农村迷信活动的调查报告

农村迷信活动的调查报告（11篇）

1.农村迷信活动的调查报告 篇一

对五甲镇农村迷信与乡风文明建设调查

随着经济迅猛发展，人民生活水平不断提高，精神文明也越来越成为社会发展的需要。农民长期处于物质贫乏状态，容易滋生封建迷信思想。当物质生活水平快速提高的时候，精神文明的进步往往滞后，这就需要积极的引导。五甲政府在发展经济的同时，提倡科学思想，大力开展乡风文明建设，收到了良好的效果。

前些年，五甲农村丧事大操大办现象很严重，并逐渐向城区蔓延，这不仅影响了社会风气，而且加重了农民的负担。

为了改变这种状况，五甲政府提出了“坚持移风易俗，倡导丧事简办，弘扬先进文化”的乡风文明建设工作思路。

写在纸上的东西，还要落实在行动上。五甲有关部门通过调查了解到，在农村，有相当一批人专门以吹打念经为业，还有一些巫婆、神汉，也是丧事大操大办的源头。这些人利用丧家丧亲之痛，念亲之切，挖空心思，以替死者“超度亡灵”为名，非法取利。这种做法，既不符合国家关于宗教信仰的有关法律规定，更与现代文明发生冲撞，与先进文化格格不入。一些贫困农民迫于世俗的压力，举债办理丧事，以致因丧而贫上加贫。五甲镇镇府对从事吹打、念经的人进行法制教育，对推波助澜的巫婆、神汉提出警告，屡教不改者将受到严厉打击。同时，通过各种形式向广大村民宣传科学思想，并要求各级领导干部、共产党员、机关公务员在身体力行的前提下积极教育引导群众崇尚科学，反对迷信，倡导厚养薄葬，丧事简办。

五甲镇还通过绿化进庭院、垃圾集中收集等措施，使村民的生活更加文明。在此基础上，区政府提出“三室二点”（老年活动室、卫生室、村部办公室、健身点、综合便民服务点）的建设意见。

什么是封建迷信？简单地说，封建迷信就是相信和崇拜本来没有的、超自然的神秘力量。它包含的内容很多，五花八门。诸如神仙降神、撵鬼驱病、占卦相面、测定圆梦、风水阴阳、修盖山神土地庙、祭神祭龙、烧香敬神、联宗祭祖、跳神送鬼、还旧愿、竖菩萨、择吉日、看手相、看面相、算命、丧葬大搞封建仪式和迷信品等。有的还打着领袖旗号大搞封建迷信活动，他们把马克思、恩格斯，列宁、斯大林以及毛泽东、周恩来等革命领袖的画像当作神灵供奉，点上香灯，磕头作捐，说什么革命领袖会“显神”，可以问凶问吉，百灵百验。有的传阅封建迷信小册子，有的非法印制出售迷信书刊和迷信品。总之，封建迷信的表现形式是多种多样，千奇百怪的。

封建迷信由于内容相当广泛，表现形式多种多样，最容易坑人骗人，扰乱人心，其危害性是相当严重的。那些专门从事封建迷信活动的巫婆神汉、阴阳先生、算命先生到处信口开河，胡说八道，用一些不正当的手段骗起广大群众的钱财。有的人为了求神算命，不惜把省吃俭用卖鸡卖蛋的钱送给算命先生；有的人听巫婆神汉说一通，信神信鬼，胡思乱想，不安

心农业生产，结果年年受穷，难以脱贫致富；有的受巫婆神汉、算命先生的挑拨离间，造成夫妻不和，家庭不和，结果本不该发生的悲剧发生了。

所以说封建迷信的危害是很大的，令人防不慎防。贫穷不是社会主义，愚昧也建不成社会主义。在农村，发展生产、发展商品经济，当然是主要的，但是要认识到千百年来的传统的迷信思想是一种可怕的势力，要改造它是一项十分艰巨的任务。两个文明建设必须真正一起抓，精神文明建设不能仅停留在口头上。与物质文明建设一样，精神文明建设同样是长期的艰巨任务，需要政策、科学和投入。只有通过教育和科学普及，普遍提高农民的科学文化素质，才能使农民从小农经济的枷锁中解脱出来。也只有这样，农村才能转为现代化大生产，建立起科学的新文化。

江泽民同志十分深刻地指出：“各级党委要充分看到在新的历史时期宣传思想工作的重要性，要以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针，切实加强对宣传思想工作的领导，把精神文明放到更加突出地位，进一步把以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，贯彻落实到宣传思想战线的各项工作中去，为经济建设和社会进步提供有力保证。”由此可见，各级党委、政府必须高度重视宣传教育工作。当前，要认真地向广大干部群众宣传科学、文明、健康的生活方式，宣传唯物主义，宣传艰苦创业、勤俭节约的优良传统，加强社会公德，职业道德和家庭伦理道德教育，揭露和批判封建迷信的欺骗性、危害性。看到有人搞封建迷信活动，应该理直气壮地进行说服教育，做认真细致的思想政治工作。通过宣传教育提高广大干部群众的认识水平，从而逐步形成自觉抵制封建迷信活动的良好风尚。

我觉得封建迷信活动的表现形式是多种多样的，内容是相当广泛、千奇百怪的，市场是十分广阔的，危害是相当严重的，但只要各级党委、政府尤其是基层党组织高度重视，并纳入工作议事日程，加强宣传教育，监督管理，加强领导引导，加大投入，最终提高广大农村干部和群众的整体素质，是完全能够破除封建迷信，使广大群众逐步走向科学、文明、健康的生活方式，有力地推动社会主义新农村的精神文明建设！

2.航天任务中的迷信活动 篇二

十三恐惧症

对13这个数字的害怕被称为“十三恐惧症”，在某些参加航天飞行的人看来，这种恐惧症可能是不寻常的，也是非理性的。但是，它一直都存在。

“阿波罗13”号的一个氧气罐曾发生爆炸，致使该飞船在太空中处于危局。但是在1970年4月17日，“阿波罗13”号最终安全地返回地球。这个事件震动了美国航空航天局的高级领导层，局长詹姆斯·贝格斯对13这个数字非常害怕，从那以后美国几乎所有的航天任务都不再以13这个数字命名。

