夸父逐日文言文

夸父逐日文言文（10篇）

1.夸父逐日文言文 篇一

语文文言文夸父逐日重难点解析

一、文学常识

这篇神话选自《山海经·海外北经》。

二、词语积累

【逐走】竞跑，赛跑。逐，追赶。

【入日】追赶到太阳落山的地方。

【足】够。

【北】向北。

【大泽】大湖。

【至】到达。

【道】中途，半路。

【弃】遗弃。

【邓林】桃林。

【夸父追日（成语）】比喻决心大或不自量力。

三、整体把握

这篇神话描写了巨人夸父与太阳竞跑，最后口渴而死，化为桃林的故事。表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的.强烈愿望和顽强意志。

四、问题探究

1． 怎样看待夸父“与日逐走”？

① 从积极角度看：表现了夸父宏大的志向、巨大的力量和气魄。（提倡从积极角度看待）

② 从消极角度看：表现了夸父不自量力。

2． 如何理解“弃其杖，化为邓林”？

丰富了神话内涵，丰富了夸父形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使神话具有浪漫主义魅力。

3．怎样认识夸父形象及神话主题？

夸父有明确追求，他勇敢、执着、至死不渝、甘为人类造福。这一形象反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

4．《山海经》中保存了一些人们熟知的神话，你还能写出一个吗？

《精卫填海》。

五、参考译文

夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。

2.《夸父逐日》教案 篇二

教学目标

1．积累文言词汇，能正确理解、翻译课文。2．熟读课文，培养语感，背诵。

3．培养探究精神，能多角度理解课文。教学重难点

积累文言词汇，熟读背诵，多角度理解两篇文章的内涵。

文言文学习重在诵读和积累文言知识。而这两个过程是枯燥的。那么如何激起学生的学习兴趣呢?关键要发挥学生的主观能动性。诵读方面，可以采取灵活多样的方式，激起学生的读书兴趣；积累文言知识方面，则可以指导学生运用《古汉语常用字字典》进行讨论式自主学习。教师进行必要的指导，不必字字落实，只要让学生掌握一些关键字、句式，重要的是要培养学生的语感。学生在熟读成诵的基础上，正确翻译和理解课文。这两篇短文都反映了古人可贵的探索精神，因此教学可以采取讨论的方式，鼓励学生多角度地理解文章的内涵。鉴于此，教学方法采用：

1．诵读法。可以先让学生自读，然后去掉标点让学生自由朗读，再指名学生读，齐读；最后加上省去的成分来读。总之学生可以采取多种诵读方式，目的是能够熟读成诵，最好能当堂背诵。

2·讨论法。一个是理解课文内容的讨论，可以四人为一组，运用工具书，互相帮助，进行讨论，然后提出问题，全班在教师的点拨下共同解决疑难；另一个就是关于夸父人物形象的讨论和《共工怒触不周山》中一些问题的探究。这样可以使学生养成多角度看问题的习惯。

教学过程

《夸父逐日》

一、创设情境，导入新课

大家想听故事吗？老师先讲一个古代神话故事：很久很久以前，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，（名叫精卫），它的叫声像在呼唤自己的名字。传说这种鸟是炎帝小女儿女娃的化身。有一次，女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来，所以化为鸟，经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。(这个故事演化为我们今天众所周知的成语——精卫填海。寓意是——比喻意志坚决，不畏艰难。这些神话故事既有趣又有意义，今天老师想和大家一起读一个神话故事，好吗？)

二、了解神话：

神话是人类最早的幻想性口头散文作品。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。神话故事中充满神奇的幻想，把万物的生长变化都蒙上一层奇异的色彩。神话中神的形象，大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化。

三、推荐《山海经》（《淮南子》）

过度：神话故事既然有那么吸引人的地方，老师知道大家平常都很爱读书，那么老师今天想向大家推荐一本里面有很多神话故事的书——《山海经》，鲁迅先生小时候就挺喜欢这本书，还专门让他的保姆阿长给他找„„„ 《山海经》是先秦古籍，是一部富于神话传说的最古地理书。它主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。（先秦即秦代以前，指公元前221年秦朝统—天下以前的历史，包括中国原始社会、奴隶社会和早期封建社会三种社会形态。）

（《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安招致宾客，在他主持下编写的，具有很高的文学价值。它的内容十分博杂，它保存了大量神话、传说、寓言等，在艺术追求上也有十分鲜明的特色，在文学史上占有重要地位。）

