金色的田野小学生作文

2025-01-26

金色的田野小学生作文(精选11篇)

1.金色的田野小学生作文 篇一

金色的田野秋季的一天,爸爸开着车带我和妈妈去游玩,正好路过一片金色的田野。

只见一片片金黄的稻田像一片金色的大海,一阵微风轻轻吹过,那片金色的“大海”摇起层层“巨浪”,犹如一群穿着金色裙子的姑娘在翩翩起舞。

那一棵棵玉米像一位位王后,她们穿着金色的“连衣裙”,头戴金色的玉米冠。

一个个婷婷玉立,好像在非常骄傲地说:“有谁比我更美呢?”天空湛蓝深远,空气清新甜润,蓝蓝的天上飘着洁白的云,还有几个稻草人陶醉在稻田中。

稻草人的样子更是稀奇古怪,有的把自己捂得进紧紧的,有的拿了两块破布,有的戴着一顶草帽……它们是用来吓跑贪吃的鸟儿们的。

田野里有一洼清澈的池塘,在蓝天的照射下如同一面镜子,突然,一条鲤鱼跃出水面,打破了安静的池塘,水面上泛起了一层一层的波纹。

池塘边的一排一排果树上长满了果子,落叶成了一卷黄色的地毯,苹果修红了脸,梨也穿上了黄衣服,葡萄妹妹最美丽,她穿着紫衣服,戴着绿帽子……大自然的美景,让我们陶醉!

2.金色的田野小学生作文 篇二

它曾是“旱年赤地一片,涝年遍地行船,田间少见一颗树,到处取土熬硝盐”,满目悲惨。

现如今,所到之处良田平整、沟渠相通,麦浪翻滚、树木成行。春色喜人……如此美景,与当地持续多年的农业开发分不开。其领军人物,邯郸市农业开发办公室主任李广华更是功不可没。

自古雄才多磨难

李广华出生于邯郸地区馆陶县草厂乡一个世代农民的家庭。其少时,农村的贫穷落后,农民的辛苦无奈,于他幼小的心灵留下了深深的印痕。尤其是三年自然灾害的苦痛,更是在他脑海中留下了永难磨灭的印记:儿时的他住过窝棚,吃住在野田。为了果腹,树叶、野菜、草根成了每日的主食。只吃得他头脸浮肿,四肢瘫软。上学了,离家8华里的路程,他要歇上三歇才能到校……正是这种艰难困苦的生活,磨砺激发了他坚强的意志,刻苦的精神和立志读书改变生活命运的决心。

1974年,高中毕业后的李广华回村当了农民记工员,他又劳动、又为社员记工分,但他未忘记的是读书学习。后来,公社抽调他到广播站当播音员,他下村采访、回来写稿、即时播音,深受领导和群众的好评和爱戴。是时,他的稿件还时常见诸于上级电台和报端,为此,他满18岁后便加入了中国共产党,成为党组织重点培养的优秀青年。

1977年,时势给这位有志的青年带来了命运转折的契机,国家高考恢复,李广华考上了北京农业大学。李广华说:“我是农民的儿子,将来改变农民的贫穷,我有责任。这是我多年朝思暮想的宿愿……”

在北京农业大学,他表现出众,还当了班长。学习的刻苦,使李广华毕业后尚未离校就有了惊人的成果。1981年他在北京实习时,便实验出了“从未受精的玉米子房培养出单倍体植株”,这项研究成果,填补了国际空白。是时,他还获得了一定的资金奖励。李广华在校多次被评为三好学生。这些都为他今后的工作打下了坚实基础。

广阔天地展作为

1982年,李广华走出校门被分配到北京市农业局种子公司工作,后又到平谷县挂职锻炼。能留在北京工作,而且又挂上了职,这是多少人梦寐以求的事情。然而,李广华并不“安心”,家乡的贫穷始终在他梦里萦绕。1983年元月,他借父母有病之故,毅然调回了家乡——邯郸。由于工作表现突出,很快他被推到了邯郸市农委办公室副主任的职位。在这个职位上李广华抓科技推广、乡村绿化、水利条件改善,针对生态村的建设成果斐然。

1989年,李广华担任邯郸市政府蔬菜办公室主任。是时,菜篮子工程是领导重视、群众祈盼的工作。李广华不负众望,带领他的队伍一口气建起了八个蔬菜大棚。之后,建大棚如星火燎原;邯郸大地,又如雨后的春笋。如今的邯郸人民在一岁一枯荣的冬季能吃上供应充足的大棚鲜菜,他们不能忘记邯郸的大棚蔬菜就是从李广华任主任时开始的。