1981年后，美国航天飞机任务的编码都是以STS开头，后面是任务序号，因此STS-1代表1981年4月12日的首次航天飞机任务，STS-2代表下一次任务，以此类推。然而，这样的编码方式只持续到第9次任务，第10次任务没有被称为STS-10 ，而是STS-41-B。

为什么会这样呢？因为第13次任务很快就要到来，在“阿波罗13”号事故之后，美国航空航天局局长贝格斯不允许把第13次航天任务称为STS- 13。相反，他采用了一个新的编码系统。在该系统中，第一个数字代表那一年（第10次任务时指1984年），第二个数字代表发射地点，那个字母代表那一年计划发射的顺序。因此，举例来说，STS- 41-B表示此次航天任务是1984年从肯尼迪航天中心发射的，是那一年的首次发射。

对着公共汽车的轮胎撒尿

在俄罗斯，源自20世纪60年代并一直延续到今天的另外一种迷信活动，跟从哈萨克斯坦发射升空的宇航员有关。

据说，1961年4月12日，苏联的首位宇航员尤里·加加林在前往发射台途中停下来对着运送他到发射台的公共汽车的轮胎撒尿。当然，这在当时是有其必要性的，而现在的航天服配有尿抽吸装置，所以不必这么做了。

但是，此后每当有航天器从哈萨克斯坦的拜科努尔航天发射场进行发射时，男性宇航员都要对着运送他们到发射台的公共汽车的轮胎撒尿，正如多年前加加林所做的那样，这在当今已经成为一个传统。女性宇航员不必这么做，但是据了解她们都要把自己的尿液用小瓶带来，泼到轮胎上。

此外，在发射之前，所有从哈萨克斯坦升空的宇航员都要在加加林的留言簿上签名。这个留言簿来自加加林在戈罗多克的旧办公室，上面有数百名从拜科努尔航天发射场升空的宇航员的签名。

由于发射升空是所有航天任务最危险的环节，许多仪式都是在火箭发射前的短暂时段举行的。例如，当美国宇航员从美国本土发射升空的时候，发射当天的早餐都是牛排和炒鸡蛋。因为美国首位进入太空的宇航员艾伦·谢泼德在1961年5月5日进行太空飞行之前，吃的是同样的早餐。

花生被视作幸运符咒

另外一种迷信观念也跟食品有关，该食物便是花生。这种仪式开始于20世纪60年代，由美国航空航天局喷气推进实验室执行“徘徊者”号系列航天任务时。这些航天任务的目的是环绕月球飞行，并为月球拍照，但是最初的6次任务不是在发射期间失败，就是在轨道上失败。而第7次任务终于成功了，当时恰巧有人将花生带到了任务控制台。从那以后，由喷气推进实验室执行的发射和登陆任务，在执行时都会将写有任务名称的瓶装花生放到办公桌和控制台上。2012年当“好奇”号探测器在火星着陆后，一些观察员发现，几张办公桌上突然出现了瓶装花生，他们当时也许会感到惊讶。原因是，对于航天任务来讲，花生被当作幸运的符咒。

神父要向宇航员喷洒圣水

1960年10月24日，R-16号导弹爆炸；1963年的同一天，R-9导弹爆炸。此后，俄罗斯的任何发射任务都不再定于10月24日进行。第一次爆炸事故通常被称为“涅德林灾难”，当时导弹在发射台发生爆炸，有100多人遇难。

俄罗斯在执行载人发射任务时，在发射之前48小时，禁止机组人员观看运送火箭到发射台的车，且机组人员必须理发。

在发射升空前一天，东正教神父要向宇航员喷洒圣水，为他们祝福。在发射前一天晚上，机组人员要聚集在一起观看1969年的影片《沙漠白日》，这是一部由美国西部电影改制的影片。在发射当天，他们要在启程去发射台之前啜饮香槟，而且要在自己居住的宾馆房间门上签名。由指挥官选择一件“驱邪物”——通常是一种可爱的玩具，在发射之时挂在“联盟”号的飞行舱中。当“驱邪物”在电视摄像机屏幕上飘起来的时候，地面团队就知道机组人员处于地球轨道上了。

玩扑克牌直到指挥官输掉

另一个比较离奇的仪式是，在前往发射台的途中，机组人员要停下来玩《21点》游戏，他们要一直玩下去，直到指挥官输掉为止。1998年，美国航空航天局的宇航员温斯顿·斯科特告诉《芝加哥论坛报》的记者说：“我们每次都要玩5张牌游戏（即21点），我不知道为什么，而且我也不知道谁会清楚这到底是为什么。”

还有一个同样奇怪的时刻是，在发射前的那顿早餐上，会有一个完全冰冻的蛋糕呈现在机组人员面前，但是这个蛋糕不能吃，只是放在那里，并用机组人员的航天任务徽章图案做装饰。斯科特先生说：“当然，我们不吃那个蛋糕。我想蛋糕摆放在那里就是为了举行某种仪式，我认为最初的时候那个首先得到蛋糕的人没有将其吃掉，因此我们现在也不能吃。”

发射之后，团队成员及参与嘉宾会聚在一起吃一顿豆类食品和玉米面包，这个传统开始于1981年4月12日的航天飞机首次发射之后，持续至今。

另外一个传统是，在发射之后要把团队中新手的领带剪断。在美国空军中，飞行员进行首次单独飞行之后普遍都这么做，美国航空航天局也是这样。

不只在俄美两国的航天机构，实际上全世界的航天机构几乎都有类似的仪式。考虑到这个行业的性质、压力和危险性，随着时间的推移，采取这种幸运符咒式的仪式或许就不太令人感到奇怪了。

3.农村迷信活动的调查报告 篇三

全体党员教职工：

根据省委办公厅、政府办公厅《关于在全省学习讨论落实活动中深入开展专项整治活动的通知》要求，为提升全校教职员工文明素质，促进我校文明单位建设，积极引导全校师生破除陈规陋俗，讲文明树新风。特制订本方案。

一、目标任务

开展陈规陋俗专项整治活动，要重点整治我校教职员在工婚丧嫁娶、喜庆活动中的大操大办，随礼风泛滥、彩礼钱过重、陈规陋习沉渣泛起等问题和师生员工参与封建迷信活动的问题。通过专项整治，正党风、带民风、树新风。

