初二印象的高分作文

初二印象的高分作文（精选16篇）

1.初二印象的高分作文 篇一

俗话说：“失败为成功之母。”每个人都是因为挫折而激励自己不断向上，透过挫折的历练而有所成长与收获。在挫折后所带来的失落感与压力下，谁能坚持着自己的信念与坚持，谁就是最后的胜利者!

小时候的我，因为没有亲自尝试过挫折所带来的失落和沉重感，所以总是觉得我不可能会失败，在这样的态度下，我的成绩始终保持优异的表现，但这样的态度对于之后的我，带来的却是无比大的挫折……

上了初中，我对考试的态度依然不变，但也因为我这样的“坚持”，使我在一年级第一次段考就名落孙山，当下的我心情简直就是晴天霹雳，明明拥有跟以往一样的信心，为什么会考得这么差呢?顿时感觉到失落感与挫折感充满着脑袋，于是我陷入了人生的一大低潮。

面对这样的自己，我觉得我好狼狈，只因为这样小小的挫折，居然能让我变得失魂落魄，这就是“挫折”的感觉吗?不可能，这样落魄的人才不会是我呢!我是一个既乐观又充满自信心的人，绝对不会因为这样而丧失自信心的!就这样，我以这次的失败作为目标，每天奋发向上的钻研各科科目，果然皇天不负苦心人，我的成绩随着时间不断进步与卓越，很快的我的成绩又恢复得跟以往一样了。但是就算是如此，我已经不会在跟之前一样的骄傲了，因为我了解到这样会带来的反效果，因此我的成绩也不曾给我难堪了。

经过这次的教训，让我彻底地了解到，不能因为太过于骄傲而失去了原本该有的态度，一旦拥有太多自信心，便会从自信扭曲成骄傲。挫折所带给我的不仅仅只有失落感，透过这样的压力间接给我的是激励自己要更加努力和上进的心，这样的教训我永远都不会忘!

2.初二印象的高分作文 篇二

申论范文

最好的中国制造———中国人

几年前有个经典笑话, 说是一个人去外国旅游, 给亲朋好友买了一堆礼物, 回来时才发现一大部分上面都写着“made in china”。这个笑话从侧面反映出中国制造现已遍布全球, 我们不禁要问, 最好的中国制造是什么呢?电脑?电视?汽车?不, 最好的中国制造, 应当是我们中国人。中国人, 在中国的土地上成长, 在中国的文化里熏陶沉淀, 在与外国的交流交往中, 他是一个展示中国整体形象和文化的窗口, 一个个中国人, 就是一个个中国制造。

不能否认, 现在有一些中国人在国外有不文明行为, 进而产生一些负面报导, 如“某某到此一游”, 拥挤插队, 不守交通规则等等。其实, 我们更要看到中国人在世界上的正面形象, 有越来越多的中国人登上《时代周刊》, 也有越来越多的普通人像王琼一样, 在国外生活, 做着一份普通的工作, 待人真诚热情, 在与外国文化的碰撞中收获的是了解和欣赏。人就像一棵树, 有好的枝叶, 也有杂枝和病害, 一棵树要经过不断地修剪才能长得茁壮挺拔, 一个人也要不断地修剪自己, 才能变得健康、优秀。

1930年5月, 毛泽东在《反对本本主义》一文中提出:“没有调查, 就没有发言权”。这句话同样适用于当今社会。一些人在评论事情本身之后, 又习惯性地在结论时加上一个“中国人”的前缀, 把它升级为对整个国家和民族的评价, 这显然是不负责任的。更有甚者, 有些人根本没有自己亲见亲闻亲历, 只是道听途说, 把“别人说”变成了“我认为”。子非鱼, 安知鱼之乐?安知鱼之忧?安知鱼之所思所求所逐?因此, 作为一个成熟的“中国制造”, 我们在评论自己时要理性, 金无足赤, 太阳光芒万丈也有黑子。在别人错误评价我们时, 我们要勇于还原证明“中国制造”优秀的一面。在这个大地球村里, 我们每个人就是一张张“文化名片”, 我们传达什么, 对方就感受什么。

作为最好的中国制造———中国人, 我们应当在名片上书写“文明”。什么是文明?文明一词源于拉丁文, 引申义为“教养”和“开化”, 代表着“科学”, “进步”, “理性”和“人道精神”。我们应当以此为尺, 以此为戒, 以此为鉴, 远离野蛮、愚昧和落后, 我们应当懂文明、思维开阔、精神丰富且有教养。

作为最好的中国制造———中国人, 我们要正视自己的优缺点, 也要正视他人的优缺点。不能盲目崇洋媚外, 不能仅仅因为沾了一个“洋”字就趋之若鹜, 也不能仅仅因为一副洋面孔就产生崇拜。曾有新闻报道, 一名在本国遭到通缉的在逃嫌犯, 却在中国某高校任外教。这些都在提醒我们, 对“洋”要存有一份理性和自己的判断。

作为最好的中国制造———中国人, 我们应当对自己的文明有更加深刻的了解, 在了解的基础上自信、自爱、自尊。我们要懂得“月是故乡明”的那份情愫和“人是故乡亲”的那份心境。中国浩瀚的历史和文化进程, 给了我们文化自豪和文化自尊, 也应当给我们一个如大海般博大的胸怀, 容得下碎石风浪的冲击, 在冲击中我们得到进步, 实现超越。

有所思, 有所得, 有所坚持。我们每个人都是最好的中国制造, 都能展现出最优秀的中国人形象, 在递出自己的名片时更有自信和底气。我们不仅是“最好的中国制造”, 更是“中国制造最好”这条路上的奋进者和开拓者!

为什么能得高分

阅卷人看的第一眼是标题。标题在文章中的重要性, 就相当于人的脸, 好的标题能形成良好的第一印象, 因此有“文章一半在标题”的说法。

衡量标题的质量, 有两个标准:一是能体现文章中心论点, 如果标题只讲究语言形式吸引人, 而不能很好的表达观点, 这样的标题就是虚架子;二是语言表达形式佳, 要语言凝练, 吸人眼球;三是角度新颖, “最好的中国制造———中国人”, 该标题一语中的, 直接表达了文章中心论点;语言凝练, 朴实无华;角度新颖, 把“中国人”比作是“中国制造”, 效果很好。

文章开头起到总领全文的作用, 好的开头就像“凤头”, 精致优雅, 引人注目, 极大激发读者的兴趣。

申论文章的开头有二个功能:一是引出问题, 开头要通过恰当的形式把问题引出来, 该文是通过一个经典笑话让“中国制造”走进读者视野, 这种形式轻松自然, 有吸引力。二是提出观点, 中心论点一般是在开头部分通过恰当的形式提出来, 该文在开头部分用设问的方式把中心论点提出来, 发人深省:“我们不禁要问, 最好的中国制造是什么呢?电脑?电视?汽车?不, 最好的中国制造, 应当是我们中国人。”

论证是议论文的三大要素之一, 从论证的逻辑可以看出作者的思辨能力和思维的缜密性。

申论文章的论证方式很多, 大致可分为三种, 一种是并列式论证, 围绕某个中心论点, 分别从并列的几个方面来论证, 比如, 围绕“论城镇化建设中的‘双赢’”, 可以运用并列的论证方式:城镇化建设是农民和市民的“双赢”;城镇化建设是农业和工业的“双赢”;城镇化建设是农村和城市的“双赢”。二是递进式的论证, 围绕某个中心论点, 层层递进, 步步深入论证, 比如围绕“我们需要一张食品安全‘防护网’”, 可以按照流程递进的论证方式来论证, 编织这张网, 需要“堵”:堵住源头, 监控原料来源;编织这张网, 需要“控”:控制过程, 监管生产加工;编织这张网, 需要“管”:管住市场, 监督终端销售。三是正反论证, 比如围绕“建设网络精神家园”, 可以从疏通绿色网络通道重要性和堵截黑色网络端口正反两种做法来论证。

该范文的论证方式是递进式的, 第一段提出论点, 第二段阐释“中国制造”虽然存在问题.但正面形象是主流, “要不断的修剪自己, 才能变得健康、优秀。”第三段分析要理性看待“中国制造”, 还原“中国制造”优秀一面。第四、五、六三段分别从文明和教养、理性对待中外文化、文化自豪和自尊三个方面谈如何做好“中国制造”这张名片, 这三段层层深入地论证了怎样才能真正地递出“引国制造”这张好名片, 论证逻辑严密, 一气呵成。

论据作为议论文的关键因素, 常常被比作是“猪肚”, 即论据要充分丰富, 内容要丰满, 才能真正征服读者。

申论的论据素材有很多种, 比如经典名言, 社会现实, 具体事例, 数据事实, 领导讲话, 政策文件等等。一篇好的文章, 必然在论据上狠下功夫, 素材丰富, 论据详实, 才能增加文章的可读性, 增强感染力。该范文引经据典, 援引古今中外素材, 使得论证有理有据, 非常饱满, 使得文章具有很强的立体感, 这是征服阅卷考官的重要原因之一。

结尾, 是一篇文章的收官之笔, 必须是“豹尾”, 短小而精悍, 刚劲而有力;结尾又似和尚撞钟, 余音缭绕, 发人深省, 给人无尽的回味。

该范文的结尾, 既有“有所思, 有所得, 有所坚持”这样短小精悍的语句, 给人以力量;又有“更是‘中国制造最好’这条路上的奋进者和开拓者”这样发人深省的言辞, 激励着每一位读者, 这是一个比较成功的结尾。

3.高考作文得高分的秘诀 篇三

一、选材角度要新颖。

写作文一般不要就事论事，应该紧扣主题展开联想和想象，由古到今，由此及彼，由自然现象到社会现象，驰骋于古今中外，神游于天地四方，这样才能增强文章的可读性，使文章瑰丽多姿，让人看了爱不释手。由于考场作文时间有限，选取角度时宜采用化大为小、以小见大的方法，“从一滴水中反射出太阳的光辉”。如果你要写议论性的文章，那就不能满足于讲一些“明摆着”的道理，要努力换一个角度看問题，尽可能发现一些其他考生没有发现的东西。要打破思维定势，学会顺向思维和逆向思维，聚合思维和发散思维，学会联想和想象，使构思不落俗套，别具一格。比如“竞争”这个话题，可能很多学生都会想到“竞争无处不在”、“竞争是必需的”等司空见惯的观点，这样的见解虽然正确，但是很难得到高分。如果我们反其道而行之，论述“竞争也有温情在”、“请感谢你的对手”等观点，就会比前面的观点新颖得多。谁都知道“向上”的道理，难道“向上”都是好的吗？君不见树枝向下才能显示其柔美的一面；流水向下才能奔向大海；树根向下才能枝繁叶茂；落日向下才能有美好的明天。这种反向思维得出的观点自然会让老师眼前一亮，分数当然就会提高。

