支部党课学习情况总结

支部党课学习情况总结（共10篇）

1.支部党课学习情况总结 篇一

根据xxxxx的统一部署，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全面从严治党向纵深发展，根据《广东省xxxxxx局关于印发〈xx省xxxxxx局2020年纪律教育学习月活动实施方案〉的通知》（xxxxx号）（以下简称《纪律教育月实施方案》）的要求，我x党支部迅速部署，在支部开展有关精神的传达和学习动员，现将有关情况报送如下：

一、迅速传达，周密部署。

我x党支部传达了省局《纪律教育月实施方案》的要求，按照省局纪律教育学习月活动要求，迅速开展动员大会，对纪律教育学习月活动进行动员部署。传达了开展“纪律教育月”活动的实施意见，认真学习了《广东省xxxxxx局关于印发麦教猛同志在省xxxx局2020年纪律教育学习月活动动员大会暨全面从严治党专题辅导讲座上讲话的通知〉的通知》（）。我处党支部结合工作实际，认真研究调整了学习活动计划，精心组织实施，抓好各项工作的落实，在支部内形成教育学习良好氛围。

二、抓学习提高，筑牢思想意识。

通过采取集中学习、自学、交流学习成果等方式，组织党员干部开展对学习《中国共产党章程》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪和法律法规，强化底线意识，增强纪律观念。我处党支部根据最新指示精神，迅速强化了习近平总书记重要讲话精神和两会精神的学习。我处支部书记和支部委员参加了省局组织开展的省局直属机关党委组织召开的省xx监管局学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷暨推进模范机关创建党务干部能力提升培训会，并及时将有关培训内容在支部进行全面的传达和学习。9月4日，我处召开支部学习扩大会议，由xxx支部书记把握精髓学深悟透《习近平谈治国理政》第三卷，深入领学了“始终把人民放在心中最高位置”。将《习近平谈治国理政》第三卷思想内容与xx安全监管业务工作深度融合，将理想信念与服务宗旨相融合。通过学习，使每位党员同志更加深切体会到习近平总书记执政为民的博大情怀，要始终把人民放在心中最高位置，全心全意为人民服务。必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中，为xx监管事业贡献自己的力量。

同时，强化对习近平总书记关于全面从严治党重要论述的学习，并对《民法典》进行系统深入学习，由支部委员带领支部学员干部逐条学习了《民法典》的内容，并对涉及xx监管和民生方面的条款进行重点解读。

三、抓纪律教育，促进精神面貌转变。

为了贯彻落实省局机关党委关于纪律教育学习月活动的文件精神，我处党支部上下开展了纪律教育学习月活动。本次纪律教育学习月结合党的路线教育实践活动，对我处全体党员干部深入开展理想信念教育、宗旨教育、党的组织纪律教育、党风党纪、廉洁自律和警示教育。7月3日，我处召开支部专题党课，由xxx支部书记深入领学——如何贯彻新时代党的组织路线。首先，x书记深入讲解了新时代党的组织路线的定义。“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。”x书记也强调贯彻落实新时代党的组织路线，对坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作具有十分重要的意义。随后，x书记从以下几个方面深入领学了新时代党的组织路线。一是准确把握新时代党的组织路线的政治含义。中国共产党在它的98年奋斗历程中之所以能够取得革命、建设、改革的伟大成就，关键就在于党能够从不同历史阶段和历史方位的实际出发，提出一条为人民所拥护的政治路线，关键就在于始终坚持一条为党的政治路线服务的组织路线。二是准确把握新时代党的组织路线的理论意义。实现党的奋斗目标和使命任务，党的干部和人才是关键。组织路线的重要性在于它着重解决一个政党“需要什么样的人、怎样培养人、如何使用人”的根本问题。x书记也强调要做好人才培养。三是准确把握新时代党的组织路线的实践要求。x书记结合业务工作，提到贯彻新时代党的组织路线，要落实素质培养体系，要重视抓好根基、强化历练；

要落实知事识人体系，要重视日常掌握、群众口碑；

要落实选拔任用体系，要重视事业至上、人事相宜。建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作。

四、抓作风建设，确保活动见成效。

为加强廉政风险排查及防控工作，发挥党风廉政建设责任制作用，我处党支部根据省局机关党委安排，积极开展廉政风险防控工作，按照排查风险点、评估风险等级、制定防控措施、实施检查考评等步骤，制定廉政风险防控工作方案、廉政风险防控工作一览表和重要工作流程图，明确工作要求和责任，深入查找，认真分析，全面排查监管过程中容易发生问题的薄弱环节，查找容易产生廉政风险的重点环节、重点岗位。确保排查工作做到思想到位、组织领导到位、宣传教育到位。今后将坚持以抓教育为本，着眼于防范，认真克服工作中存在的不足之处，继续抓好党风廉政建设和纪律教育学习工作，真正筑严思想政治防线，真正让纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线。

2.支部书记党课学习心得体会 篇二

通过学习《习近平的的七年知青岁月》后，我深切的感受到任何人的收获与努力都是分不开的。习近平同志耕读不辍、对比分析阅读、博览群书、争分夺秒的学习方法值得我学习。广泛牢固的知识为将来更高的建树打下了坚实的基础。我认为这七年时间并没有浪费，正是在艰苦的条件磨砺下，习近平同志从一个普通少年成长为国家领导人。七年内，习近平同志克服艰苦条件，扎根事业、扎根群众、扎根实践。我要学习并发扬“扎根精神”，让这种精神指导我的学习和成长。无论在任何困难面前，我都会坚定理想信念、脚踏实地努力奋斗。我要努力将个人理想实现融入到中华民族伟大复兴中国梦的实现过程中，以小我成就大我，让自己的努力为国家发展做出一些贡献。

在疫情期间，武汉的困难、白衣天使的逆行、雷火神山医院的快速建成等，几乎所有的信息都是通过媒体的转述，然而《英雄之城》这部实景记录片让我犹如身处武汉，我真切的感受到疫情的危机，与死神争分夺秒的坚持和无名人士送来的温暖。武汉，是这场战“疫”的风暴之眼，在这里我看到的不是冷清和退缩，而是真心和无畏，在这座英雄之城每个人都在努力与疫情抗争。这场战役中我们坚持党的领导，听从党的指挥，疫情得到有效控制，经济也逐渐恢复，这证明党的领导是正确的有效的。只要携手并肩，没有哪个冬天不可逾越;只要共同守望，没有哪个春天不会来临。我相信万众一心，众志成城，我们终会迎来战胜疫情的一天。

通过学习《十九大党章》、《认识马克思主义宗教观》和《党员组织发展程序》，让我意识到我从大学生成为一个合格的党员还有很长的路要走。在此期间我会不断学习党的理论知识，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、、三个代表和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极参加党的活动，认真接受党组织的培训，不断培养自己的党员修养，在活动中时刻保持积极性和先进性，并且不断向身边优秀的党员同学学习。在自己不断学习的同时，坚持与同学共勉，互帮互学共同进步。

党课的学习使我明白了每一个入党积极分子都要端正自己的思想，要树立为人民服务的根本宗旨。作为一名大学生现阶段就是要做到为同学服务，在学习和生活中与同学互帮互助。此外，我还要端正学习态度，不断钻研自己的专业，加强自己的专业技能，熟练操作各种软件。遇到问题及时与老师和同学交通。毕竟强硬的专业知识才是为国贡献的基础。无论在学习和生活中，要时刻以党员的标准要求自己，从行动上向党组织靠拢，不断完善自己，争取早日成为党组织的其中一员。

3.支部党课学习情况总结 篇三

学习内容上要深入。开展党史学习教育，究竟要如何学，要从哪些方面学，不能眉毛胡子一把抓，不能面面俱到，而是要…东星资源网小编为您整理了支部书记党史学习教育专题党课讲稿，供您学习参考使用。

支部书记党史学习教育专题党课讲稿一

党史学习教育要提升四种能力

提升思想洞察力。学史明理，就是要善于从历史事件中总结和发现历史规律，从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。这就需要炼就一双慧眼，要有开阔的历史眼光。中国共产党的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。从毛泽东思想到邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，这既是一脉相承的过程，也是理论创新创造的过程。通过党史学习，我们要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要善于用马克思主义的立场、观点、方法去审视历史、洞察现实、把握未来。要牢固树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。对“国之大者”，要做到心中有数，心里有谱。

提升发展自信力。学史增信，就是要通过党史学习，不断增强发展自信。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。我们党能够从星星之火发展到燎原之势，使曾经四分五裂的中国实现开天辟地、改天换地、翻天覆地的历史巨变，关键就在于我们有一个全心全意为人民服务的党。一百年来，我们党始终与人民心连心、同呼吸、共命运。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。面对新时代的新任务，我们要始终坚定“四个自信”，无论面对怎样困难挑战，都要认真做好自己的事情，要瞄准目标，保持定力，始终不渝地砥砺奋斗。

提升精神源动力。学史崇德，就是要通过党史学习，汲取砥砺前行的精神力量，汇聚奋斗新时代的磅礴伟力。百年风云激荡，百年波澜壮阔。在一百年的非凡奋斗历程中，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史，回顾党史，就是要大力弘扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。就是要自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。就是要始终保持党的纯洁性和先进性，着眼于解决党的建设的现实问题，强化思想建党和理论强党，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

提升工作落实力。学史力行，就是要强化实践性，做到学用结合，学以致用。千秋伟业，恰是百年风华正茂。对于一个百年大党来说，要实现中华民族伟大复兴还需要继续砥砺前行。在新的长征路上，我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服。我们要倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平，也要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。

支部书记党史学习教育专题党课讲稿二

党史学习教育要突出“三个避免”

避免用历史虚无主义来审视历史。回顾中国共产党的百年历程，要突出主题主线，要把握主流本质，不能一叶障目，不能用狭隘的历史眼光去认识和评价党史上的重大事件和重要人物，而是要牢固树立正确的历史观，要旗帜鲜明地反对历史虚无主义。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。明理就是要在党史学习中去伪存真，去粗取精，要结合当时的时代背景去分析解读重大历史事件和重要历史人物，要用历史唯物主义观点和马克思主义基本原理分析把握历史大势，通过深入扎实的学习，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，切忌一知半解。正如习近平总书记所强调“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”

