三会一课会议记录规范

三会一课会议记录规范（11篇）

1.三会一课会议记录规范 篇一

3月12日植树节暨纪念孙中山主题会

活动时间：3月12日 活动地点：办公室 活动形式：三会一课 参加人数：共8人 主持人：伍承礼 活动流程：

1、由伍承礼同志介绍3月12日这一天的特殊性。

2、郭国虎同志向大家介绍植树节及来历；介绍植树节在中国的发展。

3、明安珍同志介绍孙中山同志相关资料事迹。

我与科学发展观主题讨论会议记录

时间：4月20日 地点：办公室

参加对象：机关所有干部 主持：夏道平会议内容：

1、郭国虎、明安珍、伍承礼、向德明、李俊、吴海峰、刘克艳同志分别作《我与科学发展观》主题演讲。

2、领导班子对所有与会同志主题演讲进行点评讨论。

3、郭国虎同志总结发言。

《全县创先争优及建立学习型党组织》会议贯彻落实

学习会议记录

时间：9月13日 下午15：00 地点：办公室

参加对象：机关所有干部 主持：明安珍 会议内容：

1、明安珍同志对9月13日县委召开的《全县创先争优及建立学习型党组织会议》精神进行了传达。

2、伍承礼同志领学了县委余春存同志在《全县创先争优及建立学习型党组织会议》上的重要讲话。

3、郭国虎同志对县委余春存同志在《全县创先争优及建立学习型党组织会议》上的讲话精神进行了讲解，并对学习进行了明确要求。

4、郭国虎同志对国资局“创先争优”及“建立学习型党组织”工作进行了安排部署，任务安排到人，相互责任进行了明确。

2.三会一课会议记录规范 篇二

国家标准《会议电视会场系统工程设计规范》是根据中华人民共和国建设部建标2006 136号文件关于印发《二00六年工程建设标准规范制订、修订计划(第二批)》的通知和信息产业部综合规划司信规简函[2006]89号文件关于下达《二00六年度电子工程建设标准定额制订修订计划》的函批准立项的。由中国电子科技集团公司第三研究所负责编制。

该规范以总结工程实践经验为主,对典型会场进行必要的实地检测验证,使规定的指标和要求都建立在科学和可靠的基础之上。同时,还不断吸取业内专家的意见和建议,使规范具有较好的专业技术水平和群众基础。规范的内容以会议电视会场系统为主线,与国内2005年批准颁发的行业标准《会议电视系统工程设计规范》在有关会场系统的内容上有较好的完善和提升,形成很强的互辅作用。下一步还将配套编制施工和验收规范,使得会议电视会场系统工程建设的全过程都有据可循。

目前,该规范已完成征求意见稿,根据各位专家广泛的意见,正在讨论修改,不久将完成送审稿。预计,2008年下半年完成报批工作,年内颁发。

我国会议电视系统发展非常迅速,短短10几年,相继建立了政府和大型企业的专用网,在政令畅通、提高功效、节省费用等方面效果显著。电信部门建立的商用网也已覆盖全国,为用户提供实时服务,用户只要建立会场系统,利用商用网即可召开各种规模的电视电话会议。鉴于不少用户都迫切需要建立会场系统的情况,我们制订相应标准的内容是非常适时的。

2 规范内容简介

该规范的主要内容为:总则、术语、会场系统的工程设计、会场系统的分级和性能指标、会场的环境要求等。

为了明确规范的主题,将会议电视会场系统定义为:“能对本会场进行声音拾取、扩声和图像摄取、显示、并能实时播放和显示远端会场传送的声音、图像、数据等多媒体信息的系统。”按定义的要求设计一个独立的会议电视会场系统涉及到的内容,都应纳入规范做出规定。

1)建立音、视频系统

会议电视会场系统主要由音频系统和视频系统两个部分组成。保证参加电视电话会议的各个会场都能以交互的方式进行远程视听会议,还需要有控制信令的传递。组网方式不同,控制方式也不一样。目前,政府网为了安全稳定大都采用人工控制切换的方式。企业网则一般都采用多点控制器(MCU)控制的方式。

规范对某一会场建立音频和视频两个系统应遵循的规则都有明确规定。例如:系统应由哪些设备组成、设备应如何选择和安装、系统应符合哪些指标和要求、如何检测和评价等。

除了对本会场音、视频系统的要求,还强调会议电视系统全程全网的特点。要求在设计时应考虑本会场与远程会场实时联网的质量保证。例如:除了保证本会场不出现反馈声,还要求对远端会场电路回声进行控制,使会场扩声的质量得到充分的保证,大家都能听到悦耳的声音。

建立音、视频系统从选用设备开始就应该注意所选设备的指标符合要求,国内已有单项设备标准可供选用,因此,规范只是引用相关标准。另外,从质量监控的角度出发,选用三个对系统质量起关键作用的监控点提出具体的指标要求。例如:对音频系统提出“会议室音频系统声学特性指标”;对视频系统提出“视频系统屏幕显示指标”;对编解码器提出“音、视频主要技术指标”。会议电视会场系统只要上述三种指标都符合要求,系统肯定符合标准。

在设备安装方面,除了设备机柜、控制台、会议室座椅布置等常规的要求外,对会议室摄像机、显示器的安装方式提出了具体的规定;对于音、视频电缆的布线设计,也有具体规定。

上述的内容中,有不少是国内已颁发标准中的缺项,能起到补缺配套的作用。

2)灯光要求

灯光系统属于照明专业技术的范畴,应由照明专业负责设计。考虑到会议电视会场的特殊性,会议室照明对摄像的色彩效果影响很大,用一般会议室照明虽能满足照度要求,但不一定能保证彩色摄像机的显色功能得以正常发挥,无法取得高质量的彩色画面。在90年代初会议电视刚兴起的时候,我们尽量选用广播级的音、视频设备保证系统的高质量,忽视了灯光和环境色彩的要求,结果,有些会场的画面很不理想。随着会议电视在我国的迅速发展,经验和教训使我们针对每一影响质量的关键部位都足够重视,确保提高全系统质量。

鉴于上述原因,我们在规范中把灯光系统作为专门的章节,与音、视频系统相提并论,提出:会议室应选用技术参数齐全、光效高的光源和灯具、满足色温、显色指数、眩光、寿命等指标要求。从节能角度考虑提出:选用节能光源和三基色荧光灯具;对于照度标准提出:日常照明和会议照明两种标准,分别布控,各取所需;对于会议室照明分别提出水平和垂直照度要求,保证桌面和参会人员坐姿脸部有较好的照度,主席区局部加强,重点保证,在确保会议摄像要求的前提下,节省能源。这些内容,仅从提高会议电视系统质量水平提出的要求,希望得到建筑照明专业的理解和支持。

3)环境要求

环境要求的内容比较广泛,涉及到建筑、结构、设备等多个专业,限于篇幅,我想对会议电视影响最大的一个专业简单说明一下。前面提到要保证不出现会场反馈声,这是开好电视电话会议很关键的内容之一。要做到这一点,除了会议室扩声设计要采取措施外,建筑声学设计也是关键的一环。例如:会议室结构体型、护围防噪、环境装饰、混响时间等专业设计。建声与电声应密切配合,相互协调设计、共同提高会议电视系统的整体质量。

