大学新生如何选择社团组织

大学新生如何选择社团组织（精选12篇）

1.大学新生如何选择社团组织 篇一

支招准大学新生如何选择大学社团活动

对于即将步入大学的新生来说，大学里各种各样的活动是他们最期待的，也是大学生活区别于中学生活最明显的特征之一。大学的活动大约分为3种，“团学青”工作、社团活动和其他校园活动，种类繁多。学生在选择这些活动时容易“眼花缭乱”，无从下手。那么新生该如何选择大学社团活动？

“团学青”

一到两个工作最合适

团组织、学生会和青年志愿者协会是大学活动中起“领导”作用的学生组织，下设有文艺部、体育部、外联部、生活部、宣传部、学术实践部、组织部等不同部门，分管不同的工作，使大学生活更加丰富和充实。“团学青”在开学之初会组织面试，录用有意愿和能力的学生加入到组织中，服务学生，锻炼自我。

有些学生不清楚自己的能力，担心面试不成功，往往选择多个部门进行面试，认为选择越多机会越多。但是，不少新生因参加多个组织，增加工作负担，导致半途而废。另一些学生对“团学青”工作不会筛选，误以为多多益善，能锻炼能力。现实中，不少学生既耽误了学习，也因无法“专一”工作而没有发展。

北京林业大学(微博)学生会外联部部长杜暘建议，参与“团学青”工作能够锻炼个人组织能力和实践能力，也能够丰富自己的大学生活。但是，新生在选择“团学青”工作前先要定好位，分析自己的优势是什么、兴趣是什么，凡事有“专攻”，不要“胡子眉毛一把抓”。选择一到两个工作是最合适的，并非越多越好。

社团活动

参加越多收获越小

大学社团是当今大学生活中非常重要的一部分。它们是学生自发组织、自主发展的学生团体，由校团委相关部门或社团联合会统一管理。2012年北京市共青团工作会议首次将社团管理和学生会提升到同一高度，由此可见社团的重要性。但是，对于如何选择社团一直困扰着刚步入大学的新生。

现在大学的社团组织很多，以北京工商大学(微博)为例，截止2012年6月，共有90个注册社团，可大致分为学术实践类、文化艺术类、体育类和公益类等四大类。面对众多社团，很多学生希望大学生活比别人更丰富、充实，便盲目报名参加各种社团。但是，根据实际情况来看，报名参加的社团越多，在实践中收获越小。

北工商社团文体部负责人杨紫陌建议，大学新生选择社团要以“兴趣为主，实用为辅，趣用结合，保有收获”。选择社团切忌越多越好，适度参加社团活动才是明智的做法。校园活动

权衡利弊有选择性参加

在大学中，除了团组织、学生会、青年志愿者协会的工作以及各种社团活动外，学校还会定期举办不同的活动。比如各学院的迎新晚会、校园十佳歌手大奖赛、校园十佳主持人大(微博)赛、话剧演出、假面舞会、校园知识竞赛、学术讲座等，这些活动一方面丰富着大学生的校园生活，另一方面是展示大学生风采的平台。但是，参加这些活动会占用大量的课余时间，甚至会耽误正常上课。

有关专家提醒，大学新生在选择参加这些校园活动时，要根据实际情况，权衡利弊，若因参加校园活动过多而影响学业，则得不偿失。

2.大学生创业组织形式选择 篇二

关键词：大学生创业；教师主导型；学生参与型

中图分类号： F275 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）36-123-2

0 引言

面临非常严峻的就业形势，大学生创业就无形地成为了包括在校大学生和已经毕业的大学生在内的一种职业选择。大学生通过四年的大学生活不仅掌握了很多理论性的知识，而且在学校为学生们提供的各种实习基地的实习为大学生今后的创业打下了宝贵的实践经验。然而，在创业之初，真正困扰大学生的应当是如何理性地选择创业的组织形式。那么，在大学阶段，学生们就很有必要学习大学生创业组织形式，即企业的设立、运行等方面知识，以便更好地进行创业。下文中就围绕《大学生创业组织形式选择》通识类课程的建设目标、建设内容、教学方法与手段等几个方面进行阐述。

1 课程学习的必要性

推进大众创业、万众创新是催生社会经济发展的趋势，而大学生又是非常重要的一群生力军。众创不仅需要我们的创业者有一定的创新思维能力，还需要创业者能够运用适合自己的各种组织形式（例如，个人独资企业、合伙企业、公司）进行创业。本课程旨在为大学生创业者提供平台技术支持，使其了解、熟悉并掌握各种企业的设立、运营、管理和公司融资等相关法律制度，了解创业中的相关法律风险、掌握有效化解法律风险的对策。

2 课程建设内容

2.1 课程建设内容体系

作为规范企业设立、运营管理、组织机构、兼并重组和融资的法律，公司法、合伙企业法、个人独资企业法等在市场经济中具有重要作用。针对课程建设的目标，本课程主要包括如下八个专题：

专题一：企业的设立。讨论企业的分类，让大学生创业者能够根据自己的现实条件和需要选择符合创业项目的企业类型（个人独资企业、普通合伙企业、有限合伙企业、有限责任公司、股份有限公司）；掌握企业设立的条件和企业设立的程序；熟悉我国正在进行的企业设立登记制度改革内容。

专题二：企业的运营管理。掌握企业的组织机构，例如，有限责任公司和股份有限公司的股东会（股东大会）、董事会和监事会；重点掌握企业各类组织机构的不同职责和义务；讨论设立符合创业者需要和企业法要求的公司组织机构；熟悉创业者如何通过企业组织机构对企业的运营实施有效的管理和控制。

专题三：企业法务。介绍涉及企业的相关法律实务，包括商标权的保护、合同的订立与履行、违反合同的法律责任等；聘请企业法务部门的工作人员来介绍企业法务人员的职责和作用。

专题四：企业主或公司股东权利。掌握个人独资企业的企业主的各种权利，合伙人享有的权利（包括普通合伙人、有限合伙人），公司股东享有的权利，如表决权、股利分配请求权、依法转让出资或股份权、建议和质询权、知情权等；讨论作为公司创始人的创业者如何保护自己作为原始股东的相关权利。