二、整治活动时间

2015年4月中旬—5月20日。

三、整治活动组织

以党总支为核心，各党总支要按照学校安排，认真组织本单位师生员工积极参与整治活动。

四、整治活动内容

（一）集中开展宣传教育和组织发动工作。充分利用校报、校园广播、宣传栏、微信公众号等校内媒体进行宣传，重点宣传此次专项整治活动的重要意义、具体安排部署、取得的成效。

（二）组织开展一次以“整治陈规陋俗、树立文明新风”为内容的党课。通过党课要让广大党员干部深刻认识大操大办婚丧嫁娶事宜的严重危害性，自觉争当反对封建迷信、反对铺张浪费、提倡廉洁自律、勤俭节约的模范。

（三）开展“讲文明、树新风、去陋习”主题演讲、征文等活动。

（四）排查整治本单位教职员工婚丧嫁娶、喜庆活动中的大操大办、彩礼钱过重、陈规陋俗等问题，排查整治本单位师生员工封建迷信活动。

五、工作要求

（一）加强领导，明确责任

各党总支要充分认识开展整治陈规陋俗、封建迷信专项整治活动的重要意义，结合本单位实际，明确目标责任，推动活动深入开展。

（二）领导带头，树立榜样

党员领导干部要充分发挥模范带头作用，自觉遵守法律法规、党纪党规，旗帜鲜明的反对封建迷信，抵制各类陈规陋俗，做新风正气的倡导者、践行者，为广大教生员工树立榜样。

（三）认真组织，注重实效

要认真贯彻学校关于党员干部和教职员工婚丧嫁娶、喜庆活动的有关规定，认真组织，周密部署，指定专人负责督查检查工作，确保整治活动取得实效。

4.农村活动基地建设调查报告 篇四

青少年是国家的未来和希望，关心青少年的成长、发展就是在关心国家的前途和命运。为青少年的发展打牢文化基础的同时，帮助广大青少年把握正确的政治方向，树立正确的人生观、价值观，培养全面发展的一代新人的历史重任责无旁贷地落在了家庭、学校、社会的肩上。校外活动基地作为青少年学习的第二课堂，对青少年的全面发展具有不可替代的积极作用，近年来已引起各界有识之士的重视，在多次人大、政协会议上都有代表提出建议或意见。本人常年生活在农村，对农村青少年校外活动基地建设有所思考，也进行了一定的调查研究，现整理如下：

一、当前农村青少年校外活动基地的现状

广大农村由于条件所限没有少年宫、科技馆、青少年活动中心等社会公益性活动基地，青少年校外活动基地相当匮乏，唯一的校外活动基地是镇敬老院，但由于种种原因，学生每年到敬老院参与的社会实践活动也不多于两次。

二、当前农村青少年校外活动基地匮乏的原因

1、家庭原因

农村学生家长由于文化水平所限，社会意识参差不齐。多数家长较为重视孩子的学业能力，对孩子其他方面能力的培养意识较为淡薄。个别家长对学校布置的相关社会实践活动也不支持，影响了学校工作的正常开展。

2、学校原因

学校作为专门的育人单位，既关乎学生的智育更应关乎学生的德育及其它方面能力的培养。作为学校也较早已意识到学生校外活动基地的匮乏对培养全面发展的一代新人所造成的不利影响。多数学校只能将精力尽可能多的放在课堂教学中，充分利用好课本知识对学生进行社会责任、文明礼貌、道德规范、法律常识、实践操作等能力的培养。由于缺乏实地动手操作使多数的课堂教学只成了理论上的传输，令学生的学习效果大打折扣。学校也深知学生走出校门的重要性，但由于种种社会原因，诸如学生人身安全问题、家长社会意识形态等严重束缚了学校的手脚，使多数学校的多数学生成为了笼中之鸟，棚中之花。

3、社会原因

近年来，经济建设作为国家建设的主旋律自上而下得到了深入的贯彻执行。各级党委政府将招商引资，发展经济，促进群众增产增收作为了主要的日常工作，在青少年校外活动基地的建设和规划上投入的精力和物力有所欠缺，导致效果不佳。

三、当前解决农村青少年校外活动基地匮乏的策略

1、学习榜样，总结经验，不断增强工作动力。

近几年，从规模上到活动效果上比较出色的青少年校外活动基地也屡见报到，说明办好青少年校外活动基地在不断引起各级政府和社会各界的重视。像有些活动基地，一般可同时接待1000-名甚至更多的学生住宿和用餐，以便进行数天到1周集中的校外实践活动。如：上海市级政府投资10多亿元，建设了占地5000多亩、能同时容纳数千人开展多种体验性实践活动的大型校外教育活动基地“东方绿舟”;已建成的广州市校外教育基地，设有国防教育、消防教育、交通安全教育等基地，有百花园、百草园、百果园、小动物园，有30多亩的菜地、60多亩的鱼塘和存栏上百头猪的猪场，有动植物800多种;市在活动场所建设和活动项目设置上，不局限于过去简单化的传统做法，更不局限于学校现有的和已立项的项目中所能开展的活动，积极开展“安全救护、烹饪、大棚种植、野外生存技巧、生命见证”等丰富的实践活动。

这些都是我们身边成功的典范，也是我们今后学习的榜样。

2、通力协作，因地制宜，不断形成教育合力。

在当前社会文化生活条件下，广大青少年的文化需求日趋强烈，社会文化环境也日益复杂。农村青少年校外活动基地应本着积极引导青少年文化活动的健康发展，为青少年健康成长创作良好的社会文化环境，提高广大青少年思想道德素质和科学文化素质的目的开展。搭建好这个社会实践平台，做好家庭、学校、社会三点一线教育连接点工作就显得尤为重要，因为这是全社会的工作，需要全社会的共同努力。

通过扎实的组织活动让广大家长逐步看到校外活动基地对青少年健康成长、能力培养的积极影响，从而让广大家长明确比学习成绩更重要的是学会各种技能和能力，进而争取到家长对孩子参加活动的支持，对学校工作的配合。

