速录培训考试等级和标准

速录培训考试等级和标准（8篇）

1.速录培训考试等级和标准 篇一

员工等级培训技能掌握评测标准

初级技工技能要求标准：掌握本岗位基本操作

掌握本工位操作要领，能够按标准化要求操作并达到产品质量和熟练度（节拍）要求，了解基础工具的使用方法，了解本班组日常工作管理要求，并能够按班组长指示完成安全、5S等基本工作。部分较复杂的操作或管理工作需老员工的指导和协助才能完成。

熟练技工技能要求标准：熟练掌握本线所有岗位操作

掌握本线所有岗位（如评定下来岗位太多，则规定具体数量）操作技能，并达到质量和熟练度（节拍）要求，掌握相关工位所有工具、设备使用方法并能进行正常维护，能够理解并使用各种改进工具，主动履行班组中各项日常管理职责

技师技能要求标准：掌握设备工装维护及改进的能力

掌握2条线以上所有岗位的操作技能，并达到质量和熟练度（节拍）要求，具有丰富的实践经验，能够诊断产品故障、调校设备、工装并进行较复杂的维护，能够独立承担工具、工装、设备的改进活动，熟悉相关管理知识并能够辅助班组长做好本班组员工的领导和新员工培训工作

高级技师技能要求标准：掌握提高生产效率、质量水平的能力

系统掌握生产力提升、质量提升的工具，对产品有专业而深入的理解，具有较强的组织能力，能够从系统上改进生产效率、质量水平及管理水平，能够指导班组开展系统的改进活动，能够为企业培养高级人才，能够为企业进行系统的筹划，酝酿改进方向，评价改进效果

2.速录培训考试等级和标准 篇二

1 建立医学工程人员培训教育体系的重要性

现代化的医院需要现代化的医疗设备,同样需要一支高素质的医学工程技术人员队伍,据有关统计数据,我国医院医学工程技术人员在医院技术人员中的比例不到3%,而西方发达国家已达到15%~20%。同时,医院医学工程技术人员队伍水平参差不齐,已经不能适应医院医学工程发展的要求。2011年出台的《三级综合医院评审标准实施细则》中明确规定大型医用设备工程技术人员须接受岗位培训、考核和再培训,从事医学装备质量和安全管理员工须接受质量管理基本知识和基本技能培训与教育。我们需要从管理制度上建立有效的医学工程技术人员的培养体系,建立临床工程师的实习、专科培训、轮转和继续教育体系,并逐步融入临床医学学科的体系中,为临床医学工程师建立一个完整的职业规划。开展毕业后继续教育、亚专科培训、高年资工程师培训和医学工程科主任培训。因此,认清当前医院培训误区,导入新的培训理念,构建科学的培训体系,对于医学工程学科发展来说具有战略性意义。

2 医学工程人员培训教育体系的框架和构成

医学工程人员培训教育体系由中华医学会层面的培训教育和区域性继续教育、医院层面的医学工程部门培训教育和个人层面的培训教育几个方面构成,医学工程人员培训教育体系的构建框架,见图1。

2.1 医学会培训教育层面

医学会培训教育层面包括专业技能和设备综合管理的继续教育及注册工程师和师资质论证两方面。在中华医学会医学工程学分会的领导下,配合中华医学会继续教育部,以资质认证为主要体现形式,通过多种继续教育手段,对各层次人员进行技术和管理等方面的终身继续教育,从而适应和推动学科的快速发展。在前几年推行“国际临床工程师”水平考试的基础上,借鉴美、日临床工程学科的先进经验,结合临床执业医师继续教育的实施经验,开展毕业后继续教育和高年资工程师培训,争取建立一套适合国内临床工程学科特点的从业人员继续教育体系,对各层次人员进行包括专业技能和设备综合管理等方面的培训,以实现对从业人员全覆盖的终身继续教育。

2.1.1 注册工程师培训和论证

对应毕业后继续教育,为广大医疗设备从业人员、生物医学工程或相关专业的毕业生、正在或准备从事临床工程的技术人员进行基础知识、基本理论、基本技能(三基)和各种医疗设备原理、维修、质检、保养等专业技能的培训和论证。注册工程师相当于执业医师中的住院医师,是临床医学工程的职业资格准入。

