小学学生会优秀干部发言稿

小学学生会优秀干部发言稿（精选12篇）

1.小学学生会优秀干部发言稿 篇一

学生干部交流发言稿

——论如何成为一名优秀的学生干部

亲爱的同学们：

大家好！能有机会在这里发言我感到非常的骄傲与自豪，但更多的是压力！在年级会工作了整整二年，我付出过辛勤与汗水，也取得了一定的成绩，同时自身的能力也得到了很大的锻炼与提高。来到学校与同学相处、学习，让我学会做人，学会感恩。年级会的组建是不容易的，正是有了大家的无私付出与努力，才有了我们今天其乐融融的大家庭，正是因为你们的支持，我才能在此与大家分享我的个人感受。

一、做为一名学生干部，最重要的是要有一分责任感。

责任感体现在每时每刻，体现在每个方面。作为一名学生干部，对于学院布置的每一项工作和活动之前要仔细的筹划与组织、活动之后要认真回顾和总结。在活动的过程中，我们不仅要注重活动本身的质量，还要注意到自身的能力培养与提高。

二、我们的工作核心是协调同学之间的关系，协助辅导员实现与各班级的衔接任务。

一个组织、一个团体最重要的是要有凝聚力，这样它才有所作为，才能做出成绩。这种凝聚力就建立在组织内部和和谐的人际关系之上。学生干部应当有魄力，也应当细心观察，这两者并不矛盾。学生干部就应当做到粗重有细，能时时把握同学的思想动态，并能即时加以正确引导。

三、大处着眼，小处着手，以身作则。

学生干部在活动的过程中不仅仅要扮演组织者的角色，更应该扮演好亲自参与的角色。没有了解就没有发言权，只有深入同学之中，才能把工作做的更好。同时作为学生干部的我们应当成为同学们的表率，每次开会辅导员老师总是告诫我们学生的最主要的责任是学习，专业是最主要的。因此我们要在以下几个方面带好头：

首先，认真学习，正确处理好学习与工作之间的关系。不但要从行为和生活上起到模范带头作用，在学习上也更是如此。在平时的学习中要做到一丝不苟，不耻下问、保持认真学习的态度，努力处理好工作与学习的关系。

其次，工作方面将自觉学习技巧，以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为创造和谐校园、安全校园、奋进校园发挥积极作用。

再次，为全体同学服务好。最后，培养和提高综合素质。

下面请允许我向我们这个大家庭提出几点建议：

一、团结

年级会分工不分家，各部门协同工作。有一首歌唱得好，“一个篱笆三个桩，一个好汉需要三个帮”。更何况我们有这么多人啊。同舟共济海让路，号子一喊浪朝天。

二、创新

大到国家，小到一个学生组织，创新这是生存发展之灵魂。也是一个组织能力的体现。我们更应力求在组织活动上花样创新，在工作方法上效率创新。

三、严己

严己才能律人，榜样的力量是无穷的。不要忘记从自我做起。处理好工作和

学习的关系。抛弃了学习的工作会我们追悔莫及、自形惭愧。

四、律人

说到律人，大家可能都会想到舆论的评价以及部分职位的尴尬。这是我们的难点，也是重点。学生干部在学校其实在扮演了三种身份，首先是一名学生，再次是一名服务者同时是执行者。切记在严格按要求执行工作的同时要适当变通。

五、完善

面对我们的实际情况，年级会的发展还需要完善，在大家的协力付出，运筹帷幄下，希望我们的明天会更好。

以上几点建议，希望对年级会的建设有所帮助。

在年级会工作的日子里，我们有过辉煌，但是荣誉只能代表过去，重要的不是取得成功的瞬间，而是奋斗的整个过程。如果有人问我，这些岁月里你得到了什么？那我会说，如果让我重新选择，我还是选择这里，选择同大家携手共进。我的发言完毕，谢谢大家！

2013年3月11日

2.小学学生会优秀干部发言稿 篇二

首先, 学生干部应具备的基本素质。学生干部至少应具备以下素质:a.政治素质, 即政治意识 (执政能力) 和全局意识;b.业务素质;c.能力素质, 即组织能力、管理能力、协调能力、语言表达能力和敏锐的观察力;d.良好的心理素质;e.集体素质, 即富有团队精神;f.较强的责任感和上进心。

其次, 要有强烈的责任感。要想成为一名优秀的学生干部, 就要有强烈的责任感, 像范仲淹一样, 做到“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 时刻为同学们的利益着想, 把服务同学当成是自己的责任。一旦同学们对自己提出了要求或建议, 就要认真考虑, 并决定是否实行, 而且要把结果和原因告诉所有的同学, 而不可一拖再拖, 等到非考虑不行的时候再拿出来进行谈论。如果哪个学生干部做事拖拖拉拉, 不拿同学们的意见当回事, 那他一定不可能成为一名优秀的学生干部!只有时时刻刻保持一颗责任心, 时刻把同学们的利益放在首位的学生干部, 才可能会是一名合格的学生干部。