朴实而高尚的思想、卓有成效的工作,使李广华深受领导的信任和群众的拥戴。由蔬菜办公室主任、市农委副主任、最终把他推向了全盘统领邯郸市农业综合开发主任的帅位。从此,他率领起农开队伍,为实现他那朝思暮想改变家乡贫穷的宿愿,为农业开发工作忠诚地融入他的智慧、牺牲和汗水……

自担任农开办主任至今,李广华率领他的农开队伍已走过了5个年头了。他的工作怎么样?

有数据统计表明:李广华到农业开发办以来,先后参与及主持引进资金18亿多元。投入土地治理资金6亿多元,改造中低产田313.62万亩,占整个邯郸中低产田改造面积的三分之一还要多。为农业产业化经营项目提供资金4.2亿元,新建扩建项目139个。国家科技项目一个,总投资2100万元,引进世行资金8.3亿多元。在刚刚走过的2006年,引进和完成开发项目建设资金12398万元,完成国家和省级批准立项16个。通过土地治理项目建设,全市新增粮食生产能力4350万公斤,项目区比非项目区农民年人均增收282元;通过产业化经营项目建设,新增利税3370万元,实现利润2108万元。有业内人士告诉笔者:邯郸的农业开发照这样飞速发展下去,要不了多少年,邯郸的农业将成为全省经济发展的强势农业,整个邯郸人民的生活将大步踏上小康生活。

然而,天知道:李广华和他的同事们,或者说是带领他的开发队伍在这“飞速”发展的背后,在这骄人喜人的成绩中融入了多少智慧、流下了多少汗水、付出了多少个人利益的牺牲!

这里的人们也没有忘记他们。

笔者在这里采访,所到之处,干部、群众,特别是那些对土地有着深厚感情的农民们,他们有口皆碑,一致道:“李主任领导的农开办,真帮我们脱贫致富,他们晴天一身土、雨天一身泥,驱穷瘟,送财神。我们打心眼里爱戴他们……”

有人说,李广华是个思想和业务水平较高的领导者。他常给农开办的同志们说:我们都是农民的儿子,即使父母不是,向前推几辈儿,祖父、曾祖父……肯定是农民!所以为农民服务,改变农村面貌是我们应尽的孝道。他还说:是党和国家培养了我们,使我们今天能坐在这个职位上,所以对党忠诚,创造性地完成党交给的任务是我们应尽的责任。责任和孝道要求我们:光完成还不够,超额完成才算尽到责任!

在这种思想的支配下,他率领他的农开队伍紧跟党和国家的形势要求,在农业开发的道路上一步一个脚印地开拓前进!

他为农民谋福祉

李广华把为农谋利作为农业综合开发的根本出发点和落脚点。结合实际工作,他将农路重新进行布局,与县乡公路相通,通过桥涵与田地连接,将田间管道的出水口改为随路走。如此科学的改进,赢得了项目区群众的高度赞誉。

农开办以农业开发为平台,多方筹措资金,以保证项目区的建设水平和标准。如何充分发挥资金的使用效益,安全有效地利用好资金,是他们必须要解决的问题。为了保证资金的有效安全运行,防止撒芝麻盐式的资金投入,李广华提出,要搞规模开发、成方连片开发,形成大片的农业开发区,充分发挥农业开发资金在农业增产、农民增收方面的作用。

突出建设节约型农业观念,也是李广华对他的队伍的指令性要求。在开发项目中,李广华率领他的队伍把建设节约型农业作为项目设计的一项重要课题。整修农路,尽量立足原有的机耕路,坚持少占耕地或不占耕地,同时,把打造节水型农业作为开发建设的重点,大力发展节水灌溉、选种节水品种、推广节水措施,项目区埋设地下管道后,使项目区水资源利用系数由原来的0.65提高到0.95以上,每亩年可节水200立方米,节电35千瓦时,每亩可节支增收28元左右。大力推广节水耐旱小麦品种——邯4589。通过多措并举,项目区实现年节水1980万立方米,节电2210万千瓦时,节地129亩,节本增效873万元。