专题五：企业融资。介绍企业融资的各种方法和途径，如银行借款、发行债券、引入战略投资者、发行股份、股权众筹等；介绍在多层次资本市场中，符合创业企业融资的新三板、四板和股权众筹的基本内容；比较各种企业融资方法的优点与缺点；探讨创业公司在创业期、高速成长期等不同时期进行公司融资的最优方案。

专题六：企业财务会计制度。介绍企业基本的财务会计制度；了解企业财务会计报告制度；熟悉企业正常运营需要严格遵守的企业财务会计准则。

专题七：企业并购重组。介绍公司并购重组的类型，如公司合并、公司分立、上市公司收购；掌握中小企业的创业者在面临公司并购时需要注意的法律问题；重点掌握在公司并购中公司股东如何来保护自己的权益不受侵害。

专题八：企业的解散和清算。了解企业解散的原因、企业清算的分类；熟悉企业注销登记制度。重点掌握普通清算的法定程序。

2.2 教学内容组织方式及目的

该课程主要遵循的教学理念是--以学生为主体，以教师为主导。考虑到理论教学与实践教学具有不同的侧重点，所以需要合理组织教学内容，从而达到有效调动学生的学习积极性、激发学生的学习兴趣等目的。

以教师为主进行的课堂教学能够让学生对企业法形成一个逻辑严密、体系完整的知识链结构，故该部分内容需要采用教师讲授方式进行授课，例如，企业法律形式、企业登记管理制度、公司的章程制定等。此外，企业法是一门实践性较强的课程，在课堂教学过程中很有必要开展角色教学的方法，让学生充当角色模拟进行设立与经营企业。针对企业设立要求学生实际去工商行政管理局进行注册登记，并设立企业；针对公司运营要求学生们定期模拟召开股东会、董事会、监事会，在各种会议中展开各种有利用公司发展的讨论；针对企业财务会计要求学生抽出时间去会计师事务所进行实际调研并学习相应的实务知识。

2.3 实践性教学之设计

第一，注重实习基地的建设。实习基地的实践活动，是大学生实践的首要内容，也是较为规范和有序的实践环节，所以在课程建设期间需要签订包括律师事务所、法院、企业（个人独资企业、普通合伙企业、有限合伙企业、有限责任公司、股份有限公司）在内的实习基地，以便学生分别从律师、法官、企业等不同的视角观察和体验企业的运作过程，使学生对企业法（个人独资企业法、合伙企业法、公司法等）的内容更加充实和完整。第二，实际调研并操作。教师根据班级人数的规模大小，采取角色担当的方法，将学生分成不同的小组进行实际操作并调研。例如，选择一些学生去工商行政管理局进行实际的企业设立工作，选择一些学生定期模拟召集各种会议（包括股东会、董事会等），选择一些学生进入会计师事务所实践财务审计等，以便学生达到真正模拟设立及运营企业的训练。

3 教学方法与教学手段

第一，课堂传授理论法：教师主导型.实践能力培养的前提是扎实的知识基础，扎实的基础有赖于教师进行系统地讲授理论知识。所以教师需要向学生完整地传授个人独资企业法、合伙企业法、公司法等相应的理论体系。而这些知识在涉及大学生创业时如何理性地选择适合自己的企业组织形式甚为重要。教师在教学中应对大学生创业时有可能面临的各种组织形式不同的特点及风险，针对性地将知识点进行完整和有逻辑地传授给学生，让学生在选择组织形式时更理性、客观。第二，案例讨论法：学生参与型。该课程的特点需要学生充分地参与到案例讨论中，故为学生提供与大学生创业相关的案例并要求学生课前做好充分的了解案例并查找相应的法律及其他文献。学生在了解案例要点的基础上，课堂上由学生按照课前布置的分工就案例进行阐述，并作充分的讨论和分析。教师在听取学生讨论案例的过程中及时梳理讨论进程并及时指正和解答学生讨论过程中出现的专业问题。案例讨论结束之后，教师和学生共同结合相关知识要点做好充分的总结。第三，模拟实践法：公司法务进课堂。为避免该课程脱离现实中的实际问题，有必要聘请公司的法务人员或有相应经验的律师、法官进入课堂与大学生共同探讨并传授给学生包括个人独资企业、合伙企业、公司等各种企业在实务中出现的风险及需要避免的一些法律问题。法务人员、律师或法官可以就之前接触到的一些企业法务中的具体问题与准备创业的大学生进行分组讨论、分组制定解决方案。通过这种实战训练从而培养学生应对创业过程中出现的各种法律问题的能力。

4 结语

市场经济条件下，每位大学生在选择不同的组织形式时应当综合考虑在法律规定的法定形式中选择适合自己的企业。当然，在选择不同的组织形式时还应当对各种因素进行综合把握，例如，在税收问题上，虽然公司能有一些税收方面的优惠，但是纳税人没有太大的利益空间，而个人独资企业、合伙企业不作为纳税主体缴纳税款。除了税收，在开办组织形式时的程序繁简、企业的管理方式、利润分配及亏损的承担、投资人的责任范围都应当是大学生在创业是应当考虑的综合因素。只有这样，大学生在创业时及运行过程中才能从容因对各种法律问题。

参 考 文 献

[1] 向辉，雷家骕.大学生创业教育对其创业意向的影响研究[J].清华大学教育研究，2014（04）.

[2] 徐小洲，梅伟慧，倪好.大学生创业困境与制度创新[J].中国高教研究，2015（01）.

