邵阳完小图书室工作总结

2024-06-16

邵阳完小图书室工作总结（精选10篇）

1.邵阳完小图书室工作总结篇一

邵阳完小食品安全事故应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的食品安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

㈠、学校成立食品卫生安全工作领导小组：组长：方龙光电话：*** 副组长：余蒯平

组员：黄宋文俞亮根方坚毅

（二）、监督检查组：由后勤服务中心负监督检查工作，领导小组成员随时督察。公布举报电话：（***）。

（三）、医疗救护组：当发生一般轻微食物中毒（5人以下的轻微呕吐、腹泻）由医务室负责治疗。当发生较严重食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

２、领导小组职责：

全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的考核与评价。

二、日常工作开展：

１、完善制度，对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。２、强化督查。在领导小组的具体指导下，由后勤处牵头落实食品卫生制度。３、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校食品安全事故责任追究制。

４、加强教育。加强广大师生对食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

５、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。

三、事故应急处理。

１、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

２、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织求援行动。

３、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。做好秩序维护等工作。

４、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。

５、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

６、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

７、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报。

2015-4-16

2.邵阳完小图书室工作总结篇二

本学年开展的阅览活动，承上学年活动小组工作的优点。在开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学年的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文知识，包括中国丰富的文史知识，从中激发学生的爱国热情。

一、以兴趣为基点，乐于知书

俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。

二、以品读为支柱，勤于阅书

授之以渔，指导阅读。学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣，有些学生则对图画十分喜爱。因此，在活动中，我们始终关注学生的阅读动态。

三、以笔记为翅膀，阅有所得

笔记，是每一位阅读者的必备品。活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展示较为优秀的读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。此外，将阅读与写作紧密结合起来。学生撰写阅读心得，将自己阅读所得以文字形式表达出来，真正做到学有所思，思有所悟。

总之，这学年的阅览活动，思其细节，不免有些许遗憾。在今后的工作中，我们将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位学生。同时，尝试采用更多的方法让学生提高对阅读的认识及阅读兴趣。此外，开展专门的交流座谈，寻找阅读与写作有机结合的最佳途径。相信，只要继续努力，我们一定能让学生初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校园的形成尽些微力量。

鸟塘铺完小图书借阅室

3.邵阳完小图书室工作总结篇三

2004年，在《决议》精神指引下，在上级绿委的正确领导下，在各级政府高度重视和全市人民共同努力下，我市绿化工作取得了可喜成绩。全市义务植树1244万株，建基点9030亩，绿化公路257公里，绿化河渠215公里，植绿篱16.6万米，种草坪10万米，育花14 7盆。

一、特点：

今春义务植树的显著特点是规模大、人数多、栽植点多、面广。

1、义务植树

如火如荼

2004年，各县市区以领导参加植树推动退耕还林，在“四民”活动中开展义务植树，从而把义务植树推进到一个更深层次。各级领导亲自挂帅，义务植树如火如荼。书记、县（市、区）长亲自植树，已慰然成风。邵阳的周符波、蒋耀华、新宁的鞠晓阳、陈优秀、洞口的赵青云、黎仁寅、双清刘治金、李斌，绥宁杨正胜等，均身先士卒，带头履行义务。同时，参加植树的县级领导多，植树规模大，洞口县参加植树的在职县级干部有20多人。邵阳县党政军领导、含退二线的县级干部49人按姓名造册、分成5组，分别由5名副书记带队与部办委43个机关及塘渡口、霞塘云、七里山等乡镇场1万多名干部群众

时，要狠抓生态建设，义务植树不要流于形式，要全民动手，美化家园。隆回县把虎形山崇木凼村城步县3月12日分别在飞机坪，塘头冲和北大门至南大门河岸植树；洞口县领导3月8日在洞口镇植树，建基点500亩，各乡镇在本单位建基点100亩以上；隆回县“五大家”领导带领机关干部1500余人3月6日、3月10日分别在桃洪镇竹塘村和周旺铺高速公路沿线造林，县一中900名师生3月9日在魏源公园植树。他们城镇绿化以城区街道、魏源公园、生态旅游观光园和司门前、鸭田、高坪、西洋江、金石桥镇为绿化重点，同时广泛开展花园式单位创建活动。瑶族民俗风情园作为生态建设项目，狠抓绿化美化，同时在县城新建生态旅游观光园。绥宁县瞄准森林生态城的大目标，两次召开县长办公会，向全县发出通告，要求乡镇、建设、水务部门要分别负责县城周围荒山、坡耕地，街道、河滩两旁的绿化，行政、企事业单位负责各自院落绿化美化，县绿委、文明办，督查室成立联合检查组，将县城绿化工作纳入双文明考核目标，最大限度地加快建设生态城。

4、着重培养青少年绿化意识

加强对青少年教育，培养他们的生态道德素养，关系到能否从长远、从根本上提高全民绿化意识和建设水平。今年，邵阳团市委在松坡公园创建“青春绿色示范园”500亩，分3年实施，今年栽樟树、杜英大苗2000多株。隆回、城步、新宁等团

规模绿化宣传活动。市绿委、市林业局号召全市人民“植树造林，利国利民”“加强生态建设，创建青山绿水，鸟语花香，蓝天白云，清风明月的新邵阳”在邵阳电视台连续一周进行宣传。武冈市从3月7日起，广播、电视全面进行宣传报导，副市委唐漠社在电视台发表了题为《加快绿化进程，推进大地园林化》的专题讲话。隆回县领导发表电视讲话3次，主持召开绿化工作会议5次，电视跟踪报导20次，出墙报12次，发宣传资料2000份。在这段时间，各县市做到广播有声、电视有影、图文并茂、形成强大的绿化宣传氛围。

3、督促检查，注重实效

4.邵阳市生态建设工作情况汇报篇四

邵阳市林业局（2006年5月24日）

近年来，我市认真贯彻党中央、国务院《关于加快林业发展的决定》，全面打造绿色邵阳，努力构建和谐社会。到2005年，全市林业用地达到1800万亩,有林地达到1580万亩，森林蓄积量达到5440万立方米,森林覆盖率达到56.8%，较2000年分别增长21%、34%、28%、17.8%，主要生态指标居全省第二位。良好的生态环境和丰富的森林资源已成为全市人民的宝贵财富。

一、主要成绩

（一）生态建设来势喜人

新世纪以来，我市抢抓机遇，实施大工程带动战略，相继启动了退耕还林工程、国土绿化工程、公益林保护工程、自然保护区建设工程等一批国家重点生态工程，争取国家投资37亿元，植树造林230万亩，实现了生态建设的大跨越。

——退耕还林工程。2000年，隆回县作为全省第一批试点县（4个）开始实施退耕还林工程，到2005年全市共退耕还林200万亩，其中退耕地造林88万亩，荒山造林112万亩（含封山育林10万亩），项目涵盖12个县市区、184个乡镇、4136个村、514565家农户、1527549人，锁定国家投资18.6亿元，已兑付农民钱粮补助4亿元。据有关部门监测，全市水土流失面积减少190万亩，流失量减少50万吨。

