大学生青年志愿者活动心得体会

大学生青年志愿者活动心得体会（精选19篇）

1.大学生青年志愿者活动心得体会 篇一

寒假青年志愿者活动心得体会(精选多篇)

寒假青年志愿者活动心得体会

2014年2月7日，一个让我永生难忘的日子，因为这一天，我正式成为了一名光荣的青年志愿者，并通过参加社会实践活动的方式服务了他人，回报了社会。

众所周知，志愿者在整个社会中发挥着举足轻重的作用，但是却有很多人没有真正的理解志愿者的含义，青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是”奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神。青年志愿者的这种精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊

老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和发扬；青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。

2月7日下午，我和同班四名同学一起，怀着一颗崇敬而又忐忑的心步行前往原开c中校长贡xx爷爷的家，开始了本次志愿者活动的最后一个环节，也是最重要的环节——拜访退休老教师，感悟人生之真谛。

当我们来到贡爷爷家所在小区的大门口时，只见一位精神矍铄、慈眉善目的耄耋老人正站在那里静静地等待着我们，他便是贡xx爷爷。我们一一向他问好，他则热情地邀请我们上楼做客。随即，我们走进了贡爷爷的家，聆听了他的处世哲学，交流了我们生活和学习中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓励和祝福。

犹记得贡爷爷语重心长地对我们说：“首先热烈欢迎同学们的到来。我知道大家都是优秀的学生，都怀有远大的理想和抱负，我认为这很好，希望你们

能执着追求，永不放弃。高中阶段是苦的，但也是充实丰硕和愉快的，我希望你们在高中阶段就能够找到自己的位置，各尽其才。很多人说全面发展、兴趣广泛很重要，但我认为真正打动人心的是能够在某一领域实现突破，因为中国所缺乏的正是在某些专业领域的高端人才。欧美的教育体制让我颇有思感，我认为修学当以三事为准衡：第一，研究学术，当以学术本身为前提，不要受外力支配以达于学术独立境界。第二，人活着是为了更好地改造世界，要能尽力致用方不负一生岁月。第三，学习没有捷径。例如数学学习，唯有大量反复做题，总结规律，才能达到熟能生巧的地步。高中还有一年半的时间，希望大家苦中作乐，学有所得，成为国家的栋梁之才！”

最后，我们给他拜了个早年，并与他合影留念。临别之际，他不顾室外凛冽刺骨的寒风，硬是把我们送到小区大门口，并与我们亲切握手后才肯离去。

与他道别后，我不由得发觉自己已经热泪盈眶，这热泪，既代表着我对贡校长平易近人、关心青年的高尚人格的钦佩和感动，也包含着我努力奋斗、立志成才的坚定信念，我一定不会辜负贡校长的期望！

年逾80的老人，在与学生接触前，认真地备了课，做了详尽的准备。在生活中，他是一位豁达大度、幽默风趣、热爱运动，珍爱生命的长者。这种精神，怎能不让人肃然起敬？在这里，我也祝福贡校长身体健康，生活幸福！

我深信此次的志愿者活动自己是满载而归的。而在今后，我们将继续坚持服务他人、锻炼自己的宗旨，继续本着脚踏实地、勤奋创新的态度，“以青春扬激情，以奉献促和谐”，谱写青年志愿者行动的新篇章！

青年志愿者活动心得体会

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。

首先我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。

周日，我院组织了学校的一批青年志愿者到新开敬老院进行了一次志愿者活动。这次活动的目的不仅是想锻炼我们学校志愿者的实践能力，更多的是为我们社会的和谐繁荣献出一份力，提高当代大学生的素质，使得我们的大学生活变得更加的美好。

在此次活动中，志愿者们在全体干部的组织下，每一项任务都完成得非常的出色。一部分志愿者负责打扫；另一部分则帮老爷爷们洗衣服；大家一起互相协作，互相鼓励！这些都感动了不少的老人。我们虽然有点辛苦，但是大家心里都感受到了甜甜的滋味，因为我们知道他们所收获的远比他们所付出的多得多。青年志愿者活动的开展增强了实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，志愿者发扬助人为乐的优良

品质，使我校的志愿者活动走向新的辉煌。

爱心已点燃，不要再等待，在我们有限的生命里，去经历让人难忘而有意义的人生体验，在奉献中，体味快乐，收获幸福。

让我们为这一事业来奋斗吧！让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量！

志愿者：张春

小教1301

青年志愿者协会活动心得体会

——走进敬老院

今天，学校的青年志愿者协会组织协会会员开展志愿服务活动，即走进敬老院，为院里的老人送温暖、献爱心。

在这之前我还没有参加过这样的活动，带着一份好奇和热心来到了敬老院。来到了敬老院之后，我们按着之前已经拟好的计划，先让老人们观看文艺部组织的精彩的文艺节目，我们其余的同学则围坐在老人身边和他们一起观看

节目，在整个过程中，看到老人们脸上洋溢着会心的笑容并时不时的附和拍手，这些都使得我们更加快乐，也让我自己想了很多。因为大家的努力换来了老人们的快乐，而这也正是我们所想要带给他们最好的礼物，我想这也许就是人们所说的“与人玫瑰，手留余香”吧。

在文艺节目表演结束后，此次活动的组织者把志愿者们分成几个小组分别到爷爷奶奶们的宿舍，帮助他们打扫宿舍卫生、清理杂物、陪着他们聊天。在探望老人期间，有这样的一个老人给大家留下了深刻的印象，他的居住环境并不好，我们一起帮他收拾了床铺，清理了室内卫生，他在一旁看着，总是客气地说：“同学们辛苦了，谢谢同学们，我自己来就可以”。使得我们觉得老人格外的亲切,也感受到了老人们需要亲人们关爱的期待。

通过这次志愿活动,在给老人们带来温暖、快乐的同时，也使我感悟颇多。通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中

寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然每个同学都忙得满头大汗，但我们都觉得很高兴，因为我们心里都有着一股自豪感,一种为他人服务,快乐自己的自豪感。这种自豪感平时是很少能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

作为当代大学生，每天所面对的不应该仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送

去了温暖，同时在活动中也更加锻炼了自己。看着老人那落寞的眼神、那被岁月摧折的脊背、那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们

爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子、与老人闲话家常、为老人们捏肩捶腿,尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

其实我们都知道，在这个群体当中,大多数老人缺乏的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

在回校的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落街头，饱受世人的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。有一天,我们的父母会老去,有一天,我们也会老去,所以趁我们现在还能做,就让我们携起手来，献出自己的一点力量吧。送温暖活动结束了，我觉得回校后应该发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。

青年志愿者心得体会 回顾过去的点点滴滴，作为青年志愿队伍中每一位成员，我们都付出了汗水，但我们收获

的却是快乐，因为我们的志愿服务得到了社会的认可。每一封感谢信，每一个忠心的祝福都代表了被帮助者对我们志愿者的肯定，也是他们对我们最好的褒奖。因为参与志愿服务行动，让我在实践中拓宽了视野，在奉献中收获了成熟。参与志愿服务活动丰富了我的人生阅历，也让我对生活有了更深层次的感悟。参与志愿服务行动，更让我切身体会到，志愿者工作的理念就是无私奉献。让我们担负起了林区精神文明的重担，支撑起红松精神的脊梁。志愿者活动不记报酬不图回报，当我们看到那一张张因我们的帮助而开心的笑脸，我们的心中是无比幸福，因为我们的付出得到了最好的回报。相信最终有一天，林区志愿者那红松般的魅力将会使得整个世界为之震撼；作为青年志愿者，我衷心的希望有更多的人能积极参加到志愿者队伍这个集体中来，使我们的团体不断壮大，帮助我们身边每一个需要帮助的人，把自己爱心的种子播到每一个需要阳光的

角落！

也许有人在心里还会瞧不起我们城市志愿者，觉得我们不是奥运会场馆志愿者，所以也没什么价值．但是他们也不知道我们也很辛苦，我认为虽然岗位不同，可是我们付出的努力和汗水并不一定就比他们少．

共同的追求，共同的信念和共同的责任将我们召引到青年志愿者 的这面旗帜下，虽然我们没有在盛大的奥运会、世博会上做一名志愿者的经历，我们的每一次行动也许看似平凡得不能再平凡，但是，世界上一切的伟大都是由无数个平凡构造而成的，平凡之中却孕育着伟大的魅力，那是人格的魅力，灵魂的魅力。

勿以善小而不为，让我们每个人都从自身做起，小事做起，从身边做起。我坚信：只要人人都献出一点爱，沙漠终将化绿洲！

11装饰艺术 朱永鑫

青年志愿者心得体会

——我的第一次献血

记得2014年，快毕业时，我们学校组织了一次义务献血活动。我初次参加献血时,心里既兴奋又紧张，看着那给猪打针时用的粗大的针头刺入自己的血管，吓得我直冒冷汗。但经过医务人员的耐心的讲解后我慢慢消除了原来不必要的忧虑。当血液从输血管里流出的时候，抚摸着输血管感受着自己的热血，这种感觉真的难以言表。我心里想：当自己的血挽救了生命并在别人的血管里流动时，我的心里有一种莫名的自豪感和成就感。

后来，在整理证件时，不小心让母亲看了我的献血证，她还心疼的责备我说：“你那么瘦，等以后胖了再献也不迟啊。”但母亲的脸上溢满着自豪和骄傲我能看到。现在想想，其实，做一些有益的事是，有时是举手之劳，但有些人只说而不做。其实说和做之间有很大的一步要走。

在献血志愿服务中，我看到了人性

的原始美，我的视野也得到了开阔，对世界观人生观的理解也得到了深化。作为我们这一代的青年应树立热爱公益，忠于职责乐于奉献文明服务的风尚，切实做好志愿工作。让我们新世纪的志愿者一起投入到乐于奉献的洪流中，从你我做起，从自己做起，让奉献这棵常青树永远葱郁繁茂。

2.大学生青年志愿者活动心得体会 篇二

关键词：青年志愿者,服务,社区,科学发展观

青年志愿者活动如今在大学中是一种十分广泛而又普遍的活动。就如我们浙江大学, 除了有校红十字会, 我们医学的青年志愿者协会等很出色的组织也经常发起一些志愿者活动。长期以来, 已经形成了一系列的品牌活动如“守望工程”、“支教”、“社区为老”等, 受到同学的欢迎和社会的好评, 也有很多的同学参与其中, 通过志愿者活动为社会奉献自己的一份力量。我们不再只是象牙塔里只会学习的学生, 也懂得关心社会, 回馈社会。一直以来我们都很喜欢参加一些青年志愿者活动, 在学校经常参加一些社区为老服务、图书馆义务助理、敬老院慰问等活动。通过这些青年志愿者活动, 能更好地投入到社会中去, 能够尽自己所能为这个社会做出一份自己的贡献, 同时在活动中也锻炼了自己, 培养了自己的合作精神和交流沟通能力。青年志愿者活动无论对于我们整个社会还是志愿者自身都是很有意义的。

一、青年志愿者活动对社会和志愿者都意义重大

1. 青年志愿者活动对于社会来说具有重要意义

首先, 青年志愿者活动可以增进社会的和谐, 促进人际间的关系。助人为乐, 甘于奉献是我们中华民族的传统美德。青年志愿者活动正是发扬了这种精神, 在无偿的服务中, 体现这个社会的温暖, 让那些受到帮助的人可以从中体会到社会的关怀。而且在这些人与人的接触中使人们感受到社会的美好, 感受到他人的关心, 通过交流也可以更好地加强人与人之间的和谐, 对这个社会的和谐有重要意义。而受到帮助的人在感动之余也会想到要把这种精神传播出去, 这样一传十, 十传百, 我相信社会会因此而变得更加温馨。

其次, 青年志愿者活动可以在一定程度上解决一些社会资源短缺的情况, 有利于社会保障的完善。一些青年志愿者活动, 像环保志愿者、北京奥运会志愿者、社区服务志愿者等, 他们都为社会的保障体系做出了贡献。确实, 社会保障的完善需要很多人力, 以及人们的服务, 但是有时候人的资源是有限的。如奥运期间, 我们需要很多的工作人员, 但是除了那些聘用的工作人员外还需要很多人一起协助, 而志愿者就是一个很重要的群体。他们在不耽误自己工作的情况下又可以为奥运做出一份贡献, 可以保障奥运的顺利进行, 这是志愿者的重要贡献。

最后, 青年志愿者活动有利于社会的团结。当今的社会在市场经济的影响下, 越来越多的人只关心自己的利益, 开始逐渐淡漠了集体观念。但是通过志愿者服务, 可以把大家再次凝聚起来, 像在抗震救灾过程中, 所有人团结在一起的那种抗击灾难精神, 正是体现了我们团结的力量。

2. 青年志愿者活动对于志愿者来说也具有重要意义

第一, 青年志愿者通过活动能够更好地锻炼自己, 投入社会, 全面发展。作为大学生, 平时都在学校学习, 很少有机会真正踏入社会, 但是通过青年志愿者服务, 我们能够和社会接触。这不仅可以把自己学到的一些知识应用到其中去, 还可以在这个过程中学到很多课本上学不到的知识, 在实践中长才干。

第二, 志愿者在活动中可以提升自己的沟通交流能力。在现代的社会人与人之间的沟通越来越重要, 我们以后在自己的工作岗位上也需要有良好的交流沟通能力, 而志愿者服务正是我们锻炼自己这些能力的过程。

第三, 可以增强我们的集体意识以及为他人服务的意识。如今, 很多学生都是独生子女, 在家里都倍受父母宠爱, 这样导致我们很多人常常难以做到为他人着想, 以自我为中心的情况比较严重。而通过青年志愿者服务, 能让我们在为他人服务的同时更好地站在别人的立场上考虑问题, 消除那种以自我为中心的思想, 培养集体精神和服务意识。

