关联词语填空练习

2024-06-08

关联词语填空练习（精选6篇）

1.关联词语填空练习篇一

（关联词语）

1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”

4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。” 5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。12．（）困难有多大，我们（）能克服。

13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。20．同学们（）走着，（）谈论着。21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。

22．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。25．（）多读多练，（）会提高作文水平。26．我们的教室（）宽敞（）明亮。

27．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。

34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。41．我（）说了，（）不怕发表。42．王平和我同桌三年，（）我很了解他。

43．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。44．他干的活计（）速度快，（）质量好。45．（）这种草，（）是坚韧的草。

46．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。

47．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。48．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 49．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。50．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。51．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。52．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。53．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。54．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。55．弟弟（）年纪小，（）很懂事。

56．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

57．李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4．你没有告诉我。我知道了。5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。一.选择恰当的关联词填在下面的句子中。

不但„„而且„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„

之所以„„是因为„„ 既„„又„„ 即使„„也„„

1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。

2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。

3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。

因为„„所以„„ 如果„„就„„ 只有„„才„„

虽然„„但是„„ 不是„„就是„„ 无论„„都„„

1.花()多,()没有奇花异草。

2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。

3.()遇到什么困难,他()不灰心。

4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。

一„„就„„ 宁可„„也不„„ 就算„„也„„ 与其„„不如„„

1.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。

2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。

3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。

无论„„都„„ 只要„„就„„ 尽管„„还是„„

宁可„„也不„„ 只有„„才„„ 不但„„而且„„

1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。

2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。

3.()尊重别人,()会得到别人尊重。

4.()遇到什么困难,他()不灰心。

二.在下面句子中填写恰当的关联词语。

1.我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。

2.()是他错了,你()不能打他呀!

3.我们()留下来补作业,()按时完成。

4.我们()写得慢一点,()要把字写工整。

5.武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。

6.()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。

7.詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。

8.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。

9.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。

10.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。

11.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。

12.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。

13.()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。

14.()你说得对,我们()改正。

15.詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。

16.小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了，17.()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。

18.她不敢回家,()她没有挣到一个钱。

19.()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上带着微笑。

20.()我们是为人民服务的，我们()有缺点,()不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改正。你的办法对人民有好处,我们()照你的办。

21.()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。

22.()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。

23.田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。

24.你()在外面玩,()回家帮助妈妈做点家务活。

25.万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。

26.()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。

27.()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会。

终究()是挡不住春天的来临.28.()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会.一．选词(字)填空

愿望期望盼望

１．全国人民（）早日实现四个现代化。

２．我的（）是长大当一名解放军战士。

３．我们决不辜负党和国家对青少年的（）。

继续陆续连续

１．我们几个人（）跳上一只小船。

２．我们班（）三年获得接力赛跑第一名。

３．我们要（）努力,争取更大的成绩。

广阔宽阔

１．万里长城的城墙顶上铺着方砖,十分平整,很像（）的马路。

２．我站在（）的草原上放声歌唱。

繁重沉重严重

１．纤夫们拖着（）的步子,拼命地拉着纤绳往前走。

２．（）的劳动,累得纤夫们精疲力尽。

３．他在这项工作中犯了一个（）的错误。

蜡腊

１．寒冬（）月,树上的红梅花开了。

２．今晚突然停电,我赶忙点起了（）烛。

券卷

１．我拿到了改好的语文试（）。

２．这次联欢会凭入场（）入场。

醉碎

１．他不小心把玻璃缸打（）了。

２．酒喝（）了会伤身体的,不能多喝。

清幽清秀幽静

１．蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子.茅房里显得格外()。

２．在一架旧钢琴前,坐着个十五六岁的姑娘,脸很(),可是眼睛瞎了。

３．秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河()的小路上散步。

沉重沉默沉思

１．桑娜把西蒙的两个孩子抱回自己家里以后,她独自在屋里()着。

２．她为丈夫今后将挑起更加()的生活担子而忧虑,她有多少话要对丈夫说啊!可是, 当丈夫什么鱼也没打到而失望地回家站在她面前时,她却又()。

协胁

１．王若飞同志面对敌人的威(),毫不动摇,视死如归。

２．解放军同志的()助下,我们拆除了旧教室,新建了教学楼。

距拒

３．学校()离我家约有200米。

４．这种疾病,难道就没有办法抗()了吗?

却怯

１．小英雄雨来在张牙舞爪的日本鬼子面前,没有丝毫的胆()。

２．我们少先队员不在困难面前退()。

闪躲

１．武松翻身下来,()在青石旁边。

打劈

１．哨棒从半空中()了下来。

跳扑

１．那只大虫翻身又()过来。

揪抓

１．两只手就势把大虫顶花皮()。

简朴简单

１．这道题很(),做起来并不困难.２．朱总司令的生活十分()。

武断果断

１．陈毅军长指挥打仗十分(),从不犹犹豫豫,举棋不定。

２．他这个人太(),从来听不进别人的意见。

夸耀夸奖

１．李小光在公共汽车上给老爷爷让座,老爷爷（）他是个懂礼貌的孩子。

２．刘叔叔在自卫反击战中荣立一等功,但他很谦虚,从来不（）自己。

周密精密

１．今晚文娱演出的安排考虑得很（）。

２．这台教学仪器的结构十分（）。

轻蔑轻视

１．董存瑞目光炯炯,（）地朝敌人占领的桥头堡看了一眼。

２．语文这门学科很重要,不可（）。

勉励鼓励

１．在辅导老师的不断（）下,他又有了新的进步。

２．我们要互相（）,共同进步。

成绩成就成果

１．改革开放以来,我国的社会主义建设取得了巨大的（）。

２．小明现在有了明确的目标,努力工作,争取在工作中取得较大的（）。

鼓励鼓舞鼓动

１．在抗洪精神的（）下,我们克服了困难,取得了进步。

２．在老师不断地（）下,他终于跃过了新的高度。

既然必然居然果然

１．诸葛亮神机妙算,草船借箭的计划（）实现了。

２．鲁肃是诸葛亮的好朋友,他（）答应保守秘密,在向周瑜汇报情况时（）不会提借船的事。

逼近走近靠近

１．天还没亮,船已经（）曹军的水寨。

２．船调过头来,（）曹军水寨去受箭。

严峻严厉严酷

１．红军在长征途中,经过（）的考验,终于胜利地到达了目的地。

２．李红忘记做家庭作业,李老师（）地批评了她。

３．李大钊的被害对家庭和革命事业都是（）的打击。

爱戴爱护爱抚

１．孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心（）。

２．妈妈（）地摸着小华的头。

３．我们要注意（）教室里的课桌椅。

冷落冷静冷清

１．面对这突如其来的情况,我们要保持（）的头脑。

２．过去这里很（）,现在可热闹了。

３．客人来了,我们要热情接待,千万不要（）了客人。

二.缩句

１．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

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２．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