——国土绿化工程。五年来，全市完成河道绿化1100公里，公路绿化1300公里，创建花园式单位32个，累计义务植树1.3亿株。2004年，市委、市政府将潭邵高速公路绿化作为为民办实事工程，投入资金一千多万元，对视野范围内的荒山荒地全部植树造林，对穿越线两侧用绿化大苗营造30米宽的林带81.3公里。隆回县采取“见缝插绿”、“开墙透绿”、“户户种绿”的办法，营造“青年林”、“三八林”、“红领巾林”，栽种友谊树、长寿树、纪念树等，全县宜林荒山荒地绿化率达到98.7%，国道、省道绿化率达到97.3%，农村绿化覆盖率达到25%，城镇绿化覆盖率达到33.9%，生态面貌焕然一新。该县继2005年获得“湖南省造林绿化先进县”的殊荣后，今年又被评为“全国绿化模范县”。与此同时，城市森林建设蓬勃兴起。今年年初，我们编制了《邵阳市城市森林建设规划》，投资300万元用于三区绿化，完成植树造林7500亩。

——石漠化治理工程。邵阳市是全国主要岩溶地貌区，有石漠化山地300多万亩。隆回县人民以“敢教日月换新天”的气概在全省率先开展石漠化治理。在南部岩石裸露率30%以上的石灰岩山地上，采取“选地适树、引入客土”等办法，营造柏木6000万株、枣树2000万株，成林面积18万亩。中央电视台、湖南电视台等新闻媒体对他们石山造林的经验多次进行了报道。2005年，我们组织专门力量完成了全市石漠化监测工作，十一·五期间将再创石山治理辉煌。此外，在资水、沅水和湘江源头、干流等生态区，我们实施“保江河安澜、护绿水长流”的长江防护林工程，共营造防护林33.2万亩，改造低效林7.5万亩，封山育林12万亩。

（二）生态保护成效显著

——生态公益林保护。1999年，邵阳市启动森林分类经营，以给林权所有者资金补偿的方式，落实了大江源头、河流两岸、湖库周围、公路沿线以及生态区位重要地区的生态公益林的封山育林、禁伐和限伐，不仅使邵阳的自然景观和森林资源得到有效恢复，而且实现了森林生态效益由无偿使用向有偿使用的历史性转变。到2005年，全市区划界定生态公益林1123.6万亩，占林业用地的61.8%，其中国家级公益林671.4万亩，省级公益林221万亩，市级公益林4.5万亩,县级公益林35.1万亩；纳入全国首批森林生态效益补助试点549.6万亩，年补助资金1700万元。

——生物多样性保护。我市利用得天独厚的自然条件和资源优势，建立了绥宁黄桑、武冈云山、新邵龙山、洞口那溪、城步沙角洞、隆回屏风界和新宁舜皇山、紫云山、万峰山等自然保护区11个、保护小区23个，面积103.7万亩。500多种珍稀动物、2800余种珍稀植物、9万株古树名木在这里繁衍生息。隆回屏风界鸟类自然保护小区，是迁移候鸟过境的天堂。2003年5月，国家林业局在此设立鸟类环志观测站，使过境候鸟得到了很好的保护。绥宁黄桑自然保护区通过多年卓有成效的工作，今年晋级为国家自然保护区。它是我国仍至世界同纬度地区保存最为完好的亚热带湿润气候区森林生态系统和遗传资源的天然宝库。区内有银杏、红豆杉等濒危植物21种，有云豹、黄腹角雉等濒危动物26种，鸟类114种，特有动物735种，其中59种野生动植物被列入《濒危野生动植物和国际贸易公约》名单，具有极高的保护价值。

——有害生物防治。生态安全，我们常抓不懈，在全省做到三个率先，实现了三大转变。一是率先建立森林病虫害防治公共信息平台，由消极治理向积极预防转变。2003年—2004年，全市投入资金500万元，利用现代信息技术，建成了一个覆盖全市、连通全省的省—市—县三级共享的森防信息网络，测报覆盖率达到100%。二是率先实施林业有害生物普查，由经验评估向科学测报转变。2004年，全市历时一年，调查了12个县级行政区域、196个乡镇、33个国有林场，查实有害生物62种，建立了林业有害生物数据库，病虫害测报准确率由原来的60%提高到了90%。三是率先采取飞机防治，由单一化学防治向综合治理转变。马尾松毛虫是本土最严重的常发性病虫害，被群众称为不冒烟的“森林火灾”。过去采用烟雾机化学防治，产生的副作用很大，对环境的污染和人畜的威胁也很大。现在，我们引进“BT+阿维菌素+病毒”生物农药防治，使病虫害相互感染、固定遗传，省时、迅速、高效。防治手段上，采用飞机防治和GPS卫星导航技术，共飞行437架次，喷洒生物农药152吨，飞防面积200万亩，森林病虫害防治走上了现代化进程。

（三）生态产业蓬勃发展

山上建基地，山下办工厂，山外拓市场，科技创效益，我市生态建设走上了资源节约、循环发展的道路。2005年，全市生态产业产值达到41亿元。

——培育“生态车间”。通过多年的努力，我市建成了四大优势资源。一是速生丰产林基地。全市现有杉木、松树、桉树、杨树基地800万亩，为板材业和造纸业发展提供了丰富的原料。绥宁县堡子岭乡阳武店村1988年营造的1867亩杉木林，现在平均胸径18厘米、平均树高14米，平均每亩蓄积16立方米；市林科所2001造桉树试验林，平均树高13米，平均胸径15厘米，每亩年生长量1.4立方米；全市有200万亩森林达到了国家速生丰产用材林的标准。以企业为主体办速生丰产林基地的热潮正在形成。二是毛竹林基地。全市现有竹林190万亩、活立竹2.6亿根，资源总量居全省第一；年产原竹1100万根，产笋17200吨，其他竹副产品1800吨。绥宁、城步、新宁、隆回、洞口、新邵6个主要产区县，竹林面积都在25万亩以上。全市有竹林1万亩以上的乡镇、国有林场51个。1999年以来，全市筹集开发资金21000万元，完成毛竹新造23万亩、低改60万亩，实现活立竹净增5000多万根。绥宁县的瓦屋乡、水口乡、麻塘乡，城步县的威溪乡，新宁县的麻林乡、黄金乡等地农民，毛竹经营每亩每年收入达到了1000元。按照每年低改12万亩、新造2万亩的速度推进，到2010年，邵阳市将成为全国的“毛竹之乡”，竹林面积将达到200万亩，高效竹林增加到100万亩，竹产业加工产值增加到20亿元以上。三是木本药材林基地。全市有金银花、红豆杉、杜仲、厚朴等木本药材基地52万亩。隆回县被誉为“中国金银花之乡”。隆回县上世纪90年代开始大量人工栽培金银花，现有面积25万亩，其中1000亩以上的生产基地13处，100亩以上的生产基地319处，年产金银花（干花）1万吨。新宁县红豆杉名扬四方。红豆杉是国家一级重点保护树种，树皮、树枝、树叶等可以提炼紫杉醇，是抗癌良药。新宁县现有人工栽培红豆杉2万多亩，为全国最大的红豆杉基地，具有广阔的市场前景。四是经济果木林基地。通过大力调整生产结构，目前全市经济果木林总体规模达到132万亩，形成了邵阳它栗、雪峰蜜桔、新宁脐橙、隆回腰带柿等一批有邵阳特色的林产品。