学校在新课程改革的实施过程中已不断渗透各方面教育，但力度不够，尚需放开手脚、大刀阔斧地开展工作。例如综合实践课可以让学生进行收集落叶制作堆肥、给农作物施有机肥、割草喂鱼等活动，让学生领会到农业环境保护的重要性;让学生到大自然中去辨认植物、学习栽种、观察花鸟虫鱼等各种自然物体，带领学生实地考察不合理的耕作所引起的水土流失和生态破坏，让学生更加珍惜和热爱自然、保护自然环境;在学生的日常学习、生活中通过宣传、评比等各种手段教育学生保护自然，节约能源;作为农村孩子懂农时、明农事可谓天经地义，而现在的孩子对此可谓知之甚少，学校可利用实践课让学生走进农田，向身边的老农学习农事，体会“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”，享受收获的.快乐。

作为社区和当地政府，具有一定的行政权力，除了在土地划拨、政策倾斜、资金筹措等方面给予大力支持外，因地制宜协调发挥好双管单位的积极作用更加重要。镇司法所可为青少年提供法制教育基地的资源，模拟法庭案例审判以及禁毒教育、法律知识网络测试等,对青少年开展法制教育。通过“刑事案例”、“侵犯知识产权案例”、“违反交通安全案例”等多种案例的审判，让学生扮演法庭中的各个角色来体验案件的审判过程，从案例审判中受到的启发，再通过师生的交流互动和讨论相关的法律和道德问题，使学生在实践中学到知识，受到启发，体会到法律的严肃性，认识到知法守法的重要性，提高法律素质。镇派出所可为青少年提供安全自卫教育基地。定期参观派出所或邀请警员对学生进行安全常识教育、法律常规教育和简单自卫方法培训等。镇卫生院可为青少年提供自救教育基地。通过实地参观或邀请医护人员到校对青少年进行一般性损伤的处理和急救教育，增强学生应变和处理突发事件的能力等。

5.农村迷信活动的调查报告 篇五

【拼音】pò chú mí xìn

【简拼】pcmx

【反义词】盲目崇拜

【感情色彩】褒义词

【成语结构】动宾式

【成语解释】原指从宗教迷信的束缚中解脱出来。现也指解放思想，扫除自卑感，树立敢想、敢说、敢干的新风格。

【成语出处】毛泽东《关于中华人民共和国宪法草案》：“要破除迷信。不论古代的也好，现代的也好。”

【成语用法】作谓语、宾语、定语；指消除迷信思想

【例子】我们要破除迷信，解放思想，大胆改革。

【英文翻译】break down superstitions

【产生年代】现代

6.农村党员纯洁性教育活动自查报告 篇六

今年来，在上级组织的安排部署下，我村积极的开展了农村党员纯洁性教育活动。我们积极探索基层党建工作的新思路、新方法，不断提高党支部的凝聚力、战斗力，推进了纯洁性教育活动各项工作的开展。在我村的“六查六看”活动中我将自查汇报如下：

一、存在的问题

虽然参加纯洁性教育活动以来自身的党性修养有了很大的进步。但与先进人物相比还有较大距离。主要表现在：一是组织实施纯洁性教育活动计划与成效不成正比，计划的实施方案有些部分没有顺利的开展，全体党员的参与性不够强；二是党员队伍建设还不适应新形势要求，先锋模范作用不够明显；三是个别党员核心作用不明显，工作缺乏活力；四是纯洁性教育工作载体还不够活，特色不够明显、方法还不够多。

二、下步打算

针对存在的问题，下一步我打算认真做好以下几方面的整改：

一是做好迎检查漏补缺工作。对照六查六看各项内容的要求，推进新一轮整改自查，将工作目标细化、量化，并落实到每一个阶段。同时，进一步加强督促实施，认真做好各项查漏补缺工作，确保各项安排不缺项、不失分，顺利实施。

二是组织开展下一阶段纯洁性教育活动。紧紧抓住开展这次“六查六看”活动，大力宣传各类典型人物的先进事迹，在全村形成比、学、赶、超的浓烈氛围，进一步提高广大农村党员的整体素质和服务意识，促进各项工作再上新台阶。

三是按照县组织部的要求，进一步建立完善纯洁性教育各项活动安排。同时，统筹各方资源，着力在强班子、促发展、优环境、建阵地上下功夫，使基层党组织建设始终充满生机和活力。

7.农村迷信活动的调查报告 篇七

摘要：于都县开展新农村建设活动,旨在认真贯彻落实科学发展观,以加快农村全面建设小康社会步伐为总目标,以村镇规划建设为龙头,以“三清三改”(清垃圾、清淤泥、清路障,改水、改厕、改路)为重点,以培植新产业富裕农民、提高农民素质和生活质量为根本,以加强班子建设为保障措施,把新农村建设活动作为破解难题的新途径。其主要内容是:以村镇规划建设为重点建设新村镇,以农民增收为目标发展新产业

关键词：建设活动 新农村 全面建设小康社会 新平台 于都县 科学发展观 规划建设 农民素质 农民增收 的新产业

一：新农村建设活动发展的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，统筹城乡经济发展，推进农村经济社会发展，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体目标要求，以增加农民收入为中心任务，以优化农村发展环境为重要目标，不断增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥村级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将本村建设成为一个农业经济快速发展,农民生活水平稳步提高，农村精神文明建设和党的建设工作不断加强的新农村

二：新农村建设工作的主要表现在城乡居民收入差距大，农民收入增长缓慢，成为实现全面建设小康社会目标的主要制约因素。农村基础设施建设滞后。城乡基础设施投资比例不平衡，人均基础设施投资增长缓慢。由于投入不足，缺少统筹规划，村环境脏乱差现象普遍存在，绝大部分村没有排水设施和垃圾处理设施，基础设施建设任务十分繁重。农村社会事业发展整体落后。农村科技、教育、文化、卫生等公共设施落后，社会化服务体系不健全，农村合作医疗保障水平低。职业技能差，思想观念落后，市场意识淡薄，劳动致富能力不强，与现代生产生活方式不相适应。村级规划坚持“生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主”二十字指导方针，结合村情实际，规划坚持实事求是，结合实际，高点起步，总体规划，分步实施。加强生态环境保护：