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３．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

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４．他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

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５．他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

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６．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

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７．１９６９年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

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８．伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。

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９．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

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１０．断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

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１１．皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

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１２．一个蜘蛛慢慢地爬过来。

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１３．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

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１４．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。

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１５．鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

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１６．从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

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１７．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

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１８．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

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１９．老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。

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２０．人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

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２１．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。

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２２．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

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２３．他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

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２４．他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。

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２５．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

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２６．在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。

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２７．平静的海面上突然冲起了一股水柱。

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２８．夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。

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２９．爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

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３０．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

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３１．强烈的光线射进黑暗的房间。

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３２．小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

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３３．灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

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一．量词填空：

一()暖流一()炊烟一()明月一()玉米

一()歌曲一()扁舟一()火车一()嘴

一()丹心一()晚餐两()桌子一()被

三()新闻一()深清一()车厢一()药

两()军舰一()新戏一()胡子一()地

一()兄弟一()拖拉机三()照相机一()树叶

一()骏马一()机枪一()大炮一()黑板

一()子弹一()教室一()粉笔一()货物

一()教鞭一()楼房一()电灯三()袜子

三()井五()雪一()风一()眼镜

一()河两()桥两()鸭子三()电视机

一()门一()醋两()表一()面粉

一()话一()雨一()棋一()行李

一()电一()屋一()毛一()头发

两()针一()线两()墙两()珍珠

一()糖一()锁三()布六()帽子

四()电影一()米一()画一()纪念章

两()学校三()报纸一()电报一()信

一()死水一()酒席一()胶布一()旗

跑了一()念了一()敲了一()蘸了一()

跺了一()转了一()挨了一()咬了一()

哭了一()推了一()骂了一()吓了一()

说了一()等了一()

二．这个“yi”怎么填？

()然自得开卷有()百()百顺

大势()去人云()云群()附脑

无可非()()然决然长此()往

如()算盘大()凛然付之()炬

()扬顿挫无可置()潜()默化

移风()俗奇珍()宝记()犹新

暴露无()()人口实

三．几组容易混淆的词语：

１．“一生”与“一身”

“一生”，指从生到死一辈子。

“一身”，指从头到脚，即全身。

(1)大科学家爱迪生＿＿＿有很多项发明。

(2)清晨，小花猫从麦田里钻出来，弄得＿＿＿都是水。

２．“十足”与“实足”

“十足”，表示十分、充足或纯粹的意思。

“实足”，表示实在、足够，无虚假之意c

(1)王华＿＿＿年龄是九岁。

(2)小刚是“三好”学生，向上的劲头

３．“分辨”与“分辩”

“分辨”，表示区分辨别的意思，多用于区别人或事物。

“分辩”，表示辩白解释的意思，多用于争辩是非曲直。

(1)张样认为班长批评得不合理，当时就进行了＿＿＿。

(2)我们在日常生活中，要＿＿＿哪些行为对，哪些行为错，坚持对

的，改正错的。

四．请根据提示，把下面这些“看”的近义词填到合适的成语中。

望顾窥鉴瞻瞩盼觑观视睹察见览

仰着头看天 ── 昂首()天

从管子里看豹 ── 管中()豹

斜着眼睛看人 ── 侧目而()

坐在井底看天 ── 坐井()天

观察表情和脸色 ──()貌辨色

观察言语和表情 ──()盲观色

左看看，右看看 ── 左顾右()

站在高处往远看 ── 高()远瞩

看惯了，只当没看见 ── 熟视无()

全世界的人都注视着 ── 举世()目

看看前面，又看看后面 ── 瞻前()后

一下子就看得清清楚楚 ── 一()无余

你看我，我看你，互相对看 ── 面面相()

看见别的事物，就想变主意 ──()异思迁

五．成语填空：

(1)最短的季节()(6)最反常的天气()

(2)最有学问的人()(7)最难做的饭()

(3)最长的腿()(8)最荒凉的地方()

(4)最快的速度()(9)最昂贵的稿费()

(5)最遥远的地方()(10)最宽阔的胸怀()

六．趣味填成语：

１．填前后同义的成语。

背井()三心()狐朋()瓜田()

街谈()谨小()怨天()金科()

２．填前后反义的成语。

()人死()心非()浅出()手低

()阴违()就轻()无终()地北

３．填重复对称的成语。

人()人()一()一()有()有()难()难()

４．填两宇重叠的成语。

()有条()皆是()是道()大方

言之()忠心()忧心()小心()

()业业熙熙()()本本形形()

七．古诗趣味小练习：

１．填颜色：

(1)＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。

(2)＿＿日依山尽，＿＿河人海流。

(3)日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。

(4)两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。

(5)一年好景君须记，最是橙＿＿桔＿＿时。

２．填数字：

(1)不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。

(2)故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。

(3)飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。

(4)朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵＿＿日还。

(5)碧玉妆成＿＿树高，＿＿条垂下绿丝绦。

３．填植物：

(1)离离原上＿＿，一岁一枯荣。

(2)人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。

(3)借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。

(4)遥知兄弟登高处，遍插＿＿少一人。

(5)月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠。

八．古诗文中“游”名胜。

下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号内。

(1)＿＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。()

(2)不识＿＿＿真面目，只缘身在此山中。()

(3)京口瓜洲一水间，＿＿＿只隔数重山。()

(4)劝君更尽二杯酒，西出＿＿＿无故人。()

(5)朝辞＿＿＿彩云间，千里江陵一日还。()

(6)＿＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。()

(7)即从＿＿＿穿巫峡，便下襄阳向洛阳。()

(8)羌笛何须怨杨柳，春风不度＿＿＿关。()

(9)故人西辞＿＿＿，烟花三月下扬州。()

(10)欲把＿＿＿比西子，淡妆浓抹总相宜。()

