我爱家乡的太阳岛

我爱家乡的太阳岛（精选16篇）

1.我爱家乡的太阳岛 篇一

春天, 葡萄才刚探出一个“脑袋”, 春雨就下了起来, 葡萄芽吮吸着大地妈妈的乳汁。

夏天, 葡萄开花了, 而且还结出了一个个青色的小葡萄, 长出了一片片碧绿的叶子, 就像一个个小姑娘害羞地躲在妈妈身后。我太心急, 拿着一架梯子, 爬上了葡萄架尝了一颗。呀!我的牙都快被酸掉了。我一不留神, 手一松, 扑通一声, 摔在了地上, 我的妈呀 ! 我的屁股都好像摔成三瓣了。这时, 我才想起一句话:“心急吃不了热豆腐。”

秋天, 葡萄架妈妈被葡萄宝贝压得弯了腰, 葡萄架妈妈好像在说:“谁来救救我呀!我快要被压死了。”我好像能听懂葡萄架妈妈的话, 急忙拿梯子爬了上去, 拿出一把随身带着的剪刀, 剪下了一大串水灵灵的葡萄, 尝了一颗, 真甜哪!我又一个不留神, 又摔了一跤。不过, 我竟然没有知觉 (因为葡萄太甜了 ) 。我又爬上了梯子, 剪下了好几串后, 才心满意足。

冬天, 葡萄架妈妈盖上了雪白的被子, 满足而安详地睡着了。

我爱我的家乡, 爱家乡的果园, 爱家乡果园里的葡萄, 更爱家乡那些辛勤劳动的人们。

2.我爱家乡的水库 篇二

记忆中的水库是那么的清丽、可爱。无论何时，在水库边水浅的地方，只要你俯下身来，便可隐隐约约地看见水底的游鱼细石。那水浅浅的，刚没过膝盖的时候，你若踩在水中，那细软的沙石便轻挠着你的脚丫，你若在水中轻轻挪步，荡起几圈淡淡的涟漪，水便从你的腿间流过，一种惬意感便会在你的心头油然而生。

早晨，水面腾起一片又白又轻的雾，缥缥缈缈，给水库添上了几分神秘，几分绮丽。

中午，火辣辣的阳光照射在水库上，水面不时泛起金色的波纹，美丽极了！水库里清澈的流水正淌淌地流动，侧耳倾听，清风阵阵，水吟风唱，令人心旷神怡！夏天的午后时分，你若经过这里，便能看到许多顽皮的孩子跑到浅水的沙滩边玩水，他们全身上下光溜溜的，像一条条小鱼，又像一个个天使，他们是那么的可爱，那么的快活！

夕阳西下的时候，深邃的天幕吞没了最后一抹晚霞，而勤劳了一天的农民，挑起水桶，拿着锄头，哼着小曲儿，迈着轻快的步子，来到水库挑水，在菜地里忙碌起来。歌声伴着水声，简直就是一首欢快动人的田园协奏曲！

不多时，水面已是凉风习习，蛙声此起彼伏。玉盘似的月亮也已悬挂在天空，银辉洒满大地。天上的星星在一闪一闪地眨着明亮的眼睛。此时，各家的小孩坐在自家门前，倚靠在父母身上仰望星空，许下自己美好的心愿。这时的水库就好像一位娴熟的音乐家，奏着那动听的曲子，让你在恬静中进入梦乡。

而每当春天来临的时候，和煦的春风轻拂着水面，漾起阵阵涟漪，让人产生无限遐思。水库边,那些盛开了的各色的野花，散发出阵阵扑鼻的香气，令人心醉神迷。

伴随着春夏远去，凉爽的秋风拂过水面，不时会泛起一圈圈波纹。而水库的鱼已“膘肥体壮”，草鱼、鲤鱼、鲫鱼……真是应有尽有！

正当忙碌了大半年的人们享受着丰收喜悦的时候，呼呼的寒风也开始猛烈地刮着。水库的水冰凉刺骨，此时的它已经失去了往日的热闹，除了几只小麻雀偶尔来此喝水外，见不到人们的身影。但静靜的水面并没有平静下来，它正在悄悄地积蓄力量，准备来年再为人们作出更大的贡献！