四、新课学习

今天，我们就来读《山海经》里面的一个有趣的故事《夸父逐日》，相信会给你带来不一般的感受。

1、熟读成诵，培养语感

自读课文——老师范读——学生齐声朗读——去掉标点读（自读——点读）

2、背诵竞赛（出示图片）

过度：看来同学们都是挺聪明的，老师有理由相信大家在很短的时间里就能够把这篇文章背诵过来。

3、练习学习文言今译

（过度：书读百遍，其义自现。刚才大家背得很不错，但这是一篇文言故事，是不是真的已经读懂了它的意思，还要交流检查一下。下面以前后4人为一个小组，通过讨论完成堂上练习，如果除了练习上的还有不懂的可以加上去。）（大约6分钟）*逐走：竞跑，赛跑。入日 ：太阳坠落的地方 欲得饮：想要。．．．*饮于河、渭：到 北饮大泽：到北面 大湖。邓林：桃林。．．．． *弃其杖，化为邓林：他遗弃的手杖，化为一片桃林。

4．提出疑问、析疑（老师提问几个关键词）

5、指名学生进行全文翻译，师生共同点评，纠正错误。

译文：夸父和太阳追赶着赛跑，接近太阳，（非常）渴，想要喝水，在黄河，渭河里喝水；黄河，渭河的水不够喝，向北去喝大湖里的水，没有走到，半路就渴死了。（夸父）丢掉他的手杖，（手杖）化作了桃林。

6、四人小组讨论完成以下几个问题：

过渡：全文仅37个字，但故事情节波澜曲折，喻意深刻，请大家以四人小组讨论明确以下几个问题。

（1）这篇神话共分几个画面来描述夸父？（概括填空）

明确：逐走，入日—（渴，饮于河渭）—北饮大泽—（道渴而死）—（弃杖化邓林）

（2）结合以上的情节描写，说说你怎么看待夸父这一人物? 明确：夸父是一个古代神话英雄，他敢与太阳决一高低，可奔驰于大地，饮干大河，虽死却还化杖为林，真是气概非凡、本领非凡，不惜献身，还造福人类。他反映了古代人民探索、征服自然的强烈愿望和顽强意志。

(对夸父这个人物，学生会有分歧，可能有学生认为夸父是不自量力，教师对此也不要断然否定，应该保护学生争论问题的积极性。可以从神话故事的特点方面引导学生从积极方面理解夸父的行为，从而理解夸父的宏大的志向，巨大的气魄。)

（3）根据以上分析，请你概括“夸父逐日”这一成语的喻意。

明确：成语“夸父逐日”（“夸父追日” “逐日”）意为：比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

7、拓展：

过渡：夸父是一位神勇的巨人，他想追上太阳，抓住太阳，不让它坠落西山，不让它躲进大海。但他跑了整整一天，又渴又累。眼看太阳一点点坠落西山了，他自己也奄奄一息了。同学们，你能不能根据文章对夸父的描写，合理想象一下，夸父在临死之前，他的内心究竟会怎么想的吗？

请你为夸父写几句内心独白。（第一人称）

总结：《夸父逐日》是我国最早的神话之一。巨人夸父对后世影响很大，这人物形象，还具有超现实的想像、夸张的浪漫主义魅力。

[视时间而定]：开展抢答，检测文言理解

五、作业

用你聪明的智慧，合理想象，丰富故事的情节，把文章扩展成一个更精彩的故事。

《共工怒触不周山》 导入

《夸父逐日》使我们认识了一位神话英雄，《共工怒触不周山》将引领我们走进远古神话的战争之中。2两则神话故事都反映了我国古代人民可贵的认识自然的探索精神，我们应该发扬这种精神，去探索未知的领域，发掘未知世界的秘密，即使是幼稚的，也是新的发现的开端。

2．翻译，整体感悟

（1）四人小组讨论、翻译，也可以互相提出问题。

（2）教师在多媒体出示需要重点理解的词。

（3）全班讨论，落实翻译。教师可以侧重指导学生注意实词的积累、常见虚词的用法及文言文中词语省略的现象，争取达到不看注释能正确解释和翻译。

（4）学生反复读课文，当堂背诵课文。

3．探究，加深理解

思考：

（1）“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？

（2）如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？

（3）共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？请你作一点推测。

学生小组讨论、交流，教师最后总结归纳。

参考答案：

（1）“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。

（2）《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争，同时涉及到古代天文学上的盖天说。远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原因，对这一现象的最好解释就是借助于神话，通过大胆的想象和夸张的手法，来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色彩。

