社联会学年工作总结（精选10篇）
1.社联会学年工作总结 篇一
随着时间的流逝，这一学期又步入尾声了，在这一学期的工作中有欢乐、有艰难、有不解、有感动。不管是快乐工作，还是对工作充满不解、不满我们携手走过，完成了这学期的工作。
在这一学期的工作中，我们部门继续以前的工作，积极宣传社联。虽然今年由于本科评估，学校内不允许摆放版面，但是，我们依然积极努力的完成本部门的工作。
在这一学期的众多活动中，令我留下深刻印象的有三个活动：素质拓展、3+2篮球赛、招聘会。这三个活动让我体会很多，也是我认为在大学参加最有意义的活动。
素质拓展是一项主要的活动，在其中我部积极宣传，为素质拓展提供了人员保障。同时我积极参与其中，在其中让我学会了自己不是一个人在战斗，同时这个活动是对成员的智慧、默契、信任的综合考验。其中有许多都是我非常难忘的。让我明白了伙伴的情感，伙伴之间的感动。
3+2篮球赛我当时有事未能参加，有些遗憾。但是在前期我们一起练球的日子是那么难忘，一起练球，一起欢笑，一起分享喜悦是那么的快乐。在篮球赛中，各部门之间的情感交流，有利于各部团结协作的完成工作。虽然我未能参加但是在活动结束时看到同学那满带笑容的面孔，可以看出大家的喜悦。
在接下来的招聘会中，我满怀热情地投入，看着招聘会的正常进行，都是我们辛苦劳动的成果。即使在最后我心中有许多不满，但是，依然不能减少我想再次参加这项活动的热情。
这学期已经步入尾声，工作即将结束，想想在社联的一年中有太多的感触。即使我们对上面安排的工作有太多的不满，我们也努力完成，在大的方向面前，自己的私人想法都要靠后，圆满完成自己的工作。
在新的一学年里，如果我能继续留在社联我会尽全力完成自己的工作，带领20xx级的干事干好本部门的工作，团结兄弟部门，更好加强社团与社联的联系。充分做到对内宣传社团动态，对外展示社联风貌。同时会积极培养干事的各项技能，更好的与新网部合作，在举办立项活动之前，在社团联合会网站的首页上挂出活动的通知与往年的照片展示，使新同学对这次活动有个大概的了解;如果举办新的活动，除了通知还要告诉同学这次活动的魅力，更好吸引同学。
在这一年里，干事们的热情都有所下降，可能他们在这里感觉自己帮不上忙或者不想继续留在这里。在接下来的一年里如果又有这种情况，如果是不想在这里我们要尊重他们的选择，如果感觉自己的价值没有体现，是我们安排工作的失职。我们既要平均安排，又要求干事能够积极主动的。
希望社联越来越好。
2.社联会新学期工作计划书 篇二
社团联合部在华商学院院学生会的直接领导下和学院团委的指导下，以"丰富校园文化生活，培养高素质综合人才”为宗旨，以“管理社团，协调社团，服务社团”为工作中心。以“厚德,励志,博学,创新”为工作信念。自成立以来不断的在发展之中,它在校园文化生活中的作用也日益加强.它代表华商学院各学生社团的共同利益,负责全校学生社团日常管理工作，是连接社团之间,社团与学院之间,社团与社会之间的桥梁和纽带。.上学期成功地进行了部门内部的招新，给社联输入了新的血液，增添了新鲜的活力，本学期将会采用新的理念，新的管理制度对新干部进行培训，激励新干事“让青春在实践中熠熠生辉，用自己的一份努力换来生命的喝彩。”，来使社联的力量日益强大，呈现出了欣欣向荣的景象。
“张扬个性、展现风采”学院各社团本着这样的宗旨，唱响自己的品牌，丰富校园生活，在文化节这个社团重要的节日中，社团活动更是活跃校园文化气息，拉近学生与社团组织的距离。
xx年奥运早已随时光流逝，但奥运精神，与时俱进，“更高，更强，更快”指引着我们社团也走在发展道路，我们将会与社团紧密联系，为社团谋求“走出去，引进来”的机会，在组织构架、社长换届、资金管理、社团考评、审批社团等方面采取措施，让社团以动听的节拍，引来学生的欢呼，使社团能走“可持续发展”的道路。
活动目标：让新干事熟知社联的工作，以自己的精湛方式思考与处理问题，“有得是不怕鲜血淋漓的勇气和面对碰壁的胆识”。新老成员的交流与合作，形象等方面在学生会中脱颖而出。让社团“打社联舞台，展社团风采”。
活动具体流程安排
活动一（详细见具体活动策划书）：
主题：放飞青春梦想，打造特色社联
时间：长期性
形式：交流会，在工作中等有意思形成内容：“改革是在于体制的变化，政策与思想的变化，而开放是一种心态”，社联大家庭需要融恰氛围，成员要做到有言敢发，不拘谨，洒脱。。而在这里面必须有一定的管理理念。逐渐行成自己的特色。比如：开会制度。“先话工作，再话家常”“先严肃，再温馨亲近”；采取的是人性化的管理模式部员们在一起时就像一个大家庭一样，互敬互爱，互补互助，而工作起来又是认真严谨、一丝不苟。当工作任务落实到干事手中时，干事先拟行动计划---完工后开会，干事上台讲述----由会议讨论----做工作总结（如果有再一次机会，我会怎么做？如果我是他，我会怎么做？）。
目的：使社联在学生会中脱颖而出，对新干事也起到一定的培训，在工作中摸索社联具有特色的路子！
意义：这种“特色”不可能一蹴而就，但对社联后或是成员自身发展都有一定影响。
活动二：
时间：开学的第一星期内（具体待定）
地点：一般课室
主题：展望未来工作，探寻工作新思维
对象：全体社联成员；主席团；老师
形式：以主要人物开会为主
内容：明确新学期的任务与即将开展的活动；了解新制度新方案；灌输“骨干意识”让自身成为“五心级”人物（勇敢之心，睿智之心，计较之心（明白干部的真正使命，以计较之新审视自己），谦逊之心，仁爱之心）；让社联成员明白工作中的要求：三性（主动性，积极性，创造性）；以朝气蓬勃，实事求是的工作作风。。。
目的：从思想上对新干事进一步指导，加强自身理论修养，让其在新一年的工作中有更好的表现；
活动三：
时间：待定
地点：待定
主题：社团大会
内容：1，对审批活动，财务等方面做进一步强调
2，要求社团负责人培养好接班人工作，对社团社干会员进行整顿
3，寻求可持续发展道路，着手打造社团品牌
4，让社团明确本学期活动，做好准备
5，为了鼓励社团的发展，推出了优秀社长、优秀社员和星级社团的评选机制，最大程度上促进社员活动的积极性。
6，征集本届社团文化节的主题和口号；将会对文化节中表现突出的社团及项目进行表彰
7，社团应本着“走出去，引进来”的政策，与其他高校社团进行交流与合作，实现资源共享，促进共同发展，同时展示我校学生社团形象，提高学生社团干部的整体素质。
8．。。。。
活动四：
时间：2月份（具体时间待定）
地点：图书馆多功能厅
对象：院学生会全体人员；主席团；及社团相关人员
主题：牵起友谊之手 构建和谐学生会
活动负责：社团联合部
形式：由社团联合部主办 各社团积极承办 邀请院学生会成员参加
内容：1，主席，部长致词—-晚会开始
2，由一些能够提供娱乐设施的社团尽显小分采（棋社提供棋具；fgt舞蹈社秀出舞蹈；super-star 奏响旋律。。。）
3，由社联部准备一些娱乐游戏
目的：举杯同欢 只为交情的更进一步而美好
活动五：
时间：3月份（具体时间待定）
主题：拓宽校外视野 推动文化交流
对象：本院社联部与其他高校社联会（部）
形式：与其他高校进行交流会
目的：加强与外校学生社团联合会的交流，取长补短，优化资源，把我校社团向校外组织推广。集新思路，让社联成员得已开阔视野。
意义：交流会意义重大，对我们社联的发展有着重要的意义，不仅使彼此关系得到较好发展，更为以后开展活动提供了借鉴方案，也为将来彼此合作奠定基础。同时，显示着我们社联做大做强的决心。不管是内部交流，还是对外交流都是促进组织成长的必要因素。在交流中，可以吸取他人经验，推广社联社团的形象，也可以积极寻求能为社团服务的各方资源，共同探讨社团发展的新思路。
活动六：
时间：4月—5月
主题：挥洒青春激情，尽显社团风采 活动名称：华商学院第*届社团文化节
活动背景：学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。
主办单位：广东商学院华商学院院学生会社联部
承办单位：全体社团
对象：全校师生
活动形式：本次社团文化活动节采用社团联牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标的社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。活动采取项目化管理竞标。整个社团活动月分为理论周、体育周、文艺周、学习周，适应社团发展的新形势，增加广大同学对我校学生社团联合会的了解。配合教评开展主题活动。
内容：1，社团文化活动节开幕式文艺晚
2，具体社团活动项目
3，社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会
活动要求：社团必须以推广品牌为主，再以一些节目为辅
活动七：
时间：待定
主题：“最受会员欢迎社团评比活动”
目的： 通过举行本次评为了能让社团负责人更加清晰地认识到自己协会在会员心中的优点和不足；为了能统计了解会员整体的喜好分布并预计会员的总体发展趋势；为了能让社联更好地了解会员，制定相应的工作计划，更好地维护会员权益。不仅可以评选出最受会员欢迎的社团，而且各社团也能够在此次活动中扩大宣传，提高自身的影响力，在活动中掌握会员的喜好动向，有利于各社团今后的活动。