避免出现学习与工作“两张皮”现象。学党史、悟思想、办实事、开新局，这是指导我们开展党史学习教育的总要求。真学深悟是前提，通过学习领悟来提升我们的工作能力与工作水平，切实为人民群众办实事、办好事，不断开创工作新局面，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年，这才是我们学党史的目的所在。切忌在党史学习上头头是道，在工作与实际行动上却慢腾腾。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。切忌空谈阔论，学用脱节，要做到真学真用，活学活用，学以致用。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

避免出现形式主义和官僚主义。在这次党史学习教育中，明确要求党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。不能搞花拳绣腿，不能搞形式主义和官僚主义，要注重开展特色鲜明、形式多样的学习教育。切实搞好千篇一律的学习教育，切忌“上下一般粗、左右一个样”。既要扎实开展好党史学习教育，也要切实为基层减负，要结合本地区、本部门、本单位的实际来推进党史学习教育工作。

支部书记党史学习教育专题党课讲稿三

党史学习教育要做好“结合文章”

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员干部必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命之可贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，增强开拓前进的勇气和力量。

党史学习教育要和传承优良传统相结合。毛泽东同志指出，“如果要看前途，一定要看历史”。注重学习历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的十八大以来，习近平总书记高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代，共产党人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和平建设年代，共产党人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史“精神富矿”，认真解读党史中所蕴藏崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让广大党员干部深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的优良传统。

党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，对治国理政规律作出了积极探索和深刻把握，不仅是党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。广大党员干部要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面，真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。

党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智，知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对“国之大者”了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。

百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。开展好中共党史学习教育使命重大、意义非凡，广大党员干部一定要不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，用心传承党史上形成的大智慧大情怀大担当，以人民满意的优异答卷为建党100周年献礼。

支部书记党史学习教育专题党课讲稿四

党史学习教育要把握三个关键词

学习内容上要深入。开展党史学习教育，究竟要如何学，要从哪些方面学，不能眉毛胡子一把抓，不能面面俱到，而是要把握重点。《通知》明确了两个方面的深入学习，首先要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要在巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的基础上，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，也就是说我们把开展党史学习教育与持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，要通过党史学习教育，坚定初心使命意识。其次要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。为了更好推进党史学习教育，中央层面最近接连出版了一系列学习读本，从习近平同志《论中国共产党历史》，到《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，再到《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等，要原原本本地全面深入地学习，做到深入浅出，真学真用，活学活用，学以致用。

学习体会要深刻有力。开展党史学习教育不仅仅是了解和熟悉我们党的百年历程，不仅仅是懂得我们党的重要历史，而是要在党史学习教育中有所认识，有所感悟，有所领会，要从波澜壮阔的党的百年历史中深刻把握历史规律，深刻把握党的执政规律，要善于从党史学习教育中汲取智慧与力量。要深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，为啥曾经四分五裂的中国能够实现开天辟地、改天换地、翻天覆地的历史巨变，关键就在于我们有一个全心全意为人民服务的党。要深刻领悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，一百年来，我们党始终与人民心连心、同呼吸、共命运。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。要深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过党史学习，我们要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

学习成效要突出务实。学习历史是为了更好走向未来。要突出问题导向，要结合改革发展中的现实问题去学懂弄通做实，要突出学党史、悟思想、办实事、开新局，学与悟是手段，办实事与开新局的目的，既要学得扎实，也要做出实效，不能学用脱节，不能存在两张皮，而是要通过党史学习教育，增强开创工作新局面的能力水平，要让人民群众享受到更多的获得感与幸福感。要突出重点，既要面向全体党员开展党史学习教育，要突出以县处级以上领导干部为重点开展学习教育实践，领导干部要先学一步，深学一步，要作出表率，要起好带头作用。要突出学风，要发扬马克思主义优良学风，把握正确导向，加强督促指导，营造浓厚舆论氛围，确保党史学习教育取得扎实成效。

支部书记党史学习教育专题党课讲稿五

党史学习教育要提升认识汇聚力量

提升理论认识，汇聚思想力量。党的百年历史就是理论创新创造的过程，就是马克思主义中国化的过程。开展党史学习教育，就是要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量。既要深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，也要深刻学习领会新时代党的创新理论，通过党史学习教育增强理论自信，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。

提升规律认识，汇聚发展力量。读史使人明智，就是要善于从重大历史事件中总结和发现历史规律，就是要坚持用马克思主义的立场观点方法去审视历史。时代潮流，浩浩荡荡。我们要善于鉴古知今，牢固树立大历史观，既要认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，也要认清新时代地方经济社会发展的现实方位，汇聚砥砺发展的前行动力。

提升党性认识，汇聚人民力量。中国共产党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设与改革开放年代，一代又一代的共产党人始终坚守和践行党的宗旨意识，始终把人民群众的利益放在第一位。通过党史学习教育，我们要进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色，汇聚人民力量，依靠人民力量。

提升前瞻认识，汇聚斗争力量。回顾党的百年历程，可谓波澜壮阔，既有一马平川，也有惊涛骇浪，面对各种困难挑战，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。开展党史学习教育，就是要提升前瞻思维和前瞻认识，要有一种穿破历史迷雾的洞察力，要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，汇聚党员干部敢于斗争、善于斗争的力量。

提升精神认识，汇聚奋斗力量。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人用实际行动形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。开展党史学习教育就是要进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神，要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，汇聚砥砺新时代的奋斗力量。

4.支部党课学习情况总结 篇四

小学党支部“两学一做”学习教育第一次党课提纲

一、前言

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

二、充分认识“两学一做”学习教育的重要意义

“两学一做”，即学党章党规、学系列 讲话，做合格党员。

1、“两学一做”学习教育的提出背景

十八大 报告中提到，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险是我党在长期执政的过程中逐渐面临的四大危险和考验。当前，有的 领导干部存在官僚化倾向，有的普通党员存在理想信念缺失和党性修养下降等问题，正所谓，基础不牢，地动山摇。要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，要把学习教育作为一项重大政治任务来对待，要明白学是为了统一思想、为了发展、为了提高党员干部的素质，同时也是给所有党员立规矩，划红线。

总书记在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

2、“两学一做”学习教育的总体要求

基础在学，关键在做。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持学用结合，知行合一，要始终以问题为导向，才能避免“学”、“做”脱节。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。只有针对自身存在的问题不断改进，做合格党员才能切己和有方向感，才能真心实意地弥补自己身上的不足，而不是仅仅为了表现给 领导和群众看，过后却依然故我。实现四个“进一步”，即教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。着力解决五个问题。即着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

3、“两学一做”学习教育主要内容

一是学习党规党章。明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章；学习党的历史、革命先辈和先进典型等；学习《准则》和《条例》等党内法规；从***、***等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线，这有助于帮助党员干部搞清楚弄该做什么，不该做什么，什么能做，什么不能做，使具体的、明确的党员合格标准深入党员内心，从思想认识上提高自己约束自己，把握好为人做事的基准和底线；二是学习总书记系列重要讲话精神，学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，广大党员主要领会掌握理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）五大发展理念（创新协调绿色开放共享）、、社会主义核心价值观（富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善）、全面从严治党等7个方面内容；这有助于引导广大党员，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、坚定理想信念，使理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题彻底被解决。三是做合格党员，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行；讲奉献、有作为“四讲四有”型合格党员。

三、认真贯彻中央、省市委和区党工委部署精神

今年2月，总书记主持召开中央政治局常委会会议，审议学习教育方案，并从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，明确了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，这是我们开展学习教育的行动指南和根本遵循。

4月19日，省委罗志军书记在省委座谈会的讲话中，重申了学习教育的重要意义，明确了主要内容和方式方法，对加强领导、务求实效提出了具体要求。同日，全市“两学一做”学习教育动员部署会召开，市委杨省世书记出席强调，各级党组织要坚持以思想自觉引领行动自觉，以严的精神和实的干劲，认真落实“四专一争”工作部署，高标准高质量做好学习教育。

4月27日，市委常委、区党工委书记关永健在区动员部署会议讲话中进一步强调了学习教育的重要意义，并对我区开展学习教育的方法措施和组织保障进行了部署和安排，提出要重点抓好“三在三出”，确保学习教育取得成效。

1、“四个进一步”“三个新成效”。教育引导党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效。

2、“五坚持五强化”。“两学一做”学习教育涉及范围广、党员层级多、组织难度大，必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪，要坚持正面教育，强化理论武装；坚持学用结合，强化知行合一；坚持问题导向，强化整改提高；坚持领导带头，强化以上率下；坚持从严从实，强化分类指导。

3、“四个结合”。与贯彻落实总书记对江苏工作各项要求结合起来，与市县乡领导班子换届结合起来，与做好“十三五”开局各项工作结合起来，与强化思想政治工作引领作用结合起来。

4、“三在三出”。要学在平时出新知，讲好专题党课、办好专题培训、搞好专题讨论；要改在当下出新貌，深入查摆解决突出问题、认真组织召开专题组织生活会、扎实开展民主评议党员工作；要做在日常出新绩，开展“争当时代先锋”活动、组织“争当岗位模范”活动、开展“孝德园区”建设活动。

四、猴嘴中心小学党支部“两学一做”学习教育主要方法措施

（一）重教育，促提升，凝聚发展动力

按照党员管理制度规定进行安排，注重日常性、经常性学习教育，把个人自学与集中学习结合起来。在学校网站开设“两学一做”专题板块，传达上级指示，布置学校党员学习任务要求，讨论交流学习体会，展示学校学习教育成效。利用党员教师微信群，及时、高效的推送“两学一做”学习教育的最新动态。利用学校专任教师的特长，将学习内容制作成更加形象直观的PPT课件、将利用微视频捕捉党员教师的点滴光辉，将拍摄微电影展示学校和街道学习教育的风采和成效。我们将通过集中学习、网上自主学习、微信平台探讨交流等多种形式抓实抓好学习教育，不断增强全体党员教师学习的积极性和主动性。

