错过初中作文

错过初中作文（共10篇）（共10篇）

1.错过初中作文 篇一

作文评讲时, 你遭遇过这样的尴尬吗?评语, 学生粗略一看, 本子塞入桌屉内;老师评讲滔滔不绝兴致勃勃;学生听得昏昏欲睡东倒西歪;或顾左右而言他, 或专注于课堂的“第二职业”……为什么老师评讲不被重视?为什么学生无动于衷?于是, 这项受累不讨好的教学环节, 慢慢被部分教师悄然淡化, 更有甚者“分数一写了事”, 以分代“评”。也有人戏称其为鸡肋课, 食之无味, 弃之可惜。这一环节真的可以忽略吗?还有没有更好的办法, 把鸡肋课上得新鲜、热辣、美味呢?我认为“民主开放式的作文讲评”思想可供参考。

首先从自身查找出现上述现象的原因。

(1) 对讲评的重要性认识不足。淡化讲评以分代评的现象反映了某些教师对讲评认识肤浅。“作文讲评, 就是对学生作文的优缺点和普遍性问题进行评论, 它是批改的继续和发展, 又是作文教学的总结和提高阶段, 是指导写作的一个重要环节。”显然此环节不但不能忽略, 重视它反而能上出精彩。

(2) 评与写间隔太久。如果按照传统的学生写教师批的方法, 则需要一周时间才能完成精批细改的任务。可是一周的时间早已使学生的新鲜感、热乎劲慢慢退潮了, 即使呈上的讲评再味美汤鲜, 恐怕效果也要大打折扣。

(3) 讲评方法不吸引人。传统讲评课的弊病一是方法单一形式枯燥;一是讲评内容滴水不漏, 面面俱到。单调的方式会令人感到疲倦, 而唯恐遗漏的讲解又会眉毛胡子一齐抓, 重点不突出。

(4) 教师角色定位不准。一直以来, 老师都是课堂上的主角, 学生当配角。教师大包大揽地控制话语权, 忽视了学生的主体地位和作文自身的特点。

“民主开放式的评讲”恰好能有效解决上述问题, 它具有以下好处。

一、教学意识开放, 营造民主气氛

教师要想从以往封闭、狭隘的教学状态中走出来, 就要树立开放式的教学意识。诚心诚意地把学生当做学习的主人, 营造民主的课堂气氛。让学生敢于参与乐于参与教学, 引导他们完成讲评任务。鼓励学生质疑, 注意以平等的姿态与学生交往。教师还可通过生活再现、表演展示、音乐渲染、充满情感的教学语言营造民主、平等、和谐的教学氛围。良好的氛围可以淡化学生的写作意识, 激发学生的表达欲望, 让学生进入“我想说两句”的状态。

二、启动自主写作, 为课堂讲评开路

自主化并非不用老师, 它仍离不开老师的引导, 要在老师精心创设的情境下展开, 但启动写作之门的办法是学生自主决定的。这种情境更易使学生融入其中, 让他们说想说的话, 写想写的文章。网络时代的到来, 使现在的初中生思维更加活跃, 敢想敢说, 敢于直面传统与现实的方方面面。尽管他们的想法有时会狭隘、偏激, 但是他们对敏感话题的真情流露, 却常常会激起智慧的浪花。因此教师要紧贴现实生活, 紧跟时代步伐, 就社会焦点问题、情感敏感话题、教育体制的热议问题, 选择不同的切入角度, 让学生放胆写文。知道自己写的是什么, 才能在讲评课上说点什么, 也才能对别人的想法“说三道四”。有话可说为一人堂变众人堂开好了路。