此外,通风空调的噪声控制,桌椅和地毯布置、环境色调的配置等内容,处理得当,也有助于提高语言清晰度和彩色画面的质量。

3 摄像机和显示器的安装

会议电视会场系统设计除了上述的内容,在会议室的摄像机和显示器是两大关键部件,它们的安装方式和位置选择恰当,将会对摄取和显示画面起到良好的作用。摄像机安装太高、居高临下,人物脸部表情和色彩都会不理想;安装太低,产生阻挡而不可取。规范规定将摄像机安装在一定的高度范围内,目的是尽量避免安装高度不合适产生不良的弊端。同理,显示器的安装高度也应予以控制,以获取相对较好的结果。

现在,列举几条规范的特色条文如下:

1)摄像机的安装设计应符合下列规定:

摄像机的安装高度宜按公式1计算确定:

式中:H—摄像机的安装高度(m),摄像机H值宜≤2.5m;吊挂式摄像机底部高度宜≥2.2m。

D—摄像机与被摄对象之间的水平距离(m)。

H1—摄像机与被摄对象坐姿水平视线之间的垂直距离(m)。

H1—被摄对象坐姿平均身高(m)按我国人体高度平均值一般取1.4m计算。

H3—主席台高度(m)一般取0.2～0.4m。如无主席台,H3=0

θ—摄像机的下视角,即被摄对象的上视角(度)。H1=Dtanθ,θ角宜≤10°。

摄像机安装高度的计算,必须同时满足H≤2.5m和θ≤10°,且根据会议室的规模和布置合理取定。

摄像机的水平视角宜≤90°(即水平左视角或水平右视角各≤45°).

2)显示器的安装设计应符合下列规定:

显示器的安装高度宜按公式2计算确定:

式中:H—显示屏的安装高度(m),显示器H值宜≤2.5m;吊挂式显示器底部距地宜≥2.2m。

D—参会人员与显示器之间的水平距离(m)。

H1—参会人员坐姿水平视线与墙挂显示器中心水平线之间的垂直距离(m)。

H2—见公式1。

H3—见公式1。

H4—落地安装显示器屏幕中心水平线与参会人员水平视线之间的垂直距离(m)。

θ—参会人员的上或下视角(度)。H1=Dtanθ,θ角宜≤+10°或H4=Dtanθ,θ角宜≤-5°。

显示器的安装高度和θ角均以显示器屏幕的几何中心作为计算依据。计算时必须同时满足H≤2.5m和θ≤+10°或-5°,以及显示器底边离地面高度宜≥H2+H3或=0,且根据会议室的规模和布置合理取定。

显示器的水平视角按1/2亮度视角确定,屏幕安装应注意避免反射光、眩光等现象影响观看效果。

3)显示器屏幕的大小应按公示3计算确定。

式中:R—最佳视距(m)。

K—系数,一般取6。

H—显示器屏幕高度(m)。

4 规范的特点

规范的特点体现在下列几个方面:

1)质量控制、确保质量

会议电视系统是“利用远程多媒体传输技术,将多个会议电视会场的声音、图像、数据信息使用编解码器和专用实时传输网络,召开交互可控的电视电话会议的系统。”系统能否取得成功与每一会场的质量息息相关。因此,规范采用质量控制的办法,用会议电视会场系统各控制点的指标和要求来保证每一会场的质量,使其成功地加入系统。

2)可操作性与实用性

会议电视会场系统针对质量控制点所提出的各项指标,规范都提出可操作的检测方法,使其更具实用性。

例如:音频系统规定:在传输信道内经过一次编解码的情况下进行点对点交互通信时声音延时不应大于400ms;单向传输音频、视频信号时,按唇音同步的要求,允许音频信号滞后视频信号的时间不应大于40ms。这两项指标,规范都提出了方便易行的检测办法,在工程验收时进行实地测量。

会议室音频系统声学特性指标:最大声压级在额定通带内的有效值、传输频率特性、传声增益、声场不均匀度、系统总噪声等指标,规范都提出了具体检测方法。

视频系统规定的亮度、对比度、亮度均匀度、清晰度(水平)、可视角(1/2亮度)等指标,也都有检测办法。

视频系统的综合评价,采用“标准清晰度复合测试图”进行主观评定,有较好的实用性。

3)节约能源

会议室的灯光要求有较高的亮度,自然会消耗较多的电能。召开一次电视电话会议,会前会后的辅助时间可能比会议时间还要长。为了节约能源,规范提出:日常照明和会议照明两种标准。平时采用日常照明,只有在开会时采用会议照明。同时,还提出采用满足色温要求的节能光源和灯具。这样,在满足会议电视要求的前提下,尽量节约能源。

4)实时性

会议电视发展很快,市场上已有不少数字音、视频设备出现。考虑到规范以总结成功经验为主,成熟一条制订一条的编制原则,音、视频系统还是选用模拟设备为主,适当考虑数字音、视频设备的发展需要。

5 结束语

3.各种记录卡临床规范应用 篇三

关键词 记录卡 临床应用 质量管理

我院自2005年2月在全院实行了各种护理、治疗记录卡，既可以记录病人在接受各项护理、治疗和护士的巡视情况，又可以快速查明病人所用费用。当然，各种记录卡的应用加大了临床护士的工作量，但是在医疗纠纷大幅上升，医患关系比较紧张的今天，能够尽可能地减少医疗纠纷。

记录卡的应用与管理

应用：以输液为例，前1天在医生查房后所改医嘱，治疗护士转抄处理，处理核对无误后，打印输液观察记录卡。治疗护士输液时将输液观察记录卡带至患者床旁，挂于输液瓶边，输液操作结束后及时在观察卡上记录执行时间和签名，查看输液滴数并签名，如有特殊液體需要调节滴数的，应重新注明滴数。患者输液完毕，由责任护士注明输液结束时间并签名，并嘱其本人或其家属在记录卡上签名后将记录卡收回，并由专人保管、保存1年。

管理：护理部对所有治疗护理记录卡的记录、执行内容进行了规范和质控标准，并组织质控小组定期不定期对我院临床科室执行情况进行监督检查。检查发现在执行环节中存在的一些问题，护理部及时分析问题所在并指定相应对策，使护理质量管理这项工作得到真正有效地落实。

讨 论

记录卡的应用体现了“以患者为中心”的整体护理理念，增加了患者及家属了解治疗用药的机会，督促护士严格执行“三查七对”制度^[1]。

实行输液观察记录卡后，治疗护理各个环节都有了签名，责任分明，细化了过程管理能力，及时纠正错误，提高医疗质量，大大降低了差错事故的发生^[2]。

提高了治疗质量：在治疗护理过程中通过巡视病房，能及时发现并处理治疗护理过程中出现的问题，克服了过去由病人找护士处理问题的现象。同时，护士对病区每位患者的治疗情况做到心中有数，及时提供病人病情依据^[3]。

提高了病人的满意度：使用各种记录卡以来，巡视病房的自觉性明显提高，消除了病人及其家属的顾虑，有效提高了病房管理质量，病人的表扬多了，批评少了，满意度由使用前的90%(不合格)提高到99％，甚至达到满意度100％。

参考文献

1 陈敏鹃，凌桂萍，张燕．输液输血巡回记录卡的临床应用．华北煤炭医院学报，2003，11(5)：779

2 王运利．输液巡回记录卡在病房的临床应用．中国实用护理杂志，2005，21(12)：43

4.三会一课会议记录 篇四

出席人员：...

出席人数：9人，实到人数：9人 。

主持人：... 记录人：...