二、社区老人, 我们不容忽视的群体

志愿者活动不仅具有重要的意义, 通过这些志愿者活动我们也可以发现社会上的一些问题。

浙江大学医学院的一项特色活动就是“灯芯巷社区为老服务”。这项活动已经持续开展了几年, 几乎每周都有20名左右的志愿者到灯芯巷社区为特定的需要帮助的老人提供一些服务, 包括测量血压、交流聊天、打扫卫生、买菜散步等。在这个活动中经过和社区老人的接触发现当前社区老年人中需要我们重视的一些问题。

第一, 社会的保障体系仍然需要进一步完善。我们为老服务时, 通过一对一结对的老人很多都是独居的, 他们缺少亲人的照顾, 平时生活中虽然有时候会得到社区服务中心的一些帮助, 但这毕竟是有限的。正因为这样, 再加上年纪大, 身体行动不方便, 他们平时只能呆在家中, 很少有机会出去, 缺少依靠, 家中的一些事务也缺少别人的帮助。虽然我们的志愿者活动为他们带去了不小的帮助, 但是这种服务是有限的。其他一些社区中也一定有这样的孤寡老人, 所以我认为在社区中进一步落实对孤寡老人的帮助和生活支持, 也是我们构建和谐社会的一个重要方面, 为这些老人提供保障, 使他们老有所依, 老有所养。

第二, 我们要进一步丰富老人们的精神生活。老年人闲居在家, 社会活动减少, 往往心理上会产生老而无用感, 表现为孤独、寂寞、烦恼、焦虑、抑郁[1], 这是老年人的一些心理特点。有些老人虽然子女会给予一定的生活费, 在生活中并不愁吃穿, 但是因为子女工作忙或者常年在外, 缺少和老人相处的机会, 这样他们长时间一个人住久了, 无事可做, 有时在家只能看电视, 没有诉说心事的对象, 精神上比较空虚。对于这种“空巢”现象, 我觉得可以在社区为老人举办一些适合他们的活动, 丰富他们的精神生活。哪怕只是老人之间聚在一起聊聊天, 话话家常, 也是很不错的。我们在高呼精神文明建设的时候千万不要忘记在社会上还有这么一个老年群体同样需要在精神上有更多的文化生活。

第三, 老人的健康问题需要得到更加的关注, 让更多老年人了解基本健康知识。在志愿者服务中发现, 很多老年人对自身的健康状况不是很了解, 对于一些健康知识也了解不多, 这样对于他们在平时生活中对自己健康的关注和保持是不利的。我们在活动中常会给他们量血压, 并且会告诉他们吃哪些东西对健康有益, 平时生活中应该注意什么, 等等, 这对他们还是有一定的帮助的。因此, 在社区中我们需要加强对老年人健康知识的宣传。在社会不断迈入老龄化的今天, 在社会中实现健康老龄化是一个重大的课题, 要实现这个目标就要从这些点滴做起, 从老人自身抓起。

三、志愿者活动组织要紧密结合科学发展观

从前面, 我们深刻体会到了志愿者活动的重要性, 在活动的实际行动中也更好地发现了问题, 我们也将继续投身于志愿者工作。那么在志愿者活动的开展中我们又该如何去指导和实施呢?我觉得和科学发展观相结合是十分重要的。科学发展观是我国当前提出的在建设中国特色社会主义中重要的指导思想。它对我们的指导是非常广泛的, 在社会经济发展和建设中适用, 在个人发展中适用, 在组织志愿者活动中同样适用。故志愿者活动也要以科学发展观为指导。

志愿者活动要坚持以人为本, 以人民的利益为根本出发点。一方面要以受服务的人为出发点。志愿者服务时要根据实际情况从每个受助对象的实际出发。例如为老服务, 我们根据不同老人的需要提供不同的帮助。有的老人喜欢和人聊天, 那我们就陪他们聊聊他们喜欢的事情, 听他们讲讲他们心中的想法, 为他们讲讲我们生活学习中的事情;有的老人需要我们帮他们做一些他们有困难的家务, 那么我们就帮他们扫扫地, 洗洗衣服, 为他们解决一些生活中的困难, 等等。另一方面, 志愿者组织的机构也要坚持以志愿者为出发点。在组织的过程中要为每个志愿者安排好任务, 协调好人员之间的分配, 在外出过程中保障安全, 同时也可以在活动中更广泛地征求志愿者的意见。

志愿者活动中要做到统筹兼顾。要优化服务流程, 改善内部沟通, 整合资源[2]。组织志愿者活动时, 我们一定要做好各项安排工作, 在分工上一定要事先做好准备, 对于可能出现的紧急情况也要事先提出解决方案。整个活动中既要有参与服务的人也要有做调配的人, 这样活动才能顺利开展。活动中也要做到公平公正, 对待每个志愿者和每个受服务的人都要注意平等。另外组织的机构还要做好培训工作, 对于机构内部的资源也要合理利用、合理分配。其内部的建设需要逐渐完善, 各个部门之间要加强协作。国家应该在社会的志愿者管理中制定相应的措施, 使志愿者活动更加合理化、规范化, 发挥更大的社会效益。

志愿者活动中要做到全面协调可持续。现在学校中志愿者活动越来越多, 活动也越来越多, 这对志愿者组织机构提出了更高的要求。首先, 我们在确定活动的时候要选择一些长期需要服务的活动, 避免落入俗套而做一些表面功夫。志愿者服务不是哗众取宠, 不是追求名利, 而是一项长期的事业。我们需要长期投入到那些最需要的项目中去, 形成一个可以持续开展的活动, 这样才能真正起到志愿者活动的意义。此外, 我们也要从参加服务的志愿者的精神层面抓起, 加强对他们的德育教育, 端正其思想, 让这种活动真正体现服务的意识。只有大家都认识到了这一点, 才可以推动这一事业的长期发展。

综合各个方面我们可以发现青年志愿者服务确实是学生回馈社会和锻炼自己的一种很好的方法, 也是一项具有重要意义的社会公益事业。我们学生党员更应该在其中起积极带头作用, 推动青年志愿者事业向前发展, 在自己参与的同时让更多的人参与到其中来, 让需要帮助的人得到帮助, 让这个社会更美好。

参考文献

[1]冯素荣等.社区老人的心理健康与健康教育[J].中国临床医学研究杂志, 2008年2月第14卷, 第4期, 第477-478页.

3.大学生青年志愿者活动心得体会 篇三

【关键词】志愿者活动 社会主义核心价值观

一、深入开展素质拓展工程，用制度保障志愿服务活动的有效开展。

我院制定了《重庆工商职业学院建筑工程学院素质拓展学分管理办法》，印制《重庆工商职业学院建筑工程学院素质学分手册》，将假期课外社会实践活动、志愿服务实活动纳入学生学年综合素质测评考评范围；凡在校全日制专科学生在校期间必须取得3个志愿服务实践学分，方可申请毕业。大学生素质拓展活动内容分类进行学分量化，与第一课堂学分共同构建我院大学生综合素质评估体系，更为准确、全面、科学地反映学生的综合素质状况。除此之外我院青年志愿者服务团队还制定了《建筑工程学院青年志愿者服务章程》、《建筑工程学院青年志愿者日常管理办法，从制度建设的角度为我院大学生志愿服务活动的开展提供了保障。

二、成立志愿者服务管理团队，为志愿服务活动的开展创建组织保障。

目前，重庆工商职业学院建筑工程学院青年志愿者服务支队隶属重庆工商职业学院青年志愿者服务总队，成立于2013年，目前共有注册志愿者1451人，团队一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，致力于打造“我的中国梦”大学生志愿服务系列品牌活动，以“服务社会、助残扶弱”为宗旨，以弘扬奉献精神、践行社会主义核心价值观为目标，在校内外开展各类志愿者服务活动，为志愿者服务事业做出积极有益的贡献。初步建立起了一个有组织机构引领全体志愿者，再由志愿者辐射全校乃至社会的志愿者服务体系。

三、开拓志愿服务基地建设，为大学生开展志愿服务活动搭建平台。

建筑工程学院青年志愿者团队共挂牌建成了10个志愿者实践基地，其中包括3所学校（合川特教小学、金沙小学，巫溪县塘坊乡兴寨小学）、5个社区（合川区鼓楼社区、营盘街社区、沙坪社区、锦橙路社区、南川区山王坪镇龙泉高山移民集中安置片区）以及合川和平康复中心、合川光荣院。 仅2015年1年时间，我院志愿者团队就组织开展校内外志愿服务活动120余次，平均每次活動参与不少于10人，服务时长总计4306.5小时，个人服务时长最高达到82小时，累计服务群众人数共3997人。先后开展了 “大手牵小手”圆梦山村小学生、陪伴农村留守儿童、关怀残疾儿童活动；为社区孤寡老人送温暖、社区市民学校“四点半课堂”建设；为学校属地合川区文明城区建设义务宣讲、执勤、各类会议活动现场服务等；开展义务献血、爱心募捐、清明节扫墓和义务植树活动等。团队志愿者们始终坚持用志愿精神的星星之火，燎原青春成长之路。

四、树立志愿服务典型，以榜样的力量彰显青年大学生的价值追求。

积极培育和挖掘身边的典型人物，力求以榜样的力量彰显青年大学生的价值追求。以学校两年一度的“校园之星”、“公益之星” 评选活动为契机，积极挖掘大学生中的典型代表，鼓励大学生向身边优秀的人物学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，营造良好的校风、学风，其中我院志愿者团队创建人之一的李钦同学获得2015届“校园之星公益之星”称号，我院青年志愿者团队荣获“最美合川人”“合川区十大感动人物”殊荣，获得服务学校师生、社区工作人员及居民的一致好评。志愿服务早已在建筑工程学院学子的心中生根，发芽，从志愿服务活动收获的成长让他们可以更好的学习奋进，做一个对国家、对社会有责任有贡献的人。

习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”青年是未来国家和民族发展的重要力量，青年的价值取向决定了未来整个社会和民族的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，因此，抓好这一时期的价值观养成十分重要。高校是青年培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。要将培育大学生的社会主义核心价值观和推动大学生践行社会主义核心价值观纳入到国民教育全过程，覆盖到所有教育者和受教育者，找准载体形成培育和践行的长效机制。

大学生志愿服务行动便是以社会主义核心价值体系凝聚人心。培育和践行社会主义核心价值观不仅是全社会成员在价值认同上的最大公约数，而且也是当代大学生必须牢固树立和积极践行的价值追求，使他们把个人梦和中国梦泳衣的精神支柱。大学生是社会上具备一定影响力的特殊群体，他们的志愿者服务行动围绕党政大局、服务社会、引领新风等方面产生广泛的社会影响力，感染和吸引更多的社会成员加入到志愿服务行列中来。以大学生志愿服务行动宣传、倡导、践行社会主义核心价值观来带动社会成员的参与意识，更有利于凝聚民主文明、自由平等、团结和谐的社会价值共识，在全社会形成价值认同、凝聚人心。

社会主义核心价值观对公民道德要求包括个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德。大学生积极参与志愿服务活动既是个人品德的体现，也是社会公德的彰显。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，作为实现“中国梦”的重要生力军，在践行公民道德、培养社会责任感等方面应该走在社会的前列。

积极开展大学生志愿服务活动正是对社会主义核心价值观众对公民道德要求的行动注解。应该鼓励和号召青年大学生们都参与到这项活动中来，并不断注重典型人物的培育和挖掘，通过榜样的力量来彰显大学生的价值追求，感召和引领更多的青年学生加入到奉献他人、服务社会的志愿者行列中。他们无私的奉献，大爱的精神，展示了青春学子向上向善的精神风貌，传递了青春正能量，用实际行动践行着社会主义核心价值观。

【参考文献】

[1]施蕾芬.《浅析大学生志愿者服务的德育功能》[J]黑龙江社会科学，2005年第3期

[2]刘畅《志愿服务——新时期大学生思想政治教育载体研究》[D]北京：首都师范大学，2009

4.青年志愿者活动心得1 篇四

志愿者服务是庄严神圣的。第一天加入白城医高专志愿者这个团队时，特别是作为志愿者服务团体的指导教师，我深感自己肩上的重任。每每在给学生的培训课堂上或是带领志愿者服务社会时，我首先要求自己都要时刻面带微笑，因为笑容是最具有感染力的外交手段。笑容所传递的信息是友善的，热情的，可以缩短人与人之间的距离，让人宾至如归。我把所学、所感、所想运用到我的志愿者服务中。

在今年的特教志愿服务活动时，我带领20余名志愿者与特教的孩子们进行面对面的交流，让这些在幸福环境下成长的大学生能亲身体会残疾孩子们的生活状态。为了能使这次活动顺利展开，活动前期，我还对志愿者们进行了简单的手语培训，让他们都能掌握简单的手语对话。活动开展时还是存在了一些交流困难，但大家都很有耐心。孩子们好奇地坐在我的身边，用拙劣的肢体语言和我说话，我们一起做游戏、表演节目，很快大家就融合成了一个欢乐的大家庭。在这个家庭里，没有歧视，没有孤单，当我们以微笑与真心善待这些特教孩子们脆弱的心灵时，换来的是一个更大的微笑，更深情的拥抱。此时此刻，我深深地感受到了作为一名志愿者身份的光荣和使命所在，也给大学生志愿者上了人生当中最深刻的一课。

我记得有位哲人曾说过，“过一种高尚而诚实的生活，当你年老时回想起过去，你就能再一次享受人生。”回报服务社会,我自己的努力是远远不够的,所以我通过自己点点滴滴的行动，不断地教育青年帮助处于困难中的人们，我相信每一份爱心汇聚在一起，力量是无穷的。我也希望有更多的人加入志愿者队伍，共同努力创建和谐社会,为社会美好的明天做出自己微薄的贡献。