3.大学新生社团迎新代表发言 篇三

亲爱的各位社友：

大家好

我是来自于经济与管理学院市场营销专业一班的学生，我叫黄钰。很荣幸这次能代表我们新生社员站在这里发言，我知道这种荣幸所代表了社团给予我的锻炼和信任，我也希望通过这样来之不易的机会能让你们对我有所了解。

中北有几万的学子，而今天我们因为来自不同院系不同专业，却因为新闻社聚集在这里，已是相当不容易。但是，这又像命中注定一样，因为对文学的尊崇或对新闻传媒的爱好，因为我们拥有着同样的梦想，我们注定在新闻社认识并共同坚持。作为一名新生，进入中北，进去中北新闻社，我对新闻社有三点认识，也是它吸引我之处。我希望通过自己的故事，告诉你一个我所看好的新闻社。

看点一，是文学。我爱好写作，我喜欢通过每一个词组的细微之处来对话内心。可是我很遗憾，在高中阶段留给自己，留给文字的时间少之又少，老师给作业，家长给压力，对于文学爱好，我几乎选择了荒废。也曾后悔过，可无力改变什么。而当我走进中北，看到新闻社的纳新宣传时，让我为之心动。我带着自己的文学梦寻找港湾，于是，我选择了在新闻社靠岸。我相信它能给我以及你们一个相当广阔的舞台，来展现我们的实力，追逐我们的梦想。看点二，是新闻。因为曾经有过出版报纸的经验，从策划，选稿，排版都有所涉及，每当看见自己一手制作的报纸被全校的同学争相阅读，并传来赞美之词时，对新闻传媒的信心和兴趣便更进一步。但是由于一些原因，新闻传媒专业始终还是和我擦肩而过，我知道人生要错过放弃的东西很多，倒也坦然。进入新闻社，我发现在这个崭新的学校崭新的社团里有一群和我志同道合的社友，我们在今后的日子里可以做很多事情，一起完成中北校报，一起采访撰文，一起获得更多的专业知识。我不是一个人在为梦想坚持，有你们，在新闻社和我一起。

看点三，是文学和新闻。这两者的结合能最大程度上发挥一个人的潜质。文学接近于理想乌托邦，而新闻却立足于现实。新闻部馔稿采稿可以锻炼我们的社会能力，为我们以后应用文等的运用打下基础；文学部写稿则是让我们爱好特长得到最大可能的发挥。所以我们好好利用这样的机会，一定能在新闻社过得很充实。

4.大学新生如何选择社团组织 篇四

我们都要知道，孩子是非常喜欢音乐的，尤其是对那种有节奏感的，节奏感非常清晰的音乐特别来劲(这就是为什么现在很多小朋友对《小苹果》这么的痴迷，张口就能唱。)专家介绍，新生儿听适合的音乐，确实是有很多好处的，至于今后能不能成为音乐天才，那就要看孩子的天赋和后天培养了。呢么宝宝从什么时候开始听音乐好呢?

产妇离开医院，回到家中，就可以开始让宝宝接受音乐的熏陶与训练了。问题来了：新生宝宝适合听什么样的音乐呢?

新生宝宝在清醒的状态下，专家建议，这时可以给宝宝播放一些轻松舒缓的音乐，例如莫扎特的《小夜曲》、《小步舞曲》等等。新生儿虽然喜欢听韵律感极强的音乐，但是刺激性较为强烈的音乐可不适合宝宝哦!新生儿的小心脏和耳膜是经不住太强的刺激的。所以摇滚风、重金属音乐就不要让宝宝听啦。

宝宝听音乐的注意事项

1、千万不要给孩子戴耳机，有些家长为了让孩子能够更投入地欣赏音乐，就想给孩子戴耳机，让宝宝可以听着音乐入睡，这样是不对的!幼儿的耳朵是十分敏感的，戴耳机会造成孩子听力下降，严重的话甚至会损伤鼓膜的发育，因此，无论是多么好的耳机设备，都不要给宝宝戴!

如果你是用录音机、手机或者音响给宝宝放音乐，那么这些设备一定不要离孩子太近，最好能离孩子的耳朵2米的距离。

这样做，可以保护孩子的耳膜，同时，给宝宝放音乐时，不要选择低音成分特别多的，低音的这些韵律会对宝宝的耳膜有着或多或少的伤害。

2、既然宝宝可以听音乐，那么能不能一整天都让宝宝沉浸在音乐的世界里呢?当然不行!一整天让宝宝听音乐，不利于宝宝的听力训练，无论是新生宝宝还是婴幼儿，他们都有一个好奇心的学习，如果从早到晚一直放音乐，宝宝会对音乐失去了兴趣，因为对音乐的熟知也就给过滤掉了，还会成为影响宝宝听父母语言的一种干扰。

3、新生儿宝宝每天睡眠的时间比较长，所以播放有韵律的、轻松的音乐时，需要在TA清醒的状态下或者有点小兴奋的时候进行，也可以在妈妈哺乳时播放。

5.大学新生如何选择社团组织 篇五

你在大学里参加的社团就如同你选的课程一样重要，所以我们要认真思考到底想参与什么样的组织。和高中乏味的学习生活相比，大学社团更加趣味化，这时候大家就可以选择自己喜欢的社团加入。

1.动漫社

相信很多学校都会开设这样的社团，平时的活动有很多，可以画漫画、可以cosplay、也可以组织一起去参加漫展。父母普遍会对二次元文化有误解，所以找到一帮志同道合的朋友是多么令人开心的事。

而在这社团的小哥哥小姐姐们颜值都是比较高的，并不是给人一种很宅的感觉，他们同样活泼开朗，喜欢社交活动，这才是动漫社开设的意义。

2.篮球社

很多同学都喜欢打篮球，在上大学以后更是如此。以男生的角度来看，篮球社可以说是最火爆的社团了。每年招新都不怕招不到人，而且想要进入篮球社，还要经过社团内部考核，优秀的同学有很能会被提拔进入校队。

