文学牵动我的心-初二作文

文学牵动我的心-初二作文（精选10篇）

1.文学牵动我的心-初二作文 篇一

漫漫人生路，有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有哭泣；有嚣张狂妄，也有彷徨迷茫……但总得迎难而上。这时，我的耳旁便会响起这样一句话：无须言，做自己。是谁？是谁在说话？是心？哦！是心！它在告诉我们：无须言，做自己。

曾经在伸手不见五指的黑暗中处处碰壁，曾经在泪眼婆娑中迷失了自己……这时，心会告诉我们：无须言，做自己。是啊，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。勇敢些，用勇气去化解所有的困难；乐观些，用微笑去面对征途中的挫折。看吧，那荆棘丛中的娇艳欲滴的鲜花是天使送给成功者最美的礼物。有失败，才能总结出成功的经验；有困难，才能寻找出解决问题的方法。当你能自信地面对人生中的风风雨雨时，你将会收获天边那道最美的彩虹，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

曾经在簇满鲜花的领奖台上博得阵阵掌声，曾经在同学们的羡慕中获得表扬……这时，心会告诉我们：无须言，做自己。满招损，谦受益。谦虚些，用淡然面对成功；从容些，用幸运解释一切。自大的项羽乌江自刎，那是历史赠给成功者深刻的教训。有成功，才能发现自己的长处；有掌声，才能更加相信。当你能坦然地面对人生中的点点细流，你将会收获波澜壮阔的大海。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

漫漫人生路，失败也罢，成功也罢。只要我们有勇敢做帆，信念做桅，必能乘风破浪，只要我们有辛勤做土，认真做水，必能浇灌美丽的花朵。

无须言，做自己。活出属于自己的精彩！

2.阅读牵动我的心作文 篇二

是一本好似很多年前的旧书，风吹动已经泛黄的书页，蓦然间停下，层层叠叠的书影间，似乎勾起了我对这本《安徒生童话》最初的记忆。懵懂无知的儿时，不知阅读为何，更何况，我当时还只读一年级，字都认不全，阅读范围仅限于教科书，就更不用说还看别的书籍了。小孩子就是小孩子，满脑子都是奇思妙想。飞上太空，变成纯白蝴蝶，又或者化作小巧可爱的七星瓢虫……当然，对于我来说，宇宙万物都曾梦想过。记忆中，也不知何时有了这本梦幻般的书的出现，里面的一切都散发出蛊惑人心的光彩。童话是纯真的，洁白的，宛如木棉一般温暖，又紧紧扣人心弦……

微风继续，在一页停下行走的脚步，仔细一看，原来是《皇帝的新装》，慢慢看下去，已经接近成熟的我，以前不明白这个故事意味着什么，觉得只是好玩，好看，可是呢，现在我已经深刻理解这蕴含着什么：在我们学生时期，成长过程中，一定要做一个实事求是，敢说真话的人。我们正逐渐长大，在班级中，在同学中，或许有与自己相处很好的朋友，或许对于她们的一些错误，我们好心包容，不予以提醒和耐心讲解，一起进步，那么这就不是帮助，而是对他们的伤害。或许，在生活中，一个直肠子，说真话的人并不被大部分人所喜欢，但正是这种耿直的性格，在做任何事时都很稳重。悟了一番哲理，一切好像静止了，公交车停了，那些明媚的日子也停了……

书页小幅度地翻动，若影若现中，似看见了卖火柴的小女孩。在梦中，圣诞树下的乞望，可寒冷又紧紧包裹着她，刚好这天是平安夜，可就是在这个热闹幸福的夜晚，因为鞋的丢失，只能赤裸着脚，挨家挨户的卖火柴。因为太冷，她只能一根一根用火柴擦亮光明的火焰，她梦见了老祖母，可是老祖母已经化作星星，升到天上去了，现在她也到上帝那里去陪老祖母了。穷困、弱小、孤苦、无助的小女孩，憧憬美好的生活：一个温暖的火炉，一顿丰富的晚餐，一件精美的礼物，这足以使小女孩感到满足，觉得生活无比幸福快乐。与可怜的小女孩相比，我们现在的生活是多么幸福啊，而这又是多么来之不易啊！我们一定要珍惜自己现在所拥有的一切。

