贵州五城同创诗歌范文

贵州五城同创诗歌范文（共6篇）

1.贵州五城同创诗歌范文 篇一

“五城同创”主题班会

————六年级

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会准备：

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“五城同创”四个大字。

三、班会程序：

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

活动过程：

1、教师讲解“五城同创”的含义。

2、为了我们今后的幸福生活，我们再生活中应该如何做呢？

3、同学们相互讨论，得出以下结论：

节约用水

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

保护校园内的花草树木

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

（四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……）

甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

班主任总结班会情况，并提出要求。

（六）呼号、退旗；

（七）主持人宣布班会结束。

2.五城同创主题班会教案 篇二

班级：一（2）班 任课教师：黄晓芳

参与人员:一(2)班全体学生

时间：2017.4.25 活动目的：

1、教师讲解“五城同创”的含义。

2、为了我们未来的幸福生活，我们在生活中应该如何做呢？

教学内容：

一、节约用水。

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

二、节约用电。

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。

我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

三、少使用塑料制品。

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。

我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

四、不使用一次性筷子。

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

五、保护校园内的花草树木。

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。

我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

六、节约粮食。

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

3.五城同创三镇共建作文 篇三

我这人有个习惯，就是周末的空闲时间喜欢到处走走，无论是哪，看见什么稀奇事我必要跟着去凑热闹。这个月的二十八日正好是周末，我和几个同学在荷花广场做着老师布置的“作业”??采访游人对文明行为或者是不讲规范行为的看法。调查完毕，我们刚想走，突然听见一声呵斥：“站住！好好的打什么架？！”

我扭头一看，“咦？一个中年妇女，她要干什么，不过她刚才的声音可真够大的。”

“你们两个怎么回事？”我朝声音传来的地方望去，“两个年轻人？他们又怎么啦？”身旁的同学用手肘碰了我一下，说：“快看！好像是那两个人在打架诶！”“是么？”话音刚落，只听见几句不堪入耳的话语随风飘来，“好好，快看那里！他们真的打起来了！”我的`眼睛随着同学手指的方向看过去，“真的，是真的！在大庭广众下，那对年轻人在咒骂着对方，居然还不时的用武术‘比试’一番。他们还知道要讲公共道德么？”“好了好了！住手！住手！你们两个到底是怎么回事啊？好端端的，怎么就打起来了？到底发生什么啦？”看情形，那位好心的中年妇女应该就是广场的值班人员吧。我的好奇心只要一上来，就一发不可收拾，“我们在这儿看看，事情会发展到什么程度。”“好。我也正想弄明白这两个人到底怎么了。”

“我不需要你来管教，你以为你自己是谁啊？……”男青年开始叫骂了。“这种人到底有没有素质啊！他的嘴里应该尽是些龌龊、不干净的的词汇吧？也不知道他爸妈是怎么教育他的。”我的内心在抱怨。“你给我走开，不要以为你自己是神仙，是玉皇大帝，我不需要你来劝。像他这种就该打，也该骂！……”女青年踢了男青年一脚。“……”他们两个你一拳我一脚的打开了，旁边的人是敢怒，但不敢也不想再上去劝了。

“我们走吧，好好！他们两个要文明没文明，要素质没素质，再听下去，再看下去，我怕我们也会变成他们那样子。撤吧。”同学说话了。“恩。”我点了点头，“这种人啊，我也不知道该怎么说了，那位广场管理员也得小心点，千万别被那两位‘比武选手’给踢到或者是打到了。她呀，不值得上去劝架，劝什么啊？就那两人的素质以及公共文明道德思想都不行，真不知道，他们是怎么在社会上立足的。”

4.贵州五城同创诗歌范文 篇四

为认真贯彻落实区委、区政府关于开展以创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市、创建全国“双拥”模范城市、创建国家园林城市为主要内容的“五城同创”工作的安排部署，切实发挥我校在“五城同创”活动中积极作用，确保创建工作扎实有效地开展，经学校行政会议研究决定，特拟定此实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委、区政府“五城同创”活动实施方案，积极开展宣传，进一步强化学校在宣传、教育方面的功能，致力于提升城市形象。

