电视台新闻采编实习报告结尾

电视台新闻采编实习报告结尾（精选14篇）

1.电视台新闻采编实习报告结尾 篇一

电视新闻采编实践论文

摘要;：电视新闻编辑一项渗透性极强的工作，设计到各个行业，需要具有其他新闻媒介编辑同样的思想和文字功夫和判断新闻价值的能力的文化素质，同样还要具备广博的知识与相应的图像、采访、拍摄、信息传播等电视新闻行业的素质，具备更高的能力。本文对电视新闻采编实践的深入落实与发展进行了分析。

关键词：电视新闻； 采编实践； 自我体会；

正文：

电视新闻是一门应用性、实践性很强的学科。通过电视新闻采编实践，将切实提高传媒专业学生的的实践技能。一方面，能够把学生所学的理论知识与具体的实践。技能结合起来，提高学生的专业技能与专业素养。在实践的过程中，进一步巩固所学的专业知识，提高学生在实践中分析问题、处理问题的能力。使学生在掌握第一手资料获得鲜活的感性认识的同时，为将来从事所学专业打下一个良好的基础。具体表现为：是通过实践，检验学生掌握基本知识和基本理论的程度，特别是检验学生能否将所学到的知识和理论运用到新闻实践活动中去，发现不足找差距，有针对性的加以提高；通过实践，使学生了解和掌握现代化传播媒介的发展状况、特点和规律，为今后的研究、深造、毕业分配更好地有效地开展工作打下良好的基础。

近些年来，电视新闻栏目的经营方式已进入品牌化，电视新闻栏目要想吸引观众，风格模式必须独特，电视新闻编辑是不简单的排列组合，在采编的过程中是需要一定的“创作”在里面。使新闻质量、节目的整体风格和鲜明特色，都处于有效的管理和控制之下。电视新闻编辑处于栏目的主导地位，这就要求新闻编辑的自身素质和能力，需要有别于和提高于其他的编辑，要求新闻编辑具有较高的职业素养和独特的编辑能力.对此，在导师修婷老师的带领下，我们第四小组的全体成员展开了为期三周的电视新闻采编实践。

这个学期期末的实践课，我们的实践内容是拍新闻片，这对于刚拿起摄像机的我们，无疑不是一个更大的挑战。作为一个团队的我们，看着组员们要发奋图强的把新闻拍好，我突然有了一种莫名的感动，我突然想到了小时候看电视时，记者、主持人、幕后工作人员在一起相互配合，将最好的新闻奉献给观众的情景，我不由得感叹，尽管我们还年轻，但是我们已经具备了传媒人必备的精神——精诚所至、竭力合作。

又是一年毕业季，根据我们的策划，我们的采访提纲是辞旧迎新。作为即将踏出大学，开始就业的大四学长们立刻就成为了我们首选的对象，由于师大的毕业季已经结束，无法在校园内拍摄到，我们打听到了工大的毕业季才刚刚开始，首选的采访地点选在了内蒙古工业大学。校园里，学长们正在用手中的手机或相机记录着他们对大学最后的一点留恋，整个场面温馨而感人，在采访中，学长们纷纷表示了对学弟学妹的祝福。我们又采访了学院老师，看着他们培养的莘莘学子很快就要走出来，在社会中自己拼搏，逆流而上，老师们也纷纷表达了自己的祝福。每年的8、9月份是一年一度的新生入学仪式，我们采访了学校内的相关

社团以及学管会负责人，他们在忙碌中接受了我们的采访，表达了对新生的欢迎。他们对新生的到来充满期待。

第二条新闻是工大答辩，大学四年，能够得到毕业证，很大程度上就看这次至关重要的答辩了，这可不是儿戏啊。紧张的气氛让我们的采访都变得小心翼翼了，我们的采访一度收到影响，磕磕绊绊的不能一气呵成。而第二次采访时，答辩终于结束了，穿着学士服的同学们很高兴的在拍毕业照，伴随着和睦的气氛，我们终于完成了我们想要的采访。

第三条新闻我们联系了学院的各个领导，但是由于我们之前没有做好足够的准备，没有做好足够的了解工作，导致我们失去了方向，面对陌生的环境只能在学院楼一层一层的问，得到被采访对象的答应以后才能继续采访，所以和我们原来的设想偏颇了很多，所幸我们采访到了传媒学院的副院长，这位专业人士给我们这些“见习”记者提出了很多宝贵的建议，让我们受益匪浅。

在采访中，我们学到了很多。首先我们在采访中受气氛的影响，处于被动地位。这是一个令我们深思的地方，如果在以后的工作中也处于被动地位，那么很难挖掘到有价值的新闻，而且我们的拍摄技巧并没有娴熟，经常出来的半个人物的镜头，以至于第一次审片时被老师无情的“毙”了，而作为出镜记者的我，在采访的时候得到了贴吧吧友的大力帮助，虽然有一些小磕小碰，但还是很顺利的完成了，可我竟然中暑了，看样子，记者是一个体力活啊，那么以后要想从事记者还需要勤学苦练。而且从郊区到市里坐校车不容易，一路颠簸。校车还有末班车时间，我们当初计划的拍摄毕业生深夜操场放歌的新闻也被pass掉了。没有借到话筒，当场，买录音笔又来不及。只能用手机进行录音采访。没有借到摄像机，我们只能背着自己的单反和三脚架采访。怪异的采访工具总是让围观的人指指点点。

采访结束了，接下来的就是后期剪辑了，而在平时的上课中，我们也只是看着老师用电脑讲解，很少上手实践，以为自己什么都会。以为自己背着一些书本的内容就可以顺利剪辑出好的片子。我们在剪辑初期，只是背着老师教过的知识：摄像记者拍回的镜头，图像语言叙事含混，观众的信息感知的获取和对信息的存储，关键在于后期编辑对动画、特技、字幕等后期技术的娴熟的使用，用准确的文字表达和图表语言来弥补弱点，使具体信息与文字抽象信息最佳地结合起来，保证信息传播清晰有效性。可是由于我们对premiere的不理解以及摄像机的规格不统一，导致我们的画面大小不一，所以迫不得已重新导出，浪费了不必要的时间，而机房电脑的效率又不由得让我们在寝室里用着自己的电脑深夜做出字幕。但虽然经历了种种困难，我们毕竟成功的做出了我们自己的新闻片，这跟我童年的梦想又近了一步。

这次实践让我懂得了许多，在镜头前的紧张感往往让我不知所云，而这只是一个小小的试炼，那些记者，主持人们在镜头前款款而谈，让观众羡慕，又有谁知道他们背后隐藏着什么样的汗水呢？冰心曾说过：“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳, 然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉, 洒满了牺牲的血雨。”记者们在不为人知的夜里又是经历着怎么样的磨练呢？

老师告诉我们：电视新闻编辑工作具有很强的渗透性，编辑的内容会涉及到各个领域和各业。在制作节目的过程中，就需要编辑人员应不断进行知识储备，具备广博的知识，才能游刃有余地开拓思维的广度和深度。电视新闻具有综合性，在一个节目的整个制作过程中，会涉及摄影、美工、音响等许多技术领域。新闻节目的制作，就需要编辑人员了解相关的专业知识，不能用整体意识统领各个元

素，要在制作的过程中实现创作，将自己性意图制作在精彩的节目之中。新闻编辑不要求必须是一行业的专家，但需要成为一名天文地理在我心、博古通今、知晓中外的杂家，熟悉自己分管生活各个领域的内容和涉猎政治、经济、文学艺术和自然科学等相关知识，方法就是博览群书，在社会实践的体验中，处处留心积累生活素材，并不断进行知识结构的更新。新闻稿要被百姓接纳就需要符合当地实际情况。

我们学到了，作为一位电视新闻采编人。要求能够在短时间内，组织新闻包括选稿、改稿、组稿、同期声运用、后期制作等，要求电视新闻编辑要有熟练的改稿配稿，标题制作，画面组合技巧等专业技术知识。对于稿件的检查与核对，审查画面的情节内容是否跟发生的事实相互，前后是否存疑，合情合理，有无嫁接和画面错乱现象，文字、声、画三者是否统一，保证编播的速度和质量。这些都是我们未来学习的方向和目标，我们一定会做的更好。

致谢:

指导老师修婷；第四小组成员：秦璇，赵鹏，魏巍 ；内蒙古工业大学百度贴吧；内蒙古师范大学百度贴吧。

参考文献：

1许行明，《电视节目编辑》，中国传媒大学出版社，2008年

2约翰·布雷迪，《采访技巧》，中国新闻出版社，1985年

3［美］罗·蒂特尔，《电视新闻的采制方法》，中国广播电视出版社，1989年

2.电视台新闻采编实习报告结尾 篇二

1 电视台新闻记者采编能力不高的原因

虽然很多电视台都意识到了记者采编能力对新闻质量的影响, 并采取了一定措施, 但还有不少新闻记者的采编能力不高, 下面对此问题的原因进行分析。

1.1 缺乏培训

对于记者来说, 实战经验往往比理论知识更为重要, 记者这个职业是非常灵活的。记者在工作过程中, 遇到相同事件的可能性很小, 采访过程中可能会出现很多不稳定因素, 对采访环境或者被采访人的情绪, 遇到这些问题时, 就需要记者灵活应对, 因此, 记者在进入工作岗位前, 应该进行专业培训。但实际上, 很多电视台的记者都缺乏培训, 很多刚毕业的学生进入电视台后, 没有得到正确的指导, 对采编工作的熟悉程度仅仅停留在理论上。

1.2 记者综合素质低下

记者需要具备很多方面的能力。首先是敏感度, 新闻有一个最基本的特点就是快, 一旦某地出现了突发事件, 记者要第一时间赶现场, 快速抓住采访重点, 因此, 记者需要有比较丰富的生活经验[1]。实际上, 虽然每年都有很多高校毕业的该专业的毕业生, 但这些学生刚进入社会, 缺乏实战经验, 有的甚至连在学校学的理论知识都没有消化好, 而电视台现有的记者年龄也偏大, 行动力不高, 所以在新闻采编过程中往往是力不从心, 导致电视台记者整体素质的不高。

2 提高电视台新闻记者新闻采编能力的策略

针对上述问题, 现提出提高电视台新闻记者新闻采编能力的相关策略。

2.1 加强对记者的培训

对记者来说培训非常重要。通过培训, 记者可以积累采访经验, 总结培训中遇到的问题, 并且对自身实力进行分析, 分析自身的不足, 进而有针对性地提升自身实力。在记者进入电视台后, 就应组织培训, 除了让其听专业的讲座外, 还可以组织他们跟随老员工去现场进行采访, 让他们在老员工的带领下去采访, 然后指出他们在采访中的问题, 及时对其的错误进行纠正, 通过对记者的培训, 以促进其新闻采编能力的提升。

2.2 提升记者的综合素质

要提升采编能力, 记者需要从理论与实践方面提升自我。首先, 从事记者这份职业后, 要热爱自己的工作岗位, 明确记者这份职业的工作性质, 加强生活体验, 提升对新闻的灵敏度, 在工作中, 要不断总结经验。其次, 记者这份职业对人的身体素质有比较高的要求, 在采访现场, 经常需要熬夜, 因此, 记者要不断加强锻炼, 增强体魄, 身体素质高了, 其反应能力也会得到提高, 新闻采编能力也会得到相应的提升。

2.3 确保新闻的真实性

作为一名记者, 应该知道自身工作的重要性, 在新闻采编过程中如果出现失误, 新闻一旦播出去, 可能会误导很多群众, 因此, 记者在采编过程中不能轻重不分, 不能以人们的兴趣为主, 采访过程中应该要基于事实的基础上, 要将最为真实的消息展现在人们眼前[2]。电视台播放的新闻并不都是国际大事, 民生新闻可以提升人们的生活质量。所以, 记者要不断关注民生变化, 在新闻中反映人们的日常生活, 探究新闻的本质, 促进人们生活质量的提升。

3 结语

新闻与人们的生活息息相关, 科技的进步为人们带来了更多获取新闻的渠道, 但电视仍然是大多数人们获取新闻的主要渠道。电视台新闻在发展的过程中, 要不断总结遇到的问题, 为了提高新闻的总体质量, 要分析记者新闻采编效果不高的原因, 并采取针对性的措施, 对记者进行有效的培训, 提高其采编能力。记者自己也要意识到其采编能力对新闻质量的影响, 分析自身问题, 树立正确的职业观, 不断提升自身素质, 促进电视台新闻的长远发展。

参考文献

[1]石磊山.基层电视台新闻记者提高新闻采编能力的策略探讨[J].新闻研究导刊, 2015 (12) .

