学期学生管理工作总结

学期学生管理工作总结（10篇）

1.学期学生管理工作总结 篇一

回想两年来的学习、工作和生活上，有过震撼、诧异、怀疑，也有此刻越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自我在不断的成长和走向成熟，一个不断发现自我、创新自我的过程。下头我将对这学期进行总结。一起来看看高年级学生学期个人总结范文，欢迎查阅!

高年级学生学期个人总结1

不知不觉大学的第一个学期已经过去了，此刻我对这个学期的学习计划跟生活做一个自我鉴定。下头供给给大家“大学生期末自我鉴定”期望能帮到大家.暮然回首，自我已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自我在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结，可是总结还是要写的，因为仅有总结了过去，才能更好的提高自我，以至于来开展以后的工作。

成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

在思想成长方面，我很喜欢每一次的例会，在那里我扬长补短，智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使我受益的大书。异常是我们的学长、学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识，当自我全身心的投入每一次学生会的活动时，我便深深的感觉到我们是同学的公仆，不论工作的哪一个方面都要研究到同学的利益，也就是这一句话使我的职责感更强了，组织本事也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句，都让我受益匪浅。以及教师总结时说的时刻坚持一颗进取心、时刻坚持一颗平常心、时刻坚持一颗忍耐心、时刻坚持一颗中(忠)心。每一句话都可是一剂精神良药在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，我对这些话有了较深的认识，自身素质也提高了很多。每次会议结束后，我都会对其进行修改，保存到学生会电脑中存档。

在学习和生活中。本人对待生活的态度认真，做什么事情都会尽到自我的全力。我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部，就应当品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，所以在学习上我有很大的压力，在寝室里我是寝室长，自然我要带好我的兄弟们，我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好，优待进一步合理安排自我的时间，让自我的大学生活更加充实丰富。

高年级学生学期个人总结2

回首上学期的大学学校生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。下头分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自我，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自我的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和欢乐，并且一向在追求人格的升华，注重自我的品行。

学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，所以十分注重实际操作本事，除了理论学习之外，我的实践本事也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此意志视为，我把自我的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，并且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

经过学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，仅有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，以往我也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，我发现自我的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，并且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自我的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

几年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于应对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。所以，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选择;应对此刻，我努力拼搏;应对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自我必须会演绎出精彩的一幕。

作为一名大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，可是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自我的本事和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自我的学习本事和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

高年级学生学期个人总结3

转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习、工作和生活上，有过震撼、诧异、怀疑，也有此刻越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自我在不断的成长和走向成熟，一个不断发现自我、创新自我的过程。下头我将对这学期进行总结。

学习方面：本学期的必修课程数量相继减少，所以选择了两门选修课程，这不仅仅是为了修习学分，并且是让自我能够多方面的了解知识。在本学期期间与本班同学组成团队参加第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品比赛，经过了教师资格证书的教育学和教育心理学两门考试，自我的学习态度是认真的，可是在努力程度上颇有欠缺，俗话说：有实力才有魅力，实力是靠本事体现出来的，本事是靠自我努力创造出来的，努力不必须会成功，不努力必须会失败，我想有实力，有魅力，有本事，就要努力。

工作方面：一年的班长职务让我不断的成长和走向成熟，每一次的活动和班会让我懂得一个人的力量是微薄的，团体是力量才是强大的，异常作为我们这个专业，很多时候靠的是团队力量。工作中让我学会了沟通，学会了变通，得到了经验，得到了见识，可是我是一个u盘，我有资料可是更需要常常杀毒。本学期班级活动量减少，可是让我异常欣慰的是最终一次端午节主题班会开展得很成功，同学们都进取的加入到活动当中，感受到了团体的温暖，团体的团结，团体的欢乐。期望在以后的工作中能够继续给大家带来更多的欢乐。

生活方面：两年的锦江大学生活很快就过去了，在这期间认识了不少的朋友，大学中学习不能落下，朋友也不能落下，结交不一样的朋友能够认识到很多不一样方面的事情，向朋友们请教学习、工作、生活上的各种问题。放假中有一些懒惰的行为出现，睡懒觉的习惯让自我错过了清晨的完美时光，在今后的生活中努力改正自我的毛病，把时间利用起来充实自我。

以上是本学期的个人总结，在总结中寻找前进的补充，在总结中认清自我，扬长避短，可是运用天启一方的马丁先生一句话：年轻人新入职场，在扬长避短之前，首先请做到“避短”再“扬长”。很深奥的一句话，那么让自我在进入职场之前就做到这一点不是更好吗?

高年级学生学期个人总结4

时间过的很快，转眼大学的第一个学期已经结束。在这步入大学的第一学期，我学到了不少，也感受到了大学与中学的很大的不一样。在大学里我们接触和涉及的东西更广了，能够说，进入大学也就等于进入了半个社会!应对过去，我们应当总结经验教训，应对未来，我们也应当充满自信。期望经过对过去的总结，到达让自我在以后的学习生活中取的更好的成绩。在那里，我对自我这一段时间来的思想和工作情景做一个回顾和反思

思想政治学习方面。始终坚持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和及其重要讲话精神，进取参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。在生活处事上，处处从同学们的需要出发，为同学们服务。半年来，自我也严格遵守学校制定的各项工作制度，进取参加学校组织的各项活动。半年的大学生活异常值得珍惜。我们大家都来自全国各地，大家相聚在一齐就是缘分。因为我团结同学，所以和同学相处对我来说是件十分愉快的事，我们的关系都十分融洽。

知识学习方面。学习刻苦，态度认真，我的学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学本事。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学本事得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来那里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生

情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和教师相处得很好，并且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，研究问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自我的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当继续坚持，并不断以此鞭策自我奋发向上。

高年级学生学期个人总结5

20__年9月，我跨进了北师大朝阳附中，从那里，开始了我的新旅程······

刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子，第一次的月考给了我一个教训!它告诉我：初中的学习不再像小学那样突击就能够应付下去了，它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然。接连下来的月考，期中考，异常是期中考，几乎让我崩溃!但又给了我一个重重的提醒。这时候，我开始努力了——刷题，几乎每一天我都在和数学较劲，不管这道题懂不懂，我都要对自我刨根问底，这样一来的好处就是：对每一道会的题都有99.9%的把握做对，至于那0.1%它是不太可能出现的。除了这一点，课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。

这一学期的最终一次月考为我的努力做了最好的见证!这让我更有了信心。这时候，期末的钟声悄然响起，“期末”一个让学霸爱，学渣恨的日子，像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说，对期末简直是又爱又恨，但它终将到来，我必须学会应对和努力。这次期末考试的成绩对于期中考来说有了一些提高，但还有很多人在我前面，我还需要努力!

新的学期我不仅仅经历了学习上的蜕变，还收获了很多好朋友。

我们从刚开始的陌生到相识再到相知，我们一齐走过了初中的第一个岁月，跨越了初中的第一个新年，我想我们的友谊不会就此诀别，它会很完美，也会经历很多磕磕碰碰，当然到最终它必须会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。

刚刚初一的我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛，它不再像以前一样肆无忌惮，学会了让步，这让我们彼此之间的沟通更容易了些。

这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变，我很开心来到这个学校，这个学校让我真正意识到了学习是为自我，也让我真正理解了“退一步海阔天空”的意思。真的很感激，很感激北师大朝阳附中在这学期带给我的所有!我想“北师大朝阳附中”这一站，必须会是我人生旅途中的一道风景线!

自评

道德：这学期在道德方面表现还不错，能尊重教师，同学。

本事：这学期这本事方面没有完全展现出来，下学期继续努力，要学会自我抓住机会。

勤奋:勤奋这方面还没有有异常突出的表现，下学期继续努力!

取得的成绩：对期末成绩还不是异常满意，还有提升的空间。这学期我参加了21世纪杯的英语演讲比赛虽然得了复赛的第二名但还是没有进决赛，我觉得这是我自我的问题，没有给自我很充足的时间准备。期望下学期继续努力!