在邯郸市,广大农民从农业综合开发项目中找到了增产、增收、致富的路子,农业综合开发项目被农民称为“德政工程”、“造福工程”、“奔小康致富工程”。这就是开发带来的社会效益。通过开发,增强了社会化服务功能,大量转移了农村富余劳动力,有效地增加了社会财富,农民得到了实在的看得见的实惠。

在临漳县五岔口村,家家户户肥猪圈中养,鸡兔笼中喂,地上果菜鲜,葡萄空中结,农民武士方高兴地说:“有了沼气,我每年增收1.5万多元,生活条件也和城里人一样了,做饭不用煤,洗澡不出门。”“真没想到昔日的‘望天收’,如今却成了米粮川。”看着一片片绿油油、长势喜人的麦田,广平县西韩村农民高平喜在眉头,乐在心头。自实施农业开发工程以来,广平县大力进行农业综合开发,累计投入资金4700多万元,改造中低产田18万亩,治理沙荒地1万亩,打井1300多眼,铺设地下防渗管道84.8万米,增加灌溉面积10万亩,植树85万株,极大地改善了农田的生态条件和生产条件,使全县增收200万元,为10万农民铺通了致富路。

农业综合开发也带来了生态效益,通过对山、水、林、田、路的综合治理,达到了田成方、林成网、渠相连、路相通、旱能浇、涝能排,农村的生态环境得到了极大的改善,为新农村建设奠定了良好的生态基础。在项目区,林木覆盖面积达到了15%,干热风和风沙灾害大大减少。

他创新农业开发管理观念,为三农服好务。坚持把农业开发与农业结构调整相结合,坚持把农业开发与文明生态村建设相结合,扩大了农业开发效果。馆陶项目区建设与文明生态村建设相结合,通过开发的统一规划,打井、植树等工程建设,建起了高标准的农田,美化、净化了庭院,既改善了人居环境,又增加了农民收入,实现了开发与文明生态村建设的双赢局面。

农业要发展,资金是关键,农开办争取到世行贷款的支持。利用外资是农开办的重要工作之一,从1991年到1996年,邯郸利用外资的数量占全省的三分之一以上,是农业利用世行贷款最多的市,这个成绩的取得,与他的辛劳密不可分。世行贷款项目涉及农业、水利、畜牧、林业、农用和工业五个方面。为了更好地发挥资金的效益,李广华经过认真调研,根据邯郸的实际,决定重点发展为农业服务的农用工业,重点发展大项目,发展能够起带动作用的龙头项目,先后建成了魏县化肥厂、曲周人造板厂、邱县造纸厂。这三个项目都是利用农产品或为农业服务的,总共占了邯郸利用外资总额的三分之二以上,这些都成了振兴县域经济的龙头项目。

站得远,不如走得远;走得远,不如看得远;看得远,不如想得远。作为一名有开拓精神的领导,李广华从不停留在成绩上。他没有留恋过去,没有停下来欣赏自己的成绩。为了邯郸农业开发的美好未来,他根据各县的不同特点,谋划了一个蓝图,围绕县、市、区主导产业区搞农业开发,如鸡泽的辣椒、临漳的獭兔、涉县的花椒,都可以用来进行农业深加工。他明白,作为农业大市,只有搞好农产品深加工,才能使农民得到更多的实惠,从而真正富裕起来。

3.小学作文:金色的童年 篇三

童年是无知的,是好奇而淘气的,是幼稚的、是快乐的、、、、、、在我的童年里发生的事情如天上的星星一样闪烁,像沙滩上的贝壳一样繁多。虽然童年已经过去好久了,但是在童年里发生的事仍然是那样清晰。

在我六岁的时候家里就安装了电话,我多么想接一通,想听听电话会发出什么声音。于是我天天望着,盼着电话铃响起来。

“铃?”终于有一天电话铃响起来了,是爸爸打回来的,妈妈忙给我接,我兴奋不已。心想:电话会传出什么声音呢?爸爸能听清我的声音吗?我该说些什么好呢?我小心翼翼地把电话拿起来,用最响亮的声音说:“是爸爸吗?”“是的!”爸爸说。妈妈在一旁微笑着。

听到爸爸的声音我即兴奋又担心。电话这么小,爸爸在里面一定很难受。我一定哟啊救出爸爸。于是,我使劲的拍打话筒,可是爸爸并没有出来,这下子我绝望了。哭哭啼啼地说:“爸爸在里面出不来了。”妈妈诧异地看着我说:“傻丫头,你爸爸不是在话筒里,话筒只是把爸爸的声音传过来而已。”这下子我才恍然大悟。

4.金色的秋天小学作文 篇四

秋天的田野是最美丽的。金黄的小麦被沉甸甸的果实压弯了腰。一阵阵微风吹过,小麦随风摇晃着那硕大脑袋,远远的看上去像是在跳舞,又好象是在迎接着金秋的到来。火一般的高粱就像是喝醉了酒,好像也在为秋姑娘的到来感到高兴!