讲好专题党课。围绕讲清楚学习教育重大意义，讲清楚中央、省市委、开发区党工委以及街道党工委部署精神，讲清楚本支部学习安排，讲清楚对党员具体要求，上一次专题党课，搞好思想发动。要创新学习形式，灵活运用外出参观、实境课堂、网络课堂、“微党课”等多种形式，提高学习教育的感染力和实效性。要充分发挥学校教育优势，组织普通党员讲党课，以身边人讲身边事，让党课鲜活起来、生动起来。

办好专题培训。要结合学校办学实际，积极开展支委专题培训活动，把学习教育与引领党员教师的专业发展紧密结合起来，与提升党员教师的教育教学能力结合起来，放大教育培训效应。积极参与上级组织的“两学一做”主题知识竞赛，激发学习热情、提高党性修养、促进队伍建设。

搞好专题讨论。按照“三会一课”制度，各党小组要定期组织党员集中学习；党支部定期召开全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”，“学习系列讲话、强化‘四个意识’”，“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。集中讨论要紧密结合现实，联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要 发言，既谈认识 体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。在学校网站开设“两学一做”专题板块，定期刊发学习讨论成果。

（二）重查摆，促改正，增强党性修养。充分发挥组织生活的熔炉作用，提高组织生活质量和水平，引导党员用好批评和自我批评有力武器，紧抓“一剖析一会议一评议”的“三个一”重点工作，坚持真理、修正错误，修枝剪叶、立根固本。

深入剖析解决突出问题。全体党员都要对照党员标准，围绕“五查五看五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一要查理想信念，看是否模糊动摇，有无对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、精神空虚、推崇西方价值观念、组织或参加封建迷信活动等问题，强化道路自信、理论自信、制度自信。二要查纪律规矩，看是否松弛淡化，有无不守政治纪律政治规矩、发表传播违背中央决定的言论、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成组织分配任务、不按组织原则办事等问题，强化党的意识。三要查宗旨观念，看是否淡薄弱化，有无服务意识不强问题，强化群众观念。四要查精神状态，看是否懈怠不振，有无贪图安逸、精神不振、得过且过、有无在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、事务面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当作为。五要查德行表现，看是否缺失缺位，有无违反社会公德职业道德家庭美德、不注意个人品德、沉迷于低级趣味、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化修身律己。

认真召开专题组织生活会。年底前，党支部将召开专题组织生活会，支部班子成员对照职能职责和“五查五看五强化”，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈。会上，党支部书记首先就支部工作进行 述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

扎实开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和“五查五看五强化”，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，特别是公开骂党、骂党的领袖、否定党的一些基本原则和立场的，按照党章和党内有关规定，对照处置不合格党员办法，本着稳妥慎重、程序规范的原则，该处置的处置，该清理的清理。

（三）重落实，勇担当，弘扬奉献精神。学校党支部针对教师群体中党员的实际情况，提出党员教师在教育教学工作中发挥作用的具体要求，创新载体形式，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党的教育事业无私奉献。

开展“党员先锋模范岗”争创活动。学校将教育引导党员教师自觉按照党员标准规范言行，为人师表，进一步提高党性觉悟;要求党员教师密切联系广大师生和学生家长，全心全意抓好教育教学工作，进一步践行党的宗旨;所有党员教师要立足三尺讲台，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教，进一步加强党性锻炼和道德修养;在学习教育中突出实践特色，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候都要铭记党员身份，教书育人、无私奉献。学校将在学习教育过程中深入开展“思想道德先锋、爱岗敬业先锋、教学科研先锋、服务师生先锋、困难帮扶先锋”五项争创活动。

开展“党员教学示范岗”争创活动。学校将在党员中开展带头学习理论，带头提升专业化水平，带头转变工作作风的“三带头”活动，引导党员在服务学校改革发展中作贡献。重点落实党员挂牌上岗、党员“大手拉小手”帮扶困难学生、党员教学示范岗创建等长效性活动，引导党员在推进教育教学改革中当先锋、争奉献。大力发现、培育、树立和宣传党员先进典型，引导广大党员学习先进、崇尚先进、争当先进。为促进学校在全面建成小康社会中提供人才支撑做出积极贡献。

积极组织好“猴嘴新风采”建设活动。弘扬街道盐运文化深厚积淀，围绕社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德，推进宜业宜居“盐韵猴嘴”建设。面向广大党员干部公开征集立家规故事、正家风感悟、行家规体会，开展评先评优活动，形成良性互动。广大党员要重视家风家教，在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，以良好的家规家风，引领社会风尚，在全社会形成和谐良好的风气。

五、猴嘴中心小学党支部“两学一做”学习教育学习安排

1.5月上旬召开支部全体党员“两学一做”学习教育动员部署会，传达学习中央省市区会议精神，学习党支部“两学一做”学习教育实施方案，对抓好学习教育提出具体要求。

2.5月中旬开展书记讲党课，全面启动“两学一做”学习教育。

3.以党支部、党小组为基本单位，以“三会一课”为基本形式，认真落实每月20日的“党员集中活动日”制度、每月10日或20日的“远教固定学习日”制度，抓好日常和经常性学习教育。

4.6—8月份按 计划落实支委主题培训,普通党员学习交流活动。

5.5—12月围绕做合格党员开展”五先锋三带头”系列活动。

6.11月组织全体党员“党章党规系列讲话”知识测试。

7.12月组织党员民主生活会，围绕“五查五治五改”开展民主评议党员活动。

六、明确“两学一做”学习教育十项重点工作

【1】讲好支部党课

u 总体安排

此次学习教育以支部书记讲党课开局启动，支部党课一般不少于4次。

1.支部学习教育开局起步时，结合动员部署，安排1次党课。

2.适当时间，围绕学党章党规、学系列讲话，安排1次党课。

3.“七一”前后，结合开展庆祝建党95周年活动，安排1次党课。

4.适当时间，围绕做合格党员，安排1次党课。

u 讲授人员

1.党支部书记、班子成员带头讲。

2.党支部普通党员参与讲。

3.党校教师、讲师团成员、先进模范巡回讲。

4.党员领导干部到所在党支部示范讲。

u 主要形式

1.讲授式。组织一人或多人上台讲，也可以集中收看党课视频。

2.体验式。组织党员到党性教育基地、革命传统教育基地、生产建设基层单位，在特定情境中接受党课教育。

3.互动式。组织党员围绕某一主题深入讨论，或通过问答、辩论等方式相互交流，可以在现场课堂进行，也可以在QQ群、微信群上进行。

党支部应结合自身实际，综合运用多种形式，效果怎么好就怎么讲。

u 以讲党课启动学习教育，重点讲什么?

讲清楚学习教育的重大意义。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，也是凝聚全省党员建设“强富美高”新江苏的重大契机。

讲清楚中央和省市委、区党工委部署精神。

讲清楚本党支部的学习安排。主要是紧密联系本地本单位本支部实际，讲清楚学习怎么安排、集中讨论怎么开展、主题活动怎么组织、民主评议怎么进行等，推动学习教育各项要求真正落到实处、见到实效。

讲清楚对党员的具体要求。主要是紧密联系党员思想、工作、生活和作风实际，有针对性地讲清楚党员队伍中存在的问题、具体表现及产生根源，引导党员提高认识，抓好学习，找到自身差距，明确努力方向。

【2】搞好学习讨论

u 个人学习和集中学习相结合 1.引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，自主选择学习方式，鼓励党员记好学习笔记、撰写 心得体会、分享学习经验。

2.党小组定期组织党员集中学习，不设党小组的以党支部为单位集中学习。集中学习一般由党小组长(党支部书记)主持，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

3.充分利用各种阵地设施、资源手段来开展学习，积极探索、创造各种务实管用的办法，推动党员经常学、深入学，努力提升学习的实际效果。(1)区分不同群体、不同层次、不同对象，采取合适形式组织好学习。比如，对于文化水平较高的党员，可以借助网站、微博、微信、报纸、书籍、杂志等途径;对于知识文化水平不高的党员，采取专题辅导、观看影像资料等生动直观的方式;对于离退休、年老体弱的党员，要上门送学、结对帮学;对于在外流动的党员，通过短信、书信、电话、网络等方式。(2)可以开展体验式学习、知识竞赛、成果交流、评选学习标兵等活动，充分调动党员学习的积极性和主动性。

u 开展三次大讨论

1.党支部每季度召开一次党员大会，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”，“做‘四讲四有’合格党员”开展三次大讨论。

2.每次讨论前，可根据党员特点和存在问题，将讨论主题细化成若干个小题目，既紧扣主题、又紧贴实际，让党员有感触、有话讲。还可提前安排不同党员分别领取一些题目，深入学习思考，做好讨论发言准备。

3.讨论时，一般党支部书记主持，按照以下步骤进行:第一步，党支部书记提要求;第二步，围绕某一个小题目，由1-2名党员作重点发言，其他党员作补充发言，然后再围绕下一个小题目作重点发言与补充发言„„;第三步，党支部书记对讨论作小结。

4.讨论要突出交流互动，每名党员都要发言，既谈学习情况，也谈认识体会，既谈共性问题，也谈自身不足，做到积极主动、讨论起来，相互启发、达成共识。

u 讨论参考题目

1.当代共产党人应该树立什么样的理想信念?有人说，当前还是少谈些共产主义、多讲些现实主义，怎么看?

2.如何认识坚持党的宗旨的重要性必要性?如何正确处理公与私、义与利、个人与群众的关系?有的党员只想自己发财致富，对困难群众不管不顾，怎么看?

3.共产党员应该坚守哪些纪律底线?如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩?在全面从严治党新常态下，有的党员感觉管得紧了不适应，怎么看?

4.共产党员应培养什么样的高尚情操?如何带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式?有的奉行有钱就是能人，一味讲排场、摆阔气、搞攀比，怎么看?