一般大家感觉篮球社都是些男生，其实大学里面也有女篮的，在训练的时候会有很多人围观，别提多受欢迎了。

3. 音乐社

相信大家都喜欢听音乐吧?应该时不时还会哼上几句，所以音乐社是很多小伙伴的梦想。音乐社在大学里面是非常受欢迎的，有什么晚会活动需要举办的，必定有他们的身影。

不管社团中的男生和女生颜值如何，唱歌都是很好听的，而且气质也很好。音乐可以陶冶情操，加入这个社团，相信你的大学生活非常精彩。

本文编辑：小杰

6.大学新生如何开源节流 篇六

7月中下旬开始，高考上榜考生们将陆续收到录取通知书。对于新大学生而言，他们未来要走的理财之路还很长，如果能尽早树立正确的理财观念，掌握一些基本的理财技巧，对将来人生的发展会有莫大的帮助。

合理安排每月支出

还有一个多月，陈女士的女儿就要迈入大学校门，开始全新的生活了。孩子已经年满18周岁，说起来也算是成年人了，以后大学生活中各方面都得靠自己把握。特别是生活费用和理财方面，陈女士觉得自己的女儿平常一点概念都没有，有必要事先给她敲敲警钟。

“姗姗，以后妈妈会在每个月5日发工资后给你打一笔生活费，到时候你自己可要安排好，别月初潇洒，月末哭穷。”陈女士给女儿先下了道“命令”。

其实关于生活费的合理安排问题，姗姗上大学后，就会发现妈妈此时的“命令”更像是建议，或者说是经验之谈。

和中小学生不一样，大学生因为是住宿生活，日常的生活费用虽然来源于父母，但已经到了每一元钱、每一笔开支项目都必须由自己独立支配的阶段，因此，合理控制和安排消费支出，学会对钱的合理分配和使用，学会节流，已经成为他们必须面对的一门功课。

很多大学生花钱没有计划性。月初从父母那里拿生活费，然后就经常去学校外面吃炒菜，而且随意买零食、饰品和衣物，每次到了月底最后几天，日子就过得很惨淡，只能吃点方便面，有时候熬不住还要向别的同学借钱。

如果不想在上大学的时候就经常成为“月光族”，那么最好学会记账和预算。

大学新生如果要记账，可以采用最简单的流水账，只要简单记录支出金额、支出项目、收入来源、收入项目等。可以在笔记本上手工记，也可以直接用电脑中EXCEL来做，或者到网站上下载简单的记账工具。

而做预算则可以和记账相结合。比如，每月预算花费多少，到月末时，把记账结果、现金留存结果和月初预算核对、比较一下，是否超过了预算，哪些项目可能是不必要的开支，今后哪些项目可以调整。这样可以有效控制开支，也可以为自己的月度、年度甚至整个大学4年的资金安排做好初步的掌控。

注意巧妙节流

大学生要合理支配资金，重要的一环就是节流，节流的手段和具体方法其实很多。

比如买书，可以尽量通过网络购买，折扣很多时候能达到7折甚至更低，买多了还能赚积分换优惠。而即便是学校门口的出版社门市部，最多也就8折。还有学校每年6月份，大四学生毕业的时候都会卖旧书，师兄师姐给的价格都很优惠，新生或低年级时就可以从旧书摊上淘淘。

也要特别注意用钱习惯。比如，不要一次性把父母给的一个月的生活费都取出来放在自己钱包里，最好还是每周去银行取一次。这样一来不容易花掉钱，二来万一钱包丢了损失也不至于太惨重。和同学出去逛街时，有零钱的话就不要带百元大钞，因为一张100元的钱一旦化整为零了，就很容易花得无影无踪。

又如用电话卡，这是大学生日常消费的重要项目之一，因为大学生都很喜欢与人沟通。可以在学校附近购买折扣率最高的长途卡，而不要让父母用家里电话打长途过来，这方面的费用可以省出不少。

此外，也可以直接采用一些已经被证明很实用的理财经验。比如，每个月在父母转来生活费后，可以从中拿出100元或200元，去存一个定期储蓄，或者“零存整取”，或者直接就作为资金去定期定额投资基金。现在不少基金公司对于定投的门槛已经降低了，最低投资金额可以从100元起，大学生资金少，但也能够进入定投队伍了。

积极开源增加阅历

大学生想要理好财，不仅仅要注意节流，还要开动脑筋通过自己的智慧和汗水去赚钱，而不是仅仅依靠父母的支援。

按照经验来看，大学新生最应该使用的“赚钱工具”，应该是奖学金。现在大部分学校的奖学金数额都不少，有的较高的社会奖学金可以达到5000元甚至更多，校内给的奖学金一等奖可以有2000～3000元，二等奖学金可以有1000～2000元，赚得比在上海做家教更容易。更为重要的是，奖学金属于“名利”双收型的，将来找工作，简历上有较高的等级的奖学金，也可以为自己加分。

大学生的开源主要来自课余时间兼职。现在大学里经常能够提供一些兼职的机会，常见的信息来源有勤工助学办公室、学生会及社团，还有BBS兼职版，不过他们提供的兼职机会各有特点。对大学生来说，既要有推荐自己、努力尝试的勇气，也要选择合适的平台，才能找到适合自己的兼职机会。在合理安排学业的同时开辟财源，摆脱经济上对父母的完全依赖性，并获得丰富的社会阅历。

如今大学校园中还比较流行合伙做些小生意，包括送快餐盒饭，还有开设外贸服装店、女生饰品小店等，但是这样就需要较大量的资金支持。如果自己多年积攒的“私房钱”不够，则可能需要向父母以借贷方式寻求融资。

当然，大学生不能因为赚钱而有损身心健康，开源的同时要注意：一是不要太关注当前赚的一些小钱，重要的是学习和经验积累；二是赚了一些钱也不要都花完，要有适当的积蓄，这样在关键时刻可以用上，或者有机会的时候作为一点投资的本钱；三是由于大学生赚钱主要靠出售自己的时间，很难用钱来赚钱，因此不宜过度。

结合实际巧理财

除了开源和节流，对于即将进入大学的孩子和家长而言，还真有不少需要细心理财的地方。

比如，对于家庭经济条件比较差的孩子，是否要向学校申请国家助学贷款?是申请学费还是学费生活费都申请?利率上有多少优惠?今后的还款能力如何?家庭经济条件较好的，是否要申请助学贷款呢?申请得来的助学贷款给孩子用还是给父母用，怎么管理?