1、对山坡地带遍植速生生态林，绿化山坡，防止水土流失。

2、有计划地对村居民院落及房前屋后进行绿化美化，靓化人居环境。

3、逐步发展沼气等清洁能源。实现资源节约。

4、对村居民建房进行合理规划，节约土地。

5、合理用水，节约用水。

三：于都发展新农村建设的优越性于都的历史地位：七十二年前，中央机关和中央红军主力集结于都，开始举世闻名的二万五千里长征，于都人民为中央红军主力出发长征做出了历史性的贡献，从于都出征的八万多红军将士中每五个就有一个是于都人，于都捐献了占全苏区一半以上的粮款物资，承担了长征初期大部分设备、物资的运输任务，妥善安置了一万多红军伤病员和红军家属。于都河成为数万红军将士及其家属和近百万于都人民魂牵梦萦的地方 2于都近几年的发展：（1）经济实力显著增强。全县生产总值年均递增11.2%，财

政总收入年均递增12.4%，全社会固定资产投资年均递增37.9％，社会消费品零售总额年均递增12.3％。农民人均纯收入2427元。城镇居民人均可支配收入6638元。（2）工业化进程步伐加快。形成有色冶金、机械电子、新型建材、现代轻纺、食品加工五大支柱产业，工业增加值年均递增15.8％，初步建立以工业为主导的经济结构。迅速崛起一个初具规模的省十佳工业园，工业园区已成为城市新区、工业新城和县域经济的核心增长极。（3）城镇化快速推进。全县城镇化率提高6个百分点，重点打造以长征品牌为标志的长征广场、长征公园和长征第一渡等系列城市文化景观，塑造集防洪、休闲、商贸为一体的十里沿江景区，拉开以红军大道、雩山大道、渡江大道为骨架的城市路网框架，基本形成“一江两岸”城市发展格局，被省政府评为“创建省级卫生城市工作先进城市

四：近年于都县新农村的变化

农村交通条件大为改观，赣龙铁路穿境而过，公路建设步伐加快，形成了以县城为中心，以国道为主架，县乡道为支架交通网络。完成新农村建设投入4000多万元，农村公路建设成效明显，水利等基础设施条件得到改善。扶贫工作成效显著，4200名移民搬出偏远深山区。五年累计减少贫困人口1.1万人。改水8665户，解决农村饮水安全人口4.3万余人。全县政通人和，百姓安居乐业。

五：现阶段于都发展新农村建设活动存在的问题

（一）群众观念落后，对新农村建设认识欠佳。在农村普遍存在这样一个现象，群众都知道“社会主义新农村建设”这个词，但问其涵义，知道者聊聊无几，更不用说新农村建设的标准是什么。由于农民知识较低，对新事物、新技术缺乏认识，从而阻碍了接受新事物、学习使用新科技的能力。同时，对新农村建设不关心，积极性不高，存在严重的“等、要、靠”思想。

（二）环境卫生整治长效机制有待加强。一是环境卫生的整治都是临时性的、任务性的，在遇到上级检查时，进行突击打扫，没有形成长效机制，科学管理；二是由于基层管理漏洞和群众自身原因，宅基地常常出现超高及规划不合理现象。

（三）缺乏健康向上的文化娱乐活动。近几年，群众都比较重视发展经济，而忽略精神文明建设，农村文化生活单调，导致赌博等不良现象的发生。

六 ：解决问题的办法

（一）抓宣传教育，营造良好氛围。

一是利用宣传栏、标语、宣传单及广播等有效宣传媒体，广泛深入地进行宣传，使全体村民对建设社会主义新农村有一个深刻的认识；二是组织召开党员大会、村民代表会议和全体村民大会，组织学习有关文件精神，提高群众认识，使广大村民了解新农村建设的重大意义，增强村民建设新农村的积极性，使村民成为新农村建设的主要角色、主体作用。通过这些方式，调动广大村民参与新农村建设的积极性和主动性。

（二）抓村容村貌整治，建立长效机制。

一是制定村庄规划方案，落实道路红线和庄基高程红线，实现村庄建设科学管理；二是成立村级环境卫生管理机构，制定卫生管理办法，落实清扫人员及其工资待遇，使此项工作有章可依，事有人管、事有人干；三是经常性组织村民开展房前屋后卫生大清理、大扫除活动，改善村民的人居环境；四是把好报建关，对有问题的不予报建；五是积极与相关部门联系，免费为农民群众提供一些建设项目的设计图纸，保证乡村建设的设计规范；六是把村建设管理同开展创建“文明村”、“文明家庭”等活动有机结合起来。

8.农村迷信活动的调查报告 篇八

我的暑期社会实践活动是在我家乡的村部进行的。选择在这里，是由于我熟悉在这里的一切，正因为熟悉所以我可以敏锐的感觉到新农村建设以来这里每天发生的新鲜变化。

在这里实践期间，我受到了村干部们热情的帮助和指导，观察到他们对村民的认真负责和积极态度，并且切实感受到他们建设新农村的乐观心态和饱满热情。

一、建设新农村建设工作成效

社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的一项重大历史任务，也是一项系统工程。中央提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总要求，各村、居，各单位及社会各界都有投身、支持和参与新农村建设的任务和职责。

在这一指导思想下，镇政府下达文件，就现代农业体系建设、农民就业创业体系建设、农村规划布局和基础设施体系建设、农村交通体系建设、农村生态体系建设、农村文化教育体系建设、农村社保和健康体系建设、农村和谐平安体系建设等8个大项、32个小项作出具体要求。村委会根据文件落实安排工作，取得很好的成效。

1.现代农业建设方面，区域特色优势产业正在凸现，有机、绿色、无公害品牌创建初显头角。社会实践报告范文

2.农民就业创业方面，对农民工进行登记、调查，维护保障进城务工人员的`合法权益。

3.基础设施方面，维护已完备的电力，信息网络和邮政体系，推广有线电视数字化。

4.生态建设方面，河道实行实名制管理，落实到个人，秸秆燃烧的现象很少发生。

5.农村社保方面，完善新型农村合作医疗制度，使广大农民享受到优质廉价的医疗卫生服务。

二、建设新农村存在的问题

1、村资金缺乏，如何用有限的资金去创建更大的成绩是一个难题;

2、部分群众的认识还不到位

3、环保意识有待加强;