3.刍议如何做好电视新闻采编工作 篇三

关键词：电视新闻；新闻编辑；优化策略

中图分类号：G214 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）11-0161-01

电视新闻具有报刊新闻与网络新闻没有的动态性、经济性以及方便性特征，这是吸引人们的重要因素。新闻编辑是对新闻素材的精炼，通过稿件形式形成新闻集成。这是一项脑力活动，如何让电视新闻在最短的时间内以最优的质量将新闻传达到人们脑海中是新闻编辑者长期研究的主题。随着经济的发展与科技化水平的不断提高，人们获取新闻事件的途径越来越多，除了传统的电视新闻以及报刊新闻，目前网络新闻、微博、微信、QQ等都成为了人们获取新闻的重要途径。现如今，各类新闻竞争的关键逐渐注重实效性与质量，新闻编辑在此方面发挥着举足轻重的作用。要想做好新闻编辑工作，必须首先了解目前工作中存在的问题。

一、电视新闻编辑工作存在的弊端

（一）内容吸引力不足。

新闻的内容是新闻的生命，在目前电视新闻编辑中，编辑者往往将国际新闻或是国内新闻作为主要内容，忽视了地方上发生的事件。对于百姓来说，更多的希望看到自己身边发生的事情，而不是其它省市的新闻，地方电视台若是像国家级一样大批量播报国际新闻，会让观众失去收视热情。另外，地方电视台在制作上并没有国家级电视台那么精良，若是经常播报世界级新闻，观众能够一眼看出制作上的缺陷，以己之短攻彼之长，这类做法无益于电视台长远发展。

（二）形式缺乏多元化。

形式上的单一主要指在进行新闻播报时，通常是以同一种模式进行，会让观众感觉呆板，久之产生视觉疲劳。目前，大多数新闻在播报时都采用同样形式的播报方式，每日千篇一律的重复让一些敢于创新的电视台成功提高收视率。在这种有竞争的情况下，电视台若是不能合理安排播报形式，观众受吸引力度持续下滑，收视率必将被敢于创新的电视台抢走。

二、做好电视新闻编辑的要点

（一）注重新闻时效性。

对于电视新闻而言，由于在对事件进行采访后还要作进一步完善与编排，因此当事件呈现在观众面前时已经发生两三天，这种滞后性特征是影响新闻收视的最主要原因。但是，这种滞后性是电视新闻无法完全规避的缺陷，因此编辑者应加强自身能力的培训，在采访、写稿与编辑上缩短时间，尽可能将当天发生的事件在两天内播报出来，降低新闻的滞后性。另外，重大事件的发生可以进行特别安排，采取直播形式向观众呈现。但值得注意的是，直播虽然能够有效避免滞后性缺陷，但并不适用于所有事件的播报，直播的过程需要新闻编辑者精神高度紧张，并且具有突发事件的应急解决能力，在直播出现故障或是存在不能播出画面时及时切换至其它新闻，保障电视新闻播报的有效性。这类重大事件若是之前已经有过预告，像飞船发射等内容，对其编辑可以采取理论分析等形式来填补直播时的空白部分；若是突发事件，例如地震滑坡等大型自然灾害，应在短时间内派采访记者深入现场进行采访，并在第一时间播报，保障新闻的时效性，增强电视新闻的竞争力。

（二）提高编辑者自身素质培养。

新闻编辑者要想制作出高品质的新闻，不仅要加强操作技能的培训，还应在思想上不断提升，让编辑工作顺利进行。提升思想主要体现在以下几个方面：

1.新闻编辑者应加强思想政治培养，提高自身政治责任感，将新闻编辑看作是理念传播的重要工具，认识到自身工作的必要性与重要性。

2.在工作上做到作风严谨。这一项是需要建立在编辑能力基础之上的，新闻播报在时间上要求极高，以秒来作为播放单位时间的模式让编辑者必须端正工作态度，在编辑中做到一丝不苟。

3.保障新闻的真实性。电视新闻是一个公众化的新闻媒介，在新闻播报的真实度上有着重要的决定性作用。同时，由于目前电视新闻播报的收视人群是最多的，因此若是新闻本身缺乏真实性，会带给社会大众错误的导向。真实性是新闻的生命，失去真实性的新闻最终只会被社会淘汰。

（三）适应数字化时代发展要求。

在数字化时代背景下，新闻编辑也需要运用多种手段展开创新。在信息化、网络化不断发展的过程中，电视新闻在编辑中也应利用数字化技术的发展，创新新闻编排模式，以更具吸引力的方式将新闻呈现在观众面前。要想做好新闻编辑的多样化，需要从以下几个方面着手：

1.利用图片增强吸引力。

相对于文字而言，在新闻中运用图片信息能够有效加强观众对新闻的亲切感，对还原事件发展过程有着极高的效果。电视新闻的最大特点就是能够为观众呈现更多内容的事件描述，让观众对事件发展更加明了。因此，在新闻编辑中加大图片的使用量，可以丰富新闻内容，让新闻更具吸引力。

2.采用数字化技术提高视觉冲击效果。

数字化技术在新闻编辑中的应用主要以三维形式呈现，多用于对事件的还原中。例如，在报道大楼失火或是银行抢劫案件时，采访者无法深入到现场进行拍摄，编辑者可以在事后对当时在场人员展开采访，利用三维技术以动画形式还原当时场景。这种形式的播报在视觉效果上要远远高于简单的口头描述，观众能够直观感受到事件发生的过程。这类技术的运用离不开数字化技术的发展，因此电视新闻编辑应加强自身能力的提升与思维的与时俱进，用现代化技术提升新闻编辑质量，以更具视觉效果的编辑模式吸引更多收视人群，提升电视新闻收视率。

结论

对于电视新闻编辑者而言，要想做好其本职工作、提高新闻编辑有效性，必须不断加强自身编辑能力，通过思想上的提升加强对现代化技术的运用程度，充分发挥电视新闻在收视人群与真实性方面的优势，以高效的编辑能力降低滞后性带来的缺陷，让电视新闻在众多新闻传播媒介中脱颖而出。

参考文献：

[1]李倩. 浅谈如何做好电视新闻编辑工作[J].科学之友（B版），2008（08）.

[2]邱晓鹏.浅议如何做好电视新闻编辑工作[J].科技信息，2012（06）.

[3]梁毅明.新时期下如何做好电视新闻的编辑工作[J].科技与企业，2013（01）.

4.关于电视新闻采编应聘的演讲稿 篇四

首先我简要地向各位领导和评委介绍本人的综合情况：我1996年6分配到新集一矿，参加工作 以来先后在一矿运输区、综合办、综采安装队及原安装公司工作，2006年9月至今在矿建公司机电 安装项目部工作，任党支部书记，同时本人还是《淮南日报》、《新集导报》通讯员。

本人在校期间，一直是校学生干部、“三好学生”，在我和其他几位同学的共同努力下，使停 刊数月的学校样刊《沃土》复刊，我也有幸成为其中一名主编，在主编校刊的这段日子里，锻炼了 自己在组稿策划、编辑方面的能力，直到今天我一直没有放弃这个爱好和兴趣，这也为我今天能够 自信地站在这里奠定了基础。

我是1999年就开始接触到宣传工作，当时我是新集一矿的骨干业余宣传报道员，那时正值矿“ 双百日大战”，一矿有广播站，每天我就把发生在我身边感人的人和事及时宣传出去，我也就干起 了上班“下井子”，下班“爬格子”的活儿，因此《新集导报》也频见我的“豆腐块”和“鼠尾z ”、一矿广播站、公司电视台也就有我的“名声”了，近10年来，本人在公司媒体发表拙作百十篇，在《安徽青年报》、《淮南日报》、《凤凰台》等报刊上也发表过作品。

2001年至2003年，我先后还参与了公司申报“全国精神文创建先进单位”的基础材料组稿；公 司第一辑“百项第一”、公司大事记、见证辉煌新集精神教育展馆、新集一矿“省文明单位标兵”、“全国青年文明号”、“全国五四红旗团委”、新集一矿建矿投产10周年展览等申报材料组稿工 作，从而很好地锻炼了自己在这方面的才能。

在工作的同时，我任何时候都没有放弃过对自己的学习，不断为自己“充电”。2001年9月我 有幸被指派参加共青团淮南市委党政信息员培训并结业，2005年11月，我参加了全国首次广播电视 新闻编辑记者、播音员主持人的资格执业考试，并考试合格，2007年9月我还自费在中国传媒大学 文秘新闻专业进行函授学习。在工作求学的过程中，我深知自己所学的知识还远远不够，所以我一 直鼓励自己要积极上进，要敢于挑战。我还尝试着参与竞争。最让我难忘的是，2001年8月，我第 一次参加了新集一矿团委副书记的竞聘，虽然那次我失败了，但我却没有就此气馁。2002年，我又 参加了公司文秘人员的选拔竞聘，在笔试中，刘总经理等公司领导亲临现场监考，在通过笔试、面 试后，我与其他的3位同志从参加笔试的37位中脱颖而出，但后来由于时逢公司机构改革和人员精 减，那一次的选拔竞聘最后也“流产”了，但我却从那次选拔又一次锻炼了自己。于是，在那以后，我每天都在准备着，时刻准备着，这一次，我又鼓起勇气，报名参加了公司电视新闻采编人员的 招聘。我清楚地知道我在这方面还欠缺的很多，但我要勇敢地接受这个机遇和挑战，只要有一丝希 望，我都都要做百倍的努力。我知道可能要面对失败和领导、同事们的不解。但是我想，在新集这 块热土上，在公司大好政策的滋养下，我一定会勇敢地面对困难和挑战，甚至是再一次失败的打击。

所以我认为：机遇永远是属于时刻有准备的人，永远属于我们年轻未来的新集接班人。我坚信 ：新集的希望是属于新集人的，更属于新集年轻人的。

下面我将阐述我对电视新闻采编工作的肤浅认识，不足之处，请各位领导和评委批评指正。

一、新闻采编要坚持新闻工作的党性原则，把握正确的政治方向和正确的舆论导向。

做一名好的电视新闻采编人员，首先，自身必须要坚持新闻宣传工作的党性原则，要坚持把正 确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任。坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导 的重要保证，这也是党务工作中一项重要的工作内容。所以说，一个电视新闻采编人员，必须要具 备上述的政治条件和政治素质。如果我是一名电视新闻采编人员，我将牢记党的组织及宣传纪律，坚持好党性原则，牢牢把握住正确的政治方向，牢牢地把握住正确的舆论导向，做到不该宣传的坚 决不宣传，该宣传的谨慎宣传。坚决服务党组织的领导，做到既有严格的组织性、纪律性还要有高 度的主动性和积极性。

二、要坚持团结稳定鼓劲，以正面宣传为主的宣传方针。

坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，准确及时地反映党的路线方针政策，实事求是地反 映公司在安全生产经营管理和改革发展中的主流，让员工用创造新生活的业绩教育自己，形成鼓舞 员工巨大精神力量，这是企业新闻宣传工作应该遵循的重要方针。新集是淮南惟一一家上市公司，也是全国为数不多的煤业上市公司，同时公司也是国家大型工业企业之一，自身有着国有企业的许 多特点和特性。因此在新闻宣传报道、采编工作中，要把着眼点放在主流方面、主导方面。以正面 的宣传为主，就是要着力宣传能鼓舞和推动人们奋发向前的各种光辉业绩，用伟大的成就和业绩去 鼓舞和启迪员工，让人们更加认识到社会主义和国有企业的优越性。坚持以正面宣传为主，还要注 意处理好与批评报道的联系，新闻报告和采编要勇于开展严肃认真的批评，扬正避反，改进工作，解决问题。

三、做好“统合”，把好关，把好度。

坚持正确的舆论导向必须把好关，把好度，这是党的新闻观的政治观念、责任要求。在日常的 工作中，要能正确判断哪些报道，哪些不应试报道，哪些应该多报、说报，哪些应该少报、简报，从而正确地引导舆论，把好度，就是要把握分寸、力度，把握报道的时机，要审时度势，了解大局、服从大局、服务大局，要因时、因人、因地、因事制宜，能否把好关，把好度，这也是对新闻采 编人员的思想、政治、理论、政策、业务水平的综合检验。只有把好关，把好度，才能确保导向正 确，水平提高，阵地巩固，影响扩大，既要在政治上、政策上把好关、把好度，还要在热点引导、舆论监督等具体问题上把好关，把好度，归根结底是要在把好关，把好度。