白城医学高等专科学校贾丽敏

5.大学生青年志愿者活动策划书 篇五

一、活动主题：

发扬学生的志愿服务、奉献互助精神，共同营造一个安全、舒适、和谐的校园生活环境

二、活动目的：

大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

作为大学生，作为青年志愿者，我们更应该增强弘扬大学生的志愿服务、奉献互助精神，自觉履行义务，做好带头作用，做一个合格志愿者.三、活动宗旨：奉献、友爱、互助、进步

四、活动时间： 年05月23日

五、活动地点：泰山学院学生公寓

六、活动参加人员：泰山学子电器维修志愿服务队全体队员

七、活动总负责人 ：

八、活动前期准备：

召开会议讨论活动时间，明确活动活动主题和活动舆论导向 2 讨论协商确定活动形式及各环节 讨论确定人员安排和分工 4 活动形式为志愿劳动。取得学校认可，并开出本次活动许可证明 6 安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等

九、活动流程： 出发前集中志愿者，清点志愿者人数，交代任务 2 到达地点后，由队长交代大家细节问题 简短的交代结束后，各志愿者小组自行解散并分散进行志愿活动 5 摄影人员全程跟踪摄影 活动结束之前，请宿管科领导讲话 7 活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数

十、活动备注： 要求志愿者在活动中注意安全问题 活动期间志愿者不得自行到处闲逛

十一、活动意义：

青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也要向全社会昭示了一种精神，青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。作为志愿者要明白，自己不仅仅是为那些需要帮助的付出，更该带着一种学习和进步的态度深入其中，带着责任和热情投入到这些公益活动中。作为青年人，在这些社会活动中，我们要去看出社会需要什么，我们能给社会什么，我们该做什么，我们还能做什么。与此同时，哪些是前车之鉴，哪些是值得效仿的经验和自我激励的，把这些都运用到我们自己的生活中，这才是志愿者的收获。让志愿者和被服务者找到各自所需，原本双方的付出和享受，最终成为一种双赢。

策划者：泰山学子电器维修志愿服务队领导小组

6.十万大学青年志愿者寒假活动总结 篇六

在学期末我们得到了广西自治区党委组织部、自治区文明办、自治区教育厅、共青团广西区委、自治区学联联合下发的《关于开展2011年广西十万大学生党团员创先争优寒假社会服务活动的通知》。由于一些原因我错过了第一次报名的时间。在我知道有这个活动时就觉得很有意义，也很希望能参加。当团支书说又可以报名的时候，我就迫不及待的上了千千网报了名，接下来的就是无止境的等待，我每天都上千千网去看看有没有自己的名字，真害怕错过了这么好的机会。

活动在1月24开始，志愿者在林圩镇政府集中，林圩镇镇长给我们说明了林圩镇的发展和基本情况，团长分配好各小组活动任务，并让各小组成员互相认识，方便以后开展工作。我们小组共有7人，在这天里我们通过互相认识，拓宽了交际面，也方便了后面的活动开展。

我们团在这短短的一周里，在团长的有效安排下，顺利的完成了工作。我们采访的镇里18位有代表的人物，积极的开展了慰问老党员的活动，和关爱农民工子弟，并联合镇里举行了大型的春节晚会，和篮球友谊赛。

通过了这次的活动，让我明白了许多。对于开展这样的活动对于我们大学生来说是一种很好的锻炼，在校园里我们缺乏的实践经验，同时也就会照成了我们缺乏对社会生活的一种困扰，不知道出了学校，我们能做什么，做什么才能体现自己的价值。所以在关于理论和实践方面会有很大的困惑，也渴望一些机会可以参与和融入社会当中。而此活动恰好为我们提供了这样一个平台，令我们有机会可以与来自不同学校不同专业以及不同年级的学生交流合作，共同为活动的开展努力。如此一来，我们可能会遇到各种各样不同的问题，但是这些都是需要我们相互商量协调，克服困难，争取把问题解决。在与组员合作的过程中，我们不仅需要思考还需要了解大家对同一问题的不同看法等等。

从实践中走来，虽然没有学到什么专业的，但我很开心，我觉得带回了也许是我一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。作为一名大学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，我参加了大学各种社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在工作中我多听多学多做，按时超量的完成任务。由于对实践的渴望，学校有什么实践活动我都积极的参加，希望能从中感悟颇多，实践中，我们认识了不少领导和同学，领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来表示热烈欢迎时起初的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的认识，同学们满腔热血的样子让我觉得活动很成功。

最后，想说的是，我很感谢我们广西开展这个“广西十万大学生党团员寒假社区服务活动”，让我在这个寒假里不在无所事事，从这个活动中我本人自己也学到了很多，如果以后还有类似的活动我还会积极参加。不断从中锻炼自己，提升自己，完善自己。这次活动，也让我看到了祖国的未来，我相信，在我们的努

7.大学生青年志愿者活动心得体会 篇七

一、青年志愿者活动的高校思想政治教育价值

(一) 青年志愿者活动能够实现高校思想政治教育践行

青年志愿者活动是高校思想政治教育践行的重要途径。目前我国大多数高校的思想政治教育工作往往只关注课堂理论的教学, 纸上谈兵, 学生难以从理论的学习中获得真正的知识。要实现高校思想政治教育目标不能只单纯依靠理论知识, 而是需要理论与实践的结合, 其中青年志愿者就是大学生进行思想政治教育学习的重要实践方式之一[1]。在青年志愿者活动中, 大学生可以充分发挥自身的主观能动性, 将在课堂上学习到的理论知识换为实践行动, 让思想政治理论知识内化, 弥补了在高校思想政治课堂中缺乏实践性的缺陷。青年志愿者活动是能力施展的平台, 是技能释放的途径, 大学生在参与青年志愿者活动的过程中可以进一步的强化自身沟通、交流、合作能力, 关心弱势群体、保护生态环境等。

(二) 青年志愿者活动能够提升高校思想政治教育的有效性

在高校思想政治教育中青年志愿者活动是不可或缺的重要平台, 其对于提升高校思想政治教育的实效性有着重要的作用。长时间以来我国高校教育侧重知识与技能的培养, 忽视了人文思想的培养, 导致很多高校思想政治教育课程依然停留在政治理论上, 过于抽象的理论无法指导实践。而青年志愿者活动的开展则可以有效的解决这一问题, 提升思想政治教育的有效性。青年志愿者活动能够充分凸显大学生的主体地位, 让大学生积极参与到活动中去, 融入社会, 树立正确的社会价值观、人生观与世界观, 提升社会责任感, 使得大学生能够在青年志愿者活动中感受到思想政治教育理论的意义, 正视自我存在的价值, 正在的将理论知识指导实践, 全面提升高校思想政治教育的实效性[2]。

(三) 青年志愿者活动能够推动大学生形成正确的价值理念

青年志愿者活动是奉献社会、助人为乐的活动, 是一种不追求现实利益的社会行为, 大学生在开展青年志愿者活动时能够延伸自身对人类与社会的理解, 使得大学生能够以更加健康的价值观念来开展学习与生活。青年志愿者活动有助学生形成深厚的爱国主义, 在乐于助人的行为中感受到身在祖国的温暖;青年志愿者活动有助于学生强化社会主义荣辱观, 在人与人互相帮助的过程中形成良好的道德品质。目前, 青年志愿者活动已经成为高校思想政治教育的重要平台, 大学生可以通过青年志愿者活动更加深入的接触社会, 感受到个人与社会发展的平衡关系, 进而使得大学生树立正确的价值观念。

二、开展青年志愿者活动, 提升高校思想

(一) 重点开展青年志愿者活动

鉴于青年志愿者活动对于高校思想政治教育来说有着十分关键的作用, 因此高校思想政治教育中应该重视青年志愿者活动的开展, 将其作为重点进行。高校需要对青年志愿者活动进行规范化的组织管理, 意识到青年志愿者活动的重要性, 做好整体规划工作, 明确领导人员, 详细落实具体工作。同时, 高校还需要对青年志愿者活动开展原则上的指导, 针对不同类型青年志愿者活动的特征建立教师与学生一同开展的模式, 帮助大学生解决在青年志愿者活动中存在的各项问题, 进一步升华青年志愿者活动的思想政治教育价值。同时, 高校还可以利用各项资源, 利用政府、企业、社会等多方面理论来保证青年志愿者活动能够稳定开展, 使得青年志愿者活动这一高效平台能够持续发挥效用[3]。

(二) 加强青年志愿者活动的组织建设

为了进一步发挥青年志愿者活动在提升高校思想政治教育实效性方面的价值, 必须要针对青年志愿者活动的组织建设进行强化管理, 提升对青年志愿者活动的管理力度, 开展严格规范化的控制, 以便吸引更多有意向的青年开展参与到志愿活动当中。首先, 要建立专业话的青年志愿者组织。青年志愿者的素质将对志愿服务的水平有着直接影响, 同时还有可能影响到青年志愿者活动的正常开展, 因此高校有必要针对青年志愿者进行管理, 以建设一批高素质、综合型人才的青年志愿者队伍。在志愿者选择招募的过程中要对志愿者的动机进行了解, 准确评价志愿者的态度与行为, 通过公平公正的选拔选择出符合要求的志愿者。在青年志愿者培训工作中可以根据大学生志愿者不同的需求来制定不同的培训内容与培训目标, 在健全培训内容方面要重视志愿服务理念的宣传, 明确青年志愿者所肩负的责任与义务, 以保证青年志愿者活动始终保持正确的方向。在志愿服务提供的培训方面要提供基本的技能培训, 严格制定服务规范与标准, 保证青年志愿者的服务质量, 以最大程度发挥青年志愿者活动的效用, 为践行高校思想政治理论, 提升高校思想政治实效性提供保障。

(三) 将青年志愿者活动作为思政教育的实践形式

高校思想政治教育中实践平台对于学生深化思想政治理论知识有着十分重要的作用, 思想政治教育实践课程可以提升学生利用思想政治理论分析问题、解决问题的能力与素养, 进而改善大学生的思想道德与综合能力。因此, 高校可以将青年志愿者活动纳入思想政治教育实践教学中, 并且使之成为思想政治教育的考核指标, 以便让学生能够充分重视青年志愿者活动, 更加全身心的投入到青年志愿者活动中, 完成思想政治学习目标, 深入探索思想政治理论规律。将青年志愿者活动作为高校思想政治教育的实践平台, 能够使得高校思政教育更加丰富, 更加多元化, 并且能够更加彻底的将思想政治理论指导实践。

(四) 将青年志愿者活动作为思政教育的隐性资源

高校思想政治教育中青年志愿者活动是一种高效的载体, 使得思想政治教育的内容更加丰富、更加多元化。因此, 高校需要健全大学生社会实践平台, 把青年志愿者活动思想政治教育隐性课程, 通过社区服务等形式来引导学生积极进行社会实践, 将思想政治教育融入社会实践, 将思想政治教育与大学生的生活学校有机的融合在一起。将青年志愿者活动作为思政教育的隐性资源, 能够使得大学生在参与志愿活动与社会实践的过程中强化自我认识、自我管理, 与他人沟通、与他人相处、与他人合作的能力, 在日常的时间活动中提升自我综合素质。

(五) 以青年志愿者活动强化以人为本教学理念

在高校思想政治教育中以人为本是最为基本的理念, 其需要通过人性化的管理方式体现。在高校思想政治教育中要始终做到以学生为本就需要强化对学生的尊重意识, 始终秉持着学生的成长规律来进行教学管理, 贴近大学生的生活与学习需求, 让以人为本理念能够落到实处。而青年志愿者活动则是一项以发挥大学生主体性的实践活动, 其侧重关注学生的积极性, 在承认学生存在差异性的基础上满足学生在思想政治学习中的各项需求, 从而体现高校以人为本的教学理念。高校可以创造各种有利环境与条件, 组织开展青年志愿者活动, 以挖掘学生的内在潜能, 引导大学生在接受思想政治实践教育以及为社会服务的过程中能够形成更加强烈的社会责任感与使命感, 让大学生能够实现更加全面、更加综合的发展。高校思想政治教育通过青年志愿者活动来强化以人为本的教育管理理念能够使得人性化思想政治教育延伸更远, 更加深入。

三、结束语

青年志愿者活动是我国志愿服务中不可或缺的构成内容, 而青年志愿者活动成员以大学生志愿者为主。将青年志愿者活动与高校思想政治教育结合起来是提升高校思想政治教育实效性的热门研究, 青年志愿者活动作为高校思想政治教育的重要载体, 对于践行思想政治理论有着重要的作用, 其不单单可以提高大学生的综合素养, 同时还能够推动高校青年志愿者活动的创新改革, 全面提升高校思想政治教育开展的质效性。

参考文献

[1]吴卫锋.志愿者活动:高职院校思想政治教育的重要载体——以广州民航职业技术学院为例[J].中国电力教育, 2011, (22) :143-144+146.

[2]蓝燕.推进青年志愿者活动.提高大学生思想政治教育的实效性[J].成都大学学报 (教育科学版) , 2009, (02) :12-13.