三、讲评方式的多样性, 不被吸引也很难

(1) 评语点拨式。不少教师常常在批改中适时适量地留一两项必须思考而又能激发兴趣的诱发性作业, 作业的措辞充分考虑鼓动性, 这很容易引爆学生的参与激情。 (2) 表扬鼓励式。通过给高分、给予鼓励性评语、提供“发表”机会等激励办法, 树立学生信心。 (3) 自评互评对照式。自改作文可以完善对事物认识和表达的过程;互评作文又是相互学习别人长处, 提高写作能力的过程。从实际批改中, 获得修改文章的能力和技巧。 (4) 教师示范式。选一代表性文章, 教师当众批改, 给学生以示范和指导, 提供改的样子。 (5) 朗诵推敲式。通过反复朗诵推敲来让学生发现问题。还有一些讲评的方式, 像面批式、温故知新式、单项讲解式、集体批改式等不再一一列举, 其中一些方式反馈信息快速便捷, 正好解决了时间拖得长这个问题。讲评形式多种多样, 时刻从学生兴趣出发, 从有利于学生能力的角度出发, 这样的作文讲评课不仅会受到学生的喜欢, 更会充满生气与活力, 激发他们的创作热情, 写出有个性的高质量的文章。

四、展示评价结果, 师生共同欣赏

每隔一段时间, 教师号召学生选出一篇最令自己满意的作品, 然后用电脑编排配上精美的图案, (也可亲手抄写绘图完成) 装订成册, 存放于班级书报栏内, 师生可以随时翻阅评论。选作文, 学生的鉴赏能力可得到锻炼;修改作文, 学生的表达能力可得到提高;编排彩绘又考验了学生的动手能力。经历这样的过程后, 所有的学生都信心倍增, 谁也不甘示弱地投入到下一轮的准备中。讲评由课内扩展到课外。

事实证明, 此种讲评思想主导下的课堂别具一格, 是写作教学不可错过的精彩一笔。但要想真正让“民主开放式的作文评价”在写作领域开花结果, 就应该长期坚持养成习惯。只要师生携手合作, 我们的写作之路就会越走越轻松, 越走越宽广。

摘要：传统的作文讲评课, 由于受时代、体制等的限制, 它的方式单调呆板, 教师的讲评又过于简单严厉。它打击了学生的积极性与自信心, 越来越不受学生欢迎。随着新课标的实施, 一种更民主开放平等和谐的讲评方式受到关注。它以一种崭新的面貌活跃在课堂上, 它因教学意识开放、倡导自主写作、拥有精彩纷呈的方式、共同分享成果等优势而受到学生的欢迎, 对激发写作兴趣, 促进学生个性发展, 培养良好习惯, 提高语文能力及人文素养有着重要作用。

2.错过初中作文 篇二

――题记

小时候，我常被外婆牵着，披一身绚丽的彩霞，看那塘水幽蓝，苇影婆娑，荷盖高擎，莲花袅娜。当我怀着一丝期待与不安踏上这片土地，不禁惶恐：我是否错过了院前那玉簪花的芬芳?

我踏上田垄，目光流连在一簇新菊之上。那白衣仙子就这般圣洁而清雅地绽放在天地间，素面朝天地笑着，不禁引人嗟叹：“奴面不如花面好。”我轻抚花瓣，一股熟悉的温腻触感从指尖滑过，那是童稚时衣领间抖落的草丝与花蕊啊!原来这一草一木，我并未错过它们的生机。

田野尽头是外婆的家，那外公亲手为我做的木秋千，竟仍在那儿“咿咿哑哑”地唱着古老而神秘的歌。恍惚间，我看到了那个笑靥如花的女孩，她的衣袖随着秋千的起落而飘荡。微风乍起，她的脚丫轻盈地落在地面上，“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手;露浓花瘦，薄汗轻衣透。”回忆仿佛初潮般一股脑儿涌上了海岸，拍打着我心灵的礁石。原来这儿的快乐与笑声，我并未错过。

“在那儿干什么呢?快过来!”耳边传来外公熟悉的呼喊。我朝他走去，炭炉上的热汤已沸腾，氤氲的水雾模糊了他的老花眼镜。“乖孙女，快把这喝了。这老汤药我可是熬了好几个钟头呢!”看着嘟嘟囔囔的我，外公用他那深陷在镜框里的小眼紧盯着我，嘴角却早已扬起了温暖的笑容。原来这熟悉的慈爱，我并未错过。

故乡的一切以一支火苗的能量，稀释了我内心的不安，舒展了我的眉梢。这景，这人，这情，它们为我编织了一场蕴久的、缱绻的美梦。梦，仍在。

外公絮絮叨叨的声音又传来：“自己去采点花瓣吧!你小时候不最爱把花捣进汤药里吗?我的玉簪花开得正盛呢!”