再次, 应处理好工作与学习的关系。应时刻不忘自己是一个榜样, 提高自己的同时也要指引周围的同学。然而学生干部作为一名干部, 他是一个教育、管理和服务他人的职员, 学生干部作为一个学生, 他是一个被教育、被管理、被服务的对象, 不管怎样, 学生干部的首要任务还是要好好学习。学好自己的专业知识, 更要学会为人出世, 学会工作中的例外事件的处理。在学习过程中学生干部在认真做好任务时, 身边的同学也就接受了我们的教育, 从此改变了以前不良的行为。服务是学生干部的工作本色, 教育和管理只是出于运作的需要, 因此, 学生干部更应当全心用在服务的工作上。在学校、在学院、在班级, 我们都只是普通的一分子, 同学之中我们没什么可以值得夸耀的, 这是我们时刻应具备的心态。做大事是我们应具备的能力, 但小事不为, 何以成大事。拥有服务的心态, 那么, 小事做好了也一样是一项很好的服务。在社会中, 我们代表的是学院的形象, 作为学生干部的我们, 更应该公正的做学院的“代言人”, 更应该维护学院的利益, 从言行中体现我们学校的教育水平和培养的方向。

第四, 还要学会与人分享。同学是我们学生干部服务的对象, 与同学们同甘共苦才是我们的最远大方向, 我们不可能孤立在高处, 从而对服务高谈阔论。当同学们困难时, 我们应当在其中指引, 共度难关。当我们有什么快乐时, 也应当和同学们一齐分享。讲到这里, 我想起了歌声中的一句“你快乐所以我快乐”。共同生活在一个大家庭, 能够一起是个缘分, 作为学生干部, 有义务去维持这个家庭的稳定, 并使得之间相处得温馨。与他人分享, 就应当学会忠诚待人, 对人诚心相交, 做同学们心灵的家。做到处同学之下, 做同学垫脚石, 成就同学有为之事;处同学之中, 想同学之所想, 急同学之所需。

最后, 要必备一些意识。第一, 大局观。做事要顾大局, 识大体, 而非只顾自己的索取, 这种观念应当每个学生干部都具备的, 每个学生干部在组织活动, 执行任务时, 都不能以牺牲大我来换取小我。在必要时, 我们要不惜牺牲小我来完成大我, 这才是我们作为一名优秀学生干部的所作所为。第二, 服从与反馈。学院领导或老师安排我们工作时, 我们要尽力配合, 在工作过程中遇到同学们提出的意见和建议我们要及时反馈, 这样可以使得工作顺利的进行。第三, 倾听。倾听是一种良好的修养, 对于学生干部尤其重要。学生干部的服务对象更主要是学生, 面对千差万别的学生情况, 学生干部应当做一个忠实的听众, 跟同学以诚相待, 真正达到心与心的交流, 了解掌握相关情况, 进而达到关心同学、帮助同学的目的。而要达到此境界, 学生干部的亲和力又是应当培养的素质之一, 学生干部应能创造良好的人际关系, 跟同学融洽相处, 这是倾听的前提, 也是学生干部做好工作的基础。

总而言之, 学生干部的宗旨就是全心全意服务同学, 是连接学校、学院以及同学之间的纽带, 学生会的每位成员更要记住:服务同学, 锻炼自我, 先做人, 后做事, 端正态度, 摆正位置, 发现缺点, 改正错误, 积极向上, 永不退缩, 团结务实, 勤奋进取, 谦虚学习, 勇于挑战, 开拓创新。

摘要：普通高等学校优秀的学生干部, 要求我们合理定位全面发展、掌握正确的观念和合理的方法、处理好多方面的关系。这样, 我们才能负起自己的责任、发挥自己的作用、完成自己的任务。

关键词：素质,意识,学习,能力,责任意识

参考文献

[1]李怀成.提高学生干部素质.改进学生工作[J].菏泽师专学报, 1989, 4.

[2]刘彦文, 贾幼森.加强教育和管理, 提高学生干部素质[J].吉林师范学报, 1996, Z1.

3.小学学生会优秀干部发言稿 篇三

[关键词]高校；学生干部；优秀率；现状；学习成绩；影响因素

大学生被誉为天之骄子，是同龄人中优秀的群体，高校学生干部更是优秀群体中的精英。随着当代社会对青年干部提出的新要求，高校学生干部群体的发展也越来越多地倍受关注。高校学生干部既是学生又是“干部”，这个群体是否优秀？怎样才算优秀？怎样才能优秀？值得我们认真探究。本文将从“优秀”的定义、群体优秀率现状、影响优秀率的因素这三个角度进行阐述。

一、高校学生干部“优秀”的定义

“优秀”一词，在百度百科的解释中，是泛指人某一特质突出、好的意思。具体到高校学生干部，此定义特指：作为学生学业成绩优异、学习表现突出；作为“干部”工作能力优秀、工作实绩突出。优秀的学生干部评价标准应包括以下几个方面：

（一）思想觉悟高

学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者，必须有较高的思想觉悟和道德品质，尊师爱友讲礼貌，树立正确的世界观、人生观、价值观；必须认真学习政治理论，拥护党的领导，坚持四项基本原则，做一个遵纪守法的好公民。