二、内容容量要大，行文过程有亮点。

同学们在写作时可运用小标题法，这样可以把众多人、众多事综合在一起，既可突出中心，中间的小标题又提示了本段中心内容。在运用此法时一定要注意结构，首尾要短，开头点到为止，结尾呼应开头，明确点明中心，中间内容要充实，讲究一波三折。另外，还要注意行文中的亮点，主要体现在以下几个方面：

1.设置题眼，夺人眼球。“题好一半文”，好的文题应该简明生动、新颖独特。作文时，我们可以根据试题的要求和本文的实际，或者以题显旨，或者推陈出新，或者巧用修辞，或者点石成金。《与翅膀不同的鸟一起飞》肯定比《团结合作》要漂亮得多。

2.开头经典，一见倾心。开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的话，要尽快入题，吸引读者。为此，可以巧设悬念，以发人深思；可以引用诗词，使诗情洋溢；可以引用名言，使文采斐然；还可以蕴含哲理，耐人寻味。比如《做一个勇敢坚强的人》的开头：“苍鹰翱翔高空，向人类传递了‘苍天之魂’的勇敢坚强；腊梅怒放于寒冬，向人类讲述了傲霜斗雪的勇敢坚强；胡杨屹立于沙漠，向人类显示了挑战命运的勇敢坚强。在这突如其来的自然灾害面前，我想除了灾区的人民需要勇敢坚强，我们也同样要做一个勇敢坚强的人。”这样的开头文字虽然很简短，但内涵却很丰富。总之，开头要有统摄全篇、点明题旨、先声夺人的效果，才能为全篇打下良好的基础。

3.主体惹眼，关注热点。一般来说，在紧扣话题的前提下，直接从现实生活落笔，可以使文章的内容鲜活，将社会热点问题信手拈来，能够吸引读者，使人读有所得。《做一个勇敢坚强的人》一文中有这样一段文字：“生活中难免会遇到挫折，最好的解决方法不是逃避，而是勇敢地迎上去，直面挫折！假如铅笔不经历刀削的痛苦，怎能写出美丽的文字；种子不经历破土的艰辛，怎能收获丰硕的果实；蝴蝶不经历破茧的挣扎，怎能自由地翩跹起舞。可是，当我们把眼光转向现实社会，很遗憾地发现，有太多的人被现实磨灭了勇敢坚强：一次的考试失败就离家出走时有发生，高考落榜生寻死觅活屡见不鲜，失业者一蹶不振司空见惯，失意者终日借酒消愁成了家常便饭……这些都是懦弱的表现。作为新世纪的主人，我们很清楚世上没有不弯的路，人间没有不谢的花，在人生的旅途中，无论我们遇到什么，失去什么，都不要忘记勇敢和坚强。犹如险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影；如同坚固的楼房挡不住可怕的地震，可怕的地震也挡不住八方的爱心。”这是在四川地震不久一位学生写的文章。

4.文采飞扬，句式抢眼。文章要有文采，文句除了要通顺外，还应该做到生动形象，长短变化，错落有致。在句式的选用上，尽量做到句式整齐，雅俗共赏。如下面这段文字：“你看遥远的东西是美丽的，因为距离为人们留下想象的空间，如悠悠的远山，如沉沉的夜空；朦胧的东西是美丽的，因为它舍去了事物粗糙的外表，呈现出一个美的轮廓，如月下的凤尾竹，如灯影中的美人；短暂的东西是美丽的，因为它截取最美的一瞬，如鲜花盛开，如偶然的邂逅。”“我喜欢品味梅的俊逸，因为她有朴素的外表，高洁的灵魂；我喜欢咀嚼兰的高雅，因为她有脱俗的韵味，诱人的馨香；我喜欢倾听竹的低唱，因为他有洒脱的风骨，刚直的气节；我喜欢欣赏菊的风雅，因为她有清秀的姿态，凌霜的傲骨。”此外，在写作中恰到好处地引用名人名言，也能使自己的文章高人一筹。《做一个勇敢坚强的人》一文中就引用了冰心的话：“成功的花，人们只惊慕它现实的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”这样的句子就能给读者留下深刻的印象。

5.结尾简洁，余味无穷。对于怎样才能写好文章，我国古代有“凤头、猪肚、豹尾”之说。“凤头”，自然是说要有一个好开头；“猪肚”，则是说中间要有足够的容量；而“豹尾”，是要求结尾简洁有力。所以，对于文章的结尾，也应该精心设计。结尾时，通常是或呼应开头(或题目)，使首尾一贯；或画龙点睛，使主题升华；或卒章显志，点明主题；或留有余地，令人回味。比如《珍珠鸟》的结尾：“信赖，往往创造出美好的世界。”《孔乙己》的结尾：“我想孔乙己大约的确死了。”这一神来之笔顿使满纸生辉，给我们留下了很多想象的空间。

6.卷面整洁，书写美观。写文章是一种创造美的活动。爱美之心人皆有之。写作时，除了努力做到内容美之外，还应该做到形式美。为此，应该力求书写工整，段落匀称，卷面整洁，这样，才能给人以美的享受，得到较高的评价。

三、倾注真情，思想健康，感情真挚。

只有掏出心来，写真事，抒真情，才能打动读者。在情感的表达上还可以有几种方法：①情如高山流水。像魏巍先生的《谁是最可爱的人》，首尾强烈抒情，中间叙一件事，抒一段情。②情如涓涓细流。如朱自清先生的《背影》。③先抑后扬。如杨朔先生的《荔枝蜜》。④波澜曲折。如朱自清先生的《荷塘月色》。写文章要想做到以情动人，首先我们对所叙的事、人、物等要倾注自己的真情实感，如果想感动别人，首先要感动自己。

4.初二印象作文 篇四

印象中，竹的清高直立在遥远的北方。这南方的竹许是生在潺潺的流水中，竟多了一股婉约秀气。看看这南方的竹，哪个不带有那水墨画中的神韵，哪个没有那墨绿丹青的外衣，那竹的香自有林泉的清冽。

南方的竹较之北方的竹，还有一丝鲜活。竹子在南方是随意的，怎样生长是没人过问的。所以竹便肆无惮忌起来，有的一簇簇的竹生长在陡坡上，有的孤零零地生长在道路旁，像无人收拾的棋盘般杂乱无章。还有的竹斜着长，一棵棵竹架着它，让它与地面维持在45度角的角度，这样一直斜着长下去。再有的竹，更为奇怪，竟有一条枝桠，枝芽向下逆向生长。竹节一节节地向下长，最后长到了地上，却依然如旁的竹般枝叶茂密。若你把它举过头顶，它就摇身一变，成为为你挡住阳光的绿伞，清新自然。

还有，还有印象中，南方的竹千奇百怪。北方的竹笔直傲然，不可毁灭其清高之姿;南方的竹怪异鲜活，有那水墨的淡然秀气。

5.印象深刻的一次出游初二作文 篇五

行程第三天，我们去了白沙湖附近的兵团。满天遍野的白沙，被太阳烤得炙热，让许多游人躲在树荫里望而却步。很难想象，几十年前，曾有一群人居住在这里，这一住，就是一辈子。他们是被派到这里建设新疆的解放军。刚来这里时，这是真正的“无人区”，环境极端恶劣，而他们一无所有。没有地方住，就先往地下挖。两米深，两米宽，只能供两人睡觉。夏天下雨，塌;冬天下雪，塌。夏天潮湿，全是蚊虫;冬天阴冷，冻得没知觉。不知道冻死、病死多少战士。为了盖房，他们又去深山伐木。没有搬运工具，只有双手双脚。血肉之躯，把身形几倍的.树干扛在肩上。再累也不敢休息，一闭眼，就起不来了。他们却能在这种条件下创造奇迹，两年时间就盖好了房。只是一看，这兵咋少了好多，还都是缺胳膊少腿的呢?

光是住已这般艰难，很难想象人该如何生存。然而兵团人活了下来，他们不仅活了下来，还使新疆人活了下来，他们把这里从无人区变成了人口聚居的大省。做了这么多苦事，好不容易有点甜头，他们却毫不邀功，竟把一切都交给人民，自己又去更苦的地方。这就是“兵团精神”，“献了青春献终身，献了终身献子孙”。

很多人都不懂。他们看到白沙湖驻军卖的一元一斤的西红柿，因为人家说“自己种的，好吃就多吃点”而大吃特吃，吃完拍拍屁股就走;他们指着雕像说“真是色情低俗”，却不知那是巡山的军人被大雪埋住，他的妻子想用体温暧醒他才解开衣服。

6.记忆中那个印象深刻的人初二作文 篇六

我记忆中那个印象深刻的人，和我几乎没有关系，甚至连名字都不知道，可以说是陌生人。

她住在我家的前一栋楼上。来来往往中，偶尔也能见到几次，路边经常有几个乘凉的老人，她似乎和老人们关系熟络，经常是和老人们聊上几句，再收拾起旁边的塑料袋，动作笨拙而熟练，好像已经重复了上千次。塞得胀鼓鼓的的袋子中，不知装有什么，好像很重的样子，她却能一把扛起。她似乎对孩子有种莫名的偏执，每次看到有父母拉着孩子经过，她总是定定的`看着孩子，某次，坐在路边乘凉的老人中，有人带来了一个小孩子，看着大约一岁，刚刚会走，咿咿呀呀地说话，特别惹人喜爱，带着孩子的老人满脸喜气。她坐在旁边停下手中的活儿，转过头来盯着孩子，眼神近乎贪婪。孩子看见她，也不害怕，张手要抱，她也喜气洋洋的伸出手，准备抱孩子。但带着孩子的老人却向后退了一步盯着她的手，因为她的手实在是太脏了。

只是偶尔见过几次，但真正见面这却是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，这也是我第一次这么近距离的看她：卷卷的黑色头发，有些脏兮兮的，却有一双清澈的的褐色眼睛，厚而暗红色的嘴唇，脸上沾有略微的土，旧而脏的红色上衣和黑色裤子。其实我对她是感到害怕的，但我也不敢挪动，也不知该说什么，只是衣角捏的更紧了。她的嘴唇动了动，好像要说什么。我隐隐约约听见脚步声，条件反射回头看，是妈妈气喘吁吁的跑过来。我似乎感觉到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。

7.英语作文高分策略 篇七

一、加强词汇和句子训练

1. 词汇是语言的建筑材料, 是能够自由运用的基本表意单位

没有一定的词汇量就很难写出好文章。有的学生在写文章时一个词 (如形容词、动词等) 反复多次出现在文章中或从头到尾都使用简单句, 从而使整篇文章平淡无味, 分数自然不高。在平常练习中, 学生应学会适当地运用单词, 注意同义词、近义词及反义词的用法。同其他语言一样, 英语中也存在着大量的同义词, 而且在许多情况下, 同一个意思可以使用不同的单词甚至是一些短语来表达。如“发生”就有happen, take place, occur等多种表达, “想起”可以用remember, come to one’s mind, it occurs to sb that…, it suddenly struck sb that…等多种表达法, 这样可以加强写作时的修辞效果。

2. 句子是文章中表达思想的最基本内容, 因此, 加强句型、造句的操练是必须

造句是培养学生运用英语写作最简单易行的练习, 造句练习可以和词汇教学、句型教学以及语法教学相结合。如在教concentrate on这短语时, 就联系相关的短语一起教:fix one’s attention on, be buried in doing sth, be absorbed in doing sth, put one’s heart into sth等, 并让学生用这个短语进行造句, 让其达到运用的效果, 可以积累大量的词汇, 更好地理解英语句子结构。

3. 句式变换

优美的文章之所以流畅就是因为其词汇丰富, 句式不单调, 有变化。学生应该用变换主语、变换语态或加上其他成分等手法来改变句子结构, 或者应交叉使用肯定句与否定句、倒装句与强调句, 以及简单句与并列句、简单句与复合句、复合句与复合句、分词结构之间的转换, 以使句子结构错落有致, 复杂多变。如可以使用多种句式来表达同一中文含义:

条件句:If you use your cell phones in a proper way, you’ll enjoy your school life to the fullest.

