以宽容为题目的优秀作文

以宽容为题目的优秀作文（精选11篇）

1.以宽容为题目的优秀作文 篇一

摘录：当我书法走向低峪时，是外公鼓励我宽容我，从失败到成功。现在我能在班上名列前茅，这都是与老师家长的宽容分不开。

正文：成长需要宽容

每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折，这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。

在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。

我记得小时候学过的三字经中，有这么一段话：“人之初，性本善，性相近……教之道，贵以专……子不学，断机抒……教五子，各俱扬，养不教，父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理，我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心，每个孩子都有自己伟大的理想，但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。

宽容，我心有体会。目前学习素质教育，我一切都比较突出，如书法得过全省金奖，作文得过全国银奖，围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的宽容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力，下次一定会成功，失败是成功之母。当我书法走向低峪时，是外公鼓励我宽容我，从失败到成功。现在我能在班上名列前茅，这都是与老师家长的宽容分不开。

2.以阅读培养情趣　以宽容促进成长 篇二

做一个喜欢读书的老师

老师不读书的结果，便是知识愈教愈少，知识愈教愈旧，等到学生不喜欢了，只能垂头叹气：“老了，跟不上趟了。”其实，不是老师老了，而是老师的知识没有更新。作为教师，要授业，要解惑，更要传道，也就是说要把自己的知识传授给学生，让学生明白，让学生学会，同时还要在这个过程中传授学生做人的道理。也就是说，教师不仅要精通本学科知识，还要掌握其他学科的知识。因此，数学教师如果只会摆弄数字，那学生就会因枯燥乏味而失去兴趣；语文教师如果只会咬文嚼字，就会使学生成为迂腐的孔乙己……所以，教师要读各种各样的书，广泛涉猎各个学科的内容，成为百科全书。唯有教师知识广博了，才能带出爱好广泛的学生。教师要读那些有价值的书，读那些能给人知识、启迪的书。读书能使人了解世界的浩瀚辽阔、人心的幽深博大，也能使人更热爱生命，热爱生活，激发起追寻真理、实现理想的欲望和激情。只有通过读书，我们才能真正地拥有丰盈的知识与智慧，才能拥有一颗纤尘不染的心，才能在知识层面与精神层面灌溉学生的心灵，从而让我们与学生都达到一种生命的飞跃。

那么，怎样读书？阅读有两个含义。第一，我们在阅读报纸、杂志时，凭我们的阅读技巧与聪明才智，一下子便可融会贯通。这样的阅读能增加我们的资讯，却不能增进我们的理解力，因为在开始阅读之前，我们的理解力就与报纸、杂志的书写技巧相通。第二，增进理解的阅读。一个人尝试着读某样他一开始并不怎么了解的东西，这个东西的水平就比阅读的人要高上一截。

许多教师在业余时间也翻报纸、杂志，但关注的无非是保健、娱乐方面的话题，很少定期阅读专业刊物或阅读与自己的专业相关的理论著作。因此，教师要注意做好阅读的安排。首先，要避免专业阅读的误区，警惕流行书籍、庸俗成功学和伪教学技术把教育管理简单化。再次，要安排合理的专业知识结构：本体性知识（即所教学科专业知识）占50%；专业知识（即教育学、心理学以及相关的职业知识）占30%；人类基本知识占20%。

做一个有情趣的老师

优秀的教师一定要有良好的精神面貌，要积极向上，有事业心，对工作、学生充满激情。生活在这世界上，我们是幸运的，有灿烂的阳光、滋润的雨露，有人间的真情、友谊和对手的竞争，有成功、失败，也有繁琐之事，这些组成了我们美好的人生，缺了哪样都不行。人生之路是曲折的，但前途是光明美好的，因此，我们要做一个有生活情趣的人，做一名快乐的老师。一个爱生活、懂得品味生活的老师，才能拥有灿烂的生命，而一颗灿烂的生命，才能够在课堂上迸发出无穷的活力，与学生共同经历美好的生命历程。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近，因为谁也不愿意与一个索然寡味的人沟通，谁也不愿意与一个远离自己生活的人沟通。