活动内容：落实党风廉政建设职责制考核工作

...：

刚刚召开了上半年党风廉政建设职责制考核工作会议。今日，我们主要向各位党员传达会议精神，请各位党员也谈谈党风廉政建设的心得和体会。

...：

为什么要加强党风廉政建设?加强党风廉政建设是深入贯彻落实科学发展观的重要保证。如今，社会存在着一些腐-败现象和不正之风，干扰了市场经济正常运行，损害了党和政府的信誉和形象，助长了不良社会风气，侵害了群众的利益，激化社会矛盾，削弱了党的凝聚力和战斗力，祸害无穷。

...：

我来谈谈如何加强党风廉政建设。我认为，首先要提高全体党员的思想认识，加强教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。“物必自腐，而后虫生。”很多的事实证明，腐-败行为的发生，总是先从思想变质、道德堕落开始的。加强党风廉政建设，必须把加强思想道德建设异常是拒腐防变教育，作为第一道防线抓好抓实，使全县各级党员、干部始终坚持对马克思主义、对中国特色社会主义的坚定信念，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

...：

我同意韦所的观点，我提议以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，把学习和遵守党章作为教育的重要内容，坚持不懈地抓好梦想信念教育、权力观教育、党纪国法教育、党的优良传统和作风教育，使党员干部时时刻刻都牢记“两个务必”，常修为

政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，做到自重、自省、自警、自励，不断增强纪律观念和廉洁从政意识。

...：

要把加强党风廉政建设与加强基层党组织先进性建设结合起来，教育党员要在推动和-谐工商、和-谐党组建设的各项工作中进取发挥模范带头作用，发挥战斗堡垒作用，不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥基层党组织思想政治工作优势，主动化解矛盾，解决社会经济主体中的实际问题，为和-谐发展供给思想和组织保障。

5.三会一课会议记录示例 篇五

防止“三会一课”的“四化”问题，就要不断丰富“三会一课”内容，把组织党员开展经常性政治学习和教育摆在突出位置。小编在此整理了2017年三会一课会议记录示例范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

2017年三会一课会议记录示例范文篇1

时间：20XX年 月 日上午10:00 地点：

参加人： 缺席人员：

主持人： 记录人：

会议内容：

支部党员大会现在开始。

本次会议讨论预备党员XXX同志的转正事宜。XXX同志预备期已满，现已提交转正申请，经支委会研究，今天召开党员大会讨论他是否能按期转正。

本支部共有党员 名，其中正式党员 名，预备党员 名。参加今天会议的的正式党员有 名，到会人数符合有关规定。未能参加会议的 名党员均委托了相关人员进行会议表决。

今天的会议议程主要有以下几项：

1、申请人宣读《预备党员转正申请书》

2、党小组发表意见

3、支委会发表意见

4、大会讨论

5、大会表决

6、宣读支部大会决议

7、申请人表态

现在开始第一项议程：请申请人XXX同志宣读《预备党员转正申请书》(略)

下面请 党小组组长XXX发表意见(略)

主持人XX：

下面请组织委员XXX代表支委会发表意见(略)

主持人XX：

下面进行大会讨论，主要是针对XXX同志在预备期的表现，肯定成绩，指出不足，提出希望，并表明个人是否同意他转为正式党员的意见。请大家充分发表意见。每个人都要发表意见，表明态度。

大家还有没有意见，如果没有，现在进行表决。举手方式。同意XXX同志按期转正的请举手。请放下。一致同意。

下面我来宣读支部大会决议。(略)

请XXX同志对支部大会讨论的意见和表决结果进行表态。

主持人XX：

希望XXX同志在今后的工作、学习、生活中，时时处处以党员标准要求自己，加强政治和业务学习，提高思想理论水平和道德修养，提高业务能力和工作水平;努力成为一名优秀的党员，早日成为.....的业务骨干，为....作出自己积极的贡献。

2017年三会一课会议记录示例范文篇2

**日党委委员会

内容：

1、强调冬季社会平安稳定工作。

2、传达镇党委工作会议精神。

3、讨论优化村内环境。

3、走访困难群众，座谈了解群众的实际困难和问题，及时加以解决。

**日 党委委员会

内容：

1、讨论如何进一步优化村内环境。

2、传达镇党委政府春节安全工作会议精神，进一步强调社会平安稳定工作。

3、初步制定2011年工作计划，定于党员大会进行讨论。

**日 党员大会

内容：

一、刘雪龙书记传达镇党委近期工作会议精神。

二、介绍我村今年重点工作，由村文书宣读2011年工作安排。

三、党员对2011年工作计划提出意见建议。

四、党委书记总结发言。

**日 党课

一、刘雪龙书记主持会议

今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。

第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。

第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

6.2017年三会一课党课会议记录 篇六

会议内容：党课--新时期共产党员的先进性

时间：

地点： 主持人： 记录人：

出席人员：全体支部党员

会议内容记录：

讲稿主要内容：

(一)什么是共产党员的先进性。

新时期共产党员的先进性概括地讲，就是共产党员始终走在群众的前列，同时又走在时代前列的本质特性。党员先进性的基本内涵是由党的性质、纲领和宗旨决定的。其基本要求有以下三条：一是具有坚定的理想信念，二是诚心诚意为人民谋利益，三是自觉地在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。不同时期共产党员的先进性都应该体现这些基本要求。

(二)广大共产党员应当从以下几个方面进行努力：一是发扬求真务实的精神。二是坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。三是自觉遵守和维护党的纪律。四是始终保持清正廉洁。

(三)如何在日常工作中体现党员的先进性。

在日常的工作中体现出党员的先进性有以下几个方面：

1、必须要有爱国爱党的坚定理想信念，并且在工作中能带着高度责任感的去做好自己的本职工作。

2、在工作中，服从领导对工作的安排，热爱自己的工作，发挥党员先锋模范作用，把为群众服务的各项工作做好。

3、努力学习先进的理论知识，积累实践经验，有工作上进心，争当岗位能手。乐于学习，乐于助人，乐于分享，促进自身与他人的共同发展。

4、坚守职业道德，在集体中形成融洽的氛围，并且要大力的发扬团队合作精神，让集体中的每个人，锻炼自己，成就自己，通过共同努力、通力合作使集体得到更大的发展。

（二）主要内容：

学习贯彻党的十八届六中全会精神，切实把推进从严治党抓在手上、放在心上、扛在肩上，落实在行动上。

一、组织学习党章党规。党支部书记引导全体党员重温了十八届六中全会《公报》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党问责条例》和《中国共产党党内监督条例》。

二、党员之间开展交流。组织党员结合个人学习、工作情况撰写心得体会并进行交流发言，认真开展批评和自我批评，查找问题不足，明确整改措施和时限。

三、安排部署全年工作。党支部书记引领全体党员深入开展“两学一做”学习教育，围绕严肃党内政治生活和加强党内监督开展专题研讨，安排部署党支部全年工作，坚持问题导向，列出问题清单，实行销号管理。

四、组织开展学习测试。对十八届六中全会相关知识进行测试，确保每一名党员做到入脑入心，进一步巩固学习成果。

通过此次学习，党支部全体党员对新形势下全面从严治党的重要意义有了更深入的理解，对六中全会精神有了更清晰的把握，增强了责任意识，强化了党内监督，表示在工作中坚持严字当头，聚焦重点任务，坚决把全面从严治党各项要求落到实处，为邮政事业做出更大的贡献。

5月8日：党课

主持人：副书记

参与人员：全体党员

课题：集中解决“四风”问题

讲稿主要内容：

习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调：深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，为实现党的十八大目标任务提供坚强保证。