祈使句:Use your cell phones in a proper way, and you’ll enjoy your school life to the fullest.

被动句:Your cell phones are used in a proper way and you’ll enjoyyour school life to the fullest.

强调句:It is because you use your cell phones in a proper way thatyou’ll enjoy your school life to the fullest.

通过一句多译训练, 既积累丰富的词汇又能表达思想, 加强语言的生动性, 同时又能训练学生综合运用知识的能力, 从而真正让学生融会贯通地逐渐学到合乎惯例的英语表达方式。

二、使文章层次分明, 篇章结构连贯

1. 确立好主题句

在掌握词汇和句子基础知识后, 就进一步学习如何确立好段落主题句, 因为主题句是表达段落中心思想的关键性句子, 是段落的有机成分, 体现文章的中心思想。但是, 仅仅表明了话题和一个中心的主题句不一定是好的主题句。因此, 写出好的主题句还应当具备下面两点:

(1) 主题句不应当是对某个事实细节的陈述, 因为这样的句子无法进行进一步的阐述, 例如:I have many hobbies.这种句子意思已明确, 不需要进一步解释, 但却无法概括一个段落。上面两个句子如果改为:

I have many hobbies which bring a lot of pleasure to me.

The fact that office hours starts at 9 o’clock in Shanghai promises a light traffic.则可以作为一个好的主题句, 因为它提供了概括的观点以便进一步阐述。

(2) 段落中心必须意义明确, 并集中于所陈述事情的某个特定角度, 例如:

Playing basketball is good for your health.

Doing morning exercises is of great benefit to children.

这些句子可以作为好的主题句, 而下面这个句子:Playing the cell phones is harmful则不是个好的主题句, 这个主题句留下太多疑问, 意义不够明确。因此, 需要缩小范围, 调整视角, 应改为:Spending too much time playing cell phones is harmful to the students.所以要确立好主题句, 使整篇文章起画龙点睛作用。

2. 分段式

这是高考阅卷教师给出的忠告, 很多学生通篇只有一段, 没有层次感, 条理不清, 看完后感觉很累, 应让学生掌握“三段式”的写作技巧:开始部分 (opening paragraph) ——直击文中的要点, 核心问题, 使文章开头切中主题, 达到良好的开端。正文部分 (body paragraph) ——围绕主题开展叙述、讨论, 用灵活多样的词汇和句式表达段落中的主题句、支持句和结尾句, 并且要求覆盖文章所有内容, 做到层次分明, 合乎逻辑。结尾部分 (concluding paragraph) ——对全文进行总结和概括, 在结尾时, 概述主要观点, 会使读者更加明白段落含义。

三、适当使用好过渡词语, 使段落具有连贯性

我们把握好主题句, 做好分段写作后, 要适当选用好过渡词。一篇文章不能太平铺直叙, 要使用连接词转承上下句和段落, 它们能使上下文和段落分布合理, 承上启下, 使文章更紧凑。

常用的过渡词有:

(1) 表示并列关系:or, and, also, too, as well as.

(2) 表示转折关系:but, however, yet, while, though, otherwise, nevertheless.

(3) 表示列举关系:Firstly…secondly…finally, one…another…a third.

(4) 表示递进关系:what’s more, besides, in addition, moreover, what’s worse, to make the matter worse

(5) 表示条件关系:unless, if, so long as, as long as, on condition that

(6) 表示因果关系:because, because of, since, thus, so, as, as a result of, owing to, thanks to

(7) 表示让步关系:though, as, even if/though, whether, although, in spite of, no matter, now that, despite, whoever, whatever, whenever, Wherever.

(8) 表示转换关系:I think, I’m afraid, you know, as we all know, as far as I know, I’m sure, by the way.

(9) 表示归纳关系:in conclusion, all in all, in short, in general, generally, in a word, in one word, generally speaking, to sum up, summarily.

(10) 表示时序关系:first…second…then…finally/at last, later that, afterwards, immediately, suddenly, soon.

(11) 表示空间关系:here, there, on one side…on the other side, in front of, at the back of, next to.

(12) 表示强调关系:above all, indeed, really, especially, particularly, specially.

(13) 表示举例关系:for instance, for example, such as, like.

(14) 表示解释关系:that is, that is to say, in another word, or, in other words.

(15) 表示对称关系:for one thing…for the other thing, on one hand…on the other hand.

四、注意书写美观

在书面表达评卷中, 阅卷教师对于卷面的印象直接关系到得分档次的高低, 因此, 书写工整、清楚也是十分必要的。书写美观的目的是吸引读者读完文章, 而不至于因为卷面不堪忍受而卒读。

8.高考高分作文的五个方略 篇八

一、靓丽标题，赏心悦目

俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。”文章的标题就好比一篇文章的眼睛，眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。所以阅卷教师很看重考生所拟的标题。近些年来，许多省市的高考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。

那么，如何拟写出好的标题来呢？笔者总结出了以下几点：

1.不管是话题作文还是给材料作文，如果你决定写议论文，最好是在标题中确定写作范围，或直接以中心论点为标题。如《天道酬诚信》（2011全国卷）即属于直接以中心论点为标题的文章。

如果决定写记叙文或散文则可以以“人”、“事”、“物”为标题或以自己的感悟、事件的中心、文章的线索、人物的典型性语言等为标题。如：《旧书》（2011湖北卷）即以“物”为标题。

2.以诗词歌赋、格言警句、俗语谚语或一些流行语为标题有时能收到意想不到的效果。如以《你总是心太软》为题，写父母或老师对孩子或学生疏于管教，以此来强调教育对孩子成长的重要性；以《发如雪》为题写苏武牧羊几十年，由身强力壮的青年到鬓发如雪的老者，却始终不改对汉室的忠诚，始终不忘自己的使命，强调“不忘使命”的重要性等。

3.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》、《生活好比一桌宴席》、《现在？现在！》、《成才全靠父母吗？》、《坚强——生命之花》、《鸟的评说》等。

4.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》、《一丝甘醇沁心田》、《在爱的牵动下飞翔》、《三月陌上花自开》等。

5.反常法，如《我想当个差生》、《往事并不如烟》、《渴望停电》。

二、凤头满眼春,好头成功半

古人说的“凤头豹尾”的“凤头”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些高分作文的开头：

1.引名句，起点高远。如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？唯有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。（1999年广东《学无止境》）

2.巧博喻，形象开阔。如：语文是钥匙，为我们开启认知世界探索未来的神秘大门；语文是财富，在前进的路上，为我们创造创新铺垫基石；语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉；语文是一本本经典名著，超越时空，跨越国界，呈现在你面前，让你爱不释手；语文是一篇篇佳作美文，明快节奏、展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。（2007年江西高考优秀作文选《说爱你不容易》）

3.运用排比，造势磅礴。如：春蚕死去了，但留下了美丽的丝绸；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；雨滴落下了，但留下了七彩霓虹；先哲们逝去了，但他们精神与智慧的芬芳，却仍萦绕在世界的每一个角落，不遁不散。（2009年黑龙江《给“面包”的世界加点芬芳》）

4.用题记，揭示主旨，如：一棵芦苇并不会快乐，当她快乐了，是因为她开始了思考。（北京2008年高考满分作文《杯中窥人生》）

三、彩练舞当空，包装扣心弦

独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

（一）议论文、哲理散文类

1.横式总分结构

这是一种最常见的结构形式。其特点是观点明确，层次分明，从不同的侧面阐述或证明中心论点。三个分论点要紧扣中心论点。分论点要简洁、鲜明、突出，从不同的角度或层面上服从或服务于中心论点。三个分论点连缀起来可构成一个排比句。比如，2007年江西省高考文科状元朱虹璇的满分作文《语文，心中的一泓清泉》。

⑴变式一：“三三三”式。开头三个排比句，中间三个事例（或抒情，或描写，或论述），最后三个排比句，前后一一对应。开头三个排比句，或议论，或抒情，起统领或起兴作用；，最后三个排比句，或议论，或抒情，起总结或升华作用。比如，2006年河南高考满分作文《做真正的自我》。

⑵变式二：小标题式。开头一段总领全文，然后用三个小标题分别统领一个部分，最后简要总结，回扣开头。

比如，2007年江西省高考有一篇满分作文《语文，心中的一泓清泉》就分别加了三个小标题：“抚慰心灵之痛”，“陶冶心灵的情操”，“心的清泉”。

2.纵式总分结构

这种结构的各个分论点之间有着层层递进的关系。2007年江苏高考满分作文《怀想天空》，有一篇就添加了三个小标题：“一个人的天空”、“三个人的天空”、“一群人的天空”。这三个小标题呈递进式展开，逐层深入地论述了“用爱点亮天空”的主题。其变式与横式总分结构类同。

(二)记叙文、抒情散文类

1.画面组合式

就是围绕一个中心，连续将几个不同场景下的画面排列在一起，给人以电影蒙太奇式的感觉，结构层次简单，如同一组图片连接在一起。有的是不同人不同事的横式排列，有的是同一人的不同画面的纵式排列。比如，2007年北京卷优秀作文《沉默的父爱》，展示给读者的是6岁、16岁、昨天、今天四个不同时间的不同画面，形象化地传达出父爱的内涵。

2.扇面展开式

以一句话、一个字为中心，四面展开布局，呈扇状结构。比如写“假如我是一只小小鸟”，就可以段段都以“假如我是一只小小鸟”为开头：“假如我是一只小小鸟，勇敢地在风雨中翱翔，告知世人什么是奋斗和拼搏……”；“假如我是一只小小鸟，我将让盲人听到世界上最动听的歌儿……” “假如我是一只小小鸟，我将衔来橄榄枝，让这个动荡不安的世界变得安定和谐……”等等。

四、文采飞扬，美感四溢

孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，高考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三：

1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如朱自清的《荷塘月色》描写月光：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”如果说，仅仅把月光比作流水不算稀奇，那么一个“泻”字配上“静静地”这一叠音词，就准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻，又无声响，引起读者无限的遐思。

