论文不足之处范文

论文不足之处范文（共14篇）

1.论文不足之处范文 篇一

不好的方面：

1教学中把学生当作被动接受知识的“容器”，都是采用单一的讲授法，整节课老师都是主角，真的是习惯把三尺讲台当自己的舞台了。

2不加思考，照抄教案3改头换面，重整旧案

4大刀阔斧，化繁为简5直接拿来，照本宣科

6以“我”为主，缺乏合作7以“本”为本，缺乏创新

8不会准确地把握课型，课型按内容分为5类：新课、巩固课、复习课、综合课、测试课

9教学内容目的的不清晰10重点难点不会把握

11教学程序安排不当12纪律控制不利，无培养学习习惯意识

13培养全体成功者的意识差，公平性把握差

14教学之机备课不知如何入手：

前三次课如何安排：（解决方法）

(1)拿出示范教案。

(2)将前三次课模式反复阅读，琢磨，在理解的基础上，对镜子背下来，反复对空教室表演。

(3)到第4次课再开始自己揣摩如何备课。将培训过的内容，综合起来运用。

(4)前3次课千万不可自行将一堆方法摆到一起，摸石头过河，很容易出各种倒序，不公平，不科学的教学大问题。在按示范教案主脉络上课，上熟之后，再考虑换下一种自己的模式来组合各种方法来备课上课。一种明显线索和思路就是：起步先模式化——逐步灵活化。

15游戏问题多，游戏花样多，不深入16练习太多

2.论文不足之处范文 篇二

一、实验装置中的不足之处

例1“探究沙子和水吸热升温的属性”的实验装置如图1所示。

(1) 在此实验中, 沙子和水吸热的多少是通过_________来反映的 (选填:温度计示数/加热时间) 。

(2) 关于该实验的变量控制包括:采用相同的加热方法 (如酒精灯火焰的大小, 与烧杯底的距离, 相同的烧杯) 、_________相同、_________相同。

(3) 对图示的实验装置作出评价, 请说出它的不足之处_________

解析: (1) 加热时间; (2) 沙子和水的质量升高的温度; (3) 只有水和沙子受热均匀后, 我们才可以准确测量水和沙子的温度, 从而得出水和沙子吸热升温特点。要使水和沙子受热均匀, 除了用相同的酒精灯加热外, 还需要使用搅拌棒进行搅拌。由此, 实验装置中的不足之处是:缺少搅拌棒。

反思:亲自做过实验是解决此类问题的关键。

二、实验操作中的不足之处

例2 (2011·安徽) 某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图2所示, 一表面粗糙的木板固定在水平桌面上, 木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮, 绳的另一端悬挂托盘。实验时, 在托盘中放入适量的砝码, 使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:

(1) 为了测量滑块的滑动摩擦力, 需要测量的物理量是_________。 (填选项前的编号)

(1) 木板的质量m1,

(2) 滑块的质量m2,

(3) 砝码的质量m3,

(4) 托盘和砝码的总质量m4。

(2) 滑块的滑动摩擦力表达式

为f=_________。 (用已知或测量的物理量符号表示)

(3) 该实验的理论依据是:_________。

(4) 该实验存在一些不足之处, 请你写出其中的一点:_________。

解析: (1) (4) (2) m4g (3) 二力平衡 (或滑块匀速直线运动时, 拉力等于滑动摩擦力) (4) 实验中砝码的重力显示的是水平方向上绳的拉力大小, 当物体做匀速直线运动时, 摩擦力大小等于拉力大小, 即保持滑块做匀速直线运动是关键, 由于砝码的质量不连续, 在加砝码的过程中, 很难让滑块恰好做匀速直线运动, 这就是该实验的不足之处。答题时, “砝码的质量不连续”和“很难让滑块恰好做匀速直线运动”二者选其一。

反思:如果实验中要使物体做匀速直线运动的话, 通常不足之处在于“难以保持物体做匀速直线运动”;如果实验中用了滑轮, 通常不足之处在于“滑轮和绳子之间还有摩擦力”。

三、实验表格中的不足之处

例3 (2010·长沙) 小明等3人实验小组用如图3所示的电路来探究并联电路中电流的关系, 其实验过程如下: (1) 把电流表分别接入到电路中的A、B、C处, 将第一次测出的电流填入下表:

(2) 为了防止个别偶然因素的影响, 他们采用了以下两种方法之一来重复实验, 完成了第二次和第三次测量。

方法一:改变电源电压

方法二:更换其中一条支路中的灯泡 (规格不同)

请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。

(1) 在拆接电路时, 开关必须_________。

(2) 上面设计的表格中存在的不足之处是_________;

(3) 表格补充完整后, 通过对上面数据的分析可知, 后面两次实验是采用方法_________来进行的, 实验的结论是:并联电路中干路的电流_________。

解析: (1) 断开 (2) 初看表格好像没有问题, 注意观察:上面设计的表格中各数值没有单位, 因此不足之处是:缺少电流单位; (3) 一等于各支路电流之和。

反思:表格中的不足之处要注意: (1) 表格栏数是否满足; (2) 表格栏数是否多余; (3) 实验次数是否满足 (通常是2—3次) ; (4) 是否缺少单位;

四、实验结果中的不足之处

例4 (2011·四川省攀枝花市) 小红同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度, 如图4。

(1) 根据图中数据可知:量筒中牛奶的质量为_________g, 牛奶密度为_________kg/m3。

(2) 你认为上述实验中有何不足之处_________。

解析: (1) 1111.11×103

反思:为了能够减小实验过程中产生的误差, 我们要设计合理的实验方案, 使实验结果更接近真实值。

练习:

1. (江西) 学习了密度的知识后, 同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平 (带砝码) 、烧杯。

(1) [设计实验和进行实验]

小强和小明同学分别设计了一种实验方案, 请在方案中的空白处填空:

方案一: (1) 用调节好的天平测出空烧杯的质量m1; (2) 向烧杯中倒入一些食用油, 测出它们的总质量m2, 则这些食用油的质量为_________; (3) 再将烧杯中的食用油倒入量筒中, 测出食用油的体积V; (4) 计算出食用油的密度ρ。

方案二: (1) 将天平置于水平台后, 立即调节平衡螺母, 使横梁平衡; (2) 用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1; (3) 将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中, 记录量筒中食用油的体积V; (4) 测出烧杯及剩下食用油的总质量m2; (5) 计算出食用油的密度ρ=_________。

(2) [评估与交流]

(1) 请分别找出两种方案中的不足之处:

方案一:_________;

方案二:_________;

(2) 你准备选择方案_________来做实验, 为顺利完成该实验, 该方案中不足之处应改为:_________。

2. (广州从化市) 物理课上, 老师要求同学们自主选择器材, 设计出测量鸡蛋密度的实验。小刚和小军两人各自设计方案进行实验:

小刚的方案

(1) 取一合适的量筒, 盛一定体积的水, 记下量筒示数V1;

(2) 将待测鸡蛋放入量筒中, 量筒中的水面上升, 示数变为V2;

(3) 鸡蛋的体积为V2-V1;

(4) 在使用已调节好的托盘天平, 按规范的操作来称量鸡蛋的质量m时, 通过增、减砝码后, 指针偏在分度盘中线右边某处, 这时应该_________;

A.向左调平衡螺母

B.往右盘中加砝码

C.从右盘中减砝码, 并移动游码

D.向右移动游码

(5) 可测出鸡蛋的密度为ρ=_________

小军的方案

(1) 将鸡蛋放入烧杯中, 放入适量的水;

(2) 向水中边倒盐边用玻璃棒搅拌, 直到鸡蛋悬浮在盐水中为止 (图甲) ;

(3) 用密度计 (图乙) 测量盐水的密度ρ盐水, 则鸡蛋的密度ρ鸡蛋=ρ盐水。

(1) 请将小刚同学方案中的空缺部分填写完整。

(2) 找出小刚方案中的不足之处:_________。

(3) 两种方案对比 (小刚方案中的不足之处已得到修正) , 你认为_________方案更好一些。

你的理由是_________。

(4) 图丙是小刚在实验结束后整理器材时的情景, 其中操作不规范的是_________。

参考答案:

