以保护海外投资为目的，(2分)

(2)保险对象只限于海外私人直接投资；(2分)

(3)承保范围只限于政治风险。(2分)

3．答题要点：

根据许可协议可使用地域范围以及使用权范围的大小，可将其分为：

(1)独占许可协议：指在协议规定的时间和地域范围内，受让方对受让的技术拥有独占的使用权，许可方不能将该技术使用权另行转让给第三方，同时许可方也不能在该时间和地域范围内自行使用该项出让的技术。(3分)

(2)排他许可协议：指在协议规定的时间和地域范围内，受让方对受让的技术拥有使用权，许可方不能将该项技术使用权另行转让给第三方，但许可方自己仍保留在该时间和地域范围内的使用权。(3分)

(3)普通许可协议：指在协议规定的时间和地域范围内，受让方不仅可以使用某项技术，许可方也可使用或许可第三方使用某项技术。通常情况下，如果许可协议未明确性质，应视为普通许可协议。普通许可协议的转让费比独占许可协议和排他许可协议的转让费要低。(2分)

(4)交叉许可协议：指技术许可方和受让方在协议中规定，将其各自的技术使用权相互交换，供对方使用。此种许可可以独占，也可以排他，可以有偿，也可以无偿。交叉许可通常发生在双方存在合作生产或开发研究关系的情况、一方使用一项技术以另一方的技术互为前提、双方都有改进技术的情况。(1分)

(5)分许可协议，指协议中的受让方可以将其受让的技术使用权再行转让给第三方。由于该类型的许可协议赋予受让方的权利较大，因此，转让费要高一些。(1分)

4．答题要点：

在以下方面结束了国家金融领域无法律秩序的历史；(2分)

(1)对国际金融关系主体资格提出了法律性要求；(2分)

(2)对国际金融关系客体确定了国际监管对象乙特别是规定了风险权数；(2分)面临的挑战：今后需加强规范和监管国际金融活动中的表外业务。(4分)

五、案例分析题(共20分)

案例1：

答题要点：

英国公司无权拒绝支付货款。我方的主张合理。(2分)

根据Inconterms2000的规定，在CIF术语中，货物越过船舷之后的风险由买方承担，除非卖方违反合同规定的义务。本案中，我方并无违约之事实，并按照合同规定提交装运单据，英国公司应该向我方付款。(5分)

同时，根据Inconterms2000的规定，在CIF术语中，卖方负责办理海上货物运输保险，因此，保险单转让给买方后，买方可以根据保险单向保险公司索赔。(3分)

2．(10分)

答题要点：

双方争议属于GATT国民待遇原则调整范围。(3分)不属于GATT一般例外的范围。一般例外不包括因加工方法不合标准采取的限制。(2分)

10.国际经济冲突及对策论文 篇十

国际经济与贸易专业建设规划及实施方案

学科、专业和课程建设是我校未来发展模式的核心。国际贸易专业为了提升学科水平，努力实现本专业的跨越式发展，制定2014年专业建设规划，作为专业建设的依据。

一、专业发展总目标

在当前世界经济全球化形势下，随着我国对外贸易不断发展的情况下,我校国际贸易专业着力培养一批适应时代潮流，精通外语，熟练掌握国际贸易知识,从事相关专业的复合型人才，充分发挥本专业在国际贸易领域的优势地位，努力发展成为具有一定科研及教学水准，在云南地区具有一定影响力的特色专业。

二、人才培养目标

面向各类生产型和服务型企业的进出口业务和相关岗位，培养具备进出口业务操作和职业可持续发展能力，能从事进出口业务、跟单业务、单证制作等工作的“重诚信、精外贸、强技能、高素养”的高端技能型人才。

三、专业基本现况

我校国际贸易专业年第一次招生，录取新生人，报到率达100%；现有专业教师名，其中研究生名，并且实时邀请云南大学相关专家来我校进行交流和学术讲座。本专业设置的主要课程有：治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学,国际贸易实务、海关报关实务、国际金融、外贸英语函电、等。本专业教师教学密切结合中国改革开放形势，具有前瞻性、实用性、知识性的。