四、恪守新闻工作者的职业道德，提高职业修养，精品源自 保洁

电视新闻采编应聘演讲稿提要：在新闻编排上要讲究技巧，突出重点，优化组合，巧妙地安排结构，使节目起承转合流 畅自然，同时要注意保持风格的统一

精品源自 保洁

规范职业标准。

新闻工作者要打好理论路线根底、政策法律纪律根底、群众观点根底、知识根底、新闻业务根 底，坚持党的宣传政策，保持坚定正确的政治立场和政治方向。牢牢掌握国家的法律法规，严守新 闻工作纪律，多触角发现企业发展的新动态新方向新方法。因为新闻工作是政治性、政策性很强的 工作，新闻工作者如果对党的方针政策和国家的法律法规不懂不熟悉，那就宣传不好，甚至出现误 导，给党的工作和企业工作带来不应有的损失。新闻工作者还要多深入基层，深入生产一线，深入 现场，善于做调查研究工作，紧扣时代的脉搏，倾听员工的心声，多写反映公司建设发展的好作品。同时新闻工作者还要努力掌握与自己业务工作直接有关的知识，博览群书，做到既懂安全生产又 懂经营管理，既懂企业管理又懂政治政策的新闻编辑。

新闻采编，无论是采访还是编辑，都需要有业务能力，特别是要有很好的文学修养，现在报纸、电视上的许多报道，主题好、内容好，语言也很精彩，使人在受教育的同时，也得到美的享受。但是也有一部分新闻作品，不讲究辞章文采，文字干zz的，翻来覆去老是那么几句套话，也有的哗 众取宠，乱造概念，词句离奇，使人看不懂，这就要求我们要苦练基本功，提高自身的修养，坚持 客观公正的职业观念，忠于事实，追求趔，树立政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确的舆论 导向，恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作的职业道德，严格做到遵纪守法、清正廉洁。

五、做好电视新闻采编的具体工作，在创新中突破，在突破中创新。

随着公司的成功上市和未来的强劲发展，为进一步提升公司宣传水平，构建内部宣传新格局，作为一名电视新闻采编人员要极力做具体工作，不断地创新工作方法，多方面、全方位地加强公司 宣传工作，做到政治硬、业务精、能力强、内容多、方法新、影响大、效果好。要花大力气做到以 下具体工作。

1、编辑工作流程。

首先，要根据新集电视台、栏目特点和要求确定选题，开展策划，组织稿源，在获得相关稿件 的基础上，选择符合节目需要的稿件，对稿件进行必要的修改，为稿件制作合乎规范的标题，并对 经过修改的稿件进行编排，确定节目播出形式;节目播出内容和形式确定后，按照不同栏目的形态 要求进行录播或直播;节目播出后，及时收集受众反馈情况，继续联系稿件源，及时调整、改进栏 目的内容编排，为下一次编辑工作做准备。

2、栏目设置。

首先要找准受众的定位，其次要对受众的需求有正确的认识，三是层次定位，四是传播时段和 时长的选择，五是栏目的风格和特色，六是推敲和形成节目形式。

3、新闻报道的策划

确定一定时期的报道中心与重点的，选择重点选题。

4、选题确定。

根据一段时期的新闻政策、公司形势，综合评判新闻的价值，再结合栏目定位，确定报道的题 目。

5、选择播出内容。

根据真实和价值的标准来选择播出的内容，同时考虑到企业的整体利益和员工的根本利益。

6、编辑修改节目、稿件。

按照一定的要求对原稿进行必要的订正、增删、润饰的编辑过程。做到订正事实要真实、准确、科学、清楚，矫正思想要立场坚定，观点正确，方法得当，特别是涉及企业机密、经营状况等敏 感问题时，更要格外重视。

7、制作标题。

标题制作要突出新颖，利用图像、音乐、音响、特技的手法制作标题，除具备提示、评价、吸 引、感染的作用外，还要兼顾配合、对比、强调的作用。

8、栏目编排。

根据审定的稿件，对已经审定稿件进行制作组合，安排与调整播出的顺序和时间，撰写节目的 提要、开头语、结束语和串联词，选定适合的播出背景时间和词语。

9、录制播出。

全面参与录制合成工作，负责监听、监看、指导合成、在录制现场考虑直辖市画面与解说或前 后内容的配合，并负责将完成带送审、送播。

10、通联。

加强稿源的作者联系和播出栏目节目效果受众的意见、住处的收集和处理工作，做好征求领导 意见的联系。

总之，在新闻编排上要讲究技巧，突出重点，优化组合，巧妙地安排结构，使节目起承转合流 畅自然，同时要注意保持风格的统一。

我在新集工作的十多个年头了，我对新集有着深厚的感情和眷恋。十多年，领导对的关怀和照 顾，同事们对我的帮助和支持，这些都是我永远都不能忘记的，也是我今生一笔最大的财富。我会 珍惜面前的每一个机会，更珍惜幸福生活的来之不易。现在是新集考验我的时候，也是检阅我的时 候，我一定会抓住这个机遇，向各位老师们、同事们、应聘者更好地学习！

5.新闻采编实习总结 篇五

初来乍到的那点不适应很快被领导同事的热情所淡化，而且自己跟随有十几年新闻采编经验的老师学习，他的工作态度、做事方法都令我佩服，这激起了我大干一场的热情。我很快就掌握了这一操作流程。如节目从前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了宁强电教站制作的文教10分钟节目，不仅每周在宁强电视台播出，优秀作品还曾在汉中电视台、陕西卫视、中央电视台教育频道等多家媒体播出。短短几十天实习中我参与了许多教育类新闻片、专题片的拍摄与制作，有几件至今让我记忆犹新。

实习的第一天，我就被派去下乡拍摄宁强县人民武装部为石嘴子小学的捐助。赶到会场时人武部已经将捐赠的桌椅、幻灯机、油印机等发放给学校，正在给贫困小学生每人发放100元的资助。宁强人武部的这一善举深深的打动了在坐的每一位老师、学生、乡亲。我将这感人的一幕定格在脑海中，并下定决心，在这短暂的一个多月中，能尽自己微薄之力为山区的教育事业做一些力所能及的事情。

在第xx个教师节到来之时，我前往县电影院拍摄报道有关优秀教师节表彰及捐赠图书的活动。第一次面对两千多人拍摄，刚开始我有点紧张，手有些发抖，我不停的做心理暗示，我告诉自己，你一定行，两千人和二十人的拍摄是一样的，很快我就将自己调整到最好状态。经过我仔细观察，精心选择拍摄角度，及那恰如其分的几个特写镜头，成为了此次拍摄的亮点，这次大会拍摄给人的视觉冲击只有一句话——独特的视角!其中几个颁奖镜头成为以后专题片中珍贵的资料。这次成功拍摄也让我更有信心，对以后的拍摄也更游刃有余。这次表彰大会及图书捐赠仪式的拍摄后，我做了一些总结，即拍摄一定要注意技巧。首先是选择好的角度，即视角要好，角度不同那么效果也会大相径庭;其次抓闪光点、亮点，如果一个新闻，整篇都没有亮点的话，那么就不叫新闻了;再此报道视角也要满足受众的要求，时刻想怎样的报道角度才能更容易让平常老百姓所接受;最后拍摄时一定要稳、准、匀，然后加上自己的创新意识，一定会拍出一些好的作品来。这次参与拍摄是我真正与自己的专业亲密接触，所以很有感触，我想作为一个新闻工作者要象朱军的那本书名《时刻准备着》中说到，抓住机遇，而且心态一定要好，不怯场，也许这次是对自己的一次考验，更是一次挑战，人有时最大的敌人是自己，战胜自己就会超越自己。

在实习过程中，有一次我前往县南街小学安装调试远程教育设备，可算是要求精度极高，稍有差错，将会前功尽弃，工作需极为认真。我和电教站的张老师一起工作，对仰角、偏角的测量精确到分后一位，在张老师的热心知道下完成了任务，收视正常、效果良好，得到了南街小学老师领导的赞扬。

在我们实习期间，恰逢陕西省“两基”工作汇报会在宁强举行，宁强县委、县政府组织人力、物力拍摄编辑专题片《风景这边独好》来宣传宁强几年来在远程教育上的发展成就。我有幸参与其中，对我是一次严峻的考验。下乡经常是徒步行走几小时，爬山到一座中小学来拍摄镜头，这不仅对我身体素质是一个挑战，也是对我户外拍摄的锻炼。我曾下乡到杨森中学、铁锁关中学、大安中学、胡家坝中学、二郎坝中学等地进行实地取景、采访，获得大量珍贵音频、视频、图片等资料。由于各个中学的外景到校园环境需要爬上山坡选取角度，使得我的拍摄视角的选择上有了很大的提高，不拘泥与某一点、线、面，视野更加开阔，镜头更加灵活多样。

在接待省长陈德铭等代表时，宁强县电教站采取视频实况直播系统，这次采访报道中，采用了幻灯机、先进的录音设备、先进的拍摄设备、同步转播设备等许多高端多媒体技术。而且有幸见到省长陈德铭、副省长朱静芝等国家领导，还与省台的资深摄像记者同场拍摄，有机会向老师傅学习经验，请教疑惑。他对镜头语言的把握和尺度是我在平时学习实践中没有接触的，我仔细观察学习，必要时模仿也初见成效，这让我对摄像有了更深的认识，看来拍摄那些看起来呆板的动作也是需要有感情投入的。

如果说摄像是一艘船，那么文字稿就是水，水能载舟，亦能覆舟。所以说文字稿件是很重要的，它需要完整的表达，地方台的话还应注意语言书面化程度的把握，还得反复推敲斟酌，从立意到主题都需简要明了，重点突出，尤其是文字稿件和图象素材的有机完美结合，我们常常发现声画错位，当然这就牵扯到了编辑和配音，这方面因为在大三时参与拍摄编辑过《毕业那天我们一起失恋》v短片，故而在指导老师的帮助下很快掌握了英文界面的非编系统，深入了解了过去没有接触的许多小窍门。

6.电视台新闻采编实习报告结尾 篇六

学生毕业顶岗实习方案

一、实习的目的毕业顶岗实习是高职人才培养中教学工作的的重要环节，根据《新闻采编与制作专业人才培养方案》的计划要求，在第五学期的后半期和第六学期进行毕业顶岗实习的实践教学，撰写毕业报告，完成毕业综合能力考核，努力为社会输送合格专业人才。

二、实习的内容

1、熟悉企事业单位新闻采编工作的日常业务。协助或独立进行新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、排版的相关工作。

2、熟练运用计算机及网络处理相关业务。

三、实习的资格

在校期间累计有三门课程不及格者学生不得参加实习。

四、时间安排

毕业实习从第五学期的下半学期开始到第六学期，共24周时间。具体时间由2010年11月15日开始至2011年6月结束。

五、实习的纪律要求

1、学生必须在学院的校外实习基地或其他实习单位实习。

2、学生在实习期间，必须服从所在单位的工作安排，听从指挥，并严格遵守所在单位的规章制度，出满勤、不脱岗。

3、认真完成所担任工作，作好实习日记，并按规定及时向学院汇报。14、注意人身及财产安全，在未经学院或所在单位允许的情况下，不得擅自行动。

六、实习考核方式

1、毕业实习是重要的实践教学环节，是教学计划的必要组成部分，不及格者，不得重修。

2、考核成绩占学生毕业综合考核成绩的40%，由三个部分组成，实习日记占20%，实习报告占60%，实习综合表现占20%。

3、毕业实习报告于毕业实习结束后一周内缴指导老师。

七、实习的组织方式

采取系里推荐与学生个人相结合的原则，落实实习单位。

八、实习的组织领导

1、由系与相关实习单位组成实习领导小组，负责联络安排完成实习事宜，保证实习按计划、有步骤进行。

2、新闻采编与制作专业教研室全体教师及班主任任实习指导老师，在领导小组的领导下完成实习事宜。

实习领导小组：

组长：张俊霞

副组长：董春丽孙莹娟韩凯军

职责：负责毕业实习的领导协调工作。

实习工作小组：

组长：王瑜

副组长：唐毅

组员：王瑜唐毅马佳明倪娜侯鹏方方朱琳及部分外聘老师

职责：

1、负责落实学生实习单位及岗位。

2、负责制定《专业顶岗实习方案》。

3、负责学生的指导教师分配及实习过程的全程指导。

4、批阅《实习报告》。

5、完成毕业实习考核。

九、实习指导教师分配

王瑜：（38人）李硕、白秀红、张永涛、张彬、梁朋朋、缑慧英、白小燕、聂天、杨新梅、席涛、崔瑜桃、李楠、刘陈亮、刘夏常青、唐丹莉、李京、张艳、张英、张晓丽、刘强、寇瑞、智凡、宋丽荣、种王玲、郭蓉、王伦、秦静、高荣荣、郝芳、陈玉洁、李维秀、屈远志、曹翠玉、李平、何晓琳、付霄、王凌超、闫新玲