3.文学牵动我的心-初二作文 篇三

我抱着他给我的盒子，静静的发呆。

小时候我总是喜欢看他画的漫画，我甚至觉得他画的漫画要比小人书里的插画还要好看的多，他说我是个漫画迷。于是，从那时候开始他就管我叫小漫画，他比我大一岁我就叫他大画笔。

“小漫画，你慢点跑小心点”“小漫画，不能碰那个东西很脏”“走，小漫画我带你去买糖吃”听到这些我有时会很无理的说：“喂，你是我妈妈吗?”他也只是很尴尬的笑笑。

他的个子猛蹿，虽然我也再长，但还是比他矮一截，我总是得仰着头跟他说话。有一次他问我：“小漫画，你还记得你七岁生日的时候许的愿望是什么吗?”“嗯?什么?”“你说长大后要当我的新娘。”我的心咯噔一下，然后开始狂跳，我对他说：“那时候还小，是开玩笑的好不好。”他哈哈大笑，那年我11岁，他12岁。

我上六年级那年，我们去河边捉鱼，我卷起裤腿准备下河，他在岸上大叫：“小漫画，你行不行啊”我懒得回答他，就往河里走，刚走几步，觉得头晕目眩，脚下一滑，身体往后倾，水没过了头顶，我第一次体会到了死亡的感觉，他救了我。我躺在草地上问他：“你说我要是死了怎么办?”“唉，你死了我就要当光棍了。”他带着坏笑说“以后我要是当了你的老公，你就尽管貌美如花，我帮你打天下。”我咯咯地笑。

每次下课他都会经过我的教室冲着我做鬼脸，同桌说他长得很帅。他喜欢打篮球，白色的t恤在球场上晃动，我站在教学楼上看着他，可能是累了，他躺在地上。一个女生过去递给他一条毛巾一瓶水。他顺势坐了起来显得那么局促不安，他与她坐在一起，应该是在说笑吧。我偏过头去，又是一阵晕眩，这种状况已经不是第一次出现了。一次偶然，我在楼梯上碰见了那个女生，我承认她长得确实不错，人群拥挤，不小心踩到她的脚，我赶紧道歉，没想到她只说了一句：“没长眼吗?”我心中的怒火一下子迸发，跟她大吵了起来。他闻讯赶来看见他我眼泪夺眶而出，我跟他说了刚才发生的事，他只是淡淡地说没事了。牵着她的手准备离开，我疯了一样的扑向她，在快要抓住她头发的瞬间“啪”一个耳光甩了过来落在我脸上，他的手停在半空中颤抖，我捂着脸望着他远去的.背影，我站在原地，不知所措。眼前的东西开始模糊，醒来之后我躺在医院的病床上，听到医生跟母亲的谈话我才知道，原来我一直有先天性心脏病，治愈的唯一方法就是换心脏，但目前还没有合适的脏源，我终于明白之前的晕眩是怎么回事了。

窗前走过三五成群的学生，听说他去了外地上学，不会再回来了，我惨淡的笑，想，就这样结束了吧。

他离开之后的第三个星期，妈妈说找到了合适的心脏，需要马上手术。

手术很成功，妈妈脸上露出久违的笑容。我又想起了他，不知道他过得还好吗。

“什么?!我的心脏是他的。”随着杯子落地碎裂的声音。“恩，他把心脏捐给了你。”妈妈说眼里含着泪水，我的心脏在颤抖。“他让我把这个给你。”妈妈从衣柜里拿出一个盒子，没有精致的包装。我打开它，里面装的是他画的漫画人物，不同的是，每个漫画人物都附着一行文字。“小漫画，你不要难过，早晚有一天我会离开你的。” “小漫画，这是我最后一次说祝你生日快乐。” “小漫画，还有两个星期就要离开你了，要记得好好照顾自己，不要想我哦，你应该不会再想我了。”