2.1.2 临床工程师培训和论证

对应高年资工程师继续教育,相当于执业医师中的主治医师,针对于已获得注册工程师的、从事临床工程应用和管理、有长期工作经验的大型医院医工部门的骨干,进行以设备管理、技术评估、风险管理为主,专业技能为辅的培训和论证。采取全国集中培训,集中认证,每年1次由学会全权负责组织实施。

如上海临床医工分会每年组织1~2次全体医工人员国家级继续教育培训班,从医疗设备应用安全及质量管理、医用耗材的使用安全和质量控制、医疗器械信息化管理等方面进行培训,同时按照多个专业组专题开展系列丰富多彩的学术交流、论文大奖赛及呼吸机等重要设备的操作、维修和保养等实践技能培训和竞赛,对优胜者进行奖励,并推荐优胜者组团代表上海参加江、浙、沪三地的首次维修操作技能大赛。推进各专业学组人员走出上海,参与浙江、江苏等省市的学术活动,学习外省市先进经验和管理理念,促进长三角地区学术发展。每年年底举办临床医学工程学分会学术论坛,由政府相关部门领导、兄弟省市学会同仁及医院设备管理者及工程技术同道和企业代表参加,邀请国内著名医院管理、医学工程专家作专题演讲、专题报告、论文交流、优秀论文颁奖等。加强与其他学会和协会的合作,开展管理人员的管理培训,继续实施与交大生命技术学院和安泰管理学院合作开展《医学工程领航计划》(MEPP)的医学工程高级管理人员培训,为医院的医学装备管理的专业人士提供基本的管理理论知识和技能,以及全面的与医院运营管理相关的知识和技能。

2.2 区域性行业协会继续教育层面

区域性医学工程专业技术人员继续教育的组织实施工作,由各地区医药工程专业技术人员继续教育委员会负责,该委员会由从事生物医药领域的资深专家、社会知名人士和各行业协会、学会及学院负责人组成,通过开展生物医药工程专业技术人员继续教育和多样化的知识培训、研讨、信息交流等活动,促进医药工程专业技术人员的知识结构更新、专业素质提升和创新能力发展,使之成为推动生物医药产业发展的生力军。

区域性医学工程专业技术人员继续教育培训内容为“公共知识”和“基础知识”2块。“公共知识”包括:生物医药工程专业技术人员必备的通用基础知识及相关政策法规等,“基础知识”包括:生物医药工程专业技术人员需要了解的各专业领域的相关理论、知识、政策、行业发展趋势等。采取学分制,记录相应的学时和成绩,并完成规定的学分,对参加继续教育考核合格者发放由继续教育协会统一印制的《专业技术人员继续教育单科结业证书》,可作为申报工程系列医药专业技术任职资格评审的必备条件之一。

2.3 医学工程部门培训教育层面

医院医学工程部门肩负着保障医院医疗设备安全和有效运行的重任,因此不断地进行医工人员知识更新以适应医疗设备的技术发展是十分必要的,医学工程部门培训教育层面包括技术培训、业务学习和科研创新等方面。

2.3.1 有计划地对医学工程人员进行技术培训

《三级综合医院评审标准》(2011年版卫医管发33号)第六章医院管理第九节医学装备管理第五条明确规定,要求有医疗仪器设备使用人员的操作培训,为医疗器械临床合理使用提供技术支持与咨询服务,因此医学工程技术人员教育及技术培训是医学工程部门十分重要的工作,也是医疗设备安全有效运行的保障。对医学工程人员进行技术培训是一个长期的过程,必须分阶段制定计划,逐步完成,一方面需要个人在工作中钻研和探索,另一方面需要医学工程部门有计划、有组织的进行技术培训。技术培训包括现场技术培训、短期脱产培训和各类培训讲座等。现场技术培训指医工人员参与各类医疗设备安装调试,以及设备操作和维护保养方面的培训,没有经过正规操作培训和考核的人员不能操作和使用相关医疗设备,不能进行设备的维修维护和保养,更不可能为医疗器械临床合理使用提供技术支持与咨询服务。同时,在引进新型设备的采购招标文件中,专业技术培训作为附加条款,应包括仪器的安装、调试、性能、参数、日常维护、保养等各方面理论知识的传授,同时也包括实际动手能力的短期脱产培训。此外,医学工程技术人员可以到大专院校的相关学科进行短期的进修学习,可以与医疗设备的制造厂家联合进行设备原理和维护技能的培训,还可以参加医学会举办的医疗器械维修培训班、生物医学工程学术会议、新技术讲座等。