8.大学生青年志愿者活动心得体会 篇八

【关键词】青年志愿者工作　大学生　思想政治教育　创新

一、前言

在大学生思想政治教育中，青年志愿者活动起着积极的作用，它是大学生思想政治教育主要的实践活动，并促进大学生思想政治教育的健康发展。青年志愿者工作在大学生思想政治教育中的重要性以及大学生思想政治教育存在的问题，要求我们不断加强青年志愿者的活动，在活动中确实地提高大学生思想政治教育工作的质量。

二、高校青年志愿者工作对大学生思想政治教育的作用

1.大学生思想政治教育的重要载体

高校青年志愿者工作是高校参加人数最多、规模最大的活动之一，也是中国最具影响力和知名度最高的大学公益活动。它在高校思想政治教育中起着至关重要的作用，是高校思想政治教育的实践活动，是高校思想政治教育的重要载体，促进高校优良文化的建设。经过十多年的发展，高校青年志愿者活动在形式和内容上都得到拓展，从最初的校园活动扩展到校外的活动，包括扶贫扫盲、社区建设、环境保护以及一些重要的社会公益服务等。

2.大学生思想政治教育的有效手段

高校青年志愿者工作主要有三个特点：自愿性、业余性以及公益性。即大学生参加青年志愿者工作是自愿的，利用的是业余的时间，从事的是公益活动。高校青年志愿者工作的自愿性以及公益性可以增强大学生公益活动时的自觉行为，提高大学生自觉服务社会的意识，促进大学生精神层面的提高，是加强大学生思想政治教育的有效手段。

3.提高大学生思想政治教育的实效性

大学生思想政治教育是一项复杂且艰巨的工作，它不仅仅体现在相关理论知识的传授，更应该体现在实际的生活中，发挥其实效的作用。目前，高校教师在进行思想政治教育的过程中往往只重视学生基础知识的掌握，而忽视一些必要的实践活动，导致大学生思想政治教育失去其实效性。青年志愿者工作的出现，弥补了大学生思想政治教育的缺陷，将大学生思想政治教育引入到实践生活中来，大大的提高大学生思想政治教育的实效性。

三、大学生思想政治教育存在的主要问题

新时期背景下。我国大学生思想政治教育工作得到进一步的发展，其取得的成绩令人欣慰，但在工作中还存在着一些问题，需要我们不断的改进。

1.对大学生思想政治教育不够重视

虽然许多高校都按照国家教育行政部门的要求，在高校内设置相应的思想政治课程，但许多高校的思想政治课程只是走秀的形式，根本得不到领导以及相关教师的重视，其思想政治课程的开设仅仅是为了应付教育部门的规定，因此，在教学中，出现灌输式的教学方式，教师依据教材内容给学生灌输既定的价值观。课堂教学枯燥、呆板，学生提不起兴趣，在课堂教学中出现反应麻木的现象，思想政治教学的成效甚少。

2.缺乏实践活动

大学生思想政治教育的最终目的是服务于实践，但目前大学生的思想政治教育还停留在理论教育阶段。表现出来的只是一些口头讲授以及一些符号或逻辑的简单说理，学生在思想政治教育中的实践活动甚少，无法从根本上提高大学生的思想政治意识。

四、将思想政治教育融入到青年志愿者工作中的措施

将大学生思想政治教育融入到高校青年志愿者活动中是当前高校思想政治教育的重要举措，是加强大学生思想政治教育的重要保障。如何将大学生思想政治教育融入到青年志愿活动中是高校的当务之急。

1.高度重视高校青年志愿者工作

高校青年志愿者组织在大学生思想政治教育中起着非常重要的作用，它是加强大学生思想政治教育的重要保障。因此，高校领导以及相关的教师应该高度重视青年志愿者的工作，应带领学生组建青年志愿组织，并鼓励和引导学生参加青年志愿者组织，对青年志愿者组织在活动过程中所需的设备、场地以及必要的经费都应给予大力的支持。在青年志愿者活动中，适时地对大学生实施思想政治教育，使大学生在实践活动中加深对人生观、价值观的理解，树立正确的人生观以及正确的价值观，促进大学生思想政治教育工作的健康、顺利地发展。

2.发挥青年志愿者组织的领导作用

领导是一个组织的骨干人物，没有領导，组织就难于发展，因此，在青年志愿者工作中必须充分发挥领导的作用。领导的管理能力以及号召能力在整个青年志愿者中起着重要的作用。作为青年志愿者组织的领导。必须具备专业的管理理论知识，同时在实践活动中能够熟练并灵活地运用这些理论知识，在实践活动中起到号召的作用，带动全体成员进行相应的公益活动。青年志愿者组织的领导在管理工作中应着眼于组织的长远发展。对成员的心理进行必要的整合，针对不同的学生实施不同的教育方式。选择不同的公益活动类型，确实地在青年志愿者的公益活动中贯彻国家对大学生思想政治教育的目标，使青年志愿者活动更好地促进大学生思想政治教育的建设。

3.在公益活动中贯穿思想政治教育

公益活动是高校青年志愿者组织存在的主要形式，组织领导在设置活动的内容时应充分考虑活动中相关思想政治教育因素。将思想政治教育的理念融入到青年志愿者的所有活动中来，使各个成员在参加公益活动时受到相应的思想政治教育，使青年志愿者活动成为大学生思想政治教育的有效的载体，使大学生的思想政治教育具备实践的基础，提高其实效性，真正地促进大学生思想政治水平的提高。

五、结语

9.大学生青年志愿者活动心得体会 篇九

从6月底的方案确立，到7月初的实践准备，再从7月9日的登上孝顺镇的土地到20号的的站前广场成果展览。短短几天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的几周里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀！“花开惹人爱，却无奈花落”，实践生活犹如闪电刹那间划过苍穹的的优美的弧线，一闪而过。回味中，不禁感言：社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的磨炼。它让我们今天付出，明天收获金黄！在这几周的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验等。正是这样的盛夏时节，我们的社会实践在金华市孝顺镇展开,这次暑期社会实践的主题是保护母亲河，服务新农村。我们的活动是深入农村，宣传保护水资源，同时发放一切关于农村教育，村官情况和水资源保护的调研问卷。实践之赞助篇实践前期，我被分在了外联组，我和几个队友负责拉赞助。其实这方面是我向往已久的挑战项目，只可惜刚开学时的迷茫让我错过了这方面锻炼的机会，这次我把握了。我之前就听说实践部门的艰辛，这回终于感受到了。我和另几个队友早出晚归，顶着夏季烈日的炙烤，奔波于金华城市的各个角落，甚至跑向了郊区、乡镇。曾经有人告诫过我，拉赞助并没有想象中的那么简单，人家是不会轻易从腰包里掏出血汗钱给你的。在去拉赞助之间，我已经做好了被拒绝的心理准备，只是祈求别人的态度不要太恶劣就行了。我们选好了几个点，农夫山泉，农业银行，启路文具，亚顺文具，蒙牛，伊利等。有些店员会仔细听一听我们的策划，然后让我们留下联系方式，若有意向再与我们联系。我们清楚地知道，这只是一种婉拒。有些则推托说老板不在，做不了主，或是不等我们把话说完就直接拒绝，虽然会让我们觉着有些难堪，但干脆拒绝总比浪费我们的时间要好。无论拉赞助成功与否，我依然会面带微笑地说：“不好意思，打扰您了！”即使心里有些不爽，抬头望望天，与队友互吐一下舌头，下一家。这次拉赞助给了我一些感受，我还很幼稚，考虑事情太理想化了。我们还是消费者，不知挣钱的艰辛，一心只想着怎样从商家口袋里拿到钱，而没有设身处地地为商家着想，能为他们做些什么实在的事而让他们心甘情愿、放心地把钱投给我们。同时我深刻地理解了“无商不奸”这个词的含义，奸并非奸诈、狡猾，而是会算计，知道怎样才能以小博大，投入最小的资助而赢得最大的宣传效益。我这种涉世不深的大学生，哪知其中套路，直到许久后才觉不公平。与社会打交道，我们着实太嫩。实践之农村调研问卷篇每天我们都过着有节奏的生活。6.30点起床，7点集合吃饭，8点出发，进行实践……直到晚上休息睡觉，生活都是充实的。每天的出发，最开心的莫过于扛kt扳了，有的男生用头顶，有的用肩背，有的左手扛，右手扶，真是八仙过海各先神通，什么招术都有。单个的kt板很轻，但多了就重，那就不爽了。不过有烈日帮男生，女生是怕太阳的，尤其是夏日炽热的焦阳，女生会躲到板下来，她们也会时不时的顶几下，扶一回。早晨我们有说有笑的前进，傍晚开开心心的回大本营。实践最艰难的就是做调研问卷了。农村嘛，白天青年，壮丁，妇女多数出去上班去了。留在村子里的多数是老人和儿童。这就给我们的问卷调查带来了不小的麻烦。农村的文化知识普及本身就相对落后一点，因此我们面前的是老幼，所以我们要有足够的耐心，站在他们身边，读给他们听，根据他们的意思就行选项，并记录他们的意见。做问卷最主要的是礼貌，“请问屋里有人吗？”“奶奶可以耽误您一点时间吗？”“谢谢，打搅您了”。只要你礼貌的待人，他们也会热情的招呼你，配合你的调研。与当地村名的接触中，我发现那里的村名都很纯朴，很热情。他们会将心比心的倾诉给你听，他们会热情的欢迎你的到来。农村比较穷也比较节约，都不开电风扇，但我们一进门，表明意图之后，他们便会搬来椅子凳子让你坐下，然后为你打开电风扇。这样的天，就算再热，我们却会感到无限的凉爽和感激，我们会更充满激情的记录农民的心声。

暑期实践之文艺汇报演出篇 当我第一次听到靠我们20几人要开演一台晚会时，我不禁惊呆。就我们？更何况还有我这个什么艺术细胞都没有的成员。一开始几天我们忙于实践和休息没有准备晚会，就在会要结束的几天我们才开始排演。在最后的三天内，我们有的练歌，有的跳舞，有的演小品，大家忙乎着，我也在边忙乎边祈祷，祈祷晚会可以圆满结束。现在回忆起来，那是一台成功的晚会，也是一台惊险的晚会。成功在于我们的团结，我们的智慧，我们的才华，而惊险在于一幕幕的突发事件。为了更贴近老百姓的生活，就在晚会开演的前一天晚上，我们才临时开始策划一部新节目，晚会那天，尽然成功的开演了。在晚会中，一个队员突然中暑，身体难受，可是她的舞蹈就要开始了。怎么办呢？但是她还是忍痛顶了上去，演艺她的舞蹈，她的坚强……我们感动着，也为她鼓掌。由于突发事件，我要演出的一台小品被临时取消，当听到那个消息时，我有点点庆幸，因为我怕我的出场玷污了整台晚会，因为之前的演出是完美的。但是当我们最后一个集体节目手语演出后，向再场的观众鞠躬道别时，我不免有点感伤，遗憾自己没有为这台晚会更多的出一分力，但我还是开心，开心我们的晚会圆满结束了。在实践过程中遇到了许多的困难，但高兴的是我们一起挺过来了，遇到的障碍我们一起去解决了，遇到开心的事情我们一起分享。孟子曰“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。所以我想这种经历正是我的财富，在以后的人生路上会一直受益。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷……

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10.大学生青年志愿者活动心得体会 篇十

湘潭大学学生会青年志愿者服务部是一个在校团委领导下隶属于湘潭大学学生会的学生组织，是由湘潭大学学生组成的一个志愿从事公益事业与社会保障制度的非营利性学生组织。

我部特色活动：青年志愿者文化节（2008年-2010年）

我部以举办志愿者文化节来规范湘大志愿服务工作，集中展示湘大志愿服务成果，进一步促进湘潭大学各学院志愿者服务队的交流与合作，形成一种关注、关心、参与、共享志愿者服务的文化氛围，逐步打造湘大的志愿服务品牌，为逐步形成湘大独特的志愿服务文化奠定基础。使人人了解我们的志愿者、了解我们的志愿活动、了解我们的志愿组织，并号召更多的同学加入志愿行动，充分挖掘湘大的志愿服务潜力，为社会培养一批经得起时间和实践考验的优秀志愿者。

照片展示：

刘朝华的母亲在提名册上表达了对志愿者的期许 校团委马卿副书记对首届青志节致辞

右图为校团委马卿副书记与大家分享自己关于公益事业的心得体会，从马老师侃侃而谈的神情中，表现出对湘大志愿服务事业寄与深切的期望，并且相信湘大的志愿文化事业会越来越壮大起来！

右图为湘潭大学学生会青年志愿者服务部代表播放湘大志愿服务工作报告ppt，并进行了精彩的讲述，从她激昂讲述的中，我们看到了作为志愿者的无限朝气，这就是青年志愿者！

11.大学生志愿者活动的德育价值研究 篇十一

关键词：大学生；志愿者活动；德育价值

近年来，志愿服务活动在我国几乎家喻户晓，作为大学生志愿者的队伍日益发展壮大，为引领社会新风尚促进社会主义精神文明发挥了积极作用，同时也使大学生陶冶了思想和情操，成为提升大学生思想道德修养的有效途径。

一、大学生志愿者活动概述

1.志愿者活动和大学生志愿者活动的内涵

大学生志愿者活动是指具有一定思想觉悟的、热心社会公益事业的在校青年大学生，利用业余时间，结合自己的专业知识和技能，有计划、有组织、不收取任何物质报酬的情况下，参加的各项社会服务活动的总和。

2.大学生志愿者活动的特征

（1）自愿性。大学生志愿者活动的开展以“公开招募、自愿报名、择优录取”为原则，不受时间、空间的限制，灵活性强，这可以说是区别于其他活动最突出的特点。

（2）实践性。大学生志愿者活动是一项社会实践活动。大学生利用业余时间参加社会实践，既能服务于基层，接触到课本学不到的社会，学会了无私奉献；也能在实践中充实理论知识，自身获得了无形的收获，同时也引发了其对人生观和价值观的深层次思考。

（3）时代性。大学生开展志愿服务活动要顺应时代发展的需要，以服务经济社会发展为大局，积极投身社会公益事业，传承中华民族的传统美德，同时又要与“开拓、进取、创新”的时代精神相结合，弘扬社会正气，贡献自己的力量。