4.打开我的心初二作文 篇四

在网上搜索关于学习方法的贴吧，好无聊，初三是个关键的阶段，加油，只是嘴上说说而已，不实际行动会被人笑话的。

难道现在成绩好，就可以蔑视人吗?难道现代社会只有成绩才是衡量一个人的关键吗?成绩好有什么了不起。难道一个人成绩好，品行再不好都会说到别人的“欢迎”吗?为什么?也太不公平了吧。社会现状是在太可怕。成绩不好，说出自己的理想，难道就应该被别人笑话吗?一个差生难道就应该受到别人的歧视吗?每个人都有自己的理想，不可以吗?不明白，为什么人的心就不能纯洁一点，真诚一点?想想，人生哪有几个知心朋友。一切都是浮云。

我讨厌这一切，讨厌人心的虚伪，讨厌学习带给我们的束缚。讨厌那些成绩好的但很自大的人，我讨厌你们，你以为你自己有多好，你以为你就是世界上最完美的人吗?不，大大的错误，自大，就是你致命的`缺点，你记住你当年对我的嘲笑，永远的记住，千千万万不要忘记。骄傲自大，一切都是错的。

在家里放松一下，和邻居一起打牌，你就说我放假整天在家打牌，你以为你考了个县中就有这么了不起吗，去你的，我讨厌你，我看错人了，哼，自以为是的家伙，趁早离我远一点。我讨厌你。明天又是新的一天，加油，作业错了又有什么，加油，是新课，错了又怎么样，哼，哼，我讨厌你。

5.牵动我的情思作文 篇五

井。爷爷的老屋门前，有一口老井，它像一个年迈的老人，孤独地呆立在那儿。那砖块都变得旧了，水泥也变得粉了。深凹下去的井口就像老年人那双深邃的眼眸，只有那井水永远像新的一样。

爷爷每次打水时，那井水便会从桶中溢出往外泼洒，那砖缝与水泥之间渐渐生出了青苔。阳光照来，使老井增添了几分活力。

情。每年暑假，我都会回到乡村的爷爷家，爷爷便会为我打上一桶井水“接风洗尘”。只见爷爷佝偻着背，弯着腰，吃力地拽着水桶，我趴在井口边，盯着水中的.倒影。爷爷原来痛苦的脸上露出了慈祥的微笑。我只注意到井水的清凉，忘却了爷爷的辛劳，只知道，那井水好甜。

每逢冬天，爷爷都会为井口盖上“帽子”，防止雨雪落入导致井水无法饮用。每回爷爷打水回来，手都肿成了“胡萝卜”，我心疼地摸了摸他的手指，他却满不在乎地笑笑，仿佛肿的不是他的手。真为我当时的天真感到可笑。爷爷对我的爱，令我难忘。

思。那年秋天，爷爷不幸得了肺癌，离开了人世，我我望着手术室门口的红灯，哭红了眼……思念之情油然而起。

6.牵动我的情思初一作文 篇六

“你最近是怎么回事，为什么数学只有80多分，你怎么这么粗心，你课上有没有在听老师讲······”妈妈的责骂似一支支锋利冰冷的箭，射到我的心里，让我的心变得千疮百孔。我低着头，一声不吭，泪水早已在眼眶里打转，可却死咬着嘴唇不让塔落下来。“你真是太让我失望了。”妈妈扔下试卷，转身离去。望着试卷上鲜红的交叉和刺眼的分数，眼泪再也忍不住夺眶而出，我扔下试卷，跑到了公园里。