2.3.2 医学工程部门内部建立业务学习制度

医学工程技术人员在争取外界学习机会的同时,应大力在科室内部开展技术培训。可定期举行业务讲座、报告,由本部门人员就学科知识、维修技能进行交流,并形成制度化。这种业务学习因其针对性强,对提高技术人员的专业能力、熟悉本院医疗器械的性能有较大帮助。如每半个月举行1次学术、技术交流活动,每位工程技术人员讲解一个专题,内容可以是自己工作实践中的心得体会、经验,也可以是某一新仪器的原理、结构、维修等方面的知识;资历高的工程技术人员也可讲生物医学工程前沿知识,如果有条件,可以请高校老师或科研机构的专家进行一些专题讲座,这样科室内部可实现资源共享,共同进步。

2.3.3 提高医学工程人员科研能力

医学工程部门在保证全院所有医疗设备安全有效运行之余,可以集全科室力量开展科学研究,新技术开发。如对有设计缺陷的医疗器械或已淘汰的旧仪器进行改造;根据临床科室医护人员需要,设计一些相对简单实用的医疗器械,如传呼器、电治疗仪等。科室相应购置电路在线测试仪、编程器、模拟电路实验仪、数字电路实验仪等设备,为电路设计、检修提供新的方式,可大大提高工作效率。有职称的医学工程师也可到就近开设医疗器械专业的高等院校做兼职教师,一方面为社会培养新鲜血液,另一方面又促进自身的再次学习。科室每位医学工程技术人员应根据自身能力制定计划,如每年完成多少篇论文和科研项目,使自己的理论研究水平上升到一个更高的境界。

2.4 个人教育培训层面

2.4.1 个人自学

终身学习的理念要求每一个专业人员必须时时更新自己的知识结构,自学是医学工程技术人员能力提高的主要途径。医学工程技术人员应订阅医疗器械书刊和杂志,并利用网络和远程教育手段,及时了解外界行业信息,把握医疗器械行业发展趋势。最重要的是在实践中学习,勤看、勤思、勤问、勤学、勤记,在日常的工作中点滴积累,及时总结,逐步提高分析、解决问题的能力。自学的内容分为专业技术知识和基础文化知识。医院应购买一些医疗设备原理及维修方面的专业书籍供职工自学。而普通文化知识的提高对医学工程技术人员也十分必要,与医学工程有关的文化知识包括机械、电子、医学基础、计算机、英语等。

2.4.2 医学工程人员在职进行学历教育

针对多数医院医学工程人员学历偏低的情况,应制定相应的政策,鼓励现有人员进行学历教育。目前的学历教育层次从硕士到本专科,已经形成了较为完整的体系,医院应根据自身情况,有计划地让医学工程人员提高学历层次。在学习时间、学费分担等方面应有相应政策,以尽快提高医学工程人员队伍的学历层次。

2.4.3 新老互助,相互学习

刚踏上工作岗位的大学毕业生具有相对较系统的理论基础,但工作经验不足,动手能力不强;而在实践工作中积累了丰富经验的老同志往往英语以及计算机、网络等信息技术相对较弱。针对人员结构的这一特点,可将人员进行分组,一新一老组成一个工作小组,新老互助,取长补短,相互学习。年青人可以较快地熟悉自己的工作,增强动手能力,老同志通过学习和带教不断提高自身素质。

总之,医院等级评审对医工人员的教育和培训提出了更规范的标准和更高的要求,也为推进医工人员培训和教育的发展提供了良好契机。医学工程技术人员队伍作为医院医疗体系中的重要力量,肩负着保障医院设备完好运行的重任,必须与时俱进地加强学习培训和系统教育,迅速熟练掌握相关医学工程新技术。充分重视医学工程技术人员在医院中的作用,通过制度建设和人才培养,医学工程能为医院的医疗临床工作提供更坚实的医学工程技术保障。

参考文献

[1]赵伟.医学工程技术人员工程教育及技术培训[J].医疗装备,2009,22(12):62-63.