（二）学习成绩优异

现在许多大学生有些本末倒置，抱着“不挂科的大学等于没上大学”的错误观念蒙蔽自我、逃避学习，总是渴望在大学里增加社会经验，提高社交等能力。学生的本职是学习，只有在保证学习成绩优异的基础上，才允许利用多余的精力和时间完成其他能力的培养。就高校学生干部而言，学习成绩优异是被划分为优秀行列的基础，也是其工作获得老师认可的前提条件。

（三）社会服务意识强

大学生在面试学生干部被问及目的的时候，大部分会说 “为了锻炼自己的能力”，只有极少数说“为同学服务”。意识决定行为，作为一名学生干部，社会服务意识强，是做好学生工作的前提。学生干部作为学生与老师之间交流的纽带，向老师反映同学们的意见和建议，向同学传达老师们的安排和要求，他们必须有热爱为同学和老师服务的意识，才能成为一名合格的学生干部。

（四）具有较强的领导力

大学生领导力由任务处理、关系处理和动机态度三个维度构成。一个领导力水平高的学生干部在一场活动中总是善于沟通，富有积极性，喜欢广交朋友，经常站在策划者的角度进行合理分工，能团结所有人齐心协力，他的价值取决于其能够对组织付出多大的贡献。优秀学生干部常表现为具有较高的领导力水平，工作中大多是有主见的决策者和组织者。

（五）创新思维丰富

新颖的想法在组织中的作用好比是化学反应中加快反应速率的催化剂，一旦注入活动中，它的作用将不容小觑。举办新活动，要求学生干部突破思维定势，提出创新性的观点，从不同的角度，用不同的观点提出一些问题，站在组织更新和未来发展的角度考虑，寻找解决的途径，做一些没有人做过且正确积极的工作，为组织注入活力。

（六）活动参与积极

荣誉是学生干部对组织有贡献的有力证明，它是对学生学习成绩优异的认可，是对学生工作能力强的证明，是将无形的荣誉化为有形的生活印记。没有荣誉证书的学生不一定不优秀，但是有一摞厚厚的荣誉证书的学生肯定不会不优秀，学生干部更是如此，积极参与各类活动，争取荣誉，只要一摞荣誉证书中有几张是关于干部的那便是对其工作的一种肯定。因此，活动参与积极且获奖情况可观是学生干部优秀的有力证明。

二、高校学生干部群体优秀率的现状

根据以上对高校学生干部“优秀”的定义，我们对学生干部群体和普通学生群体是否符合优秀标准进行了研究。

（一）学生干部群体与普通学生群体优秀率对比

学生干部优秀率是指成绩优异的学生中学生干部所占的比率，其他学生优秀率即为百分之百减去学生干部优秀率。综合各高校的情况来看，有过学生干部经历或正在担任学生干部的学生相比于其他学生而言，学习成绩优秀率较高。某高校水利水电工程专业年级综合测评排名前十的学生中，有八名担任了班委或者学院学生会干部，其中包括了一名拿到国家奖学金的学生干部，她所在班级的整体学习成绩也居同年级四个班级之首。

据资料显示，将班级的中等以上成绩比率作为学生干部评价的定量数据参考，当高校学生干部自身质量较高（班级排名前25%）、数量较少（占班级人数不超过20%）时能够更好地发挥领袖示范作用，建设良好的学风。可见，学生干部作为其他同学的学习榜样，更为注重自身学习成绩的提高，并且成绩优秀的学生干部对班级学风建设有促进影响。对于对自己要求较高的学生干部来说，培养能力与提高成绩的这一对杠杆平衡总能够拿捏得很好，不是对荣誉抱着“非我莫属”的态度而追求公平竞争，在保证较高绩点的前提下，培养了各方面的能力，提高了思想觉悟和自身素质，认识了更多兴趣相投的朋友，这无疑在优秀学生中更显独特，在评优评先中更具有优势，因而也能够更好地起到榜样作用，激励其他学生一起努力学习。

（二）学生干部群体内部优秀率差别

学生干部内部优秀率是指符合“优秀”标准的学生干部在所有学生干部中所占的比率。尽管都是学生干部，但是其内部仍然存在较大的差异，对于对自己要求较高的学生来说，担任学生干部是一件为自己的生活经历添姿加彩的事情；对于不负责任的学生干部来说，为其懒惰放纵、纪律涣散找了最“合理”的借口，从而也导致学生干部内部出现了两极分化的局面，并呈现学生干部内部优秀率偏低的现状。

学生干部在工作过程中出现了各种各样的问题，比如，有的学生干部不能积极主动的全面充实自己；有的学生干部不能正确地处理学习和工作的关系，不分主次，把学习放在次要位置，上课不专心，有的甚至以社会工作忙为借口而随意逃课，考试“赶场”，导致学习成绩下滑荒废，甚至丢了学位证和毕业证，或者认为在评奖评优时，工作上的努力可以填补学习成绩上的不足；有的学生干部为考试过关，不惜冒险，在考场上寻求“捷径”违纪作弊，影响恶劣。因此，学生干部的考评制度在许多高校应运而生，在干部培养的过程中讲求宁缺毋滥，对组织有贡献，有积极作用的学生应保留下来，而那些只会打着学生干部的旗号仗势欺人、滥用职权或者诋毁学生干部的人应该被辞退，精简人数，提高质量。

nlc202309021405

还有一部分的学生干部属于前面所说的两者之间，他们能够认真负责地完成自己的本职工作，但是总是墨守成规，不懂创新，属于来体验工作的，算不上优秀，最多属于表现平平，默默无闻。这类学生在学生干部中占据多数，一方面使得组织能够平稳运行，另一方面也导致集体缺乏更多发展的契机。