九．下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。

1．柴门闻()吠

2．千山()飞绝

3．射人先射()

4．不是养()人

5．牧童骑()

6.意欲捕鸣()

7．处处闻啼()

8．但爱()美

9．两个()鸣翠柳

10．一行()上青天

11．两岸()声啼不住 12．故人西辞()楼

13．月落()啼霜满天 14．添得()四五声

15．早有()立上头

16．怕得()惊不应人

2.四年级下册语文关联词语练习篇二

（一）任凭„„也„„无论„„也„„既„„又„„ 即使„„也„„如果„„就„„非„„不可„„

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就4.（）象是陆地上最大的动物，（）却并非是最凶猛的动物。5.（）人惧怕的，人（）慑服之，视为“王”。6.兵马俑（）规模宏大（）类型众多，个性鲜明。只要„„就„„虽然„„却„„不仅„„还„„会干的。

2.蟋蟀钻在土地上干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。3.（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。

4.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）。6.满月的小猫（）淘气（）可爱。

虽然„„但„„只要„„就„„不仅„„而且„„ 一„„就„„只有„„才„„无论„„都„„ 1.我（）进公园，（）拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。2.你让狗熊敬礼可不那么容易，（）你给它吃的，它（）给你敬一个。

3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的人（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

如果„„就„„只有„„才„„

1.（）主任下达“同意”的指令后，大门（）会打开。

2.主人在睡觉前，（）按一下开关，整栋房子（）进入“休息状态”。3.科学()在改变着人类的精神文化生活，（）在改变着人类的物质文化生活。

4.（）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它（）不会打开大门。

5.我()未见叶老先生的面，（）从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

不但„„而且„„虽然„„但是„„只有„„才„„ 一„„就„„如果„„就„„因为„„所以„„ 1.（）到夜晚，整个香港（）成了灯的海洋。

2.（）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（）会谴责这里的人懒惰。

3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言（）准确，（）非常生动。4.（）下一番功夫，（）能得到优异的成绩。

5.今天早晨（）下着大雨，（）我们班的同学没有一个迟到的。6.（）在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，（）科学家们欣喜若狂。

即使„„也„„既„„也„„如果„„就„„ 要是„„就„„不光„„还„„因为„„所以„„ 1.爬山虎的脚（）没触着墙，不几天（）萎了。2.它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。

3.()蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.（）在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

5.一种叫中龙的爬行动物，（）见于巴西东部，（）见于非洲西南部。

6.（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。

四年级语文关联词语练习

（二）要是„„就„„一„„就„„不是„„而是„„

假如„„就„„即使„„也„„因为„„所以„„ 1.这些中龙当时生活在同一块大陆上，否则，()是插上翅膀（）难以飞渡重洋。

2.（）到那时候你们还不知道幸福是什么，我()告诉你们。3.（）我的劳动没有白费，（）我是幸福的。4.谁()不会笑，谁（）没有办法过快乐的日子。5.小红狐（）背上背包()拼命地逃跑。

6.我们的交谈很融洽，仿佛我()小孩，（）大人，一个他的老朋友。

不是„„而是„„不论„„还„„一边„„一边„„ 非„„不可„„因为„„所以„„如果„„就„„ 1.鹅吃饭时，（）有一个人侍候（），真是架子十足。2.（）附近的狗都知道鹅老爷的脾气，（）每逢它吃饭时就在篱边窥伺。

3.()赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你()甭想有鱼咬钩了。

4.母鸡（）这样乱叫，（）细声细气的，有什么心事似的，令人生厌。

5.（）是在院里，（）在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

6.小姑娘惬意地趴在床上，()吃糖，（）看一本厚厚的书。既然„„都„„不仅„„还„„只有„„才„„不是„„而是„„如果„„就„„

1.我从电视上经常看见意大利，但（）亲自来到这里，它的美丽（）深深打动我。

2.你的信使我难过，（）为你的处境，（）为你的心态。3.（）我猜得不错，那（）让我们接着往下分析。

4.（）同学们不可能一下子突然（）变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？

5.太空辣椒（）个大味美，（）结出了漂亮的黄色甜椒和红色辣椒。

因为„„所以„„既„„又„„不但„„而且„„ 不但„„还„„如果„„就„„虽然„„但是„„只要„„就„„即使„„也„„

1.一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他（）会停止前进，（）会形单影只，十分寂寞。

2.（）你能不断找到自己的短处，发现别人的长处，你（）会飞快地进步。

3.（）我到过长城，（）才会对长城的壮丽赞叹不已。4.登山（）能锻炼我们的体力，（）能锻炼我们的能力。5.（）我们现在的生活水平提高了，（）要勤俭节约。6.对周围的事物，我们（）要仔细观察，（）要认真思考。7.我们（）取得了优异的成绩，（）不能骄傲自满。8.（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。

三、修改病句。（要求在原句上改）

01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。03、经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话，很受教育。

14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

19、听到这个消息，我小声地议论起来。20、这次到会的只有七十二人左右。

21、他的一双手几乎完全冻僵了。

22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26、我今天上午看了一天的书。

27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

28、现在市场上商品的数量大大提高了。

29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。修改病句练习

（二）1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。

2、他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！

5、在同学们的帮助下，是改进错误，学习成绩也提高了。

6、经过老师的教育，小明明确了学习态度。

7、语文对我很感兴趣。

8、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。

9、虽然成绩再好，你也不能自满呀！

10、石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。

11、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。

12、今年，我国的粮食和小麦都获得了大丰收。

13、《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。

14、这次期末考试，全班同学都取得了优秀的成果。

15、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。

16、小学生要注意维护视力。

17、《铁道游击队》这部电影对我很感兴趣。

18、班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言。

19、今天的劳动，全校师生都参加了，只有我们班主任没有来。20、王刚同学的性格对于王教师非常了解。

21、他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

22、星期天下午，去参观了南京大屠杀纪念馆。

23、我随手把作业本郑重地交给了刘老师。

24、老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。

25、农民伯伯的劳动积极性很大，粮食年年丰收。

26、同学们的眼睛都集中在黑板上。

27、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。

28、在国歌声中，五星红旗慢慢徐徐升起。

29、集邮对我特别感兴趣。

30、会议室里坐着不少来自各校的许多代表。

31、他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。

32、在老师的教育下，我很快克服了错误。

33、下棋对小森很感兴趣。

34、本学期，我校开展了“争创五星班级”的热潮。

35、同学们都树立了爱护公物的良好习惯。

36、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。

37、校园里屹立着一棵棵水杉。

38、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。

39、我送给小莉同学。

40、老师主持我们参加国庆游园活动。

41、生产要注意安全，尽量避免不出事故。

42、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物事件。

43、我断定江森这次语文考试可能得96分。

44、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。

45、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。

46、老师布置的所有的一切习题他都做完了。

47、王老师被评为“模范班主任”的光荣称号。

48、山川、河流把朝霞染得一片通红。一.关联词语填空：

1.小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

2.（）下雨，地（）湿。

3.（）多读多练，（）会提高作文水平。4.诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。5.（）答应了，你（）应该办到。