——打造绿色品牌。丰富的森林资源催生了林产品加工业的蓬勃发展。全市现有加工企业1214家，其中木材加工企业1034家，毛竹加工企业169家，其它林副产品加工企业11家；年产值100万元以上企业的114家，产值上千万元的企业16家。年生产木材66万立方米、毛竹1100万根、木竹地板8万平方米、人造板25万立方米、木竹造纸9万吨、松香1100吨、松节油700吨，形成了板材业、林纸业、林化工三大支柱。在扩大加工的同时，我们注重技术创新和品牌打造。绥宁联合造纸厂生产的“宝庆”牌竹胶板畅销全国，一度占全国同类产品销售量的50%。城步造纸厂利用竹麻制浆特殊工艺生产的高级纸品，被国家税务总局确定为全国两家定点生产防伪水印发票纸的专业厂家之一。雪峰果业公司生产的“p10”清水笋罐头，一直出口日本，年产量在1万吨以上，年创外汇400万美元。绿色品牌的打造，使竹木加工企业在全市加工行业中一枝独秀，创造了全部盈利的记录，盈利率年增长20%左右，总计实现利税上亿元。

——开发森林旅游。依托丰富多彩的森林资源、灿烂多姿的人文景观，邵阳市积极建设森林公园、大力发展森林旅游业。武冈云山国家森林公园，新宁舜皇山、新邵龙山、隆回魏源湖、宝庆四个省级森林公园，就象5颗璀灿的明珠，已经成为湖南森林旅游业中的耀眼奇葩；加上以黄桑为龙头的自然保护区的对外开放，每年吸纳森林旅游人数近10万人次，创造旅游收入1000万元，带动其他服务业收入上亿元。新宁崀山，山奇水秀，林丰木茂，是著名的风景名胜区。在旅游开发中尝到甜头的崀山镇里溪村、船形村村民们潜心摸索绿意：绿化即生产，绿化即美化，绿化即开发。他们将自己房前屋后、沙洲滩涂上和一切可用土地全部种上花草树木，为“夷江飘流”增添了一道道亮丽的风景。地处高寒山区的隆回县虎形山瑶族乡，是瑶族古老的一支——花瑶的主要集居地。近年来，他们利用得天独厚的自然条件，在周围山上栽种金银花1.5万亩，四旁植树50多万株，全乡绿化覆盖率高达60%，春夏秋冬，鲜花如海，绿荫如潮，鸡犬相闻，宛若世外桃源。每年来这里旅游观光的人数已超过5000人次，村民人平旅游增收500元。

二、基本经验

我市生态建设能够取得较好的成绩，关键在于“三个坚持”。

（一）坚持全党动员、全民动手、全社会办生态的方针不动摇市委、市政府每年召开全市生态建设工作会议，落实党委、政府生态建设任期目标责任制，实行党政一把手亲自抓、负总责。200

年，市委、市政府研究出台了《关于加快林业发展的决定》，对生态建设给予了政策支持。不仅如此，主要领导还身体力行参与生态建设。市委书记盛茂林、市长黄天锡等领导多次到基层开展生态建设调研，每年带头参加义务植树。盛茂林强调指出，构建和谐邵阳，必须落实科学的发展观；既要金山银山，更要绿水青山。一级带着一级干，一级干给一级看，产出了良好的示范作用。如今在邵阳大地上，各级各部门和广大群众造林护绿的热情洋溢。2005年，邵阳县动员所有机关干部筹集资金186万元，栽植绿化苗木78.5万株，着力打造县城绿化工程，县城新区被评为“全省十大街道绿化示范工程”。新宁县掀起四旁绿化“百万大行动”，全县以村旁、水旁、路旁、宅旁为主战场，每年户平植树100株，村平植树1万株，乡平植树10万株，全县义务植树160万株。据不完全统计，全市参与义务植树人数已达387.9万人，义务植树尽责率达到86%；累计创办义务植树基地600个，植树1.3亿株，义务植树真正成为了全市人民的自觉行动。

（二）坚持农民增收、企业增效、国土增绿的目标不动摇当前生态建设之所以生机勃勃，就在于从中央到地方出台了一系列深受农民欢迎的政策措施，找到了生态建设与农民利益的最佳结合点。几年来，我们坚持“绿山”和“富民”两条腿走路，将退耕还林等生态工程建设作为为民办实事工程，让农民在生态建设中得实惠。2005年，全市生态工程建设和绿色产业开发吸纳社会剩余劳力50多万人，创造就业岗位3万多个，林农人平以林增收380元，其中通过林（副）产品生产加工，人平直接增收90元；取消维简费、林业保护建设费和农林特产税，人平减负增收40元；生态公益林保护，人平护林增收20元；退耕还林已兑付钱粮补助40000万元，人平直补增收230元。城步苗族自治县茅坪镇农民易德勇，通过挖山兴竹，把自己的6亩杂柴山改造成为高效笋竹两用林，年产冬笋1400公斤、春笋1600公斤，产成竹200余根，年收益15000元，成了生态致富的典型，得到了市委书记盛茂林的大力赞扬。如此同时，生态建设也为企业的长远发展提供了取之不尽、用之不竭的原材料。金宁木业有限公司规划的100万亩速生丰产林基地项目，已投资1100万元买断绥宁县高坪林场1万亩森林产权，并与有关乡村签订了20万亩的合作造林协议。邵阳创兴人造板有限责任公司在新宁县完成了30万亩速生丰产林基地建设规划。公司加农户、基地联农户的做法，使企业生产经营有了可靠的资源保障，企业从中获益匪浅。

（三）坚持严格保护、合理开发、节约利用的原则不动摇当前，我市经济发展正处在追赶期，加快发展的任务十分艰巨，各地加快发展的愿望十分强烈。另一方面，我市生态正处在恢复期，生态资源总量不足，可持续发展能力脆弱。正确协调和解决这些矛盾，是全面建设绿色邵阳的关键所在。为此，我们以科学的发展观为指导，遵循生态系统和经济系统良性循环规律，走出了一条“在开发中保护、在保护中开发”的生态建设新模式，市委、市政府在《关于加快林业发展的决定》中明确了三条原则。一是严格保护原则。针对过去一些地方和单位上项目时杀鸡取卵、破坏生态的行为，要求“各类开发区和各项工程建设尽量不占或少占林地，确需占用的，必须按法律程序报批，并足额交纳植被恢复费”；“严格凭证采伐、凭证运输、凭证经营加工，严厉打击乱砍滥伐林木、乱垦滥占林地、乱采滥挖野生植物、乱捕滥猎野生动物等违法行为，有序推进全市生态环境建设”。二是科学利用和节约利用原则。科学利用就是最大的节约。我们通过经济、法律、行业准入等手段关闭了一批高消耗、低技术、低效益的木竹粗加工企业，同时重点扶持了一批技术含量高、综合利用好、环境污染小的木竹加工企业。绥宁县还出台了对竹木加工剩余物再利用的企业实行减税、退税、免税政策。三是责任追究原则。市委、市政府对没有完成生态建设目标任务，或者出现重大毁林案件、重大森林火灾、重大违法征占用林地的单位，进行通报批评、黄牌警告。绥宁县委、县政府规定：凡每年发生林业行政案件10起以上或涉林刑事案件4起以上的乡镇，乡镇长三年内不能提拔调动，情节严重的就地免职。

三、今后打算

根据市委、市政府的《决定》和十一·五生态建设规划，我市生态建设的目标任务是：以科学发展观为指导，以人与自然和谐为理念，全面贯彻落实《决定》精神，力争到2010年，全市有林地达到1700万亩以上，森林覆盖率达到60%以上，森林蓄积量达到5500万立方米以上，水土流失得到缓解，生态产业产值达到60亿元以上；到2020年，全市有林地稳定在1800万亩以上，森林覆盖率达到65%，森林蓄积量达到7000万立方米以上，生态产业产值达到180亿元；到2050年，建成山川秀美、生态良好的“绿色邵阳”。具体而言，就是抓好三大工程：