形式：制作表格进行调查
活动八（琐碎事务）：
1，对社团财务进行查帐，根据各项指标评选出“最佳社团”等奖项。
2，对本学期工作进行总结，各部门和社团上交本学期工作总结，评定星级社团和优秀社联人，总结一年的工作，发扬优点，弥补不足，做好计划，以迎接新学期的工作。
3，部内举行例会
活动九：
时间：6月份
主题：青春的社团，成长的舞台（社联）
活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团（活动）展，对最佳社团进行颁奖，和以能体现“合作性”的游戏，辩论赛等
对象：社联部与各社团派一定人数参加
地点：大的活动室
附件一：〈〈文化节的宣传〉〉
背景：目前学生社团工作已在学校受到高度重视，社团地位也在逐渐提高，广大学生也纷纷加入到各个社团之中，社团活动此起彼伏，一年一度的社团文化节更是学校社团的盛事，是社团展示的舞台。由此，做好社团工作的宣传，特别是社团文化节的宣传就显得尤为重要。
具体方式：本次社团文化节的宣传分前期树立形象、中期打造声势、后期突出效果三个阶段进行
一、前期树立形象。
此阶段主要为社团文化节的开展做好舆论和思想准备，让更多的同学了解社团文化活动节，并积极参与其中。（社团文化节正式开始前半个月，通过校园广播站对社团文化节进行宣传，并宣传前几期文化节的精品活动，使社团文化节更具吸引力。在社团文化节开始前一周在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。在学校大量粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团文化节的开展等等）
二、中期打造声势。
此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。
三、后期突出效果。
3.社联会学年工作总结 篇三
招
新
策
划
书
云南农业大学学生社团联合会
2011年8月23日
九月的农大，又将迎来新的一批满怀期待与梦想的2011届新生。新学年、新希望，所以我们一定要做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，为社联注入新鲜血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天空，给我农大学生社团联合会的工作带来新的活力和希望！
一、活动名称：云南农业大学学生社团联合会2011--2012学年招新
二、活动主题：
三、活动目的：为了2011--2012学年社联能有效的开展工作，实现社联内部的新老交替，保证社联工作的连续性。同时也能丰富农大的课余生活，鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中来，积极锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展。
四、主办单位：共青团云南农业大学委员会
云南农业大学学生社团联合会
五、活动时间：2011年9月6日——2011年9月21日（暂定）
六、活动地点：云南农业大学校园
七、活动安排：
1、活动前期准备：
（1）宣传
a、假期时在农大新生群、农大贴吧、农大论坛等地方队社联进行适当的宣传；
b、新生入学后在校园内通过宣传单、海报、展板、横幅、社联期刊、宣传册、宿舍楼公众电视VCR、广播等形式进行宣传；
宣传单、横幅——办公室
海报、展板——宣传部
社联期刊、宣传册、联系“青春之声广播站”——新闻部宿舍楼公众电视VCR——文体部
（2）服装及赞助：由外联部联系商家赞助社联招新时所需的统一服装及资金和物资（服装务必在9月6日前拿到）；
（3）工作证及报名表：由办公室在招新正式开始前完成社联主席团和各部正副部长的工作证的设计和制作以及新生报名表的制作；
（4）场地及后勤：宣传场地及教室的申请由文体部和活动部全权负责；物资的调配及管理记录由纪检部和财务部负责；其他部门机动配合以上四个部门
（5）具体安排如下（暂定）：
a、9月6日--9月9日
新生报到及入学教育期间，各部门成员统一着装并佩戴工作证，于校内各社联迎新服务点向新生分发宣传单，同时，新生宿舍楼的公众电视滚动播放介绍社联的VCR
b、9月10日--9月12日
中秋放假，暂不做宣传
c、9月13日--9月15日
4.上半学年心研会工作总结 篇四
2010—2011学年上学期大学生心理研究会在院团委的领导和帮助下，本着“锻炼自己，服务他人”的宗旨，开展了一系列充分体现社团特色的课外活动。广大会员通过实践体验生活、丰富经验，使心研会充满了活力并逐渐走向成熟。
活动篇
一、“感受心理魅力，尽在迎新电影周”活动
新学期伊始，为了欢迎新同学的到来，为了培养大学生健康的心理，共同构建和谐校园，大学生心理研究协会与读者协会赭山分会于26~29日在赭山校区图书馆1楼报告厅开展了迎新电影周的活动，一共播放了《夏洛特的网》、《岁月神偷》、《黑客帝国》、《我的双面女友》这4部影片。
在观看影片过程中，同学十分认真，都沉浸其中，无喧哗现象发生，保证了活动的圆满结束。这次活动取得了很大的成功，达到了我们的预期目的，彰显了心理学以及我们协会的魅力。而且大一新生都是在白天军训，晚上自由活动，放电影正好可以让他们消除白天军训的疲劳；另一方面，晚上观看营造了更好的氛围，进而使同学们能更好地投入到影片的欣赏之中。影片不仅在内容上切合主题，起到了很好的教育作用，深受同学们喜爱。
二、理事竞选活动
金秋十月，丹桂飘香，大学生心理研究会在这丰收的日子里于10月8日晚六点半在教学楼1104教室举办了2010至2011学年社团理事竞选活动。
活动进行的格外的让人欣慰，会员们各个精神饱满，姿态昂扬，展现出新生的积极风貌。会员们的精彩表现让评委们很是为难，但评委们很认真地问着问题，用微笑鼓舞着每一位鼓起勇气登台的同学。我们相信有这样勤恳负责的部长们和踏实向上的会员们，大学生心理研究会的发展会更上一层楼，向校团委领导及全校同学交出一份完美的答卷！
但此次活动也有一些不足之处值得我们日后改进让兄弟社团们借鉴。第一，活动时间持续太长，这次竞选活动在十点结束，前后进行了三个半小时，而且在次日的中午还对当天未进行竞选完的同学又进行了一次竞选，以至于评委们非常劳累。当然这也是可喜和可敬的地方，因为本届有非常多的会员参加了竞选，为心研会注入了新的血液，但是从效率上来说应当提高。第二，活动是飞信通知各位会员，但天翼及联通用户无法通知，故在以后的活动中通知到位是非常必要的，我们承诺对每一位会员负责。
新的会员，新的理事，新的团体，却依然是一家人。祝愿大学生心理研究会在本学年里再接再厉！
三、“团结友爱、互帮互助”团体辅导活动
大学生心理研究会于2010年10月24日在食堂四楼团体辅导中心举行了心理健康月系列活动之团体辅导活动。到场人员为大学生心理健康中心的工作助理2名，协会新一届理事50名，协会负责人2名。
活动开场，各理事开始进行了简单的循环自我介绍，让大家互相认识。然后在场的50名理 事分成两组，大家围成两个圈坐在一起开始游戏活动。活动一共由三个主要活动组成：“大风吹、小风吹”、“解开千千结”、“天气预报”，大家游戏中学习到了团体合作的重要性以及以后无论做什么事情都要保持认真严谨的态度。
这次培训一改往日我们对“培训”的认识，用活泼的游戏方式，代替枯燥的会议记录，我们深切体会到了心研——一个充满温暖的大家庭传递给我们的精神：团结友爱、合作创新、积极进取、无私奉献等。总之，这是一次非常成功、非常有趣、非常有意义的活动，值得每一个参与其中的人回味。
本次团体辅导活动成了大一新生结识更多好朋友的平台，各理事相互了解，促进了协会成员间的交流，展示了协会风采。相信各新理事能很快适应心研的工作需求，给心研带来更好发展。
四、“10·25心理健康月”大型心理普测活动
为了丰富校园生活，营造良好的校园氛围，引导大家正确认识自己，大学生心理研究协会于昨日（10月25日）中午11点在校食堂
前广场开展了心理普测活动。
协会通过心理测量量表和仪器测量开展活动。心理测量量表形式多样，都是同学们较为关心和感兴趣的话题，比如魅力测试量表，性格测试量表，情绪测试量表，职业测试量表。而仪器测量则是采用的是注意力集中测试实验，测试同学们的注意力集中程度。
广大的同学们对此活动表现出浓厚的兴趣，测量和咨询的场景在校园里构成了一道独特的风景线。这次活动在全校范围内普及了心理健康教育知识，同学们认识到了心理健康的重要性，了解了心理学这门科学，很是受益匪浅。
五、“10·25”心理健康月带领各个班级开展了形式多样的活动
10级心理1班在10月30日举行以班级为单位的心理健康活动，活动地点是赭山公园，对公园的游人进行一系列的心理问卷调查活动。活动中，本班同学会统一穿着院服，佩戴校徽，在进行相关的调查后，游人会在准备好的横幅上签名，同时同学们也会给予游客们一定的小礼品。这次活动的目的就是为了帮助人们更深层的了解自己，从而会更全面的规划、发展自己的人生。达到宣传10·25的主旨：“邀你爱我”的宣传目的。