评估与交流:方案一不足之处:第 (3) 步中, 将烧杯中的食用油倒入量筒中后, 有一点油到不干净, 导致油的体积偏小, 密度偏大, 从而增大误差。方案二不足之处:第 (1) 步中, 调节平衡螺母之前, 没有注意游码是否调到称量标尺的零刻线处。选择方案一:在第 (4) 步前增加一步, 测量没有到完的食用油和烧杯的总质量;选择方案二:第 (1) 步中天平置于水平台后, 应将游码调到称量标尺的零刻线位置, 再调节平衡螺母, 使横梁平衡。

3.浅谈企业项目成本管理的不足之处 篇三

关键词 消费主义 正常性消费 区别

一、施工企业项目成本管理问题分析

1.项目成本管理意识薄弱。成本管理工作贯穿于整个项目的全过程涉及前期的投标，合同的签订到中期的施工组织再到工程验收、资金的结算，整个过程设计到多个部门。因此，成本是一项全员参与、各职能部门共同完成的系统性工程。但是目前大部分施工企业项目经理对成本控制的认识不够，认为成本管理是财务人员、核算人员的责任与其他人员没有关系，把成本管理和控制的责任完全推给了财务人员。而实际上，项目成本的管理应该贯穿于施工企业生产的全过程，并需要全员的参与。在市场经济的环境下，要求建筑施工企业树立人人参与到成本管理的观念，不能各自为政。没有全员参与的项目成本管理表面看来分工明确、职责清晰、各司其职，但却忽视了成本管理的责任，成本管理工作无法落到实处，实际上导致了成本管理的责任没有得到正确的落实与承担。所以，施工企业人员应清醒地认识到，项目成本管理的主体不单是会计员、核算员同样也应该是直接参与到成本发生过程的人。

2.成本发生环节控制力度不够。施工企业发生的成本种类繁多，具体包括人工费用、材料费用、机械设备费用还有一些间接费用。在人工费用的控制上，有些项目的人员安排专业不对口，导致了工作效率的低下，而且有些岗位的设置存在一岗多人的现象，造成人力资源的浪费。这种不按岗位、不按需求配备人员的行为严重扩大了项目的成本开支。在材料费用控制上，没有按规定采购、运输、存储材料一方面造成了材料的浪费，另一方面也给相关人员贪污腐败创造了机会。同时，在施工过程中不按程序领取材料，材料的收发控制不严，常常有监守自盗的现象发生。材料存放不科学， 变质锈蚀厉害，有效利用率低，造成了无谓的成本。在机械设备费的管理上，相关设备的选配与利用缺乏完善严密合理的规划，设备的利用率、完好率都比较低，使用费过高。间接费用是指行政管理人员发生的工资、差旅费、招待费等。有些建筑施工企业对间接费用的发生没有明确的制度约束，这样就导致了间接费用开支较大，出现失控现象。

3.缺乏明确的成本控制责任。任何一项管理活动都要建立在明确权责利相结合的管理体制上，项目成本管理也不例外。在施工项目的整个过程中，项目经理是最核心的人物，其对整个项目的效益与成本控制上向施工企业总经理负责。其他各业务部门主管和各部门管理人员都应承担相应的责任，享有一定的权力和利益分配，通过相配套的管理体制加以约束和激励。然而有些施工企业项目部并没有将权责利三者有机地结合起来，没有将对项目成本的考核与人员的经济利益真正挂钩起来，各业务部门也没有明确的成本管理责任和体制，没有形成完善的成本管理体系。对项目部进行奖励，是促使员工积极主动挖掘潜能与企业效能同步增长问题的方法之一，通过奖励可以对项目部与员工进行激励，可以促进项目部加强成本管理意识。当项目部或员工没有完成规定的成本控制任务，可以实施相应的惩罚措施。这样可以提醒项目组成员的危机意识，不抱有事不关己的心态，以主人翁的心态参与到成本管理中。通过权责利的相互配合，可以积极调动员工的成本管理意识。

二、施工企业项目成本管理对策分析

随着市场化进程的加快，我国施工企业项目成本管理效果得到了显著的加强。但通过前文的分析，可以看到目前施工企业项目成本管理仍然存在一定的问题，下文就针对目前项目成本管理中存在问题提出一些对策。

1.强化成本管理观念，提高员工的知识水平与素质。成本管理应该是全员的管理。施工企业的成本管理应实行全员全过程的管理，成本管理工作不应仅由财务人员承担，同时需要项目部和其他部门的配合参与，强化全体员工的成本意识。企业内部应形成以财务部门为主，材料、施工、质量、等其他职能部门相互配合的项目成本管理体系，完成以项目部为责任主体，各职能部门、其他相关单位共同参与的成本管理过程，最终形成企业内部的一个成本管理价值链，通过价值链的成本管理活动来为企业创造更多的效益。同时要建立全员的培训体系，提高全体员工的成本管理意识与技术能力。通过制定人才培养计划，给予员工充分的学习时间，通过培训可以加强的成本控制意识。人员素质的提供同样也会给企业带来更多活力与更多的价值。企业成员成本管理的意识与技能的提高，将成本控制措施融入到项目施工的各个环节，使项目成本始终处于有效控制之下。

2.成本管理责任，健全责任成本制度。责任成本是以责任为中心、为对象所归集的可控成本。可控成本指在该责任中心内，能为该责任中心所控制并受其工作好坏所影响的成本。项目成本管理目标的实现是靠对整个施工过程的控制来完成的，企业建立一定的制约机制，确定相应的标准业务工作流程，完善和健全责任成本制度是管理好施工项目成本的关键要素。要在施工企业内部建立完善的责任成本制度，用制度明确责任，在确定项目经理和各个岗位管理人员后，也就确定了相应的职、责、权、利，职责权利四者密不可分，缺一不可。根据企业的生产组织形式，来划分项目成本的归属，明确各层次责任的划分，明确考核的指标。责任成本的突出特点就是责任明确，在企业项目价值链上的每位员工都清楚知道自己的责任，心中有数。明确各部门及人员的成本责任和地位，使项目各部门可以各负其责并进行充分合作和有效沟通，避免推诿扯皮等现象。

3.加强项目施工过程成本管理。施工项目的成本涉及项目发生的整个周期，同样，项目的成本管理也涉及项目的整个周期，包括事前控制、事中控制和事后控制。事前控制包括成本的预测与计划， 事中控制包括成本的控制、核算与分析，事后控制包含成本的考核。预测是计划的基础，是确立事前成本的一个重要的事前管理方法，有了事前成本为以后成本考核树立了基础。事中控制是项目成本管理最重要的阶段，其是在项目实施过程中尽量使项目实际发生的成本控制在项目的事前成本之内的一项项目管理工作。它的正确施行保证了项目成本的正确发生，可以及时有效更正错误成本。从前文所述，项目中发生的人工费用、材料费用、机械设备费用和间接费用都可以通过事中控制来进行管理。事后控制是项目成本管理最后一个阶段其主要是考核，通过责任成本制度确立的责任来考核项目单位和人员的完成情况，并依此作为奖罚的依据。通过事后控制可以积极调动人员成本管理的积极性，为企业今后成本管理工作提供良好的氛围，促进成本管理工作健康发展。

三、结束语

4.个人总结自己不足之处 篇四

个人总结自己不足之处1

在各项工作顺利开展的同时，我也认识到自己还有很多不足之处：

(1)、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;

(2)、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;

(3)、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

个人总结中的不足之处2

1、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;

2、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;

3、缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

5、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

6、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

7、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。

8、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

9、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

10、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

个人总结自己不足之处3

上半年马上就要结束了，学校的暑假也要来到了，在经过了一个学期的工作后，学生会的每一个成员都会有这自己的工作总结。因为一个学期的工作并不少，学校有许多活动需要学生会不断的工作，所以每一个人都在一学期的工作中付出了辛苦的汗水。特此在这里写出我这一学期的个人工作总结：

因为有追求，所以我们愿意尝试，才有了超越与创新。因为做了，所以有了了解与熟悉。经历了这些“所有”之后，我们更加成熟与自信，更加热爱生活与学习。

时光飞逝，当我们回忆这一年快乐的学校生活，当新年的钟声敲响时，才感觉又到了期末。在这一个短短的学期里学生会的成员在学生处老师的指导下，各项活动都进展顺利，大大丰富了同学们的校园文化生活。现将学生会上半年工作总结如下：