一是“绿色屏障”工程。突出两个重点。第一，搞好乡村绿化。抓住社会主义新农村建设机遇，在资江、赧水、夫夷水流域，加快防护林营造，构筑“绿色水道”；在潭邵、邵怀高速公路，207、302国道和洛湛铁路沿线，大搞植树造林，打造“绿色通道”；在农村四旁、房前屋后切实抓好退耕还林、封山育林和庭院绿化，建设“绿色家园”。第二，搞好城市绿化。市区以改善人居环境为重点，通过以山壮城、以水秀城、以绿美城，着力打造“一圈、二带、三环”绿化亮点。在城市周围，通过退耕还林、荒山造林和森林公园建设，营造宽10公里的森林圈，让森林环抱城市；在资江和邵水两岸，搞好防护林营造，构筑30公里长的绿色景观带；以路网为骨架，在环城公路、高速公路、铁路沿线，切实保护好现有森林植被，在穿越线两侧营造50米宽的绿化林带，用绿色装扮全线，使邵阳市成为山水相映、城林交融、人与自然相和谐的森林城市。

二是“绿色产业”工程。巩固生态建设成果，必须要有产业的支撑。根据邵阳实际，立足资源优势，科学制订产业发展规划，重点发展毛竹产业、林产加工业、种苗花卉业和森林旅游业，形成区域优势明显、市场前景好、基地建设与加工利用相配套、初级产品与高端产品相结合的生态产业格局。实施龙头带动战略，打破所有制、地域和行业界限，重点培植一批拥有自主知识产权、主业突出、带动能力强的龙头企业。建立有利于产业发展的新型机制，大力推广公司带基地、基地连农户的经营形式，扶持发展专业合作组织和中介机构，形成完整的生态产业链。

5.邵阳完小图书室工作总结篇五

及2012年工作要点

一、基本情况

我市城步苗族自治县和绥宁县是少数民族聚居的地区，都地处湘西南边陲。另有新宁县麻林瑶族乡、黄金瑶族乡，洞口县长塘瑶族乡、大屋瑶族乡、罗溪瑶族乡，隆回县虎形山瑶族乡、山界回族乡共7个少数民族乡。我市民族教育工作在城步苗族自治县和绥宁县开展较多。

城步苗族自治县总面积2647平方公里，辖11个乡镇，292个行政村（居）。境内居住着苗、汉、侗、瑶等13个民族，总人口26.7万人，其中少数民族人口15.2万人，占57.6%，是全国5个苗族自治县之一，也是国家扶贫开发重点县和湘西南地区开发县。全县现有各级各类学校188所，在校学生19773人，其中小学11695人，初中6087人，高中1991人(含职高344人)。小学入学率100%，九年义务教育普及率99.5%，比上年提高0.2% 绥宁县有14个少数民族乡，聚居着汉、苗、侗、瑶等19个民族，少数民族人口占全县人口的62.3%，是少数民族高度聚居的边远山区县。在少数民族乡镇有中小学（含教学点）30所，其中初中3所（含县民族中学），九年一贯制学校5所，六年一贯制学校（中心小学）11所，村小及教学点11所，在校小学生7474人，初中生3250

人，合计10724名学生。小学入学率为100%。九年义务教育普及率为99.7%。比上年提高0.03%。初中毕业生升高中的比例达到了88%，比上年提高4%，其中升入普高的达到了59%。2010年我县人均受教育年限为8.8年，比上年增长

0.1年。

洞口县3个少数民族乡、隆回县2个少数民族乡、新宁2个少数民族乡各有中小学校(含教学点)24所、13所、7所；中小学生分别为1620人、2898人、1737人。小学入学率100%，九年义务教育普及率99.8%，比上年提高0.2%

二、主要工作

1、认真贯彻落实国家、省、市民族政策，促进少数民族地区的教育发展。

今年市教育局继续落实省教育厅《关于做好义务教育阶段民族团结教育课程教学工作的通知》，要求各县市区学校认真落实做好此项工作，经检查，所有学校都落实了课程设置、课时安排、评价考试、教材配备及管理，开了课，并在初中学业考试的政治科目会考试题中占15%比例，切实保障学校民族团结教育不走过场，达到了党中央民族团结教育“进教材、进课堂、进学生头脑”的要求。

2011年城步县从县教育局到各级各类学校都成立了“民族教育”组织机构，负责民族团结教育各项工作的开展和推进。县教育局在年终综合检查中，把《加强未成年人思想道德建设工作》作为一项专项

检查单列出来，促进全县民族教育工作上新台阶。绥宁根据民族工作相关政策，为少数民族学校争取资金与项目，加强少数民族地区的发展。城步县和绥宁县在优先安排教育经费、加强教育保障资金、改善教师待遇方面都做得到位，真正落实了国家民族政策，促进了少数民族地区的教育发展。

2、以教育为民办实事建设为契机，加快少数民族地区学校的基础建设。

绥宁县教育局对少数民族乡镇学校为民办实事建设资金方面给予重点保证，以确保按时按质完成合格学校建设，今年14个少数民族乡镇中关峡中心小学、竹舟江学校、长铺子学校、鹅公学校等4所学校顺利完成了合格学校建设，1所农村公办幼儿园完成了建设，共投入资金1274.5万元，占全年投入合格学校建设资金的84.3%。现全县30所中小学(含教学点)已有12所建成了合格学校。占40%。城步县今年投入624万元建设5所义务教育合格学校，投入144万元建设2所农村公办幼儿园。城步县已有18所中小学创建了合格学校，占全县义务教育合格学校建设创建规划中37所学校的48.6。新宁县麻林瑶族乡中心学校和黄金瑶族乡中心学校都建成了合格学校，建设率为100%。教育为民办实事建设使民族地区学校基本建设提高了档次。

3、培训民族地区教育行政干部。

根据省教育厅安排，我市于8月份从绥宁、新宁、隆回三县共

选派少数民族地区初中校长11名、幼儿园长4名到省教育厅认定的挂职基地挂职学习，挂职学习时间为3个月，所有挂职学习校长、园长均在挂职基地学校、幼儿园担任副校长、副园长职务，原则上协助管理教学等业务工作，这对挂职校长、园长是一个很好的提高业务素质的机会。

4、培训和培养各民族教师。

我市于7月19日至8月7日，从城步县、绥宁县、新宁县、隆回县、洞口县共计安排了10名初中、小学在籍在编青年英语教师接受“歆语工程”培训。“歆语工程”是省教育厅与北京外国语大学合作的培训项目，面向我省民族地区义务教育阶段免费培训中小学英语教师。此次培训由新宁县协办，新宁县教育局在培训中做了大量工作，为圆满完成培训任务出了力，并得到省教育厅民族教育处支持为该县多培训7名英语教师。

城步县根据《民族自治法》培训和培养各民族教师，“十五”以来，国家实施贫困地区义务教育工程，为该县培训各类专任教师及项目学校校长945人次，资金投入201万元，其中，专任教师学历提高培训436人次，专任教师新课程培训752人次，短缺学科专任教师培训308人次，项目学校校长短期培训174人次。