[2]蒋红兵,方莹,时婷婷.发挥学会优势促进医学工程学科发展[J].中国医疗设备,2012,27(3):102-103.

[3]周丹.我国临床医学工程学科发展的明天[J].中国医疗设备,2009,24(9):133-134.

[4]曾卫龙,左娜,张敏.探讨大型公立医院学习型培训体系的构建[J].经济研究导刊,2012,(2):162-163.

[5]赵蕾,丛中华,李宏鹏.论医学工程技术人员的“全科培养”[J].现代科学仪器,2010,(6):173-176.

[6]姚威.医学工程技术人员入职培训设计和计划[J].中国医学装备,2009,(7):36-39.

[7]熊钰忠,李刚,于永洲,等.临床医学工程人员在医院中的作用[J].医疗装备,2011,(6):51-52.

3.速录培训考试等级和标准 篇三

一级（PETS1）是该项考试五个级别中的初始级，其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。

二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级，其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩。

三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定，此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。

四级（PETS4）是该项考试五个等级中的中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

五级（PETS5，原WSK. EPT）是该项考试五个级别中的最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性，在后边第28个问题中专门介绍第五级的`情况。

4.速录考试 篇四

一、理论题：

1、书记员的概念：是指依法在我国各级人民法院和专门人民法院中担任审判庭的记录工作并办理机关审判的其他事项的审判业务辅助人员。

2、地方人民法院根据工作需要，一般可设几个机构？（写出5—6个机构）

刑事审判第一庭、刑事审判第二庭、民事审判第一庭、民事审判第二庭、民事审判第三庭、行政审判庭、立案庭、审判监督庭

3、不能担任书记员的条件？

（1）曾因犯罪受过刑事处罚的（2）曾被开除公职的（3）涉嫌违法违纪正在接受审查，尚未做出结论的

4、书记员应该具备的职业道德？

1、热爱本职、忠于职守

2、严肃执法、廉洁自律

3、谨言慎行、保守秘密

4、仪表端庄、举止文明

5、顾全大局、团结协作

5、你对书记员中要树立“严”、“准”、“快”、“细”、“实”中的理解？ “严”就是工作高标准，严要求，争创一流。“准”就是工作特别是笔录工作准确无误，无差错。“快”就是作风紧张，工作不拖拉，当日工作，当日完成。“细”就是工作细致周到，不马虎，不粗枝大叶。“实”就是工作扎扎实实，不图虚名，不做表面文章。