文艺部：和实践部联合举办了第二届“五子棋比赛”取得了良好的成果。临近期末的“庆元旦迎新生”文艺活动办得非常成功，让同学们的多才多艺尽情的展现出来，同时给新生提供了一个自我表现的舞台。

体育部：举行了一次“定点投蓝”还有期末期间针对新生的排球比赛，丰富了大家的体育生活，提高大家煅炼身体的积极性。

实践部：今年新成立的一个部，和文艺部举行的第二届“五子棋比赛”，还有临近期末的寒假超市实习的统计得到很多同学的参与。

秘书处：这个学期率先举办了一次校园互动活动“放飞心声”不仅起到了带头作用而且影响良好，活跃了校园气氛，让同学们有了心与心的沟通。

纪检部：每天都要对各班晚自修人员情况进行检查，将上课情况进行考勤汇总。因为平常工作较忙所以没有活动!希望下学期有更好的表现。

生活部：每周报纸的发放，周六电影播放，丰富了同学们的课余生活。食堂问卷调查架起了食堂与同学们的桥梁。临近期末以举行了“我寝我秀”活动，电表抄写等，使同学们的生活增添了色彩，培养了同学们的动手能力。

学习部：随着党的十七大的胜利召开，学生会的成员也积极的响应，进行了“十七大征文比赛”为同学们上了一堂生动的党课。

宣传部：各期的黑板报都和团委合作完成，各个部门的前后期宣传也都配合良好，漂亮的版面设计和娟秀的字体为校园的宣传增加了美丽的色彩。希望下学期再接再励!

总体来说学生会的工作开展得不错，从以上这份学生会工作总结报告中可以看出，不足之处有以下各方面：

1、学生会各部之间的联系合作意识还不够深入。

2、学生会成员的工作还不够积极主动;

3、学生会成员的整体力量还不够集中，有一些散漫;

介于这些，我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点，学生会工作是做好校园文化不可或缺的一部分，所以我们要不断拓宽思路，做好学生会工作计划，繁荣校园文化，以身作则，为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力!

我们不是一个十全十美的团体但是我们绝对是一个优秀的团体，相信凭着我们实力与热情，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色!

5.团员个人总结不足之处 篇五

1、全局观。工作中必不可少的是和同事、其他部门同事之间的协作。反思自己是否和同事之间协作顺畅，是否还有提升的空间。

2、岗位职责。主要是体现在工作的积极性上。自己是否一直都对自己的工作抱有充分的热情。

3、专业技能。几乎是不会有人在某项工作中完全的掌握所需要的所有知识和技能，保持虚心的态度看看自己在自己负责的领域内还有哪些技能是掌握不牢靠的。还有哪些技能尚未掌握的等等。

4、学习态度。在任何的专业领域都会有新的知识不断的产生，所以自己在工作中是否依然保持着学习的热情，自我提升的心态。

另外，个人工作总结的写作不是检讨书，不能够枯燥的罗列出不足的所在，应该通过不足之处吸取经验，举一反三，能够对接下来的工作、个人的提升起到实质性的指导作用。所以在写个人工作总结不足之处的时候也要给出对应的解决方法和自己针对这些问题的思考。譬如针对全局观的问题：

6.学校手绘教学的不足之处 篇六

对于室内设计师来说，手绘表现是他们表达自己设计思想的重要手段。而在大部分的高校教学实践中，却没有真正做到理论与实践相结合。如何在手绘表现教学中正确引导学生与专业设计相结合，做到学以致用，确实是一个值得深刻思考的问题。

一、对室内手绘表现教学现状的分析

手绘表现能力对于装饰设计类专业的学生来说，其重要性是毋庸置疑的。其方便快捷的表现和对设计思想的完美表达，也是衡量一个设计师综合能力的重要手段。在高校的教学体系中，手绘表现教学已经引起了足够的重视，但是，在实际的教学操作过程中却存在着诸多问题，往往很难达到预期的教学效果，反而使学生对这一艺术表现形式产生畏惧心理，究其原因主要有以下几个方面：

1．认识不足，缺乏系统教学方案

在教学中，很多教师喜欢教授手绘教程的课程，主要原因是觉得简单，不需要大量的备课，让学生画画就行了。因此，他们就把纯艺术类专业的教学方式搬到了课堂上，一味让学生临摹。一些年长的教师受传统教学模式的影响，把水彩纸、素描纸、水粉等手绘材料和工具都拿来让学生练习。如此一番教学过后，学生对手绘表现这一表现形式仍然是一头雾水，面对实际的案例不知如何下手。这就是因为他们没有充分认识到设计类专业的特点和专业需求，忽略了基础知识的教育，缺乏系统的教学方案。

2．“一刀切”，缺乏对学生的正确引导

建筑装饰类专业的学生，有一些以前学过美术，具有一定的艺术功底，而很大一部分则是大学后才开始接触艺术专业，功底较弱。对于这两类学生，很多教师很容易犯“一刀切”的错误，不立足于实际，不能进行正确引导。他们运用依葫芦画瓢式枯燥乏味的教学模式，片面地要求学生一遍遍临摹，脱离了本专业的设计思想。如此一来，只会让学生产生消极懈怠的情绪，使他们在日常专业学习中更加依赖电脑，而恐于用手绘来表现。

3．“知其然而不知其所以然”

7.论文不足之处范文 篇七

关键词：高校,游泳教学,不足,展望

目前, 我国高校体育教学中有很多传统的运动项目, 发展较快的是篮球、乒乓球、足球等。而游泳教学虽然在我国部分高校中已经逐步实施, 但游泳教学所需的硬件设施比较高, 而且存在一定的风险, 不符合我国家长们的心态, 所以其在高校的发展有着很大的阻力。随着社会的不断进步, 生活水平的提高, 人们对体育运动项目的要求也越来越多样化, 高校游泳教学的发展是一个大的趋势。所以找出高校中游泳教学的不足之处并提出展望, 给这一趋势提供良好的方向。

1、高校游泳教学中的不足之处

1.1、过于看重于安全问题

对于游泳的态度, 这些开设游泳教学课程的高校大部分都比较重视。但是, 重视的关键点却是在于游泳的安全性上, 怕学生在学习过程中出现危险, 会使学校担上责任。这就使老师在教学过程中过分强调安全性, 畏首畏尾而忽视教学的方法以及效果。课堂上经常会出现老师在游泳池边上站着, 学生在泳池内胡乱游。游泳运动是一种存在风险的运动, 高校注重学生在学习过程中的安全也是正确的。但是既然开设了游泳教学这门课程, 就应该把注意力集中放在如何提升学生有用技能上和强身健体上面去, 不能因为怕出问题就不注重教学的过程。

1.2、游泳技能过于简单

游泳教学最基本的内容就是其教学内容, 它决定了教学的结果与效果。我国高校体育教学大纲有一个相同的标准的, 但这并不是说每个学校的教育模式都要保持一致, 应是每个高校在进行教学的时候, 都要在理念上符合这个大纲要求, 然后结合本校具体情况制定出专门的、具体的教学计划。在大纲中, 有着关于游泳教学的清楚规划, 高校是有这个权力进行某一方面的自主培养的。而很多高校存在的问题是死板的应对与大纲要求, 对教学内容毫无改进, 自主权利完全没有发挥出来。很多学校只是把游泳作为一项学生的业余爱好来进行培养, 很多学生在一个学期过后仍然不能在水中游泳, 没有发挥出游泳教学课程的作用, 白白浪费学校的资源与时间。

1.3、对游泳的重视程度不够

很多高校老师在教学中不注重实践, 教完学生书本上的基本技巧后, 没有对其进行实践教学, 而是放任学生在水中自由活动。游泳是建立在水中的感觉上而进行的运动, 但是技巧也是非常重要的, 老师深入泳池亲自手把手的教导会有一个事半功倍的效果。在上课过程中, 不能让学生肆意而为, 应始终把教会学生这项生存技能为出发点, 兼顾游泳的健身和竞技精神而教学, 才能达到游泳教学的目的。

2、高校游泳教学发展方向展望

2.1、转变教学理念

游泳是一项很快乐的运动, 很多人在小时候都会觉得在水中是一种非常享受的感觉。在学生们长大后, 由于教育模式的禁锢造成他们学习游泳的时间和机会大大减少。这种把学生每天定在板凳上的教育模式, 还会造成他们动作不协调、在水中呼吸困难的状况, 很难让他们体会到自由、放松的感觉。所以, 这时候我们首先需要的就是让应试教育理念转变为快乐教育, 对他们进行多种多样的游泳教学方法, 不能让他们只为挣学分而进行游泳的学习。