马路上,被秋风扫落的树叶积了厚厚的一堆,远远地望上去,马路好似穿上了一件金色的大衣,在阳光的照耀下,显得十分的耀眼。而花坛呢?更是别有一番风味。

无数的小花在花坛里竞相开放,红的,黄的,蓝的……什么颜色的花都有。俯下身子,闭上眼睛,轻轻地深呼吸,你还能闻到各种花散发出的香味。“姹紫嫣红百花香”用来形容这里的风景,最恰当不过了。

5.小学生金色的秋天的作文 篇五

秋天到了,原本那茂密树林上绿绿的叶子却突然像生了重病一样开始变黄,经不起风吹雨打往下掉落。我知道,这是秋夫人来了。秋天不再像夏天那样充满活力,不再像春天那样青春永驻。秋夫人给我们呈现在眼前的这片景色是与春·夏·冬季截然不同的!你看,那地里的高粱好像忽然害了羞似的慢慢地低下了那涨红了的脸,玉米呢?看吧,玉米开心的长出了长长的“胡须”,混合着绿与黄色的衣服里面包满了一颗颗饱满·金黄的胖娃娃,都在互不相让的你拥我挤着,好不热闹!

再看看那果园里吧!一眼瞧去大片大片满是熟透了的果子,水果一个个硕大无比,园子里全都浸透着苹果香·梨香和桃儿等水果的香气。真是芬芳扑鼻啊!

哎!快看快看!那边的石榴树上注满了石榴小精灵,她们为了迎接秋夫人的到来把果园里装饰的五彩缤纷。她们自己呢,都高兴地涨红了脸,笑得合不拢嘴。

这时,最忙碌的当属农民伯伯了,他们都在不分昼夜的工作着,脸上·身上的汗珠如下雨般往下淌。虽然很累,但看着自己播种的希望开了花结了果,心里便有了会心愉悦的笑容,农民伯伯的工具也叮叮当当的忙起来,给这金色之秋播放出了丰收之歌!

6.小学生《金色的鱼钩》缩写作文 篇六

1935年秋天,红军长征过草地时,指导员派炊事班长照顾生病的我们,我们都叫他“老班长”。

三个病号走不快。过了半月,两袋青稞面很快吃光了。老班长为吃的东西而发愁。

一天,他在水池边洗衣服的时候,看到河里有鱼,他跑回来,用缝衣针烧一烧,弯成了鱼钩。那天,我们吃到了鲜美的野菜鲜鱼汤。以后,我们几乎每天都能吃到鱼汤。

我从没有见过老班长吃鱼。我悄悄地跟着老班长,这才明白老班长这些天吃的是我们剩下的鱼骨和野菜。我失声喊了出来,劝老班长吃些鱼,爱护自己的.身体,可老班长依旧坚持他的观点,给我们喝鱼汤。

终于,就快走出草地时,老班长生病了。当我钓到鱼,给老班长吃时,老班长已经奄奄一息了,还是让我们珍惜粮食,他自己非不吃,把鱼汤留给我们,而他却光荣的去世了。

7.金色的秋天小学四年级作文 篇七

金黄色席卷了整个大地,我推开窗,凉风送来了几分秋天的气息。一片似火的枫叶搭着顺风车,悄悄地飘进了我的房间,但又像一个迷路的小孩,在满是现代化的房里,显得那么格格不入。我凝视着这片枫叶,闭上眼,似有那么一缕大自然的气息钻进我的鼻尖,将我的思绪从题海里拉出,飘向了远方。