2.学期学生管理工作总结 篇二

一、怎样制订水平 (含学年) 教学计划

水平教学工作计划是以水平 (小学为两个年级, 初中为三个年级) 为单位, 根据国家规定的课程标准, 结合学校实际和学生年龄特点, 对教学内容和考核项目的规划, 它是制订学年教学工作计划、学期教学工作计划、单元教学工作计划和课时计划的依据。

(一) 制订水平教学计划的方法步骤

1.列出水平教学目标。水平教学目标是从领域目标而来, 在课程标准中已经列出;根据水平目标列出每个年级5个方面的水平目标。

2.根据水平教学目标选择教学内容。我们所使用的教材都是根据课程标准的精神、按照水平阶段编写的, 是国家教材审定委员会审定通过的, 给我们教学提供了方便。以下以小学为例, 将水平一～水平三的教材内容进行归类排列, 可归成10类, 便能够看到《体育与健康课程标准》1年级～6年级教材内容的“大体范围” (见表1) 。

注:按照课程标准制订水平教学工作计划, 在栏目设置时, 由于有领域栏目, 但是心理健康与社会适应两个领域栏目的水平目标, 是在体育活动中体现的, 这里不便于单独分配课时。

在使用地域性教材时要符合选择教学内容的基本要求, 这在课程标准的实施建议中, 已明确指出选择教学内容的基本要求。为了适应学生的身心特征, 提高学生的学习兴趣, 可以对一些竞技运动项目进行适当改造, 如简化规则、降低难度等。同时, 也可以根据实际情况, 在课堂中引入一些学生喜爱的新兴运动项目。在少数民族地区或其他有条件的地区, 还应该挑选、整理一些民族民间体育活动引入课程教学, 以增加学生对民族传统文化的了解程度和自豪感。

3.确定教学时数

每学期按18周计算, 一学年36周, 两学年 (水平段) 为72周;

小学1年级～2年级每周4节课, 一学期72节, 一学年144节, 两学年共288节课。实际上课节数要比计算的少, 因为除去节假日、运动会和其他特殊情况, 要少4节～6节。

小学3年级以上至初中三年级, 每周3节, 一学年108节, 两学年共216节。

4.确定各项教材的时数比重

课程标准中关于教学内容的时数比重并没有规定, 只是说根据“健康第一”的指导思想以及学校场地、器材的条件来确定每个学年的教学内容及各项教学内容的时数比例。这使制订教学计划获得了一定的自主权和机动空间, 教师可以根据学生完成教学目标的情况, 对教学时数比重进行适当调整, 对于较难掌握的教学内容可以多分配课时, 对容易掌握的教学内容可以少分配课时。现提供水平一的教学时数比重供教师在制订计划时参考 (见表2) 。

5.将水平总课时分配到每个年级中 (见表2) 。

6.绘制表格、分配教材、审核、调整, 完成水平一教学计划 (见表3) 。

水平二～水平四教学计划按照此方法步骤进行制订。

(二) 制订学年教学计划

1.认真研究教材所属的领域。

2.教材内容要体现创新性, 要有创造, 要突出实用性。

3.教材内容的调整要注意5个维度的均衡发展。

学年教学工作计划的制订方法步骤、注意事项参照水平计划, 小学一年级学年教学工作计划示例见表4。

注:根据水平教学工作计划, 在栏目设置时, 由于有领域栏目, 但是心理健康与社会适应两个领域栏目的水平目标, 是在体育活动中体现的, 这里不便于单独分配课时。

二、怎样制订学期教学计划

学期教学工作计划 (又称教学进度) , 是把学年教学工作计划规定的每学期的各项教学内容、教学时数、按课程标准的要求, 合理地分配到每个课时中去。学期教学计划是一个学期教学顺序的具体安排和依据, 是制订单元计划和编写课时计划的依据, 它可以克服教学的随意性和盲目性, 加强教学的计划性和有序性。

(一) 制订学期教学工作计划的方法步骤

1.确定学期教学总时数 (在学年教学工作计划中已确定) 。

一学期仍按18周计算, 每周4课时, 共72课时。

2.绘制教学进度草表

(小学三年级以上, 在每周的栏内划三个格就够了。)

3.将学年教学工作计划中的内容, 按时数、课次、要求进行分配。

4.审查、调整。

5.填写正式表格。

学期教学计划 (进度) 示例见表5。

注:本计划选自《试教通讯》体育与健康专辑, 人民教育出版社, 2001年10月, 本文稍作修改。

小学三年级学期教学计划见人教版小学体育3年级～4年级教师用书212页;

小学五年级学期教学计划见人教版小学体育5～6年级教师用书202页。

(二) 制订学期教学工作计划注意事项

1.注意季节变化, 活动量较大的球类、游戏等项目尽量不安排在炎热的夏季。

2.留出适当的机动课时 (一般留2节～4节) , 以弥补特殊原因的停课。

3.计划可以集中排列, 也可以间隔分散排列。

4.审查要过细, 一定不能发生冲突 (自己与自己撞车) 。

课程标准施行以来, 有的教师根据目标统领内容的思想, 在每节课前面增加一个栏目—“教学目标”。即使是把目标放在内容的前面, 但是目标仍然是根据内容确定的, 教学进度分解的是教学内容, 是把一个学期所要学习的全部内容逐一分配到每一节课中, 而不是把一个学期的目标分解到每一节课中, 目标也不可能事先那样分解。

3.一个体育教师的学期末总结 篇三

我还承担学校的大型材料写作任务，本学期我完成了《学校工作计划与总结》、《学校综合治理自检自查报告》、《学校综合治理工作方案》、《与时俱进、求真务实，开创学校党务工作新局面》、《弘扬求真务实精神树立科学发展观扎扎实实做好学校德育工作》、《加强教师队伍建设，培育一代名师》及在《辽宁教育年鉴》、《中小学教学研究》、《辽阳审判》、《辽阳日报》等报刊杂志的宣传工作。同时，我也协助学校有关部门做些力所能及的事情。

一份耕耘，一份收获。我已被沈阳师范大学录取为在职攻读硕士专业学位研究生，被辽宁省教育厅评为辽宁省“十五”中期优秀教育科研工作者，主持的《中学德育评价研究》获省“十五”首批教育科学优秀成果二等奖。被中共辽阳市委组织部评为辽阳市首批市级优秀专家培养后备人才。《浅谈差别化评价在冬季优育课中的运用》发表于2004年《中小学教学研究》第4期上。在教育教学的征途上，我只是迈出了一步，今后我要在学校领导的指导下，同事们的帮助下，继续努力工作，总结经验，找出不足，为学校的光荣再做出自己的贡献。体育教师要用心撰写学期末的总结，在总结中感悟，在感悟中感动，在感动中行动。日积月累，有话可说才能落笔成文。

（辽宁省辽阳市第一高级中学 111000）

4.学期班级管理工作总结 篇四

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,因此从开学第一天起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课，下课，回答问题，吃饭，休息，洗刷，喝水等等都做了明确的要求，然后进行反复训练，对做的好的同学给与表扬，并让他示范给大家看，做错的，就让他们重做，不厌其烦，直至做好为止。

二、引入竞争机制，提高学生用心性

本学期制订了具体的评比制度，如养成作业完成加蓝星，展示作业完成加黄星，周会总结加红星，其他奖励加绿星。学期末总星数换相应奖品。通过评比，学生的养成及展示完成情况较好，作业也用心了许多。

三、给予孩子班级管理的机会

在班级管理中，教给孩子管理的方法，让班委参加班级的管理，如卫生，纪律，以后还需要使让每个学生都能参与不同层次的管理，有机会锻炼自己多方面的能力。

四、正确处理同学关系

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人，特别是在处理同学之间的矛盾。针对这一现象，我引导学生怎样正确处理同学关系，并以此开展班会，对学生进行教育，让学生在自身上找不足，做自我批评，同时也要学会换位思考，从他人角度去想想，以此来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

五、及时做好与家长的交流沟通工作

好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比，还有少部分的家庭教育存在过于溺爱的倾向，我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子在学校的情况，及时对孩子行为要求，努力赢得家长的信任，支持和配合，共同探讨教育好孩子的有效方法，取得家长的积极配合，时效明显。

教学方面：

1、认真备课，不但备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际情况，设计课型，采用学生易懂，直观的教学模式进行教学，课前做好准备，课后及时进行总结。