做一个懂得赏识和宽容学生的老师

宽容是一种教育智慧，它没有对学生恨铁不成钢的焦虑，没有对学生的错误、失误耿耿于怀的刻薄，而是以一种平和的教育智慧原谅学生目前的落后，用发展的眼光相信学生日后的优秀。赏识是教师手里最奇妙的力量，它可以使学生产生一种巨大的情绪力量，促进儿童更全面的发展。对于后进生，我们要积极找出他的闪光点，真心实意地赏识；当学生迟到时，不要不分青红皂白的批评，而要问清原因，提出希望；对于那些屡教不改的学生，更要多关心，多给予鼓励。我们要努力呵护学生的自尊心，告诉学生为人处世的道理：做一个正直、宽容、感恩的人。一个有爱的老师眼里，没有差生，只有差异。我们要不断给予学生前进的信心与力量，让学生由衷地喜欢学习，喜欢我们，拥有一个丰富的人生。

3.以宽容为题作文 篇三

宽容，是一首隽永的诗，清新优美，意境深远。只有细细咀嚼品味，才能欣赏到她的美妙和深刻。宽容，是一杯芬芳的酒，香味四溢，令人沉醉，饮过才知酒浓，醉后才知道情重。宽容，是雨后一道美丽的彩虹，经过了雷鸣电闪的痛苦，才会有相知相惜的壮观。

宽容是“行到水穷处，坐看云起时”的优雅闲适，是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的包容忍让。宽容消解了人们之间的矛盾；宽容调节了人与人之间的关系；宽容让我们学会相互理解和关爱。

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人……”在日常交往中，宽容显得尤为重要。她能让朋友相互信任、互相理解和相互包容，让你我相处的更加和睦、和谐。

4.以宽容为题初中作文 篇四

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的以宽容为题初中作文，希望能够帮助到大家。

宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的`报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

5.以宽容为题的高二作文 篇五

像往常一样，一上课，我们班的“捣蛋鬼”还是闲不下来，乘老师转过身去板书时，就轻声对同桌说：“我发现前面那位同学的尺子好像挺漂亮的(因为这位同学是新来的，还不熟悉，名字不清楚)，我们去拿来玩玩，好吗?”同桌答应了。这对“活宝”边上课边窃窃私语，一堂课的时间很快过去了。又下课了!教室里顿时炸开了花，热闹极了，那位新同学也出去了。

“行动”开始了，他们迅速地来到新同学的桌旁，“抢过”尺子就往外跑。刚跑到门边，只听见“砰”的一声，门关上了，尺子被夹在了门缝中，顷刻间被夹得粉碎。他们面面相觑，一下子不知道怎么办才好。

第二节是数学课，要用尺子。那位新同学看到破碎的尺子后，朝两位“捣蛋鬼”意味深长地看了一眼。吓得两位“捣蛋鬼”匆忙低下了头。下课后，那位同学向两位“捣蛋鬼”笑了笑，说：“是你们的杰作吧?没关系，我再买一把就是了。”说完，就跑了出去。

没有向老师“告状”，也没有听到雷霆般地怒骂。奇怪的是，从这以后，两位“捣蛋鬼”像突然变了个人似的，再也看不到他们捣乱的影子了。

宽容，是一种美丽，一种把自己彻底从纠结中解脱出来的良剂，一种为人处事的宽广胸怀，它更能让人成长。

6.以宽容为题作文开头和结尾 篇六

1. 阿Q听人家说疤、癞、秃、光就要和人家打架，到后来甚而至于连灯都不许别人当他的面说了。——病人多忌讳。一个心胸过于狭窄、性情过于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一个忌讳太多的社会也必是处于衰落之途的社会。你想，诗人连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的社会，它能有长久的命脉吗?

2. 宽容对于个人来说，是一种境界，没有宽容的思想和精神就难以造就伟大的人格;对于社会来说，是一种文明和进步。一个健康的、文明的、进步的社会，必是宽容的，它为每一个人的自由发展和创造提供条件，就像热带雨林一样，遍布各个层次和空间的动植物对太阳能和土壤资源各取所需，互利共生，使得整个群落得到各自最大的效应。

3. 一个理想的民主社会就应当具有这样的群落效应，它管理而非管制、宽容而不纵容。要建设一个现代的民主社会，就必须有一个宽容的社会环境;一个宽容的社会环境的形成，也必有待于现代的民主社会的建立。我渴望着这样的政治环境的出现——“我虽然不赞成你的观点，但是，我誓死捍卫你说话的权利。”

7.以拼搏为题目的作文 篇七

自从我上学以来，每到夏秋之际，学校都要举行一年一度的运动会，得益于我还算有力的双腿，每年我都会在中长跑和短跑的项目上拿上名次。随着沙沙的风声，枯黄的树叶一片片落下，我知道，又是一次争夺荣誉的机会来了，果不其然，在代表班级参加运动会的名单上，我榜上有名，但令我惊异的是，我的名字居然写在了1000米的下面，这可是我从未涉及的高深领域，一向跑步只靠爆发力而毫无耐力的我怎么会去触及1000米的大门，但无耐木已成舟，既然老师同学相信我，我还有什么不相信自己的呢?