啊，家乡的水库！你流淌的是生命的乳汁，财富的源泉！你生生不息地哺育着故乡的儿女，我们永远不会忘记你的养育之恩。

我爱你，家乡的水库！

3.有关家乡的作文:我爱家乡的小溪 篇三

这条小溪清澈见底，看得见鱼儿们开心地做游戏，小溪底面还有巨大的鹅卵石，可以让人们在这上面戏水蹦跳。

小溪两边的景色更是美不胜收，两边的花朵都红着脸对我微笑着。小草还和我玩游戏，每次我经过这里，小草都会扯着我的裤脚不让我走，还有两边的大树公公为我撑起巨大的伞，生怕我被晒到。

在这样的情景下，怎么会缺少一些舞蹈和音乐?当然要小鸟小蝴蝶来给我唱歌，它在树上又唱又跳地欢迎我。而小蝴蝶呢?则在空中翩翩起舞。看它们那自信的表情，流畅优美的舞姿，就知道非常专业。

风轻轻吹着小溪旁边的柳树，柳树枝条上的水珠还往小溪里滴着——叮咚——叮咚……发出清脆的声响。

远看小溪就像一幅美丽的画卷，而近处呢!只要闻见这种淡淡的清香，就像与这处景象融为一体。无论你有多少的烦恼和忧愁，只要来到这，一定会把你的压力减轻，使心情变好的。

不知不觉太阳已经下山了，小鸟也飞走了，晚霞照在小溪上，金光点点，周围的一切想被披上金黄的纱巾，温暖而柔和，又变成了另一种风格的美，每当这个时候，我就得恋恋不舍地离开。

这就是我家乡的小溪，虽然它没有城市繁华，但它有属于自己独特的美——朴素自然。

作者：涡阳二小 六年级 王梓涵

4.描写家乡的作文：我爱家乡的红肠 篇四

在番禺这片土地上，我经历了多少次的花开，蝉鸣，叶落，风飞，时间稍纵即逝，还没等我把它好好地看个清楚，我便是一个初中生了，家乡的人和事，在我的脑海里，是那样的模糊，那样的深刻。

家乡的节日，是可爱的!划龙舟是我们家乡的传统节日活动，每年的五月初五是家乡最热闹的日子。此刻，鸣蝉也伏在树上一边休息一边放歌盛夏的激情。火辣辣的太阳从高空中投射下来，照得人们也沸腾起来，他们都三五成群的涌到江边去，尽情地欣赏力量的表演。鼓手们一捶起来便发狠了，忘情了，没命了，鼓声“轰隆轰隆”地震撼着人们的耳朵，撞击着人们的心灵，洗涤着人们的灵魂。细长的龙舟上满载着家乡的壮士们，他们在一致的口号声中，浩浩荡荡地飘扬着旗子，使出浑身的劲儿，用力得划着，搏击着，激起一层层闪烁的浪花在阳光的照耀下显得更加迷人。听大人们说，这是一场有深度的表演。然而对于童年的我来说，欣赏的眼光是没有的，更不会像爸爸奶奶们一样，在江边一看就是一两个小时。但是，由于节日得来的半天假期，却是令我快活极了。在这个特殊的节日里，除了看龙舟，家里还会请来一些亲戚朋友到家里聚首一堂。或许是因为天气太热的关系吧，每当这时候，我和弟弟最喜欢的莫过于把家里买来西瓜抢着来玩，两个人总是傻傻地一天到晚把西瓜抱着，生怕被人给抢走。到了晚饭过后，大人们聊得起劲，夕阳正留恋地望着大地，使劲地扯着云彩的衣角时，便是我和弟弟共同分享西瓜的时刻，在模糊的记忆中，这美味可口的东西也常常使我们的衣服和云彩一样，染成了红彤彤的。