6、根据《人民法院书记员管理办法》第二条规定，书记员工作职责有那几个方面？

（1）办理庭前准备过程中的事务性工作；

（2）检查开庭时诉讼参与人的出庭情况，宣布法庭纪律；（3）担任案件审理过程中的记录工作；（4）整理、装订、归档案卷材料；（5）完成法官交办的其他事务性工作。

7、人民法院书记员的成立条件？（1）具有中华人民共和国国籍；（2）拥护中华人民共和国宪法；（3）身体健康，年满18周岁；

（4）有良好的政治业务素质，具备从事书记员工作的专业技能；（5）具有大学专科的文化程度。

8、不公开审理的案件有哪几种？

（1）有关国家秘密的案件

（2）有关个人隐私的案件

（3）14岁以上不满16岁，一律不公开;16岁以上不满18岁，一般不公开。

9、询问证人应当遵循哪些原则？

（1）发问的内容应当与案件实施有关（2）禁止提出具有提示性内容或者诱导性倾向的问题（3）不得威胁证人

（4）不得损害证人的人格尊严

10、有哪些情形的，经合议庭准许，证人可以不出庭作证？（1）未成年人

（2）庭审期间身患严重疾病或者行动极为不便的

（3）其证言对案件的审判不起直接决定作用的（4）有其他特殊原因的

11、书记员应具备哪些职业道德？

1、热爱本职、忠于职守

2、严肃执法、廉洁自律

3、谨言慎行、保守秘密

4、仪表端庄、举止文明

5、顾全大局、团结协作

12、书记员应具备哪些其他业务素质？（1）书记员应不断提高适应市场经济的能力（2）书记员应具备驾驭语言文字公文写作的能力（3）书记员应具备熟练的计算机操作技能（4）书记员应具备司法鉴定技能

13、刑事审判庭书记员工作操作规程有哪些？（1）庭前事务（2）开庭审理（3）庭后事务（4）宣判（5）上诉（6）执行

14、书记员笔录制作的基本要求有哪些？

1、制作主体的特定性；

2、笔录形成的规范性；

3、笔录内容的真实、具体、完整性；

4、制作时间的紧迫性；

5、笔录的长期稳定性；

15、刑事自诉案件笔录包括哪些？（1）告诉笔录（2）勘验检查笔录（3）调解笔录（4）法庭审理笔录（5）宣判笔录二．实践题 送达起诉书副本笔录 时间：2007年3月8日9时至9时30分 地点：刑事审判第一庭 送达人：刘强 记录人：乔媛

送达人核对被告人姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度等情况：王昕，男，0961年7月24日出生于辽宁省沈阳市，汉族，大学文化，原系辽宁恒远物业有限责任公司董事长，总经理，住辽宁省沈阳市和平区。

问：你何时被拘留？何时被逮捕？

答：因本案于2006年6月22日被刑事拘留，同年7月26日被逮捕。

告知：沈阳市和平区人民检察院指控你犯有挪用资金罪向本院提起公诉，我院已经受理。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百五十一条第一款第（二）项的规定，现将沈阳市和平区人民检察院沈和检刑诉字（2007）第257号起诉书副本送达给你。我院即将开庭审理，除你自己行使辩护权外，还可以委托律师等辩护人为你辩护。

问：你听清了吗？ 答：听清了。问：请律师吗？ 答：不请律师了。

问：你要求陪审员参加庭审及合议吗？ 答：要求。

以上看过，与我所说的一致。

被告人：（签字）王昕 送达人：刘强

记录人：乔媛

询问笔录

时间:2006年12月29日11时至11时30分 地点:沈阳市于洪区人民法院 审判员：李华 书记员：白彤 核对身份: 被询问人：孙国山 系辽宁共正律师事务所律师，被告人朱海贤的委托代理人。

?关于本院建筑在姚家村承包鱼塘内建房是否申请继续评估？ ：申请

？是否愿意承担相关的费用？ ：愿意

被询问人：孙国山

询问人：李华

记录人：白彤

三、论述题：（可供参考）

影响书记员工作的问题突出表现在以下三个方面：

1.人员缺额，队伍不稳定。各级法院尤其是基层法院书记员人数严重短缺，已不同程度地影响了审判工作的开展。

2.业务不熟，工作能力差。书记员一般由刚进入法院工作的学生、转业军人或调入干部担任，岗位工作一般不熟悉，工作能力未经实践锻炼。他们往往是在工作中边学习边熟悉，但很多书记员一旦业务熟悉后马上又晋升到审判岗位从事审判工作，致使书记员队伍衔接不上，整体业务素质不高。