三、学生干部群体优秀率的影响因素

影响学生干部群体优秀率的因素有很多，包括社会层面的、学校层面的，还有学生自身层面的因素。

（一）社会层面因素

1.国家提出对学生干部的要求

2014年5月4日，习近平总书记在北京大学同师生代表座谈时，对当代大学生提出“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”，2015年7月24日，全国青联十二届全委会和全国学联二十六大在北京举行，习主席又给当代中国青年提出了“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的“十六字诀”，国家领导人直接引导了高校对大学生培养方向，也直接决定了高校对学生以及学生干部的重视程度，间接影响了学生干部培养的力度和效率，以及整体优秀率。

2.社会对优秀学生干部的关注度

随着社会进入信息化时代，人类生活的各个方面都需要经过舆论压力的考验，“优秀学生干部”的评定也避免不了社会的监督，正因为社会对其有较高的关注度，促使各高校提高了优干的要求，从而激励学生干部往更好的方向发展，最终也就促成了学生干部优秀率的提高。

（二）学校层面因素

1.高校选拔学生干部的方式

由于学生干部优秀率与高校选拔制度有较大的关系，近年来各大高校也讲究“民主选拔、严格把关”的原则，尽可能地选拔条件较为符合优秀标准的学生担任干部。在选拔学生干部的过程中必不可少的一环也是最重要的环节就是公开竞选，学生干部公开竞选应包括个人报名、资格审查、竞职演讲、才艺展示、民主投票、现场唱票、公示、试用等环节。只有严格地走好每一步才能保证学校选拔出的学生干部是充满工作激情的、有能力在其他学生中获得威望的并对组织发展有利的。只有在一开始地时候做到了坚持原则、严格把关，才能够保证干部的工作积极性高、效率高，组织工作顺利推进。

2.高校对学生干部的培训

为了提高学生干部优秀率，高校应该加大对学生干部的培训，不只是关于工作方法的指导，也应当增大其在思想上对工作质量和态度的重视程度，并且提高其关于专业课程学习的要求。一支高素质的学生干部队伍是提高大学生素质的关节点，也是学校顺利开展学生工作的保证。高校对学生干部的培训力度直接反映了其对学生工作的重视程度，也间接影响了学生干部优秀率。

（三）学生层面因素

1.学生干部的集体荣誉感和创新思维

学生干部之所以能够在其他同学中脱颖而出，很大程度上是因为有较高的思想觉悟或者新颖想法，他们能够清楚的认识到个人在集体中的价值和集体对于个人的影响，从而愿意花费自己的时间和精力去为自己的组织和集体贡献力量，在服务的过程中收获成长。当一个学生干部为组织的创新和发展做出巨大努力，为集体争取的荣誉越多时，就说明他对于集体的价值越大，距离“优秀”的最高标准也就越近。因此在工作过程中，学生干部的集体荣誉感和创新思维对提高优秀率也有较大的影响。

2.学生干部关于工作时间与学习时间发生冲突的处理

学生的第一要务是学习，面对工作时很多学生干部却将其放至了次要位置上。工作时间与学习时间上其实不存在有冲突的概念，对于那些认为其有冲突的学生来说，只是缺乏了一些合理分配时间的意识和沟通协商的能力。当学习时间接到有任务分配的时候，不是说要将工作置之不理，而是要懂得与有能力帮忙的人协调分工，养成做计划表的习惯，给自己的课余时间进行合理的安排，包括课外学习、能力培养和完成工作等。

3.学生干部的活动经历

不是说学生干部参与的活动越多，他就越优秀，因为有的学生干部仅仅把参与活动当做是一个任务，而不懂得通过活动来锻炼自己的能力，认识更多的朋友，更不懂从活动中总结和反思自身。反之，若更多的学生干部做到了把参与一次活动当做是对自己的锻炼和学习的话，活动经验越丰富对其影响是越大的，其群体优秀率也会更加可观。

4.身边同学生活习惯的影响

“近朱者赤，近墨者黑”，一个学生干部是否可能变得优秀与他自己身边同学的生活习惯有很大的影响。如果室友天天泡在自习室，这个学生干部肯定也会十分努力，不只是会认认真真学习专业知识，也会尽心尽力地为同学服务，向老师如实反映同学们的思想动态。如果室友从早到晚都在打游戏、看韩剧，学生干部的思想必定也受到了潜移默化的影响，可能也经常想打游戏、看电视以消磨时间，却不愿意思考如何为组织的发展做贡献。

通过观察被评选为“优秀学生干部”的学生，可以了解到大部分都生活在一个作息时间有规律、学习氛围较浓厚、生活态度很积极的宿舍里，并且班级的整体成绩较好、荣誉较多。因此，身边同学生活习惯对学生干部优秀率也有一定的影响。

四、结语

通过各种途径的培养，一大批优秀的学生干部在校园的各个领域中出色地完成了各种重要任务，在学校基层党团组织以及校园文化生活中，发挥了积极作用，其自身也在为学生服务的过程中健康成长，实现了德智体美全面发展。然而，部分学生干部身上和学生干部培养的某些方面还或多或少地存在着问题。这些问题无疑拉低了学生干部优秀率，因此，在高校学生干部的培养过程中应该坚决拥护党的纲领，紧跟时代的步伐，提高对学生干部的重视程度，加大对其培训力度，很抓学风建设，努力提高学生干部优秀率，保证社会对学校的信任度。

参考文献：

[1]张超，大学生领导力：结构及相关影响因素的路径分析[D]，华东师范大学，2012.