风呼呼地吹着，公园里也没有什么人，草儿的枯黄更是让我的心悲凉不已。我坐在石凳上，寒意包围着我，可就在这时，一抹绿意闯入我的眼帘，是一株小草，在同伴的陪衬下显得生机勃勃，绿意盎然。我忍不住走上前去，仔细地观察着它。即使只有三片叶子，却顽强地努力向上;即使有些泛黄，却丝毫不能掩盖它对生命的热爱;即使根茎弱小，却在寒风中昂首挺胸;即使······它是那么地努力，那么地顽强，那么地热爱生命!虽然没有大树挺拔，没有鲜花香艳，但却尽全力做好自己，努力向上，热爱生命，给这一片枯黄的草堆带来生机与活力。它积极向上、热爱生活的品质深深地打动了我。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”耳畔仿佛想起了白居易的《草》。是啊，连小草这么微小额植株都这么顽强，我还有什么理由放弃呢?失败乃成功之母，我要更加努力，向成功迈进，像草儿一样顽强!

7.什么牵动我的情思作文 篇七

每一年，都在十月十一月份时，有一个菊花节，在那时候，是可以捐菊的。我每年都会搬上一盆紫菊到学校，找个位置放着。那时的校园不论走到哪，都能看见一排排菊。我的那盆菊，是最显眼的，因为其他的大都是黄的、白的、粉的、红的，很少有紫的。我每次上下学，经过都会多看它一眼。

冬季，对于我来说，是最漫长的，因为我并不喜欢冬天，冷极了，而且冬天还考试。我看着每天的作业不断增加，不断加深难度，虽然我会做，可以每天按时交作业，可是却难免有些烦闷。很希望只要每天上完课，回家就不用写作业，直接休息多好。可这是不可能的。

我慢慢习惯于盯着那抹紫菊，看看它的生长情况，想诉说着心中那份躁，于是就默默向它诉说着。我数学没考好，放学只想跑，不想碰见数学老师，于是我跑了，可我突然看见了那盆紫菊，花瓣上还有着雨珠，一颗一颗滑落，我看着它，紫色花满，花朵算小，不过簇拥成一捆，没有我想象中雨后花朵的“狼狈”，反而让人觉得更美。

又下雨了，随之而来的，还有风。我看着那紫菊，虽是随风摆着，可也直直地立着，虽然花瓣被雨滴打得摇摇晃晃，可终是没落下来，我惊讶了!在我想象中，风雨中的花不是应该枝折花落吗?

我忽然间明白了，学校为什么要以菊花为校微，为校花，这是想让每一个学生，在风吹雨打下坚强，立得直直的，不要倒下，即使面临巨大的困难也不要被打败。我不就是这样吗?我应该努力，数学没考好，下次努力啊!

8.牵动我的情思初三作文 篇八

就在启程的时刻，让我为你唱首歌，不知什么时候你才能再见到我。等到相遇的时刻，我们再唱这首歌，就像我们从未离别过。

又是一个早晨，我骑着单车享受着新鲜的空气扑面而来，我快乐的像一只小鸟，贪婪的呼吸着这来之不易的新鲜空气。

突然，一丝悲伤的情绪涌上心间，眼泪再也控制不住的流了下来，我伸出手抹了抹眼泪，我大口的`吸了一口气，空气中弥漫着淡淡的花香，以及........这熟悉的气息迅速的在我的脑海里形成了一个我永远都忘不掉的画面：我的家乡，每天早上我总是早早的就起床了，坐在门槛上，外婆为我梳头发，那时候的空气不就是这样的嘛，又想起来了……仿佛就发生在昨天，我不禁的想：这空气会不会是从我的家乡飘来的呢?我一直是这么认为的，有的时候，我居然会天真的认为它一定是从外婆的身边飘来的，因为，我听到了，掺夹在风中的声音，是外婆的唠叨，是外婆的关心。外婆一定也想我思念她那般的思念我吧。