家乡的丰收，是可爱的!有道是：牡丹芍药杜鹃均为江北名花，荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果。我的家乡是岭南渔米之乡，每当到了丰收的季节，农民们的脸上便洋溢着欣慰的快乐。秋天也是个享受的季节。确实如此，宋代大诗人苏轼也在《惠州一绝》曾经提过“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝乃众水果之首，连一代文豪也为之入迷。记得小时侯，爸爸就曾经带我到荔枝园亲手摘荔枝。我沿着羊肠小道向荔枝园走去，道路两旁一排排的荔枝树上，串串荔枝像一盏盏小灯笼似的高高地悬挂着，那么红，那么艳，真是“万绿丛中点点红”。我沉浸在浓郁的荔枝香气中，眼前一片火红火红的，连那味儿也似乎是淡红色的，口里不禁甜甜的。等到我把饱满的荔枝一大串一大串地从树上摘下来，就再也忍不住了。小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了粉红色的薄膜，那薄膜紧紧包着丰满的果肉，好像一盏透明的红灯笼。一闻，啊!那香甜香甜的味道直冲进喉咙。我迫不及待地剥开那一层薄膜，瞧着那汗津津的小脸，心里百般地怜惜，啊!出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直就像一颗透明的珍珠。我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底，尽情享受着这个可爱的丰收的季节!

5.我爱家乡的太阳岛 篇五

也许你们的家乡是一片繁荣;也许你们的家乡是绿树成荫,也许你们的家乡环境优美,但是这都抵不过我对我家乡的一种热爱。

我的家乡没有很多树，有的却是满山的绿油油的庄稼，我的家乡尽管吃的水全靠雨水，但我却是非常喜爱家乡的水,喝着家乡的水品尝出来的却是另一种别致的味道。

我的家乡四周都是小山坡，也许到刮风的时候会形成黄沙漫天，一望无际的景象，但这也阻挡不了我对我家乡的热爱。我和我的小伙伴偶尔也会去爬山，虽然家乡的小山坡没有泰山的威武，但有一眼望不到边的美景。

我家乡的人们都非常的热情好客，来了亲朋好友会热情招待，会拿出当地产的苹果和杏子招待亲朋好友，如果一些比较重要的人物来我们村视察，我们村的一些比较热爱运动的老年人们会拿出他们准备已久的节目——大秧歌，来热情的欢领导。

随着祖国的日益强大，我的家乡也发生了翻天覆地的变化，我家乡的人们都住上了新房子，用上了自来水，越来越多的人们家里都有了小车，政府为了我们出行方便给我们修建了公路。现在我在外地上学，对家乡更是有一种特殊的情感。如今，每一次回到家乡，都会有不同的景致呈现在我的眼前。看到家家户户过上好日子，自己的心里非常高兴。如今，家乡的人们还是一如既往地热情好客，邻里之间依然是和睦相处。

6.我爱家乡的太阳岛 篇六

一、精选曲目, 传承民族文化

当今社会是个科技、信息高度发达的时代, 许多青少年更多地接受娱乐式、快餐式的流行音乐, 而忽略了我们的民族音乐, 忽略了我们的民族文化。这节课教的是我国云南拉枯族的一首《我爱家乡的酒歌》, 但是金老师没有选择其他国家的歌曲, 或是其他节庆歌曲, 而是选择了云南其他三个少数民族不同风格的祝酒歌与之相呼应, 这四首曲子虽然风格不同, 但都表现出了我国云南省少数民族的能歌善舞, 热情好客。也就是说这四首曲子是相关联的, 都是关于我国云南少数民族的民风民俗的。从中可以看出, 这几首曲子是经过精心的思考和准备才被挑选出来的。柯达伊的教育思想之所以被全世界所认同, 就是因为他是以民族基调为课程内容的, 培养热爱匈牙利, 热爱匈牙利人民的新一代, 由于有这样明确的教育目标, 因此柯达伊音乐教育体系问世后, 匈牙利的民族音乐文化得到了长足的发展。正是由于这样的贡献, 使得柯达伊的音乐教育体系在全世界广为流传。可见传承和发扬本民族的音乐文化在教育中的重要性。学习任何不同的音乐教育理念都应以本民族的音乐为根基。金老师的这节音乐课, 不仅让学生提高了演唱和表演的能力, 更是在无形当中传承和发扬了民族音乐文化, 巩固和加强了民族意识, 增进了民族团结。