【3】查摆解决突出问题

u 时间安排

贯穿“两学一做”学习教育全过程。

u 主要任务

引导党员带着问题“学”、针对问题“做”，围绕“五查摆五强化”检身正己。

1.查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。

2.查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。

3.查摆宗旨意识是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，强化群众观念。

4.查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。

5.查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。

【4】召开高质量组织生活会

u 时间和主题

年底前，党支部召开“两学一做”学习教育专题组织生活会。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。党支部要指导党小组开好组织生活会。

u 主要环节

1.查摆问题。党支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。

2.征求意见。通过个别谈话、集体座谈、上门走访和电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。对党支部班子成员个人存在的问题，应原汁原味地进行反馈，帮助党支部班子成员提高认识，找准问题。

3.谈心交心。党支部书记与支部委员之间、支部委员之间相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈。对存在问题缺乏认识的要反复谈、深入谈;平时有分歧、有疙瘩的要通过谈心消除隔阂、增进了解。结合查摆问题、征求意见、谈心谈话情况，借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育做法，党支部班子可梳理形成简要对照检查 材料，班子成员可形成书面发言提纲。

4.开展批评。设支委会的党支部先行召开支委会，每名成员都要本着与人为善、坦诚相见、实事求是的精神，认真开展批评和自我批评，一般按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式开展。自我批评要直奔问题、揭短亮丑，对问题逐一回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题。

5.组织评议。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报班子对照检查情况，而后组织全体党员对支部班子进行评议。不设支委会的党支部，首先由党支部书记作对照检查发言，接着党支部班子成员开展批评和自我批评，而后组织全体党员对支部班子进行评议。评议的内容包括工作、作风等方面，可根据单位职能职责等适当细化，以增强评议针对性。

党支部要针对突出问题和薄弱环节提出整改的具体措施。

6.整改问题。党支部按照有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则抓好整改，用实际行动取得党员、群众的信任。机关事业单位等党支部，重点解决脱离基层实际、情懒散浮拖、不敢担当作为等方面的问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业等党支部，重点解决“门难进、脸难看、事难办”“不作为、乱作为”等方面的问题。

【5】开展民主评议党员工作

u 时间安排

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。时间一般相对集中在年底，结合年终 总结工作、支部组织生活会进行。

u 主要环节

1.学习动员。教育引导党员明确民主评议党员工作的目的、任务、实施办法和民主评议党员工作的必要性重要性，使党员提高认识、端正态度，激发党员参与民主评议工作的自觉性，为自我评价和民主评议打好思想基础。

2.个人自评。党员个人对照党员标准和查摆强化要求、对照党支部征求到的意见建议，着重从理想信念、政治立场、宗旨观念、履职尽责、遵纪守法、发挥作用、道德品行等方面进行自我评价。自我评价可以自我肯定，讲自己的优点和成绩，但重点要讲存在的差距和不足，触及实质性问题并分析原因。党支部可引导党员拟写自我评价的发言提纲。

3.党员互评。党员进行自评后，其他党员客观地对其进行评价，指出问题及不足并提出有针对性的建议。自评和互评，可以采取一名党员先作自我批评，其他党员对其进行批评，与会党员依次进行的方式，也可以采取与会所有党员先作自我批评，而后集中开展相互批评的方式进行。

党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。支委会要加强对党小组的指导。4.民主测评。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好、一般、差”三种情况，对党员进行投票测评。执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加民主测评。群众代表测评与党员测评可分别计票，群众代表测评票作为对党员提出评定意见的重要参考。

5.组织评定。民主测评结束后，党支部要综合民主评议情况和党员日常表现，进行实事求是的分析、鉴别和 总结，对每名党员提出评定意见，按“优秀、合格、不合格”，确定党员评议等次，报上级党组织审核后，向本人反馈。

6.表彰或处理。对表现优秀的党员，予以表扬或表彰。对合格党员，予以肯定和鼓励。对不合格党员，应根据《江苏省处置不合格党员实施办法》，区别不同情况，提出稳妥处置的意见。对评议中揭露的违纪违法等问题，要认真查明、严肃处理。

【事例】

【6】引导党员立足岗位责任、勇于担当作为

u 时间安排

贯穿“两学一做”学习教育全过程。

u 主要任务

引导党员从自己的思想和工作实际出发，立足岗位、履职尽责，从惠民利民的具体事情做起，让身边群众感受到党员的新变化。

u 工作重点

事业单位党支部，要引导党员在为群众提供优质服务的过程中，充分发挥先锋模范作用:增强宗旨意识、服务意识，满怀热情为群众服务、为社会服务;刻苦钻研业务，努力成为本职业务的行家里手，提高服务质量和服务水平，为推动文化、教育、科学、卫生等社会事业发展多做贡献;保持良好的职业道德和敬业精神，做维护群众利益和社会利益的模范，坚决抵制行业不正之风。

【7】开展党员“亮身份、树形象”活动

u 时间安排

贯穿“两学一做”学习教育全过程。

u 主要任务

重点是落实设岗定责、承诺践诺、党员示范岗、党员责任区、挂牌上岗、在职党员进社区等制度，完善党员发挥作用的平台和载体。

u 示例:窗口单位和服务行业党支部做好“三亮三比三评工作（放入PPT）

“三亮”是指亮标准、亮身份、亮承诺。公开服务事项、工作流程、办结时限等，亮出服务标准。采取佩戴党徽、发放服务卡和设立党员责任区、党员先锋岗等，亮出党员身份。设置展示板、电子显示屏、网络平台、印制承诺名片、制作承诺桌牌等，亮出承诺内容。

“三比”是指比技能、比作风、比业绩。对照本行业本单位工作规范和服务标准，开展对标定位、晋位升级、岗位练兵、技能比武，看本领、比技能。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，推行“一站式”服务、代理服务、预约服务、延时服务、网络服务，看态度、比作风。开展岗位明星、服务标兵、星级窗口竞赛，看贡献、比业绩。

“三评”是指群众评议、党员互评、领导点评。通过设置意见箱、电子测评系统、网上投票等方式，接受服务对象即时评价、在线评估，认真听取群众意见，整改存在问题。结合工作特点和岗位实际，开展党员互评，相互鼓励、取长补短。领导干部深入调查研究，采取集中点评、个别点评、随机点评、现场点评等方式，肯定成绩、指出问题、提出意见。完善考评体系，把评比结果作为评先评优的重要依据。

【重点工作八】开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动

u 时间安排

根据有关部署组织实施。

u 活动要求

结合“孝德园区”建设，党员领导干部要与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特点、有约束力的家规。广大党员要重视家风家教，在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，引领社会风尚。

u 分层实施

1.党员领导干部。根据自身实际订立家规，结合中心组学习会、民主生活会等讨论交流订立家规情况，还可以把所订立的家规在本人所在党支部亮出来。

2.普通党员。(1)学习动员。以党支部为单位，组织党员重温先辈先进的家风家教，在学习感悟基础上，进一步增强家风建设的自觉性主动性。提倡普通党员立家规。(2)交流借鉴。结合党支部组织生活会，围绕家风建设，党员根据个人实际谈认识体会、讲改进措施，进一步思考如何正好家风。(3)党支部适时组织开展“走家庭、话家风”、评选“党员好家风”“党员示范户”等活动，推动党员自觉接受群众对于家风建设的监督，促进党员正好家风。

u 学习领会周恩来总理的“十条家规”

u 示例:在“三严三实”专题教育中，淮安市开展领导干部立家规活动试点，现辑录该市一名领导干部立家规事例，供参考(放入PPT)

家规“诞生”记

我的曾祖辈、祖辈世代为农，目不识丁。逃过荒、要过饭、扛过工，整日为生计而奔波、劳作。细思起来，祖辈们尽管没有立过什么家规，却靠自己的“质朴、勤俭、忠厚、善良”影响着子子孙孙。

国家强大了，我们的小家也发展进步了，该给我们的家庭立一个规矩了。家规如何立?不应该是我自己的自说自话，应该有夫人、儿子的共同参与，形成共识啊!我把立家规的想法首先告诉夫人，夫人支持，同时要我告诉儿子，让儿子多思考思考。于是我又通过QQ，将立家规的要求告诉了远在国外求学的儿子。儿子经过一番思考后，给我发来了一段他定的“谦虚待人，诚信待人，为人正义，乐观负责，知足常乐;认真谨慎干事业，孝敬长辈爱晚辈;忠心爱国”家规。我把儿子表扬了一番后，又对儿子说，请他再和他妈仔细商量商量。不一会儿，儿子告诉我说，他妈妈希望简洁再简洁，好记好执行。于是便又有了儿子给我发来的“守、纳、爱、拼”四个字家规。

家规出来后，我又对儿子说:“这是什么意思啊，该给它们加个注释吧!”儿子回说:“‘守’，就是守规矩守法律，也包括守住做人的底线;‘纳’，也想用‘容’的，就是包容，因为人的胸襟非常重要。但是又想，‘纳’既有‘容’的意思，还多了接纳不同意见的外延，范围更广;‘爱’，就是博爱，关爱亲人，友爱朋友，爱自然、爱生活、爱祖国，体现乐观积极的人生态度;‘拼’，就是拼搏的精神，爱拼才会赢，不服输的意志。”

在轻松愉快的氛围中，我们定出了“守、纳、爱、拼”的四字家规，定家规的过程，既教育了儿子，也教育了我们自己。家规也要与时俱进，将来，希望我的儿孙们能够适应时代要求，给这四字家规在传承的前提下，作出新的注解。

【9】引导党员对照先进典型、深学细照笃行

u 时间安排

贯穿“两学一做”学习教育全过程。

u 主要任务

引导党员以先辈先进为镜，汲取精神力量，深学细照笃行。

u 组织引导

1.可通过邀请先进模范作专题 报告、组织党员观看宣传片、实地走访先进典型等多种形式，切实用先进典型引领党员、教育党员、鼓舞党员。注意选择党性强、能力强、模范作用发挥好的党员，作为“示范户”“好苗子”进行重点培养，推动他们走在学典型、赶先进的前列。