绥宁县教育局今年共投入30多万元，利用节假日和寒暑假对少数民族地区紧缺的教师进行专项培训，重点是少数民族教师。将近两年新进的60%的教师分配到少数民族地区学校任教，并将国培和省培

指标向少数民族乡镇的教师倾斜，为少数民族地区增添新鲜血液，进一步提高了少数民族地区的教育质量。

新宁县为保证麻林、黄金两个民族乡的教师数量和质量，每年从初中起点本、专科农村小学教师公费定向培养计划中保额分配4名给民族乡，特岗教师优先保证两个民族乡缺编岗位，在两个民族乡工作时间内教师上浮一级工资，职称评定分配指标向民族乡教师倾斜。

5、加大对少数民族地区贫困学生的资助。

据统计，普通高中国家助学金2010－2011学年全市受助高中生23463名，城步413名，占1.8%，绥宁1130名，占4.8%，资助人数分别比去年多出113人、702人。资助金额从去年1000元/人提高到1500元/人。

绥宁县少数民族乡镇家庭困难学生较多。实行新经费保障机制以来，学生上学有了保障，但由于少数民族乡镇地域广，人口少，人员居住分散，近年来学校布局调整后，大部分学校都需要在学校寄宿，又给少数民族家庭增添一笔不小的开支。县教育局积极争取资金，对家庭困难的寄宿生进行补助，重点保证少数民族地区家庭困难的寄宿生，让他们能在学校里安心学习。同时，县民宗局每年都会给少数民族乡镇学生发放民族助学金，2011年共发放少数民族助学金14万元。

6、加大了对少数民族地区学校的送教下乡工作力度。2011年12月上旬，邵阳市教科所组织相关教研员和教师到城步县和新宁县民族地区进行了送教下乡活动。在城步县送教2节课，听

课教师达到80人。在新宁县送教4节课，新宁县所有乡镇的300多名教师参加了观摩。在这6节课上，送课教师精彩示范引领，并结合自己的教学谈了心得体会，然后相关教研员就目前课堂教学的有效性作了精彩点评。市教科所充分利用教学资源，发挥典型教师的示范辐射作用，改变“一言堂”的局面，看课者也积极参与研讨，送课教师与教研员针对困惑的问题，做了具体的指导，热情解答各类疑难问题，多角度、全方位为教师充电。送教下乡活动为乡镇学校送去的是新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法和高超的教学技巧，广大教师在相互交流学习过程中共同提高着。

近三年以来，城步县和绥宁县都实行了县城学校与乡镇学校对口扶持的方式，采取少数民族乡镇学校选送教师及管理人员到县城学校跟班学习，县城学校送课下乡、送管理下乡的方式，对少数民族学校进行以对口扶持。如绥宁县民族中学、长铺镇一二三小今年少数民族学校送课10次，每次都是精心组织，少数民族学校教师全员参与听课和评课，效果显著。

7、教育教学质量有了明显提高

少数民族乡镇的教学质量历来是薄弱点，经过近几年来的努力，城步、绥宁、隆回等县中小学硬件与软件一起抓，使少数民族乡镇的教育教学质量有了明显提高。如绥宁县的朝仪学校、鹅公岭乡中学、麻塘乡学校等7所少数民族乡学校，在今年的初中学业水平考试与小学质量检测中全县名列前茅，受到全县通报表彰，为少数民族地区中

小学树立了榜样。隆回山界回族乡中心学校今年被邵阳市委、市政府评为全市民族团结进步工作模范集体，被教育部中国教师发展基金评为全国“十一五”教育科研先进单位，被中国教育学会评为“德育先进学校”，并获全国集体一等奖。

三、存在的困难

1、民族地区整体办学水平偏低，发展速度相对偏慢。城步、绥宁高中学业水平考试合格率还是较低，高考一本、二本的上线率逐年下降，其它县的民族乡中小学教学质量也低于全县平均水平。由于学校缺乏吸引力，部分成绩较好的学生选择外流，致使民族地区的生源不断减少，进一步导致学校的办学水平每况愈下。

2、民族学生贫困面较大，贫困程度较深，虽然在义务教育阶段已经实现全部“两免”，但“一补”名额有限，仍有部分贫困生没有享受到此实惠，少数民族子女入学仍是个难题。受打工热潮影响，处在学龄阶段的民族学生外出打工数量呈现上升趋势，控辍保学形势严峻。民族村寨的少数家长法律意识淡薄，重男轻女、早婚早育观念现象仍较为突出，随意剥夺孩子的受教育权利现象仍然存在。

3、教师队伍建设还存在薄弱环节，教师年龄结构偏大、小学教师队伍严重老化、专业结构、层次结构不合理现象没有得到根本解决。由于条件限制，在村小和教学点的在编教师紧缺现象尤为突出。

4、对民族教育投入仍有较大缺口，学校的基础设施还较薄弱，有待加大投入，进一步改善办学条件。

5、民族学校及民族班很少，民族学生进入普通学校与其它学生混合就读，不利于对民族学生进行针对性的培养和教育，尤其是高中阶段的民族教育与形式发展还不太适应。

四、2012年工作要点

（一）指导思想

认真贯彻落实《党和国家民族政策宣传教育纲要》、国务院《关于深化改革加快发展民族教育的决定》、教育部、国家民委《学校民族团结教育指导纲要》及省教育厅<<关于进一步加强我省民族教育管理的通知>>精神，结合学习“科学发展观”，确保我市民族教育工作又好又快发展，提高我市民族教育水平面。

（二）具体措施

1、加强对民族教育的领导，落实教育保障机制。市教育局及有关县市区教育局领导班子将民族教育列入议事日程，定期研究民族教育工作，落实经费投入，加大对民族教育的倾斜扶持和支持力度，解决存在的突出问题，多为民族教育办实事。

2、加强教师队伍建设，培训和培养各民族教师。重视现任教师学历提高工作，加强对紧缺的英语、数学、物理、信息技术、音乐、体育、美术等科目的教师培训工作。开展民族学校校长挂职、进修等培训工作。

3、推动课程改革纵深发展。在新课程改革者的指导下，全面提高民族地区教育教学质量，并结合民族地区实际情况，培养典型，推

广经验，抓紧民族学校校本教材及教研，认真落实中央民族团结教育“进教材、进课堂、进学生头脑”的指示精神，抓好课程设置、课时安排、教材配备、教师授课等各个环节的工作。

4、结合创建义务教育合格学校，加大对民族地区学校的投入，加快民族地区学校的基础建设，进一步提升民族地区学校“硬件”建设档次。

5、加大对少数民族贫困学生的资助。继续坚持资助特困生经费向民族地区倾斜。增加民族地区义务教育阶段学生生活补助名额，进一步加大普通高中对在校民族学生助困力度。逐步建立民族地区贫困学生长效救助机制。

6、进一步做好对口支教扶持工作。继续开展对民族地区送下乡活动。

7、抓好民族地区特色教育工作。大力挖掘少数民族文化、语言、艺术、体育等特色教育，大力加强民族学校校园文化建设，鼓励民族学校多出乡土教材。

邵阳市教育局基础教育科

6.中心完小2012工作总结篇六

韶华乍转，又是半年!在即将过去的一学期里，龙市中心完小在上级的正确领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：地上有垃圾有教师主动去捡，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去做，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。本期,我校开展了镇级教研活动,打造“和谐课堂、效益课堂”，并邀请了合川区教科所李俐君等专家指导，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真开展每周三下午的“名师课堂”在线学习活动，还组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中多次获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