5.假期培训大学生首选速录 篇五

敲打着24个按键，就能组成400多个音节，小小的速录机与电脑相连，速录师就可用娴熟的技术在会议现场记录。

随着近两年，天津会展经济、论坛经济快速发展，豫商大会、中博会中速录师已成为不可或缺的参会人员。

更多速录问题，欢迎在线咨询我们的老师

6.速录培训考试等级和标准 篇六

选择题

1、下面(B)视图最适合移动、复制幻灯片。

A)普通

B)幻灯片浏览

C)备注页

D)大纲

2、如果希望将幻灯片由横排变为竖排，需要更换(A)。

A)版式

B)设计模版

C)背景

D)幻灯片切换

3、动作按钮可以链接到【D】。

A)其它幻灯片

B)其它文件

C)网址

D)以上都行

4、计算机系统由(C)组成。

A)主机和系统软件

B)硬件系统和应用软件

C)硬件系统和软件系统

D)微处理器和软件系统

5、冯诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括(B)。

A)运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备

B)运算器、控制器、存储器和输入输出设备

C)电源、控制器、存储器和输入输出设备

D)运算器、放大器、存储器和输入输出设备

6、下列数中，最小的是(B)。

A)(1000101)

2B)(63)10

C)(111)8

D)(4A)167、(C)设备既是输入设备又是输出设备。

A)键盘

B)打印机

C)硬盘

D)显示器

8、微机中1MB表示的二进制位数是(A)。

A)1024×1024×8

B)1024×8

C)1024×102

4D)10249、计算机能够直接识别和执行的语言是(A)。

A)机器语言

B)汇编语言

C)高级语言

D)数据库语言

10、计算机病毒(B)。

A)计算机系统自生的B)一种人为编制的计算机程序

C)主机发生故障时产生的D)可传染疾病给人体的那种病毒

11、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件,使用(B)键。

A)Shift

B)Ctrl

C)Alt

D)F812、在Windows中，剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此存储器是(C)。

A)回收站的一部分

B)硬盘的一部分

C)内存的一部分

D)软盘的一部分

13、a*d.com和a?d.com分别可以用来表示(A)文件。

A)abcd.com和add.com

B)add.com和abcd.com

C)abcd.com和abcd.com

D)abc.com和abd.com14、关于WORD保存文档的描述不正确的是(D)。

A)“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能

B)保存一个新文档，“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能

C)保存一个新文档，文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能

D)文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能

15、在WORD中的(D)视图方式下，可以显示页眉页脚。

A)普通视图

B)Web视图

C)大纲视图

D)页面视图

16、在WORD中，(D)不能够通过“插入”→“图片”命令插入，以及通过控点调整大小。

A)剪贴画

B)艺术字

C)组织结构图

D)视频

17、在WORD编辑状态下，当前编辑文档中的字体是宋体，选择了一段文字使之反显，先设定了楷体，又设定了黑体，则(C)

A)文档全文都是楷体

B)被选择的内容仍是宋体

C)被选择的内容便成了黑体

D)文档全部文字字体不变

18、在EXCEL的活动单元格中，要将数字作为文字来输入，最简便的方法是先键入一个西文符号(B)后，再键入数字。

A)#

B)’

C)”

D),19、在EXCEL中，下列地址为相对地址的是(C)。

A)$D

5B)$E$7

C)C

3D)F$820、在EXCEL单元格中输入正文时以下说法不正确的是(D)。

A)在一个单元格中可以输入多达255个非数字项的字符。

B)在一个单元格中输入字符过长时，可以强制换行。

C)若输入数字过长，EXCEL会将其转换为科学记数形式。

D)输入过长或极小的数时，EXCEL无法表示。

21、下列序列中，不能直接利用自动填充快速输入的是(B)