2.可采取“群众推”“民主评”“组织选”等方式，从基层一线中挖掘典型，从身边同志中发现典型，从工作实践中总结典型。选树典型要坚持实事求是、“少而精”、可信可学，不追求高大全。可结合庆祝建党95周年活动，发掘、推荐、评选、表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者等，使支部党员学有榜样、赶有目标，达到以点带面、带动全局的良好效果。

【10】推动党员领导干部带好头、作示范

u 时间安排

贯穿“两学一做”学习教育全过程。

u 总体要求

根据“两学一做”学习教育对党员领导干部提出的要求，推动本党支部的党员领导干部，当好支部党员学习教育的先行者、引领者、示范者。

u 主要任务

1.通知党员领导干部到所在党支部听党课，为支部党员上1次党课。

2.推动党员领导干部搞好个人自学，制定1份学习计划。

3.通知党员领导干部参加党支部的集中学习讨论，作1次主题发言。

4.推动党员领导干部做好对照检查，列出1份问题清单。

5.通知党员领导干部参加主题实践活动，挂钩服务1户困难群众家庭。

6.通知党员领导干部参加党支部专题组织生活会，提出1条改进支部工作的指导意见。

7.通知党员领导干部参加民主评议党员工作，与支部党员开展1次谈心谈话。

8.推动党员领导干部立好家规，为支部党员正家风提出1条建议。

七、“两学一做”学习教育关键词解析

1、三会一课：支部党员大会、支部委员会、党小组会，党课。

2、四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

3、五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

5.支部《镜鉴》学习情况汇报 篇五

****党支部在接到公司下发的《关于组织学习〈镜鉴——国有企业廉洁从业教育读本〉的通知》（后简称《镜鉴》）后，及时组织支部全体党员同志学习讨论。

一、学习方式

本次对《镜鉴》的学习，****支部主要采取的是先自我学习，然后在集中谈论交流的方式。

二、学习体会

《镜鉴》这本书全部采用案例的方式讲解廉洁自律知识和应该注意的方面，案例鲜明，印象深刻，通俗易懂。是党员干部学习廉洁自律知识、吸取反面教训、坚定廉洁自律意识的很好读物。

《镜鉴》中记载的一些人，几乎一开始心里想的都只是多干事、干实事，并没有想自己能从工作岗位上谋求什么经济上的利益，而今却成为阶下囚，这是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型阶段，没有时刻进行理想信念的修养，加强作风建设，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。

通过对《镜鉴》的学习，让每位党员干部深刻认识到随着社会形式的不断变化，不断增强党性认识，牢固树立廉洁自律意识、人生观、价值观的重要性。社会发展，各种诱惑和陷阱层出不穷，不断出现新花样，如果自己意识不坚定、认识不清晰，稍有不慎 就会跌入腐败贪污的深渊，辜负党的栽培和人民的期望。怎样抵御腐朽思想的侵蚀，坚定自己为人民服务的信念，需要每个党员干部不断的学习，不断增强党性认识和思想政治觉悟，随时保持清晰的头脑，远离贪污腐败的陷阱，切实为企业、为人民、为国家办事实，办好事。

三、支部书记点评

1．牢固树立廉洁意识，恪守廉洁从业规范。

需要每个党员干部在日常的生活和工作中不断的自我学习，自我完善，学习党的理论知识，学习相关的法律规范，学习典型的人物事迹，吸取反面的经验教训，不断加强自身党性修养，不断增强法纪观念，牢固树立科学的人生观、价值观和世界观，牢固树立为人民服务意识，从主观意识上抵御腐败思想和腐败诱惑的侵蚀。

2．完善民主决策体制和监督体制。

切实发扬我党的民主集中制原则，不搞一言堂，不搞个人说了算，充分发扬民主作风和落实集体决策体制，建立健全完善的民主监督、约束体系，开辟更多的渠道收集听取人民的意见和建议，广泛接受人民群众的监督。

3．防微杜渐，高度警惕。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在实际的生活和工作中，不要有侥幸心理，不要受“就这一次”、“事情小”、“影响不大”、“没人知道”等主观消极思想的影响，从而铤而走险、以身试法，这是很危险的。对腐败问题每个党员都要有高度的警惕和警觉性，杜绝产生侥幸和尝试心理，杜绝第一次腐败行为的发生，很多腐败案例就是因这种心态开始，一而再，再而三的连贯发生，最终走向罪恶深渊的，因此，每位党员务必时刻保持清醒的头脑和高度警惕。

本次对《镜鉴》的学习，全体党员干部都很积极和认真，通过与他们的交流可以发现，《镜鉴》对每位党员的影响都深刻，他们从中吸取的经验教训也很多，可以是受益匪浅，影响深远，纷纷表态在今后的工作和生活中一定引以为戒、严以律己、恪守廉洁自律规范，以身作则，杜绝腐败问题的发生。

6.纪检支部督察防疫情况总结 篇六

自疫情防控阻击战打响以来，X督察、纪检支部坚决贯彻落实分局党委及上级部门系列决策部署，以最快速度、最强力度、最严要求开展了一系列超常规、高密度的督察活动。支部全体党员冲在一线、昼夜奋战、忘我工作，充分发挥督察、纪检部门的职能作用，为打赢疫情防控阻击战提供强有力的监督保障和纪律保证。

一、冲锋在前，每日督战，力求问题找得准。

战“疫”打响后，面对复杂的疫情变化与艰巨的督察任务，支部弃用往常惯用的督察方式，采取了超常规的督查模式。支部全体党员压到一线贴身督察。支部每日安排三组人员分早中晚三个时段对全区所有卡口、隔离点、定点医院的执勤执法工作及各单位内部自我防护进行全天候、不间断的督察活动。督查人员找问题、听建议，不放过一个细节，不漏掉一个隐患，与一线民辅警共风雨、同战斗。为确保卡口交接班不出现空档，突击检查卡口早上、中午、夜里交接班时段的人员到岗情况，先后对多位迟到民警予以通报记分；为有效遏制集聚性赌博案件的发生，组织人员不顾危险对赌博警情高发区域进行暗访；为确保单位内部防护不出现漏洞，反复多次对保安、门卫、食堂、保洁等容易被忽视的工勤人员的安全防护情况进行检查。通过地毯式、无遗漏的督查，努力查找疫情防控中出现的各种风险隐患，全力推动各项疫情防控措施的落实落地。同时，全力做好战时维权抚慰疏导工作，对阻碍执法、侵权行为强势维权，从严查处，进一步凝聚警心、激发队伍战斗力。

二、紧盯风险，每日通报，力求建议提得准。

为强力推进防疫工作深入开展，支部自我加压、拔高要求，决定将每日的督察情况在分局钉钉工作群里发布。每日晚上10时前，各组检查人员将每日督察情况在支部的钉钉群里上报，由支部主要领导汇总编辑，报分管局领导审核后，第二天在局每日会商群、局主要领导群发布。对发现的问题，一律实名通报，同时提出督察建议，要求相关责任单位整改落实。如对一线执勤民警关注的防护装备问题，多次提出督察建议，督促相关部门与基层派出所协力做好一线执勤人员防护装备的保障，不断规范防护装备的使用、消毒、保管等工作，确保一线执勤人员的绝对安全。战“疫”以来，共发每日督察通报25期，专项督察通报6期，提出督察建议35条，有力地促进了防控工作的深入推进，工作成效得到了副区长、公安局长吴仁伟的充分肯定。2月13日，他专门就督查工作批示强调：“督查提出的问题，多是出于民警自身安全和队伍形象考虑，请各相关单位务必高度重视，抓好整改落实!”

三、凝聚众力，每日会商，力求重点督得准。

战“疫”前期，支部先后有多位民警、辅警因各种原因居家观察，同时支部还要参与分局民警观察点的值守工作，面对警力不足而任务艰巨的困难，支部全体党员表现出高度的自觉性与强烈的责任感。两位57岁的老党员不怕苦、不怕累，主动请战，冲上一线；女同志们巾帼不让须眉，舍小家、顾大家，与男同志并肩战斗；支部领导身先士卒，带头苦干。分管局领导谷小林每日在支部钉钉群里主持会商，总结前日工作，部署下日督察重点，细化督察方案，并多次带队实地督导，做到精准施策、精确督察，使督察工作始终紧紧围绕分局疫情防控大局有序推进。支部先后围绕卡口执勤、内部防护、装备保障、物资管理、涉赌打击、保密安全、内务管理、劳动纪律等内容开展了15次专项督察活动，累计发现整改问题57个，提出督察建议35条，共局规记分9人次16分。同时，运用网上督察手段开展非接触式督察，强化对

7.党课学习总结一 篇七

（一）第一次这么心潮澎湃，第一次这么激动，一切源于参加了《中北大学党校2009年秋季发展对象培训班开班典礼》。还记得那庄严而又嘹亮的国歌带领着我们大家拉开了这次党课的帷幕，接着与会的诸位老师和领导向我们讲述了这次学习的重要性。

国歌之后，首先是张惠选书记发表的关于《端正动机，牢记宗旨》的讲话:强调了坚持党的宗旨的重要性，应抱有什么样的入党动机，如何正确确立入党动机，如何成为一名合格的共产党员„„关于这些问题的确引人深思，我也思考了很多。我们的建党宗旨是需要时刻牢记，在十七大报告中我们的胡锦涛总书记提出了“四个一定”，意在提醒大家不要忘本。每一个共产党员都应做到“居安思危、戒骄戒躁、加强团结“，才能把我党建设得更好。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。中共党员是为绝大多数人谋利的，要始终全心全意为人民服务，带领和团结全国各族人民实现和平统一。只有标明了服务的要求，才能更好的实现目的，要始终坚持立党为公、执政为民。，并树立正确的意识，以及强烈的求知意识。