4、各项新农村建设工作存在不平衡性。

5、镇让每个村和一个行政机关(如供电所、邮政支局、文化站)或企业(如鑫海公司、民星制丝、王亭水泥)挂钩，但实际效果不尽如人意。

6、建设社会主义构建社会主义和谐社会，实现新农村建设关键在农村和谐， 难点在农民增收，近年来农村经济实现了长足、快速、稳步发展，但制约农村经济发展的瓶颈以及影响农村稳定和持续繁荣的因素依然存在。

7 社会主义新农村建设还有许多问题亟待解决，新农村建设任重而道远。社会实践报告范文

三、建设新农村的构想

新农村应该是环境优美、村舍整洁、经济繁荣、民主法治、诚信友爱、安定有序、保障可靠、社会和谐。

建设社会主义新农村要以农民增收为目标，抓主导产业促经济发展。只有发展富民产业，使农民增收致富有保障，才能支撑起真正意义上的新农村。

建设新农村应加强村社道路建设。”要想富，先修路“，纵观强西村，道路硬化率低，应从农民群众关注的热点入手，发动农民，出资出力，解决村、社道路”雨天泥泞、秋季尘飞“的局面。

建设新农村要搞好村镇规划。只有抓好规划，确保建设的科学有序，才能逐步改变村镇建设杂乱无章、水平低下的问题，切实改善农民群众的生产生活环境。首先，抓好村镇建设整体规划，做到科学布局、合理安排，力求反映地方特色、体现文化内涵、保护生态环境。其次，严格按照规划搞建设，做到规划一步到位，建设分步实施，推行”一户一宅“，鼓励农民拆旧建新。实行人畜分离。

建设新农村要以创建文明村镇为先导，塑造新风貌。我们应着力整治农村环境，植树造林，美化、净化村容镇貌，尽快改变农村的脏乱差现象。同时，扎实开展文明村镇创建活动，改变农村的各种生活陋习，倡导健康、文明、科学的生活方式，创造一个农民群众安居乐业、物质文化生活丰富多彩、人与人和谐相处的良好环境。

建设新农村要有好的带头人和领导班子。农村基层党组织是党在农村工作的基础，也是建设新农村的组织实施者。加强农村基层党组织建设、创建好班子，提高农村干部的素质和能力，为加快新农村建设提供强有力的组织保障。社会实践报告范文

9.农村迷信活动的调查报告 篇九

课题研究中期总结报告

我校申报的“十一五”市级规划课题《农村中学“综合实践活动课”教学模式的对策与研究 》从2007年3月开始准备，计划两年完成，至今日程已经过半，第一、二阶段研究工作已经结束，2008年3月到2008年12月将进行第三、四阶段研究。为更好地开展后期的研究工作，确保整个课题在2008年底顺利完成结题工作，我们对前期的研究工作进行了自我评估。

一、课题背景：

教育部新一轮基础教育课程改革从小学三年级到高中设置了综合实践活动课程，但是，在我国综合实践活动课程没有现成的经验可循。目前全国第一批三十八个基础教育课程改革实验区在实施课程改革中碰到的最大困难就是如何实施综合实践活动课程。一方面，教育部下发给各实验区的《综合实践活动指导纲要》仅给出了课程的目标、内容、实施和评价的一些宽泛的要求和原则，缺乏大量的可供借鉴的案例，给课程实施和操作层面带来了重大困难；另一方面，综合实践活动从课程资源上说具有极强的地方性，不同地区自然条件、社会经济文化状况、文化传统千差万别，使得综合实践活动在具体的课程内容上不可能统一，无法形成统一的教材或参考资料，综合实践活动课程其本身特有的生成性也拒绝固定的统一教材，这对于习惯了以教科书和教参为教学原点的教师来说，一下子无所适从；第三，近年来，高中段的研究性学习蓬勃开展，已经有了一批成果，出了不少书，但是，以初中生的生理、心理特点和知识、能力储备来说，根本无法搬用高中研究性学习的经验。基于以上几点，农村中学综合实践活动课程更是困惑的很。因此，加强农村中学综合实践活动课程的实践探索，积累课程实施经验，对于当前的基础教育课程改革十分重要而迫切，而且，从课程本身的特点来讲，每所学校必须在经历了综合实践活动课程之后才能获得课程实施的经验，才可能在新课程全面推行的时候不致于手忙脚乱，无所适从。综合实践活动课程不可能按照别人探索出来的现成模式去套用，只能从同类型学校的经验中得到一定的借鉴。所以，不管是对综合实践活动课程经验的积累还是对课程实施规律的探索，作为我们这样的农村中学，非常有必要化力气进行综合实践活动课程的研究和实践。

二、研究准备 我们学校是从我区课改实验开始把实践活动纳入课程的探索，2006年底申报综合实践活动课程实践和研究。从2007年3月至今，学校为开展这项研究做了大量的准备和研究工作。

（一）师资准备

开展综合实践活动课程的实践和研究，关键问题是师资培训。因为这是一门全新的课程，国内没有现成的经验可循，又没有固定的教材和参考资料，也没有成功的案例可供参考。从全国首批三十八个国家级实验区反映的情况看，最棘手的就是综合实践活动课，教师感觉对课程实施无从下手，无所适从。所以，我们在课题实施之前从以下四方面做好师资培训工作：

第一、对全体教师进行新课程理念的通识培训，举行综合实践活动专题讲座，让全体教师对新课程理念有初步的认识，对综合实践活动的性质、目标、内容、实施方式等有一个初步的了解，对该课程有个比较完整的理解；

第二，组织部分骨干教师到课改实验名校和一些兄弟单位考察综合实践活动开展情况，丰富对综合实践活动课程的感性体验；

第三，对全体教师进行一般的教科研方法培训，提高教师自身的研究能力；

第四，采取教师自愿报名与学校指定相结合的办法，建立学校课题指导教师队伍。

（二）内容准备

根据《综合实践活动指导纲要》规定的综合实践活动课程四大指定性学习领域，我们在课程内容上安排了两条线：一条是社区服务线，根据各年级段学生的生理心理特点安排了适合该年级段学生的社区服务实践项目，并规定了各年级段每个学生所必须完成的社区服务总时数，作为衡量学生综合实践活动课程成绩的重要指标。主要目的是通过社会参与性的实践学习，“使学生通过一般性实践，获得对他人、对社会的价值实现感”。另一条是学校主题活动和学生自主研究活动线，根据学生年龄特点，在各年级安排了以教师为主导的主题实践活动，在教师指导下的班级统一的主题实践活动和应用设计活动，主要目的是通过分层次的不同程度的探究性学习、实际应用设计学习和社会考察学习，激发学生的好奇心和求知欲，逐步使学生初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究活动的初步能力，亲近自然，热爱自然，增长社会沟通能力，“增加学生对社会的生活积累，并获得对社会物资文化、精神文化和制度文化的认知、理解、体验和感悟”，使学生获得解决实际问题的技能。