唐毅：（38人）马健、丁芮、郭艳、张文娟、窦晓娟、税月、秋枫、杨武军、高强、郭文慧、闫娜、王梦龙、李阳、唐晓敏、高静、苗欣、罗佩、齐晨彤、王文亮、唐丽娟、杨月、张义丽、丁湘云、魏琛佳、王欢、朱云霞、秦云君、田水秀、荣玲、伍红妮、李梦敏、李媛、刘倩莉、朱增强、孙成飞、刘鹏英、王梦、杨琳

马佳明（38人）：余蛟龙、刘婷、郭珍、杨美杰、杨斌、刘飞、王娜、雷婷、祁铭、贾旭渊、宁晓、薛姣、吴茜云、张月婷、王阳阳、张颖、王佳、冯丽雯、王元冰、崔清玉、张冠博、高倩、鹿晓芳、王鑫渊、王凡凡、王文卓、刘晓庆、张文、张小妮、谢福源、张家瑜、岳红利、薛帅、韩单峰、马骉、叶震、程帅、白玲

7.电视新闻采编怎样接地气 篇七

关键词：电视新闻,采编,接地气

1 接地气内涵

由表面层次来讲, 接地气也就是应广泛联系群众, 同他们打成一片, 进而反映百姓人民诉求与愿望, 体现他们的切身利益。因此不应高高在上, 这样只会与群众渐行渐远。同时也不应停留在表面形式上, 而应踏实细致, 全面深入人心, 把握自然规律, 避免盲从。

接地气始终是衡量新闻采编工作人员是否优秀的核心标志, 为获取受众的全面认可, 其中一个重要标准便是接地气。如果电视节目没有接地气, 而是与现实距离较远, 则会备受观众指责。这只能说明采编人员没有深入生活, 而是闭门造车, 报道的节目毫无生气, 将无法体现人文关怀, 势必无法受到观众的喜爱。

2 新闻采编接地气必要性

新闻采编工作人员, 应积极下基层才能做到接地气, 并快速地找到灵感。当前, 无论是中央台还是地方台, 均积极鼓励采编工作人员脱离演播台, 同百姓进行深入交流, 参与至现场采访之中, 这样不但可提升节目亲和力, 还利于采编人员以及自身节目能够接地气, 成为真正的新闻人。接地气也就是应走进生活生产的第一线, 方能够增加感受, 不断地学习实践, 把握新闻源头, 了解百姓日常的困苦以及艰辛, 使得节目反映出真实的生活, 最终赢得受众的全面认可。

一个具有感染力的新闻节目, 同新闻人对于整个事件的了解程度息息相关, 因而, 采编工作人员应以新闻眼看待周遭事物、把握社会习惯以及时代脉搏, 形成战略意识, 方能够夯实基础。众多优秀的电视节目无一不对我们有着深刻的启示, 即创作节目应脱离虚假以及戏谑, 摆脱空中楼阁, 踏实从现实生活入手, 通过独特的观点视角、热点话题对受众形成有效引导, 同他们共同面对日常生活之中的问题, 并积极探讨如何解决困难。应通过亲情, 充满感情, 建立友情真正地温暖受众内心, 构成大众传播以及同观众公平对话的良好环境, 进而真正的拉拢人心, 争取到更多的观众。

3 新闻采编怎样接地气

3.1 积极发觉真善美

新闻采编工作人员应积极深入群众之中发觉真善美。例如, 一位工作人员在采访到精神病院这一较易被大众忽视的特殊环境时, 体会到了医护人员这一特殊工种在常年点滴工作之中付出的辛苦, 其对病人进行细心照顾, 却经常被病人抓伤。而他们朴实的话语却深深感染了采访者。完成采访, 此工作人员感慨万千, 倘若并非亲身采访, 将永远无法体会这些常年工作医护人员的艰辛, 他们处于什么样的环境之中, 坚守着何其重要的责任。

一些新闻采编的新人, 在负责纪实栏目的过程中, 深入大山深处对普通工人进行了为期一周的采访, 天天暴露在尘土飞扬之中, 空气中充斥着机器轰鸣的声音。这些场景无一不说明, 只有真正地走基层、接地气, 方能令新闻采编人员全面打开思路, 真正地在群众之中体会到他们的感受、想法以及生活, 并快速地察觉问题。在该过程之中, 新闻采编人员不仅应转变身份, 还应更新审视的角度以及具体的思维方法。在接地气之后, 新闻采编人员在剪辑中心进行工作时, 将明显地体会到对自身带来的变化, 即我到达这里、我看见了并知道了要怎样说、具体说什么、还要进行什么工作等。通过接地气, 将真正地挖掘出那些不同行业之中不为人知的故事, 人们在经历着怎样默默付出的过程。只有在路途之中勇于发掘真善美, 方能使节目展现新的亮点, 体现勃勃生机, 进而形成良好的舆论效果。

3.2 与百姓闲话家常

家常话是始终为百姓熟悉并喜爱的用语, 这是由于寻常话语通常能渗透出最真实的情感。与百姓闲话家常, 便不会高高在上, 渐渐变成百姓心目之中的朋友、兄弟。而受众在与你成为朋友之时, 其观看的早已不是节目本身, 而是同新闻采编人员实现了心灵上的沟通与交流。该类表达情感的方式方能够成为新闻采编工作人员最终制胜的法宝。当然, 该过程之中, 应把握的问题是, 并非单纯的唠家常磕。我们所说的家常话, 通常应是受众喜闻乐见的话语, 源自真实生活之中的鲜活词语。该类话语凸显百姓心中情, 充满了爱意, 反映了现实生活。虽然词语并不华丽亦不做作, 却能够反映出活泼生动的一面, 真正的体现朴实无华性, 因此渗透着新闻采编工作人员针对受众给予的全面理解以及真诚挚爱。

目前, 新型媒体环境之中, 新闻采编工作人员应积极尝试创建家常社群。利用同百姓深入的情感交流, 使他们对于电视新闻节目给予更多的情感投入。该层面之上, 传统电视新闻树立的品牌形象以及具备的传播理念均需要不断更新升级。也就是不仅承担更高的价值信誉度, 还应确保节目的质量, 方能令电视新闻节目适应新型环境, 体现新媒体时代特征, 在激烈的环境之中长久生存。这不但是灵魂、同时也是一类品牌与信誉, 承担着较大的责任, 架设起了受众同电视媒体之间的稳固桥梁, 形成了电视新闻节目贴近民生的良好形象。

3.3 体会百姓情

当前, 新闻采编工作人员并非简单的在制作中心之中从事粘贴以及复制任务, 而是应掌握更为扎实丰富的专业知识, 争取成为一名记者型采编人员, 真正地深入生活、靠近百姓。该过程之中应体会人民的情与爱。采编工作人员就好比浸润于现实生活内的海绵, 只有持续从生活之中吸满水分, 方能确保自身有足够的弹性以及强大的实力。走进生活之中绝非单纯的停留在表面形式或是走过场, 而应持久的坚持, 做到同百姓交心, 成为他们的朋友, 倾听他们内心的想法、表达百姓意愿, 这样才能使老百姓更有盼头。针对电视新闻采编工作人员来讲, 在负责党与政府单位喉舌工作的基础之上应深入生活之中, 通过镜头更好地对准百姓群众, 贴近他们。通过多维度的思维、大众接受的语言以及他们习惯的视角编辑制作新闻节目, 报道采访相关人物、播出有关事迹, 进而映射百姓人群心声, 对他们的期盼与需求进行有效的回应。只有如此, 电视新闻节目才能更具真实性, 并提升影响力, 充满吸引力, 具有强大的生命力以及明显的亲和力, 凸显核心价值。

4 结语

总之, 众多新闻采编人员之中, 一些人虽然外表并不华丽, 且没有通过夸张的言论搏出位, 却能够令大众深刻地记住其制作的新闻节目。例如, 白岩松、杨澜等, 从中不难看出, 其节目接地气、充满了爱与情感, 才是成功的关键。只有真正接地气方能使受众产生愉悦之感, 并心怀感动, 内心愉悦。因此, 电视新闻采编应合理的接地气、回归大众、体现本真、深入生活, 积极发觉真善美, 与百姓闲话家常, 体会百姓情, 方能实现可持续的全面发展。

参考文献

[1]康美权.“新闻富矿”在基层[J].声屏世界, 2012 (3) .

[2]孙蕾.“走转改”活动对新闻媒体职业化建设的重要性[J].青春岁月, 2012 (4) .

[3]徐桢.当前媒体“走转改”存在问题及对策[J].中国记者, 2011 (12) .

[4]高璐.浅谈节目新闻采编人员应具备的素质[J].价值工程, 2011 (30) .

8.电视台新闻采编实习报告结尾 篇八

实习时间：2005.07.10～2005.08.20

工作内容：协助记者进行联系、采访、拍摄、写稿、编辑等一系列新闻实操工作，并跟随记者到罗定市拍摄城市宣传片

实习报告

贯穿整一个实习过程并且暗自潜藏在意识深处的，似乎是一种无法遣散的挫败感。这种挫败感，并非来自可触摸的失败经历，而是来自实际表现与自我期许的反差；如另一位实习的同窗所言：从理想回归到现实，想到自己的将来，不禁心乱如麻。

上述这种说法似乎有些打击士气的嫌疑，而且对学院的付出和期望亦是一种不忠，但是这的确是一个个人主义者的观感。实习到中段的时候，王军老师来犒慰我们这些在南方电视台饱受就餐之苦的同志们，饭桌上逐一汇报自己的工作和收获。我说，在这么多实习故事之外，我并没有经历什么不平凡之处，我甚至没有一个自己的独立作品；而电视媒体的运作方式和视像新闻的操作方式也使我产生了疑惑——我将来是否该从事这一行业，抑或应该去平面媒体和广播媒体谋求立足之地？当然，我可以找出很多现实中的很多限制因素来说明我为什么没有独立的作品，比如说电视台里有规定实习生不能操作机器而他们参与报道的新闻也不能附上他们的署名，但是，我必须承认，这更多是有关我的性情，其次则是能力和态度。

在我们正式报到之前，广州大学和复旦大学实习生已经来回穿梭于办公室间，或是手拿资料文件匆匆赶稿，或是跟随记者外出一线。频道的黄副总监带着商量的口吻对我们训导说：你们是来做贡献的，不仅仅是来学习的，你们的付出就是你们的学费。之后采访部的杨副监制则在复旦的实习生面前说：汕大的师兄们操作方面已经没有问题了，以后你们多跟他们学习学习。这句话让我们暗自欢喜了一阵，但是不足以成为我放下担心的理由。在此后若干次的采访拍摄中，某摄像师看着在一旁将脚架挪来搬去的我，说：你过来，将这张文件上拍下来，我要的这些、这些、还有这些字眼的特写。我顿时一阵紧张，手忙脚乱地将那笨重的机器切到脚架上，调白、对焦、构图，忙活了好一阵，该摄像问：你以前用过这机器么？我面无表情地答道：没有，我们以前都是用小机的。他用手一挥，“行了，走开，我来吧。”我更加忐忑不安了，心想我刚才回应他时的那个表情一定让他很不高兴，但是又有什么办法呢？来自父母的遗传常常让我在紧张的时候就变得脸色很难看，而此后的几次临阵被撤也没能让我省悟过来——无论你天生的表情是怎么样的都好，面对你的老师的时候，都要尽量给出一个淡定的笑容来；又或者，你为什么不干脆对他说：老师，不好意思，可以多给我一次机会吗？