10级心理2班10月30日上午，全体心理学2班同学乘前往花津校区，参加由我们2班班委自己组织的活动。其中活动主要分两个部分：向新校区的同学发放心理调查问卷并组织他们填写且给予解答；组织新区有兴趣的同学参加注意力的仪器测试。活动进行的比较
顺利，新区的同学都对我们的问卷和仪器很感兴趣，都踊跃的参加体验。
10级学前1班开展了以“心理健康教育”为主题的班会，班里的同学都积极参与到班级组织的活动当中，畅所欲言的说出自己的疑惑与想法，气氛活跃，充分体现了当代大学生的阳光向上，乐于完善自我，敢于追求，勇于克服困难的品质，同学们大胆抒发心声，以游戏的形式突出主题，表达了当代大学生的不卑不亢乐观向上的情怀，体现了大学生的青春与活力。
10级学前2班于11月2日在田家炳教学楼举行了一场名为“我的大学生活之心理篇”的主题班会，主要以演讲比赛的方式进行对于大学生活心理困惑的交流，活动参加人员为班级全体同学，比赛设有主持人，评委，统计员以及参赛的5位选手，并且比赛还设立了奖项。这次班会举行的非常顺利，同学反响很好，演讲生动，观众热情，整体非常成功。而且此次班会的目的很明确，为的就是了解及交流大学生心理的困惑。也希望所有的大学生有一个美丽多彩的大学生活。
六、“解密催眠，感受魅力心理”催眠讲座活动
11月1日晚七点，备受关注的解密催眠心理知识讲座在我校团委多功能厅拉开了帷幕。此次讲座由大学生心理研究会主办，并邀请到了国际催眠大师蔡仲淮教室现场讲授。
首先，蔡仲淮教授用幽默的语言介绍了关于催眠的基本知识。他通过广告效应说明了催眠无时不刻的在我们身边发生。他给我们讲述
了其实催眠并没有那么神秘。同时讲解了催眠术的原理和在社会各个领域方面的应用。接着，蔡仲淮教授在现场利用水晶球和自制铜条邀请同学互动做了几个简单的催眠小实验，让我们认识了催眠。这两个实验是测试潜意识和身体肌肉行动的关系。随后，蔡仲淮教授挑选了三位同学进行了进一步的深度催眠，此时的气氛达到了高潮。其中使其中一位男同学的身体僵硬，然后再工作人员的帮助下站在了他的身上，成功的完成了“人桥”实验的演示，而后面两位同学在催眠的状态下，表现出了特别的举动，所以当实验者恢复常态时，现场爆发了终久不惜的掌声。
此次催眠讲座办的很成功。9点30以后，本次活动圆满结束。而且这次活动是很有意义和影响力的，芜湖电视台（芜湖教育360、芜湖新闻综合第一焦点）也对我们协会进行了相关报道！通过这次活动，不仅让同学们感到轻松快乐，更体会到催眠术的魅力所在，对催眠术有了更进一步的了解。相信大家保持着对催眠术的这份兴趣也将对心理这门科学也将更加的热爱！
七、“青春飞扬，心理舞动”心理短剧大赛
2010年11月13日晚7：30，安徽师范大学食堂四楼报告厅灯火辉煌，欢声笑语，由大学生心理研究会主办的心理短剧大赛在此隆重举行。本次大赛邀请了社联主席李超，教科院副主席牛岩，各协会会长出任嘉宾、评委。心研各理事负责现场的安全秩序工作。
本次大赛有09、10级共11份作品，取材于生活，并通过大胆想
象和精彩的舞台表现，为观众带来了一顿丰盛的视觉大宴。由10级新生带来的《女生宿舍里的钟点工妈妈》通过意料之外的结局给大家带来关于金钱观、价值观的思考；《灰姑娘》则通过幽默的对白、精彩的舞蹈、搞笑的反串吸引着观众的眼球；《被扭曲的善意》通过惊悚的音乐营造了紧张的气氛，结局更是令人诧异；《做个好人》揭示了社会上真实存在的青少年违法犯罪现象，给学生以警醒。
经过一轮激烈的比拼，《灰姑娘》以其新奇的创意和独特的视角赢得评委的一致好评，摘得大赛桂冠，其它参赛作品分获二、三等奖。获奖团队均获得赞助商提供的精美奖品。
大赛于晚上十点半左右结束，现场观众有序退场。这次心理短剧大赛充分锻炼了学生的创造力和团队协作能力，还发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编，自导，自演的创作能力，达到自我教育的目的。心理短剧的举办，大大丰富大学生的业余生活。在一定层面上减少大学生的心理问题。心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观，价值观，世界观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特征，有利于同学们发现自身问题，及时反思，改正。这次心理短剧大赛给观众留下惊喜和欢笑，也获得了巨大成功。
八、“心(新)年聚英，研(演)我菁华”主题化妆舞会
2010年12月5日终于迎来了大家期盼已久的由心理研究协会举办的化妆舞会，晚会当天许多人盛装出席，心协还准备了免费的酒水、甜品供大家享用，气氛异常热烈。
晚会伊始，刑倩文以一身妩媚性感造型亮相，火辣热舞点燃现场激情，伴着动感的音乐，主持人也纷纷闪亮登场，简单幽默的开场之后，化妆舞会正式开始。
伴着音乐，品着甜品，欣赏着劲歌热舞，大家心潮澎湃，掌声雷雷。情节舞台剧“灰姑娘”的上演再次让现场达到高潮，演员们幽默搞怪的风格演绎，逗得大家捧腹大笑，掌声不断。为了让更多人感受舞会的魅力，主持人邀请现场观众做游戏并为其发送精美小礼品。并且演员现场教授华尔兹，许多感兴趣的朋友纷纷上台high起来。大家舞动着轻盈的步伐，洋溢着热情的笑容，伴着轻快的音乐，晚会也即将进入尾声。最后，依然是以邢倩文性感激情的爵士舞表演结束了这场精彩绝伦的视听盛宴。
通过这场化妆舞会，我们感受到当代大学生的激情与活力，我们的青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信也，很好地调动了大家的积极性以及对舞蹈的热情。那舞动的身姿正是我们内心的最具活力的呐喊。
反思篇
大学生心理研究会虽然成功的举办了大量具有专业特色的活动，但同时也暴露了一些缺点和不足，排除评估工作等客观因素的影响，我们依然存在着以下问题。
（一）理论性学习较为薄弱。由于这学期开展各种活动后，理事会内部缺少及时的总结，活动中所显露出来的不足没有得到及时的纠正，因此活动的影响没有达到预期的设想。下学期在开展活动的同时更要注意用理论指导实践，在实践中总结不足、弥补缺陷，让广大会员真正地吸取知识、增长才干，从活动中获得更多、更大的收益。
（二）一些理事的积极性不太明显。可能是新的理事刚进入大学，对新的生活不太适应，很难合理的分配自己大量的课余时间和正确处理自己与周围事物之间的关系，所以没有在活动中充分体现理事们的积极性、主动性和能动性。而且试用理事太多，劳动力过剩，分配任务时难以做到平均，有些理事则不做事。所以希望在下学期理事能合理安排自己的生活、学习和工作，积极热情的投入到协会工作中去，而且在下一学期的开学时，将进行正式理事的聘选。
或许我们还有一些问题尚未来得及发现，许多不足有待于弥补，但在院团委的帮助和支持下，全体成员会共同努力下，才能使协会日臻完善，越办越好！
前瞻篇
大学生研究会在2011年里，必将全会上下同心，共同努力，为协会的荣誉与发展贡献出自己的一份力量。在新的学年里，我们制定了一系列的活动部署与规划，具体到月日，为了不辜负每个会员对咱们协会的期望，我们这学年将大大调动会员的积极性，组织更多适合面向全体会员乃至全校同学的活动，将“心理”这个贯穿我们生活点滴的话题普及推广，争取人人懂心理，心理助人人。前路漫漫，一个社团的发展不是单靠一天两天的坚持与努力，但是我们相信每个人的贡献汇合起来，将会变得更壮大更精彩。请校领导们多多指导，多多关怀。
安徽师范大学教育科学学院
大学生心理研究会
二〇一〇年十二月二十一日
5.社联会学年工作总结 篇五
稳健发展
——2007学年上学期广州市中小学美术教研会工作总结
本学期，广州市中小学美术教研会根据市教研室教育科研发展的新要求，有组织、有计划、有步骤地开展了全市性的美术教育科研和教学改革的系列活动，继续加强教研会团队和各级教研网络的建设与管理，加大了专业、科研培训的力度，开展了多种形式的特色培训，组织了有效教学案例评比，进行了广州市第二届校园动漫美术创作系列活动，調整改版了动态美术网站，促进了美术教研工作水平和质量的提高，取得了良好效果。现分述如下：
一、建设务实教研团队，健全三级教研网络
新教研会一直倡导务实意识，坚持为一线教师服务的宗旨，已形成一个学习型、务实型的广州美术教研核心团队。各个部门（理论研究部、教学研究部、培训创作部和信息资源部）围绕教研会的中心工作独立组织开展各项具体活动，目标明确，责任到人。职能部门的功能得以发挥，职能部门的威信逐步树立，工作积极性、主动性最大限度地调动起来。经过一年半的磨合，教研会逐渐形成了良好的制度文化，运作机制不断完善，工作效率不断提高，大大增强了教研会的向心力与凝聚力。
1．坚持每月的常务理事例会制度
教研会常务理事的月度例会学习时间安排和全市
教研会主要成员和各区教研员 在广西和平乡平安里小学与学生们合影
高中美术教研活动同步，计划周详、学习有效。如本学期八月研究工作计划，九月协调部门运作机制，十月研究性学习，十一月专业研讨，十二月工作总结。通过例会常务理事之间及时沟通、解决活动中出现的问题，增进了部门间工作的了解。也达到了互相学习，增强团结的目的。