A)星期

一、星期

二、星期

三、……

B)第一类、第二类、第三类、……

C)甲、乙、丙、……

D)Mon、Tue、Wed、……

22、在PowerPoint中，(B)设置能够应用幻灯片模版改变幻灯片的背景、标题字体格式。

A)幻灯片版式

B)幻灯片设计

C)幻灯片切换

D)幻灯片放映

23、在PowerPoint中，通过(A)设置后，点击观看放映后能够自动放映。

A)排练计时

B)动画设置

C)自定义动画

D)幻灯片设计

24、计算机网络的主要功能包括(D)。

A)日常数据收集、数据加工处理、数据可靠性、分布式处理

B)数据通信、资源共享、数据管理与信息处理

C)图片视频等多媒体信息传递和处理、分布式计算

D)数据通信、资源共享、提高可靠性、分布式处理

25、第三代计算机通信网络，网络体系结构与协议标准趋于统一，国际标准化组织建立了(A)参考模型。

A)OSI

B)TCP/IP

C)HTTP

D)ARPA26、FTP是指(D)。

A)远程登录

B)网络服务器

C)域名

D)文件传输协议

27、WWW的网页文件是在(B)传输协议支持下运行的。

A)FTP协议

B)HTTP协议

C)SMTP协议

D)IP协议

28、广域网和局域网是按照(C)来分的。

A)网络使用者

B)信息交换方式

C)网络作用范围

D)传输控制协议

29、TCP/IP协议的含义是(C)。

A)局域网传输协议

B)拨号入网传输协议

C)传输控制协议和网际协议

D)网际协议

30、下列IP地址中，可能正确的是(D)。

A)192.168.5

B)202.116.256.10

C)10.215.215.1.3

D)172.16.55.69

7.速录培训考试等级和标准 篇七

考试科目：语言程序设计(C、C++、JAVA、Visual Basic)数据库程序设计(Access、Visual FoxPro)。

考试时间：每年开考两次，上半年开考一、二、三级，下半年开考一、二、三、四级。上半年考试时间为4月第一个星期六上午（笔试），下半年考试时间为9月倒数第二个星期六上午（笔试），上机考试从笔试的当天下午开始。上机考试期限为五天，由考点根据考生数量和设备情况具体安排。

考试采用全国统一命题，统一考试时间，纸笔考试和上机操作考试相结合的形式。纸笔考试题型包括选择题和填空题，四级含有论述题。一级各科全部采用上机考试，不含纸笔考试。

纸笔考试时间：二级C为120分钟，二级其他科目均为90分钟，三级为120分钟，四级为180分钟。

上机操作考试时间：一级为90分钟，二级C、三级、四级均为60分钟、二级除C外各科均为90分钟。

分A、B类。三级A类考核计算机应用基础知识和计算机硬件系统开发的初步能力；三级B类考核计算机应用基础知识和计算机软件系统开发的初步能力。

8.南通书记员速录培训班 篇八

起跑影响全程，开局决定全局。，江苏高院启动改革，该院党组决定由政治部牵头组成调研组先行调研。历时30天，调研组呈交报告：全省法院有6722名书记员，其中，公务员身份2607人，政法专项编制966人，编制外3149人。编制外书记员中，既有与法院签订合同的，也有劳务派遣的，还有公益性岗位性质，甚至有不少没签合同和临时出现空缺紧急招用的。由于来源混杂、身份多元，薪酬待遇、职业保障差别巨大，薪金多的3000多元，少的不到1000元，“同工不同酬”、“同事不同命”的现象十分普遍。80%的法院需要全部或部分自筹编制外人员经费，书记员队伍人心不稳，感到前途渺茫。

“改革中的阵痛，却是不得不过的关口。”许前飞在党组会上态度坚定，“必须守住门槛，始终坚持高标准、严要求，否则将全线失守，重回老路，以失败而告终。”为加快推进这一被称作“挽留”的工作，江苏高院于2014年2月全面启动对数千名老书记员定岗培训与考核的“回炉”工程。江苏高院在《组织开展编制外书记员定岗培训工作的通知》中，宣布成立工作领导小组，将这一工作情况纳入对各中院全年工作综合考评，并就各市法院定岗培训人数及考核情况向全省法院及时通报。许前飞强调，中院院长既要管大事又要抓小事，而书记员工作看似小事实质并非小事，是事关审判质效与司法改革成功的基础性工作。江苏高院党组成员分赴各地，强势推进。针对一些地区进展缓慢，许前飞不留情面：“这是不称职的院长，必须限期解决，确保取得实效。”

2014年底，江苏高院“挽留”工作组走进13个中院督导培训与考核。各中院组织考试26场，3100余名老书记员参加，有2825人通过了专业笔试考核，又有629人通过了最难过的速录技能考核。在法院做了17年书记员的汪艳，在考过“门槛”的第一时间给家人报喜时，电话那头沉默了片刻，传来老父亲由抽泣进而嚎啕的声音：“女儿，你终于熬出了头啊！