（二）总体要求。按照开展“五城同创”工作的标准要求，紧密结合我校实际，着力德育工作、少先队工作、良好习惯培养等方面，开展全方面的创建活动，争取各项工作不拖全区后腿，确保各项创建活动顺利通过。

二、具体工作目标

（一）高度重视，积极安排 接区教育局安排部署后，我校全体人员高度重视，及时召开会议进行安排部署。会议于3月20日召开，决定成立“五城同创”工作领导小组。

组长：××（校长）副组长：××副校长）成员：×××

领导小组下设办公室在学校政教处，政教处主任××同志兼任办公室主任，×××等同志兼任办公室成员，负责“五城同创”日常事务和档案资料整理、归类归档，确保迎检工作顺利通过。

（二）加大宣传力度，多形式宣传，营造积极的工作氛围 1.依据市委、市政府以及区委、区政府已经拟定的宣传标语，安排专人联系专业人员，制定标语，在校园内外醒目处悬挂，加大“五城同创”活动的宣传力度。

2.利用主题班（队）会、红领巾广播室加强对学生的教育。每学期安排主题班（队）会、红领巾广播室广播，内容涵盖精神文明、爱护环境卫生、爱国、感恩等为主题班会，加大教育和宣传力度。同时以征文等形式，强化宣传、教育的效果。3.利用黑板报、宣传专栏进行宣传，掀起宣传热潮。

（三）与学校工作相融合，以活动为载体，加强培育力度 根据“五城同创”文件精神，积极思考，调整计划，把“五城同创”工作与学校各项工作相结合，真抓实干，力求有抓手，有效果。

1.与学校环境卫生相融合，严格执行学校环境卫生相关规定，加大检查、督促力度，在公平公正的前提下，既保证校园环境干净整洁，也培养学生保护环境的意识，养成不乱丢，不乱吐的良好卫生习惯。

2.与“一评三管好”工作相融合，培养学生良好的习惯 2016年，××区提出了“一评三管好”的工作，内容为：一评：美德少年，三管好：管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿。把“五城同创”工作与“一评三管好”丰富的内涵相融合，在抓好“一评三管好”工作的同时，也发挥“一评三管好”在“五城同创”工作积极的作用。

3.与德育工作相融合，积极挖掘德育工作在“五城同创”工作中的积极作用，加大“五城同创”工作的力度

学校德育工作涵盖学校工作的很大多方面，德育工作在“五城同创”中有着积极的作用。因此，把德育工作与“五城同创”相融合，能起到很积极的作用。如结合每个学期开学第一个月为文明习惯养成月，开展对学生良好文明、行为习惯教育工作；结合节假日活动，在挖掘节日蕴含的德育作用的同时，加强对学生方方面面良好习惯的培养。如利用消费者权益日，开展相关法律法规专题讲座，提升全体教师的法治意识；如结合第22个交通安全日，请交警到学校开展交通安全讲座，同时请家长参加，提升学生、家长的交通文明素养等等。

4.与教学常规工作相融合，充分发挥教学阵地作用，夯实“五城同创”基础

在教学工作中，发挥学科教学的阵地作用，挖掘学科教学在环境保护、良好习惯、爱国爱家乡、健康心理和人格、法治等方面积极的作用，形成常规教学内容，在传播知识的同进，也关注学生相关品德和素养的养成教育，为“五城同创”工作夯实基础。

三、建立健全、完善相关制度，为各项工作措施的实施提供保障

把学校现有的各种制度，结合“五城同创”工作的要求，修订完善学校的制度，如：《流动红旗评比制度》、《美德少年评选方案》、《班级、功能室卫生检查考核制度》、《优秀班级评比制度》等，对各项工作进行考核，并把考核结果与教师的绩效、评优、晋级等相挂钩，从而保证“五城同创”工作在我校扎实有效地开展，为“五城同创”工作贡献我校的全部力量。