2．建立教研考勤制度
根据市教研室要求，本学期教研会对教师的教研考勤增大了管理的力度，新建立的考勤制度在开学初全体美术教师大会上宣布后实施，每次教研活动的考勤情况都在广州美术教研网上公布，以便各区教研员、学校及相关部门掌握情况。严格的管理收到实效，出勤率大大增加，早退的情况大大减少，有效地促进了教师自觉参加教研活动。
3．设立教研奖励制度
为了树立教研典型，教研会研究设立每学年的表彰制度，鼓励先进，带动全体。本学期已制定了今年表彰优秀美术教师的方案，一旦通过上级审批，便正式实施。4．创设美术教研年会制度
为配合中小学美术教研会章程规定的“三年换届”的制度，本届教研会将设立每三年举办一次美术年会的制度。届时将通过展示研讨，交流教研工作经验，积累教育工作成果等活动，使广州市美术教研工作每三年有一个阶段性的总结，有一个成果展示的窗口。为广州市美术教研工作的发展建立一个综合档案，记录成长的轨迹。
5．构建三级教研网络
根据教研会的工作计划，本学期教研会明确要求全市十二区（县）参照市美术教研会的基本结构并根据本地区的实际情况，组建相应的教研框架，形成有序的衔接机制，以利于部门与部门之间的直接挂钩，各司其职，各尽其责。本学期各区教研会的组织结构上大部分已和市级教研机构接轨，工作的重心也紧跟市教研的步伐，逐步形成“三位一体”的工作格局，渐显特色：如，2007年10月“白云区中学美术教师队伍现状分析及提高教师素质对策研究”开题报告会，切合现状、启迪性强；11月各区由中心组成员独立组织的高中美术教研活动，形式多样，精彩纷呈；2008年1月“花都区美术教师摄影培训班”邀请中国摄影家和匀生先生主讲《人像摄影》，紧扣高中美术模块教学，效果显著。
二、关注教师专业发展，实施特色培训活动
根据市教研室提出的“今后五年要把建立教师专业化队伍作为教研会主要工作任务来抓”的要求，本学期教研的工作重点亦放在提高教师的专业化发展，推动美术新课程教学改革的基点上，有计划、有步骤地开展了一系列教师专业化发展的专题培训活动：
1．2007年9月，在第三周全市中小学美术教研活动会场上，市教研室美术教研员陈玉萍老师为全市中小学美术教师作了“美术教师专业素质培养”的专题讲座。
2．10月，教研会设计了“广州市美术教师专业情况调查表”，准备对全市美术教师专业情况进行全面摸查，为今后进一步加强我市美术教师专业建设作好准备。
3．11月，组织了我市部分骨干美术教师参加“第十八届中南六省美术教育协作交流会”和“第五届全国中小学美术课现场评选活动”，使教研会骨干们了解最新的美术教改信息，开拓了视野，更好地为教研工作服务。
4．12月，①邀请上海美术特级教师程明太作“课堂观察与评课的艺术”的专题讲座；②市教研室陈玉萍老
师为刚转制到普高的广州市美术中学28位美术教师进行了《解读普通高中美术课程标准》的
程明太老师在广州市教研室作专题报告 专题培训；为海珠区全体美术教师作《有效教学的实践与研究》的专题讲座；③教研会会长罗开源老师、培训部部长司徒锦璇老师向越秀、荔湾、海珠、白云、天河、番禺等六个区的小学美术教师约200多人作了关于“少儿四格漫画创作辅导”专题讲座；④罗开源老师、教学部部长莫宁老师给全市美术骨干教师作了关于“教学案例写作与修改”的专题辅导培训。
5．2008年1月，①举行了“广州市初中美术骨干教师培训”和“广州市高中美术骨干教师培训”活动，围绕美术教师专业化发展和有效教学的培训主题，由国家基础教育课程标准研制课题组组长首都师范大学尹少淳教授、课标组核心成员广州美术学院美术教育研究室副主任陈卫和副教授、省教育厅教研室美术教研员周凤甫副教授、市教育局教研室美术教研员陈玉萍老师、市美术教研会会长罗开源老师、市教研会顾问陈挺通老师分别进行了专家讲座、小组交流、校园观察与课例观摩研讨等各富特色的专题培训活动。培训中还邀请了北京南小学黄庆芳、黄埔中学阳军、市五中邵俊杰等一线美术教师作了教师专业化发展的实践活动感言，体现了培训者与被培训者双向互动的培训新模式。②举办了广州市美术教师动漫创作培训活动，约150位教师参加了计算机动画培训。
上述一系列的教师专业化发展的培训活动均受到一致好评，从教师们发送到广州美术教研网的体会文章和反馈意见来看，教师们已真切感受到专业发展的迫切性，也明确了今后自身发展的方向。教师们纷纷表示，一定要适应美术教学改革不断发展的需求，结合自身的实际，制定好自己发展的目标,不断进取，把自己打造成一个社会上不可替代的专业人才。
三、延续校园动漫比赛，弘扬民族美术文化
广州市第二届校园动漫美术创作活动是“广州市校园动漫美术特色年”系列活动的延续，这次活动的主题是“民族风情，故乡生活”，在上一届“珍惜资源，爱我家园”主题的动漫创作基础上，继续鼓励学生体验多姿多彩的校园动漫创作表现形式，创作有独特个性又具有中华民族传统文化元素的动漫作品。为了切实加强学生动漫创作辅导，打造广州市动漫平面创作的精品，教研会专门组织了一批动漫专家和专业教师对越秀、荔湾、黄埔、番禺部分学校进行学生动漫创作培训，大大提升了广州市学生动漫原创作品的质量，效果十分显著。作品主题鲜明，形式丰富。有体现学生创意的静态作品、动态作品，有体现学校动漫特色的优秀展板，有体现集体综合实力的动漫人偶剧创作。既鼓励个性化的个人创作，也鼓励小组和团体的合作，体现了新课程的人文精神。十二区县踊跃参与，动漫作品的数量和质量比上届有了明显的提高，共有586件作品分获各评比项目的一二三等奖。（其中中学合作静态作品19件，中学单人静态作品170件，小学合作静态作品15件，小学单人静态作品221件，动漫展板设计43件，中学动画作品43件，小学动画作品60件，16所学校获人偶剧评选一二三等奖。）此次动漫美术创作系列活动，坚定地从原创性和民族性的表现角度，探索了民族传统文化与动漫潮流有机结合的途径；以正确的教育导向大力发展具有中国本土特色的原创动漫，提升了学生的文化艺术品位。对于弘扬具有中华民族特色的动漫文化，丰富学校美术教学内容和校园文化活动，提高学生的人文修养、审美情操，推进素质教育和广州教育信息化特色的发展有着深远的意义。
四、注重课堂教学实效，努力探索特色教研 课堂教学有效的展示、互动、反思，是促进课堂教学实效性的保证,有效教研、高效教研是提升教研质量的关键。本学期教研会进行了一系列的课堂有效教学现场课例的研讨活动，并在常规教研的基础上，努力探索教研形式新特色，作了有意义的尝试。
1．第9周，是本学期四个中心组同时活动的时间。由教学部牵头组织的高中、初中、小学中心组同时进行了
在黄埔中学进行的教学研讨活动
以“有效课堂、城乡交流、中小衔接、均衡发展”为主题的活动。教研会成员和特约教研员们分别参加了各中心组的活动。初中和小学中心组联合进行义务教育教学农村学校美术教学的帮扶活动，在海珠区城乡结合部组织了一次综合性教学研讨活动。上午在黄埔村进行文化艺术考察，下午在黄埔中学进行的课堂教学交流，内容充实，很有特色。高中中心组则在广大附中美术室进行了高中“绘画模块”教学研讨会，围绕张祺老师的“静物构图”现场公开课，针对教学目标、教学要求、教学环节、教学手段等教学环节进行了争辩式互动探索，气氛热烈。2．12周，为培养高中中心组成员的策划组织能力，发挥骨干的辐射作用，分区进行了高中美术教研活动。在市统一的教研主题下，各区认真组织、严谨实施，举办了生动活泼、富有地方特色的教研活动，收到了良好效果，达到了预期目的。在广州美术教研网上还有各区活动的图文报道。
3．16周，由八十六中学臧明、番禺中学的王心明老师执教同一模块同一课题内容的课例，在七十六中学进行
在七十六中学进行的教研“对话”活动
了“高中美术设计模块”异地教学课例研讨。课后，陈玉萍老师、罗开源老师和执教的两位老师一起坐在台上，与参加教研活动美术教师们进行教研对话，接受咨询、质疑、解答教师们的问题。这种研讨形式打破了以往单一的评课模式，教师们畅所欲言，气氛相当活跃，突显了“研”的实效。此次教研活动还吸引了慕名而来的华南师范大学十多位在读本科生，他们积极参与，全程活动录像。高中美术教研的影响力已日渐扩大。
4．根据广州市美术中学的特殊情况，教研会则和该校一起制定了适合校情和教师特点的教研活动计划。
五、有效教学案例评选，广推教师成功经验
为加强对中小学美术课堂“有效教学”的研究、宣传、总结，推广我市广大一线教师成功的教学经验，促进教师专业化发展，进一步推动美术新课程全面实施。本学期教研会理论部认真学习有关文件精神，组织进行了广州市美术新课程中小学有效教学案例征集的评选活动，得到了各区（县）美术教师的积极响应和参与。共征集到教学案例300多篇，分为教学类、教育类、专业成长类、案例推介类等四大部份。其中区美术教研员、特约美术教研员、中心组成员等也积极参与，起到了很好的带头作用，表现特出。评选出来的优秀案例主题突出、观点独特、情节感人、文笔流畅、启发性强，教研会将选择优秀案例结集出版。
六、美术网站升级改版，調整完善发挥功能