3.错过初中作文 篇三

小黄狗在铁门前摇着尾巴，享受阳光的温暖和煦。外婆总在这个时候爬起来，带着睡意，眯着眼睛起来给我做早点。看那光泽的的饼干，闻那微甜的香气，看那慈祥的面容，阳光透过窗户射进来，是那样明亮，停留在这房间里，那段温暖的日子，是封存于眼里，不能错过的。

午后的阳光格外耀眼，院落里的郁金香开得那样柔美，在阳光的包围下，倾吐芬芳，花蝶翩翩飞舞，似那精灵的俏皮，似那仙女的端庄，好一幅蝴蝶戏花图。我静静地站在那，略带睡意，外婆从后面抱起我，慢慢悠悠地走到树下，陪我嬉戏。我早已知道她那老身板已不同往日，但看到她那快乐的面容，阳段温暖的日子，是封存于脑中，不能错过的。

时光像风烛残年的老人，悄无声息，慢慢走过。艳阳已褪去华丽的色彩，外婆坐在摇椅上，慢慢地摇着，摇的是时光带给她的静谧、幸福。老式收音机里的古典音乐，是那样美好，唱着外婆的梦。微弱的阳光带给外婆的是舒心的温暖，毛毯静静盖在她的腿上。那条毛毯是妈妈送的，虽已破旧不堪，但外婆一直不舍得扔，那是她唯一的寄托了。那微带笑意的脸是那样美丽，那皱纹是岁月的见证。那段温暖的日子，是封存于心里，不能错过的。

窗外夜色正浓，一轮明月挂在空中。微风乍起，树叶呢喃细语，灯泡里橘红色，是那样温暖，笼罩着整个屋子。我蜷缩在沙发上，静静地看着外婆织着毛衣，她鼻梁上的眼镜静静伫立着。你说：“这是给我的牵挂，不贵，但一定代表我爱你。”那段温暖的日子，封存于回忆，不能错过。

4.错过初中作文 篇四

人生，就是建立在无数选择之上的迷茫，你总是在那云雾缭绕的路口彷徨，它却不给你任何的提示。就在迷茫之中，你痛苦的决定了，你不知道是对是错，只抱有一丝期待。也许，当芳草凋零之际你才会恍悟当年被你遗弃的，有多么可贵!时光的流逝化为一道蛛丝马迹般的幻影，缓缓蔓延而上，岁月的清流流淌出年年月月的哀伤。分分秒秒的思量，点点滴滴的抉择，无时无刻的错过……

你是否也曾在那路口滞留?当我们行走在涣散着神秘的气息的生命之路上，幽绿的草丛、青葱的树木、点缀其间的繁花带我们走向又一个岔口。蔚蓝的天空映衬着远去的小道，碧绿的树林牵引着两条与众不同的路。一条笔直平坦，繁花绿草，林木葱茏，仿佛路的尽头将会光芒四起;另一条崎岖坎坷，花黄草枯，烟雾缭绕，仿佛将永远迷失在晦暗与云雾之中。我该如何抉择?未来又将何去何从?终究是选择看似圆满的，还是坎坷悲凉的?没有人知道，也没人明白。就着这样，困扰插着恶魔的羽翼降临在你的身上。也许，你踌躇的选择了富饶平静的那一条，一帆风顺的走过，享受着安逸与宜人的风光。也许，你会选择磨难重重的那一条，经历风吹雨打，接受云雾的扰乱与风雨的洗礼。无论选择什么，对于将来，都是一种错过、一种损失、一种痛苦。也许，平和之路的尽头暗藏着地狱般的危机;也许，崎岖之路的尽头伫立着通往宝藏的彩虹。有时你选择了幸福的过程悲痛的结局，有时你选择悲伤的过程美好的结局，无论哪一种选择，都是一种错过……