2.2、推广有用学习的重要性

对于游泳教学, 应该把其真正纳入教学计划, 旨在让学生明白游泳的实用性。高校在把这项运动写入教学大纲后, 将其作为一项重点进行建设。首先建立游泳池并聘请专业人员为游泳教师, 摒弃学生自由发挥的观念, 把“人人能自救”为长远教学目标。

2.3、建立各种高校游泳组织

学校可以根据自己的实际情况成立以院、系或者班级为单位游泳组织, 可以以游泳队、俱乐部、协会等方式出现。各个组织可以定期进行集体游泳学习或者比赛, 还可以聘请专业人员进行专门指导、给与打分或者作报告, 这样不仅能提高学生的游泳兴趣, 还可以全面提高学生有用综合能力。

2.4、制定游泳教学考试标准

考试标准的制定应建立在提高学生快乐学习、积极学习和竞技性三方面考虑。作为一项生存技能的运动, 考试不仅应该体现到学生的技术动作这单一方面, 还应该加入课外救生技能的考核, 不仅对学生的学习态度、热情有这促进作用, 还能体现出他们的团队协作能力, 并体现出国家素质教育的要求。

2.5、游泳技术教学的创新

高校游泳教学对于学生技术方面的教学还是缺乏创新。广大高校学生大部分不会游泳, 传统教学方法是要求他们先学俯泳、先学呼吸、先练速度, 这种教学方法使他们产生惧怕心理, 不利于以后的长远目标。我们应该研究出更加能被学生接受、增进他们自信的和促进技术学习的教学方法。

3、结束语

近些年来, 游泳运动爱好者越来越多, 但是城市中除了游泳池之外能供他们锻炼的地方非常少。现在, 很多高校已经把游泳运动作为体育教学中的一个重要课程, 受到了广大学生的偏好。具上文分析, 我国高校体育教学中存在着很多不足之处, 针对这些不足之处提出展望, 是游泳运动在高校中发展所必须要解决的。我们要在今后的教学过程中不断完善, 使游泳教学能够与其他体育教学一样受到重视并逐步完善。

参考文献

8.论文不足之处范文 篇八

【关键词】合同法 语法 法律文本翻译原则 不足之处

一、引言

合同法属于法律范畴，翻译时，语言应庄重，严密，并且遵循法律翻译的基本原则，即统一性，严谨性和准确性。英译合同法是为了方便中外交流，并对中外进行的各种经济活动的义务和权利进行规范。合同一旦订立，就会受到法律的约束，如果合同法的英译出现错误，就会曲解合同法的内容，从而引起法律纠纷，最终会影响我国的形象以及中国的对外交流、贸易和合作。因此译者在翻译时应认真推敲，尽可能的使两种语言在风格、词汇、句法和内容上切近、自然。法制出版社出版的《中华人民共和国合同法》英译本整体上符合法律文本翻译的要求，但是如果仔细研读，就会发现还有个别词语，句子需要完善和改进。

二、语法方面的不足之处

1.单复数。

第一百三十二条 【标的物】出卖的标的物……法律、行政法规禁止或者限制转让的标的物，依照其规定。

Article 132 The subject matter...， Where the transfer of a subject matter is prohibited or restricted by laws or administrative regulation， such provision shall be applied.

“law”属于一个集合名词，当看作是整体时，用单数，而此处的“法律”指的是整个法律体系，属于集合概念，因此直接用“by law”即可，而后面的“行政法规”不是指的整个法规系统，而是指法规系统中的行政法规，因此不是泛指，而且行政法规不只一条，应用复数，所以此处应改为“administrative regulations”.

2.冠词。

第四十六条 【附期限的合同】当事人对合同的效力可以约定附期限......附终止期限的合同，自期限届满时失效

Article 46 The parties may agree on a conditional time period as to the effectiveness of the contract...A contract with termination time period shall become invalid when the period expires.

在此处，“附期限”用的是“a conditional time period”，表示泛指，而且“period”一词是可数的，前面要么加冠词修饰，要么用复数，从条例中可以看出，在此处是泛指，所以“终止日期”就应该用“a termination time period”。

三、违反法律文本翻译的基本原则——统一性原则

法律文本翻译的原则有很多，但其中最基本的三个原则分别是准确性原则、统一性原则和严谨性原则，法制出版社出版的《中华人民共和国合同法》的英译本中，有些地方违反了统一性原则。尹勤全（2012）认为统一，即一致，在法律文体翻译过程中，同一法律词汇或同一意思的表述形式，尤其是一些重要的法律术语、法律名称、及法律概念在各种法律文本中或在同一法律文本的上下文中保持一致的原则。法律语言的准确性、严肃性和权威性决定了法律术语在各种法律文本中或在同一法律文本的上下文中必须保持一致，前后对照。不得以求得语言丰富、生动、灵活，而表述不一致，无须担心用词的多次重复。

第三十三条 【确认书与合同成立】……可以在合同成立之前要求签订确认书……

Article 33... one party may request to sign a letter of confirmation before the conclusion of the contract...

第四十四条 【合同的生效】依法成立的合同，自成立时生效。

Article 44 The contract established according to law becomes effective upon its establishment.

在字典里，“Conclusion”的意思是“the formal and final agreement of sth official”；“establishment”的意思是“the act of starting or creating sth that is meant to last for a long time”。根据两者的意思，所以合同的订立用“conclusion”，而成立用“establishment”更准确，并且在全文中应该保持一致。

第二百八十条 【勘察、设计人质量责任】……勘察人、设计人应当继续完善勘察、设计，减收或者免收勘察、设计费并赔偿损失。

Article 280 ... the surveyor or the designer shall continue to improve the survey or design， reduce or forgo the survey fee or design fee， and pay damages.

第二百六十八条 【定作人的解除权】……造成承揽人损失的，应当赔偿损失。

Article 268 ... but it shall bear the liability for making compensation for losses， if the contractor suffers losses therefrom.

《合同法》中多次提到“赔偿损失”这一术语，译者大多数情况下翻译为“make compensation”，只有在第二百八十条中翻译为“pay damages”，违反了统一性原则，因此第二百八十条中的“pay damages”应改为“make compensation”。

第三百九十八条 【委托费用】委托人应当预付处理委托事务的费用……

Article 398 The principal shall prepay the expenses for handling the commissioned affair...

第四百二十二条 【行纪人的报酬请求权及留置权】行纪人完成或者部分完成委托事务的，委托人应当向其支付相应的报酬……

Article 422 Where the commission agent has completed the entrusted matter or has partially completed the entrusted matter， the principal shall pay the appropriate remuneration thereto...

本法中“委托事务”这个术语多次出现，从例子中可以看出所表达的意思是一样的，但是译者却使用了两种不同的表达，这违返了统一性原则，“the commissioned affair”和“the entrusted matter”都可以表示“委托事务”，但是在《合同法》中，译者更多使用“the commissioned affair”，因此“the entrusted matter”改为“the commissioned affair”。

四、结语

随着全球化的日益推进，以及“一带一路”倡议的提出，中国与世界各国的合作与贸易日益加强，合同法在各类经济活动中的作用越来越大，合同法的英译本的重要性不容忽视，但是其中的不足之处也会引起越来越多人的关注，此文只是抛砖引玉，以期今后各位译者在做类似合同法翻译时，能够更多的关注法律文本的特点和翻译原则及翻译技巧，减少错误的发生。

参考文献：

[1]Longman Dictionary of Contemporary English（New Edition）.Beijing：Foreign Language Teaching and research Press，2004.

[2]牛津高阶英汉双解词典[Z].北京：商务印书馆，2009.

[3]尹勤全.英语法律文本的翻译探究[D].信阳师范大学，2014.

[4]应祖国.论合同的订立、成立与生效的区别和联系[J].福建：福建金融管理干部学院学报，2004.

[5]中华人民共和国合同法（中英文对照）[M].北京：中国法制出版社，1999.