网络e时代的建设是我市的重要项目，网络教研也是未来教研工作发展的趋势，广州市美术教研网将起到关键的钮带作用。本学年，教研室十分关注网站的完善与改版建设，不断加强对网络中心组成员的培训，确定网站的总体改版要求和对上传信息进行审核以及网站的安全维护。网络中心组成员们同心协力，正力求把网站建造成新颖、生动、富有活力的广州市美术教育第一网。现在动态的新版广州市美术教研网正进入审批阶段，已在进行调试。目前，天河、荔湾、越秀等区也已建成独立的美术网页，其它各区正逐步实现与市美术教研网的链接。天河、荔湾区已开始启动网络教研的互动平台，加大了美术教研的力度，真正实现了教研教学资源的共享。如：今年十一月在海南省三亚市召开的“中南六省美术协作交流会”，荔湾区小学教研员陈芳老师便即时把大会的信息反馈到荔湾美术教研网上，进行同步跟踪、报道，大大增加了教研的时效性。“广州市美术教研网”以其高效优质的教研信息日益受到广大同行、专家的关注，网页点击量激增，并渐成为广东美术教研的重要平台。
七、默默耕耘忙中寓乐，硕硕收获满载而归
一学期来，教研会、中心组成员们同心协力，为着共同发展的信念努力工作。有时为了一个活动的完善，连晚上或节假日也用上了，但大家都觉得忙得开心、忙得有价值。教研员陈玉萍老师家有危重病人时，教学部莫宁老师、培训部司徒锦璇老师身体欠恙时，仍克服困难，安排好工作；教研会理事张莹、汤仲伟、梁璟、田强、林智伟、朱宁、刘明，中心组陈芳、丁戈、江洁华、陈杰、蓝宇华等青年教师积极向上，勇于开拓，给美术教研带来了活跃的生机。在他们的带动下，教师们进行了一系列教改实验与探索，圆满完成了各部门的工作计划与教学科研任务，参与了省、市、国家级的各类研究与学科竞赛活动，取得了可喜的成绩： 1．2007年8月，教研会会长罗开源老师带领广州市美术教师代表团，到北京参加由教育部艺术教育委员会主办的“全国少年儿童美术教育理论研讨会”，取得了丰硕的成果：东川路小学梁向申老师获得了“全国少年儿童美术教育论文评比”一等奖，并在大会进行论文交流；西关培英中学罗开源、广州市美术学校邵雪、广州市二十一中学温可斌老师获得了论文二等奖；广州市美术教研会荣获了“组织工作先进单位”奖。
2．10月，增城郑中钧中学的刘睿勋老师执教《中国民间美术》，代表广州市参加了全国教育科学“十一五”规划课题“城乡两地美术欣赏教学普及与提高的研究”课题组的课例展示活动，以其严谨的组织、优雅的教态、风趣的语言、精彩的演绎获得了尹少淳教授、侯令老师等专家们的赞赏和肯定。
3．11月，在第十八届中南六省教育协作交流会场上，广州市荔湾区西华路小学庄木坚老师执教的小学课例《小泥人和泥面具》作为广东省的推荐课例参加现场教学评选，其独具特色的教学风格赢得了满场掌声，并荣获了一等奖。
4．11月29日至30日，由广州市教研室主办的第四届全国中心城市普通高中课程改革协作会议在广州召开，在学科交流会上，广雅中学的林智伟、市第五中学的邵俊杰、白云区培英中学的许珊等教师代表分别就高中美术新课改三年来所取得的经验与成果与兄弟城市的教研员和美术教师进行交流，得到了与会专家教师的赞誉与好评。
5．我市中小学美术骨干教师参加2007年全国美术教育论文评选活动取得优异的成绩，共有8位老师获得一等奖，分别是：广州市第七中学丁戈，广州市越秀区中山三路小学王纯青，广州市铁一中学黄云玲，广州市执信中学汤仲伟，广州市增城高级中学陈杰，广州市番禺区钟村中学方玉珊，广州市西关培英中学罗开源，广州市花都区圆玄中学林爱莲；3位老师获得二等奖，分别是：广州市梅花中学卢兆荣，广州市荔湾区林风娥小学朱健娜，广州市二十一中学温可斌。
6．广州市美术中学的冯汉伟老师获中国职业教育学会美术研究会、中国美术研究会职教分会2007年北京年会论文评选三等奖。
7.2008年1月，我市陈玉萍、毕晓晖、倪俊、江洁华、郑晨通等30多位美术教师的作品入选广东省首届美术作品展，展示了自身的专业水平，也为广大一线教师的专业化发展做出了榜样。主要存在问题：
1．教研会各部门发展尚需平衡，部门协作机制还有待完善； 2．三级教研网络还需进一步完善；
3．对薄弱学校、农村学校培优扶弱工作的尚需加大力度。下学期工作设想：
一、继续健全完善教研会的工作管理制度和岗位责任制度；
二、继续加强农村学校和薄弱学校“帮、教、促”工作；
三、举办第五届广州市美术教师基本功大赛；
四、举办广州市第三届校园动漫美术创作系列活动；
五、开展广州市优秀中小学美术教师的评选和表彰系列活动；
六、筹办“广州市首届美术教师作品展览”。
6.学年会领导发言稿 篇六
各位校长、主任、同志们：
20**年暑假即将过去，新学期工作将要开始。今天我们召集全学区领导班子成员大会，主要是安排部署下半年乃至全年的有关工作，进行全体动员，统一思想、提高认识、鼓足干劲，确保刚才布置的工作落到实处。全面研究和部署本学期和本学年度教育教学工作，做到月月有计划，周周有安排，天天有事干。二是召开全体教师会，周密部署具体工作，让每位教职工，明白这一年该干什么，干到什么程度，工作干得好与差有什么奖惩制度，都要提前公布，并提前安排开学前卫生除草工作。三是学生入学教育大会，抓好校风校纪教育，营造良好的学习氛围，建立稳定的教育教学秩序，学校的各项规章制度要让广大师生熟记在心，用制度去指导师生的言和行。
一、安全工作
新学期开学在即，各校一定要落实校长是安全第一责任人的责任制，严格实行：“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的制度，树立“安全第一”的思想，把安全工作摆到重要位置，严防各种安全事故发生，落实“一岗双责”,制定责任制和责任追究制度，认真制定和落实安全工作检查制度。开学前，各学校要对教学用房，师生宿舍、食堂、厕所等师生相对密集的建筑物进行”拉网式”检查，对查出的隐患立即消除，一时难以消除的，要坚决封闭停用，各学校还要进行安全知识普及教育，不断完善突发事件应急处置预案，贯彻落实消防安全责任，认真开展安全教育和应急演练，提高学生在各种危险情况下应对能力。
二、学校领导班子队伍建设
常言道：火车跑得快，全凭车头带。具体到学校，车头就是学校领导班子。领导班子是否务实高效，是否有创新开拓意识，直接关系着学校的发展与壮大，关系着学校的办学理念，关系着学校的特色，更关系着学校的兴与衰。鉴于此，就学校班子队伍建设方面，谈谈自己的一些观点和想法，也算对班子成员提几点要求与大家共勉：
1、学校班子成员要加强政治学习，学习政治理论，学习教育有关的法律法规，增强法律观念，进而依法治校。
2、坚持教学中心意识不动摇。提高教育教学质量是学校教育的永恒主题，也是人民群众殷切的期望。学校质量高、则形象好、人气旺、发展快，提高教学质量主要靠教学，因此，我们一定要确立和落实教学工作在学校工作中的中心地位，学校班子成员要主动按中心校的要求担任适量的课，做教师的`表率，把教学中心意识贯穿到学校工作的始终。学校的工作思路应该以教学为主线，学校的各项工作都应该以教学为中心，学校的经费安排应该以教学为重点，举全校之力提高教育教学质量。提高教学质量：这是一个永恒的命题，提高的途径不是唯一的，条条铁路通北京，关键是选对符合本校实际的方法和途径，这需要校长、主任们仔细思考，“拿来主义”是捷径“间接经验”很重要，但务必要联系实际，切记生搬硬套，邯郸学步。提高教学质量还应做好“承上启下”的工作，“承上”是指上学年成功的做法和推广的经验，新学期要继续落实好。“启下”是指启发创新下学期新的举措，也可理解为在稳定中求进步(稳中求胜)，在基础上求突破(从量变到质变)，使学校工作在持续发展中上新台阶。我认为去年的工作作法今年要继承的有“走出去、请进来，”“三个`二`工程，”“海量阅读”， “汉字听书写大赛” “行为规范学校达标”创建活动音体美竞赛和各种有益师生身心的活动。新学期还要做，而且要提高要求和标准。今年，我想再提一个要求就是：“打造高效课堂”狠抓组织教学，现在我们教师的知识足够用，学生与老师之间也较熟悉，但不同教师上同一节课效果却不一样，问题出在哪?我认为在组织教学环节上分出了高低。出现了高效课堂，低效课堂，甚至是无效课堂，因此今年教研内容之一要重提“打造高效课堂”，向课堂四十分钟要质量。近几年的“洋思”、“杜郎口”经验我们听说的不少，有的学校甚至还去过这些学校取经，他们的经验有这么几点：“先学后教、当堂训练”，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，“三清运动”即堂堂清、日日清、月月清，不让学生产生知识负积累，“兵”教“兵”，小组合作学习，以学定教，“三三六”课堂模式……但归纳起来，都是在探讨如何上好每一节课，如何上一节高效的课，如何上一节学生愿听、愿学、不打盹、不走思、能听懂并学会的课，上一节高效课关键是什么?我认为是教师的“导学”，也就是如何组织教学，既然现在我们的老师知识足够用，备教材不是难事，师生也较熟悉，备学生应当也不费力，那么需要讨论的是，要在组织教学方面花大力气进行探索和校本教研，探索过程中不能生搬硬套成功学校的经验，搞校本教研要不拘一格，不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫。不管哪个和尚的经，教会学生的经就是好经，实践是检验真理的唯一标准，能教会丘头学区学生的教学方法，就是好方法、好经验。另外教研不要盲目追风，追求时髦名词，不要花架子，要看本质，要看每节课通过教师的组织教学，学生有无知识负积累，没有负积累就是一节好课。我希望经过一年的努力，明年出典型，进行推广。