我曾经在我的实习申请上写下了我的缺点和劣势，其中排在第一位的就是我反应很慢。我承认这是一个可以逐渐得到改进的缺陷，但是，在分秒必争的新闻现场，我怎么能够以这样的理由在记者面前应付我的工作呢？有一次跟随一个跑政法线的记者去采访一条关于汽车诈骗案的新闻，在采访受害者的时候，由于来的媒体记者众多，受害人被围成一团，摄像记者则肩扛摄像机推着挤着在拍摄。意外的是该受害人讲得声泪俱下，将受骗过程的细节一一道来，摄像记者们则脸色惨淡，肩头酸痛双手发软。我站在外围插不进去，完了我们的女记者出来破口大骂：你怎么搞的？人家摄像在里面扛了半个钟头都不止，你却在外面闲着！别忘了你是来干什么的，你是来扛脚架的！我无言以对，照样是脸色苍白，极其不讨人喜欢。过了几秒钟，我终于鼓起勇气对摄像记者道歉说“是我的错是我的错”，但是，此事却让我再次认识到，这是一个不打无准备之战的战场，没有人会听你的解释，甚至道歉都没有用，因为错过了现场就永远不可以再挽回。

这是我的第一次实习。在我未实习之前，则因为课程的缘故胆大妄为地设计过实习的报纸专刊，并且在上面发表“学而实习之”的“大论”。但是真正实习的感觉却远非如纸上谈兵那样简单。南方电视台是一个省级台，机构精简，也没有兄弟台那样的众多冗员，因此在我们新闻部的办公室里，整天可以看到记者们忙碌的身影。他们上班的时间并不太早，又异于我最初的想象；但是来到之后便立即着手找选题，联系外访，或者一有突发立即赶赴新闻现场。我们这群为数大概三十人的实习生们，则早早来到办公室，尤其是那些安静沉默的女生们，早早地便守在热线电话机旁，帮他们的老师“找料”。本地的电话并不多件，反倒是东莞等工业城市的来电占了绝大多数。我每每听到有关拖欠工资不给反打人之类的投诉，只能按照接听热线的常规程序，用“中立”的态度向他们表示我们会跟进此事，如果领导审批之后需要采访我们则会立即与之联络。但是实际的情况是除非发生重大的事故或者灾难，这些外地的新闻往往是得不到上镜的机会的，毕竟南方台是一个立足于本土化的媒体。也正是因为如此，我内心常常感到矛盾，既感到自己作为一个新闻人的责任重大，又感到自己并非是万能的救世主而无奈万分。类似的投诉每天听上几百个，耳朵渐渐地感到迷糊，而过后反省，才感慨作为一个新闻记者要保持恒久的良心和责任心是何等的艰难。

我所跟随的马记者也是汕大的毕业生，但我还是称呼他为老师而代之师兄。他跑的是交通线，火车站是常去的地方，据说那里的便衣警察和小偷都已经到了可以跟他打招呼的熟悉程度。身材短小的他在办公室里经常遭领导和同事的讹揄，他却总是以嘻嘻的笑脸相对，完全没有生气的迹象；但是到了编辑室里，如果看到摄像拍的东西不符合他的要求或者不够水准的时候，他便毫不顾忌地破口大骂，骂完了之后则会告诉我哪些镜头不能那样拍等等。写稿是我们实习生应尽的义务之一，但是我写的稿件却没有给他看过，只是直接就交给了总监，想想这也是一个不大不小的错误，因为那样就失去了一个修改和进步的机会。

实习将近结束的时候，我和秀彬跟随频道的王副总监和“台里最杰出的摄像”单记者去罗定拍摄城市宣传片，在时事新闻操作之外了解了宣传片的拍摄和制作过程。我们两个作场记，兼作扛机器的伙计，而当地的部门领导和工作人员则尾随我们，看我们拍摄当地的建筑和民俗。每到一处，我们便受到上等的招待，而我和秀彬的实习生身份因为并没有得到“揭露”，所以也享受一样的礼遇，当地的领导甚至在工作的倒数第二天极力推荐我们去桑拿沐足，走的时候亦给我们捎上大量的当地特产，只是有没有给红包我就不得而知了。颇为讽刺的一次是我们到当地的一个镇去拍蔡廷锴先生故居，而当地的宣传部门负责人则在餐桌上跟我们大谈进行正面宣传报道的重要性和必要性，令陪同我们的市宣传部门领导很不好意思。在此前的采访拍摄中，我也遇见过类似的情况，或者说，见识到在现实中的新闻操作果然跟书上的颇有出入。

一旦工作起来，记者们通常便吃了上餐没有下餐了。一般而言，从上午九点多十点钟出去，有时候要工作到一两点，回来之后叫个外卖，一个钟头后便开始写稿，然后立即到编辑室去“霸位”上机。像经济频道的两个栏目《南方报道》和《今日一线》，截稿时间分别是下午六点和晚上八点，要是记者超出了这个时间完成，不但影响了后期配音和编辑的工作，而且严重的有可能会影响到正常播出。所以每临近截稿时间，总监和监制就会变得格外严肃和不通人情，记者们稍微动作慢的便会被骂得狗血淋头。不过这是工作，做不好就要挨骂是理所当然的事情，而且这也是有关薪水，每个人不得不兢兢业业地工作。

等到监制审批了上交的“作业”之后，记者们终于可以抽身离开了。因为新闻部里的大多数员工都在二十多岁上下，无家无室，一下班就到附近的网吧去上网打游戏了。晚餐在网吧里叫外卖解决，而晚上十点多十一点拖着疲惫的身子回去，明天又是忙碌的一天。我们就住在附近，晚上也会到那里去上网，每当看到那些记者，大家都没有了客气，各自在眼中只不过是一个普通的年轻人而已。

我们有时候会说，呆在办公室里没有一种归属感。没有一张椅子是专门为你设置的，也没有任何一张桌子是为你准备的，我们就像是一群临时工，我们的薪酬就是我们所看到、听到、体验到的一切见闻；但是，我没有值得后悔的地方。如果有的话，那就是自己为什么不早一点来实习，为什么不把专业的基础打地坚实一点，为什么不更积极主动一点以获得更多的锻炼。

在将

你正在浏览的实习报告是新闻实习报告--广东南方电视台经济频道新闻采访部近四十天的实习中，我深切体会到，做一个真正的记者不仅仅是一个摄像或者写手，也是一个细心的社会观察者和大胆的社会体验者，就像是马记者在火车站的时候对我说的：小曹，你看看哪些人最有可能是小偷或者野鸡车的团伙分子？看，那些无事打着伞的就是。我也做过类似于卧底的角色，但是我所满足的绝不仅仅是由此得来的勇气和自豪感，而是一种正当性被实现的感觉，就像在揭露火车站附近的黑公话摊点的时候，我感觉到，原来自己也可以成为一个好人。

对于实习，有过许多新鲜的体验，但是面对不久的将来就业的压力，未免有一种欲说还休的迟疑。我无法将这份实习报告写得很正式很官方，因为我的感触全部来自零散的印象，而我所要提供的所谓的经验和告诫也包含在我的文字中，无需用条条框框的方式列举出来，倒是在最后附上几则我认为比较有趣的东西，以飨读者：

第一份是公告在办公室黑板上的通知：各位司机，请勿再把杂物废弃在班车里，尤其是安全套，未用过的也不行。关科很生气，后果很严重，要抓典型了。

第二份是有关报料热线的，我从中做了一份排名，让大家看看民生百态：

最热门报料信息：老板欠我工资还打人！

最热门报料来源：东莞市某某镇某某工业区某某厂，想采访我，对不起，还没固定电话～

最不愿意透露个人信息的报料：那一条街的女人都卖淫的！

最受非议的部门：劳动局——我去年就找过他们了，为什么到现在还没有回复？

最遭人骂的工作人员：保安。唉，比小混混的声誉还要差～

最可以令记者快速行动的报料：死人塌楼了！而且就在您楼下～

最令接线生头痛的报料：唉，你说这样下去中国的前途何在中国人们的前途何在…………

最让男接线生不好意思的报料：我被人强奸了，想自杀，但是不能跟你说。

最让人爱莫能助的报料：我女儿患的也是地中海贫血，你能帮帮我们找个三十万出来吗？

最让人哭笑不得的报料：哎呀你们的节目真是好啊我最爱看你们的节目了我现在还在看呢~

最让人难以理解的报料：……（先生您说慢一点好么？你到底想说什么呀？）

最吸引人兴趣的报料：我刚才在楼顶看到UFO啊！

最长气的报料：事情是这样的……我再跟你说清楚一点吧，事情是这样的……事情是……

最令人感叹的报料尾声：你们记者是为社会声张正义的，我就只相信你们！

……

9.电视台新闻部实习报告例文 篇九

电视台新闻部实习报告例文 1

暑假开始不久，我便来到__日报—__周末新闻采编中心实习，实习了半个多月，了解到一份报纸要制作出来所需的采编制作等一系列的程序，并切身实践了新闻的采访与写作。在这期间学到了不少知识，也发现了不少问题，相信这些收获能为以后的学习带来好处。

7月14日，我独自来到__日报，这个我从未到过的地方，看到办公大楼的那一刹那，我惊呆了，原以为只是有几间小小的办公室，原本有的自信一下子没了，却多了几分紧张。门口保卫处的叔叔不让我进去，听到我说是来应聘实习生，直接说了一句“回去吧！已经招满了。”我手足无措，没有里面任何人的联系方式，我怎么进去?迟疑了几分钟，我又鼓起勇气，问到了办公室的号码，几经周折最后见到了董主任，起初听到我是大一的，立刻叫我回去明年再来，可能是我真诚的样子感动了他，最后他答应了，把我介绍给一位记者姐姐，要她以后出去采访都带着我。原本沉重忧虑的心情一下子豁然开朗了。

是的，我找到了实习单位。我不用再为这次暑期实习焦虑，之后的学习中，我很认真、也积极主动的请教，我的表现让老师们比较满意，更可喜的是我还结实了几个实习朋友。

现在想想，我从第一天进入报社的茫然不知所措到熟练的完成老师布置的实习任务，整个过程，我学到了很多，做事的，为人的。真的很感谢这次实习，虽然有苦，却也乐在其中。

实习了16天，除了周末几乎每天都有采访，这让我感到很充实和兴奋，看到自己写的稿子发到报纸上，偶尔也会有小小的满足和得意。第一天，刚到就跟着朱丽老师出去采访，或许是因为__是个小城市的缘故，报社的，电视台的，电台的，新闻网的记者竟然一块儿出发。这次是调查采访小学生们的暑期生活，先后去了4所培训类的艺术院校，校长、老师都很热情的招呼我们，孩子们则露出惊奇的目光。我学到一些采访中提问的技巧，和与人沟通的方式，还知道了电视台的拍摄与录制。

第一次写稿子出现了很多问题，而通过对修改前后的稿子进行比较后也发现了一些自己的不足：1.我写的太细了，我把被采访者的话，都一一陈述出来，而记者的则是总结他们的语言，从而得出结论。2.我把采访过的学校名字都一一写上，后来才知道其实不用那样，只需要说明是什么类学校就好。3.我还有很多知识不懂a如新闻标题的拟定，我的显得太平凡，且不能概括其大意，显得太幼稚。b不知道什么专业术语，更别说运用。

接下来的一段时间，除了不断看报学习来提高新闻写作水平，还分别采访了在小平故居开展的暑期社会实践活动、日全食、三星级公厕的开放、__赛区的篮球联赛每次采访后我都立即写稿，然后叫指导老师帮我修改，总共发了8篇，对这个结果不是很满意，因为我错过了一些好的新闻，比如晚上逛超市见到在附近居住的市民都坐在休息区吹空调，本来很好奇，很想知道营业员对此的看法和态度，却没有去采访，一天后这个新闻就出来了。对于这样的，总会觉得很遗憾，也说明了一个问题，对新闻的敏感性我还很缺乏，也或许我还缺少去采访的勇气。这些毛病都需要克服，不然怎么能当好记者呢?