本专业毕业生，因具有较强的英语语言能力并掌握较全面的经贸知识，有着明显的比较优势，一直以来都是用人单位“追逐”的对象。

三、专业建设规划

1.专业建设总思路

为顺应经济全球化的需要，客观审视云南地区国际贸易专业教学的发 1

展趋势，我校国际贸易专业应本着“人无我有、人有我精”和“先进、特色、规范”的要求加强专业建设，强调专业特色作为本专业建设的重中之重，进一步提升专业水平。

2.专业建设具体内容

1）建立一支高素质专业教师队伍

运用先进的教育思想和教学理念，采用送出去和请进来、自己培养和与外校联合培养、在职培养和脱产培养、岗位锻炼和专业科研、自学互学和集体备课等方式，迅速提高本专业教师教书育人的能力，加快师资队伍综合素质的培养速度，努力打造一支符合21世纪高职高专发展需要的高素质专业教师队伍,并提升其学历和职称。

根据实际需要，聘请外校知名专业教授来校讲课或开设专业讲座，防止“近亲繁殖”，以利有效扩大学生的知识面。

2）加大科研力度

从本专业的实际情况出发，在保持本专业传统优势的基础上，着力于改革和创新，努力增强科研自觉性，提高科研水平，将本专业建设成具有一定科研水平和办学特色的国际贸易专业。

除对现有教材适时改编外，不断推出新的教材。计划编写一系列具有适应本校学情和本专业特色的教材,开具有云南本土特色的课程如《东南亚经济与贸易》。

鼓励教师认真研究当今国际贸易形式和教学法，不断提高教学水平；积极响应学校的科研团队建设工作，建设一支以本专业学科带头人为核心的、具有一定专业特色的科研团队，以提高本专业科研力量的总体水平。

3）加快课程建设步伐

为紧跟不断发展的形势，2013年前计划陆续推出多本相关教材： 计划编写《国际贸易选读》、外贸书信补充教材库等，并不断完善国际商务单证的培训课程建设。

4）提高教学质量作为本专业建设的突破口

制定本专业的教学评估标准和管理体系，及时把握教学过程中所面临的问题和困难，并采取积极对策予以解决。对本专业各门课程进行定期评估，评估结果直接作为教师岗位职务聘任、晋升和考核的主要依据。切实抓好本专业教学质量工作，提高教学质量的整体水平，作为本专业建设的突破口。

严格教学管理，对于学生考试、毕业论文、毕业实习等工作进行责任制，层层把关，谨防漏洞。

5）着力改善教学环境

我校试验中心已经配备较完善的国际贸易实务操作实验室，学生可以在此对课堂中学习到地相关知识进行实际操作。

我们鼓励学生用足用好用活现有的先进设备和条件，充分运用实验室,校图书馆的纸质读物、电子读物，并通过现在发达的网络信息去进一步巩固、延伸所学到的知识,努力做到和社会实现无缝接轨。

6）切实提高学生的实战能力

学生毕业后，在各自的岗位中要独立、有效地开展国际贸易的商务活动，不仅需要扎实的英语知识，还需要掌握国际贸易、英语函电、报关报检等方方面面的知识。在有限的4年时间里必须使学生抓住重点、点面结合，掌握较为全面的业务知识和学以致用的能力。

教学内容必须与时俱进，紧密结合实际需要，同时，及时将一些具有前瞻性的内容导入课堂；提高单位课时的授课质量与效率，使学生充分接受和消化课堂内容；将填鸭式的教学模式转变为训练学生的综合应用能力为主的教学模式；创造条件，增加校外实践性教学项目；在高年级学生中开展模拟国际贸易模拟演练等活动，切实提高学生的学习兴趣，增强独立分析问题和解决问题的能力。