人生，无时无刻的选择，无时无刻的错过。机会、捷径、成功都是由自己把握和选择的，可能正确的路就在你眼前，你却望着迷雾缭绕迷糊的选择了另一条，就这样擦肩而过，就这样错过。若每次的抉择，都慎重的思量;每次的抉择，都否决短暂的美好;每次的抉择，都将目光向远方看齐，我们还会错过这么多吗?

5.错过初中作文800字 篇五

当我读到这段文字的那一x那，一种怅然若失的感慨涌上心头。霎时间想起几年前，和这奇妙的音乐世界的邂逅。第一次听音乐会，是在小学二年级;犹记那彷佛晶莹水晶互相轻敲的清脆音色，如同一盏阳光下哗啦啦落下的清泉，又好似早晨凝结在花瓣上那澄净，又带点微香的玉露。

“小孩子懂什么呢?”当我瞠目结舌望着台上的演奏者时，母亲看我的表情是这样陈述的;只是她万万也没料到，隔了几周后，我就主动向母亲提出想要学琴的请求。我很珍惜每一次的上课，老师会温柔地引领我，进入心领神会的世界;每一个音符，都是洋溢着青春与喜悦的生命。

而随着我年龄的增长，老师的教法也略之不同;不再是注重体会与融入，而是更上一层，追求更精准的音色、技巧和灵敏的听觉。每一种才艺都会有段艰辛的过程，想要提升学习的境界，就得用更严谨、客观与理性的态度去应对。

家喻户晓的高尔夫手老处伍兹，从小就和父亲一样热爱高尔夫，年纪轻轻，就在业余选手中独占熬头，意气风发;但是当他想要成为职业选手，就相对的要付出代价。怪不得西方大文豪莎士比亚曾说：“金字塔是由一块块砖石砌上去造成的。”想要百分之百的成功，就得拥有百分之一的天赋，和百分之九十九的付出。

而我，恐怕捱不了这段艰辛的旅程;我受不了责备和挫败，遇到瓶颈便频频中断，最后仍是无疾而终。那是三年后的事了，小学五年级，我放弃学琴，宁愿在家无所事事，也不愿面对困境。现在，我回想起来，当时实在是愚蠢至极;知名的音乐家舒伯特、柴可夫斯基、贝多芬也费尽心血与饱受风霜才有往后的成就。而我， 却因为受挫而里足不前，真是人生的一大耻辱!

6.错过的风景初中作文 篇六

其实，世界上最美的风景，不在于是优美如画，或者以脏乱中抽出的美感为名，其实，最美的风景，在我们的身边，而我们最喜欢做的事情，名曰：错过。

我曾经错过的风景，数不胜数，我将自己封闭在小小的世界里，归于平淡，归于尘俗。

熟悉的音乐声响起，记得最后一次来到这个广场，是很久以前了，而且，还是纯属路过，作为一个可爱的酱油党。

我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上7：00到9：00是她们的时间。

她们舞动的旋律，这些老年人，不管跳舞跳的如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作，笨拙却又快乐，跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。

放着的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了鲜活的生命，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。

凉爽的风抚弄着头发，轻吻着脸颊，让人在这里，已经醉了，醉在了这个地方，醉于这片风景。

今天出来一趟，才发现自己真的很渺小，那些曾经错过的风景，还有已经逝去的美好，都是自己错过的，不是吗?