（三）组织准备

我校成立了以校长为组长的课题研究领导小组，作为综合实践活动的学生课外活动机构，建立了以学校和社区两大综合实践活动基地，制订了详细的课题实施方案。

（四）技术准备 对教师来说，要求完成综合实践活动课程的实施任务，最后落实到操作技术层面上。为此，我们为教师提供了综合实践活动学习包，提供了主题实践活动列表，还提供了多种具体的操作用表，规定了各年级开展综合实践活动的操作程序。在硬件技术上，建立了比较完善的校园网，设立了综合实践活动专题管理站。

三、实施策略

（一）宣传发动，调整观念

综合实践活动是一种全新的课程形态，它实施之初必然会与传统课程形态在时间和质量观上产生冲突。这种冲突表现为教师的思维惯性、思想惰性和家长的功利性，对课程实施产生很大阻碍。学校除了通过前述的对全体教师进行新课程理念的通识培训和综合实践活动专题讲座外，还从全面提升学校办学层次的高度把实施综合实践活动课程研究作为工作重点提交到校委会上讨论，寻求共识，在大小会议上反复宣传，调整教师的观念；通过召开全校家长会，向家长宣传国家新一轮基础教育课程改革的背景、意义、目标、内容，课改和对家庭孩子的切身利益的关系等，寻求家长的理解和配合。

（二）以点带面，上好启动课

综合实践活动课程学生要做些什么，怎么做？通过培训和阅读学校提供的一系列材料，首先让教师心里清楚，最后要落实在学生的行动上，让学生知道怎么做。学生的认识水平和以具体形象思维为主的思维特点决定了不能像高中的研究性学习那样给学生搞科学研究的一般方法讲座。我们在方式上借鉴科普活动上好综合实践活动启动课，通过生动活泼的节目表演形式，变枯燥为有趣，告诉学生每一次活动怎么做，要注意什么。要求学生遵循一般的科学研究方法，知道如何选题，怎么调查访问，怎么做实验，怎么取得数据、积累资料、分析和整理资料等。综合实践活动课程只有通过活动的方式，才能让学生通过感性的认识获得理性的认知。启动课的效果如何直接影响下一阶段的活动效果。为保证启动课质量，我们采用以点带面的方法，每个年级都由教研组长或年级组长上好启动课的示范课，然后组织年级教师讨论，修改方案，再在年级内正式实施启动课。我们对启动课示范课，课题研究领导小组的成员一堂不漏，全程跟踪。

（三）规范实施，加强管理

“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程”，综合实践活动强调更多的是在活动过程中的各种体验，而不是追求研究的结果。所以，对活动过程的管理就显得特别重要。尤其是学生的自主小课题研究，如果不加强过程管理，必然会导致在教科研中存在的开头一个方案，结束一份报告，中间根本没研究的现象在学生课题研究中重现，使综合实践活动失去意义。我们在实施中要求规范、科学，基本实践活动环节是：（1）设置问题情景，提出活动主题或研究问题；

（2）学生自愿组合成立活动或研究小组，选好组长，分好工；

（3）讨论活动方案或设计研究方案；

（4）班主任审批活动方案；

（5）按活动方案或研究方案做好准备：笔记本、笔、记录表格、访问提纲、录音机等工具等，如果要采访，还做好采访预约。

（6）开展活动，记录活动过程和采集到的资料。资料尽可能地全面，要来自不同的地方和不同的渠道，材料要真实，尽可能地用第一手资料。

（7）对搜集到的资料进行分析整理，写出自己在活动前后的心得体会。是集体项目的，必须要有集体成果。

（8）提出对问题的解决办法，完成一项针对主题活动的设计。（9）在班内展示活动成果和设计。（10）活动评价。

（四）同步培训，提高实效

要对学生的综合实践活动进行指导，教师首先要掌握必要的知识和技能，特别是对学生自主小课题研究的指导，要求教师具备课题研究的一般知识和能力。在综合实践活动的指导中，为了避免出现教师对工作的认识不足、对科研方法不重视等问题，学校采用同步培训的策略，在活动的每一个阶段都开展有针对性的培训。如选题阶段，举办“给自己选一个合适的研究课题”讲座；在开题前，举办“介绍你的研究方案”讲座；在课题研究阶段，举办“查阅文献资料”、“访问校外专家”、“学会实验法和调查法”等讲座；在结题阶段，举办“材料整理和成果表述”讲座。然后，教师再通过活动课的方式把这些内容变得通俗易懂地教给学生，“现买现卖”，收到了非常好的效果。

（五）及时总结，积累研究资料

我校课题组非常重视研究资料的积累，除了综合实践活动丰富的学生自主课题研究原始资料外，我们还注意收集学生在研究过程中收集到的实物、图片、音带等各种资料，以课题组为单位及时归档。每个阶段结束还及时进行工作总结。对整个综合实践活动中各个重要环节，校课题组分别用照片、摄像进行记录。校课题组还在综合实践活动第一阶段工作结束后进行了学生、家长的问卷调查，举行了以“体验．感悟．成长”为主题的“我在综合实践活动中成长”征文比赛。

四、效果评估

10.迷信的奶奶作文 篇十

奶奶拜完神仙后，用和蔼的口气对我说："咱们家的那头大母猪不知怎么的.，躺在猪圈没睁开眼睛，我想烧点香，求神仙让大母猪醒来。这头猪可花了我很多钱啊!"奶奶停了停，接着说："来你也拜拜，"我听后，摇摇头，一本正经的说不拜，世界上没有神仙为何要拜，奶奶连忙把我的嘴捂住了，她说："不能这么说，小心触犯神仙。"说完后，又点香，继续拜神仙。