大学生群体已经有了一定的经济基础，对于股票、外汇，甚至期货等金融工具比较热衷。但这些金融工具，通常需要花费比较多的时间和精力、风险又比较高，大学新生可以先加入一些社团听听相关的讲座，进行一些模拟操作。然后先把开户手续办好，做好投资准备。

7.大学新生如何理财？ 篇七

丽丽是一名刚进入大学的新生，即将前往广州读书。入学之际，父母除了给丽丽准备8000元学费之外，还有1元的生活费。父母有意培养女儿的理财能力，希望可以利用保险分担孩子在外读书的风险，另一方面也可以让孩子养成理财习惯，避免消费浪费。

财务分析

由于大学生本身没有收入来源，所在在校期间，保险费用需要父母支持。最好选择经济实惠、性价比高的产品，用尽量低的保费达到覆盖全面的保障。

广州市大学生的月平均消费水平在1000元左右，除去8000元学费，一学期后丽丽还有6000元的存款可用于理财。

理财建议

大学生的学费属于固定消费支出，不适合投资高风险理财产品。同时，大学生属于单纯消费群体，没有经济能力，所以购买保险应该以消费型保险为主。大学生闲暇时间多，许多学生会选择外出旅游、探险等，这一点出发，大学生的意外保障要做好。此外，大学生虽然有医保卡，但是医保卡只保基础，不够全面，所以在此基础上建议配置合理的商业医疗保险，分担大病风险。

首先购买意外险

意外险是最为经济实惠的保险，父母可先为女儿投保一份意外险，保费控制在500元/年以内，给孩子充足的意外保障。在意外险的基础上，最好能附加一份意外医疗费用保险。

定期寿险增添保障

意外险只承担意外伤害责任，因为疾病产生的风险并不包括在内，建议丽丽再购买一份人寿保险来保障自己。对于大学生群体来说，定期寿险费用低、保障全面，性价比要高于终身寿险。

购买理财产品

8.大学新生如何适应新环境？ 篇八

大学新生适应不良的调适，需要多方面的努力。限于篇幅，这里，要求从大学新生自身出发，充分挖掘自身的潜力，发挥自己的主观能动性，努力更快更好地调整自己的心态。

早定目标

常言道“人贵有自知之明”，表明人们要正确认识自己并非易事，也即人们对自己的认识往往容易出现偏差。大学生必须首先了解自己，分析自己的长处和短处，摆正自己的位置，在此基础上确定自己的奋斗目标。

有的人到了大学，就认为大功告成，只求考试60分;有的人为了追求“中学失去的快乐″开始放纵自己：没有理想，没有目标，学习不认真，一心沉迷于无聊的活动中。这些人到了高年级才醒悟过来，但悔之晚矣。由此看来，大学新生早立志，确立长远目标和短期目标是非常必要的。教师应引导新生确立正确而切合实际的目标。有的学生说，大学期间，我有非常明确的目标，那就是找一个女朋友。

但实践的结果却是屡遭失败，于是痛苦、困惑常常缠身。也有的同学说，我在一年级就确定了自考的目标，结果是自考没考好，在校课程常常重修。由此看来，大学生不仅要有目标，而且一定要确立正确且切合实际的目标。

学会学习

大学学习与中学学习不同。在学习目标上，已从“为升入高一级学校而奋斗”转变为“如何使自己成为优秀高级人才”;在学习要求上，再也不是局限在“所有课程得高分”上，考虑更多的是掌握专门知识与能力，培养高级全面素质;在学习的自主性上，中学生主要依靠教师安排学习活动，自主性很少，大学生则主要靠自己安排学习活动，自主学习范围大;从所学内容来看，中学少而浅，大学多而深;从学习方法来看，中学生自学时间少，大学生自学时间多;从思维方法来看，中学生多表现为模仿、记忆以及对知识的一般理解，大学生创造性学习多，深层次理解多。

大学生究竟应怎样学习?笔者认为，最起码应做到：上课认真听讲，认真做笔记，按时按质完成老师布置的作业。此外，要有计划、有系统地阅读课外专业书，学会创造性地学习，提出自己的观点和主张，学会撰写论文，甚至在高年级形成一定的研究方向。

学会交往

良好人际关系是大学生提高学习效率、完善自我意识、心理保健的需要，因此，大学生应学会与人交往。

大学生在交往中应坚持真诚待人、宽容待人、平等待人等原则，并掌握交往的技巧。心理学研究表明：人都希望得到别人的赞扬同时害怕别人的指责。

所以，交往中不要总是批评、指责别人，而应真诚地赞扬和欣赏别人。如果一定要批评人，也应先表扬后批评或者巧妙地暗示对方注意自己的错误。与人交谈时，要善于倾听别人的讲话，因为倾听本身就等于告诉对方：你是一个值得尊敬的人，是一个值得我倾听你讲话的人。这种对他人的尊重，无形中就会满足对方自尊心的需求，赢得对方的好感，加深彼此的感情。

大学生还应把握交往的度。人际交往上的″度″是指保持良好人际关系所需要把握的方向、深度、广度等。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。大学生交友一定要有原则，谁该深交，谁该浅交，谁该拒交，要做到心中有数。

9.大学新生如何进行职业规划 篇九

大学是学生走向社会的一个过渡时期，而即将步入高校的大学生，则有许多还处在从高中向大学过渡的阶段。对于他们而言，在这个过渡期里对自己将来所要从事的职业做一个比较详细切实的规划，必能为以后的大学生涯增色添彩，使其更有针对性和方向感，减少走弯路的次数。

职业规划意义重大，它能帮助学生明确将来的职业方向，避免路径依赖，降低机会成本。如何进行职业规划？如何把握看似漫长其实短暂的大学生涯？这对即将步入高校的同学无疑是无法回避的问题。刚刚从千军万马中挤过了高考的“独木桥”，立马又要投入到长远的职业规划中去，这看来似乎有些残酷，可是没办法，谁叫现在大学生的就业形势日渐严峻呢？而一个完备、合理的职业规划让大学生更有危机意识、竞争意识和主动性，避免盲目就业，何乐而不为呢？