再仔细闻闻似乎并不只有花香，还夹和着香烛的味道，倘若是换做别人一定会躲得远远的，因为他们认为味道会很刺鼻，但，我却不这么认为，因为外婆很信“佛”是一位很慈爱的人，所以她每天早上都会很早就起床，为的就是去一个个“小寺庙”里拜拜，来为我们祈祷平安。小时候，我总是要黏着外婆和她一起去小寺庙里拜拜，或许，现在我早已忘却了小寺庙的具体位置，但却一直忘不掉那香烛所散发的淡淡的清香，以及外婆为我们祈祷平安时，真诚的双眼。她总是坚持每天早上去小寺庙为我们祈祷，可我却重没有见过她祈祷自己健康……所以，每逢初一十五我都会到楼下的小寺庙为外婆祈祷她健康……

啊!快迟到了，我连忙向来自家乡的空气告别，谢谢你!不远万里的将外婆的思念带到我的耳边。

9.落叶牵动我的情思作文 篇九

落叶是秋天最美的一道风景。金风送爽，伴着落叶的鼓点音乐声，总使人心旷神怡，积压在心头的浮躁烟消云散。站在最高处向树林远望，仿佛掀起了一股“叶浪”。漫步于林间小道，眼前美景映入眼帘，使我大开眼界：一大片一大片的树叶纷纷飘落，火红的，金黄的，还有深褐色的，五彩斑斓，仿佛一只只小蝴蝶随着风翩翩起舞。拾起一枚金黄的“小扇儿”，我闻到泥土的清香和大自然的气息;捡起一片火红的枫叶，我感受到它饱满的热情，这是一颗火红的心。把它们拿在手里细细端详，踩着落叶，在“沙沙”的音乐声中继续前进。我知道，这落叶和美景，都是大自然给我们的最好馈赠。

落叶是值得珍藏和回忆的，我带上相机，拍下最美的瞬间，拣几片落叶带回家制成标本，记录下它们的美妙和热烈。每次翻起它们，我的脑海中总会勾起那美丽的落叶美景和奇妙博爱的大自然。

落叶的生命是值得歌颂的。落叶归根，在自己短暂的生命结束后，它义无反顾地回到大树母亲脚下，投入土地的怀抱，为大树提供养料，用自己的生命让大树母亲茁壮成长。它无私地奉献了自己的一生。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”我凝视着落叶标本：它不正象征着默默奉献的老师吗?它的热烈不正如同那些坚守岗位，爱岗敬业的工作者吗?我不禁对它肃然起敬。落叶啊，你是最美的风景，我为你着迷;你是美好的回忆，牵动我浮想联翩;你拥有奉献的生命，我不禁为你歌颂……

一阵风拂过，又是一片片“哗啦啦”的落叶。我百感交集，陷入了沉思。

10.文学牵动我的心-初二作文 篇十

安全生产是企业永恒的主题，是一切工作的基础。国务院把每年的6月定为‚安全生产月‛就是说明了这一点。我作为一名在电业战线工作的职工，对安全生产的感触颇为深刻，记得刚参加工作时，对于‚电‛这个特殊商品，认识不够明确。生活中乱拉乱接，不守规矩。工作中高压部分有时忽视安全距离，险象丛生；使用低压电器不注意裸露部分会造成的短路后果，多少人留下了终身烙印。在后来的工作中，吃尽了苦头，偿遍了涩酸苦辣。一次次同事流血的教训，一件件电弧灼伤使人心痛的事故经过，一幕幕顷刻间人仰车翻的事故现场，再加上亲身经历过触电的难受感觉，使我对安全生产有着一种特别的体会。

安全生产工作事关最广大人民群众的根本利益、事关改革发展和稳定大局，历来受到党和国家的高度重视。对于电力企业来说，安全生产是一切工作的重中之重，没有安全何以谈发展。电力企业涉及到各行各业、千家万户，安全工作千万不能掉以轻心，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全，安全连着你、我、他。那么如何贯彻‚安全第一、预防为主、综合治理‛的电力安全方针、如何保证安全管理措施到位、如何完善安全生产管理规章制度并有效实施、如何将安全工作重点放在一线，将安全生产的关口前移，是当前亟待我们认真研究和解决的问题。