2、重视双基训练

在平时教学中，对学生的基础知识进行专项训练，结合基础知识，联系实际生活，加强学生各种能力的培养，达到学以致用。

3、努力构建知识网络，把每节知识成串，单元知识成链，形成知识网，使学生学到方法。又产生学习迁移，给学生创新，实践提供了可能。

4、做好测试评估工作在平时测试，评讲试卷时，打破按顺序讲解的模式，采用按类讲解，让学生从不同角度掌握，运用知识。

5、在平时教学中，带领学生认字，识字，增加学生的识字量。教给学生做题方法，让学生去找题中的关键字，关键词圈出来，提高学生的分析题意的能力。

存在问题

班级管理：班级各项工作现在虽有条不紊，但还得加一个严字，本班学生思维活跃，反应敏捷，但活泼好动，缺乏自我约束力，稍微控制不好会松散，虽进行严格要求和执行，但坚持不够。班级工作有布置，落实不够到位，个别学生易钻空子。问题生的转化工作是接下来工作中的重中之重。

教学方面：学困生辅导力度不够，学生两极分化较严重。学生的知识结构还不够完整。学生的检查读题能力有待提高。教法不够灵活多样，调动学生的积极性。

努力方向：

班级管理：工作开展要落实到位。学生纪律要加强，端正态度，加强思想认识。问题生转化要坚持。

5.学期学生管理工作总结 篇五

本学期在院学生处的领导和统一部署下下，结合我系工作的实际，在领导和同事的大力支持下，学生管理工作取得了较好的成效。主要是拟定了可行性的工作计划，开展了一系列有意义有影响的各种学生活动，力求在建设良好的院风和系风打下坚实的基础，基本实现了预期计划中的所有规划。总结起来主要包括以下几个方面的工作：

一、加强学生组织建设

我系结合职业院校的管理特点，积极组织学生自治组织，构建班级干部、学生会干部和学生社团干部三位一体的学生管理机制，组建学生自愿者服务队，充分培养和发挥学生管理的自觉性和自主性。班级管理工作有效地开展，逐步落实学生自我管理制度，在学院各项制度下，建设各项班级制度，组织班级活动。现已逐步形成了以班级日常工作汇报制度，班级工作周度总结制度，学生会常规检查及公布制度，大型活动联动制度为基础的制度化自治体系。拥有系报信息编辑部，艺术团，学生自愿者服务队，系篮球队等诸多有影响力学生团队。通过开展学生干部培训班，培养了一批优秀的学生会人员，提升学生干部的综合素质，训练学生干部的组织管理能力及事务处理能力，为学生工作的开展和提升提供了良好的基础。

二、有效组织各类大型学生活动

结合我系学生特点，我系自主组织了多项学生活动，力求培养学生的自我展现意识，反省意识，团队意识，及爱校观念，提高学生的综合素质水平。其中，系足球赛，系篮球赛，黑板报比赛，班级文化建设大赛，宿舍文化建设比赛，拔河比赛，主题班会等活动等在全系乃至全院形成了一定的影响，取得了良好的效果。

1、积极参加学院组织的文明教室和文明宿舍的评比，为了加强班级、宿舍的管理，培养学生自理、自律意识和良好的学习生活习惯，营造健康向上的班级、宿舍文化，为学生创造文明、舒适、整洁的学习生活环境，我系各班级通过认真准备，在评比中获得了优秀组织奖。

2、认真组织参加市、省级技能大赛，带动教师和学生积极参加。为落实学院“创、讲、做”工作精神，通过技能大赛为“创、讲、做”工作创造条件，人人争做技术能手。

3、在系部内部通过各种活动，努力开展“创先争优”，主要的活动有：

（1）各班级黑板报评比活动。（2）各班级的主题班会评比。（3）拔河比赛。（4）足球比赛、篮球比赛。（5）班级自主活动评比等。

4、在学生中组建青年志愿者突击队，各班级要求进步的同学都积极报名参加，在系部各项活动中发挥先锋模范作用，带动整体班风、学风的向好的方向发展。

三、建设立体式的宣传机制

通过院技师报、院德育简报、学生会宣传部、及其他学生社团和机构，建立了了立体式宣传机制，以确保信息的畅通性和信息的教育引导性。对各项活动及具体事物进行宣传，确保各项活动的有效开展。

四、配合学院组织各项工作及活动

主动落实学院安排的各项工作，如周一的升旗活动，助学金评定，学院各项活动等，基本保质保量地完成。积极参与学院组织的文艺汇演，班级文化建设评比，宿舍文化建设评比，校运动会等项目，均获得了优秀组织奖，并得到了全院师生的一致好评。在各项活动中均表现突出，成绩显著。

五、加强学生政治学习，引导他们向党组织靠拢

我系定期召开入党积极分子培训工作，计划每两周由党员同志为入党积极分子开展专题讲座，调动学生积极向上的精神。申请入党的学生有近百人，本学期确定学生党员发展对象11名，为党的发展组建了梯队，为学生管理工作增加了后劲。学生党员是学生中最优秀的学生代表，起着引导，示范，榜样的作用。无论是在学习上，纪律上，生活上都起到模范带头作用。为整个系的学生工作，树立正气。

这一学期里，学生管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在职业教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。

数控技术系

6.学生会学期工作总结 篇六

学生会学期>工作总结

（一）只有走过了路才能回头发现脚印，欣赏脚印的美丽轨迹！！

我是一个话多、想的多、还算勤快的男生。我不喜欢死板的生活，不愿固步自封，循规蹈矩。我崇尚自在、轻松、舒心，哪怕是让我干再脏再苦的工作。当然，我从来不会较随意地说任何人的问题，一切总喜欢自己思考、观察、下结论。

和您说话我感觉随意、自在。现在随意说一点我的事情可以吧？

我是一个较倔强的男生，我做事情很自信，我相信只要自己用心努力就一定能成功。然而，我的坚信并没在我的身上得到验证。你是否问过我为什么比同学们大几岁？现在想起过去的一切总会无奈的笑一下。从小我总是一个优秀的小孩，无论是哪方面，周围的人都很看好我。**年，第一次高考失败。失落后我继续努力，我相信自己的信念。**年，第二次高考依然失败。我有点气馁，但很快伴着信念我又一次回头。*年，第三次高考如期而至。得到的还是失落。我很想找个墙角来哭个三天三夜，但一切无济于事。我想逃避到一个不为人知的地方，我几乎崩溃，但这个世界很现实，只能自己擦干眼泪去面对。

来到这里后并没得到太多的欣喜。说真心话，这里的环境不是我想要的，周围的同学不是我想象的，以后的学历不是我渴求的。总之，生活暗淡无光。

也许然而，我并不是颓废、不思进取、没有目标、没有头脑、没有想法、没有主见只会听从别人指挥。我自己的心底是很独立的，自己的想法不到时机成熟是绝对不说的。我喜欢思考何种场合说恰当的话，何种时机说恰当的话，何种对象说恰当的话。我不喜欢太过表现自己，或故意做作，或弄虚作假，或巴结讨好。因为我喜欢现实，我的生活很现实，以前的设想和期望已经厌倦，我总相信脚踏实地。在世一天谋其日，在位一天谋其政。有的老师或同学不太喜欢我，但我自认很好。我认为这个世界上只要还有一个人喜欢我就说明我还算可以。我不愿用太多的心思来让别人夸我抑或严厉的批评我。这种思想的形成与我的特殊家庭环境密切相关。

但和您相处半年以来，我一直感觉很坦然。我自认为您是我的老师、朋友、姐姐。我不愿在你面前隐藏太多的东西，无论说什么还是做什么。

一学期以来，通过各方面的表现，或许有的人（老师、同学）认为我或没有主见没有目标或太过追明逐利或爱于巴结。其实不然。我不在乎太多的东西，只要我愿意我高兴。我一向不喜欢太过于言表，别人的看法只会被我的笑声淹没。

一直以来，我对学生会想了很多。整体来说我系的学生会是一个较积极、较阳光、较进步、很优秀的组织。在老师的正确指导下，经过全体干事的努力工作我系的学生工作卓有成效。各部门分工明确又能良好协作促进了各项活动的有效开展也保证了各项工作的顺利进行。总的来讲我并没在学生会中做太多的事情，学生会办公室并没太多的事情做。我边观察边想。在纪律方面，我系的干事都能严于律己，言行举止较恰到好处，严格遵守学院规定。在工作方面，大家都能以集体为核心为管理系争荣誉创记录。学院举行的各种活动，干事们和广大同学都能积极准备,不怕苦不怕累挤时间尽心训练。在老师的正确指导和全体干部的共同努力下，在院>运动会、院模特大赛、院演讲比赛、院辩论赛、院十佳歌手大赛等活动中我系取得了令人满意的成绩，同时我学生会还有效组织了系演讲比赛、系辩论赛、系学生干部工作调查、系十佳歌手大赛、系新年联欢会等活动。