2．利用班会、晨会，升旗仪式，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.“爱国主义读书教育活动。根据学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作。

2．结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

五、存在的主要问题

1、从学生数来看，我们学校生源多，教学用房紧缺。

2、教师年龄结构较老化，差编现象突出

六、2013年工作思路和工作重点

1.在上级领导的关怀领导下，改善办学条件。

2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。

7.新民完小安全工作总结篇七

何升

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们新民完小在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受伤害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。

一、加强领导，明确责任

6月初中心校及教育局来校检查,得到了相关领导的好评。学校成立了 “学校安全工作领导小组”，由校长刘校长为组长，何升任副组长张雪、宋林、席界以及各班班主任为组员。校长具体抓，学校教务处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校行政办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；

三、是教学过程安全由校教导处负责；四是教室安全和学生安全教育，由各班班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由班主任负责，再由班主任到班委会，班委会具体到每个学生，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防，无缝隙管理。

二、完善制度，强化管理。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关各班的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤人员及食堂工人层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、节假日教师值日、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会和学生集合进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校值周教师负责学生安全教育工作，全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全月（周）工作。学校安全教育月（周）以“校园安全”为主题，在安全教育月（周）期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防演练，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强学生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，防火、防盗、防事故等。把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。学校还专门定期对高年级学生进行心理教育，由少先队辅导员任教。

四、狠抓落实，变“堵”为“疏”。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校园进行全面的安全检查。同时，积极配合乡卫生院对学校饮水卫生进行检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；高标准、严要求；安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确保正常使用，并请专职安全员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。

4、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

2013年7月

8.邵阳完小图书室工作总结篇八

及2006年工作计划

在上级主管部门的指导、市县各级领导的重视和关怀及全市林业产业战线的广大干部职工的努力下，邵阳市的林业产业工作取得了较大的成绩。现将2005年的主要工作汇报如下:

一、林业产业生产经营情况：

今年来，全市的林业总产值达41亿元，比去年同期增长11%；其中第一产业20亿元，比去年同期增长10%；第二产业19亿元，比去年同期增长12%；第三产业2亿元，与去年相比增加 15%。主要的产品产量：生产木材70万立方米、竹材1500万根，人造板34.5万立方米（其中：中纤板4万立方米，细木工板5.5万立方米，木胶合板14万立方米、竹胶合板11万立方米），木竹制浆造纸9万吨，木竹地板和复合地板2.5万立方米，木竹家具7.5万件，松香产量0.16万吨，森林食品（包括茶油）3.4万吨，森林药材1.2万吨，森工企业造林2000亩。产值增加的主要原因是今年的雪压材增加，原材料相对充足，企业生产正常。这一切，都是近几年招商引资和湘西开发项目的启动带来的成果。（因年报数还未出来，所有生产数字是预计数）。

二、2005年所做的主要工作：

1、集中全力抓招商引资。市局王德席局长、主管林业产业行管办的副局长申均和都十分重视招商引资工作，他们不仅亲自到外地参加招商活动，想方设法联系客商，还在招商经费上给予我们大力支持。全市在2005年签约的林业项目有36个（在11月邵阳经贸洽谈会上又有林业产业项目11个与投资商签订了合同）。全年总计签约资金16亿多元。其中投资1000万元以上的就有10多个项目。列入湖南湘西开发的林业项目有9个，目前都进展顺利。比较大的项目：一是邵阳创兴人造板有限公司在新宁县投资的13万立方米中（高）密度纤维板项目，总投资19000万元，分两期工程实施，第一期工程已于今年3月动工，11月份已投产；二是江西康达集团在绥宁县投资2200万元建一个年产40万平方米的竹地板；三是城步县林宏木业有限公司投资1500万元兴建年产30万平方米的长条竹木复合地板项目，也正在修建厂房；绥宁佰龙竹木有限公司的40万平方米的竹地板项目已建好厂房。市委、市政府今年分配市林业局的招商任务是1500万元人民币，我们已超额完成任务。为了发展邵阳的林业产业，的确我们在招商方面做了大量的工作，如为了把邵阳的红豆杉产业开发起来，几年来我们一直些坚持不懈的与客商保持联系，经过努力在今年11月19日的邵阳经贸洽谈会上与湖南晟林投资有限公司签订了正式合同，如果不出意外，从2006年可以启动红豆杉开发项目。2005年在招商方面是较好的一年，现在到邵阳来投资办林业产业的客商很多，象洞口县、隆回县、邵阳县等地纷纷要求上大的林业产业项目，但由于资源不足的问题而上不了。由于加大招商引资力度，今年及以后邵阳的林业产业总产值将有较大的增长。

2、认真贯彻落实全省林业产业工作会议精神，健全林业产业管理机构。我们召开了全市林业产业工作会议，贯彻落实全省林业产业会议精神，总结交流全市林业产业工作情况。今年，我们着重抓林业产业管理机构建设。为了建立市级林业产业行业管理机构，多次向市有关部门提交《关于请求设立邵阳市林业产业行业管理办公室机构的报告》，目前已得到批复，我们原来的“林业产业管理站”已更名为“邵阳市林业产业行业管理办公室”。为了搞好全市的林业产业工作，特别是按照省厅的要求做好林业产业方面的统计、调度的报表工作，做到每个县（市、区）有具体管林业产业的机构和人员，我们下发了邵林工（2005）16号《关于填报林业产业管理机构等有关情况的通知》，要求县（市、区）设立林业产业管理机构，或明确当前的林业产业管理工作具体到哪个部门来管理。现每个县、市（区）都已落实了林业产业的管理机构，明确了林业产业的管理人员，改变了过去大部分县、市没有林业产业管理机构的状况，比较的理顺了上下级业务关系。

3、掌握企业情况为搞好统计和林业生产调度做了一些基础工作。全市林业产业加工企业较多，为了摸清全市林业产业的木（竹）材经营、加工企业的基本情况，我们在林政部门进行全市木（竹）材经营、加工许可证年检年审时，自行设计《以森林资源为原料的加工企业基本情况统计表》下发到各县（市、区）进行摸底。全市现有各类林产品加工企业597家（加上家庭作坊式的小加工厂，总计有1000余家）。通过这项工作，为做好统计数据的准确性奠定了基础。并为全市的林业产业规划布局发展做到心中有数。

4、稳步推进企业改制工作，做好企业的安全生产工作。今年我们继续做好邵阳林化厂的破产改制扫尾工作，由于政府的资金到今年十月份才到位。2005年底邵阳林化厂的改制工作可基本完成，但还有一项比较大的工作还要继续做，帮林化厂80多户搬迁户和无房户进行集资修房，这项工作任务还比较大。另外还开展了邵阳湘林汽车服务有限公司的改制，市政府已批准该公司出售资产进行两个置换的改制，并通过邵阳市国有资产管理局在省报和邵阳日报上进行了三次挂牌出售，现已有收购方交了200万元押金，愿意出1560万元收购湘林汽车服务公司的全部资产。2006年邵阳湘林汽车服务公司正式开展改制工作。在2005年全市的森工企业没有发生大小安全生产事故，没有发生企业职工群体上访的事件。全年还比较稳定。

5、按照省厅的要求积极做好林业产业行业管理方面的工作。（1）、按照省厅的指示对湖南湘西开发中邵阳的林业项目进行了跟踪调查，前后写了几次《关于湖南湘西开发项目进展情况的汇报》，并参加了全省湘西开发项目进展情况汇报会。