6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢接受了任务。7.语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。

8.张明（）学习成绩好，（）他学习认真刻苦。

9.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。10.鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。

11.（）明天不下雨，我们（）去春游。

12.我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。二.修改病句：

1.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

2.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4.我们养成了饭前便后洗手的风气。5.他在回忆着过去的往事。

6.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。7.朝霞被大地映得一片金黄。8.王雨明确了学习目的和学习习惯。9.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。10.我欣赏了这幅草原风景画册。11.昨天傍晚刮了一夜的风。

12.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。

3.四字词语填空篇三

（）盆大雨（）不犹豫饥肠（）（）（）瓜（）熟流光（）彩（）（）有味（）长（）久如醉如（）浮想（）（）（）（）吞枣不求（）解悲欢（）（）（）肠（）肚如（）似（）不言而（）千（）一（）别出（）（）与（）不同大显（）（）心安（）（）（）（）不忘（）心（）血能书（）画风（）雪（）低头（）节（）天（）地香（）十里（）光闪闪（）负（）名（）（）相助安然无（）（）断丝连（）往（）来（）然大（）（）（）万千小心（）（）不容争（）（）（）不舍星（）棋（）大喜过（）心（）手巧（）（）不断（）（）不绝受用不（）（）用不（）不动（）色水（）石（）（）（）群游迂回（）（）（）（）敬敬（）洋过海（）世无双抑扬（）（）（）色（）香凤（）龙（）（）然起敬（）拔如峰（）（）如海（）（）如脂（）头（）息失（）落（）（）（）不休欢声笑（）（）怀（）心

摇摇（）（）雪上加（）按（）索（）破烂不（）一如（）往来日（）长（）（）不安（）（）于无（）世闻名众星（）月金（）辉煌玲珑（）（）（）台楼（）（）情（）意天南海（）（）珍（）宝满腔（）火悬（）绝（）（）钉（）铁居高（）下（）七（）八（）身（）骨昂首（）（）坚强不（）（）天动地气（）山河风雨（）（）（）（）上升同（）敌（）临危不（）前（）后（）力（）狂（）中流（）（）大义（）然（）情（）志不屈不（）披（）斩（）（）发（）强（）精（）治众志成（）舍（）取义（）重（）远再（）再（）（）往直前万（）千（）四（）八（）（）山（）海（）轰（）炸原（）不动（）以（）日（）（）正正大（）无（）轻（）自（）（）耳欲（）大（）一惊全神（）注五年级上册四字词语：

花花绿绿倾盆大雨饥肠辘辘舒舒服服依依不舍绿林好汉滚瓜烂熟能文能理毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味如痴如醉浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律天高气爽云淡日丽香飘四野又圈又点别出心裁与众不同天长日久泪眼蒙胧守望相助干干净净古往今来大喜过望受用不尽神气十足末梢放纵井然有序挺拔如峰震耳欲聋指点指点举世闻名奇珍异宝悬崖绝壁坚强不屈同仇敌忾豪情壮志任重道远徐徐上升古今中外悲欢离合指指点点面容清秀安然无恙银光闪闪垂头丧气鲜红嫩绿蹦来蹦去不方不圆恭恭敬敬清亮如溪迫不及待按图索骥众星拱月天南海北斩钉截铁惊天动地临危不惧不屈不挠再接再厉整整齐齐大显身手颇负盛名香飘十里闪闪发光藕断丝连小小翼翼心灵手巧爱慕之心不动声色若行若飞顿挫抑扬浩瀚如海一如既往忐忑不安金碧辉煌大举进犯热血沸腾气壮山河勇往直前披荆斩棘万水千山原封不动真情实感风欺雪压满头满身蛰伏不动冬暖夏凉筋疲力尽源源不断又细又亮天色入暮龙蛇盘绕盖世无双凝滑如脂满怀信心聊胜于无玲珑剔透英勇奋战居高临下一笔一画前赴后继奋发图强迎风招展夜以继日心安理得顶天立地依依多情连蹦带跑无影无踪依依不舍与众不同轻松自在笑而不答鹰隼雄立古色古香欢声笑语喋喋不休大吃一惊亭台楼阁满腔怒火粉身碎骨风雨归程力挽狂澜励精图治四面八方端端正正念念不忘低头折节日出而作端端正正庞然大物月光如水络绎不绝斑斑驳驳口角纷争鸿鹄群游风舞龙翔破烂不堪摇摇晃晃来日方长山乡村野全神贯注叽里呱啦微微颤抖中流砥柱众志成城排山倒海越推越慢呕心沥血整整齐齐日落而息光光溜溜气象万千不容争辩星罗棋布生意葱茏七嘴八舌排兵布阵能简能详失魂落魄雪上加霜不可估量诗情画意横七竖八昂首挺胸悄然落地大义凛然舍生取义大江南北细细端详

（一）根据意思写词语:

1、形容雨极大，就像一大盆一大盆倒下来似的。（）

2、丝毫不迟疑，指态度非常坚决。（）

3、肚子饿得咕咕响，形容十分饥饿。（）

4、形容朗读、背诵得非常熟练流利。（）

5、流动的光影，满溢的色彩。形容色彩丰富明丽。（）

6、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。（）

7、时间长，日子久。形容长久。（）

8、形容神态失常，失去自控。（）

9、头脑里涌现的感想连续不断。（）

10、比喻读书不做细致地分析，不管懂不懂，全盘接受。（）

11、只求懂个大概，不求深刻理解。（）

12、指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。（）

13、形容十分惦念，放心不下。（）

14、形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。（）

15、不用说就能明白，形容道理明摆着。（）

16、指文章都一个样，形式呆板雷同，没有新意。（）

17、独创一格，与众不同。（）

18、充分显示出本领和才干。（）

19、觉得事情合乎道理，心里很坦然。（）20、比喻费尽心血。（）

21、懂书法，会作画，有书写和绘画的才干。（）

22、遭受寒风冰雪的袭击，指天气恶劣。（）

23、形容大无畏的英雄气概。（）

24、低下头，弯下腰。比喻屈服。（）

25、香味飘到数里之外，形容香气浓郁，在很远的地方都能闻到。（）

26、为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。（）

27、平平安安没有受到任何损伤。（）

28、比喻表面上好象断了关系，实际上仍然挂牵着。（）

29、指从古代到现在的意思。（）30、外表看上去非常大的东西。（）

31、形容景色和事物多种多样，非常壮观。（）

32、非常小心，丝毫不敢疏忽。（）

33、不允许争论、辩说。（）

34、像天上的群星似的罗列着，像棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。（）

35、结果超过了原来的期望，因而特别高兴。（）

36、心思灵敏、手艺精巧。（）

37、连续不断的样子。（）

38、形容过往的人或车辆前后相接，往来不断。（）

39、享受、得益不完。（）

40、不说话，不流露感情。形容态度很镇静。（）

41、形容非常残破的样子。（）

42、形容心神不定的样子。（）

43、完全跟过去一样。（）

44、耳朵都被震得快要聋了。（）

45、说话没完没了。（）

46、比喻一再遭受灾难，损坏更加严重。（）

47、未来的日子还很长。（）

48、心神不定。（）

49、比完全没有好一点。（）

50、无数的星星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。（）

51、形容器物精致通透，结构奇巧。（）

52、像诗、像画一样优美动人，给人以美的意境。（）

53、指相隔很远的不同地区。（）

54、奇异罕见的宝物。（）

55、形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（）

56、形容山和水很多。（）

57、比喻力量强大，声势浩大，不可阻挡。（）

58、白天的时间不够用，夜晚接着干。（）

59、物体不歪斜，保持平衡状态。（）

（二）照样子写词语

如火如荼：（）（）（）（）花花绿绿：（）（）（）（）一了百了：（）（）（）（）翩翩起舞：（）（）（）（）小心翼翼：（）（）（）（）

绿油油：（）（）（）（）四字词语解释：

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。

浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生许多联想。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

牵肠挂肚：牵,拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

千篇一律：一千篇文章都一个样。文中指文章公式化，非常机械、乏味。不求甚解：指只求懂得个大概，不求深刻的了解。

大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法独创一格，与众不同。与众不同：跟大家不一样。

念念不忘：念念，一遍遍地思念，时刻思念，永不忘记。呕心沥血：比喻极度劳心苦思。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。心安理得：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，形容花耐寒而艳丽。幽芳，形容香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。颇负盛名，就是名气很大。不甚在意：不太在意。

星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。

大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。

络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。

生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

水滴石穿：比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。失魂落魄──形容极度惊慌，行动失常的样子。震耳欲聋──耳朵都震得快要聋了。形容声音很大得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。一如既往：跟过去一样。喋喋不休：说话没完没了。雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。忐忑不安：心神不定，心中不安。毫无疑义：一点不怀疑。

不可估量：“估量”是推算、计算的意思。“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。

众星拱月：无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。“ 金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。

玲珑剔透：“玲珑”，精致灵巧；“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰。“玲珑剔透”，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。

全神贯注：贯注，精神、精力集中。全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。

斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。

夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。不容争辩：不允许争论，辩解。

安然无恙：是形容平安，没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍不会伤人。

藕断丝连：原是比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。本文是指玻璃虽然碎了，但玻璃片仍粘在一起，不会四处飞溅伤人。

大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。四面八方：指各个方面或各个地方。

排山倒海：推开山岳，翻倒大海。形容来势猛，力量强盛，声势浩大。万水千山：形容路途遥远.。

端端正正：物体各部分保持应有的平衡状态。亭台楼阁：泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

天南海北: 形容距离遥远的不同地区。亦形容（谈话）漫无边际。奇珍异宝：珍异难得的宝物。满腔怒火：心里充满着极大的愤怒。悬崖绝壁：形容山势险峻。

欢声笑语：又说又笑，气氛欢快热烈。破烂不堪：破破烂烂的不成样子。满怀信心：心中充满自信心。

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

来日方长：将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。聊胜于无：比没有要好一点。源源不断：形容接连不断。

受用不尽：得到的好处一生也用不完。

轻松自在：感到非常轻松愉快，做什么事都顺心。

不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。银光闪闪：闪着的银光特别耀眼。

古往今来：历数过去的，再看看现在有的。

庞然大物：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存。

顶天立地：头顶青天，脚踏大地；形容堂堂正正，志向远大，气概不凡。低头折节：低下头，丧失气节，屈服于他人。能书善画：书法又好绘画又好,形容多才多艺。香飘十里：形容香气浓郁。

守望相助：为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。同仇敌忾：指全体一致痛恨敌人临危不惧：遇到危难，一点也不害怕。勇往直前：勇敢地一直向前进。

前仆后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。中流砥柱：在某个领域举足轻重.。

大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。豪情壮志：豪迈的情感，远大的志向。

不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。披荆斩棘：比喻在创业道路上或前进道路上清除障碍，克服困难。奋发图强：振作精神，以求强盛。

励精图治：振奋精神，想办法治理好国家。

众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。舍生取义：牺牲自己，获取正义。

4.GRE填空常用词语透析篇四

1.并列关系(等价/递进/因果)

等价，递进，因果和并列关系虽然名称各异，却殊途同归，因为在句意都属于并列关系，很像同义词之间的关系。等价关系通常由定语从句，同位语(或同位语从句)，或解析性从句引出，起着修饰，限制或者补充的作用。而递进和并列结构通常由一些衔接连词连接而成，关系一般都比较明显。所以，我们可以通过这些等价成分得出句子空格应该填入的词，即关键词的同义词。

常见的并列连词有：in that, additionally, again, moreover, further, furthermore, in the same manner, as well as, along with, furthermore, in the same way, just as, also, likewise, in addition to, like, similar to, similarly, for example, for instance, as an example, namely, that is。

常见的因果关系过渡词有：because, because of, as a result, therefore, consequently, in consequence, hence, thus, since, so that, in order to。

2. 转折关系

转折关系正好与并列关系相反。如果说求解并列关系和因果关系句子的关键是寻找同义词的话，那么转折关系就是寻找反义词。只要你能识别这些转折关系词，问题就变得相当简单。转折关系词包括转折连词和负面语气词。

常见的转折连词有：although, but, however, instead, nevertheless, on the other hand, rather than, though, otherwise, rather, despite, in spite of,whereas, even if, while.