说起职业规划，首先得联系到专业。同学们在选择专业时都必须对所选专业有明晰的认识，这是对自己未来所要从事的职业的初始判断。简单来说就是以下两点：

1、所学专业是否有长远的就业前景和发展前景；

2、所学专业是否符合自己的兴趣。

明晰了专业和兴趣还是不够的。有人说人生就是漂浮在海上的一条船，而自己就是船长兼舵手，如果把对方向，摸清暗礁、风向、浪高，就肯定能够乘风破浪，扬帆千里。在对未来有了一个大致的方向后，最好能对所要从事的职业再进行一个细分。

从近两年高校毕业生就业情况和未来社会需求来看，社会需要大量能适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质、高技术应用型人才。武汉商贸职业学院是一所全日制普通高等学校，重在培养学生的综合能力和实际应用能力，使毕业生可以适应时代发展的潮流。

学校结合社会需求开设专业，并且具有长远的就业前景和发展前景。比如计算机专业主要定向为通信、光纤、光缆及IT行业等企事业单位培养软件工程师（微软认证）、网络工程师（微软认证）、数据库设计师（微软认证）及软件开发、测试、维护和网络安装、编程、维护等专业化应用型人才；物流管理专业主要向海尔集团、金色谷集团、远成集团、武商量贩、中百仓储等流通企业定向培养专业化应用型人才；工商企业管理专业（义乌经理班）主要培养自主创业的经营管理人才；金融专业主要针对银行柜员、专业理财、保险经纪等具体职业培养专业化人才；高尔夫专业定向培养高尔夫教练员、球员、球童主管、球场草坪维护员等高尔夫球场高级管理人员和工作人员，且就业后收入高；心理素质拓展专业主要向心理辅导机构、职业培训机构、社区及社会服务机构、各类组织人力资源管理部门的培训师岗位，以及各类挑战性强，需要良好心理素质的工作岗位培养专业化人才等。

同学们在对专业有了明晰的认识后再结合自己的实际情况来选定要学习的专业，这样才能正确地把握自己的职业方向。如果能够清晰明确地认识自己所期望的职业，那么大学的学习生活无疑将更有目的性。

所谓职业规划，求职是目的，规划则是打开成功大门的那把钥匙。我在前面已经阐述了规划的前提，即职业方向，现在我要具体谈一下规划的要素。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的效用。

合理的职业规划，包括全面的职业认识、认真的自我剖析、合理的长短期计划和完备的职业规划书四个要素。

要素一：全面的职业认识。确定了明确的职业目标其实还是不够的，对这个职业有一个全面的认识，才能让大学生涯更不盲目。很多的低年级学生，有很明确的职业方向，却不明确在大学期间如何做才能缩短和这个职业的距离。有的同学想要去报社做记者，熟读采写编评的书，可是现在的报纸要求的是丰富的实习经验；有的同学一心想去网站做编辑，结果学了Dream weave考过了计算机三级，人家要的反而是Photoshop学得好的。这些都是没有全面认识想要从事的职业的后果。关于职业的需求，同学们可以向老师、学校的就业指导中心和高年级的同学们（特别是已经毕业工作的）取经。

要素二：认真的自我剖析。“知彼”了更需“知己”，才能“百战百胜”。喜欢这个职业，但是自己究竟能不能胜任这个职业呢？这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。喜欢做营销，但是自己身体不好，或是性格内向，就未必能胜任营销这个行业；喜欢做导游，但是性格太过直爽、容易冲动，也就做不好导游了。自己的性格、所学的知识和想要从事的职业交集到底有多大？有没有大到能够游刃有余的地步？如果能有一个对自我的完整的认识的话，自然能有利于“集中优势兵力”，用我所长了。

要素三：合理的长短期计划。针对自己的职业诉求，对三年的大学生涯做合理的长短期计划，可以让自己的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。计划未必非要做到年、月、周、天那样的全面，但是一定要有持续性和可行性，紧凑而不失灵活。比如你决定了毕业后要自主创业，那么整个大学时期就是你的创业准备期。在大一大二的时候计划就要明确，要掌握有关经营和管理方面系列知识，并结合社会实践，有空的时候进行市场调研等等。大三开始计划就要更加明确，选定行业，以至到每天都要有具体详细的计划，为毕业后创业做好充分的准备。人生重在守恒，坚持自己的计划，大学期间必然能积累下足够的职业资本。

要素四：完备的职业规划书。这其实是对职业规划的书面化呈现。写在纸上的东西往往比记在脑海里的东西来得深刻，完备的职业规划书不仅能给大学生一个宏观的职业规划呈现，更能起到一种鞭策作用。一个完备的职业规划书应该包括以下五个部分：

1、对职业规划的认识；

2、对自我的剖析；

3、对所学专业的认识；

4、对职业方向的探索；

5、确定目标制定计划。

以上介绍了职业规划的几个要素，在此，还要提醒同学们一些从现在开始就必须长期坚持的事项，这些日渐的积累将有助于同学们在将来的求职过程中处于更有利的地位：

1、不断的学习，以保证熟练的英语和计算机水平；

2、丰富的社会资源和广泛的社会关系网络的拓展；

3、有选择地参与有意义的社会实践和社团活动；

4、提前掌握一些你所欲求的职业所强调的技能。参加一些有用的培训，比如急救、礼仪、普通话等等，这些培训可能在将来求职过程中为你带来意想不到的收获。

在20世纪70年代早期，还在哈佛大学读书的比尔·盖茨宣称计算机软件将会是一个巨大的商业市场，计算机爱好者们不应该在不获得原作者同意的情况下随意复制电脑程序。当时的计算机界受到黑客文化影响，认为创意与知识应该被共享。盖茨随后离开校园，一手创办了世界上最成功的企业之一——微软公司，并逐渐将软件产业化。