（2）、及时上报森工统计、森工财务、林业产业、森工调度的年报和季度报表。

（3）、向省厅上报了我市的龙头企业和有关宣传龙头企业的材料。向国家林业局推荐了“湖南洞口辣妹子食品有限公司”为经济林加工的林业产业化龙头企业；向省推荐了“湖南大地林业开发有限公司”为省林业产业龙头企业。2005年我们向《湖南林业》写了4篇文章，在第9期上刊登了一篇、邵阳的《邵阳日报》、《邵阳晚报》等有关报纸上经常有宣传介绍邵阳的林业产业和龙头企业的情况。如今年8月11日在邵阳晚报上刊登了《国土绿化和产业开发兼得30万亩基地披绿装》介绍了邵阳创兴人造板有限公司建基地的事；10月17日，在邵阳日报上刊登《湘林人造板厂“三改”多得》宣传龙头企业的情况。今年市委、市政府十分重视林业产业的发展，市委书记盛茂林《毛竹开发大有可为》的文章在《湖南林业》和《邵阳日报》上发表，极大地提高了林业产业的地位。

（4）、按时完成了省厅布置的有关工作，如：上报了《湖南省林产工业建设情况调查统计表》、《邵阳市民营企业科技人员组成情况》、《关于林产品出口退税的意见》、《松脂采脂规程建议意见》；还向市有关部门提供了《关于邵阳市工业产业发展政策环境调研情况的建议与意见》、《兴工强市，就应该大力发展林业产业》、《关于邵阳市森林资源等情况的说明》等文章和材料。

（5）、为了搞好林业、森工统计工作，我们配合省厅到有关的县市进行了统计改革的调研，专门向省厅写了《关于林业统计工作的建议》。

（6）、进行了木材检验员发证培训工作，今年发证124人。（7）、配合有关部门做了森工采育埸和工业原料林基地“十一五”采伐限额指标的编限及2005年森工采育埸木材采伐计划的下达和要求增加木材采伐指标的协调工作。

（8）、积极为企业落实政策，为企业搞好服务。市林业局主管产业的局长申均和与产业行管办的李炳月同志在湘林人造板公司搞联系点，多次到该公司了解情况，帮助企业解决原材料的收购问题。邵阳创兴人造板有限公司从今年10月份开始试产，碰到了原材料收购、出口收费等问题，我们及时到该公司帮助与县内有关部门协商处理。

6、积极做好了公路受灾情况的上报、水毁公路的资金安排及养路费安排计划的上报工作。上级分下来的林业公路养护资金，我们都是按省厅的分配数，全部按时足额下拨到位。

三、当前存要的主要问题：

1、由于资金不足，森工企业改制困难。邵阳市的财政十分贫穷，政府拿不出资金来进行企业改制，原来进行改制的企业，市财政还欠下8000万元资金不能到位。目前市政府规定，凡是要财政拿钱进行改制的企业，一律不进行改制，不要政府拿钱的可以进行。我们的森工企业绝大多数都是没有资产和资金的单位，且人员较多，企业改制难度很大。

2、林产加工业目前没有一个行业准入制度，各县上林产加工项目没有一个审批的制约措施。当前有一些混乱，造成地区布局不合理和失控。

3、目前制约林业产业发展的是森林资源的不足，培育工业原料林基地，要加大工作力度。

四、2006年的主要工作计划：

1、做好招商项目的资金到位和跟踪服务工作，特别是红豆杉项目的资金到位将作为2006年的重点工作。

2、配合有关部门抓好工业速生丰产林基地建设和森工采育埸的造林工作。

3、做好森工企业的各项稳定工作和企业改制工作。

4、继续做好各县市林业产业行业管理机构的设立工作，理顺好上下林业产业行业管理关系。

5、做好各种报表、资料的及时上报工作。

9.上学期完小学校工作总结篇九

1.学校把师生安全作为学校的第一办学质量。

学校利用广播、宣传单、班队活动等渠道，对学生进行安全教育，保证每月一次的安全工作会议和安全形势分析。今年上学期雨水特别多，有几次教师放学时下暴雨，学校出动全体教师守在各教室和校门口，严禁学生冒雨回家。学校坚持每天校园一消毒，坚持每天进行晨午检，特别是今年手足口病流行季节，学校更是加强防控，确保不出群体性疾病。6月9日湖南、山东、黑龙江出现16名学生溺亡事件后，学校又及时向每位学生发放了《致家长的公开信》，要求家长配合学校一起抓好安全工作，不出现溺水事件。学校加强对校车的管理，校长每天坚持过问校车司机，确保不超载，不违规，由于各种安全措施到位，2012年上学期，学校（含幼儿园）没有出现一例重大安全事故，这是学校取得的最优的教学质量。

2.学校一直重视教学质量，把教学质量作为学校的生命线。

去年下学期期末考试学校以微弱优势失利后，学校在今年期初就召开了教学质量提升动员会，确立质量强校意识。全体教师你追我赶，向课堂要质量。教师自觉为学困生进行辅导，及时解决学生学习中的困难。在今年期末考试中，学校教学质量终于大幅提升，虽然位居辖区小学中第二，但距第一的坪头小学只有很小的距离，这是全体师生共同努力的结果。

3.学校注重师生的课余生活质量。

只要天不下雨，学校的大课间活动就铁定举行。在大课间活动中，师生一起互动，并以呼拉圈作为学校大课间的特色活动。在6月14日的辖区大课间比赛中，我们以绝对优势获得第一名的好成绩。另外，学校在办公室放了一张乒乓球台，课余时间，教师们就你来我往，厮杀一场，不但锻炼了身体，还使球技都得以提高。

4.学校注重引进资金，改善学校的办学条件。

今年，学校争取本地企业家蒋剑锋先生支持，为学校搭建了一座风雨棚，解决了幼儿下雨天不能户外活动的困难。学校争取水山村的支持，从浏阳市文体局弄到了一副篮球架和一副乒乓球台，都已安装好。学校投入资金五千元，为每个教室安装了小广播，保证学校能通过广播将各种信息传递到师生那里。学校还新建了浴室一个，保证教职工能在校安心住宿和生活。

5.学校工会开展有声有色，教师认同感高。

今年，学校在“三?八”当天组织教职工到工业园康城唱歌跳舞。6月14日，又组织全体教职工大围山观光漂流。平时，学校对全体教职工问寒问暖，关心他们的工作和生活，学校整体保持和谐氛围，凝聚力高。

6.积极响应浏阳市教育局的“谈心工程”精神

全体教师积极走访学生家庭，与家长一道共商孩子成长大计。学校从开学开始就积极走访学生家庭，为家庭困难的学生发放伙食补助2100元。学校家庭率达100%，这一举措得到家长的认同。家长对学校的支持满意度高。

7.认真完成上级下达的各项任务，工作效率高。

今年浏阳市教育局和坪头山中学下达的各项任务特别多：如幼儿信息采集、校园环境整治、学分管理、图书仪器征订、每月安全台帐上报。学校对每件事情都十分重视，总能在规定时间内完成各项任务，不出差错。任务完成达成度高。