我认为当一名好记者要做到以下几点：

1.要有良好的人际关系处理能力和良好的沟通能力，因为记者要时常与人打交道。

2.好记者需要有很强的时间观念。当有紧急事件发生时，如果你的节奏很慢，那么当你到达现场也许已经人去楼空，一无所获。

3.在实习时要给自己定好位。在实习中，态度要端正，虚心请教；在做新闻时，一定要把自己当成报社一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，并要维护新闻的客观、公正。让就的各方面素质真正得到提高。

4.以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好准备。

5.作为记者，要永远都保持一种积极的`生活状态和一颗敏感的心。

除了出去采访，之后写稿子，就是坐在办公室学习了，看报是每天必做的事。看久了，会犯困，然后总想出去走走，想挖掘些新闻线索，偶尔也会感叹抱怨这里地方太小。

我想：记者与公众间有一种默契，记者得尽力为读者、观众和听众提供事实真相，公众相信记者的报道公正、完整、准确。这个默契很重要，因为人们是依据他们读到的和听到的来采取行动的。很喜欢看记者姐姐改稿子，学习他们的措辞与表达技巧。

电视台新闻部实习报告例文 2

回顾这100天的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：新闻实习对每一个新闻人来说，都是一步非常重要的棋，是我们新闻专业将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作年能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这100天的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名新闻工作者的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的新闻工作者所要付出的艰辛和劳累。

20__年_月10号星期天的早上，在带队老师的带领下，我们一行8人来到了___电视台，在系主任老师的带领下我们作了简短的介绍之后，我们就跟着我们各自的指导老师来到了各自的部门，一进入工作室，马上就有老师的热情包围了我们，他们纷纷鼓掌欢迎我们，心里面真的觉得自己就是一名真正的新闻人了，那种荣誉感激发了在我心底埋藏了很久的梦想我要做一名合格的新闻工作者！在第一星期，我们主要的任务就是熟悉工作环境，熟悉部门情况。在办公室看老师工作了一星期后，渐渐的接触多了，从一个点都不会到稍微会点，再到能独自出去拍摄，回来写稿，到最后自己能独立完成片子。再加上平时观察和与余主任以及其他老师的交流，很快就对这里的一切熟悉了。

正式实习的第一周，我和其他两个同学选择了社教部，给我感受最深的是这个部门的工作量真的很大，一个月后，我们各自有自己的任务，但在完成任务的过程中，我因为初次涉及有些问题，比如在撰稿时，有时候不懂得用怎样的语言把自己的思想表达出来，用什么样的话说比较好，在剪辑的时候，起初好像是在看稿子找画面一样，剪的支离破碎，还没有更多的经验去解决问题，都还是需要更进一步的用更多时间的学习才会得到提升的。

再接下来的时间，真正开始出去拍摄，虽然在起初拍摄时，画面质量不高但是自己感觉还是挺好的，这毕竟是初学者，初学者这个词也许用在这儿不恰当，但事实告诉我们从学校到电视台就和初学者一样。

新闻无处不在，在媒体工作要为人师表，以身作则；在平时更要注意保持新闻人的良好形象。我利用周末的时间常常加班、学习；坚持早起到办公室打扫卫生，整理文件。并且在实习的过程参与老师们的评片和开会，不放过任何学习的机会：拍摄时认真根据老师讲的去做，保护设备。在工作和日常生活中严格要求自己，并学会了做事先做人的道理，这一点老师讲非常重要，因为我们在踏入社会时，首先面对的是做人，业务其次，因为业务有一个适应的过程，所以我在实习中时刻在履行一名实习记者的职责。

总的来说，这次实习，对我来讲是上了一堂重要的`社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的新闻人需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太多了。

回顾这100天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在拍摄以及整体思想上还存在着许多不足，还缺乏摄像经验，甚至因为拍不到全景别或者拍虚了，老师把错误指出来而无地自容事情也有过。在作为一名真正新闻人的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步。但不管怎样，我都会努力，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去对待工作，因为我面对的是一种高尚的职业。事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！

电视台新闻部实习报告例文 3

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结新闻学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在新闻学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合新闻学岗位工作的实际情况，认真学习的新闻学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在新闻学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在新闻学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对新闻学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据新闻学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成新闻学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到新闻学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新闻学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

电视台新闻部实习报告例文 4

实习的第二天，是一个非常好的开始，因为已经从无所事事开始涉及到专业的工作方面了，一起工作的哥哥姐姐对我们也很照顾和帮助。我们现在已经参加了连云港电视台广告中心市场部的一个策划项目，这个项目是关于连云港电视台TV团购电动车专场的一个活动，我们参与了策划方案以及平面设计，目前还是初级阶段。

由于我们对photoshop了解甚少，所以在开始做平面设计的时候我们要先学习这款软件，它的功能以及每个按钮的作用还有它能够带来的整体效果。这样的学习也给我们初次工作增加了难度，从网上下载了实习教程，自己先研究。虽然有些辛苦，但是很高兴，从小到大第一次脱离了校园参与到社会工作当中。

今天来了个新的男实习生（小金），学习的是市场营销，比我们学习新闻的更加有优势。广告部的主任给我们布置了三个任务，是针对这次电视台TV团购电动车的。一个是设计这次活动的入场券，一个是设计活动开始的时候电视台大屏幕上滚动的背景文字，最后一个是关于登载到报纸杂志上的宣传图片。

虽然这对我们这些入门者有些困难，更考验我们的耐心，但是还是觉得很开心，终于有考验和实践自己的机会了。从明天开始，全身心投入到平面设计当中，为自己大三大四学广告策划打下夯实的实践基础。

电视台新闻部实习报告例文 5

我认为到新闻单位实习，主要是要锻炼自己的.新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻制作的基本流程，向些有经验的记者、编辑学习。今年我实习的单位仍然是网络媒体，去到的是华声在线，与去年暑期实习不同的是，今年实习编辑之余还参与到了采访以及一些大型活动的策划。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。我接触到的人物各具特色，要懂观察，从他们身上选角度做利于我们宣传的报道。20__年我实习内容主要有以下几个方面：

1、编辑

俗话说“文怕修改”，通过修改，能改出精辟的文章。提炼新闻主题，新闻主题是新闻报道的“灵魂”，网络媒体对于提炼主题的要求就更高了，要求在规定的字节中把信息包括在内。最重要的是，还要做到吸引人，在眼球经济的今天，通过标题提高新闻点击率是一个优秀编辑的基本素质。掌握每个新闻板块的个性差异，通过素材的取舍整合栏目也是学习的重点。

2、采访

和实习老师去采访，在现场善于自己找出新闻角度，做到多视野的报道。最开始，消息的写作对我来说有些力不从心，太刻板让我有些放不开。但随着实习深入，我发现其实消息也是可以写出一些特点的，最重要的是现场新闻信息采集一定要多、要全。有时候一个新闻源，可以做很多篇报道。对于采访流程，因为一年级跟记者采访过，大概都清楚，这次的实习主要对于怎样提问怎样观察事物有了进一步提高。

3、写作

从采访完毕到定稿，其实是一气呵成的。有了好的采访方案，详细地采访记录，写作起来并不困难。之前我认为新闻写作有模式，总觉得突破不了，和实习老师沟通之后，发现新闻写作并无太大区别，一篇好的通讯是流畅的，就像两个

人谈话是连贯的，不用做刻意衔接。这就又回归到采访，访前准备一定要准备充分，只有做到充分了解才能完成一个好的专访。

4、实习收获

在两个半月实习期内，我深入采访，真正的锻炼自己的采访、编辑能力，提高了提问水平，锻炼了心理素质。尤其是开始学会多元化看待一个事物。写了一些新闻稿件，更进一步的掌握了消息、通讯等新闻文体的写法，尤其是通讯的写法。

10.电视新闻采编的人文关怀初探 篇十

(一) 电视新闻采编中人文关怀的定义

有一些学者认为, 人文关怀“最早可以追溯至14到16世纪欧洲文艺复兴时期的人文主义思想, 而其核心就是肯定人性与人的价值, 充分发展人的个性”[1]。对于电视新闻采编中人文关怀的定义也是如此。“从1992年进行的电视新闻改革也引发了电视新闻领域里的一场人文主义思潮, 同时有更多的人把目光投向了人文关怀在电视新闻采编中的具体实践, 而在电视新闻采编中实现人文关怀也成为电视新闻改革中的热点问题”[2]。顾名思义, 电视新闻采编中的人文关怀指的是在电视新闻采编的具体过程中, 站在“以人为本”的立场上, 关注人们的生存状态, 满足人们的精神需求, 注重维护人格尊严。也就是要在电视采编实践中注入对人文的关怀, 最终落脚点在“人”上, 既包括关怀自己, 也包括关怀他人。而且这种关怀是深入的、透彻的。

中央电视台柴静主持的《看见》栏目在2013年1月28日播出的《百分之九十九对百分之一的拆迁》这期节目被凤凰视频评选为2013年度视频新闻之人文关怀奖, 这是我们电视新闻采编中体现人文关怀的典范之作, 具有十分重要的分析意义。

(二) 电视新闻采编中人文关怀的体现

电视新闻采编不同于报纸、广播等媒体, 电视新闻讲究声音、文字和画面的配合, 它所传递的信息和价值更加丰富, 带给人们的体验更加多元化。因而, 在电视新闻采编中体现人文关怀也显得更加丰富多彩。主要体现在以下两点:

1. 在声画同步中传递人文精神正能量

对于电视新闻采编而言, 声画同步是它的一大特点, 也是它的一大优势, 更成为它更好地传递人文精神正能量的一大途径。无论是图像语言还是声音语言, 甚至是文字语言, 都能很好地体现电视新闻采编中的人文关怀。比如, 有些我们不便于用文字或者声音表达的内容, 通过画面便可以很好地传递出来。在《百分之九十九对百分之一的拆迁》这期节目中, 栏目在声画同步中向我们传递了人文关怀的正能量。节目中, 在采访被称为钉子户之一的李建明的妻子时, 李建明的妻子一边做饭, 一边向记者哭诉着说其实他们现在成为钉子户, 最不放心的是孩子, 孩子是无辜的, 现在正在上高中, 每天晚上放了学却需要家长用手电筒给他照明, 翻越已经搬迁村民因为气愤在李建明家周围挖的两米深的水沟。面对李建明妻子的哭诉, 柴静用力地点了点头。节目很好地体现了柴静对李建明妻子的回应, 这种画面语言的展现, 体现的恰恰是节目对于钉子户在时常停电停水的生活窘境中的人文关怀。

2. 在新闻采编中关怀新闻的“弱者”

对于电视新闻采编而言, 关怀新闻采编中的“弱者”成为了体现人文关怀的重要方面。“弱者”并不仅仅指的是表面的弱者, 其实对于某一事件中的当事人而言, 没有胜负之分, 他们都是事件中的“弱者”。比如在《百分之九十九对百分之一的拆迁》这期节目中, 柴静等节目组工作人员并没有完全将视角单纯地集中在已经搬迁的居民身上或者是钉子户身上。节目组采编人员真正看到了这件事情的本质, 用人文关怀的角度, 将已经搬迁的居民和钉子户全都看做是广州杨箕拆迁事件中的“弱者”。柴静采访的阿成一家是已经搬迁的居民中的典型代表, 有老人有孩子, 因为不能及时回迁, 阿成带着老婆孩子搬到了离老人很远的地方居住, 孩子要每天早上五六点起床走很远的路去上学。而作为钉子户的阿紫一家, 阿紫和弟弟没有电视看, 也没有小朋友一起玩耍, 住在破了一个大洞的房间里, 他的父亲也已经近两年没有下过楼。正是因为节目组采编人员在具体的采编中注入了人文关怀, 让更多的人用人文关怀的视角看待这种两败俱伤的局面, 才促成了最终以和平方式解决对峙局面, 钉子户成功搬出的结果。这就是人文关怀的力量。

二、电视新闻采编中人文关怀的现实问题

在电视新闻采编中人文关怀同样也会存在着多方面的问题, 有些人员甚至不重视在具体采编工作中对于人文关怀的注入。主要体现在以下几个方面:

(一) 偏离人文关怀本质

电视新闻采编中, 我们采访的涉及具体事件的双方均是我们在具体人文关怀中所要关注的对象。从我们对人文关怀的了解来看, 人文关怀的重点就是要注重强调人的尊严、人的价值以及人格完整, 特别要关心和考虑贴近人的精神层面的问题。但是, 在实际的操作中, 却体现出偏离人文关怀本质的问题。尤其是当我们面对弱势群体的报道时, 比如对于受捐助者或者贫困人员的报道上, 有些电视新闻采编人员, 用镜头过分地展现他们的贫困, 考验受捐助者或者贫困人员等弱势群体的眼泪。这种对于弱势群体故意暴露隐私和不尊重当事人尊严的做法, 是十分不可取的。