我无法再淡泊，我已经有些懊丧，对自己的气愤。

我不知道那些跳舞的人是否快乐，只是看着这些情景，我只是明白，自己是发自内心的快乐。

其实，那时的我，是快乐而又伤心的，我曾经错过了这么美丽的风景，那美丽的灯河，那舞动的人群，每一样都让我感到激动，使我全身的细胞兴奋。

下一曲的音乐声响起，刚刚感到疲劳的人们，又如同上了发条不知疲倦的人偶一样，乐此不疲地投身到下一曲去了。

我已经步在了回家的路上，无法遗忘。

7.初中错过记叙作文800字 篇七

还记得在29号，第一天的校运会上，我被告知参加了当天初三女子100米的预赛。为什么是被告知?而不是自己报名参加?因为本来打算今年校运会什么也不参加，但是班里实在没有多少人愿意参加任何比赛项目(额~说明一下是本来班里大部分女生对体育方面都不感兴趣，所以一听到要报名参加比赛都能逃则逃)，而我在班里短跑不错，并且在这样的情况下，我只好参加了迎面接力赛和女子4*100米的比赛，没错~在我印象中我只报名参加了这两个项目。可是在比赛的当天班长却告诉我，体育老师帮我报名参加了初三女子100米的预赛和初三女子跳高。那么说，加起来就是我有4项比赛要参加，虽然极度的无奈但是为了班级的荣誉，我还是坚持下来了。

3点过一点的时候，广播里喊着“参加初三女子100米预赛的同学请到检录出报到!”当时我在闭目养神，听到这句话的时候，我整个人瞬间坐直了，因为我据我所知跟我一组的其他5位同学中有2位同学是“飞人”，所以当我听到要比赛了，我就有点慌了。正当我站起来准备要去检录处报到的时候，身后有同学把我叫住了：“金妈，加油哦~”“亲~加油!我们在终点等你哦!”此时此刻的我非常的感动，同时也充满了正能量。

激动人心的一刻即将上演了!在裁判员发出：“好~预备~”的指令后我做好了起跑的姿势，同时我脑海中浮现出：“刘海别管了，形象也先丢一边，拼命冲吧!”

突然，“嘭~”的一声响后，运动员们以飙车的速度往终点冲着，而我也带着重感冒的身子奋力的冲向终点。此时在我的余光里，9班的.运动员遥遥领先，第二名的是几班的我也不大清楚了。我?我当然是不管三七二十一冲到了第三名，眼看9班的“飞人”跟飙车一族有的一拼，我更是不甘落后的加快了速度，但我仍然无法超越她们。最终我以第三名的成绩告终了这项比赛。

可惜的是在当天晚上我觉得浑身酸痛并且觉得十分的冷，经过量体温后才发现原来我已经发烧到39度了。我没有胃口吃任何东西，只是叫妈妈熬了点粥给我喝，过后我发短信给班主任，他果断的同意了我请假而且帮我安排好了，我没有完成的任务。

8.错过一次机会初中作文 篇八

虽然今年我刚刚12岁，但是我错过了许多机会。在一次竟选的机会我就错过了。

在我上5年级的时候，一个星期4的下午老师走了过了说：“同学们，明天我们要选班干部。”一听要选班干部，班里一下子就沸腾了起来。为我们班现在还没选过班干部，同学管也不听。现在要选班干部，大家当然想选“班长”。可是又怕自己选不上，我现在的心情也是如此，我暗暗地下心我一定要选班长。下课铃响了，我的心跳动了起来。我心想：“万一选不上班长同学会不会潮笑我呀?万一选上了大家不听我的怎么办呀?如果考试没考好同学会不会说我没能力呀?