（3）共工怒触不周山的原因是“争为帝”，即争夺部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的愤怒与不甘心，而且，似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气势。

4．拓展延伸

讨论：对共工与颛顼为帝而“争”，你是怎么看的？

学生小组讨论、交流，然后推举代表发言。

4．小结

传说中的共工氏当然并不一定实有其事，然而他那种勇敢、坚强，愿意牺牲自己来改造山河的大无畏精神，是值得我们钦佩的。

3.夸父逐日作文 篇三

在夸父的领导下，夸父族人的生活变得安稳了。但是好景不长，太阳每天都在成都载天上空照射着，天气变得十分燥热，太阳将身上的光线无情地射在地面上，形成一场旱灾，地面上有着一条条裂痕，热死的庄稼，干枯的河流，人们也被晒得体力不支，纷纷死去。

夸父决定将太阳捉住，让太阳远离夸父族人的家园。族人们得知后，都前来劝说，可夸父心意已决，什么也不听，只是炯炯有神的双眼望向东方。

在太阳升起之前，夸父族人围着夸父形成半圆，每个人都不说话，屏住呼吸，静静地看着东方，等待太阳的出现。太阳调皮地从山间探出头来，悠悠地升向半空。夸父怒吼一声，手持权杖，迈着长腿，跨着万里，追赶着太阳。太阳见到这样，心里十分得意，它不再悠悠地跑了，而是时快时慢，每当夸父快追到太阳时，它又很快地跑掉，累得夸父留下一滴又一滴的汗水，滴在干燥的地面上，变成一条条清甜解渴的小溪。

不停奔跑的夸父的肚子饿得咕咕叫，太阳听到后，嘲笑地说：“恐怕你饿死之后也追不上我吧!”夸父脸上面露微微怒意，却被理智提醒，换回平日的从容，又向着火辣辣的太阳不断地追赶。

追赶了九天九夜的夸父口干舌燥，实在忍不住口渴，跑到河水边去喝水，一口气就喝完了，但好不解渴;他跑到黄河去，又一口气将黄河里的水喝完了。他决定到北方的大湖，因为那里有足够的水。可是，还未到北方的大湖，夸父就中途渴死了。

4.夸父逐日改写 篇四

整个村落里面尸体橫横竖竖地布满了，迎面袭来的是一股残忍的热腾腾的气息，火烈烈的阳光给予人类的不是温暖，而是死亡。

夸父是整个村落里的首领，他用自己余的一丁点体力慰问着大家，尽管是这样，但夸父也无能为力，只能眼睁睁地看着一个又一个的生命消失，他无力挽救他们。村民们都奄奄一息地躺在树荫底下，老人嘶竭的咳嗽声，婴儿稚嫩的啼哭声，妇女无力的叹息声，这一切一切的声音都映入了夸父的耳帘，又看见那一句句凄惨的尸体，人们奄奄一息的面貌，他的.心就好似有一把利斧在心中一刀一刀的刻下去。

他紧握拳头，发出了一声声嘶力竭的红椒，他盯着自己的拳头，里面攥着的是整个种族的生命！是力气！是生命！作为部落的首领，他必须要用自己的能量，他必须去拯救人类！他松开了拳头，柱他那一根做工精致的手杖，走到一位母亲和一个婴儿面前，婴儿被搂在母亲的怀里，稚嫩的啼哭声接连不断地响起，他需要母亲的乳汁，可是，母亲却无能为力，母亲无气的躺着，连呼吸也很困难。“您，您还好吧？”“我，我，我，快不行了，我的女儿，怎么办？”夸父望着婴儿和母亲，再次攥紧了拳头，拄着拐杖向太阳奔去。

夸父日夜不停地追赶，不知道跑了多少多少的路，不知道路上留下了多少的足迹。

有一天，他跑到太阳落山的地方，终于跑不动了，一膝盖跪了下来，他望望自己的脚，已经长出了许多的水泡。他依然不懈的望着太阳，吼道：“太阳，你这个害人的家伙，我一定要追到你，找你说个清楚。”他几乎跑不动了，吃力的拄着拐杖走着，走到了黄河和渭水的边上，一口气喝干了所有的水。仍是不适意，干燥，热，汗水团团包围着夸父，他的嘴唇已经干裂了，脚上长了无数的水泡。