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2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。运用整句即运用排比、对偶、比喻、拟人等修辞手法，采用骈句、整句的形式，来议论点题、抒发感情、总领全文，以达到引人入胜的效果。整句适用于抒情和议论为主的文章。如2001年高考作文《家》的开头：“远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家”。用三个结构相近的句子组成排比句，用“飞鸟”、“船儿”、“旅人”类比来点题，形象生动而极富吸引力。有时文章老是用整句，也会显得呆板而毫无生气，这时就得运用整散结合句，形成一种整齐错落有致之美。如2002年高考作文《你要问我选择什么》：“……你要问我选择什么，我愿做一粒运往非洲贫困地区的粮食，为饥饿的人们奉献我的微薄之力；我愿化做一只和平的鸽子，去扑灭那战争的烟火，去抚慰那已经遭受创伤的南联盟人民，使人们知道，和平总是会来的……”这段文字以整句为主，间以散句，开阖自如，这种表达效果显然要比单一的整句或散句好得多。

3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。修辞手段使表达富有文采。运用多种修辞手段，使语言骈散结合，形象鲜明，气韵流畅。音调铿锵有力，这就是有文采；有文采往往可以使文章产生一种思辨的魅力。给读者以艺术的享受，或者使文章具有内在的气势，引起读者强烈共鸣。例如1996年高考作文片断：“面对着无言的伤口，我们不仅想到风波亭上的岳武穆，德胜门边的袁督师，菜市口前的六君子，我们还会想到邓拓、吴晗、老舍、彭大将军，想到我们民族首屈一指的人物的历史悲剧！面对这无血的创面，我们不仅想到王安石变法废弃的奏折，莫高窟内断头的佛像，民族工业残破的厂房，我们还会想到被推倒的古长城，被污染的清江水，被喝掉的教育款……想到我们民族的坎坷历程!一只残手，简直就是我们民族一切苦难和艰辛的耻辱碑刻!”这段文字作者选用了十几个事例，在运用语言表述这些事例时，于遣词造句上狠下了一番工夫。首先作者将这些事例分成两大组，用近似于对偶的形式，并列推出，给人以凝重悲怆之感；每一大组中又分别以五六个句子构成的排比组成，一气呵成，气势逼人；最后一句以借喻作结，鲜明冷峻，振聋发聩。正因为语言有文采，所以所叙事例尽管比较平常，却仍能表现出勃勃生机，使赖以证明的观点得到有力的张扬。

五、要写好文章的结尾

俗话说：“编筐编篓，全在收口。”元人乔梦符说：“结尾当如豹尾，掷地有声。”明人谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。” 这句话是说，好的结尾，既要短小精悍，刚劲有力，又要言有尽而意无穷，留有空地，耐人咀嚼。

作者单位：甘肃武威第十五中学（733000）

9.初二印象的高分作文 篇九

That was a morning in the early of June. I took a bus to my school in the suburb which was surrounded by rice paddies and ponds. The sky was gray with the gloomy clouds congregating gradually along the far eastern horizon. “There must be a heavy rain soon.” I spoke to myself.

When I hurried into the classroom, the sky, gray before, was shrouded now by black clouds, darken to twilight, I felt quite stuffy, while it was quite calm, without wind. I saw the leaves of trees and grass static, which seem to await something tohappen. Several minutes later, I saw the lightening split the clouds and heard the thunders following. Suddenly, the curtain of rain fell and the wind blew. soon the grass flattened under the wind and the rain. With the rain forming like a fog, the sky became bright. I took several deep breathes. I felt comfortable.

10.书店议论文初二高分作文 篇十

去年寒假，妈妈带我们全家去嵩口古镇过春节。古镇真的很古老，长长的石板路缝中长着青苔，一间间在岁月中沉淀的青砖黑瓦的房子布满古镇，美轮美奂的石雕木刻诉说历史的久远。安静、古朴的小镇仿佛与世隔绝，我心想，这里很落后吧，直到，我们与那间书店，不期而遇。

书店在街道的拐角，走进店里，我便看见了两排简朴的木架上，整齐地摆放着各种书。它们安静地在书架上，一副欢迎人们随时来取阅的样子，与人十分亲近。我忍不住从书架上挑了一本书，坐到了小读者们的身边去。没错，安静的书店里竟然坐了好多跟我年纪相仿的孩子。他们着装看起来非常普通，有的甚至穿着很旧的衣服，有的像是刚刚帮妈妈干完活后，便来这里翻阅喜爱的故事书。大家都不说话，只听见翻书的声音。一会儿我也沉迷到书的世界去了。

不知过了多久，一位工作人员提醒道：“现在是绘本阅读时间，请想要参加的孩子到这里来。”书店竟然还有读书活动，孩子们陆续地起身去读绘本，我也跟去一探究竟。一位像极了老师的阿姨，开始绘声绘色地讲着绘本，孩子们也积极地参与着绘本讨论，这多像一个生动有趣的课堂啊!

这一静一动之间，书店完全把我迷住了，它不是在繁华的都市，而是深藏在古镇里，一定有我们不知道的故事。我兴致勃勃地探索着书店的“秘密”：墙头满满地挂着古镇各个角落的照片和读者的留言，原来这是一家纯公益的书店，由镇政府出资，聘请台湾团队来管理，给镇上的孩子提供良好的阅读场所，每年寒暑假还会举办公益的冬夏令营。每周六晚都会播放一部适合孩子看的公益电影。

啊，这个书店简直就是孩子们心灵成长的乐园呀!这里的书都不用花钱就可以看，它存在，只为呵护孩子们成长的童心和视野。我忽然有些羡慕这些生活在古镇的孩子们，他们生活也许有些落后，然而，他们却拥有一间美好温暖的书店，不断收获阅读的喜悦与感动。

我深深地体会到了，古镇最美的风景，就在这间充满人文关怀的书店里!就在手捧书卷阅读的孩子们的快乐里!时代在前进，古镇终在岁月中老去，但古镇文化一定会在这些从小就享受着书香快乐的孩子们手中传承，在书香中重新焕发美丽。

11.初二印象的高分作文 篇十一

首先，了解一下阅卷教师的工作特点，目前语文中考已实施电脑阅卷，每次连续一个星期的阅卷工作，每天几百份试卷的批阅任务，批下来腰酸脖子疼，又累又紧张。工作量大，易产生疲劳，阅卷教师不可能仔仔细细地批阅每篇作文。卷面不洁，主题不清，立意不明的作文，自然难得高分。所以考生应从阅卷教师的“感受”出发，注重作文写作“细节”的强化训练，让作文给阅卷教师为之耳目一新的“感受”，才能获得一个理想的高分。如何在众多的考场作文中脱颖而出，笔者结合自己的教学经验和阅卷经历，提醒考生注意以下细节。

一、讲究文面

常言道：字如其人，字是人的第二脸面。字迹是否工整，卷面是否整洁，这是考生的作文给阅卷教师的第一印象。阅卷第一眼看的就是文面，它在一定程度上对作文的分数起关键作用。考生需做好以下细节：

1.书写不能潦草，要便于认读，在清楚的前提下求美观。字不要太大，写得撑破格；也不要太小，认读起来费力。不用圆珠笔、铅笔书写，防止电脑阅卷扫描不清晰。2.要注意标点的使用，不能一逗到底。不能将句号都写成小圆点。要注意标点的书写规则，例如在每行的最末一格不能使用前引号、前括号、前书名号等。3.要注意行款与分段。标题应居中，段落开头应空两格。不能全文一段，“密不透风”；也不能开头、结尾各一小段，中间一大段；也不能分段过于频繁，二三句话一段。4.谨慎修改。非改不可的地方，要正确使用修改符号；不能乱圈乱画；更不要使用涂改液、改错纸，弄得文面像患上皮肤病，很难看。

考试时，即使平常字写得不大漂亮，只要时间许可，也要尽可能让字迹工整清晰一些，“不求漂亮，但求清晰”是字迹的底线。 当然，一手漂亮的字主要得益于平常的训练，清秀的字迹，整洁的卷面，疏密有致的段落布局，一定能得到阅卷教师“感受”上的肯定评价。

二、审题列纲

古人说，作文之道，审题为先。在动笔写作前，考生应先审题，给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁多思三分，不快写一秒”。审题时，力求做到不漏、不误。所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求；所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的内在含义。考场写作往往是开弓没有回头箭，写到一半，再想另起炉灶，此时时间没了，心情也坏了，干着急。因此考生审题后应列出简略提纲，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。写提纲要把握两个细节：一、提纲要体现出层次，写提纲时把段落层次考虑周密，做到条理清楚、逻辑严密。二、提纲要体现出重点，一篇文章的材料，对表达中心来说，有重有轻，提纲安排材料应体现出重点，做到有主有次，有详有略。

三、开好头结好尾

常言说：“好的开端是成功的一半。”好的文章开头，能够激发阅卷教师的兴趣，使阅卷教师产生强烈的批阅欲望。因此，开头要与题目相呼应，并且要指向文章的主要内容。古人用“凤头”来形容好的文章开头，是说要像凤凰的头那样漂亮，精神，短小而有吸引力，用三言两语就进入正题，不拖泥带水。中学生的作文一般都只要求写六七百字，开头呼应标题，文章入题快，文字效率高，能给阅卷教师一种良好的“感受”。有的同学可能因为担心作文的字数不够，想在开头多写一点凑数，于是东拉西扯一大堆，后面应该突出的重点却草草了事，这不仅混淆了轻重主次的关系，还很容易使题目偏离主题。结尾是文章的帷幕。在帷幕拉上的瞬间，如果在文章的结尾精彩地画上完满的一笔，就会给阅卷教师留下一个美好的印象。考生要记住三个呼应：与题目呼应，与观点呼应，与开头呼应；从而使文章的中心鲜明突出、凸显主旨，给阅卷教师以咀嚼回味的余地，作文分数自然就会很理想。

12.“三有”让考场作文得高分 篇十二

一.“有我”让文章更真实

“有我”, 即写考场作文必须要有“我”在场。也就是说拿到一个作文题目, 无论题目或材料是写实还是空灵, 是大气还是小巧, 我们都要能够化虚为实, 化大为小, 要努力向“我”的身边靠拢, 要把“我”所熟悉的人和事作为最佳写作素材。我们都知道, 现在考场作文有一个非常重要的评价标准, 就是作文要有真情实感, 反对胡编乱造、弄虚作假。那么, 你写的作文怎么样才能给人以真实的感觉, 关键是要有“我在现场”, 写“我”自己身边的人, 发生在“我”自己身边的事, 写“我”的所作所为、所行所思, 只有这样给人的感觉才是真实的、自然的, 而不是矫揉造作, 为文造情。