优良作风具有无声的力量，让干部和群众心贴心。不良风气像一座无形的墙，使党和人民产生隔阂。

“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。”总书记强调的这一目标任务，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，解决的是群众反映强烈的突出问题，目的就是要使全党同志以优良作风树立榜样,把人民紧紧凝聚在一起，为实现伟大的中国梦而共同奋斗。

从总体上看，在各级党组织和党员、干部中，“一切为了群众，一切依靠群众”的理念

得到贯彻，“从群众中来，到群众中去”的方法得到执行，一大批党员、干部以先锋模范行动赢得了人民的信赖和支持。同时也必须看到，世情、国情、党情的深刻变化，使“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中就表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。只有对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决好“四风”问题，才能保持党同人民群众的血肉联系、鱼水关系，自觉承担起时代赋予的重任。

不深入群众、深入实际，如何发现真问题?只重显绩不重潜绩，热衷于造声势出风头，群众的切身利益问题如何解决?不负责任地盲目铺摊子、上工程，往往留下一堆后遗症。高高在上，摆官架子，群众就会与干部在思想感情上疏离。追求物质享受，甚至纵情声色犬马，奋斗的意志必然消沉。不愿吃苦出力，躺在“功劳簿”上沾沾自喜，进取的动力必然消退。“四风”方面的种种问题，人民群众深恶痛绝，与党的性质和宗旨背道而驰，影响很坏,危害严重，任由其蔓延，后果不堪设想。

“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。只有从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识，焕发出促进改革发展的正能量。

党的作风建设始终是一项重大紧迫的任务，密切联系群众始终是必须实践的一个时代课题。全党同志认真学习贯彻习近平同志重要讲话精神，按照中央的教育实践活动部署，在思想上警醒起来，在行动上自觉起来，动真的，来实的，相信广大党员干部特别是各级领导干部思想作风和工作作风一定会有一个大的转变。

针对我校突出的“四风”问题，本着“为民、利民、便民”，“为人师表、规范行为” 的宗旨，重点解决以下问题：

1.旷工、脱岗、离岗、私自调课不执行坐班制度、考勤制度、不履行请假手续的;

2.不端正服务态度，为人师表，着装不规范得体，未树立窗口形象的;3.工作散漫，在班级、办公室做无关教育教学的事情以及上班时间聊天、看电影、炒股、玩游戏、打牌的等;

4.受部门和个人利益驱动，进行有偿家教、参加未经教育部门批准的辅导班、代办教辅、体罚学生、吃拿卡要接受家长宴请;

5.不按规定落实首问负责制、限时办结制的，不负责任、工作拖拉、执行不力的;

6.工作日午间饮酒和接受管理服务对象宴请、娱乐的;

7.其他应于集中整治的行为。

2月1日 党课

内容：《党章》的再学习

一、胡以胜领学《党章》的主要内容 ：

主要学习了党的性质，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前过方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

学习党的宗旨和指导思想、思想路线。党的宗旨就是全心全意为人民服务，中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

二、党员讨论发言

大家纷纷表示，通过对《党章》的再学习，提高了党员的先锋模范意识，增强了党员发挥作用的自觉性和主动性。

党课会议记录3 会议时间：2015年7月2日 会议地点：会议室 参加人员：全体党员 未参加人员：无

主持人： 记录人： 会议内容：求真务实，做到真抓实干，开拓创新。

一、意义 求真务实，是辩证唯物议和历史唯物议一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品质。求真务实的保本要求就是要认识规律，把握规律，遵循和还用规律。就是指我们党近年来反复强调的三大规律：共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律。大兴求真务实之风，就是把党的路线方针政策落实到广大干部群众的实践中，落实到真抓实干上，在新形势下，必须把求真务实贯彻到治党治国的各个方面，各个环节，真正做到真抓实干，开拓创新。

二、现阶段公司内部党员作风 在公司内部，多数党员同志能够坚持求真务实，开拓创新，发扬党的优良作风，为公司员工办了许多大事、实事、好事。但是，也确实存在着不少与“求真务实”、“开拓创新”相背离的东西。比如说，热衷于做表面文章，搞形式主义。比如说，高高在上，脱离群众，脱离实际。这些都是与公司发展相背离的。

三、措施

（1）大力发扬求真务实精神，做到真抓实干、开拓创新。（2）“谋事要实、创业要实、做人要实”.（3）领导干部应做好榜样，发挥好表率作用，要把各项职责放在心上，主动与群众多沟通、多交流，要善于从基层汲取力。

会议内容：新时期共产党员的先进性

(一)什么是共产党员的先进性。

新时期共产党员的先进性概括地讲，就是共产党员始终走在群众的前列，同时又走在时代前列的本质特性。党员先进性的基本内涵是由党的性质、纲领和宗旨决定的。其基本要求有以下三条：一是具有坚定的理想信念，二是诚心诚意为人民谋利益，三是自觉地在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。不同时期共产党员的先进性都应该体现这些基本要求。

(二)广大共产党员应当从以下几个方面进行努力： 一是发扬求真务实的精神。二是坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。三是自觉遵守和维护党的纪律。四是始终保持清正廉洁。

(三)内容总结

对于共产党员来说，根本的就是要树立为提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命而努力的自觉性、责任感和使命感。党员要充分认识到，党夺取政权不容易，长期执掌好政权更不容易，必须自觉地珍惜党的执政地位，珍惜手中的权力，把自己的命运同党联系在一起，真切地为党操心，为党奋斗。

(四)如何在日常工作中体现党员的先进性。

在日常的工作中体现出党员的先进性有以下几个方面：

1、必须要有爱国爱党的坚定理想信念，并且在工作中能带着高度责任感的去做好自己的本职工作。

2、在工作中，服从领导对工作的安排，热爱自己的工作，发挥党员先锋模范作用，把为群众服务的各项工作做好。

3、努力学习先进的理论知识，积累实践经验，有工作上进心，争当岗位能手。乐于学习，乐于助人，乐于分享，促进自身与他人的共同发展。

4、在实际工作中坚持“质量第一，安全第一”的原则，做到精益求精，确保质量。

5、坚守职业道德，在集体中形成融洽的氛围，并且要大力的发扬团队合作精神，让集体中的每个人，锻炼自己，成就自己，通过共同努力、通力合作使集体得到更大的发展。

2017年党课会议记录【1】

为全面贯彻党的十八届六中全会精神，切实把推进从严治党抓在手上、放在心上、扛在肩上，落实在行动上。3月23日下午，敦煌路政处瓜敦路政党支部召开了2017年第一季度专题党课学习会议。会议由支部书记刘冬梅主持，共6名党员参加。

一是组织学习党章党规。党支部书记引导全体党员重温了十八届六中全会《公报》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党问责条例》和《中国共产党党内监督条例》。二是党员之间开展交流。组织党员结合个人学习、工作情况撰写心得体会并进行交流发言，认真开展批评和自我批评，查找问题不足，明确整改措施和时限。三是安排部署全年工作。党支部书记引领全体党员深入开展“两学一做”学习教育，围绕严肃党内政治生活和加强党内监督开展专题研讨，安排部署党支部全年工作，坚持问题导向，列出问题清单，实行销号管理。四是组织开展学习测试。对十八届六中全会相关知识进行测试，确保每一名党员做到入脑入心，进一步巩固学习成果。

通过此次学习，党支部全体党员对新形势下全面从严治党的重要意义有了更深入的理解，对六中全会精神有了更清晰的把握，增强了责任意识，强化了党内监督，表示在工作中坚持严字当头，聚焦重点任务，坚决把全面从严治党各项要求落到实处，为路政事业做出更大的贡献，以优异成绩迎接党的十九大召开。