3.大学生志愿者活动的类型

（1）社会公益性的志愿服务活动。该项志愿服务活动可以分为以下两类：公益文化教育性的服务；深入敬老院、福利院、孤儿院等服务基地，为其提供生活照料、文化娱乐、医疗保健等服务。

（2）专项大型志愿服务活动。该项志愿服务活动主要为国家、省、市等举行的重大活动提供服务。

（3）扶贫助困活动。该项志愿服务活动主要针对我国中西部地区经济贫困、基础医疗卫生条件差、基础教育落后等开展的志愿服务活动，组织大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”、开展“三支一扶”活动。

（4）环境保护活动。该项志愿服务活动致力于环境保护和生态建设，集中组织大学生志愿者在重点区域开展植树造林、水污染治理、防风固沙、清楚白色垃圾等环保服务。

二、大学生志愿者活动的德育价值

（1）有利于展示大学生的思想道德风貌。大学生志愿者服务活动是一个教育人、引导人、塑造人的过程，大学生在其中将自己的道德认识转化为道德意识，表现为个人的道德行为。

（2）有利于提高大学生的综合素质。“人的全面发展问题是社会发展的根本问题，是教育的根本目的和价值取向，以德、智、体、美等诸多因素构建的社会主义教育旨在培养全面发展的人。”

（3）有利于提高大学生的实践能力。引导大学生走出课堂，积极参加诸如社区服务、文化传播、扶贫助困等活动，将课堂上掌握的理论知识更充分地应用于社会实践中，做到从“言”到“行”的转变。

（4）有利于培养大学生的社会责任感。大学生志愿者活动地一种弘扬中华民族传统美德、助人为乐、无私奉献的活动，在活动过程中，大学生体验生活，感受民生民情，关注弱势群体，自愿为经济社会的发展贡献出自己的力量的同时激发出了他们强烈的社会责任感。

三、提高大学生志愿者活动德育价值的策略分析

1.大学生志愿者活动存在的问题

大学生志愿者活动的德育价值明显，我们在肯定成绩的同时，也要清醒地看到大学生志愿者活动在开展的过程中存在的问题和不足。

（1）它能够有效激发大学生志愿服务的热情。

（2）从高校的角度来说，缺乏完善的活动、组织机制。

（3）从社会的角度来说，法律、制度保障不健全。

2.提高大学生志愿者活动德育价值的对策

（1）提高对志愿者活动育人功能的认识。大学生志愿者活动是高校开展大学生世界观、人生观、价值观的新平台，是德育教育的新途径。

（2）健全高校内部组织管理机制。首先，建立健全大学生志愿组织内部管理机构，科学分层，明确大学生在志愿服务的职责，这样的组织能使大学生顺利发展，完成使命，成就个人的成长发展；其次，规范招募机制，加强志愿者培训，要选择合适的志愿者，并对其进行专业知识与技能的培训，激活人力资源，将志愿者价值最大化；第三，建立考核评估机制，对大学生志愿者的服务情况、自我管理、兴趣活动等表现一一进行考核评分，使得大学生志愿服务的能力有所提高，志愿服务工作有所改进，并为创建一个一流大学生志愿团队共同奋斗；最后，建立和完善激励机制，选出一定的志愿者或者志愿者团队授予一定荣誉行的称号或荣誉，适当给予一定的物质补助，这对大学生志愿者服务的社会价值得到肯定的同时也在实践中发挥着巨大的推动作用。

（3）完善大学生志愿者活动的社会保障机制。大学生志愿者活动的发展与推进，更需要从社会的角度进行运转和发展，营造一个良好的社会支撑环境。

总之，志愿者活动是人类社会文明程度的一个重要标志，大学生以其实际行动诠释和弘扬了志愿服务精神，对其进行思想道德素质的提升有十分大的作用。只有进一步完善社会志愿服务体系，加强对大学生志愿者活动的建设和管理，才能进一步提高大学生的思想道德水平，才能促进社会主义和谐社会的构建。

参考文献：

[1]王学俭.现代思想政治教育前沿问题研究[M].人民出版社，2008

[2]陈学明.青年志愿者与青年志愿服务[J].中国青年政治学院学报，2006（2）

[3]颜开饵.创建有特色的大学生志愿服务机制[J].中国高等教育，2002（9）

[4]张科，彭巧胤.高校青年志愿服务专业化研究[J].中国青年研究，2010（2）

[5]王泓.论大学生志愿者姓丁的社会价值[J].重庆职业技术学院学报，2007（6）

作者简介：

12.大学生青年志愿者活动心得体会 篇十二

在大学生思想政治教育中, 青年志愿者活动起着积极的作用, 它是大学生思想政治教育主要的实践活动, 并促进大学生思想政治教育的健康发展。青年志愿者工作在大学生思想政治教育中的重要性以及大学生思想政治教育存在的问题, 要求我们不断加强青年志愿者的活动, 在活动中确实地提高大学生思想政治教育工作的质量。

二、高校青年志愿者工作对大学生思想政治教育的作用

1.大学生思想政治教育的重要载体

高校青年志愿者工作是高校参加人数最多、规模最大的活动之一, 也是中国最具影响力和知名度最高的大学公益活动。它在高校思想政治教育中起着至关重要的作用, 是高校思想政治教育的实践活动, 是高校思想政治教育的重要载体, 促进高校优良文化的建设。经过十多年的发展, 高校青年志愿者活动在形式和内容上都得到拓展, 从最初的校园活动扩展到校外的活动, 包括扶贫扫盲、社区建设、环境保护以及一些重要的社会公益服务等。

2.大学生思想政治教育的有效手段

高校青年志愿者工作主要有三个特点:自愿性、业余性以及公益性。即大学生参加青年志愿者工作是自愿的, 利用的是业余的时间, 从事的是公益活动。高校青年志愿者工作的自愿性以及公益性可以增强大学生公益活动时的自觉行为, 提高大学生自觉服务社会的意识, 促进大学生精神层面的提高, 是加强大学生思想政治教育的有效手段。

3.提高大学生思想政治教育的实效性

大学生思想政治教育是一项复杂且艰巨的工作, 它不仅仅体现在相关理论知识的传授, 更应该体现在实际的生活中, 发挥其实效的作用。目前, 高校教师在进行思想政治教育的过程中往往只重视学生基础知识的掌握, 而忽视一些必要的实践活动, 导致大学生思想政治教育失去其实效性。青年志愿者工作的出现, 弥补了大学生思想政治教育的缺陷, 将大学生思想政治教育引入到实践生活中来, 大大的提高大学生思想政治教育的实效性。

三、大学生思想政治教育存在的主要问题

新时期背景下, 我国大学生思想政治教育工作得到进一步的发展, 其取得的成绩令人欣慰, 但在工作中还存在着一些问题, 需要我们不断的改进。

1.对大学生思想政治教育不够重视

虽然许多高校都按照国家教育行政部门的要求, 在高校内设置相应的思想政治课程, 但许多高校的思想政治课程只是走秀的形式, 根本得不到领导以及相关教师的重视, 其思想政治课程的开设仅仅是为了应付教育部门的规定, 因此, 在教学中, 出现灌输式的教学方式, 教师依据教材内容给学生灌输既定的价值观, 课堂教学枯燥、呆板, 学生提不起兴趣, 在课堂教学中出现反应麻木的现象, 思想政治教学的成效甚少。

2.缺乏实践活动

大学生思想政治教育的最终目的是服务于实践, 但目前大学生的思想政治教育还停留在理论教育阶段, 表现出来的只是一些口头讲授以及一些符号或逻辑的简单说理, 学生在思想政治教育中的实践活动甚少, 无法从根本上提高大学生的思想政治意识。

四、将思想政治教育融入到青年志愿者工作中的措施

将大学生思想政治教育融入到高校青年志愿者活动中是当前高校思想政治教育的重要举措, 是加强大学生思想政治教育的重要保障。如何将大学生思想政治教育融入到青年志愿活动中是高校的当务之急。

1.高度重视高校青年志愿者工作

高校青年志愿者组织在大学生思想政治教育中起着非常重要的作用, 它是加强大学生思想政治教育的重要保障。因此, 高校领导以及相关的教师应该高度重视青年志愿者的工作, 应带领学生组建青年志愿组织, 并鼓励和引导学生参加青年志愿者组织, 对青年志愿者组织在活动过程中所需的设备、场地以及必要的经费都应给予大力的支持。在青年志愿者活动中, 适时地对大学生实施思想政治教育, 使大学生在实践活动中加深对人生观、价值观的理解, 树立正确的人生观以及正确的价值观, 促进大学生思想政治教育工作的健康、顺利地发展。

2.发挥青年志愿者组织的领导作用

领导是一个组织的骨干人物, 没有领导, 组织就难于发展, 因此, 在青年志愿者工作中必须充分发挥领导的作用。领导的管理能力以及号召能力在整个青年志愿者中起着重要的作用。作为青年志愿者组织的领导, 必须具备专业的管理理论知识, 同时在实践活动中能够熟练并灵活地运用这些理论知识, 在实践活动中起到号召的作用, 带动全体成员进行相应的公益活动。青年志愿者组织的领导在管理工作中应着眼于组织的长远发展, 对成员的心理进行必要的整合, 针对不同的学生实施不同的教育方式, 选择不同的公益活动类型, 确实地在青年志愿者的公益活动中贯彻国家对大学生思想政治教育的目标, 使青年志愿者活动更好地促进大学生思想政治教育的建设。

3.在公益活动中贯穿思想政治教育

公益活动是高校青年志愿者组织存在的主要形式, 组织领导在设置活动的内容时应充分考虑活动中相关思想政治教育因素, 将思想政治教育的理念融入到青年志愿者的所有活动中来, 使各个成员在参加公益活动时受到相应的思想政治教育, 使青年志愿者活动成为大学生思想政治教育的有效的载体, 使大学生的思想政治教育具备实践的基础, 提高其实效性, 真正地促进大学生思想政治水平的提高。

五、结语

大学生思想政治教育在高校教育中起着重要的作用, 它关系到高校的前途与命运, 在新时期背景下, 我国大学生思想政治教育面临着新的问题, 如何提高大学生思想政治教育工作是高校的当务之急。在高校思想政治教育中, 青年志愿者活动起着关键的作用, 是高校思想政治教育的实践活动, 是高校思想政治教育的重要载体, 并促进大学生思想政治教育的顺利发展。将思想政治教育融入到青年志愿者工作中的措施不仅仅有以上几点, 更多的是需要我们在实践中不断地改进, 确实地提高大学生的思想政治水平。

摘要：高校青年志愿者工作对大学生思想政治教育具有重要的影响, 它是大学生思想政治教育的实践活动, 是加强大学生思想政治教育的最有效的手段。探析如何依托青年志愿者工作创新大学生的思想政治教育。

关键词：青年志愿者工作,大学生,思想政治教育,创新

参考文献

[1]叶炳南.青年志愿者行动:高校德育工作的重要载体[J].高等函授学报 (哲学社会科学版) , 2009, (08) .

[2]冯飞, 周忠梁.论当代大学生志愿者活动现状研究[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2009, (10) .

[3]钟慧.略谈新形势下高校青年志愿者服务工作[J].琼州学院学报, 2009, (04) .

[4]王伟伟.高校青年志愿者活动在思想道德教育中的价值[J].淄博师专学报, 2009, (03) .

13.大学生青年志愿者活动心得体会 篇十三

关于开展“志愿喜迎校庆，青春服务社会”

大学生青年志愿服务月活动的通知

潍坊学院团字„2011‟5号

各学院团总支、校学生会、校学生社团联合会、校青年志愿者联合会：

今年是学雷锋活动48周年暨青年志愿者行动实施18周年，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，引导广大团员青年以实际行动投身青年志愿服务活动，倡导文明新风，经团委研究决定，在3月份开展“志愿喜迎校庆，青春服务社会”大学生青年志愿服务月活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想和目标要求 以党的十七大、十七届五中全会精神为指引，以贯彻落实科学发展观和增强团员意识主题教育为主线，从学校当前实际工作情况出发，通过组织青年志愿者开展倡导低碳生活，爱心扶弱助残，参与校园内外环境美化、卫生清理、文明秩序维持等形式多样的志愿服务活动，推动青年志愿者行动深入开展，以实际行动向校庆六十周年献礼。