第二讲是山西省委党校的高校长的发言报告，他给我们做了有关十七届四中全会的专题辅导。报告中提到了邓稼先等人伟大的付出，我们要搞思想建设，要理论科学武装，以及盲目乐观急于求成的错误。并指出全党要有忧患意识、党员和同志要常怀优党之心、克记兴党之责。高校长就强调了今年是特别的一年——建党88年，建国60年，改革开放30年。正是这特别的一年，召开的十七届四中全会。中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，于2009年9月15日至18日在北京举行。全会号召全党要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大精神，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，团结带领全国各族人民为把党和国家事业继续推向前进而努力奋斗，永远不辜负人民的信任和期望。全会充分肯定党的十

七届三中全会以来中央政治局的工作。必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础，切实推进党内民主，广泛凝聚全党意愿和主张，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，坚决维护党的集中统一。

第三讲由校团委书记孙豫峰老师的“树立正确价值观，争做四个新一代“的讲解。中间部分还提及了科学发展观，科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，就是坚持人民群众是历史创造者的唯物史观基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，把依靠人作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。科学发展观的基本要求是坚持全面协调可持续发展。坚持全面发展，就是以经济建设为中心，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步，推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明共同发展，在实现社会全面进步中促进人的全面发展。当前我国发展的阶段性特征和出现的新矛盾新课题，决定了科学发展观对全局工作具有重大的指导意义。

8.党课培训学习总结 篇八

尊敬的党组织：

我很高兴在2011年7月1日党组织推荐为入党积极分子，经过参加积极分子培训课，我深刻认识到了党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，同时，江主席提出：始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是我党的立党之本、执政之基、力量之源。江主席的这一重要论述，是以江主席为核心的党中央站在世纪交替的历史高度，着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局，继承历史，立足现实，前瞻未来所做的精辟论断；是深入总结中国共产党八十年历史经验、深入思考世界社会主义运动历史经验、紧密联系中国共产党面临的形势任务和现实状况作出的科学结论，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括；是对马克思主义建党学说的新发展，对广大党员和入党积极分子的新要求。参加工作以来，我更加努力地学习党员创先争优活动的政策，并以身作则，参加各项创先争优活动，经过各项党课培训，我在思想上对中国共产党有了更加全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过

自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造良好的入党条件的。

这次党课培训培训活动主要由以下内容组成：党史的教育培训、党章内容讲解、2012年两会内容分析。党史教育主要讲述了党建、革命以及改革三大部分，即我们常说的三大历史阶段和完成的三件大事。

在党章讲解课上，老师着重讲述了党的性质。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格共产党员，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要持续不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表广大人民群众的利益。作为积极要求进步，想要加入中国共产党的一员，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习、努力工作，为把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心而贡献自己的力量。

此次党课培训，让我明白从一名普通的城建工作者，成长为一名合格的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。

但是我也认识到，在为共产主义奋斗的道路上，绝不可能是一帆风顺的，也许将面临着可以和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。在这一过程中，我们应该认真系统地学习，特别是学习政治理论，因为它在其中起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化知识，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、“三个代表”思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。

9.党课个人学习总结 篇九

通过这两个月(八周)的党课学习以来，我论受益匪浅，学到了很多知识，充实了自己。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课，遵守课堂纪律，认真做好学习笔记。党校的老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。

每次党课结束，我组成员都以积极热情的态度参加讨论，从党章的历史，到世界各国政治格局，到世界执政党的兴衰史鉴，再到小平同志给我的启迪，最后归结到如何及怎样加入共产党。通过讨论，我都收获不少，更加巩固了课堂上的内容。

在党的基本性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律的时候党校的老师讲到作为一个发展对象，一个积极要求进步的青年，对党的以上内容必须有一个深刻的认识，特别是党的基本性质与宗旨。这与发展对象的入党动机有着直接的关系。中国共产党是中国工人阶级先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大人民群众的利益。党的先进性，是指党由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为掼，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益；党的宗旨是全心全意为人民服务；党要坚持不断地加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。

学习了党的十七大精神、两会有关精神，我对党的最新的理论成果与全国人民的最新政策与决议，体现作为我党始终坚持与时俱进的优良传统，作为一名发展对象来说，对这些理论成果与最新决议，都应该有一个深入的了解与认识。

通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。

10.支部党课学习情况总结 篇十

为治藏稳藏兴藏凝魂聚力

—— 西藏工作座谈会重要讲话 精神学习西藏作为特殊的边疆民族地区，始终受到党中央的高度重视和特殊关怀，改革开放以来先后召开 6 次西藏工作座谈会，指引西藏大地持续发生深刻变化、接连开启崭新篇章。在中央第七次西藏工作座谈会上，相关领导审时度势、把握全局，全面总结了中央第六次西藏工作座谈会以来的工作成绩和经验，深入分析了当前西藏工作面临的形势，阐释了新时代党的治藏方略和做好西藏工作的指导思想，提出了‚十个必须‛，明确了当前和今后一个时期西藏工作的目标任务、方针政策、战略举措，为治藏稳藏兴藏指明了前进方向、提供了根本遵循。

8月29日相关领导出席中央第七次西藏工作座谈会并发表重要讲话。这是自 1980 年以来，中央召开的第七次西藏工作座谈会，既在顶层设计上对西藏经济社会发展提出明确要求，又从西藏的实际出发，制定实施了一系列有针对性的帮扶措施。相关领导的重要讲话深刻阐释了新时代党的治藏方略，明确了当前和今后一个时期西藏工作的目标任务、方针政策和战略举措，为做好新时代西藏工作提供了根本遵循。

新时代治藏方略 要点

治藏稳藏兴藏 —— 坚持‚十个必须‛做好西藏工作

相关领导在讲话中全面总结了中央第六次西藏工作座谈会以来的工作成绩：‚解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，各项事业取得全方位进步、历史性成就。‛

相关领导指出，党的十八大以来，西藏工作面临的形势和任务发生深刻变化，我们深化对西藏工作的规律性认识，总结党领导人民治藏稳藏兴藏的成功经验，形成了新时代党的治藏方略。

在新的时代，如何做好西藏工作，相关领导提出‚十个必须‛：

——必须坚持中国共产党领导、中国特色社会主义制度、民族区域自治制度；

——必须坚持治国必治边、治边先稳藏的战略思想；

——必须把维护祖国统一、加强民族团结作为西藏工作的着眼点和着力点；

——必须坚持依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础的重要原则；

——必须统筹国内国际两个大局；

——必须把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点；

——必须促进各民族交往交流交融；

——必须坚持我国宗教中国化方向、依法管理宗教事务；

——必须坚持生态保护第一；

——必须加强党的建设特别是政治建设。

2015 年 8 月，相关领导在中央第六次西藏工作座谈会上系统阐述了党的治藏方略，提出‚六个必须‛。从‚六个必须‛到‚十个必须‛，治藏方略的论述更为全面、更为深邃。

明确‚着眼点‛‚着力点‛ —— 提出六个‚要‛

此次座谈会上，相关领导指出，西藏工作必须坚持以维护祖国统一、加强民族团结为着眼点和着力点。

他提出六个‚要‛：

——要加强对群众的教育引导，广泛发动群众参与反分裂斗争，形成维护稳定的铜墙铁壁。

——要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深入开展西藏地方和祖国关系史教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。

——要重视加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。

——要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

——要挖掘、整理、宣传西藏自古以来各民族交往交流交融的历史事实，引导各族群众看到民族的走向和未来，深刻认识到中华民族是命运共同体，促进各民族交往交流交融。

——要积极引导藏传佛教与社会主义社会相适应，推进藏传佛教中国化。

治国必治边、治边先稳藏。

2015 年 6 月，相关领导在中南海接受**额尔德尼·确吉杰布的拜见时说，希望他继承藏传佛教爱国爱教的光荣传统，胸怀祖国，心系人民，坚定不移维护祖国统一和民族团结。

2017年10月，相关领导给西藏隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹回信时说，希望她们继续传承爱国守边的精神，带动更多牧民群众像格桑花一样扎根在雪域边陲，做神圣国土的守护者、幸福家园的建设者。

……

西藏工作的着眼点和着力点必须放到维护祖国统一、加强民族团结上来，相关领导的要求始终如一。

牢记‚出发点‛‚落脚点‛ —— 五大部署‚改善民生、凝聚人心‛

此次座谈会上，相关领导再次强调，必须把‚改善民生、凝聚人心‛作为经济社会发展的出发点和落脚点。对此，他

作出五方面部署：

——要贯彻新发展理念，聚焦发展不平衡不充分问题，以优化发展格局为切入点，以要素和设施建设为支撑，以制度机制为保障，统筹谋划、分类施策、精准发力，加快推进高质量发展。

——要在巩固脱贫成果方面下更大功夫、想更多办法、给予更多后续帮扶支持，同乡村振兴有效衔接，尤其是同日常生活息息相关的交通设施、就医就学、养老社保等要全覆盖。

——要围绕川藏铁路建设等项目，推动建设一批重大基础设施、公共服务设施，建设更多团结线、幸福路。

——要培育扶持吸纳就业的能力，提供更多就业机会，推动多渠道市场就业。

——要培养更多理工农医等紧缺人才，着眼经济社会发展和未来市场需求办好职业教育，科学设置学科，提高层次和水平，培养更多专业技能型实用人才。

对西藏的民生冷暖，相关领导时刻牵挂于心。

党的十八大以来，无论是与来自西藏的人大代表座谈，还是会见西藏各界人士，亦或是与西藏各族群众通信，相关领导十分关心雪域高原人民的生产生活：‚供暖用的是天然气吗？‛‚现在到墨脱的路通了没有？‛‚乡亲们的日子也一定会越过越红火！‛……

此次座谈会上，相关领导把对西藏民生的关怀凝聚为一项项实实在在的经济社会发展部署。

筑牢‚生态安全屏障‛ —— 守护生灵草木、万水千山‚四要‛

青藏高原是世界屋脊、亚洲水塔，是我国重要的生态安全屏障、战略资源储备基地。

此次座谈会上，相关领导强调，守护好高原的生灵草木、万水千山，把青藏高原打造成为全国乃至国际生态文明高地。他提出四个‚要‛：

——要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，坚持对历史负责、对人民负责、对世界负责的态度，把生态文明建设摆在更加突出的位置，守护好高原的生灵草木、万水千山，把青藏高原打造成为全国乃至国际生态文明高地。