9.区调研不足之处问题汇总 篇九

一）教学常规

1、PPT的制作要严谨，不能有错误存在。该大写不大写，少标点，有错词。板书的书写不能随意带一点。

2、叫停的方式单调无意义。建议可用本课的语词或语句。

3、教师上课的站位不讲究。有效的站位在讲台中心点3-5米的范围内。

4、学生齐读有严重的脱音儿现象。要按照录音中的语音语调与语速进行操练。

5、有没有准备单词卡或拿错单词卡的情况。

6、学生的英语书不能空空如也。要根据年级不同在书上有不同程度的要点记录，归纳。

7、练习册有个别批改不认真，不到位的情况。

8、教师课堂评价的准确性和激励作用体现不够。

二）教学方法

1、字母的学习要强调在单词中，单词的学习要在真实的语境中巩固，而不是造句。有一个实用交际的问题。

2、情境的创设不要用话语呈现。用图片、场景直接呈现的方式。杜绝不真实的情况存在。

3、部分教师对新知的引入要从学生已有的知识经验出发，要让学生去用，去展示，而不是教师自己单纯的引入。

三）教学实效

1、练习或活动设计的实效性、广泛性不强。设计活动的基本出发点是尽可能的让更多的学生参与到活动中。

2、重点知识的锤炼和归纳不够，不能很好的完成教学目标。

3、教学设计的严谨性和巧妙性不足。要追求浑然一体，环环相扣的设计效果。

4、不同年级相同或相似学习载体的处理体现不出层次性，教师需要全面了解教材，关注某个知识点在不同年级出现时应怎样处理，要有教研组的共同研究。

5、学生跨文化的意识和视野需要老师去引导，要做让学生崇拜的博学的老师，增强个人魅力，提高学生的学习兴趣。

6、知识是老师教会的，不是学生预习会的。课文文本的学习只有14分钟，会造成严重的两极分化。

7、关注学习习惯养成教育和学困生的学习与辅导。一份耕耘，一份收获。

区级评优课问题汇总

1.课文文本学习处理拖沓，拆散了对文本学习的连贯性，不利于学生对知识重点的认识。建议复习启动5分钟左右，课文学习20分钟内结束，12分钟左右进行重点知识的提炼、集中操练、动笔训练、扩展练习、课堂检测、完成任务等环节。3分钟左右进行总结，作业布置。

文本材料读得太少，只有一遍，不利于学生语感的养成。建议第一遍带着问题听全文，进行听力训练，二、三、四遍采用不同形式进行文本的阅读训练。

2.在教师的教过程中面面俱到，显现出对重点知识的操练不到位。课堂节奏较慢，操练的量少。建议要准确定位本课的教学目标，从一个模块三节课的角度整体制定本模块的知识、能力和情感态度目标。体现连续性和层次性。

3.活动设计的实效性和情境的真实性差，建议每个活动的设计要从让更多的学生入手的角度设计，以十秒钟为界限设计教学活动。要加强同桌间、四人小组间的活动设计，力争让学生在课堂中多动口，多实践。要考虑情境是否真实有效。

4.教师课堂上牵引的过重，忽视学生自我学习能力和策略的培养，没有调动学生自身学习的积极性和主动性,不利于知识的掌握。建议在各个环节设计中要把握这样一个原则，能让学生自己感悟的不用教师讲，能让学生自己尝试比较 的，教师不要说，在总结环节尤其要让学生表述、概括。

5.忽视学生的语速训练，在齐读时脱音现象较重，单词的结尾的清辅音有重读的情况。建议加强听音模仿的训练，教

师在组织教学时按照录音中的语速跟学生交流，训练听力反应能力和英语思维能力。

10.纵观期货交易操作存在的不足之处 篇十

很多人在评述期货投资优缺点时，通常偏爱评述期货交易的优点，缺点则一笔带过。但事实上，期货交易缺点并不少。尤其是现如今，随着期货交易热情日益提升，各个领域的投资者都开始聚焦期货交易，如何正视期货交易操作已成为投资者急需解决的命题。

进入金融投资领域10余年，笔者不敢说自己是绝对的“资深者”，甚至一度忘记自己是“行内人”。因为喜于跳脱行业看问题，所以对黄金、期货等投资品种的缺点也如优点一样看得比较透彻。所以，如果要说期货交易操作存在的不足之处，倒也能说出一二来。

首先，从期货交易程序化操作的缺点来看：（1）资金回撤操作复杂而易错过

在我接触的投资者中，大部分人认为机器的可靠性要远远强于人。因为人具备过强的主观性，判断易失误，机器则不然。机器的运算与抓取是固定的，且不容易出错和混乱，给出的数据多而有序，所以可靠性要明显高得多。说到这里时往往我都会哭笑不得。似乎各位都忽视了机器是由人造出来的事实。

不可否认，在期货交易过程中，如果选择程序化交易，可以获得更多有效数据。但问题来了。程序化交易真的能智能而快速地实现大量资金的回撤吗？

程序化交易过程中，投资者从短线交易中提取大量资金，并使其回撤到账户中，以备后续操作顺利运行，需花费一段时间。若在这个资金回撤过程中，刚好大幅盈利的契机来临，那么投资者将无法及时投入足够的资金参与盈利操作。此时，投资者将损失本可能的盈利。

（2）程序化或将助长金融风险

程序化交易，客观性强，一旦机器运作失误或者运作超过预期时间，不仅投资者会损失一定的利益，整个金融市场也将失去一定的资金支撑力。如在1987年，因期货市场程序交易发生错乱，套利者强化抛售现象严重，间接导致美国股市崩溃，金融危机由此而生。由此可见，程序化交易或将引发大规模的金融风险。

其次，从期货交易的杠杆波动缺点来看：

杠杆比例想必是每个投资者都曾在期货交易市场看到的名词。不可否认，杠杆比例的存在在一定程度上保障了投资者的盈利，但它也对期货价格造成了负面影响。通过实际数据对比，笔者发现，在杠杆比例下，如果现货市场价格发生轻微波动，对期货交易造成了不利影响，投资者就必须及时追加一定保证金。如果此时投资者选择不追加保证金亦或是无足够的追加金额，那么投资者的期货合约将会被迫平仓。投资者的投资发生巨大损失。

再者，从期货交易的套利角度来看，主要存在潜在收益受限、套利机会缺乏和套利风险三大缺点。

（1）期货交易潜在收益受到限制

不管是股票市场还是期货交易市场，套利都是常见现象。但期货市场套利谈何容易！就拿套利的潜在收益来看，如果你的期货交易风险受到风控限制，那么你的潜在收益也将受到限制（风险与潜在收益成正比关系）。这时，如果你想获得更高的潜在收益，那么你势必得放松风险防控。而风险防控的放松，又将直接威胁你的实际收益。在这种风险与收益相互矛盾的情况下，你将难以选择。这种难以选择，也造成了期货交易的缺点。

（2）套利机会缺乏

期货交易市场偶尔会出现绝佳套利机会。此时，如果你刚好抓住这个套利机会并及时做了套利操作，将获得盈利。而事实上，绝佳套利机会少之又少。尤其是在当前期货市场还不够完善，有效程度还不高的情况下。

（3）套利具有一定风险

虽然套利是一种风险较低的操作，但并不代表套利无风险。当期货合约偏向强者强，弱者弱的状态时，价格偏差将难以消除，此时，你若实行套利操作，将遭遇暂时损失。此时，若你的资金能够助你熬过亏损期，则你将扭亏盈利，反之，则将全盘失利。

最后，从期货交易种类来看：

期货交易的种类少，方便投资者精细化投资。但也因投资者种类少，风险难以被有效分散。当前，期货市场多以玉米、贵金属、股指等期货合约为主，且期货合约的协议价格和期限非自由决定。因此，如果投资者需要选购，必须要按照

协议价格购买。这也使得投资者面临被迫选择价格的境遇。

11.论文不足之处范文 篇十一

【关键词】园林绿化；园林景观；绿化问题；对策研究

前言

通常来说，设计及施工是工程项目质量的两个主要的影响要素。若想使景观项目的质量及效果得到持续的提升和发展，就需要从设计及施工入手。有效提高景光项目操作者的技艺能力是提升景观质量的根本途径，景观质量的提升需要提高操作者的综合素质能力及生产高质量的作品的责任心，每一位员工首先应具备精益求精的工作态度及良好的团队合作精神，只有满足上述的要求，企业才能生产优秀的作品，才能取得长足的发展。