不适意，干燥，热，汗水使夸父真的没有办法再忍受了，他缓缓地倒了下去，就将他即将死去的时候，他用自己仅仅残留的一丁点力气，抛出手杖，自己，却倒下了。心脏，停止了跳动，他紧握的拳头，也松开了。不一会儿，夸父的手杖就变成了一片桃林。

5.扩写夸父逐日 篇五

很久以前，一个具有巨人身躯的人，出现在大地上，他，就是夸父。

一天，夸父在大地上走着，双脚踏出“咚，咚”的沉重的响声，走着走着，他来到了沙漠，感到十分炎热，一抬头，看见了一个圆形的，像正在起火的球——太阳。夸父第一次看见，也第一次知道天下还有这样一个东西，于是，他十分好奇，打算追上去问个究竟。

就这样，太阳不停地在天空中前进，夸父不停地在地面上追赶，在这荒无人烟，又十分干旱的大沙漠里，夸父踩着被烤得炎热无比的细沙，迈着常人几倍的步伐，追赶着太阳。他不知道跑了多长时间，终于跑过了沙漠，来到一条小溪前，俯下身子，一口气喝干了小溪，抬头望了望遥遥领先的太阳，不禁想：这到底是什么东西，竟能跑得如此之快?我一定要向他问个清楚。想着又迈开大步。

不知不觉，一座高大的山脉挡在眼前，夸父看着太阳轻而易举的“跑”过去，更是感到不可思议，他不顾艰难，不顾险峻，爬上了山顶，看着早已飞过了前面的另一座山峰的太阳，夸父想打退堂鼓，他回头一看，那么远的路被踩在脚下，那么高的`山被徒步翻过，放弃太不甘心!于是，他跺了跺脚，深吸一口气，攒足了劲，又奋力向前跑去，比以前跑得更快，步子还大，眼看就要追上太阳了，他想和太阳说话，可嗓子怎么也出不了声——他太渴了，头上早已布满了豆大的汗珠，并且像下雨似的往下落，看到前面有条大河，他猛冲过去，把黄河水喝干了，但仍不解渴，又紧接着喝干了渭水，却还是不行，夸父的脚步越跑越慢，又由跑变为走，再后来是拄着手杖一步拖一步，终于坚持不住，倒在了地上…….

6.夸父逐日读书笔记 篇六

看了《夸父追日》这个神话故事以后，我的感触很深。夸父为了实现自我的理想而努力奋斗，不怕牺牲的精神是值得我们学习的。

还有夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。它说明只有重视时间和太阳竞走的人，才能走得快;越是走得快的人，才越感到腹中空虚，这样才能需要并接收更多的水(不妨将水当作知识的象征);也只有获得更多的水，才能和时间竞走，才能不致落后于时间。夸父逐日是为了给人类采撷火种，使大地获得光明与温暖。夸父是盗火英雄，是中国的普罗米修斯。还有人把夸父逐日看成是自然界的一种争斗，夸父代表水，而太阳代表火。水神、火神相争，水火不容。夸父逐日的故事，给人以丰富的想象，也给人以深刻的启迪。如何理解这个故事，它用心的好处在于，人们以各自不一样的理解，去认识这个世界，去实现自我完美的追求。

7.扩写《夸父逐日》作文 篇七

这时，不知从何处来了个巨人，名夸父，他与人们生活了许多年，感情也很深，可是他对人们的事却一无所知。直到有一天，他发现人们都突然变了样，变得脸色苍白，骨瘦如柴。他觉得不对，便问他们，老百姓都说：我们都饿了好几年了，在这几年里，只有后几个月吃得上几颗米粒，这都是太阳惹的祸呀!它要求我们和它赛跑，可是我们都派了好几个人去和它赛跑了，可是去的人不是死了就是不知去向，于是它就年年闹干旱来惩罚我们。

夸父听完，十分气愤，决心要替老百姓们报仇。于是，对太阳能说：太阳啊!你说没人跑得过你，可是真的`吗?太阳气愤地恨了他一眼，然后说：愚昧的人类啊!难道你们还没死心吗?居然还要向我挑战，真是不自量力。于是夸父也不懦弱地反驳到：你才愚昧呢，你不信，今天我就跑过你，条件是你输了就不要再糟蹋人们了。太阳骄傲地答应了。