5.五城同创宣传工作实施方案 篇五

为切实做好，“五城同创”宣传工作，调动广大市民参与“五城同创”的积极性，营造浓厚的创建氛围，特制定本方案。

一、指导思想

按照市委、市政府决策部署，围绕“五城同创”工作目标，广泛运用新闻舆论宣传、社会宣传、主题教育等多种宣传手段，大力宣传“五城同创”的目的意义、创建标准、创建措施，大力宣传“五城同

创”工作中涌现出的先进典型，统一全市人民的思想，充分调动广大人民群众参与“五城同创”工作的积极性，形成创建工作合力，营造浓厚的创建工作氛围。

二、宣传重点

1、大力宣传“五城同创”的重大意义和工作目标，使广大市民充分了解“五城同创”对于加快发展、建设魁力xx、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素质、改善居民生活环境、提高市民生活质量的重要意义，把广大市民的思想统一到创建任务上来。

2、大力宣传市委、市政府的决策部署，宣传市“五城同创”工作领导小组办公室以及各专项创建指挥部的创建措施，告知市民“五城同创”工作的具体要求和措施，做到家喻户晓、人人皆知，以利于广大市民积极参与和进行监督。

3、大力宣传各县区、市直各部门贯彻执行市委、市政府决策，落实工作责任制，扎实开展工作的有关情况，宣传创建工作中采取的有效措施和成功做法，推广经验，指导工作，推动创建工作有效开展。

4、大力宣传创建过程中涌现出来的先进人物和典型事迹，报道广大群众积极投身于“五城同创”工作的生动事例，营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围。

5、大力宣传“五城同创”工作坚持以人为本，切实为群众办实事、做好事，解决群众反映强烈的热点、难点问题所取得的成效，使广大群众真切感受到创建工作成果，激发群众支持和参与“五城同创”工作的热情。

6、根据创建工作目标进度，大力宣传各专项创建工作的各项工作部署和进展情况。

三、宣传方式

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则，把宣传内容与群众需求统一起来，把传统宣传手段与现代宣传方式结合起来，多层次、分阶段、全方位开展创建宣传工作。

各新闻媒体开设“五城同创”专版、专栏、专门时段，刊播创建宣传标语口号，跟踪宣传报道各种创建主题活动，制作创建访谈类节目，大力宣传创建工作中涌现的先进典型、先进事例，对实施“五城同创”工作中存在的突出问题及责任单位进行曝光报道，对市民不文明行为进行曝光报道。制作反映我市创建(创建前城市面貌、创建工作进程和创建后城市面貌)电视专题片，充分展示城市良好形象与“五城同创”成果。利用互联网大力宣传“五城同创”内容。加强与省以上新闻媒体的联系，及时向省以上新闻媒体报送新闻稿件，推出一批我市“五城同创”的好做法及成效的相关报道。

在城市重要位置(如出入市口、广场、火车站、汽车站)设大型创建主题广告宣传牌，营造创建舆论氛围。在城区主次干道及主要路口增设公益性广告牌。在出租车、公交车上张贴创建广告标语。火车站、汽车站、星级宾馆、广场、商场电子显示屏幕，坚持全年性标语宣传，扩大宣传覆盖面。沿街单位在集中宣传月期间悬挂软体宣传条幅，有条件的单位制作墙体宣传广告，营造浓厚宣传氛围。

在机关、企事业单位、学校中大力开展“五城同创”宣传教育工作，充分利用电子幕、黑板报、橱窗或宣传画廊等阵地，开展宣传教育活动。各级党委中心组要把有关“五城同创”工作的领导讲话和文件纳入学习计划，领导干部带头学习、宣讲。召开以“五城同创”工作为主题的理论研讨会，着眼创建工作实际，深入研讨“五城同创”工作的重要意义。发挥党校等理论宣传阵地作用，通过读书会、撰写论文和有奖征文等形式，做好“五城同创”的理论宣传工作。召开“五城同创”理论与实践工作座谈会，总结“五城同创”的理论成果和有益经验，探索创建工作的新形式和新方法。