[2]龚丹，基于数据挖掘的高校学生干部作用分析[J]，黑龙江教育（高教研究与评估），2013（12）：81-82.

[3]叶意群，当前高校学生干部培养中存在的问题及对策探究[J]，济南职业学院学报，2010（6）：38-40.

[4]王爱英，高校班级学生干部选拔策略与培养机制探析[J]，学校党建与思想教育，2013（10）：63-64，67.

[5]陈聪，基于胜任力的学生干部培训分析[J]，华章，2013（24）：99.

[6]宋蕾，论新时期高校学生干部的培养工作[D]，北京交通大学，2008.

4.优秀大学学生会干部发言稿 篇四

——2011优秀团、学干部代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我能够站在这里，代表优秀学生干部发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表学生干部对校领导和老师们对我们的重视和尽心培养表示衷心的感谢，我们的每份进步都倾注着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都洒满了您们的汗水！是你们，出现在每一个我们最需要帮助的时刻；是你们，给我最热情、最毫无保留的指导！

在我们生活、学习在师大的日子里，我们经历了许多平凡而又不平庸的日子。我们为学校的建设不断完善而高兴，为学校有这样的优秀的教师队伍而骄傲，为学校各类教学成果而自豪，为学校被社会普遍认可和称赞而欣慰！

对于我们学生干部来说，就是要在各项活动中起到模范带头作用，身先士卒，吃苦在前，不但要倾注满腔热血，还要无私大量的的业余时间。在我们学生干部心中有这样的一个信念：通过自己的辛勤付出为广大同学创造良好的学习环境，想同学们之想，急同学们之急，尽可能为同学们解决实际困难。

作为一名学生干部，我们要有较高的思想道德水平和科学文化修养，要有正确的是非观，这不仅要在小事面前要有正确的价值判

断更要在大是大非面前坚定立场，作为青海师大的学子我们要努力维护民族团结和国家统一，学生干部拥有正确的是非观可以潜移默化的影响广大同学，正如雷锋精神为何深入人心正是因为雷锋精神是正确的先进的它影响了无数中华儿女所以社会才出现了无数活雷锋所以学生干部树立正确的是非观是相当有必要的这样才能引领校园思想促进广大同学正确是非观的树立促进和谐校园的发展。另外，我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部，仅仅在上层指挥，是远远不够的，很多情况亲自动手更重要，没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生干部工作做得更好。

作为学生干部，我们一定要端正自己的态度，摆正自己的位置-——我们是服务者，为同学服务，为老师服务，为学校服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序，团结同学营造和谐校园，成为老师和同学，学校和老师的沟通桥梁，把同学的意见和建议上传给老师，把老师的任务和要求传达给同学，踏踏实实为师生服务。所以我们不尽要把握同学们的思想发展方向，更要充分理解领会我校的制度政策及活动，这样才能做好学校和学生的传递员信息员。

但现阶段个别学生干部摆错了位置，以为作为干部就可以高高在上，不虚心听取同学的建议，高高在上的傲慢又滋长了自大心理，接受不了老师的批评，这种听不得建议与批评大大不利我们学生干部开展工作，更阻碍我们能力的锻炼，所以我希望同学们能给我们提更多的建议，从而让我们的学生干部能不断改正自身缺点，积累

经验，服务同学们。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！正是学校的这个平台给了我们充分展现才华的机会，我们要充分利用好这个锻炼平台，来锻炼自己，同时也要好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂。

最后，请允许我送给在座学生干部一句现在不出名将来一定会出名的名言：让别人的生活因为有了我们的存在，而有一丝改变，而更加美好；让世界因为有了你、我，你们，我们而不同！同学们，为了我们美好的明天，为了学校美好的明天，让我们携起手来，共同努力吧！荣誉面前思进取，携手前行创辉煌！

5.代表优秀学生干部发言稿 篇五

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是六年级二班的徐靖。今天，能够站在这里，代表全体优秀学生干部发言，我感到非常荣幸！

首先让我代表全体优秀学生干部对校领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。

时间过得真快，转眼间，我已经六年级了。付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。在学校里，让我学会了做人，学会了感恩。认认真真学习，踏踏实实工作。感谢辅导员，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢校领导和老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导！作为一名学生干部，最重要的是要有一份责任感。责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中。作为一个学生干部，对于学校布置的工作或活动，之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的具体体现。在做工作的过程中，我们注意到不仅要注重活动本身的质量，还应当注重每一个成员在活动过程中自身能力的培养和提高。