大多数学生干部都能主动积极要求进步，为系的各项工作尽心尽力献计献策。然而，其中也不乏个别干事素质有待提高。通过上次调查，很多同学反映文艺部的个别干事以个人自居，做事太过高调，有时不太注意自己的言行举止。体育部的个别干事素质也有待提高，有的言行举止不为大家接受。还有就是自律部、团体部的宣传工作有待加强，很多同学不知道他们的工作内容、工作方式，从而不利于广大同学对系学生工作的促进。

鉴于此，我有几点想法。首先，要严厉考核学生会领导干部，从高层抓起，严把干部选拔关，力争杜绝次品上台，通过对干部的指导和教育使干部层形成一种互相协作、互相促进、服从命令听指挥的良好风尚。其次，对广大干事也进行严格考评，征求最广泛同学的意见对每个部门的干事进行客观的拍名，发现低位干事的不足并进行批评指导。第三，鉴于某些部门的人员过多，需通过有效方式进行减裁，力争做好精兵简政工作，保证一个精湛、精准、高效的干部队伍。第四，构建学生干部与广大同学最广泛交流平台，这样既有利于促进干部们能力的共同提高，也有利于保证雄厚的群众基础。

综合全院看来，我系学生会是最具规模、最有成效、最有纪律、最为成熟的组织，相信，在老师的正确领导下，在全体学生干部的共同努力下，在广大同学的协作配合下，我系的各项工作会有更好更多的进步。

学生会学期工作总结

（二）通过校团委和系领导反的大力支持下，我系学生会工作已基本完成，能够较好完成这一学期拟订的>工作计划，取得一定的成绩，但也存在一些不足的方面，现将工作情况汇报如下：

一、常务工作

1、我系全体学生会成员加强对劳卫部卫生工作的监督与管理，对各班级卫生，过道卫生，公共卫生区及寝室卫生的清洁与保洁工作，针对我系存在的问题进行及时解决，并及时反馈.在校系两级领导的肯定和赞同.2、本学期早操上课晚自习及晚讲情况能及时上报,并且能做到公正公平.3、我系晚讲黑板报手抄报的工作质量有所提高能够保持好的成绩,也对存在的不足进行纠正.4、加强与各班班委的协调与联系,监督与指导各班委做好各项工作,能及时完成系上系学生会交给及布置的各项任务.对工作中存在的各种能够问题及时进行反馈并得到有效的解决.5、深入学生中间,及时了解学生动态,针对热点问题搜集第一手资料,技术向系上反馈.二、自身建设

1、本学期大力加强对学生干部的管理，通过加强对学生干部的素质>培训，业务培训及作风教育，进一步推动和完善了学生队伍建设。

2、进一步加强值班制度会议制度的制定，完善干部量化考核制度及奖惩制度，能够更好地规范和约束学生干部的行为。

3、坚持每月一次的总结会议，半期会议及期终工作总结会议，坚持每周一晚上的团总支学生会主要学生干部的碰碰头会。在每次会议上总结成绩，改进不足。

三活动开展

1、在新生>军训期间，我系系领导新生班>班主任及团总支学生会全体成员都为新生军训做了大量后勤工作。

2、配合和完成校团委校学生会布置的活动和任务。

（1）“学习十六大弘扬民族精神”演讲比赛的选手选拔工作。

（2）“迎新生庆国庆”文艺晚会节目的编排，选送工作。

（3）“新蕾”才艺大赛选手的选拔，组织工作。

（4）韵律操比赛大合唱比赛的这种工作。

3、参加家学校举办的迎新篮球赛，在系上选拔队员，组建求球队，做好篮球赛的后期工作。

4、我系举办迎新晚会。晚会由文艺部具体筹划，内容丰富，形式多样，丰富了同学们的业余生活，充分展现了学生们的才华。

5、本星期每月都举办一次周末活动。活动内容有周末舞会周末卡拉ok赛周末优秀影片播放等等。

6、在校园艺术节期间，我系积极配合学校工作，开展了三笔字现场赛等活动，这种学生参加学校的比赛。在个项比赛中，我系学生所取得的成绩硕果累累。其中这种奖两项，个人奖八项。

四、总结与展望

在这一学期中，我系还做了很多其他工作，如评优工作清明节扫墓活动等，在此就不在详提。总之，我系学生会工作能正常进行。本学期工作大致如上，希望有关能够领导能大力支持并加以指导，我们将以饱满的热情汇报于具体工作中。

学生会学期工作总结

（三）现任学生会在四月底学代会选举中产生的。在全院师生及各兄弟院系的合作的支持下，通过全体成员的共同努力，使我们的学生会工作逐渐步入正轨并取得了较好的工作成绩。通过机构的整合和人员的合理分配，学生会下辖四个主要部门已经开始有效地运转起来。虽说我们的工作还存在种种问题，但总体看来我们正朝着一个更合理的方向在发展。对学生会而言，这一个多月是继承、探索、创新的一个月，对全体学生会成员而言，是繁忙、充实、>收获的一个月。下面，我将从以下三个方面对学生会本学期工作进行总结。

第一部分：工作回顾

文艺部：自新一届学生会上任以来，文体部内部进行了结构调整并吸纳了俱乐部的大部分成员，将文体部分为文艺、体育、后勤三个分部，很好地保证了活动的开展。而文体部也充分展示了他们的为同学服务的热情，开展了多姿多彩的深受同学好评的活动。

①2007校园服饰大赛：每年的服饰大赛都是我院文艺活动的一个重头戏，吸引了大量院内同学参与，且都取得良好的比赛成绩。今年文艺部同样不负重托，取得最佳组织奖，充分展示了文体部同学的组织能力。

②②03级毕业生晚会：一改过去由毕业的师兄师姐自己组织毕业晚会的传统，第一次由文体部组织策划这次晚会，并取得良好的效果，让师兄师姐体会到了学院给他们的温馨。活动前部员们在毕业班同学中做了充分调查，以解了毕业同学的需求，做了一场师兄师姐们想要的晚会。

③“精英杯”2+2男女混合篮球赛：两天的比赛让同学们在篮球场上尽情挥洒，很好地锻炼了同学们的协作精神。

④欢乐趣味嘉年华活动：活动丰富了同学们的课余生活，缓解了同学们学习的压力。

另外，文体部还开展了：与管院教师排球友谊赛、“告别杯”毕业生三对三篮球赛、与历史学院、数学科学学院的排球友谊赛、“太阳杯”足球赛。

学习实践部：在过去的这段时间里学习实践部同学积极工作，开展了一系列的活动，为我院同学提供了互相学习的良好机会。

一、常规工作：做好本职工作做好每周的工作安排同时，与学生会各部密切配合，协助各项工作的开展。严格考勤制度，加强学风建设。做好考勤工作，每月对各班考勤表进行分析汇总。在工作形式上也力求创新，将各班学委和学习部的工作紧密联系起来，并邀请了一些学委参加部内会议,增进与班级的交流和沟通，营造班级良好的学习氛围。

学习实践部的同学大胆地尝试和各企事业单位取得联系，并和部分企业达成初步合作意向。虽说实践基地的建设工作还远没有完成，但我们学习实践部的同学仍将继续努力,想信大家会看到他们的成绩的。

二、举办活动：这一个多月来，学习实践部的同学为大家组织了很多受欢迎的活动，有的甚至在全校都影响非凡：

1.4月中下旬，协助外联部进行中国管理创新大赛的宣传，并在4月27日在教八101举行了宣讲会：很多同学都积极报名参加，其中我院颜蝶同学参加的队已经进入半决赛了；

2.举办了主题为“谁进了世界名校”的BeBeyond留学讲座，共有110多名同学参加，并且大部分同学都坚持听到最后，而对于一场公益讲座来说要做到这点是非常不容易的。