(二) 忽视受众的承受能力

对于受众而言, 其承受能力是十分有限的。但是作为电视采编人员在进行具体的新闻采编时, 却忽视了受众的承受能力, 尤其是在报道一些灾难新闻时, 过多地在画面中暴露一些具有刺激性的血腥画面。虽然这些画面都是真实的, 也是新闻采编人员辛苦采访得来的, 但是却不适宜在受众面前播放。有的甚至在解说词中说一些“尸体被烧成了烤鸭”等没有人情味的话语, 引起了受众的反感。这种在灾难新闻报道中, 播放刺激性、血腥画面, 以及说一些缺乏最起码同情和怜悯的语言的做法, 在伤害当事人的同时, 也在伤害着受众。

(三) 关心事件大于关心“人”

对于一个新闻事件, 许多媒体更多的关心的是新闻事件本身, 对于“人”的关心非常少。比如在广东杨箕村拆迁事件的报道中, 有一些媒体在报道中只是在关心这个横跨近三年时间未完成的拆迁, 关心的也只是发生在其中的一次次事件, 比如林某英、姚某贤拒绝搬迁并泼洒汽油, 经劝诫无效后, 法院对两人实施司法拘留15天事件和40岁的杨箕村民李某娥为了抗议强拆纵身跳下当场身亡事件, 真正关心在博弈中对立双方的村民以及他们生活真实状况的报道却非常少。

三、人文关怀与电视新闻采编中的融合策略

在电视新闻采编中更好地体现人文关怀, 对于拉近采编者与被采访者以及受众之间的关系具有十分重要的意义, 同时也是对于当事人和受众尊重的直接体现。因此, 我们应从多个方面更好地在电视新闻领域中体现人文关怀。

(一) 注重提升新闻采编工作者的职业道德素质

对于电视新闻采编工作者而言, 应提高自身全方位的职业道德素质。不仅要加强自身对于电视从业相关知识的学习, 还要加强党的大政方针政策等方面的学习, 尤其是对于当前我党正在开展的党的群众教育路线实践活动的学习, 对于提高我们电视新闻采编工作者的群众意识, 增强我们的群众观念, 具有重要的作用。这种群众意识和群众观念的形成, 对于我们在具体的电视新闻采编中更好地体现人文关怀打下了良好的思想基础。

(二) 尊重新闻所有参与者的隐私权和话语权

对于一个新闻事件中的所有参与者而言, 我们采编人员都应尊重他们的隐私权和话语权。并不是说世俗眼中的“坏人”我们就该一味地打击, 就该曝光他们的面容让大家唾弃, 就不能让他辩解。这种做法是十分偏激的, 非理性的。电视新闻中的“声画同步”特点, 如果使用不当, 可能会给当事人造成更大的伤害。因而, 我们在具体的电视新闻采编中, 应尊重当事人的隐私权, 同时让他们每一个人都有说话的权利。在《百分之九十九对百分之一的拆迁》这期节目中, 柴静在采访给钉子户挖“护城河”的已经搬走的村民时, 柴静问他怎么看待被留守户称为“黑社会”, 那位村民一转头就走表现出了对这一称呼的厌恶, 并不再想接受柴静的采访。面对这一情况, 柴静一步步地追着他, 就想让他说说对这件事情的看法。柴静的这种做法, 正是采编人员尊重当事人话语权的一种做法。

(三) 在深度的基础上保证新闻采编的真实性

在具体的电视新闻采编中, 要想体现出人文关怀的内涵, 就需要我们进行更加深度的报道。这种深度不仅仅体现在我们设置的新闻主题的深度上, 更体现在我们在具体选取的采访对象及话语中的深度上。但是, 为了单纯地增强深度和体现人文关怀而忽视真实性是十分不可取的。真实性是新闻采编最重要的原则之一。我们在新闻采编全过程中应贯彻这一原则。在我们具体的电视新闻采编中更好地贯彻人文关怀, 就需要在我们进行深度报道的基础上保证新闻采编的真实性。只有深度性和真实性的完美结合, 才是人文关怀最好的体现。

(四) 采编角度应尽显关怀色彩

对于电视新闻采编人员而言, 在具体的采编角度设定上, 应尽显关怀色彩。这样我们采编出来的电视新闻才能更好地让当事人和受众感受到人文关怀的色彩。比如我们采编人员在采访当事人时, 要尽量避免提问一些引起反感或者伤害他们的话语, 应在具体的提问过程中以及拍摄的过程中, 让当事人感受到真正的尊重和关怀。只有当事人感觉到被尊重和关怀, 受众才能感同身受, 也会感受到真正的关怀。

摘要：人文关怀, 即“以人为本”, 是社会主义精神文明建设的主要内容。电视新闻采编中的人文关怀对于拉近采编者与被采访者以及受众之间的关系具有十分重要的意义, 同时也是对于当事人和受众尊重的直接体现。本文以中央电视台柴静主持的《看见》栏目在2013年1月28日播出的《百分之九十九对百分之一的拆迁》这期节目为例, 通过实例分析法对电视新闻采编中的人文关怀进行分析, 结合电视新闻采编中人文关怀的现实问题提出了改进建议。

关键词：电视新闻,采编,人文关怀

注释

1[1]北蔚.电视新闻中的人文关怀[EB/OL].http://blog.sina.com.cn/s/blog_48e035d8010003d7.html.

11.新闻专业电视台实践报告 篇十一

1月27日，我和几个团友一块儿来到百色电视台，招待我们的是办公室的主任，她耐心地向我们介绍了电视台的主要活动安排，又带我们认识电视台的记者。第一天刚去，主要是熟悉已没有什么采访活动了，第一天很快就过去了，我们并没有学到什么新闻知识，但办公室记者亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围，给了我很大的信心和勇气，我决定不管有多么枯燥，我都会努力在这里坚持下去。指导老师安排第二天就让我们自己出去采写新闻，找新闻点。于是我们便多了一些事情可做，同时可以提高新闻敏感性和职业道德。但事情总有不尽人意，在百色电视台实习的学生较多，他们几乎都是大三的新闻专业的，我们几个在新闻专业用语和获取新闻方面都比我们多。但我们并没有因此自暴自弃，以后的每天早晨，我们提前半小时到报社，主动找指导老师询问有没有采访任务，争取更多的锻炼机会，实在没有，就向教师请教一些新闻采访与写作的问题，同时在阅览室看一些与新闻写作有关的杂志，我们的执着与主动获得了指导老师和主编的好评，我也体会到：只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

在与指导老师相处的日子里，我渐渐认识到做一名优秀的记者是不容易的。记得有一次召开稳定工作会议，会议在下午2：15开始，指导老师要求我们必须在2：00之前到达会场，会议持续了三个多小时，散会时外面下起了瓢泼大雨，我们都没有带伞，也许是时间观念的“驱使”，记者老师毫不犹豫地冲进了雨林，我们却躲在后边不走，等回到报社时，发现记者们已穿着湿透的衣服开始工作了。我才体会到：记者们在享着“无冕之王”的称誉背后还经历着多少辛酸，担负着多少社会责任。

电视台里有一位姓黄的前辈，七十多岁了，对采访写作却还颇有研究，他时常对我们传授新闻写作的经验，他说：“新闻归根到底还是文字活，一切奔波最终都要体现在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例，告诉我们用词造句的重要性，并说：“现在的大学生啊，语言文字普遍不如以前好了，所以你们要多学多记，多理解，学一学文言文也是必要的。”在走访黄前辈的办公室时，我们发现黄老的办公桌上有好几本中文词典，陈旧的笔记本上记满了名人名言，成语解释和有问题的新闻例篇，对应的分析评论等。我们由衷地感到博学的重要性。我想：“活到老，学到老”应该作为这次假期实践的结束语。

忙碌而有趣的假期很快就过去了，我们有些不舍，向各位记者道别之后，我们又回到阅览室，翻阅着各种资料直到下班。有幸在电视台学习，是我的兴趣所投。如今，回首实践的半个月，我觉得自己受益匪浅：

第一，我觉得自己在新闻采访与写作方面有了一定的提高，这为我做好新闻部的工作打下了一定的基础。我提炼了几条新闻写作技巧：首先，必须树立新闻价值永远最重要的观念；其次，也还需注意稿件的质量。尽量少用“的”“了”等口语化的字词，追求语言简洁；另外，对于新闻事实的选择要“敢干放弃”；最后，也要注意写作上的模糊用语和精确表达的选择，使新闻更具说服力。

第二，报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间，中午干脆在办公室睡觉，有时也长时间见不到他们，那是出去采访了，我不禁想起一句话："新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的，必须出去跑，只有到处跑，才能发现新闻。

第三，编辑老师认真、严谨的从业风格也使我深受影响，认真是做好每一件事的前提。

12.大学生电视台新闻实践报告 篇十二

大四生活已经开始了，我的大学生涯也开始倒计时了，在即将毕业的时候，我会参加社会实践，在我即将毕业的时候明白我在将要进行的工作中明白我将来要走的路程。

在大学里我学的是播音工作，如果将来能在电视台工作那是最好的了，去电台也是很好的，不过我想远了，还是做好眼前的一切，将来的工作自然就好找了。

转眼间，我的实习生活就过去了，四个月原来看起来很长，现在想来不过是一瞬，仿佛刚才还是还是我大四生活的开始，小睡以后我的实习生活已经过去了。

在这四个月的实习过程中，的确做了很多事情，开始的时候帮老师拿三脚架，帮老师听同期声，每天早早过去，每天很晚回来;慢慢的可以独立采访，独立编辑，大胆的提出自己的意见，大胆的策划自己的节目。这里面有着无数的艰辛和苦楚，这里面有无数的指导和训斥，这里面有着很多的故事，想记下的，想忘记的。

因为是电视台，所以这里的新闻具有很强的电视特色，首先表现在她的可视性上，电视新闻中的人物我们都可以感觉到他的存在，他们的声音我们可以听到，他们的容貌我们可以看到，借此我们可以感受到他们的内心;其次是她的平民视角，石河子电视台关注的大多是老百姓自己的事情，关注他们的生活，传达他们的心声，尤其是一个叫做《非常关注》节目，更是平民化十足。

新闻本来就是一个崇尚实践的学科，不动手哪怕你满腹的新闻理论也是白搭。记得才开始的时候，我扛起摄象机虽然知道怎么开机，怎么取景，怎么用光，但每当有任务的时候，总是犹豫如何才能拍好，怎样才能符合老师的要求，什么样的光能把新闻人物的特征表现出来，什么样的镜头才最有冲击力。还有新闻写作，虽然电视对写作的要求不是很高，因为有同期声，但是也不可忽视写作。在节目中，主持人的解释有着不可忽视的作用，它可是点睛之笔呀，写什么，怎么写，怎么写好，这些都需要考虑。每每看着带我们的老师驾轻就熟的就把稿子搞定了，我们也总是蠢蠢欲动，但每每都败下阵来，总结一下：经验导致了老师与我们的差别。

新闻的本质在于新，在于变动，新闻的这种品质要求新闻从业人员必须有探索的心态，有积极的态度，有向上的精神，不然他/她做不了新闻人，至少是做不了一个合格的新闻人。在电视台实习的这段时间里，我发现带我们的老师，思维是这么的敏捷，言语是如此的严谨，而且不乏幽默，他们每天都很累，但精神却很好，心情很好，他们时刻微笑着除了他们在构思节目的时候。我感受到了新闻事业的那种刺激，那种激情，那种常新的状态。我将热爱这个职业。

呆的久了，也发现了电视台的一些有待改进的地方。比如这里的审查制度太过严格，记者根本独立行动的权利，这样就导致了很多线索的流失，导致了新闻时效的消减;还有这里的设备过与陈旧，而且供不应求，大多数情况下是几个记者共同用一台机子，这样严重的影响了办事效率，造成了很多工作上的麻烦，而且据我观察这种情况多半促生吃“大锅饭”也就是大家一块采访、一块编稿、共同分利，这样不利于调动员工的积极性，进而会影响电视台的竞争力。再一个就是这里技术相对过硬的人的确很多，但绝对过硬的却很少，在电视台这么多天，我发现，电视台里面有很多人摄象技术很强，他们可以拍出很稳、很美的画面，也可以把这些画面编辑成很好的片子，但总觉得其中缺少些什么，后来想了一下，应该缺少的是那种新闻理念。新闻理念就是渗透在新闻中的观点和想法，具体到电视实务中，我想该是在镜头画面中能提取出的那种“神气”，就是点镜之笔。我看了好几期节目，画面很多，画面很好，但传神的不是很多。