放学到家之后，我还在想这些问题，吃饭也吃不香，写作业也写不好。爸爸看我今天怪怪的就问了我：“大珩今天你怎么了?”我把我的问题告诉了爸爸，爸爸笑着说：“这有什么怕的，爸爸给你加油。经过爸爸的一番教导，我终于鼓起了勇气

9.初中当错过还能重来作文 篇九

莫晓语和顾辰希这对同桌让初一(1)班的所有同学大跌眼界。莫晓语是初一(1)班公认的班花，顾辰希则是班草。顾辰希是一个月前转学过来的，当顾辰希自我介绍结束老师安排座位的时候，莫晓语大声说道：“老师，我旁边没人，让他坐我这儿吧!”于是，在全班同学惊讶与暧昧的`目光中，莫晓语和顾辰希成了同桌。几乎所有同学都认为班花已名花有主，但是两个人却一直像普通同桌一样过了一个月，一点进展都没有，让大家都快认为当时只是莫晓语看到转学生激动了一点。但是莫晓语的好朋友罗黛茜没有放弃，她才不信莫晓语只是激动，于是放学后，罗黛茜和莫晓语走在路上。

罗黛茜说道：“小莫莫~。”

莫晓语一阵恶寒，连忙说：“干···干嘛?”

“你和顾辰希是怎么回事嘛，你肿么还不告白捏?”

“呃，我，我不喜欢他啊。”

“不不不，怎么可能!当初他转学来的时候你那话语里可是满满的爱意啊。”

“哪有!”

罗黛茜不停地盯着莫晓语看，终于看到了她脸上一抹可疑的红晕，激动地说：“看看，看看，脸都红了还说不喜欢。”

“我，我当时只是惊喜啦。”

“我不管，你肯定喜欢他，快点告白啦~我可等着看你们秀恩爱呢。”罗黛茜拼命摇晃着莫晓语的胳膊。

“我，他又不一定喜欢我。”莫晓语越说越小声，眼底划过一丝落寂，但罗黛茜并没有发现。

她一听，知道有戏，赶紧趁热打铁：“我们班花他都不喜欢?怎么可能!而且我们晓语不是最大胆了嘛，我们要大胆的说出自己的心声，就算被拒绝了，也比藏在心里好啊，而且拒绝的可能性完全木有嘛，要是错过了怎么办?”

错过了，莫晓语愣了一下。

“告白嘛，告白嘛，我会替你加油的!”

莫晓语回过神，微笑着回答：“那就···好吧，我明天告白行了吧。”

“耶~”

“是我告白又不是你告白，怎么搞得你比我还兴奋啊。”

罗黛茜吐吐舌头，一看周围，这才发现已经到要分开的地方了。

“嘻嘻，那我先走啦，你明天加油哦，拜拜。”

“恩，拜拜。”

10.不错过青春初中作文 篇十

错过了灵感，我只有放弃一首好诗，错过了缘分我可以等待下一次机缘，错过了一份友情我期待下一份真情，错过了一次成功我执著于下一次奋争，可是，如果我错过了青春，我还将拥有什么?是满怀的遗憾，是一把的辛酸;是心头无限的追悔，是眼前一片的憔悴啊!

在青春的路口，我回首张望，太多时候只忙于她的美丽，却不懂得将她珍惜，太多的美好不去在意她的错过，所以我有过太多的措手不及;太多的机会不去展现青春的美丽，所以我有了太多的追悔莫及;所以我，不是我们不可以将青春错过!所以，当青春依然停驻时，我们要伸开手将它牢牢抓住，我们无法阻止它的前行，但我们可以增加她的美丽，释放特有的沁人芬芳，去习惯周末不再躺在床上凝望天花板的日子;去习惯与手拿零食在马路上闲逛说拜拜;去习惯与QQ或游戏擦肩而过;去体验那种泡图书馆的充实;去寻找集体活动的快感，去搜集那与人竞争的朝气，重拾刚入大学的斗志;这些将会成为我们青春记忆力的骄傲，将是我们青春旅途不容错过的美景啊!

岁月的风铃在耳边叮当作响，我站在青春的路口静静凝望，有过自豪，有过遗憾;有过激情，有过懒惰;有过充实，有过空虚。无论如何，这都是开端，都只是青春的一段，青春不容错过，不容错过的不是这段路程，而是这段美景。