二、精心编排, 培养合作能力

现在的社会是一个尊重个人创造和自我发展的社会, 更是一个强调合作、强调沟通的社会。在音乐教学活动中, 有许多学习内容是合作性很强的, 如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等。金老师一身漂亮的民族服装一出场就吸引了同学的目光, 通过服装来介绍这个民族, 再通过欣赏视频引导学生静心地欣赏与思考、踊跃发言和激烈讨论, 充分利用了传统艺术与现代教学手段, 符合当前的社会潮流, 也顺应了孩子们的现代意识。在教唱拉枯族的《我爱家乡的酒歌》时, 先是唱谱子, 然后又教学生用其民族语言演唱这首歌曲, 将这首歌曲作为重点曲目反复演唱, 同时还穿插学习了另外三首不同民族的酒歌, 做到了有所突出, 有所侧重。但是这节课并没有因为学生已经学会了这几首歌曲就到此结束。金老师又拿起代表这四个民族的酒杯载歌载舞, 让学生在轻松愉快的氛围中学习。继而把学生分成四组来分别表演这四个不同民族的歌舞, 还与学生们一起演唱和跳舞, 进行情感交流, 极大地调动了学生的学习积极性和参与性。而这一系列的教学安排都是为了提高学生的参与意识, 引导学生积极地参与音乐活动, 在音乐实践活动中享受到美的愉悦和情感的陶冶。这种教学安排不仅让学生学会了四种不同民族的歌曲和舞蹈, 还培养了学生的群体精神及合作能力, 为他们将来适应不同的人际组合, 更好地参与社会竞争奠定了基础。

三、精心传递, 领悟音乐情感

音乐教师是传递音乐作品情感的中介。金老师在教学中富有情感地范唱, 对歌词有表情地朗读, 在歌曲表演过程中恰如其分地处理感情, 以自己对作品的准确理解和感受去影响和感染学生, 用真实、诚挚的情感去启发、感染学生, 用情感丰富的语言, 准确地把握课堂情绪的变化, 认真分析音乐作品中的情感发展, 引导学生领悟音乐情感的真谛。从歌声和舞蹈中, 学生更深刻地了解到我们的祖国幅员辽阔, 我们的文化源远流长, 我们的民族音乐丰富多彩, 我们的民族热情好客, 我们的民族能歌善舞。虽然金老师没有很高超的演唱水平和演奏水平, 但是在45分钟时间里始终保持极高的热情和耐心。

7.我爱家乡的小溪 篇七

家乡风景美不胜收，但是我最喜欢的还是我家门前那条弯弯的小溪。它虽然没有大海的壮阔，没有泉水的甘甜，没有大江的浩荡，也没有湖泊的宁静，可我对它的感情却比江还宽，比海还深。因为它给我带来了无穷的快乐。

小溪清澈见底，清清的溪水唱着欢乐的歌儿，奔向远方。小溪两岸有一排排碧绿的柳树，垂柳拂堤，像少女长长的秀发。每次我回老家，都会折下几根又细又长的柳条，编织成一个美丽的花环，戴在头上。小溪虽窄，但它上面还横跨着一座小石桥，牧童牵着牛从小石桥上走过，留下了一排排湿漉漉的脚印。

春天，小溪里有时还会有几只毛茸茸的小鸭，在悠闲地游来游去，互相追逐着、嬉戏着，组成了一幅生机勃勃的图画。

夏天来了，小溪更成了小朋友们的乐园。有的脱下衣服，跳进溪里，捉鱼摸虾；有的去溪边的小树林里摘一大篮野果子，在溪边边洗边吃，吃得笑嘻嘻的；还有的光着脚丫子，在溪边的草地上捉蝴蝶、抓幼蝉……

秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到小溪边，柳叶离开了柳树妈妈，飘了下来，落在小溪上、草地边……给大地穿了一件金色的毛衣。

冬天，北风呼呼地刮着，溪面上结了一层薄薄的冰，几个淘气的小伙伴，把冰捞起来就往嘴里送，“咔嚓，咔嚓”，好像在吃冰棒，吃得津津有味。

啊！美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，家乡的小溪！

8.我爱家乡的小河 篇八

罗汉小学四年级（分校）

褚政

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映红色的花，绿色的树；它又是活泼可爱的，层层粼波微风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得像天空的丝绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望这它周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得像胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋儿。