在实习过程中，我终于领会到了新闻理论的重要，新闻理论是新闻实践的指导。没有理论指导的实践是盲目的，仅有经验的实践也是盲目的，因为经验并不都是正确的。石河子电

视台里面的人分两类，一个是经验类的，他们之所以是领导、是主任，是因为他们做的多，积累的多，经验多，他们以前、现在以及将来都将离不开他们的经验;一个是技术类的，他们不是领导，但他们拿的薪水很高，因为电视台离开他们根本就不行，他们可以解决很多技术上的问题，比如电脑的问题、摄象机的问题等，惟独缺少的是具有某种理念的管理者。前段时间看凤凰卫视出版的介绍自己电视台发展里程的书籍，上面有很多理念的东西，这些理念与实践的结合铸造了凤凰卫视的辉煌。当然，石河子电视台的各方面都不能与凤凰相比，但如果我们也借鉴一下人家的经验，总不会有什么坏处。[本文由114大学生网——大学生的百事通 收集整理]

通过四个月的时间，我的确学到了很多东西，但主要是实践上的，然而就是这种实践上的进步拓宽了我的视野，扩充了我的知识面，使我产生在理论上更进一步的愿望，也促使我给自己一个更明确的定位——我该仅仅满足于做一个记者，我要做一个有新闻理念的记者，一个高水平、高素质、富有激情的新时代的记者。

现在的工作越来越难找，我知道自己面临的形势极为严峻，我相信每一位毕业生都面临着和我一样的苦闷，找到一份自己心仪的工作时十分的困难的，只有通过自己不断的努力，才能够实现自己的梦想。

13.电视台新闻采编实习报告结尾 篇十三

1 加强基层广播电视台新闻采编工作的意义和重要性

电视台新闻采编工作主要是指在对某一具体事件确定之后, 对这一事件进行重点信息的采集工作, 并在此基础之上进行加工以及编辑等工作, 最终将一个完整的电视节目或者事件呈现在观众面前。因此, 电视新闻的内容是否具有足够的真实性、丰富性以及纪实性, 是整个电视台新闻采编工作的重点。为了有效提升基层广播电视台的收视效率, 获得更多的新闻素材和线索, 加强基层广播电视台新闻采编工作显得非常重要。加强基层广播电视台新闻采编工作, 不仅可以保证新闻的真实、可靠、完整和顺畅, 还对新闻工作水平的提高发挥着基础性作用。

2 基层广播电视台新闻采编工作的现状

2.1 新闻内容不贴近民众的实际生活

基层广播电视台不仅是媒体的一种报道形式, 也是民众与政府之间传达信息的重要渠道。首先, 由于基层广播电视台新闻采编工作缺乏新闻素材, 只是将一些政府部门的工作措施以及日常性工作会议作为经常性的新闻采编内容, 导致民众对这些信息产生厌倦感。其次, 大多数基层广播电视台的新闻采编工作很少采编居民在日常生活中遇见的不能解决的问题, 导致新闻采编内容与民众生活相脱节, 未能有效传递民情和民众的诉求, 导致基层广播电视台的主要受众群体不愿意打开电视观看新闻节目。

2.2 新闻内容不丰富、深度不够

由于大多数基层广播电视台新闻采编的工作形式比较单一, 加之基层广播电视台新闻采编人员对新闻素材的搜集能力也比较低, 使得多数基层广播电视台依然采用原本的语言套路和固定的模式进行采编工作, 无法满足信息时代观众的多元化需求。另一方面, 受上述因素的限制, 基层广播电视台的新闻采编工作不能有效地将采访到的信息及时、有效地传递到观众眼前, 导致新闻采编到的信息较为滞后, 新闻内容缺乏应有的深度。

2.3 新闻采编工作人员的素质比较低

新闻采编工作是一项十分复杂的工作, 对于每一位工作人员的思维方式、采编模式、执行能力等都有很多要求, 但是受编制的影响, 现阶段大多数基层广播电视台的新闻采编工作都不是由专业人员在进行, 因此一些电视台的采编人员不具备对新闻事件的敏锐度、创新意识等良好的个人能力, 导致基层广播电视台不能创作出优秀新颖的新闻作品。除此之外, 新闻采编工作人员自身的工作态度也是影响工作质量的重要一点, 新闻采编工作人员如果不能充分认识到采编工作的重要性, 就很难将电视台的新闻采编工作上升到一定的档次。

3 加强基层广播电视台新闻采编工作的有效方法

3.1 全力提高和加强基层电视台的新闻采编工作, 坚持新闻“三贴近”原则

首先, 电视新闻应该言民众之所想, 重点突出民众生活中的诉求和困难, 坚持新闻“三贴近”原则, 真正做到表达群众的心声, 说群众的事, 实现群众的愿望。其次, 提升新闻采编水平, 精化节目内容。新闻播出去就不可挽回, 因此现有的新闻采编工作已经从挖掘新闻事实上升到了制造新闻作品的高度, 这就要求记者不仅要将事件的真实性体现在民众面前, 还应该给予报道一定的审美价值, 提高新闻的可看性。

3.2 创新采编思维, 丰富采编形式

首先, 采编工作是电视新闻的灵魂, 决定着新闻的真实性、及时性等要求, 因此一定要对特定阶段发生的重大事件做到心中有数, 要是非分明、把握舆论导向, 一丝不苟地对待每一条新闻报道。其次, 大胆运用现代科技手段, 完善通讯联系网络, 促进采编人员之间的信息传递, 避免同一事件的重复采访, 方便新闻工作者之间彼此分享采编工作过程中好的经验。最后, 采用多元化的形式进行工作, 提升自身的新闻素材搜集能力, 学会从不同的层面、不同的角度对事件进行透彻的分析, 不仅可以丰富采编形式, 还能提升新闻报道的深度。

3.3 提升新闻采编人员的整体素质

采编人员素质的高低决定着基层广播电视台新闻内容、新闻形式的深度与丰富性。首先, 基层广播电视台应该加强专业人才的引进, 同时增加采编人员的工作经费, 拓宽工作范围, 充分调动采编人员的工作积极性。其次, 加强采编人员专业能力的培训, 开展专业的知识讲座, 帮助采编人员提升工作水平, 做到精心选材, 真实全面地报道事实真相。

结束语

综上所述, 基层广播电视台的发展与新闻采编的质量密不可分, 是新闻能够正常运行的重要步骤, 因此如何有效加强基层广播电视台新闻采编工作的质量, 使得新闻报道更好地服务民众、贴近群众, 是实现新闻报道真实性、丰富性、及时性并具有生机活力的关键。

参考文献

[1]吴秀丽.加强基层广播电视台新闻采编工作的思考[J].新闻天地 (下半月刊) , 2011, 05:208.

[2]刘宇.加强县级电视台新闻采编工作的思考[J].科技创业家, 2013, 09:209.

14.电视新闻节目制作生产实习报告 篇十四

一、实习的基本概况

实习性质：本生产实习是在学生完成基础课和部分专业课学习的基础上进行的，通过新闻采写、电视摄像等相关课程的认识实习、生产实习和课程设计，学生已掌握的诸多基本理论知识和实践能力。本生产实习是为进一步提升学生电视新闻采写和制作的综合实践能力而设置的，对学生掌握整个消息类电视新闻节目制作的基本架构和节目策划要求有很好的锻炼，是本专业教学计划的重要组成部分。实习目的：

1．通过生产实习实习，加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习后续专业课程打下一个良好的基础。

2．通过生产实习，进一步加强独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，增强学生对整档消息类电视新闻节目的策划能力。

3．运用摄像机、非编系统、电脑等完成电视新闻的采访、写作、编辑、制作，培养从事电视新闻工作的能力。

4.通过生产实习，了解职业责任、道德规范等，培养学生的职业精神，为日后走上电视新闻或视频新闻工作岗位打下基础。

实习时间：电视新闻节目制作生产实习：第六学期第16周，为期一周。实习指导教师：张玲玲。

二、实习内容与要求

（一）具体实习内容包括：

1．生产实习见面交流：

2．请专家或一线记者讲解电视新闻节目制作知识：

3．节目制作软件使用

4．后期制作流程学习

5．作品刻盘

（二）实习要求

1.要求学生严格服从实习指导教师的具体安排，遵守实习单位纪律；

2.每天如实写出实习日志，记录实习过程、实习内容、心得体会及建议等；

3.实习结束后要求完成实习报告一篇，不少于2000字，统一用B5纸打印，并使用统一的实习报告封面。

4.实习期间须将学生本人的联系电话以各种方式通知实习指导老师，以便指

导教师对学生的现场检查及平时的指导与联系。

三、实习时间安排

第1天：举行实习动员会，全体学生及指导教师参加，指导教师传达实习内容。提出实习目标、实习要求，安排实习内容、实习环节，明确实习任务，进行分组，确定本组成员为7人。

第2天：请专业人士向同学讲解电视新闻节目制作；熟悉制作软件的情况，并学会使用。

第3天：各小组分组讨论本组的计划，选定新闻选题，新闻节目样式，对稿件进行采写和文字稿的撰写，根据给出的《电视新闻节目文字稿样式》进行内容组织和排版，出完整的节目稿。

第4天：在指导教师的指导下进行电视新闻节目制作生产实习报告的撰写。每位同学根据自身在本次实习中所主要承担的工作以及切身的体会撰写实习报告，要求每人一份，每份2000字。

第5天：各位指导教师面批实习作业，并举行实习的总结会。在总结会上，要对本次实习的成果进行通报，并对实习中出现的问题进行反思。

四、实习单位的基本情况

此次生产实习单位是华北科技学院。华科新闻系除了向我们这次实习提供了技术上的支持包括新闻实验室的使用，新闻录音室的使用，摄像机的使用外，还向我们提供了有效的理论指导，每天都有专门的指导老师在新闻办公室帮助我们修改稿件，为策划答疑。同时华科的游泳馆、基础部、大学生艺术团，公益实践协会也为我们采录新闻素材给予支持，积极配合采访。

五、实习过程及实习的收获、体会

（一）过程：

1指导教师传达实习内容，有目的地引导学生展开相关的创作。

2学生分组。将2009级72名学生分为10组左右，每组7-8人。

3指导教师指导学生对电视新闻节目的相关知识点进行复习：消息类电视新闻节目的样式、电视消息的表现形式、消息类电视新闻节目的编排要点等。

4指导教师指导学生进行选择和确定新闻选题，本】组最终确定9个选题华北科技学院毕业生晚会系列报道、大学英语四六级报道、3号教学楼施工进展报道、基础部免费教游泳报道、图书馆期末占座热报道、公益实践爱心义捐报道、人文社会科学学院表彰大会、纪录片导演朱春光交流会、校园图片报道。确定本组节目的宗旨（向全校师生及时提供校园内大小新闻信息），确定本组的播报样式（采用二人播读稿件的形式，体现出庄重的风格）。

5在指导教师的指导下进行消息类电视新闻节目策划文案的写作。

6在指导教师的指导下进行电视新闻节目制作生产实习报告的撰写。

（二）收获体会：

1对消息类电视新闻节目进行前期策划进行讲解，使我对整个消息类电视新闻的样式、表现形式、编排形式和采制要点有明确的认知，从而增强其电视新闻创作的实践能力；

2为了制作一个完整的消息类新闻节目，我必须熟悉制作软件的情况，并学会使用。本次实习我们组统一使用会声会影X4剪辑视频，我基本能够掌握此软件，同时用cooledit进行了音频处理。

3在本次生产实习中，我根据前期策划对选题进行采写和文字稿的撰写。并且与另外两名组员一起讨论确定了稿件的排序。具体担任了节目组的记者，摄影，编辑，后期制作和稿件配音。

记者：在《免费游泳教学》《公益实践活动》中我担任记者，在《四六级考试》《3号楼》中和本组成员一起完成采访任务；

摄影：为《四六级考试》《3号楼》提供了视频素材；完成了图片报道中的“学期末校园内的打印店生意火爆”、“北区水房故障导致停水”和“7号楼旁垃圾堆填区”的新闻图片拍摄；

新闻稿撰写及配音：《四六级考试》《公益实践活动》

后期剪辑：《四六级考试》《公益实践活动》《图书馆占座》《免费教游泳》

从节目的策划到最后的实施，从记者到后期剪辑等等角色的尝试。我在此次生产实习中学到了很多。体会到了电视新闻节目中不同工种的工作内容，锻炼了自己全方位的能力，提高了团队协作能力；最重要的是在实践中强化了对理论知识的理解和感悟。

六、合理化建议