3.“谁进了世界500强”的BeBeyond职业讲座：为同学们有一个好的职业规划做出了指导。

4．管理学院辅修>经验交流会：与会同学在认真听过师兄师姐的讲解后，同学们都对辅修事宜有了初步了解，并且在会后进行了更深切的交流，相信到会同学是不虚此行的。

办公外联部：

办公外联部工作的繁杂程度远远超出在座各位的想象，但办公外联部的成员们的却能将这些事务处理得井井有条。

（一）调整部门、招贤纳士

按照竞选思路，办公室首先进行了部门的重新设置和调整：将办公室分为办公室和外联部两部分，下设各个工作小组，保证每项工作都有专人负责。

（二）积极承办与参与活动

承办：办公室由于外联部的加入，似乎也带上了举办活动的一些职责。5月，由办公室和学习部牵头举办了一次管理创新挑战赛的大型活动，取得了良好的效果。

参与：办公室外联部由于平时事情较多，活动举办得不是很多，但一直以来，办公室外联部都积极支持其他兄弟部门的活动，保证了活动开展的流畅性。

（三）常规工作

办公室外联部的工作庞杂繁多，每个部门虽小且无法举办出一些惊天动地的活动出来，但我要说，没有他们兢兢业业的工作，整个学生工作很难运转。

规划评估部：

大家都知道，规划评估部的工作就是监管全院的学生活动，它在全院学生工作中的重要性更是不容忽视的。想信大家对规划评估部的工作也是非常肯定的。

除这些部门活动以外，我们还积极组织校际交流活动。例如管理学院学生会和北京邮电大学世纪学院学生会进行的学生工作经验交流。

第二部分：经验总结

由于我是直接从干事的位置上直接竞选主席的，也尽管我在事前做好了充分的思想准备，但事实证明我的准备仍然不够充分，在管理团队的时候仍然有很多不能考虑到的地方。为了弥补这些缺失，我参加了学生会活动中的大部分活动，和各部的同学们一起在实践中总结和进步。回顾这一个多月的学生工作，我们有做得成功的地方，也有很多的失误，只有认真总结经验和教训，学生会才能得到长远的发展。

1、学生会是一个集体、一个团队，各部门虽然都有明确的分工，但必须有密切配合，要有集体的意识、大局的意识。活动的开展虽然以某一部牵头来运做，但每一个部门都应该具备主人翁的意识，必须打破各部门间的壁垒，促进学生会的集体进步。虽说之前一个月的工作我们已经有了这方面的尝试，但是不论从意识还是从合作的深度和广度来讲，都还不够。

2、加强制度建设和组织建设。由于缺少制度的约束，很多事务都还显得有些零乱。我们要在今后的工作中加强制度的完善，并且严格要求自己。

3、学生会必须坚持“服务同学”的理念。学生会是我们同学自己的组织,学生会工作的开展需要学院内部同学们的大力支持和配合，而活动本身的吸引力决定了同学们支持和配合的程度。所以我们要立足于同学的需求，从同学的实际出发开展工作。我们要从现在开始将关注同学切实需要作为工作的重点。

4、和指导老师及学校相关部门进行沟通还有待加强。新一届学生会为学生工作赢得了更大的空间，但离同学们满意的学生会还是有距离的，所以我们还有很多事情要做，还有很长的路要走。

5、没有充分发挥前俱乐部成员的积极性：前俱乐部的成绩大家是有目共睹的，他们为丰富同学生活起到了丰常重要的作用，甚至一度是管理学院学生工作一大特色，我们要在以后的工作中对前俱乐部的优点发挥出来。

6、规评委在活动中的重要性在以后的工作中还有待加强。

第三部分：展望未来

回顾过去的这一个多月，我们心潮澎湃；展望未来，我们壮志满怀。学生会作为学院学生工作一个很重要的部分，是一项系统性和延续性的事业。学生会的发展，学生工作的发展，需要我们不断思考实践。经过这一个多月，我们学生会有了更加丰富的学生工作经验，更加科学的工作管理方法，更为成熟的学生干部团队，我们期待在下学期的工作中，管理学院学生会能够为更广大的同学在学业、学习、成才、就业，切实维护同学利益等多方面进行更为有效的探索。

7.学期学生管理工作总结 篇七

全面贯彻落实党的十七大精神, 以贯彻科学发展观为主线, 以教育局2010—2011学年度工作要点为指导, 以分解落实学校发展规划为重点, 全面贯彻党的教育方针, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子, 增强办学实力, 提高办学质量, 为打造“传统文化特色学校”而努力。

二、奋斗目标:

1.努力创建和谐平安校园, 确保校园安宁, 师生平安。

2.以人为本, 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理。

3.改善办学条件, 打造“传统文化”校园环境, 提升学校文化品位。

4.实施教师专业发展计划, 强师德, 精业务, 打造高素质的教师队伍。

5.以《弟子规》为切入口, 提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

6.抓实教学工作, 落实“六环三步”教学模式, 提高课堂教学效率, 全面提高教育教学质量。

7.加强体卫艺工作, 落实“2+1”工程, 促进学生健康快乐发展。

8.加强后勤及教辅管理, 提高服务质量和水平。

9.加强“双高”普九工作, 顺利通过“双高”普九验收。

三、具体工作及措施:

(一) 创建和谐平安校园, 确保校园安宁

树立安全意识, 明确安全责任, 做好安全防范。预防校园侵害和意外伤害, 关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等。根据辽宁省公安厅要求, 实行学校封闭化管理。学校做到安全工作日日查, 人人管, 时时讲, 处处保。

每月一次主题性安全演练, 每周一次安全知识教育, 每天一次校园安全隐患排查, 提高师生安全意识和自救互救能力。加强对师生的心理健康教育、法制教育、社会公德教育, 树立师生乐观向上的积极心态。

(二) 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理

1. 落实《行政管理规范》, 健全学校的组织管理, 完善各项规章制度, 提高制度的实效性。

加强民主监督和民主管理, 人性化管理, 科学化管理, 规范化管理。

2. 进一步完善年组管理。

年组管理要形成中层领导分管、年组长全面负责的管理模式。组长要负责所在年级的教育、教学、师生管理等各项工作。

3. 建立精细的教学管理制度。

对教学的全过程管理进行细化和规定, 从理论学习、集体备课到上课、作业批改、课后辅导、单元检测, 再到教学反思和参加各级各类教研科研活动等, 都要有详细的规定。建立检查通报制度, 教学行为天天查, 教学业务周周查, 教学状况月月查。

(三) 以人为本, 打造优质高效的干部教师队伍

1. 建设一支素质高、作风过硬、有战斗力的干部队伍

(1) 牢记“一个方针” (党的教育方针) ;发扬两种精神 (规范务实、开拓进取) ;具备“三个量” (能量、胆量、度量) ;提高“四方面能力” (执行政策、科学管理、学科教学、教育科研) 。

(2) 工作有全局观, 注重细节, 完善过程, 抓住关键, 保证效果。

(3) 完善干部的考核制度, 学期进行一次民主评议活动, 坚持民主、公开的办事原则, 广泛听取群众意见, 使干部的管理工作不断规范化、科学化。

2. 建设一支肯吃苦、乐于奉献、业务精湛的教师队伍

(1) 加强校本培训, 落实“五个一”学习任务。即完成一个个人成长规划, 一个课题小论文, 一个教育场景的设计, 一个教育问题的解决方略, 一个成功教学案例。

(2) 实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养。实施“青蓝工程”, 加强对青年教师的培养。

(3) 加强交流学习, 通过走出去、请进来, 听名家课, 开拓眼界, 拓展思路。

(4) 举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文”评选, 开展“优秀青年教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”评比活动, 在各科活动中加强教师的研讨和学习。

(5) 提高教师运用现代化教育技术的能力。实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

(6) 加强教师的师德师风建设, 坚决控制“三乱”、“体罚”现象的出现。集中学习《关于教育“三乱”等行为处分的规定》, 签订《师德责任状》。利用校园传统文化教育的平台, 介绍名师事迹, 传播师德师风, 开展师德经验交流会。定期开展家长学校活动, 认真听取家长的意见和建议, 调整和改进工作。坚持校长接待日制度, 做好家长接待、答疑解难工作。

(四) 以传统美德教育为主线, 开展德育工作

1. 落实养成教育——工作过程规范化

结合《弟子规》、《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明行为细则》做好“三结合”教育。加强值周队伍建设, 规范值周行为, 每月一次礼仪小标兵评比、星级卫生班评比, 每学期一次文明礼仪班评比, 把养成教育落到实处。

2. 突出一条渠道——课堂教学主渠道

落实新课标及课改精神, 灵活使用教材, 贴近生活实际, 充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用。各科教学要完成情感目标的要求, 做到合情合理, 有效渗透。