一、对种植施工规范认识不足问题分析

在园林景观的施工过程中，有关操作人员习惯将施工的一些隐患交给苗木的后期管理工作人员去解决，过分重视苗木的培育完成期的效果而忽视了苗木种植过程中的科学管理，这样一来就大大降低了苗木的成活率。就上述这个问题，有关工作人员应深入了解园林施工作业的工作规范，并利用其来应用到具体的苗木栽培的工作过程当中去，尽量避免苗木的常见病的出现，确保景观绿化工程的总体效果。

二、对施工中的图纸认识不足问题分析

一些工作人员在园林景观的施工过程中存在对图纸按部就班的现象，若一味地依据图纸进行作业而未对具体问题进行具体分析，就容易忽视设计图纸的缺点，最终导致景观作品完成后需要返工的后果。此类现象出现的根本原因是因为操作者缺乏对苗木培育的空间想象力，无法有效处理具体的施工情况和设计图纸之间的矛盾。绿化设计图纸和土建建设图纸不同，在具体的作业过程中更换苗木的种类，修改苗木的种植地是一件很常见的事情[2]。有关工作人员在具体的操作过程中应善于思考，及时调整设计图纸中的不妥当的因素，使绿化栽植不但能满足生态的要求，同时兼具观赏的价值。

三、施工中资料管理中的问题分析

当前园林的质量控制体系还不成熟，园林作业未能深入开展，管理者的质量管理意识还有待加强。为进一步提高施工管理质量，有关管理者应注意强化全面质量管理意识，注重对员工的素质教育，在具体的施工过程中，应重点做好阶段性的资料检查工作，具体如下：

①检查施肥及客土回填的登记资料

②检查施工作业的放样资料

③校对施工作业的方案变更资料

④检查苗木的种植位置的技术资料

⑤登记绿化养护的资料

⑥登记、检查土壤及水质的检测报告，对于那些在别处购买的经远途运输的苗木土球土在必要时还需要作酸碱度检测。

⑦苗木的除害虫记录、检疫记录等等其他资料。

四、施工中的程序控制问题分析

园林绿化项目的管理者应争取在短期内科学安排出工程的施工计划，以确保各项工作有序展开，通常来说，具体的施工计划主要包括施工的工期计划、工作人员的安排计划以及苗木等施工材料的供应计划等等。需要特别提醒的是：管理者在安排工作的时候一定要注意确保施工放样的准确性，应注意及时处理好被开发的土方，准备好控制用的桩群，并在其桩位上做好标记，确保土方被开发后及时得到养护处理，避免由于放样不准确而导致后期出现返工的现象。

五、施工中的种植技术分析

乔木种植的效果良好，对工作人员的技术要求也高，因此乔木种植成为了检测绿化施工作业的重点，地被及灌木由于在绿化作业中常常起到衬托的作用，因而比较容易被人们忽视。

管理者应树立全局观，园林绿化工程注重的是呈现给观赏者的感官感受，在绿化景观中，乔木、地被、灌木及草坪等均扮演重要的角色，所以，在绿化工程完成建设后还应注意对其进行管理，做好后期的维护工作；定期修剪灌木，整理地形，良好的地形基础决定了后期地面的景观观感效果，若绿地地形高高低低，曲线不自然，其吸引力必定会大大降低。这也是大家为什么喜欢高尔夫球场的草地的原因。

六、施工中的成活率和树形问题分析

因苗木尤其是大树死亡导致的经济损失及返工现象是施工管理人员特别担心的一个问题，解决这个问题应从树形的管理着手，若苗木的种类的成活率比较低，可利用摘叶、加大泥球的直径等方式来提高其存活率，切不可利用修剪树冠骨架等方式来提高苗木的存活率，否则可能使树木畸形成长。

七、园林绿化养护问题分析

注重树木的种植，忽视后期的养护是园林绿化过程中很常见的一个现象，一些施工管理人员误认为只要树木种植好了就可以了，认为树木的养护只是除草、浇水而已。苗木管理人员应避免产生上述的思想，应认识到树木的种植三分靠种、七分靠管理这个道理，重视对苗木的养护管理，应由专业的养护工来负责苗木的养护。在恶劣天气或害虫的多发季节，应加强对树木的养护检查，及时做好防虫、防冻工作[3]。一旦发现问题就应及时妥善解决，坚持防治结合。此外，施工管理人员还应做好绿化的养护工作安排，如修剪草坪、除草、抗风、松土、抗旱、施肥、浇水等等，制定好计划表之后将其交予业主审批，业主代表在对绿化景观进行检查的时候也将以此为依据。

八、施工中的过程管理问题分析

一些施工管理人员身兼数职，缺乏工作的责任感，只关心景观绿化的最终效果。为避免此种现象，应强化对职工的工作态度及责任感的培养，必要时安排专业人员全程监控绿化施工的过程，详实记录施工过程中产生的问题及处理办法，一旦出现质量问题，也有据可依。在施工过程中尤其要避免死苗无人负责的现象。对苗木的种植过程的管理除了上述提到的第三个问题之外，有关工作人员还应严格做好乔木的卷杆、支撑的检查工作；及时记录在养护期间，苗木的变更的时间、品种及种植方式等等。

九、施工中的整体效果分析

为确保良好的景观效果，工作人员首先应明确景观的绿化工程是以艺术审美为基础的，图纸常常设定了苗木的规格，而苗木是时刻生长的，因此其高度、面积等无法做到完全统一，同时我们也不建议选择规格一致的苗木来进行绿化景观的布置。“师法自然”是我国园林景观的重要精髓，多层次、自然的绿化景观效果呈现出的效果会更好，若想获得自然的景观效果就要求工作人员以图纸为参考，发挥想象力进行再创作，必要时甚至可以选择形态个性、歪曲的苗木，一味地依据设计图纸是无法创造出良好的景观作品的，绿化景观的施工人员应先注重提升自己的艺术涵养，因地制宜地选择适合的苗木进行景观的布置。在挑选苗木的时候，尤其要注意精心选择园林小品的树木、孤植树等单品，以确保良好的景观效果，切不能照搬设计图纸选择苗木。

结语

由于在园林景观的施工过程中还存在很多无法预知的影响因素，因此我们要善于发现、善于思考，及时解决问题。园林景观工程的健康发展离不开绿化施工人员的共同努力，只有园林景观的施工水平得到进一步的提高，园林绿化工程才能真正实现科学化、规范化的发展。

参考文献

[1] 林燕 .浅谈园林景观工程项目的施工管理[J].城市建设理论研究（电子版），2012，（8）.

[2] 陈森.浅议园林景观工程施工管理[J].科学之友，2011，（3）：84-85.

12.论文不足之处范文 篇十二

进入数字化,信息化时代的二十一世纪,网络已成为了人们生产生活的重要工具。在网络化的发展进程中,国家相关部门及时采取了保护、开发、利用民族语言资源的措施。因此蒙古文网络资源也日益丰富起来。据不完全统计,“目前与蒙古文相关的网站已有500 余个”[1]。在内蒙古与蒙古文相关的网站大概110 个。这些蒙古文网站涉及到了政治、经济、科技、体育、军事、宗教文化、医药、娱乐等各个领域,对蒙古文语言资源的数字化、资源共享、民族文化的传播起到了积极的作用。这些网站是由各级政府、学校、研究机构、企业、个人来建设的。

近年来,蒙古文网络经过十几年的发展,已经看到了未来发表的曙光。蒙古文网络的出现符合信息化时代的发展,更是对于蒙古民族的经济,文化的发展有重要的作用。在蒙古文网络中有代表性的网络:比如《好乐宝》(www.holvoo.com)《蒙古文化》(www.mongol.culture.net)、《草原雄鹰》(www.burgud.com)、《( 人民网) 蒙文》(www.mongol.people.com)等。到如今,蒙古文网站数日益增加。但最热门的网站就是《好乐宝》蒙古文网站。