3、加强教育教学理论的学习。学校班子成员应该是一个容多“家”(教育家、政治家、管理家、指挥家、外交家、社会活动家等)为一体的帅才或将才，这需要多方面的知识和能力，所以大家一定要主动学习、善于学习，要加强管理方法的研究，加强管理艺术的学习，学校管理不是公式化管理，领导说，老师听这是最理想的，可实际工作中，往往有不服从管理的情况，这就是考验自己的管理艺术的时候，也是显示是将才，还是庸才的时候，班子成员在进行管理时要时刻提醒自己：自己不能常有理，自己不是常胜将军，要听得进别人的建议，甚至是逆耳的话，一花独放不是春，百花齐放春满园，刚愎自用，固执己见，我的地盘我做主，甚至连上级的话也不听，随意顶撞，我行我素，自以为是，长此以往迟早要摔跤的。教导主任、政教主任、安全主任、总务主任等中层领导要有能独当一面创造性地开展工作的能力，校长要“放手”，给中层做的事尽量少插手，做到“疑人不用，用人不疑”。
4、学校班子内部一定要搞好团结。“家和万事兴”，学校也一样，只要班子成员团结协作，拧成一股绳，心往一处想，力往一处使，学校的工作就能兴旺发达，班子就有凝聚力、战斗力，就能真正成为学校工作的火车头。班子成员一定要大度，腹中要能容才、容过、容不同的意见，要时刻注意自己的工作方式和方法。要识大体、顾大局，绝不容许班子成员把个人成见及情绪带到工作中去。
5、学校每个班子成员要制订好任期目标，搞好学校近远期发展规划，要增强创业意识，力争在自己的任期内工作要有新突破。校长、教导主任、教师在本质上没有区别，只是分工的不同，只是上级领导看到每个人的不同长处，适才而用的问题;学校班子成员必须树立两个意识：一、学校里的教师是学校的主体。教书不是只靠你们学校班子人员去教的，只有全体教师共同努力，认真做好教育教学工作，才能带动学校的发展;二、学校班子成员是为教师、学生、家长、社会服务的。所以，我们要求学校每个领导都要牢固树立服务的意识，并把服务意识贯穿到我们工作的始终。
6、以身作则，率先垂范，率先垂范，是一种作风，更是一种品质;对广大教师来说是一种导向，更是一种力量。良好的品质有利于形成人格魅力，说话无遮掩或阴阳怪气，抖威风、摆架子、工作无计划，迟到早退，有时一天都不见人，是形不成人格魅力的。所以我们学校领导班子成员，一定要以身作则，率先垂范，做师生的榜样，把率先垂范意识贯穿到我们工作的始终。开展工作不能只靠行政权力，而要尽可能用自己的人格魅力，要以自己的实际行动来影响教师、引导教师、激励教师，让全体教师紧紧团结在学校班子周围，形成坚强合力，共同推进学校工作全面进步。
7、要有开拓创新的意识。发展是第一要务，创新是发展的动力。学校领导班子不能满足现状，而要谋发展、图进步，不能墨守成规，而要开拓、创新。我们想问题、出思路、立制度都要紧紧围绕学校的发展，坚持开拓与创新，把创新意识渗透到各个领域、各个方面、各项工作、各个人员，这里提到的“想问题”很重要，只有“会”想问题，才能出思路、立制度。想问题也就是哲学范畴提出的发现问题。能不能发现问题，会不会发现问题，是验证一个领导，尤其是校长工作能力的一个试金石，领导到学校上班，办公桌前一坐，看看电脑、喝杯水，一天下来，无人汇报，则认为无问题，这是在被动等“问题”，这叫不作为。领导应主动去找问题，需“三勤”，腿勤、眼勤、嘴勤，有时也需要手勤，要不停的转一转、看一看、问一问、做一做，只有这样才能发现问题。发现问题后，还要认真分析问题和解决问题。分析不透，找不到问题症结所在，也不能解决问题。我希望大家会后认真读一读，如何发现问题、分析问题、解决问题方面有关文章，因时间原因，不再展开。
8、要有务实的工作作风。学校班子的工作作风，直接影响教师的教风和学生的学风。一个学校，班子工作作风不好，教师的教风和学生的学风就不可能好，学校抓教育教学管理，提高教学质量，靠搞形式不行，靠摆花架子不行，最重要的是依靠苦干、实干的精神，求真、务实的工作作风。所以我们领导班子一定要吃苦在先，享受在后，要求师生做到的班子要先做到，要求班子做到的校长要先做到，全体班子人员要勇做师生的表率。
9、各位校长正确处理好以下几个关系：
(1)“大”与“小”的关系：在不忽略细节的基础上，更应该抓大事、抓规划、抓机制、抓质量、抓管理、抓安全。
(2)“实”与“虚”的关系：干实事、说实话、报实数，不弄虚作假，不搞形式主义。
(3)“是”与“非”的关系：政策和原则面前，人人平等，办事公平、公正、公开，不搞歪门邪道。
(4)“上级”与“下级”的关系：遵守组织纪律，有大局观念，政治上成熟，下级服从上级，不搞个人主义，不搞地方保护。
(5)“自信”与“自负”的关系：自信是优点，自负是缺点。
7.社联工作总结 篇七
在社联已经工作一年半了，在这段工作的时间里，我从一名开始什么都不懂的干事，慢慢成长为一名中层，开始独当一面。期间，经历了很多的锻炼。总的来说，算是有得也有失，可是我想我得到的比失去的多吧。
很多时候，我都在想，我到底在办公室学到了什么？
以前，在当干事的时候，我总觉得当中层的很轻松，什么事都可以安排给干事做。而当我真正成为一名中层的时候，我才发觉，原来做一名部长比当一名干事还不容易。干事只是需要把上面安排的工作认真负责地做好就行，而部长不同，部长要会统筹全局，除了要会把工作合理地安排下去，还要催干事们在规定期限里把工作做完。中层，在整个社联里，夹在主席和干事之间，其实就是起着上传下达的作用，负责把主席布置的工作和要求传达给干事，然后把干事工作的完成情况汇报给主席。这个中间环节要是出了什么差错，工作就无法顺利地开展下去。尤其是我负责的通讯工作，有时候一旦忘记把信息在合理的时间内传达给各部长或是干事，就会给工作的进度开展造成阻碍，无法按时完成。所以，我一直都认为，自己可以做一个积极认真的干事，却做不好一名优秀的主任，因为，我缺少那种协调好工作的能力，事情一多起来，就完全不知道自己该忙些什么，常常忘了这个，忘了那个。
其实总的来说，我不确定，我在办公室里到底学到了什么，学到了多少？因为很多东西都是潜移默化的，虽然平时，我们看不到也感觉不到，但是它却在时时刻刻地深深地影响着我们。如果真的要说有什么改变或是领悟的话，应该就是一下几点：
一、有的时候需要尽量克制自己的脾气，不能因为私事而耽误了工作；
二、要及时地把工作通知到位，完成工作以后要及时汇报；
三、要和各部门的部长及干事搞好关系，以便日后的工作能够更加顺利地开展。
有时候为了做工作会占用很多自己的空闲时间；有时候忙得会觉得心烦气躁地想要放弃；也有的时候很多干事同时问同一个问题都必须要耐下性子一个个地去回复。从开学的招新、面试，一直忙到协助社团招新以及后来的社团文化节开幕式晚会，直到最近工作才开始慢慢地结束，才终于可以放轻松地休息一下。这才真正觉得这份职务的责任与负担。曾经真的想过要不要放弃，但是很高兴，我还是坚持到了现在。遇到挫折就退缩，那是弱者的表现，那不是我的风格。
虽然，有的时候为了忙工作，可能会占用自己的空闲时间，可能会错过和朋友相聚的机会，但是比起我得到的，这些失去的应该是微不足道的。因为在我工作的过程中，是在不断累积经验，不断成长着的。和干事们在一起的时候，学着去倾听，去发现她们身上的优点；在每周写工作汇报的时候，其实也是给了我一个和其他部门的部长交流工作，锻炼交际能力的机会；在修改流程或是报告的时候，是在锻炼文字的处理能力；还有有的时候有突发状况，也是在锻炼突发情况的处理能力，就像在社团文化节开幕式晚会的现场，我负责话筒组，老是出一些突发情况，开始完全不知道该怎么做，但是后来慢慢就开始学着去处理问题，虽然彩排的时候被时老师说了好几次，但是比起我学到的那些都不算什么了。看到晚会圆满结束，真的是由衷地高兴，因为看到了自己的付出有所收获，自己的努力得到了认可。同时，这也告诉我们，团结的力量是强大的。曾经在社联里认识了朋友，比起那些我所失去的，她们更加值得我去珍惜，虽然现在大家都在为彼此的生活而努力，但是那份友谊是永远不会改变的。现在社联在慢慢地壮大，认识的朋友也会越来越多，这，应该就是我所期望的把。
社联就是一个大家庭，我们都是因为同一个目的聚在一起，那就是——让社联发展得更好。所以，在下一学期里，我会更加努力地工作，在工作的过程中不断地纠正自己的不足，提升自己各方面的能力。为建设一个更好更强大的社联而奉献出自己的力量。
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8.社联工作总结 篇八
金秋十月，带着愉快的心情我来到了年夜学，为了能让年夜学生活加倍多姿多彩，我报名参加社联办公室希望成为其中一名干事，锤炼自己，办事他人。有幸成为其中一员我很感激也很高兴。之后我就积极的投入到社联的工作中，为了能给年夜家留下好印象，也争取着能锤炼自己的机会。每一个周三的例会我们都在一起聆听着部长们对我们的耐心教导和亲切眷注，听从他们的工作支配，在畅谈的时间我们各自聊着自己的高兴与不高兴的事，分享着一切一切，我们在一起感触感染着家庭的温暖。不知不觉来到这里已经半年了，回想过往，我总是感激自己有个温暖的年夜家庭，我很满足。