3. 建立一个意识——学生主体意识

召开班队会评比活动、一次学农活动、一次校外清扫白色垃圾活动、感恩系列活动、元旦联欢活动等, 让学生亲自策划、组织, 主动参与, 促进自主发展。

4. 发挥一种优势——隐性教育的优势

加强校园文化建设, 在操场增建“校园学科知识林”、“校园之星展示栏”、“乒乓竞技场”, 让具有特色的文化环境成为生动的育人课堂。

5. 抓好一项活动——主题教育活动

(1) 将《公民道德建设实施纲要》与学校“育人目标”相结合。围绕各个主题搞宣传和教育活动。利用升旗仪式、晨会、参观德育基地等途径将各个主题落实。例如:本学期将开展以“尊师”为主题的教育活动;以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动;以“我学习、我健康”为主题的小型体育比赛活动;以“让我们的眼睛更明亮”为主题的用眼知识竞赛活动。

(2) 开展家校共学《弟子规》活动, 学习践行《弟子规》, 传承中华民族传统美德。开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班 (队) 会。

(3) 利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。

(五) 抓教学过程管理, 全面提升教学质量

1. 抓教学过程的全方位管理

实行分抓领导分年级全方位管理的方式, 分抓领导全面深入备课、上课、批改、辅导、单元测试一条龙, 做到真正了解, 真正深入, 真正指导, 全面带动。

(1) 结合上级要求, 进一步细化我校备课、上课、作业要求。

备课:各学科教师做到提前一周备课, 掌握课程标准, 熟悉教材, 明确目标, 抓住重难点, 应用“六环三步”教学模式, 结合学生实际, 写出规范、详尽、实用的教案。

上课:上课要体现“先学后教、以学定教”的教学思想, 以学生自主学习、合作学习、探究学习为主要的学习方式, 实现学生主体参与。注重教给学生学习方法, 养成良好的学习习惯, 利用多媒体辅助教学, 对学生进行创新精神和实践能力的培养。注重因材施教, 分层次教学。

作业:布置作业要精心设计, 有针对性, 有层次性, 适当设计一些开放性、灵活性、操作性的作业, 让学有余力的学生选用。教师认真批改作业, 做到及时、细致、准确。

(2) 本学期两次集中检查教案, 并随机抽查, 既看教法设计, 更看学法指导;既重视课前准备, 更重视课后的反思。两次作业集中检查, 从教师作业的设计, 规范批改到学生的作业习惯、作业质量, 进行全面地分析。

(3) 教学领导要坚持听不同类型的课。既听公开课、研究课, 更要听推门课, 还要重视听复习课和练习课, 做到课前深入研究, 课后细致评价。

(4) 每月召开教学月例会, 实行四级质量分析, 从教师、教研组长到分管主任、教学校长, 对质量检测情况进行详细分析, 找出问题, 制定改进措施。

(5) 坚持学生技能训练、检查、反馈制度。进行专项的数学技能训练。如:口算、听算、计算等。进行积累、阅读、写字专项练习。坚持对各项技能月检查。

(6) 继续开展“大量读写”活动。充实班级图书角, 扩大阅读内容。教师加强阅读方法指导和阅读效果检查。学校每周更新一次阅读专栏, 每月进行一次“小星星直播”, 班级每月召开一次读书汇报会。

(7) 完善专用教室建设。专用室做到窗明几净、物品整洁, 账物统一, 提高仪器设备的使用率, 为教学服务。

2. 深入开展教科研工作

(1) “六环三步”教学模式的研究与推广。组织教师认真学习“六环三步”教学模式理论文章, 逐步内化, 灵活运用, 课堂教学充分体现“先学后教, 以学定教”的教学思想。

(2) 抓好学期初各个学科的“说教材、说课标”活动。每周教学分管领导要深入教研组参加集体备课并给予指导。

(3) 与集体备课紧密结合, 开展“同课异构”共讲活动。流程:个人备课——集体教研——个人二次备课——上课——评课——年组展示汇报——研评课。

(4) 课例学习、讨论与研究。有计划地学习学科专家课例, 学习新课改经验, 提高理论实践水平。

(5) 落实“校校公开课, 天天公开课, 人人公开课”活动, 将此项活动与校本教研相结合, 提高活动的针对性和实效性。

(6) 规范科研课题研究。加强对各个科研课题的研究、指导和监控, 做好“十一五”课题的结题工作, 迎接“市级示范科研室”验收。

(六) 搞好体卫艺工作, 促进学生全面发展

1. 全面落实艺体“2+1”工程, 使全校90%以上学生能熟练掌握两项体育技能和一项艺术技能。

2. 坚持“健康第一”的指导思想, 开展好阳光体育运动, 加强大课间活动质量管理, 在十月份举办学校体育节。

3. 加强体育课和公共卫生课的管理, 搞好卫生常识保健与宣传教育, 积极开展各种活动。

4. 认真做好学生健康体检工作, 抓实六病防治工作, 防控各种传染病。

5. 对校医、体育教师、班主任进行一次卫生常识培训, 下发两期卫生健康工作简报。加强师生健康档案及医务室的管理。

6. 加强校园环境卫生整治, 培养学生良好卫生习惯。

(七) 完善后勤工作, 积极为教学服务

8.学期学生管理工作总结 篇八

本刊讯 最近，自治区政府印发了《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》（以下简称《决定》），提出从2014年秋季学期起，将不分城乡对所有中职在校生全面免除学费。《决定》指出，对中职毕业升入高职院校就读的家庭经济困难学生将给予学费补助，每生每年补助2 000元；到艰苦边远地区就业、服务期在3年以上以及服兵役的高职院校毕业生，可获学费补偿或贷款代偿；对在依法成立的民办中等职业学校就读且符合学费政策条件的学生，也可按照公办中等职业学校的免除学费标准，给予学生经济上的补助。（桂文）

今年起我区中小学和幼儿园教师岗位应聘人员需参加统考

本刊讯 最近，自治区政府出台了《广西中小学教师公开招聘办法（试行）》（以下简称《办法》），提出我区将试行中小学教师（包括中等职业学校、普通中小学和幼儿园的教师）公开招聘全区分类统一考试制度，有意从事教师职业的人员都需参加统考。《办法》规定，各地需先将对教师岗位的需求报至自治区教育厅，由教育厅统一命题，报考者参加全区统考后，再由各市、县（市、区）自行面试和聘用；对报考乡镇及以下教师岗位，并已取得相应教师资格的，可免笔试，如确有需要，可由招聘单位增设筛选程序。

（桂文）

我区“两类”人员可继续免试

接受成人本科教育

本刊讯 日前，自治区招生考试委员会下发通知，指出具有普通高职（专科）学历的退役士兵，以及参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员，经本人申请、自愿报名，招生学校审核并报自治区招生考试院批准后，可免试进入区内成人本科高校学习，而未被录取的则由自治区招生考试院调剂到其他志愿高校。学习方式为业余学习，在校学习时间一般为两年半。（桂文）

我区将启动实施第二期

学前教育三年行动计划

本刊讯 2月19日，全区教育重点工作推进会在南宁召开，会议提出，今年我区将启动实施第二期学前教育三年行动计划，进一步解决适龄儿童“入园难”问题。该计划内容包括了实施学前教育发展工程，鼓励和支持各地建设改造一批公办幼儿园，认定和扶持一批普惠性民办幼儿园；加强民办幼儿园的规范管理，初步建立全区民办幼儿园、普惠性民办幼儿园准入和退出机制；积极探索国有民办、民办公助、股份制、联合办学、集团化办学等多种办学模式。（桂文）

我区首次将减轻学生课业负担

作为教师考核依据

本刊讯 最近，自治区政府印发了《广西壮族自治区人民政府办公厅关于推进教师教育改革的意见》（以下简称《意见》），首次将减轻学生课业负担作为教师考核依据。《意见》指出，各地要把实施素质教育、减轻学生课业负担，促进学生健康成长、全面发展作为中小学教师考核评价的主要依据，严禁简单使用升学率和考试成绩评价中小学教师；学校要完善分类管理和考核评价办法，将考核评价结果作为教师评优奖励、岗位聘用、收入分配、职称评审的重要依据。