《好乐宝》蒙古文网络是由个人建立于2008 年7 月4 日。《好乐宝》网络是用蒙古语言来服务于网民。服务项目有两种,一是主持《博客》 ,二是《指南》 。各自的特点是,《博客》是为个人、机构、社团、全体网民服务的一种专门服务。这种服务是注册后才有个人的网络空间的。有了博客后可以发表自己的文章、诗、日记、图片等等内容,可以为网民欣赏或交流。《指南》是把蒙古文网址全部集合到一张上,方便于游览更多的蒙古文网络。《好乐宝》网络有33 个内容。目前《好乐宝》网络的人气最高,每日点击率大概15 万到20 万左右。它之所以今天的成就,都是主持《好乐宝》网络人的不懈的努力和网络的内容丰富以及《好乐宝博客》吸引力而得到发展。它的另一个特点就是可以用手机进入《好乐宝》网页,看自己喜欢的,可以随时随地看得到。正因为这样,《好乐宝》网络得到了如今的发展和认可。2012 年4 月开始,努力制造手机应用软件而用了三个月的时间,试验了三十多次,到7 月15 日最终完成了历史上第一部安卓系统的手机上能下载的蒙古文网络软件。《好乐宝》网络也在首页上已宣传信息来服务大家。如,宣传一些关于蒙汉公务员培训班、奶食品店、蒙古族服饰店以及医学上的咨询等等。

二、好乐宝蒙古文网络中的不足之处

目前,蒙古文网络取得了一些成就。但仍然遇到一些难题。蒙古文网络的发展相对落后,还是停留在初步阶段。虽然各蒙古文网络中《好乐宝》网络最火热,但是还是有很多不足的地方。第一,内容重复。很多蒙古文网络的内容方面较出现内容重复。第二,应用作用低。比如随着互联网的普及,网络技术的发展,《电子商务》(实现消费者的网上购物,商户之间的网上交易和网上支付以及各种商务交易活动)得到了快速的发展。出现了《阿里巴巴网》 、《淘宝网》 、《唯品会》和《京东》以及《当当网》等等商务网站。这些商务网络的出现给我国的经济发展带来了新的发展,也给网民的生活带来了新的生活方式。网民随时可以购物,也随时随地看到各国的商品,不像以前一样出去购物而不出去在家可以购物。对网民带来了如此的便捷。而我们民族地区的经济比其他地区相对落后。目前,《电子商务》方面的蒙古文网站极少。有的也是不能在网上交易。如此看来,我们不能坐以待毙,必须与时俱进,努力创造出一个像《淘宝网》一样的蒙古文网络。制造出这样的网站是目前迫在眉睫的问题。第三,《好乐宝》网络没有属于自己的搜索引擎。就是说在《好乐宝》网络上找自己想要的内容话必须一个一个找而浪费时间。虽然2008 年1 月3 日,内蒙古首个蒙古文互联网络搜索引擎正式上线,这填补了蒙古文互联网一直没有搜索引擎的空白。但是蒙古文网络的原始资源不利于搜索引擎的发展,同时编码不统一,在加上搜索引擎要求的技术高而导致影响了蒙古文网络更好的发展。第四,音频,视频的下载问题。现在还是下载不了这些音频,视频。

随着在全球化的经济发展,计算机技术的发展,迎接到了二十一世纪的信息化时代。在这个时代互联网已成为我们生活中的一种联系方式。据全球电信(ITU)报道,到2015 年底

全球网民将近达到32 亿。据《第34 次中国互联网络发展状况统计报告》截止2014 年6 月,我国网民规模达6.32 亿人,较2013 年底增加1442 万人。互联网普及率为46.9%,较2013 年底提升了1.1 个百分点。 这样看来,互联网的发展已成为了未来的发展趋势。

结语

现在互联网成了人类的生产生活的一种方式。在这种网络快速发展的情况下,蒙古文网络有了比较大的发展空间。但也遇到了一些问题,这些问题关系到蒙古文网络往后的发展。如,网络内容重复、技术不成熟、网络资源的权限问题等等,希望相关部门和有关人员能解决这些问题,使得蒙古文网络以后的发展环境越来越好。

参考文献

13.办公室工作反思与不足之处 篇十三

一、明晰办公室工作的定位要求

办公室如何定位，事关职能发挥。定位不准，就会越位和失职。一些同志对办公室的认识还存在误区：只看到办公室接电话、看报纸、喝开水，似乎人人都可以干，因而认为办公室是“休闲站”;只看到办公室办文办会、上传下达，因而认为办公室是“传声筒”;只看到办公室按照领导的安排干事，跑跑腿、打打杂，因而认为办公室是“打杂部”。这些认识是片面的，不客观，也不公正。那么，应当如何对办公室定位呢?

一是神经中枢。它承担着一级组织、一个单位的内部管理职能，对上接受指令，对下传达要求，需要上下衔接，左右协调，步调一致。

二是信息平台。它承担着上下、内外信息的对接、分析、汇总、处理职能，在当今信息时代，办公室的信息平台作用愈来愈重要。

三是参谋团队。办公室的同志是领导决策的参谋、执行的助手、攻坚的团队。没有履行好参谋职能的办公室是不合格的办公室，要充分尊重办公室的参谋、建议、建言。

四是单位窗口。办公室既是后台，也是前台，它更多地代表着一级组织、代表领导履行职责、开展工作。办公室的每一项工作、每一个电话、每一个传达、每一个报告，都带有一定的指向性、号召性和强制性，需要大家尊重、领会、理解、支持。要严谨细致的做好每一个环节的工作，真情实意地为机关、领导、职工、群众服好务，力求把手中的工作做实、做细、做好、做精，坚决要克服衙门、懒散作风，做到热情、大方、细致、得体，充分发挥“服务窗口”作用。

五是成长基地。从事办公室工作的同志必须德才兼备、站高放远，要洞察全局、协调各方，才能与时代同步，与领导要求合拍，只有这样，才能真正履行好职能职责，因而，办公室应当是干部成长的重要基地之一。

二、把握办公室工作人员的素质要求

因为办公室工作的特殊性，所以对办公室工作人员的素质要求也具有特殊性。

(一)思想素质的要求。一是忠诚为魂。无论是办公室工作人员是不是中层干部、还是一般干部，首先要忠诚自己的岗位。忠诚自己的岗位，实质上就是税收事业，最直接的体现，就是要对领导负责，对干部负责、对基层负责，对自己负责。只有忠诚，才能赢得领导的信任和支持;只有忠诚，才能自觉地调节思想和心态，认识差距和不足，找到努力的方向和动力。二是大局为重。思考问题，做事情，不能站在个人的角度，要站在整个办公室、整个机关的角度，站在全局的角度来思谋。各业务部门不能各自为政，要充分理解和支持办公室工作，无论是在决策部署上、协调服务上，还是督查督办上、后勤保障上，都要围绕局党组这个中心，服从服务于全系统这个大局。三是服务为本。办公室工作就是要为领导服务，为机关服务，为基层服务。最重要的是要听得懂，就是要准确把握领导的意图和思想;要答得起，就是能够及时提供领导最关心的信息，随时反馈进展情况;要跟得上，就是想领导所想、急领导所及，当前的中心工作是什么，热点难点是什么，干部职工亟待解决的问题有哪些，解决问题的切入点在哪里?办公室工作人员既要参与政务，又要管理事务，还要搞好服务。服务是办公室存在的必要条件，没有服务意识，就不可能当好办公室人员，没有服务意识，就不可能履行好办公室工作的职能。四是质量为纲。大到办文办会，小到清洁卫生，一切工作都要讲质量，没有质量的工作等于没有做，质量是办公室工作的生命。

(二)心理素质的要求。一是境界宽。就是要谦虚谨慎，要有良好的职业风范，不能因为是领导身边的工作人员而狂妄自大、指手划脚、坐地指挥，有了成绩要归功于大家，有了责任要主动承担。二是能吃苦。办公室工作任务繁重，成绩和效果往往不是显而易见的，更多地是“台下”、“幕后”的事情。首先要有不为名、不为利、任劳任怨的思想和行动，要切实做到腿勤、脑勤、嘴勤、手勤。腿勤就是要不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做扎实;脑勤就是要勤学善思，注重研究问题，解决难点问题，多为领导出点子、献计策;嘴勤就是要多向领导汇报情况，多向科室和有关部门通报情况、加强沟通、密切协作;手勤，就是要多记多写，好记性不如烂笔头，既要埋头拉车更要抬头看路。三是要忍耐。办公室工作杂事多，工作烦琐，要以苦为乐，痛苦并快乐着，把烦琐的工作作为一种常事，把平凡的工作作为一种挑战，把简单的工作作为一种演练，努力实现超越，从中锻炼和培养自己。四是能过细。工作上要过得细，每一个环节、每一个提法、每一个方面、每一个页码、每一个标点，都必须反复斟酌。如对于一篇材料的校对，要做到“标题开始、印制扫底、印前复查”，就是要从文章的大标题到小标题，到文字的排行，至最后共印多少份，都要详细检查。五是须严谨，办公室工作人员是领导班子的一面镜子，不可避免地要打上领导的烙印，折射出领导的风格，所以必须慎言慎行。在办事上要用心，用手只能把事情完成，用心才能把事情做优，在自律上要严格，办公室的同志必须树立节俭意识，从每件小事做起，节约一分钱是一分钱。六是视觉广。要有超前意识、预见能力，要具有较高的政治敏锐性，要将“领导交办、办就办好”转变为“怎样去办、怎样办好”，转变为“办在交办前、办好在督查前”，做到运筹帷幄、胸有成竹。