例如2012年江苏《忧与爱》满分作文片断:如今我伏案笔耕, 我知道母亲的心全然在我这里。

母亲, 这时的你是否在人群中探着头遥望着我?我仿佛又见到你那缕飘扬的秀发了……

在这篇佳作中, 作者截取高考当天的生活情景, 娓娓道来。从厨房备餐到行驶在前往考场的路上, 乃至到考场后, 始终以“我”的视角全方位传播着强烈的现场感、真实感。

为什么要把“有我”放到第一位强调?这与前一阶段应试作文的一种不良的文风有很大关系。我们都知道自从文化学者余秋雨推出他的第一本散文集《文化苦旅》, 在文坛上刮起了一股不小的文化散文的旋风, 于是, 我们装腔作势地写起了所谓大气、有内涵的文化大散文。这种作文刚开始出现的时候, 也确实给阅卷老师耳目一新的感觉, 觉得考生阅读广泛, 积累丰厚, 文化功底不错, 从而不吝分数, 予以肯定。但后来这样的文章一多, 老师们发现原来这样的作文都是流水线生产的, 都是为了骗取分数的投机取巧、弄虚作假、无病呻吟之作, 对建设和形成中学生健康优良的文风影响极坏。所以, 立即被打入冷宫, 个别地方甚至处以了“极刑”。

文品即人品, 作文如做人。诚实是做人的最重要的品质, 真实自然也就是作文评价的首要标准。所以, 近几年来, 真情实感一直是评价作文的首要标准。在写考场作文的时候, 我们必须遵照这个标准, 决不要轻易地去挑战这个标准。

二.“有型”让文章更成熟

这里所说的“有型”, 主要包括以下三个方面要求:一是作文必须有生动具体、丰满逼真的形象;二是作文必须要有生动形象、清晰准确的语言表达;三是作文应该有眉清目秀、体型匀称的框架结构。

例如2011年江苏满分作文《拒绝平庸》片断:

昨天是端午节。清晨, 碎碎的晨光落了一地。我睁着惺忪的睡眼, 一切都是那么地美好。

伴着淡淡的清香, 妈妈为我准备了早餐———五只粽子。我狼吞虎咽, 吃了四个, 实在吃不下了。

“赶紧把最后一个吃完!”妈妈吼道。

“我吃不下了。”我打着饱嗝。

“吃不下也要把最后一个吃完!”妈妈边说边强迫我, “你不知道, 吃五个粽子就意味着五门高中。”

原来因为“粽”与“中”谐音。

可怜的屈原啊, 您大概不会想到原本为了纪念您的粽子却成了我们的文化“吉祥物”吧?请原谅我吧, 我只是一名平庸的考生, 我要通过高考拒绝我的平庸呢。

该文独树一帜, 构思精巧。作者从文化、生态、人生负载三个角度, 选取三个片断, 既相对独立, 又一脉相连, 紧扣“拒绝平庸”的主题, 或叙或议, 叙议结合, 在看似“平庸”中“拒绝平庸”, 充分体现了作者的机智与胆识。

为什么强调考场作文必须“有型”?我们只要认真阅读每年各地中考、高考作文的评分细则就会发现, 无论作文评价标准怎么变化, 也无论评分细则讲得多么条分缕析、细致具体, 但对一篇考场作文的材料、立意、语言、结构等评价的几个基本的标尺始终不会变。一篇好的作文一定是材料充实、形象丰满的文章;一篇好的作文一定是立意高远、思绪飞扬的作文;一篇好的作文一定是文笔流畅、语言优美的作文;一篇好的作文一定是思路清晰、结构匀称的作文。所以, 这四条标准应该是我们平时每一次作文训练都应该追求的目标。只有平时的每一次训练都有较高的达成度, 在考场上, 我们才能做到胸有成竹, 收放自如, 以不变应万变。

三.让文章更“出众”

“有思”作文必须要有自己的思考。一篇好的作文仅仅做到“有我”、“有型”, 即光有对生活的细心观察, 悉心描摹还是不够的。帕斯卡尔说过“人是会思想的苇草”, 强调人的尊严和价值其实在于人的思想。而写文章是一个人表达思想的最重要的途径, 所以要写好一篇作文还必须要有自己对生活的思考。而这种思考, 既包括对社会、人生哲理的感悟, 也包括对人和事物的喜爱赞美和贬抑鞭挞之情。

例如2012年江苏高分作文《忧与爱》片断:

人情固重难而轻易, 喜新而厌旧, 可以理解。但窃以为, “忧”时时刻刻都应当是一种不朽的时代精神。它自出生起便天然与爱捆绑在一起, 借用数学的语言讲, 忧是爱成立的必要条件。“君子疾末世而名不称焉”, 可非但是末世, 即使是开明的盛世, 也要有那么几个疾人民之所疾, 忧天下之可忧, 敢于为天地立心, 为生民立命, 为往圣继绝学, 为万世开太平的人。而他们是时代的瑰宝。

没有忧的爱, 就像没有纬线只有经线的布, 一扯便断了个两截。

该文以深刻的思想、老道的语言, 直陈世态之伪美、无忧之爱的虚浮。论述简洁清晰却又鞭辟入里, 凸显了忧之于爱的价值以及大忧方显大爱的观点。一气呵成, 气势博大, 令人痛快淋漓。

13.走在花季记叙文初二优秀高分作文 篇十三

走在花季，我们充实着那幼嫩的花苞。还记得那努力学习、追逐梦想的次次吗?那次，老师布置的作业最后一道题非常难，我做了很久都不行。几个数学学霸围在一起，“各显神通”未果，便开始了热烈的讨论和争论。大家各自述说观点，很快形成了较为清晰的思路。路过的同学，也插入到讨论，你一句“延长”、我一句“全等”……这道题竟解决了!每个人都开心的笑了，第二天还受到了老师的表扬。青春花季，我们用学识丰富自己。

走在花季，我们坚韧着那柔弱的茎杆。还记得那奔跑如飞、奋力拼搏的刻刻吗?那是刚上初中，大家没什么跑一公里的经验。考体育了，同学/们都拼命的跑着，任凭汗水洒在跑道，任凭气喘吁吁。这个累了，后面的超过去。最后，我们奇迹般挺过了长跑，并且成绩可观。青春花季，我们用锻炼磨砺自己。

走在花季，我们酿造着那甜美的花蜜。还记得那得到帮助、收获美好的幕幕吗?那年期中考试，我退步极大，我的心上笼罩着阴云十分沮丧。朋友们察觉异样了。心直口快的同桌说：“没关系，只要能给我们讲题就是好学霸。”班长认真地说：“这非中考，就算是又如何呢?”我收到短信：“加油，做好自己!”

这让我很快乐观起来。青春花季，我们用爱演绎生活。

14.初二印象的高分作文 篇十四

没活干了，妈妈可闲不住，正好年前从姥姥家带回了一些无公害自然生长的地瓜、南瓜，她就研究开了面食。

北方最典型的面食无疑是馒头，那也是最简单的。妈妈是主力，我只能打杂了。她找到一些蒸馒头的教程，结合咱们济南人自己的口感，就开始行动了。先把地瓜切片蒸熟，放到容器里凉一点后加入牛奶、鸡蛋，放入酵母粉，还担心发不好，还放了一些泡打粉，然后放进料理机内，她无意间把温度打开了，还是35度，这个温度可是酵母发酵的最佳温度啊，好家伙，还没和面，地瓜等配料在料理机里就迫不及待地发酵了。等和好面，放在暖气上进一步发酵，起发慢一些的泡打粉也开始发力了，不一会面盆就满了，再一会面就偷偷从面盆盖子下跑出来了，把盖子顶的老高。感觉面粉要成精了，越看越可笑。

发好的面团又软又黏，而且不是一般的大，涨成2倍不止，我都担心家里小小的蒸笼装不下。还好，经过我作文wWw.ZuoWenwang.Net/气喘吁吁的一顿揉搓，把发面里的气泡揉出来后，虽然加了不少干面粉，面团还是变小了。

妈妈把揉好的面做成一个个馒头的形状，金黄的，看起来很有食欲呢，好期待!放进锅里，特意给面留了一些发大的空间，但无奈酵母和泡打粉的反应实在太强了，还没开始蒸，馒头就慢慢变的更大，很快挤成“饼”了。但妈妈不以为然，还说已经给馒头撒过干面粉，发再大也只是挤变形而已，不影响熟。

点火开水后放蒸屉蒸了，要蒸40分钟方能熟呢，开始还没什么问题，但随着馒头的膨胀，蒸屉盖都被顶起来了，只好用东西压住，避免漏气不熟。结果到了时间，打开一看，下面放多的一层因为挤的厉害，导致空间不够，全部成了“死馒头”，而形状还“惨不忍睹”，不忍直视。这个时候，好想吃姥姥蒸的大馒头啊!虽然只用了面粉，但形状完美，味道还特别好。在看我妈做的这锅馒头，虽然味道不错，但多数是没熟的，而且形状……。哎，没有对比就没有伤害。

15.2009年高考作文高分策略例话 篇十五

那么, 怎样才能使考场作文有文采呢?笔者结合自己的作文教学经验, 研究学生平时考场作文中涌现“亮点”的规律, 以2009年各地高考语文考场高分作文为例, 整理出了常用且易操作的五种方法, 希望对考生有一点启示。

一.善用巧用修辞

语言优美而整齐是作文向一类文迈进的基础, 要达到这一效果, 最有效的方法当数正确使用修辞, 每一种修辞手法都有其独特的优势和表达效果:用比喻, 形象生动, 文采顿生;用拟人, 情感浓郁, 栩栩如生;用排比, 句式整齐, 气势恢宏;用疑问, 设置悬念, 引人深思……

抓住了此点, 便把握了发展等级里的“半壁江山”。例1:

如果说, 有一种力量可以让人坚忍不拔, 那便是微笑的力量;

如果说, 有一种力量可以让人自信满怀, 那便是微笑的力量;

如果说, 有一种力量可以让人心头一暖, 那便是微笑的力量;

———福建卷《这也是一种力量》

评析:文段用排比句推出中心论点, 基调昂扬, 铿锵流畅, 给人强烈的感染力。

例2:善良是一滴清湛的甘露, 滋润干涸的心灵;

善良是一抹秀媚的春色, 带着生活的希望;

善良是一缕轻柔的微风, 驱散心中的阴霾。

———海南、宁夏卷《善良是一种心境》

评析:层叠的比喻, 构成排比, 形象生动地展现了“善良”的魅力, 动人以情, 又颇具感染人的力度和气势。

[佳句欣赏]

1.只有拥有了一颗平淡的慧心, 我们才能在喧闹的尘世中发现机遇;只有拥有了一颗宽容的慧心, 我们才能在别人的嘲笑与讽刺中辨别机遇;只有拥有了一颗勇敢的慧心, 我们才能在大势已去中力挽狂澜, 取得成功。 (排比)

———全国卷Ⅱ《抓住机遇的红线》

2.善良是一种心境, 是心灵的放飞, 是清洌的水滴折射着空灵的光晕, 是湛蓝的天空澄澈得没有一丝流云。 (博喻)

———海南、宁夏卷《善良是一种心境》

二.重视细节描写

人常说:“感人心者, 莫先乎情。”文章若想打动人, 感染人, 就要挖掘内心深处的灵魂, 抒发内心深处的真情, 而典型生动的细节描写就是抒发真挚情感的突破, 人物细腻的情感往往从一些细小的事情上自然而然地流露出来。如果我们抓住了这些生动的细节, 往往会起到摄人心魄的作用, 产生震撼人心的艺术效果。

例1:哥哥摘了一朵桃花放在妹妹的手中, 妹妹看着手中的桃花露出了最迷人的笑容。一阵春风拂过吹起了妹妹手中的桃花, 桃花在空中飞舞着, 妹妹跑着去追逐那飞舞的桃花瓣, 追到川流不息的马路上, 她抓住了那朵桃花, 回过头来却发现一辆轿车向她驶来, 她站在马路中央愣住了。在那千钧一发之际她感到有一股很大的力量将她向后拽, 紧接着她眼前一黑, 伴随的还有一声急刹车声和小提琴落地的声音。几片桃花瓣缓缓飘落, 染上了鲜血……

———湖北卷《站在家的门口》

评析:本文“桃花”的细节场景别具匠心, 通过对亲情的描写, 个性化的语言和细节的描述, 传达出了情中的一个“真”字, 体现了真心、真爱、真情。

例2:门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动, 那么轻, 那么微弱、缓慢, 那声音慢慢地靠近, 到了门口, 颓然停下。

过了好一会儿, 才慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声, 一个物体慢慢地插入锁孔, 又是一声轻轻的转动声。门, 悄然打开了。“轻点, 孩子睡着了。”这是母亲的声音。

我能感受到她正踮起脚尖向我走来。

没有声音, 我却能感受得到, 那个轻轻的脚步, 正一步步地温暖我的心。

“又踹了被子!”