（桂文）

教育部要求19个大城市明年实现小学划片就近入学

据中国新闻网消息，教育部日前发布了《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》（以下简称《通知》），要求19个大城市（4个直辖市、5个计划单列市和10个副省级省会城市）进一步规范义务教育免试就近入学方案，争取到2015年本辖区所有县（市、区）100%的小学、90%以上的初中实现划片就近入学；逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年經省级教育行政部门批准招收特长生的初中学校的特长生招收比例应降到5%以内，没有特长生招生方式的省份不再增设。《通知》指出，各地入学工作禁止组织笔试、面试或任何变相形式的考试、考核，入学报名工作要在网上进行；纠正个别学校以各种学科类实验班名义招生的行为，禁止初中从小学各个年级选拔学生进行“特殊”培养，变相抢夺生源；保持治理择校乱收费高压态势，坚决查处个别学校收取择校费的行为，特别治理要求家长到指定单位缴纳各种名义的择校费的行为。

教育部规定中职学校、中小学

和幼儿园校园内一律禁烟

据《北京青年报》消息，最近，教育部下发通知，要求各地积极创建“无烟校园”。通知指出，进入中职学校、中小学和幼儿园的任何人在任何地点、任何时间一律不得吸烟；学校要在校门口显眼处设立“无烟校园”或禁烟标志，校内不得设置吸烟区，不摆放烟具，不出现烟草广告或以烟草品牌冠名的教学楼等，学校小卖部不得销售烟草制品，还应做好校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作；各地教育主管部门要建立督导检查机制，对禁烟不力的学校进行查处通报；校长是学校禁烟第一责任人，学校要设立禁烟监督员，并将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系。

保护学生人身安全

被列入教师职业道德范畴

据人民网消息，近日，教育部印发了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，指出教师存在以下10种行为，将视情节轻重给予处分：在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系的；索要或违反规定收受家长、学生财物的；组织或参与针对学生的经营性活动，或强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；组织、要求学生参加校内外有偿补课，或组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；其他严重违反职业道德的。

浙江取消小学三年级以下统测

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据新华社消息，为减轻学生过重课业负担，2014年起，浙江省取消了小学3年级及以下年级各种形式的统测活动，并严格控制小学其他年级和中学学生进行统测的次数及学生参与比重。与此同时，浙江省要求学校加强体育教学、美育教学，加强学生的多形式社会体验和实践，开展学生阳光体育运动。此外，浙江省还将有计划地适当降低小学低年级教学要求，放慢教学进度；全面实行责任督学在中小学挂牌督导制度，实行督导责任制；切实做到“小升初”不进行任何形式的学科文化性考试。

江苏启动中高职衔接

课程体系建设

据《中国教育报》消息，近日，江苏省正式启动中高等职业教育衔接课程体系建设。江苏省要求，中高等职业教育衔接课程体系建设将依据对接产业、任务导向、衔接贯通、统筹兼顾、协同开发的原则进行；各课题组要依据产业发展需求设置中高等职业教育专业，依据工作任务要求确定中高等职业教育课程内容，依据学生職业发展途径确定中高等职业教育培养目标，推动课程标准与职业标准相融合，学历证书与职业资格证书相对接；将突出职业教育类型特点，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系；将遵循技术技能人才成长规律，尊重学生认知特点，整体设计人才培养方案，推动中高等职业教育课程的有效衔接贯通。

海南规定各中小学学生

不得办理省内学校借读

据新华网消息，为防止个别学生以借读名义转换学校，海南省教育厅公布了相关工作细则，指出从2014年春季学期开始，该省各中小学校将不再为学生办理省内学校借读。细则规定，报名入学的高中新生，必须是按省教育厅当年普通高中招生规定统一录取的学生，其他未参加海南省中等学校招生统一考试的学生，任何学校不得录取，也不得为未参加中等学校招生统一考试的学生建立学籍；省外学生因常住户口随法定监护人户口迁入海南省，学生法定监护人可持变动后的户口登记材料申请转学至海南省学校就读，转学至本省后，不得再到省外借读；对省内中等职业学校学生要求转到普通高级中学就读的，该省首次明确规定，必须参加当年全省中等学校招生统一考试，且分数不低于普通高中录取最低控制分数线。

俄罗斯中小学试点开设理财知识课程

《世界教育信息》援引俄罗斯《消息报》消息称，俄罗斯在加里宁格勒和伏尔加格勒等5个地区的中小学试点开设理财知识课程。俄罗斯财政部加强理财知识工作小组的协调员安娜·杰琳左娃称，从一年级到最高年级的所有中小学生都将学习这门新课程，低年级的课将以游戏的形式进行，高年级以讲座的形式进行，而大学生则会以多媒体课程、讨论和个人理财练习的方式进行。未来，俄罗斯还将扩大该课程的覆盖范围，延伸至大学生以及中低收入人群和有消费贷款者。

英国近半初中生

不具备基本运算能力

据台湾“中广网”消息，英国近日的一项研究发现，有将近一半的八、九年级学生（相当于中国初中学生）不具备基本运算能力。据报道，英国全国房贷协会测试了2 000名八、九年级学生的基本运算能力。结果发现，对于“买了64.23英镑的东西，付了100英镑，可以找回多少钱”这样的简单问题，有48%的受访学生回答不了，而碰上稍微复杂的问题，答错的学生就更多。例如“在超市推出的买得越多、优惠越多的3种选择中，哪一种最省钱”，答对的只有41%。而要他们选出“三个手机方案，哪一种最划算”，则只有29%的学生回答正确。据报道，更让人担心的是，竟然有25%的学生不愿意学习数学。至于理由，31%的人表示“学不会”，45%的认为数学太过无聊。

9.学生会学期工作总结 篇九

文学院学生会自09年诞生，在校团委、院团委的带领下，积极求进，日益完善壮大，在上一届学生会的努力下各项工作步入正轨，本届学生会成员与主席团共同努力，协力推进学生会工作，现对文学院学生会本学期工作进行如下总结：

一、组织建设，井然有序

主席团、各部门严谨负责，互帮互助，谨以自我服务、自我管理、自我学习、自我监督的宗旨，认真完成各项工作，充分发挥桥梁纽带作用，全心全意为同学服务。

二、各项活动，五彩纷呈

1、学习类

学习是我们学生的天职，各种学习类活动为我们平日略显枯燥的学习增添了几分光彩。

 每日晨读、晚自习

学习部分为两组，每天早上七点30、晚上7点三十定点检查早读晚自习。早读因为天气后改在室内进行，不敢懈怠。

 英语角 本学期度对英语角进行了2次尝试。一次是播放耶鲁大学公开课在一起以沙龙形式套路，第二次则是播放电影再以沙龙形式讨论。英语角现在采取先集中后分散程序，效果较好。

 标兵宣讲会

标兵宣讲会旨在向大一新生树立榜样，让大家确立大学的目标。邀请了管院杜文龙以及文院各位精英，效果明显。

 外研社杯英语演讲比赛

我们学生会学习部自己举办了文学院初选赛，并且帮助管理学院、理学院、环境学院举行了内部初赛。在正式比赛中，积极协助老师完成该项赛事。

文学院成绩显著，英语演讲比赛则是我们文学院一贯优良传统。

 《英语学习》报

出版校级季刊刊《英语学习》是我们学院的一项特色工作，是学生会编辑部的重头戏。编辑初期，我们收到的投稿数量极少，这给我们的工作开展带来了极大的挑战。此次，我们选用的本学期学院开展的重大活动作为新闻报道；特邀英语教研室的两名资深老师为大家做英语教学和学习相关指导；从文章主题、内容、语言等方面刊登优秀学生作文。从最初的张贴征稿启事到选稿阶段，从新闻稿件英文翻译到向老师约稿，从配图工作到最后的分发工作，11月18日，本学期第一期《英语学习》终于和大家见面了，结果是让人满意的，经过调查，我们的报纸在可读性上受到了很多同学的称赞。在报纸分发期间，我们张贴出了下期报纸的征稿启事，以扩大报纸影响力，征稿工作获得良好响应，投稿数量剧增，质量也相应提高。我相信有了这一期的经验，在我们学生会的努力下，《英语学习》会日臻完善。

2、思辨类

 新生辩论赛

新生辩论赛举办的如火如荼，比赛前选手们精心准备，赛场上大一新生们据理力争，通力合作，处处闪现着同学们智慧的火花。

3、文艺类

 2010年文学院迎新晚会

为了成功举办文学院迎新晚会，我门学生会文艺部成员利用一个多月的时间进行准备工作：提交晚会企划；在各班当中选拔学生表演节目；审查节目；多次排练和指导；进行晚会布置工作。