(三)能力素质的要求。一是信息调研能力。既要下基层搞调查研究，吃透下情，又要拓宽信息渠道，从各个方面在第一时间收集信息，发现典型性、苗头性、倾向性、规律性的信息;在第一时间甄别信息，去伪存真，去粗取精，突出重点，分清主次，归类整理;在第一时间处理信息，广泛收集情况，搞好信息筛选，及时将重要信息报告给领导，传达给科室，不能“贪污”信息，做到信息资源共享。二是办文办会能力。做到及时、准确、规范、安全、周密，要做到程序化和规范化，明确职责，注重细节、不能推拖，统筹安排。三是综合协调能力。要通过合理的安排、认真的协调，使整个机关步调一致，互相配合，同步向前。纵向协调，着力于上下级之间沟通，上令下行，下情上达，上下紧密配合，步调一致的协调工作;横向协调，着力于“左邻右舍”、同级之间关系的协调，以避免部门、科室之间“撞车”和领导之间产生误会和不快;内部协调，着力于领导成员和各科室之间关系的协调，充分发挥整体效能，使其和谐、协调地开展工作。四是督查督办能力。对各级党委、上级税务机关安排的中心工作和重点工作，办公室要主动督查、不等不看，对交办的事项，要及时督查、限时反馈，做到有会议必督查、有交办必督查。五是后勤保障能力。后勤保障要体现安全、及时、节俭。后勤工作防患于未然，车辆的修理、保养，水电气、网络、通讯的供给要确保正常。六是转化成果能力。一个时期、一个阶段都有不同的工作重点，重点布置什么、重点肯定什么、重点否定什么、重点宣传什么，要有针对性地认真梳理提炼，及时转化运用，加强对外宣传，推动工作发展。七是网络监控能力。办公室人员承担着网络监控、舆情管理的职责，对一些不利工作、不利团结、不利发展的网络舆情，要适时搞好引导或作出说明，不能任由炒作，以致影响发展大局和机关形象。

三、加强办公室工作管理的基本原则

分工负责。办公室工作同志要善于分工合作，明确每个人的责任，有条不紊地推进各项工作，分工不等于分家，分工必须合作，有效发挥整体作用。同时，要严格问责，就是要问得到具体人，不能搞下不为例，宽容就是对同志不负责、就是对事业不负责、就是对工作不负责。

层级管理。坚持分级负责、层级管理，一级带一级、一级管一级、一级逼一级，反之，一级对一级负责，不能搞“跨越式”、“跳跨式”。

有章可循。建立健全办公室的规章制度，既要有实体上的要求，又要有程序上的要求，还要有问责上的要求，只有按制度管人、管事、管物，才能体现工作轨迹、运行有序、事半功倍、高效运转。

效率为先。从事办公室工作要有强烈的事业心和责任感，踏踏实实工作,做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”;要做到快而有序，忙而不乱，雷厉风行，立说立干，坚决克服拖踏懒散、推诿疲沓的不良作风，注重工作质量，讲究工作效率;对重要文件、重要信息、重要决定、领导交办事项的执行和处理一丝不苟、率先完成，赶前不赶后，宁可事待人，不可人等事;要有“先人一步、快人一拍”的作风，把限时办结体现在行动上和效果上。

14.党员自我评价及自身不足之处整改 篇十四

回顾自己一年以来的工作，现对照评议标准作如下自我评价：

一年来，在分局党委的正确领导下，认真学习党的十七届五中全会、省委十届七、八次全会精神;以“三个代表”重要思想为指导，扎实工作、廉洁自律;时刻牢记以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观武装自己的头脑;认真学习党的路线、方针、政策;在思想和政治上始终与党中央保持高度的一致;严格遵守“四项纪律”“八项要求”“三个不得”，结合创先争优活动，做好“五个带头”。

通过对上述理论和政策的学习，深刻领会精神实质，将其应用到实际的工作当中去。作为一名基层执法队员，必须要有责任心，要有服务意识，必须清醒地认识到群众利益无小事。在这个岗位上，我想首先我要增强自身的责任意识，这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感，所以，我既然做了，就必须做好，必须对上级领导的信任负责。一年来的工作证明，领导和同事们对我的工作还是十分支持的，这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，哪怕加班加点也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。

工作当中，经常检查工作中存在的不足。结合我局的工作特点和实际情况，做好执法工作，不断地向群众宣传城管执法的工作性质;平时刻苦学习业务知识，锻炼业务能力，努力做到依法行政、执法为民。

不足之处：

一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

二、实践中，还存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

今后的努力方向：

1、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变和改进工作作风， 提高工作效率，服务于地方经济的发展。

2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。

综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己属于合格党员。

第五篇：党员个人自我评价

2020党员自我评价鉴定<二>

优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多.作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距.

工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方.查找问题和不足,主要有以下几个方面：

1、想得多,学得少;说得多,做得少.学而不思则殆,思而不学则罔.在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实.工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风.工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力.

2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足.有观点、有思想,自以为是.自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见.

3、不善于团结同志.爱憎分明,喜怒皆形于色.自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之.性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人.

4、对自己要求不够严格.自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”.习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨.这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上.

2020党员自我评价鉴定<三>

为了能够体现党员的先锋模范作用，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有所提高。

思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及学校、学院的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事，时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。

学习上，严格要求自己，态度端正，努力刻苦，形成自己独特的学习方法，并在学业上取得不错的成绩。进入大四以来，我深知专业课程的重要性，学习更加勤奋努力，取得更好的成绩。

工作上，进入实习单位以来，我工作认真踏实，勤勤恳恳，责任心强，坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，工作态度好，做到个人利益服从集体利益。不怕困难，勇于奉献。

生活中，我注意从一点一滴的小事做起，勤俭，节约，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善，与同学及室友关系非常好，有良好的群众基矗助人为乐，从各方面关心同学，帮助同学。

总的说，一年来我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是，用党的标准来衡量，我还有以下缺点：一是党的理论知识有待进一步加强;二是工作魄力有待提高;三是体育活动参加较少。今后，我一定努力改正缺点，做一名优秀的共产党员。

2020党员自我评价鉴定<四>

我校党支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。一年来，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行并严格要求自己，在校党组织的关怀和帮助下，我努力学习政治理论，关心国家和学校大事，始终能与党中央和校党支部的思想高度保持一致，使自己的政治素质上有了很大提高。

我积极参加学校组织的一系列学习、教育活动，认真完成上级领导交办的各项任务。在活动中，我深切地感到了党员只有起好表率作用和带头作用，才能有号召力和战斗力，我的确感到了作为一名党员的责任和义务，我将继续努力，特别注意从一点一滴的小事做起，努力培养自己良好的师德修养和工作作风，这样才无愧于这一称号。

另外我自己在这个学期也取得了一些点滴的成绩。在全县教师全员读书活动中，我写的《有感于克拉克的“大爱之上”》——读《优秀是教出来的》有感一文在教师发展中心主办的《平阳教师》第*期上发表。《太阳是大家的，课堂是学生的》获得县教学反思评比三等奖。今年还被评为县优秀教师。

虽然我这学期也取得了一点成绩，但是，用党的标准来衡量，我还有许多不足，今后我一定不断改正缺点，争做一名优秀的共产党员。

2020党员自我评价鉴定<五>

优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多.作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距.

工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方.查找问题和不足,主要有以下几个方面：

1、想得多,学得少;说得多,做得少.学而不思则殆,思而不学则罔.在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论-功底不够扎实.工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风.工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力.

2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足.有观点、有思想,自以为是.自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见.

3、不善于团结同志.爱憎分明,喜怒皆形于色.自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之.性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人.