其次，学生工作的核心是协调同学之间的关系。学生工作说难也难，说容易也容易，最重要的是是否能够抓住它的核心。一个组织，一个团体，最重要的是要有凝聚力，这样，它才能有所为，才能做出成绩。而这种凝聚力就是建立在组织内部融洽和谐的人际关系之上的。学生干部应当有魄力，也应当细心且善于观察。这两者是并不矛盾的。优秀的学生干部就应当做到粗中有细，能时时把握同学的思想动态，并能及时加以正确的引导。

另外，大处着眼，小处着手，以身作则。学生干部在做活动的过程中，通常都是扮演领导决策的角色，但是，一个真正优秀的学生干部，仅仅在上层指挥，是远远不够的。思考，对于学生干部来说非常重要，但是很多情况下亲自动手同样很重要。没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生工作做得更好！

这一学期，大家在进步，大家在成长。我们全校老师在努力工作，默默奉献，用自己的心血和汗水谱写了滨湖实验学校的辉煌篇章。同学们用努力学习来实现自己的理想和追求。

老师们，同学们，我们学校的发展蓝图需要大家共同努力，一起描绘。作为滨湖学校的学子，我们更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造滨湖的办学品牌。

希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是滨湖实验学校的学生，每个动作或语言都要体现滨湖实验学校学生的文明礼仪，尤其在公共场所里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的宣誓，时刻铭记用自己的行动来体现一个滨湖实验学校学生的形象。

6.优秀学生干部发言 篇六

——渤海大学文理学院行业技术学院尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是10物流班的赵文峰，今天能够站在这里，代表学生干部发言，我感到非常荣幸。

首先请允许我代表全体学生干部对院领导及老师们表示衷心的感谢，感谢各位领导老师对我们的培养。时间过得真快，转眼间，我已经在学校学习三年了，付出过辛勤的汗水，也取得一定的成绩，同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。感谢学校，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢校领导和老师，是你们，出现在每一个最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导！

作为一名学生干部，最重要的是有一份责任感，责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中。作为一名学生干部，对于学校布置的工作或活动，之前要仔细筹备与组织，活动之后要认真回顾总结。我喜欢这种感觉，留恋这种感觉，三年的学生干部生涯即将结束真的舍不得。当你从摸索中走到现在的过程中，会得到了很多，学到了很多；可就在你什么都明白的时候，即将要退出学生干部这个位置，我深知还有很多事没有做完，可时间不等人。我只有留恋和不舍。可是今天我很激动又一次被评为优秀学生干部，我的努力再次得到老师和同学们的认可。这是一个学生干部最高的荣誉！

7.北京市优秀学生干部答辩发言稿 篇七

我是XXX，XX学院XX班，院分团委前任常务副书记，奥运会志愿者。

首先汇报一下我的思想情况。做为团委的干部，我要时刻学习国家的思想方针政策，并通过个人的行动来实践和影响他人。而能够成为预备党员，也让我能够从更深的层面上来学习先进知识。

有了思想也要有行动。首先就是要把学习搞好。这是我上一学年的成绩。

08奥运，志愿有我。能够以一名志愿者的身份参与到奥运中，向全世界展示我们中国青年的风采，是我一生难忘的经历。自从被确定为赛会志愿者以来，我参加了从北京市举办的英才学校到市场开发业务口的培训。7月7号上岗之前，我可以自信的说，我准备好了。我的志愿者工作一直持续到9月15日，连续工作超过两个月。但凭着对奥运的热情和整个团队的相互关照，我坚持了下来。奥运也给了我很多。首先，它让我第一次真正体会到了国家的命运和我紧紧相关。当看到这样一个场景时，当时在场的每一个中国人都会从心底感到骄傲。其次，细致的工作磨砺了我的性格。做为市场开发的志愿者我可能更能了解到什么是“奥运标准”，什么是精奕益求精。最后，奥运让我结识了很多朋友。从一起为奋斗的日子里，我们相互照料，从彼此身上学到了很多。

对于志愿者的精神，我总结为了以下几个字，而这些也正是做好学生工作所必须的。结合我去年的工作阐述如下：这是去年分团委承办科技节之生活创意大赛的情景，这是优秀宿舍评比决赛时的情景，这是今年四月在体育馆前的春季素质拓展。所有这些活动，都需要热情的筹备与服务，奉献出自己的时间精力来换取同学老师的开心。

荣誉，责任。做好学生工作给我带来了很多荣誉。有荣誉，但有责任。去年学院团校开班典礼，我光荣地从景书记手中接过副书记的聘书，我便决定用我一年的努力工作来担起这个职务。当被宿舍的同学戏称为“宁书记”的时候，我感到的是更多的责任。下午，做为班长，和我的同学们一起再次获得北京市优秀班集体的时候，兴奋之余，更多的是要努力做好表率的责任。

做好学生干部让我更加成熟，这种成熟不是圆滑事故。这种成熟，是能够以敬畏之心对待身边的师长，朋友，虚心学习他们的优点；以农大学子心悯天下的胸怀，对待可怜的人和事；以感恩之心，对待帮助过自己的人。就像今天，我能站在这里答辩，就要感谢那些和我一起奋斗过的部长们，干事们，还要校团委和院团委林滢老师对我的成长给予的大量的帮助。