母亲轻轻地拉过被子, 慢慢地移到我的身上, 又抽身慢慢离去……

———湖南卷《踮起脚尖》

评析:本文之所以会如此美丽, 得益于细节的成功刻画。不论是“楼梯隐约传来了一丝丝响动”, 还是开门时“一丝轻微的金属碰撞声”;不论是“踮起脚尖向我走来”的情景, 还是“抽身慢慢地离去”的背影, 均有震撼人心、催人泪下的效果。正如作者如言, 这种画面, 与朱自清父亲的背影, 与史铁生母亲推着轮椅的身躯何其相似!

另外, 在细节描写中还要注意精心锤炼词语, 要选用合理具体且富有形象感的词语, 力求一字传神。

[佳句欣赏]

1.泊回家园, 我会得到一份心灵的安闲宁静, 让那颗在外飘泊、历经风霜的心能够暂时休憩, 酝酿下一次的出发。

———浙江卷《让流浪的心泊回家园》

2.只有父母那踮起的脚尖, 一步步踩在我的心头。

——湖南卷《踮起脚尖》

三.灵活运用句式

灵活运用句式, 能使语言变化多姿, 产生一种特殊的美感, 在考场作文中, 可根据需要交错使用整句和散句。整句整齐匀称, 音节和谐;散句自由灵活, 富有变化。整散句结合可避免行文单调呆板, 读起来音调铿锵, 朗朗上口, 意味深长。

也可以长短句结合运用。长句严密、精确、细致;短句简洁有力、精练明快。长短句的恰当运用, 会使行文参差错落, 摇曳多姿, 尽显变化之美。

[佳句欣赏]

1.他徘徊, 他迷茫, 生活的打击仿佛让他失去了全世界。他痛苦, 他挣扎, 他时时叩问着大地, 什么才是人生的真谛。

———北京卷《我有一双隐形的翅膀》

2.踮起脚尖, 听晨风抚过松林, 飒飒作响, 那是林海的呼吸;

踮起脚尖, 感受初阳掠过草地, 拾起珠玑, 那是天外的暖意;

踮起脚尖, 看蝶翅轻拍花朵, 曼舞飞扬, 那是生命的活力。

——湖南卷《踮起脚尖》

四.引用、化用、仿用名言警句

用名言警句作标题或题记, 或引用在作文的首尾揭示, 深化主旨, 或引作材料使满篇生辉。一篇文章不可能字字珠玑, 而那些闪着智慧光彩, 蕴含着丰富思想的语句则往往会给评卷者留下深刻的印象。

例1:“疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏”是一种清雅平和的闲适, “孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪”是一种高洁淡然的洒脱。“宠辱不惊, 闲看庭前花开花落;去留无意, 漫随天外云卷云舒”是一种安详释然的超脱。

———海南、宁夏卷《善良是一种心境》

评析:妙用诗文名句, 增加文化底蕴, 将丰富的文化信息巧妙的展现出来了, 显示了广博的阅读面、宽广的知识面和开阔的视野, 给评卷者爽目爽心之感。

[佳句赏析]

1.不是每一份爱都经得起“山无棱, 江水为竭, 冬雷震震, 夏雨雪, 天地合, 乃敢与君绝”的誓言;不是每一份情都需要经受“多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节”的生离死别;涸辙之鱼, 相濡以沫, 这也是一种幸福。

———福建卷《这也是一种幸福》

2.就像李易安, 既有“争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭”的女儿情态, 亦有“至今思项羽, 不肯过江东”的气贯长虹。

———上海卷《和谐的统一》五.选材精当新颖

材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点, 因此, 应选择具有文化气息, 蕴涵人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善, 启人心智的材料。

具体来说, 应做到两点:一、要“精当”, 是指所选用的材料能有效地、恰如其分地表现主题, 没有偏离之感, 没有叠加之嫌, 更没有虚假之嫌。二是“新颖”, 那所选材料具有时代气息, 能反映社会的“热点”与“亮点”, 有生活色彩, 有个性特征, 有独到的发现等。

例1:黛玉葬花, 薄如蝉翼的花瓣翩然飘落, 勾起她心中细微伤感的情愫, 吹落沾上的碎泥, 将落红之梦埋入深深的泥土, 葬下一首哀婉凄恻的诗篇;白芳礼心系贫困而无法入学的孩子们, 用孱弱苍老的身躯在三轮车上挥汗了无数个日月, 那一丝淳朴的微笑是梦的和弦, 永远定格在他离去的一瞬;飘落凡间的天使辗转非洲的贫困地区, 奥黛丽·赫本挥舞着轻灵的双翼, 在爱心织成的道路上, 让无数流泪的稚气的面庞露出了笑颜。———海南宁夏卷《善良是一种心境》

评析:用黛玉葬花, 白芳礼心系学生, 奥黛丽·赫本编织爱心三则材料诠释了善良是一种心境, 宁静、自然、纯粹。

[佳段欣赏]

纵然矮小如道格拉斯, 他的演讲让路人驻足瞻仰, “小巨人”的美誉甚至足以让林肯感到竞选的压力。政治家的雄心让道格拉斯踮起脚尖, 他从而丈量到了理想的高度。

纵然穷困如凡·高, 但一句“我不愿用仅有一次的生命给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画”便注定了他踮起脚尖的同时所造成的遗世独立, 然而, 更高理想的召唤, 让他永远不会甘于平庸, 踮起脚尖, 艺术的高峰只欢迎不停止攀登的人。

纵然失落如俞敏洪, 但当一个人有了高飞的冲动时, 他将再也不满足在地上爬, 勇敢站立, 踮起脚尖, 奋然起飞, 翱翔长空, 让一个高考英语只有33分的失败者创办了影响力涉及世界的新东方英语学习机构。踮起脚尖, 让跌倒者树立自信, 展望理想, 也最终达到了向往的所在。

———湖南卷《踮起脚尖》

16.初二印象的高分作文 篇十六

也就是说，偶像和榜样就在我们身边，正如邱晨在《奇葩说》里说：“我们宁愿拿那些远在天边的人做偶像和榜样，却不愿意学习、尊敬、欣赏身边的那些取得进步和成就的人。”生命中那么多美好事物，都是周围人带给你的。“让你印象深刻的那些人”，走起——

爆笑开场：我的同居密友是怪咖

花卷有自己淡定而坚固的世界，不疾不徐。在后来很多年里，不管遇到多么奇怪的人，我都不再尝试去改变和说服他们。我也不再害怕在别人眼里活成一个奇葩怪人，因为有花卷给我垫着底呢。

花卷是我的同居密友兼同事，后来她很快就成为了我的领导。这一点让我非常不服气，因为我觉得她这么不靠谱的人，是应该一事无成才符合天理。

比如我觉得她有严重的“状态延续症”。她可以吃很多不停，也可以饿很久不吃；她可以连续工作很久不睡，也可以睡很久不醒。每年换季的时候，她的病症尤其明显：夏天到了，她会一直忍着热，忍到快要起痱子了，才会搬出凉席铺上；而到了秋天她会一直死撑着用毯子把自己包裹得像木乃伊一般，不让身体接触到凉席，直到木乃伊也快被冻死，才会把凉席撤掉。

她的迷糊常常超越我能理解的范畴。有一次我们从酒吧带回来小半瓶洋酒，放在客厅桌上。过了几天，我忽然发现酒瓶子空了，花卷挠挠头说：“大概是我那天半夜起来口渴，就随手把它喝了，难怪那天我早晨有点儿头晕，但是我也不太清楚是不是我喝的，可能吧……”

有一次我们俩在某个场合需要扮演陌生人。为了不被别人看出来我们原本是同居闺蜜，花卷很入戏地走上前握着我的手说：“你好你好，我叫花卷。对了，刚才咱出门的时候把门锁了吗？”

我们住8楼，没有电梯，大夏天，花卷吭哧吭哧抱着西瓜爬上8楼，刚掏出钥匙开门，呱嗒，西瓜脱手掉在地上，摔成了八瓣儿。花卷默默走进屋，把钥匙和包包放好，换上拖鞋，再袅袅婷婷飘到了门口，蹲在地上捡食那些碎掉的、还没有弄脏的西瓜。邻居出门，看到隔壁一个身着旗袍的曼妙女子，蹲在门口的地上啃着西瓜，以为自己午觉没睡醒。

但花卷最神的功夫，是她的“独门加热秘笈”。在花卷的人生观里，所有东西坏掉都是因为受潮了或者被封冻了，如果烘干加热一下，世界将变成美好的人间。于是——MP3坏了，她把MP3放到了台灯的铁罩子上，烤到一片焦黑；电视遥控器坏了，她把遥控器放到了取暖小太阳上，烤成了妖娆的S形；手机坏了，她用电吹风活活吹了一个小时，直到彻底崩盘无法开机……

有一次我看到一个帖子，标题是“那些不靠谱的生活小窍门”，其中有一条就是：“如果U盘坏了，可以用微波炉加热。”我哈哈大笑对着花卷说：“这个笨蛋跟你有得一拼。”花卷淡淡地回答：“嗯，这个方法我试过，但是微波炉把U盘弄炸了。”

我之前只知道她把毛巾放在微波炉里加热消毒，结果毛巾烧出了三个窟窿，拽出来时，整个厨房都飘散着烟雾。我后来觉得，她如果告诉我她加热过一只UFO，我也不会讶异。

我和花卷去张家界旅行，那么多知名景点她不要看，非要爬去一个叫“神堂湾”的地方。等我们吭哧吭哧地终于爬上去的时候，并没有看到什么独特的风景，而花卷很认真地说：“这里是古战场。嘘，你听，有没有听到上古时代的天兵天将在打架？”