8.认真做好教育教学常规工作，保证教育教学任务的完成。

像升旗、少先队活动、批改记录、培优辅困记录，许多教师都多有抱怨，但学校坚持把这一事情坚持了下去，虽然质量不高，但基本保证学校各项教育教学任务能顺利完成。

二、存在的不足

1.教师年龄结构偏大，对现代教育技术掌握不熟练，教育思想比较陈旧落后，不能适应当前教育教学的需要。

2.教学常规工作还有待加强，像评课、培优辅困工作等有些教师没有真正落实好，打造高效课堂还是学校应该主攻的方向，学校的教育教学质量还有提升的空间。

3.教师们眼光还有待开拓，不能一门心思想着赚钱，把学校变成一个盈利场所。改变教师们的观念任重道远。

4.要打造一支充满活力的教师队伍，让学校的事情大家齐抓共管，事事有人做，安排得下，做得好。

10.完小学校工作总结篇十

篇一：中心完小学校工作总结

中心完小学校工作总结

（2007—2008学第二学期）

一学期来，我校的工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下：

一、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、学校坚持开展了“文明班级”评比活动，由学校少先队工作的落实，定期评选出文明班级。

二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射语、数教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破，结合质量监控找差距求进步，全面提高教育教学质量。

3、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。

4、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量，有序有效地组织起各类活动课。

5、抓好教研组建设，分语、数教研组，各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，学校加强教师之间互相听课，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。

6、强化教研、考研，坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。

7、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期各班举办了丰富多彩的竞赛活动。

8、经常召开部分学生、学生班干部、学习优等生会，全面了解教学情况，并及时组织分析，寻找教学的薄弱环节及学生知识的盲点，及时调整教学的进度和深度。

9、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，对教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排形成学习对子。

10、积极组织教师参加各级各类竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。有多位教师在区级竞赛中获奖。

三、关爱“留守孩”，进一步开展“爱洒留守孩”等系列活动

1、学校成立了“留守学生”的研究小组，实行目标管理，层层管理。

2、在开学初，学校如实地建立了留守孩花名册等表册。

3、各班主任都能经常与相关的留守孩谈心，并填写好谈心记录卡。

4、在节日里开展了关爱留守孩的活动。

5、加强与留守孩的父母及其监护人的联系。

四、加强安全、卫生、后勤等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长

1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。

2、积极开展艺体、科技活动，组织开展参与校内外各类竞赛活动。通过学校各节日的宣传、各类文艺活动、表演、黑板报评比等活跃了师生的校园生活，增强了师生的感情，陶冶了师生的情操。

3、进一步加强对学校卫生工作的指导。利用黑板报进行健康知识的宣传，配合创建工作加强了对学生行为习惯和健康知识的检查。加强了学校常规工作的检查和监督，使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

4、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。

五、加强学校校园建设，建立书香校园

1、在上学期读书节的基础之上，本学期继续开展学校读书活动和学生的书法、钢笔字等活动。

2、学校成立了“小气象”站，以丰富学生的课余文化生活的写作能力。

六、今后工作中需要注意和加强的几个问题

在肯定工作的同时也要清醒地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题：

1、学校教师过于年轻化，有些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况，已经严重的制约了我校的教学质量，在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶。

而努力。

2、学校师资严重缺乏，影响学校的正常教育教学。

3、努力抓好毕业班的教学质量，确保教学时间，提高认识，加强竞争意识，对毕业班教师给予倾斜度，力争初考成绩列全乡前茅。

2008年7月篇二：2014年农村小学学校工作总结

冕宁县巴姑小学2013-2014学下期

学校工作总结

巴姑小学

2014年7月16日

冕宁县巴姑小学2013-2014学下期

学校工作总结

在即将过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作，建和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师，患有严重的高血压；张道坤老师患有严重的骨质增生；谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：

1．狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。

2．抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这

学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1．加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

2.利用班会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。

五、存在的主要问题

我们学校还存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：

从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房……硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。

2.教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!篇三：xx完小2014学校工作总结

XX完小2014学校工作总结

本我校教师22人，全校学生503人，开设十二个教学班。一年来，在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强安全工作管理，保障学校一切工作正常运转

学校成立以德育主任为首，十二个班主任极力配合，全体教师共同参与的安全管理体系。每天实行晨午检登记制度，及时掌握学生到校情况，未到校学生主动与家长联系落实原因。实行行政值日、教师值周制，每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10时段两位教师在校门口值班站岗，有效维护学生上、下学秩序。一年来未发生一起因上、下学学生拥挤、交通混乱、堵塞事件，保障了学生上、下学交通畅通、安全有序；制定了大课间、就餐秩序制度，全体教师参与，保证了活动正常开展，安全有效；制定了一系列校园突发事件应急预案，进行了防火灾、防踩踏事件的演练，充分让学生掌握突发事件应急自救方法。并利用黑板报报刊、升旗仪式、大型集合、校园广播站、班会等形式加强安全方面知识宣传。一年来，学校无一安全事故事件发生，保障了学校

其他工作正常开展，有条不紊地进行。

二、加强领导班子建设、师资队伍建设，充分发挥班子主导作用学校设副校长一名，主管学校建设、后勤及校车管理；教导主任一名，主抓学校教学质量；党务主任一名，主管学校后勤管理。德育主任一名，负责学生德育教育、行为习惯、安全工作。一年来，班子成员团结一致，既分工又合作，在学校各项工作中真正体现了模范带头作用。实行每月至少一次行政会议，总结工作，弥补不足，规划后期工作，并制定了一系列切实可行、科学合理、激励热情的管理方案。各线工作期初均有计划，并按时间安排各自开展了一系列的活动。例如：教学处每月至少一次常规检查，每月一次校内公开课评比、各类竞赛等；德育处每周升旗仪式、每天大课间活动、黑板报刊、每日班级评比、各类安全知识讲座、疏散演练等；总务处教学每月轮值开餐、评比，事务轮值监督，进货关、消毒关、卫生关等，并每期至少一次家长开放日，让家长一起陪同孩子就餐，共同参与学校食堂管理。

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学工作。一年来，学校重视对教师队伍的建设，首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，行政人员分任务，针对性找个别教师谈心，从而使全体教师树立正确人生观、价值观，明确肩负重任，真正做到为人师表、教书育人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制、出勤与绩效工资挂钩，实行工作量化、多劳多得，并将教学质量设为单项奖励。同时将教学质量

与学校评优优先、目标管理方案挂钩，并拉大比值，鼓励教师以教学质量为中心，想方设法抓质量、提质量，开展了有益身心健康、团结和谐的校外活动。工会组织教师户外摘柑桔、象形山一日游、教师节篝火、烧烤晚会，不定时不拘形式地组织教师聚会、座谈，有效地加强了教师之间团结、友谊，凝聚力氛围更浓。

三、以活动为契机，加强对学生德育教育及行为习惯培养

1、每周一坚持升旗仪式，利用国旗下讲话内容加强对学生思想道德教育；

2、充分利用纪念日及各类节日为主题，对学生进行思想熏陶；

3、学校组织校内经典诵读比赛、体操比赛、感恩活动讲堂等活动；

4、积极参与高坪镇组织的科技比赛、体育节、大课间活动比赛；

5、2014年下期学校成功举行了首届校园运动会；

6、大课间活动自编手语操《感恩的心》；

7、各班以班为单位积极开展了主题鲜明的主题班会活动；

8、聘请高坪镇派出所领导到校开展了安全方面知识讲座。各类教学、德育方面的活动形式多样，主题突出，意义深远，效果明显。

四、加大投入，改善学校办学条件

争取上级领导重视，不断改善学校条件。2014年上期将校门口路面硬化、加宽、绿化等项目，2014年下期两副篮球架安