——要深入推进青藏高原科学考察工作，揭示环境变化机理，准确把握全球气候变化和人类活动对青藏高原的影响，研究提出保护、修复、治理的系统方案和工程举措。

——要完善补偿方式，促进生态保护同民生改善相结合，更好调动各方面积极性，形成共建良好生态、共享美好生活的良性循环长效机制。

——要加强边境地区建设，采取特殊支持政策，帮助边境群众改善生产生活条件、解决后顾之忧。

一直以来，相关领导非常关心西藏生态保护。

2015 年，在中央党校第一期县委书记研修班座谈会上，总书记和西藏自治区双湖县县委书记对话，谆谆告诫西藏干部：‚西藏要保护生态，要把中华水塔守好，不能捡了芝麻丢了西瓜，生态出问题得不偿失。‛短短几分钟，相关领导多次详细询问西藏及双湖的情况，叮嘱要保护好当地生态。

此次座谈会上，相关领导强调，保护好青藏高原生态就是对中华民族生存和发展的最大贡献。

发扬‚老西藏精神‛ —— 两大措施加强党的建设

面对新形势新任务，相关领导要求加强党的建设特别是政治建设。相关领导指出，广大干部特别是西藏干部要发扬‚老西藏精神‛，缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高，在工作中不断增强责任感、使命感，增强能力、锤炼作风。

相关领导对加强党的建设提出两项措施：

——要推动从严管党治党走深走实，全面加强各级领导班子、干部人才队伍、基层组织建设，确保各级党组织和广大党员、干部成为带领各族群众应对风浪考验、战胜困难挑战、全心全意为人民服务的坚强政治力量。

——要加强党的政治建设，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、干部头脑，深化‚不忘初心、牢记使命‛主题教育成果，严守政治纪律和政治规矩，加大党风廉政建

设和反腐败工作力度，提高各级党组织和党员、干部应对重大斗争、防范重大风险的能力，营造风清气正的政治生态。

‚长期以来，一代又一代共产党员舍弃常人所拥有的、放弃常人所享受的，扎根雪域高原，矢志艰苦奋斗。‛相关领导曾说。

相关领导充分肯定广大党员、干部在雪域高原的奉献牺牲，要求各方面的政策支持，解决好他们的后顾之忧。此次座谈会上，相关领导强调，要关心爱护西藏干部职工，不断提高他们的健康水平。

‚确保国家安全和长治久安，确保人民生活水平不断提高，确保生态环境良好，确保边防巩固和边境安全，努力建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏。‛相关领导在这次座谈会上所作的重要讲话为推动新时代西藏长治久安和高质量发展进一步指明了方向。

开辟治藏方略新纪元

凝聚起为实现中华民族伟大复兴中国梦作贡献的强大力量

在以相关领导为核心的党中央亲切关怀下，在区党委、政府的坚强领导下，西藏社会大局持续和谐稳定、各项事业取得重大成就，党中央及时召开第七次西藏工作座谈会，专题研究进一步推进西藏经济社会发展和长治久安工作，充分体现了相关领导对西藏人民的深切关怀，体现了以相关领导为核心的党中央对西藏工作的特殊重视和对西藏工作规律的深刻把握，体现了全党全国各族人民对西藏的关心支持，为西藏经济社会发展注入了强劲动力，翻开了崭新篇章，必将推进西藏工作在社会主义道路上胜利前进，成为党的西藏工作历史上又一个重要的里程碑。相关领导在座谈会上发表的重要讲话，高瞻远瞩、总揽全局，立意高远、思想深邃，高度评价了中央第六次西藏工作座谈会以来西藏工作取得的成绩和经验，深刻分析了当前西藏工作面临的形势和任务，全面阐述了党的治藏方略，深刻阐述了新时代下西藏工作的重要内容，科学部署了当前和今后一个时期推进西藏经济社会发展和长治久安的主要任务，为推进西藏经济社会长足发展和长治久安提供了根本遵循和强大动力。相关领导、李克强总理等中央领导同志在会上就支持西藏经济社会发展作的重要讲话，对做好西藏工作提出了新的更高的要求，会议形成的相关文件，是指导我们推进西藏经济社会发展和长治久安、做好西藏各项工作的纲领性文件。这次会议必将以其系统的理论性、高度的战略性、全面的政策性和很强的指导性、针对性、可操作性，成为一个具有划时代意义的新的里程碑，对西藏改革发展稳定产生重大而深远的影响。

一是中央第七次西藏工作座谈会，开辟了党的西 藏工作理论的新境界。相关领导的重要讲话，把我们党对西藏工作的指导思想、发展战略、目标任务和政策措施等重大理论、实践问题的认识和把握都提高到了一个新的高度，从各个方面对我们党的治藏方略进行了进一步的丰富、完善、发展和升华，开辟了我们党治藏方略的新纪元，为我们做好工作指明了前进方向，必将推动西藏工作在以相关领导为核心的党中央坚强领导下，沿着正确方向、向着光明前景阔步前进。

二是中央第七次西藏工作座谈会，推动西藏经济社会长足发展和长治久安迈向新征程。会议明确了西藏经济社会发展的新任务，研究提出从保障改善民生、提高公共服务水平、加强基础设施建设、培育特色产业、保护生态环境、巩固基层政权、维护社会稳定、促进边疆巩固等方面制定了支持西藏的一揽子政策措施，涉及政治、经济、文化、社会、生态等各个方面，既整体推进又重点突破，必将为西藏经济社会长足发展和长治久安提供重要支撑，进一步坚定了西藏各族人民与全国一道实现全面建成小康社会目标的信心和决心。

三是中央第七次西藏工作座谈会，顺应了西藏各族干部群众的新期盼。民生是人民幸福之基、社会和谐之本。这次会议为西藏经济社会发展和民生改善注入了新动力，这些充分体现了中央的亲切关怀和全国人民的深厚感情，必将进一步激发西藏各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的极大热情，凝聚起为实现中华民族伟大复兴中国梦作贡献的强大力量。

坚持四个关键点

努力建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏

一要坚持以筑牢中华民族命运共同体意识为着眼点。西藏民族团结、社会稳定对国家统一和安全具有重大意义。西藏工作的特殊重要性、西藏社会的主要矛盾和特殊矛盾，决定了西藏工作的着眼点必须放到筑牢中华民族命运共同体意识上来， 必须把实现社会局势的持续稳定、长期稳定、全面稳定作为硬任务，坚持依法治理、主动治理、综合治理、源头治理相结合，紧紧依靠各族干部群众，谋长久之策、行固本之举，推进西藏经济社会发展和长治久安。

 要切实把思想行动统一到相关领导关于民族团结工作的重要讲话和指示精神上来，始终把民族团结作为西藏各族人民的生命线，进一步增强做好民族工作的自觉性和坚定性。

 一定坚持把立德树人作为教育的根本任务，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。

 培育和践行社会主义核心价值观，不断增强广大师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同；  继续全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族的交往交流交融，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同；  强化各级各类学校理想信念、爱国主义、民族团结、反分裂斗争教育。

二要坚持以深入贯彻落实新发展理念为着力点。加快西藏经济社会发展，关键是把中央的大政方针同西藏具体实际结合起来。无论经济社会发展，还是改革开放，都要从国家的大局和西藏的实际出发，实事求是。

 要认真谋划‚十四五‛规划，聚焦西藏发展不平衡不

充分问题，精准谋划一批大项目，推动建设一批重大基础设施、公共服务设施，建设更多团结线、幸福路。

 抓住产业、人才、文化、生态、组织五大重点，大力推进乡村振兴，加快促进农牧区高质量发展。

 实施更加积极的开放政策，加快融入‚一带一路‛。要全面优化营商环境，坚决破阻碍、降门槛、优服务，吸引区外人力资源、资金、技术、管理等各类要素更多汇聚高原。

三要坚持以改善民生、凝聚人心为出发点。

 必须把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点，要大力巩固脱贫攻坚成果，在补短板上用全劲、使全力，大力推进基本公共服务，让资金和项目进一步向农牧民倾斜、向基层倾斜、向贫困地区倾斜，致力于增强贫困地区‚造血‛功能。

 要注重扶贫与乡村振兴战略有机衔接。

 要持续优化营商环境，加强基础设施建设，通过市场化债转股、多元化投资等方式，内挖潜力、善借外力，吸引更多企业和人才投身西藏发展。

 要统筹整合各类涉农资金，聚焦农牧民技能培训，不断提高农牧民群众财产性收入。

 完善就业促进政策，加强企业吸纳、公招考录、就业

援藏、自主创业，开发合作社、幼教和乡村科技岗位，持续完善路网、电网、通信网等基础设施建设，提升公共服务水平。

四要坚持以加强生态文明建设为落脚点。青藏高原被称为‚中华水塔‛，生态十分脆弱，保护好青藏高原生态就是对中华民族生存和发展的最大贡献。

 在开发和保护、建设和吃饭的问题上，必须算大账、算长远账，坚持生态保护第一，绝不能以牺牲生态环境为代价发展经济。

 要不遗余力地保护好源头生态，让绿色发展的理念融入我们发展的血脉，全面保障国家生态安全。

 要加强环境影响评价和监管，抓好江河源头区、草原、湿地、天然林以及生物多样性保护。

 要实行最严格的生态环境保护制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，健全长效机制。

 要科学编制实施生态文明高地建设规划，扎实推进生态综合补偿、绿色金融等生态环境保护重大政策研究。

 扩大森林、草原生态效益补助面积。

 要强化生态环境约束。让净土永葆纯净，让群众更加幸福。

坚定维护核心、坚持凝聚人心、坚决服务中心

为治藏稳藏兴藏凝魂聚力

我们要把学深悟透相关领导重要讲话精神作为首要重要政治任务，深刻理解把握核心要义和精神实质，使之转化为推动工作的强大动力。长期坚持、全面落实新时代党的治藏方略，坚定不移维护核心、凝聚人心、服务中心，努力推动相关领导习近平新时代中国特色社会主义思想在世界屋脊落地生根，推动相关领导治边稳藏重要论述、新时代党的治藏方略在祖国边疆开花结果。