在社区利用市民学校宣传创建知识，着力提高市民文明素质。普遍设立社区、小区创建宣传橱窗、宣传栏，定期、及时刊登创建内容，普及、倡导健康文明科学的生活方式。各创建指挥部适时邀请创建专家学者作创建工作讲座，使广大市民充分知晓创建的标准和任务。大力宣传社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》，引导广大市民积极争当文明市民、倡树文明新风，不断增强市民的城市意识、卫生意识、环保意识，增强全民参与创建的责任感。

在全社会开展形式多样的主题宣传实践活动。开展政府部门、执法单位文明行政、文明执法和窗口服务行业规范化服务活动;开展各种形式的文明礼仪竞赛活动;组织广大学生、团员青年、志愿者深入农村、社区、沿街“五小”店铺开展创建宣传活动;开展“五城同创”万人行活动，清理居民小区内小广告，清除白色垃圾、卫生死角;在学校、家庭广泛开展“小手拉大手，我与父母比做文明人”活动;组织城区各单位开展星期五义务劳动活动，进行卫生大扫除;开展“魁力漯河”杯五城同创有奖知识竞赛活动。

四、工作要求

1、精心组织。各县区、各部门、各新闻媒体要精心制定详细的工作方案，抽调精兵强将，投入人力、物力，开展丰富多彩的创建宣传实践活动，安装足够的创建广告、标语，安排足够的时段、版面，开设好专题专栏，灵活报道形式，不断增强报道的`效果，做到电视天天有创建图像，广播天天有创建声音，报纸天天有创建文章，城市处处能见创建标识。各县区、各部门、各新闻媒体要结合本单位创建目标，制定各自宣传工作方案要对照宣传重点和宣传任务，分别制定详细方案，于 月 日报送市“五城同创”工作领导小组办公室。

2、突出重点。要以提高市民文明素质为出发点，以城市综合整治为重点，集中时间、集中版面对创建工作重点和群众普遍关心的热点问题进行大张旗鼓的宣传报遭，力求形成舆论高潮。

3、广泛发动。通过专访等宣传形式，让相关部门负责人谈思路、谈看法，积极邀请城市形象设计专家、城市建设者、城市维护者和普通市民参与，开展讨论，剖析原因，争取社会备界的广泛理解和支持，促进各项工作顺利开展。

4、贴近群众。宣传内容要增强针对性，视角要低，切入要准，形式要灵活，从群众关注的事入手，从司空见惯的现象来分析，以小事栓释大道理。要关注市民呼声，积极发动群众参与。

五、保障措施

1、组织领导。市“五城同创”工作领导小组办公室负责整体宣传工作的组织协调工作。各县区、各单位要统一思想，提高认识，进一步增强工作责任感和紧追感。一把手要负总责，指定专人负责，工作落实到人。

6.荆州五城同创动员发言稿 篇六

2月14日下午，荆州市召开城市工作暨创建生态园林城市、卫生城市、文明城市、环保模范城市、森林城市“五城同创”动员大会。书记、市人大常委会主任李新华主持会议并讲话，市长杨智作主题报告。

会议通报了荆州市全面启动生态园林城市、卫生城市、文明城市、环保模范城市等申报创建工作，以确保20成功创建省级文明城市和省级森林城市;力争通过国家卫生城市和国家森林城市验收，5年内获得国家环保模范城市、国家生态园林城市称号，推动全国生态文明先行示范区、国家级生态市以及智慧城市等创建工作取得明显成效。

李新华同志指出，开展“五城同创”，是落实中央要求，顺应人民期盼，抢抓发展机遇的必然要求。要想落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，推进荆州壮腰工程十年大振兴，就必须增强城市理念，加强城市工作。城市工作时时处处要体现以人为核心。要以“五城同创”为抓手，管出城市规划、管出城市品味、管出城市精神，全面提升城市工作水平，实现天蓝、地绿、水清、气爽、景美、路畅，带给人民群众更好的居住环境。

杨智同志指出，“五城同创”是应势之举，各级各部门要敢打硬仗，明确工作方向和工作任务，系统谋划各项工作，营造良好的宜居环境，充分发挥各方面积极性，进一步强化落实责任，强化保障，齐心协力建设管理好我们共同的家园。