由于安全工作做不到位，发生事故的例子举不胜举，道理是浅显的，但教训是十分深刻的。某厂在一次变电站预试清扫工作中，有一

位工作人员擅自扩大工作范围，造成本人大面积电弧灼伤，最终不治而亡的事故。事故的发生是这样的，当时110kv甲母线停电，所有设备预试清扫，由于是部分停电，乙母线还在运行，甲乙母线最边两侧的龙门架是相通的，运行人员在龙门架上做了安全措施，并悬挂了‘禁止攀登，高压危险’的标示牌。当工作到中午休息时，工作负责人安排大家吃中午饭，然后休息一会统一开工，就这位员工思想开了小差，工作负责人的话根本没有听进去，打着自己的小算盘，因为家里有事，想着如何早点回去，便吃完饭后谁也不告诉，在无人知晓失去监控的情况下向龙门架走去，安全警示牌的提醒没有挡住他违章作业的脚步，安全规程规定‚不准一人在电气设备上工作‛的禁令也没能阻止他违章作业的欲望，有的只是提前完成任务早点回家的想法，一步步朝着自己设想的环节走去，当人们听到惨叫声循声望去时，只见一个火球一样的东西从龙门架上掉下来，重重地摔在了电缆盖板上，经紧急送往医院全力抢救，但终因伤势严重而离开了我们，承重的打击，无声的教育，深深的刺痛了我们的心，久久不能回到工作的状态中来，好些日子都使我们脚步沉重，打不起精神，教训是十分深刻的。如果自己对自己负责任，想想单位的纪律，想想工作中应该遵守的规章制度，想到家中的亲人在盼着自己平安归来，单位的领导和同事们在期望着自己，为祖国和人民做出更大的贡献。如果在此时心里还有安全二字，往安全方面想一下，安全警示牌就会挡住违章的脚步，悲剧就不会发生。但是没有太多的如果，留下的只是血的教训，亲人的悲伤和同事们无尽的哀思。

安全意识必须深入人心，必须天天讲、时时讲。通过开展丰富多彩的安全文化活动，使每一位员工都能参与进来，寓教于乐。电力企业的‚班组安全活动‛是最基本的安全文化活动，每个倒班召开一次，总结安全行为及表彰好人好事，部署安全任务，传达安全文件精神；企业还可以通过安全知识竞赛、安全演讲、提合理化建议、征集安全论文、组织安全生产评比、建设班组宣传栏、开展小指标竞赛、安全技能比武等各种内容丰富、形式多样的手段提高员工的安全意识，使安全植根于每个人的头脑中。好的安全规章制度，如果落实不到位，就等于一纸空文。班组是安全管理的基础，也是重点。班组安全管理重在狠抓落实，严格落实安全保证体系各级安全生产规章制度。在生产实际中，要求每个人都能严格遵守安全制度，‚事事讲标准、处处有人管、项项抓落实‛，管理人员要以身作则，时时刻刻讲安全，给员工树立榜样。严格执行公司‚两票三制‛，使各项工作的每一个环节都有根有据、有章可循。安全工作同时也重在监督到位，要根据生产不断发展的需求，及时发现和消除隐患，及时纠正和查处违章，实现安全监督由事后分析向事前监督、过程监督的转变。安全监督管理应突出强调敢抓、敢管、敢考核。注重‚以人为本，重在预防和教育‛的原则，注意发现、表彰安全工作中的好人好事，总结和推广安全管理中的好做法，积极探索安全管理的新路子，激发员工的工作积极性。

安全生产中的每一项工作，人都是第一要素，而且是生产要素中最活跃的要素，必须采取有效手段提高人员素质。结合企业的生产实

际，通过技术培训、技术问答、现场考问等形式，对不合格的员工采取重点培训和考核，由熟练技术人员对其讲解各个系统的原理和设备的性能，激发员工钻研专业技术，提高专业知识水平和技能水平，从而提高员工的安全意识和技能。只有提高员工的各方面素质，才能实现真正的安全生产。安全工作只有起点，没有终点，只有真正做到领导重视、制度严谨，落实到位，不断提高安全管理水平，才能确保安全生产。