花卷的口头禅是：“这很正常！”“那不随他啊。”我是个喜欢大惊小怪的人，看到天上一朵云形状诡异，也会喊：“快来看呐！那朵云样子好奇怪。” 花卷眼皮都不抬，认真地说：“哦，这很正常，因为云里面都有龙。”

我气呼呼向她吐槽邻居乱扔垃圾、出租车司机绕道、职场钩心斗角、全球气候变暖、世界太不和平……她听完都说：“那不随他啊。”在她的眼里，天上飞过一条喷火龙，地上窜出一只蝙蝠侠，都很正常，如果那只龙要和蝙蝠侠谈恋爱，那也可以随他。

但是花卷就这么迷迷糊糊当了我的领导。她工作中从来不出纰漏，任何领导把事情交给她，就等于是放进了保险箱。周末加个班，别人怨气鼓鼓，花卷觉得“这很正常”；受了委屈，别人呼天抢地，花卷说：“那不随他啊。”

朋友找她帮忙，她办得妥妥贴贴，谁跟她在一起，都觉得零压力。有一次她因为早晨迷迷糊糊起大早到火车站接我，把自己的车剐成了大花脸，我心里正一万个过意不去，花卷说：“哦，我开车技术就这样，我早就剐蹭习惯了，这很正常。”

后来花卷买了房子，装修得舒适大方，谁吵了个架闹了个情绪，都往她家避难，虽然她给不出什么建议，无非就是陪着听听，甩给你一摞纸擦擦眼泪，然后还是那句：“这很正常！那不随他啊。”

跟她出门旅行，带着怪力乱神的攻略上路，但都能高高兴兴出门去，平平安安回家来。沿途没赶上飞机、没追上车，酒店有蟑螂，饭菜不可口，订票出岔子，她都说：“还好啦，走错路就走回去呗，还能锻炼一下。”

写这篇文字的时候，花卷正在家里感冒发烧，出身于医生家庭的她说：“这很正常，自我加热也是一种很好的人体修复方式，那不随他啊……” 嗯嗯，不要打扰。

奥运赛场：冠军的偶像会是谁？

奥运姊妹花：杜福尔-拉普提（Dufour-Lapointe）家的三个女孩儿是加拿大最著名的三姐妹。她们出生在蒙特利尔，目前都是加拿大自由式滑雪队猫跳滑雪项目的顶尖运动员。2014年的索契冬奥会上，小妹贾斯汀和二姐克洛伊分获这个项目的金牌和银牌，而大姐马克西姆得到了这个项目的第12名，三姐妹就此声名鹊起。今年1月份，“自由式滑雪世界杯”Val Saint-come站比赛，她们如愿以偿，并肩站在了领奖台上 。这也是有史以来，唯一的三姐妹同时在世界级别滑雪比赛中得到奖牌。

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大姐马克西姆（Maxim）27岁，二姐克洛伊（Chloe）24岁，小妹贾斯汀（Justine）22岁，她们现在是加拿大许多年轻女孩的偶像，但她们为人处世非常谦逊真诚，而且，极为聪敏成熟。三姐妹中，贾斯汀是开心果，时常耍宝，逗人大笑；马克西姆则深思熟虑、沉稳周详；克洛伊极为敏感，很有个性。她们的母亲曾形象地说，三姐妹就是个三角形，只要在一起就非常稳定。

她们的运动天赋大部分来自父母的DNA和熏陶。父母都非常热衷体育运动，在她们小时候，父母每个周末都带她们去滑雪。当她们决定要继续从事体育训练时，父母都全心全意地支持。

马克西姆回忆说，2010年，克洛伊在温哥华参加冬奥会比赛，全家都去助阵，感受到比赛时观众沸腾的情绪，她忽然意识到，那也是她希望体验的，于是，21岁的她开始更刻苦地训练。而当时14岁的贾斯汀也同样受到鼓舞，决定发奋努力。

2014年，加拿大滑雪队的冬奥选拔赛结束，三姐妹一起入选。

父母亲总是告诫她们，做运动员是短暂的，需要有后备计划，要接受高等教育，甚至还曾经规定，三姐妹想参加训练比赛，首先功课要好。所以，她们除了训练、比赛，还按部就班读完高中，进入大学。

马克西姆成绩优异，尤其是理工科。她已经完成了大学预科学习，退役后希望进入医学院继续学业。

克洛伊说她很小的时候就用布帘子做衣服了，她喜欢时装设计，现在她是一家人的时装顾问，姐妹们的着装都由她来打理。这个有主见的女孩儿，大学预科主修时装设计。

小妹妹贾斯汀是三姐妹中运动成绩最好的。她说她喜欢和人打交道，所以，大学预科学的是人文科学，希望以后从商。

索契冬奥会成功之后，三姐妹经过商量，共同决定暂时休学，全心全意追求运动梦想。

她们说，最主要的是，不愿意将来后悔。在加拿大，运动员大多是业余的，得到国家投资的机会很少。三姐妹所在的滑雪队成绩骄人，但依然需要参加电视真人秀之类的活动来筹款。所以，她们能够坚持下来，凭借的是对运动和竞技的热爱，当然更离不开家人的支持。

贾斯汀：我的偶像是吕克·布拉萨尔

我好像没有某个特定偶像，我不是那种容易崇拜谁的人，但我一直羡慕有魅力且气场强大的人，可以给别人带来启发和正面影响的那种。我喜欢让-吕克·布拉萨尔（Jean-Luc Brassard），他是第一位拿到奥运金牌的加拿大自由式速滑运动员。有一次，他来我们学校，他那么真诚又慷慨，还在我的运动衣上签了名 —— 我那年只有八岁，穿着那件衣服兴奋了许久。现在我明白了，他花许多时间和小孩子们在一起，做了很多帮助别人的事，这给我带来启发。我希望以后可以做得像他那样。

克洛伊：我的偶像是导师詹尼佛·埃尔

詹尼佛·埃尔是加拿大自由式滑雪运动员，两届冬奥会奖牌获得者。她激励我成长为更强壮的女性。记得在索契冬奥会之前，我们见了面，她给了我好多非常实用的建议，帮助我准备比赛，替我挡掉很多采访，指导我的跳跃技巧，告诉我如何逐渐适应奥运会的紧张节奏……她到现在依然是我的偶像，激励着我，鼓舞着我，也令我在比赛中更加自信成熟。

马克西姆：我的偶像总在变

随着时间变化，我的偶像也在改变。总体来说，我喜欢有魅力、能把自己的优点发挥到极致的人。我从不同的人身上找到许多令我崇拜的地方，并给我带来很多启发。最近，我在读一本关于运动员心理学的书——《丑陋的赢家》（《Winning Ugly》），作者是前网球奥运冠军布莱德·吉尔伯特。这本书揭示的是，在比赛中，绝不仅是动作竞技，更重要的是心理战——它教会我如何成为更强大的竞争者。

大家风范：爸爸给我角度，老公给我温度

父亲给了我看世界的角度，但我没有因此而显得格格不入、凌厉、缺乏色彩、没有烟火气，因为先生给了我温度，让我的心肠也开始热了起来，喜欢帮助别人，用善意、信任、阳光的心态与别人相处，这么多年来，我越来越体会到温暖别人也是温暖自己。

我要说的是我生命里最重要的两个男人——我的父亲和我的先生。这两个人让我有个性又不会冷酷到与别人以难相处，他们一个让我的爱有边界，一个让我的爱有暖意。

从小我的自我就很强大，这跟父亲的教育有关。女孩的命运，一半是童年的教育造成的。每一个女孩都从母亲、父亲给她的言语和故事里获得最初的生存理念。许多人永远走不出自己的童年，是因为生命的底色，总是在你不谙世事的时候就悄无声息地打好了。

小的时候我长得丑，嘴巴太大、皮肤太黑、颧骨太高、曲线太平，总之，从头到脚，从五官到身材，没有一样长得合适，祖母终日愁我将来嫁不出去。对此，父亲说了两句话：第一，勤劳的双手比男人的肩膀可靠，因此，嫁不嫁得出去或者嫁给谁并不决定你生存的质量；第二，发达的大脑比美丽的容颜重要，因为大脑会随着年龄的增长越来越发达，而美貌随着青春的离去迟早凋零，靠大脑的人可能越活越苍劲，靠美貌的人一定越来越无力。

就这样，父亲一直引导我用自己的眼光和思维方式看世界读人生。我小时候能看到的书远远没有现在这么丰富，都是什么歌颂英雄的《林海雪原》，抒发仇恨的《苦菜花》，展开人性探索的课外读物少之又少，对培养人文修养的意义也不大。所以，我经常会翻父亲的书，《辞海》《四库全书》《论语》《老子》等等。每每遇到不懂的地方，父亲总是让我先查字典，若是再不理解，才能问他，总之，就是先尽量利用工具帮助自我思考。他说：“每个人对原著的理解不一样，每个人都有自己的版本。比如课本里的《诗经》可能是老师理解的版本但未必是孔先生的意思。你只要不懂，我就来教你，那就隐含了很多我的理解，那么‘你’在哪里呢？学习经典就要看原著，不要看别人讲给你的经典，这样你才能用自己的视网膜看世界。”所以，我从来不会买“经典解读”看，这也养成了我不盲从、不follow潮流的风格。

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父亲的思想偏道家，倡导顺其自然，顺应天性。他很开明地认为：不是所有的孩子都喜欢都适合读书， 对有些人而言上哈佛是个精神刑具，清华北大也不是所有人的唯一的方向，你可以做木匠，他可以做画家，大千世界的美好在于不同。顺应孩子的天性，让他长成他本来的样子就好，而只有这样才能真正激发孩子的心理能量和真正的灵性，孩子过自然的生活，才不憋屈，不纠结。现在，我感悟到父亲的教育是多么难能可贵，它不是剪刀而是阳光雨露，保留了我本来的天性，让我活得自然健康。反倒是现在的很多父母，总是试图改造孩子，把孩子修剪成他们想要的样子，却扼杀了孩子的想象力和创造力，甚至更多的可能性。我们那个时候，没什么名校的概念，如果有，父亲就是我的第一所名校。

有意思的是，我的先生是山东人，大家都知道山东是儒家的发源地，而我先生的思想也偏儒家。儒家体系之一就是讲“仁”，“仁”字非常形象，就是两个人在一起，也就意味着非常注重人与人之间的关系，比如父父子子，君君臣臣……与道家躲在自己的世界里悠然自得不一样的是，儒家喜欢敲锣打鼓地宣传思想，愿意改造世界，帮助他人，所以，我先生温厚、朴实、宽容、热情的基调，跟我的高冷、不够热心、超理性的基调完全不同。他接地气、热心肠，喜欢帮助别人，而且情商也很高，人际界限很清楚但又很温软，在现实社会中是特别受欢迎的暖男，他是我通向现实社会的桥梁，而他又觉得我是他的城堡。如果说婚姻是彼此欣赏优点才能走到一起，那么彼此包容才能最终走下去。他欣赏我的独特和独立，我欣赏他的热情与真诚，所以，我们的婚姻是完全的接纳而不是彼此的改造，就像我的书《假装思考》里所说的，“最好的缘分是相悦，不是相守”。