那也是一个秋天,大雁有序的排成人字型,慢悠悠的飞着。到处都洋溢着农民丰收时的喜悦。欢乐荡漾在每一个角落。没有电视,却有比电视更多彩的乡间农趣。顽皮的孩子们,一个个趁大人不注意,偷偷地拿一个梨,然后撒腿跑开,即使被发现了,大人们也是故作恼怒的拍一下小孩的脑袋,指责几句,再去各忙各的事了。这么机灵可爱的小孩子有谁忍心打呢?还有几个,居然把马蜂窝给捅了,被马蜂一蛰,痛得哇哇大哭,把围观的人逗得忍俊不禁,银铃似的笑声回荡在村庄里。一切都是那么的和谐·美好。然而,村长的一张协议,打破了这里的宁静。一望无际的田野,崛起了座座高楼。一棵棵果树倒下,鸟儿没了家着急的飞来飞去,“啪”的一声,被猎人用枪打了下来掉在地上,那眼中仿佛有无尽的仇恨。

8.小学六年级作文:金色的秋天 篇八

秋叶

秋天来了,翠绿的树叶转眼间被替换成了金黄的秋叶,随风飘落,这一切都是那么真实,那么朴实无华。望着树上挂着的那些秋叶,在空中飘转一会儿,落到地面,此时才读懂“落叶不是无情物,化作春泥更护花”的真正含义。秋叶只想在人们的面前舞蹈一段,然后叶落归根,再回到母亲的怀抱,为母亲过冬积蓄营养。在秋叶离开树枝的一刹那间,它并没有哭泣,也没有选择逃避,而是选择勇敢的面对,在临终前依然保持乐观的态度,为我们跳上一段它准备了一生的舞蹈!

秋雨

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,把秋天的大门打开了。秋雨如同明亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子,滴滴嗒嗒地落在雨伞上,像是在伞上手舞足蹈。这些“孩子“像织了一张灰蒙蒙的巨大幔帐,挂在了天地之间。我仿佛看见朦朦胧胧的天边有一位亭亭玉立的姑娘若隐若现,她似乎害羞了起来,披上了一层神秘的面纱。又仿佛是一位“城市美容师”驾了一辆巨大的洒水车在洒水,要把这个城市冲刷得一尘不染。

秋菊

秋菊的色彩是单调的,它的枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香,它没有牡丹的高贵典雅,它的特点就是普通,普通到你看了第一眼后不会再看第二眼。但朴实无华的东西往往是最永恒的,是高尚的,他的顽强不屈,他的不畏严寒,是何其可贵啊!相比之下,很多花在风雨来临之前早早地停止了绽放,过早地枯萎了,也许在落到泥土上时它们还在感叹着自己的命薄呢。

我很想采一束菊花带回去好好欣赏,但看到他们那昂首挺立的样子,我犹豫了。插在花瓶中的花,生命必定是不长久的,是很容易枯萎的,哪能与风雨中的英雄本色相比。他最恰当的位置就应该在寒风之中,还是让它开在本来的位置吧!

9.小学生春天的田野作文 篇九

春天的田野是绿色的。田野里,绿油油的麦苗一眼望不到头,在微风的吹拂下向我们点头微笑。有风时,成片的麦苗像大海上翻滚的绿涛,时起时伏;无风时,麦苗儿在田间轻轻摇动着,就好像在悠闲地散步。所以春天的田野是绿色的。

春天的田野是黄色的。一棵棵绿油油的油菜上,开满了一朵朵黄色的小花,成群结队的蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在说:“真香,真香。”蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采着蜜,就好像勤劳的农民在田间辛勤地劳动。油菜花到处都是,这里一丛,那里一簇,远看像金色的大地毯,使人们看得眼花缭乱。所以春天的田野是黄色的。

春天的田野是粉色的。一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。桃花有五个花瓣,在阳光的照射下,每一个花瓣都有它自己的阴影,就仿佛多少波浪在大海上翻腾。花下,成千成百的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。树下,一丛丛粉色的紫云英花开得非常鲜艳,茂盛。所以春天是粉色的。

春天的田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨树枝头轻轻摇曳着,散发出阵阵迷人的芳香。一阵微风吹过,梨花的芳香使人心旷神怡。白色的萝卜花也开得十分惹人喜爱。所以春天的田野是白色的。

春天的田野是有绿、有黄、有粉、有白,这一切交织在一起,使春天的田野变得五颜六色,五彩缤纷,让人目不暇接,留连忘返!