于是每天放学后，我不再直奔家里，而是和几位同是有项目的同学在操场上狂奔，但这还不够，早读之前，我也要在操场上领略一下迎面而来的凉风。运动会的日子一天天进了，而我的力量也在一天天增长着。

终于，这一天到来了，开幕式的.盛大，观众席上的欢腾在我都是过眼云烟，只是站在我身边的对手，才是我真正关心的。一个个熟悉的面孔，都是实力强劲的对手，我的心脏剧烈的跳动，它也感觉到了，今天它要更有力的跳动，让我能够奋力的拼搏，拼搏到底。

发令枪在我耳边炸响，接下来我的耳朵只听到一片死寂，但我的双腿却如惊弓之鸟，飞快地狂奔起来，跑出一百米后，我锁定了一位略高的对手，跟在他后面以求减少风阻。之后漫长如一个世纪的两分钟里，我跑过了一个又一个一百米，我的呼吸异常的剧烈，心脏也疯狂地喷涌着血液，两条腿一边儿运动，一边儿不住呻吟，我感到已经到达了极限，但终点也只有两百米了，一刹那，我开始拼搏了，我的双腿重又变得有力，一阵阵狂风在我耳边呼啸而过，随同它的还有一个个被我打败的对手，终于，我冲过了终点，躺在地上，把欢呼的喧闹抛在脑后，不论名次如何，我已经很满意了，因为我拼搏出了属于我的最大实力。

8.以春节为题目的作文 篇八

伴随着鞭炮声，迎来了喜庆而隆重的日子――春节。

(一)团圆的快乐

春节的快乐在哪里?在那团团圆圆的亲情里。在这万家团圆的日子里，带着对亲人们的思念，我们踏上了回乡的路程。也许是想快点见到亲人们，爸爸的车开的飞快。到了村口，我隐隐约约地看到爷爷奶奶倚在门口向村头张望。很快，我们到了爷爷奶奶家，我打开车门，迅速跳下车，跑到爷爷身边，笑着说：“爷爷奶奶，我们回来陪你们过年啦!”爷爷爱抚地把我搂入怀中，激动地说：“我的好孙子，终于把你盼回来了!”爷爷布满皱纹的脸，此时笑得可欢了。我和他们亲切地交谈着，屋里时不时地传来阵阵笑声。在欢声笑语中，我领悟到合家团圆的真正意义，也感受到合家团圆的快乐!

(二)贴春联的快乐

春节的快乐在哪里?在那亲手张贴的春联里。春节来了，家家户户的门前都要贴上鲜红的春联，表示吉祥、镇妖除魔，我们家也不例外。爸爸拿着精挑细选的春联，给我讲了每幅春联的深刻意义，令我受益匪浅。我迫不及待地说：“爸爸，我们赶快动手吧!”爸爸神秘地说：“春联也要对号入座，可别贴错了哦!”在爸爸的指点下，我在两个门柱上贴上了“物化天宝，人杰地灵”;在正门上贴上了“一帆风顺年年好，万事如意步步高”;在厨房门上贴上了“烹调应从俭，包含莫铺张”。没多久，我们便大功告成了，每扇门上都穿上了红通通的“新衣服”。我的心里也乐呵呵的。

(三)赏烟花的快乐

春节的快乐在哪里?在那五颜六色的烟花里。夜空中各式各样的烟花直冲云霄，在空中美丽地绽放着。瞧!时而是五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞，时而是各种各样的花儿在空中怒放，时而又是闪烁的星星在说着悄悄话......变幻莫测的夜空，是那么的神秘、美丽。我被这空中美景深深地吸引住了，感到无比的快乐!

春节的快乐在那团圆的乡情里，春节的快乐在那”新桃换旧符“的祝愿里，春节的快乐在那绽放的烟花里，春节的快乐更在我的心里，愿新的一年一切安好!