太阳爬上树梢，把自己的身躯映在河水中。一群大白鹅开始了“曲项向天歌”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。

夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里，这边红，那边绿，又过了一天的小河带着倦意入睡了，它像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意扫着河岸上的小草，发出一阵阵瑟瑟的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的 狗叫声。此时的小河显得更静更清。

家乡的小河啊，你真美！

点评：句子通顺，内容具体，写小河还抓住了水里的鱼、清波上的白鹅进行细描，突出了小河的美。

（指导老师

9.我爱家乡的四季 篇九

□兴安完小四年级孔周林 张红飞

我爱家乡万紫千红、鸟语花香的春天；我爱家乡骄阳似火的夏天；我爱家乡瓜果飘香的秋天；我爱家乡瑞雪纷飞的冬天。

春天来了万物复苏。小树发芽了，小草悄悄地从地里钻了出来，笑嘻嘻地把大地染成一片嫩绿；竹笋伸伸懒腰，从松软的土里爬了出来，要和竹妈妈比高；漫山遍野，房前屋后各色的花也竞相开放，勤劳的小蜜蜂在花丛中来回穿梭采集花蜜，爱美的蝴蝶也在花的海洋里翩翩起舞，祝贺春的明媚。

夏天来了，荷花在骄阳似火中开了。一阵微风吹过，满池的荷花都在舞蹈，清香阵阵，引来了无数的赏花人。我不由得想起:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

秋天来了，果园里果实累累，散发出阵阵清香。片片黄叶在秋姑娘的催促下赶集似的聚拢到地上，为来年的春天增添养料。农民伯伯开始收割庄稼，一个个累得满头大汗，却喜笑颜开。触景生情，我才深深地体会到诗人李绅:“谁是盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。

冬天来了，很快下起了鹅毛大雪，小花小草都冷得枯萎了。只有青松、柏树还依然挺立风雪之中，就像家乡勤劳的人们在与困难作斗争。

我爱家乡的四季，更爱家乡不怕不辞辛劳的人们。

（指导教师:阮乔林）

10.我爱家乡的槐花 篇十

老槐树和它的一排排洁白花串儿，是我记忆里最美的画。生长在北方的我，是伴着它初夏的素雅芬芳、秋冬的朴素慈祥长大的。但现下的杭城槐花却不多见了。那日朋友邀请我去吃他亲手做的槐花饭，我兴奋不已。槐花饭是由槐花和些许面粉加调料蒸制而成的，入口松软极了，带着淡淡的花香与甘甜。啊！那是尘封已久的家乡的味道！

槐树是老家村里随处可见的树，它们一排排、一丛丛生长在房前屋后。小时候，我听老人们说，我们村头的老槐树能成精也会说话。于是，孩子们的心中有了那既可怕又可爱的槐树精的模样。

在我儿时的心里，比槐树精更有诱惑力的是那清香、美丽的槐花。村西河坝两岸整片整片的槐树林，是我和小伙伴们的天堂，也是布谷鸟的家。每到初夏，在布谷鸟欢快的歌声中，槐树开出一簇簇、一串串雪白的花，像风铃一般密密麻麻地排着队，挂在高高的树冠上。这时，我和小伙伴们或爬到树上，或站在地上，拿长钩杆儿采槐花。偶尔，我们会捋一把槐花放到嘴里，香甜极了。就这样，我们一边采一边吃，一边跳一边闹，这里成了我们嬉戏的乐园。

孩子们带着“战利品”回到家，大人们用槐花和玉米面做成美味的槐花饭。那是一家人的晚餐，也是孩子们一天的劳动成果……

“槐花五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家”，故乡是槐树的家！

“阵阵清芳沁，翩翩天使来”，我爱家乡的槐花！

【思维互联网】

作家笔下的槐花清香、美丽，槐花饭松软，甘甜。这是儿时的味道，是乡愁，更是成长中的美好记忆。

让我们保护环境，让槐花永远散发清香，扮靓我们的生活。

（淘淘）

11.我爱家乡的小吃 篇十一

余姚的小吃有很多，番薯枣子、番薯饼干、盐炒马铃薯、豆酥糖、兰花豆、大糕„„说也说不完，数也数不尽。其中，番薯枣子、番薯饼干和兰花豆是我最最喜爱的小吃。

番薯枣子一定没吃过吧！其实就是把番薯煮熟，去皮然后和些糯米粉捏成泥，做成一个个圆圆的小球，撒上点芝麻，往油里一炸，哎呀那个香啊，快把鼻子引下来了，吃一个，糯粉粉的感觉就会让你流恋良久，美味至极，我想你一定馋的流口水了吧！