常见的负面语气词包括：curiously, ironically, paradoxically, far from, in deed, actually, in fact, compared with, unlike.

3.创新对保守

创新类的词汇

human intellect 人类的理智

creative reasoning 创新的推理

skeptical 怀疑精神

enlightened intellectual 开明豁达的

creative 创新

reformer 改革者

informed 见多识广的

active 积极的

ingenious 有独创性的

innovative 有创新的

adventurous 喜欢冒险的

aggressive 进取的

originality 独创性

original 独创的

inspire 有灵感的

imagination 想象力

保守类的词汇

machinelike world 机械的世界

mechanical nature 机械的性质

doctrinaire 教条主义

orthodoxy 正统的

prudent 谨慎的

imprison 禁锢，监禁

stability 稳定

dogmatist 教条主义者

disciplined 训练有素的

uninspired 无灵气的

rigid 僵化的

tradition 传统

conservative 保守

institutionalize 制度化

repressive 压制的

4.解题策略与技巧一：简化句子

根据构造的成分，句子可以分成主干和修饰成分。主干是一个完整的主谓结构，而修饰成分可能是从句，定语或者状语。为了准确快速地理解句子的意义，你必须分析句子的结构。但有时你并不需要掌握句子的确切意义，因为有些句子逻辑关系极为明显，你只需通过这些显示逻辑关系的过渡词或者语气词和理解其中的关键词就可以解题。所以，很多时候你并不需要真正的掌握句意，你只需将不可能包含过渡词和关键词的修饰成分略掉，这样可以帮助你快速地找到正确答案。

5.解题策略与技巧二：关注过渡词与关键词

特别留意那些决定句子结构的过渡词，这些过渡词经常是连词，有时也会是语气态度词。通过它，你可以确定句子的组织形式(并列，或者转折)，选择与之相匹配的词。关键词是指那些决定句子内涵，正负态度和贬褒意义的词汇。一旦你识别了这些关键词，再由句子的构造的逻辑关系，空格的内容就显而易见。这里，最重要的是你对过渡词和关键词的敏感性。

GRE填空必考题型之微积分举足轻重的地位

1. Calculus, though still indispensable to science and technology, is no longer _______ ; it has an equal partner calle ddiscrete mathematics.

(A) preeminent

(B) pertinent

(D) essential

(E) pragmatic

分析：空格填入一个形容词，表示对“微积分(Calculus)”的修饰，though 表示让步转折，no longer 表示否定，所以空格填入正评价词;分号表示前后一致，所以空格还要体现和“对等的”含义相对的词，也就是要体现最高级的含义。A 占据主流的，主导的;B 有关的;C 有益的;D 本质的;E 实际的，实干的。A 选项正确。

翻译：微积分对于科学和技术来说尽管仍然是不可缺少的，但是不再占据主导地位，它有一个平起平坐的伙伴叫离散数学。

扩展：本题可以扩展关于微积分和离散数学的基本研究内容，以及数学发展过程中二者的关系。

2. All _________ biological traits fall into one of two categories: those giving their possessors greater _________ theenvironment and those rendering them more independent of it.

(A) widespread...detachment from

(B) beneficial...control over

(D) neutral...compatibility with

(E) harmful...advantage in

分析：空格 2 填入一个名词+介词的结构，表示“生物(their possessors)”和“环境(environment)”之间的关系，两种分类显然是不一致的，所以空格 2 应该体现和“独立(independent)”相对的含义。A 广泛的“”分开，拆散;B 有益的“”控制;C 成功的“”自由;D 中立的“”兼容性;E 有害的“”优点。B 和 D 的第二个词都表达了不独立的含义，但是 D 的第一个词显然不对，因为“中立的”特征不会产生两种分类，因此答案只能是 B。

翻译：所有有益的生物学特征可以归入两种类别之一：那些让它们的所有者(生物)更多地控制环境的和那些让他们更多独立于环境的。

扩展：本题可以扩展生物和环境的关系，我们可以积累相关的例子来说明环境对生物的影响。

3. The fact that a theory is _________ does not necessarily_________ its scientific truth,which must be established by unbiased controlled studies.

(A) plausible...ensure

(B) popular...limit

(D) cohesive...undermine

(E) cumbersome...alleviate

分析：空格 1 填一个形容词，修饰“理论(theory)”，空格 2 填一个动词，表示“理论是空格 1 这样的事实(The fact that a theory is _____)”与“它的科学真理(its scientific truth)”之间的关系，which 引导的定语从句修饰 scientific truth，构成“解释模式”，所以空格 1 应该对应“公正和经过检验的(unbiased controlled)”的语义，可以是同义或者反义;空格2对应“建立(established)”，也可以是同义或者反义。填入后句子表达跟定语从句一致的含义即可。A 看似真实的，貌似可信的“”确保;B 流行的“”限制;C 脆弱的“”蹂躏，蔑视;D 内聚性的，紧凑的“”破坏;E 笨拙的“”减轻，缓解。A 选项正确。

翻译：一个理论看似真实这种事实不能确保它是科学真理，科学真理需要由公正的和经过检验的研究来建立。

扩展：本题要注意plausible这个词，它表示“看似真实的”，但是对于实际上是否真实并没有明确，需要根据上下文才可以判断，所以它体现出的特征是“没有经过检验”。此外，本题还可以扩展关于科学真理建立的有关知识。

GRE填空必考题型之基因决定学习能力

1. Ethologists are convinced that many animals survive through learning-but learning that is _______ their genetic programming, learning as thoroughly _________ as the most instinctive of behavioral responses.