他们跑呀跑，跨过千山万水，越过万丈狂澜。太阳这个狂妄自大的家伙心想：反正是没人能胜得了我了，我还是放慢速度吧。于是，夸父脚步越来越大，越来越快，他每走一步，留下的脚印都会长出一大片茂密的森林。追到太阳快落下山的地方时，夸父也渴得不行了，于是他往回走了十步，看见两条小溪，就是黄河和渭河，便府下身子，把这两河的水都喝光了。但这还是无齐于事，他便往北走，想去喝大泽里的水，可是没走几步便因口渴而死了。他遗弃了拐杖，落在地上立即生根发芽长成了一片茂密的桃林。他的躯体变成了一座山，他的血液化为河流，雨露，双眼变成星星月亮，最后一口气变成了美丽的云朵，豪毛变成茂密的森林。

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8.《夸父逐日》读书笔记 篇八

《夸父逐日》讲了一个叫夸父的巨人，为了让大地永远充满光明，要去追太阳，把太阳固定在天上，但是夸父在追到太阳的时候，口渴的不行了，嗓子都要冒烟了。夸父喝干了两条大河的水，又要去喝大泽的水时，由于口干舌燥和过度疲劳，在路途中倒下了，化作了一座连绵起伏的大山，他的手杖化为一片枝叶茂密，鲜果累累的桃树林。

读了这篇文章，我觉得夸父是个勇敢的人，为了人类的幸福，为了大地永远充满光明，努力去追赶自己的梦想，努力去完成自己的梦想。我还觉得夸父是个有决心、有毅力的人。他死命地追赶太阳，从不放手。他在追求理想的过程中体现出来那种自强不息，顽强拼搏的精神，值得我好好学习。比如我长期在少年宫学舞蹈，但我害怕吃苦经常找各种理由逃避，老师专门找我谈话，送了“坚持”两个字给我，我今后一定改正，学习夸父的执着精神，练好基本功，跳出优美的舞蹈来。

不过，我觉得夸父也是一个不自量力的人，和太阳赛跑，想比太阳跑得更快，不可能！而且夸父的行为是盲目的。白天和黑夜的交替，是自然规律。假如他追到了太阳，那么一天24小时都是太阳照耀着大地，地球上的花草树木都会被晒干。而且人们将没有休息，早上都无精打采，怎么能把工作做好呢？所以做什么事情都不要像“拔苗助长”那样违反自然发展的规律，那都是不可取的。

9.改写夸父逐日作文 篇九

这些巨人向人类一样耕耘种地，繁衍生息。说来也怪，别看这些巨人这么高大，他们都有一个致命的弱点——耐热怕冷。只要温度降低到五度左右，他们就坚持不住，陆续的死去。看着日益减少的巨人，善良巨人族的族长看不下去了，他很想帮帮自己的族群，但无奈有没有办法。他每天都想着这件事，那还有心思吃饭啊，每天都茶饭不进。就这样没几天，族长就生了一场大病，生命也危在旦夕。

有一位叫夸父的巨人，从小就是一个飞毛腿，论跑步，谁也比不上他。听说组长病了，夸父非常的着急。他知道，族长是因为过度操心，每天茶饭不进而导致的大病。为了组长和巨人族的安危，夸父决定去追赶太阳。只要把太阳追上，牢牢的定在天上，不让它在西方落下，那样不就可以让太阳的高温一直照耀着大地，把寒冷驱走么？

说干就干，夸父找来一根魔法手杖，赶到了太阳升起的地方。不到一会，天空亮了起来，夸父知道，太阳马上就要升起了。果不其然，太阳升了起来。只见夸父一跃而起，使出全身力气，迈开大步，朝着太阳就飞奔而去。要追太阳可不容易，路上也不知遇到了多少的困难。遇到了不少大山，这时，夸父就大吼一声，把大山连根拔起，朝着太阳就扔了过去。太阳可不是好惹的，轻轻一躲，夸父扔的大山就被躲过去了。但这月亮和其它行星就倒了霉了。一个不注意，就被夸父扔的大山砸个正着。最悲惨的就要数月亮，身上连被大山砸了好几个“陨石坑”。