2017年党课会议记录【2】

为了深入贯彻落实党的十八届六中全会、中央省市县纪委全会和县委十三届二次全会精神，进一步增强全县审计系统干部遵纪守法、廉洁从审的意识，筑牢拒腐“防火墙”，2月10日上午，江苏省海安县审计局召开了全县审计系统党风廉政建设会议，邀请了南通市纪委常委、海安县委常委、县纪委张浩书记围绕“扎实推进全面从严治党，持续增强纪律规矩意识”主题，给全县审计干部上了一堂生动精彩的廉政党课。该县审计局全体人员、区镇审计人员、部分县级机关分管内审工作负责人和内审人员、已建立了内审机构的企业内审人员约120多人参加了会议。

张浩书记从《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》出台的背景和核心要义，结合近年来发生的各类腐败案件，对审计系统的党员干部如何遵守和执行各项纪律、规矩等方面进行了详细讲解。他要求全体审计干部做到“纪律底线不能破、作风建设不能松、道德品行不能低、侥幸心理不能有”，坚持不懈地加强党风廉政建设，以党性修养促作风转变，切实增强审计系统党员干部廉洁自律的自觉性;要强化纪律意识、担当意识、监督意识，紧盯重点领域、重点项目、重点资金，充分发挥好审计“免疫系统”功能和建设性作用，为全县高水平全面建成小康社会、实现经济社会发展全面领先作出新的更大的贡献。

会议还组织观看了该县纪委拍摄的廉政警示教育片《违纪之鉴》，各区(镇)审计局(所)、局机关中层以上干部向局党组递交2017年党风廉政建设责任书。

通过廉政党课，进一步教育引导全体审计人员知敬畏、明底线、守规矩，提高了审计人员拒腐防变能力和廉洁从审的自觉性，对抓好审计系统党风廉政建设、开展好审计工作具有十分重要的意义。图为会议现场。

2017年党课会议记录【3】

高新区教育局高度重视党建作风建设，春节临近，为进一步强化党风廉政建设，不断提高廉洁自律的意识，从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生，树立教育局机关干部的良好形象，营造风清气正的教育环境，2017年1月10上午在火炬大厦四楼会议室召开了教育局“机关领导干部廉洁党课暨抓党建、强党风、促工作”主题工作会议，对党风廉政建进行再安排、再部署，教育局党工委书记、局长田鸿鹏,局机关全体班子成员及中层以上干部参加了会议。

会上，全体参会人员首先观看了由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的反腐专题片《打铁还需自身硬》上篇《信任不能代替监督》;党工委委员、纪工委书记张德发组织大家学习了《习近平在十八届中央纪委七次全会上发表重要讲话》;党工委委员、副局长张书杰带领大家学习了《郑州市人民政府关于建设基层证明清单制度方便群众办事的通知》的精神并要求各部门严格执行，方便群众办事。

田鸿鹏局长传达了2016年12月28日区纪工委郑州高新区落实全面从严治党主体责任述责述廉暨元旦春节廉洁谈话会会议精神，并结合身边实例给大家讲了廉洁党课，并作总结发言，他强调，一是要深刻认识加强党建工作的重大意义，认真履行自身责任，把加强党建的责任扛稳抓牢做实。二是要强化局机关党风廉政建设，坚持民主集中制，坚决抵制“四风”，把党风廉政建设与教育服务工作紧密结合起来。三是要力促局机关工作作风转变，树立服务意识，把实事办实，实事办好。四是勇担高新教育发展重任，打造想干事、干成事、不出事的党员干部队伍，切实推进高新区教育发展再上新台阶。

2017年党课会议记录【4】

3月16日上午，宿州市委中心组理论学习会、专题党课报告会暨市委党校2017年春季学期主体班开学典礼在宿州市委党校新校区报告厅举行，主要任务是深入学习贯彻总书记关于全面从严治党的系列重要论述，进一步动员全市各级领导干部，切实增强“四个意识”，不断强化政治自觉，以学思践悟的实际行动，奋力开创宿州全面从严治党新局面。宿州市委书记、市人大常委会主任史翔出席并作专题报告，市委副书记、市长杨军主持报告会，市政协主席刘晓云、余向东、赵琳、许广斌、何志中、龙道金、操隆山、吴宝军等市四大班子负责同志出席会议。史翔指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在管党治党方面进行了全方位的实践摸索，极大地丰富了党的理论，开辟了马克思主义执政党建设的新境界，形成了全面从严治党的新常态。落实全面从严治党各项要求，必须坚持全党动手、全员参与，特别是对于各级党员干部来说，必须做到思想上持续深化、能力上持续提升、方法上持续创新、落实上持续从严。

报告中，史翔重点围绕“学思践悟上聚焦、纵深推进上发力，开创宿州纵深推进全面从严治党新局面”这一主题，谈了一些个人的想法体会，既作为市委中心组学习的交流，也作为市委党校春季主体开班的动员。他表示，从历史维度看，党要管党是我们党一以贯之的光荣传统;从空间维度看，加强政党建设是巩固提升执政能力的关键所在;从理论维度看，全面从严治党是“四个全面”战略布局的核心要义;从现实维度看，从严管党治党是确保党成为中国特色社会主义事业领导核心的根本所在。史翔强调，推进全面从严治党，基础在“全面”、关键在“严”、要害在“治”。落实全面从严治党的各项要求，根本上是要深入学习总书记提出的关于“打铁还需自身硬”、“理想信念是共产党人精神上的‘钙’”、“用铁的纪律维护党的团结统一”、“培养党和人民需要的好干部”、“作风建设永远在路上”、“坚持以零容忍态度惩治腐败”、“用制度治党、管权、治吏”、“加强党内政治文化建设”、“把抓好党建作为最大政绩”等全面从严治党的重要论述。就如何开创宿州纵深推进全面从严治党新局面，史翔要求，要纵深推进理想信念教育，要旗帜鲜明讲政治，要加强修养党性，要严规明矩守底线;要纵深推进党内政治生活，全面落实组织生活会制度，始终坚持民主集中制，充分开展批评与自我批评;要纵深推进党内监督工作，要抓关键少数，健全监督体系，强化执纪问责;要纵深推进干部队伍建设，要把用人的导向“树起来”，把工作的本来“提起来”，把严格的管理“抓起来”;要纵深推进基层组织建设，建强骨干队伍，提升服务水平，强化正风肃纪;要纵深推进管党治党责任落实，各级党委(党组)要认真履行“一岗双责”，各级纪委(纪检组)要认真履行监督责任。史翔强调，加强党性修养是中国共产党的优良传统，全市各级党员干部要主动强化党性修养，做到做人有人品，做官有官德。要强化政治修养，对党绝对忠诚，对党绝对服从，对党绝对老实;强化纪律修养，强化“官身本不自由”的意识，强化“做官就要不自由”的意识，强化“守纪才能有自由”的意识;强化理论修养，善于学习政治，善于学习哲学，善于学习历史，善于学习法纪，善于学习先进;强化作风修养，要肩上扛着责任，心里装着百姓，手里抓着工作;要强化道德修养，要永葆清正的官品，养成良好的公德，培育优良的家风;强化担当修养，在重大决策面前敢担风险，在严峻挑战面前敢打硬战，在事业发展面前敢争一流。