10.大一如何适应大学新生活 篇十

然而，面对陌生的环境，理想与现实的落差，当初的新奇、兴奋、愉快、荣耀逐渐消退，焦虑、受挫、担忧、紧张接踵而来，新生们遇到了自豪感与自卑感交织、新鲜感与怀旧感冲突、独立性与依赖性并存、交往意识与闭锁心理纠缠、强烈求知欲与综合素质欠缺等一系列矛盾问题。面对这些困惑，如何调整自己的行为、思维和做事方式，避免心理行为失范，在人生的重要阶段演绎新的精彩，大一新生需要在很多方面作好准备。

理性认识自己实现华丽转身

大学4年想学些什么?怎样使自己的大学生活丰富而充实?大学毕业后准备做什么每年接新生，河南理工大学学生处处长邵强都会提醒大家思考这几个问题。在中学阶段，学生主要是伏案学习;在大学里，学生需要放眼历史、现实、社会、未来等各方面，在展望中恰当定位自己，树立一个合适的目标，并为之不懈努力。

大学以前，学生们的目标普遍比较明确高考;走进大学，目标突然没有了，于是开始迷茫或过分放松，如不尽快疏导很容易误入歧途。怎样以理性的思考、清醒的意识在人生关键阶段实现华丽转身?是大一新生面对的第一关。

走进大学这个人才的聚集地，大一新生若依旧沉醉在往日的光环中极易被动落后。每年都有部分高考成绩非常好的同学在大学里一落千丈，有的甚至出现心理疾病。河南理工大学心理咨询中心主任潘子彦说。

学长是最好的老师 听课功夫在课外

大一时懵懵懂懂、大二时迷迷糊糊充满幻想、大三时时光匆匆彷徨不安、大四时游离徘徊如梦方醒。这段在大学校园里广泛流传的毕业感悟，概括了不少大学生4年的历程。大学校园不是想象中的乐园，珍惜现在才能成就未来。

如何不虚度时光?河南理工大学文法学院辅导员王冠说：大学学习并非局限于上课和阅读教材，讨论交流、学术讲座、社会实践等都是学习，关键是要善于利用资源，将学到的知识有效地消化、整合。

不喜欢自己的专业怎么办?一些新生因各种原因没能进入自己的理想专业，面对不熟悉甚至不喜欢的领域，应如何应对?一些高年级学生的经验是，除非有特别明确的目标，一般情况下，不要转专业。大学的自我管理机制决定了学习以兴趣为主导，但兴趣是靠培养的，要尽可能地了解、适应自己所学的专业。

学长是很好的老师。了解学校、尽快适应新生活的最好途径是多向学长们请教。许多高年级学生都说，一定要留下入学时负责接待你的那个学长的联系方式，不懂的问题随时咨询。向学长讨教学习方法，了解哪些课该重点学、哪些课该选修，怎样评选奖学金，考试时如何整理复习资料等，一定会受益匪浅。

听课功夫在课外。大学课多，所学东西也多，有的大课几百人一起上，师生互动少，因此一定要提前预习，尤其是理工科。大学学习关键靠自觉，不能仅靠上课听讲，下课后应认真整理笔记，再好好吸收，老师布置的书目、论文，课下一定要认真读。另外，老师的板书也应认真记。

11.大一新生如何尽快适应大学生活 篇十一

尽快适应新环境

首先，大一新生要认识到，人的一辈子，其实就是一个不断“失去”的过程：胎儿失去了襁褓，才能学会站立和走路;青少年失去了父母的呵护，才能成为具有独立生活的人;我们今天的暂时离别换来的是我们发展的机会，同时也换来了明天的希望。因此与其消极被动地面对新的环境，不如积极主动地去适应新的环境。适者生存，适应环境的能力是在适应环境的过程中提高的，环境是客观存在，不能因为我们对它不适应而改变它的现状，需要改变的是我们自身。

从容面对独立生活

上大学后，对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。

养成良好的生活习惯

刚入大学时能明显感觉到大学和高三简直是天壤之别：高三生活两点一线，写不完的作业背不完的书，如同一只拧紧的陀螺，而大一新生学习压力很小，又没有家长和老师的监督，这种期待已久的自由，让很多同学最初感觉“不知所措”，生活一下子懒散了许多。

良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实，从一进大学起，就该切实重视这个问题，培养良好的生活习惯，并防止不良生活习惯的形成。

第一，按时作息，养成早睡早起的习惯。学校公寓里每晚11点准时熄灯，有的同学精力旺盛，习惯在晚上卧谈，深夜两三点钟仍毫无困意，结果第二天上课时非常疲惫，根本无心听课，有时干脆旷课，在宿舍里补足睡眠。长期如此，不仅影响课业，还容易引起失眠，还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起，一个直接的影响是饮食不规律，很多人早晨起床较晚，来不及吃早饭便去上课，有的索性取消了早饭，有的则在课间随便吃些零食，时间一长，身体肯定受到影响。

第二，坚持体育锻炼。“文武之道，一张一弛”，学习之余参加一些文体活动，不但缓解刻板紧张的生活，还可以放松心情，有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这是一种积极的休息。大学里有丰富的运动设施，同学们可千万不要浪费呀。

第三，远离不良生活方式。由于没有监督，有的同学一进大学就开始放松对自己的要求，沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为，其实大学并不是学习的终点，而是一个新的起点，这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。

树立“理财”观念

虽然从参加高考到进入大学，只有几个月的时间，但大学新生的生活费却是成倍地增长。有同学以前在高中的时候每月零花钱只有一二十元，上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用)，这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时，同学们都没有太多“理财”的经验，有的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。

在大学里不少同学因为不会理财，日子过得“前松后紧”，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中，有计划地进行消费：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费，切不可盲目攀比。

大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费计划”，并且要尽量按照计划执行，多余的钱可以存入银行，以备不时之需。

课余时间开拓特长

大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确令人眼花缭乱，因此对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。

要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己多种兴趣爱好，陶冶情趣，使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，不仅有利于建立自信心，还能增强社会适应能力。