一、坚定维护核心，确保各项工作的正确方向

相关领导强调：‚做好西藏工作，必须加强党的建设特别是政治建设‛。

 我们要始终把党的政治建设摆在首位，始终把坚决维护相关领导党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为明确的政治准则和根本的政治要求，把党的领导贯穿西藏工作全过程，讲政治、顾大局，一切行动听从党中央的号令和指挥。

 坚持不懈用相关领导习近平新时代中国特色社会主义思想武

装头脑、指导实践、推动工作，始终把总书记‚治国必治边、治边先稳藏‛的战略思想纳入干部教育培训的必修课，有机融入党的组织生活，用党的十八大以来在总书记和党中央的亲切关怀关心下，西藏发展取得的历史性成就和发生的翻天覆地变化等实践成果，教育引导党员干部切实增强‚四个意识‛、坚定‚四个自信‛、做到‚两个维护‛，强化贯彻落实党中央决策部署的思想自觉和行动自觉，把新时代党的治藏方略运用和体现到工作的各方面、各环节。

二、坚持凝聚人心，汇聚民族团结的磅礴力量

相关领导指出：‚西藏工作必须坚持以维护祖国统一、加强民族团结为着眼点和着力点。

 要加强对群众的教育引导，广泛发动群众参与反分裂斗争，形成维护稳定的铜墙铁壁‛。

 我们要深刻认识凝聚人心对实现西藏社会稳定和长治久安的极端重要性，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深入开展西藏地方和祖国关系史教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，为‚加强民族团结、建设美丽西藏‛共同奋斗。

 要重视加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，讲好中华民族故事，讲好西藏故事、西藏历史，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。

 要安排党员干部带头下沉、深入基层，与各族群众同吃同住、同劳动同学习，让各民族在交往、交流、交融中守望相助、齐心奋斗，团结和带领各族群众自觉感党恩、听党话、跟党走，凝聚起建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏的磅礴合力。

三、坚决服务中心，激发西藏发展的蓬勃活力

 围绕建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏，相关领导要求，要贯彻新发展理念，加快推进高质量发展；要推动从严管党治党走深走实，全面加强各级领导班子、干部人才队伍、基层组织建设。

 我们要在相关领导和党中央的坚强领导下，始终把建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏作为引领各项工作的旗帜和方向，做到中央有部署、我们有落实，党委有要求、我们有响应，党委有指示、我们有行动。

 要聚焦发展不平衡不充分问题，抓好‚十三五‛收官、‚十四五‛开局，在巩固脱贫成果、推动乡村振兴、加快重大基础设施和公共服务设施建设、打造青藏高原生态文明高地等重点工作上下更大功夫、想更多办法，持之以恒、久久为功。

 我们要织密建强党的组织体系，大力整顿软弱涣散基层党组织，开展党的组织和党的工作覆盖攻坚行动，实施边境党建红色长廊工程，发挥好各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

我们要着力建设高素质治边稳藏干部和人才队伍，强化干部政治素质考察，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，集聚爱国奉献扎根西藏的各方面优秀人才，为推动新时代西藏长治久安和高质量发展提供坚强组织保证。讲话是语言的艺术。深刻的思想，明确的主张，都是通过语言体现出来的。同样的思想，用不同的语言来表达，效果是截然不同的。语言的艺术性高，听众都爱听、记得住、能入脑，给讲话稿增添活力、给领导增添魅力。有的机关干部写领导讲话稿，往往语言枯燥乏味，句子又长又拗口，领导讲起来没有劲，群众听起来没有味。改变这一状况，应重视语言运用的‚三个做到‛：

一要做到‚准中见活‛ 我们一定要有这样的意识，领导讲话稿不同于文艺作品，基本特点是真实，不允许任何虚构和夸张。常讲‚事实胜于雄辩‛，就事实本身来说，它不能代替‚雄辩‛，但‚雄辩‛

总是以事实为根据的。在讲话稿中，主题是灵魂，事实材料是骨肉。离开准确的事实，讲话就会成为空洞、虚幻的说教。总之，领导讲话稿的语言运用，‚准‛始终是第一位的，‚活‛是在‚准‛的前提下的‚活‛，两者次序不能颠倒。为此：

一是讲话稿运用的事实一定要准确无误。作为领导不可能事事都去亲自调查了解，从对事业、对领导、对工作高度负责岀发，起草者对讲话中运用的事例，每个细节，包括数据、时间、地点、人名等，都必须搞得十分准确，每一个情节与客观完全一致，而不能有任何夸大缩小。任何未经核实、主观臆测的东西，绝不能出现在领导讲话中。朱错基在上海工作期间，有一次作重要讲话前的调查研究，一位局长向他汇报说，他们局这个月大概比上个月增产百分之五到六。朱铭基听了立即打断他的话：‚局长同志，究竟是百分之五还是百分之六？是百分之五点一还是百分之五点九？为什么不是准确的数字，还要加什么‘大概’‘也许’之类模棱两可的话。凡是统计数字，一定要十分精确，是多少，就是多少!‛语气严厉，不留情面。此后，下属的所有汇报材料，都很注重事实准确和数据精确。

二是要学会从‚总和‛和‚联系‛中把握好事实。列宁说过：在具体历史条件下，一切事情都有它个别的情况。如果从事实的全部总和、从事物的联系中去把握事实，那么，事实不仅是‚胜于雄辩的东西‛，而且是证据确凿的东西。如果不是从全部总和、不是从联系中去把握事实，而是片面的或随便挑出来的，那么事实就只能是一种儿戏。这段话讲得非常深刻，一些年轻的机关干部常常犯‚管中窥豹‛的认识偏差，写出的文章片面性大，问题往往就出在这里。我们在运用事实时，不能搞事例的堆砌，更不能用个别代替一般，那种简单的‚观点加例子‛的写法是不够科学的写法。典型事例的运用，关键是要有代表性。一定要在占有大量真实材料的基础上，作科学概括和量化分析，从全部‚总和‛及‚联系‛中去把握事实，在事实与论点之间架起一道理性认识的‚桥梁‛，真正揭示事物的本质和发展规律。

三是要善用通俗化形象化等方法。讲‚活‛道理不少领导喜欢脱稿插话或即席讲话，讲的虽然寥寥数句，会场效果往往很好。为什么？因为这些个性化的语言，不但针对性特别强，而且通俗、形象、鲜活，使人产生亲近感和可信感，与会人员耳朵都竖起来了，听得进、记得住。以毛泽东《改造我们的学习》为例。这篇讲话写于 1941 年，当时在场听众的知识水平和理解能力都相对比较低，所以通俗化就成为这篇讲话最大的语言特色。整篇讲话运用了许多群众喜闻乐见的俗语，如：‚闭塞眼睛捉麻雀‛‚瞎子摸象‛等，特别是‚墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空‛，语言形象，说理性强。既容易让干部群众认识到学习的重要性和紧迫性，又为他们今后的努力指明了方向。其中一段话是这样讲的：‚这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。或作讲演，则甲乙丙丁，一二三四一大串；或做文章，则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之心，有哗众取宠之意。华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，‘钦差大臣’满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命听这样的讲话，可以说如沐春风、如雷贯耳、如醉如痴。这是一篇用通俗化语言将道理讲深讲活的不朽之作。把一些抽象的、概念化的内容加以形象化处理，往往能收到出奇好的效果。请看一篇就职演讲：‚同志们：省局把我交流到抚顺，我坚决服从，能熔入你们的火炉，我感到荣幸，但要说明：×产的这块煤，灰分肯定不少，尽了努力，热值不一定很高，靠大家帮忙了。来这里主持工作，随手带了三件东西：第一，我带来了一只碗。平时，碗口总是向上，什么意见都能装，一定广采众议，悉心听取；形成了决议碗口朝下，包括我在内，谁也不能轻易再翻动——要实行集中指导下的广泛民主，在广泛民主的基础上的最大集中。同时，还要用它装满‚水‛，举起来，大家看端得平不平。第二，我带来一张纸。决不用它打收条、打欠条，我要用血汗写下今后的历史，交上合格的答卷。第三，我带来一颗心。除了布置工作和检查工作，大家就是同志朋友的关系，手足之间以诚相待。我要用自己的心换同志们的心……‛这篇讲话，巧妙地借他物寓以深刻的意义，构思新颖，特色鲜明，不落俗套。‚×产的这块煤‛，这是自比，寓自己不是‚闪闪发光的金子‛的含义；把抚顺商检局比作为‚火炉‛，寓有

能锻炼人的含义；‚灰分肯定不少，尽了努力，热值不一定很高‛，这里寓有自谦的意思。‚来这里主持工作，随着带了三件东西‛，‚一只碗、一张纸、一颗心‛，表达自己履职尽责的态度、准则和决心，有新意，吸引力强，自然得体，值得学习借鉴。

四是要借助其他语体和手法丰富语言的感染力。在交叉、横断学科不断出现，人们的知识结构发生变化，文化素养和审美水平不断提高的今天，大家对领导同志的讲话要求也随之提高，那种干巴巴的说教越来越没有影响力。因此，讲话的语言也要突破公文语体的局限，更多地向政治语体、文艺语体和新闻语体等汲取营养，有的可以借鉴，有的可以直接‚拿来‛。古人说：‚言之无文，行而不远。‛领导讲话虽然不是文学作品，但同样可以写得有文釆，有感染力。温家宝的重要讲话，对一些史料和先贤的名言信手拈来，给讲话增色不少。老舍先生曾经说过：‚我写文章，不仅要考虑到每个字的意义，还要考虑到每个字的声音。不仅写文章是这样，写报告也是这样。我总希望我的报告可以一字不改地拿来念，大家都能听得明白。虽然我的报告作得不好，但是念起来很好听。让句子念起来叮当地响。好文章人家愿意念，也愿意听。‛叮当响的语言，仿佛大珠小珠落玉盘，形成优美的旋律，而这也正是讲话所需要的语言美。