番薯饼干和番薯枣子的做法佷相似，把番薯洗干净，然后切成薄薄的一片片，做工要十分精细，等这些番薯晒干了，也要用油炸，但吃的感觉可跟番薯枣子一点都不一样，番薯枣子是甜而不腻，滑糯爽口，而番薯饼干却是松松脆脆，一咬即碎。怪不得一个是“饼干”，一个却是“枣子”呢！

兰花豆也是我喜爱吃的小吃之一。兰花豆，顾名思义，其原料是大豆。不错，把大豆往油里一炒，加盐拌葱花，兰花豆就做成了。刚出锅的兰花豆金灿灿的，香味扑鼻，十分有嚼劲，但从不会咬不下，嚼着咸咸的，甜甜的，回味无穷，让人忍不住要多吃几个。

我爱家乡的小吃，因为它们散发着熟悉的家乡味儿——温暖、幸福。

12.我爱家乡的小河 篇十二

张尧明

在我的梦里，时常流淌着一条潺潺的小河，那是家乡的小河，他满载着我的欢乐和梦幻，它记载着家乡的过去和今天的变迁。我爱她，从我记事起，我就对她有着一种特殊的感情，一种深厚、纯真的感情。

在我的记忆里，难忘小河那种质朴、静谧的美；更难忘她给家乡父老乡亲带来的无尽欢乐和他的慷慨奉献。当春天到来时，小河似乎焕发了青春，河水欢快的流着，水藻把它全部的绿色都撒向水面，好想要以此来压倒冬天余下的萧条，河岸边的景色更是迷人，这边杨柳提出嫩芽，在春风的吹拂下，沙沙作响；那边是一望无际的碧绿的麦田，人们在田间辛勤的劳作„„夏天，柔长的杨柳枝条轻浮水面，农家的鸭子也开始了“白毛浮绿水，红掌拨清波”的嬉戏。这时候的小河变成了孩子们的乐园，捧起凉丝丝的河水，相互追逐着、泼洒着，有时天气热急了，不顾大人的训斥，干脆跳下河去，痛痛快快的畅游一番。我们徜徉在小河的怀抱里，河水轻柔的抚摸我们，真像童年时妈妈的摇篮，舒服极了！丰收的季节来到了，人们干完农活回来，路过小河，都似乎忘记了疲劳，欢呼着，结伴向小河跑去，然后用清凉的河水洗一把脸，疲劳顿消，带着满身的轻松回家去。冬天来了，小河仍不失为孩子们的乐园，孩子们在冰上跑着、跳着，摔倒了爬起来再跑。不要说小河凝固了，失去往日的生机，我说那是小河在孕育生机，孕育着青春的生机。

小河不仅是我的乐园而且是我儿是最亲密的伙伴，每当受了委屈时，总该独自静静的坐在小河旁，入神的望着河水，聆听着、思索着，就在这无言相对之中，得到了小河的安慰，得到了解脱，感谢你小河！

每当月明星稀的夜晚，幼小的我偎依着奶奶，坐在小河边，静静地听奶奶讲那过去的事情：很久以前我们村子里缺水有一天，突然从远处来了一带白而发亮的水，传说这是天上的银河水。从此，人们便于小河相依为命了，用它来煮饭、洗衣、灌溉农田，那时的我听完奶奶的话，睁大了好奇的眼睛，望着小河，又望望黑色的夜幕，真担心小河在回到天上去。从此，我印象中的小河，便蒙上了一层浓浓的神秘色彩。直到长大以后，我才明白了小河的来历：原来小河是家乡父老乡亲为了解决长期脱水的困难自己动手开凿的人公河。这不能不令我惊叹家乡父老的业绩和精神，这是我更加珍爱小河，更加热爱家乡的人们！