做好本专业实习基地的建设，使学生在毕业之前有机会将课堂知识应用到实际工作之中，大学毕业、走出校门之后，能够自如应对自己本职岗位任务。

努力选择符合本专业学生使用的补充教材，以弥补现有教材的不足；创造条件，加大国际交流、交换学生的力度，加快与国际接轨的进程。

7）顺应形势需要适时进行改革

本专业经过近年的发展，虽已具备一定的规模和实力，为了满足社会对高层次国际贸易专业人才的需求，本专业将扩大招生数量，力求到2014年左右达到个班的要求。

四、专业建设实施方案

1.工作计划

师资队伍基本完成学校所确定的职称比例，建设一支本专业学科带头人为核心、具有一定教学与科研能力的师资队伍。

基本完成各门课程的集体备课，根据课程负责人所制定的标准教案，确定备课的主要内容和目标，使得各年级各个班级教学统一、有秩序地进行。

对于专业建设各环节的工作实施教师责任制，工作完成的好坏作为教师岗位职务聘任、晋升和考核的主要依据。

2.考核指标

以每位教师作为一个考核单位，对以下内容进行考核：

是否按要求完成教学任务：有无旷课、缺课、擅自调课行为，学生对教师的教学内容以及教学方法满意程度如何，教师的备课是否充分;

是否按要求完成科研任务、科研完成的质量如何，有无获奖作品;是否按要求参加学校的各项活动或会议、在所担任的工作中有无违规操作或失职行为等。

3.具体措施

11.幼儿同伴冲突现状及解决对策 篇十一

关键词：冲突；同伴冲突；解决对策

一、幼儿对于同伴冲突行为的表现

幼儿冲突性行为包括同伴冲突、师幼冲突和家长与幼儿的冲突。本文根据幼儿冲突性行为的表现和对冲突的解决，把幼儿分为积极解决、寻求帮助和攻击性行为三类。

（一）积极解决。积极解决是指幼儿面对同伴冲突，双方能主动通过共同努力，寻找解决方法，不借助老师等第三者的帮助，就可以解决问题，冲突结果一般是双方友好的进行活动。

（二）寻求帮助。寻求帮助是幼儿面对同伴冲突会寻求老师的帮助或第三者帮助，幼儿往往是被动的。

（三）攻击性行为。攻击性行为是幼儿面对同伴关系中的同伴冲突时，由于一时的冲动而出现的伤害到他人或损害他人利益的行为，造成的结果往往是不积极的，不好的，会使教师对幼儿产生偏见，所以教师应该对于幼儿间发生的冲突、攻击性行为，要给予一定的关注和重视，并要采取正确的方法，要学会正确客观的看待孩子之间的冲突行为，不能简单粗暴的敷衍了事。孩子之间发生的冲突虽然破坏了教学的秩序和游戏之间的规则，给老师增加了烦恼和课业负担，但孩子之间的冲突行为也是他们在集体生活中学习如何交往生活，学习如何处理人情世故的一种方式方法。

二、应对幼儿同伴冲突行为的解决策略

儿童心理学中曾经指出，冲突行为会使人的个体发生变化、适应和发展等积极性的改变，特别是在社会发展技能的方面上，冲突行为不仅可以提高认知的发展水平，而且对提高自己与他人合作能力的发展有积极作用。那么，我们应当如何解决幼儿在各种游戏活动中的冲突性行为呢？结合自己的理论知识与社会实践，我个人认为可以从以下几个方面入手：