(A) superseded by...primitive

(B) compatible with...transient

(D) derived from...inventive

(E) dictated by...stereotyped

分析：空格1 填入一个动词+介词的结构，表示“学习(learning)”和“基因程序(genetic programming)”之间的关系;空格2 填入一个形容词，也表示“学习”和“行为反应最本能性的东西(the most instinctive ofbehavioral responses)”之间的关系。genetic programming 和 instinctive of behavioral responses 是等价概念，都是动物最本质的东西。所以两个空格填入后要体现表示基因是“本能性的”的含义。A 代替“”原始的;B 和谐，一致“”短暂;C 补充“”熟悉;D 来源于“”发明的，善于发明的;E 被控制，支配“”固化的。答案 BDE 都符合共同性的概念，候选;第二空格表达动物行为反应本能怎么样，B和D显然都不对，只有E正确。

翻译：生态学家深信很多动物是靠学习生存下来的，并且是那些由基因程序决定的学习能力。这种能力完全是固化的，就像行为反应中最本能性的东西一样。

扩展：本题可以扩展关于动物的学习行为和本能之间的关系。

2. Unenlightened authoritarian managers rarely recognize a crucial reason for the low levels of serious conflict among members of democratically run work groups: a modicum of tolerance for dissent often prevents _________.

(A) demur

(B) schism

(D) compliance

(E) shortsightedness

分析：本题冒号前后构成了“解释模式”，所以空格要体现前面“严重冲突(serious conflict)”的含义。。A 反对，异议;B 分裂;C 合作;D 顺从;E 目光短浅，近视。B 选项正确。A 是干扰选项，它的程度和“seriousconflict”不一致，而且也不能说阻止反对就阻止了冲突。

翻译：无知的掌权者很少意识到在民主的小组中成员之间很少有激烈冲突的原因：对反对意见哪怕少量的容忍通常能阻止分裂。

扩展：本题主要阐述的是关于“民主”的作用，我们可以积累在企业、国家等团队管理中民主行为的例子，用于阐述民主的作用和意义。

3. The development of containers, possibly made from bark or the skins of animals, although this is a matter of_________, allowed the extensive sharing of forage foods in prehistoric human societies.

(A) record

(B) fact

(D) importance

(E) conjecture

分析：空格要填入一个名词，表示对“this”的描述，这里 this 指代的是“可能是由树皮或动物皮制作(possiblymade from bark or the skins of animals)”，所以空格要表达“可能”“”的含义。Although 表示的转折是和“allowed”“”这部分的转折。A 记录;B 事实;C 程度;D 重要性;E 推测、猜想。E 选项正确。

翻译：容器可能用树皮或者动物皮制作而成，尽管这可能是个推测，但是容器的发展让史前人类社会广泛共享草料成为可能。

扩展：本句主要要注意this的指代对象，我们可以了解指示代词的相关用法。

5.完形填空中的词语回顾篇五

卷1

1.a lesson 汲取教训给…教训a lesson 上课放弃课程 2.给某人安装…free sb…使某人不受…影响

3.catch one’s/attention 引起注意draw one’s attention 引起某人注意… 4.除非是

(高考题)A dish can serve two in the restaurant, _____otherwise stated.A.untilB.ifunlessD.while

5.go for sth 努力做爱好，从事 6.much less / let alone / not to mention更不用说 7.be hard 对人刻薄

8.set到来 9.Smokethe room.弥漫

With a 叮了一层包 10.She wasto the spot.僵住

11.The professor … 把...看作…

regard… as…see…as…view…as…consider…asrate…as…recognise…as….treat…as…accept…as…count… as…have…as… look on…as…think of…as…refer to…as…

卷2：

1.Next Tuesday.开始Dawn breaks.天破晓

2.It looked as if someone had taken a great vat of gold andit down over the mountain peak and slopes.3.at a time 一次at one time曾经一度4.nothing but 仅仅anything but 决不

5.Sheto swim 6.With a half mile , she asked to be 7.She swam with herfaith and her goal clearly 显示I can’thim skiing.想象

This situation is描述 8.listen 留心听watch over监管监视 9.This 仅仅这一点就能令人惊讶

10.check 检查核实decide 决定reflect 反思 11.hold onhold on to

once and again 反复，一次又一次now and then时不时 once in a while 偶尔sooner or later迟早

记下

杀死、药死有病或衰老的动物镇压

卷3：

1.I had the piece of art 表框 from one …to

I was 受感动

It is theof mother’s love that helped develop a talent and pushes me ahead.2.The church wanted to发展a minister to the students, but was not sure how to

it.从事，做

3.He went into the church and thehad already started.service

1)服务2）宗教仪式；礼拜3）服役 He is in the services.4)检修service station 4.take a seat 占座位

Can youme a seat? I’ll arrive in no time.5.The church people.挤满的packed

6.The 80-year-old manhimself,next to me and 7.give sb a liftask sb for a lift 让某人搭便车drop sb.off 让某人下车

8.not nearly 远非almost no/hardly… 搬迁

向…走去

lead the way 领路show the way指路force a way 挤出一条路

11.Today we were just 车行驶

Big tearsdown his face.流淌nose 流鼻涕aairline国营The same thought掠过The roadalong a valley.延伸 12.We stopped and asked if he needed a搭车 13.Just anytime and get it ourselves.顺便来访 14.He牵着

卷4：

1.为了…目的 for the purpose of..为了…目的with the purpose of…带着…目的 2.一辆干净的出租车停下来。pull up 停车pull in车进站pull out 车出站pull over 把车开路边pull through 度过难关 3.for use 可供使用in use 在使用中of use 有用 4.at a discount store 在折扣店

5.6.从…到变化 7.try on 试穿，试用try out 试验，检验参加选拔赛

8..祝福，温暖

9.ability做事的能力，技能force武力，暴力，自然力，效力

energy 能量，精力strength 力气power 能源，电力，动力，抽象力 10.All kids 被激发to learn while some kids 哄骗into learning.11.逐渐增加’s strength恢复体力

生意日益兴旺密集

12.轮胎瘪

13.最后欢呼起来 start / begin with…

14.Yat all costs 不惜任何代价以牺牲…为代价 15.It’提醒物

16.adv.额外；特别额外收费特别努力卷5

1.expect 期望对学生要求太高

预料按计划

我预计星期日回来。

expect a baby“怀孕”

2.sort of/ kind of/ somewhat有点儿，有几分.3.严格界限 4..重要

5.You should know Mataya is extraordinary principled.极其讲原则 6.活物

7.她仍然不买我的帐抓住不放，不依不饶me with a family code we use.8.An idea in your brain from goodness to evil and lead you to make a