过去小河帮人们度过了缺水难关，如今家乡打了井再也不缺水了，可谁又能忘记小河呢？老人们忘不了小河的养育恩情，孩子们忘不了对小河的乐园之恋。今昔对比，人们反而更增加了对小河的热爱和依恋，小河，家乡的小河，是你哺育了一代又一代，你是家乡的摇篮，你是孩子的乐园！

如今，我离开家乡，但梦牵魂绕的仍是家乡的小河，我依恋小河，热爱小河，更热爱创造奇迹的家乡父老乡亲！

13.我爱家乡的苹果 篇十三

春天，光秃秃的苹果树在雨露的滋润下，枝条慢慢变绿，渐渐发出了新芽。看到这些柔嫩的新芽，你可别以为它会长成树叶，其实，这些芽儿是苹果的小花苞。苹果树和杏儿、桃儿一样，它们都是先开花后长叶的。三四月里，孕育了十多天的花苞终于开出了粉红色的小花，远远望去，密密麻麻的小花开满枝头，仿佛一片片粉红色的云朵。苹果的花香引来无数的蜜蜂，它们在花丛里“嗡嗡”地叫着，飞来飞去采着花蜜。这时候，苹果树的主人们来了，他们一边说笑着，一边手脚麻利地在花枝间择花留果。

初夏，在苹果花脱落的地方逐渐长出了翠绿的小苹果，与此同时，苹果树的树叶也在渐渐长大。夏季的苹果园，愈来愈浓密，愈来愈青翠。等到小苹果长到核桃大的时候，果園的主人们便开始忙着给苹果套袋子了。低处的，人们站在树下套；高处的，人们踩着人字梯套，一连要忙好几天。人们树上树下地劳作着：一会儿站起来，一会儿蹲下，一会儿仰头，一会儿弯腰，一会儿伸手，一会儿弯肘，一会儿踮起脚跟……一整天下来，个个累得汗流满面，腰膝酸软。

秋天到了，苹果已经长大，逐渐由绿变红，散发出一阵阵果香。秋天的果园，绿树红果，果实累累，果香诱人。中秋节前夕，正是收获苹果的好时节。那时的苹果又大又圆，又脆又甜，咬一口，果汁四溢，令人口舌生津，食欲大增。许多外地的客商一到苹果成熟季，便不远千里驱车来收购苹果。这时你再看，一个个苹果摘进了箱，一箱箱苹果装上了车，一沓沓人民币递到了果农手里。人们笑嘻嘻地数着钞票，刹那间，往日的辛苦都变成了丰收的喜悦。

【指导老师：吴利强】

点评

小作者围绕家乡的苹果，分别从春、夏、秋三个季节来描写苹果的生长过程，有景色的描写，有对人们辛勤劳作的描写，从而表达了丰收是勤劳的人们创造出来的主旨。

14.我爱家乡的特产 篇十四

在浦城的街道上不时出现了诱人的哭泣浪潮：来购买，正宗的臭豆腐，香和廉价！上升的臭豆腐，我们浦城人谁会竖起大拇指。

臭豆腐味道臭，吃香。今天和我的母亲走上街头，我请求我的母亲买我豆腐。我看到了摊档上一块一英寸的臭豆腐从鱼里出来的盐水，然后进了炒锅。这时，你可以听到吱吱声的声音。大约两分钟的油炸，臭豆腐就会煮熟，土地的摊位拿起来，递给我。