二、活动内容

24．志愿服务理念心得座谈会

时间：3月10日 地点：8号教学楼119教室 5．节约用水宣传活动

时间：3月2日-3月5日 地点：第二餐厅前

（六）物理与电子科学学院团总支

1．“捡拾垃圾，清扫实验室，美化校园”活动

时间：3月5日上午 地点：5号教学楼

2．“手拉手爱心献盲校”活动

时间：3月12日上午 地点：市盲童学校

（七）化学化工学院团总支

1．“拇指活动传精彩，志愿服务在身边”活动

时间：3月14日 地点：校园内 2．“迎校庆，感师恩”活动

时间：3月-7月 地点：8号教学楼 3．“做清洁卫士，创和谐校园”活动

时间：3月15-20日 地点：校园内 4．“志愿城市建设，争做环保使者”活动

时间：3月15-20日 地点：市白浪河沿岸、风筝广场

（八）生物工程学院团总支

“志愿美化校园，服务温馨你我”活动

时间：3月10日 地点：8号楼多媒体教室

（九）美术学院团总支

1．迎校庆——手绘海报展

时间：3月15日 地点：校园内

2．“清除校园黑广告，创建文明潍院”志愿服务公益活动

时间：3月10日

地点：校园内

（十）音乐学院团总支

音乐知识普及及宣传周活动

时间：3月-5月 地点：校园内

（十一）体育学院团总支

“喜迎校庆，青春服务社会”志愿服务活动

时间：3月 地点：校园内

（十二）机电工程学院团总支

1．“倡导文明生活，建设绿色校园”志愿服务活动 时间：3月15日-21日 地点：校园内 2．“聋哑学校献爱心”义务帮扶活动

时间：3月15日-21日 地点：潍坊市聋哑学校

（十三）信息与控制工程学院团总支

1．“关爱孤寡老人，弘扬雷锋精神”博爱敬老院爱心活动

时间：3月12日 地点：博爱敬老院

2．“情系旱区，节约用水”主题宣讲及签名活动

时间：3月20日 地点：校园内

（十四）计算机与通信工程学院团总支

1．“青春使命”志愿者知识宣讲及推广活动

时间：3月 地点：校园内、人民广场 2．敬老院慰老志愿服务活动

时间：3月 地点：奎文区敬老院

（十五）经济管理学院团总支

1．“服务校园环保，践行志愿精神”之环保宣传活动

时间：3月5日-6日 地点：校园内

2．“服务校园环保，践行志愿精神”之校园清洁活动 时间：3月中旬 地点：校园内 3．“志愿迎校庆，爱撒敬老院”活动

时间：3月12日 地点：市苇湾社区（十六）法学院团总支

14.大学生青年志愿者活动心得体会 篇十四

宁波诺丁汉大学青年志愿者协会

暑期社会实践活动

——捐赠书籍

策划书

宁波诺丁汉大学青年志愿者协会爱心基金部

二零一二年四月

一、活动背景：

书籍是人类的朋友，但是闲置的书籍不能发挥其作用。借助宁波诺丁汉

大学暑期社会实践广阔的范围传播爱，让贫困地区的孩子们能阅读更多的书籍，丰富课外知识。宁波诺丁汉大学青年志愿者协会爱心基金部

（以下简称:青协爱心基金部），与宁波外国语学校合作，为今年暑期

社会实践活动所在地的孩子们募捐书籍及小型乐器（竖笛口琴等）。尽

我们所能，帮助那些渴望书籍渴望知识渴望外面世界的孩子。

二、活动概述：

活动分为宁波本地阶段和暑期社会实践阶段。在宁波本地阶段由宁波外

国语学校和青协爱心基金部合作进行，暑期社会实践阶段由暑期社会实

践队伍进行。

三、活动基本信息：

1.活动时间：

1)宁波本地阶段：拟定2012年4月底

2)暑期社会实践阶段 ： 2012年6月初

2.活动地点：

1)宁波本地阶段： 在宁波外国语学校内

2)暑期社会实践阶段：宁波诺丁汉大学青年志愿者协会暑期社会实践地

3.活动主办方：

宁波诺丁汉大学青年志愿者协会爱心基金部

宁波外国语学校

4.活动负责人：

宁波诺丁汉大学青年志愿者协会爱心基金部干事：

李叶楠联系方式：1881527366

4汪楠联系方式：1881527550

1叶欣妮联系方式：***

四、活动具体细则——宁波本地阶段：

1.前期准备：（4月中旬）

1）开展与中小学的联系。

2）将此次活动的策划书发至宁波外国语学校，进行审核评估。

3）商量具体的收集图书流程。

4）宣传：希望宁波外国语的老师或者班干部在每个班级都进行宣

传，如果需要，青协爱心基金部的负责人也可以参与宣传（例如利

用晚自前的时间）。

2.中期运作：（4月下旬）

1)募集：由各个班的班干部负责班级内部募集，后交与宁波外国语负

责人，并保管到捐赠仪式的时间。

2)捐赠仪式：选取一个合适的时间，进行捐赠仪式。青协爱心基金部

干事和青年志愿者协会的负责老师可以到场参加交接仪式，并出具

捐赠证明。

3)捐赠物品的运输工作：运输工作希望可以由宁波外国语学校负责。

五、活动具体细则——暑期社会实践阶段

在暑期社会实践活动所在地 进行图书、乐器的捐赠仪式

1)将相关书籍乐器交予相应的暑期社会实践队伍。

2)暑期社会实践队伍与当地的小学和初中协商捐赠仪式的具体形式。

3)整个捐赠仪式，会由暑期社会实践的带队干事进行照片和视频的拍

摄，为活动保留资料。

六、后期反馈与评估整理：

1.由青协爱心基金部的干事进行相关活动总结的书写。一式两份。一份作为宁

波诺丁汉大学青年志愿者协会的资料保存，一份作为宁波外国语学校的资料。

2.暑期社会实践活动后期，实践队伍成员会对整个社会实践活动撰写活动报

告。如有需要，可以为宁波外国语学校提供一份报告，作为活动反馈。

3.与宁波外国语学校相关负责人联系，收集此次合作活动的反馈。

注：

1)宁波外国语学校可以在书籍或乐器上进行标注，表明由宁波外国语学校捐

赠。

2)关于书籍多余的情况，可以按要求退回宁波外国语学校，或者保留在宁波

诺丁汉大学用于以后的支教活动中。

15.大学生青年志愿者活动心得体会 篇十五

关键词：志愿者活动,实证分析

志愿者活动是一项高尚的社会公益事业, 具有极其重要的价值。在高校加强志愿者队伍建设, 对社会、学校和学生本人都有积极的意义。对学生而言, 通过无偿的不计报酬的服务, 可以引导其树立正确的人生观、价值观和世界观, 不断提升自身服务他人的文明素养和道德水平。对学校而言, 志愿者服务拓展了高校校园化建设的内涵, 延伸了德育教育的广度和深度, 使思想政治教育从书本走向实践, 从校园走向社会, 真正走进学生的心里。倡导高校志愿者建设, 通过与社会文化的互动充实了校园文化的内容, 强化了校园文化的育人功能。对于整个社会来说, 志愿者活动的推行, 体现了人与人之间的相互关爱、人与社会的自然融合, 有利于形成良好的社会风气, 推动建设和谐社会。

一、高校志愿者活动的现状考察分析

在课题研究的过程中, 我们采用随机问卷和个别深入访谈形式获得数据。我们的对象是下沙高教园区本科生, 共发放问卷500份, 回收479份, 有效率为95.8%。同时, 笔者对杭州电子科技大学的部分同学进行了个别访谈, 设计志愿者本人, 志愿者服务组织者和非志愿者。弥补问卷调查之不足的同时, 务求本次考察全面客观。

从表1和表2中可以看出, 真正了解大学生志愿者活动只占总调查数的11.6%, 绝大部分 (75.8%) 的大学生只有一知半解, 不甚了解。并且有12.6%的学生对于志愿者活动是空白的。初次知道志愿者服务的途径集中在报纸、电台和电视等媒体 (55.6%) , 此外是其他志愿者活动的现场示范效应 (占28.6%) 。

在参与志愿者活动目的意义的调查中, 为他人服务被大学生视为志愿者服务的首要意义, 同时大学生们也认识到在服务他人的同时, 自身也会得到能力的锻炼、学识的进步和内在精神的满足。

表4和表5揭示了目前大学生志愿者服务的主要对象和大学生心中理想的对象。可以发现, 目前中大学生志愿者服务的对象主要集中在社会弱势群里, 有397人次的票投给了孤寡老人, 其次是贫困生, 残障人士等。服务的群体相对集中, 类型相对单一。站在大学生志愿者的立场, 他们最愿意提供的服务依次为:义务献血 (76.1%) ;帮助孤老、病、残人士 (67.4%) ;利用专业知识提供服务 (64.1%) ;社区服务;环保宣传;为社会大型活动服务。在服务种类上, 理想和现状存在较大差距。

志愿者在提供志愿服务时, 是否能得到必要的应有的保障, 是志愿者长远发展必须要解决的问题。在调查中, 我们就志愿者活动“同机构签订相关协议, 明确志愿者的责任意识与相关权利;对志愿者的管理、监督、指导;为志愿者提供相关培训;对志愿者志愿服务活动提供评估和奖励”等方面对参与过志愿者服务的大学生进行调研。分析后发现, 现实中有超过94%的志愿者活动, 是没有得到充分的保障的, 这其中有15.2%志愿者服务从未得到任何保障。

综上所述, 大学生志愿者活动在校园已经为绝大部分大学生所知, 深一步的了解有待宣传力度的跟进和大学生自觉投身活动本身。志愿者服务宗旨已经基本被志愿者接受。突出的问题在于现实服务活动内容的单一性和服务缺乏充分的保障 (包括必要知识培训的保障) , 其根源是志愿者组织制度建设的亟待加强。

二、开展高校志愿者工作的若干建议

1、强化舆论导向

舆论具有极强的心理暗示效用。通过正面的社会舆论提高对大学生志愿者活动的支持度, 增进大学生志愿参与活动的主动性。大学生志愿者在诸多方面会社会的和谐发展作出了贡献, 对于其中的典型案例和先进个人, 应当不失时机地加大力度进行宣传、表彰, 升华志愿服务的精神价值, 营造公众对于志愿者服务活动的认同感, 为大学生志愿者活动的长期发展提供健康的土壤。

2、完善大学生志愿者服务活动的制度保障

我国现阶段对于志愿者服务活动缺乏国家层面的法制保障, 各地各组织的地方性区域性制度建设也没有及时跟进。高校共青团对于志愿者活动管理的制度也是缺失和空白。应当确定的是, 制度建设势在必行。志愿者立法不仅可以保障志愿者的各项权利、权益, 保障志愿者组织有序长久开展活动, 也可以促进公民的志愿服务意识, 推动社会志愿者活动进程。

3、创新志愿者队伍选拔和培训机制

各级志愿者组织在选拔志愿者时, 应首先做好人力资源规划和工作分析。根据所需的志愿者类型、服务专长和人数比例对选拔对象进行甄选, 使个人优势和组织需求相匹配, 各尽其能, 形成共同志愿, 共同理想, 促进良好组织归属感的产生和持久共鸣。在进行志愿者活动前, 还应针对大学生志愿者普遍涉世不深, 缺乏社会经验和对服务对象的了解, 因此可能付出却得不到社会的认可的特点, 进行必要的培训。经过培训, 使志愿者提高专业技能, 了解服务对象, 从而激发志愿者的服务信心和斗志, 使服务效果更加显现。进入队伍后, 还应有一套与大学生综合测评、奖学金和入党推优相挂钩的评价体系。促使大学生志愿者通过各种途径对社会、对他人作出贡献, 帮助其实践生命价值向社会价值的升华。

参考文献

[1]北京志愿者协会.走进志愿服务[M].北京:中国国际广播出版社, 2006.

[2]陈华强, 等.基于我国和谐社会建设的高校志愿者活动功能及应用实证研究[J].科技创业月刊, 2009, (10) .

[3]袁理锋.高校志愿者活动及价值观的形成[J].上海师范大学学报, 2009, (6) .

16.大学生青年志愿者活动心得体会 篇十六

实现高校思政教育载体拓展可以通过多种方式和途径进行。在当今大学生志愿服务活动蓬勃发展的大环境下，以之为例研究高校思政教育载体拓展具有相当的代表意义，也给通过其他途径拓展高校思政教育载体留下了思考和借鉴的空间。文章对于大学生志愿者活动进行阐述和分析，介绍大学生志愿者活动的相关背景和具体内容，还有我国大学生志愿者活动成为高校思想政治教育载体的具体实践。分析大学生志愿者活动作为我国高校思想政治教育新载体的创新性研究，总结了把大学生志愿者活动当作新载体的优势，分析了大学生志愿者活动作为新载体的不足，提出了改进措施。

关键词：大学生，志愿活动，思想政治教育，载体

【中图分类号】G641；D632.9

引 言

作为中国特色社会主义事业的建设者的新时代大学生具有良好素质与否关系到国家和民族的未来发展。而国内和国际形势对大学生价值观又有着强烈的影响，从国际上看，随着科学技术的不断发展以及经济全球化的程度不断加深，世界之间的联系日益紧密，而风云变幻莫测的国际形势使得大学生们面临着更多西方不良价值观的直接冲击。从国内看，我国改革开放经过三十多年，经济不断发展，人民物质生活水平不断提高，尾随而至的对精神文化提高的需求也日趋明显，这也在一定程度上对大学生产生直接影响，使得他们在面对西方价值观时的选择判断能力减弱；从高等教育自身看，我国高等教育已进入大众化阶段，高校在思想政治教育的内容、方式等方面必然要做出深刻的变革才能适应新形势下高校思政工作的需求。党中央、国务院充分了解到了大学生思政教育工作在新时期面临的巨大挑战，于2004年先后颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》等一系列相关法律法规和解释说明性文件，对在新时期大学生有效开展思政教育工作提出了新要求，其中明确提出要加强对大学生进行理想信念教育，而社会实践教育是对大学生进行理想信念教育的最有效的渠道。作为开展理想信念教育的重要形式，志愿服务对实现思政教育目标具有积极作用。

一、大学生志愿者活动

（一）我国大学生志愿者活动

自1994年起至今二十多年以来，在团中央的大力领导推动下，诸如大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动、社区青年志愿者服务站、青年志愿者扶贫接力计划、灾区援建、奥运和全运志愿服务等一系列影响广泛、颇有成效的志愿服务活动蓬勃发展，充分展示了我国当代大学生群体崭新的精神风貌，同时也得到了社会各界越来越多的关注与各种方面和意义上的大力支持。

（二）我国大学生志愿者活动特色

1、大型活动——“80后、90后”大学生志愿者的舞台

我国大学生志愿者积极参与为大型活动提供优质高效的志愿服务。仅在2009--2010学年度，我国大学生志愿者就参加了世界大学生冬季运动会、世界博览会等多个重大体育赛事及国际、国内大型活动的志愿服务工作。大学生在他们的工作中热情，耐心，周到的服务体现了他们的良好品质和积极向上的活力。