（一）教师方面

1、首先教师要努力给幼儿创设一个良好的同伴交往的环境，要给幼儿创设一个可以与他人互动，分享合作的场所。还要为幼儿创造一种互相尊重、互相关爱、互相帮助和信任的一个班级体，再来要为幼儿提供一定数量和种类的玩具，这有利于幼儿开展各种各样的社会性交往的，教师要为幼儿创设幼儿与其同伴合作的机会，使幼儿体会到集体生活的优点，并能逐渐学会与他人合作，互帮互助。2、教师要学会在合适的时间不参与幼儿与其同伴之间的冲突，学会旁观。但首先得有个前提，前提就是教师认为这个冲突时幼儿可以自行解决的，并且幼儿不会因为这个冲突而产生攻击性行为，这时教师可以选择旁观，给幼儿提供一个可以发展的机会和空间，让幼儿自己学会协商解决同伴之间的冲突。3、学会利用事件分析法，教师在帮助解决幼儿同伴冲突的同时，要让幼儿理解教师为什么这样做。教师可以根据不同幼儿的表现而进行不同的谈话，运用各种技巧，对幼儿进行单独引导，引导幼儿进行自我反省，反省自己犯下的错误。即使教师没有和幼儿有过多的交谈，但是教师的几句提醒会使幼儿产生深刻印象，这是因为这件事就发生在刚才，幼儿印象深刻。所以说，教师要学会运用实践事实分析法.这个方法不仅可以解决幼儿与其同伴之间的冲突行为，也可以让幼儿理解教师为什么要这样说这样做，从而明白一些道理。4、教师要学会利用自然结果，教师面对幼儿产生的冲突行为时，教师不去进行制止，责罚和批评，而是让事件自然而然的发展，让幼儿体会其中的得失。利用这个事件的自然后果，让幼儿从中得到反省。学会适度的利用自然后果，可以让幼儿自主解决问题，提高他们的自主性和减少犯同样错误的次数。5、教师要有意识的将人际交往中的技巧与方法渗入到一日生活中，让幼儿在日常生活中自然而然的学会解决各种冲突的做法与行为。6、教师要给幼儿足够的自由，要为幼儿提供自己解决同伴冲突的机会。教师应该明白幼儿同伴冲突是很常见的，我们不应该对这个行为进行制止和阻止或带有偏见，我们应该秉持着宽容的心去看待这种同伴冲突。解决同伴冲突并不是为了消灭这种行为，而是让幼儿学会自己解决同伴冲突和了解面对同伴冲突的时候自己应该做些什么，从而提高幼儿的自主能力。

（二）家庭方面

1、家长要为幼儿做一个好的榜样。自由民主的家庭氛围，会使幼儿自信，有正义感。但如果父母冷漠，无视孩子，就会使孩子不自信，自卑等等，产生负面影响。有的家长在面对问题时往往采用暴力，这样的家庭对孩子产生的影响是负面的，幼儿就会模仿家长，所以在面对同伴冲突时更易产生攻击性行为。在家庭教育中，家长要为幼儿提供一个可以和同龄人玩耍的环境，不可以过分的溺爱，这样会使幼儿在面对冲突时不能自己解决，总会尋求父母帮助。父母可以在幼儿同伴交往中提出意见与建议，培养幼儿良好品格与价值观。2、家长要学会“放手”，要给孩子自己解决同伴冲突的机会。当幼儿面对同伴冲突时，家长可以学会适当的旁观，不要幼儿一发生问题就站出来，替他们解决，而是鼓励他们自己解决问题。家长要相信孩子们的能力，相信他们可以自己解决问题，给他们空间和机会来表现自己，让孩子充分体验失败和成功，并且学会在失败中成长。所以幼儿独立解决同伴冲突是无法取代的，家长应该支持幼儿自己解决问题并总结经验。3、家长要看到同伴冲突的有利的一面，同伴冲突虽然有其缺点但也有其独特的价值。从古至今，我们一直把同伴冲突当作一种不好的行为，家长往往面对同伴冲突时都会进行严厉制止和批评，认为那是不良的行为。但是同伴冲突可以帮助幼儿去自我中心，提高幼儿的人际交往能力，可以使幼儿学会解决冲突并且学会协商。一般来说，当发生同伴冲突时，幼儿不会产生攻击性行为，一般会采用和平解决。所以家长要重视同伴冲突的价值，利用冲突来让孩子成长。