8.小学生班干部竞选发言稿 篇八

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!我是港务局第一小学五年级四班的张汉卿。今天，我报名参加竞选学习委员。

我平时学习认真，尊敬老师,团结同学，遵守纪律，积极参加学校和班级组织的各项活动。我热爱五年级四班这个大家庭，我愿意为班级的发展进步贡献我的力量。

假如，我竞选上了学习委员，我一定负责地做好这份工作。首先，要争当学习“小标兵”。认真听讲，刻苦学习，争取取得好成绩，在班级中处处起模范带头作用。其次，要做老师的“小助手”。把班主任和任课老师的部署要求及时传达到全体同学，并协助抓好落实。再次，要当同学的“小伙伴”。日常注意与同学们多沟通、多交流，及时把同学们的意见建议汇报给老师，当好老师和同学之间联络沟通的桥梁，给大家服好务。

假如，这次我没有选上，说明我还存在一些不足，我一定注意改正缺点、发扬优点，让更多的同学逐步认可我。

记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”也许我不是最优秀的，但我相信，只要我愿意去做、认真去做、用心去做，就一定能做得最好。

请尊敬的`老师们、亲爱的同学们支持我,投上你们手中那宝贵的一票，帮我早日实现这个美好的梦想。

9.小学生竞选班干部职位发言稿 篇九

星期一的早上，老师要选班干部，这时，同学们都一下子愣住了很久。我一下子举起了手，他们又惊呆了，但我还是走向了讲台。我鼓起所有的勇气，大声地向大家说：

“亲爱的.各位老师、亲爱的同学们，你们好!我今天上台来感到很紧张，但是我也很感谢你们给了我这次机会。我愿意当你们的班长，做好榜样，帮助你们，管好班级里的所有人。作为班长，我会积极配合老师，完成好老师布置的任务，主动帮助同学们。请投我一票吧!我的演讲结束，谢谢大家的支持和尊重!”

10.小学学生会优秀干部发言稿 篇十

为了进一步挖掘、发现我校师生中的先进典型，树立学生身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的精神风貌，推动“争先创优”活动蓬勃开展，促进少年儿童全面健康发展，充分发挥榜样的带头作用。经研究，拟订我校学年三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、先进班集体、优秀教师或优秀辅导员的评选表彰方案，希遵照执行。

一、评选对象：

具有正式学籍的在校学生。优秀学生干部必须是班队委会委员，且至少任期一年。乡级以上表彰的以上级精神为准。

二、评选标准：

1、“三好学生”标准

“三好学生”的标准：即在家庭做孝顺父母、关心亲人，勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”；在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”；在学校做模范遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《学校

学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的“好学生”。

积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动，表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。

2、优秀少先队员标准

（1）热爱少先队组织，遵守《队章》规定，积极参与少先队的各项活动，在队员中起表率作用。

（2）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，讲文明、懂礼貌，模范遵守《小学生守则及小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，谦虚诚实、孝敬父母，尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、热爱组织，认真完成学校班级交给的任务。敢于对不良现象提出批评。讲究个人和公共卫生。积极参与小公民道德建设活动，养成良好的学习和道德行为习惯。

（3）勤奋学习文化科学知识，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃发言，自觉认真完成作业，多看课外书籍，积极参加学校兴趣小组活动，学习成绩优秀。

（4）认真上好体育课，坚持经常参加体育活动，自觉认真地做好广播操，眼保健操，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

3、优秀学生干部标准

具备三好学生条件的班队干部，有一年以上的任期，能严格要求自己，热心社会、班集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织、领导能力，在同学中有较高的威信和影响，能起模范带头作用。

4、先进班集体条件

（1）班队委机构健全，班干部职责分明，带领同学共同维护集体荣誉，班风正。“双赛”活动评比成绩优异。

（2）班级有明确的奋斗目标，形成正确健康的舆论、朝气蓬勃、积极向上的班风和良好的班级环境，班级规章制度健全，班级文化建设有特色，全体同学遵规守纪，无违法违纪现象发生。

（3）班级学习气氛浓厚，总成绩良好，无考试舞弊现象。班级没发生安全事故，达到“平安班级”标准。

（4）班级活动丰富活泼，积极完成少先队各项活动任务，各项班级活动评比积分居年段前列。

5、优秀教师或优秀辅导员评选标准

（1）、坚持四项基本原则，严格执行学校决定，为人师表，师德高尚。

（2）、有浓厚的教书育人、服务育人、管理育人的意识，在本职工作中有针对性地渗透德育教育，自觉做到全方位育人。

（3）、科学地对学生进行思想品德、安全法制教育，逐步做好转化后进生工作，班内学生行为习惯好。

（4）、班级管理或少先队工作有特色，班级班风好，无不安全事故或严重违纪行为发生。

（5）、班级纪律稳定，班风正，学风浓，在学校各项评比中成绩突出。年度内教学常规检查为良好及以上。

（6）有下列情况之一的不予评选

违犯学校规章制度，给学校声誉造成不良影响的；违犯师德要求，有体罚和变相体罚学生的行为；有其它违纪行为者。

三、评选办法：

1、校级三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部评选在班主任和辅导员的主持下，根据评选标准，由学生民主评选，无记名投票，差额评选出本班三好学生或优秀学生干部候选人。再征求各科任老师意见后确定人选。