2、弱势群体——生活因“爱心使者”而充满阳光

大学生志愿者作为青年志愿者的主要组成部分，以“团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献”为宗旨，为社会的和谐与稳定做出大量工作。针对弱势群体的大学生志愿者服务体现了高校志愿服务的经济性、文化性、政治性和向导性功能。

3、服务贫困边远地区——到西部放飞梦想、“三下乡”中交流成长

2009--2010学年度暑期，各高校继续贯彻团中央相关文件精神，响应团中央号召，开展西部计划、暑期“三下乡”等志愿服务活动，促进了相关地区经济社会全面向上发展，同时也使得参与志愿服务活动的大学生在服务过程中加强自身社会责任意识、得到了锻炼、加强了自身社会竞争力。

二、我国大学生志愿者活动成为高校思想政治教育载体的具体实践

（一）北京奥运会实践

在2008年北京奧运会闭幕式上，国际奥委会主席雅克·罗格先生有云：“奥林匹克运动会是运动员的盛会，也是志愿者的盛会。”这句话给全世界尤其是中国人民留下了深刻印象，更是对志愿者在奥运会中所作贡献的高度赞扬。

志愿者的工作主要涉及礼宾接待、语言翻译、交通、安全、卫生、观众指引、通信联络、组织和场馆运行支持、新闻运行和文化活动组织支持等领域，发挥了以下功能。

1、导向功能。导向功能是指通过大学生志愿者活动中得到的启发，教育，引导，批评等为人们思想和行为指出正确方向，以满足社会发展对人们思想和行为的要求。大学生志愿者服务主要在以下几个方面为人们提供导向功能：一是信念指导，也就是帮助人们通过参与志愿服务活动树立正确的理想信念并在此基础上形成正确的人生观、价值观和世界观；其二则是对公众进行有意识的引导，有助于整个社会风气的形成；其三对于大学生自身而言，也能够很好的进行相应的引导。

2、激励功能。对于志愿服务活动而言，激励功能即为通过各种形式的志愿服务中内外刺激来激发群体产生积极进取的精神，从而促进社会发展和进步。对于志愿服务提供者而言，激励功能主要体现在调动自身积极主动性，而志愿者的主动性、积极性和“自我牺牲”的志愿服务精神恰恰是“自我实现”的重要内容之一。对于接受志愿服务的对象来说，激励的功能主要体现在他们通过志愿服务活动得到了应该得到的理解和尊重，在这一过程中实现了自我意识的觉醒。

（二）沈阳全运会实践

2013年沈阳全运会虽不比2008年北京奥运会那般令世人瞩目，但是随着全运会筹办工作的不断进行，沈阳全运会也渐渐成为了辽沈地区尤其是主赛场沈阳市的大学生志愿者们加强自身思想政治素质提升的重要载体和渠道，成为了他们实现自我价值的舞台。

首先符合了大学生道德教育实质。“高校思想政治教育最忌‘空对空，大学生在志愿服务全运会的过程中，通过帮助他人、服务社会的同时，也会潜移默化地影响和感染周围的市民，进而影响和改善整个城市的道德水准。” 这种传递是一种不断扩展全社会高尚的道德节操的过程的过程，还是大学生在其中实现自我教育、提高自身道德水平的过程。endprint

其次，引导大学生了解国情民情。在为普通人提供服务的同时，大学生志愿者们不仅是把自身所掌握的知识和技能付诸于实践，而且还能观察体验了解到国情民情现状。通过为为大型体育赛事提供服务这一方式，大学生志愿者们拓宽了自己的视野、丰富了自身经历、砥砺锤炼了自身的性格，锻炼并使自己得到了进一步的成长。

综上所述，充分发挥大学生志愿者行动，对改进和提升大学思想政治教育的方式十分重要，有助于提高大学思想政治教育的实践性、实效性、社会性。

三、大学生志愿者活动作为我国高校思想政治教育新载体的创新性研究

（一）大学生志愿者活动作为新载体的优势

在教育过程中，教育者通过与教育对象通过一定载体进行互动沟通的支持，从而达到一定的教育目的。在思政教育体系里载体是一个重要的不可或缺的组成部分。思想政治教育的载体被思政教育所使用，在承载思政教育目的，原则，任务，内容等信息的基础上，通过一定的形式将主体与客体的联系建立起来。这一点体现在思政教育工作者为了达到对受教育者的教育目的而有意识地开展各种活动，借助活动的方式与受教育者产生良性互动。在这一思政教育活动互动中将教育内容融入其中，具有明确的教育指向性和引导性，使受教育者在活动中接受教育，提高思想道德素质。大学生志愿服务活动适应了大学生的思想道德建设的要求，满足了大学生志愿者活动作为大学生思政教育载体的条件。在诸多类似于会议、研讨班及讲座和其他大众媒体传播等多种传统载体形式的基础上，大学生志愿服务活动作为高校思政教育新载体形式正在各個高校蓬勃开展起来，成为各高校大学生的一项重要活动。

（二）大学生志愿者活动作为新载体的不足

1、学校和社会对大学生志愿者活动的认识仍存在偏差

当前，学校和社会没有充分认识到大学生志愿者活动作为思想政治载体的价值和意义。第一，在很多高校当中，都认为当前的志愿者活动是应该由党委和团委来主持的，而学校的党委和团委对此工作并没有认真对待，仅仅是之前审批，之后做汇报，具体内容很少参与；第二，在当前的高校当中，仍然坚持分数值上，对大学生素质的考核标准并不丰富，以至于影响了很多大学生参与志愿活动的积极性；第三，对于大学生志愿活动而言，在学校基本上是被当成一种荣誉而实施的，这样就会使得一些学生干部优先参与，而对于普通的大学生，则很少参与其中。

2、志愿者服务以活动为导向，项目缺少创新性，且服务水平参差不齐

第一，从现在各高校大学生志愿者开展的志愿服务来看，仍主要以活动为导向，如如2008年北京奥运会，2010年世博会等。这些活动受关注度高，学生也会积极参与锻炼；而在平时，一些普通的志愿活动则很少有人参与，凸显了志愿活动的不平衡性。

第二，就当前而言，我国的高校大学生自身举办的一些志愿者的活动在形式上有较为丰富的地方，但是没有确定具体的目标。这些志愿者活动通常都是热热闹闹的参与，结束之后也就结束了，没有在大学生志愿者活动中对大学生的思想政治教育活动缺乏规划，使得大学生在志愿者活动当中的收获极为有限。

（三）充分发挥大学生志愿者活动载体的措施

1、注重因材施教

大学生思政教育的活动载体应用效果差，这其中活动载体目的不明确是一个很大的因素。由于主观和客观因素的影响，今天的高校大学生思政教育活动一方面存在由于很强的商业性质而导致与最初的活动载体应有的教育初衷相背离的问题，另一方面教育主体存在着对教育客体表面应付的心理，导致没有进行良好的、深入的教育，开展教育活动并没有起到实质性的效果。因此在提高大学生思政教育活动的载体应用建设上首先应该始终坚持目的性原则，只有这样在思想政治教育活动中才能做到个性化、有针对性地发挥显著作用。其次，教育主体在运行活动载体前应制定详细全面的计划，针对不同学生群体的需求，开展不同的活动。大学生在开展活动中具有一定的教育意义，使活动载体能够实现教育目标，围绕思想政治教育的目标打造的“寓教于乐”注重“乐”的程度控制，而不是本木倒置。

2、健全制度保障，充分发挥志愿服务的思想政治教育功能

健全的制度是大学生志愿服务发展迅速的保障，制度建设包括物质保障机制、法律保障机制和激励机制建设等内容。

（1）落实物质保障机制，为志愿行动提供物质保障

对于大学生志愿活动来讲，要想发挥积极作用，物质保障是必不可少的，如果没有足够的资金支持，志愿活动只能暂停，并不能充分发挥其作用。根据这一情况，我们的高校必须要进行积极的探索，进而争取得到我们的政府部门以及社会上多方力量一种积极扶持，多方位筹资，为大学生志愿活动提供足够的保障。

（2）建立法制保障机制，为志愿行动提供立法保障

目前很多国家在对本国公民参与志愿服务的法律保障上都有相关的法律法规。英美发达国家有《公民服务法》或《劳动法》为参与志愿服务的公民提供保障。目前，我国很多省市也通过制定本省、本市的青年志愿服务条例来维护保障当地志愿者的权益，这一做法也大大推动了全国志愿服务立法的进程。建议全国人大要尽快研究出台一部国家性保护志愿者权益的法律法规，使青年志愿者在志愿服务活动时能够得到法律保障。

（3）落实激励机制，为志愿行动提供新动力

每个人都需要被激励，激励被认为是史上最伟大的管理原理。虽然志愿者是自愿奉献，但活动中毕竟要奉献志愿者的技能、爱心、感情和精力等，所以适当的激励措施，特别是来自社会大众的广泛认同是鼓励着大学生长期能够坚持志愿服务活动的基础。

参考文献

[1] 陈连生 张心森；高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学研究[M]；中国人民大学出版社；2011年第1版 ：10

[2]栾淳钰；马克思主义大众化的活动载体探析[J]；阿坝师范高等专科学校学报；2012年01期

[3] 叶菁 刘广兵；以大学生志愿服务活动为载体，创新高校思想政治教育工作[J]；长沙铁道学院学报（社会科学版）；2012年 第2期

[4]裴广为；大学生志愿者组织的建设创新[J]；高校辅导员学刊；2011年02期

17.青年志愿者活动 篇十七

今年3月5日，是第13个“中国青年志愿者服务日”，也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，扎实推进全县青年志愿者行动，动员广大团员青年积极投身“六个静海”建设，实现静海崛起的伟大实践，团县委自3月1日起启动了“弘扬雷锋精神，建设‘六个静海’”静海县青年志愿者服务月活动。

进入3月以来，全县各基层团组织紧紧围绕“弘扬雷锋精神，建设‘六个静海’”主题，开展了一系列团员青年奉献社会、服务经济发展的志愿服务活动。团县委先后联合县消防大队深入到静海镇徐庄子小学，开展“关爱外来务工子女，消防安全自护教育活动”。联合天津农学院团委、移动静海分公司团支部组织青年志愿者，深入到县青年志愿服务基地、外来务工子女指定就读学校第六小学，开展了“牵手蒲公英，爱心永相驻”活动。活动中，青年志愿者还为孩子们赠送了价值3000余元的书包、本、笔等学习用品和带有爱心寄语的“牵手小卡片”。 梁头镇团委组织青年志愿者走进外来务工子女较集中学校梁头小学，开展“温暖陪伴，幸福永存”关爱外来务工子女活动，为同学们赠送了价值1500余元的精品图书。县文广局团总支组织书画家深入到大邱庄镇外来务工子女较集中学校津海小学，对孩子们进行了书法辅导。公安静海分局团委组织青年志愿者走进县实验小学开展“拥抱明天，关爱成长”安全教育活动，并给小学生送去了“安全小黄帽”，受到该校师生的欢迎。第二中学团委向全校师生发出了“学习雷锋精神，做文明的二中人”的倡议，并组织学生走进社区，进行卫生环境清整。县中医医院、建委、司法局、移动公司、国土分局等团组织、青年文明号单位在城区广场开展了义诊、便民服务、法律宣传等活动。静海镇团委、王口镇团委、大丰堆镇团委、国税局团总支等组织青年志愿者深入到光荣院、敬老院开展志愿服务活动。市容园林委青年志愿服务队利用“虫害密度检测仪”和“鼠密度检测仪”等专业仪器设备，对县直相关企事业单位、福利机构组织开展了病媒生物监测消杀志愿服务活动。

18.大学生青年志愿者心得 篇十八

我是09级的青年志愿者，20xx年9月，我加入了广西工学院鹿山学院青年志愿者协会。在学长学姐的带领下，组织并参与了一些校内外的公益活动，尽的所能去帮助需要那些需要帮助的人。传递自己的快乐和爱心的同时，收获着我们自己的快乐和信念，并且让志愿者的`奉献精神传承下去。

有人说，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的确，加入志愿者协会两年多来，让我受益匪浅。首先，丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生，不单单要，还要进行全方面的素质拓展，在学习中成长，在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任，而是一名志愿者。作为一名志愿者，我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。只有做更多的志愿服务，才能帮助更多需要帮助的人，才能收获更多的快乐。其次，锻炼了我的协调能力。作为一名志愿者，这就要求我们能协调好自己的工作与学习时间，很多时候工作与学习时间是有冲突的。学生的主要任务是学习，我们不能只顾工作将学习落下，又不能只顾学习而不工作。在这两年的时间里，我学会了充分协调好工作与学习的关系，两者兼顾。更重要的是：我明确了社会服务的意义。作为一名志愿者，我们应该明白自己做的都是无偿义务活动，价值是不能用金钱来衡量的，是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们，用心服务，传承志愿者的无私奉献精神，让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。

19.大学生青年志愿者活动心得体会 篇十九

一志愿者活动是大学生思想道德素质提升的有效途径

首先, 大学生志愿者活动有助于大学生树立正确的价值观。价值观是人的意识核心, 是人行为的精神动力。志愿服务活动所强调的“志愿、不为报酬、利他”的无私奉献的价值观和马克思主义所倡导的核心价值观完全一致, 是社会主义核心价值体系的具体体现, 是促进社会和谐的精神力量。大学志愿者们在这种精神的感召下, 在自己的奉献中逐渐理解“奉献、友爱、互助。进步”的志愿者精神, 树立起正确的价值观。