9.以爸爸为题目的作文 篇九

那天是重要的比赛前夕，我在老师家练习完打电话给爸爸，他骑着摩托车外出接我，当时天气并无异样，听说是到了半路上，不请自来的它泼湿了整个世界，它是雨。爸爸拎着我上车，没有任何挡雨的用具，只见他神祕兮兮地告诉我，他有一种魔法，可以在我的前方形成防护罩，要我不要担心会被雨儿淋成落汤鸡。防护罩?就是他那宽大壮硕的身躯。剎那间，我似乎看到一个力能扛鼎的超人坐在摩托车上，于是也毫不迟疑地跨上车，紧紧贴缩在爸爸身后，摩托车的沉吟变成低吼，我们箭一般地射入雨阵中。雨箭斜斜射下，挟带着风的力量穿透“超人”轻薄的衣衫，他无心恋战，只一味地在雨阵中奔窜，拚命为我杀出那条通向家的血路。而它可是丝毫不留情地攻占，路面、人行道、树叶、花儿、草儿，一一沦陷，其中当然也包括为了我而身子湿透的超人老爸。

雨势逐渐转大，柏油路面上形成许多水洼，一台汽车从身旁呼啸而过，那是敌方派来的士兵，地上的雨箭复活似的，准确的朝我和爸爸攻击，因为不及反应，脚丫起了一阵凉意，被攻下的鞋湿了。忽然，有道光亮吸引着我的视线，划破了灰紫渐层的天，随之雷声挑衅我们，那是敌人威胁的锣鼓声，然而超人的战车加速奔驰在返家的道路上，敌方正追赶着我们。

经历万般劫难似的，到了家。老爸只顾着叫我赶紧去沖个热水澡，对于他箭痕累累的一身却是不以为意，心中不禁出现几番感慨和几番不舍。不过不懂表达的我，始终没有向他道声谢谢。

10.以微笑为题目的作文 篇十

乌云渐渐散了，阳光透过窗户射进屋里，才知凉云已散。墙角处的黑暗，没有一丝阳光。太阳也绝对没有意思要照亮它。往窗外一看，阳光刺眼。真没想到克服了乌云的阳光竟是这样的亮、这样的活力四射。

冬就这么冷峻地沉默着、不动声色地沉默着，曾经喧哗的色彩慢慢地凋零。转身看到父亲从学校回来了，我以期盼的语气向父亲询问了自己的成绩，父亲什么也没说，只是笑了笑。我知道父亲的微笑中包含着期望、包含着谅解……

我对自己的.成绩也没有绝对的信心。不管我考得怎样父亲都不会有明确的态度。

考得好时：父亲给了我微笑，微笑中蕴含着一个当父亲辛辛苦苦培养儿子长大、教儿子知识所得到的成就。还有些自豪。

考得不好时：父亲同样给了我微笑，这时的微笑中包含着一个做父亲的对自己儿子的期望、还包含有谅解。

心里想着下一次他一定会考得很好……

11.以宽容为题的话题作文 篇十一

学会宽容，是一件很重要的事，如果你不学会宽容，那你就没法在这个社会上生存下去，你要想交到好朋友，也要学会宽容，你要想获得事业上的成功，更要学会宽容。所以说，宽容是人人都要学会的一门学科，学会宽容，生命的天空将会格外的灿烂。我就经历过这样一件事，我没有宽容别人，但别人宽容了我。在一个周五的下午，我们上完了体育课，马上就要放学了，老师还没来布置作业，我们就开始热火朝天的讲话，一个同学拿着可乐跟我说话，他一不小心，把可乐洒在了我的凳子上，他马上跟我说：“抱歉。”我马上为你擦，他便在裤兜里找纸，我大声说：“不用了。我自己来。”便怒气冲冲的从裤兜里掏出纸来，擦开了凳子。

我一肚子的火还不知道往谁身上发呢，便用力的擦起来，一不留神，碰着了同桌，在他的本子上画了一条大大的斜道，我本以为她会发火，会说我几句，然后再告诉老师，但她却没抱怨，我把橡皮递给她，她接了，擦完后又还给了我。我发现她今天一反常态，要在平时，早就骂上了，我就问她：“你干吗不教训我呀?”她说：“你只要学会宽容就行了。”便又开始了订正作业。

我又坐下反思，为什么我就不能学会宽容呢?我为什么不能去宽容别人呢?我便马上跑到那个同学那里，他又说：“对不起。”我说：“没关系，你不就是把可乐洒在了我的凳子上吗，没事，凳子脏了还能擦干净，而友情脏了，是很难擦干净的呀!”在放学的路上我们有说有笑，很快乐，这样不是很好吗?为什么不能学会宽容，让在即的生活中的晴天越来越多呢?回到家，我在日记本上写了一首诗，一首很短的诗，但这首诗却为我们讲述了什么是宽容：宽容是快乐的源泉， 宽容是芬芳的花朵。宽容是友谊的桥梁， 宽容是真诚的基石。