悟已往之不谏，知来者之可追，在这半年内，我们部分和小我的工作都取得了较年夜的胜利，但仍有不足之处，例如，工作还不敷细心，态度不敷正直，言谈举止方面也有不足之处，因此在下一年里：
一、我将认真听从部长的支配，认真做好会议记录，按时完成工作。
二、做好值班工作，做好挂号。
三、整理好资料，认真翻阅各类资料，从中积聚经验。
四、做好通知工作，态度合乎礼节。
五、主动学习继续充足和提高自己。
学习部长们的亲力亲为，学习他们的为人处事，学习他们的哥哥姐姐般的眷注，感激他们对我们工作的指导。
在得知社联十周岁的生日后，每一个部分都在为之准备，进行重要的准备和彩排工作。为了给我们部分增添光彩，也为了获得一个锤炼自己表示自己的机会，我们几小我准备了歌曲串烧，也许是未曾见过如此多人未曾站在那么年夜的舞台，未曾用过话筒我们很重要，唱的很纠结，预赛就被刷了，虽然也为之准备了一个星期，但我们都不懊悔，至少我们努力了。最后在各个部分的团结组织下，十周年晚会进行的特别顺利，我们用实际行动证明了我们是相亲相爱的一家人，那种感到真好。
9.社联部工作总结 篇九
工
作
总
结
铁工系团总支学生会
社联部
2011年12月18日
尊敬的铁工系团总支学生会：
时光飞逝，转眼间一学期马上就要结束了。临近期末，学生会以
及三个社团的工作也已接近尾期，大家也该把精力放在复习上了，毕
竟学生是以学习为主，况且我们是学生会干部，无论学习还是工作，都应该给同学们做个好榜样。从这个学期总的来说，部门里每个人在这半年的工作时间内收获了很多、也成长了很，不仅交到了很多新朋
友，在为人处事上也学到了很多。
社联部的本学期工作顺利开展，也即将落下帷幕。本学期在新成员在部长的正确领导和支持下，社联部全体新干事的共同努力，社联
部的全体新干事的工作水平和综合能力等都有了很大的提高。现将本
学期的工作情况及以后的努力方向汇报如下：
本学期开始，我部在一年一度接纳新干事的工作中做了充分的准
备，圆满的完成了社联部的纳新工作，为社联部注入了新鲜的血液。
为了使他们能够快速的找准自己的位置并深刻了解社联部的本职工
作，把学生会安排的事情做到最好。工作时对于分配给各自的任务部
门中的每个人都尽自己最大的努力去完成、去做好。
紧接着，社联部对于社团的管理工作也陆续开展。力学学社和爱
心协会的动员大会我部的人员也准时到场开始熟悉社团的相关工作。
新干事积极的参与了爱心学社的敬老院慰问活动、聋哑学校爱心之
行、“环资之辩，美丽无限”辩论赛；力学学社的换届活动、南塬隧
道参观、力学知识讲座、辩论赛；十一月初由王成牵头的bmp社团的成立并举办了社团的成立晚会仪。在社团工作结束后及时召开了三个
社团的工作总结大会，充分肯定了社团本学期的工作和各项活动。也
不同程度地使各位新干事都得到了的锻炼。
十一月底，在社联部所有成员的共同努力之下，我部成功的举行
了富于创新的“成语秀青春”话剧比赛。“成语话青春”活动是以成语故事、寓言故事为背景题材，要求内容积极向上，通过学生们自导
自演的一类活动。通过这个活动，旨在一方面拓展同学们对成语更深的了解，丰富了同学们成语的了解面；另一方面锻炼大家的表演能力。之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。干事更要不断地提高自
身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学和老师。
祝在新的一个学期里我们铁工系团总支学生会办的更好。
本学期，我们社联部的工作也取得了一定的成绩。社联部的新干
事也得到了一定的锻炼，加强锻炼了他们的时间观念，也提升了他
们的责任意识。在下学期的工作中，社联部会更好的做好社团的工作
和努力提高新干事的能力，使铁工系的工作更好更快的开展。祝在新
总 的一个学期里我们铁工系团总支学生会工作开展的更好。
此致
敬礼！
铁工系团总支学生会
社联部
2011年12月18日篇二：系部 社团部工作总结 2011-2012学年第一学期
工
作
总
结
工商管理系
社团部 2011年是我校社团发展尤为重要的一年，各社团作为我院校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用，日益成为广大学生拓展兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示智慧才华的广阔舞台。社团部最主要职责就是密切关注社团的发展，做好协调与沟通的作用。对于社团的发展历史和发展方向要弄明白，尽自己最多的能力帮助他们，确保其和谐健康的发展。
通过对本学期工作的总结与反思，我部总结了以下几点，将在下学期加以改正： 1.一定要密切关注社团的发展，定期与会长及成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。2.沟通。充分了解社团的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。了解他们的困难，及时与老师沟通。3.一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。4.充分利用资源。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。如果部里的活动完不成，及时请求其它部门的帮助。
虽然我们在这一学期取得了很大的成绩，但是我们也有相当大的不足。例如，有些工作的细节我们在计划时没有想到，以至于在实际活动中出现了一些问题，另外我们的工作准备不够充分，常常是活动开展起来了才知道很多东西没有准备。另外我们的最大的不足就是没 有突出重点，就是活动搞了不少，但都没有突出重点，没有创新！现在社会上都在讲创新，我想我们社团部就是缺少创新精神，创新在我们的工作中尤为重要。学术社团发展道路偏窄，实践的形式较为单调，社团运作规范化制度化有待加强。社团进入社区的步伐还很不足，社团学生干部工作素质有待进一步提高等。我们社团人在今后的工作中一定要加强这些方面，把社团建设堆向一个新台阶！
以上是社团部这一学期来的总结，我们工商系社团部在今后的工作中会吸取本学期的经验教训，我们也承认社团部的工作还有一些不足之处，成绩是对我们这一年来工作的肯定，教训是对我们工作的指正！在今后的道路中，我们会继续努力，为工商系同学服务，使我们大学生对社团部有一个全新的认识，为工商系增光添彩，我们会未来的日子里继续努力，走出属于我们自己的道路来！
工商管理系 社团部 2011年12月篇三：学生社联年度工作总结
学生社联年度工作总结 时光如箭，岁月如梭，有时嫌他来得慌张，有时又嫌他去得匆忙，转眼之间，不知不觉间，大一的生活就要结束，我在学生社联已经工
作了一年。在这个学生社联年度工作结束之际，我回首往昔，比照今
天，真是感慨万千：从过去的知之甚少到现在的经验丰富，从过去的手足无措到现在的满怀信心，从过去的单调乏味到现在的丰富多
彩„„总而言之，我发现生活真的改变了很多，我自身也改变了许多。
对于一年以来在社联工作的总体历程，我做了如下总结。
一、自己的工作 我在学生社联工作，在我的心中，这既是一个工作岗位，又是一
个充满爱、充满快乐、充满情意的家。我是办公室委员，我在办公室的职责就是检查学生社联日常值班情况，各种会议的考勤和会议记
录，整理并打印相关工作资料等。这些事情说实话做起来真的不是很
难，可最主要的是要有耐心，它最能考验自己做事的认真程度。除了
我的主要工作之外，我作为红十字协会这个社团的联络员，我也有幸
参加了红十字举行的许多有意义的活动，在参加活动的过程中我总结
发现着其活动中的不足并合理地向他们说出我的看法，而且在每周的例会上适时向主席汇报红十字协会活动举办的情况，做好协会与社联的联系。在增加自己工作经验的同时，我又提高了自己的交际能力，丰富了自己的课余生活。还有社联每次举行的大型活动，如社团元旦
晚会，社团文化节等，我都会积极的参加，做好自己应做的工作，为
社团活动献出自己的一份力。从我进入社联那天起,我就一直在努力,严格地要求自己。认真地
做好每一件事，凡事做到无愧于心。总的来说，我的工作虽然不是很
多，有时因为某些原因也没能积极地去争取，但凡是我的任务我绝对
都认真去做了。并不断提高自己、完善自己,具备了一些的组织管理 能力，懂得了团队协作精神，积累了许多经验，充实了自己大学的课
余生活，让自己的思想成熟了很多,能理智的分析问题,从多方面考虑的不足，如有时做事没主见，没能在工作中做出创新等。希望以后能
继续努力,多思考,多总结,不断地完善自己。
二、对学生社联工作的认识和意见 在学生社联的这段时间里，我知道了学生社联的主要工作是什
么，了解了它在学校的基础文化建设和发展中所起到的重要作用。我看到了这是一个有组织有纪律的团体，每周开一次例会，及时总结各