其次, 大学生志愿者活动有助于大学生社会责任意识的形成。社会责任意识是指在一定的社会生活中, 为了维护正常的社会生活秩序, 全体社会应当对社会和他人负责的公共生活准则。大学生志愿者志愿无偿地参与扶贫帮困和各项社会公益事业, 参与社会问题的解决, 满足社会群体的各种需要, 从而促进整个社会的发展。大学生作为参与志愿服务活动的主体, 不仅亲身参与了增进社会福利的实践, 而且也可以通过志愿活动认识社会、接触社会, 在志愿活动中培养自身的社会责任意识、公民意识和公共参与精神, 体现出他们除学业之外的社会价值以及他们的道德素质和社会潜能。

最后, 大学生志愿者活动是大学生自我教育的有效手段。志愿服务不仅能使大学生深入社会、了解社会, 强调大学生对社会的服务和奉献精神, 而且为大学生提供了一个锻炼和提高的平台、一个能力展示的平台、一个自我推销的平台, 能够促进大学生的自主选择、能力发挥和个人价值实现, 充分发挥大学生的主体意识;同时, 大学生通过志愿服务确实磨炼了自己的意志, 锻炼了自己的能力, 从学习中成长, 在付出中收获。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神不仅契合大学生思想政治教育的主旋律, 而且充满时代精神、人文色彩和青春气息, 更容易激发大学生的积极性、主动性和参与性。实践证明, 志愿服务活动是当今我国大学生参与面最广、参与程度最高的社会实践性公益活动, 是他们进行自我教育、内化政治理念和道德原则的重要手段。

二志愿者活动是大学生自我价值实现的有效途径

根据马斯洛的需要层次理论, 自我价值实现的需要是人的最高层次的需要, 在低层次的需要得到满足后, 自我实现的需要自然会成为人的主要需要, 它表示人类都渴望自己的才华、能力得到充分的表现。[1]科学的人生价值观认为, 人生的真正价值在于一个人能在多大程度上解放自我, 在实践中创造社会财富的同时创造自我价值, 实现社会价值和人生价值的统一。[2]人的自我价值是一种自我奉献、自我索取、自我满足, 它不能离开实践活动, 只能产生、存在并渗透于个人对社会价值的创造和奉献的过程中以及个人对自身的个人价值索取和满足的过程中。随着社会的进步和整个社会物质财富的极大丰富, 当代大学生需要实现自我价值、发挥个人潜能的意识越来越强烈, 他们生活在一个并不要花费多少精力就能解决温饱问题的年代, 因而物质生活的满足已经不能取代精神生活的满足。但由于大学的特殊性, 大学生无法通过职业来实现自身的社会价值, 也无法通过经济手段来实现对于社会的帮助。于是, 志愿者活动就成为大学生自我价值实现的重要途径。

首先, 志愿服务精神是大学生自我价值实现的动力。离开社会的需要, 自我价值就无从谈起, 志愿服务在为他人和社会服务的同时也为志愿者提供了实现自我价值的良机。在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的鼓舞下, 大学生在真实的社会生活和社会关系中, 深深地体会到了他人和社会对自己的需要, 感受到自身价值的的存在, 这种精神的激励促进了大学生自我价值的实现。

其次, 志愿服务倡导的人文关怀促进了大学生自我价值的实现。志愿服务的精神、宗旨、口号、行动集中体现了一种人文关怀:即关注人的生存和发展, 关心人、爱护人、尊重人。人文关怀是人类自觉意识提高的反映, 是社会进步的标志。志愿服务倡导的人文关怀充分反映了全社会对人民群众尤其是弱势群体和需要帮助的群体的高度关爱。对于大学生志愿者而言, 在将这种关爱传递给服务对象的过程中, 也满足了大学生渴望自我实现、追求人生价值的强烈愿望, 满足了大学生渴望为社会服务、为社会多做贡献的强烈愿望, 满足了大学生渴望关注社会、关注自身发展的强烈愿望, 使自己得到应有的收获, 从而实现自身的价值。

最后, 志愿服务强调自愿, 强调在公益性行动中的精神满足。志愿者在服务他人的过程中不仅为社会做出了贡献, 更能深切地体会到自身的价值, 而且也会有一种精神上、心理上的自我肯定与满足。这种自我满足和认可感与大学生自我发展的要求相适应, 与大学生社会化发展的程度相适应, 是培养大学生现代公民意识的重要内容, 同时也塑造了大学生自我的人格。因此, 大学生参与志愿服务的过程也是大学生自我价值实现的过程。

三志愿者活动是大学生健康人格塑造的有效途径

所谓人格, 是指个体在行为上的内部倾向, 它表现为个体适应环境时在能力、气质、性格、需要、动机、价值观和体质等方面的整合, 是具有动力一致性和连续性的自我, 是个体在社会化过程中形成的给人以特色的身心组织。[3]人格是人的价值观、道德观、思维方式和心理素质的综合体现。健康人格是指处于现实人格的良好状态, 与社会环境相适应, 为其他社会成员所接受, 同时又能充分展现个人个性特征的人格模式, 它标志着人格和谐、全面、健康地发展。人格对于人的成长和发展具有重要的影响, 一个人能否成功, 与其是否具有健全人格有紧密联系。大学时代是一个人格成型的关键时期。对于健康人格的塑造而言, 书本学习固然重要, 但实践也是更重要的学习。大学生的志愿服务活动为大学生参与社会活动提供了一个重要载体, 也是大学生健康人格塑造的有效途径。

首先, 志愿者活动有助于大学生健康人格的养成。志愿者活动为大学生提供了一个接触社会、锤炼自我的良好平台, 对于良好的人格养成将起到很好的促进作用。志愿者活动可以磨炼大学生自尊自强的人格意志, 端正大学生严谨的生活态度, 培养大学生求真务实的人格品质, 并使其拥有胸怀天下的气度和良好的心理素质。在开展各项志愿者活动过程中, 大学生志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足, 并可以善加利用, 取长补短, 有助于自身的发展。要成为一个优秀的志愿者, 就应该具备正直、善良、无私崇高的精神境界, 具备体贴、关怀、包容的人文关怀, 这些都是健康人格的构成因素。志愿者活动的实践表明, 志愿者活动具有三种独特的功能, 培养了当代大学生的三种精神, 在很大程度上弥补了课堂教学上的不足, 这三种功能是:铸造功能、黏合功能、整合功能。[4]铸造功能有助于大学生的协助精神培养, 黏合功能有助于大学生的团队精神培养, 整合功能有助于培养大学生积极进取的精神。

其次, 志愿者活动有助于提升大学生的人际沟通能力。人际沟通能力是一种人际交往的能力, 它是一个人成功的必备条件。开展志愿服务活动, 为当代大学生提升人际沟通能力提供了一个有效的实践平台。志愿服务的宗旨及其行动, 与交往与沟通中应遵循的平等交往、互相尊重、诚实守信、互助互利、相互理解、宽容大度等基本原则相吻合, 为提升大学生的人际沟通能力提供了极为有利的交往环境。在这样的交往环境中, 必然营造出一种融洽的人际沟通的氛围, 为培养人际沟通能力创设了有利条件。志愿服务的精神展示出的人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐、人与自然之间的和谐, 特别是强调人与人之间的互助友爱、共同进步, 也为当代大学生培养“情感智力”, 实现人际间的有效沟通提供了最佳途径。在实施志愿服务过程中, 对于大学生提高自己的表达理解能力、人际应对能力、人际融合能力以及解决问题能力等都有很大的帮助。

再次, 志愿者活动有助于提升大学生的社会适应能力。大学生志愿者活动已经成为培养大学生实践能力与社会适应能力的有效载体。大学生参加志愿者活动, 是走上社会前的“热身”, 提前体验社会角色, 会给自己的社会适应能力提供先机。大学生们在活动中受教育、长见识、增才干、作贡献, 在实践中深入了解社会, 深化对社会的认识和认同, 各种专业化的服务更可以把自己的专业学习与社会需求相结合, 强化了专业意识, 促进自身专业技能的提升。

四志愿者活动是大学生成功社会化的有效途径

社会化是指个人通过学习群体文化、学习承担社会角色来发展自己的社会性的过程。[5]大学生的社会化是个体社会化过程中的一个阶段性过程, 指的是大学生在中学阶段社会化的基础上, 以校园文化为依托, 通过进一步学习先进的科学文化知识和各种技能, 不断融入社会、适应社会、服务社会的过程。[6]它包含政治社会化、道德社会化、技能社会化、行为社会化等几个方面。大学生志愿者活动, 作为高校校园文化活动的重要形式, 是大学生接触社会、了解社会、承担社会责任、提升自我认知的重要手段, 是大学生有效社会化的重要途径。

大学时期是社会化过程中的关键期之一。在这个时期, 随着生理、心理的成熟, 大学生的人生观、价值观、世界观日益定型, 社会道德规范和伦理道德观念真正内化。这个时期的思想道德观念形成和社会化的程度, 对于大学生能否更好地适应社会、在复杂的社会中减少盲动性、完善人格、提高身心素质都至关重要, 直接关乎大学生自身的进一步发展。在这一过程

教书育人·高教论坛2010|10 85中, 社会实践活动发挥着不可替代的作用, 而志愿服务活动, 作为在社会变革过程中产生的一种新型实践活动是对大学生社会实践活动在内容和形式上的不断创新和拓展, 对于大学生社会化具有尤为重要的促进作用。

1大学生志愿服务活动与大学生社会化的目标具有契合性

社会转型对于大学生社会化的目标提出了许多具有时代色彩的内容, 也带来了很多新的挑战。社会规范、价值标准和行为方式的转变造成大学生价值观念上的多元性和模糊性。社会主义市场经济体制的建立, 有助于大学生树立讲求实效、公平竞争、平等自立等现代社会意识, 但也容易受到市场经济体制的某些负面效应的影响, 表现为一些大学生价值观失范, 社会公益意识缺乏, 伦理道德水平不尽人意。而大学生志愿服务活动倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神, 致力于构建一种“爱心奉献社会, 真情温暖人间”的价值观。通过参与志愿者活动, 不仅可以使参与者通过奉献来优化自己的成长环境, 而且还有助于他们在活动中感受自我价值、锤炼品质, 而这恰恰是当代社会转型过程中大学生社会化目标中不可或缺的一部分。因此大学生志愿服务活动的开展, 有助于其社会化目标的全面均衡实现。

2大学生志愿服务活动有助于优化大学生社会化的环境

社会学研究表明, 人类在日常生活和社会实践活动中, 必然会与周围环境发生交互作用, 也就必然会产生不同的行为表现。[7]因此, 从某种意义上来说, 人是环境的产物, 成长环境对于大学生的社会化来说至关重要。一方面, 同学之间会形成同辈群体, 所谓同辈群体, 是指一个由年龄、地位大致相同的人组成的关系密切的群体, 他们经常聚集在一起, 彼此之间发生互动, 这是个体社会化的微观环境, 志愿服务这种提倡友爱奉献的活动, 有利于大学生群体之间形成一种团结、友爱、互助的氛围, 我们在调查中就发现, 那些热衷于公益事业的同学, 往往能够得到更多同学的认同, 其人际关系也明显要好得多。另一方面, 社会环境是大学生社会化的宏观环境, 大学生的志愿服务活动、对于优化社会风气、推动社会和谐起到了很好的示范作用, 这对于大学生社会化起到了很好的教育引导作用。

3大学生志愿服务活动是大学生社会化的有效途径

首先, 大学生的志愿服务活动是大学生认知社会的桥梁。实践是认识的来源, 人不能脱离行动, 脱离实践而从外界直接获得知识, 只有在实践中, 人们才能逐步从现象深入到事物内部, 认识其本质和规律, 对人类社会的认识尤其如此。当今大学生在认识社会的过程中有着许多片面的看法, 甚至对社会认同感低下, 究其原因, 除了社会自身的复杂性和某些不良现象的客观存在外, 大学校园的相对封闭性、学生生活的相对单纯性也是重要的诱因。作为大学生社会实践的一种形式, 志愿者活动立足校园, 服务社会, 可以让大学生走出校园, 在实践中深入了解社会, 深化对社会的认识和认同。同时, 社会实践也是社会认识大学生、了解当代大学生生活和心理状态的重要渠道。可以说, 志愿者活动在大学生和社会之间架起了一座桥梁。

其次, 志愿者活动是大学生融入社会的纽带。从校园走向社会是一个过程, 在这个过程中需要必要的社会化准备作为过渡。社会价值观念体系和社会规范体系对人在社会化中的行为起定向作用, 要使学生能尽快地转变角色适应社会, 一个重要措施就是强化社会实践, 通过社会实践使大学生将社会文化加以内化, 提高大学生对社会的认识水平和适应能力, 掌握必要的进入社会的知识和技能, 为学生从学校走向社会打下必要而良好的基础。

再次, 志愿者活动也是在校大学生奉献社会的途径。党的十七大报告指出:“全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务与生产劳动和社会实践相结合, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者与接班人。”在实施高等教育的过程中, 我们不仅要使学生掌握专业知识和技能, 也不仅要培养学生承担社会责任、奉献社会的意识, 更应当采取措施以使大学生们力所能及地把自己学到的知识技能投入到服务社会的实践中去。社会实践能够使大学生认识到社会的现状, 认识到自己与社会需求的实际差距, 认识到自身可能存在的理论与实践脱节的问题, 督促他们思考理论与实践的衔接手段, 促使他们调整自己的知识和技能体系, 帮助他们树立社会责任感和社会归属感, 确立自己的价值标准、思维方式和人生坐标。

参考文献

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[3]黄希庭.心理学[M].上海:上海教育出版社, 1997.31.

[4]单江林.校园志愿者服务教程[M].北京:科学出版社, 2009.24.

[5]吴增基.现代社会学[M].上海:上海人民出版社, 2005.120.

[6]杨延林.大学生社会化问题研究[J].决策探索, 2005 (7) .