7.三会一课会议记录规范 篇七

1 成立品管圈并确定圈名

“同心圈”即指所有圈员同心协力, 查找限制洁净手术部发展的瓶颈并采取一系列措施与对策, 共同为提高手术室护理事业的进步而不懈努力。

2 方法

2.1 确定主题

通过头脑风暴法讨论, 采用评价法确定本期活动主题为“降低手术护理记录单书写不规范发生率”。其中不规范书写指病历中不规范的书写或书写中存在缺陷及空项、漏项等。衡量指标为平均每天存在的书写不规范发生率。

2.2 活动计划拟定

制定活动计划甘特图, 明确各步骤计划时间与组员职责。

2.3 现状调查

因每日手术总例数不同, 单纯统计活动改善前后每日手术护理记录不规范书写例数无统计学意义, 因此本次活动改善内容为手术护理记录不规范发生率, 内容包括代签名、滞后书写、提前书写、涂改、用语不规范、其他共6类项目的发生率。将查检数据利用柏拉图分析后, 根据二八定律, 得出代签名和滞后书写是本次活动需要改善的重点。

2.4 目标设定

现况值为84.4%, 目标值经计算为26.6%。

2.5 原因解析

使用鱼骨图和因果关联图分析导致手术护理记录单书写不规范的根本原因为工作流程不合理、培训力度不够及监督力度不够。

2.6 提出对策及实施对策

全体圈员根据5W1H原则进行对策选定, 评价方式:优5分、可3分、差1分, 可行性与圈能力各占50分, 满分100分。依80/20法则, 80分以上为实施对策, 但本圈希望有较高达标率, 全体圈员决定60分以上为实施对策, 共圈出10条对策, 依据对策共性, 合并为4条。根据这4个问题点逐步设计PDCA计划进行对策实施。重点从优化工作流程、加强法律意识培训、合理排班、互相监督等方面进行改善。

3 结果

3.1 有形成果

改善值为23.1%, 与改善前的84.4%比较, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。目标达成率=108%, 进步率=72.6%, 有明显进步。

3.2 无形成果

用本圈圈员设计的评估问卷10分量表, 从品管手法应用、责任感、沟通能力、团队精神、护理品质改善、积极性6个方面对无形成果进行评估, 取得显著的无形成果。

4 讨论

4.1 保证医疗护理安全

防范护理差错和事故确保护理安全已成为现代护理管理工作的重点[1]。目前, 手术病人不断增加, 连台时因忙于清点、整理、检查工作, 常疏忽了护理记录的及时性。工作流程不合理, 人员分工不清, 因忙乱极易造成代签名、记录错误现象发生, 从而引起差错及医疗纠纷的发生。品管圈采取科学的方法进行原因分析, 找出最根本原因, 针对要因制定对策、实施对策, 通过效果确认、评价, 取得了良好的成效, 规范了手术护理记录的工作程序, 有效规避了医疗风险。

4.2提高手术护理记录单病历质量

强化安全意识与法律意识, 组织全科护士学习相关的法规条例, 进行案例分析及手术护理记录单书写规范化培训。实施中通过交班、检查、考核等形式反复强化手术护理记录单书写的内容与要求, 保证护士的执行力[2]。改善前文书不规范发生率为84.4%, 改善后为23.1%, 此次品管圈活动取得明显效果。

4.3 促进标准化的建立

将手术护理记录流程列入科室质量管理体系, 纳入洁净手术部护士各班岗位职责与护士量化考核细则中, 从而形成标准化作业规则, 护士长以此为依据对全体护士进行检查、监督、评价, 通过项目标准化而达到巩固成果和持续改进。

4.4 提高护士团队精神及综合能力

开展品管圈活动, 不但提高护士的质量管理意识与安全意识, 激发大家的工作热情和责任心, 更能发扬团队精神并带来工作满足感[1]。同时圈员们还学会使用品管工具来解决护理工作中遇到的问题, 提高科研思维能力, 运用统计方法和图表有效地分析并解决问题。

通过开展品管圈活动, 加强手术护理记录单的管理, 有效地降低了记录不规范的发生率, 同时提高了文书记录的工作效率与工作质量, 保证了护理安全。品管活动激发了护理人员参与质量管理的意识和加强护理管理制度执行力, 是提高护理人员解决问题能力的有效方式, 值得在临床工作中进一步推广与借鉴。

摘要：[目的]探讨品管圈活动对降低手术护理记录单书写不规范发生率的作用。[方法]成立“同心圈”, 运用一系列品管工具查找并解决手术护理记录书写不规范的发生。[结果]有形成果:手术护理记录不规范的发生率由对策实施前的84.4%降至23.1%, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。无形成果:圈员在品管手法应用、责任感、沟通能力、团队精神、护理品质改善、积极性6个方面得到显著提高。[结论]开展品管圈活动不仅降低了手术护理记录的规范性, 同时还提高了圈员的团队精神和质量管理能力。

关键词：品管圈,护理文书,书写规范,手术护理记录单

参考文献

[1]李华, 赵锦仲, 陈文玉, 等.品管圈活动在提高病人骨质疏松防治知识中的应用[J].护理学杂志, 2004, 19 (9) :60-61.

8.三会一课记录指导手册 篇八

3.如遇重大问题需要作出决定必须提交支部党员大会讨论。

支委会记录本格式 时 间：（年月日写清楚）地 点：（写清楚哪个会议室）出 席 人：（有发言权和表决权的成员，有时也泛指一般人参加会议）列 席 人：（作为旁观者出席,有发言权,但没有表决权）缺 席 人：（如实填写）主 持 人：（一般为支部书记）记录人：（一般为组织委员）会议主题：（标明序号、写清主题）1.研究确定积极分子事宜 2.研究X月主题党日活动方案 会议内容：（支部书记先发言，提出本次议题。其他支委都要发言）（确定积极分子）支委会记录 时 间：X年X月X日 地 点：X会议室 出 席 人：支部委员（姓名）列 席 人：（作为旁观者出席,有发言权,但没有表决权）缺 席 人：X（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）主 持 人：（一般为支部书记）记录人：（一般为组织委员）会议主题：确定入党积极分子事宜 会议内容：

X（支部书记）：我支部现有递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子，分别是X、X等，今天召开支委会，研究确定入党积极分子，根据这些申请入党人的表现，请各位发表意见。

X(支委):...我同意把X、X同志列为本期的工党积极分子。[谈对这些入党申请人的政治、思想、工作、学习等方面表现情况以及本人意见] X(支委):...[每位与会支委都要谈] X(书记):综合大家意见，一致认为 X和 X同志比较突出，同意确定为入党积极分子。经研究，指定 X和 X[必须是两名正式党员]为 X的培养联系人: X和 X为 X的培养联系人，并报社区党委审议。

（确定发展对象）支委会记录 时 间：X年X月X日 地 点：X会议室 出 席 人：支部委员（姓名）列 席 人：（作为旁观者出席,有发言权,但没有表决权）缺 席 人：X（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）主 持 人：（一般为支部书记）记录人：（一般为组织委员）会议主题：确定发展对象 X(书记):我支部对入党积极分子X、X培养考察已满一年，今天，召开支委会，听取对他们的考察情况，请负责培养这几位同志的联系人谈谈一年来对他们的培养考察情况。首先请X、X同志谈对X同志的考察情况。

X(培养联系人：...[谈对X同志一段时间来在政治、思想、工作、学习等方面的表现情况] X(培养联系人):...X(支委):...[其他人员也可充分发表意见] X(书记): 接下来大家谈谈对X同志的考察情况。