很多朋友开玩笑说：“你那么有个性居然没有被‘剩下’！”的确，我是幸运的也是幸福的，父亲和先生一个给了我独立的人格，另一个让我体验到了丰富的人性，让我因此变得生动而立体。

医界典范：学霸+神医+暖男

在潜移默化中，我现在工作起来的状态跟外公很像，原来这种润物细无声式的渗透早已深入骨髓。正如李宗盛在他58岁生日时所言：“人生没有白走的路，每一个脚步都相联，每一步都算数。”

当我面对这个题目时，我的脑海最先蹦出的是我的外公。外公生于医学世家，他八岁开始学医，十二岁就能给人看病，十九岁做了医院院长，用现在的话说外公是神一样的学霸。而我的妈妈、舅舅和姨妈也都从事医疗工作，以致我从小到大有数不胜数的机会看着他们如何救死扶伤。

我曾亲眼见过外公通过针灸让一个晕倒的人立刻苏醒，我当时觉得他特别伟大，而医生也是一个特别特别有意义的职业，从此，我的一切轨迹都和“医”有了千丝万缕的关系。那时候我的梦想是读医科大学，《新白娘子传奇》算是我正式追过的剧，赵雅芝饰演的乐善好施的白娘子让我很倾慕，觉得她神通广大法力无边。我还经常画她，胸前飘着两缕长发，一个小仙女的样子。后来，爸妈觉得我应该上师范，我也考了师范的音乐专业，但是我发现了“音乐治疗”这一学科，而且学起来特别有天赋，比学其他东西都有感觉。

即使现在，回看外公和妈妈他们的工作状态我依然很钦佩。他们对每个病人都不嫌弃，不管病人的状况怎样都没有一点儿分别心。那时我们自己家也开药店，每个病人来，我妈第一件事就是给Ta倒杯水，要是看到脸色不好的或者头晕的，妈妈还会加点葡萄糖或者白糖，夏天的时候妈妈还会打一盆水给Ta洗脸，然后再让Ta坐下来看病。若是有病人比较严重，一看就是体力特别虚弱，妈妈甚至会蒸上两个鸡蛋放上点儿猪油给病人。

妈妈说这都是来自外公对他们的培训和要求，而且外公也一直都是这么做的。我长大了以后还经常梦见外公的那个医院，外公的寝室、外公的办公室以及他给病人倒水的杯子……

所以， 现在在我的工作中包括我对医生的培训中，我都会要求他们把每个孕妈妈当成自己的亲人，甚至当成自己，带着爱去工作。音乐分娩中爱更是核心，我还专门提炼出一个理念——微笑面对疼痛喜悦迎接分娩，让我们的分娩远离那种焦虑恐惧疼痛。而国外也有研究显示，如果在孕期获得足够的爱，那么对孩子的影响不仅是终身的也是跨代的。

90后萌妹子：上司有惊喜无惊吓

我是周杰伦的铁杆粉丝，喜欢他喜欢了15年。10岁的时候，只是喜欢听他的歌，但是随着年龄的增长，周杰伦的品质深深吸引着我，摩羯座的坚韧，对待音乐的认真，作为偶像的正能量形象，这些都让我觉得自己喜欢对了人。但是，我无法和周杰伦朝夕相处，或许他有更多优秀的地方但毕竟只是一个远远的偶像，而Vivian是我能看到的身边的人。

生活中我是一个大大咧咧的妹子，但是读研两年，越来越发现自己变得细致起来了，这缘于我在学校做助教期间，认识了一个非常让人惊喜的上司Vivian。

有一次我要负责举办一个会议，一次要联系几十位教授，在会议前Vivian耐心地教我怎么做准备工作，包括接送订车、会议期间的食宿、每位教授的讲稿等等，要把所有细节都准备得很仔细。但是到了会议那天，还是出现了一些状况，有教授晚点，有打印好的讲稿不见了，有机器失灵，有教授私人的要求……当这么多事一股脑涌上来的时候，我真有点崩溃，甚至想得过且过。但是Vivian不会，她还是笑眯眯的，给接车的司机打电话商量好新的时间，重新以最快的速度打印讲稿、调换演讲顺序，自己试图修机器同时给修理部门打电话，尽量满足教授的私人要求，不慌不忙完成这些事又笑着对我说：“反正总会弄好的，那就好好完成咯。”我在旁边看着她做完这些事情，突然觉得，这份耐心和细心才是一个女人最重要的温柔。

今年我负责下一届的招生项目。我要电话确认复试时间，几百个考生中有很多人有突发状况，有一些理由更是令我啼笑皆非，比如出去玩能否改时间、比如手机没电了怎么办、比如家里信号不好……这些奇奇怪怪的理由在我听来并不是什么理由，因为为了求学这些事情应当是可以自己想办法解决的，但是在Vivian看来，只要考生有要求我们就应该满足，她会尽可能地去调整时间、和教授商量……非常认真地完成各种招生事务而没有半点赌气。

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就是这样工作严谨的人，竟然还非常有趣。澳门的公共假期很多，每逢假期Vivian都会出去旅行，但是她很少在社交网络发布消息，只有大家一起聊天时才知道她热爱旅行热爱大自然对世界有着全面的见解。她去做一些很酷的事，不是为了让别人知道，而是为了愉悦自己。这样的生活态度让我对旅行也有了新的认知。

Vivian这样的上司，让即将出校门的我看到了一种宝贵的工作、生活方式，还记得第一次见面的时候，有些不修边幅的她操着一口蹩脚的普通话慢悠悠地跟我们讲解上班要做的事情，我发现她白白胖胖的又显得有些呆萌，没想到就是这样的她在后来的日子里给了我这么多颠覆。

兔斯基压轴：我想要成为你的样子

喜欢过那么多偶像，但对我影响更多的是身边的朋友。自己经常能感觉到跟一个朋友特别近的时候，都会无意识地学到他们身上一两样东西，甚至我一说话，才意识到：这不是谁谁的口头禅么？朋友会在我们身上留下很深很多的痕迹，就好比你是石头，朋友是打磨你的砂纸。

要说我的偶像一茬接一茬，还真不少呢。

初中的时候疯狂地喜欢过郭富城，有一年他过生日，我还很花心思地买了张贺卡，即使现在我都记得当时贺卡的图案，并非常森情地给他写了封信，当然寄出去后就杳无音信啦，不过搞得我还挺失落。等后来我也有了粉丝才理解，像我这样子的都没时间一一读完粉丝的信，更何况四大天王之一的他了。

高中那会儿比较迷恋玛丽莲·曼森，当时曼森太火了，现在跟朋友聊起来好多人还说当初的偶像也是曼森呢。虽然那时英语特别烂，甚至不知道他唱的是什么，但就是感觉他的声音是那么独一无二，MV也拍得很有创意。后来，我还喜欢过布兰妮斯·皮尔斯。当时关注她的原因很简单，因为我是一个信星座的人，我们同一个星座，而且生日只差一天（哈哈，那个时候是不是因为一阵风都会喜欢上一个人啊？），又觉得她集漂亮、性感、成功于一身，她最火的时候简直就是上帝的宠儿。看过她演唱会super star的视频，觉得如果能再活一遍，好想当艺人哦。但是，后来慢慢地发现她的负面消息太多了，她的光环有多大，心理阴影面积就有多大，什么受刺激啦剃光头啦，又找了不靠谱的男人啊，又被男人骗啊。

去年，我开始学跳钢管舞，因此知道曼森的前妻蒂塔·万·提思是著名的舞娘，觉得她作为女人把性感演绎得登峰造极，而且又不是很柔弱、很低级的性感，是很powerful的那种，很有女人味，看着她觉得心都要被融化了，觉得女人就该如此。而我当女汉子太久了。

但是话说回来，这些偶像都是过眼云烟，他们虽然拥有成功的光环，但是他们的负面消息也从来没有间断过，不断爆出什么吸毒啦、劈腿啦、婚变啦，这种感觉让粉丝觉得像坐过山车般跌宕起伏，甚至有种不真实的、眩晕的穿越感——我喜欢的偶像究竟是神马鬼？所以啊，我今天的偶像代表是她——

我身边的一个神人，一名香港女性，是我的好朋友曾经也是我的顶头上司Julia。我大学毕业后的第一份工作是在时代华纳香港office工作，Julia当时担任大中华区执行总监，认识她的时候她已经快40岁了。

第一次见面是跟她聊兔斯基的事情，在一家日料店，我其实特别饿，因为是与生人一起，所以不好意思胡吃海塞风卷残云。中途她去了一趟洗手间，回来的时候，发现剩下的一半食物已经被我吃得差不多了，她后来跟我聊起这段还一个劲地笑呢，她觉得我特别简单。

之后我去华纳工作，因为工作关系我们有了更多的接触。我原来只是在北京天津双城生活，第一次坐飞机就是去香港华纳，一个刚毕业的、外出经验为零的人去一个完全陌生的地方，那种状态大家随便脑补哈。幸运的是，Julia几乎成了我各个方面的导师，比如上节目应该怎么表现，如何面对媒体的提问，都给了我很多智慧的指导。她虽然不是学艺术的，但也提出了很多的启发性的建议，而且她一有空，还去帮我找房子、看房子……

感觉她真的是拿我当妹妹，但是她在我心目中的地位不但是姐姐，还亦师亦友。我的心里话都跟她说，她知道的事情，我妈妈都未必知道，她总会很直接很客观地给我建议。当然，我喜欢她并不仅仅是她帮助我很多，而是不管是知识结构还是在工作、生活上的能力，她都是完美典范。我总是想什么时候能跟她一样啊，她是我第一个特别向往成为的偶像，她的样子就是我特别想成为的样子。我连化妆都是跟她学的。

她的事业那么棒，但从不张扬，也不咄咄逼人；婚姻也特别幸福，老公是香港金融业巨头，特别爱她。我们认识快十年了，不管什么时候，我从来没有见到她邋遢过，没有见到她不稳重过，每次见到她都精致优雅，得体大方，又自信满满，举手投足都是发光发亮的。我经常想我要是她的老公，我也会喜欢、迷恋她的。 我之前在新浪开博客的时候，画过很多漫画都是关于她的，在我出版的书《卯个人2》里面，也有很多篇幅的灵感来自于她。

记得有一次，我们约在深圳见面，因为赶时间去一个地方要赶紧过马路，那时正好站在一个比较复杂的交叉口，我正看车找人行横道的时候，一回头，看见身着商务套装的Julia正在翻栏杆，可逗死我了。虽然翻栏杆并不可取，但是非常有画面感甚至是喜感，一个大公司的高层，穿着一身名牌，翻——栏——杆！那一刻觉得她特别可爱，那就是她真情释放的时刻。她就是这么真诚，真实，不端，不装。