小学生春天的田野作文 (三)

春天到了,一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。

远远望去高高的山脉时隐时现的,只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,让人看见像进入的东海龙宫一般,许多莲叶漂浮在湖面上,像一条条小船,湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡,有的鱼儿一跃,出了水面,多么美的景象呀!湖的两岸还有村庄,村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树,长着鲜红色的花儿,它们多么有精神啊!两岸还种着柳树,柳树被风伯伯一吹,“头发”像在梳理头发似的,随风飘舞,还种着青的草,红红的花,好像一幅水彩画。

对岸还有渔民在打捞鱼呢,还有那边的农民们在耕田,有的在种稻田。稻田绿绿的,似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面,有的则横掠过湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波纹,有的还在凌空展翅,在练习起飞呢。多么活泼可爱呀!

看!这就是美丽的春天,美丽的景色,多么勃勃生机呀,真像一幅春天的画卷!我爱春天!

小学生春天的田野作文 (四)

冬天走了,春天高兴地回来了,它来到了田野。轻轻的吹了一口气,这时,小草探出了头,柳树弟弟把它那美丽的头发露出来了,大地被春姑娘唤醒了,呼啦,呼啦,风婆婆急忙忙的跑回来了,给春天带来了温暖。

把眼睛往远看,那一片接着一片的绿田野,还有好多不知名的小花落在田野上,它们有的一朵,有的一束,争先恐后的往下落。太阳公公从天上出来了。这时,沙沙沙,天空下起了倾盆大雨,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的酒便直泻人间吧。春雨慢慢的停了,田野里的秧苗长出来了。小燕子从南方飞回来了,桃花开了。如果我是一名画家的话,我就会用画笔把这美丽的景象画下来。晚上,田野黑黑的,白云已经伴着太阳慢慢西下了,月亮来到这里接班。

看,春天的原野多美啊,我爱我们的春天的原野!

小学生春天的田野作文 (五)

春天的早上,小明从睡梦中醒来,看见太阳已经升得老高了,急忙从床上跳起来,把衣服穿上了,连刷牙、洗脸都没有来不及就出门到花园去玩了。

10.秋天的田野小学生作文 篇十

秋天的桃子你挤我碰,争着要去远方探险。

苹果树的叶子像一个个小手捧着大大小小的苹果,大苹果不需要苹果妈妈的保护了,它从树上跳下来要自己生活,小苹果还赖在妈妈的床上睡觉呢!

玉米有好多孩子,它用长长的胡须包住它的孩子,总会有一天,它把孩子送给了人们,让孩子自己生活。

石榴树的孩子也很多,红石榴被人们摘走去体验新的生活,青青的想尽快长大也迎接新的生命体验。

葡萄紫得像钻石,绿葡萄也不服气地说:“我绿的像翡翠!”

枣树上红红的枣儿争着要去郊游,它们想象着会去哪儿呢?

山楂树上红艳艳的山楂果真惹人喜爱。小朋友像看见宝石一样很兴奋地去摘山楂,小朋友的手里有很多山楂,山楂看自己那么惹人喜爱,就特别自豪!

11.金色的秋天小学生满分作文 篇十一

南方的秋,说不出有什么不同,只是今年八月经历了超强台风“天鸽”的洗礼后,那枯干上新长出来的点点嫩叶,让我有种回到春天的感觉。我不喜春,因为它太过阴寒;也不喜夏,因为它太过炙热;也不喜冬,因为它离春太过接近;我喜欢秋,因为它的清凉和随意。

看那落叶纷飞入泥土,逐渐化尘埃,昼短夜长悄然转换,我明白秋已然来临。秋天也许有一种凄美,有一种凉薄,这都是我喜欢的。叶落如何,纷飞怎样,不过都是天道使然,又何必强求抗衡。或许古人写秋,会思念家人,会感到凄凉,也并非唐代刘禹锡《秋词》中的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

而我所喜欢的秋,或许只是一份纯粹,一份自然,一份凄美,一份落叶纷飞、枝干轻摇的美,不在意它的颜色。或许是叶自落,或许是风刮落,不管是自然落下,还是由于风的帮助,其实都没什么。

我常觉得物本无情,人总有意,一种现象却反映出自己的内心。或许闲暇时,看窗外落叶纷飞,看草地上渐渐多了几片落叶,我会觉得,其实,有时一切的一切,都不过是人心中的一种镜像。物体就是物体,它所代表的意义,由你自身的心境所决定。

在这茫茫宇宙,浩瀚苍穹,芸芸众生中,平凡的一点,本就如同尘埃般洒落大地,飘扬风中。然而每一点所组成的连接,或许是一个轮回,也或许是一个食物链。

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