不过，这一次，木星可幸免躲过了“陨石击”，原来，是他旁边的“光环”救了他一命。要说也奇怪，夸父见山就拔起来扔太阳，每次大山掉下来都正好砸到了一个地方。就这样山越来越多，最后形成了世界最高峰——珠穆朗玛峰。

眼看夸父就要追上太阳了，太阳可害了怕了。连忙找来自己的替身——月球，让他帮自己抵挡一阵子，他自己去搬救兵。月亮被逼无奈，只好听从太阳的话，撒腿如飞。这太阳都不是夸父的对手，月亮就更不用说了，三两步就被夸父逮了个正着。夸父正高兴，可仔细一看，诶！这不是太阳！这一下夸父可生了气，抡起几吨的大拳头，咚咚咚几下，又把月亮打了几个大坑，这才消了气，把月球给扔回了太空，这才又去追太阳。

太阳以为已经脱离危险，就放慢了飞行速度，好好喘口气。哪知就在这时，夸父又追上来了，太阳吓了一跳，赶紧加快速度朝着日落的地方飞去。哪知就在这时，夸父就感到嗓子干燥直冒烟。不渴才怪，光顾的追太阳了，半天下来一口水没喝。这下，夸父顾不上追太阳了，赶紧跑到最近的渭河去喝水，一口，一条河就被夸父喝的一滴水不剩，连小鱼都被吃光了。还渴，夸父又跑到黄河去喝水，又是一口，滴水不剩。

还是不解渴，夸父急了，这才想到北方有一条大湖，足够我喝的了。说完，飞奔而去。哪知眼看就离大湖还剩一步远，夸父就支撑不住了，倒地身亡。临死前，夸父把自己的魔法手杖使劲往地下一扔，瞬间，手杖就变成了一片桃林。这里的桃子每个都又大又圆，连桃核，都只有芝麻大小，这是为后人解渴用的，万一他也想夸父一样追太阳，就可以吃桃子来解渴……

10.夸父逐日扩写 篇十

这个太阳特别喜欢睡懒觉，以前总要太阳神坐着太阳车每天去东方叫醒他。可是现在太阳神正在接管天帝的各项任务，忙得不可开交。没有他管教的太阳当然要趁这个机会好好休息一下喽!于是从那时候开始，人们总是看见太阳懒洋洋的快到正中时才急急忙忙升起。下午又是两三点就收工回他的西山继续睡觉。有时候甚至睡过头了，几天都不出来，于是大地也就每天阴沉沉。

这下老百姓不满意了，他们的庄稼因没有阳光的照射而寸草不生。老百姓纷纷到天帝庙里去告太阳的罪行。可是正在玄关中的天帝与太阳神怎能听到呢?这时，神勇无比的大神夸父看不下去了，坐上他的王母娘娘御赐的桃木杖决定去管管太阳。

也不知道太阳是从哪里听到风声的，得知夸父要来管他。它已不能回老窝了，因为夸父一定会去那里找他。太阳就在无垠的天空上徘徊。不一会儿，夸父果然来了，太阳话都不敢跟他说一句，撒腿就跑。夸父一见太阳跑，就在后面追。

夸父不知道太阳跑什么，他只不过是要告诉它不要再偷懒了，警告它认真工作;太阳也不知道夸父追什么，自己只不过是偷了几天懒，罪不至死吧!太阳越怕死，就跑得越快;夸父越想告诉太阳自己的用意，就追得越紧。

转眼间他们已经绕着地球追逐了3800个来回了。太阳感到十分疲惫，心想：“杀就杀吧，我先回家歇歇去!”就进了西山。夸父随之追到西山附近。虽然是神，但毕竟耗费了大量体力，感到十分口渴，想要喝水。于是他便冲西山大叫：“太阳，我去去就来!”

夸父一下就飞到了黄河、渭水边，“咕噜”、“咕噜”几口，便将两条河里的水全部喝光了。可是这些水还不够夸父塞牙缝的呢!他又准备去北方纵横千里、在雁门关外的大湖去喝水。再去大湖的路上，夸父还在想如何与太阳说。突然，大地猛烈地晃动了几下，巨人般的夸父倒下了。可怜的夸父因为体力透支的太多，再多的水也补不过来了。

夸父虽然死了，但他那根用王母娘娘蟠桃园里的十万年桃树做成的、极有灵性的手杖却化成了一片桃林，将死后的夸父围在中间，永远守护他的主人。