[记录与上者相同，每一位已满一年的入党积极分子都要谈] X(书记)：现在请列席的同志退出，支委留下来继续开会。

刚才，各位都听取了对入党积极分子的考察情况，我们现在要从中确定X位重点发展对象请大家充分配酿。综合每一位入党积极分子的考察情况，其中X表现比较成熟，我建议把这X位同志列为发展对象，大家有没有意见。

如没有意见，现在进行表决，同意X同志列为发展对象的请举手，放下；

不同意的请举手，无(X人)；

弃权的请举手，无(X人)，一致通过(同意的超过半数，通过)。

[对每一位推荐对象进行逐一表决] 决议:经支委会研究通过，同意把X、X同志列为党员重点发展对象，并报社区党委审议。

（预备党员转正）支委会记录 时 间：X年X月X日 地 点：X会议室 出 席 人：支部委员（姓名）列 席 人：（作为旁观者出席,有发言权,但没有表决权）缺 席 人：X（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）主 持 人：（一般为支部书记）记录人：（一般为组织委员）会议主题：讨论预备党员X、X的转正事宜 X(书记）：我支部有预备党员X、X预备期已满，现他们提交转正申请，今天召开支委会，研究他们是否能按期转正。先讨论X同志，请大家发言。

X(姓名)：......我同意他按期转正。

X(姓名)：......我同意他按期转正。

[每位支委都要发言，谈其预备期间的表现以及个人的意见等] X(书记，接下来讨论X同志，请大家充分发表意见。

X(姓名):...我同意他按期转正。

X(姓名):...我同意他按期转正。

决议:经支委研究同意把X、X同志的转正申请提交支部 党员大会讨论通过。

（组织生活会）支委会记录 时 间：X年X月X日 地 点：X会议室 出 席 人：支部委员（姓名）列 席 人：（作为旁观者出席,有发言权,但没有表决权）缺 席 人：X（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）主 持 人：（支部书记）记录人：（一般为组织委员）会议主题：支委会组织生活会 会议内容：

X(书记）：现在开始开会。按照朝阳区委组织部和党工委召开专题组织生活会的安排，今天我们召开支委会开展批评和自我批评，会议议程主要有三项：一是由我代表党支部班子作对照检查；

二是我作为支部书记带头开展批评，然后其他支部委员对我进行批评；

三是支部委员依次开展自我批评，其他支委再对其进行批评。

X(书记）：首先由我代表党支部班子作对照检查。

（支部书记做班子对照检查）X(书记）：下面班子成员依次做对照检查。首先由我发言..........X(书记）：请大家对我提出批评意见。

X(委员）：我认为.....X(委员）：我认为.....X(书记）：接下来由...发言 X(委员）：[查摆自身问题] X(书记）：请大家对X提出批评意见。

X(委员）：我认为.....X(委员）：我认为.....X(书记）：接下来由...发言 X(委员）：[查摆自身问题] X(书记）：请大家对X提出批评意见。

X(委员）：我认为.....X(委员）：我认为.....（使用下拨党费）支委会记录 时 间：X年X月X日 地 点：X会议室 出 席 人：支部委员（姓名）列 席 人：（作为旁观者出席,有发言权,但没有表决权）缺 席 人：X（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）主 持 人：（支部书记）记录人：（一般为组织委员）会议主题：研究使用下拨党费事宜 会议内容：

党课所记录的内容和要求 一、内容 1.宣传党的方针路线政策。

2.上级要求学习贯彻的内容 二、要求 1.每个季度安排一次 2.每年“七一”前后要安排一次党课 党课会记录本格式 时 间：X年X月X日 地 点：X会议室 授 课 人：

参 加 人：（如全体党员、积极分子、居民代表）列 席 人：（作为旁观者出席,有发言权,但没有表决权）记 录 人：

授课题目：（写清写全）会议内容：

X（主持人）：今天开展一次X党课学习......下面请X（授课人）为大家讲党课.....X（授课人）：列党课内容提纲 X（主持人）：说结尾词 党支部活动记录的内容和要求 一、内容 1.包括理论学习、集中学习等。

2.主题党日 3.支部组织的其他活动 二、要求 1.每个月至少一次记录 党支部活动记录本格式(1)时 间：X年X月X日 地 点：

参 加 人：（如全体党员、积极分子、居民代表）组 织 人：

记 录 人：

活动主题：（主题党日活动写清写全，如集中学习、主题党日）活动内容：从头到尾，写清整个活动流程。

X（主持人）：今天按照主题党日的方案安排.....党支部活动记录本格式(2)时 间：X年X月X日 地 点：

参 加 人：（如全体党员、积极分子、居民代表）组 织 人：

记 录 人：

活动主题：（集中学习写清写全）活动内容：从头到尾，写清整个学习过程。

X（主持人）：今天按照区委组织部和街道党工委集中学习的统一安排.....X：列集中学习内容提纲 X（主持人）：结尾 一、支部党员大会记录的内容和要求 二、内容 1.党员推荐积极分子 2.讨论接收新党员和预备党员转正 3.选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员 4.召开组织生活会及民主评议党员 5.决定本支部的重大问题 6.传达贯彻上级党组织决议、指示 二、要求 1.每个季度召开一次，根据需要可随时召开 2.会议可吸收积极分子或非党干部列席参加 3.参会党员不少于应到会党员半数 4.进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四 支部党员大会记录本格式 时 间：X年X月X日 地 点：

出 席 人：（如全体党员、积极分子）列 席 人：

缺 席 人：

主 持 人：

记 录 人：

会议主题：

会议内容：从头到尾，写清整个会议过程。

X（主持人）：

X：

.............X（主持人）：结尾（接收预备党员）支部党员大会记录本格式 时 间：X年X月X日 地 点：

出 席 人：（如全体党员、积极分子）列 席 人：

缺 席 人：

主 持 人：

记 录 人：

会议主题：

会议内容：从头到尾，写清整个会议过程。

X(书记)，今天召开支部党员大会，主要是讨论吸收新党员，今天到会的正式党员有X人，超过半数，会议有效。我支部对入党积极分子X、X考察已满一年，经组织上严格审察，广泛征求党内外意见，并报党工委审核批准，认为基本成熟，可以发展，今天提交支部大会进行讨论通过。现在我们先讨论X同志的入党手续，下面先请该同志汇报自己的请况并宣读入党志愿。

(X宣读入党志愿书)X(书记)：接下来请介绍人X、X介绍请况 X(第一介绍人): X(第二介绍人): X(书记):下面我代表支委会向支部大会报告对X同志审查综合情况[介绍综合政审请况]。接下来请与会党员充分讨论发表意见。

X(姓名)X(姓名)[与会人员要对发展对象进行讨论，充分发表意见。可以指出发展对象的优点，缺点，提出希望等] X(申请人): 刚才大家对我提出很多中肯的意见，在此，向大家表示感谢。今后...[对大会的讨论情况表明自己的态度] X(书记): 大家还有没有意见，如果没有，我们现在进行表决。在座有表决权的正式党员同意X同志加入党组织的请举手，放下；

不同意的请举手，无(X人）；

弃权的请举手，无(X人)，一致通过(同意的超过半数，通过)表决结果: 我支部现有正式党员X名，今天应到正式党员X人，实到X人,采用举手(或无记名投票)表决的形式，一致同意(X人同意，X人反对，X人弃权通过)该同志加入中国共产党。

X(书记)接下来讨论X同志的入党。

[程序同第一个，讨论两个以上中请人加入党组织时要逐一讨论，逐人表决，详细记录，不能简化] X(书记):今天会议，我们通过接收了X位新党员，请X同志(组织委员)把材料整理后及时报上级党组织批准。会议到此结束。