2、校级先进班级评选在大队辅导员主持下，根据评选标准，结合有关部门的考核征求各科任老师意见，提出初步候选班级，学校再组织有关人员进行投票评选确定。

3、校级以上三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、先进班级评选在大队辅导员主持下，根据评选标准，结合有关部门的考核征求各科任老师意见，提出初步候选班级，学校再组织有关人员进行投票评选确定上报。

三、名额分配：

“三好学生”：按县分配名额进行评选推荐； “优秀少先队员”：按县分配名额进行评选推荐； “优秀学生干部”：每班推荐1名；

先进班集体：中心校一个。

优秀教师或优秀辅导员：中心校一名。

四、其它事项：

1、每学年评选表彰一次。时间：“六一”。

2、镇级以上表彰的优秀班主任、辅导员或优秀德育工作者只能从校级优秀班主任、辅导员或优秀德育工作者中择优推荐。

3、每学期末表彰一次成绩优异学生，比例按5%进行。

4、本方案的解释权属学校校委会。

11.优秀小学生班干部个人总结 篇十一

我成绩优秀，我的作文写得很好：我在“‘从邮票看祖国成长’征文活动中”荣获一等奖；在“裕华区‘爱护环境卫生从我做起’征文活动中”成绩优异，荣获二等奖。而且我在班里的作文都被同学当做范文！

我不仅成绩优秀，而且多才多艺，我在2009年获得了全国音乐考级钢琴八级的证书；在2009年“‘珠江恺撒堡’全国青少年钢琴大赛”中获得纪念奖。我喜欢讲故事，在“‘改革开放三十年’读书教育活动讲故事比赛中”获得三等奖。我爱集邮，利用寒暑假时间我会做一些集邮页，我做的《美丽的愿望》的集邮页参加了2009年石家庄市的集邮展览；在“‘庆祝建国60周年’邮票设计大赛”中获得三等奖；在庆祝建国60周年集邮教育活动中，被评为“祖国成长集邮星”„„

12.学生会优秀干部代表发言 篇十二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：

大家下午好！

我来自09光伏四班。我叫程冰顺。

今天，能够站在这里，代表优秀学生干部发言，我感到非常高兴，也非常荣幸！时间过得很快，转眼间，我已经在太阳能学院度过了快两年多的大学生活。付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。现在，我被评为优秀学生干部，取得这样的成绩，要归功于我的母校、我的老师、我的同学！首先，我要感谢我的母校——太阳能学院，是你，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是你们，出现在我最需要帮助的每一个时刻，给我最热情、最毫无保留的指导。感谢我的同学，是你们，给了我热情的鼓励和工作中最宝贵的支持！感谢你们！

今天，大家给了我优秀学生干部的荣誉，这是对我过去工作的肯定，这也将成为我人生一个新的起点，促使我以后更加努力面对人生，下面我谈一谈自己的看法，希望与在座的学生干部们共勉！

第一，作为一名学生干部，最重要的是要有一份责任感。责任感，应体现在时时刻刻。作为一个组织的负责人，活动之前的仔细筹划与组织、活动之后的认真回顾与总结，这都是责任感的具体体现。在这里，我想着重提出一点，我们的责任感不仅仅只针对活动本身，还应当注重每个成员自身能力的培养。

第二，学生工作的核心是协调同学之间的关系。使同学课余时间丰富多彩。学生工作说难也难，说易也易，最重要的是，是否能够抓住它的核心。一个组织，一个团体，最重要的是要有凝聚力，这样，它才能有所为，才能做出好成绩。学生干部光有魄力还是不够的，还应有细心而善于观察心态。这两者是并不矛盾的。优秀的学生干部就应当做到粗中有细，一个真正优秀的学生干部，仅仅在上层指挥，远远是不够的。思考对于学生干部来说是非常重要，但是很多情况下还应亲自动手。因为没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生工作做得更好！

第三，身为学习部的部长我感到非常荣幸，我爱学习，更加荣幸的是，在校参加两项技能比赛，现在正在参加，将要比赛的高职技能大赛培训，经过这两次培训，我领悟了许多东西，在这里跟大家一起分享，我的带队老师第一次带我们去看比赛的项目，面对几百根不知去向的线路，使我们感觉到这是不可战胜。在这个时候老师对我们说了一句话：同学们不要急，每天进步一点点，就不会很难了。就这样我们坚持下来了，战胜了不可战胜的恐惧，最终走向成功。在这里我告诫那些在学习当中没有振作起来的同学，在大学里应做到：经得起诱惑，耐得住寂寞，好好努力。要知道看上去难的问题，并不是，不可战胜的，只要持之以恒。再难的问题都不是问题。在校并不是简简单单学好所开设的课程，而是学会会学的能力。这才是在学习当中最重要的东西。

以上是我个人的看法，希望得到大家的批评 指正！最后，我代表优秀学生干部们再次感谢、学校、老师、同学们对我们工作的肯定和支持，也祝愿更多的学生干部能够在以后的工作中取得更佳优异成绩！同时也祝愿各位领导、各位老师、工作顺利、身体健康。各位同学：学习进步，快乐每一天。

谢谢大家！

程冰顺