为了使奶奶从迷信中解脱出来，第二天早晨，我趁奶奶到城里买东西，叫来了邻居王伯伯给猪治病，他可是一名兽医王伯伯诊断后，对我说："这头猪由于长时间被浓浓的香味给熏倒了，打一针就没有事情了。"

下午，奶奶从城里，看见那头大母猪在吃食，她还得意洋洋的说："你看，点香拜神仙很有用吧!"我对奶奶说："这是我请兽医来治的，医生说是因为长期被浓烟熏的。"奶奶听了以后，脸都红了。

11.农村迷信活动的调查报告 篇十一

群众、服务发展”活动的情况报告

按照区委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室关于开展“走进基层、走进农村，服务群众、服务发展”集中调研服务周活动的通知，2009年4月17日青白江区司法局党组书记、局长廖平凡带领六名党员志愿者服务队成员到大弯街道化工路社区开展调研活动，走进社区、向群众学习，问策于民、为民解忧。

一、收集的意见建议

此次调研活动以座谈的形式展开，广泛收集和听取了社区干部和群众对我局开展学习实践科学发展观活动的意见建议，了解群众所思、所想、所盼，认真听取群众普遍关心的热点难点问题。社区群众对司法局走进社区、服务群众的工作作风做出了高度赞扬，并踊跃发言，为司法行政机关更好地开展工作提出了以下几个方面的意见建议：

（一）加大司法行政工作职能的宣传力度，提高群众对司法行政工作的知晓度。大多数社区居民对司法行政工作的了解不够全面，司法局可以在宣传工作方面加大广度与深度，让百姓体会到司法行政工作与其生活密切相关，从而能够更好地进行维权。

（二）创新宣传方式，注重多样性，提高群众对法制宣传等

1内容的接受度。在宣传方面能够广泛、深度地向群众进行法制宣传教育，一是在群众中培养法律服务积极分子和志愿者，特别是“五五”普法中群众法律水平大有提高，可因势利导培养群众“以法助人”的自觉性和积极性；二是丰富普法宣传的形式，如讲座、演出等；三是内容要以以案说法的形式为主；四是司法所工作人员应常进社区摸排纠纷；五是利用社区开展的活动作为司法局深入基层宣传的平台。

（三）司法局应该为群众提供更加便利的法律服务，深入社区、院落，为群众排忧解难。可以利用社区教室，请一些专家、法律服务志愿者到社区进行法律知识的讲课，对群众进行法制宣传教育，对于群众主要求助咨询的妇女儿童维权、婚姻家庭和财产纠纷等方面的法律知识应该加强宣传，提供法律援助。

（四）建议司法所和社区加强沟通，相互协调，将司法所的具体职能进行宣称，方便群众办事、求助、咨询，解决群众告状无门、办事无路的困境。某些区级部门将自身的社区居民身份证明、现实表现鉴定、婚姻证明等职能下沉至社区，但社区因无执行某些调查的权力，在情况未明、无法承担后果的条件下不能为办事群众出具证明，使社区的工作很难开展。

二、调研工作体会和下一步工作措施

对于群众提出的宝贵意见，廖局长明确表示了要坚定地带好队伍，亲民、为民、爱民，服务群众的决心。对于群众求助事宜采取首问首办制，职责之内不推不拖，职责之外引导办理。同

时，也对以后的工作做出了以下几点安排：

（一）要深入学习实践科学发展观，开展“送法进社区”活动。志愿者进社区，倾听群众的呼声，了解社区群众的实际需求，深入基层、院落，向群众提供法律咨询服务、现场答疑，对疑难问题也可采取约谈的方式，达到群众得实惠、党和政府形象提升的双赢目的。

（二）我们的工作还需要更加扎实、深入。目前司法行政机关对自身职能的宣传还很不够，老百姓对司法局的职能了解很少，宣传科、各司法所要加强对司法行政工作自身职能的宣传，让老百姓知晓我们的工作。

（三）着重宣传出我们的亮点和特色。结合司法行政工作的实际，立足职能，加强自身宣传，扩大知晓面，更周到地服务群众。

（四）寻求有效载体，加强宣传。提供走村串户的口头宣传、流动宣传，不能仅仅停留在表面，要将法制宣传教育与司法行政职能的宣传相结合。

（五）加强对基层工作人员工作行为规范化的宣传。透过补贴的杠杆，规范工作，加强宣传，司法行政工作任重道远。

（六）按照首问责任制的要求，受理群众的来访之后，立足职能，协调分流，方便群众办事。干部之间要学会换位思考，加强老百姓对职能部门的了解。尽快地做好“司法行政部门办事指南”的展板,相关负责人留电话，配合社区衔接，调动辖区内热心

公益、公平正义、具有一定法律政策水平的积极分子，服务社区居民，解决群众办事难的困境。

（七）应化工路社区艺术节的邀请，司法局可以以司法行政工作宣传为主要内容，利用2009年4月28日的社区艺术节深入化工路住宅小区、院落开展法律援助活动，深入到最基础的院落向群众提供咨询服务，对疑难问题可采取约谈予以解答，做好“司法行政职责指南”上墙、统筹安排深入基层培养法律服务志愿者等工作。

此次调研活动拉近了区司法局与社区群众的距离，让群众感觉司法行政工作并非高高在上，而是跟老百姓的生活密切结合在一起，真正做到了“聚人心、暖人心、稳人心”，将群众的心思、智慧和力量凝聚到促进我区城乡统筹发展上来，问计于民、问策于民、服务于民、发展于民。同时，也让我们了解到社区群众面临的困难，在今后的工作中才能更好的立足职能，具体地向上级反映群众的难处，真正做到关心群众、贴近群众、体谅群众。区司法局的全体干警将牢固树立为人民服务的宗旨，本着“亲民、爱民、为民”的意识，全面贯彻落实科学发展观，深入推进统筹城乡综合配套改革试验区建设，进一步加强党员干部党性修养和作风养成，为群众提供更多的、方便快捷的、形式多样的法制宣传和法律服务，真正为群众办实事、解难题。为推进我区科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的组织保证。

成都市青白江区司法局局长 廖平凡