（预备党员转正）支部党员大会记录本格式 时 间：X年X月X日 地 点：

出 席 人：（如全体党员、积极分子）列 席 人：

缺 席 人：

主 持 人：

记 录 人：

会议主题：

会议内容：研究预备党员转正事宜 X(书记):我支部预备党员X、X预备期已满，现他们提交转正申请，经支委会研究同意提交党员大会讨论他们是否能按期转正。首先讨论X同志的转正问题。

X(转正对象)：宣读转正申请书。

X(书记):请入党介绍人介绍X同志预备期间的考察情况。

X(第一介绍人：...我同意他按期转正。

X(第二介绍人):...我同意他按期转正。

X(书记):接下来请大家谈谈对他在预备期间的表现和意见。

X(姓名):...我同意他按期转正。

[记录每位与会者的发言] X(书记):大家还有没有意见，如果没有，我们现在进行表决。在座有表决权的正式党员同意X同志按期转正的请举手，放下，不同意的请举手，无(X人)弃权的请举手，无(X人)，一致通过(同意的超过半数，通过)。

表决结果:我支部现有正式党员X名，今天应到正式党员X人，实到X人，采用举手(或无记名投票)表决的形式，一致同意(X人同意，X人反对，X人弃权通过)该同志按期转正。

[预备党员表态] X(书记):接下来讨论X同志的转正问题。

[程序同第一个，讨论两个以上申请人加入党组织时要逐一讨论，逐人表决，详细记录，不能简化]（组织生活会）支部党员大会记录本格式 时 间：X年X月X日 地 点：

出 席 人：（如全体党员、积极分子）列 席 人：

缺 席 人：

主 持 人：

记 录 人：

会议主题：第X支部组织生活会 会议内容：

X（支部书记）：同志们，现在开始开会。

X（支部书记）：按照区委组织部和街道党工委关于召开组织生活会统一安排，今天我们召开X社区第X党支部全体党员大会通报此次支委组织生活会的召开情况。今天全体党员大会的议程主要有两项：一是由我通报党支部班子对照检查及支部委员开展批评与自我批评情况；

二是支部其他党员开展批评和自我批评。

X（支部书记）：下面，进行第一项议程，由我通报支委会开会情况。

[班子有哪几条问题，每个委员有几条问题。] X（支部书记）：下面，进行第二项议程，请各位党员依次做批评和自我批评。

党员1：我自身存在的问题......请大家对我提出批评意见。

9.党支部“三会一课”记录模版 篇九

支委会记录模版

2018年第*次党支部委员会

一、时间：2018年*月*日

二、地点：****

三、议题：共计3个

四、参加人员：***；***；***；***；***（党支部委员姓名，请假人员及原因要记录清楚）

五、主持人：***（党支部书记 全名）

六、记录员：***（全名）

七、会议起止时间：9:00-12:00 会议议题：

1.讨论支部委员分工调整事宜: …………（记录讨论过程、讨论结果）

2.讨论接收中共预备党员或研究预备党员转正事宜

…………（记录讨论过程、讨论结果，是否同意提交党员大会讨论）

3.讨论“两学一做”知识竞赛方案（含：表彰费用支出方案）…………（记录讨论过程、形成的决议）

党支部委员：（手写签名）记录员：（手写签名）本次会议记录共*页。支部党员大会记录模版

2018年第*次党员大会

一、时间：2018年*月*日

二、地点：****

三、议题：共计4个

四、参加人员：***；***；***；***；***；***；***；***；***；***（记录参会党员全名，一一列上,请假人员及原因要记录清楚。党员人数较多时，应有签到表。）

五、主持人：***（党支部书记 全名）

六、记录员：***（全名）

七、会议起止时间：9:00-12:00 会议内容：

1.讨论党支部工作计划 ……（记录讨论过程、讨论结果）2.进行党员民主评议工作

……（记录评议过程、评议结果记录）

3.传达、学习集团公司、省公司、市公司的工作会议精神。……（简要记录学习过程，记录党员同志现场谈及的心得体会）4.讨论“****”活动的开展方案 ……（记录讨论过程和形成的结果）党支部书记：（手写签名）记录员：（手写签名）本次会议记录共*页。支部书记讲党课记录模版

一、时间：2018年*月*日

二、地点：****

三、议题：支部书记陈XX讲党课

四、参加人员：***；***；***；***；***；***；***；***；***；***（记录参会党员全名，一一列上,请假人员及原因要记录清楚。党员人数较多时，应有签到表。）

五、主持人：***（党支部书记 全名）

六、记录员：***（全名）

七、会议起止时间：9:00-12:00 会议内容：

支部书记陈XX党课主题：《新时代 新征程 新篇章》深入学习党的十九大报告

1.十九大及报告概况

……（简要记录党课主要内容）2.直观解读十九大报告

……（简要记录党课主要内容）3.新提法、新概念解读

……（简要记录党课主要内容）4.贯彻新时代新要求

10.五年级开学第一课记录 篇十

时间:2018年3月5日 地点:五年级教室

目的:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育

1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。

4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。

5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、横过马路，要做到一停二看三通过。

2、行人靠右走，注意观察来往车辆。

3、学生骑车时不载人载物。4、12岁以下学生不骑车去学校。

5、恶劣天气下不骑车。

6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。

五、防溺水安全教育

1、如何防溺水？

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

（2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

南乐县谷金楼乡西邵郭小学

11.三会一课会议记录规范 篇十一

【篇一】2021开学第一课主题班会活动记录

【主题背景】

西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

【教育目的】

引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

【活动重点】

学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

【活动流程】

主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

1、小品(角色扮演)

预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

2、主题引入

方法与手段：

1)提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考)

2)提问同学：如何才能实现你的人生目标?

3)让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，周恩来)

预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

3、与名人对话

预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。

l部分一：未来目标的定位

实现方法：

1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

2)分组讨论：

主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。

过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。

(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)

备注：目标的层次可分为以下几点：

A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。

B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。

C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。

l部分二：影响人生规划的基本品质

回顾上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)

l部分三：如何实现未来目标(人生规划)

1)在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目标实现路线，列出自己的人生规划。

2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)

4、身边的实例

方法与手段：班主任老师讲话

预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践未来的认识规划。

5、总结

由主持人阐述：

自己需要制定目标&按自己的情况制定目标，不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累!因为目标是动力，没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。

【篇二】2021开学第一课主题班会活动记录

教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

【篇三】2021开学第一课主题班会活动记录

准备过程：

1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入：

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。

二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程：

(一)讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程x年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试

1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

(三)比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记号码”比赛

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)

三、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。

【篇四】2021开学第一课主题班会活动记录

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备：多媒体课件

四、教学过程：

关键词一：开心

新学期开学的第一节课，老师非常开心。

你知道为什么吗?

我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!

关键词二：担心

1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

赠言：

生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。

【篇五】2021开学第一课主题班会活动记录

一、时间：

二、地点：

三、班会主题：新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

六、班会准备：

1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开始

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3.学习方法、经验、教训交流

4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

5.值日班主任发言

6.班主任发言

7.宣誓

八、关于主题班会“新的起点”的总结

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：

1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

1.要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校教育活动的契机，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。

第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真，这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生的标准，学生都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发现，每一个学生都是那样精彩，那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在，他们会地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作，称赞学生有责任感，感谢学生为我们集体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。

第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成喜爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。