One false step brings everlasting grief.一失足成千古恨

9.that made me … 用一句话 10.11.Don’t put all your eggs in one basket.不要孤注一掷.12.破坏

Don’’s birthday by crying at her party.破坏宠坏，溺爱

13.倾向于朝…走去

有利于

’ 升职

promote health/ growth 促进promote goods 促销产品sb be promoted to… 被提升16．The boss did not hard-working staff but only those who

喜欢阿谀奉承

打动，触动and realized the difference between himself

and Bobby.18.Detail is the key of success.细节决定成败。

卷6：

1.心情沉重（失去希望或信心）心碎（由于伤心）

2..带某人去 Y 带来

去取（强调一去一回）

3.感觉到thathe had done something wrong.lowerv.压低嗓音降血压向下看’s body 低身

4.…

look into 调查；审视某人的脸、眼睛look through 浏览look up 查阅；好转 look over 仔细查看look out for当心look on …as…把…看做 5.a little =a little bit 一点儿，少量的重要卷7：

1.被诊断为感染了

2.肿瘤扩散到，长到 3.go through 经历艰难时期get through 接通；完成；花光 pull through 渡过难关look through 浏览

4.on a regular basis 定期on a weekly basis 每周on a daily basis 每天leave/ make/ create a good impression on/ upon…给…留下好印象

5.6.永远.非常)

付出沉重代价)7.很可能 8.… 坚信

9.I’为我接通…电话put sb.through sth.使某人做（不愉快或困难的事）

10.卡住，11.stick to decision/ promise/ principle 坚持决定、承诺、理念

insist on doing sth.坚持做hold on to sth.抓紧不放手，不忍心

12.Her husband secretly took the bent earring to a jeweler and it to her on their

next anniversary.present sb.with sth.= present sth.to sb.赠给某人某物 13.stilladj.不动的.无风的 14.Please reach your hands into the water and stop the ripples.把手伸进

… 伸到枕下

伸手够伸进口袋

Y联络，联系

15.nearv.接近，临近=approach16.you are

going to do before you do it.not… but(rather)… 不是 …而是… 卷8：

1.Take sth/ sb.for example = take sth./sb.as an example 以…为例

2.Her opponent became impatient and charged.chargedadj.情绪紧张的3.压制 4． I’ve had a church member provide me with a rose boutonniere(胸花)to pin on the collar..5．摘下

pin（用作名词）别针，大头针（用作动词）别住，钉住，压住She pinned the notice to the board.她把通知钉在公告牌上。

这位摔跤运动员把对手按在地上。Don’不要把过错推到我身上。6.Then the girl got up the courage.鼓起勇气

7.打起精神 8.What good luck/ fortune.太幸运了What luck!真倒霉

9.When she does , Sadie will lean close to her…

closeadj./ adv.靠近我closelyadv.watch sth.closely 密切关注be closely connected with…紧密联系搭配 12.I would like it if you are just going to throw it away.想要

6.语篇填空练习篇六

No matter what our ideas are，we must try hard to achieve them．When we are young we are full of energy．We have the 63．_____（good）conditions in our lives．Good memories，good understandings and so on．We should make full 64．_____ of these conditions to study more．

For 65．_____，we should do as many things as possible we want to do．Of course，they must enrich our lives，66．_____ can make it possible for us to gather many different experiences that are worth 67．_____（remember）when we are old．

Then when we are really old，when we cannot mxperienced in happiness 70．_____ we can say we have no regret in our lives．ove any 68．_____，we can be proud of our 69．_____（achieve）that we have ever e

语篇导读：本文讲述年轻就是财富，随着时间的流逝一切都将消失，但为青春奋斗所取得的成就会让我们的人生更加丰富。

答案及剖析：

61．with 考查介词。with time going by 随着时间的流逝。

62．that 考查强调句。句意：在我看来，实现自己的价值，是非常重要的。It is．．．that用来强调 to realize our value，our idea。

63．best 考查最高级。句意：在我们生活中有最好的状态。根据in our lives可知用最高级。

64．use 考查动词短语中的名词。make full use of 充分利用。

65．another 考查固定短语。上文提到for one thing，一方面，故此处用for another另一方面。

66．which 考查定语从句。句意：它们必须能丰富我们的生活，这会给我们增加很多不同的经历，当我们岁数大时这些经历很值得记住。

67．remembering 考查固定短语。be worth doing值得做某事。

68．more/longer 考查固定短语。not any more/longer不再。

69．achievements 考查名词。我们能为我们所取得的成就感到骄傲，我们没有任何遗憾。

70．and 考查连词。我们能为我们所取得的成就感到骄傲，我们没有任何遗憾。两个句子是并列关系。

(二)According to a recent survey，violence did exist in schools．Students 1．_____（show）their fear and parents and teachers also expressed their great concern about it．2．_____（expert）hope the whole society will pay more attention to the mental health of adolescents．

Nowadays，school violence is 3．_____ hot issue．I think this is a phenomenon，4．_____calls for our great concern．We should try every effort 5．_____（prevent）violence happening at school for more and more students would drop out of school if theirp ersonal 6．_____（safe）could not be guaranteed．In fact，violence can be learned．Children learn violent behavior from adults or from 7．_____they see on television or on the Internet．

If I meet with school violence，I will not answer violence 8．_____violence，for it will result in 9．_____（much）fighting． I will tell my teachers or parents about it． I think they will help me deal with it well and they will protect me from the bad guys．

All in all，every student should behave 10．_____（he）and keep away from violence．

语篇导读：文章作者向我们介绍了对校园暴力的看法。

答案及剖析：

1．showed 此处需要填一个谓语动词，根据句中另一个谓语动词expressed可知，应该用一般过去时态，所以填所给动词的过去式。

2．Experts 根据谓语动词hope可知，此处需要填提示词的复数形式。

3．a 此处需要填一个不定冠词表示一个的意思。

4．which 此处需要一个非限制性定语从句的引导词，因为先行词为物，所以要用which。

5．to prevent 此处需要一个动词不定式作目的状语。

6．safety 本题考查提示词的名词形式safety，表示“安全”。

7．what 引导一个宾语从句，并且在从句中作宾语，所以要用连接代词what。

8．with 此处考查介词 with的用法，表示“用，以”。

9．more 此处需要用所给词的比较级。由语境可知，以暴力对付暴力，只能产生更多的暴力。