另外，最好能专门制定一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，使休闲和学习有条不紊地交叉进行，身心得到有效的放松和调适。

树立目标

在大学里面树立一个目标是非常的重要，因为大学不像高中那样一切都是为了高考，也正因为有高考才使自己不停的努力，不断的学习。进入了大学没有了高考，如果这时没有目标、方向的话，就会感到无所适从、不知所措;就会感到空虚郁闷，无事可做。这也就是为什么有些人在高三那么艰难的日子都能挺过来，但到了大学却会选择结束生命的原因了。

目标、理想是人生的灯塔和方向，她会指引你前进的方向。所以，如果你想使自己的大学生活过得忙碌、充实的话就树立一个目标吧，比如说拿奖学金、过英语四级、考研、出国等，这样你就会为了自己的目标而不停的努力，为了实现自己的目标而不断的进取。

学会新的学习方式

大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别。大学里面的学习气氛是外松内紧的。大学生活和中学生活最大的区别就是生活自由度大，生活空间大大拓展，学习机会大大增多，因此大学生入学后要及时了解图书馆、语音室、阅览室的开放时间，多参加一些社团活动，多听学术报告，充实自己的生活。

积极表现自我

“大学”也就是大量的学，不但要学习书本知识，还要学习书本以外的知识，比如说为人处事、与人沟通等。如果你能在搞好学习成绩的同时提高自己的综合素质的话，那么你就是一个真正优秀的大学生。

12.大学新生如何选择社团组织 篇十二

那么大学生活究竟该怎样度过呢？在这里作为老鸟就结合自身的经历给大家吐吐槽吧。一进大学首先要面对的是军训，有的院校组织到部队训练的，有的则在自己的学校内。记得重师每年几乎都是到的部队，而重大则主要是在自己的院校内举行的。那个时候每天都累得直叫人趴下，但是好像有用不完的能量，照样精神抖擞的样子，不管男生还是女生都是那么的血气方刚、英姿飒爽。当然这就是对身心的严格的考验。可能在军训之间，你将会留下大学生活的第一次眼泪，要么是获得军训嘉奖的激动的泪花，要么就是和教官依依惜别的不舍之泪，总之军训过后你将会真正的进入大学的生活，人也会蜕变不少---懂得了什么叫集体，什么叫“战友”（当然这里指的是同学之间）情谊。这段时间就好好的体会吧，不要对学校三令五申的宣扬各种学校、宿舍的规章制度而感觉到不耐烦，在大学即将结束之际，这将是在大学期间最最美好的回忆。

大一的时候一般都是学习的基础公共课。理工科的数学和英语一定要把基础打牢固，因为将来肯定有用武之地，这是一个老鸟走过来的吐血推荐。至于其他的什么关于选修课啊什么的就选择性的逃一逃吧，体验一下逃课的感觉，以后专业课压身的时候再来体会那是体会不起的。不过一般大一的时候逃课的孩子还是比较少的，那个时候刚开学的雄心壮志还在心头熊熊燃烧，所以……自己把握吧。在这期间学有余力的同学还可以做个兼职，比如家教什么的，扩展下自己的交际面。对了，还可以加入各种各样的社团，锻炼下自己。不过这是针对学有余力的同学，并且不能忘本---那就是自己始终还是一名学生，学业才是头等大事。这个时候，比较开朗或者恋爱先头部队会找到自己的恋人，这个也视自己的情况而定吧，不反对也不提倡。

大二的时候，专业课扑面而来，所以这个关键的阶段，大家一定不能有半点疏忽。一步一步的走，而且还要多涉猎些知识，不仅仅局限于自己的专业方向。因为现在的大学教育已经从原来的精英教育转向了大众化教育。不管你是怎样不满这种制度，都要学会接受他。不能改变环境就只能让自己适应环境。所以从这两点看来，你的时间基本又是三点一线了，宿舍，食堂，图书馆。与高中的三点一线唯一的不同之处就在于这是出于自愿的，而且没有高中时代的那么大的升学的压力。那么就该从大一的时候的兼职什么的抽出身来全身心的“应付”自己的学业。在这个阶段，不少一部分人找到了自己的恋人，不少的人找到了自己的特殊恋人---游戏（特别是网游），他们还会在背地里说整天泡图书馆的人“书呆子”。不过大家要相信这样一点，笑到最后的才是笑的最美的。当然我们也不推崇死读书，读死书，在学习的过程中要学会应用，理工科的在学校允许的情况下要多做实验，多动手。像我们原班上有一个同学就是动手能力极强，然后学习理论也十分的带劲，这样到了最后笑到最后的人除了他还有谁？

大三的时候大家都在为自己的出路奔波了，有准备考研的，有考公务员的，有外出实习的，总之那个时候你将会感叹同学之间见面难得啊，同学好啊之类的，所以在前两年要充分的学会感受这份美好的情感，那是青春的尾巴，格外的动人。在自己选择自己的出路的时候要有自己的主见，不能人云亦云，别人考研我也考研或者别的跟风的心态。首先要明确自己的目标，然后根据自己的家庭情况，最后还要看自己适合不适合？经过这样思考下来后就一如既往的坚持下去，半途而废是什么都不能体会到或者抓住的。

大四的时候就好多的同学都不在学校了，只剩下几个考研的还在进行最后的冲刺。最后就是论文答辩。答辩的题目确定后大家不能忽视不管，早准备比晚准备或者不准备总要好很多的。

要是对自己的要求不是很严或者心思基本就没怎么放在学业上的话，毕业论文或者毕业设计就是最像样的答卷了，你得为自己四年或者三年或者五年的大学生活做一件负责人的事情吧。那么就是论文的准备和答辩了。相信通过你自己的摸索再加之指导教师的指导，你将会完成一个升华。再后来就是毕业典礼和散伙饭了（毕业旅游）。那个时候你将感叹青春是如此的短暂，平时稀疏平常的校园和朝夕相处的同学是那么的可爱。

从此你将踏上离开了大学的日子，要么深造要么工作，要么……