在此次晚会当中涌现出许多有才艺的学生，为晚会增加了气氛与活力。同时，我部成员积极参加工作，以百分百的热情筹备晚会。晚会成功举办，得到学院领导的肯定。

 手工艺品大赛

我们学生会女工部配合校女工部，完成手工艺品大赛。此次文学院共上交23件作品，包含十字绣，剪纸，针织围巾等，调动了广大女生的积极性，丰富了课余生活。同时，我院梁淼同学荣获三等奖，并颁发证书及奖品。

4、体育类

 文学院新生篮球交流赛

9月底，新一届同学基本适应了新的环境，为了使同学们更深的相互了解，增强集体意识，我们学生会体育部组织策划了“文学院新生篮球交流赛”。通过比赛，取得了非常满意的效果，场上同学相互配合，场下的同学加油助威，让我们感受到了一股团结奋进的力量。

 新生运动会

为参加学校的新生运动会，我们院学生会体育部的工作是为学院组建训练一支运动团体，代表学院参加比赛。这其中的工作重点是组织训练，为更好的完成这项工作，我们主席团及体育部成员分工明确，落实责任，为比赛做充分准备。

赛场上，大一新生们齐心协力，奋力拼搏，为学院赢得一份份耀眼的荣誉。

 文学院拔河比赛

之后，我们还开展了具有学院拔河比赛，使同学们更深刻地理解团队协作的重要性。以班为单位参加比赛，使得班级这个在大学里似乎不是很响亮的名字深深印刻在大家心里，增进了班级同学之间的情谊。

 新生广播体操

在大家精心练习广播体操动作的基础上，组织训练体操入场式表演是最难的，要是训练时间最长，最辛苦的一个活动。在大家辛苦了一个多月的努力下，最终在比赛的时候，比赛效果得到了学院老师及领导的肯定，也得到了广大学生的好评。

 阳光长跑

今年阳光体育活动继续在我校开展，并且我校被选为阳光长跑，祖国万里行，全国百所高校的试点学校。阳光长跑在我校轰轰烈烈展开，为组织管理高效有序，我们学校成立了“阳光长跑西安建筑科技大学委员会”，从最初的注册用户名，到采集指纹，再到跑步打指纹，最后出现问题分析处理，我们这一路走来，使我们变得更加成熟，工作起来更加稳重。为了检验阳光长跑的效果，学校组织了阳光长跑冬季越野比赛，各学院之间进行综合评比，我学院学生积极参加，接受检验。

5、科技类

 维护文学院校内网页

我们学生会科技部与宣传部相互合作，使文学院校内网页更新进行地有条不紊。我们的网页已经由婴儿变成了少年，有了俊朗的外表和充实的内心，在各个方面都有了质的飞跃，我们将不断发展创新。

 筹办文院学子参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

宣传工作从上学期就已经开始，我们通过制作橱窗、制作宣传板、班级班会宣传等，使广大同学提前了解活动内容，并有充足时间准备参赛作品。11月下旬开始收集作品。

 人人网建设

本学期新的特色工作任务为文学院人人网上日志编写，我们学生会编辑部担任此项工作，通常将通讯稿于院内重大活动发生后的2天内将日志上传，让全国各地的人们看到看到我们的光彩。

三、后勤工作，锦上添花

在那些光鲜亮丽的背后，总有那些默默无闻为广大同学服务的身影，他们真情的付出为我们活动的有序展开和生活的高效运行提供了重要的保证。

为了使刚进入大学的大一新生养成良好的宿舍卫生习惯，我们学生会生活部精心策划了检查和督促大一新生做好宿舍卫生工作，提高刚离家的新生们的独立生活能力；篮球联赛上，质保部的成员们完成所有后勤保障工作；为方便同学出行，生活部开展了公交卡集体办理活动，办理公交卡38张；为解决同学寒假回家买票难的问题，为同学们寒假回家火车票进行集体订票；在新生运动会中，生活部的成员们负责管理运动服、号码簿、接送运动员以及所在场地卫生；各个活动会场的布置中、现场秩序的维持中，我们总能看到质保部那些小伙子的身影，他们不嫌累，不怕苦，尽力地完成每一项任务。

通往食堂的路上那是我们宣传板的天堂，为宣传学院各项活动，宣传部成员们发挥他们的绘画天赋，为我们制作了“国庆节”、“新生篮球赛”、“预防艾滋病”、“12.9爱国主义教育”等１２块精美的宣传板，对我们的活动做出有力的宣传。同时，在我们学生会外联部的努力下，我们已经与宏维设计公司，东易日盛，3B地下驿站，技嘉主板合作成功，也与双引号教育展开合作，不但得到一定的赞助，还对大学生职业生涯也有更深全面的了解。我们与泛亚英语培训学校达成协议，在校园内丰富了英语文化，为同学们提供更多的英语培训机构选择机会。此外，我们与校法律志愿者协会合作举办法制日法律知识有奖竞答，更是提高了校园法制氛围。在学院举办的重大活动现场，礼仪队员们为会场提供最优质的服务。她们身着红色的裙装，踩着高跟鞋，优雅的步伐，虽然动作不是那么熟练，但是她们在努力做到更好。

四、美中不足，仍需改进

在工作中，尽管大家努力去做，由于缺乏经验，方法采取不恰当，总会事倍功半；也有些同学的工作态度不端正，怠慢不羁，没能按时按量完成工作任务，延误工作整体进度。

其中，很多小问题是可以通过端正态度来解决的，比如不守时、不认真，我们一定要在学生会内部敲响警钟，端正各成员态度，参加学生会就是要为大家服务，就免不了会牺牲自己的时间，自己的利益，一定要协调好自己的工作、学习和生活，竭力为同学做好服务工作。

在提高工作效率方面，有事情提前准备，方能坐怀不乱，要合理分工，各部配合，协作办事。

我们将汲取过去的经验教训，弥补以往的不足，不断进取，以更好的工作态度，更高的工作要求，更新的工作理念，为我院学生会工作的蓬勃发展而努力工作。

10.学生会学期工作总结 篇十

为了丰富同学们的课余生活，为了促进各院系之间的交流，发扬我院迎新篮球赛的优良传统，发展我院的体育事业，我们院学生会在学工处的领导下于20xx年10月20日举行了第十二届迎新篮球赛。此次活动在学生会全体成员和各院系负责人的共同努力下圆满的结束。这次活动的顺利结束让我们这个团队中的每一位成员都感到很欣慰。同时经过这次活动，我们的团队也变得更加团结！

二、新生学生干部培训

为了进一步加强学生干部队伍的建设，全面提高学生干部的整体素质，增强学生干部的组织协调能力，加强学生干部队伍的凝聚力，战斗力，更好的开展学生工作，学校于20xx年11月13日至11月16日举办了第十二期学生干部培训班。这次活动中，我们院学生会成员主要负责现场的秩序和一些突发事件的处理，虽然工作很无趣，也不明确，但我们还是很负责的帮助此次活动的顺利完成。

三、综合值日，校风纠察

为了进一步加强学生的教育管理，更加的服务学生，防止和及时突发事件，促进学校和谐稳定，学校组织各院系各部门老师和学生干部进行综合值日，我们院学生，院团委以及学工处的各位老师共同成立综合值日小组，无论双休还是工作日，我们都会每日准时定点值日，为学校的和谐建设、示范建设做出自己的一份贡献！

学生会各个部门都各司其职，并且都紧密联系相互配合，保证了每次活动的顺利进行。

纪检部组织学生会全体成员不定时的对各院系晚自习出勤率进行抽查，并做好记录，保证了各院系较高的出勤率，维持了学校较好的自习纪律。

宿管部的二级机构--宿管委员会，每天晚上协助院宿管对各院系宿舍大功率使用情况进行检查，每隔一个星期的周三对各院系宿舍卫生进行抽查，并做好记录，进行通报。在今年文明宿舍的评选中也做出了应有的贡献，值得表扬！

学习部主要负责各院系每月的教学情况表的收发，汇总。在本学期该部也顺利组织了新生入馆培训活动。

民族部在本学期协助学校组织了民族学生座谈会，并做了详细的总结。

生活部在本学期组织了全校学生在食堂按序就餐和餐具回收。明显减轻了后勤工作人员的工作量，同时也使学生们养成了餐具回收的好习惯，提高了全校学生的综合素质。爱心超市每周三准时开放，帮助贫困学生提供免费的生活用品和衣物，使得学校更加和谐。

宣传部主要负责周末影院的宣传和管理，该学期周末影院为军训新生提供教育片观看。并为广大学生提供了放松和娱乐的场所。