我把臭豆腐放在嘴里轻轻咬，哇，真的好吃！我不禁地哭了。我饿了吃臭豆腐，好像美味佳肴不喜欢。不知不觉，臭豆腐会肚皮，这一次，我觉得嘴很热，辛辣我胃口，胡池呼吸。

妈妈看着眼睛，笑着对我说：你想再来吗？我抓了他的头，尴尬回答：认为是，但不幸的是胃太小了。听着，我的手指在我的额头上说：你只有小贪婪的猫。然后我们都笑了。

15.我爱家乡的桥 篇十五

我的家乡在诸暨.诸暨是个美丽的城市，一条从南往北的浦阳江把这座城市分成东西两块，而这条江上,建了许多各式各样的桥。

西施故里前的浣纱大桥，是用混凝土制造成的斜拉式大桥，离城市广场不远的西施大桥，桥上有红色拱形的装饰柱子，形状像两座彩虹，祝人们的生活像彩虹一样缤纷多彩，太平桥，原称浮桥，栏板全部采用汉白玉，两头雕两只汉白玉大狮子洁白无暇。祝人民太平、安康；暨阳桥，栏板采用青石板，上有花鸟雕刻，每个栏板上面都有只可爱的小狮子；诸暨书城旁的浣江桥也叫钢桥，因为它是用钢板制成，也叫步行桥，因为汽车不能通过，只能步行，有了浣江桥，夏天的傍晚就人山人海在乘凉呢；还有我家门前的东江大桥，它是城里最宽的大桥，有80米宽呢，过了这做桥，对面就是新建成的体育公园了。一、二、三„„刚才给你们介绍了六座大桥，但我们诸暨的浦洋江上还有许多其他的桥，比如茅诸埠桥啊，永昌桥啊，我就不一一介绍了。现在桥多得是，可以前我妈妈读书的时候，桥呀少得可怜。刚才我说太平桥原称浮桥，是因为以前没有桥，只能用许多窄窄的小木船在水面上，头尾接牢，才能到对岸，所以就成了“浮桥”。要想过江，如果没浮桥，就只能渡船过江了，那时船在江游来游去，挤得要命，有些船都翻了。人们多想要桥啊，哪怕只有一座桥也行啊！

这样，诸暨最早的桥产生了——太平桥，然后，前前后后又造了许多桥。

16.我爱家乡的葡萄(例文) 篇十六

春风带着丝丝春雨来了，葡萄树贪婪地吮吸着春天的甘露，萌动那毛茸茸的芽苞。不久，葡萄枝上钻出了嫩绿的小叶儿，似蝴蝶，似鱼尾，似鸭脚板。它们在轻纱般的雨雾中欢笑着，挤满了整个葡萄架，似罩在田野上的一把把绿色大伞。五月，米黄色的葡萄花在绿叶丛中竞相开放。它的芳香飘得很远，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，给葡萄园增添了热闹。

炎热的夏天到了，葡萄架上的绿叶更是一层叠一层的，一把把绿色大伞成了一座座天然凉棚。白天，我和小伙伴们在葡萄架下游戏；晚上，我偎依在妈妈怀里，听妈妈讲故事。不知不觉，葡萄架上挂满了一串串青豆般的小葡萄，似一串串无瑕翡翠。这时，手触摸上去，硬硬的；要是摘下一粒，放进嘴里，一股又苦又涩又酸的味儿会使你直眨眼。显然，这葡萄还没有长大，没有成熟。

夏去秋来，葡萄由硬变软，由小变大，似一串串晶莹的宝石——它成熟了。“红富士”长长的，晶莹透明，真像是用玉石雕刻出来的；“巨峰”则紫中透亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠；还有那黑油油的紫葡萄，紧密的颗粒上蒙着一层层细细的白霜……这时，你会情不自禁地摘下一颗，放进嘴里，轻轻一咬，顿时，一股蜜糖似的甜汁会钻进你的心肺，舒服极了。

看，葡萄架下，欢声笑语，一派丰收景象。果农们熟练地把葡萄一串串剪下来，小心翼翼地放进纸箱，用车载，用船装，运往宁波、杭州、上海……港澳。换回来一叠叠钞票，一声声赞叹。

在啧啧的赞叹声中，冬天来了。葡萄树上的叶子纷纷扬扬地飘落在葡萄根部，毫不保留地贡献自己的一切。葡萄架上，灰褐色的树枝，任凭霜打雪压，毫不屈服——它深信，春天不远了。

啊！家乡的葡萄，我爱你！爱你春的新绿，夏的凉爽，秋的甜蜜，冬的顽强。

习作具体、形象、生动地描写了葡萄的生长过程，使文章充满生气，富有感染力。这是因为：一是小作者反复细致的观察没有停留在一个“看”字上，而是调动了多种感觉器官，亲身体验，如闻葡萄的花香，看葡萄的色彩、形状，触摸葡萄的软硬，尝葡萄的甜美，等等；二是小作者抓住了葡萄的特点展开联想，运用比喻、拟人等手法，进行了细腻的描写。