社团的活动情况，并做出下一周工作安排，同时这也加强了社联各成员间的交流和沟通，让大家互相学习好的工作经验；这是一个交流平
台，可以交换我们的思想，让我认识到和别人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，该如何去完善；同时社联又给我的一感觉是这里是一个
小社会，有不同的人，有数不清的事，有展现自我的舞台，也有被淘
汰出局的痛苦，有竞争也有机遇„„面对这一系列问题，我们如能很
好的解决对待，那么我们将会更上一层楼。在学生社联中，我们是学
生代表，是学生干部，要以身作则，这样可以更好的约束自己，让自
己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生社联的工作不
仅是为同学们做实事，也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出
没有得到回报，做了事情，自己心中却是喜滋滋的，这就是心灵的收
获。通过我的思考，认为学生社联还存在一些不足，主要有以下几点： 12、、3、缺乏明确的奖惩考核制度。社联各成员与不同社团干事之间的交流较少 社联与社团集体活动较少，很难让大家对各方面有更深的认
识，让各社团互相学习、总结经验、取长补短。
三、个人感想
加入学生社联会占用我一定的时间，但我认为从另一方面它是可
以促进我的学习并充实生活的。假如你对工作有责任心，还想在学生
社联里锻炼,那你就会去努力,因为学习太差就会感觉抬不起头。只要 有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况大学本来课余的时间很多。
而且我的能力得到了锻炼和提升，让我懂得学会做事要先学会做人，这将比我的学习更加重要，我想这对我人生的影响也会更加深远。很
庆幸我能参加学生社联，我在提高自己交流、工作、管理等能力的同
时，又交了一些不错的朋友，享受到许多自己意想不到的快乐，也让
我摆脱了自己离家的孤独。总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因
为跟着学长学姐，一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动
成功的喜悦。社联的每一个活动见证了我们大家在一起的点点滴滴，也见证了我们的成长。我为自己能在社联这样一个大家庭和大家一起
工作而感到幸福和骄傲。转眼间，因为换届原因，我们当中的某些人
也许就要离开这个舞台，不能再在一起工作，但我们一应不会忘记我们的曾经。最后希望新一学年学生社联工作蒸蒸日上，更希望其中能有我 的身影！
周德敏 2011-6-13，篇四：社联部门工作总结
工作总结
——
时光荏苒，岁月如梭。大二这一学期又将离去。回首这学期花开花落，心中不胜感慨。本学期很荣幸能得到各部长的赏识，当上社联办公室副主任，期间或有艰辛坎坷，或有得益收获。汇报如下：
一、迎新接新 这项是在干事还没确定之前的工作，所有的副级都参与其中。当然我们都是怀着期待的心情去体验这项工作，其中发现更多时候是男生不足，而导致接新的时候新生行李无人帮忙接手。根据我院的男女比例情况，我建议来年的迎新工作不只局限在部门上，可以要求班级上男生全部参与，而不是班级的一部分男生参与其中。
二、中秋晚会 这是这学期我们部门的首个活动，在主席、主任、及各部长的带领下，活动圆满完成。大家表现都非常积极，从活动开始到活动结束，前期的准备到结束后的清场，人手都很足够。但是由于经验不足，在活动期间各种小状况频出。
1、前期通知工作不够到位，包括通知工作人员、嘉宾、观众活动前准备及到场时间的通知的失误，导致活动不能计划进行。
2、现场气氛控制能力的欠缺，活动进行到一半时的冷场，没有活动前的预案和及时的组织人员去调控。
三、纳新 印象深刻的是两次的部门宣传工作，前期宣传到位，在大一新生中建立了一定的部门知名度。办公室和协会结合宣传的方法取得了良好效果。可面试时候的冷场来年要吸取经验。
四、红歌会 为129大合唱奠定气氛，红歌会在领导的指挥下办的有声有色。红歌会主要由副部安排工作细节，吸取中秋晚会的经验，本次活动的前期工作充分到位。除了人员安排方面有些许不足外，其他方面都非常出色。在人员安排方面，工作需要提高效率，所有任务必须条理化、细节化、精确化，人力资源合理进行搭配，减少任务重叠的现象发生。组织者要对活动现场布置的熟悉，部门间相互帮助，通过红歌会和其他部门的交流也增进了不少。退而到第二期红歌会，组织决策方面的欠缺，明白了自己的缺点所在。从中也看到了社联以后要加强和协会的交流。
个人心得：
1、由于各种原因，很遗憾没能参与到红歌会的前期策划和现场组织。但参与了前期准备和独立组织了社联红歌会的合唱训练。从中也学到了非常多东西，看清了自己的优缺点，以后将加强锻炼。
2、更多时候还没有明白自己的立足点，从被组织者成为组织者的思想转变。升上副主任后更多的是组织、决策和管理。以后我会加强这方面能力锻炼。
3、提高自己积极性，增加人脉，更多的参与到组织当中，提高自己。篇五：社联活动部工作总结
工作总结
——11年上半学期社联活动部
一个学期很快过去，回顾这半学期的工作，在社联活动部学长学姐及各位同事的支持与帮助下，通过半年来的学习与工作，我在工作上有了较大的进步，工作方式上也很快的适应。在工作过程中，将理论与实践相结合，慢慢学习，逐步提高自己的判断及处事能力。同时，也在本学期参与了社联大大小小的几个活动。现将半学期的工作情况总结如下：
一、活动部的日常工作
活动部是社联的一个部门，隶属于团委，在社联中主要负责监督社团，审批并配合其完成各项活动。在该部门的日常工作中，以审批社团的活动申报书为主，并给予活动物资上的支持。
1.审批活动策划书
2.物资申请
对于桌椅展板的申请，仅需协会在办活动前一天到活动部领取即可，对于展架的申请，则需要团委及相关负责机构盖章，方可领取。但是，在值班过程中，发现，有不少协会已经内部购买物资，这样，就更有利于他们活动的进行，排除了物资不够等突发情况的发生。
二、本学期活动 1.社团评优
对于这个社联的大型活动，没有过多的描述，毕竟，主要细节部分，都是由学长，学姐等完成。不过，在之前的一些材料的整理，最后的社团展示环节，以及在社联会议上的社团颁奖中，通过各个社团的活动材料，感受到了每一个社团的亮点。每一家社团都在为了能够更加辉煌，更加精彩而努力。同时，正是因为这种积极向上的风气，也使得安大的课外生活更加丰富。
2.文化艺术节晚会
这个大型的晚会，即使是社联办的第一次，个人认为还是比较精彩的。晚会内容丰富多彩，各个社团积极参与，有一种百花齐放的感觉。从开始节目的设计，到活动的审批，到排练，到正式开演，到完美落幕，到后勤处理，都尽量顺利的进行着。
也许是第一次的缘故，在晚会过程中，还是有一些纰漏的。比如说：晚会的现场维护工作，后勤处理及服装的回收，都有些不太敬如人意。不过，认识到不足之后，我相信，下一次的晚会会吸取这次的教训，办的更加精彩。
三、自我收获
我是9月份来到社联工作的，现是社联活动部的一名干事，个人认为还是比较光荣的。虽然平时工作比较琐碎和忙碌，但是，这样也会让自己更充实，在社联能够在锻炼中学到更多东西。为了搞好工作，我也一直在努力实践，直到现在的能够做到熟悉工作，明确工作程序，方向，不断地提高工作能力，现在，能够在具体的工作中形成一个清晰的工作思路，并能够顺利开展工作。我想，这是一种很大的成就。
四、工作中的优点和不足
10.社联会学年工作总结 篇十
会议时间：2015年9月1日16：30～17：30 会议地点：中学德育办公室
参加人员：崔校长及全体体育教师 会议主持：王德文 会议记录：刘国亮
会议内容：成立足球领导小组，对本学年足球工作进行安排部署
由王德文主持召开会议，专题研究加快水落坡中心学校足球发展工作。会议讨论通过了《加快水落坡中心学校足球运动发展实施意见》。
会议就有关具体事项议定如下：
（一）成立本校足球发展工作领导小组；先成立足球发展工作领导小组，郭书军校长任组长，分管本校体育工作的王德文任副组长，小组成员包括校全体教师
（二）设置本校校园足球工作的各项目标:a,总体目标：打造校园少儿足球特色学校、b,具体目标：足球进课堂，广泛培养少儿足球兴趣；研发编写《水落坡中心学校足球训练校本教材》；开展足球梯队训练，搭建平台参加各级足球比赛，营造学校足球文化。c，育人目标：以球辅德，促进学生良好的意志品德形成；以球健体，促进学生强壮体格的形成；以球促智，用非智力因素促进智力的提升；
（三）明确本学期具体工作方案：严格贯彻国家课程计划，每周开设3课时体育课，其中1节纳入足球基础教学课，并将足球基础活动延伸到大课间活动中，开设足球课程辅助活动，力争学生爱好率达到30-40%，每班成立足球运动小队。开设足球社团搭梯队，成立校级足球代表队，由具有国家足球教练员执教资格证的专业足球教练进行集训；
（四）体育节专设足球项目比赛，营造良好校园足球氛围；
（五）科研课题引领，带动足球项目的发展：实施校本课题研究、落实校本教研、承办联盟学校交流活动。